情感表達是人們用語言或文學藝術手段表達內心感受的一種方式。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂呢？以下是一些清晰明了的說明書范例，可供大家參考和使用。

出國推薦信找誰開篇一

尊敬的xxx：

我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。

我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。

某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。

最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。

作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。

因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

某某某同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。

在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。

每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。

他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。

在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思。

總之，某某某同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。

在我看來，他是一名十分有上進心的同學。

所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。

如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

出國推薦信找誰開篇二

尊敬的先生或女士：

我很榮幸向貴校推薦我最欣賞的學生——xxx。

我自20xx年9月起擔任xxx的地理老師和班主任，三年的相處，使我對xxx有了比其他人對她更多的了解。

xxx同學有良好的思維習慣，積極的學習態(tài)度，自主學習能力很強。

她是地理課上最活躍的學生，每逢小組討論，她總能提出與眾不同的觀點，甚至敢于質疑課本已有的結論。

我記得高一時，有一節(jié)課剛好討論“世界洋流分布規(guī)律”時，她提出美國東海岸受到墨西哥灣暖流影響，有豐富的漁業(yè)資源，這一觀點是課本中沒有的，課后我查閱大量資料證實了她的說法。

這件事情讓我覺得xxx同學有超過一般學生的思維能力和學術研究潛力。

xxx樂于助人，富有愛心，熱衷于社會慈善事業(yè)。

20xx年她加入了中國慈善組織“麥田計劃”，在校園里舉辦了兩次“慈善晚會”和一次慈善募捐活動，并將募捐的善款、學習用具、衣物全部捐給了安徽貧困山區(qū)的孩子。

她的愛心事跡也被揚州市各大媒體報道。

xxx同學具有不畏困難與挫折，具備敢于自我挑戰(zhàn)優(yōu)秀品質。

剛上高二時，由于過多的參加社會實踐和學校的社團活動，牽扯了大量的時間與精力，學習成績曾一度下滑，總分排到了年紀四十名左右，曾經成績優(yōu)異的她受到了很大的打擊，為此，她哭了。

我注意到，有一個星期的時間，她整天沉默寡語，晚上經常一個人坐在宿舍樓梯口沉思，甚至有了放棄學業(yè)的想法。

自那以后，她更加注意科學合理的安排時間，做到了學習、活動兩不誤。

作為班主任，我很欣慰xxx戰(zhàn)勝了自己，超越了自我。

目前她的托福、sat成績已經排到了年級前20名。

總之，xxx是我所有學生中最優(yōu)秀的。

我堅信只要給她發(fā)展的空間，她必定能有所作為，我相信，您的選擇，將是貴校最為英明的決定之一。

謝謝。

致禮!

認識學生時間：20xx年。

出國推薦信找誰開篇三

xxx系xx初中教師，男，中共黨員1990年8月參加工作，職稱評定為二級教師，自參加工作以來業(yè)務能力強，教學工作出色，表現突出。

二、政治思想。

該同志在政治思想上堅持并踐行黨和國家的教育政策方針、教育法律法規(guī)。努力提高本人的政治覺悟和政策理論水平端正自己的思想和工作態(tài)度，無論何時何地都是以大局為重，服從組織的安排，干一行愛一行鉆一行，工作從不講價錢，任勞任怨，從各方面都能嚴格要求自己，遵守勞動紀律，從不缺勤。在實際工作中，堅持用辯證唯物主義、觀點、方法分析和解決所碰到的問題，遵守紀律，講究團結，胸懷坦蕩，公道正派，勇于聽取同志的批評和建議，善于團結所有同志一道開展工作。

三、教學工作。

在教學工作上，該同志能根據學校的工作目標和教材內容了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了教學工作的順利開展。在教學的`活動中，堅持以學生為主體。認真細致的研究教材研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大鋼和教材不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革，積極參加區(qū)教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。該同志在教學中取得了優(yōu)異的成績。通過自己的努力和不斷學習和摸索的經驗，該同志的學校公共管理工作和自己所帶學科的教學工作，在學校里受到了老師和領導的肯定。20xx年都被學校年度考評為優(yōu)秀。

