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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板
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計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。公司項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范
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最新熱愛(ài)勞動(dòng)(匯總20篇)
2023-11-12 04:19:14    小編:zdfb

藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達(dá)方式。對(duì)比分析是總結(jié)文章中對(duì)不同觀點(diǎn)或事物進(jìn)行對(duì)比和分析的重要方式。通過(guò)范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格和方法有很多種,可以靈活運(yùn)用。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇一

五·一節(jié)在這個(gè)特殊的日子里,我們?nèi)叶紱Q定學(xué)習(xí)“八榮”中的“以辛勤勞動(dòng)為榮”認(rèn)真做家務(wù)活。

在這個(gè)家庭“大規(guī)?!钡膭趧?dòng)中,家庭成員們各盡各責(zé)快樂(lè)勞動(dòng)。

我的任務(wù)是為家人洗衣服,這可難到我了,我最討厭洗衣服了,可這是家庭“總司令”的命令我可不敢違抗,只好這樣了。

我拿出一條褲子,先洗起來(lái)。我搓呀搓,使了很大的勁。每多久,手胳膊都隱隱作痛了??墒?,衣服還是搓不干凈,那污垢好像和我故意作對(duì)似的。我急得抓耳撓腮,干脆不洗了,可是不洗會(huì)給我的媽媽增加負(fù)擔(dān)的,而且這次可是學(xué)習(xí)“以辛勤勞動(dòng)為榮”為榮呀!我想:還是洗吧。

我說(shuō)干就干?!跋此⑺ⅲ此⑺?;洗刷刷,洗刷刷,……”刷了半天,又洗了半天,連一件衣服都沒(méi)洗好,倒把自己弄的一身糟,真掃興。正當(dāng)我要灰心的時(shí)候,我慢慢的閉上了眼睛,仿佛看到我的爸爸我的媽媽再辛苦地工作。現(xiàn)在,他們又在努力的賺錢,還不都是為了我嗎?我慢慢地睜開(kāi)了眼睛,又繼續(xù)洗衣服,重新洗衣粉放入進(jìn)去,泡一泡,那一件衣服出來(lái),用肥皂擦一擦,又用刷子刷一刷,搓一搓,把臟的污漬,統(tǒng)統(tǒng)一掃而光,一件又一件的衣服,使我手都酸了,腳也麻了,脖子也不知不覺(jué)痛了起來(lái),我又一次的失去了自信心。這時(shí),我想起了老師教育我們作為一個(gè)中國(guó)人最起碼的要學(xué)會(huì)“八榮”呀,我就學(xué)習(xí)其中的一條就這樣,何況還要學(xué)習(xí)八條呢。俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利?!毕嘈抛约阂欢ㄐ???醋约赫礉M泡沫的衣服,我真想退縮,可是,我不能,我都長(zhǎng)大了,難道就不能為父母做自己能做的事情嗎?我又開(kāi)始洗起來(lái)。啊,現(xiàn)在終于把最后一件洗好了。

我洗完了衣服,心里可高興了。學(xué)習(xí)“八榮八恥”真不簡(jiǎn)單,但我會(huì)知榮明恥,創(chuàng)造美好未來(lái)!

文檔為doc格式。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇二

她個(gè)字不高,胖乎乎的臉總顯得很可愛(ài)。一頭短發(fā)像個(gè)男孩子,每天都穿梭于教室的各個(gè)角落,全班同學(xué)都很喜歡她。她就是我們班的衛(wèi)生委員高藝如同學(xué)。

高藝如太能干活了!下課的鈴聲還沒(méi)落,她已經(jīng)沖到了教室前面的衛(wèi)生角。只見(jiàn)她左手拿撮子,右手拎掃帚,三下五去二,過(guò)道里的碎紙就就不見(jiàn)了。動(dòng)作嫻熟得像個(gè)“老道”的清潔工人。中午休息的時(shí)候,同學(xué)們有的在家看電視,有的睡午覺(jué),有的在操場(chǎng)上玩游戲。高藝如又早早的來(lái)到教室里打掃衛(wèi)生。有一回我忍不住對(duì)她說(shuō):“每天都有值日生,你就安排他們干活唄,你何必那么辛苦呢?!彼πφf(shuō):“我是衛(wèi)生委員,這些都是我應(yīng)該做的。”多樸實(shí)的話??!在她的帶動(dòng)下,越來(lái)越多的同學(xué)主動(dòng)的做衛(wèi)生清掃工作,更多的同學(xué)也知道珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)環(huán)境了。每次學(xué)校的衛(wèi)生檢查,我們班都得流動(dòng)紅旗。

高藝如這種的好品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)??!

