總結(jié)是一次自我審視的機(jī)會(huì)，通過(guò)總結(jié)我們可以找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。每個(gè)人都有自己的激情和夢(mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想是人生中重要的課題?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。

中學(xué)生作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

過(guò)去，我從來(lái)不認(rèn)為自己是幸福的。

又一次空著肚子來(lái)到學(xué)校，胃難受得不再聽從使喚，整個(gè)人像霜打了的茄子一般，提不起精神。由于出來(lái)得匆忙，連買早飯的錢都沒(méi)帶?！鞍Γ　蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣，趴在桌子上，望著窗外陰沉沉的天空。同桌變魔術(shù)似的把一盒餅干遞到我的眼前：“這么無(wú)精打采的，又沒(méi)吃早飯吧！這盒餅干給你吃吧?！笨吹斤灨?，我兩眼放光，迫不及待地打開包裝，狼吞虎咽起來(lái)，嘴里還“嗚嗚”地說(shuō)著謝謝。同桌的臉上堆滿了笑容。太陽(yáng)不知道什么時(shí)候從烏云后面探出頭來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在身上，心里都是暖的。

一種別樣的滋味在心頭潛滋暗長(zhǎng)了。

那種別樣的滋味在心頭愈發(fā)強(qiáng)烈了。

心中頓時(shí)明朗了起來(lái)。這是幸福，是幸福的滋味??！

原來(lái)，我一直很幸福。

幸福不必驚天動(dòng)地，轟轟烈烈。幸福原來(lái)很“簡(jiǎn)單”。

中學(xué)生作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

暑假里的一天，我們?nèi)タ戳松虾?010世博會(huì)，那里可精彩了。我給你說(shuō)說(shuō)吧！

我們先準(zhǔn)備好了東西，出發(fā)了。我們先乘張川線在換乘了一部周南線。進(jìn)入世博園區(qū)內(nèi)一座座雄偉壯觀的場(chǎng)館當(dāng)我們想進(jìn)入中國(guó)館時(shí)，旁邊的志愿者提醒我們，要用預(yù)約券才行，可惜我們來(lái)的太晚，進(jìn)不到中國(guó)館里去了。

后來(lái)，我們又去了卡塔爾館，里面第一個(gè)是敲章區(qū)，然后走上樓梯，走到一個(gè)展區(qū)。那里的燈是藍(lán)色的，里面有捕魚的漁網(wǎng)；船上的船舵。下面一個(gè)區(qū)域，是一個(gè)棚。里面有兩個(gè)人，一男一女來(lái)演繹他們每天的生活。下面一個(gè)是一個(gè)人在表演如何造出石膏板。我們順著人流走到了下面。下面有一個(gè)彩繪，我做了，因?yàn)樯厦鎸懼鴥H限女士。我了解到，這展館的主題是“現(xiàn)今的雄心和未來(lái)的期望”。他們的國(guó)家館日是10月20日。

我們吃好飯后，又去了遠(yuǎn)大館、信息通信館、意大利館等。

我們先去了遠(yuǎn)大館，那里有體驗(yàn)地震區(qū)和不體驗(yàn)地震區(qū)。我們選擇了不體驗(yàn)地震區(qū)，我們走進(jìn)去先是放了一段視屏，然后我們又到了一個(gè)個(gè)展區(qū)參觀。他們的主題是尋找70億人的方向。

這次世博會(huì)盡管我們乘車乘的吐了，但是我會(huì)把這次的旅行作為最美好的回憶。

各位居民、朋友們大家好：

我們都住在這個(gè)樓房相處的`很好，有事大家辦，有活大家干，相互照應(yīng)，已經(jīng)形成了一個(gè)和諧友好的大家庭，但是我們還有不足之處，比如對(duì)環(huán)境不太愛(ài)護(hù)，亂扔垃圾、廢品、雜物，有的人從南北窗戶往外扔酒瓶子、蔥皮、西瓜皮、塑料等各種雜物，還有人往灰道里硬影大的雜物，使灰道堵塞，如（紙殼、破衣服等雜物），同時(shí)還有的居民往便池里倒不該倒的東西，如：塑料袋、碎玻璃、破布、線頭等不應(yīng)該倒的雜物廢品，使下水道嚴(yán)重堵塞，為此希望大家今后自覺(jué)的共同保持樓房前后左右的環(huán)境，保持下水道、灰道暢阻！

