足球是全球最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作有所幫助。

教師才藝展示主持詞篇一

親愛的家長(zhǎng)、老師、可愛的小朋友們：

大家上午好!

今天是我們期待已久的~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場(chǎng)比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長(zhǎng)，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會(huì)盡自己所能，展示出的成績(jī)!下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評(píng)委，他們是：~~~~~~~~~~~。歡迎你們!

在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨(dú)具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!

1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號(hào)參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請(qǐng)!

5、謝謝~~~小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請(qǐng)欣賞~~班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請(qǐng)!

7、謝謝~~~小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦!接下來我們這個(gè)寶寶可厲害了!她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請(qǐng)~~~小朋友!

9、我有一個(gè)問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個(gè)人在家的時(shí)候，有不認(rèn)識(shí)的人敲門，那我們可不可以開門呢?我們來聽聽~~班~~~小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請(qǐng)!

10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友為我們到來的《小星星》!

11、是誰愛花兒，而且長(zhǎng)得非常漂亮呢?掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友來告訴大家!

14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要?dú)w還給物主呢?對(duì)啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡!我們這個(gè)寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦!掌聲有請(qǐng)~~班~~~。

16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會(huì)不會(huì)唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請(qǐng)~~班~~~小朋友!

18、謝謝~~~小朋友的表演，小朋友說~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊，我們~~班還有一個(gè)小朋友也很棒哦!掌聲有請(qǐng)~~~為我們帶來的《懶貓隆龍奇團(tuán)》的歌曲。

22、謝謝~~~小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請(qǐng)。

24、謝謝~~~小朋友!接下來請(qǐng)欣賞~~班~~~等小朋友為我們帶來的《打電話》。

25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星》掌聲有請(qǐng)~~班~~~。謝謝~~~小朋友的表演!我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o~~~小朋友!飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩胸中不改的情懷。

告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向?yàn)闇?zhǔn)備這次比賽而付出艱辛努力的家長(zhǎng)們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝!我宣布~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束!請(qǐng)大家期待我們的決賽!謝謝大家!

文檔為doc格式。

教師才藝展示主持詞篇二

親愛的家長(zhǎng)、老師、可愛的小朋友們：

大家上午好！今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場(chǎng)比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長(zhǎng)，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會(huì)盡自己所能，展示出的成績(jī)！下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評(píng)委，他們是：歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨(dú)具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！

接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號(hào)參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請(qǐng)！

教師才藝展示主持詞篇三

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家，下午好!

在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿*與夢(mèng)想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第27個(gè)教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢(mèng)想”為主題，旨在展示教師的個(gè)性特長(zhǎng)和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。

大賽由全校年級(jí)組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評(píng)選出“才藝獎(jiǎng)”“風(fēng)采獎(jiǎng)”“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“作品獎(jiǎng)”和優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面就讓我介紹今天到場(chǎng)的專家評(píng)委，他們是：

2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師們!

3、接下來就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。

4、首先有請(qǐng)參加書法和繪畫比賽的教師登場(chǎng)。(美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫內(nèi)容)。

讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書法組的老師到第二賽場(chǎng)作畫!

5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。

請(qǐng)一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。

請(qǐng)專業(yè)組一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備!

7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評(píng)委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個(gè)舞蹈《青春飛揚(yáng)》。

9、接下來有請(qǐng)校長(zhǎng)講話!

8、接下來最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，評(píng)委的結(jié)果就在我的手中，我們請(qǐng)古書記為我們宣讀獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲得本次大賽獎(jiǎng)的是——請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。

教師才藝展示主持詞篇四

齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。

男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)氛圍，大力加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，為建設(shè)“五個(gè)慶元”提供智力支撐和人才保障。

女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個(gè)展示自我、發(fā)揮才能的舞臺(tái)，希望廣大教師亮出風(fēng)采，展示才華，向黨的勝利召開獻(xiàn)禮！