四、自身修養(yǎng)。

業(yè)余時間加強學習提高自己的政治素質與業(yè)務水平，該同志平時注重學習，養(yǎng)成了讀書看報的良好習慣，在政治理論上主要學習黨的政策、方針、教育法律法規(guī)以提高自己的政治覺悟與素質，同時又注重本人的業(yè)務學習，閱讀有關的教育理論文章，做好讀書筆記。

總之，該同志工作認真負責，任勞任怨，工作扎實有效，符合晉升一級教師的條件，同意推薦。

xx初中。

20xx.11.6。

出國推薦信找誰開篇四

我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。

我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。

某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。

最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。

作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。

因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

某某某同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。

在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。

每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。

他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。

在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思。

總之，某某某同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。

在我看來，他是一名十分有上進心的同學。

所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的'學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。

如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學土木建筑學院：xxx

推薦人簽名：

聯(lián)絡方式：tl:

memil：

日期：x年x月x日

您好!

很榮幸能向你推薦我的學生xx ,xx 同學是一名非常優(yōu)秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

xx 學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。

并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅定不移的朝自己的目標奮進。

xx 同學具有優(yōu)良的道德品質，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。

他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。

xx 同學工作能力出眾，善于與人溝通交流。

他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。

他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。

甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這么好聽!”

在學校元旦文藝匯演中，xx 同學的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?，很多老師與同學對此至今記憶猶新。

xx 是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!

以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

出國推薦信找誰開篇五

尊敬的錄取委員會官員:

我是xxxxx中學高中語文特級教師--xxx。xxxx中學是教育部直屬大學附中，xx市重點中學，在這里就讀的學生都是來自各校的精英。xxx所在的理科實驗班是高中組的重點班， 但她的學習成績和綜合素質在這樣的班級里依然非常突出。

我從xxxx年開始就擔任xxx的班主任及語文任課老師。三年的交往讓我對這位同學的各方面都有了充分的了解，我非常樂意毫無保留的將我的得意門生推薦給貴校。

由于該同學學習成績突出，一開學就引起了我的關注。她在xxxx中學重點班里語文和英語的成績最為突出。數理化的成績也非常優(yōu)秀。

我認為在全班四十多名優(yōu)秀的學生當中，她是最有才華，綜合素質最為全面的學生。她的語文成績一直上保持在班級前三名，平均成績在95/100分以上。該生有非常出色的中文寫作能力，她的文章語言流暢，自然，對事物觀察細致，思考深入。

她寫的文章經常被當作班里的范文。她曾參加全國中學生語文能力競賽，獲得二等獎;xxxx年代表學校參加第十屆全國青少年征文比賽(春蕾杯)獲得三等獎。

該生的優(yōu)秀不單體現在某一個方面，她多才多藝，在文藝，美術，體育，音樂各領域都有不凡的表現。課余時間，她積極參加文學社團，戲劇社團和書法美術社團，并擔任重要角色。

在她帶領下，我班連續(xù)三年獲得學校短劇表演賽第一名;她還積極組建班級女子籃球隊，并擔任隊長，經常在學校的比賽中取得較好成績;她參加了學校校報并擔任主編后，我才發(fā)現她還有書法方面的特長。

作為學校的室內樂樂團的一員，每年在節(jié)假日她都為同學們獻上精彩的大提琴表演，還與兄弟學校進行演出交流，促進了校際間的友誼。

xxx還是一個有愛心和社會責任感的學生。她從高一開始，就投身社會服務工作，連續(xù)三年每年都要到邊遠山區(qū)的希望小學擔任英語教師和數學輔導教師。這在我們學校也是獨一無二的。每次出發(fā)前，她都會向我匯報她的計劃，征求我的意見?；貋砗笠仓鲃雍臀覅R報她的見聞，有趣的經歷以及她個人的感受。

xxx這個學生三年來給我留下印象最深的一是她的才氣，二是她的人品。我認為去美國留學會為她提供一個更為廣闊的天空，她一定能飛得更高，走的更遠。我相信她可以順利完成美國最具競爭力大學的本科學習。祝她擁有一個美好的未來。

