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方案的實施需要有明確的時間安排和責任分工。方案的前期準備工作非常重要,包括項目背景調(diào)查和可行性研究。以下是一些經(jīng)過驗證的方案,可以幫助您解決問題。
開展消防安全知識培訓方案篇一
為了社區(qū)居民在應急情況下能自我保護,能自救,保證居民在應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)xx社區(qū)應急減災工作領(lǐng)導小組研究決定,于20xx年6月19日在xxxx小學開展防震減災預案演練。具體方案為:
1、論證xx社區(qū)應急預案的可行性。
2、使學生和教職工熟悉消防應急的逃離。
3、讓學生和教職工掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
1、能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶;
2、本次演練有序的進行;
3、初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
xxxx小學
xx鄉(xiāng)消防支隊
由學校教學樓轉(zhuǎn)移到操場避難場所。具體轉(zhuǎn)移路線為由高向下轉(zhuǎn)移。
一樓樓梯口:xxx
二樓樓梯口:xxx
三樓樓梯口:xxx
1、組織好演練學生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點各班級是否都安全撤離。
2、各樓梯口:組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
1、社區(qū)一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事件發(fā)生。
2、各樓梯口秩序維持人員要在學生撤離后再自己迅速撤離。
3、確保每一名學生都要逃離危險。
開展消防安全知識培訓方案篇二
教官在給我們講解怎么操作滅火器,講解了初期火災的撲救和火場逃生的基本方法,同時強調(diào)了用火、用電、用煤氣的安全,強調(diào)火災三分鐘自救,3—7分鐘火滅不掉馬上逃生,當中還講了逃生救命的四大法寶:
1、滅火器。
2、防毒面具。
3、手電筒。
4、逃生繩。
并特別強調(diào)盡量采用專業(yè)滅火器,它的使用方法:
1、搖罐子、
2、拔銷子、
3、握管子、
4、壓把子。并向我們推介了一些實用型的消防家用工具,如:手電筒、自動滅火器等。
此次培訓,謝教官通過引用大量實際生活中的真實案例和具體的數(shù)字告訴我們由于缺乏消防安全知識而引發(fā)的事故,并通過理論講解和典型案例剖析相結(jié)合的方式,特別從居家、行車等日常生活細節(jié)入手,就消防日常檢查、消防火災的應急和預防、疏散逃生的基本常識、消防設(shè)備如何使用等問題進行了深入淺出的講解。為全體教師上了一堂別開生面的消防安全常識課。
安全教育也是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護意識差,每次活動前的安全教育都是必不可少的。因此,在幼兒原有認識的基礎(chǔ)上,應適時、及時地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。
這次消防安全學習強化了園內(nèi)教師的安全意識,使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐,使全園教師基本了解了災害發(fā)生時的應對措施,掌握補救初期火災的知識和技巧,大大增強了園內(nèi)教師的安全意識與自我保護自救技能,也切實加強了幼兒園的安全教育工作,為創(chuàng)建平安和諧的幼兒園打下了良好的基礎(chǔ)。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《開展消防安全知識培訓方案》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
開展消防安全知識培訓方案篇三
通過消防應急演練,達到提高居民的安全應急意識,達到在發(fā)生火災時,居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,限度地減少人員傷亡的目的。
20xx年xx月xx日。
xx社區(qū)。
區(qū)消防大隊、街道分管領(lǐng)道及安監(jiān)站人員、派出所分管民警、轄區(qū)企業(yè)負責人和小區(qū)物業(yè)代表、社區(qū)工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。
消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。
1、活動講話。
3、現(xiàn)場有獎消防知識競答。
4、應急疏散。
5、火災撲救。
1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現(xiàn)場由社區(qū)負責。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:根據(jù)演習場地分為三個防火區(qū)域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容:“請注意,該區(qū)域發(fā)生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區(qū)域”。
