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計(jì)劃可以幫助我們抵御外界的干擾和誘惑,保持專注和堅(jiān)持??梢赃\(yùn)用科學(xué)的時(shí)間管理方法,如番茄工作法或四象限法,提高計(jì)劃的執(zhí)行效果。計(jì)劃是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而做出的安排和安排的過程。一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源,提高工作效率。要編寫一個(gè)較為完美的計(jì)劃,首先需要明確目標(biāo)和期望結(jié)果。在制定計(jì)劃時(shí),要根據(jù)目標(biāo)確定合理的時(shí)間范圍和截止日期。我們需要寫一份計(jì)劃了吧?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,供大家參考。
村委會家長學(xué)校活動計(jì)劃篇一
家長工作始終是我園進(jìn)行教育教學(xué)工作的重點(diǎn)工作之一,在新的學(xué)期中,我園將通過拓展家長工作渠道、開展多種活動方式,將家長工作做得更加符合我園的實(shí)際特點(diǎn),幫助家長樹立正確的家教意識,使幼兒園教育教學(xué)工作得以順利地開展。本學(xué)期根據(jù)我園的整體工作計(jì)劃,開展了以班級為單位的家長學(xué)校活動,特作計(jì)劃如下:
1、xx年11月30開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動,要求班級教師提前一周通知家長,以便家長朋友們協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、通知家長帶好購買的第十七卷《不輸在家庭教育上》。
3、要求班級教師提前選好學(xué)習(xí)內(nèi)容(為《不輸在家庭教育上》。
村委會家長學(xué)?;顒佑?jì)劃篇二
為了使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長及時(shí)了解當(dāng)代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為未來社會培養(yǎng)新型人才。
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評制度。
1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時(shí)信息反饋,保證出勤率。
2、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
(二)完善授課內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動形式。
1、扎實(shí)家長學(xué)?;局R。本學(xué)期,我們將利用教材,為家長上課。為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實(shí)際操作辦法,幫助家長們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。
2、從家長、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質(zhì)量,達(dá)到授課目的。
3、本學(xué)期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學(xué)校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學(xué)生一生的成長奠基。
{三)沿襲教育形式,追求最佳效果。
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實(shí)際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育:
1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強(qiáng),既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),又能面對面交流,可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,所以面授是主要的教學(xué)形式。
2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學(xué)。
3、活動課。在組織家長學(xué)?;顒訒r(shí),可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去,增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。
2、籌備建立新一屆學(xué)校家長委員會。
建立新一屆學(xué)校家長委員會,召開學(xué)校家長委員會會議。
1、家長學(xué)校開課。家長學(xué)員書寫心得體會并交流。
2、各年級開展家長咨詢活動,家?;咏涣鳌?/p>
召開班級家長會,學(xué)員相互介紹經(jīng)驗(yàn)。
村委會家長學(xué)?;顒佑?jì)劃篇三
工作計(jì)劃。
應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的家長學(xué)?;顒佑?jì)劃范文,希望能夠幫到大家。
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
(一)開辟多種渠道,夯實(shí)家長學(xué)校的管理。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。
學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn),開展授課活動及時(shí)聽取家長意見,不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(二)充分發(fā)揮各年級分班的作用,把工作做實(shí)、做細(xì)。
本學(xué)期每個(gè)年級為一個(gè)班,定期授課,并針對各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié),指導(dǎo)好家長。各年級班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員,各司其職,認(rèn)真授課,做好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。本學(xué)期每班授課不少于一次。
(三)充分發(fā)揮家長委員會的作用。
定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作,定期向家長介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。
(四)開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
充分利用有條件家長的教育力量,積極對學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,充分利用教育資源,使家長與學(xué)生,家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。
(五)進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。
做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。
