總結(jié)是我們對(duì)于所學(xué)所做的一種總結(jié)和歸納，是我們進(jìn)步的階梯。7.總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤。以下是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，其中包含了一些經(jīng)典范文和寫作技巧分享。

幼兒園防震減災(zāi)工作總結(jié)篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過演練，訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全知識(shí)的自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師幼兒共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川、雅安地震的資料。

2、了解地震自救的基本常識(shí)。

活動(dòng)過程：

一：聽音樂

1、請(qǐng)孩子閉上眼睛聽音樂，感受地震時(shí)天崩地裂的感覺。老師觀察孩子的表情。 孩子聽完音樂后提問：

聽了這段音樂有什么感覺？（害怕、擔(dān)心）引導(dǎo)孩子說說自己的感受。

2、討論，地震給人類帶來(lái)了多大的災(zāi)難，地震來(lái)了怎么辦？

（不慌張，聽老師的指揮，有序撤離到安全地帶）

二、幼兒自主進(jìn)行逃生演練

三、觀看ppt——地震活命三角區(qū)

1、評(píng)價(jià)一下自己逃生的途徑

正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

千萬(wàn)不要跳-樓！不要站在窗邊！ 不要到陽(yáng)臺(tái)上去！

2、尋找教室里的活命三角區(qū)

首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上；

或抓住桌腿等身邊牢固的物體，

保護(hù)頭頸部，低頭，用手護(hù)住頭部或后頸；

保護(hù)眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害；

保護(hù)口、鼻，有可能時(shí)，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。

3、教師分析幼兒撤離的線路

4、幼兒模仿安全撤離的動(dòng)作

（雙手抱頭，上身向前彎曲，迅速撤離）

活動(dòng)目的

1.通過學(xué)諺語(yǔ)和順口溜,讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí).

2.學(xué)生們?cè)诮處煹慕M織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,讓學(xué)生掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng).

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.有關(guān)地震防震圖片和vcd,防震科普片和防震科普宣傳畫. 2,活動(dòng). 活動(dòng)過程:

"安全重于泰山",安全工作是學(xué)校的頭等大事.我們?cè)阢氪ǖ卣鸢l(fā)生后及時(shí)在學(xué)生中開展防震知識(shí)普及和防震演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力.

一、通過學(xué)諺語(yǔ)和順口溜,讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí).

1.講解(地震預(yù)兆)

2.震前井水變化的諺語(yǔ):

井水是個(gè)寶，地震有前兆。

無(wú)雨泉水渾，天干井水冒。

水位升降大，翻花冒氣泡。

有的變顏色，有的變味道。

3、動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ)：

震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。

牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。

蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。

家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾?bào)告。

植物在震前也有異常反應(yīng)，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。

二、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問題：調(diào)地震來(lái)時(shí)注意的問題：

1、家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡(jiǎn)便衣物、塑料布和簡(jiǎn)易帳篷、收音機(jī)、呼叫機(jī)等，對(duì)煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi)，要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。發(fā)布臨震預(yù)報(bào)后，家庭成員都要聽從當(dāng)?shù)卣闹笓]，按指定路線和地點(diǎn)疏散。

2、地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？

a. 如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳-樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。

b. 如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。

c. 如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

d 如果你在百貨商場(chǎng)，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。在樓上時(shí)，要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐步向底層轉(zhuǎn)移。

e. 如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護(hù)腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。

f. 無(wú)論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。

三、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練.

