想要在競爭激烈的社會中脫穎而出，我們需要持續(xù)學習和提升自己。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合具體的事實和數(shù)據(jù)進行分析。以下是一些別具一格的總結(jié)范文，希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。

防范學生溺水工作會議篇一

活動主題：20xx年元宵節(jié)促銷策劃。

活動口號：濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)。

活動節(jié)日分析：

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

活動內(nèi)容：

一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展。

1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?？谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

二、元宵小吃一條街。

在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。

活動說明：

1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2、在現(xiàn)場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設找兌。

4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。

5、小吃攤位設置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。

6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。

良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)。

開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。

同時游樂區(qū)內(nèi)可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

防范學生溺水工作會議篇二

通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。

布置學生通過訪問、網(wǎng)絡、報刊等途徑調(diào)查近年來學生溺水傷亡事例。

一、教師就當前的炎熱天氣和游泳等話題與學生進行談話交流。

二、學生匯報課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。

三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報道。

四、學生談感受。

先讓學生自由交流，再集體交流。

五、教育學生如何預防溺水：

未經(jīng)家長同意不去游泳；沒有會游泳的成年人陪同不去游泳；不去深水的地方，不去江溪池塘附近玩耍。

六、溺水主要原因探討：

不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，不可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

八、活動總結(jié)。

1、學生小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：xx。

防范學生溺水工作會議篇三

以《幼兒園教育指導綱要》、《3—歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，按照教委辦的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

（一）繼續(xù)抓好《0-3歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習與貫徹落實，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程的深入。

（二）以校園文化建設為主線，致力提升園所形象，精心打造校園環(huán)境，積極營造、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。

（三）優(yōu)化幼兒一日活動的組織，加強安全工作、德育工作，家園結(jié)合，加強幼兒文明習慣及良好行為的培養(yǎng)，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

（四）加強教研工作力度，做好早期閱讀課題的研究工作，加強園本課程的開發(fā)力度，不斷提高我園教育質(zhì)。

（五）根據(jù)實際條件，美化、優(yōu)化校園環(huán)境，添置教玩具，配備先進教學儀器，不斷優(yōu)化我園辦園條件。

（六）加大師訓力度和資源共享，以我園泉州市骨干教師、石獅市名師培養(yǎng)對象為龍頭，帶動一大批年輕教師的成長。

（七）進一步樹立為家長、社區(qū)服務的意識，發(fā)揮成功經(jīng)驗，促進家園。

（一）管理工作：

1、深入學習貫徹黨的十八大精神，加強黨風、行風、作風建設，嚴格遵守“八項規(guī)定”，加強廉潔自律，明確工作職責，切實改進工作作風。

2、加強教師職業(yè)道德建設，做好教職工心理和思想的指導、協(xié)調(diào)。要求從管理者到老師都要克服倦怠意識、加強責任意識，提高工作效率。

3、加強領(lǐng)導班子自身建設，倡導領(lǐng)導班子的團隊精神，嚴格管理，調(diào)整、完善各項工作制度，善于激發(fā)教職工的工作熱情。

4、進一步修訂學園管理規(guī)章制度和評先評優(yōu)方案、績效考核機制等，科學優(yōu)化管理的各個環(huán)節(jié)，逐步形成教師自我管理和幼兒園協(xié)調(diào)管理的新格局。構(gòu)建多元的評價標準，尊重教師的個人差異。

5、堅持依法辦園，完善管理制度，定期召開園務委員會、教代會等，發(fā)揮黨、工、團的作用，調(diào)動教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，實現(xiàn)人性化、化管理，形成教職工自我管理的新格局。

6、加強校園文化建設，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。

（二）教師隊伍建設：

1、以“師德為魂”為中心，積極開展“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“師德之星”等評選活動，以“夸夸最美三幼人”為主線，傳遞師德正氣，積極構(gòu)建師德評價機制，運用教師評議、家長座談、調(diào)查問卷等多種手段，定期考評教師的師德行為表現(xiàn)，促進教師職業(yè)道德的提高。

2、加強教職工學習培訓、專題培訓、園本培訓等形式，用《指南》的理念去分析日常教育現(xiàn)象，反思自己的教育行為，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。根據(jù)園所發(fā)展需要及教師個性發(fā)展需要，分類輸送教師外出進行針對性培訓，促進教師多元發(fā)展。組織教師認真學習《綱要》精神。

