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最新學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)(優(yōu)秀12篇)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧長(zhǎng)假請(qǐng)假條理由篇一我
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
最新學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)(優(yōu)秀12篇)
2023-11-12 02:27:35    小編:zdfb

科技是驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變?nèi)祟?lèi)生活的重要力量。突出重點(diǎn)是寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)的關(guān)鍵,要抓住最核心的內(nèi)容。4、通過(guò)看范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法。

學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇一

_____老師:

我因___________________________________,不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí),特請(qǐng)假_____天(_____月_____日——_____月_____日),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

請(qǐng)假人:_____。

班主任意見(jiàn):班主任簽名:

政教處意見(jiàn):政教處蓋章:

校長(zhǎng)室意見(jiàn):校長(zhǎng)室蓋章:

學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇二

______老師:。

我因_______________________原因,需請(qǐng)假___(天或節(jié)),從__月__日__時(shí)【節(jié)】-----__月__日__時(shí)【節(jié)】,去往地點(diǎn)__________________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式________________,離校后的一切安全責(zé)任自負(fù),特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。

__年級(jí)__班學(xué)生(簽字):______。

家長(zhǎng)意見(jiàn):

班主任意見(jiàn)(簽字):門(mén)衛(wèi)放行情況:

備注:本假條暫由門(mén)衛(wèi)保存,每周五放假后交安全管理辦公室統(tǒng)。

一保存、管理直至期末。

時(shí)間:____年___月___日。

老師:

我因,不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí),特請(qǐng)假天(月日——月日),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮請(qǐng)假人:

班主任意見(jiàn):班主任簽名:政教處意見(jiàn):政教處蓋章:校長(zhǎng)室意見(jiàn):校長(zhǎng)室蓋章:

尊敬的'xxx老師:

一年x班學(xué)生xxx因?yàn)榇汗?jié)需回到xx老家過(guò)年,所以學(xué)校定于xx月xx日召開(kāi)的閉學(xué)式無(wú)法到場(chǎng)參加。故于xxxx年xx月xx日當(dāng)天請(qǐng)假一天。

而xxx同學(xué)本人于xx月xx日正常離校后,將于下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)到校,不會(huì)延誤。

在假期里我作為學(xué)生家長(zhǎng),一定會(huì)對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,教育她:

一、注意交通安全,不在馬路上跑鬧,不隨意橫穿馬路,遵守交通規(guī)則,文明行車(chē)。

二、注意用電安全,不碰插頭、電線(xiàn)和燈頭等。

三、注意用火安全,不玩火不碰煤氣,觀看煙花有大人陪同。

四、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

如若在假期中發(fā)生意外,由家長(zhǎng)本人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

鑒于以上,懇請(qǐng)老師準(zhǔn)假。

此致

敬禮!

學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇三

尊敬的老師:

我是級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)學(xué)號(hào)因原因,需請(qǐng)假日,從年月日_____(星期)到年月日__(星期)。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

請(qǐng)假申請(qǐng)時(shí)間:實(shí)際銷(xiāo)假時(shí)間:____________。

班主任簽名:

校長(zhǎng)簽名:

政教處審批:

校長(zhǎng)審批意見(jiàn):

家長(zhǎng)簽字(意見(jiàn)):

xxx。

xx年x月x日。

學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇四

尊敬的老師:

您好!我是______中學(xué)______班學(xué)生,因?yàn)樾枰?qǐng)假(時(shí)間)從到(星期),去往(地點(diǎn)),請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式。(陪同人員)。

本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全,在校外發(fā)生的任何安全事故,一切后果責(zé)任自負(fù);在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下,懇請(qǐng)您批準(zhǔn),謝謝!

此致

敬禮!

_________。

_________年_________月_________日。

學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇五

您好!我是xx中學(xué)xx班學(xué)生,因?yàn)樾枰?qǐng)假(時(shí)間)從到(星期),去往(地點(diǎn)),請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式。(陪同人員)。

本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全,在校外發(fā)生的任何安全事故,一切后果責(zé)任自負(fù);在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下,懇請(qǐng)您批準(zhǔn),謝謝!

