手機(jī)閱讀
工作范文
2023年班級破冰活動策劃案室內(nèi)(精選11篇)
  • 時間:2023-11-21 06:27:05
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧交流會活動
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!西游記第72
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。圣誕節(jié)初中日
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。商
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編整理的
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。中
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計劃
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧致讀者的一封信篇一我發(fā)現(xiàn),
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。中學(xué)生
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。學(xué)生自我反省
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?建筑電氣
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧客戶道歉信簡短
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
2023年班級破冰活動策劃案室內(nèi)(精選11篇)
2023-11-21 06:27:05    小編:zdfb

每個人都有自己的價值觀和人生觀,這影響著我們的行為和選擇。充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo),才能寫出一個較為完美的總結(jié)。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點和見解,相信會對大家有所幫助。

班級破冰活動策劃案室內(nèi)篇一

一.活動背景:。

(1)學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時進(jìn)行了專業(yè)分流,分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級,班上只在9月份舉行過一次簡短的班會,選舉了班上的第一屆班委,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,甚至還不認(rèn)識,加上現(xiàn)在實行自由選課制度,班上同學(xué)沒有在一起上課,缺乏交流和溝通的時間和機(jī)會,班級凝聚力有待增強(qiáng)。

(2)恰逢“十一”長假,班上大部分同學(xué)不回家,希望通過班級活動來充實假期的生活,使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進(jìn)行班級活動。

二.活動主題:。

“農(nóng)家樂破冰計劃”

三.活動目的:。

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級凝聚力,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。

四.活動時間及地點:。

時間:____年10月7日。

地點:桃花村。

五.具體實施方案:。

1.活動流程:。

(1)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù),將同學(xué)分成四個小組,確定各組組長,各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動,前往菜市場購買材料,然后七點半在本部門口集合,一起坐車前往活動地點。

(3)到活動地點后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。

(4)十點半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜,全部完成后大家共進(jìn)午餐。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。

(6)下午三點半組織大家返回學(xué)校。

2.人員安排:。

總負(fù)責(zé):班長劉亞慶策劃書:團(tuán)支書王皓。

組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯。

預(yù)算和安排:生活委員司月峰。

攝影:心理委員曾安琪。

3總結(jié)階段。

(1)活動完后返回學(xué)校的車上,大家一起討論收獲和心得體會,總結(jié)優(yōu)缺點,提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交,由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗教訓(xùn),以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

六.經(jīng)費預(yù)算和安排。

預(yù)算:農(nóng)家樂包場費:28人__10元=280元。

購買所需材料費用:每組約100元。

總費用約700元。

安排:農(nóng)家樂包場費由班費支付,各組購買所需材料費用由組內(nèi)成員平均攤付。

七.預(yù)期效果。

通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解,班內(nèi)的氛圍更加活躍,班級凝聚力得到增強(qiáng),充實了同學(xué)假期生活。

八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法。

1.集合時間已到,但同學(xué)還未到齊。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。解決方法:情況發(fā)生時由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長,組長聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動過程中發(fā)生意外,同學(xué)受傷。預(yù)防:活動前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題,要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法:情況發(fā)生時,如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。

3.返校時有同學(xué)落下。預(yù)防:返校上車前清點人數(shù),回到學(xué)校下次時再次清點人數(shù)。解決方法:情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù),馬上聯(lián)系同學(xué)。

商學(xué)院財務(wù)管理0903團(tuán)支部。

班級破冰活動策劃案室內(nèi)篇二

(1)學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時進(jìn)行了專業(yè)分流,分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級,班上只在9月份舉行過一次簡短的班會,選舉了班上的第一屆班委,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,甚至還不認(rèn)識,加上現(xiàn)在實行自由選課制度,班上同學(xué)沒有在一起上課,缺乏交流和溝通的時間和機(jī)會,班級凝聚力有待增強(qiáng)。

(2)恰逢“十一”長假,班上大部分同學(xué)不回家,希望通過班級活動來充實假期的生活,使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進(jìn)行班級活動。

“農(nóng)家樂破冰計劃”

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級凝聚力,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。

時間:xx年10月7日

地點:桃花村

1、活動流程:

(1)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù),將同學(xué)分成四個小組,確定各組組長,各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動,前往菜市場購買材料,然后七點半在本部門口集合,一起坐車前往活動地點。

(3)到活動地點后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。

(4)十點半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜,全部完成后大家共進(jìn)午餐。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。

(6)下午三點半組織大家返回學(xué)校。

2、人員安排:

總負(fù)責(zé):班長劉亞慶策劃書:團(tuán)支書王皓

組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯

預(yù)算和安排:生活委員司月峰

攝影:心理委員曾安琪

3、總結(jié)階段

(1)活動完后返回學(xué)校的車上,大家一起討論收獲和心得體會,總結(jié)優(yōu)缺點,提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交,由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗教訓(xùn),以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