男：今天，在這個(gè)如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢！

女：今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！

男：心有多大，夢(mèng)想的舞臺(tái)就有多大！

女：點(diǎn)燃激情，理想的風(fēng)帆無限遼遠(yuǎn)！

男：今天的教育，是21世紀(jì)以人為本的素質(zhì)教育！

女：今天的教師，是新時(shí)代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表！

男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中取得驕人成績(jī)！

女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時(shí)代強(qiáng)音！

齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始！

結(jié)束部分：

男：身心兩健，金聲擲地展時(shí)代風(fēng)采！

女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)！

男：大力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。

女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供人才保障是對(duì)全縣廣大教師的殷切期望。

男：讓我們攜手共進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力！

女：讓我們齊心協(xié)力，進(jìn)德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗！

齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！

教師才藝展示主持詞篇五

合：大家晚上好！

毛：我是主持人毛維玉。

劉：我們每個(gè)人心中都有一個(gè)最美的自己，只是我們自己常常沒有發(fā)現(xiàn)。今天的舞臺(tái)，就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進(jìn)入到今晚的決賽。她們獨(dú)具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號(hào)是：做最閃耀的自己！

劉：讓我們?cè)谶@洋溢著青春的舞臺(tái)，一起感受禮儀的優(yōu)美，領(lǐng)略禮儀的風(fēng)采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！

劉：請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次大賽的評(píng)委老師和嘉賓，他們是。

毛：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。同時(shí)，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動(dòng)的游戲獎(jiǎng)品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對(duì)我們活動(dòng)的大力支持！

劉：現(xiàn)在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進(jìn)行個(gè)人表演或組隊(duì)表演，由評(píng)委選出“才藝獎(jiǎng)”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應(yīng)號(hào)碼球的禮儀套題，發(fā)表各自禮儀小見解，而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場(chǎng)大熒幕為大家播放展示。

毛：第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”，根據(jù)擬定場(chǎng)景，兩組選手用團(tuán)隊(duì)表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時(shí)”，分別以個(gè)人、兩人一組以及集體形式進(jìn)行魅力展示。在每個(gè)環(huán)節(jié)之中，我們會(huì)穿插一些禮儀問答游戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。

毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.最后總分取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；

2.單項(xiàng)獎(jiǎng)有：氣質(zhì)獎(jiǎng)、風(fēng)度獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)、上鏡獎(jiǎng)各1名。

劉：讓我們?cè)谶@個(gè)花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍。

毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來。

劉：下面我宣布長(zhǎng)沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長(zhǎng)師”禮儀風(fēng)采大賽決賽。

合：現(xiàn)在開始！

教師才藝展示主持詞篇六

合：大家上午好！

甲：感謝各位老師、各位家長(zhǎng)來參加我們小竹林班的班級(jí)開放日，并請(qǐng)大家留下寶貴的意見和建議。

乙：小竹林班因?yàn)橛形覀兇蠹业墓餐P(guān)注，才取得了令人滿意的成績(jī)。

甲：今天我們小竹林班向各位家長(zhǎng)、各位老師展示我們的才藝。

乙：或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。

甲：下面我宣布：小竹林班才藝展示現(xiàn)在開始！

甲：媽媽是這個(gè)世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)。

乙：再多的言語都無法表達(dá)孩子們對(duì)媽媽的愛。請(qǐng)欣賞合唱《我的好媽媽》

甲：講文明、懂禮儀不僅要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要作為行為規(guī)范時(shí)刻記心間，請(qǐng)看我們的《禮儀操》表演。

乙：世上的愛有千萬種，孩子對(duì)媽媽的愛最純真。請(qǐng)欣賞合唱《小烏鴉愛媽媽》。

甲：我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場(chǎng)舞，有的參加了廣場(chǎng)舞表演，下面請(qǐng)看我們小竹林班帶來的廣場(chǎng)舞表演《最炫民族風(fēng)》。

乙：柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，婀娜的舞姿給了我們美的感受，下面請(qǐng)欣賞王如意同學(xué)帶來的獨(dú)唱《柳樹姑娘》。

甲：少年、少年，祖國的春天，請(qǐng)欣賞舞蹈《激情少年》。

乙：秋天是收獲的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，請(qǐng)聽詩朗誦《最美秋天》。

甲：豐收的果實(shí)讓人歡喜鼓舞，同時(shí)也包含著辛勤的勞動(dòng)，請(qǐng)看舞蹈《憫農(nóng)》。

乙：我們的老師不僅是課堂上的良師，生活中的益友，更是藝術(shù)的引路人，請(qǐng)欣賞朱麗老師表揚(yáng)的舞蹈《火火姑娘》。

甲：學(xué)校生活是快樂的，學(xué)校生活是幸福的，每一天都是我們的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈，《我們的節(jié)日》。

合：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，小竹林班匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝各位老師，各位家長(zhǎng)身體健康，萬事如意。謝謝。

教師才藝展示主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行杜木橋回小教師教學(xué)新秀、教學(xué)能手比賽之教師才藝展示。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任今天才藝展示的各位評(píng)委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!

