長期的自我總結(jié)發(fā)現(xiàn)，我們需要更加注重個人發(fā)展規(guī)劃。寫總結(jié)時要簡明扼要，力求言之有理，語言通順且表達(dá)精確?？偨Y(jié)范文所展示的案例和故事，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇一

大家午時好！

今日的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。

今日的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營造濃厚的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。

今日我們在那里特舉辦“放飛期望”藝術(shù)節(jié)活動。

孫校長致辭。

首先有請孫校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請。

多謝，多謝孫校長的精彩發(fā)言。

節(jié)目表演。

我們今日的活動分為演講表演、特長表演、歌唱表演和團(tuán)體操表演。

下頭我們進(jìn)行第一個篇章——“熱愛祖國”主題演講表演，

第一個演講的是103班梁歡；第二個演講的是107班楊曉宇。

第三個演講的是106班夏優(yōu)優(yōu)；第四個演講的是99班李鑫。

感激各位同學(xué)的精彩演講，這些同學(xué)用堅(jiān)實(shí)有力的話語抒發(fā)了對祖國的熱愛，對班團(tuán)體的熱愛，窺一斑而見全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學(xué)都能成人、成才。

下頭我們進(jìn)行第二個篇章：特長生節(jié)目表演。

首先有請王晨雨、李暢上場為我們進(jìn)行電子琴表演。

感激兩位同學(xué)的的表演。

下頭有請李智和安鑫兩位同學(xué)進(jìn)行拉丁舞表演。

多謝兩位同學(xué)的精彩表演。

下頭我們進(jìn)行第三部分——紅歌歌唱表演。

紅歌，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛！請讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻(xiàn)禮！請欣賞校合唱隊(duì)的表演。

多謝，多謝同學(xué)們的精彩表演。

下頭我們進(jìn)行第四部分——師生同臺團(tuán)體操表演。

多謝同學(xué)們的精彩表演。

教師們、同學(xué)們，幸福的時光總是太短暫，完美的記憶總是讓人留戀，賈得一中學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)到那里就要接近尾聲了。

在本學(xué)期僅有的二十多天時間里，讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識的鑰匙開啟夢想之門，祝愿七八年級同學(xué)在期末考試中考出優(yōu)異成績，也期望九年級同學(xué)在僅有的22天時間里，抓緊時間，咬緊牙關(guān)，刻苦努力，教師們將與你們一齊沖刺，祝愿你們在中考中考出優(yōu)異成績。

我宣布：賈得一中20學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)至此結(jié)束！

祝同學(xué)們、教師們，身體健康、萬事如意，我們明年再見！

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人，五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想，快樂成長”第四屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！

《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛與真誠，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢想。請欣賞校合唱隊(duì)帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。

眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們在這個大家庭里健康快樂地成長！請欣賞聾班同學(xué)表演的手語舞蹈《美麗的銀杏樹》。

《美麗的銀杏樹》帶我們領(lǐng)略了四季的美，下面就由校樂隊(duì)為我們帶來打擊樂串燒《鈴兒響叮當(dāng)》。

太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一首活潑快樂的歌曲，接下來請欣賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎！

分享是陽光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤干涸的心田。小蛇會和大家分享什么東西呢？下面請欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。

《我相信》——相信夢想、相信奇跡，相信自己、相信未來，我身邊的這個小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今天他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與希望，請欣賞獨(dú)唱《我相信》。

《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。

遷安特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想快樂成長”第四屆藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動中的傾情付出，讓我們明年再見！

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇三

丙：青春就像一朵鮮艷的花，婀娜多姿?。呵啻壕拖袼{(lán)天上的白云，純潔天真。

甲：在青春的舞臺上，五十中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)正在激情的上演乙：在我們熱愛的校園，文藝的最強(qiáng)音始終跳動。

丙：近一個多月的校園文化藝術(shù)節(jié)，即將落下帷幕。我們感受到了。

藝術(shù)帶給我們的熏陶，我們體會了大合唱的磅礴氣勢。

香

男合：讓藝術(shù)之光在校園閃耀女合：讓藝術(shù)之情在舞臺蕩漾。

押韻：

丙：青春的夢純潔真實(shí)，未必成功。

丁：但是同學(xué)們，只要我們擁有了藝術(shù)的激情、生活的熱情，我們。

就擁有了一份和太陽一樣滾燙，合：一樣血紅的青春。

甲：天津市五十中學(xué)2010年校園藝術(shù)節(jié)展演合：現(xiàn)在開始。

閉幕詞。

甲：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

合：我們共同度過了一段美好的時光。

和同學(xué)在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意！

丙：讓我們手挽手，?。鹤屛覀冃倪B心，合：共同譜寫和諧校園華美的樂章。甲：讓我們將美好的記憶延續(xù)，乙：讓我們相約明年再次相會。合：五十中學(xué)藝術(shù)節(jié)展演到此結(jié)束，甲：謝謝大家。再見！

