總結美食探索,記錄下口味和心情的交織。用簡練、準確的語言來概括總結的內容,使讀者一目了然。這是一些關于總結寫作的范文,展示了不同人的總結方式和風格。
六年級畢業(yè)感言30字篇一
這個世界上沒有什么是獨一無二的,除了只屬于各自的回憶。
學校的生活很短暫,昨日還忐忑的走進學校,轉眼就將各奔東西,畢業(yè)了,必須要做一個好的畢業(yè)紀念冊,因為好的畢業(yè)紀念冊能夠讓每個人幾十年后,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。
珍貴回憶的片段,為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀念冊。
六年級畢業(yè)感言30字篇二
時間真的地得很快,零七年的6月高考,一零年的6月大學告一段落,然而進校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了?,F在已不是學校時的那么無憂無慮了,那時的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔心了,現在真的是什么都得靠自己了。
曾經擁有時不懂珍惜,而今錯過了才知道它的可貴,如果可以重來,我會再選擇回學校。真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說再見了。
面對新的起點,我真的該長大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現在對我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時候了。
人不可能永遠活在過去,過去的只能成為回憶,好好的收藏。很多的人,很多的事,即使不喜歡也得去面對,這就是現實。畢業(yè)了,一切都不同了,不會有成群結隊朋友陪伴,也不會像以前一樣嘻嘻哈哈,你一句我一句的了。
更不可以像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點一線,而現在卻成了二點一線(公司、宿舍)。
面對新的環(huán)境、新的同事,再也沒有學校時的那種感覺,那種快樂,那種無所顧慮,也不會有那么好的姐妹了,一切都不可以回到原點了。我也不得不面對現實,學著適應新的生活了,因為我已經畢業(yè)啦!
六年級畢業(yè)感言30字篇三
【一】光陰似箭,日月如梭。
六年的小學生活過去了,我們即將離開親愛的母校,對于難舍難分的同學,對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩!
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。
作為學生,我們要感謝老師,老師對我們的愛像陽光一樣溫暖,似春風一樣和煦,如清泉一樣甘甜。
感謝敬愛的許老師!我們不會忘記,您受傷住院時,同學們去看您,您關切地問我們上課紀律怎么樣?今天又學了些什么?醫(yī)生要求您休息三個月,可您放心不下我們,不到一個月就來給我們上課,那段時間同學們非常自覺!
【二】六年的風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。
在不經意間,我走過了小學六年生涯。
六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。
謝敬愛的裴老師!我們不會忘記,您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的“水分,不辭辛苦的為我們輔導、講解,啟發(fā)我們的思維,教授我們靈活、生動的語言,給我們推薦好看的書籍……這一切都歷歷在目,感覺是那么親切自然! 感謝所有的老師們,是您們引導我們遨游在知識的`海洋;是您們用愛心不斷呵護我們健康成長;是您們給予我們智慧的色彩。
這一切,我們將永遠銘記!
請允許我代表全體同學道一聲:“謝謝老師,您們辛苦了!
請老師相信我們,我們會在以后的學習中更加努力,取得更好的成績!