謝謝大家！

投稿人：劉少文監(jiān)督人：劉影發(fā)表人：沙鷗。

2012年8月30日。

希望大家采納：

但是我們還有不足之處，比如對(duì)環(huán)境不太愛(ài)護(hù)，亂扔垃圾、廢品、雜物，有的人從南北窗戶往外扔酒瓶子、蔥皮、西瓜皮、塑料等各種雜物，還有人往灰道里硬影大的雜物，使灰道堵塞，如（紙殼、破衣服等雜物），同時(shí)還有的居民往便池里倒不該倒的東西，如：塑料袋、碎玻璃、破布、線頭等不應(yīng)該倒的雜物廢品，使下水道嚴(yán)重堵塞，為此希望大家今后自覺(jué)的共同保持樓房前后左右的環(huán)境，保持下水道、灰道暢通無(wú)阻！

中學(xué)生作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

假如我能住在歐洲，首先我會(huì)選擇住匈牙利，因?yàn)槟抢锸俏覡敔斣?jīng)學(xué)習(xí)生活的地方。布達(dá)佩斯是匈牙利的首都，清澈見(jiàn)底的多瑙河穿過(guò)這個(gè)美麗的城市，大街上到處都是充滿歐洲藝術(shù)風(fēng)格的建筑，每家每戶的窗口都擺放著香艷的鮮花，住在這里生活一定很輕松愜意。我還喜歡住在巴拉頓湖邊，不僅能欣賞湖邊美景，還可以走在樹林里幽靜的小路上，心情一定非常愉悅。

接著我會(huì)選擇居住在奧地利的維也納，因?yàn)槟遣粌H是全世界最古老的城市之一，還是到處飄揚(yáng)悠揚(yáng)歌聲的音樂(lè)之都，每天聽著莫扎特、貝多芬和李斯特等音樂(lè)大師的作品，心情一定非常舒暢。

最后我想住在捷克的克魯姆諾夫，那里是世界上最寧?kù)o的小鎮(zhèn)，青青的草地，深秋的紅葉，還有可愛(ài)的大拇指畫筆，以及擺在我床頭的木偶。我還想住在布拉格，因?yàn)槿藗冋f(shuō)布拉格是歐洲王冠上的寶石。

假如我住在歐洲，我不僅能生活在如畫的風(fēng)景中,更重要的是一種完全不同的生活，那里的學(xué)校生活自由、輕松，而且?guī)缀蹙蜎](méi)有一點(diǎn)作業(yè)，一回家我們就能痛痛快快的玩，更重要的是，那里的老師都說(shuō)：玩是孩子們的天性，這樣才能把孩子們的活潑、開朗給體現(xiàn)出來(lái)。

我真希望我能在歐洲成長(zhǎng)生活。

中學(xué)生作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲp輕地吹過(guò)，吹過(guò)田野，吹過(guò)我家門前。

春天來(lái)到了。

河岸邊的小樹開始露出淡淡的青色，樹枝輕輕地在微風(fēng)中搖曳，那斜斜的河岸，那廣闊的田間，就像披著一層透明的碧沙，好像殘冬一步步在孕育著早春的'生機(jī)。

“丁丁咚咚”打在篷頂上的波浪板上。

“滴滴答答”打在鐵皮的屋頂上。

雨，已經(jīng)下了很久了。

于是，屋子前面的小水溝流動(dòng)起來(lái)了。

“嘩啦嘩啦”的水聲像一股清泉從地底下涌出來(lái)，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠似的。打開一朵紅色的花傘，走在樹林里的小路上，聽雨滴打在油加利樹上，打在相思樹上，打在羊蹄甲上，打在面包樹上……淅瀝淅瀝，啪啦啪啦，嘩啦啦，嘩啦啦，發(fā)出各種各樣不同的聲音，整座森林就像一座音樂(lè)廳一樣。

小雨滴在樹葉上集合起來(lái)，順著葉脈滑下來(lái)，打小鼓似的。

“嗵嗵嗵!”“咚咚咚!”“啪啪啪!”所有的鼓都敲響了，敲在小傘上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴們叮叮咚咚地要把地球敲響。

我喜歡春雨，它在森林里演奏，在地面上播種。

我仰著臉，讓雨打在我的臉上;我伸出舌頭，品嘗一下這大地的乳汁，涼冰冰，甜蜜蜜的呢!

