學好語文，不僅要掌握基本知識，還要培養(yǎng)綜合運用能力?？偨Y要緊扣主題，在有限的篇幅內全面概括所要總結的內容。小編為大家準備了一些總結范文，希望對你有所幫助。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談醫(yī)生篇一

經(jīng)過幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管，也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。

訪談時間：年月日。

訪談方式：當面采訪。

訪談人：

被訪談人：某科技集團研發(fā)處黃某。

被訪談人簡介：黃某，硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學，在大學畢業(yè)后直接簽約冠捷，成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管，也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對于成功的。

座右銘。

就是：實干，敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。

答：在學校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規(guī)劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

問：學校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助?

答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應角色和心態(tài)的轉變。

問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?

答：因為我是做研發(fā)的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當前的期望。

問：您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的?

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，內容主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的了解當前行業(yè)的新技術，新動態(tài)。正式進入工作崗位后，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在技術方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。

問：在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?

答：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統(tǒng)一的標準。

問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內的發(fā)展前景如何?

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

也上過學校開設的就業(yè)指導課程;也積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是電子專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：

中國的電子產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，電子技術日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂觀，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業(yè)的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

面對想在全球化的今天，特別電子產(chǎn)業(yè)，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學好英語吧。

大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的?！边€有，中國的電子產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽行業(yè)，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備，待畢業(yè)時，積極投身電子行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的電子工程師實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認為，一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。

我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加了解了電子行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事電子行業(yè)人員需要的品質、性格和能力、大學電子專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等?？偟母杏X是，電子行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標，并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養(yǎng)，使自己最終成為一名合格的電子工程師。

：我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談醫(yī)生篇二

一．確定調查主題：

談未來促發(fā)展。

二．調查的對象和單位：

xx師范學院全體學生。

三．調查的項目和提綱：

1、調查對象基本情況(1-2)。

2、調查對象的職業(yè)規(guī)劃情況(3--16)。

四．調查的時間和期限：

20xx年6月27日星期四下午14:30—17:30。

五．調查的地點：

xx師范學院。

六．調查的方式方法：

1、調查方式：主要是問卷調查；

2、調查方法：在xx師范學院隨機攔截被調查者，進行發(fā)放問卷表；

七．調查目的。

當今，大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，網(wǎng)絡上也大肆炒作，一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學畢業(yè)生最為關注的熱點之一。但不少大學畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義，對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認識不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來“規(guī)劃”，這都會導致職業(yè)生涯規(guī)劃的應有作用不能充分發(fā)揮。職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。在此，我們以問卷調查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁，讓大學生認識到生涯規(guī)劃的重要意義，促進自己更好的發(fā)展。

八．調查內容：

職業(yè)生涯是一個人連續(xù)從事的職業(yè)及承擔的職業(yè)角色的發(fā)展道路。而一個人的職業(yè)生涯探索往往始于大學教育階段，這一階段對于職業(yè)的選擇，對個人職業(yè)生涯的發(fā)展有著重要的意義。大學生從這一階段開始，會根據(jù)自己在大學里的專業(yè)培養(yǎng)、理想、特長和興趣愛好等等對自己進行職業(yè)定位，為將來打下良好的職業(yè)基礎。然而并不是所有的大學生都有明確、理性的自我概念，他們之中始終有一些人不懂得職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己的發(fā)展計劃沒有明確的認識。另一個方面，現(xiàn)在大學生數(shù)量年年大量增加，競爭更是激烈，加上面對現(xiàn)在經(jīng)濟蕭條的大環(huán)境，他們又是如何規(guī)劃自己以后的人生？為了順應時代的發(fā)展，社會需要各行各業(yè)的人才為其長遠快速穩(wěn)定的發(fā)展奠定基礎，而主要的人才輸送渠道在于樹立職業(yè)意識和培養(yǎng)職業(yè)定位的高校。

九.組建問卷調查小組：

劉（07216）馬（201007217）。

趙（201007215）山(201007214)。

楊（201007213）。

親愛的同學：

您好！

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助我們真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向；為了了解曲靖師范學院學生對職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的認識特做一下調查，本次問卷調查采用不記名方式，結果僅用于本次課程學習。希望您能抽出寶貴的時間填寫我們的問卷，謝謝！

