興趣是人們追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力之一,寫(xiě)作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文,值得一看。
今年最可能考的作文題篇一
教育部辦公廳近日下發(fā)《關(guān)于做好2017年普通高等學(xué)校部分特殊類(lèi)型招生工作的通知》,在實(shí)行高考綜合改革的上海市、浙江省,高校高水平藝術(shù)團(tuán)試點(diǎn)高校將高考文化課成績(jī)調(diào)整為在上海市、浙江省確定的相關(guān)最低錄取控制參考分?jǐn)?shù)線(xiàn)上增加一定分值。這樣一來(lái),可能將導(dǎo)致浙滬的高校在招藝術(shù)特長(zhǎng)生的時(shí)候,文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)上升。
高水平藝術(shù)團(tuán)招生是指一些高校為豐富校園文化生活而招收少量具有藝術(shù)特長(zhǎng)的考生??忌鷧⒓铀囆g(shù)測(cè)試合格后,可在高考中享受降分錄取的優(yōu)惠政策??忌桓咝d浫『筮M(jìn)入普通專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),并利用課余時(shí)間參加文藝排練和演出。
據(jù)了解,教育部批準(zhǔn)的可在全國(guó)招收高水平藝術(shù)團(tuán)的高校共有53所,其中包括北大、清華、復(fù)旦、浙大等名校。在浙江省,具有招收高水平藝術(shù)團(tuán)的高校僅有浙江大學(xué)。
最近兩年,教育部在不斷提升藝術(shù)特長(zhǎng)生的招生門(mén)檻。
2015年起,教育部要求各校啟用“高水平藝術(shù)團(tuán)招生簡(jiǎn)章”,取代了之前的“藝術(shù)特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章”的提法。去年,教育部要求各高校寧缺毋濫,招生規(guī)模不超過(guò)上一年度本科招生計(jì)劃的1%,原則上招生僅面向高校組建的.音樂(lè)、舞蹈、戲劇類(lèi)藝術(shù)團(tuán)。
到了今年,教育部下發(fā)的《通知》進(jìn)一步提高要求,意在糾正當(dāng)前部分特殊類(lèi)型招生中對(duì)考生文化課成績(jī)錄取要求偏低的問(wèn)題。
往年,高水平藝術(shù)團(tuán)招生的高考文化課成績(jī)最低要求為“不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線(xiàn)下20分”,而今年,將調(diào)整為“相關(guān)最低錄取控制參考分?jǐn)?shù)線(xiàn)上x(chóng)分,x為正數(shù)。每所高校的x分應(yīng)為唯一確定值?!庇浾咴谌A東師范大學(xué)2017年高水平藝術(shù)團(tuán)招生簡(jiǎn)章中看到, “上??忌_(dá)到相關(guān)最低錄取控制參考分?jǐn)?shù)線(xiàn)上30分”。
那么,這對(duì)想要考取高校高水平藝術(shù)團(tuán)的浙江地區(qū)藝術(shù)考生有多大影響呢?
記者采訪(fǎng)浙江大學(xué)招生處處長(zhǎng)王東,他表示,浙大的高水平藝術(shù)團(tuán)招生簡(jiǎn)章預(yù)計(jì)將在1月24日本學(xué)期結(jié)束前公布,而調(diào)整以后的分?jǐn)?shù)線(xiàn)“有可能會(huì)比去年提升。”
“往年藝術(shù)生的高考優(yōu)惠政策是可以在最終模擬線(xiàn)下20分,并且不低于一本線(xiàn)。今年開(kāi)始要求在一本線(xiàn)上加若干分。但是,由于很多高校的實(shí)際分?jǐn)?shù)線(xiàn)遠(yuǎn)在一本線(xiàn)以上,所以有可能‘最終模擬線(xiàn)下20’分,和一本線(xiàn)上幾十分,這兩者是差不多的,具體要看今年高考實(shí)際情況而定?!?/p>
全國(guó)各大試點(diǎn)高校都會(huì)在1月底發(fā)布高水平藝術(shù)團(tuán)招生簡(jiǎn)章,并在3月初進(jìn)行藝術(shù)生的專(zhuān)業(yè)測(cè)試,“所以這些藝術(shù)特長(zhǎng)生每年春節(jié)都是很辛苦的,要在家里練琴。” 根據(jù)教育部《通知》的要求,實(shí)施高考綜合改革及合并本科批次的省份,要按照教育部相關(guān)要求和提高質(zhì)量、擇優(yōu)錄取的原則,合理劃定特殊類(lèi)型招生最低錄取文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn),不得低于合并批次前的相應(yīng)要求。同時(shí),高校要認(rèn)真評(píng)估合并本科批次后帶來(lái)的變化,逐步提高文化課成績(jī)錄取要求,確保錄取學(xué)生具備完成學(xué)業(yè)的基本文化素質(zhì)。此外,教育部將對(duì)有關(guān)地方和高校文化課劃線(xiàn)情況進(jìn)行抽查。
今年最可能考的作文題篇二
這幾天氣溫稍涼,這讓我想到了我的老家——東北。那里的天氣十分寒冷,冬天還會(huì)下鵝毛大雪,盡管如此,我還是很喜歡它,覺(jué)得那是個(gè)可愛(ài)的地方。
我的奶奶就住在那兒,每年我都會(huì)去東北一兩次,就在前幾年,我在奶奶家的屋檐上發(fā)現(xiàn)一個(gè)巢穴。我按捺不住我那強(qiáng)烈的好奇心,跑到廚房問(wèn)正在做飯的奶奶:“奶奶,我們家屋檐上的那個(gè)巢是什么鳥(niǎo)的啊?”我好奇地問(wèn)?!吧岛⒆?,”奶奶邊說(shuō)邊摸摸我的頭,“你不知道,那是燕蝙蝠的窩,你可千萬(wàn)別去捅,它能住在我們家屋檐上,那可是表示幸福的呢!”