如您有需要，請隨時與我聯(lián)系。

xxxxx(姓名)

語文特級教師

xxxx中學

電話：xxxxxxxxxxx

email： xxx@

通信地址：

郵編：xxxxxx

dear sir or madam:：

武義實驗中學是武義成績最優(yōu)異的學校。作為和施順緯相處三年的數學老師徐珊，我很樂意將他初中三年的學校生活在這里做個概要介紹，以便貴校的評估。

在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以，這三年中他的數學成績一直在不斷的進步。

就整體而言，他還是很突出的。

堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開學的時候，他就是因為出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的`情況下，堅持的練習薩克斯并取得了等級證書。

在于同學的相處方面，一到下課，就有同學喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當老師有任務布置下來的時候，他總是第一個搶著去完成，是老師不可缺的助手。

即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時期，他也是第一個到校為同學們開門，最后一個離開教室關好門窗。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲，生活方面的能力有待加強。

尊敬的先生或女士：

我是xxx，曾任xxx同學高中三年的xx老師和班主任。

三年中，我一直在關注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學習情況和今后自己出國的愿望，對于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。

她學習很主動，也很有自覺性，聽課很仔細，能積極配合老師，和同學在一起討論問題時很融洽。在藝術方面相當突出，喜愛繪畫和美術鑒賞。她有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

除了在學習方面表現出相當突出的能力外，xxx還具有非凡的領導才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨立自主，意志堅強，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與。

從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進行，及成果回報上，均盡力達成了師長們的要求，最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領同學共同完成任務精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個團體中的參與者、發(fā)言人和決策者 。

xxx同學不但做學問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學兼優(yōu)的好學生，這樣的學生如果能夠有更好的指導，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，并祈以她好學不倦的求學精神，能獲各位的認可，順利進入她理想的學校就讀。

出國推薦信找誰開篇六

我很榮幸向貴校推薦我最欣賞的學生——xxx。

我自20**年9月起擔任xxx的地理老師和班主任，三年的相處，使我對xxx有了比其他人對她更多的了解。

xxx同學有良好的思維習慣，積極的學習態(tài)度，自主學習能力很強。

她是地理課上最活躍的學生，每逢小組討論，她總能提出與眾不同的觀點，甚至敢于質疑課本已有的結論。

我記得高一時，有一節(jié)課剛好討論“世界洋流分布規(guī)律”時，她提出美國東海岸受到墨西哥灣暖流影響，有豐富的漁業(yè)資源，這一觀點是課本中沒有的.，課后我查閱大量資料證實了她的說法。

這件事情讓我覺得xxx同學有超過一般學生的思維能力和學術研究潛力。

xxx樂于助人，富有愛心，熱衷于社會慈善事業(yè)。

20**年中國“5.12汶川地震”發(fā)生時，她積極參加了由揚州晚報組織的“愛心1+1汶川愛心之旅”活動，和賓夕法尼亞州立大學xxx博士一家前往災區(qū)看望受災的學生。

從那時起，她每年都用自己積攢的零花錢資助在地震中幸存的小孩-劉建康。

她的愛心事跡也被揚州市各大媒體報道。

2010年她加入了中國慈善組織“麥田計劃”，在校園里舉辦了兩次“慈善晚會”和一次慈善募捐活動，并將募捐的善款、學習用具、衣物全部捐給了安徽貧困山區(qū)的孩子。