1.您的性別：

a男b女。

2.您是的學學生？

a20xx級b20xx級c20xx級d20xx級。

3.選擇現(xiàn)在專業(yè)的依據(jù)是？

a適合自己b好就業(yè)c聽別人說好d估計還可以e其它。

4.對已在讀的專業(yè)選擇：

a滿意b湊合c不滿意。

5.您在大學的學習和生活中有的目標嗎？

a有清晰而長遠的目標b有清晰但比較短期的目標c目標模糊d沒有目標。

6.你認為職業(yè)發(fā)展是可以規(guī)劃的嗎？

a可以b不可以c不確定。

7.對自己的學習和職業(yè)發(fā)展決策，你的自主程度是。

a．完全自主b．主要聽從父母安排c．參考他人意見d．不確定。

8.你知道自己適合從事什么樣的職業(yè)嗎？

a知道b不知道c不太清楚。

9.您更傾向于通過哪種渠道獲取職業(yè)信息？

a、報紙、雜志、期刊b、校內紙質宣傳品c、校內宣講會d、網(wǎng)絡。

10.在下列個人能力描述中你認為自己有哪些強項？（多選不超過3個）。

11.當前大學生就業(yè)難是社會關注的話題，你認為造成這一現(xiàn)象的主要原因可能是（多選不，超過3個）。

a擴招導致大學生數(shù)量太多。

b就業(yè)機會太少。

c所學專業(yè)很難對路。

e社會歧視應屆畢業(yè)生。

f薪酬太低無法接受。

g缺乏專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃或就業(yè)指導。

h大學本科學位太低。

i一些行業(yè)的就業(yè)機會大學生還不了解j其它。

12.關于未來職業(yè)選擇，你最看重哪些因素？（多選不超過3個）。

a收入。

b穩(wěn)定性。

c自由度。

d個人影響力。

e創(chuàng)造性。

f個人發(fā)展機會。

g歸屬感。

h社會地位。

i專業(yè)地位。

j公司知名度。

k工作環(huán)境。

l福利。

m成就感。

n個人成長。

o生活工作平衡。

p挑戰(zhàn)性。

q其他。

r對自己很有信心，相信自己的能力找不到合適的工作。

13.您認為您的優(yōu)勢在哪里？（可多選）()。

a學習成績b專業(yè)知識c實習經(jīng)歷d考試證書/技能認證e其它。

14.你希望未來所在的企業(yè)規(guī)模是。

15.你希望未來從事行業(yè)：()。

a政府機關/事業(yè)單位。

b進出口貿易。

c咨詢/顧問。

d建筑/房地產(chǎn)。

e金融。

f交通運輸/物流。

g制造業(yè)。

h信息系統(tǒng)/電信服務/互聯(lián)網(wǎng)服務/電子商務。

i生物/醫(yī)藥/保健。

j媒體/出版/廣告/文化/藝術/設計。

k教育/培訓/科學研究。

l酒店/旅游。

m其他。

16.在準備求職之前，您覺得自己應該培養(yǎng)哪些能力，具備哪些素質？(多選題)。

a職業(yè)能力與綜合素質b專業(yè)技術c社會實踐經(jīng)驗d其它。

17.你認為你的第一份工作的薪酬每月低于多少是不能接受的？

a600元b900元c1200元d1500元e1800元f20xx元其它。

18.假設你現(xiàn)在是大三的學生馬上面臨就業(yè)問題,有信心找到一份合適的工作嗎？()。

a有，相信能找到一份合適的工作。

b雖然找到的工作不一定很喜歡，但是就業(yè)應該沒問題。

c找不到合適的工作，只能做些臨時性的工作勉強維持生活。

d一點信心都沒有，一畢業(yè)就要失業(yè)。

非常感謝您對我們這次調查的支持，我們會對您提供的寶貴信息和建議進行分析了解。祝您身體健康，學業(yè)進步。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談醫(yī)生篇三

畢業(yè)于xx大學食品科學工程專業(yè)此刻在xx速遞電子商務中心從事銷售技巧培訓師。

訪談資料。

1、問：您是如何找到這份工作的？

我是經(jīng)過學校招聘的途徑，我記得當時公司來學校舉辦招聘會，我前往并經(jīng)過網(wǎng)申投遞簡歷，然后經(jīng)過筆試和多輪面試正式入職。

2、請問你此刻的工作和自我找學的專業(yè)對口嗎？

不對口，本科學的食品科學工程，此刻從事銷售技巧的培訓。

3、請問你是如何看待當今大學生畢業(yè)就意味著失業(yè)的問題的？

分兩方面，首先大學生自身的定位和市場環(huán)境差距過大，很多大學生也并沒有很清楚的職業(yè)認知。另外，學校內對學生的綜合本事的培養(yǎng)不足，如學習本事、溝通力、分析力、組織思考的本事，導致大學生進入單位后產(chǎn)生很大的不適應性。

4、你覺得用人單位最看重的品質是什么？

學習本事，融入團隊的本事，進取的心態(tài)誠實、勤奮、職責與擔當。

5、在您看來這份工作的晉升機會大嗎？

還行，有必須的機會。

7、您對自我此刻的工作滿意嗎？平時這份工作主要是做些什么呢？

負責各類培訓以及員工的跟進。

8、參加工作后您覺得英語有用嗎？

有用，給自我的職業(yè)發(fā)展帶來更廣的空間。

9、您覺得在大學里是學習更重要些，還是多參加活動培養(yǎng)本事更重要些？

兩者都重要，若硬要比較，那么我認為學習是基礎，更重要。

學習是基礎，是大學里作為一個學生的基本職責。

但僅課本學習不是全部，適當參加一些有意的課外活動，能夠提升自身素養(yǎng)本事。

所以，兩者都是培養(yǎng)不一樣本事素質，關鍵是在兩者間找到一個平衡點，根據(jù)自身情景，合理安排時間精力。

訪談小悟。

經(jīng)過這次訪談我更加明確了自我的努力方向。

（1）學習在大學里還是最重要的，適當參加一些活動，培養(yǎng)自我的實踐本事。

（2）雖然以后自我從事的工作不必須要用上英語，可是書到用時方恨少，還是要好好學習英語。

（3）用人單位都很重視求職者的心態(tài)，此外，誠實、勤奮、職責與擔當都是用人單位的選人標準。我以后在生活中要好好培養(yǎng)這些優(yōu)良品質。

（4）以后找的工作不必須會與自我的專業(yè)對口，所以自我在大學里能夠找到自我定的興趣愛好，好好培養(yǎng)。越博學可能對自我以后的就業(yè)越有利吧。

這次訪談真的很感激周邊教師，他是我在暑假打工的時候認識的，為人很隨和，善良。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談醫(yī)生篇四

探訪目的：

通過訪談了解成功人士成功的路程、經(jīng)驗，為自己邁入社會，走向工作崗位打下良好的基礎，提供富有價值的依據(jù)。

訪談內容：

問：首先謝謝您能在百忙之中抽空接受我的訪談!您在社會中工作了幾年，中間經(jīng)歷了很多，您可你跟我談談嗎?下面我有幾個問題想問一下。

答：不用客氣，你問吧!

問：看到您有一個很穩(wěn)定的工作，那您是如何找到這份工作的呢?主要職責又是什么?