(六)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)期,將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓。
一是借讀生。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開會沒時(shí)間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。
二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。
八月份:制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。確立家長委員會名單。
九月份:召開家長委員會,研討家長學(xué)校工作,確定本學(xué)期活動的安排。
1、組織召開各年級家長會。
3、開展學(xué)生社會實(shí)踐活動。
2、家長座談會。
十二、一月份:
學(xué)期工作總結(jié)。
二月份:重新確定家長委員會名單。
三月份:召開家長委員會,研討家長學(xué)校工作,確定本學(xué)期活動的安排。
1、組織召開各年級家長會。
3、開展學(xué)生社會實(shí)踐活動。
2、家長座談會。
六、七月份:
1、慶“六一”家校同樂活動。
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、向家長匯報(bào)學(xué)生半學(xué)期以來在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家表現(xiàn)。
3、密切家校聯(lián)系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用,進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。
發(fā)放。
邀請書。
在黑板上寫好歡迎家長的標(biāo)語。
寫好。
發(fā)言稿。
內(nèi)容包括:向家長匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法,并向家長提出一些具體要求。
學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的幾句話。
座談式。改變傳統(tǒng)家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態(tài)的方式,讓家長就班級管理、學(xué)生進(jìn)步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問題,不拘形式,暢所欲言,既可以對學(xué)校教育提出不同意見,也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議,還可結(jié)合自己教育孩子的實(shí)際提出一些困惑,大家共同討論。
語數(shù)老師、班主任發(fā)言。
家長提意見。個(gè)別交流。
村委會家長學(xué)校活動計(jì)劃篇四
根據(jù)黨中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,大力弘揚(yáng)“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進(jìn)青少年全面健康地成長。
二、工作目標(biāo)。
家長學(xué)校是對家長傳授家庭教育理論知識與方法、提高家長素質(zhì)的業(yè)余學(xué)校。家長學(xué)校的任務(wù)是:宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī),傳授家庭教育知識,提高家長素質(zhì),溝通學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系,提高家教水平,促進(jìn)少年兒童的全面和諧發(fā)展,推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設(shè)。教學(xué)目的是:通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識,宣傳黨和國家的教育方針和政策,介紹小學(xué)階段對學(xué)生的基本要求,從而提高家長的自身素質(zhì)和科學(xué)性,促進(jìn)家長主動配合學(xué)校把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
具體目標(biāo)如下:
1、按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教材家教課程,使家長認(rèn)識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率.
2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
3.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長。
三、具體要求及措施。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善組織機(jī)構(gòu),成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)?!蔽瘑T會,定期召開家長學(xué)校成員會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)?!钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問.根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化?!凹议L學(xué)?!笔谡n可集中進(jìn)行,也可分年級進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.健全各項(xiàng)制度,規(guī)范管理.有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項(xiàng)制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實(shí)行規(guī)范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。
4.加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫有關(guān)論文。
5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
四、教學(xué)內(nèi)容。
1、中學(xué)生的思想品德教育。
(1)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《家長教育行為規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī),明確思想品德教育是家庭教育的重點(diǎn),掌握在家庭中進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法。
(2)了解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容,知道學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容,懂得如何配合學(xué)校搞好孩子的品德教育。
(3)知道對孩子進(jìn)行社會公德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練,掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和家庭禮儀行為的方法,教育孩子熱愛集體、遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守社會公德、熱愛社會主義祖國。