她的愛心事跡也被揚州市各大媒體報道。

xxx同學具有不畏困難與挫折，具備敢于自我挑戰(zhàn)優(yōu)秀品質。

剛上高二時，由于過多的參加社會實踐和學校的社團活動，牽扯了大量

的時間與精力，學習成績曾一度下滑，總分排到了年紀四十名左右，曾經成績優(yōu)異的她受到了很大的打擊，為此，她哭了。

我注意到，有一個星期的時間，她整天沉默寡語，晚上經常一個人坐在宿舍樓梯口沉思，甚至有了放棄學業(yè)的想法。

終于有一天她高興地告訴我說她想明白了，20**年“汶川地震”中那么多失去家園、失去親人的孩子都能堅強的活著，她是“慈善大使”，更應該笑對挫折。

自那以后，她更加注意科學合理的安排時間，做到了學習、活動兩不誤。

作為班主任，我很欣慰xxx戰(zhàn)勝了自己，超越了自我。

目前她的托福、sat成績已經排到了年級前20名。

總之，xxx是我所有學生中最優(yōu)秀的。

我堅信只要給她發(fā)展的空間，她必定能有所作為，我相信，您的選擇，將是貴校最為英明的決定之一。

謝謝

致禮!

推薦人：xxx

認識學生時間：20xx年

尊敬的先生或女士：

您好，我叫xxx，xxx公司的總經理。

得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。

在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。

因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀的人才。

xxx曾在大四的時候來我公司報告實習。

他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業(yè)務的書籍，虛心向其他員工請教。

漸漸地，他開始精通各項業(yè)務，并取得一定成績。

對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。

相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。

鑒于他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。

現在，做為我公司的一名業(yè)務精英，xxx工作更加認真，負責，努力。

為所有同事樹立了榜樣。

付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學之途了肯定是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。

真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。

謝謝。

xx公司總經理：xxx

20**年2月3日

出國推薦信找誰開篇七

您好!很榮幸能向你推薦我的學生杜國龍,杜國龍同學是一名非常優(yōu)秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

杜國龍學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅定不移的朝自己的目標奮進。

杜國龍同學具有優(yōu)良的道德品質，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。杜國龍同學工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰？聲音這么好聽！”在學校元旦文藝匯演中，杜國龍同學的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?，很多老師與同學對此至今記憶猶新。

出國推薦信找誰開篇八

推薦人姓名：

推薦人職稱： 教授、博士生導師

推薦人工作單位： 某醫(yī)院心外科

某大學附屬某醫(yī)院心外科

推薦人與申請人的關系： 博士導師

推薦人電話：

推薦意見：

某同學于2003年考入某大學攻讀博士學位。

***立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。

該同學學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優(yōu)異。

基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。

善于發(fā)現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。

完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹的科研思路進行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、pcr、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應用spss等數據處理軟件進行統(tǒng)計分析。

經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已獲得了較好的科研工作能力。

該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經驗，6年胸心外科工作經驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。

在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。

工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。

該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。

在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

經過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研復合型人才。

作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

(推薦人姓名、蓋章)

(推薦日期)

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。

我是國電南京自動化股份有限公司的企業(yè)管理部主任王榮興。

xxx同學在國電南京自動化股份有限公司一年的實習期間內，我是他的上司，跟他有廣泛接觸。

最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。

作為一名我最優(yōu)秀的`學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。

因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

某某某同學是我校土木建筑學院2008級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。

在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。

每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。

他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。

在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思。

總之，某某某同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。

在我看來，他是一名十分有上進心的同學。

所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。

如果

您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何疑問，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學土木建筑學院：xxx

推薦人簽名：

聯(lián)絡方式：tl:

memil：

日期：20xx-3-7

出國推薦信找誰開篇九

關鍵點一：導師定要對你有所了解。有一定的聯(lián)系。比如，是你的任課老師，帶你參加過演出，在他私人工作室實習過，或者是你的私教老師等都可以。

關鍵點二：推薦人一定是你所學的專業(yè)的老師，或者導師。要有很強的音樂能力。例如，如果你的專業(yè)是鋼琴老師，你選擇一個北大外語學院的院長做推薦信，這個推薦就是沒有意義的。