預(yù)算:農(nóng)家樂包場費:28人*10元=280元

購買所需材料費用:每組約100元

總費用約700元

安排:農(nóng)家樂包場費由班費支付,各組購買所需材料費用由組內(nèi)成員平均攤付

通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解,班內(nèi)的氛圍更加活躍,班級凝聚力得到增強(qiáng),充實了同學(xué)假期生活。

八、可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法

1、集合時間已到,但同學(xué)還未到齊。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。解決方法:情況發(fā)生時由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長,組長聯(lián)系組內(nèi)成員。

2、活動過程中發(fā)生意外,同學(xué)受傷。預(yù)防:活動前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題,要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法:情況發(fā)生時,如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。

3、返校時有同學(xué)落下。預(yù)防:返校上車前清點人數(shù),回到學(xué)校下次時再次清點人數(shù)。解決方法:情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù),馬上聯(lián)系同學(xué)。

班級破冰活動策劃案室內(nèi)篇三

本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解,互相認(rèn)識,互相熟悉,并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響,以此來增強(qiáng)新生的凝聚力。

二、活動可行性的分析。

1.本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦,學(xué)校每年新生報到都會舉行類似的活動;。

2.活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé),參與人數(shù)眾多,新生普遍積極響應(yīng);。

4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助,包括提供經(jīng)費和場地;。

5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃(安全、活動氣氛等),為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。

三、活動介紹。

活動名稱:20xx級“弘毅1-5,慕賢1-3”新生破冰活動。

1.活動時間:20xx年9月23日。

2.活動形式:游戲娛樂交流。

3.活動對象:20xx級新生。

四、活動安排。

(1)活動目的:因為鑒于第一回見面,第一個游戲偏向與自我介紹。

3:如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后,筆直走回自己的座位。

4:時間在10到15分,進(jìn)行2到3組,每組一圈。

(2)瞎子摸號。

活動目的:讓同學(xué)體會溝通的方法有很多,當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時,你是怎樣去改變自己,用什么方法來解決問題。

2.時間:30分鐘。

3.材料及場地:攝像機(jī)、小貼紙。

4.讓每位同學(xué)閉上眼睛,給了他們每人一個號,但這個號只有本人知道。

5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù),按從小到大的順序排列出一條直線。

6.全過程不能說話,只要有人說話或睜開眼睛,游戲結(jié)束。

(3)六分之一感覺。

1、大家在進(jìn)入會場時,領(lǐng)到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進(jìn)入會場后,需要去尋找其他三位會員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片。

2、大家要積極地尋找陌生人,詢問、展示、合作,最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個位置坐下來。

3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)。

3、游戲規(guī)則:

1)各隊代表到講臺來,主持人:“我將給你們看一個數(shù)字,你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),看哪個隊伍速度最快,最準(zhǔn)確;”

選定瞎子背瘸子。

目的:溝通配合能力,活躍氣氛。

游戲規(guī)則:當(dāng)場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點,最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

(5)明七暗七。

1.無人數(shù):無限制。

2.全班參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術(shù)。

(6)一塊錢、兩塊錢。

1.人數(shù):10人游戲時間:10分鐘。

2.游戲操作:

3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例,比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話,女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話,女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。

3、剩下的人繼續(xù)組合,直到4-5人為止,游戲結(jié)束,可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。

(7)團(tuán)隊節(jié)奏。

1把大家隨機(jī)分成若干組,比如1,2月出生的人a組,3,4月出生的人為b組等,然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,如a組鼓掌,b組跺腳,c組發(fā)出“哈哈”的聲音等,事先準(zhǔn)備些牌子,上面寫各組組名。正式表演開始,你舉起哪個組的牌子,哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

(8)奇數(shù)偶數(shù)。

人數(shù)隊形:沒有限制,人越多越好;圍成一個圓圈。

游戲方法:

1、將全隊人分成紅白兩對。

2、所有人圍成一個圓圈,面向內(nèi)側(cè)坐下。

3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通報數(shù)不同,以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。

5、如果說錯了,就被判出局,必須離開圓圈。

6、玩到最后人越來越少,就可以結(jié)束游戲。

(9)備受攻擊。

目的:體驗被排擠的滋味。

內(nèi)容:

1.抽出一人做箭靶。

2.在地上畫一個圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動。

變化:“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來越多,直至所有人都入了圈為止。

(10)大混戰(zhàn)。

目的:打破僵局。

材料:報紙或廢紙(卷成球狀)。

內(nèi)容:

2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后,便要開始做戰(zhàn),在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi),但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝,禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。