熱愛(ài)勞動(dòng)篇三

1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2、減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

一、導(dǎo)言:同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手

二、質(zhì)疑

1、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

三、講故事

1、具體內(nèi)容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見(jiàn)了,卻責(zé)怪她說(shuō):“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

討論:(1)小華和媽媽的做法對(duì)嗎?

(2)不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?

2、具體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來(lái)了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料?!蹦棠腾s緊說(shuō):“好好好,我馬上給你拿去”。

討論:小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做?

四、判斷:

1、小明幫助爸爸抱柴。()

2、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。()

3、媽媽不在家,小紅自己做飯。()

4、劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。()

5、宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng),在家就不干了。()

通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受?

五、競(jìng)賽

整理書(shū)包比賽

六、總結(jié)

這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養(yǎng)

成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇四

復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《,從我做起》。

勞動(dòng)是什么,勞動(dòng)是一夫不耕或受之饑,一女不織或受之寒。勞動(dòng)是鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。勞動(dòng)是母親額上用汗水沖刷出來(lái)的溝壑般交錯(cuò)的皺紋,勞動(dòng)是父親汗流浹背的古銅色的背影。勞動(dòng)是拔地而起的萬(wàn)丈高樓,勞動(dòng)是現(xiàn)代化的信息高速公路。勞動(dòng)是浩瀚的荒原變成的畝畝良田,勞動(dòng)是一帶一路的風(fēng)生水起。勞動(dòng)是脫貧攻堅(jiān)20xx年的全民奔小康。勞動(dòng)是社會(huì)財(cái)富的唯一源泉。

吧,坐吃山空,只有辛勤勞動(dòng)的人家庭才會(huì)富有。唯有勞動(dòng)才能換來(lái)幸福的生活,人世間的一切美好的生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。大家都知道馬云有錢,卻不知道馬云曾經(jīng)每天工作二十多個(gè)小時(shí),吃過(guò)九個(gè)月的泡面。香港首富李嘉誠(chéng)十七歲開(kāi)始自己的“行街仔”的推銷生涯,年輕時(shí)候的他從不眼高手低,從不高闊論壇。勤勞,創(chuàng)新是他一輩子的座右銘。美國(guó)有蘋(píng)果,中國(guó)有華為。創(chuàng)業(yè)苦不苦,就看華為任正非。華為的崛起,有如民族的脊梁。那些默默奮斗的華為員工,又何嘗不是每一個(gè)正在奮斗中的中國(guó)人的縮影。

凌晨清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,救死扶傷的醫(yī)生,教書(shū)育人的老師。拖地洗碗的伙計(jì),晝夜?fàn)I業(yè)的老板,流水線上忙碌的員工,不同的勞動(dòng)相同的汗水,勞動(dòng)不分貴賤。天道酬勤,勞動(dòng)致富才是不變的真理。正是這些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者創(chuàng)造的這個(gè)繁榮昌盛,五彩繽紛的世界。

馬云,李嘉誠(chéng),任正非都是當(dāng)代個(gè)人奮斗成功的典范,也是后代個(gè)人奮斗的典范。與其臨淵慕魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。一份耕耘一份收獲。任何的成功都離不開(kāi)勞動(dòng),人只有靠勞動(dòng)才能過(guò)上幸福的生活,只有付出勞動(dòng)才會(huì)受人尊敬??墒俏覀冇械耐瑢W(xué)貪圖享樂(lè),好逸惡勞,急功近利,眼高手低,遇到困難就逃避。這都是非??蓯u的。這世間哪有什么歲月安好,不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行。當(dāng)我們每天都是享受各行各業(yè)的勞動(dòng)者提供的種種方便和服務(wù)的時(shí)候,我們有義務(wù)通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)為其他的勞動(dòng)者提供我們力所能及的勞動(dòng)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),同學(xué)們肩負(fù)著復(fù)興中華的重任,任重道遠(yuǎn)。我們不僅要讀好書(shū),不僅要有健康的體魄,不僅要有遠(yuǎn)大的理想,更要有艱苦奮斗,吃苦耐勞的精神,這精神外化為辛勤勞動(dòng)。我們說(shuō),人有兩寶,手和大腦。不怕人窮,就怕人懶。讓我們的改變從開(kāi)始吧。,從我做起,從小事開(kāi)始,哪怕是掃地,做飯,整理房間,都會(huì)讓你心生快樂(lè)。因?yàn)閯趧?dòng)是賞賜你心靈充實(shí)的恩賜。

讓我們一起努力,低下頭,彎下腰,用勤勞的雙手開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代的美好生活。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇五

做一個(gè)的人,要求我們自己的事情自己做。無(wú)論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù),班級(jí)的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X(jué)做,從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。做一個(gè)的人,要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動(dòng)者,而是眼高手低的空想家,空想家永遠(yuǎn)成不了大氣,一屋不掃何以掃天下,小事不為何以成大功。做一個(gè)的人,要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難,但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛(ài)勞動(dòng)的人,不會(huì)懼怕勞動(dòng)的艱辛與苦累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會(huì)到愜意。做一個(gè)的人,還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì)認(rèn)為,一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)的人。,就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激,以一顆虔誠(chéng)的心珍惜勞動(dòng)成果。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇六