四、本課小結(jié);

本堂課我們通過圖片，兒歌，實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。達(dá)到我們預(yù)期目的。大家都是好樣的。

五、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年事跡

六、課外拓展：

把今天學(xué)到的知識(shí)講給家人聽，或者考考他們掌握多少防震知識(shí)。

1、通過演習(xí)，訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師幼兒共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

2、了解地震中自救的基本常識(shí)。

活動(dòng)過程：

一、聽音樂

1、請(qǐng)學(xué)生閉著眼睛聽音樂，讓學(xué)生感受地震時(shí)天崩地裂的感覺。教師觀察幼兒的表情。

聽完音樂提問：音樂表現(xiàn)的'是什么事情？（地震時(shí)的聲音） 幼兒聽了音樂以后有什么感覺？（害怕、擔(dān)心）引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受。知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

那地震來(lái)了我們要怎么辦？

二、幼兒自主進(jìn)行撤離演練

幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練，教師對(duì)幼兒的演練做觀察記錄。

三、幼兒評(píng)價(jià)自己的撤離演練

四、教師對(duì)幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結(jié)幼兒的演練效果（教師從幼兒的撤離路線，撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)）

五、教幼兒安全有效的撤離

1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。

2、提問:我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）

幼兒園防震減災(zāi)工作總結(jié)篇二

一是跟蹤了解我市地震活動(dòng)動(dòng)態(tài)。通過微機(jī)聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)短信，我辦實(shí)現(xiàn)了與局?jǐn)?shù)據(jù)傳輸現(xiàn)代化和信息化共享，及時(shí)接受地震監(jiān)測(cè)臺(tái)發(fā)布的我及附近海域地震活動(dòng)信息并記入我辦“大事記”，從而能夠及時(shí)了解我市及周邊地區(qū)地震活動(dòng)情況。

確保地震監(jiān)測(cè)工作能夠連續(xù)不間斷地進(jìn)行。同時(shí)，我辦還及時(shí)分析整理每日的觀測(cè)資料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)市地震局。通過觀察分析，我們發(fā)現(xiàn)，co2氣繼續(xù)呈現(xiàn)明顯的冬低夏高的年變規(guī)律，高低值之間是漸變關(guān)系而不是突變的。co2氣值于5月份明顯抬升，至10月份開始下降，測(cè)值變化正常，未見突變。

另外，co2氣觀測(cè)值與地溫測(cè)值有明顯的相關(guān)。在加強(qiáng)co2觀測(cè)的同時(shí)，我辦仍加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物宏觀骨干點(diǎn)的管理，三個(gè)骨干宏觀點(diǎn)保持連續(xù)無(wú)間斷觀測(cè)的良好狀態(tài)，同時(shí)也保持了較高的上報(bào)及時(shí)率。

在市府分管領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，在市科技局的支持下，科技局把科技大樓四樓二間辦公室調(diào)整給我辦使用?，F(xiàn)裝修工作正在進(jìn)行，年底前就可交付使用，這將緩解我辦辦公和應(yīng)急中心場(chǎng)所緊張的狀況。

2、在崗位職責(zé)方面，我辦嚴(yán)格考勤制度，明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位練兵，努力提高人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保在現(xiàn)有的人員編制和技術(shù)條件下，一旦震情出現(xiàn)，能夠快速正確地完成地震應(yīng)急工作的各項(xiàng)任務(wù)。

我辦重新整理和制訂《*市人民政府地震辦公室主要職責(zé)》，并對(duì)“十五”期間我市防震減災(zāi)工作進(jìn)行認(rèn)真和回顧，主動(dòng)向市人大分管領(lǐng)導(dǎo)、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。

二是加強(qiáng)干部的教育管理。結(jié)合今年度的黨員保先教育活動(dòng)，全辦人員能夠認(rèn)真參加支部各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作修養(yǎng)，以及社會(huì)道德修養(yǎng)，注意把握好保密工作與業(yè)務(wù)工作的相關(guān)聯(lián)系。全年度我辦人員無(wú)出現(xiàn)參與“****彩”賭博、泄密、瀆職等違法違紀(jì)現(xiàn)象。

幼兒園防震減災(zāi)工作總結(jié)篇三

引導(dǎo)語(yǔ)：開展防震救災(zāi)活動(dòng)，是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求，堅(jiān)持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能。那么今天，小編為大家整理了關(guān)于幼兒園防震減災(zāi)總結(jié)范文，歡迎閱讀與參考!