打那時(shí)起,我就開(kāi)始觀察燕蝙蝠了,它是清晨和傍晚覓食的,跟我家養(yǎng)的兩只小鳥(niǎo)類(lèi)似,而且每年的冬天燕蝙蝠也不知道飛到哪兒去了,也許是搬到她南方的巢避寒了吧。
有一次清晨,我吃完早餐,就去“拜訪(fǎng)”燕蝙蝠了,這時(shí)燕蝙蝠剛好覓食回來(lái),它看見(jiàn)了我,我也看見(jiàn)了它,我發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也沒(méi)流露出害怕的神情,這讓我感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切。
然而,有一次我去“拜訪(fǎng)”它時(shí),正巧碰到他要出巢,那出巢的一瞬間,燕蝙蝠像一陣風(fēng)似的,“唰”的一下,飛了出去。要不是親眼所見(jiàn),我絕不會(huì)相信。
日子就這樣一天天過(guò)去,我的年級(jí)在升高,作業(yè)在增多,因而我回老家的次數(shù)也在減少,從半年一次變?yōu)橐荒暌淮巍@更令我思念家鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的燕蝙蝠。
如今,那燕蝙蝠有可能已經(jīng)不在了,但是我知道,那燕蝙蝠,已構(gòu)成了我生命的記憶,已成為了我對(duì)家鄉(xiāng)的一種永遠(yuǎn)的回望。無(wú)論再過(guò)多少年,你打開(kāi)我記憶的心扉,仍然能從中找到我對(duì)燕蝙蝠的記憶。因?yàn)?,我把這段記憶深深地刻在了腦海里。
今年最可能考的作文題篇三
自從腿受傷之后,總覺(jué)得好像一切都遠(yuǎn)離了你,就如同跌進(jìn)了不見(jiàn)五指的空洞,奮力向上爬著指縫間那怕滿(mǎn)是污垢染上血跡,也無(wú)人會(huì)回首就算是一絲微弱的憐憫。
我喜歡獨(dú)自一人但并不表示我脫離溫暖的集體,坐在座位上安心的寫(xiě)著剛剛布置的作業(yè),放置在一旁的作業(yè)摞得很高,打著厚重的石膏,整個(gè)人顯得僵硬?;蛟S是在前排,我的背上像是被熱火所炙烤有同情有諷刺各種各樣的目光聚集在我身上。
“嘩”桌子上的書(shū)頃然而下,我呆愣在一邊,試卷上留下一道刺眼的黑杠。有些莫名,肩膀傳來(lái)陣陣痛意。吃力的將將手向遠(yuǎn)處伸著,夠不到,夠不到啊!像垂死的煙火般無(wú)力,氣息不由得開(kāi)始紊亂,不明白那些人為什么會(huì)如此。不明白那些人會(huì)在我不知所謂的時(shí)候來(lái)上重重一擊,極力去撿試卷,周?chē)娜搜壑杏兄S刺。即使到最后含著笑意幫我拾起,笑意帶著嘲弄仿若在看一個(gè)小丑。
今年最可能考的作文題篇四
閱讀下面的漫畫(huà)材料,根據(jù)寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
【點(diǎn)評(píng)】。
今年高考作文以漫畫(huà)形式出現(xiàn),可謂較為新穎。圖像以涂鴉形式出現(xiàn),人物可愛(ài),現(xiàn)如今微信、短信中的這種表情類(lèi)的人物圖像隨處可見(jiàn),有的表達(dá)對(duì)某些事情的情感、看法、調(diào)侃、吐槽等,作文命題形式可謂是順應(yīng)潮流,且在緊張的考試中也能給學(xué)生以精神上的緩解。
漫畫(huà)反應(yīng)的問(wèn)題其實(shí)并不新穎,關(guān)于“家庭教育”“分?jǐn)?shù)”:圖中是兩個(gè)孩子,一個(gè)“可揚(yáng)君”,一個(gè)“邱百君”,他們代表了生活中最常見(jiàn)的.兩類(lèi)孩子,注意名字的諧音;還有就是運(yùn)用對(duì)比手法,倆人的對(duì)比,可以聯(lián)想到父母的經(jīng)典的口頭禪“別人家的孩子”;自己與自己的對(duì)比,以及他們家長(zhǎng)反應(yīng)的對(duì)比。
圖中最顯眼的是分?jǐn)?shù),“可揚(yáng)君”是“好學(xué)生”的代表,考上高分時(shí),父母就喜上眉梢,認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)下功夫了,成績(jī)進(jìn)步了,進(jìn)一步推論孩子懂事了,在學(xué)校各方面表現(xiàn)肯定優(yōu)秀。于是乎各種獎(jiǎng)勵(lì)接踵而來(lái)。更有甚者,放松對(duì)孩子的要求,對(duì)孩子的缺點(diǎn)也睜一只眼,閉一只眼。反之,若分?jǐn)?shù)下降了,就認(rèn)為“不爭(zhēng)氣”、“沒(méi)出息”,枉費(fèi)了老師、家長(zhǎng)的一片苦心,進(jìn)而推論出孩子“太笨”、“沒(méi)有希望”,甚至認(rèn)為孩子分?jǐn)?shù)既然不高,那么在道德品質(zhì)、行為習(xí)慣方面肯定表現(xiàn)不好。因此在批評(píng)幫助時(shí)容易失去耐心,甚至惡語(yǔ)相譏,拳腳相加,傷害孩子的自尊心與自信心。而另一類(lèi)就是“差生”代表,平時(shí)調(diào)皮搗蛋,上課不認(rèn)真,家長(zhǎng)教育不到位,孩子進(jìn)步一點(diǎn)就欣喜異常,面對(duì)這兩種極端的家庭教育,審題立意應(yīng)該就家長(zhǎng)如何對(duì)待“成績(jī)單”、家庭教育方面,分析家長(zhǎng)的心態(tài)及給出建議。
也可以從孩子自己的角度立意,如給自己設(shè)置合適的標(biāo)準(zhǔn)。
【范文】。
兩種態(tài)度。
其實(shí)我是覺(jué)得左邊的是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,他的父母對(duì)他要求很?chē)?yán)格,考了滿(mǎn)分父母夸他,但是如果只考了98分,爸爸媽媽就會(huì)給他一巴掌。
右邊這個(gè)是學(xué)習(xí)沒(méi)那么好的,父母他要求也不是很高,考了55分不及格,家長(zhǎng)給他他一巴掌,61分及格了,家里人就會(huì)夸獎(jiǎng)他。
我覺(jué)得這是家長(zhǎng)對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)的兩種態(tài)度,截然相反的兩種態(tài)度。左面的就是要求過(guò)高,覺(jué)得自己孩子必須是一個(gè)完美的小孩,不允許出一點(diǎn)錯(cuò)誤。右面的父母的態(tài)度就是比較寬松的一種,只要過(guò)了及格線(xiàn),就沒(méi)什么大不了了。
其實(shí)截然不同的兩種態(tài)度,對(duì)孩子也會(huì)造成很大的影響,處于青春期的我們,如果遇到左邊這種情況,性子急躁強(qiáng)硬的人很容易喪失信心,“98分還要打我,那我上學(xué)還有什么意義,考滿(mǎn)分的意義就是為防止挨打嗎?”