同學(xué)們,你們就應(yīng)還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯(cuò),勞動(dòng)是生命的源泉,勞動(dòng)是生活的使者,勞動(dòng)是人生的指明燈,任何成功都是由勞動(dòng)得來(lái)的。

這次“六·一”節(jié)的前一天,學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下,我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái),有的同學(xué)說(shuō):“這下學(xué)??隙ǖ教幎际敲畹木跋罅??!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“這一打掃,教室的‘青春’此時(shí)又該展示出來(lái)了?!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“教室?guī)啄隂](méi)大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō):“這下,能夠不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個(gè)不停。

星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí),幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準(zhǔn)備開(kāi)工。

同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開(kāi)始擦桌子,黑板,窗戶……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個(gè)目標(biāo);有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝;還有的同學(xué)全身一齊動(dòng)員起來(lái),好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè)乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不明白,一擦嚇一跳!平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶,原先那么臟。

同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點(diǎn)水,便學(xué)著媽媽的樣貌拖了起來(lái)。原先,拖地也是有講究的呀!拖低的時(shí)候要用力,不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì),腰就酸死了,都直不起來(lái)了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,最后讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái),衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才明白,原先打掃是那么辛苦的事。今后,我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

在我們的日常生活中,每天都離不開(kāi)勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了知識(shí),勞動(dòng)也改變了世界。如果我們都能夠把勞動(dòng)看作是一件有意義的事情,我們就會(huì)從中找到很多樂(lè)趣。像時(shí)傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進(jìn)模范人物,盡管他們很普通,他們所做的事也很平常,但正是通過(guò)他們普通的勞動(dòng),受到了人們尊敬和愛(ài)戴??梢哉f(shuō)勞動(dòng)是光榮的,而勞動(dòng)者也是可敬的。

作為我們小學(xué)生來(lái)講,以積極、主動(dòng)、熱情的態(tài)度去對(duì)待勞動(dòng),就會(huì)感到勞動(dòng)所帶給我們的無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)閯趧?dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),就像吃飯、睡覺(jué)、讀書(shū)、學(xué)習(xí)、生活一樣,是不可缺少的部分。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、在校園勞動(dòng)崗上練技能。

學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人。班級(jí)的干凈整潔,學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造。因此,學(xué)校設(shè)立的保潔養(yǎng)護(hù)、監(jiān)督管理等勞動(dòng)崗,都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛與快樂(lè)的舞臺(tái),也是同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)為學(xué)校服務(wù)的良好機(jī)會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)熱愛(ài)自己的崗位,努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真做好,用自己辛勤的汗水為班級(jí)為學(xué)校增光添彩。

二、在家庭勞動(dòng)崗上學(xué)自理。

我們每個(gè)人都是家庭的一員,家務(wù)勞動(dòng)人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小,但是,只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦,也能使你體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)。掃掃地,收拾自己的房間,做做公益勞動(dòng)……一件件不起眼的小事,收獲的`卻是勤勞的好習(xí)慣。

三、在學(xué)科活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)。

勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),要取得好成績(jī),也需要我們付出艱辛的努力。因此,要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)知識(shí),在活動(dòng)中獲取知識(shí),在活動(dòng)中發(fā)揮自己的聰明才智,鍛煉自己,完善自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為自己的一生奠定基礎(chǔ)。

勞動(dòng)是辛苦的,勞動(dòng)是快樂(lè)的,勞動(dòng)也是收獲的。當(dāng)我們?cè)隗w驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦的同時(shí),也在收獲著勞動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和滿足,因?yàn)槲覀冊(cè)趧趧?dòng)中也獲取了知識(shí),增長(zhǎng)了技能,更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實(shí)的好品質(zhì)。讓我們與勞動(dòng)為友,與勞動(dòng)結(jié)伴,在勞動(dòng)中收獲,在勞動(dòng)中成長(zhǎng)!

倡議人:

時(shí)間:

熱愛(ài)勞動(dòng)篇八

我叫陸**,今年9歲半,在東風(fēng)西路小學(xué)三年四班讀書(shū),我在班里當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)呢!我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的眼睛和一張唇紅齒白的小嘴巴。

我,經(jīng)常把媽媽的活兒全部搶著干。有一次,媽媽不在家,我認(rèn)真地做完作業(yè),看見(jiàn)地板很臟,我想媽媽上班那么勞累,下班后又要照顧我,我得幫媽媽拖地板。想到這里,我連忙箭似的跑向洗手間拿來(lái)拖把,接了一桶水,把拖把洗干凈,用拖把在骯臟的地面上來(lái)回拖動(dòng)。一下、兩下……經(jīng)地我的努力,原本骯臟的地板變得干干凈凈。媽媽回來(lái)了,驚訝地問(wèn):“是誰(shuí)拖的地?拖得真干凈!”