難忘2008的5.12，難忘那慘痛的一幕又一幕，無(wú)法抗拒的自然災(zāi)害，讓我們手牽手，走到了一起來(lái)?！暗卣?，教我們立志，勵(lì)我們同心，警我們防災(zāi)，激我們明鑒。”“記住防災(zāi)，記住汶川，警鐘長(zhǎng)鳴，不忘憂患?！卑l(fā)自肺腑的語(yǔ)言，也讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到“防”字的真正含義。在四川汶川震災(zāi)一周年之際，我們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，認(rèn)真、扎實(shí)開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳

1.宣傳活動(dòng)：在防災(zāi)減災(zāi)的日子里，我園分別對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)知識(shí)宣傳。如：幼兒一頭，我們各班都組織孩子們進(jìn)行了“地震了怎么辦?”的`主題活動(dòng)，觀看了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動(dòng)畫片。家長(zhǎng)一頭，利用家長(zhǎng)園地、櫥窗布置地震小常識(shí)、防震小知識(shí)的知識(shí)宣傳，并給家長(zhǎng)下發(fā)了學(xué)習(xí)資料，讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來(lái)，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)。

2.國(guó)旗下講話：在本周的升國(guó)旗儀式上，我們進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”的國(guó)旗下講話，教育幼兒不能忘記2008年5月12日這一天，并告訴了小朋友在災(zāi)難面前該怎么做?特別是在遇到危險(xiǎn)時(shí)候要記得聽從老師的指揮，不害怕、不驚慌，才能把危險(xiǎn)降到最低限度。

二、愛心捐助

經(jīng)教育局牽頭，我們幼教中心與四川齊天幼兒園結(jié)對(duì)開展援建工作，在汶川地震一周年之際，新區(qū)幼教中心發(fā)動(dòng)全體教師和幼兒進(jìn)行紀(jì)念“5·12”獻(xiàn)愛心活動(dòng)， 5月11日上午我園全體師幼進(jìn)行了“愛心募捐”活動(dòng)，一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金，為齊天幼兒園的小朋友購(gòu)買教學(xué)與學(xué)習(xí)用品。通過愛心募捐，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。

三、防震演練

5月12日下午14點(diǎn)28分，我們香花幼兒園內(nèi)警報(bào)鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，雙手護(hù)頭，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的時(shí)間，全園師幼聚集一起，并由安全保衛(wèi)老師對(duì)撤離活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。

幼兒園防震減災(zāi)工作總結(jié)篇四

在縣防震減災(zāi)局的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)以建設(shè)和諧社會(huì)為目標(biāo)，建立健全了防震減災(zāi)工作體系，廣泛深入地開展防震減災(zāi)工作?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)防震減災(zāi)工作總結(jié)如下：

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視防震減災(zāi)工作，將防震減災(zāi)工作納入重要議事日程，定期召開防震減災(zāi)工作會(huì)，傳達(dá)縣防震抗震會(huì)議精神和縣委、縣政府相關(guān)的指示精神，成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真安排部署全鄉(xiāng)的防震減災(zāi)工作。年初制訂了xx彝族鄉(xiāng)防震減災(zāi)工作計(jì)劃、xx彝族鄉(xiāng)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，確保了全鄉(xiāng)防震減災(zāi)工作有序開展。

進(jìn)一步規(guī)范了助理員和宏觀員的工作。一是建立健全了地震宏觀測(cè)報(bào)網(wǎng)、地震災(zāi)情速報(bào)網(wǎng)和地震知識(shí)宣傳網(wǎng)。二是年初與各村宏觀員簽訂《防震減災(zāi)村宏觀員責(zé)任書》共計(jì)6份，要求各村宏觀員切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真開展工作。按要求每月按時(shí)填寫、上報(bào)工作月報(bào)，認(rèn)真收集、核實(shí)、上報(bào)轄區(qū)內(nèi)宏觀異?，F(xiàn)象。三是通過召開會(huì)議對(duì)宏觀員進(jìn)行培訓(xùn)，提升宏觀員的業(yè)務(wù)水平。四是認(rèn)真修訂和完善了《xx彝族鄉(xiāng)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，增強(qiáng)了預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。五是要求各村必須制訂防震減災(zāi)工作計(jì)劃、半年總結(jié)和年終總結(jié)。