(11)解結(jié)。

1.全組人圍圈站著。

2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3!”時,大家便要一同伸出一只手,握著其他人的手,記著一手捉一手。

3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,如果嘗試多次仍解不開便為輸。

備注:緊記不可握你左右兩邊的人的手,否則這個結(jié)是解不開的。

問題預(yù)見及相應(yīng)的措施。

1.活動中新生的情緒不高,遭遇冷場:該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛,并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。

2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況:由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序,弄清楚活動的整個流程,有條不紊地按順序進(jìn)行活動,確?;顒影踩樌Y(jié)束。

3.活動之后場地衛(wèi)生問題:由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會成員)負(fù)責(zé)場地的清理工作。

五、經(jīng)費預(yù)算。

待定。

六、后期的活動總結(jié)。

班級破冰活動策劃案室內(nèi)篇四

二、參與人員。

13級全體成員,12級青素老人們。

三、活動地點。

情人坡草坪(應(yīng)急預(yù)案:西區(qū)教學(xué)樓走廊)。

四、活動流程。

(一)游戲環(huán)節(jié)。

2.“飛”你莫屬:分成兩隊,每隊8人,其中一隊每人發(fā)一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙,各自折成紙飛機(jī),然后將飛機(jī)飛到名字所對應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功,兩隊距離看情況調(diào)整)。

3.丟手絹。

4.銜紙杯傳水(每隊8個人,每人一個紙杯,由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個人手上托著的紙杯中,然后由第二人重復(fù)第一人的動作,先傳完的隊獲勝,傳的過程中紙杯中不能殘留水,否則重新開始)。

5.過繩子(8人為一組,由兩人拉直一條繩子至某一高度,組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子)。

6.狂踩氣球:10個人分別拿一氣球在固定位置,由8個人參與游戲,

2人一組,在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘,然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球,規(guī)定時間內(nèi)踩到最多的獲勝。

7.誰是小灰灰:16-20人參與,每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則,不得讓除自己外的任何人看到,背向圍成一個圈,按順序每個人一次可查看一個人身份,并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰,有人達(dá)到勝利條件即為勝利。(勝利者獎勵大白兔奶糖一顆)8.搶椅子:臺上放置三把椅子邀請四個人上來,放音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續(xù)前動作,當(dāng)音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

9.動作接龍(備用)。

10.歌曲比拼(備用)。

(二)懲罰措施。

a(個人懲罰類)。

2.挑右手邊第一位異性,雙手扣住,對望30s不準(zhǔn)笑。

3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲。

4.隨便選一個異性路人,在最短的時間內(nèi)以各種理由要到其電話號碼。

5.背手扭屁股,半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈。

6.表演一休思考問題到恍然大悟。

7.給一個陌生人的電話號碼(學(xué)長提供吧),與其聊天(或稱扯談)至少一分鐘(揚聲器打開,讓大家聽到)。

8.五人抬舉一受懲罰者。

9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作(以觀眾是否滿意為評判標(biāo)準(zhǔn))。

10.主持人現(xiàn)場調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下。

11.右手捏住左耳垂,彎腰順時針轉(zhuǎn)十圈,再金雞獨立十秒不許倒。

12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽我說手牽手跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及明天就會可惜、今天你要嫁給我、聽我說手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首、今天你要嫁給我)。

13.深情親雕塑5秒鐘。。

14.拉出左手邊的第一位異性,大喊“買拖鞋啦,兩元一雙,買一送三”

b(小組懲罰類)對應(yīng)!

1.(對應(yīng)銜紙杯)男生被罰涂口紅,女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案)。

2.(對應(yīng)踩氣球)一男一女背夾氣球,跑一段路程(氣球掉下則重來)。

3.(對應(yīng)過繩子)表演四小天鵝。

五、聚餐活動。

1、地點。

校外。

2、活動:海吃海喝。

六、活動人員安排。

1、游戲策劃:錢怡,成希,馮偉,康寧。

2、主持:錢怡康寧。

3、聚餐地點預(yù)定及訂餐:12級老人搞定。

七、活動目的。

為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉,以便今后工作的順利開展。

八、時間安排。

1、下午:3點至5點游戲。

2、晚飯時間:5點半-7點左右。

九、活動預(yù)算。

1、游戲道具采購:紙杯5元;3+2餅干3個15元;芥末5元;

2、飲料3種大瓶大概20元。

3、午餐:六百元。

十、前期準(zhǔn)備工作。

1、游戲策劃人員提前采購道具,進(jìn)行場地踩點。

2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐。

班級破冰活動策劃案室內(nèi)篇五

一、活動主題:

體驗農(nóng)家樂趣,凝聚班級力量。

二、活動時間:

____年十一月一日。

三、活動人員:

____級建工全體同學(xué)。

四、活動地點:

湘潭____農(nóng)家樂。

五、活動目的:

金秋十月陽光明媚氣候適宜為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解為增強(qiáng)班級凝聚力體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級精神,讓班級在大一新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將在湘潭______農(nóng)家樂開展活動,在走進(jìn)富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂時,讓來自五湖四海的新同學(xué)有更多的認(rèn)識。

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。

1、為保障同學(xué)們的利益與安全,由組織委員黃晉等人了解農(nóng)家樂的詳細(xì)情況。

2、與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作,了解活動行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,并明確雙方的責(zé)任,保障同學(xué)們的利益。

3、召開班會。為同學(xué)講解農(nóng)家樂活動當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持活動當(dāng)天的秩序。

5、與農(nóng)家樂商定價格后,活動經(jīng)費來源為由班費支出大部分然后每位同學(xué)自費小部分應(yīng)征得同學(xué)認(rèn)可同意,由生活委員易文俊等人統(tǒng)一收取。

6、生活委員易文俊應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué),并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、由文娛委員朱智威等人協(xié)調(diào)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī),并由體育委員周帆文娛委員朱智威等四人進(jìn)行或者安排流動攝影的同學(xué)。

8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。

(二)活動當(dāng)天事宜。

1、活動時間:十月一日7:30到指定地點學(xué)校噴泉廣場集合,人員到位后即有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂,注意確保各人員安全。

2、活動內(nèi)容:

1)在前往景點的途中,可以讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項。

2)8點20左右抵達(dá)后,下車集合進(jìn)行事項宣布和具體節(jié)目活動時間安排。

3)九點相關(guān)比賽同學(xué)進(jìn)行乒乓球臺球比賽其他同學(xué)可觀戰(zhàn)或者進(jìn)行其他活動。

4)十點半左右各小組在組長帶領(lǐng)下全組組員進(jìn)行午餐食物準(zhǔn)備。

6)一點半準(zhǔn)時開始進(jìn)行k歌比賽。

8)四點左右集體拍照留念上車返回學(xué)校。

3、后期工作。

(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);。

(2)了解同學(xué)們對本次活動的滿意程度;。

(3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊。

4、注意事項。

(1)出發(fā)前由宣傳委員朱曦張雄同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在農(nóng)家樂里亂扔垃圾,破壞財物,破壞環(huán)境。

(3)在活動過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的'物品,避免丟失或者損壞。

班級破冰活動策劃案室內(nèi)篇六

13級全體成員,12級青素老人們。

情人坡草坪(應(yīng)急預(yù)案:西區(qū)教學(xué)樓走廊)

(一)游戲環(huán)節(jié)

2、“飛”你莫屬:分成兩隊,每隊8人,其中一隊每人發(fā)一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙,各自折成紙飛機(jī),然后將飛機(jī)飛到名字所對應(yīng)的`人旁邊指定區(qū)域即為成功,兩隊距離看情況調(diào)整)

3、丟手絹

4、銜紙杯傳水(每隊8個人,每人一個紙杯,由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個人手上托著的紙杯中,然后由第二人重復(fù)第一人的動作,先傳完的隊獲勝,傳的過程中紙杯中不能殘留水,否則重新開始)

5、過繩子(8人為一組,由兩人拉直一條繩子至某一高度,組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子)

6、狂踩氣球:10個人分別拿一氣球在固定位置,由8個人參與游戲,

2人一組,在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘,然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球,規(guī)定時間內(nèi)踩到最多的獲勝。

7、誰是小灰灰:16—20人參與,每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則,不得讓除自己外的任何人看到,背向圍成一個圈,按順序每個人一次可查看一個人身份,并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰,有人達(dá)到勝利條件即為勝利。(勝利者獎勵大白兔奶糖一顆)8、搶椅子:臺上放置三把椅子邀請四個人上來,放音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續(xù)前動作,當(dāng)音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

9、動作接龍(備用)

10、歌曲比拼(備用)

(二)懲罰措施

a(個人懲罰類)

2、挑右手邊第一位異性,雙手扣住,對望30s不準(zhǔn)笑

3、表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲

4、隨便選一個異性路人,在最短的時間內(nèi)以各種理由要到其電話號碼

5、背手扭屁股,半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈

6、表演一休思考問題到恍然大悟

7、給一個陌生人的電話號碼(學(xué)長提供吧),與其聊天(或稱扯談)至少一分鐘(揚聲器打開,讓大家聽到)

8、五人抬舉一受懲罰者

9、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作(以觀眾是否滿意為評判標(biāo)準(zhǔn))

10、主持人現(xiàn)場調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下

11、右手捏住左耳垂,彎腰順時針轉(zhuǎn)十圈,再金雞獨立十秒不許倒。

12、對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽我說手牽手跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及明天就會可惜、今天你要嫁給我、聽我說手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首、今天你要嫁給我)

13、深情親雕塑5秒鐘。

14、拉出左手邊的第一位異性,大喊“買拖鞋啦,兩元一雙,買一送三”

b(小組懲罰類)對應(yīng)!