答：恩，其實當初從學校畢業(yè)后就直接回到了自己的家鄉(xiāng)，當時就是覺得回家工作比較妥當。因為自己是理科性質的專業(yè)出生，對于女生來講不太好找工作，但是新號我本人比較善于交際，與人溝通能力較強，在熟人介紹下，我找到了這份工作。我當時得知做到業(yè)務的，我想我應該試試。果然，還是干的嫻熟了。

我現(xiàn)在主要職責就是外貿業(yè)務。

答：直白的來講，找這份工作的初衷是為了穩(wěn)定自己，當然，也就是以賺錢為目的。但是，我想，我們不能只顧著金錢利益，還可以學到許多當學生是以外的知識，本領或是工作經(jīng)驗。三百六十行，行行出狀元。也許是一直堅信一個理吧，像我理科出身，做文科類職，工作中一直充滿著挑戰(zhàn)，我喜歡這樣的挑戰(zhàn)，因為挑戰(zhàn)可以使我每一天都充滿活力，有干下去的勇氣。

答：對的，人們工作除了活力也是沒有用的。從事這項工作的人必須熟悉我國對外貿易方面的方針政策，并了解國家關于對外貿易方面的具體措施，還要善于靈活的運用這些知識。個人素質要高，心理素質要好，應為在外貿中有重要的洽商環(huán)節(jié)。

答：競爭是相當激烈的，畢竟是做外貿的，世界的一舉一動便是聯(lián)系在一起的。如果說在如此大的競爭下能干出一番成績，這也是許多有心人夢寐以求的!我當初就環(huán)抱著這樣的夢想，能，希望你也能環(huán)抱著夢想!(陽光大學生網(wǎng))

答：必須有良好的個人素質，學好英語，國貿專業(yè)是對英語能力強的人而準備的，你們應該提高外語水平。你的專業(yè)外貿公司、工廠的貿易部等，這都是學國貿這個專業(yè)的學生可進的企業(yè)單位。

訪談總結：

我們這個專業(yè)要學好英語，對于當今全球化世界，英語這種語言是至關重要的，要到海外貿易必須英語精通，才有做成生意的可能性。

同時注重人際關系，要多與人相處，提高自己的人際交往能力。在大學生活中學習是主要的，但學會做人也是我們大學生必修的一門課程。但是在校學習的我們，交際圈僅局限于親人、同學、朋友等，非常狹小，對我們往后生涯發(fā)展不利。所以，應從現(xiàn)在就重視培養(yǎng)自己的為人處事能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談醫(yī)生篇五

訪談一：昆明某大學教師訪談內容記錄：

答：最基本的是要具備相關專業(yè)領域的知識和技能，還要有一定的科研能力和教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德：其次其它相關領域的知識也是很重要的。現(xiàn)在大學對學歷和科研能力的要求還是很高的。

問題三：您認為什么樣的人適合做這份工作？

答：因為是留在自己的母校，所以環(huán)境各方面都很熟悉。而且加上參加了學校的各項培訓工作，所以適應得很快。

問題六：那在工作方面您每天都做些什么呢？

答：一般就是上上課，做做研究?，F(xiàn)在科技發(fā)展這么快，我們也得每天學習，關注各領域的發(fā)展。作為老師我的信念就是要把最新的理念和最專業(yè)、最頂尖的東西帶給學生。

問題七：除了工作和專業(yè)外，您還有其他的愛好和特長嗎？

答：也談不上喜歡不喜歡，這么多年都習慣了。問題九：那上課和科研您更喜歡哪一個？

答：上課，特別是學生們個個都很有激情地聽課時，我覺得上課就是一種享受。那樣我就會講得很投入，盡量多講點，盡量把知識擴展開來。還有就是當看到學生取得好成績的時候，我就會很開心，覺得很有成就感。工作的成就感。當然科研工作也是很重要的。教學、科研對我來說都是一個學習的過程，是一個成長的過程，是一個積累經(jīng)驗的過程。

問題十：對于這份工作的待遇您還滿意嗎？

答：基本滿意，工資都是按國家標準給的，其他各項福利也都還不錯。當然不同的學校還是有一定差異的，相對來說東部的一些重點學校待遇要比西部這邊好一些。

問題十一：從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎？

答：大學教師還是很不錯的。人們越來越重視高等教育，國家也很重視教育事業(yè)的發(fā)展。

問題十四：據(jù)您所知哪些雜志和網(wǎng)站能幫我更深入了解這個行業(yè)？答：教育方面的媒體都有很多關于這方面的信息。

答：這也不一定，心理學與醫(yī)學本身就是息息相關的，或許你現(xiàn)在的專業(yè)知識對你來說是你以后學習的優(yōu)勢，對你以后的發(fā)展更有幫助。不過，現(xiàn)階段，對于你來說，考研什么的可能會有一些困難，但興趣是最大的動力嘛！致謝：謝謝老師！。感謝您接受我的采訪，祝您工作順利。

訪談二：某集團技術員訪談內容記錄：

問題一:你是技術員，每天都具體的工作具體有哪些？

答：對員工做培訓；對公司具體運營流程和操作做方案；對生產(chǎn)的產(chǎn)品質量進行檢測，并改進。

問題二：你事通過什么渠道找到這份工作的？答：學校招聘會上應聘的。

問題三：什么方面的證書對找這份工作有幫助？答：計算機操作證書，有計算機職稱證書更好。

問題四：要想找這方面的工作，大學里面應學哪些課？答：專業(yè)課。

答：研發(fā)可以憑借學歷和成果直接做。但技術員不能憑這些直接上，但必須都都有一定的經(jīng)驗。

問題六：技術員和研發(fā)者學歷要求一樣嗎？

答：不一樣。對于研發(fā)者一定要碩士以上學歷；對于技術員，?？埔陨蠈W歷就可以進公司，但必須從基礎的開始做起，要想升到技術員就要一直學習，提高能力就有升得機會。