而面對(duì)右面家長(zhǎng)的態(tài)度,也會(huì)有一部分學(xué)生他們的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)產(chǎn)生懶散的壞習(xí)慣,因?yàn)樗麄儩撘庾R(shí)里覺(jué)得只要過(guò)了及格線(xiàn)就萬(wàn)事大吉,于是便愈來(lái)愈不在乎自己的態(tài)度。
其實(shí)中國(guó)現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都處在這兩種態(tài)度之間,如果把父母的這兩種行為中和中和,或許學(xué)生之間成績(jī)的差異就不會(huì)那么大。
今年最可能考的作文題篇五
【中國(guó)山東教育網(wǎng)-山東高考】:中國(guó)山東教育網(wǎng)訊(記者曹榮梅宗玉龍張靜)6月9日下午四時(shí),山東省教育招生考試新聞發(fā)布會(huì)在山東省教育廳三樓多功能廳舉行。高考成績(jī)將于6月25日前以原始分的形式公布,與往年不同的是,考成查詢(xún)成績(jī)需輸入身份證后六位數(shù)字。今年高考成績(jī)查詢(xún)的方式依舊有兩種,一種是撥打電話(huà)16866進(jìn)行查,另一種是登陸山東教育招生考試院的網(wǎng)站進(jìn)行查詢(xún)。與往年不同的是,今年通過(guò)網(wǎng)站查詢(xún)的時(shí)候,考生需要輸入驗(yàn)證碼,即本人身份證號(hào)碼最后六位。若身份證后六位有“x”,考生只需輸入其他五位號(hào)碼即可。記者在會(huì)上獲悉,山東省網(wǎng)上確認(rèn)報(bào)名數(shù)為65.6萬(wàn)人,參加統(tǒng)考編排考場(chǎng)數(shù)為646976人(不參加統(tǒng)考編排考場(chǎng)的有保送生、體育單招生、個(gè)別小語(yǔ)種招生、特教招生、示范性單招生)。普通高考參加文化考試的人數(shù)為612472人(比去年減少50244人)。其中普通文科175527人(比去年減少20849人),普通理科356446人(比去年減少20295人),藝術(shù)文57344人(比去年減少7667人),藝術(shù)理13988人(比去年減少1098人),體育9167人(比去年減少335人)。(對(duì)口高職參加文化考試的34504人,比去年減少4963人。對(duì)口高職單獨(dú)組織考試,評(píng)卷工作已經(jīng)順利結(jié)束。)今年考生人數(shù)超過(guò)5萬(wàn)人的市有臨沂、濰坊、菏澤、濟(jì)寧。臨沂最多,達(dá)74546人。在今年的高考中,全省共設(shè)考區(qū)142個(gè),考點(diǎn)397個(gè),文科考場(chǎng)7905個(gè),理科考場(chǎng)12859個(gè)。各科缺考人數(shù)為:語(yǔ)文缺考8190人,數(shù)學(xué)缺考8654人,綜合科目缺考8738人,外語(yǔ)缺考8989人,基本能力測(cè)試缺考9062人。全省已查處的違紀(jì)作弊116人次,其中違紀(jì)34人次,作弊92人次。截至目前,山東省匯總的招生計(jì)劃總量為513978人,普通高考493732人,對(duì)口高職20246人。其中,本科提前批11153人,本科一批79714人,本科二批102106人,本科三批30107人,專(zhuān)科提前批340,專(zhuān)科一批45653人,專(zhuān)科二批224659人;對(duì)口本科1050人,對(duì)口專(zhuān)科19196人。普通本科223080人,普通專(zhuān)科270652人。與去年同期相比,總量比去年增加10798人,普通本科增加16830人。
今年最可能考的作文題篇六
中廣網(wǎng)北京6月7日消息2011高考在即,全國(guó)933萬(wàn)的學(xué)子在做考前最后的準(zhǔn)備,今年是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〈2010―2020〉》全面實(shí)施的第一年,相比去年,今年的高考命題、考務(wù)等方面有什么新的特點(diǎn)和動(dòng)向,本報(bào)記者就此采訪(fǎng)了教育部考試中心主任戴家干。
戴家干介紹,今年高考命題還是實(shí)施國(guó)家命題和分省命題相結(jié)合的方式,全部都是入闈式(命題專(zhuān)家封閉管理)。入闈這個(gè)詞取自過(guò)去的科舉制度。進(jìn)入闈場(chǎng)以后,命題專(zhuān)家要接受安檢,所有的通訊設(shè)備都要收起來(lái)。然后每個(gè)人都要簽保密協(xié)議,如果違反了《保密法》的話(huà),要叛3年以上7年以下徒刑。
今年全國(guó)有四個(gè)省又進(jìn)入了新課改高考,新課改的省份一共達(dá)到20個(gè),還有16個(gè)省市是分省命題(新課改省份和分省命題的省份是有重疊的),分省命題省市要有自己的考試方案。據(jù)了解,之前,教育部考試中心對(duì)山西、江西、河南、新疆都做了大量的調(diào)研。在每個(gè)考試方案出臺(tái)之前,教育部都要進(jìn)行充分的論證,論證完了以后再做決定。
針對(duì)社會(huì)關(guān)注度最高的高考安全話(huà)題,戴家干介紹,今年將在部分地區(qū)試點(diǎn)使用反無(wú)線(xiàn)電作弊的儀器。同時(shí),考務(wù)工作重點(diǎn)針對(duì)試卷印刷環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理。全國(guó)高考試卷各地盡管都是在保密局審定的可以印保密試卷的地方印刷,但還是頒布了《國(guó)家教育考試的`試卷監(jiān)印工作實(shí)施辦法》,嚴(yán)格管理,確保安全,強(qiáng)調(diào)每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)問(wèn)題。
戴家干鼓勵(lì)廣大考生要相信自己。他說(shuō),高考其實(shí)是自己和自己的比拼,考的不僅是知識(shí),更主要的是心態(tài)、應(yīng)對(duì)能力,包括意志、品質(zhì)等??忌灰J(rèn)真的發(fā)揮,把自己平常的水平發(fā)揮出來(lái),相信每個(gè)人都會(huì)取得一個(gè)自己理想的成績(jī)。
今年最可能考的作文題篇七
根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。
俗話(huà)說(shuō),有話(huà)則長(zhǎng),無(wú)話(huà)則短。有人卻說(shuō),有話(huà)則短,無(wú)話(huà)則常——?jiǎng)e人已說(shuō)的我不必再說(shuō),別人無(wú)話(huà)可說(shuō)處我也許有話(huà)要說(shuō)。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯,有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。
【作文點(diǎn)評(píng)】。
江蘇卷的作文一直以來(lái)都是與其他省份乃至全國(guó)卷迥異,人家是材料作文的`時(shí)候,江蘇卷是命題作文,等到今年全國(guó)卷開(kāi)始向材料加命題的方向轉(zhuǎn)變的時(shí)候,它卻變成純材料作文了,這就是個(gè)性所在吧。本次作文所給的材料是從俗話(huà)說(shuō)起,“有話(huà)則長(zhǎng),無(wú)話(huà)則短”,這是通常思維,也是慣性思維;“有話(huà)則短,無(wú)話(huà)則?!保@是從“別人已說(shuō)的我不必再說(shuō),別人無(wú)話(huà)可說(shuō)處我也許有話(huà)要說(shuō)”這個(gè)角度闡釋的。前者是中規(guī)中矩,后者是個(gè)性的彰顯、創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)生活中彰顯個(gè)性的現(xiàn)象很多,可以從正面解讀其展現(xiàn)出的獨(dú)特魅力,也能從反面顯示出其怪異的取向。關(guān)鍵是看待的角度。
立意的時(shí)候,考生可以抓住關(guān)鍵句“別人已說(shuō)的我不必再說(shuō),別人無(wú)話(huà)可說(shuō)處我也許有話(huà)要說(shuō)”“有時(shí)這是個(gè)性的彰顯,有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)”來(lái)確定立意,比如“彰顯個(gè)性”“創(chuàng)新與守規(guī)”等。
選用文體的時(shí)候,考生可以選擇記敘文,從正面彰顯人的個(gè)性魅力和創(chuàng)新意識(shí),也可以從反面用諷喻的形式發(fā)人深思;同樣考生也可以選擇議論文,借助論述闡述“創(chuàng)新”和個(gè)性的魅力。
今年最可能考的作文題篇八
