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實踐教學工作總結(jié)報告(實用10篇)

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實踐教學工作總結(jié)報告(實用10篇)
2023-11-13 04:40:52    小編:zdfb

在工作和學習中,我們經(jīng)常需要寫報告以便更好地傳達信息和展示研究成果。編寫一份完美報告前,我們需要明確報告的目的和受眾,以便確定信息重點和表達方式。報告的質(zhì)量和內(nèi)容與作者的經(jīng)驗和能力有關,因此參考范文時應根據(jù)自己的實際情況進行適當調(diào)整和修改。

實踐教學工作總結(jié)報告篇一

在院領導的高度重視和院督導辦、教務處的關心指導下,在各位教學督導成員的積極配合下,我系教學督導工作得以有序和有效地開展。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

一、健全制度,實行科學管理。

為促進教學工作和教學管理工作規(guī)范化,確保教學質(zhì)量的穩(wěn)定并逐步提高,我系在嚴格執(zhí)行學院及主管部門的一系列管理的制度與文件的同時,依據(jù)藝術辦學的規(guī)律和特點,特制定了《教師任課資格申請與審核制度(試行)》、《環(huán)境藝術設計專業(yè)課程考核評分標準匯編》、《環(huán)境藝術系專業(yè)教師考核辦法》、《環(huán)境藝術系學生專業(yè)成績評定辦法》等4個文件,匯總了一份《教師上課須知》,以人性化和制度相結(jié)合的管理方法切實做好藝術系的教學管理工作。

同時,為抓好教學質(zhì)量監(jiān)控,我系在今年下學期重新建立了班級信息員制度,要求每兩周一次例會,一次反饋,一次總結(jié)。我們非常重視班級信息員反饋的各種信息,及時認真整理,反饋到相關部門、教研室和相關教師,督促其改進,從而使此項工作在教師和學生之間、學院和管理部門發(fā)揮良好的互動作用。

二、落實檢查,加強教學監(jiān)控。

按照學院教學管理要求,我系每學期期初和期末都對教師的授課計劃、教案、作業(yè)批改情況、聽課記錄、下班輔導記錄、第二課堂開展情況進行全面檢查,將情況詳細記錄,并上交院督導辦。

同時,我系要求所有輔導員一天3次查課,掌握每門課程的課堂紀律、學生出勤等情況,對到課率高、課堂紀律好的老師和班級進行通報表揚,對到課率差的老師和班級進行通報批評,對經(jīng)常遲到、曠課的學生采取個別談話的方式進行批評教育。

三、深入課堂,掌握教學情況。

存在的問題,及時與任課教師交換意見,交流看法,提出了很多有益的建議,效果比較明顯。

通過督導聽課,我們掌握了老師們的教學情況,同時對學生反饋的意見進行了核實。11月份,我系解聘了教學水平不高、責任心不強的外聘教師賀金明,換上了學生滿意的任課老師。而針對部分年輕教師教學經(jīng)驗不足,同時有些專業(yè)不對口的情況,我系開展了老教師帶年輕教師的“一帶一”、“一帶多”的教幫模式,師徒互相聽課,以提高年輕教師的教學水平。

四、強化服務意識,發(fā)揮橋梁作用。

在日常教學管理中,一方面,我們加強與院督導辦的領導和督導們的溝通,及時調(diào)查和反映情況,同時也和本系的教學督導員、輔導員保持經(jīng)常性的交流和溝通,注重改進工作方式,與教學督導員一同深入課堂,掌握第一手材料。另一方面,注重把班級信息員工作和教學督導工作有機結(jié)合起來,針對各班學生教學信息員提出的意見,委托教學督導員跟蹤聽課,收到了良好的效果。

以上是本年度我系教學督導工作小結(jié)。今后,在院黨委的正確領導和院督導辦、教務處的關心指導下,我們會秉持著“以學生為本,以師德立范”的精神,一如既往地做好教學督導工作,加強與各方的聯(lián)系,不斷完善制度,提高服務水平,使我系教學督導工作更上一個新臺階。

環(huán)境藝術系。

2013年1月5日。

實踐教學工作總結(jié)報告篇二

1.熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè);遵守國家法令,遵守社會公德,遵守學校的各項規(guī)章制度;品行端正,治學嚴謹,團結(jié)協(xié)作,為人師表。

2.重視理論與實踐的結(jié)合,勇于創(chuàng)新,不斷提高學術水平和專業(yè)實踐能力。

3.在實踐中不斷總結(jié)、積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學水平和教學藝術水平,提高實踐教學質(zhì)量。

4.積極參與課程建設、專業(yè)建設、實驗室和實習實訓建設和教材建設等教學基本建設工作。

5.根據(jù)學生的興趣、特長和專業(yè),明確研究方向,堅持科學研究,并不斷提高實訓實踐操作水平。

2013年2月。

成都紡織高等??茖W校藝術系實習實訓工作規(guī)范。

(試行稿)。

實習實訓是理論聯(lián)系生產(chǎn)實際、培養(yǎng)學生實踐能力的重要環(huán)節(jié)。目的是使學生獲得生產(chǎn)技術知識和組織管理知識,訓練實際操作技能,培養(yǎng)運用理論知識分析、解決生產(chǎn)實際問題的能力。同時,也是學生接觸社會與生產(chǎn)實際的好機會。實習指導教師原則由講師或相當此職稱以上人員擔任。實習隊中領隊教師必須由有教學經(jīng)驗、有指導實習工作經(jīng)驗、比較熟悉實習單位、有一定組織管理能力的教師擔任。對于初次承擔指導實習任務的教師,教研室應指定專人進行幫助。