全年來(lái)，我鄉(xiāng)通過召開鄉(xiāng)、村、組干部會(huì)和宏觀員工作會(huì)、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放資料等形式，廣泛進(jìn)行了防震減災(zāi)法律和知識(shí)的宣傳，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，取得了具體實(shí)效。

1、高度重視村組干部、宏觀員的防震減災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)。，全鄉(xiāng)共開展防震減災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)4次，專題培訓(xùn)會(huì)3次，進(jìn)一步提高了宏觀員對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)法律法規(guī)的'宣傳。充分利用專題宣傳活動(dòng)、下鄉(xiāng)宣傳等形式，開展宣傳活動(dòng)12次，參加宣傳650人次，發(fā)放宣傳材料150余份，張貼防震減災(zāi)宣傳海報(bào)50余份。通過各項(xiàng)宣傳，力爭(zhēng)做到家喻戶曉，人人皆知。

針對(duì)農(nóng)房建設(shè)工作，我鄉(xiāng)積極開展防震減災(zāi)知識(shí)的培訓(xùn)工作，每個(gè)月堅(jiān)持到各行政村開展一次抗震設(shè)防相關(guān)的地震知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。另外，我鄉(xiāng)還積極為這些農(nóng)房修建戶提供抗震設(shè)防相關(guān)知識(shí)，這些舉措為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供了有力保證。

1、5.16地震后，我鄉(xiāng)迅速組織隱患排查隊(duì)伍到全鄉(xiāng)各村開展隱患排查，重點(diǎn)對(duì)房屋受損情況、人員傷亡情況開展排查，及時(shí)收集地震災(zāi)情，并及時(shí)上報(bào)排查結(jié)果。

2、積極主動(dòng)配合縣防震減災(zāi)局搞好全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的防震減災(zāi)工作，努力創(chuàng)造條件，搞好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，按時(shí)完成縣防震減災(zāi)局交辦的工作任務(wù)。

1、進(jìn)一步做好防震減災(zāi)宣傳工作，積極探索新形勢(shì)下農(nóng)村地震科普宣傳的新路子。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)地震應(yīng)急能力。重點(diǎn)要完善各項(xiàng)配套設(shè)施，建立地震，加強(qiáng)崗位練兵，提高人員的業(yè)務(wù)能力和應(yīng)急能力。

3、積極完成縣委、縣政府、縣防震減災(zāi)局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

幼兒園防震減災(zāi)工作總結(jié)篇五

1、通過學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。

2、幼兒在教師組織引導(dǎo)下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領(lǐng)。

1、有關(guān)地震防震圖片和vcd。

2、防震科普片和防震科普宣傳畫。

1、通過學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護(hù)能意識(shí)。

動(dòng)物反常情形諺語(yǔ)。

動(dòng)物震前有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。

牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。

2、看vcd、科普片及宣傳畫教師講解地震時(shí)應(yīng)注意的問題：

1）應(yīng)準(zhǔn)備好食物和必備的物品做應(yīng)急。

2）個(gè)人防護(hù)。

室內(nèi)—躲在堅(jiān)實(shí)的家具下。

教室—在教師指揮下抱頭蹲在個(gè)自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁擠。

室外—遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑等。

3、以游戲形勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)單防震演練。

通過諺語(yǔ)、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時(shí)逃生和自救技能，讓幼兒掌握來(lái)不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)，達(dá)到教學(xué)目的，效果很好。

把今天學(xué)到的知識(shí)講給家人聽，或者考一考他們防震知識(shí)。

幼兒園防震減災(zāi)工作總結(jié)篇六

幼兒園防震減災(zāi)可以讓幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高幼兒緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。下面小編給大家?guī)?lái)幼兒園防震減災(zāi)方案，歡迎閱讀!