問題七：工作對個人技能要求最高的是什么？答：專業(yè)知識；工作經(jīng)驗。

問題八：這個工作的發(fā)展前景怎樣？

答：有時間多練練電腦的操作；寫作是必備能力，用處很大，要學會利用網(wǎng)絡學習。

從此次訪談中，對技術員這一工作有了更具體的了解，學到課本上無法學到的東西。以前我曾認為只要學好了專業(yè)知識就可達到自己的未來職業(yè)目標，但事實并非如此，遠比想象的復雜。除了專業(yè)知識，還需要有計算機技能及較強寫作能力，且有很強的溝通能力。

訪談三：化工技術員兼研發(fā)訪談內容記錄：

問題一：你是技術員，每天的工作具體有哪些？答：搞培訓：對新來的員工做培訓，公司操作方案有變也要負責對員工進行培訓；寫方案：要對公司車間的具體流程和操作做制定，并不斷提升公司操作方案；檢測:要對生產(chǎn)的產(chǎn)品質量進行檢測，并找出產(chǎn)品的不足進行改進。問題二：你事通過什么渠道找到這份工作的？答：學校招聘會上應聘的。

問題三：什么方面的證書對找這份工作有幫助？

答：計算機操作證書，主要是word、excel。有計算機職稱證書更好。問題四：要想找這方面的工作，大學里面應學哪些課？答：專業(yè)課像化學中的有機化學、無機化學、高分子化學。

答：不一樣。看你想怎么發(fā)展，對于研發(fā)者一定要碩士以上學歷；對于技術員，?？埔陨蠈W歷就可以進公司，但必須從基礎的開始做起，要想升到技術員就要一直學習，提高能力就有升得機會。

問題七：工作對個人技能要求最高的是什么？

答：化學工業(yè)方面還不錯，但你的高分子化學一般是要進研究機構比較好，女生做質檢也還行。

答：有時間多練練電腦的操作；寫作是必備能力，用處很大，要學會利用網(wǎng)絡學習。

致謝：謝謝老師！從你這兒了解到很多知識，也讓我了解到自己的不足。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談醫(yī)生篇六

訪談時間：

xx-xx-xx。

訪談方式：

當面采訪。

訪談人：

xx。

被訪談人：

x科技集團研發(fā)處黃x。

被訪談人簡介：

黃x，硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學，在大學畢業(yè)后直接簽約冠捷，成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過幾年的打拼。黃x終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管，也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃x對于成功的座右銘就是：實干，敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。

訪談內容：

答：在學校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規(guī)劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

問：學校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助?

答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

問：我們專業(yè)在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?

答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應角色和心態(tài)的轉變。

問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?

答：因為我是做研發(fā)的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當前的期望。

問：您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的?

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，內容主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的了解當前行業(yè)的新技術，新動態(tài)。正式進入工作崗位后，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在技術方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。

問：在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?

答：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統(tǒng)一的標準。

問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內的發(fā)展前景如何?

答：目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談醫(yī)生篇七

訪談人物1:張晶（化名）

職業(yè)：記者（在職三年）

訪談方式：電話

訪談時間：2020年11月20日

訪談內容：

問題1.你喜歡這份工作嗎？在這份工作中，你通常每天做些什么呢？

答：我挺喜歡作者這份工作的，我從小就想當一名記者，大學讀的也是新聞學專業(yè)，現(xiàn)在我成了一名記者，實現(xiàn)了自己的夢想，所以我現(xiàn)在挺喜歡記者這份工作。當然，作為一名記者，每天都是很忙碌的，要看新聞材料，整理收集到的新聞報道，接打群眾的爆料電話，一旦有緊急任務，就要立刻趕往線場。每天都要寫新聞報道，有時一天寫四五篇，雖然累，但因為熱愛，也就樂在其中了。還會有負責做對話欄目的專版，從事新聞人物的采訪，每天的工作挺機械的，而且隨時待命，一接到任務，就得立刻趕往第一現(xiàn)場。新聞最講究時效性和真實性，不容馬虎，所以平時工作還是挺辛苦的。

問題2.你認為記者這一行業(yè)應該具備怎么樣的能力和素質?

答：首先，記者的專業(yè)知識要牢固，綜合素質要強，且要非常熱愛新聞媒體這一行業(yè)。同時對新聞報道有較強的敏感度要具備靈活的思維，較強的應變能力，良好的溝通能力，團隊協(xié)作能力，較深的文字功底，較強的編輯排版能力等?？傊?，要做一個好的記者除了寫作的能力要強，還要有一顆永不滿足的好奇心，隨機應變的能力，善于總結經(jīng)驗的本領以及在截稿期限壓力下工作的氣質和接受客觀事實的寬容心。要不怕苦，不怕累，熱情飽滿，意志堅定。

問題3.目前記者這一行業(yè)的薪酬水平如何？你對記者這一行業(yè)有什么看法？

答：記者這一行業(yè)各個報社都不同，要看記者的薪水方面，主要看媒體和記者性質。比如我在云南電視臺，做的挺雜的，一個月也就4000-5000?？偟膩碚f，記者收入差異很大，要根據(jù)不同的地區(qū)，不同的媒體報社，不同的類別做分析，但是作為基本記者，月收入大體在3000-8000之間。記者這一行業(yè)挺不容易的，希望國家出臺更多的法律法規(guī)保護記者的合法權益，同時還希望能給戰(zhàn)斗在一線現(xiàn)場的記者同仁們增加薪酬，因為記者的工作相對比較累。

問題4.你對未來有什么打算？

答：記者這一行業(yè)只是我的理想職業(yè)而已，滿足我的興趣愛好和工作需要。但我不可能干一輩子，記者可以說是吃青春飯的職業(yè)，工作很忙很幸苦需要投入太多的時間和精力，年紀大了也吃不消。所以，在記者行業(yè)之余，我嘗試點其他的工作，為將來做打算。

問題5.非新聞傳媒等方面的專業(yè)人員想從事這個行業(yè)，你有什么建議嗎？

答：有必要閱讀一些專業(yè)書籍，了解新聞傳播的基本規(guī)律，懂得基本的采訪和寫作技巧，提升綜合素質，也可以選擇雙學位或者是考從事新聞工作的資格證書，多參加社會實踐或社團活動，培養(yǎng)良好的人際交往能力和團隊協(xié)作能力，學會總結和反思參與活動的經(jīng)驗和教訓，在實踐中不斷培養(yǎng)新聞敏感性。

訪談人物2：李瑛（化名）

職業(yè)：文秘(在職四年多)

訪談方式：電話

訪談時間：2020年11月21日

訪談內容：

問題1.請問您的工作性質及工作內容是什么?