1.教師應根據(jù)專業(yè)要求制訂實習實訓大綱和計劃,明確實習實訓的目的要求、內(nèi)容、時間安排、方法步驟,檢查考核辦法等。系(部)應提前六個月制訂好實習計劃,與有關單位聯(lián)系落實實習有關事項,并報系上備案。

2.實習實訓前做好充分準備,按實習實訓大綱要求制定實習實訓實施計劃并具體落實。編寫實習指導書,在指導書中列出實習實訓要求、內(nèi)容、思考題及相應參考資料等(包括教材中的章節(jié))。

3.去外地實習實訓應提前到實習實訓場地認真做好實習實訓準備,和相關單位共同研究擬定實習實訓方案和進度,包括:商請廠方派人做報告、講課、帶領參觀、指導實習實訓等。同時做好師生食宿交通等生活方面的安排及勞保護具的準備工作。

4.指導實習實訓期間不得擅自離開崗位從事其它工作,不得私自找人頂替指導,否則作為教學事故處理。實習實訓期間原則上不得請假,如遇特殊情況必須請假,應經(jīng)系部主任批準,并必須保證有實習實訓指導教師在現(xiàn)場。

5.指導教師應保證實習實訓安全與質(zhì)量,若發(fā)生重大事件或問題,應立即向系部、學校請示報告,以便對事件做出及時妥善處理。

6.指導教師要巡回指導及質(zhì)疑討論,以身作則,言傳身教,引導學生深入實際,同時要全面關心學生的思想、學習、安全、生活與健康。實習實訓中需填寫實習教學日志(記錄學生每日出勤情況和實習工作情況)。

7.實行學生實習實訓考勤制度,并對無故不參加實習實訓者,按曠課上報學校。教師應根據(jù)學生在實習實訓期間的表現(xiàn)、實習實訓報告質(zhì)量、完成作業(yè)情況及書面考試成績等綜合評定,記入學生成績冊。

8.實習實訓結(jié)束后,做好實習實訓的總結(jié)工作。指導教師寫出一份實習實訓工作總結(jié),交系部及教務處各一份。按學校財務規(guī)定,及時辦理實習實訓費用報銷。

9.其他管理規(guī)范和基本要求參照《成都紡織高等專科學校學生實習管理辦法》執(zhí)行。

成都紡織高等??茖W校藝術系。

二oo九年二月。

實踐教學工作總結(jié)報告篇三

分隊負責人:

藝術設計系暑期社會實踐分隊分為兩個小分隊和學生個人社會實踐部分。對于學生個人社會實踐的部分,在放暑假前,我們做了充分動員,對社會實踐的目的意義、形式、方法、地點及安全等多方面的問題進行了具體講解,并在暑期對學生進行電話指導。確保每位學生在實踐過程中安全、有所學、有貢獻。

暑期,我與杜衛(wèi)民、閆永忠兩位老師分別指導了“藝術設計系赴河北新華印刷一廠社會實踐小分隊”和“藝術設計系赴萬發(fā)服裝廠社會實踐小分隊”。

不斷地關切。暑期的保定焦陽似火,廠內(nèi)風扇不停地轉(zhuǎn)著,室內(nèi)外溫差很大。宿舍潮濕,幾個同學身上起了疙瘩,開始幾天,幾個隊員晚上手抽筋睡不著覺,還有幾個同學剛進廠沒多久就感冒了,為使同學們能安心實踐,我們積極做學生的思想工作,學生們都努力堅持著。隊員們真正站在企業(yè)的角度考慮問題,以一名普通的工作者的身份嚴格要求自己。

藝術設計系赴萬發(fā)服裝廠社會實踐小分隊學生主要工作是做大衣。現(xiàn)在服裝企業(yè)的競爭力是靠按時交貨,成本低,質(zhì)量好來提高的。尤其是在外貿(mào)服裝企業(yè)大多數(shù)訂單要求質(zhì)量高,產(chǎn)量大,交貨期又短,進行的貿(mào)易于加工貿(mào)易里的來料加工,采用的是定牌生產(chǎn),企業(yè)利潤的主題就是賺取加工費,可見服裝貿(mào)易發(fā)展的艱難,“生產(chǎn)無缺陷”的產(chǎn)品才能最大限度的取得效益,因此進行整體質(zhì)量管理活動顯得尤為重要。而在廠里不合格的產(chǎn)品往往是在最后發(fā)現(xiàn)的,且存在一定程度上的互相推卸責任,這樣是非常不可取的。質(zhì)量管理中重要的是防止失誤再次發(fā)生,絕不能在同一塊石頭上絆倒兩次。這就是要求管理者,技術人員要做到親臨現(xiàn)場,實地觀察,這樣才能在操作現(xiàn)場及時發(fā)現(xiàn)問題,使問題在前工序中排除。學生到企業(yè)進行社會實踐,對生產(chǎn)工藝流程,實際的管理效果等都有了深刻的了解。

求直接參與,親自動手。當代大學生的就業(yè)壓力相當大,面對這種情形學生不能僅僅只學一藝而孤方自賞,必須博覽很多知識才能適應社會。作為當代大學生,必須更多地參加社會實踐活動,了解社會對人才的需求,從而做到因社會而學,因需求而工作,解決就業(yè)難題。社會實踐的指導工作和學生實習的指導工作顯得特別重要。