2、中學(xué)生的智育。
(1)知道為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件的重要性,明確加強(qiáng)對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)的意義,掌握指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
(2)掌握培養(yǎng)孩子正確學(xué)習(xí)態(tài)度、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,減輕過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
(3)知道如何安排孩子的課余生活,指導(dǎo)孩子過好雙休日、寒暑假。
3、中學(xué)生的健康教育。
(1)了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn),了解中學(xué)生常見的心理衛(wèi)生問題,掌握預(yù)防和解決這些問題的辦法。
(2)知道中學(xué)生睡眠、衛(wèi)生、飲食和用眼等方法及生活習(xí)慣的要求和內(nèi)容,掌握良好生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的方法。
(3)知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項(xiàng)目、時(shí)間和運(yùn)動量,知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
4、中學(xué)生的審美教育。
(1)知道中學(xué)生衣著打扮要整潔、美觀、大方、有中學(xué)生特點(diǎn),并幫助選擇適宜的影視、書籍、音樂等。
(2)了解中學(xué)生審美教育的內(nèi)容,掌握家庭中審美教育的途徑和方法。
5、中學(xué)生勞動教育。
(1)懂得對中學(xué)生進(jìn)行勞動教育的重要性,知道教育中學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花零用錢的好品質(zhì)。
(2)知道安排中學(xué)生參加力所能及的自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動,掌握培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣的途徑和方法。
村委會家長學(xué)校活動計(jì)劃篇五
以重要思想為指針,以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容,以提高家長家教理論水平,改進(jìn)家教方法為主要目的,開展多種形式的授課活動,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究實(shí)效,為創(chuàng)示范家長學(xué)校打好基礎(chǔ)。
二、主要工作。
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期,我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,對家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,具體安排是:學(xué)校家教委員會和班級家教委員會。學(xué)校家教委員會成員由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處、各班班主任及聘請教員組成,班主任就是各班學(xué)生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學(xué)生家長組成。具體工作由教務(wù)處、政教處和班主任負(fù)責(zé)。政教處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動,向家長宣傳家教理論,講授科學(xué)的家教方法。
為了做好家長學(xué)校工作,我們制定了家長學(xué)校備課制度,家長學(xué)校請假制度,家長學(xué)校校長工作職責(zé),家長學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初,組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論,主要是學(xué)校教育與家庭教育相關(guān)的內(nèi)容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù),有章可循,有事可做。
3、組織授課活動。
本學(xué)期,我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容有“怎么樣做一名合格家長”“家庭環(huán)境對中學(xué)生發(fā)展的影響”等。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質(zhì)量,增加課堂信息量,讓家長們在短時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識,還要研究如何進(jìn)行教員和家長之間的互動,讓家長們也能積極主動地參與。
4、進(jìn)行家訪活動。
家訪活動也是進(jìn)行家教的好形式,教員可以通過和家長的單個(gè)的接觸,進(jìn)行家教知識的傳授,和家長做好溝通,這樣家長更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,并做好記錄。
5、利用我校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
在我校網(wǎng)站上,我們專門開辟了一個(gè)欄目"家教版"進(jìn)行家教知識的宣傳,這個(gè)欄目有理論的介紹,有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有案例的分析,教員、學(xué)生家長一起參與。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生家長對積極參加我們的活動,在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
村委會家長學(xué)?;顒佑?jì)劃篇六
以踐行”三個(gè)代表”重要思想和全心全意為人民服務(wù)為宗旨,關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展,共創(chuàng)美好未來為落腳點(diǎn),奉獻(xiàn)一片愛心,讓留守兒童在健康快樂的環(huán)境中茁壯成長。
二、活動內(nèi)容。
孩子差一些,有的成績明顯下降.如何確保留守兒童不失學(xué)、不違法犯罪,同時(shí)讓外出務(wù)工的父母安心掙錢,這就需要政府、學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)注。
(二)工作內(nèi)容我們深深體會到大多數(shù)農(nóng)村農(nóng)民外出賺錢,解決了貧困問題,但對留守兒童的成長,卻帶來了許多負(fù)面影響,在建立和諧社會和城市化進(jìn)程中,留守兒童的教育困惑,逐漸凸現(xiàn)出來,這不僅是一個(gè)家庭自己的事,更是全社會應(yīng)關(guān)注的大事。
1、留守兒童家長教育能力與孩子自身發(fā)展的需求有差距。據(jù)調(diào)查,凡外出務(wù)工的夫婦家庭沒有時(shí)間過問孩子的學(xué)習(xí)和生活,對孩子的需求、交往、興趣關(guān)注很少,更談不上給兒童精神上的慰藉和知識上的輔導(dǎo)。