1、(對應(yīng)銜紙杯)男生被罰涂口紅,女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案)

2、(對應(yīng)踩氣球)一男一女背夾氣球,跑一段路程(氣球掉下則重來)

3、(對應(yīng)過繩子)表演四小天鵝

1、地點

校外

2、活動:海吃海喝。

1、游戲策劃:錢怡,成希,馮偉,康寧

2、主持:錢怡康寧

3、聚餐地點預(yù)定及訂餐:12級老人搞定

為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉,以便今后工作的順利開展。

1、下午:3點至5點游戲

2、晚飯時間:5點半—7點左右

2、飲料3種大瓶大概20元

3、午餐:六百元

1、游戲策劃人員提前采購道具,進(jìn)行場地踩點。

2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐。

班級破冰活動策劃案室內(nèi)篇七

一、活動主題:

牽手新同學(xué),歡聚中秋節(jié)。

二、活動概況。

時間:xx-9-17(星期一)晚上6:30(暫定)。

地點:j17。

主辦:室內(nèi)環(huán)藝(一)班。

活動對象:室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)。

主持人:譚佩佩。

三、節(jié)目流程。

1、主持人開場白。(2分鐘)。

2、各班委自我介紹,并講出本學(xué)期的工作計劃。(約30分鐘)。

3、提問環(huán)節(jié)。對班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來,解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎(chǔ)。

4、游戲環(huán)節(jié)。

a.搶凳子兩輪約20分鐘。

b.擺出英語單詞造型約30分鐘。

c.傳遞成語約20分鐘。

d.牽牽結(jié)約30分鐘。

e.方寸空間約20分鐘。

f.踩氣球兩輪約30分鐘。

(注:班委討論挑選游戲,有其他游戲方案建議的班委,經(jīng)過討論后進(jìn)行添加或修改。)。

游戲內(nèi)容:

1、搶凳子請7位同學(xué)上臺,并在舞臺上擺6把凳子,擺成一個圈,播放音樂時同學(xué)圍著凳子走,當(dāng)音樂停時同學(xué)便去搶坐凳子,,直到最后剩一個人時游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)。

懲罰:最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖,念出一段很雷人的話。(提前準(zhǔn)備展板)。

2、擺出英語單詞造型請20位同學(xué)上臺,分為4個組,每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來,進(jìn)行拍照留念,其中一名同學(xué)進(jìn)行解說,每位參與的組員都可以獲一個小禮品。(重在參與)。

3、傳遞成語請6為同學(xué)上臺,第一位同學(xué)看成語,其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī),第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué),依次傳遞,最后一名同學(xué)說出成語。

4、牽牽結(jié)請10位同學(xué)上臺,分為兩組,每組牽成圓,然后成員隨意走動,但是手不能松開,不能換最初兩兩相鄰的人,打成一個結(jié),只要兩兩相鄰的不放手、不換人,這個節(jié)就解得開。(此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼)。

5、方寸空間請10位同學(xué)上臺,分為兩組(一組五人),一組成員站在一張報紙上,堅持最久的組獲勝。

6、踩氣球請10同學(xué)上臺,第一位同學(xué)腳踝系上4個氣球互相踩,被踩完了氣球的同學(xué),必須離開舞臺,最后三位同學(xué)獲勝贈送小禮品。

四、預(yù)算。

1、雜物:氣球:約10(根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)。

2、獎品:筆記本20個:1*20=20筆20支:20*1=20。

3、食品:棒棒糖60個:60*0.5=30月餅53個:53*3=159。

共計:240元。

五、前期準(zhǔn)備工作。

1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋。

2、購買座談會中所需要的物品。

3、預(yù)定教室。

4、提前布置教室。

宣傳委員:

班級破冰活動策劃案室內(nèi)篇八

不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動狀態(tài),還不知道怎么做游戲。在他們眼里,父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的游戲,無論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡單為好。

1、模仿聲音。

寶寶無意中做了一個類似拍手的動作,父母馬上緊跟著做一個拍手動作,然后寶寶又會模仿大人,繼續(xù)學(xué)著做下去。

2、躲貓貓。

父母先和寶寶臉對臉玩一會,把寶寶逗樂了,然后故意躲到一邊,寶寶就會探頭探腦地尋找,父母再躲到另一邊,寶寶又會跟過來。

3、共享玩具。

父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木,這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。