3、重視學園骨干教師、名師、保育組長的培養(yǎng)，通過“項目管理”方式引導她們展開教育教學實踐問題研究，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用。

4、嘗試保健醫(yī)生進課堂，結(jié)合年齡特點、季節(jié)特征、健康主題活動等制定活動內(nèi)容合理開展，豐富活動形式，逐步積累活動方案。

5、結(jié)合課題研究及各領(lǐng)域教學每學期開展教師“賽課”活動，或全園參與，或以年段為單位，創(chuàng)新教學方式，優(yōu)化課堂教學，提高教師教學水平。

（三）后勤安全工作：

1、嚴格幼兒的接送制度，實行人臉識別和接送卡驗證，在離園接送高峰期，通過“民警協(xié)管”、“家長護道”、“驗卡”、“刷臉”入園等四重防線，切實保障幼兒安全。

2、強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，把安全工作納入學園、班級日事議程，每學期進行防震防火安全疏散演練，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

3、注重環(huán)境中辦公室文化、校園綠化，走廊教育化，班級兒童化等建設，在舊園區(qū)一樓入口處、新園區(qū)四樓場所創(chuàng)設品茶、品書、品思想的溫馨休閑區(qū)，給師幼、家長營造一個整潔美觀、優(yōu)雅舒適、安靜溫馨的育人環(huán)境。

4、嚴格財務管理，嚴守固定資產(chǎn)管理制度，加強對財務人員的管理和監(jiān)督，實行收費“校長公告”，做到“陽光收費”，確保?？顚Ｓ茫局趦€節(jié)約、實用有效的原則，認真做好預算、決算工作。

5、加強檔案信息化管理，建立借閱文件、聲像檔案、電子文檔的共享系統(tǒng)，及時做好借閱登記，發(fā)揮檔案的借閱和管理效能。

（四）家長及社區(qū)工作：

1、積極運用家訪、家長會、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日、親子活動等途徑，及時反饋幼兒在園的學習、生活情況，讓家長更加明確幼兒園的教育任務，以便爭取家長的支持和幫助。做好家長問卷調(diào)查工作，針對家長意見或建議不斷改進工作方法，優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。

2、充分發(fā)揮家長委員會作用，定期召開家委會成員會議，邀請他貌同參加幼兒園大活動的方案制定，聽取家長們的辦園意見，不斷完善家園合作機制，提升幼兒園良好的社會形態(tài)。

3、開辟早教基地，建立早教志愿者資源庫，繼續(xù)與市婦幼保健院攜手開展活動，向社區(qū)居民開放活動場地和專用，提供相關(guān)幼教服務信息，探索新形式社區(qū)早教教育。

防范學生溺水工作會議篇四

1月16日上午，萊蕪書記、萊蕪市人大常委會主任王良帶領(lǐng)市直有關(guān)部門負責同志，走訪慰問敬老院、企業(yè)困難職工、建國前老黨員、生活困難黨員、優(yōu)撫對象、低保困難戶和貧困殘疾人，代表萊蕪、市政府向他們致以節(jié)日祝福和親切問候。他強調(diào)，各級各部門單位要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，積極主動關(guān)心群眾生活，了解群眾疾苦，落實好各項惠民政策，確保改革發(fā)展成果更多地惠及普通百姓。

王良十分關(guān)注困難職工生活。在魯碧建材公司生活區(qū)，王良親切看望了因病致困職工谷國宏，詳細詢問他的身體健康情況和家庭生活狀況，并鼓勵他堅定信心，努力克服眼前困難，相信在各級黨委、政府和企業(yè)的關(guān)心幫助下，日子一定會越過越好、越來越有盼頭。

敬老院老人們的生活一直牽動著王良的心。在里辛街道敬老院，王良走進老人們的房間，與老人們握手交談，詳細了解他們的生活起居，并向他們致以節(jié)日問候。當聽說老人們在這里生活得很開心、很滿意時，王良十分高興。他指出，老年人是社會的財富。各級要繼續(xù)發(fā)揚“尊老、愛老、敬老”的傳統(tǒng)美德，真心實意為老年人辦實事、辦好事;有關(guān)部門要在提高敬老院集中供養(yǎng)能力和服務水平的基礎上，積極探索養(yǎng)老服務新路子，確保老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂，安享幸福晚年。