2、請保留此標(biāo)記造關(guān)心留守兒童的社會環(huán)境。婦聯(lián)、團(tuán)委、鄉(xiāng)政府是社會群團(tuán)組織,我們組織這一次活動,意在呼吁社會力量,參與留守兒童的關(guān)心教育工作,以便影響本地區(qū)不在利用游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳來坑害未成年人.特別是要與學(xué)校加強(qiáng)協(xié)作,引導(dǎo)留守兒童參與社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)和發(fā)揮他們個(gè)人興趣和專長,給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會環(huán)境,促進(jìn)留守、單親兒童茁壯成長。
3、建立留守兒童的牽手扶助體系,確保對留守兒童的關(guān)心教育。
工作落實(shí)到位。針對留守兒童在校學(xué)習(xí)情況,生活狀況,行為習(xí)慣開展一系列的活動,落實(shí)扶助措施,每個(gè)月對留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況與其在外務(wù)工父母反饋,使我們真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人,讓孩子得到健康成長。
4、學(xué)校要充分發(fā)揮教育功能,減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工,留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,因此學(xué)校除提供良好教育的同時(shí),更要注重他們的身心健康發(fā)展,要在他們身上傾注更多的關(guān)愛,讓他們在學(xué)校這個(gè)大家庭中得到更多的溫暖,從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,提供一個(gè)健康成長的平臺。
三、活動要求及措施。
凡牽手扶助聯(lián)系留守兒童從一年級開始,直至七年級之前,重點(diǎn)是小學(xué)階段。聯(lián)系要求:定期到學(xué)校、家庭了解留守兒童階段性的學(xué)習(xí)、生活情況及校內(nèi)外表現(xiàn),以便有的放矢地開展思想工作;定期與聯(lián)系的兒童父母交換意見,以便形成有效的家庭、學(xué)校、社會的立體化教育網(wǎng)絡(luò),確保兒童成人成才。要求參與這項(xiàng)工作的牽手扶助人員,做到有求必應(yīng),有難必幫,使外出務(wù)工的家庭夫婦安下心在外賺錢,讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動中健康成長,讓家庭成員實(shí)實(shí)在在體會到黨和政府的關(guān)懷,感受到群眾團(tuán)體組織力量的作用。同時(shí)也是增強(qiáng)黨員、干部服務(wù)婦女兒童,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)“三農(nóng)”大局的意識。
一、指導(dǎo)思想:
為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合,育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長及時(shí)了解當(dāng)代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標(biāo)要求:
1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長學(xué)校,創(chuàng)新各項(xiàng)工作,爭創(chuàng)市級標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校。
2.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識,指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫好家訪記錄。
4.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容,開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施:
(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),組建師資隊(duì)伍。
1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長委員會由有關(guān)部門顧問、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系,組織師資向家長宣傳家教理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。
2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,力爭形成系列化。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評制度。
1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時(shí)信息反饋,保證出勤率。
2、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度,與創(chuàng)建市級家長學(xué)校相結(jié)合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范,并做好家長學(xué)校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
(三)完善授課內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動形式。
1、用好《當(dāng)代家庭教育》,扎實(shí)家長學(xué)?;局R。本學(xué)期,每個(gè)年級至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材,為家長上課。從一年級起,為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實(shí)際操作辦法,幫助家長們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。
2、從家長、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質(zhì)量,達(dá)到授課目的。為此,本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材,而后針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,力求使每次活動富有成效。
3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間,繼續(xù)向家長們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。
4、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè)。本學(xué)期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學(xué)校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學(xué)生一生的成長奠基;同時(shí)也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)校園文明與。因此,我們將以“提升家長家教理念和行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容,認(rèn)真開展家長學(xué)?;顒?。組織家長聆聽有關(guān)講座。