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇四

乙：敬愛的老師們。

甲：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮這美麗的童年。

乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。

乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的`花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨的前夕，

乙：在這個熱鬧的時候。

甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！

乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長！

乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”

甲：xx學(xué)校第屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出，

合：現(xiàn)在開始！

甲：首先，請欣賞大合唱。

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，親愛的老師，同學(xué)們：

謝謝周書記。近年來，外語學(xué)院學(xué)團(tuán)人一直倡導(dǎo)“三為四全”的工作理念。倡導(dǎo)“全方位教育、全過程管理、全天候服務(wù)，全身心投入”把校園文化活動與學(xué)生日常管理工作實(shí)現(xiàn)由“多”到“?！庇伞肮堋钡健皫А钡霓D(zhuǎn)變。在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作與就業(yè)工作上不斷努力。變被動為主動。分團(tuán)委工作也實(shí)現(xiàn)由“組織”到“督導(dǎo)”的轉(zhuǎn)變，挖掘團(tuán)支部潛能。經(jīng)過外語學(xué)院的精心培養(yǎng)，學(xué)團(tuán)人的努力與大家的共同拼搏。百人精英已經(jīng)脫穎而出，下面讓我們見證一下他們的成果，領(lǐng)略一下百人精英的風(fēng)采。謝謝精英們的精彩展示，本次文化節(jié)不僅僅局限于比賽，還有一系列豐富的展示與活動。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉旭彩副院長為我們介紹“五個一“系列文化活動。熱烈歡迎…感謝劉旭彩副院長?；▓F(tuán)錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，生機(jī)勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩。在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時代英才。本次外語主題文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。歡迎大家關(guān)注比賽。

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：

下午好！

送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。

今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱新時代學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日。

首先，我謹(jǐn)向大家介紹蒞臨本屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝！

下面，請新時代學(xué)校黨支部書記、校長陳凱宣布“新時代學(xué)校????”。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從四月份開始，我們就分年級進(jìn)行了廣播體操比賽，隨后又進(jìn)行了書畫比賽，文藝節(jié)目比賽等，今天即將參加表演的18個節(jié)目，是在各年級的文藝表演中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平，今天還可以看到我們老師的精彩演出。

校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演馬上就要開始了！有請節(jié)目主持人上場。

舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動，既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺。雖然校園文化藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。藝術(shù)節(jié)是有限的時間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的。讓我們共同記住這美好的時刻。

下面有請致閉幕詞，大家歡迎！

請宣布“新時代學(xué)校第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕”。

今天的文藝匯演到此結(jié)束！請同學(xué)們有序地離場。

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇七

甲：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。

乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

甲：在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年的前夕，

乙：在今天“六一”國際兒童節(jié)到來的時刻，

甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！

乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長！

乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”

甲：xx小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出。

合：現(xiàn)在開始！

甲：首先，請欣賞大合唱。

生1：學(xué)校/是我們學(xué)習(xí)的樂園/更是我們成長的搖籃//這里/有我們純真的記憶/也有我們進(jìn)步的足跡。今天的附小/在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學(xué)子！我們更確信/我們的前程會壯麗輝煌！請欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。

乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來請欣賞四年級課本劇《濫竽充數(shù)》。

甲：陽光的和風(fēng)，茁壯了幼苗；愛的教育，明媚了花朵！請欣賞心理劇《愛的教育》。

甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂的美妙世界。請欣賞電子琴連演。

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；

乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

乙：各位老師，同學(xué)們：

甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘的時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

乙：xx小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出/到此結(jié)束。

合：謝謝大家！

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇八

合：大家上午好。

吳：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛。

杜：火紅的五月象征著我們的熱情如火。

王：夏日的雨露象征著我們的純潔無暇。

合：我們把熱情和純潔寫進(jìn)屬于我們自己青春的日記。

杜：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂。

吳：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌。

王：今天，我們相約在這春風(fēng)和暖的五月，綻放祖國花朵的青春笑顏！

杜：帶著無限的激情與期望，胸懷飽滿的熱情與憧憬。

合：我們共同迎來了鐵西區(qū)齊賢二校第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

杜：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)齊二學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)當(dāng)代少年的精神風(fēng)采。

