有關(guān)高中生周記五篇的題目(三篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)高中生周記五篇的題目篇一

曾記得，我們一起啃著一元錢(qián)的面包；曾記得，我們一起坐在夕陽(yáng)下，看著天際邊的火燒云；曾記得，我們一起躺在柔軟的草叢里沐浴習(xí)習(xí)清風(fēng)，一起尋找天空中的北斗七星。

后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了。她在大城市里生活、讀書(shū)，見(jiàn)識(shí)廣，漸漸與我疏遠(yuǎn)。我們之間仿佛有一堵厚墻。我們兩個(gè)生活的地方相隔兩百公里，然而這段距離似乎在漸漸變長(zhǎng)，變成無(wú)限遠(yuǎn)，成為她和我心與心之間的距離。

她一年只回來(lái)兩三次待的`時(shí)間很短。有一次我與她在街上相遇，我看見(jiàn)她，也許她也看見(jiàn)我，但我們彼此之間心里的隔膜使我們默然無(wú)語(yǔ)。

“也許她沒(méi)有看見(jiàn)我”我一次又一次地在心里默念。

我時(shí)常發(fā)呆，我已經(jīng)找不到童年的回憶，我已丟失曾經(jīng)的快樂(lè)。兒時(shí)曾經(jīng)啃過(guò)的面包，已經(jīng)發(fā)霉；夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云，沒(méi)有兒時(shí)那么美麗；曾經(jīng)一起尋找的北斗七星，已經(jīng)被無(wú)盡的黑暗吞沒(méi)。我們的友情，已被上鎖，鎖在回憶盒里，可能永遠(yuǎn)不會(huì)被開(kāi)啟。

兒時(shí)像白紙般純潔的童真，被世俗染得丑陋不堪。她和我心與心之間的墻太厚太厚，使我們的心再也無(wú)法牽手。

不知何時(shí)，淚水放縱地流了出來(lái)，在臉上肆意的流淌。就讓風(fēng)帶走我的淚吧，讓它飛去遠(yuǎn)方，尋找我丟失的兒時(shí)的友情。

有關(guān)高中生周記五篇的題目篇二

歲月匆匆，避免不了感嘆，因?yàn)榭傆X(jué)得在逝去后而感嘆會(huì)減少一絲的愧疚與不安，于是也想給指尖流逝的時(shí)光留下一點(diǎn)可憶的點(diǎn)滴，于是又提筆寫(xiě)下自為主角的高中生活。

中考過(guò)后的我，一直還陷在自己取得中考前祈禱的分?jǐn)?shù)而結(jié)果卻悶悶不樂(lè)的漩渦里。拿到我們那里所謂的最好的高中的通知書(shū)后，知道雖我們也差不多各奔東西，但在同一所高中的認(rèn)識(shí)同學(xué)還是很多。因?yàn)閷W(xué)校的晚自修下課很晚，自己騎自行車(chē)來(lái)回不便，于是，就開(kāi)始了第一次的住宿學(xué)校生涯。開(kāi)始新的三年住宿生活，甚是很多的激動(dòng)和好奇。