中學(xué)生作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

小時(shí)候，媽媽常以“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見(jiàn)彩虹”這句話來(lái)教育我。直到現(xiàn)在，這句格言在我的腦海里記憶猶新。

記得三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)周末，爸爸和媽媽上班去了，把我一個(gè)人留在家里。在走前，媽媽特別叮囑我：“在家里要好好寫作業(yè)，不要心不在焉，寫完作業(yè)后就多看會(huì)兒書?！蔽艺诳措娨?，就很不在意地答應(yīng)了。

好幾個(gè)小時(shí)后，我把作業(yè)寫完了，正想去看書。當(dāng)手碰到書的時(shí)候，我猶豫了：反正爸爸媽媽不在家，我為什么不看會(huì)兒電視呢？想到這里，我飛速打開電視，津津有味地看起球賽來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，連眼皮也沒(méi)眨一下，生怕錯(cuò)邊了哪個(gè)細(xì)節(jié)。

我看的正入神，忽然，一陣“噔噔噔”的腳步聲從我耳邊傳來(lái)。是不是媽媽回來(lái)了？我憂心忡忡地關(guān)掉電視，連插頭也像模像樣地放在電視機(jī)旁，不留下任何蛛絲馬跡，然后到書桌旁讀書去了。

開門的聲音響了，不出我所料，果然是媽媽回來(lái)了。當(dāng)我正為自己天衣無(wú)縫的擺放而高興時(shí)，媽媽摸了摸電視機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“琛琛，你是不是看電視了？”“沒(méi)......沒(méi)有?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)?！安挥谜f(shuō)了，我都知道了?！眿寢屨f(shuō)。我臉紅了，慚愧地低下了頭。媽媽并沒(méi)有罵我，而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見(jiàn)彩虹！如果不經(jīng)歷大風(fēng)大雨，怎么能見(jiàn)到如此美麗的彩虹？所謂先苦后甜，你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)了，以后就會(huì)有出息！”

此后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，耳邊就會(huì)響起：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見(jiàn)彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見(jiàn)彩虹！”一聽到這句話，我就會(huì)充滿信心的面對(duì)眼前的困難。

這句格言，就像一盞人生中的航標(biāo)燈，帶我駛向委遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方......

中學(xué)生作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

每個(gè)人都有一個(gè)家庭，可是并不是每個(gè)人的家庭都是一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)幸福的家庭不是就因?yàn)橛绣X就會(huì)幸福，而是，一個(gè)幸福美滿的家庭則是有一家?guī)卓谌说臍g聲笑語(yǔ)和每人每一天的開心笑容而組成的幸福家庭。

在我的家庭中，有四口人：我的爸爸，媽媽，弟弟，我。

我的爸爸是一位老實(shí)能干‘懂得體貼別人’愛(ài)我，愛(ài)媽，愛(ài)全家人的好爸爸，雖然他小時(shí)候不好好上學(xué)，此刻沒(méi)有什么好的正式工作，但他在我的眼里卻是一個(gè)好爸爸在媽媽的眼里是一位懂體貼媽媽的好丈夫。說(shuō)起我的媽媽吧！

朋友，你能夠告訴我為什么每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候就會(huì)有這種心境呢？

這就是我的家庭。在這個(gè)溫暖、寬容和幸運(yùn)的家庭中，我正健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)著。我永遠(yuǎn)都會(huì)歡樂(lè)的生活在這家庭中。

中學(xué)生作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

被人幫助是一種幸福，幫助別人是一種快樂(lè)！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)，感覺(jué)真好。

于是，我擠進(jìn)人群，想去扶老奶奶，心里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：這么多人圍著，為什么沒(méi)有一個(gè)人去幫她呢？她這樣躺在地上是不是騙人的呢？”想起以前看到過(guò)的新聞，有人做了好事救了人反被家屬誤解，還要賠錢。我怕了，猶豫了……“哎喲，哎喲……”老奶奶痛苦的呻吟著。聽到老奶奶的呻吟聲，我知道不能再猶豫了。直到我看到奶奶腳上的傷口，不知被什么東西劃出一個(gè)大大的口子，雖然血不流了，但干涸的血跡凝固在傷口的四周，還是看得人心里直發(fā)毛。我明白過(guò)來(lái)，馬上走到老奶奶身旁，放下手中的東西，扶起老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你忍一下，我送你上醫(yī)院吧?！薄昂煤⒆?，謝謝你。我沒(méi)事，都怪我自己沒(méi)看見(jiàn)地面的石子，騎自行車摔倒了?！薄澳俏蚁确瞿愕竭吷闲菹⑿菹ⅲ粫?huì)兒再走吧?！蔽揖o緊攙著老奶奶的胳膊，讓老奶奶全身靠著我，一步一步往邊上走。沒(méi)想到剛走幾步，我小小的身子就承受不住，一個(gè)不小心老奶奶又摔倒了。“哎喲，哎喲……”老奶奶的臉上充滿痛苦的神情，眉頭緊皺，臉色蒼白，豆大的汗珠不停往下滴……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大聲呼喊著：“你們誰(shuí)來(lái)幫幫我呀，你們誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?！苯K于，一位叔叔過(guò)來(lái)幫忙，我們倆一起扶老奶奶到樹蔭下坐著，叔叔還幫助老奶奶聯(lián)系了家人。老奶奶的家人趕到了，看到陪在老奶奶身邊的我和叔叔，不停地向我們表示感謝。我聽了心里美滋滋的。