今年的暑期實踐結(jié)束了,收獲頗豐,不光學生進步了,作為教師,能和學生一起在企業(yè)實踐,也是提高自己的一個途徑。帶領30多學生進行社會實踐,在不同的崗位都做出了自己的貢獻。也都有所收獲。今后我將繼續(xù)積極組織和指導學生參加相關的社會實踐,努力把社會實踐搞得更深入,更廣泛。

實踐教學工作總結(jié)報告篇四

報告人:===班級:=====學號:======時間:==========。

實踐周人家排練舞蹈,身為舞蹈的我也積極參與其中。

總結(jié)。

起來我覺得我努力排練,雖然辛苦但我覺得很值得。我學習在大學總結(jié)出來覺得自己應該做到如下:

正舞蹈起源于人類社會之初的原始社會,是人類自我精神世界與外界交流的一種表達方式,其生成和發(fā)展經(jīng)歷了從圖騰舞蹈文化到巫術舞蹈文化、百戲舞蹈文化,再到獨立的舞蹈藝術文化幾個不同的歷史階段。今天舞蹈創(chuàng)作最本質(zhì)的革命就是把自己的感受與生活相結(jié)合,藝術家用自己的眼睛觀察生活,將自己的感動于時代的脈搏結(jié)合起來,創(chuàng)作出自己風格的舞蹈。

升到前所未有的高度。人們在物質(zhì)生活及在改善的同時,渴求著更多的包括舞蹈在內(nèi)的藝術精品,滿足他們不斷增長的精神需求要。因此,多出,快出舞蹈精品,是社會賦于我們的責任。

在人類及其藝術的發(fā)展史上,舞蹈一直扮演著重要的角色,原因很簡單——舞蹈既是肉體的,又是精神的,因而必然會與人類同在。只是自人類進入以“文字”語言為主要傳播工具、以車船飛機為主要交通工具,并在無節(jié)制的物欲橫流與不自覺的貪圖享受中,無意識地冷落了自己原本健康的肉體存在以來,舞蹈慘遭輕視、蔑視,甚至被人們所遺忘,加上它的“非文字”特征、缺舞譜的遺憾,我們與它漸行漸遠。

人類已經(jīng)進入嶄新的世紀,我們已經(jīng)察覺到自己的衣食住行對身外之物的過分依賴,我們已經(jīng)立志不惜代價地回歸最初以身體為本的生活方式,因此,舞蹈這種最古老亦最年輕、身心合一、動靜皆宜、情趣盎然、雅俗共賞,綜合了音樂、美術等多元美感的藝術形式,就必將成為我們的首選。不過,在開始手舞足蹈的有氧運動之前,如果能夠提前通過開門見山的文字與光鮮燦爛的圖片,對異彩紛呈的世界舞蹈做一次系統(tǒng)的鑒賞,我們的生命歷程將會被人類與生俱有的多元智能所照亮!

族、國家和地區(qū)的民間舞和古典舞,15種交際舞和10種國標舞,56部大中小型的芭蕾舞劇、22部其它形式的芭蕾、10部民族舞劇、67部現(xiàn)當代舞、39部現(xiàn)當代舞劇,以及5部樂舞詩與綜藝秀,總量達224部之多,并同步插入了造型獨特的黑白圖片413幅。簡單地說,有了這本書在手邊,讀者和觀眾朋友們今后觀賞各類舞蹈演出,將不再會遇到“看不懂”的麻煩!

實踐教學工作總結(jié)報告篇五

(09級)。

二級學院東南亞語言文化學院。

專業(yè)應用柬埔寨語。

班級09級柬埔寨語班。

姓名盧筱茜。

指導老師劉宜雙。

教研室主任李艷焱。

2012年3月3日。

八個月的國外課程學習和實踐,不但讓我的柬語水平有了很大的提高,還讓我在實踐中鞏固了知識,開拓了視野,增長了才干。八個月的課程學習一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西都讓我終身受用。

一、學習要勤奮刻苦,不恥下問,勇于探索,學無止境。我們每個人都在不斷的學習,且學習對我們而言都不是件簡單的事,想要把學習高好,就要肯下苦功夫,要鍥而不舍,唯有頑強的意志和毅力才能夠真正獲得成功的果實。

二、工作要認真負責,細心謹慎,謙虛果斷并敢于承擔,如果在工作上犯了錯誤就要勇于認錯并改正,唯有這樣我們才能在今后的工作中避免犯同樣的錯誤。工作能夠使一個人變得成熟變得富有責任心和事業(yè)心,這些都是我們成長中必不可少的經(jīng)驗和寶貴的財富,同時也是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞?,值得珍藏回味?/p>

這次出國留學是我人生中第一次出國遠行,我想這是一個很好鍛煉自己的機會,能夠讓自己學會去適應新的環(huán)境,學會在遠離家人遠離朋友的環(huán)境下自己一個人在外求學,自己一個人試著去處理一些生活上遇到的問題。沒有了家人的幫助,沒有了朋友的陪伴,我要學會自力更生,懂得照顧自己,與身邊的同學和睦相處,互相幫助,共同進步,因為沒有了親人在身邊,我們更要彼此關心,互助互愛。