王：同時，也感謝為我們本次演出辛勤忙碌的老師們，還有為大家奉送精彩表演的同學(xué)們。是你們用豐富的才藝?yán)L制了一幅色彩斑斕的藝術(shù)佳作，帶著時代的召喚，托起了齊賢二校輝煌、燦爛的星光大道，昂首挺胸的走向未來的成才之路！

吳：春風(fēng)送來了暖意，更送來了喜悅。在這個愜意的______，異彩紛呈的藝術(shù)特色已成為齊二校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。本次藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目繁多，種類多樣。既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風(fēng)韻，相信大家一定能夠從中得到美的享受。

杜：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今天的文藝匯演。

合：圓滿成功。

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！

我縣是全國的土族自治縣。在互助縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的超多歷史文物及考古資料證明，早在5000年前，互助地區(qū)就已經(jīng)有先民在這塊土地上勞動、生息，與大自然進(jìn)行著艱苦地斗爭，創(chuàng)造了自我的古老禮貌。其中丹麻是土族的發(fā)祥地之一，土族兒女和其他民族同胞共同創(chuàng)造了優(yōu)秀的文化。這天由縣文化宮、圖書館、丹麻鎮(zhèn)文化站主辦，我校承辦的“我的中國夢”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)學(xué)校暨丹麻逸夫?qū)W校第20個藝術(shù)節(jié)活動取得了*成功，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的濃厚氛圍在過去的基礎(chǔ)上得以升華。

近年來，我校依托本土深厚的文化底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校自我的特點(diǎn)，用心創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)有特色的教育教學(xué)工作，尤其是由中央專項(xiàng)彩票公益基金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村少年宮推動了丹麻鎮(zhèn)非物質(zhì)文化的傳承，如百人安召、土族花兒、土族刺繡等。這天活動包括書畫成果展、手工制作工藝展、詩歌朗誦、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、舞蹈、經(jīng)典誦讀、教師才藝展示等系列活動。范圍廣泛、資料豐富多彩、形式多樣，吸引了廣大師生的用心參與www。。cn。在表演和比賽中，秩序井然，*迭起，表演和參賽人員用心進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，極大地推動了學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，推進(jìn)了學(xué)校少年宮建設(shè)，豐富活躍了同學(xué)們的課余文化生活。營造了濃厚的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)出同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。

我相信，今后在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校將傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，繼續(xù)抓好少年宮建設(shè)，狠抓課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，力爭學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓！

多謝大家！

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十

乙：各位老師、親愛的同學(xué)們：

(合)大家上午好!

甲：這天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

乙：這天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

甲：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

乙：激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。

甲：這天我們在那里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動。

乙：在這歡樂完美的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師帶著關(guān)懷與期望，與我們歡聚一堂。

甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!

乙：這天是我們歡樂的節(jié)日。

甲：那里是我們展示的舞臺。

乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。

甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂。

乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活。

(合)：我們的口號是：張揚(yáng)個性、展我風(fēng)采、張揚(yáng)個性、展我風(fēng)采。

甲：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開幕式此刻開始！

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一

男合：親愛的各位老師，各位同學(xué)。

大家合：下午好！

a：秋的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠(yuǎn)的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動，在美麗的校園蒸騰。

b：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，書畫的五彩繽紛，歌舞的旋律激蕩。

c：這些天，我們以校園文化藝術(shù)的方式體驗(yàn)著播種的艱辛與成長的快樂，感受著勞作的充實(shí)與收獲的喜悅！

d：緊張激烈的體育比賽已被我們寫成青春履歷的記錄；流動萬方的書畫作品，渲染著我們對多彩生活與美麗生命的激情；美妙悠揚(yáng)的歌聲，唱響的是我們對祖國文化藝術(shù)的無比熱愛和美好未來的無限憧憬！

ab：我們擁有無與倫比的生活，綻放十全十美的微笑。我們舞動。

思想。

的羽翼，奏響綠色的旋律，踏著青春的舞步，創(chuàng)造無限的希望！

cd：我們歡聚在這里，又一次為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。

分：通渭一中。

20xx。

體育藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝演出。

合：現(xiàn)在開始！

首先請出的是高三(16)班同學(xué)表演的舞蹈《越來越好》。

二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》：你也許看到過雄健的馬兒，在無邊的草原上馳騁的壯闊場景，但是，你是否感受過用我們的傳統(tǒng)樂器演繹的“戰(zhàn)馬奔騰”的情景呢?下面，請欣賞由高二（1）班同學(xué)表演的節(jié)目二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