高一開(kāi)學(xué)就在一個(gè)晴朗的早晨開(kāi)始了第一天，我也拿著一個(gè)包和一些生活用品就在著爸爸的車(chē)來(lái)到了學(xué)校。或許，因?yàn)楦咧械膶W(xué)校就在初中學(xué)校的隔壁，有時(shí)穿過(guò)這個(gè)學(xué)校而回家，所以一來(lái)到學(xué)校內(nèi)，多了許多的熟悉感。即使這樣，但對(duì)學(xué)校內(nèi)具體的宿舍、教學(xué)樓等還是摸不著頭腦，于是，拿著行李，找到貼出的具體班級(jí)、具體宿舍信息，看清楚自己在哪個(gè)班，哪個(gè)宿舍后，老爸幫我一起把行李拿到了宿舍，呆了一會(huì)后，就回家了，因?yàn)橛惺虑橐?。把行李安放好后，其他舍友也就陸續(xù)來(lái)了，一言不發(fā)的我還是一一跟他們打招呼了，大家都弄好后，一起走向我們即將進(jìn)行高一學(xué)習(xí)生活的教室。我們的班主任是位很親切又很漂亮的吳老師，一開(kāi)始就被她那甜美的聲音所吸引了。隨著她的聲音，開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)個(gè)同學(xué)按順序上講臺(tái)介紹自己，有幾個(gè)同學(xué)有比較幽默的方式讓大家留下了深刻的印象，很快全班都記住了他們幾個(gè)。見(jiàn)面結(jié)束后回到宿舍，便是各個(gè)舍友間的談話，而我，并不是暢談中的一員，只是默默地認(rèn)真聽(tīng)著大家的發(fā)言，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，做了一個(gè)很好的“聆聽(tīng)者”。剛開(kāi)始獨(dú)自住宿的我，還不是很適應(yīng)一時(shí)間那么多人共用兩個(gè)浴室，而且要等待。而一時(shí)的不適應(yīng)也隨著時(shí)間慢慢地適應(yīng)中，高一的一切生活也逐漸進(jìn)入正軌，于是重復(fù)著早上7:00～11:30,14:30～17:15上課，19:00～10：30晚自修的三點(diǎn)一線的生活，因?yàn)橛浀脤W(xué)校的課外活動(dòng)很少，基本上沒(méi)有，于是大家也只是每天忙于上課，吃飯，休息，上課的節(jié)奏中，高一第一學(xué)期就在這樣的重復(fù)中度過(guò)了。而高一第二學(xué)期，就進(jìn)行了文理科分班，由于選擇不同，原本的同學(xué)就因此而分開(kāi)?？紤]到自己各科的長(zhǎng)短，選擇了文科，由于成績(jī)還靠前些，依然分到了文科重點(diǎn)班?？上攵?，文科班就是文科班，男生就六個(gè)，就是大家所稱(chēng)的“女孩班”。當(dāng)然，班主任就又換了個(gè)新的，是位很和藹的男老師，人數(shù)相對(duì)普通班來(lái)說(shuō)是相對(duì)少的，所以座位可以隨便挑，下課之余，課室后面的空間便成了男生們踢毽子的好場(chǎng)地。這個(gè)便是當(dāng)時(shí)其中的一個(gè)課余很珍貴的樂(lè)趣吧！高一第二學(xué)期也就在這樣的平靜中悄悄而過(guò)了。

高二的我們，根據(jù)擇優(yōu)規(guī)則，成績(jī)靠后的同學(xué)就會(huì)被調(diào)到普通班，而也有相應(yīng)的同學(xué)進(jìn)入這個(gè)小家庭。班主任也來(lái)了一位男老師——吳老師，他看起來(lái)更加的平易近人和和藹可親。然而，由于各種原因，我們班一共換了三個(gè)班主任。而也是高二，遇上了幽默搞笑、知識(shí)淵博的地理老師，他老是叫我們稱(chēng)他為“老頭”，或許因?yàn)橛X(jué)得他年齡挺大的吧！但是，說(shuō)真的上他的課就是一種享受，在高二枯燥的學(xué)習(xí)中多了很多的樂(lè)趣。雖然他很喜歡罵人，“你是豬嗎？”、“那么笨，你去死吧”經(jīng)常是他的口頭禪，在其他不知道的外人看來(lái)，覺(jué)得那個(gè)老師就是一個(gè)奇葩，是一個(gè)“兇”老師，但是我們大家都知道他沒(méi)有惡意，卻更加喜歡去問(wèn)他問(wèn)題，更喜歡跟他閑聊，也習(xí)慣了被他“罵”，一節(jié)節(jié)也就在每一次的歡樂(lè)“罵語(yǔ)”中而結(jié)束了。高二也在平淡中流逝于指縫中。