(四)豐富活動形式,增強(qiáng)家訪實(shí)效。
1、各年段定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學(xué)校工作。
2、開展形式多樣、行之有效的家長學(xué)校授課活動。(1)本學(xué)期除集體的授課活動以外,各年段還將在不同年級內(nèi)開展一些小型多樣的家長學(xué)校特色活動,例如面向家長開課、向家長展示班隊(duì)主題活動、組織家長分層活動等,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個(gè)家長提供發(fā)言的機(jī)會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長對學(xué)校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn),使家長受到啟發(fā),明確自己的職責(zé),更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機(jī)構(gòu)的專家到校為家長作專題講座,用科學(xué)的知識,生動的事例豐富家長的育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育,深入開展家訪工作。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長取得各種聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫好家校聯(lián)系單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準(zhǔn)備,家訪過程中廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關(guān)系,讓家訪真正起到實(shí)效。
4、積極主動地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助,從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社會的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。
(五)沿襲教育形式,追求效果。
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實(shí)際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育:
1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強(qiáng),既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),又能面對面交流,可以達(dá)到教學(xué)效果,所以面授是主要的教學(xué)形式。
2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學(xué)。
3、活動課。在組織家長學(xué)?;顒訒r(shí),可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去,增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。
以xxx重要思想為指針,以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容,以提高家長家教理論水平,改進(jìn)家教方法為主要目的,開展多種形式的授課活動,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究實(shí)效,為創(chuàng)示范家長學(xué)校打好基礎(chǔ)。
二、主要工作。
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期,我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,對家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,具體安排是:學(xué)校家教委員會和班級家教委員會。學(xué)校家教委員會成員由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處、各班班主任及聘請教員組成,班主任就是各班學(xué)生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學(xué)生家長組成。具體工作由教務(wù)處、政教處和班主任負(fù)責(zé)。政教處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動,向家長宣傳家教理論,講授科學(xué)的家教方法。
為了做好家長學(xué)校工作,我們制定了家長學(xué)校備課制度,家長學(xué)校請假制度,家長學(xué)校校長工作職責(zé),家長學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初,組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論,主要是學(xué)校教育與家庭教育相關(guān)的內(nèi)容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)有章可循有事可做。
3、組織授課活動。
本學(xué)期,我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容有“怎么樣做一名合格家長”“家庭環(huán)境對中學(xué)生發(fā)展的影響”等。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質(zhì)量,增加課堂信息量,讓家長們在短時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識,還要研究如何進(jìn)行教員和家長之間的互動,讓家長們也能積極主動地參與。
4、進(jìn)行家訪活動。
家訪活動也是進(jìn)行家教的好形式,教員可以通過和家長的單個(gè)的接觸,進(jìn)行家教知識的傳授,和家長做好溝通,這樣家長更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,并做好記錄。
5、利用我校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
在我校網(wǎng)站上,我們專門開辟了一個(gè)欄目"家教版"進(jìn)行家教知識的宣傳,這個(gè)欄目有理論的介紹,有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有案例的分析,教員、學(xué)生家長一起參與。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生家長對積極參加我們的活動,在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
村委會家長學(xué)校活動計(jì)劃篇七