關鍵點三：如果有不認識的牛人可以給你做推薦，一定要找到一定的關系點，一起參加過演出，指導過演出。比如有的學生的家長認識音樂圈里的名人。但是和學生毫無關系。最后我們建議還是要讓推薦人和學生產生一定的聯(lián)系。最后，家長安排孩子在明星的演唱會上做了些助理的工作，最后這封推薦信寫的非常完美。

關鍵點四：專業(yè)的推薦人最好選擇一個理論老師，一個應用類老師。比如鋼琴表演的學生，最好選擇一個理論老師，例如視唱練耳的老師，另一個選擇自己的鋼琴導師，這樣的選擇就是非常完美的了。

推薦信在申請中所占的分量，說大不大，說小不小。留學是一個綜合測評學生的過程，我們必須保證每個環(huán)節(jié)都到位，所以推薦信也是非常重要的，不能掉以輕心。這樣才能最大限度的沖擊最后的勝利。

1.簡明闡述跟你的關系一個復合句足夠了2.客觀的說說你在鋼琴學習上取得的成就.并且在學習過程中表現出來的好的品質.記得要列舉完了要用事例支撐.3.有意見提意見沒意見就表達一下期望.

匿名答：大多數學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應注意格式、文法等。因為向來有“名師出高徒”之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應著重以下方面：1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。2.必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關系（師生關系，上下級關系，同事等）。3.對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。最近一些學校出于各種原因，設計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內容也和推薦信涉及的相同。

xxx同學是我任高二（1）班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

xxx同學于9月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

**同學于****年*月考入***學校**系，攻讀**專業(yè)，****年*月順利畢業(yè)，是一名品學兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學生。大學四年期間，他各方面表現都十分出色，主要表現在三個方面：一，學習成績好。他勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績名列前茅；第二：思想素質高。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結精神；第三，綜合能力強，他辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關系，有較強的組織能力與團結協(xié)作能力，曾擔任學生干部，工作積極肯干，成績突出。

**同學具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。特此推薦，請接洽！

開頭都是簡單的介紹下推薦人自己，以及推薦人和被推薦人的關系，接下來是對被推薦人的一個大概的介紹。至于信的末尾可以強調下推薦的理由等類的東西~~查看原帖很榮幸推薦作為一名我們系杰出學生的a。我是他在大學期間的教授和指導老師。我認識他是從當他選擇了我的課程-機械結構。他是一個刻苦，誠實和聰明的學生。他總是審視的閱讀教科書，獨立思考問題并且竭盡全力的回答。毫無疑問，這些反應在他很高的分數和連續(xù)的二等獎學金，這些是他成為top10%的學生。

a一直渴望學習并且有很出人預料的新鮮的想法，這些想法反映了他的原創(chuàng)和潛在的能力。我認為他的天分來自于寬廣的知識面。我注意到他經常去圖書館。。。。更多的可推薦的，他展示了一種強大的內在驅動力對于證實自己和對自己成就的永不滿足。認識到計算機技術的重要性，他獲得了b的認證在他的業(yè)余時間內。由于他對英文的熟練，我很有信心，因為他在cet和很多英語選修課中做的很好。

對于我的知識，a不僅是致力于學術，也對體育和社交活動有很大的熱情。c是他是好。盡管并沒有c隊在我們大學里，老師還是很欣賞他的表現并且讓他在運動會開幕式擔任學生代表。志愿者服務是一種社交活動，他參與到志愿者活動中。在大學期間，他不斷參與活動比如指導員，圖書館志愿者等等。就個性來說，誠實和忠誠是a的兩個主要特點。事實上，他的樂觀和易相處的個性使得他成為他們同伴中的中心領導者。因此，我推薦a。

推薦信是本科申請的重要文書，下面來看看一封優(yōu)秀的推薦信應該包含哪些內容。

1、申請者的學業(yè)成績或特質，是否具有領導才能，是否具有很強的分析能力等。在這一點上要注意適度，不能因為謙虛對優(yōu)點加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計申請者。