3、通過電話、對講機隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。
4、指揮有關(guān)隊員和人員采取相應的行動。
5、確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結(jié)束通知。
6、請領(lǐng)導到疏散集合地點進行演習總結(jié)。
1、由單位出發(fā)到達消防演習地點。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,準備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習。
(1)滅油火。
第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關(guān)進行滅火。
(2)滅柴火。
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關(guān)進行滅火。
開展消防安全知識培訓方案篇四
“五個一”包括:開展一次消防安全教育課、開展一次消防安全專題教育、布置一份暑假消防作業(yè)、開展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識光碟。開展此次活動旨在教育引導廣大中小學生學習消防知識、增強消防意識、掌握逃生自救技能,達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。
為強化全區(qū)校園消防安全宣傳教育工作,確保本實施方案的順利實施,特成立工作領(lǐng)導小組。
組長:
成員:各直屬學校(幼兒園)負責人。
20xx年x月初至x月xx日。
(一)開展一次火災隱患排查整治。對學校教學樓、實驗室、微機室、圖書館、學生宿舍、食堂、禮堂、會議室、鍋爐房等場所進行一次全面排查。重點排查消防栓、滅火器、應急燈、應急疏散標識等消防器材、設(shè)施是否按規(guī)定配備并完好有效;消防疏散通道是否安全、暢通;學生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)使用大功率電器等情況;電線電路是否完好,建筑物室內(nèi)是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。
(二)開展一次消防安全專題教育。暑假放假前,各學校要開展一次消防安全專題教育活動,安排不少于2課時的消防知識教育課。根據(jù)不同年齡段學生特點分類開展,小學側(cè)重對火災危險性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識等方面的教育,中學側(cè)重對消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用方法、火災自救互救知識和火災案例等方面的教育。要重點加強暑假期間用火用電、參加節(jié)慶聚會及公眾聚集場所活動中的消防安全教育,切實增強中小學生消防安全意識。各學校要主動聯(lián)系消防部門,組織中小學生及學生家長參觀消防隊站和消防教育場館,開展學習體驗活動。
(三)布置一份暑假消防作業(yè)。各學校要布置一份消防主題的暑假家庭作業(yè),組織學生與家長共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生路線圖,實現(xiàn)“會自查家庭消防隱患、會制作家庭應急逃生疏散圖、會操作消防器材、懂逃生自救知識”的目標。要充分利用“中國消防在線”網(wǎng)站提供的各類消防知識、逃生寶典等內(nèi)容,組織學生和家長廣泛參與,并對學生完成的消防家庭作業(yè)進行匯總展評。
(四)開展一次滅火逃生疏散演練。各學校要在暑假前或開學初,主動邀請消防官兵進學校,指導開展一次滅火逃生疏散演練活動,在教學樓、宿舍樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂等不同場所組織進行疏散演練。通過開展疏散逃生演練,使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救技能,提高應對突發(fā)事件緊急避險的能力。
(五)觀看一次消防知識光碟。各學校要組織師生集中觀看一次消防常識dvd光碟,并安排專人根據(jù)實際情況對視頻內(nèi)容進行講解,確保每位師生都能夠掌握消防知識,從而達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。
(一)高度重視,精心組織。各學校要高度重視消防知識宣傳教育工作,認真安排部署,切實抓好落實。要結(jié)合實際制定操作性強的工作方案,豐富活動形式,動員廣大學生家長共同參與,增強活動實效。
(二)加強協(xié)調(diào),廣泛參與。各學校要主動與消防部門聯(lián)系,加強對消防安全工作的指導;要加強與家長的溝通,爭取廣大家長的支持,確保此次活動扎實有效開展。
(三)加強督導,靈通信息。各中心小學要對轄區(qū)內(nèi)學?!拔鍌€一”活動開展情況進行督導檢查,區(qū)教體局將組織檢查組進行暗訪抽查?;顒又械母黝愑跋?、文字資料要及時收集整理,存檔備查?;顒悠陂g各類動態(tài)信息和典型做法及時上報?;顒咏Y(jié)束后,各學校要進行全面總結(jié),形成書面材料連同相關(guān)報表于xx月xx日前報市教育局。
開展消防安全知識培訓方案篇五
下午好!