1、在北宋，有這么一首詞，它時(shí)越古今，地跨萬里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風(fēng)流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會(huì)讓我們思古接今，神交故人請(qǐng)欣賞!

2、人生充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷，每一次的挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試后》，掌聲有請(qǐng)!

3、漆黑的夜晚，一輪圓月當(dāng)空，大地頓生光輝、到處片寧靜;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演《藝術(shù)暢想》中的一幕，老師們，請(qǐng)睜大眼睛讓我們共同欣賞!

4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻(xiàn)哈達(dá);唱一曲心中的歌，獻(xiàn)上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽，舞蹈會(huì)更美，請(qǐng)欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻(xiàn)給毛主席》。

5、一首動(dòng)聽的樂曲，它再現(xiàn)了西班牙的風(fēng)土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)!

6、下面有請(qǐng)王明云老師閃亮登場(chǎng)，他將代領(lǐng)大家打開魔幻之門，感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請(qǐng)!

7、一個(gè)小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個(gè)小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請(qǐng)看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請(qǐng)!

二、頒獎(jiǎng)詞：

“有付出就會(huì)有回報(bào)”。經(jīng)過對(duì)參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、課后反思、才藝展示這四個(gè)方面的綜合評(píng)定，獲得“教學(xué)新秀”及教學(xué)能手二等獎(jiǎng)的教師有：

下面請(qǐng)馬寶軍校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師發(fā)放獎(jiǎng)金。讓我們以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀!

獲得“教學(xué)新秀”及教學(xué)能手一等獎(jiǎng)的教師是：

下面請(qǐng)楊春茂校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)金!

讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

三、結(jié)束語：

1、下面請(qǐng)校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

2、青青校園里留下我們探索的步步足跡，年輕的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信通過我們的努力，我們的明天更好!

今天的才藝展示到處結(jié)束，預(yù)祝大家晚安!

教師才藝展示主持詞篇八

合：大家下午好!

甲：金色之秋，它如同一個(gè)信使，俏無聲息的來到了人間。

乙：霎時(shí)間植物開始轉(zhuǎn)向凋零，沒有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。

甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學(xué)生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。

乙:這一切，充分展現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)師生的活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神風(fēng)采。

甲：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

乙：現(xiàn)在我宣布，西關(guān)小學(xué)低年級(jí)段20xx年校園才藝展示演出：

合：正式開始。

1、合唱《蟲兒飛》。

2、相聲《安全最重要》。

同學(xué)們，大家認(rèn)為什么最重要呢?有人認(rèn)為是錢，有人認(rèn)為是吃好吃的，到底是什么呢?請(qǐng)欣賞相聲《安全最重要》。

3、舞蹈《小蘋果》。

4、朗誦《我長(zhǎng)大了》。

5、拉丁舞《快樂童年》。

6、舞蹈《字母歌》。

abcdefg,字母歌真好聽，小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒，同學(xué)們想看嗎?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友舞蹈《字母歌》。

7、電子琴串燒《哇哈哈》《粉刷匠》。

童話般的年齡，擁有著童話般的夢(mèng)，下面請(qǐng)欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒，

8、朗誦《校園贊歌》。

9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

郭犇同學(xué)聰明好學(xué)，他敢于嘗試不同的挑戰(zhàn)，他對(duì)架子鼓產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

10、故事《公雞和狐貍》。

大家都喜歡聽故事嗎，今天有一二班小朋友給大家?guī)砭实墓适隆豆u和狐貍》，大家掌聲有請(qǐng)。

11、詩歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》。

12、小合唱《歌聲與微笑》。我們成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀(jì)的太陽，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，請(qǐng)欣賞二二班帶來的小合唱《歌聲與微笑》。

結(jié)束語：

王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。

楊：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。

王：讓我們的笑容在這里化為永恒。

楊：希望同學(xué)們將才藝展示的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

王：最后，預(yù)祝我校的才藝展示辦的越來越好。。

教師才藝展示主持詞篇九

尊敬的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨，老師們，同學(xué)們：

上午好。

六月，是迷人的季節(jié)，陽光明媚，鮮花盛開。六月，是燦爛的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。我們迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)，迎來了太和一小“走進(jìn)家庭”主題活動(dòng)“家庭才藝展示”的順利開展。在此，我代表太和一小少先隊(duì)總部向全體同學(xué)表示節(jié)日的祝賀，代表全校少年兒童向辛勤工作，無私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意和衷心的感謝。你們辛苦了。