4、親水游戲。

父母在給寶寶洗澡的時候,可以適當(dāng)延長一點時間,與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”,也很有趣。

2~3歲的寶寶。

等孩子長到三歲的時候,他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗罚顒幽芰σ泊鬄樵鰪?qiáng),可以自己發(fā)起游戲了。

1、角色游戲。

此時的孩子非常樂意假想很多角色,此時大人要配合他愉快地完成游戲。譬如,當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過來,嘴上喊著“不許動”時,父母只能舉起雙手,扮成俘虜;當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒,一臉嚴(yán)肅地要給你打針時,父母也只好乖乖地坐下來當(dāng)病人。

2、猜謎語、問答。

父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲。在玩的過程當(dāng)中,父母必須遵循這樣的原則,一旦與孩子開始玩了,就要玩到使孩子覺得滿意為止,不能因為自己感到厭煩了,就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實合作者,但不要特意討好孩子,不能一味地順從他們。

3、戶外游戲。

父母還應(yīng)該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩,并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運動游戲。

3~4歲及更大的寶寶。

到了孩子四歲或更大,他們越來越喜歡和小伙伴們在一起,一般不愛跟父母玩游戲。所以,父母最好退居二線,成為游戲的旁觀者。此時,你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人。比如在玩追逐游戲時,有的孩子眼看就要被追上了,一時情急之下,很可能從高處跳下來。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險因素,還有就是要考慮各種玩具的安全問題。

活動項目:

1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》。

人數(shù):一名幼兒和一名家長共10對。

準(zhǔn)備:10個跳跳球。

玩法:家長用腿夾住跳跳球跳到對面,把球交給幼兒,幼兒坐在跳跳球上,像袋鼠一樣跳回起點,快者為勝。以此類推,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

規(guī)則:球不能離開,如果球滾走需要重新?lián)旎亻_始比賽。

2、親子游戲——《小腳穿大鞋》。

人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長為一組)。

準(zhǔn)備:爸爸或媽媽的鞋、起點與終點各10把椅子(總共20把椅子)。

玩法:游戲開始,家長脫掉自己的鞋子,幼兒脫掉自己的鞋子,幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長協(xié)助綁好鞋帶,防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端,繞過小椅子走回來,先到起點的勝利。

規(guī)則:幼兒要繞過小椅子。

3、親子游戲——《快樂投籃》。

人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)。

準(zhǔn)備:球框10個、紙球100個、圈10個。

玩法:每組1個家庭,家長拿著球框站在孩子對面,幼兒聽口令從起點把紙球投向家長球框內(nèi)。

規(guī)則:掉出來的或未投進(jìn)的,不可以再投。個數(shù)多的為勝利者。

4、親子游戲——《套圈》。

人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)。

準(zhǔn)備:大圈100個,每條賽道均勻放10個大圈。

玩法:每組10個大圈,家長和孩子分別站在起點,孩子站在第一個圈內(nèi),家長要把大圈從下往上取出并放在手中,直至到達(dá)終點,先到終點勝利。

規(guī)則:最后完成時手上要有10個圈,孩子必須是每個圈都走過,否則不記名次。

5、家長集體競賽游戲——《編花籃》。

人數(shù):全體家長。

準(zhǔn)備:四個班級選好家長、幼兒學(xué)會兒歌編花籃。

玩法:四個班挑選一樣多的選手參與編花籃,能堅持到最后的一方勝利。

規(guī)則:人數(shù)一樣多、不能斷開。

6、幼兒球操表演:四個班級按照平時做操場地站好,表演。

注意事項:

1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運動裝,運動鞋。

2.各班做好家長接待和配合工作,教育幼兒遵守運動會規(guī)則和紀(jì)律,注意安全。

3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

4.在游戲中遵守規(guī)則,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明小觀眾、文明小選手。

5.每班有一位老師留在班級場地,看護(hù)本班孩子。

中班春游親子游戲。

活動目的:

1讓孩子們走進(jìn)大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。

2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機(jī)會,提高孩子們的交往能力。

3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動地點:和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費站北600米)。

參加對象:機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長。

活動時間:xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)。

活動準(zhǔn)備:

1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內(nèi)容。

2、家委會向全體家長發(fā)出倡議,自愿報名參加。

3、根據(jù)報名情況分成若干個組,由家委會成員擔(dān)任各組組長。

4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所,安排好汽車接送。

5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。

活動過程:

9:0在幼兒園集中,乘車出發(fā)。

9:30——9:4介紹本次活動的具體安排,重點強(qiáng)調(diào)活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。

9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,先參觀園區(qū),看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。