在棋山澇洼村，王良親切看望了建國前老黨員張合珍。他說，廣大老黨員、老革命為黨和人民事業(yè)作出了巨大貢獻，黨和政府不會忘記你們的功勛。各級各部門一定要認真照顧好老黨員、老革命的生活，切實為他們解決實際困難，讓他們共享改革發(fā)展成果。

隨后，王良來到棋山八大莊村，看望慰問生活困難黨員、優(yōu)撫對象、低保對象和貧困殘疾人。在優(yōu)撫對象鄒麗娜家中，王良說，楊樹朋烈士雖然離開我們已經(jīng)有一段時間，但烈士的崇高品格和精神將永遠留在我們心中，黨和政府不會忘記他。有關(guān)部門要一如既往地關(guān)心、關(guān)懷烈士家屬，做好各方面保障，使烈士家屬切實感受到黨和政府的溫暖。在了解村集體經(jīng)濟發(fā)展情況后，王良強調(diào)，村“兩委”班子要充分發(fā)揮帶頭作用，加快強基富民步伐，帶領(lǐng)群眾加快發(fā)展經(jīng)濟，不斷提高基層群眾生產(chǎn)、生活水平。

調(diào)研中，王良指出，各級各有關(guān)部門要深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，以開展“兩學一做”學習教育為契機，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺踐行宗旨意識，多深入基層為群眾辦實事、辦好事、解難事，確保人民群眾得到更多實惠。

萊蕪常委、秘書長張作平，萊蕪市副市長畢司東陪同走訪。

防范學生溺水工作會議篇五

20xx年安全教學將以展開觀統(tǒng)領(lǐng)全局，牢固建立以人為本、安全展開的觀念，堅持“安全第一、防備為主、歸納治理”的作業(yè)方針，以狠抓安全作業(yè)職責執(zhí)行為要點，以確保校園安全穩(wěn)定為方針，夯實基礎，超前防備，活躍應對，確保安全，為校園的變革展開創(chuàng)造杰出的內(nèi)部環(huán)境。

1、杜絕任何安全職責事故的發(fā)作。

2、執(zhí)行職責，立足防備，加強演練。

3、強化安全常識教育，施行長效辦理。

4、有用改進校園安全環(huán)境，確保校園安全、師生安全。

(一)堅持防備為主，層層執(zhí)行職責。

1、學生作業(yè)堅持以人為本，建立安全作業(yè)“職責重于泰山”的思想觀念;堅持顧全大局、協(xié)調(diào)展開，把安全作業(yè)納入校園展開的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步施行、同步展開。

2、進一步強化職責意識，層層簽訂職責書，把安全職責執(zhí)行到人。

3、建立“自我辦理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和方法，堅持每月舉行安全排查例會，定時剖析交通、消防、治安、飲食、課間活動、流行癥等方面可能會呈現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防備。

(二)強化安全演練。

防范學生溺水工作會議篇六

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!夏季已經(jīng)到來。這個季節(jié)是溺水事故的高發(fā)期，每年都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生，學校積極響應教育局號召，在校內(nèi)進行“珍愛生命，預防溺水”主題安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：

1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路。

2、同學們平時、節(jié)假日一定要牢記不要私自或與同學結(jié)伴到河邊、水庫邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。

3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出去玩和游泳。

4、不去非游泳區(qū)游泳，不會游泳者不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。

5、要到正規(guī)的游泳館游泳，游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>

6、同學間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的救護方法：在這里，老師特別強調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?！庇泻芏鄬W生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的，他們在關(guān)鍵時候伸出援手的精神可嘉，但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇為。

當同學們發(fā)現(xiàn)有人溺水時，千萬不要貿(mào)然下水救人，應馬上大聲呼救，或者撥打110、119報案救援。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。同學們，安全重于泰山，萬家平安是我們共同的心愿。老師希望同學們能夠牢固樹立安全第一的意識，珍愛生命，讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊，讓平安伴隨著大家健康成長!謝謝大家。

文檔為doc格式。

防范學生溺水工作會議篇七

小學三年級的學生在自己的潛意曙對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以在新的學期到來，我特意將三年級安全逐一列出。