初到柬埔寨,什么都不懂,感覺環(huán)境很陌生,金邊市就好比我們中國一個落后的縣城一樣,衛(wèi)生也很差到處是臭味。第二天就跟著帶隊老師到柬埔寨金邊皇家大學進行了交費和注冊等等事情。隨后幾天,就領到了2011年到2012年學期的課程安排表。

1中柬互譯。

2計算機(柬語輸入法)。

3高級柬語閱讀。

4高級柬語寫作。

5柬埔寨旅游及報刊。

課程都是安排在上午,下午有很多時間讓自己去社會實踐。它不像國內(nèi)大學,全天都排滿課程。金邊皇家大學的學生課程是分三個時間段上的,早上、下午和晚上,他們當?shù)氐膶W生可以選擇一個時間段去上課其他時間就是出去找兼職,他們的課程量也不大,我覺得這是和國內(nèi)最不一樣的地方。剛開始的時候,我還不太習慣,久而久之,我就喜歡上這樣子安排的課程。下午我們有很多時間去安排做自己喜歡做的事。

我們的翻譯老師是個華人,他懂得很多的中文,他上的課程難度明顯比國內(nèi)大一開始我們還是無法接受的。開始時我有些迷茫,有這么難嗎?老師上的報紙里面的內(nèi)容感覺好陌生好難,一個半小時下來我感覺很累很累,在這節(jié)課里,我聽得半懂不懂的??墒牵铱吹嚼蠋熀軣崆榈亟涛覀?,于是我暗暗地下了決心:我一定要學好柬語。

課。課余時間,我也經(jīng)常利用時間來補充和溫習這門課程。我知道這門課程很重要,就我了解目前很多中資企業(yè)都是要這方面的知識人才,所以我把中柬翻譯課學好一些,它對于我以后找工作有很大的幫助。

高級柬語及柬語閱讀:這門課程是所學柬語中最難的一科。同時它是柬語專業(yè)所涉及到范圍最廣泛的一門課程。涉及到柬埔寨農(nóng)民的生活,民間故事,傳統(tǒng)文化,經(jīng)濟,教育,國家政治,高級領導的主要活動等等。我覺得這門課程給予我很大的推動力。還有就是對話練習,老師會事先準備好幾個題目,讓我們自己去抽題目,抽好題目有20分鐘的時間讓我們?nèi)蕚?。老師找的題目一般都是以我們以后工作的情況為前提。有辦公、會議、旅游、文化等等。

柬語寫作:說到語言,寫作肯定少不了。因為寫作是一門語言的最基本的組成部分,它關系到你學習語言的發(fā)展。我所學習的寫作這一板塊包含有:邀請函,合同,演講及社會方方面面的知識內(nèi)容。在柬埔寨那么久了,我的柬語寫作水平慢慢提升了,沒有寫作就沒有說話的能力?,F(xiàn)在,我的寫作能力,還不是很好,希望以后參加工作了,能充分利用時間來好好學習。

計算機(柬語輸入法):剛開始學柬語輸入法覺得還挺困難的。因為要記住柬語的元音和下輔音,這些鍵具體分布在電腦鍵盤的哪里,經(jīng)常找不到按鍵的位置在哪里,有的時候要找很久才找到。經(jīng)過一段時間的學習。我的打字速度有了很大的提高。希望在我日后的努力中,打字水平能再提高一點。

柬埔寨的旅游及報刊:在國內(nèi)學校沒有開設有這門課程,這門課程的任課教師名叫文萊,他上這門課程很有趣。這門課程是到了柬埔寨留學,才慢慢的接觸到旅游和柬埔寨新聞界的報刊??赡苁抢蠋煹?。

教學。

方法吧,每次到了這門課,我都聽得津津有味。課堂上,老師的幽默語言表達,讓我的心也跟著他走。在課堂上,我們師生相互學習,同時他也讓我班同學,個個都喜歡上他的課。就是有了這么一位好老師,我也漸漸地喜歡上閱讀報紙了。報紙是個好東西它能讓我得到很多我們平時沒接受到是知識,同時也豐富了自身的知識量。

課外實踐:我在柬埔寨留學期間,我積極地參加課外實踐活動。兼職是最主要的實踐活動。因為兼職,它是最能體現(xiàn)把理論知識轉(zhuǎn)化實踐的一種途徑。在留學這段期間,我在和平書局堅持做了六個月的兼職。從這一份兼職中,我不但學會了很多柬語知識和交到柬埔寨的朋友。他們使我的口語和聽力都有了進步。這份兼職讓我習慣了柬埔寨人的說話習慣。這是我在兼職中得到的最大的收獲。同時也是我學柬語以來最大的飛躍。

在柬埔寨留學的這八個月里,我的專業(yè)水平獲得了空前的提高。以前,我不怎么敢說柬語?,F(xiàn)在,我能夠大膽地跟柬埔寨人正常的交流。來柬埔寨這么久了,我的柬語單詞量,在不斷地上升。還有我的柬語各方面能力也在不斷上升。讓我收獲最大的,還是對柬埔寨社會各方面知識的了解和柬語專業(yè)水平的提高。在柬埔寨,我學到了很多在國內(nèi)學不知識,做事情和處理事情的能力都得到很大的進步,還有它讓我變得越來越堅強了?,F(xiàn)在我們也在努力的找工作,柬埔寨這里不缺乏工作崗位,我們現(xiàn)在希望自己能找到能夠?qū)W到技術方面的工作,我們現(xiàn)在最缺乏的就是技術、工作經(jīng)驗和專業(yè)水平。現(xiàn)在在英語方面是我的弱項,很多企業(yè)在這邊都是要求會柬語和英語。我希望學校能開設更多的選修課程,比如開設工程類、人力資源管理類、會計類、企業(yè)管理類等等。學會了這些我們在國外的發(fā)展?jié)摿艽?,就業(yè)的前途也是很光明。最后,我希望我能在柬埔寨找到一份我喜歡的工作,不讓自己留下遺憾!