2、充分挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強的溝通能力，或者是擅長某種語言等。

3、就你所了解的范圍而言，該申請者有什么比較重要的成績或是成就，學業(yè)上的或是其他方面的。

4、該申請者是否有何弱項，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個失敗的'經歷中獲得了什么經驗教訓等。

5、對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機會會有什么發(fā)展等。

接下來就可以正式動筆了，不同的學校對推薦信的要求可能會略有不同，但是基本上一封結構清晰明確內容翔實的推薦信都應該由以下幾個部分組成：

1、介紹部份。首先應該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關系以及與被推薦人相處的時間長短等。在這一部份也可以給被推薦人一個總體的評價。

2、主體部分。重點講述被推薦人一至兩個優(yōu)秀品質，并且用有力的事實證明加以輔佐。要注意掌握對具體事例的選擇，這不是簡單的把申請者簡歷上的經歷等內容進行一個拼湊，而是要要舉出幾個最有代表性的能夠充分體現申請人人格魅力的例子。

3、結論部份。解釋為什么申請人的申請計劃是適合他本人的，并且說明你認為該申請人在未來會對這個被申請的學校做出什么樣的貢獻。最后可以再次強調你對推薦該申請者充滿信心，為能夠推薦他到更好的院校進行深造感到十分自豪，同時表示學校在審核材料的過程中可以隨時聯(lián)系你，不要忘記附上你的聯(lián)系方式。

我名字叫林蕊，生于1982年，從上海師范大學（shanghainormaluniversity）畢業(yè)，獲得學士學位，專業(yè)是英語語言。我想申請你們大學的xxxxx碩士課程。我的祖父母和姑姑都是老師，很小的時候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情。諾貝爾是我對瑞典的第一印象，因為諾貝爾獎的存在，讓我對遙遠的瑞典有了一種崇敬。我讀的第一個兒童小說就是《pippi》，后來才知道，這是瑞典作家vonastridlindgren的作品。隨著年齡的增長，我逐漸知道了越來越多關于北歐，關于瑞典的歷史和人文知識。從諾貝爾到圣誕老人，從愛立信到宜家（ikea）。知道得越多，我就越是對瑞典充滿了向往，希望自己有一天能踏上這個美麗的國度。

受到祖父母的影響，我考進了上海師范大學，選擇了英語專業(yè)，因為我覺得這是我了解世界的一個有力的工具。在四年中，我系統(tǒng)的學習了英語語言的知識，聽、說、讀、寫都打下了堅實的基礎。在學習中，我知道每門課程都會給我?guī)硎斋@，都是實現我的夢想的基石。我堅信只要我認真的，努力的去學習，我一定能做到最好。四年中，我連續(xù)獲得了學校的獎學金，順利的通過了專業(yè)英語考試6級，8級，而且現在已經通過了上海市高級口譯的筆試部分，近期我就要參加口試部分，我有十足的把握通過這個測試，獲得高級口譯證書。當我從上海師范大學畢業(yè)時，我在專業(yè)中排名第4，獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。經過努力的學習，我現在已經可以十分自如的應對這些專業(yè)知識了。

通過多年的學習和工作，我逐漸感到自己還有比較大的提升空間，于是我萌生了出國留學的想法。瑞典是一個我最向往的國家，如果能在瑞典學習，我想我不但能進一步提高自己的英語水平，而且可以學習瑞典語，這樣我就能更好的去了解瑞典、了解歐洲。隨著中國經濟的發(fā)展，中國跟北歐的文化、經濟交流必然會越來越多，涉及的面會越來越廣。如果我能獲得一個在你們學校xxxxxxx專業(yè)的學習機會，我想我必然會在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置。我一定會利用自己學到的專業(yè)知識，多做一些對中瑞交流有益的事情，將瑞典文化介紹給中國人民，將中國文化介紹給瑞典人民，增進我們的相互了解，增進我們的友誼。