今天學校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練,請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習,主要目的是提高安全預防能力。安全重于泰山,是生活和工作的第一要務,日常生活中我們要努力學習,掌握消防安全知識,提高防預能力,力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導的安排,讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識,通過學習我們進一步熟悉,有些不熟悉的同志,一定通過今天這個機會,一定要認真學會,努力搞懂。
安全知識問題,我們通過視頻已經(jīng)看的不少,主要強調(diào)了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性,(80%)的火災都是人的因素造成的。現(xiàn)在我重點談談三個方面的問題,說的不對的地方,請大家批評指正。
一、進一步學習消防安全建設(shè)的“四個能力”、“四懂四會”,提高安全意識。
“四個能力”:“四懂四會”:
1.檢查消除火災隱患能力;懂得預防火災的措施。
2.撲救初級火災能力;懂得撲救初期火災的方法、會撲救初期火災、
會使用消防器材。
3.組織疏散逃生能力;懂得火災時的逃生方法會組織人員逃生。
4.消防宣傳教育能力;懂得本崗位火災的危險性會報警。
說明四方面:
關(guān)于“四個能力”:
1.檢查消除火災隱患能力;
即:查用火用電,禁違章操作;查通道出口,禁堵塞封閉;查設(shè)施器材,禁損壞挪用;查重點部位,禁失控漏管。
2.撲救初級火災能力;即:發(fā)現(xiàn)火災后,起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊滅火力量;火災確認后,單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊滅火力量。
3.組織疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。
4.消防宣傳教育能力;即:有消防宣傳人員,有消防宣傳標識,有全員培訓機制,掌握消防安全常識。
以前公安消防部門說的二個能力主要是:撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力,沒有“四個能力”中的(1)(4);三個能力中沒有“四個能力”中的(4),從對檢查預防的重視,到宣傳教育的重視,我們都學校的每個教職員工都要懂得,才能做好預防火災,防治火災。
關(guān)于“初期火災”
火災發(fā)展大體上經(jīng)歷四個階段:即初起階段(十幾分鐘,最容易撲滅)、發(fā)展階段(迅速蔓延的階段)、猛烈階段(迅猛向四周擴展階段)、熄滅階段。
基本原則:先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。
關(guān)于滅火的兩個梯隊力量:
一分鐘:形成第一梯隊力量,本部門的人員,三分鐘要求形成第二梯隊力量(全校各部門的力量,領(lǐng)導指揮組(薛、王)、后勤保障組(陳)、滅火組(王、趙)、疏散(王)通訊聯(lián)系組(張)、救護組(楊)等,同時相互配合。
關(guān)于“報警”
時間:報警早,損失?。怀跗痣A段及時撲救,同時報火警;
方式:一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。我校的辦公室電話2161600,學生處電話2161805;綜治辦電話2161753;保衛(wèi)科電話;同時要記住各部門相關(guān)領(lǐng)導的電話。二是通過119火警電話,向消防隊報警。
報警的內(nèi)容:地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。
二、進一步熟悉消防器材的使用方法,提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法,一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水,消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的,隨時打開都會有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。(平時消防栓不能用于防水以外的工作,如打掃衛(wèi)生、澆花等)。