幫助別人能給他人帶來(lái)方便，同時(shí)，也給自己帶來(lái)快樂(lè)，這感覺(jué)真好！

中學(xué)生作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

今年9月初，大隊(duì)部就給我們發(fā)了上學(xué)期訂的中少期刊與禮物，當(dāng)我握到一個(gè)方方正正的盒子時(shí)，我驚喜地叫起來(lái)：“啊，qq農(nóng)場(chǎng)的盒子，薰衣草種子！”我興奮極了，這是我第一次種，希望能快快發(fā)芽，長(zhǎng)得漂亮點(diǎn)兒。

我聽說(shuō)薰衣草有“芳香之王”的美稱，下午放學(xué)后，我把蓋子打開來(lái)，又一包種子與一堆泥土。我小心翼翼一地把泥土撥開2-3厘米，然后再把種子倒進(jìn)去，最后把剛剛撥開來(lái)的泥土在小洞口哪兒鋪平，種種子的程序完成了！

我把它端到陽(yáng)臺(tái)上，我問(wèn)公公：“澆花大概要多少水？”公公拿來(lái)一個(gè)5厘米的小杯子，說(shuō)：“倒一半！”我乖乖地盛滿半杯，均勻地倒在盒子里，觀察它有沒(méi)有動(dòng)靜。

每一天，我都給它澆水，每一次，都會(huì)去仔細(xì)觀察它。果然，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，薰衣草探出了圓圓的小腦袋，似乎在跟我示好，我也向它笑了一下，繼續(xù)滋潤(rùn)它的小臉，并對(duì)它說(shuō)：“小芽?jī)?，你要越長(zhǎng)越高，主人才喜歡你哦！”

薰衣草剛長(zhǎng)出來(lái)的呀是嫩綠色的，不幾天小芽長(zhǎng)大，就變成翠綠色的。這幾根芽綠得那么亮眼，看得非常舒服，一陣微風(fēng)吹過(guò)，圓圓的小臉就顫動(dòng)了一下，真可愛(ài)！

最近，我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，薰衣草駝背了，難道它會(huì)動(dòng)？不不不，我很快否認(rèn)了這個(gè)想法，因?yàn)檗挂虏莸那o不是流動(dòng)莖，后來(lái)，我才知道，因?yàn)殛?yáng)光只射到一邊，另一邊沒(méi)射到，所以彎曲了，就跟香蕉彎曲的原理一樣。

中學(xué)生作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

在我的腦海里里，記載著許許多多難忘的往事，其中有一件事讓我很后悔。

這件事發(fā)生在四年級(jí)，一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試的第二天，老師發(fā)卷評(píng)講，我滿以為自己能考個(gè)高分，可一看發(fā)下來(lái)的卷子，卷子左上方那鮮紅奪目的62分是那樣刺眼，頓時(shí)，我的心像針扎進(jìn)去一樣，別提多難受了。老師的評(píng)講，我一句也沒(méi)聽清，只記得老師評(píng)講完試卷，最后對(duì)大家說(shuō)：”今天晚上叫家長(zhǎng)簽好名字，明天交來(lái)“。

我把試卷放進(jìn)書包，無(wú)精打采的回家。

回到家中，我像熱窩上的螞蟻?zhàn)⒉话?，媽媽看?jiàn)，說(shuō)：”你今天怎么了，身體不好還是考得不好？‘’我連忙說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……我們還沒(méi)發(fā)試卷?！眿寢屢蛑箫堃矝](méi)多問(wèn)了，我的心才放下來(lái)。吃過(guò)飯，我坐在書桌前想：怎么辦呢？給媽媽看嗎？不行，至少也會(huì)被罵一頓，說(shuō)不定還要受皮肉之苦呢！可不給媽媽看，這簽名……哎！真是禍不單行，考得不好心情本來(lái)就很糟，還要拿給家長(zhǎng)簽名，還不雪上加箱嘛！啊！有了！我眼睛一亮，急忙從書包里拿90多分的試卷，上面有媽媽的簽名，我把這次的試卷放上去，認(rèn)真的描了起來(lái)。哇！真像哩！

第二天，真是謝天謝地，老師竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這件事就這樣過(guò)去了。