我笑瞇瞇地問(wèn):“你猜猜?”媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō):“除了我的乖女兒,還有誰(shuí)!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心里美滋滋的。

我的缺點(diǎn)就是膽小。在上數(shù)學(xué)課時(shí),有時(shí)候知道答案,因?yàn)槟懶】偸遣桓遗e手發(fā)言。課間,老師找我談心,鼓勵(lì)我,上課要大膽舉的發(fā)言。

這就是我——一個(gè)又膽小的小女孩,希望我能保持愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),改正膽小怕事的缺點(diǎn)。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇九

又到了家庭大掃除的時(shí)刻了,但我看著媽媽塞到我手里的抹布,心里的不愿意直直的寫(xiě)在了自己的臉上。

媽媽看著我這個(gè)樣子,也并沒(méi)有說(shuō)什么,而是道:“你房間的衛(wèi)生自己弄?!眿寢尩难韵轮饩褪遣粫?huì)幫忙打掃我房間里的衛(wèi)生了??粗鴭寢屇弥习央x開(kāi)的背影,我低著腦袋進(jìn)了自己的房間。我的房間里一團(tuán)糟,瞧著這樣子的房間,我不自覺(jué)的嘆了一口氣。

這一天就怎么過(guò)去了,媽媽將家里其他房間都打掃了一遍,只有我的房間沒(méi)有打掃。當(dāng)天晚上,當(dāng)我從自己的房間里出來(lái)后,看著光亮如新的客廳,心里也不禁感到贊嘆??呻S即一想到自己的房間是那般雜亂的景象,又不禁低下了頭。

晚飯過(guò)后,我重新回了自己的房間。這時(shí)候,我看著臟亂的房間,又想到外面的干凈整潔,最終我還是做了一個(gè)決定。我打開(kāi)自己的房門,從里面沖沖的跑了出來(lái),然后跑到陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)了抹布,還有掃把。接著又匆匆的跑了回去。

既然干凈整潔的環(huán)境能夠給我一個(gè)好的心情與好的享受,那么我怎么就不能丟棄懶惰,好好勞動(dòng)呢。是的,我要將自己的房間從里到外整理一番,讓自己的房間在我的雙手之下變得干凈整潔。

當(dāng)我在我的房間里忙活的時(shí)候,媽媽就站在我房門口那??粗覄趧?dòng)的媽媽,朝著我笑道:“勞動(dòng)最美麗,現(xiàn)在的你就是最美麗的。”我回給了媽媽一個(gè)微笑,心里也為今天白天時(shí)候的那種不情愿而感到羞愧。

家里的衛(wèi)生一直都是媽媽在整理的,而我就連幫著打掃一下自己的房間,我都不愿意,我實(shí)在是不應(yīng)該。當(dāng)我將我的房間里全部打掃了一遍之后,我發(fā)現(xiàn)低落了一天的心情一下子就開(kāi)朗了。

生活中的我們應(yīng)該丟棄懶惰,熱愛(ài)勞動(dòng),因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)讓我們的生活變美。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇十

盛夏的田野,一眼望去,皆是綠色的:綠油油的稻秧,風(fēng)一吹,便一層一層地向一邊倒去,就像大海里的海浪,所謂“風(fēng)吹麥浪”大概就是這種情景吧;芋頭擎著“大手掌”,綠綠的,挨挨擠擠,互相“沙沙”地說(shuō)著悄悄話;絲瓜架子上爬滿了綠色的像蒲扇一樣大的葉子。

豆角的蔓兒像牽?;ㄒ粯?,纏繞在細(xì)細(xì)的棍子上。架子上布滿了綠綠的葉子,又細(xì)又長(zhǎng)的豆角就垂直地懸掛在綠葉中,就像無(wú)數(shù)的綠絲帶??吹竭@情景,我不禁吟誦道:“碧玉妝成一枝高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知豆角誰(shuí)裁出,大自然有把好剪刀?!北淼苈?tīng)了我的詩(shī),哈哈大笑起來(lái),我也為自己的創(chuàng)作改編而暗暗自喜。

開(kāi)工啦!我摩拳擦掌,輕蔑地看著這些豆角:哼,這有何難倒本姑娘的?我便抓住豆角用力一拉,沒(méi)想到,豆角從中間斷了開(kāi)。抓上面一點(diǎn)肯定行,我握著豆角的頂端用力拉,但結(jié)果是:連莖帶葉,一塊兒“附送”了。外婆看見(jiàn)了,說(shuō):“你要在豆角與莖連接的地方一掐,豆角便可摘下來(lái)了。