答:這份工作是服務于領導,主要是為領導撰寫講話稿、做相關會議行程的安排,承擔公司的日常事務管理和來訪接待。

問題2.請您談談工作目前的薪資范圍及未來規(guī)劃?

答:目前來說，薪資范圍是4000~5000元。至于未來規(guī)劃，作為一名公務員,本身這個工作就很穩(wěn)定我從畢業(yè)后就一直干這行已經(jīng)四年多了，所以，我對未來的規(guī)劃主要是安職守己，努力做好自己的工作，直至退休為止。

問題3.請問如果從事這個工作我們大學生現(xiàn)在需要必備些什么技能或特質？

答:一方面，需要有優(yōu)異的成績，專業(yè)知識的基礎要牢固，比如文書寫作能力，計算機操作能力就非常重要。秘書這一行業(yè)沒有扎實的專業(yè)基礎知識，在工作中就會比較吃力，平時工作量還是很大的，最講求效率，所以扎實的專業(yè)知識基礎很重要。另一方面，注重實操課的訓練，比如秘書日常事務管理、會議組織與管理等課程的實訓在今后工作中最提現(xiàn)個人能力，還要多參加社會實踐活動，提高綜合素質，提高人際交往能力，學會合作，這些在走上工作崗位之后是相當重要的。最后，還需要磨礪自己的性格，就秘書這份工作本身來講，是非常細致繁瑣的，我們需要一個是遇事要冷靜并學會果斷處理，為人處事沉穩(wěn)而不浮躁的性格。再就是對待工作要保持足夠的激情,做到盡職盡責。還要和同事之間注重團結，處理事情以大局為重，要有謙虛謹慎的態(tài)度。

問題4.能和我們聊聊您工作這么長時間以來對工作的看法嗎?

答：從事這份工作四年多，我還是很滿足目前的現(xiàn)狀，這份工作給我?guī)砹俗銐虻臐M足感，讓我覺得日子過得很充實和穩(wěn)定，我覺得我挺滿意的。

問題5.大三的我們都在煩惱讀完大學后就業(yè)還是考研?對于就業(yè)與擇業(yè)問題您怎么看？

答:的確，這是所有大學生都會面臨的重要的人生選擇。在我看來,大學生考研與否，這一點應該從個人出發(fā),每個人的情況不一樣，選擇就不一樣。如果想繼續(xù)深造或者對目前的專業(yè)不喜歡的話，那么讀研是不錯的選擇，畢竟因為疫情的影響，目前找工作壓力更大。如果選擇就業(yè)的話，我個人認為大學生可以選擇先就業(yè)，再擇業(yè),做長遠的打算。在不同的崗位上磨練自己，然后再強大自己，再去選擇適合自己的或是與自己專業(yè)相符的工作。

問題6.最后，作為一個過來人，對我們大學生有什么建議?

答:第一,要有很強的時間觀念，學會規(guī)劃自己的大學四年。從大一開始珍惜時間，利用有限的時間不斷提升自我，讓自己交上一份滿意的畢業(yè)答卷。第二，大學仍要努力學習。充分利用學校的教學資源，打牢專業(yè)基礎知識,提升綜合素質，為就提高自我競爭力。第三，多參加社會實踐，不斷磨礪自己的品質和能力，提高人際溝通能力，學會合作，在實踐中不斷總結經(jīng)驗和教訓，為就業(yè)做鋪墊。

人物訪談總結：

一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

二、提高情商，學會經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。提高人際交往能力是我們大學生必修的一門課程。大三的我們必須更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

三、要擺正心態(tài)，培養(yǎng)責任感和敬業(yè)精神，對待學習和工作要有耐心、勇氣、紀律、同情心、自信心等。以后工作中會遇到很多困難，樂觀向上的心態(tài)和嚴謹認真的工作態(tài)度和很強的抗壓能力非常重要。要多方位地認識自我，有針對性地改善自我，全面地提高自身能力，增強自己的競爭力。

四、要多參加社會實踐，努力提高自身技能。實踐磨礪性格，鍛煉技能，考驗專業(yè)知識，同時實踐培養(yǎng)我們的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。在實踐中獲得的經(jīng)驗教訓和閱歷是我們一生的財富。

五、要善于發(fā)現(xiàn)并抓住機遇，機會是留給有準備的人。發(fā)展自己的興趣特長，找準定位，集中精力培養(yǎng)自己感興趣的工作所需的能力和素質，多去參加相關的實踐和比賽，提高自己的含金量，多關注這方面工作的就業(yè)信息，不斷改造自己，為大四就業(yè)提高自我競爭力。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談醫(yī)生篇八

經(jīng)過這次訪談來了解一些成功人士的奮斗歷程，從中能夠得到一些經(jīng)驗，使得我們對生活有一個正確的生活態(tài)度和價值觀，對未來的就業(yè)有一個正確的認識！

二、訪談提綱。

研究現(xiàn)象：研究當今社會大學生的創(chuàng)業(yè)路程上應對挫折和困難的心態(tài)。

研究目的：主要研究大學生的創(chuàng)業(yè)路程和主要經(jīng)歷，在現(xiàn)實社會中是否能夠經(jīng)受各種磨練，能否堅持正確的生活觀，正確的對待生活和未來。