歌曲《相親相愛》：我們的生活是美好的，美好的生活中彌漫著溫馨的親情、友情和愛情，這些美好的情感，是我們永遠(yuǎn)珍惜和謳歌的主題。下面請欣賞高二（4）班同學(xué)演唱的歌曲《相親相愛》。

女聲二重唱《好人好夢》：相親相愛的人是幸福的，幸福的人有著對生活和未來美好的期許，他們的期許就是“好人好夢”。請欣賞女聲二重唱《好人好夢》，由高三（5）班同學(xué)表演。

歌曲《我愛你，

中國。

中國。

我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你我的祖國。

下面是。

高三（3）班同學(xué)帶來的歌曲《我愛你，

中國。

》。

武術(shù)表演：武術(shù)，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，通渭，是全國體育先進(jìn)縣，全國田徑之鄉(xiāng)。如果你平時能夠細(xì)心地觀察和思量，你就會發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，總有一些武術(shù)愛好者，睡半夜，起雞鳴，不僅習(xí)武健身，更是將傳統(tǒng)的武術(shù)修煉或發(fā)揮成具有一招一式的強(qiáng)硬功夫。下面請欣賞高二（8）班同學(xué)的武術(shù)表演。

古箏《瀏陽河》：有一首著名的民歌，

出自。

偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)湖南，唱的就是毛主席。

領(lǐng)導(dǎo)中國。

人民得解放的偉大創(chuàng)舉。今天，有一位同學(xué)，她不唱這首民歌，而是用一種更古典的樂器來演奏，她就是高二（9）班的xx同學(xué)。

相聲《奮斗》：相聲，是一種說唱藝術(shù)，它主要是通過抖一個又一個“包袱”，給觀眾以美的享受。這種“包袱”，就是我們常說的笑料。

下面是。

高二（3）班同學(xué)表演的相聲《奮斗》，他們能給我們多少“包袱”呢？請欣賞。

詩朗誦《四季》：藝術(shù)是對自然和現(xiàn)實(shí)世界的能動而又形象的反映，詩歌是最為高雅的文學(xué)藝術(shù)。我們的祖國是詩的王國，熱愛詩歌，我們的生活將會變得更加富有情趣和充滿詩意。下面請欣賞詩朗誦《四季》，朗誦者，高二（2）班同學(xué)。

歌曲《兒行千里》：常言說：兒行千里母擔(dān)憂。在座的很多同學(xué)，是離開親人來到我們學(xué)校學(xué)習(xí)的，將來，同學(xué)們還要更長時間地遠(yuǎn)離親人，到更遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)和工作，不管你到了哪里，都要記住，我們的身后，總有我們難以割舍的親情，我們的家鄉(xiāng)，總有永遠(yuǎn)惦念我們的父母雙親。請聽歌曲《兒行千里》，由高三（4）班同學(xué)xx演唱。

歌曲《越來越好》:我們生活在現(xiàn)實(shí)的世界，現(xiàn)實(shí)的美好生活需要我們來創(chuàng)造。相信我們每一位同學(xué)，能夠通過艱辛的努力，創(chuàng)造自己美好的生活。愿我們的校園越來越美好，愿我們的生活越來越美好。下面就讓我們再傾聽一首由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來的歌曲《越來越好》。

歌曲《青花瓷》：當(dāng)今流行歌壇，一些歌曲曇花一現(xiàn)，一些歌曲卻讓歌迷們越唱越喜歡。一首《青花瓷》，因?yàn)楦柙~典雅清麗，纏綿悲惻，曲調(diào)清泠透亮、蜿蜒回環(huán)而風(fēng)行流行歌壇，成為我們傳唱的時尚“經(jīng)典”。下面就請高三（8）同學(xué)為我們演唱周杰倫的《青花瓷》。

街舞《快樂崇拜》：我們在快樂中生活，我們在生活中創(chuàng)造快樂。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們的同學(xué)們，用一種獨(dú)特的舞蹈——街舞的方式，活躍著，快樂著，他們是高三（11）班的同學(xué)們。請大家欣賞。