申請人：林蕊。

20xx．3．1。

出國推薦信找誰開篇十

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。

我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。

某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。

最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。

作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。

因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

某某某同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。

在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。

每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。

他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。

在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思。

總之，某某某同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。

在我看來，他是一名十分有上進心的同學。

所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于某某某的.同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。

如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學土木建筑學院：xxx

推薦人簽名：

聯(lián)絡方式：tl:

memil：

日期：20xx-3-7

尊敬的多莫斯設計學院(doumus academy)教授：

你好!我叫李xx，是廣州服裝設計師協(xié)會的主席、廣州時尚周(guangzhou fashion week)的執(zhí)行主席、紡織服裝專業(yè)的副教授。

我非常高興地向你推薦我的學生會員馮xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校(doumus academy)服裝設計碩士課程的學習。

在xx年6月舉行的廣州時尚周(guangzhou fashion week)期間，由廣州美術學院(guangzhou academy of fine arts)向我推薦馮xx同學，我安排了馮xx同學參加時尚周的時裝發(fā)布后臺的模特、化妝、服裝管理的組織工作，馮xx擔任一個小組的組長，她成功優(yōu)秀的組織了五個時裝品牌發(fā)布會的后臺工作， 充分體現馮xx同學的個性穩(wěn)重、具高度責任感，工作積極主動、獨立工作能力強，愿意在壓力下工作，專業(yè)素質好。

鑒于馮xx同學的優(yōu)秀表現，她是被廣州服裝設計師協(xié)會吸收的唯一的在校大學生專業(yè)會員。

我已從事服裝大學教育xx年，在廣州大學紡織服裝學院和科技學院擔任副院長xx年，過去五年來，我指導過大約400名學生的獨立研究項目。

五年來，我每年兩個假期帶40名服裝專業(yè)的實習生，他們都參與廣州的大型服裝品牌的產品設計開發(fā)，擔任設計助理，包括前期調查、市場分析、面輔料和色彩策劃、產品設計、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設計。

馮xx同學自xx年起跟隨我的研究項目，她對色彩、面輔料的市場把握度很高，設計作品與品牌理念保持一致，她的設計思想活躍、創(chuàng)新精神尤佳，尤其在服裝服飾的陳列設計、飾品和飾物的設計開發(fā)方面有超越傳統(tǒng)的能力，并在市場得到了驗證。

她對服裝材料研究，對色彩、品牌文化和設計元素的整合應用總是能提出創(chuàng)新的觀點。

馮xx同學是我從教從業(yè)xx多年極其少見的獨具設計天賦和潛力的優(yōu)秀學生。

偶爾地，她的堅韌和堅持會變成固執(zhí)，但通常她都性格很好，頭腦也很冷靜。

我知道多莫斯設計學院(domus academy)，一所被稱為后工業(yè)化時代歐洲最著名的設計學院。

中國的經濟在高速發(fā)展，中國政府在大力的扶持創(chuàng)意產業(yè)，中國服裝業(yè)從以前的來料加工到現在變成現在的有自主創(chuàng)新設計品牌的時期，很需要國際化的人才。

我竭力向貴院推薦馮xx同學，我希望貴校能給她一個機會，讓她在貴校嚴謹的學風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮她的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。

望貴?？紤]她的申請。

如需要了解馮xx同學的更多的情況，請隨時和我聯(lián)系，或給我發(fā)電子郵件。

出國推薦信找誰開篇十一

我是復旦大學數學系教授，在此寫信推薦王xx。

我認識王xx自大學二年級，擔任他的導師。

在我眼中，他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。

他是一個令人印象深刻的學生，因為在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴重疾病。

在我的數學課上第一次遇見他，并沒有覺得他有什么特別的!然而，他的考試成績好得高過我對他的期望。

王xx試圖把所有困難的早期數學課程，同時包括離散數學、高等數學，線性代數都學好，在此期間我是不知道他是有病在身的。

而大多數學生認為王xx同學就算只準備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個令所有人都意外的期末成績，使我深深意識到他那不尋常的決心，他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。