研究對象：在?；蚣磳厴I(yè)的大學生。

三、訪談問題。

1：您認為成功的人應當具備哪些品質。

2：您的生活態(tài)度是什么？

3：當應對挫折時您是怎樣做的？

4：您是否遇到過遇到讓您難以做出選擇的事情呢？您對您做的選擇后悔嗎？

5：你所從事的工作與您所學的專業(yè)是否一致呢？

6：您是怎樣找到這份工作的？

7：您對未來的工作還有什么長遠的計劃嗎？

8：您是如何看待機會的？

9：您是怎樣看待感情的？

第二部分、訪談進程。

訪談人物：原三鹿三區(qū)業(yè)務總經(jīng)理xxx張經(jīng)理。

從事職業(yè)：市場營銷。

訪談地點：河北大飯店。

訪談日期：2009年四月二十八號

訪談類型：

訪談過程。

（在以下訪談中，z代表張經(jīng)理，w代表采訪者）。

w：您好！我是石家莊學院一名大二的學生，我叫王磊，十分感激您在百忙之中抽出時間理解我們將近一個小時的采訪。

z：您好！不用謝！太客氣了！

w：我十分仰慕您所獲得的成就，今日想經(jīng)過這次采訪來了解一下您的奮斗歷程和個人生活態(tài)度，以此來增強我們對未來方向的把握，學習您成功的經(jīng)驗，少走彎路。

w：張經(jīng)理太謙虛了，成功者所應當有的品質在一開始就鋒芒必樓了!

z：沒有沒有，人是活到老學到老的嗎！

z：說道這個，我只能說是一種生活態(tài)度。(停頓了一會)。

笑對人生，人生處處有期望!

生活就好像是一面鏡子，你對他怎樣樣，他就對你怎樣樣！與其愁容滿面的去生活就不如給自我一個微笑，歡樂的去生活，一個好的心境會讓你在困境面前更加有拼搏的斗志，看見期望，絕處也能夠逢生的。

w：對，好的生活態(tài)度能夠改變一個人的命運。相信張經(jīng)理也在過去遇到過好的難以想象的困難，也就是依靠這種樂觀的生活態(tài)度去應對挫折戰(zhàn)勝挫折的吧!

z：是的。以往的種種酸甜苦辣想再想想就好像在昨日剛剛發(fā)生的一樣。

w：那當時你應對挫折有沒有哭過。

z：哭過。

w：俗話說“男兒有淚不輕彈”，想必當時您必須是悲痛難過到了極點了吧！

z：是的。記得當時是我的奶奶過世的時候，作為他唯一的孫子我不能守在她身邊，不得不在千里遠的地方為事業(yè)奮斗，那是我一生的遺憾!

w：那您后悔過嗎？

z：有，可是魚和熊掌不可兼得，并且當時也確實有不得已的苦衷！

w：聽到那里我也感到十分難過!我們每一個人都有自我難以抉擇的時候，有的時候真的是身不由己！可是我相信，如果奶奶在天上看見你此刻過得這么開心這么幸福也必須會高興的！子女的幸福就是他們最大的幸福！

z：但愿如此！呵呵。

w：那張經(jīng)理對以后有什么長遠的計劃或者打算嗎？

z：計劃是繼續(xù)自我的工作，努力干得更好。好好照顧自我的家庭，培養(yǎng)自我的孩子。

w：您生活必須很幸福吧！呵呵。

z：呵呵。

w：那能和我說說您和您妻子是怎樣認識的嗎。

z：沒有問題。我們是大學同學，大二的時候就在一齊了。她家是在南方，我家是北方的，當初也經(jīng)歷了不少的痛苦和抉擇，可是幸運的是我們堅持了下來，我們選擇在一齊，她留在了北方，陪在我的身邊，一齊奮斗。所以我十分感激她，她為我付出了那么多。我很感激我的生命中有她，若沒有她，就不會與我的今日。

w：每一個男人的身后都會有一個為他默默付出的女人。您很幸運的找到了這個人。

z：對。我很幸運，我相信我們的感情。感情，如果你已經(jīng)做了選擇，就必須堅定的一齊走下去。不管你們遇到什么，只要你們都活著，都還愛著對方，那你們未來就會在一齊。：

z：不是，我們都是學法律的。

w：法律？

z：是的。呵呵。

w、那你是怎樣從事這個行業(yè)的呢？

w：張經(jīng)理也是在經(jīng)歷了重重的碰壁之后才找到了一個成功的起點，人生真的是難以想象??！可見，機會對于一個人來說是多么的重要??！

z：對，如果沒有我當初那位同學的引薦，我不明白我還要走多長的路，所以，我十分感激他！

w：虛心是使人走向成功的一個重要因素。古往今來，每一成功者都將虛心放在首位。在當今這個快速發(fā)展的時代，商業(yè)的氣息越來越重，競爭也越來越大，那么精明能干也是一種行之有效的方法。

z：對，做什么事，不能只講究蠻力，如果你說你能夠壯得像頭牛一樣，可是沒有思想，沒有智慧，那么或許你永遠也不會有些許成就，你可能在上個世紀還能有發(fā)展的余地吧！認識社會性的動物，那么就應當適應社會的發(fā)展。人的思想也要隨著發(fā)生變化，當今社會，發(fā)展最快的就是人的思想，一個公司、一個學校，還有一個地區(qū)乃至一個國家，他的思想有多么先進，那么這個事業(yè)或國家就會有多么發(fā)達。同我們每一個人都一樣，你的思想有多么解放，那么你所能運用的來為你服務的東西就有多少。所以，一個人要學會多思，多想，多動腦。

w：聽了張經(jīng)理的話讓我很受啟發(fā)。對，我們作為這個時代的主人，不能一味的順應潮流，跟在潮流的后面，我們應當改變思想，爭做自我的主人，爭做時代的主人。

z：對，呵呵。

w：張經(jīng)理，時間差不多到了。十分感激您今日的鼎力合作，讓我們有幸的零距離的接觸到一位成功者，給了我們這么多成功的經(jīng)驗。我相信，在我們日后的道路上，您將是我們的一面旗幟，帶令我們走進生活！再次感激您，張經(jīng)理！

z：不用謝！期望我的談話對你們有所幫忙。

w、張經(jīng)理，再見!