就在我已經(jīng)忘了這件事的時(shí)候，一個(gè)暑假的時(shí)候，媽媽幫我整我整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了那張?jiān)嚲?。媽媽拿著那張卷子懷疑的?duì)我說(shuō)：“我好像沒(méi)簽過(guò)這個(gè)名字?！甭牭綃寢屵@一問(wèn)，我的臉“刷”的一下紅了不敢再隱瞞了，便把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)地告訴了媽媽，原本以為媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓，沒(méi)想到卻溫和地對(duì)我說(shuō)：‘’孩子，考試考得不不好，不要緊，只要你盡力了，可是你私自簽媽媽的名字，欺騙老師，這不是不誠(chéng)實(shí)的行為嗎？‘’我低下頭，流下悔恨的眼淚。

中學(xué)生作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

記得我四年級(jí)的時(shí)候，曾是全班最幸福的人——我竟然與一個(gè)女生同位。

她的性格和我相合，我們很談得來(lái)，馬上成為了好朋友。無(wú)論上課下課我們都粘在一起，不僅這樣，她的體形還和我相似呢！都是胖嘟嘟的，很可愛(ài)！

后來(lái)，我們班實(shí)行“學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)差的提高成績(jī)”這一計(jì)劃，我們就徹底分開了。她靠著窗子、我靠著門，相隔十萬(wàn)八千里呢！最讓人痛苦的是，老師竟安排我和臧文昕同桌，唉！

科學(xué)課上的自言自語(yǔ)。

臧文昕在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課上從不打鬧、不說(shuō)話，但在科學(xué)、品社課上是極其能說(shuō)，老是故意講笑話、出洋相，逗大家笑，結(jié)果每次都能得逞，搞得大家哄堂大笑。而科學(xué)老師只得奮力拍桌子，真生氣了就用書打他的頭，本是活該，但他每次都裝出可憐相，讓人發(fā)恨。我總是說(shuō)：“不——許——說(shuō)——話?！钡圆宦?，還是滔滔不絕，總是“唾沫星子滿天飛”。

不講衛(wèi)生的齷齪行為。

體育課回來(lái)，我們總是滿頭大汗，男生們體育課上都打籃球，搞得手上又黑又臟，而臧文昕一回來(lái)便低下了頭。哎，怎么了？往前一看，呀！真是“不看不知道，一看嚇一跳”。他竟在往手中吐唾沫，吐完了還兩個(gè)手抹了抹，然后又向頭上抹，還發(fā)出一聲贊嘆：“??！”我惡心地都要吐了，他還在重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，好討厭！

而現(xiàn)在，我又換位了，卻白高興了一場(chǎng)，因?yàn)槔蠋熡纸o我換了一個(gè)更令人討厭的家伙。

我好命苦啊！

中學(xué)生作文600字?jǐn)⑹缕?/h3>

春天來(lái)了，春姑娘帶著春天的氣息來(lái)到了我們身旁，它給枯黃的小草披上了嫩綠的外衣，給柳樹撒上了一抹綠色，吐出了新芽，連太陽(yáng)照在我們身上都覺(jué)得暖洋洋的。我走在學(xué)校的路上，就像天空中的小鳥一樣快樂(lè)。我更愛(ài)我的學(xué)校，它讓我每天都學(xué)到不同的知識(shí)。

我們的學(xué)校建在寶山區(qū)盤古路上，它是一所古老而又年輕的學(xué)校，有著悠久的傳統(tǒng)和歷史。校園整潔而美麗，在學(xué)校里有一個(gè)荷花池，每年夏天，都有亭亭玉立的荷花盛開。校園的中間有一個(gè)中心花園，春天的時(shí)候，有許多五彩繽紛的鮮花盛開，在教學(xué)樓前，有一條又寬又長(zhǎng)的跑道，每天清晨，都能看見(jiàn)各個(gè)年級(jí)的同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)，有的打羽毛球，有的滾鐵環(huán)，還有的跳繩，真是豐富多彩呀！學(xué)校還定期舉辦活動(dòng)，如《綠色世博，有你有我》，還有實(shí)驗(yàn)小學(xué)杯數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽等活動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了許多在課堂學(xué)不到的東西。

我們的教室又干凈，又明亮。墻上貼著我們學(xué)習(xí)與生活的照片，教室的一個(gè)角落里有班級(jí)同學(xué)帶來(lái)的玩具，和各種內(nèi)容的書，讓我們的課間休息豐富多彩。在這里我要自豪的對(duì)我身邊的人說(shuō)：“我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我美麗的校園?！?/p>

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