消火栓使用方法:1打開消火栓門;2一人接好槍頭和水帶奔向起火點;3另一人接好水帶和閥門口;4逆時針打開閥門水噴出即可,注;電起火要確定切斷電源。
今天主要演練:1打開消火栓門,兩人合作接槍頭與水帶,水帶與閥門。特別注意不動閥門。(因為我們是演練,閥門經(jīng)常動會造成漏水)。
二是滅火器使用方法:1、右手拖著壓把,左手拖著滅火器底部,輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置,先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉松動,以免干粉結(jié)塊噴不出。2、右手提著滅火器到現(xiàn)場3、除掉鉛封4、拔掉保險銷;5.左手握著噴管,右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手握噴管前端對準火源根部;噴管左右擺動,噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。撲救地面油火時,要平射(不要直接沖擊油面,以免引起油液,左右擺動,由近及遠,快速推進,注意防止回火復燃。
強調(diào):1)拔掉保險銷2)選擇上風方向3)掃射邊緣根部(液體)4)對準燃燒最猛烈之處(固體)。
需要說明的是:我們常用的是abc干粉滅火器,主要適用于a類b類c類火災和帶電火災?;馂牡姆诸悾喊慈紵镔|(zhì)的特性分為a類(固體物質(zhì))、b類(液體)、c類(氣體)、d類(輕金屬火災)、e類(帶電火災)。d類火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災,多因濕、遇高溫自燃引起,滅火時忌用水、泡沫及含水性物質(zhì),也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器,一般用干沙掩蓋的方式。
三、說明演練分組與安排,促使演練有序進行。
會后我們首先進行滅火演練。
時間:下午14:50——15:10;大約二十多分鐘。
地點:女生公寓樓(若蘭樓)北噴泉廣場。西北餐飲人員,東北其他,分四個大組。
位置:要求:1、總務處準備好演練物品,綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。2、各組按順序進行,各組主任按順序和位置做好組織。3、兩人共用一個滅火器。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、技術(shù)指導做好指揮。6、演練結(jié)束,把消防水帶放回原位置,綜治辦保證滅火器盡快充粉。
滅火演練結(jié)束后,進消防栓對接演練:
時間:12月日(星期)下午15:15——15:45;大約半小時以上分8個小組。
地點:女生公寓樓(若蘭樓)和西餐廳。
要求:1、技術(shù)指導與各組主任做好組織。2、各組按順序各規(guī)定位置進行。3、每小組使用一個消防栓。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、不得轉(zhuǎn)動消防栓閥門。6、演練結(jié)束,消防器械復位,學生處組織衛(wèi)生凈化等工作。
說明:演練結(jié)束,各組對所在工作區(qū)的消防設(shè)施進行檢查,把檢查情況(位置、正常情況)報綜治辦。
今天講座結(jié)束,謝謝大家!
開展消防安全知識培訓方案篇六
為加強社區(qū)消防管理工作,避免發(fā)生火災隱患,同時吸取“12·31”勒流富華機械廠安全生產(chǎn)責任事故的教訓,確保社區(qū)各重點企業(yè)、社會場所及三小場所消防工作措施到位,同時加強轄區(qū)內(nèi)出租屋消防安全管理工作,強化責任意識,府又社區(qū)于x月xx日轄區(qū)召開消防安全與安全生產(chǎn)工作會議。社區(qū)各小區(qū)物業(yè)公司經(jīng)理、轄區(qū)重點企業(yè)代表、股份社物業(yè)部分商戶代表、社區(qū)部分出租屋主、民辦教育機構(gòu)代表、娛樂沐足店代表、出租屋屋主、駐區(qū)警長及社區(qū)工作人員等250余人參加了會議。