學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所，在學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的重要組成部分，也是預(yù)防和減少地震等自然災(zāi)害損失的重要措施。通過開展地震應(yīng)急演練，培養(yǎng)學(xué)生防震減災(zāi)安全意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力，對(duì)于減少因突發(fā)事件、自然災(zāi)害造成師生傷亡，確保突發(fā)事件、自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序進(jìn)行具有十分重要的意義。

1.各中小學(xué)、幼兒園要充分利用“5.12”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、校園安全教育活動(dòng)周、科普宣傳日等有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真組織校園師生開展地震應(yīng)急演練活動(dòng)。

2.低年級(jí)學(xué)生在參加防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，主要以避險(xiǎn)逃生常識(shí)為主要內(nèi)容，開展避險(xiǎn)逃生演練。高年級(jí)學(xué)生在增加部分地震常識(shí)和逃生、自救互救技能的同時(shí)，也可開展綜合性地震應(yīng)急演練活動(dòng)。

3.扎實(shí)開展校園防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育“三個(gè)一”(即在各學(xué)校每學(xué)期開展一次防震減災(zāi)教育課、一次地震科普知識(shí)答題競(jìng)賽、一次地震應(yīng)急演練)活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)。

1.各中小學(xué)(幼兒園)要加強(qiáng)演練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、精心安排、認(rèn)真組織，對(duì)存在安全隱患的`部位和場(chǎng)所要安排專人監(jiān)管，對(duì)演練過程中容易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細(xì)的安全防范措施，確保演練不發(fā)生安全事故，同時(shí)避免地震謠言的產(chǎn)生。

2.各校要加強(qiáng)在校師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合能力的培養(yǎng)，結(jié)合校園安全教育，切實(shí)將地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)槿凇爸R(shí)傳授和應(yīng)急演練”為一體的綜合能力培養(yǎng)。

3.各學(xué)校要積極宣傳報(bào)道“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”開展校園地震應(yīng)急演練活動(dòng)情況，營(yíng)造社會(huì)關(guān)注校園防震減災(zāi)安全教育的良好氛圍。

幼兒園防震減災(zāi)工作總結(jié)篇七

活動(dòng)目的：

1、通過學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。

2、幼兒在教師組織引導(dǎo)下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領(lǐng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)地震防震圖片和vcd。

2、防震科普片和防震科普宣傳畫。

活動(dòng)過程。

1、通過學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護(hù)能意識(shí)。

動(dòng)物反常情形諺語(yǔ)：

動(dòng)物震前有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。

牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。

2、看vcd、科普片及宣傳畫教師講解地震時(shí)應(yīng)注意的問題：

1）應(yīng)準(zhǔn)備好食物和必備的物品做應(yīng)急。

2）個(gè)人防護(hù)。

室內(nèi)—躲在堅(jiān)實(shí)的家具下。

教室—在教師指揮下抱頭蹲在個(gè)自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁擠。

室外—遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑等。

3、以游戲形勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)單防震演練。

活動(dòng)小結(jié)：

通過諺語(yǔ)、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時(shí)逃生和自救技能，讓幼兒掌握來(lái)不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)，達(dá)到教學(xué)目的，效果很好。

活動(dòng)延伸：

把今天學(xué)到的知識(shí)講給家人聽，或者考一考他們防震知識(shí)。

幼兒園防震減災(zāi)工作總結(jié)篇八

讓小朋友從小學(xué)習(xí)必要的防震知識(shí)，提高防震意識(shí)，做好防震準(zhǔn)備，小編提供小學(xué)防震減災(zāi)教案閱讀參考。

1、通過演習(xí)，訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師的指揮，做出基本的'自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

1、教師幼兒共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

2、了解地震中自救的基本常識(shí)。

一、聽音樂1、請(qǐng)學(xué)生閉著眼睛聽音樂，讓學(xué)生感受地震時(shí)天崩地裂的感覺。教師觀察幼兒的表情。

聽完音樂提問：音樂表現(xiàn)的是什么事情?(地震時(shí)的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺?(害怕、擔(dān)心)引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受。知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