”說(shuō)完,還給我示范了幾遍。我試了試,果然奏效!一根、兩根、三根我越摘越快,越摘越開(kāi)心,還哼起來(lái)小曲。不一會(huì)兒,我們就摘了半籃,一根根豆角平躺在籃子里,像可愛(ài)的乖寶寶。

望著自己的勞動(dòng)成果,我心中無(wú)比喜悅。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇十一

孟子說(shuō):“羞惡之心,人皆有之?!庇终f(shuō):“無(wú)羞惡之心,非人也。蜘蛛捉蟲(chóng),只是坐在網(wǎng)里,可誰(shuí)又知道每到晚上,蜘蛛又得重新織網(wǎng)《守株待兔》這個(gè)寓言故事是家喻戶曉的。從前,有一個(gè)農(nóng)夫,種著幾畝地,一天,農(nóng)夫像去地里干活。忽然,他看見(jiàn)一只兔子箭一般地飛奔過(guò)來(lái),猛地撞在農(nóng)夫地頭上的一棵大樹(shù)上,個(gè)農(nóng)夫飛快地跑過(guò)來(lái),把兔子撿起來(lái),高興地說(shuō);“這真是一個(gè)大便宜?。』厝タ梢悦烂赖爻陨弦活D了。”他拎著兔子開(kāi)心地回家了。農(nóng)夫想:沒(méi)準(zhǔn)明天還會(huì)有兔子跑來(lái),我可不能放過(guò)這樣的便宜。第二天。,農(nóng)夫真的不干活了,他來(lái)到地里,一直守著那棵大樹(shù),等著第二只笨兔子撞過(guò)來(lái)??墒牵攘艘惶?,什么也沒(méi)等到,農(nóng)夫卻不甘心。從此,他就天天坐在樹(shù)下等。農(nóng)夫等呀,等呀,一直等到地里的野草長(zhǎng)得比莊稼高了,連個(gè)兔子影子也沒(méi)見(jiàn)到。

高爾基曾說(shuō):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng),讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,要用心感受世界,用行動(dòng)美化世界。

勤奮的人會(huì)取得驚人的成就;懶散的人,碌碌無(wú)所作為。

星期四下午,我們雖然都很累,但十分快樂(lè),因?yàn)槲覀兠靼琢藙趧?dòng)才是最光榮的。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇十二

熱愛(ài)勞動(dòng)是中華傳統(tǒng)美德,是一代代流傳下來(lái)的品質(zhì),是我們當(dāng)代青少年應(yīng)有精神。因?yàn)閯趧?dòng),才會(huì)有今天的豐衣足食;因?yàn)閯趧?dòng),才會(huì)有今天的安寧和諧;因?yàn)閯趧?dòng),才會(huì)有今天的幸福美滿。所以,勞動(dòng)不僅僅是一種美德。

暑假之前,奶奶就把棉花種子播種好了。蟬聒噪之后,秋風(fēng)一吹,秋日一映??蔹S的花苞終于綻開(kāi),雪白的棉花被夕陽(yáng)照得光彩奪目。接下來(lái)便是與時(shí)間賽跑,與天氣打賭了。那幾天,奶奶顯得特別的忙碌。她不僅要急于采棉花,還盼望著明天不會(huì)下雨。

等把棉花采完了,就到了最重要的一個(gè)過(guò)程———理棉花。棉花也分三六九等,有好有壞。有潔白,軟和,惹人愛(ài)的;當(dāng)然也有萎縮,潮濕,惹人厭的。

晚上,奶奶開(kāi)著燈,和媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的棉花骨朵兒,被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下,棉花被理好了??莼ò欢眩妹藁ㄒ慌?,壞棉花一盒。

忙碌了許久之后,換來(lái)了收獲以及奶奶臉上的笑容。

現(xiàn)如今,奶奶每天都郁郁寡歡?;蛟S是這綿綿的秋雨,又或許是自己年邁的身體。但是,跟多的可能是好久沒(méi)有種棉花,因?yàn)閾?dān)心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。

熱愛(ài)勞動(dòng),不僅僅是美德。而是,我們繼承前輩的技藝,生活方法,從而提升生活能力,感受傳統(tǒng)帶來(lái)的滿足??赡埽@是一個(gè)我們熱愛(ài)勞動(dòng)的原因。去銘記自己的民族,文化,精神,這值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇十三

高爾基對(duì)他的友人說(shuō):“勞動(dòng)是世界上一切快樂(lè)和一切美好事物的源泉?!边@與我們先祖的想法不謀而合。勞動(dòng)是光榮的,它創(chuàng)造了歷史輝煌,創(chuàng)造了燦爛的人類文明,每一點(diǎn),每一處都會(huì)顯露出勞動(dòng)的光榮,有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn),卻那樣照耀人心。

熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起“民生在勤,勤則不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng);“夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng),都是可貴的,也是可敬的。

可是在我們的身旁,有的同學(xué)不理解勞動(dòng),經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”沒(méi)錯(cuò),我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙,學(xué)習(xí)壓力比較大,但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系,在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口,一味排斥勞動(dòng),就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒,習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,一旦離開(kāi)父母就會(huì)和巨嬰無(wú)異。不會(huì)做一頓飯菜,不會(huì)洗一件衣服,不會(huì)整理自己的房間,不會(huì)打點(diǎn)自己的生活,這樣的`連生活都不能自理的人才,到底是越多越好嗎?一屋不掃,何以掃天下?所以同學(xué)們,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,抽出時(shí)間來(lái)為自己或者為家庭為學(xué)校勞動(dòng),這本身就是一種能力的體現(xiàn)。

另外有的同學(xué)不愿勞動(dòng),他們常說(shuō)“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能??!”“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了”。誠(chéng)然,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,各種機(jī)器人運(yùn)用而生,能代替人類的部分勞動(dòng)。有錢人可以出錢,讓別人去勞動(dòng)代替自己受這份皮肉之苦??墒俏乙f(shuō),不參加勞動(dòng)的你看似免受了皮肉之苦,其實(shí)錯(cuò)過(guò)了甚至丟掉了更多有價(jià)值的東西。你的不勞動(dòng),將會(huì)錯(cuò)過(guò)“自己動(dòng)手,豐衣足食”的自信自豪,將會(huì)錯(cuò)過(guò)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”的精神磨練,將會(huì)錯(cuò)過(guò)“種豆南山下,草盛豆苗稀”的悠閑愜意,將會(huì)錯(cuò)過(guò)“擼起袖子加油干”的豪情壯志。你的一時(shí)的懶惰,必須為你失去的這些精神意義上的有價(jià)值的東西而買單。因?yàn)?,熱?ài)勞動(dòng)本身就是一種精神的體現(xiàn)。

還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動(dòng),比如課堂上不專心聽(tīng)講,睡覺(jué)講小話;教室里隨地吐痰,亂扔垃圾;食堂里剩菜剩飯,浪費(fèi)糧食。這些現(xiàn)象從根本上來(lái)講,就是因?yàn)闆](méi)有親自參與勞動(dòng)從而體會(huì)不到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。試想,一個(gè)深知備好一堂課要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來(lái)查閱資料品讀文本撰寫(xiě)教案的教師,他在聽(tīng)其他老師類似的講課時(shí)會(huì)打瞌睡講小話嗎?一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人,他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來(lái)雨里去耕田種地的農(nóng)民,他會(huì)舍得扔掉半碗沒(méi)吃完的糧食嗎?都不會(huì),正是他們參與了其中的勞動(dòng),懂得了成果的來(lái)之不易,所以才會(huì)格外珍惜。所以同學(xué)們,只有深入勞動(dòng)之中,體會(huì)其中的酸辛,才會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。而珍惜勞動(dòng)成果本身,就是一種道德的體現(xiàn)。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇十四

紅艷艷的桃花、綠油油的田野、金燦燦的油菜花望不到邊際。農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的食物,您用汗水澆灌了我們的身體。工人,您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的生活。

當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間,當(dāng)你坐在大巴享受公眾的利益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的愉悅,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,你是否懂得勞動(dòng)的美麗。當(dāng)你走進(jìn)餐館、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿外表還是那樣站立著,可里面卻酸痛無(wú)比。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見(jiàn)知識(shí)的光芒,你可聽(tīng)到書(shū)與人的交談,你可聞到老師的汗水,知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

我們周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予的。生活是如此的美好,人類的生活水平是如此的進(jìn)步,一切的一切來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)言。勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,讓我們贊美勞動(dòng)、歌頌勞動(dòng)。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓碩大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使荒蕪的原野變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

記得在八榮八恥中有這樣一句;“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥?!薄靶燎趧趧?dòng)”就是要勤勞奮斗。

同學(xué)們,巨大的成就是需要用我們自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的,只有辛勤的勞動(dòng)才能創(chuàng)造出美好的未來(lái),我們不只是憧憬,還有更多的創(chuàng)造。讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),用我們的辛勤去描繪祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖吧!

熱愛(ài)勞動(dòng)篇十五

勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,人人熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng)成果,爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥的好學(xué)生。

可在我們的生活中,“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在我們的周圍隨處可見(jiàn)不熱愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。

勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)會(huì)使我們的.未來(lái)更美好。

同學(xué)們,我們謳歌勞動(dòng),是為了記住過(guò)去;我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。喜迎“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際,熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們更要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動(dòng)去美化世界吧!爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!