此致

敬禮!

學(xué)生本人簽字:

班主任簽字:

值日教師簽字:

日期:

學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇六

尊敬的`______:

您好!我孩子是______級(jí)______班的______(姓名)。因____________(請(qǐng)假理由)不能上___月___日的_________(課程名稱(chēng))。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

學(xué)生家長(zhǎng):

學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇七

姓名:________班級(jí):________請(qǐng)假_____天(自_____月_____日___~___節(jié)至_____月_____日___~___節(jié))病歷證明(需提供校醫(yī)務(wù)室或區(qū)以上公立醫(yī)院診斷書(shū)):

輔導(dǎo)員簽名:

學(xué)院審批:

(本假條一式兩聯(lián),本聯(lián)由考勤同學(xué)保管)。

注意:請(qǐng)于請(qǐng)假周次的下周一下午4點(diǎn)前投入各年級(jí)的假條信箱。逾期不予銷(xiāo)假!謝謝合作!

學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇八

尊敬的:

您好!我是______中學(xué)______班學(xué)生,因?yàn)樾枰?qǐng)假(時(shí)間)從到(星期),去往(地點(diǎn)),請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式。(陪同人員)。

敬禮!

_________。

_________年_________月_________日。

學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇九

_____老師:

我因___________________________________,不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí),特請(qǐng)假_____天(_____月_____日——_____月_____日),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

請(qǐng)假人:_____

____年____月____日

班主任意見(jiàn):班主任簽名:

政教處意見(jiàn):政教處蓋章:

校長(zhǎng)室意見(jiàn):校長(zhǎng)室蓋章:

學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇十

尊敬的老師:

我是級(jí)____班學(xué)生________學(xué)號(hào)_____因______原因,需請(qǐng)假日,從年月日_____(星期)到____年____月____日__(星期)。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

本人聯(lián)系電話(huà):

請(qǐng)假申請(qǐng)時(shí)間:

實(shí)際銷(xiāo)假時(shí)間:____________。

班主任簽名:

校長(zhǎng)簽名:

政教處審批:

校長(zhǎng)審批意見(jiàn):

家長(zhǎng)簽字(意見(jiàn))。

學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇十一

尊敬的`______老師:

您好!

您的學(xué)生________因______________________需請(qǐng)假__________學(xué)時(shí),望老師批準(zhǔn)。

(請(qǐng)假日期:__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)

請(qǐng)假人:______________

_____________________學(xué)院 _______________________(班級(jí))

聯(lián)系電話(huà)__________________________________

__________年_____月_____日

班主任:(簽字)________________________________

學(xué)院簽字:簽字________________________________

備注:請(qǐng)用整張信紙,按照以上格式黑筆書(shū)寫(xiě),一式二份,三天以上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字。

學(xué)生請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇十二

有些時(shí)候,家長(zhǎng)也會(huì)代寫(xiě)。

請(qǐng)假條。

那么家長(zhǎng)替學(xué)生請(qǐng)假條該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)替學(xué)生請(qǐng)假條希望對(duì)大家有幫助。

x老師:

您好,學(xué)生于昨日.........(簡(jiǎn)單描述病情),未能按時(shí)到校上課,特請(qǐng)病假x天,忘x老師予以批準(zhǔn)!

學(xué)生家長(zhǎng):

xx年x月x日。

尊敬的______:

我的孩子因答應(yīng)他陪他去旅行,故不能來(lái)校上課.我代請(qǐng)假x天.望請(qǐng)批準(zhǔn).謝謝!

請(qǐng)假條:

xx年x月xx日。

尊敬的老師:

我的孩子因我答應(yīng)他陪他去旅游,故不能來(lái)校上課.我代請(qǐng)假x天.望請(qǐng)批準(zhǔn).謝謝!

請(qǐng)假條:

xx年x月xx日。

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