【三】六年級感言
在xx小學呆了五年,在這五年了里。
在一年級的時候,我多么希望我快快上六年級,等呀等。
經過風雨交加,才出現風雨彩紅,現在到了六年級。
我又想回到小時侯,我這是怎么了,簡直就是說風就是雨,可惜,說的容易,做的難呀。
好回憶小時候和小伙伴在一起玩耍,那時候的快樂,那時候的歡笑,是無比的燦爛。
六年級了,再也回不到小時候了,以前的老師,以前的同學,要是我能變成小時候,我會更加珍惜以前的友誼,再也不和朋友鬧絕交,甚至和她們快快樂樂大玩一場。
一想到我們的班級,我就覺得沮喪,在沮喪的過程當中,我又看到了甜蜜,看到了在我們班級酸。
甜。
苦。
辣。
畢竟在一起呆久了,難免有一些難忘之情。
再過一個學期,我就要初中了。
和小學畫了一條分界線。
唉,我不想那么快就和小學告別,因為到了初中,負擔很重,就像是一座山,一旦壓下下去,很難再撐下去。
所以,我對初中沒興趣,在小學的最后一個學期里,我要好好參觀我的母校,在我童年的相冊里,一定要刻上我的母校是個怎么樣的,也要貼上沙河小學里最好看的照片,那將會是最最美好的果實,等我長大了,我一定要回去看看我的母校,我用我豐富的想象力去想象。
母校,你是什么樣的。
我還期待長大后,你看,我就說過我說風就是雨,又改變注意了吧。
我會永遠記住你的。
【四】六年的時間,既不多,也不少。
同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。
然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答聲中流去。
當我們發(fā)覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。
我們即將迎來生命中第一個“離。
心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。
我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。
但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
曾記得,運動會上我們的風采;曾記得,籃球場上我們的英姿。
六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。
老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會真的忘記?六年時光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。
昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。
春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校....
【七】畢業(yè)感言
“天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經地義無法改變的事情。
每年鳳凰花開時,這就是所有小學畢業(yè)生飛向另一個世界的旅程,展開了青少年的生活。
六年的小學生活,回想起來真是酸甜苦辣,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句號。
留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!
六年了,陪我走過2000多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!
即將畢業(yè)了,想感謝的很多,父母、老師、好同學...但即使心中有千般感謝、萬般感激,還是難以說出,在此向所有教過我的老師們說聲:“謝謝!辛苦了。"
即將畢業(yè)了我很開心,但同時也有點想哭的沖動。
開心,是因為自己可以長大了,離自己的夢想縮短了一些距離。
然而,想哭是因為舍不得,舍不得把在此擁有過的歡聲笑語變成曾經,舍不得離開默默奉獻、無私呵護著我們的老師們,舍不得和知心好友、同窗同學揮手告別。
踏出校門,我不再是小學生。
回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心
再見了,給我友誼的同學們!
再見了,給我教誨的老師們!
再見了,給我留下永久回憶的松坪一小。
最后,想給自己提點希望:希望能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。
一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開“勤奮二字。
腳踏實地海讓路,鍥而不舍山可移,只要腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓自己人生的舞臺演繹出更多的精彩。
六年級畢業(yè)感言30字篇四
也是我們在小學生活里的最后一個節(jié)日了。
我們既高興又帶有傷感,
因為離開老師的日子越來越近了。
師生分離是何等的痛苦,
師生分離怎能不哭泣?
老師,您讓我怎能忘記?
老師,您讓我怎能不想您?
想我們六年的朝夕相處,是您把我們從無知中帶入知識的殿堂;
想我們早上一起跑步,讓我們有了健康的體魄。
想我們課間一起游戲,讓我們在快樂中成長;
想您引領我們求知、探索,創(chuàng)新出語文八項測試;
想您用幽默的話語,讓我們加深知識的記憶;
想您用激勵的評語,鼓勵我們永不放棄;
難忘您用溫暖的手,撫摸我的頭,安慰我的心;
難忘您新穎的教育方法,讓我們心服口服;
難忘您用微薄的工資為我們買學習用具,
難忘您雙休日為了我們還不休息,
難忘您每天第一個到校用微笑迎接我們進教室,
難忘您每天最后一個離校用囑托和目光送我們回家。
老師,是您不辭勞苦,
把我們六年的成長足跡一一記錄,
成長記錄袋里有我們經歷的酸甜苦辣,
成長記錄袋里有我們經歷的風風雨雨。
在您的精心呵護下,我們快樂成長;
在您的熏陶下,優(yōu)秀也已經是我們的習慣。
老師,是您的教誨讓我們明白了人生哲理。
老師,是您教會了我們學習,教會了我們生活,教會了我們做人。
我們無論走到哪里,我們都會牢記您的諄諄教誨,
我們無論走到哪里,我們都不會把您忘記。
可親可愛的孩子們,