1、在家做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

2、在校做愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),積極地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地、拖樓梯,擦窗、揀公共場(chǎng)地的垃圾等,把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

3、珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如,每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí),你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,不應(yīng)該浪費(fèi),比如,你走出教室的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電,應(yīng)該把燈關(guān)掉,還比如,你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,不能浪費(fèi)水。

同學(xué)們,勞動(dòng)是光榮的,熱愛(ài)勞動(dòng)吧!讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。

xxx。

20xx月xx日。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇十六

我雖然是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩,但是我做過(guò)的家務(wù)少之又少。于是,我琢磨著找一個(gè)機(jī)會(huì),親身體驗(yàn)一下做家務(wù)的快樂(lè)與艱辛。

有一個(gè)星期天,爸爸出去辦事,媽媽在家接到一個(gè)電話,就匆匆的走了。于是,我的機(jī)會(huì)就到來(lái)了。

我先接了一盆清水,把抹布放到里面投投,把桌子擦了一遍,覺(jué)得還不是太干凈,于是又擦了一遍。擦完時(shí),我感到我的腰有些疼。

接著,我拿起掃帚掃地。我最后掃床地下,我掃了一遍,覺(jué)得還不干凈,于是我就爬到床地上去掃,我掃啊,掃啊,掃啊,就得很無(wú)聊,就把音響打開(kāi),一邊唱歌一邊掃地,不一會(huì)就掃完了。此時(shí),我的腰已經(jīng)彎得抬不起來(lái)了。

然后,我在接一盆水,把拖把放進(jìn)清水里,我涮啊涮啊,涮起了,我開(kāi)始拖地,后面有一灘水,我沒(méi)看見(jiàn),摔了個(gè)趔趄,真險(xiǎn)?。∥也铧c(diǎn)就摔在地上了,我可真馬虎?!鞍 币宦暭饨兄?,我摔倒在地,我明明看見(jiàn)了,為什么還要朝它走,媽媽心愛(ài)的花瓶被我摔碎了,媽媽回來(lái)后,我肯定要跑不了“竹筍炒肉”了。我也顧不了那么多了,先拖地在說(shuō),一拖就半個(gè)小時(shí),真是累是人了!

剛做完,媽媽回來(lái)了,看到家里這么干凈,露出了開(kāi)心的笑容,突然,媽媽臉上晴轉(zhuǎn)多云,不好,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽好像隱隱約約的猜到幾分,但是還是笑著朝我走來(lái),說(shuō):“不錯(cuò)呀,我們家程誠(chéng)也知道做家務(wù)了,但是下次做的時(shí)候小心點(diǎn),這次就不追究你的責(zé)任了,”聽(tīng)了這話,我心里別提有多高興了。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,人類創(chuàng)造了美。勞動(dòng)為別人帶來(lái)幸福,為自己帶來(lái)健康。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇十七

“什么!又叫我掃地?!泵慨?dāng)媽媽叫我時(shí),我都會(huì)這么說(shuō),我覺(jué)得勞動(dòng)挺辛苦的,可我總是都會(huì)去做。

人們都說(shuō):民生在勤,勤則不匱??捎钟袔讉€(gè)可以做到?有一些人,遇到困難,轉(zhuǎn)頭就跑,而有一些人,遇到困難,就迎難而上,真是區(qū)別太大了。我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng),比如說(shuō):我媽媽每天從早到晚都要工作,還要照顧我跟妹妹,她讓我們家人生活得暖暖的,這都是用一雙勤勞的雙手換來(lái)的。從這里我感受到,只有勞動(dòng)才能帶來(lái)財(cái)富,勞動(dòng)是幸福的源泉。

所以,我們要,讓我們把勞動(dòng)當(dāng)初是一種任務(wù),把勞動(dòng)帶進(jìn)我們的內(nèi)心,讓我們一起參加勞動(dòng)。,從我做起。

熱愛(ài)勞動(dòng)篇十八

今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我想讓天天辛苦的媽媽放一天假,一大早醒來(lái)我就跟爸爸商量今天的家務(wù)由我們男生包了。

于是我們利索地起床,準(zhǔn)備先去買菜。爸爸問(wèn)我:”今天吃些什么?要不就吃西蘭花炒肉片、紅燒牛肉,再來(lái)一個(gè)西紅柿炒蛋“我回答到。爸爸說(shuō):”嗯,三個(gè)人三道菜也夠了?!跋牒昧瞬耸轿覀兙腿フ沂巢牧?,先來(lái)到一位阿姨的攤上,挑了一些比較新鮮的西蘭花和一些不軟不硬的西紅柿,接著又到一個(gè)叔叔的攤點(diǎn)采購(gòu)了一些鮮紅一點(diǎn)的牛肉。采購(gòu)?fù)戤呂覀兓丶伊耍搅思乙豢醋鲲埖臅r(shí)間還早,我就想幫媽媽拖一下地,做完了這些,我和老爸的”燒菜之旅開(kāi)始了“。不一會(huì)兒,三碗熱氣騰騰的菜上桌了??粗鴭寢尳蚪蛴形兜钠穱L著我們的手藝,我心里美滋滋的。媽媽笑了,我也笑了。