二、幼兒自主進(jìn)行撤離演練幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練，教師對(duì)幼兒的演練做觀察記錄。

三、幼兒評(píng)價(jià)自己的撤離演練四、教師對(duì)幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結(jié)幼兒的演練效果(教師從幼兒的撤離路線，撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià))五、教幼兒安全有效的撤離1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。

2、提問:我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

幼兒園防震減災(zāi)工作總結(jié)篇九

一、法制工作：?
1、重視對(duì)《防震減災(zāi)法》、《江蘇省防震減災(zāi)條例》、《地震安全性評(píng)價(jià)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的宣傳。?
2、向市政府再次申請(qǐng)出臺(tái)《連云港市工程建設(shè)場(chǎng)地地震安全性評(píng)價(jià)管理辦法》。?
3、依據(jù)《地震監(jiān)測(cè)設(shè)施和地震觀測(cè)環(huán)境保護(hù)條例》，解決塔山水庫(kù)工程對(duì)贛榆地震臺(tái)的影響。?
4、按照《防震減災(zāi)法》的有關(guān)規(guī)定。制定了《連云港市地震局職位說明書》。?
5、制訂和完善了系列地震行政執(zhí)法管理程序。?
6、制訂了田灣核電數(shù)字地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)中心《值班制度》，為整個(gè)數(shù)字地震臺(tái)網(wǎng)順利運(yùn)行提供了制度保障。?
二、監(jiān)測(cè)工作：?
1、田灣數(shù)字地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)建設(shè)?
?????? 經(jīng)省政府批準(zhǔn)并投資，由連云港市人民政府和省地震局共同承擔(dān)建設(shè)任務(wù)的田灣核電站數(shù)字地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)于2001年4月正式開工，同年底基建工程基本完成，2002年臺(tái)網(wǎng)建設(shè)進(jìn)入儀器設(shè)備安裝調(diào)試的關(guān)鍵階段，7月底，包括5個(gè)子臺(tái)、一個(gè)信號(hào)中繼站、一個(gè)數(shù)據(jù)處理中心基本建成，8月份開始試運(yùn)行。工作中，我們通過一抓“落實(shí)”，二抓“措施，落實(shí)到位”，三抓“檢查督促落實(shí)到位”，解決在臺(tái)網(wǎng)建設(shè)工作中遇到的各種問題。成立了“市地震數(shù)據(jù)處理中心”。?
2、立足發(fā)展提高，力爭(zhēng)做強(qiáng)做大?
?????? 中國(guó)地震局和各地震局在“十五”期間擬對(duì)觀測(cè)環(huán)境和觀測(cè)條件較好的國(guó)家基本臺(tái)連云港地震臺(tái)按國(guó)家基準(zhǔn)臺(tái)的建設(shè)規(guī)模和管理要求進(jìn)行改造和擴(kuò)建。屆時(shí)，連云港地震臺(tái)將建成集監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、科研、科普為一體的綜合性地震臺(tái)。?
“十五”期間，我市擬建“地震前兆臺(tái)網(wǎng)”，屆時(shí)，我市以mdcb電磁波和地?zé)嵊^測(cè)為主的前兆觀測(cè)項(xiàng)目將成網(wǎng)布局。?
3、信息資料傳輸系統(tǒng)建設(shè)。?
?????? 田灣數(shù)字地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)建設(shè)中的`一個(gè)重要的配套環(huán)節(jié)——數(shù)據(jù)傳輸及處理問題，必須與臺(tái)網(wǎng)的5個(gè)子臺(tái)同步建設(shè)。在市政府的關(guān)心協(xié)調(diào)下，市職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)償提供二間教室作為臺(tái)網(wǎng)中心用房，解決了各子臺(tái)的傳輸和數(shù)據(jù)處理問題。?