10:40--11:1親子游戲(教師組織)。

11:15---13:0午餐和自由活動時間(吃完菜飯后,可以自由活動)。

13:00——14:0水果拼盤制作比賽。

14:00——15:0簽名、拍照留念。

15:0活動結(jié)束,返回硤石。

班級破冰活動策劃案室內(nèi)篇九

一、活動背景:

抱著一個美麗的大學(xué)夢,五湖四海的我們千里迢迢走到一起,相聚的第一面總有許多感慨,但我們卻不知以何言何語表達(dá)我們的情感。

二、活動目的:

幫助新生熟悉周圍的環(huán)境,以輕松愉快的互動方式加深其相互之間的了解,營造一個良好融洽的氛圍,為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。

三、活動主題:

相聚在新傳,四海為一家。

四、活動主辦方:

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級學(xué)長互助中心。

五、活動地點:

四教階梯教室(具體地點另行通知)。

六、活動過程及方式:

1.破冰會分組:小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張(以新聞班為例:42個人,分成6組,就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張)混合在一起,讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組,小組成員以組為單位相聚而坐。

2.主持人挑選:(暫定)或由學(xué)長互助中心人員主持,或在上一屆同專業(yè)的班級挑選。

3.活動第一個環(huán)節(jié):學(xué)長互助中心成員上臺進(jìn)行簡單的自我介紹,并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹(成立時間、目的和意義等)。

4.活動第二個環(huán)節(jié):小組成員之間相互認(rèn)識?;顒用Q:串名字。

活動要求:一個小組的成員,從一個成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好,第二個成員在說出上一個人的名字、籍貫、愛好后再說自己的,以此類推,最后一個人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時最多,出錯最多的小組則需表個一個節(jié)目。

5.活動第三個環(huán)節(jié):小組與小組之間的相互認(rèn)識。

活動名稱:貼字條。

活動要求:將各個小組的名單寫在紙條上,然后不同的小組之間對調(diào)名單,由a組開始,例如a組手中拿的名單是b組成員的名單,然后b組就上講臺,a組的同學(xué)就依次上講臺。根據(jù)手中的名字判斷講臺上哪個人和名字相符,然后就站在旁邊,直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員(注意:調(diào)換紙條的時候切忌a、b互換的情況出現(xiàn)),以此類推。當(dāng)一個小組判定完以后,由被判定人說出答案,以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。

6.活動第四個環(huán)節(jié):

活動名稱:造反運動。

人數(shù)隊形:全班同學(xué)。

游戲方法:

b)裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯,就要宣判出局;。

c)最后剩下的人即為獲勝者。

注:此活動為最終獲勝者表演節(jié)目,主持人在交代活動規(guī)則時事先不說。

7.活動第五個環(huán)節(jié):考驗小組成員的默契感。

活動名稱:夾乒乓球奔跑。

活動要求:每組成員分為兩批各站講臺兩端,一端的同學(xué)需。

用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊友。在接力。

過程中,球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球,否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個小組進(jìn)行,勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn),最終一組即為獲勝組。

七、活動準(zhǔn)備:

1.場地布置:于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院專業(yè)新生破冰會”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。

2.分組紙條、六個乒乓球、十二雙筷子。

八、活動注意事項:

1.由于各班情況不同,學(xué)長們在活動進(jìn)行時要合理安排時間,活動最多進(jìn)行兩個小時,不可將時間拖得太長。

2.學(xué)長們要保證活動的有序性和趣味性,確保整個破冰活動在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行,給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。

八、活動預(yù)算:

1.便利貼3版10元。

2.乒乓球8個5元。

3.筷子12雙5元。

4.棒棒糖180個90元。

總計:110元。

九、活動時間:

20xx年9月6日晚7點(活動時間暫定兩小時)。

十、活動地點:

新聞傳媒學(xué)院階梯教室(具體哪個教室等候通知)。

十一、學(xué)長分組:(主持人各班學(xué)長自己商量決定)。

10播主:姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓。

十二、活動預(yù)期:

以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動方式,讓新生們能夠得到心情的釋放,收獲快樂和友誼。

班級破冰活動策劃案室內(nèi)篇十

為了使新成立的班集體有更一步的了解,為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際,舉行一次班級座談會。

一、活動主題:

牽手新同學(xué),歡聚中秋節(jié)。

二、活動概況。

時間:xx-9-17(星期一)晚上6:30(暫定)。

地點:j17。

主辦:室內(nèi)環(huán)藝(一)班。

活動對象:室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)。

主持人:譚佩佩。

三、節(jié)目流程。

1、主持人開場白。(2分鐘)。

2、各班委自我介紹,并講出本學(xué)期的工作計劃。(約30分鐘)。

3、提問環(huán)節(jié)。對班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來,解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎(chǔ)。