今天是你們的節(jié)日,
讓老師最后一次和你們度過這兒童節(jié)。
盡管這次的節(jié)日過后帶給老師的是苦澀,
帶給老師的是孤獨和寂寞。
在這節(jié)日里,你們快樂老師就快樂。
怎能忘記,我們在一起歡聲笑語,
怎能忘記,課下你們游戲時的美麗身姿,
怎能忘記,課間操你們構成的那一條有特色的亮麗風景,
怎能忘記,你們看見紙屑主動彎腰撿起的身影。
怎能忘記,課上你們舉動高高的小手。
怎能忘記,我們的班級讓綠色鮮花裝點的如此美麗,
怎能忘記,光榮本上你們留下的密密麻麻的名字和事跡,
怎能忘記,你們?yōu)榘嗉壼A得的各種榮譽,
所有這些已不在是傳奇,
所有這些為學校留下了永久的記憶。
老師不能把你們75個孩子都摟在懷里,
老師已經把你們75個孩子刻在老師的心里。
孩子們,你們永遠是老師的上帝,
是你們創(chuàng)造了一個個精彩和奇跡。
過完這個六一,
你們將要啟程了,
我真想讓時間能停下來,
我更想讓你們能留下來,
可是,那樣你們怎么能長大?
飛吧,希望你們飛得更高,飛得更遠。
飛吧,老師等待你們報效祖國的捷報頻傳。
親愛的老師,不要傷感,我們會回來看您的;
親愛的老師,不要哭泣,讓我們說一萬句,謝謝您!
親愛的老師,想我們的時候,就看看我們的集體合影照吧。
親愛的老師,讓我們捧一束鮮花送給你。(帶上動作)
六年級畢業(yè)感言30字篇五
1、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
2、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!
3、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!
4、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
5、今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
6、您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
7、老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心。
8、能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
10、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
11、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
12、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!
13、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
14、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
15、老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!
16、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
17、敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
18、您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
19、老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病人的,我將永遠記住您。
20、老師,是您帶我們進入了一個彩色的世界,為我們點燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,帶領我們朝自己的夢想前進……天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!
六年級畢業(yè)感言30字篇六
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;… 歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;里,了知識,懂得了道理,里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又。老師,你我心中的春雨,您我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。并肩走過了六年,六年中,一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
六年級畢業(yè)感言30字篇七
回想起六年的學習生活,就有很多零零星星的回憶。一句親切的問候:“老師,您辛苦了!”一句深情的告別:“感謝母校,再見了母校!”一句堅定的話語:“我們不會忘記母校對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!”無盡的話語,說不完我們對母校的、對老師的無比眷戀和感激。今天我們以母校為驕傲,明天母校以我們?yōu)樽院?
不知道什么時候,我開始渴望,渴望有一天能涌入你的懷抱。終于,六歲那天我認識了你,于是你微笑著,張開那輕盈的的雙臂把我攬入懷抱,于是我的童年便在你的懷抱中度過,你便留下了我童年的回憶。時間過得好快,轉眼間又是一個畢業(yè)季,回顧這六年生活,我有許多感慨:高興,傷心,得意,失落就像一個酸、甜、苦、辣、麻的五味瓶。回想起跟老師和同學走過的日子,真想再做一回小學生。雖然我很不舍,但我前進的腳步是不會停下的,當然我更不會忘記我的老師和同學,更不會忘記母校對我的關懷。
時間過得真快,六年的學習生活即將要結束,我和親愛的同學們已經同窗六年,彼此間建立了純真而又深厚的友誼。六年的相識、相伴、相知,共同度過的美時美刻,都將成為過去,留下的卻是無限的還念和永久的回憶。六年來。老師們精心的教導、細心的呵護,無微不至地關懷,就像海邊的貝殼一樣點綴著我腦海里的記憶,謝謝老師和同學們!