高二還算很努力，還保持在原來(lái)的所謂的尖子班里，而卻是換了教室，換了一幢教學(xué)樓，因?yàn)榈搅烁咧凶詈笠荒辍暗鬲z”的磨練。由于高考的失利，我們班也就增加三十多位新的成員，本來(lái)就不怎么寬的教室一下子變得坐無(wú)席坐，同桌一下子從兩個(gè)變成四個(gè)，出入座位，教室門(mén)口都變成了蠕動(dòng)形式進(jìn)行。每個(gè)人的桌面的書(shū)本逐漸的堆的小山，而我們每個(gè)人都是這些小山里的“主人”，一埋頭學(xué)習(xí)，基本看不到那些黑黝黝的腦袋，也因?yàn)檫@些小山，我們不用幼時(shí)的“三八線”便自動(dòng)把四個(gè)同桌隔離開(kāi)來(lái)，要想同桌之間說(shuō)個(gè)話，便都要從“小山”里探出頭了。高三，跟高一高二不一樣，大家都變得更加認(rèn)真，更加的努力，因?yàn)檫@是準(zhǔn)備高考的最后一年，最終的結(jié)果如何也會(huì)因?yàn)楦呷臓顟B(tài)如何掛上鉤，大家也都在小心翼翼的準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著沖刺。或許，看著班里同學(xué)大多都根據(jù)努力在進(jìn)步著，而自己一步步往后退，而且一去不復(fù)返。見(jiàn)到日漸衰退的成績(jī)，眼淚飛出了眼眸，按壓不住時(shí)，便把所有傾訴于日記當(dāng)中，當(dāng)然有抱怨，抱怨為什么努力總是沒(méi)有回報(bào)，抱怨為什么就用一個(gè)高考的成績(jī)給這十幾年的努力判入“死刑”呢？而這一切的一切無(wú)形中給自己加了很多的壓力，但也知道必須要調(diào)節(jié)自己的情緒，平靜心態(tài)去面對(duì)避免不了的高考。然而，這些在新的成績(jī)單發(fā)下時(shí)顯得那么蒼白無(wú)力，心緒剛往上爬一段路就要跌入谷底。每一次月考、模擬考后，回一次家便是最后的放松，回家時(shí)，便可暫時(shí)脫離那個(gè)堆滿(mǎn)一座座小山的教室，脫離那個(gè)彌漫著濃重學(xué)習(xí)、高考?xì)馕兜腵教學(xué)樓。

高三的三百多天里再一日日倒計(jì)時(shí)的擦拭中轉(zhuǎn)為零，大家都喊著“我們熬的日子終于到頭了，趕緊考完吧！考完我們就解放了！”也用了好像是每年的“傳統(tǒng)”來(lái)顯示高三的地獄般的日子的結(jié)束，于是，大把大把的試卷如漫天飛舞的大片的雪花從五六樓“刷刷”而下，鋪滿(mǎn)了樓下全部地板，然而，級(jí)長(zhǎng)們嚴(yán)厲的呵斥聲在那時(shí)已經(jīng)失效。而每年也都有“太興奮”的同學(xué)把準(zhǔn)考證也一起扔了下來(lái)，頓時(shí)，又成為了幫忙找準(zhǔn)考證的一景。

然后高考能讓我刻苦銘心不是那考試的緊張，而是，6月7號(hào)高考的前一天中午，竟然發(fā)起高燒，不明白是不是把這十幾年的發(fā)高燒的機(jī)會(huì)全部集中在了這一天，讓我在自懂事以來(lái)的記憶里第一次的打點(diǎn)滴發(fā)生在了6月6號(hào)中午。下午回到學(xué)校宿舍里，看著明天就開(kāi)始高考，我只能一坐著就時(shí)刻拿著探熱針不斷地測(cè)量，躺下時(shí)蓋著被子，即使是很悶熱的六月。不出預(yù)料，在學(xué)校預(yù)定的高考餐食一點(diǎn)否吃不下，著急的爸媽讓老妹不斷地送來(lái)家里煮的飯菜，可這也不起效果。只能偶爾吃一下水果開(kāi)填填肚子，印象中，這兩天是在抱著藥度過(guò)了高考。莫名地奇怪，考完試的那個(gè)晚上，所有的病跡全部消失，一下就有了精神，并不是因?yàn)榭嫉母杏X(jué)不錯(cuò)，而是覺(jué)得那個(gè)擔(dān)子終于可以放下了吧的緣故吧！