4、游戲環(huán)節(jié)。

a.搶凳子兩輪約20分鐘。

b.擺出英語單詞造型約30分鐘。

c.傳遞成語約20分鐘。

d.牽牽結(jié)約30分鐘。

e.方寸空間約20分鐘。

f.踩氣球兩輪約30分鐘。

(注:班委討論挑選游戲,有其他游戲方案建議的班委,經(jīng)過討論后進(jìn)行添加或修改。)。

游戲內(nèi)容:

1、搶凳子請7位同學(xué)上臺,并在舞臺上擺6把凳子,擺成一個圈,播放音樂時同學(xué)圍著凳子走,當(dāng)音樂停時同學(xué)便去搶坐凳子,沒有搶到凳子的退出游戲,直到最后剩一個人時游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)。

懲罰:最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖,念出一段很雷人的話。(提前準(zhǔn)備展板)。

2、擺出英語單詞造型請20位同學(xué)上臺,分為4個組,每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來,進(jìn)行拍照留念,其中一名同學(xué)進(jìn)行解說,每位參與的組員都可以獲一個小禮品。(重在參與)。

3、傳遞成語請6為同學(xué)上臺,第一位同學(xué)看成語,其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī),第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué),依次傳遞,最后一名同學(xué)說出成語。

4、牽牽結(jié)請10位同學(xué)上臺,分為兩組,每組牽成圓,然后成員隨意走動,但是手不能松開,不能換最初兩兩相鄰的人,打成一個結(jié),只要兩兩相鄰的不放手、不換人,這個節(jié)就解得開。(此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼)。

5、方寸空間請10位同學(xué)上臺,分為兩組(一組五人),一組成員站在一張報紙上,堅持最久的組獲勝。

6、踩氣球請10同學(xué)上臺,第一位同學(xué)腳踝系上4個氣球互相踩,被踩完了氣球的同學(xué),必須離開舞臺,最后三位同學(xué)獲勝贈送小禮品。

四、預(yù)算。

1、雜物:氣球:約10(根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)。

2、獎品:筆記本20個:1*20=20筆20支:20*1=20。

3、食品:棒棒糖60個:60*0.5=30月餅53個:53*3=159。

共計:240元。

五、前期準(zhǔn)備工作。

1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋。

2、購買座談會中所需要的物品。

3、預(yù)定教室。

4、提前布置教室。

為了使新成立的班集體有更一步的了解,為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際,舉行一次班級座談會。

班級破冰活動策劃案室內(nèi)篇十一

1、主持人開場白。(2分鐘)。

2、各班委自我介紹,并講出本學(xué)期的工作計劃。(約30分鐘)。

3、提問環(huán)節(jié)。對班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來,解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎(chǔ)。

4、游戲環(huán)節(jié)。

a.搶凳子兩輪約20分鐘。

b.擺出英語單詞造型約30分鐘。

c.傳遞成語約20分鐘。

d.牽牽結(jié)約30分鐘。

e.方寸空間約20分鐘。

f.踩氣球兩輪約30分鐘。

(注:班委討論挑選游戲,有其他游戲方案建議的班委,經(jīng)過討論后進(jìn)行添加或修改。)。

游戲內(nèi)容:

1、搶凳子請7位同學(xué)上臺,并在舞臺上擺6把凳子,擺成一個圈,播放音樂時同學(xué)圍著凳子走,當(dāng)音樂停時同學(xué)便去搶坐凳子,沒有搶到凳子的退出游戲,直到最后剩一個人時游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)。

懲罰:最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖,念出一段很雷人的話。(提前準(zhǔn)備展板)。

2、擺出英語單詞造型請20位同學(xué)上臺,分為4個組,每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來,進(jìn)行拍照留念,其中一名同學(xué)進(jìn)行解說,每位參與的組員都可以獲一個小禮品。(重在參與)。

3、傳遞成語請6為同學(xué)上臺,第一位同學(xué)看成語,其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī),第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué),依次傳遞,最后一名同學(xué)說出成語。

4、牽牽結(jié)請10位同學(xué)上臺,分為兩組,每組牽成圓,然后成員隨意走動,但是手不能松開,不能換最初兩兩相鄰的人,打成一個結(jié),只要兩兩相鄰的不放手、不換人,這個節(jié)就解得開。(此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼)。

5、方寸空間請10位同學(xué)上臺,分為兩組(一組五人),一組成員站在一張報紙上,堅持最久的組獲勝。

6、踩氣球請10同學(xué)上臺,第一位同學(xué)腳踝系上4個氣球互相踩,被踩完了氣球的同學(xué),必須離開舞臺,最后三位同學(xué)獲勝贈送小禮品。

您可能關(guān)注的文檔