1、活動安全教育工作計劃。

教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、簡單自救方法教育。

識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。

3、家庭安全教育。

向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

4、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

5、生活安全教育。

此項教育工作很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

6、藥品管理安全教育。

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

防范學生溺水工作會議篇八

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以消防法律法規(guī)為準則，深入開展“消除火災隱患、構(gòu)建和諧社會”活動，實行治標兼治本，全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患，認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施，防止和減少火災事故的發(fā)生，為我校營造優(yōu)良的消防安全環(huán)境。

組長：

成員：

1.人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。

2.消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學校、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。

3.火險隱患整改率達100%。

5、消防設施、器材完好率達100%。

1.加強對師生員工進行《消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學校消防安全應急預案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會撲救初起火災、會報警自救逃生)的具體要求。

2.定期召開消防安全領(lǐng)導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門，充分調(diào)動全體成員的主動性，共同做好消防安全工作。

3.每月中期召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火設備材的使用方法、火場自救逃生方法等。

防范學生溺水工作會議篇九

同志們：

現(xiàn)在開會。今天這次會議，是受市委、市政府主要領(lǐng)導委托召開的預防未成年學生溺水工作專題會議，目的是傳達學習省、市相關(guān)會議精神和工作要求，分析當前未成年學生防溺水工作形勢，對下步防溺水工作進行安排部署。

根據(jù)會議安排，先請。

剛才，

*局長已經(jīng)把*市下發(fā)的文件原原本本的向大家做了傳達，這個文件前幾天政府辦公室已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)給了各鎮(zhèn)街和相關(guān)單位，希望大家回去再拿出來看看。文件上的要求非常明確，職責劃分的非常明晰，安排的非常細致，我不知道各相關(guān)單位有沒有認真研究、按照要求落實，但是僅從近期各家發(fā)布的公眾號來看，這項工作大家并沒有真正重視起來。

夏季是溺水事件的高發(fā)期，

5月份，我省就發(fā)生多起學生溺亡事件。6月19日，*省長在全省化工行業(yè)安全生產(chǎn)工作視頻會議上強調(diào)：當前正值汛期，暑假將至，各級教育部門、各學校要加強學生防溺水教育，教育家長切實履行假期監(jiān)護職責，各相關(guān)部門密切配合，切實防范學生溺水事故發(fā)生。為全面做好防溺水工作，有效遏制溺水事故的發(fā)生，切實保障學生生命安全，我再強調(diào)三點意見：

3.5萬多名未成年人營造了一個良好的學習和生活環(huán)境。但近期全國各地溺水事故頻發(fā)，我省的*、*、*、*等多地相繼發(fā)生了學生溺水事故。每一起學生溺水事故背后都是一個鮮活的生命，都是一個倍受打擊的家庭，令人非常揪心和痛心，教訓非常沉重和深刻，再次為我們敲響了警鐘。我市開放水域眾多，水情復雜，預防溺水工作壓力巨大，而且現(xiàn)正逢汛期，學生們馬上放暑假，加上近期天氣炎熱，防溺水形勢相當嚴峻。

孩子的生命安全大于天！做好預防未成年學生溺水工作，守護每一個生命安全，是我們義不容辭的責任，大家務必引起高度重視。從目前情況看，我市預防未成年學生溺水工作還存在不少漏洞和短板：個別鎮(zhèn)街、部門對所管轄的危險水域未設置警示牌和安全防護欄，自救設施設備配備不齊全，有些地方因采沙、采石、取土遺留下的坑洞沒有及時回填，積水后存在重大安全隱患；有的鎮(zhèn)街、部門沒有很好的建立健全防溺水聯(lián)防聯(lián)控機制，沒有形成齊抓共管的合力；大部分村（社區(qū)）對未成年人提醒、管控機制不健全，大喇叭警示廣播、危險水域標語口號設置缺失；個別學校安全教育的針對性和有效性還不夠強，學生的安全意識、自我保護意識仍比較淡薄。

“針尖大的窟窿能漏過斗大的風”，這句話同樣也適用于我們目前的防溺水工作，思想上一旦有了懈怠，出現(xiàn)小疏忽，長期以往必然造成大禍。今年特殊的政治形勢和當前易燃易爆的輿論形勢，都要求我們必須始終保持高度警惕，堅決克服麻痹僥幸心理，認真貫徹落實省、市各級防溺水工作部署，面對即將到來的暑假，做到心不能散，勁不能松，以更加嚴格、更高的標準將防溺水工作各項舉措落實到位。