高中的生活就在考完試的狂呼中慢慢地關(guān)上了那扇門(mén)，我們那段青春的奮斗也就在那畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。人稱(chēng)“高三是地獄式的生活”，這個(gè)我并不否認(rèn)，三點(diǎn)一線的生活或許沒(méi)有人喜歡，然而，就是這三點(diǎn)一線生活，讓我們的一生有了那一段不一樣的回憶！

有關(guān)高中生周記五篇的題目篇三

今天，我很早就起了床，因?yàn)榻裉煊晌襾?lái)當(dāng)家。我一起來(lái)，拿起昨晚列的菜譜，仔細(xì)的讀了又讀，看了又看，背了又背，直到把那菜譜背得滾瓜爛熟才肯罷休。

吃完早飯，我便去了菜市場(chǎng)。呦，買(mǎi)菜的人還真多！雖然是我第一次買(mǎi)菜，但是我仍然擺出一副很老練的樣子，昂首挺胸，拎著一個(gè)空空如也的塑料袋。嘿！還真神氣！菜的品種多得數(shù)不勝數(shù)，有活 蹦亂跳的魚(yú)兒，有水靈靈的大白菜，有綠色的青椒，有又紅又亮的西紅柿……看得我眼花繚亂。

我愛(ài)吃西紅柿，所以決定先買(mǎi)西紅柿。我來(lái)到一個(gè)攤位前，這里的`西紅柿又紅又大，吃起來(lái)一定不錯(cuò)。“多少錢(qián)一斤？”我故作老練的問(wèn)?！拔迕　睌傊鳠崆榈卣f(shuō)?！拔迕F了吧！四毛怎么樣？ ”你看，我也會(huì)討價(jià)還價(jià)了，這一招可是從我爸那里學(xué)來(lái)的?？墒菙傊鞔蟾趴次沂切『⑺阑畈豢腺u(mài)，我想他也太小看我了，于是我假裝往前走，果然不出我所料，這個(gè)攤主又嚷嚷起來(lái)，買(mǎi)了二斤西紅柿 ，瞧，我買(mǎi)的西紅柿真惹人喜愛(ài)呀！

爸爸媽媽愛(ài)吃排骨燉冬瓜，接下來(lái)就買(mǎi)排骨、冬瓜吧！我風(fēng)一般的跑向肉攤，一問(wèn)價(jià)錢(qián)還真貴，排骨十八元一斤呢！俗話說(shuō)，貨比三家不吃虧，我這么一路問(wèn)下去，還真有人買(mǎi)十七元一斤。我買(mǎi)了三 斤排骨，接著又買(mǎi)了冬瓜和青菜，滿(mǎn)載而歸?；氐郊?，我便做起了飯。我先涼拌西紅柿。我操起刀切了起來(lái)，可是西紅柿切的不是太厚就是太薄，我終于切完了。

我又學(xué)著爸爸那樣把排骨先放進(jìn)高壓鍋里燉15分鐘，再把冬瓜放入，撒上鹽，放一包燉排骨的大料包，再燉5分鐘。燉好了！一盤(pán)色香俱全的好菜就上桌了。瞧，多像一葉葉小舟圍繞著座座高山，簡(jiǎn) 直是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀！最后我把青菜燒好了。

爸爸媽媽回來(lái)了，他們品嘗了我的手藝，直夸我呢！