4、市地震局內(nèi)部建設(shè)局域網(wǎng)，各辦公室微機(jī)與服務(wù)器相連并與省局前兆網(wǎng)、信息網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，可隨時(shí)調(diào)用省局地震目錄、震情報(bào)告、會(huì)商意見等信息。在市政府網(wǎng)站中設(shè)有市地震局網(wǎng)頁(yè)，經(jīng)常發(fā)布防震減災(zāi)工作動(dòng)態(tài)和科普知識(shí)，為各部門及廣大網(wǎng)民了解地震知識(shí)，關(guān)心和支持防震成災(zāi)工作架起了一座空中橋梁。?
5、預(yù)報(bào)方案與震情跟蹤、會(huì)商?
?????? 制定了《連云港市地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)方案》，印發(fā)了“連云港市震情監(jiān)視和短臨跟蹤工作措施”的通知。?
?????? 每季度一次震情會(huì)商，并及時(shí)以《震情》簡(jiǎn)報(bào)形式向市四套班子、市有關(guān)單位發(fā)放。11月中旬，完成《江蘇省2003年度地震趨勢(shì)研究報(bào)告。?
6、群測(cè)群防、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及培訓(xùn)??(信息來(lái)源于大學(xué)生個(gè) 人簡(jiǎn)歷網(wǎng)(http://）轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)
?????? 群測(cè)群防是我國(guó)防震成災(zāi)工作的重要特色，我市的群測(cè)群防工作主要是依靠和發(fā)揮企業(yè)臺(tái)的作用，并把它作為我市防震減災(zāi)工作的一個(gè)組成部分。市局重視對(duì)企業(yè)臺(tái)站人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，先后請(qǐng)市國(guó)土資源局張傳藻、市氣象家馮家沛、省地震局謝華章、盧永、繆發(fā)軍、徐戈等來(lái)講授有關(guān)方面的科學(xué)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不但提高了我市專業(yè)地震工作人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，對(duì)企業(yè)臺(tái)站工作人員素質(zhì)的提高也起到了積極作用。?
三、震災(zāi)防御?
l、田灣數(shù)字地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)建設(shè)是我局目標(biāo)的計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目，該項(xiàng)目在2002年基本完成。?
2、我市市區(qū)建設(shè)項(xiàng)目之一的市行政中心于今年上半年開工建設(shè)。市局2002年年初委托省地震工程研究院承擔(dān)并完成了新區(qū)局部2．3平方公里區(qū)城內(nèi)一條斷層探測(cè)工作。及時(shí)遞交市國(guó)土局和規(guī)劃局，保證了新行政中心土建工程如期施工。?
四、地震宣傳?
?????? 本著工作有計(jì)劃性，適時(shí)、適度開展防震減災(zāi)宣傳工作，2002年全市投入宣傳經(jīng)費(fèi)5．6萬(wàn)元，受教育人數(shù)達(dá)百萬(wàn)人次，散發(fā)宣傳材料3．5萬(wàn)份，舉辦科普知識(shí)講座15場(chǎng)次，編印《連云港防震減災(zāi)》4期，更換市地震局網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容3次，完成年鑒編寫。?
五、地震應(yīng)急?
l、建有40多平方米的連云港市防震減災(zāi)指揮中心。?
2、在市數(shù)據(jù)處理中心安裝震后趨勢(shì)快速判定相關(guān)軟件系統(tǒng)，設(shè)有投影儀等配套設(shè)備。市局和數(shù)據(jù)處理中心明確分管領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員負(fù)責(zé)應(yīng)急工件。?
3、認(rèn)真做好應(yīng)急數(shù)據(jù)收集工作，及時(shí)上報(bào)。?
4、認(rèn)真做好全省第二次應(yīng)急工作檢查工作，協(xié)助新海發(fā)電有限公司和南化連云港堿廠的應(yīng)急檢查。兩個(gè)企業(yè)臺(tái)向省檢查組作了地震應(yīng)急工作專題匯報(bào)，并接受了省檢查組的各項(xiàng)檢查。地震應(yīng)急工作受到了檢查組的肯定和表?yè)P(yáng)。
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