忙活了一天,我終于體會(huì)到媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛勞,看來(lái)我以后一定要多幫幫媽媽。

今天,我和爸爸一起到樓下洗車,爸爸先用水管把車沖濕,然后,我和爸爸用海綿沾上泡沫水,把車擦干凈,把車墊子也擦干凈。這時(shí)媽媽下來(lái)了,爸爸說(shuō)我洗車比媽媽洗的干凈,以后不讓媽媽洗車讓我洗,我真開(kāi)心!

勞動(dòng)真快樂(lè),我以后一定要多勞動(dòng)!

熱愛(ài)勞動(dòng)篇十九

我們都有自己要好的同學(xué),有學(xué)習(xí)好的,有擅長(zhǎng)體育的,還有……而我最要好的同學(xué)最,他的名字叫:恩樂(lè)。

恩樂(lè)有著中等身材,瘦的身子,有一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子。恩樂(lè),不論是在路上,不論是在學(xué)校,還是家里,從不放過(guò)一絲垃圾,一見(jiàn)就撿,常常讓人以為是回收垃圾的。

有一回放學(xué),我和他一起走回家,邊走邊聊,聊得非常愉快。突然,從遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾袋悠悠地飄過(guò)來(lái),他眼疾手快,抓住了那個(gè)袋子。我心想:完了完了!他的“老毛病”——看見(jiàn)垃圾就撿到家為止,他肯定也會(huì)把我拉下水。我就說(shuō):“恩樂(lè),把垃圾袋扔到垃圾桶,我們走吧!”突然從遠(yuǎn)處又飄來(lái)了幾個(gè)零食袋,我想:哎!功虧一簣??!這下完了!果然不出我所料,他說(shuō):“你看,前面有幾個(gè)垃圾袋,我們一起撿吧!”我沒(méi)回答,他以為我不想做,用目光瞄了我一下,我只好跟著干。他彎下腰,三下五除二就把垃圾撿完了,我看呆了——他還非常高興??!我非常納悶,大概撿了20分鐘。

隔天,我們走在路上,沒(méi)有垃圾,空氣新鮮,心情非常好,讓我明白了:有一分付出,就有一分收獲。恩樂(lè)是為了這樣才,才開(kāi)心的?。?/p>

熱愛(ài)勞動(dòng)篇二十

我有一位熱愛(ài)勞動(dòng)的好媽媽。在家里,她幾乎把所有的家務(wù)活全給包了下來(lái),即使你要干,她也會(huì)搶著去做,所以大家都尊稱她為家庭主婦。

我家的家庭主婦,也就是我媽媽,她只要在家里,就一刻不停地勞動(dòng)著。早上,一大早就起床了,就是難得的休息日,她也會(huì)很早起床,從不睡懶覺(jué)。她起床以后就燒早飯,接著就是洗衣服。然后,她就和我們一起吃早飯。

吃好早飯,她就開(kāi)始整理房間,掃地拖地板。我媽媽她收拾好的地板亮得簡(jiǎn)直像一面干凈明亮的'大鏡子。然后,她就收拾廚房,清洗干凈所有的碗筷,放回原處。接著,她才放心地去上班了。

來(lái)到單位,她也沒(méi)有閑著。因?yàn)樗谛∩唐肥袌?chǎng)工作。一有客人來(lái)到攤前,她就會(huì)熱情地接待。等到?jīng)]有客人的時(shí)候,她就拿出針線活兒來(lái)做,有時(shí)還會(huì)打一些毛線活兒。到了吃午飯的時(shí)候,那里的攤主都會(huì)紛紛拿了錢跑出去買午飯吃。然而。我媽媽她會(huì)拿出從家里帶去的飯來(lái)吃。有人說(shuō)她傻,她會(huì)笑笑,不說(shuō)一句話。然而卻會(huì)對(duì)我說(shuō):“孩子,自己做來(lái)吃,不但省錢,而且方便,要吃多少就燒多少,不會(huì)浪費(fèi)?!?/p>

下班以后,媽媽駛著電瓶車直接回到家里。一到家里,她停下車以后就會(huì)到地里種菜,接著燒飯炒菜,忙得不可開(kāi)交。但是,她從來(lái)不說(shuō)一聲累,也不會(huì)叫人幫她去做事情。

瞧,我的媽媽是不是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的好媽媽。我真為有這樣一位好媽媽而感到自豪。

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