從今年開(kāi)始,在英國(guó)學(xué)習(xí)核物理、生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)的國(guó)際學(xué)生將會(huì)面臨嚴(yán)格的安全測(cè)評(píng)。這個(gè)新措施主要是為了防止留學(xué)生獲取可以用來(lái)研究或制造核武器的相關(guān)知識(shí),以從事恐怖或破壞活動(dòng)。
該安全系統(tǒng)將會(huì)檢查留學(xué)生的國(guó)籍以及他們之前的'所學(xué)專(zhuān)業(yè)。如果經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)后,認(rèn)為該學(xué)生是“有危險(xiǎn)性的”,那么其簽證申請(qǐng)就會(huì)被中止。英國(guó)外交部表示,包括物理、冶金、微生物學(xué)、生物物理學(xué)、電子、化學(xué)和機(jī)械工程學(xué)在內(nèi)的專(zhuān)業(yè)被列入檢查名錄。
為此,留英簽證專(zhuān)家分析認(rèn)為,今年申請(qǐng)與核物理相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生簽證極有可能會(huì)遇到“返簽”,即在國(guó)內(nèi)的英國(guó)簽證處將學(xué)生申請(qǐng)材料送至英國(guó)外交部,由外交部決定是否給予簽證。通常來(lái)說(shuō),學(xué)生簽證只要1~2周左右的時(shí)間,但是如果被送往“返簽”的話(huà),則可能額外需要3~4周,整個(gè)簽證周期可能會(huì)延長(zhǎng)至5~6周。
因此,申請(qǐng)以上專(zhuān)業(yè)的同學(xué)應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備,根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡早遞交完善的簽證申請(qǐng)材料。留英簽證專(zhuān)家強(qiáng)烈建議,至少應(yīng)該比正式開(kāi)學(xué)日期或語(yǔ)言課程開(kāi)學(xué)日期提前兩個(gè)月,以免耽誤自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
新聞背景:近年來(lái),英國(guó)政府對(duì)公共場(chǎng)所的安全問(wèn)題日益關(guān)注,并采取多種措施保護(hù)國(guó)民安全。也正因?yàn)槿绱耍?guó)一直被認(rèn)為是全世界最安全的國(guó)家之一。
今年最可能考的作文題篇九
由于2022貴州高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)還未公布,公布后會(huì)及時(shí)更新,請(qǐng)大家收藏關(guān)注。
高考志愿填報(bào)竅門(mén)。
一、重點(diǎn)大學(xué)看學(xué)校。
首先,大家要知道什么是重點(diǎn)大學(xué)?所謂的重點(diǎn)大學(xué)就是國(guó)家重點(diǎn)支持的大學(xué),省重點(diǎn)大學(xué)不算在這個(gè)范圍內(nèi)。目前最新重點(diǎn)大學(xué)的是國(guó)內(nèi)137所“雙一流大學(xué)”,包括“世界一流大學(xué)建設(shè)高?!?2所,“世界一流學(xué)科建設(shè)高?!?5所。但是目前社會(huì)上對(duì)于重點(diǎn)大學(xué)的認(rèn)知還停留在985高校和211高校上面,一些知名企業(yè)也拿這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)當(dāng)做入職的門(mén)檻,所以大家在選擇重點(diǎn)大學(xué)是也要看一下它曾經(jīng)是否是985高校和211高校,學(xué)校的這個(gè)標(biāo)簽對(duì)你未來(lái)就業(yè)有很大幫助,像蘭州大學(xué)、東北大學(xué)這樣的985高校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)很低,如果你能夠上這些大學(xué),就不要考慮哪些分?jǐn)?shù)特別高的普通大學(xué)了。
而考生和家長(zhǎng)眼中的“一本”和“二本”并不是區(qū)別重點(diǎn)大學(xué)的標(biāo)簽,只是地方招生辦為了錄取方便而設(shè)置的一個(gè)規(guī)則。不過(guò)以上重點(diǎn)大學(xué)在大多數(shù)地方都是一本高校,但是在有些地方這些重點(diǎn)大學(xué)也在二本范圍內(nèi)招生,請(qǐng)大家注意。
二、普通大學(xué)挑專(zhuān)業(yè)。
如果你考不上重點(diǎn)大學(xué)的話(huà),在普通大學(xué)中選擇的話(huà),選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)就變成了重中之重。因?yàn)榇髮W(xué)專(zhuān)業(yè)將會(huì)決定你將來(lái)從事什么樣的工作,以及未來(lái)的生活品質(zhì)。比如同樣是清華大學(xué)的畢業(yè)生,軟件工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生去互聯(lián)網(wǎng)公司工作,年薪三十萬(wàn),而機(jī)械專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生去國(guó)營(yíng)機(jī)械廠工作,卻只能拿6000的月薪。
選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)一定要詳細(xì)了解一下專(zhuān)業(yè),比如這個(gè)專(zhuān)業(yè)是偏理論研究還是偏實(shí)踐性,是否是這個(gè)學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè),有沒(méi)有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn),學(xué)生的就業(yè)情況等信息。另外也可以看看你選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)還是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),一般情況下熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況要好過(guò)冷門(mén)專(zhuān)業(yè),但是也有很多例外的情況,所以大家對(duì)是否是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不必太過(guò)于關(guān)注!
三、地域差異很重要。
在個(gè)城市上大學(xué)也是非常重要的一個(gè)因素,因?yàn)槟闼x擇的大學(xué)所在地,將來(lái)就很有可能成為你生活的城市。你想留在家鄉(xiāng)還是去大城市見(jiàn)見(jiàn)世面也就成為你選擇城市非常重要的一個(gè)因素。
選擇城市另一個(gè)比較重要的原因是,它決定你未來(lái)的發(fā)展前景以及工資待遇。比如在北京學(xué)習(xí)人工智能專(zhuān)業(yè),可能會(huì)拿到很高的工資,但是如果在一個(gè)二線(xiàn)城市學(xué)習(xí)人工智能專(zhuān)業(yè),未來(lái)可能會(huì)找不到工作。再比如,在上海學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè),很有可能會(huì)進(jìn)入一些金融公司或者大投行的總部工作,而在二線(xiàn)城市學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)則完全接觸不到這些頂尖的金融公司,這也是為什么上海財(cái)經(jīng)大學(xué)這所211大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)高于大多數(shù)的985大學(xué)。
報(bào)完志愿多久出結(jié)果。
如果是高職單獨(dú)招生志愿,一般會(huì)在填報(bào)志愿后一個(gè)月內(nèi)知道錄取結(jié)果。
如果是普通高考,因?yàn)樘顖?bào)志愿的時(shí)間不一樣,有的是集中填報(bào),有的是分批填報(bào),本科院校一般會(huì)在7月份知道錄取結(jié)果,而專(zhuān)科志愿會(huì)在8月份知道錄取結(jié)果。