為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛心、孝心、責(zé)任心，教育同學(xué)們?cè)诩易鰝€(gè)好孩子，爭(zhēng)當(dāng)孝順小天使。本學(xué)期，學(xué)校開展了“走進(jìn)家庭”主題活動(dòng)?；顒?dòng)共分三個(gè)階段，第一階段“走進(jìn)家庭，了解父母，父愛母愛樂翻天”，第二階段“回報(bào)父母，獻(xiàn)愛盡孝，家庭體驗(yàn)無極限”，第三階段“體驗(yàn)成果，集中展示，父母子女齊登場(chǎng)”。這次活動(dòng)主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富，形式活潑，深受廣大師生及家長(zhǎng)的歡迎。今天，來自全校各年級(jí)各班的優(yōu)秀家庭代表將在這里展示他們的風(fēng)采，把“走進(jìn)家庭”活動(dòng)推向高潮。

現(xiàn)在，我宣布：家庭才藝展示活動(dòng)正式開始。

1、首先，請(qǐng)欣賞歌伴舞《大阪城的姑娘》表演者：四九班楊玲全家。大家掌聲歡迎。

2、優(yōu)美的舞蹈，悠揚(yáng)的歌聲，令人陶醉。接下來請(qǐng)欣賞一五班李成東和她媽媽帶給我們的《時(shí)裝表演》。掌聲有請(qǐng)。

3、哇，母子倆的時(shí)裝表演真是精彩，讓我們?cè)俅握坡暩兄x。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。接下來讓我們一起欣賞三八張刈（yi）全家表演的詩伴舞《燭光里的媽媽》。掌聲有請(qǐng)。

4、欣賞完優(yōu)美的舞蹈，我們來觀看二四班龍御軒一家表演和英語童話劇《守株待兔》掌聲響起來。

5、同學(xué)們，我們可千萬不能向這位守株待兔的叔叔學(xué)習(xí)??！做任何事情都要踏實(shí)地，不能有半點(diǎn)僥幸心理。接下來，請(qǐng)欣賞《健身操》表演者，一八班廖小雨全家，二一班何美俊母女及他們的親屬。

6、同學(xué)們，你們到過安徽鳳陽嗎，欣賞過那兒的花鼓表演嗎？沒關(guān)系，我們今天來欣賞一十二班謝婉瑩全家給我們帶來的《鳳陽花鼓》掌聲有請(qǐng)。

7、川劇，是中華文化的瑰麗。繼承和發(fā)揚(yáng)川劇藝術(shù)，是我們義不容辭的責(zé)任。接下來請(qǐng)欣賞川劇絕活《變臉吐火》，由三一班熊鑫和他的父親表演。大家掌聲歡迎。

8、他們的表演精彩嗎？來，再次掌聲祝賀。接下來請(qǐng)欣賞相聲《父女同臺(tái)進(jìn)家庭》，表演者：三四班蒲亞男和她的爸爸。

9、這對(duì)父女的感情真深哪！下面請(qǐng)欣賞由三五班鄧祝新全家表演的舞蹈《欣起你的蓋頭來》。

10、同學(xué)們，你們喜歡聽京劇嗎？我們一起來欣賞四一班金添同學(xué)和他爺爺?shù)木﹦∵x段《智取威虎山》伴奏：一七班鄧杰同學(xué)和他的爺爺。掌聲響起來。

11、剛才的京劇表演真是字正腔圓，京味十足?，F(xiàn)在請(qǐng)一十二班周子琦和他的爸爸媽媽一起表演《印度舞》，大家歡迎。

12、接下來欣賞四二班劉瀚俊同學(xué)和他爸爸的小提琴合奏----《四季調(diào)》。掌聲歡迎。

13、拉丁舞，源于美洲，歡快熱烈。下面請(qǐng)欣賞四一班賈丹丹，四三班涂啟萌和她們的媽媽表演的《拉丁舞-------恰恰恰》。大家歡迎。

14、四十二班李再洪同學(xué)的媽媽是一位裁縫，不，她更是一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師。讓我們一起來欣賞李媽媽的才藝展示《天下媽媽都是一樣的》。大家掌聲歡迎。