歌曲《明天會更好》：有夢想的地方，總有花兒綻放芳香，今天，我們?yōu)⑾滦量嗟暮顾?，明天，我們的希望之花就會更加芬芳。我們?jiān)信，明天會更加美好！請欣賞高二（14）班同學(xué)演唱的歌曲《明天會更好》。

a：秋是安靜的，在這個季節(jié)可以靜下心來品味生活的每一段艱辛和成長。

b：秋是喧鬧的，也只有在這個季節(jié)才能盡情地品嘗每一份成熟和喜悅。

c：秋是甘美的酒，秋是壯麗的詩，秋是動人的歌……。

d：秋是豐收的圖景，秋是美麗的畫意，秋是激情的訴說……。

ab：生活是美好的，因?yàn)槊篮枚@得真實(shí)，生命是亮麗的，因?yàn)榱聋惗錆M魅力；青春是多彩的，因?yàn)槎嗖识錆M朝氣。

cd：讓我們記住這個秋天的美麗，記住這個秋天的校園里的每一個青春剪影，每一束流光溢彩，每一聲歡聲笑語，記住一切美好與美好的一切。

合：讓我們從這個豐盈而美好的秋天開始，走過冬的沉醉，春的明媚，夏的熱烈，為我校體育藝術(shù)的又一個收獲的喜悅而辛勤耕耘，為我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展和再度輝煌而努力奮斗！

謝謝各位來賓，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

再見！

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二

（合）大家上午好。

甲：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展；

乙：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了張官屯鄉(xiāng)。

第二屆。

藝術(shù)節(jié)。

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師的到來。

甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；

乙：藝術(shù)打破了時空的界限，使生活更有光彩。

合：張官屯鄉(xiāng)。

第二屆。

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個節(jié)目叫《開門紅》，預(yù)示著我們的活動會圓滿成功。請欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。

乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂；少年的我們天真爛漫，接下來請欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。

甲：

中國。

武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲；下面請欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。

乙：在寧靜的夜晚，小星星也會會偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。

甲：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?！度纸?jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。

乙：《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。請欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋，邢秀華。

乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂飛翔！下面請欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。

甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語比比皆是，下面請欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報國》，指導(dǎo)老師：李靜。

乙：你知道怎么斗牛嗎？下面請欣賞狼兒口小學(xué)的舞蹈《西班牙斗牛士》，指導(dǎo)老師：陳娜。

乙：成長是路上有坎坷，那是我們能力的試金石；成長路上有激情，那是我們夢想的源泉，下面請欣賞中心園的舞蹈《追夢》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。

甲：抖空竹是我國獨(dú)有的民族體育運(yùn)動之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。

乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風(fēng)靡世界，下面請欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。

甲：每個孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。

乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來了很多美麗的茉莉花，下面請欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。

乙：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，快樂的寶貝舞起來，舞。

出自。

信和精彩。下面請欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。

甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來了一群小鴨子，下面請欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。

甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來請欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。

乙：小提琴是深受世界各國人民喜愛的樂器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。

乙：下面請欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬。

合：張官屯鄉(xiāng)。

第二屆。

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三

甲：尊敬的教師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

甲：我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒岢?，用歌聲和微笑迎來了xx學(xué)校20xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，請?jiān)试S我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)xx讓我們再次以熱鬧的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)的到來！

乙：在漂亮的`校園里，我們團(tuán)聚一堂，共同度過這個完善的夜晚。

甲：此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。

乙：此刻，我們熱血沸騰，讓幻想揚(yáng)帆起航。

甲：這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。

乙：明天，我們用成就報答教師的辛勤培育。

甲：此刻，我們用青春和熱血澆灌學(xué)問的蓓蕾。

乙：他日，我們用信念和熱誠鑄就祖國的雄偉藍(lán)圖。

甲：有多少追求，就有多少青春飛揚(yáng)。

乙：有多少執(zhí)著，就有多少絢爛星光。

甲：有多少歌舞，就有多少幻想起航。

乙：有多少歡樂，就有多少幸福流淌。

甲：讓我們迎著七色的陽光在藍(lán)天白云下盡情唱歌。

乙：讓我們向著飄揚(yáng)的國旗在歡快的舞臺上放飛青春。

甲：讓我們用跳動的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅。

乙：讓我們用動人的音符奏出最奇妙的樂章。

甲：此刻我宣布：鐵嶺師專首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

合：此刻開頭！

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四

藝術(shù)節(jié)是一個很重要的活動，下面小編整理了初中藝術(shù)節(jié)。

主持詞。

歡迎閱讀!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

乙：親愛的老師們，同學(xué)們：合：大家好!