當(dāng)然不同的批次和每一所大學(xué)的準(zhǔn)確天數(shù)都不一樣。應(yīng)該從七月中下旬開(kāi)始就有陸續(xù)的錄取。你可以打你報(bào)考學(xué)校的招生處詢(xún)問(wèn),也可以去校園網(wǎng)站上查尋,應(yīng)該是先查到自己被錄取,然后過(guò)段時(shí)間才會(huì)收到錄取通知書(shū)。
今年最可能考的作文題篇十
3、《都是__惹的禍》。
4、《笑傲__》。
5、《生活需要__》。
7、《假如我是__》。
9、《我眼中的__》。
10、《生活需要__》。
11、《__在我的身邊》。
12、《__也是一種美》。
13、《__是最美的行囊》。
14、《與__同行》。
15、《__伴我成長(zhǎng)》。
16、《__三步曲》。
17、《__和我有個(gè)約會(huì)》。
18、《我發(fā)現(xiàn)__》。
19、《真想做個(gè)__》。
20、《世上只有__》。
21、《為自己準(zhǔn)備一個(gè)___》。
22、《永遠(yuǎn)的__》。
24、《__,做我自己》。
27、《__是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)》。
28、《給自己找個(gè)__》。
29、《永遠(yuǎn)說(shuō)__》。
30、《那一次,我__》。
32、《帶上__上路》。
33、《我與__面對(duì)面》。
34、《__是一盞明燈》。
35、《那段__的日子》。
36、《一個(gè)__的心靈獨(dú)白》。
37、《__,讓我歡喜讓我憂(yōu)》。
38、《愛(ài)上__》39、《欣賞__》。
40、《我眼里的__》。
41、《那__?那___?那___》。
42、《想起____》。
43、《_的遐想》。
44、《問(wèn)世間__為何物》。
45、《給心情涂上__》。
46、《人生路上__多》。
47、《__,我的最?lèi)?ài)。
48、《__的故事》。
49、《__是一種養(yǎng)分》。
50、《那年,我__》。
51、《和__賽跑》。
52、《我__,我__》。
53、《有____才有遠(yuǎn)方》。
54、《__在,夢(mèng)就在》。
55、《還有多少__可以重來(lái)》。
56、《明天,我__》。
57、《我的__我做主》。
58、《__,是這樣煉成的》。
59、《不想__》。
60、《在“__”中搏殺》。
61、《人生沒(méi)有__》。
62、《__是一瞬間的事》。
63、《有一種__叫成功》。
64、《__伴我少年行》。
65、《帶上__上路》。
66、《__是一首歌》。
67、《__是一種美麗的痛》。
68、《__的回憶》。
69、《有__陪伴的日子》。
70、《__,沒(méi)有什么不可以》。
71、《與__一起走過(guò)》。
72、《__,讓我歡喜讓我憂(yōu)》。
73、《拒絕__》。
74、《讓__為_(kāi)_著色》。
75、《我__故我在》。
76、《__,妙不可言》。
77、《讀懂__》。
78、《我總是__》。
82、《那次,我與__擦肩而過(guò)》。
83、《___在我胸》。
84、《____是一種牽掛》。
85、《__帶給我的快樂(lè)》。
86、《___也是一種享受》。
87、《___讓我如此美麗》。
88、《____,其實(shí)你不懂我的心》。
89、《最近比較__》。
90、《將__進(jìn)行到底》。
91、《__,我的最?lèi)?ài)》。
92、《下輩子我做__》。
93、《誰(shuí)都可以__》。
94、《__是金》。
95、《拿什么拯救你,我的__》。
96、《怎一個(gè)“___”字了得》。
97、《少年壯志不言___》。
98、《留些____給自己取暖》。
99、《敬畏__》。
100、《__不需要理由》。
101、你不必完美。
102、花兒努力地開(kāi)。
103、“騰出一只手”給別人。
104、每天變傻一點(diǎn)點(diǎn)。
105、最美的是你自己。
106、放開(kāi)手,陽(yáng)光燦爛。
107、人格的核心是自信。
108、遺憾也是一種美麗。
109、人間有味是紅塵。
110、獨(dú)處也是一種美。
111、我丑,并不偽裝美麗。
112、花開(kāi)花落兩無(wú)言。
113、寒露不是秋天的句號(hào)。
114、此情可待成追憶。
115、背面也許很精彩。
116、海棠依舊?綠肥紅瘦?
117、剪不斷,理還亂。
118、淡妝濃抹總相宜。
119、悠悠寸草心。
120、生命不能承受之輕。
121、猶大的面孔。
122、蘇格拉底的兩道題。
123、試吃一句陶淵明,免費(fèi)!
124、宋江過(guò)年。
125、孫悟空的異化。
126、八戒破產(chǎn)記。
127、紅葉的遺憾。
128、藍(lán)色之戀。
129、冬天里的那一點(diǎn)熱。
130、關(guān)于一種深秋的紀(jì)念。
131、冬天的淚。
132、草之夢(mèng)。
133、燭涕。
134、心田上的百合花開(kāi)。
135、人生三盞燈。
136、生命的鏈條。
137、死神的帳單。
138、陽(yáng)光下的守望。
139、在夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
140、運(yùn)送靈魂的那支樂(lè)曲。
141、漫游的燈盞。
142、時(shí)間和愛(ài)的故事。
143、秋天的夢(mèng)。
144、三種鳥(niǎo)的思想。
145、生命之翼。
146、塵世的風(fēng)景。
147、生命列車(chē)。
148、高尚的欺騙。
149、直擊心靈的一瞬。
150、屋頂上的陽(yáng)光。
151、一片雪花的重量。
152、智者的謎。
153、生命的化妝。
154、生命的痕跡。
155、藍(lán)色的智慧。
156、愛(ài)的回音壁。
157、流淚的魚(yú)。
158、幸福的開(kāi)關(guān)。
159、平等的靈魂。
160、鋒利的紙。
161、秋天里的春天。
162、虛掩著的門(mén)。
163、有裂縫的水罐。
164、飄香的生命。
165、排除論者小札。
166、感恩孤寂。
167、收藏昨天。
168、給美麗做道加法。
169、向生命鞠躬。
170、在變化中找到天堂。
171、呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光。
172、補(bǔ)習(xí)微笑。
173、直播殘思。
174、珍藏激動(dòng)。
175、打開(kāi)你觀念的抽屜。
176、擺正期待的天平。
177、美麗一次架起心靈的橋梁。
178、捕捉理性的靈光。
179、留只眼睛看自己。
180、永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?
181、誰(shuí)能打開(kāi)你的窗。
182、別讓心靈“欠帳”
183、與天真簽約。
184、那些蜻蜓,那些早晨。
185、行板悠悠,明凈如歌。
186、一邊是燦.一邊是爛。
187、天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清。
188、蜂聲?樹(shù)林。
189、孤雁?荷夢(mèng)?小草。
190、陽(yáng)光和乞丐。
191、現(xiàn)代化和蝸牛。
192、極限與句號(hào)。
193、長(zhǎng)街短夢(mèng)。
194、人生需要裝飾。
195、我聞到了陽(yáng)光的味道。
196、腳比路長(zhǎng)。
197、無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
198、守衛(wèi)精神的火種。
199、落葉流浪記。
200、有風(fēng)拂過(guò)。
今年最可能考的作文題篇十一
32.3%網(wǎng)友覺(jué)得全國(guó)一卷的漫畫(huà)作文最難寫(xiě)。
全國(guó)一卷。
結(jié)合漫畫(huà)寫(xiě)作文。
全國(guó)一卷的作文引起了很大反響,被不少網(wǎng)友戲稱(chēng)為“高考作文中的網(wǎng)紅”。一組漫畫(huà)共四幅圖:一個(gè)孩子第一次考了100分,獲得獎(jiǎng)勵(lì);第二次考了98分,得了一巴掌。另一個(gè)孩子第一次考了58分,得了一巴掌;第二次考了61分,獲得獎(jiǎng)勵(lì),看圖寫(xiě)作題目自擬。
遲子建(著名作家):這個(gè)作文很有意思,難度倒是不大,一般考生都很容易理解,很容易發(fā)揮。但這個(gè)題目,可發(fā)揮的空間,可展現(xiàn)個(gè)人想象力的空間不大。從立意來(lái)說(shuō),題目不算新穎,不過(guò)作為考題來(lái)說(shuō),考生應(yīng)該比較喜歡,很好答,很貼近考生的真實(shí)生活,也有對(duì)應(yīng)試教育的反思,體現(xiàn)出了積極的一面。考題定位也很準(zhǔn),考生不容易走偏。當(dāng)年我高考作文就是寫(xiě)跑題了,如果有這個(gè)題目,或許就不會(huì)跑題了。我認(rèn)為,考察一個(gè)考生,考察他的作文、思辨能力,一個(gè)有無(wú)限可能性的題目,讓大家有多重寫(xiě)法的題目,會(huì)更容易發(fā)揮考生的個(gè)人才能。