當我剛升入六年級時,我是既興奮又緊張,我決定努力攀登書山,奮力游過學海,演譯出一個精彩的我,為我五彩的童年,畫上絢麗的一筆,為我的小學生涯畫上一個完美的句號,為我的初中階段鋪上平坦的道路……眨眼間,我就畢業(yè)了。這六年來,有很多值得回憶的東西,當我驀然回首,發(fā)現六年級對一年級的我來說是那么遙不可及;六年級對二年級的我來說是那么新奇;六年級對三年級的我來說是那么的吸引人;六年級對于四年級的我來說是那么的充滿期待;六年級對五年級的我來說是多么的可愛。雖然我對六年的美好時光依依不舍,但我相信明天會更好!
六年的學習生活就像一幅流光溢彩的畫卷,而老師,正是這幅畫中最絢麗的風景。六年來,是老師陪我們度過了這漫長的小學生涯,當我們失去信心時,是老師讓我們重拾信心;當我們跌倒時,是老師鼓勵我們重新站起來;當我們驕傲時,是老師把我們的驕傲變成自豪;當我們需要幫助時,是老師不求回報幫助我們,老師們精心地培養(yǎng)著我們,細心地呵護著我們,無微不至地關心著我們,老師對我們的付出是無私的,而我們的回報卻是渺小的。這六年的.記憶將會被我緊緊的鎖在腦海里,成為我永遠寶貴的財富!在此我也想對恩師們說聲:“老師,您們辛苦了,謝謝您們!”
轉眼間,六年的學習生活即將結束,不舍又興奮,因為馬上就要進入中學的大門,學習更豐富,更有趣,但也更具有挑戰(zhàn)性,所以我會更加努力,加油吧!你一定能做到!
齊力同心,我們一同攜手走過六年,有多少溫馨的歲月,記載著我們的故事,伴隨著溫暖,依然徜徉在每個人的心里。讓我們共同回首這六年的相識,相知,相伴,彼此留下最美好的回憶吧!
凝望著這六年的歲月,想著已經過去的六年的生活,狂然發(fā)現這些美好,天真的時光,都已隨著時間的小船,漸漸漂走,漸漸離我遠去。在臨別之際,早已泣不成聲,這六年來,我也曾怨過,我也曾歡笑過,這些都是我最美好的回憶,“擁有時不懂得珍惜,失去時才知道珍貴”。世界上沒有后悔藥買,不管我有多么的不舍,我都會認真對待以后人生的每一步,把那些美好的回憶都珍藏在腦海的最深處!
又是一年畢業(yè)季,回顧這六年來的學習生活,我有很多話想說:六年來我有快樂和傷心,就在我面臨要離開母校的那一剎那,還是有些不舍,舍不得同學、是他們讓我的生活變得豐富多彩;舍不得老師,是他們讓我“迷途知返”。最后我希望母校的明天會越來越好!今天我以母校為驕傲,明天母校以我為榮!
六年級畢業(yè)感言30字篇八
轉眼時間飛逝,六年難忘的小學生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
曾經,我們一起哭過一起笑過,甚至斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。
記得在剛入學的時候我還是一個懵懂無知的小孩子,而現在我已是一名六年級的、即將畢業(yè)的小學生了,從我叫別人大哥哥,變成別人叫我大哥哥。在我上二年級時,我們班的方勁松同學一聽到雷聲就會哭著喊著叫媽媽,而現在的他已經不再畏懼那小小的雷聲了,因為他已經是一名勇敢的小學生了。
還有一次,我在跑步的時候不小心摔倒了,當時的我只會躺在地上哭,等老師來把我扶起來,而現在的我就算摔倒了也不會哭,只是一咬牙,忍忍就過去了。而且在低年級的時候,我對待什么事都是亂來,可現在的我經過六年的學習已經成為一個各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。
現在是一名六年級小學生的我剛剛拍完畢業(yè)照,在拍畢業(yè)照時,我明白到:我能在小學里所呆的時間已經不長了,漫長的六年在轉眼間就過去了,可一定要好好珍惜時間了,讓在小學里呆的最后一個月更充實、更有意義。
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校....
風,還在輕輕地吹著。雨,還在密密地下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:“珍重,再見?!?/p>
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