王同學和我經常談到的各種數學和計算機科學的概念和問題。

在這些討論，我總能發(fā)現他的見解很獨特，是個聰明的孩子。

他不僅很快理解概念，同時給他提出的問題，他能夠分析并提出解決方案。

最重要的是，王同學發(fā)現任何問題他都認真負責重新審查，如發(fā)現不確定性問題，他立即清除他們。

我認為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計算機程序員必須具備的基本條件。

作為他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。

王老師的論文“網絡神經”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。

在我們的書籍中對于這一議題及其應用是非常罕見的。

在中國很少有人研究過這個話題，因此該材料選擇是有限的。

王同學不僅迎接這項挑戰(zhàn)，同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。

他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。

王同學是很聰明和勤奮的學生。

我知道，如果有機會出國留學，他夢想著在美國成為偉大的程序員。

他會抓住一切機會實現這一夢想，同時有智慧和能力實現這一夢想。

希望你能接受王xx同學的申請并給予他機會!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

某同學,于某年某月考入某中學高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟悉并了解她。

她有著強烈的`進取心和求知欲，并且很獨立、很主動地設計著自己的人生。

她不喜歡輕易跟著別人轉。

在中考結束后大多數學生都去狂歡放松的時候，她選擇了暑期語言進修。

這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學生中一直遙遙領先。

她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個性和深度。

她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。

所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師，一位答不上題的同學，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。

更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學生們的地方。

作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她熱愛團隊，有較強的合作能力和組織能力。

她是學生會社團部部長，曾策劃了社團一系列活動，這也顯示出她潛藏的領導才華;另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學群中頗受歡迎。

因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學相長，她在某種程度上也促進了我教學的發(fā)展。

所以在此我誠摯推薦她入貴校學習，并期待著她的學業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

出國推薦信找誰開篇十二

本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。

本人是該生在**大學本科生階段的`系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

文檔為doc格式。

出國推薦信找誰開篇十三

所謂的有較深入的了解，是指推薦人一定要跟申請人有學術上，或工作實習方面的較長時間的接觸和聯(lián)系。所以，推薦人一般是任課老師，實驗室老師，比賽指導老師，或工作實習上司等等。假如一個人是某個公司的老總，但是他跟你之前沒有任何學術上或工作實習方面的接觸和聯(lián)系，那么他不是一個合適的推薦人選。

這是選擇推薦人的第一原則。

2.職稱問題。

根據國外對推薦信的重視程度排序，推薦人首選考慮教授和副教授級別，只要在這兩種級別的老師都實在找不到的情況下，才會考慮講師。在合適的教授和副教授人選中，如果對方剛好在國際上或學術界具有很高的名氣，或者曾經有海外學習或交流背景經歷，也可以成為優(yōu)先考慮人選。對于工作實習推薦信，推薦人職位高一點也會好一點。無論是教授還是工作實習上司，都要滿足對你有較深入了解這個條件。

3.推薦人選的搭配。

在推薦人的人選搭配方面不需拘泥于固定的模式。關鍵是你所選擇的推薦人都盡量能夠從不同的方面來表現你的能力。比如說，不宜同時選擇三個任課老師當推薦人，因為這樣的話全部推薦人都只能從課堂和學習方面來表現你，沒有能夠多方位地體現你的能力。

關于推薦人搭配，小編的意見是：

對于文商科來說：可以選擇2個任課老師+1個實習老師。

理工科可以：2個任課老師+1個實驗室老師；或者1個任課老師+2個實驗室老師；1個任課老師+1個實驗室老師+畢業(yè)指導老師……等等。具體還是要根據實際情況進行考慮和調整。

當然，這些搭配不是固定的，有時候需要根據實際情況進行調整。

推薦信的結構成分。

美國學校一般要求申請人提供2-4封推薦信；香港和加拿大學校有些要求2封，有些要求3封；英國一般是要求2封。