z：再見！

第三部分、分析總結。

這次訪談是經(jīng)過熟人安排才進行的，被采訪者樂于合作是我們訪談取得成功的重要原因之一，并且這次訪談也到達了我的初步目的，即讓我明白了我所想要的東西。這次訪談讓我明白了應當如何對待生活和現(xiàn)實中的挫折?？墒遣蛔阒幵谟冢捎跁r間的限制和一些人為的原因，比如說采訪者的緊張和疏忽導致有的問題造成遺漏。所以，在以后的采訪中我應當學會合理的安排時間，抓住主次，使談話的主題更加的突出，更加有意義。同時努力多參加一些公共活動，以此來鍛煉自我，使自我有一個很好的舞臺形象和效果，能夠做到大方得體，不緊張，不再造成問題的疏忽和遺漏。以下是我沒有進行訪談的問題：

1您是如何看待您這項工作的前景的？

2什么樣的人格人品質或者本事對于本工作來說是重要的？

3您分為我在大學期間應當做些什么才能進入這個領域？

4請您再對我們大學生再提一些提議能夠嗎？

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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談醫(yī)生篇九

1、目的意義：了解大學生對未來職業(yè)的想法與規(guī)劃及影響大學生自我規(guī)劃的因素。

2、調查信息：

時間：20xx年6月27日至6月30日。

地點：西安科技大學及西安工程大學。

調查對象：在校大學生。

3、調查方式:隨機問卷調查、文獻調查、網(wǎng)絡調查。

4、調查結論：經(jīng)調查結果顯示，大部分人通過各種途徑對職業(yè)生。

涯規(guī)劃有一定的了解，并認為在大學期間做一個職業(yè)生涯規(guī)劃是相當重要的。但真正有詳細計劃并且去實施職業(yè)生涯規(guī)劃的人很少。

二、正文。

本次調查活動本組總共發(fā)放70份調查問卷，回收55份有效問卷，根據(jù)調查結果，可從以下三方面進行分析：

只有3%的人具有詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，53%的人只有簡單構想，而沒有仔細考慮過。

綜合以上數(shù)據(jù)可得，當代大學生認為制定職業(yè)生涯規(guī)劃是十分重要的，并且希望獲得職業(yè)生涯規(guī)劃的相關經(jīng)驗介紹。但是絕大多數(shù)人對其還不是很了解，甚至有人沒有聽說過。而且大部分人對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃只有簡單構想，并沒有做詳細的制定。

本小組預測的影響大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有：專業(yè)、親友、社會現(xiàn)實、了解程度、從眾心理、興趣愛好、家庭教育、家庭背景、對自己的了解（特長、個人能力、思想道德）、外界信息（書刊、電影、專家指導等）。

據(jù)調查結果分析，從當代大學生選擇專業(yè)和制定職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)來看，57%的人選擇專業(yè)是個人興趣所在，42%的人認為在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，興趣愛好是最關鍵的；從專業(yè)本身來看，25%的人是根據(jù)專業(yè)的熱門程度及就業(yè)率高低來選擇專業(yè)的，35%的人認為在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時所讀專業(yè)是最關鍵的依據(jù)。而13%的人是聽從家人建議，15%的人依據(jù)自己的特長制定職業(yè)規(guī)劃。

此外，他們獲得職業(yè)生涯規(guī)劃的相關信息的途徑主要有相關講座及演講和周圍親友的經(jīng)驗交流，分別占27%和25%。也有一部分人，大約占35%是經(jīng)由書籍、電影、電視及其他媒體獲得相關信息的。

定職業(yè)生涯規(guī)劃也有一定的影響。另外，外界信息，如相關講座及演講、書籍、電影、電視及其他媒體信息也對其有一定的啟發(fā)。

據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示，在看待專業(yè)與工作不對口的現(xiàn)象上，65%的人認為這會給就業(yè)造成一定困難，但可以克服；35%的人認為這種現(xiàn)象非常普遍，很容易適應。幾乎沒有人覺得工作與專業(yè)不對口就無法就業(yè)。從大學生畢業(yè)時的擇業(yè)標準來看，有42%的人對工作未來發(fā)展空間較為看重；22%的人較為看重工作穩(wěn)定性，然而，只有18%的人把個人興趣作為擇業(yè)標準，看重工作與專業(yè)的相關性的人就更少了。當代大學生認為企業(yè)在招聘員工時最注重的是工作能力、工作經(jīng)驗、交際能力以及工作態(tài)度。極少數(shù)人認為企業(yè)最看重學歷及學習成績。同樣的，專業(yè)與工作的相關性仍很少被重視。

由此可得以下三點：

（1）當代大學生認為，專業(yè)與未來發(fā)展的聯(lián)系并不大。

（2）社會現(xiàn)實造成了職業(yè)生涯規(guī)劃與實際未來發(fā)展之間存在差距。

（3）大學生在大學期間為實際的未來發(fā)展所做的準備缺乏針對性。

因此，職業(yè)生涯規(guī)劃在大學生實際的未來發(fā)展中的可實現(xiàn)性很小。

三、調研結論與建議。

綜合以上分析可得：當代大學生雖然認為職業(yè)生涯規(guī)劃十分重要，但對其制定方法以及實際意義還缺乏一定的重視與了解。根據(jù)影響職業(yè)生涯規(guī)劃制定的因素，本小組認為，應該為大學生提供相關的專業(yè)指導，如開設相關講座及培訓、舉辦經(jīng)驗交流會等。其中需著重強調的是如何制定可實施性較強的職業(yè)生涯規(guī)劃。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談醫(yī)生篇十