“預防為主、教育為先”。進入汛期以來，教體局先后下發(fā)文件對防溺水工作進行了部署安排，在發(fā)通知的基礎上，也要組織各學校迅速行動起來，進一步加強學生的安全教育與管理，將預防未成年學生溺水工作作為安全教育的重要內(nèi)容之一，結(jié)合實際、創(chuàng)新形式開展宣傳教育，積極上好防溺水“必修課”！除上述舉措外，各學校要深刻把握關(guān)鍵：一要不斷提升家長的監(jiān)護意識和責任意識。注重家校溝通、家校聯(lián)防，通過召開防溺水專題家長會、簽訂安全責任書、發(fā)布微信公眾號等形式，提醒并督促家長加強對孩子離校期間的教育和監(jiān)管，對孩子外出要“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時”。二要時刻抓好學生防溺水思想教育工作。各學校要切實承擔起防溺水教育責任，不斷加強學生在校期間監(jiān)管力度，全面落實“1530”（每天放學前1分鐘、周末放假前5分鐘、節(jié)假日放假前半小時）安全警示教育機制和“三包靠”制度，進一步完善學生的出勤、請假、離校管理。三要開展好“三個一”活動。各學校要立即組織上一堂預防溺水專題課、開展一次警示教育、開展一次施救培訓“三個一”活動，加強重點時期教育力度，高頻次、不間斷、全覆蓋開展預防溺水常態(tài)化教育提醒，讓防溺水知識入腦、入心。

“湖長”“河長”在預防未成年人溺水方面的作用。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)村局要加強對農(nóng)田建設項目安全防護情況的檢查，特別是項目內(nèi)小水池、小水窖、小塘壩、灌溉機井、輸水管道、引水堰閘等重點區(qū)域，要認真查找問題，及時消除隱患，同時對危險水域設置警示標志、公示牌、配備自救施救設備。應急局要加強應急值守，對接到的溺水事件信息，及時調(diào)度相關(guān)救援力量進行應急救援。適時配合協(xié)助教體局開展溺水施救培訓?？偣?、團市委、婦聯(lián)、民政等部門要重點關(guān)注孤兒、留守兒童和家中無人照管學生等特殊群體，采用“學校教師+基層干部+青年志愿者”的模式，實行“一對一”包保，強化對重點關(guān)注學生的教育引導和監(jiān)督提醒。宣傳部、融媒體中心要充分發(fā)揮新聞媒體輿論導向和輿論監(jiān)督作用，多種形式、鋪天蓋地搞好宣傳引導，在全市形成“珍愛生命、遠離危險水域”的共識。各鎮(zhèn)街要嚴格落實屬地責任，立即對轄區(qū)內(nèi)河流、水庫、塘壩等進行一次安全隱患排查，明確各處水域責任人，配齊警示標識、預防未成年溺水公示牌、隔離網(wǎng)、圍擋等設施。同時通過大喇叭、橫幅等形式提醒家長做好學生監(jiān)管工作，教育孩子不到野外游泳。近期重點做好以下工作：第一，要測水深，設標志。凡是孩子能去的水域，都要標識水深情況。第二，要立警示標語。凡是曾經(jīng)發(fā)生溺水事故的水域作為高危水域，要豎立“發(fā)生過溺亡事故”等有視覺沖擊力字樣的標識標牌。第三，要對所有水域，固定設置警戒線，警示越界危險等。第四，要明確危險水域監(jiān)管網(wǎng)格員，建立監(jiān)管臺賬，加強巡查監(jiān)管。第五，要對轄區(qū)內(nèi)水域配備的隔離防護設施設備進行維護保養(yǎng)，確保管用實用好用。

5個單位分別安排1名工作人員成立督導組（今天上午下班前將名單報教體局辦公室)，集中一周時間到各鎮(zhèn)街開展防溺水工作專項督導，重點檢查職責落實、臺賬建立、警示標志和公示牌設置、隔離防護設施設備配備情況，確保工作落實到位。對因制度不健全、管理不到位、責任不落實，導致安全責任事故的，將按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究相關(guān)人員責任。

“主管作用”和相關(guān)部門“監(jiān)管作用”，實現(xiàn)學?！敖逃恕?、家長“看住人”、部門“管住水”有機結(jié)合，筑牢“多重屏障”，真正形成聯(lián)防聯(lián)動、群防群控的強大合力，為孩子們的平安成長保駕護航。