馮驥才(著名作家):今年的考題挺有新意的,作文題目的創(chuàng)造性會(huì)比作文的創(chuàng)造性強(qiáng)。因?yàn)楝F(xiàn)在是讀圖時(shí)代,大量圖片給人以愉悅和快感,適合年輕人;題目本身孩子們也有得談,因?yàn)檫@是他們經(jīng)常遇到的問(wèn)題,包括大人對(duì)孩子考分的在乎,孩子們對(duì)分?jǐn)?shù)的反應(yīng),這個(gè)感受每個(gè)孩子都是獨(dú)特的。不過(guò)這樣的作文題比較難促使孩子挖掘更深一層含義的東西。因?yàn)樽x圖都是快餐時(shí)代,都是表層反應(yīng),往往深一層的感受和想法沒(méi)有,這是視覺(jué)時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的問(wèn)題。沒(méi)法挖掘深一層的東西,學(xué)生另外一種能力很難體現(xiàn)??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)題目很好,很有創(chuàng)意,但希望明年不要全國(guó)各地作文題都是漫畫(huà),希望還有別的新意,并且可以引導(dǎo)學(xué)生往深一層思考。
上海。
談?wù)剬?duì)“評(píng)價(jià)他人生活”的看法。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野,評(píng)價(jià)他人生活變得越來(lái)越常見(jiàn),這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來(lái)越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同,請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。要求:1.自擬題目;2.不少于800字。
楊揚(yáng)(華師大中文系教授):就題目本身來(lái)說(shuō),兩個(gè)元素還是比較明顯的,一是“評(píng)論”,二是“他人”,但是要寫(xiě)好還是有難度。不過(guò)這個(gè)題目也體現(xiàn)了近年來(lái)上海語(yǔ)文教學(xué)的方向——培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題的能力,鼓勵(lì)發(fā)表意見(jiàn)。
陳嫣婧(上海市中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文老師、書(shū)評(píng)人):上海今年高考作文的亮點(diǎn),首先是材料貼合生活,隨著網(wǎng)絡(luò),特別是社交軟件的興起,現(xiàn)代人的私人生活多少會(huì)暴露在光天化日之下?!皶裾掌劼眯?,幾乎每個(gè)人的朋友圈多少都會(huì)涉及這些內(nèi)容。所以要不要參與評(píng)價(jià)他人的生活,怎么評(píng)價(jià),就成為了一個(gè)無(wú)法避免的問(wèn)題。其次,這個(gè)題目雖然“接地氣”,但切入點(diǎn)和提升力卻仍是有的,也就是說(shuō),有很大的發(fā)揮空間。此外上海這題其實(shí)出得很海派,什么是海派呢?就是尊重世俗生活,尊重個(gè)體的存在和人的矛盾,這東西雖然看上去很瑣碎,其實(shí)也可以說(shuō)是另一種深刻?!?/p>
天津。
談?wù)劇拔业那啻洪喿x”
請(qǐng)根據(jù)下面的材料,寫(xiě)一篇文章。
當(dāng)代青年渴求新知,眼界開(kāi)闊,個(gè)性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考,談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。
要求:1.自選角度,自擬標(biāo)題;2.文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征鮮明;3.不少于800字;4.不得抄襲,不得套作。
江蘇。
彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng)新。
俗話(huà)說(shuō)“有話(huà)則長(zhǎng),無(wú)話(huà)則短”,也有人說(shuō)“有話(huà)則短,無(wú)話(huà)則長(zhǎng)”,無(wú)話(huà)的時(shí)候也要說(shuō)出自己的見(jiàn)解。在這個(gè)時(shí)代,是彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng)新?以此為題材,寫(xiě)800字作文。
山東。
我的行囊。
閱讀材料:我的行囊,在人生的路上,行囊里有很多東西,有些東西已經(jīng)準(zhǔn)備卻沒(méi)有用到,有些沒(méi)準(zhǔn)備卻用到,有的馬上就要用,有的一直陪你走到最后。根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:1.選準(zhǔn)角度,自定立意;2.自擬題目;3.除詩(shī)歌外,文體不限;4.文體特征鮮明。
全國(guó)二卷。
語(yǔ)文素養(yǎng)提升大家談。
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐。根據(jù)材料,從自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā),比較上述三條途經(jīng),闡述你的看法和理由。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題。
北京。
大作文題為二選一。一個(gè)是“老腔”,何以讓人震撼。一個(gè)是“神奇的書(shū)簽”。
1.《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上,老腔已超越了其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫(xiě)一篇議論文。要求:從老腔的魅力說(shuō)開(kāi)去,不局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。
2.請(qǐng)展開(kāi)想象,以“神奇的書(shū)簽”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:表現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的主題;有細(xì)節(jié),有描寫(xiě)。
陳躍紅(北京大學(xué)中文系主任):北京卷“老腔”的題目對(duì)學(xué)生的考察是多元的,既考語(yǔ)文能力,又考傳統(tǒng)文化知識(shí)和閱讀儲(chǔ)備;同時(shí)北京卷也給與考生充分的選擇性,這體現(xiàn)在不同的題材和選擇上,考生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇相應(yīng)的題目作答。
浙江。
以“虛擬與現(xiàn)實(shí)”為主題。網(wǎng)上購(gòu)物,視頻聊天,線(xiàn)上娛樂(lè),已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。業(yè)內(nèi)人士指出,不遠(yuǎn)的將來(lái),我們只需要在家里安裝vr(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可足不出戶(hù)地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景:時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣,時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流,時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽,時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者”……當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界中的`“現(xiàn)實(shí)”時(shí),是選擇擁抱這個(gè)新世界,還是刻意遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)?shù)木嚯x?對(duì)材料提出的問(wèn)題,你有怎樣的思考?寫(xiě)一篇論述類(lèi)文章。要求:1.角度自選、立意自定。2.標(biāo)題自擬。3.不少于800字。4.不得抄襲、套作。
高考語(yǔ)文一結(jié)束,網(wǎng)上就有消息說(shuō)“杭高的鐘峰華老師猜中作文題了,鐘老師今年曾預(yù)測(cè)可能有的幾個(gè)作文命題方向,其中一個(gè)是‘信息時(shí)代的憂(yōu)與喜’”。