會議由社區(qū)消防安全業(yè)務主管梁文敬同志主持,首先梁主任轉(zhuǎn)達1月5日在大良街辦會議室召開關(guān)于“大良街道安全生產(chǎn)、消防和人員密集場所管理工作會議”工作要點及1月12日大良公安分局召開消防工作會議的會議精神,并通報近期我社區(qū)居委會開展的對轄區(qū)企業(yè)、三小場所及出租屋的日常巡查情況。
接著由社區(qū)安全生產(chǎn)業(yè)務主管馮俊杰同志轉(zhuǎn)達大良安委會“關(guān)于開展全街道歲末年初安全生產(chǎn)大檢查的通知”文件精神內(nèi)容,指出各重點企業(yè)及三小場所負責人要加強負責人及員工的教育,強化安全責任意識,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,做到常抓不懈,務必將消防安全及安全生產(chǎn)工作落到實處,遏制各類事故發(fā)生。
接下來由駐社區(qū)民警尤偉華分析轄區(qū)治安情況,對各類單位的消防工作提出要求。他指出不少出租屋主及三小場所負責人仍存在著重效益、輕安全的思想,消防安全投入少甚至不投入,更不愿在消防安全設(shè)施改造上化大力氣整治,留下各類消防及安全隱患。他要求必須要按消防規(guī)定對各類出租屋及三小場所進行改造,自行整改各類違規(guī)現(xiàn)象,同時社區(qū)將繼續(xù)強化對出租屋及三小場所的巡查力度,對違規(guī)住人場所采取高壓態(tài)勢,果斷處理。
會議最后由社區(qū)黨委書記、居委會主任周榮強同志作關(guān)于消防及安全生產(chǎn)工作的講話。他指出,各單位負責人、出租屋主、三小場所負責人務必將消防安全及安全生產(chǎn)意識作為日常重點工作,落實各項要求,并提醒企業(yè)負責人落實主體責任,不能依靠政府監(jiān)督檢查,要自覺做到企業(yè)自查自糾。特別是即將到來的春節(jié),更要強化安全責任意識,排查各類隱患,確保日常生活生產(chǎn)工作有序進行。
我社區(qū)將繼續(xù)按上級文件要求,開展消防及安全生產(chǎn)隱患,細致開展檢查整改工作,著力提高群眾消防安全意識,切實消除消防安全隱患,確保人民群眾生命財產(chǎn)得到保障。
開展消防安全知識培訓方案篇七
演習目的:按照消防安全“四個能力”建設(shè)要求,根據(jù)迎賓路社區(qū)居委會管理轄區(qū)的特點,為提高廣大民眾、單位、集體、個人的防火能力,應對突發(fā)火災,提高在發(fā)生突發(fā)事件后的快速反應能力。
演習地點:xx中心大廈。
演習時間:20xx年xx月xx日下午14:30—16:00。
參加演習人員:
1、渝高物業(yè)新城星座管理處、外包公司員工及部分使用人。
2、各觀摩單位和社區(qū)代表等。
演練及疏散人員集結(jié)地:大廈前廣場。
模擬火情:大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災。
(一)20xx年xx月xx日14時,參演人員及觀摩人員在智博中心大廈前廣場集合,由社區(qū)黨委王書記做演練前的重點發(fā)言。
(二)參演人員在14點集結(jié)完畢待命。14點30分由參演隊伍指揮員向王書記報告。
(三)現(xiàn)場由新城星座管理處主任指揮。
(四)派專人到指定樓層按下手動報警按鈕,燃放煙幕彈。
(五)中控室值班員發(fā)現(xiàn)樓層報警信號后:
1.立即用對講機通知巡邏保安隊員前往查看。
巡邏崗(重復),5樓火警報警器報警,請立即前往查看。
巡邏崗回答:明白,立即前往查看。
(六)巡邏人員在接到監(jiān)控室值班員通知后:
1.立即趕往現(xiàn)場查看。
2.到現(xiàn)場后。
(1)查看情況并向中控室值班員報告火勢大?。俣ǎ夯饎荼容^大)。
(2)報告著火部位。
(3)報告著火原因。
3.查明情況后立即向中控室值班員報告。
監(jiān)控室(重復),5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災,目前火勢正在蔓延,請立即報告管理處領(lǐng)導。
4.就近提取消防器材,形成滅火第一力量。
(七)監(jiān)控室值班員接到報告后。