現(xiàn)代的家庭教育科學(xué)是現(xiàn)代教育思想的重要組成部分,要與中國特色的社會主義物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合。因此,家長學(xué)校的教學(xué)工作目標(biāo),應(yīng)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針。努力作好三個(gè)引導(dǎo):一是引導(dǎo)家長更新家庭教育觀念,樹立“為國教學(xué)、以德育人”的思想,二是教育和引導(dǎo)家長掌握科學(xué)教育方法,增強(qiáng)家庭教育的針對性、科學(xué)性、實(shí)效性。三是教育引導(dǎo)家長從言身教入手,建立自我約束,民主和睦的家教氛圍,促進(jìn)三教合一的良性循環(huán)。要實(shí)現(xiàn)這些教學(xué)目標(biāo),首先是要高度重視、全員參與,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),每一個(gè)教師都應(yīng)當(dāng)是家長學(xué)校的當(dāng)然工作者、促進(jìn)者,每一次機(jī)會,每一種合適的場合,都應(yīng)當(dāng)是家長學(xué)校的講壇和宣傳教育陣地。因此,高度重視,全員參與,是家長學(xué)校教學(xué)工作取得成果的基礎(chǔ)和必備條件。
二、抓好教師培訓(xùn),保證主導(dǎo)。
教師是教學(xué)工作的執(zhí)行者、落實(shí)者,有了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才會有高素質(zhì)的教學(xué)、高素質(zhì)的學(xué)生。因此,本學(xué)年我們將強(qiáng)化教師隊(duì)伍的培養(yǎng),采用多管齊下:領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),專家培訓(xùn),師生互動,內(nèi)外結(jié)合,不僅要走出去,還要請進(jìn)來,要有高度、有針對性、有計(jì)劃地提高家長學(xué)校專兼職教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,使教師的主導(dǎo)作用科學(xué)、有效。
三、結(jié)合上級要求和我校多年來的實(shí)踐,安排切實(shí)可行的教學(xué)內(nèi)容和授課方法。
原則上,以省編教材為主,以校編教材為輔,結(jié)合不同階段學(xué)生實(shí)際,家長需求,開展教學(xué)活動,經(jīng)協(xié)商后初步安排如下:
1、召開家長學(xué)校學(xué)員大會,通過全學(xué)年教學(xué)計(jì)劃及要求。
2、組織新入校學(xué)生家長參與家長學(xué)校的籌備。
3、集中上課與分班交流相結(jié)合,專家講座與家長取經(jīng)相結(jié)合。
4、教學(xué)內(nèi)容包括:成功與自信、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、走出家庭教育的誤區(qū)、如何與孩子進(jìn)行心靈溝通、單親(留守)家庭的'教子良方等。
四、教學(xué)管理。
1、教學(xué)形式:以集中上課為主。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組:以校長、關(guān)協(xié)、家長代表、教育處、團(tuán)委、工會組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、授課以校長、關(guān)協(xié)、家長、班主任、專家負(fù)責(zé),做到有教室、有教師,保證教學(xué)質(zhì)量。
4、建立好家長學(xué)校評估制度,每年度評選“優(yōu)秀家長”。
村委會家長學(xué)?;顒佑?jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,以增強(qiáng)家校教育合力,提高育人質(zhì)量為宗旨,使我校家長學(xué)校能辦出更高水平。
二、工作目標(biāo)及要求:
2、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。本學(xué)期將結(jié)合不一樣年級開展一些小型多樣的家長學(xué)校活動;針對同一年級不一樣層次學(xué)生開展家長學(xué)?;顒拥龋κ辜议L學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
3、要開展主動與家長溝通的活動。新學(xué)期規(guī)定,每位主要學(xué)科教師必須家訪13以上的學(xué)生,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前備好課,做好準(zhǔn)備,讓我們的家訪真正起到實(shí)效。
4、經(jīng)過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和職責(zé)意識。指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
三、工作措施:
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。具體安排是:學(xué)校家校委員會和班級家校委員會。班主任就是各班學(xué)生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學(xué)生家長組成。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動,向家長宣傳家校理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。
2、保證師資質(zhì)量,并且上課資料提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并構(gòu)成系列化。
(二)、規(guī)范家長學(xué)校制度。
1、為了保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。
2、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長會時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與提議。
4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開展集中授課的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作,一學(xué)期每位教師必須對每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,并做好記錄。廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關(guān)系。用好學(xué)校及時(shí)通,經(jīng)過信息服務(wù),使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情景,以便家校在教育上達(dá)成共識,進(jìn)行有針對性和實(shí)效性的教育。
5、充實(shí)校網(wǎng)站開辟家教欄目資料,以擴(kuò)大家教知識的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性。
6、與創(chuàng)立優(yōu)秀擋案室相結(jié)合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。
1、定期召開家長委員會會議。
2、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。
3、邀請有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長來校介紹自我的經(jīng)驗(yàn),使家長明確自我的職責(zé),重視教育。
4、以科學(xué)的方法指導(dǎo)提高家教理論水平。
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