昨天快報(bào)記者采訪(fǎng)了鐘老師,他說(shuō)“不能說(shuō)我押中作文題,只是題目方向比較類(lèi)似。”鐘老師說(shuō)信息技術(shù)對(duì)人們生活的影響越來(lái)越深,但近幾年的浙江高考題都沒(méi)有涉及,所以覺(jué)得今年高考可能會(huì)關(guān)注到這方面。
幾天前我看了一部電影——斯派克-瓊斯編導(dǎo)的“她”,講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來(lái)的薩曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷戀,不能自拔。這提出了一個(gè)嚴(yán)肅而深刻的命題,在信息和智能高度發(fā)達(dá)的未來(lái),人們?nèi)绾伪3趾驼J(rèn)識(shí)自我!盡管這是一部未來(lái)洛杉磯的科幻電影,卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥?。高度發(fā)達(dá)的智能信息服務(wù),可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁,也可以使你沉迷于虛幻和虛榮,忘卻現(xiàn)實(shí)世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?guó)責(zé)任;可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間,行萬(wàn)里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁與不安,失去理性的獨(dú)立與判斷。
面對(duì)既豐富多彩、又魚(yú)龍混雜的未來(lái),我們比任何時(shí)候都更需要強(qiáng)大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng),更需要獨(dú)立思考,更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人,寧愿聽(tīng)信似是而非的傳聞,也沒(méi)有耐心等待真相浮現(xiàn);寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊,也不愿寧心靜氣地理性思考?;ヂ?lián)網(wǎng)使世界越來(lái)越小,也使信息變得紛繁復(fù)雜、混沌不清,我們的社會(huì)是多么需要更多的理性與冷靜,而這正是你們需要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家,多閱讀人類(lèi)千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇,少看那些粗制濫造的花邊傳聞;多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論,而不是盲從和迷信所謂的權(quán)威;多花時(shí)間參加集體活動(dòng),鍛煉溝通交流能力,而不要沉湎在虛擬世界的幻覺(jué)之中;更多地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己“科學(xué)的方法,公正的態(tài)度,果斷的決心”,而不是把生命浪費(fèi)在眼前的急功近利上。
今年最可能考的作文題篇十二
中廣網(wǎng)北京6月7日消息高考在即,全國(guó)933萬(wàn)的學(xué)子在做考前最后的準(zhǔn)備,今年是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〈―〉》全面實(shí)施的第一年,相比去年,今年的高考命題、考務(wù)等方面有什么新的特點(diǎn)和動(dòng)向,本報(bào)記者就此采訪(fǎng)了教育部考試中心主任戴家干。
戴家干介紹,今年高考命題還是實(shí)施國(guó)家命題和分省命題相結(jié)合的方式,全部都是入闈式(命題專(zhuān)家封閉管理)。入闈這個(gè)詞取自過(guò)去的科舉制度。進(jìn)入闈場(chǎng)以后,命題專(zhuān)家要接受安檢,所有的通訊設(shè)備都要收起來(lái)。然后每個(gè)人都要簽保密協(xié)議,如果違反了《保密法》的話(huà),要叛3年以上7年以下徒刑。
今年全國(guó)有四個(gè)省又進(jìn)入了新課改高考,新課改的省份一共達(dá)到20個(gè),還有16個(gè)省市是分省命題(新課改省份和分省命題的省份是有重疊的),分省命題省市要有自己的考試方案。據(jù)了解,之前,教育部考試中心對(duì)山西、江西、河南、新疆都做了大量的調(diào)研。在每個(gè)考試方案出臺(tái)之前,教育部都要進(jìn)行充分的論證,論證完了以后再做決定。
針對(duì)社會(huì)關(guān)注度最高的高考安全話(huà)題,戴家干介紹,今年將在部分地區(qū)試點(diǎn)使用反無(wú)線(xiàn)電作弊的儀器。同時(shí),考務(wù)工作重點(diǎn)針對(duì)試卷印刷環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理。全國(guó)高考試卷各地盡管都是在保密局審定的可以印保密試卷的地方印刷,但還是頒布了《國(guó)家教育考試的`試卷監(jiān)印工作實(shí)施辦法》,嚴(yán)格管理,確保安全,強(qiáng)調(diào)每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)問(wèn)題。
戴家干鼓勵(lì)廣大考生要相信自己。他說(shuō),高考其實(shí)是自己和自己的比拼,考的不僅是知識(shí),更主要的是心態(tài)、應(yīng)對(duì)能力,包括意志、品質(zhì)等??忌灰J(rèn)真的發(fā)揮,把自己平常的水平發(fā)揮出來(lái),相信每個(gè)人都會(huì)取得一個(gè)自己理想的成績(jī)。
今年最可能考的作文題篇十三
“我只是萬(wàn)千創(chuàng)業(yè)大軍中的一個(gè),說(shuō)我是‘致富帶頭人’,我受之有愧?!毖ν普f(shuō),是因?yàn)閲?guó)家正在提倡“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”,她才幸運(yùn)地被出題人選中,成為“小羽”。
薛彤云的孩子兩年前也參加了高考,對(duì)于孩子的高考成績(jī),她并沒(méi)有過(guò)多的苛求,而是希望孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。她說(shuō)畢竟在人生中學(xué)到的東西,會(huì)比大學(xué)更重要。
7日上午,高考語(yǔ)文考試一結(jié)束,各類(lèi)話(huà)題榜迅速被“高考作文題”攻占。今年的全國(guó)卷(丙卷)作文題目中的一段材料,讓不少人覺(jué)得似曾相識(shí)。
材料中的主人公“小羽”,與此前央視《致富經(jīng)》欄目、《福建日?qǐng)?bào)》等采訪(fǎng)報(bào)道過(guò)的一個(gè)叫薛彤云的工藝花茶創(chuàng)始人,驚人的相似:她苦心研發(fā)出的新產(chǎn)品,卻遭遇了仿冒。為了規(guī)范行業(yè),她放棄專(zhuān)利公布了工藝流程,并帶頭擬定地方標(biāo)準(zhǔn),最終,她的產(chǎn)業(yè)越做越大。
7日下午,華西都市報(bào)記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上薛彤云,她正在貴州一處基地挑選茶源。對(duì)于自己成為高考作文中“小羽”的原型,她表示:“現(xiàn)在都在提倡大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新,我只是這其中小小的一員而已?!?/p>
出身茶葉世家。
下崗后走上制茶之路。
今年,四川高考語(yǔ)文使用全國(guó)卷。是材料作文,講的是“小羽”的創(chuàng)業(yè)故事。
華西都市報(bào)記者多方查詢(xún),證實(shí)題中的“小羽”,正是福建省福安市工夫茶葉有限公司總經(jīng)理薛彤云。,央視《致富經(jīng)》欄目、新華社、《福建日?qǐng)?bào)》等媒體都曾對(duì)她有過(guò)采訪(fǎng)。
薛彤云所在的坦洋村,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都生產(chǎn)茶葉。薛彤云就出生在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)茶葉世家,她的父親是村里的茶葉技術(shù)推廣員,“記憶中,小時(shí)候家里到處都能感受到茶香?!?/p>
1991年,中專(zhuān)畢業(yè)的薛彤云如愿被分配到了“坦洋功夫茶”產(chǎn)地——福安市社口鎮(zhèn)茶葉站工作,然而兩年后,她卻下崗了。此后,她當(dāng)過(guò)會(huì)計(jì),開(kāi)過(guò)書(shū)店,但對(duì)于這些工作,她并不喜歡。