實踐教學工作總結(jié)報告篇六

伴隨著陣陣風雨,這一學期的學習與工作也即將畫上句號了。每時每刻,我們無不是在風雨中走過。我們的工作當然也不會總是一成不變,一帆風順。新的一個學期,又將來臨。我們帶著期望與困惑去面對這又一新的旅程。俗話說:不打無把握的仗。所以,我們應該帶著經(jīng)驗,帶著以往從工作中得到的心德投入到這個工作之中。

關于本部門的這學期地工作,我們需要有所認識,而且有所得。做工作并不是一味的,單純的去完成。我們需有所體會,在工作中有所覺悟。

第一,本部門感謝個領導對我們工作的支持感謝各同窗的配合;第二,感謝其它部門,部門在我部進行工作之時,能夠及時給予幫助;第三,感謝本部人員能夠積極投入于這份工作之中,望以后團結(jié)一心,繼續(xù)努力。

下面,對于本學期我部的相關工作,做一小結(jié),本學期我部開展的工作主要有:

一、團員檔案的收集與整理工作。

在此次工作之中,我部安排了相關人員來做這項工作,此次活動進行的很順利,對于此活動總結(jié)如下:

1、活動能夠有條理的展開,安排妥當,我們的每一次工作。

就應該有條理,有順序的開展,而不是盲目的去開展;

2、組織工作的人員積極響應,人員涉及面廣,做活動應該。

講究集體的力量,每個人也應得到鍛煉,就是所謂的有所得,這才是開展活動的最終意義;

3、在工作之中,大家工作態(tài)度端正,不埋怨,都忙的不亦。

樂乎,作為二十一世紀的青少年就應該有這樣的氣勢,只有這樣我們才能做到更好。

二、在各項比賽中組織啦啦隊的活動。

今年的啦啦隊幾乎每場比賽總是有很多人,這讓我們藝術系的氣勢更加壯大了,當然這與每個人都是分不開的,對于這項活動的總結(jié)如下:

1、在每一次活動中,各班長及相關人員都很積極,工作做。

得都很到位,這讓我們感受到了,他們的責任心;

3、那撕心裂肺的加油聲,每場都能響起,作為觀眾我們也。

有屬于我們的喜悅,所以我們每一場都能夠全身洋溢著激情,以后也會是。

三、主題團日活動的開展。

開還是很有意義的,對于本次活動總結(jié)如下:

1、各班級積極參加,主題鮮明,這猶如是一種使命感,同。

學們都能夠參與其中,而且做得很好;

2、活動的開展具有積極,健康,豐富的意義,可以說每一。

次活動都能夠讓我們有所認識,豐富我們的精神,陶冶我們的情操;

3、此次活動中09美術學二班以及10美術學。

一、二班被評。

為優(yōu)秀,在每一次的工作結(jié)束之后,我們都應有所總結(jié),讓下次活動開展的更加有意義,我們也應借鑒別人可取之處。

每一次工作結(jié)束之后,我們看到的不應只是表象,我們應認識自己的不足之處,正所謂,取其之長,補己之短。下面對于本學期我部的工作及以后的工作,提以下幾條意見:

一、我們生活在同一個集體,我們應該像一家人一樣,團結(jié)。

二、每個人都應養(yǎng)成良好的習慣,都應具有責任心,有了責。

任心我們的工作才能做好,就像食物鏈一樣,任何一環(huán)都起著重要的作用;

三、做得好的,繼續(xù)發(fā)揚,做得差的,必須改正,要堅持“揚。

棄”的理念,總結(jié)經(jīng)驗的目的是為了以后能做得更好的;

四、對于下個學期,相信我們可以做得更好,作為學長、學。

姐,應該起好帶頭的作用,盡力幫助新生們做好工作,這必須從每個人做起。

以上為我部對于本學期工作的總結(jié),希望在今后的工作之中,彼此能夠積極配合,團結(jié)一心,通過不斷積累經(jīng)驗,讓今后的工作做得更好。我們不求最好,但求更好。

2011.06.15。

實踐教學工作總結(jié)報告篇七

前言:今年暑假我參加了社會實踐活動,在這一個月的實踐中,我學到了很多知識。對于我個人而言,參加暑期社會實踐活動的目的有很多。社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸和了解社會的機會。實踐一方面能夠增長我的見識,增強我敢說敢做的能力,一方面磨練我的性子,培養(yǎng)成功的品質(zhì),增強溝通能力團隊合作能力等。時代在發(fā)展,社會在進步,社會需要的是真正的實干性人才,努力地使自己符合社會的要求,適應社會是作為大學生的我需要去做到的。我實習的德州遠景廣告公司,是在我們當?shù)乇容^大的廣告公司,這個公司,幾乎負責了整個德州的大型企業(yè)的廣告宣傳活動,以及當?shù)氐姆康禺a(chǎn)的宣傳,我主要在公司的平面設計廣告部門實習,學習的是設計師的工作。他們主要提供標志設計、vi設計、畫冊設計、包裝設計、廣告設計、pop設計、禮品設計以及其他平面宣傳物品設計服務、包裝設計、印刷等。曾經(jīng)服務過的企業(yè):將軍集團慈生堂青島啤酒海爾集團蒙牛集團方正集團新華人壽npc電子德克士張裕等企業(yè)。