甲：聆聽十一月的訊息，陽光灑滿大地;。

乙：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿活力!

甲：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。

乙：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想!

乙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

乙：我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂!

甲：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，

乙：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻!

甲：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行。

乙：請欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉。

指揮：領(lǐng)唱：

2.舞蹈《開門紅》。

乙：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我?！熬S夢街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師董潔。

(一)頒獎。

乙：我校自2019年開始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

甲：2019年我校的中考和抽考取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!

甲：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領(lǐng)獎。

乙：請為他們頒獎。

乙：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。

3.健美操表演。

乙：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。

甲：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。

乙：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，

甲：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

請欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》指導(dǎo)教師：

舞《哈密姑娘》。

甲：這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。

乙：在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動。

甲：學(xué)校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。

乙：下面請欣賞由我?！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師。

(二)頒獎。

乙：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。

甲：下面有請我們初一、二年級的模范教師。

乙：有請為他們頒獎。

甲：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;。

乙：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!

甲：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。

6.爵士舞《donottouchme》。

甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。

乙：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!

甲：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!

乙：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。

(三)頒獎。

甲：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。乙：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“中考成績優(yōu)異”獎獲得者，他們是中考600分以上的34位同學(xué)。甲：有請為他們頒獎甲：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。

乙：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。

甲：“不積跬步，無以至千里;不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槟銈兊摹?/p>

座右銘。

乙：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!

7.教師舞蹈《草原晨曲》。

甲：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。

乙：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想。

甲：請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。

8.民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。

甲：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

乙：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神新篇章。

(四)高三學(xué)生。

乙：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。

甲：春雨潤物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。

乙：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線的同學(xué)，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。

甲：下面請他們中的代表發(fā)言。

乙：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。

甲：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校2019屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈送禮物。(感謝)。

乙：親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!

甲：請欣賞詩朗誦《感恩母?！?。

9.街舞《金達(dá)萊花》。

甲：當(dāng)你離開的時候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。

乙：是啊，即將離別我也不會悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩?，懷著必勝的信心，走向新的征程?/p>

甲：請欣賞街舞《金達(dá)萊花》，由“超炫街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師曹盈。

10古箏書法繪畫表演與展示.

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個社團(tuán)平時活動的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個性，體驗(yàn)成功，促進(jìn)交流，以此豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

下面有請我校書畫學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場表演，

"夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙"后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章.中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著.大浪淘沙,能被后人記住并得到傳承的書家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國書法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利,被太多的世俗名利包圍著,心間落滿了塵埃.希望竹墨軒書法社團(tuán)的活動能讓大家靜下心來,平靜的練上一兩個小時.腳踏實(shí)地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。習(xí)書,是對心的修煉。(張嬋，，國敏，喬磊寫好的字念，表揚(yáng))在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書畫，讓我們用熱烈的掌聲有請其他同學(xué)為我們展示他們的作品。

好，謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是任佳宇同學(xué)，謝謝你!咱們學(xué)校的發(fā)展離不開家長的支持，百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長們表示衷心的感謝!

11.學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》《畢業(yè)歌》。

甲：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

乙：執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!

甲：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。乙：校園文化藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!合：愿我們的明天更加美好!甲：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束!

合：老師們，同學(xué)們，再見!

初中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五

親愛的小朋友們，尊敬的老師們：

今天，我非常榮幸地來到這里，參加我們岔口聯(lián)校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，與小朋友們共度這美好的時光。值此機(jī)會，我謹(jǐn)代表中共岔口鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府，向全體小朋友們致以誠摯的問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培養(yǎng)祖國花朵的廣大教師致以崇高的敬意！

小朋友們，我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人說：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們珍惜這美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的期望，不辜負(fù)老師和父母的厚愛，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一個文明的小公民，從身邊小事做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，因你們而自豪！

兒童少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接—班人，關(guān)心兒童少年成長是全社會的共同職責(zé)。在此我希望廣大教師要熱愛自己的工作和事業(yè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以正確的言行引導(dǎo)孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子熱愛祖國、尊敬父母、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤勞自立，為廣大兒童少年的茁壯成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

最后，祝小朋友們快樂健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝廣大教師工作順利、家庭幸福！

謝謝大家！