監(jiān)控室值班員迅速向管理處負責人報告。
在消防機關(guān)未到達現(xiàn)場前,管理處主任負責指揮滅火救援行動。
(八)管理處主任接警后指揮:
1.立即命令(命令詞:監(jiān)控室,立即撥打119電話報警)監(jiān)控室值班員向消防機關(guān)報警(火警電話119)及開啟消防廣播向涉及火警區(qū)域內(nèi)人員報警。
2.立即命令管理人員按消防預案分工履行職責。
(九)各行動組接到命令后的指揮(各組隊員全部由大廳進入應到崗位)
1.滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、安全救護組、設(shè)備保障組按照分工,快速趕赴火災現(xiàn)場(形成滅火第二力量)。到達現(xiàn)場后,迅速履行各組職責。
2.滅火行動組在做好自我保護的前提下,利用配備的滅火器材,迅速到達現(xiàn)場撲滅火災(滅火行動組所帶的滅火器材:消防手套、消防斧、消防水帶、滅火器等)。
3.報告。
滅火行動組組長到達現(xiàn)場
人員疏散要點:
(1)與使用人單位指定的疏散指引員相互配合。
(2)利用所配置的`疏散器材(如:疏散熒光棒、移動疏散指示標志、口哨、擴音器、手電),進行疏散。
(3)告訴業(yè)主在逃生時應注意事項。如:用毛巾捂好口鼻;在行進時,要彎腰行進,如煙霧太大要匍匐前進;逃生時不能使用電梯;逃生方向等。
(十)管理員接到命令后的指揮:
1.立即命令電工班長切斷大廈電源,起動備用電源。
2.立即命令監(jiān)控室將客用電梯迫降平層及啟動消防聯(lián)動系統(tǒng)。
各組在滅火時的行動。
1.疏散引導組將疏散的人員引導到指定的地點集中,并清點人員、數(shù)量。
2.救護組根據(jù)受傷人員的具體情況,采用不同的救護方法,救護運送到指定的地點。
3.通訊聯(lián)絡組及時進行現(xiàn)場跟蹤,及時將現(xiàn)場情況向指揮員報告。
4.將搶救出來的物品轉(zhuǎn)移到安全的地方,安全組派人看守。
5.安全組保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安消防機關(guān)調(diào)查火災發(fā)生原因。
王書記講話并宣布演練結(jié)束。
1.由消防隊派人講解滅火器功能和使用方法。
2.觀摩人員分4組(5人一組)進行現(xiàn)場滅火操作演練,掌握使用方法(渝高物業(yè)公司派人協(xié)助進行)。
3、嚴密組織,防止事故發(fā)生。
開展消防安全知識培訓方案篇八
為做好我鎮(zhèn)冬春火災防控工作,增強全民消防安全素質(zhì),根據(jù)縣消防安全委員會通知要求,鎮(zhèn)研究決定,即日起至11月底,在全鎮(zhèn)開展“119”消防宣傳月活動。為確?;顒尤〉脤嵭ВF(xiàn)將活動有關(guān)要求通知如下:
即日至11月30日。
關(guān)注消防、生命至上。
“119”消防安全宣傳月期間,廣泛開展消防安全主題活動,構(gòu)建“全民參與,防治火災”的消防工作格局,最大限度地發(fā)動群眾關(guān)注消防安全、參與消防工作,實現(xiàn)群眾消防知識掌握更多一點、技能應用更實一點的目標,為全鎮(zhèn)冬春火災形勢的平穩(wěn)、特別是減少小火亡人事故的發(fā)生奠定基礎(chǔ)。
(一)落實消防教育培訓,整治潛在火災隱患。各村(社區(qū))、有關(guān)單位要采取多種渠道相結(jié)合的方式,嚴格按照疫情防控常態(tài)化的要求,加大對消防安全專項整治三年行動、高層建筑消防安全專項整治、打通消防“生命通道”集中治理行動和危險化學品重大危險源企業(yè)專項檢查等主題的宣傳力度,并對消防從業(yè)人員、消防安全重點崗位人員開展一次關(guān)于消防專項能力和消防職業(yè)技能的培訓。同時,要督促指導各重點場所自主評估風險、自主檢查安全、自主整改隱患,向社會公開消防安全責任人、管理人及其職責,并承諾本場所不存在突出風險或者已經(jīng)落實防范措施。
(二)做好消防多樣傳播,實現(xiàn)宣傳全面覆蓋。各村(社區(qū))及有關(guān)單位要結(jié)合自身實際情況,充分利用一切宣傳方式手段,做好消防安全知識宣傳。可通過借助消防巡邏車等移動載體播防消防小常識、在村(社區(qū))科普宣傳欄張貼消防安全宣傳海報、發(fā)揮扶貧幫扶責任人上門宣傳作用等方式,營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。