我于2010年7月25日正式開始在德州遠景廣告公司進行實習,首先公司的工作人員向我簡單的介紹了公司的主要業(yè)務,公司中主要的業(yè)務就是平面廣告設計,其次是網(wǎng)頁設計,公司有自己的印刷設備,可以說是一條龍服務。我被安排在廣告設計部門進行學習。這個部門里面主要的設計工作就是設計海報、標志、vi等等,在我學習的這段時間,認識到ps軟件的重要性,無論此行業(yè)的設計工具發(fā)展多么迅速,多么多樣化,我認為ps這款軟件是最基礎和廣泛的,對于這款軟件一定要熟練掌握,這是極其重要的。在學校中所學習的專業(yè)知識,對于以后我們步入社會是非常重要的,步入社會后,就需要我們把在學校所學知識靈活運用,所以將在學校中所學的專業(yè)知識熟練掌握是十分重要的。在一次學習中,是給一所學校進行的宣傳展板的設計,在這次設計中,我學到了在進行設計前,一定要跟客戶進行充分的溝通和交流,因為你設計的東西不是為了迎合自己的視覺,而是要讓客戶滿意,在這個過程中,就需要充分的和客戶進行交流,使客戶的想法和需要充分融入到設計中,同時也要加上自己的理解,使作品又有新穎的感覺。在這次設計之前,進行了實地考察,根據(jù)考察得來的結(jié)果,又進行了尺寸的調(diào)整。使我明白,設計時一定要把問題考慮周到,否則會做無用功。

從我這次學習的過程中,我覺得海報設計是相對比較簡單的,因為尺寸都是規(guī)定好的,只要了解客戶的心理需求和受眾的需求,一般出圖是比較快的。而ps的應用,在其中起了重要的作用。

通過這些天的學習,我了解了在學校所學知識的重要性,還有就是學校的知識是有限的,一定要在此基礎上,進行知識的擴充,才能使自己適應社會的變化。

暑期實踐已經(jīng)結(jié)束,在這次實踐中我學到了很多課本以外的知識。對于學校所學到的專業(yè)知識,我也有了更深刻的理解,也知道該在社會中如何運用。學校所學的專業(yè)知識對我們而言是很重要的,雖然大家都說,學校里面學到的到社會上不一定完全用得到。這點我是不認同的,學校的專業(yè)知識,是我們在社會生存至關重要的,關鍵看我們?nèi)绾芜\用它們,這就要靠我們在實踐中不斷磨練,使之充分得到運用。下面是我在這次實踐中總結(jié)的幾點。

一、要善于與人溝通。

如何與別人溝通好,是一門需要長期練習的技術。不僅要善于與自己的隊友們溝通,也要善于與團隊以外的人溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中,和諧融洽的團隊氛圍有助于合作,事半功倍,要細心的耐心的聽取別人的意見。與團隊外的人交流要注意技巧和禮貌,注意聆聽和回應,使別人感受到我們的真誠,才能更好的進行交流和對話。尤其是當我們剛剛進入一個新團隊的時候,我們要謙虛的去學習,有不懂得要虛心去向周圍的人去學習,充分和新團隊的人們做好交流工作,這樣才能使自己不斷進步。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、要保持自信的心態(tài),克服膽怯的心理。

自信心是成功的必要精神儲備,相信自己能做到,相信自己可以做的很好。有自信的心態(tài),保持積極向上的姿態(tài),做事有沖勁有朝氣不僅能激勵自己,也能去感染他人,一個自信的人可以做成一件件小事,一個自信的團隊可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功的絆腳石,用自信去擊潰膽怯才是正確的做法。在實踐中,一定要自信,不要膽怯,要勇于問為什么!開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

三、要有團隊合作精神,團結(jié)協(xié)作。

一個人的力量是有限的,個體的能力是有差異的。能力再強的人也不可能去做好每一件事,總會分身乏術和有不擅長的領域。同時,每個人都有其自身的價值,有大有小,大小取決于是否用于合適的地方,團隊合作就是要把每個人的價值和能量充分的挖掘出來,在通過協(xié)作整合到一起,發(fā)出驚人的巨力。

一個優(yōu)秀的團隊,可能不需要多么優(yōu)秀的個人,但若能充分發(fā)揮每個人的最大價值,就可以把一件事做的很成功。

四、做事有計劃性、條理性,循序漸進,有條不紊。

計劃不僅僅包括計劃的實際行動方針,還包括一定的預見性。再好的計劃也有疏漏的時候,一個小小的變化可能導致全然不同的發(fā)展路徑和結(jié)果,突發(fā)事件往往會使一味按計劃行事的人不知所措。有效地計劃能使行動有條不紊,清晰明了,一定的預見性能保障在突發(fā)狀況下做出最合適的調(diào)整,不至于手忙腳亂。

五、要善于做總結(jié)。

古人一日三省。不思不足以知得失,善于總結(jié)能夠明得失,知道不足和缺點,能夠給接下來的行動提供有效地借鑒和指導,避免犯相同的錯誤,導致資源、人力的重復浪費和行動的冗雜拖拉。