業(yè)后直接分配，成為一名普通的人民教師，已工作接近20年 訪談內容：

問:您為什么會選擇教師行業(yè)

答:我來自一個貧困家庭，高中畢業(yè)后他就考了師范，想早點工作接濟家里。再加上喜歡老師這一職業(yè)，感覺很神圣。當真正從事了這一行業(yè)后才知道遠并非自己想想的那么簡單。人無完人，你掌握的知識是有限的，而社會是不斷發(fā)展的，要想跟上學生思想就要不斷的學習，不斷地總結經(jīng)驗，以最簡單明了的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識灌輸給學生，而是要講求技巧，并讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發(fā)，自己動腦筋解決問題。

問:您認為教師職業(yè)的前途怎樣,有哪些要求 答:一個國家對人才對知識的渴求是永無止境的。教師作為培養(yǎng)人才的大師，更是不可缺少的。隨著國家對教育的投入不斷增加，教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業(yè)還是有廣闊的前景的。

任何職業(yè)都有獨特的職業(yè)要求，作為一名教師品質是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個老師如果不具備良好的個人品質會讓學生在背后謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學生了。因此老師要不斷修身養(yǎng)性，提高自己的道德修養(yǎng)，有教書育人的耐性，對學生熱情，有愛心。每一個老師都要對學生負責對社會負責。

問:遇到教學中的不愉快時，您會如何處理 答：學校領導給老師施加壓力，造成老師的壓力越來越大，而老師對學生嚴格要求，他們不能理解以至于造成老師腹背受氣，會影響工作的積極性。但現(xiàn)在各行各業(yè)都有壓力，沒有壓力就沒有動力嘛！

應緊張的教學任務的。只有在實踐中才可以發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，多和有經(jīng)驗的老師溝通會讓你受益匪淺，剛進入新的環(huán)境不要太傲，要虛心請教，尊重年齡大的長輩?，F(xiàn)在的大學生很多人都不能充分利用學校提供的資源，虛度光陰，連自己的專業(yè)課都學不好，就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會豐富內涵，開闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學生認可的，如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書，確定自己的目標并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

二、 訪談時間：20xx年7月16日

訪談方式：qq采訪 訪談人：李博凱

被訪談人：某家教公司職員

實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。 訪談內容：

答：在學校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及教學的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是和你同一屆。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

問：我們專業(yè)在大四的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？

答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應角色和心態(tài)的轉變。

問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？

答：因為我成為了主任，所以很多時間要花在分配、協(xié)調上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當前的期望。

問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的？

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談醫(yī)生篇十一

在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的建筑工程管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

專業(yè)：建筑學工程管理。

規(guī)劃年限：5年。

年齡跨度：20歲到25歲。

因素分析：

1.個人分析結果：

自我介紹：我是一個當代?？粕?，就讀于廣州南洋理工職業(yè)學院，是家里最大的希望-成為有用之才。性格內向，但較沉穩(wěn)、有責任心。身形稍瘦，個子較矮，平時喜歡上網(wǎng)、看新聞、電視、電影、音樂等。

自己的優(yōu)勢盤點：有理想，有追求，有目標，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、有恒心。

自己的劣勢盤點：缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳，演講能力差，動手能力一般。

生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領悟到其中的奧秘。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識。在校利用課余時間兼職，積累社會經(jīng)驗。在學院助學中心助學貸款部工作，增加了自己的一份工作經(jīng)歷，增強自己的交際能力和組織能力等。

2.社會環(huán)境分析、組織分析結果：

社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā)，的.奧運選擇了北京，的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關商業(yè)項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點！

中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱，預計至間，中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7％-7.9％；而至，這一速度仍會維持在5.5％-6.6％。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。

北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場推介會發(fā)布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與北京奧運會帆船帆板比賽的關聯(lián)程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類，總投資約780億元人民幣。

上海世博會事務協(xié)調局副局長周漢民在20市政府例行新聞發(fā)布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從開始的一系列規(guī)劃設計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設計；的外灘中央商務區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū)；所有這些概念性設計都將在進入細分型設計階段，無疑又是一個極好的商機！

另據(jù)美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計，中國建筑市場的設計費用超過90億美元，預計到中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕！中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會！因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。

3.規(guī)劃目標。

-主要完成內目標：完成在讀的全日制?？茖W歷。

學歷、知識結構：獲得大學自考本科文憑，考取駕照、各項專業(yè)技能證書等。

個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系；學會經(jīng)常參加社會實踐活動，提高自己的綜合素質等。

-主要完成目標：進入一所較好的建筑公司工作，增加建筑從業(yè)擴展經(jīng)驗，有較好的收入，工作順利等。

學歷、知識結構：獲得二級建筑師資格，不斷進修升值自己。

個人發(fā)展狀況：結識一些建筑界的精英人物，提高人際關系網(wǎng)的質量。

家庭狀況：全家幸福安康，努力朝著小康生活而奮斗；有個穩(wěn)定的感情生活，能夠共同努力。

20以后：經(jīng)濟情況較好和人際關系較好的話，更進一步的提升工作生活質量，不斷累積物質和精神財富，豐富人生境界。

4.具體實施方案：

從日常生活小事做起，找準地位，確立目標；認真學習，閱讀大量關于各類的書籍，多看各類優(yōu)秀作品；積極與人交流，加強鍛煉自己的交際交往能力，認真做好各種各類工作，扮演好各類角色；學會做人做事，積極進取，不斷增強自己的綜合能力。

5.規(guī)劃總結。

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸?？鞓返厣?，人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情，就是當微軟總裁人生也沒了意義。

廣州南洋理工職業(yè)學院。

13建筑工程管理2班。

張銘。