(三)加強消防日常監(jiān)管,強化官宣報道力度。各村(社區(qū))及有關(guān)單位要結(jié)合“生命通道”、“無水高層建筑”、校外培訓機構(gòu)等專項治理,做好消防安全隱患日常檢查工作,根據(jù)隱患突出情況,及時上報有關(guān)部門。此外,可充分發(fā)揮手機媒體等移動客戶端傳播優(yōu)勢,在微博、微信、抖音等新媒體平臺曝光火災隱患和消防安全不良行為,加強火災案例警示教育,普及消防法律法規(guī)、消防常識和逃生技能,強化新媒體宣傳,發(fā)揮消防宣傳和輿論引導的主渠道作用。
(一)加強領(lǐng)導,迅速部署。消防宣傳月期間,將成以王發(fā)元副鎮(zhèn)長為組長,其他“一崗雙責”班子成員為副組長,各村(社區(qū))、有關(guān)單位主要負責人為成員的宣傳活動領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室為應急辦。同時,各村(社區(qū))及有關(guān)單位同時也要成立相應活動班子,加強組織領(lǐng)導,積極安排部署本次宣傳活動,確?!?19”消防宣傳月活動取得實效。
(二)因地制宜,扎實開展。各村(社區(qū))及有關(guān)單位要結(jié)合消防安全形勢等實際,緊扣冬春季節(jié)火災特點,采取多種形式開展群眾喜聞樂見、參與度高的消防宣傳教育活動。要以開展“119”消防宣傳月活動為契機,推動行業(yè)、系統(tǒng)、單位落實消防宣傳教育主體責任,確保消防安全宣傳工作落到實處。
(三)宣傳造勢,營造氛圍。消防宣傳月期間,可利用“線上+線下”的宣傳方式,通過宣傳橫幅、廣播、微信、抖音等對本次活動進行全方位、多方面的宣傳,擴大活動影響力,大力營造濃厚氛圍。
開展消防安全知識培訓方案篇九
一、活動目的:
__x教育局和__x消防大隊聯(lián)合舉辦的“中小學生消防安全演講比賽”,旨在喚起校園內(nèi)師生們的消防安全意識,傳遞消防安全知識,目的在于讓火災遠離校園,讓每一名師生意識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構(gòu)建和諧校園、和諧__貢獻一份力量。
二、活動主題:
關(guān)注消防。
生命安全至上。
三、活動時間。
1、報名時間:____年x月x日前。
2、比賽時間:____年x月x日下午一時。
3、比賽地點:教育局四樓會議室。
四、選拔形式:
五、演講要求:
參賽選手為全縣中小學生;內(nèi)容要緊扣消防安全主題,觀點鮮明,內(nèi)容充實,格調(diào)積極向上,體現(xiàn)時代精神,感召力強;要脫稿演講,語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮,表達準確、流暢、自然,語速適當,要符合思想感情起伏變化;著裝樸素大方,舉止自然得體,富有感染力;主題演講時間為3-4分鐘。
六、比賽規(guī)則:
1、演講順序:賽前抽簽決定;
2、每位演講者的時間必須控制在4分鐘以內(nèi);
3、參賽選手必須準時到場,超時未到視為棄權(quán)。
七、評分規(guī)則。
1、比賽設(shè)評委多名,取算術(shù)平均值作為選手最后得分。
2、比賽現(xiàn)場公布成績,并決出比賽名次。
3、評委將根據(jù)參賽選手的思想內(nèi)容、演講技巧、儀容儀表三個方面進行分項打分,滿分為100分。
八、獎項設(shè)置。
全縣預賽獎項分別設(shè)置小學組、初中組一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。主辦方將為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
九、注意事項。
1、參賽學生必須由老師帶領(lǐng)提前到場,到指定區(qū)域就坐。進入會場手機靜音。
2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講,遵守會場紀律,做文明觀眾。
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