六、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我工作中也體會到。

無論如何都不會知道答案的,有的困難你經(jīng)過自我摸索可能會得到解答,有的涉及專業(yè)就不能全憑個人獲得滿意的解釋,而且經(jīng)過前輩的指導,你會發(fā)現(xiàn)原本認為很難的事情理解和做起來都更有效率。此外,一個擁有良好交際能力的人會更能協(xié)調(diào)好整個群體的氛圍,良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。四,溫故而知新的學習我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握,只有一遍遍的重復回顧和實踐后才能合格的稱為經(jīng)驗,經(jīng)驗的重新利用才會生出自己的思維方式和學習方法。

“艱辛知人生,實踐長才干”。社會實踐活動,使我更加了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。有了實踐才有發(fā)言權。只有去經(jīng)歷,去體驗才能感覺動手的艱辛以及樂趣。知識之所以是財富是因為他能給實踐帶來指導和促進作用,將知識運用到實踐中是一門高深的學問,也是學以致用的深刻體現(xiàn)。

社會實踐是一筆財富,一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。我在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,多了一份生活體驗,增加了社會實踐經(jīng)驗和提高了組織活動能力。我相信,這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

實踐教學工作總結(jié)報告篇八

本次社會實踐,我選擇的科目為插花,授課的蔡老師教了我許多關于插花方面的知識,既有理論知識又有動手實操。

第一節(jié)課,蔡老師先向我們介紹了什么是插花,插花風格的派別以及各種經(jīng)常會使用到的花草等等,其中讓我印象最深刻的便是關于不同地區(qū)插花類型的不同,插花類型大致分為中國式插花/日本式插花還有西洋式插花,插花藝術對中國人而言,插花作品被視為一個天人合一的宇宙生命之融合。以"花"做為主要素材,在瓶、盤、碗、缸、筒、籃、盆等七大花器內(nèi)造化天地無窮奧妙的一種盆景類的花卉藝術,其表現(xiàn)方式頗為雅致,令人把玩,愛不釋手。但是對于日本或西方則大有不同,西元六世紀時,日本天皇派特使小野妹子到中國做文化交流親善訪問,小野妹子是一位出家人,住在京都六角堂小池塘旁的頂法寺,日本第一個插花作品即在此完成。而西洋式插花起源于地中海沿岸的西方插花,早在公元前2000年時尼羅河文化時期。從古希臘直到羅馬后期,經(jīng)歷了中世紀的文化停止時期,十四至十六世紀才奠定了現(xiàn)代西洋式插花的基礎。西洋插花與中國式和日式插花相比較強調(diào)實用和設計理念,一般較能融入生活之中,達到日常生活的裝飾效果。

然后就開始了動手實踐,在第一節(jié)課時,蔡老師給我們每個人都發(fā)了七只康乃馨,我拿到的為粉紅色,然后大家一起拿了綠色的花泥去盥手室浸泡,原本堅硬輕巧的花泥在浸水之后一下子變得柔軟沉重,指甲輕輕一劃就會留下一道淺淺的痕跡。

蔡老師的要求是插三角形式的花,要求我們將花有層次的嵌到花泥中,花材可以插成正三角形,等腰三角形或不等邊三角形有格有局,以花卉之排列和線條為原則,非形式插花即為(自由插花)崇尚自然,不講形式,配合現(xiàn)代設計,強調(diào)色彩,傳統(tǒng)式適合特殊社交場合,自由式適合于日常家居擺設。

這一次的插花課程使我受益良多。

實踐教學工作總結(jié)報告篇九

2012年夏天,按照學校的統(tǒng)一部署和要求,我系組織了暑期社會實踐重點團隊一個,重點團隊參加人數(shù)18人,自發(fā)組隊22個,全系參加人數(shù)653人,占全系學生人數(shù)的84.5%。為鍛煉廣大藝術設計系學生接觸社會的能力,堅定我們大學生回報社會、奉獻社會的信念,樹立當代大學生的積極向上、無私奉獻的精神,營造一個充滿愛的社會。培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作能力和社會實踐能力。更重要的是:在與地方交流生活中,真正的從對方的身上學到一些寶貴的經(jīng)驗,度過一個愉快而充實的假期。同時通過此種形式,更進一步加強合肥學院與肥東瑤崗社區(qū)的合作,為以后更好地開展活動打下堅實的基礎。

合肥學院藝術設計系團總支利用2012年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的機會,由藝術設計系11級學生為主導,開展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳,愛心活動和社會調(diào)查等工作。此次調(diào)查得到了瑤崗社區(qū)居民和相關單位的積極支持和大力配合,圓滿完成了既定任務,收到了預期效果。就實踐情況總結(jié)如下:

一、我系暑期社會實踐重點團隊開展情況:

其中我系按照學校的部署要求,結(jié)合今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐要求,我系組織了社會實踐重點團隊一個,重點團隊參加人數(shù)18人,就活動開展情況如下:

1、活動目的明確,效果明顯。

為鍛煉廣大藝術設計系學生接觸社會的能力,堅定我們大學生回報社會、奉獻社會的信念,樹立當代大學生的積極向上、無私奉獻的精神,營造一個充滿愛的社會。培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作能力和社會實踐能力。更重要的是:在與地方交流生活中,真正的從對方的身上學到一些寶貴的經(jīng)驗,度過一個愉快而充實的假期。同時通過此種形式,更進一步加強合肥學院與肥東地區(qū)的合作,為以后更好地開展活動打下堅實的基礎。

2、活動對象:

以居民為主,其它民眾為輔。

3、活動時間:

2012年6月30號至2012年7月6號。

4、活動內(nèi)容:

(一)“六五”普法宣傳——弘揚法治精神構建和諧瑤崗。

(二)安全生產(chǎn)月宣傳——勞動創(chuàng)造財富安全創(chuàng)造幸福。

(三)助學支教——支農(nóng)支教建設和諧農(nóng)村、調(diào)查形式。

(四)愛心活動——關愛奉獻愛心傳播。

(五)社會調(diào)查——知社區(qū)發(fā)展育社區(qū)新風。

二、制定了完善實踐計劃、準備充分,擴大了實踐成果和影響.