從小在茶香中長(zhǎng)大的她,更想繼續(xù)和茶葉打交道。征得父親的同意后,她回到了家里的茶葉加工廠。其實(shí),茶葉制作并不輕松,尤其是烘干過(guò)程中,車(chē)間內(nèi)溫度像火烤,工人幾乎清一色都是男性,直接光著膀子上陣。薛彤云則是其中的“異類(lèi)”。
工藝茶被仿冒。
放棄維權(quán)公布制作工藝。
剛開(kāi)始,薛彤云主要幫客戶(hù)代加工茉莉花茶,可是因?yàn)楫a(chǎn)品沒(méi)有特色,幾年后銷(xiāo)量止步不前。
薛彤云開(kāi)始思考改進(jìn)花茶工藝。當(dāng)?shù)禺屪迦撕炔柘矚g把茶扎起來(lái)這樣不容易喝到茶渣“可不可以把花扎上去這樣不僅好看而且給花茶增添了茶味?!?/p>
然而,想起來(lái)容易,做起來(lái)卻困難重重。比如干的百合花一碰就碎,不同的花浮力也不同,要扎多少茶葉才能拉住它,這都要一個(gè)一個(gè)地嘗試。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一年多的摸索和試驗(yàn),工藝花茶終于誕生了,一上市訂單就紛至沓來(lái)。為了保護(hù)自己的技術(shù),薛彤云還申請(qǐng)了新型專(zhuān)利保護(hù)。
然而,新品上市才幾個(gè)月,福安的茶葉市場(chǎng)上就出現(xiàn)了大量的仿冒品,不僅選材上偷工減料,而且口感、色澤大打折扣。這些低價(jià)格的仿冒品,給了薛彤云致命一擊。由此,她走上了長(zhǎng)達(dá)5年的維權(quán)之路。
底,薛彤云作出一個(gè)重要決定:放棄打假,并公布自己制作工藝花茶的.獨(dú)門(mén)秘籍。
事實(shí)證明,她的決定是正確的。公布了“商業(yè)秘密”后,公司的銷(xiāo)售額不僅沒(méi)有減少,反而開(kāi)始大幅增長(zhǎng)。在一片驚訝聲中,薛彤云帶頭制定了福建省工藝花茶的地方標(biāo)準(zhǔn),還舉辦了多期工藝花茶培訓(xùn)班,手把手地教大家制作技巧。
“小羽”的孩子。
兩年前也曾參加高考。
“花舞茶”,這個(gè)詩(shī)意網(wǎng)名,與薛彤云的氣質(zhì)一致。對(duì)于自己成了高考作文題的原型,薛彤云還是從媒體記者的采訪(fǎng)請(qǐng)求中得知。從上午高考結(jié)束起,廠里的電話(huà)接連不斷,快被媒體人打爆。
“我只是萬(wàn)千創(chuàng)業(yè)大軍中的一個(gè),說(shuō)我是‘致富帶頭人’,我受之有愧。”這位今年44歲的女企業(yè)家謙虛地說(shuō),是因?yàn)閲?guó)家正在提倡“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”,她才幸運(yùn)地被出題人選中,成為“小羽”。
由于自己沒(méi)有參加過(guò)高考,薛彤云有點(diǎn)遺憾,但兩年前她的孩子參加高考,作為家長(zhǎng)的心情,她還記憶猶新,“我還記得高考前的家長(zhǎng)會(huì),語(yǔ)文老師說(shuō),作文開(kāi)頭結(jié)尾很重要,滿(mǎn)分40分,能拿32,就很棒啦。”
薛彤云說(shuō),對(duì)于孩子的高考成績(jī),她并沒(méi)有過(guò)多的苛求,而是希望孩子快樂(lè)地成長(zhǎng),畢竟在人生中學(xué)到的東西,會(huì)比大學(xué)更重要。
連線(xiàn)薛彤云。
創(chuàng)業(yè)苦盡甘來(lái)做事要肯鉆研。
薛彤云的人生,最重要的一課叫做“吃苦”。剛開(kāi)始接手父親的小茶廠時(shí),她著實(shí)付出了一番艱辛。那時(shí),從福安坐大巴到上海,需要一天兩夜,若想坐火車(chē),還需先折騰7個(gè)小時(shí)到福州后再轉(zhuǎn)車(chē)。跑客戶(hù),對(duì)于一位沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的小姑娘來(lái)說(shuō),困難可想而知。
“在上海,都是住9人一間的大通鋪,每天9塊錢(qián)?!毖ν普f(shuō),即使已如此便宜,她為了省錢(qián),常在旅館的椅子上呆坐好幾個(gè)小時(shí),“一直耗到傍晚5點(diǎn)才敢入住,因?yàn)樵谶@之前入住,會(huì)被多算一天的房錢(qián)?!?/p>
最近,薛彤云一直在忙著新產(chǎn)品的研發(fā)。昨天下午,華西都市報(bào)記者聯(lián)系上她時(shí),對(duì)于自己的創(chuàng)業(yè)故事,薛彤云有些不好意思,坦言自己只是萬(wàn)千創(chuàng)業(yè)者中的一員,不值得多提。
不過(guò),說(shuō)到最?lèi)?ài)的茶,她又一下子打開(kāi)了話(huà)匣子,還通過(guò)微信向記者發(fā)來(lái)了她最近研發(fā)的新產(chǎn)品:當(dāng)開(kāi)水倒下,茶葉緩緩舒展開(kāi)來(lái),茶葉里面,一朵橙色的花一點(diǎn)一點(diǎn)怒放,約兩分鐘后,花瓣徹底舒展開(kāi)來(lái)?!翱梢约男┙o你分享,采訪(fǎng)就不要了?!?/p>
從薛彤云的朋友圈中不難看出,她的生活里到處都可以看到茶。尋覓新茶、到茶葉基地考察,這幾乎成了她日常的主要工作。
如今的薛彤云,已擁有包括茶造型結(jié)構(gòu)、包裝外觀等多項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利,在她的帶動(dòng)下,福安工藝花茶異軍突起,成為全國(guó)最大的工藝茶生產(chǎn)地?!白鋈魏问虑?,除了敢想象,還得肯鉆研,努力做。”薛彤云說(shuō)。
今年最可能考的作文題篇十四
“幸?!保且粋€(gè)耀眼的字眼,我們處處翻尋著我們的幸福,殊不知,它一直都在我們身旁。幸福像一片片落葉,灑滿(mǎn)了一地,讓我們撿拾這一片片幸福,去回憶那一幕幕溫馨的畫(huà)面吧!
幸福遍布各個(gè)角落。有一次,我生病了,起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家里,只有八歲的妹妹在屋里看電視。又過(guò)了一會(huì)兒,我感到特別不舒服渾身無(wú)力。嗓子非常干。這時(shí),妹妹過(guò)來(lái)了,她問(wèn)我:“姐姐,你怎么了?”我無(wú)力回應(yīng)她。她十分乖巧的給我倒了一杯水,我喝了水之后,感覺(jué)好一點(diǎn)了。妹妹這時(shí)裝成小大人的模樣,嚴(yán)肅的說(shuō):“姐姐,你現(xiàn)在是病人,要好好休息,還要聽(tīng)我的話(huà)哦?!笨粗谋砬槲也挥傻靡恍ΑR粫?huì)兒,她搬來(lái)了一張小凳子,然后坐在上面,又拿了一個(gè)蘋(píng)果和一些感冒藥,交代我把藥吃了。隨后又給我削蘋(píng)果,蘋(píng)果被她削得皮開(kāi)肉綻。之后她說(shuō):“姐姐,吃吧?!笨粗敲凑嬲\(chéng)的面孔,我就勉為其難地吃下了。接著她又拿來(lái)了一本故事書(shū),說(shuō)要給我講故事??粗妹媚敲醇?xì)心地照顧我,身體上的不舒服似乎減輕了一半,一股暖流涌進(jìn)我的心間,我知道,那是幸福的感覺(jué)。
幸福無(wú)處不在。父母對(duì)我們的愛(ài)也是我們幸福的源泉。有一次,我去同學(xué)家玩,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。于是我就在黑暗中摸索回家的路。路上,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,走近一看,原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)@么晚了,他們還在不辭辛勞地找我,我心里很是自責(zé)。見(jiàn)到我之后,爸爸媽媽先是罵了我?guī)拙?,然后又叮囑我以后不許回來(lái)得這么晚了。我心里感覺(jué)暖暖的,畢竟他們是愛(ài)我的。幸福在我心里蔓延著。
幸福很簡(jiǎn)單,但也很容易被我們忽略,同學(xué)們,擦亮我們的眼睛吧,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的幸福,撿拾曾被我們遺忘的幸福吧。
今年最可能考的作文題篇十五
新課標(biāo)全國(guó)一卷:女兒舉報(bào)老爸。
新課標(biāo)全國(guó)二卷:最有風(fēng)采的人。
北京卷:(二選一)。
假如我與心中的英雄生活一天。
深入靈魂的熱愛(ài)。
安徽卷:
蝴蝶翅膀顏色。
湖北卷:
噴泉與泉水。
湖南卷:
有一棵大樹(shù)。
福建卷:
路
上海卷:
造就和諧自我。
江蘇卷:
智慧。
天津卷:
范兒。
四川卷:
老實(shí)與聰明。
廣東卷:
感知自然。
山東卷:
絲瓜藤和肉豆須。
重慶卷:
等待。
浙江卷:
文章與人品。
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