15、哇，這位漂亮媽媽的手真巧??！來，再次掌聲感謝。接下來，請(qǐng)欣賞四三班王家林，馮耀兩個(gè)家庭的民樂合奏《沂蒙山小調(diào)》請(qǐng)一、一班羅文同學(xué)和他的爺爺現(xiàn)場(chǎng)書畫，請(qǐng)二、二班田民浩和他的爺爺一起表演劍術(shù)。

16、哇，樂聲悠揚(yáng)，劍術(shù)迷人，爺孫倆的書畫作品又怎么樣呢？來，我們一起欣賞。羅文同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)繪畫功底深厚。爺爺?shù)臅ǜ羌几咭换I，來，我們一起念一念……同學(xué)們?cè)俅握坡曌ＹR。

18、每個(gè)人都離不開家，更需要充滿親情的家。讓我們一起欣賞男女聲合唱《讓愛駐我家》表演者：四八班杜馥祝和她的爸爸，四九班楊玲的媽媽。大家掌聲有請(qǐng)。

（請(qǐng)所有參加表演的家庭一起上臺(tái)謝幕）

19、今天的表演真是精彩紛呈，高潮迭起。愿我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)幸福溫馨的家庭，讓愛永駐我家。太和一小“走進(jìn)家庭”主題活動(dòng)“家庭才藝展示”到此結(jié)束。謝謝大家，再見。

教師才藝展示主持詞篇十

合大家早上好!

男金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，

女金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，

男金秋的陽光令我們激情蕩漾，

女金秋的天空任我們自由翱翔。

男在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。

男首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。

女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。

男下面請(qǐng)欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長(zhǎng)江之歌》。

女同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束了這次才藝展示活動(dòng)，

男感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。

女最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見!

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教師才藝展示主持詞篇十一

大家好！

今天更是一個(gè)難忘的日子，我們將以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

在此，我們獻(xiàn)上一臺(tái)節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個(gè)角度，從另一個(gè)側(cè)面走進(jìn)朝霞，了解朝霞。

第一樂章歡樂校園。

第二樂章書香校園。

第三樂章奮進(jìn)校園。

閉幕詞。

憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；

望未來，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。

（合）我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，駕“朝霞之舟”，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌。

節(jié)目匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！

舞蹈類。

《花裙子飄起來》。

我們的第一個(gè)節(jié)目由老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛的小天使來了，她們帶來了陽光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》，表演者等。

樂器表演。

二胡齊奏。

《賽馬》《金蛇狂舞》。

電子琴齊奏。

《草原贊歌》《童謠》。

隨著素質(zhì)教育的深入，學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提高，可以說是人人懷絕技，個(gè)個(gè)有絕活，請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)場(chǎng)繪畫，硬筆書法表演。

教師才藝展示主持詞篇十二

徐安怡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

合:大家晚上好!

汪正義：伴隨著深秋的詩韻，四年級(jí)才藝展示如約而至。

仲藝：中華詩詞三千年?duì)N爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇

胡逸凡:中華詩詞無愧為國粹，無愧為中華民族文化中的瑰寶,

徐安怡：中華詩詞的鏗鏘音韻伴隨著時(shí)代車輪在我們耳邊久久回響。

汪正義：中華詩詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。剛才大家欣賞的是詩歌朗誦《秋之韻》，下面請(qǐng)你欣賞的是由四年級(jí)英語教研組帶來的英語情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請(qǐng)。

胡逸凡:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢(mèng)想，充滿了渴望。

仲藝：我夢(mèng)想失去憂傷，我渴望快樂成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由張冰怡等帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。

徐安怡：合唱是大家鐘愛的節(jié)目，它是同學(xué)們努力訓(xùn)練，共同合作的成果，

汪正義：請(qǐng)欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國》，掌聲歡迎。

仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音

胡逸凡:讓我們?cè)谶@心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的音樂序曲，請(qǐng)欣賞四年級(jí)葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。

胡逸凡:快樂的時(shí)光總是那么短暫

仲藝：相聚的日子特別讓人感動(dòng)

汪正義：今天我們歡歌笑語

徐安怡：今天我們暢想未來

男合：讓我們記住今天

女合：讓我們期待明天

全體合：四年級(jí)才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!