我們團隊一共分成了三個小組,第一天開展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳、助學支教三項工作,第二天開展愛心活動和社會調(diào)查等工作。我們通過居民慢慢找到了突破口,知道如何更好地向他們宣傳“六五”普法和安全生產(chǎn)知識,以及讓他們親身感受到我們送去的愛心,因為他們的積極配合,調(diào)查進行的有效而順利。

三、

實踐結(jié)果和感想.

通過這次實踐,發(fā)現(xiàn)很多居民對“六五”普法缺乏深刻地認識,同時很多居民不能真正的做到安全生產(chǎn),安全意識不強。只有通過深入扎實的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,提高全民法律意識和法律素質(zhì),促進全社會自覺學法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實的法治實踐活動,強化社會主義法治理念,促進社會主義法治文化建設,進一步提高依法管理、依法履行職責、依法服務社會的水平,推進法治廣安建設。只有倡導弘揚安全文化,才能提高全民安全素質(zhì)以及安全文化知識,提高人民安康水平。

另外,我們通過到樣本居住戶開展問卷調(diào)查,調(diào)查養(yǎng)老保險的參保情況、農(nóng)民對新型養(yǎng)老保險政策的知曉程度和了解情況、以及相關的養(yǎng)老保險實施情況滿意程度。我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的養(yǎng)老保險制度還不夠完善,很多老人對養(yǎng)老保險并不太了解,很多老人的基本生活得不到保障。

最后,我們通過慰問當?shù)氐墓鹿蚜羰乩先?,給他們送去我們的一片微薄的愛心。我們發(fā)現(xiàn)目前仍然存在很多無人照料的老人獨守家中,得不到子女的關愛,生活非常的貧苦,甚至不能自理。我們希望社會各界能夠重視這個問題,能夠獻出愛心來幫幫這些可憐的老人。每個人付出一點點的愛,這個世界將會更加地美好。

此次實踐活動的時間并不長,但是使我們對未來步入社會又更進了一步。我們堅信通過實踐不斷地提升自我,我們的未來將會更加的美好。

藝術設計系。

2012年9月10日。

實踐教學工作總結(jié)報告篇十

時間轉(zhuǎn)眼即逝,回顧過去將近一個學期的時間,學生會已紅紅火火地開展了各項學生活動十多件,雖然規(guī)模小,但是每開展一次活動都能使同學們踴躍地參加,雖然各部部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗,但是深入同學們中調(diào)查的實踐過后的活動,仍被同學們喜聞樂道,綜合藝術系2010年度學期工作總結(jié)報告。作為一名學生會主席,我現(xiàn)將學生會主席工作總結(jié)如下。

作為主席,這一學生會的領導人物,我們深感這份工作的壓力,但壓力即使動力,我們在實踐中尋找經(jīng)驗,在過去學生會成員那兒仔細尋求經(jīng)驗,然后認真到落實實踐活動中,積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新,不斷迎合同學們的口味,使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實,增強自己的精神力量,工作報告《綜合藝術系2010年度學期工作總結(jié)報告》。

學生會換屆之時,對學生會的工作可能存在著一些問題,但是能過很快的恢復自己的狀態(tài)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。要知道當環(huán)境變化的讓自己無法適應時,應第一個想到是改變自己而不是改變環(huán)境。要讓同學們進一步認識學生會成員,更是學生會成員深感肩負的責任重大,更加嚴格要求自己的日常行為舉止,力圖在同學們的心中樹立一個良好的形象。

為調(diào)好各部門的工作,各部門有何工作上的要求和安排應及時和學生會主席、副主席秘書長聯(lián)系。計劃好各項活動所需的經(jīng)費和獎品,時間、活動場所,以便使活動開展得更加順利。負責為各項活動進行統(tǒng)籌安排,例如演講比賽得初選,文藝演出的初選等工作在過去一個學期的工作中,由于時間短暫,工作經(jīng)驗的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,現(xiàn)將學生會工作總結(jié)如下:

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高。

二、偏重對大型活動的開展,而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,各系學生分會之間交流不夠,導致一個系舉辦活動,受眾群體的單一性,不具有全面性,要求大家做好學生會個人工作總結(jié)。

三、在一些活動中存在一些學生會成員,出現(xiàn)逃避活動,不積極配合活動的行為,這樣嚴重影響了,學生會在同學們心目中的形象。希望這樣類似的事情不要在出現(xiàn)在學生會里。如若發(fā)現(xiàn)下學期將直接給予開除學生會處分。

我們相信通過我們的努力和系領導的支持下,我們的工作會取得更加輝煌的成績,在今后的工作中,我們會做好學生會工作計劃,爭取將工作做到更好。

同時也預祝我們在下一屆招新工作中能夠取的好的成績。

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