手機(jī)閱讀
工作范文
團(tuán)結(jié)奮斗作文高中(實(shí)用17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 07:43:16
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧紀(jì)念五一口號(hào)詩(shī)歌
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧建議書落款篇一水是取
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。鄉(xiāng)村振
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。乙類乙管幼兒
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。教師酒駕承諾書篇一1、嚴(yán)格遵
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧長(zhǎng)假請(qǐng)假條理由篇一我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面我
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
團(tuán)結(jié)奮斗作文高中(實(shí)用17篇)
2023-11-20 07:43:16    小編:zdfb

通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。最重要的是,要保持積極的心態(tài)和態(tài)度,相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。總結(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗(yàn),也可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇一

昨天,帶著回憶默默逝去;今天,攜著希望悄悄地來(lái)臨,明天閃爍著光芒等待著我們。人的一生,總是明天又明天,明日是何等的多?。“严M挠诿魈?;把努力寄于明天;把奮斗寄于明天……不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間已在你身旁悄悄離去,它帶走了你的機(jī)遇與成功。當(dāng)你明白過(guò)來(lái)時(shí),想要追回它時(shí),卻也再無(wú)法追回,等待你的只會(huì)是后悔與遺憾。時(shí)間是無(wú)法倒流,它不會(huì)為你的人生而駐足停留。明天又明天,世上的明天是不計(jì)其數(shù)的。

人的一生如果就等待明天,那么只會(huì)虛度光陰,永遠(yuǎn)一事無(wú)成。時(shí)間人類都被“等待明日”而苦苦牽累,四季輪回只會(huì)越來(lái)越老。世界上的許多東西都能盡力爭(zhēng)取因而失而復(fù)得,只有時(shí)間難以挽留;只有時(shí)間遙不可及;只有時(shí)間永不倒轉(zhuǎn)。人的生命只有一次,好好珍惜時(shí)間。早看溪水向東流,晚看太陽(yáng)落西方,一天就這樣飛逝而去。眨眼間,一天、兩天……日積月累,就是一年、兩年……浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)光陰,你會(huì)連明天都等不了。一生能有多少個(gè)明天啊,請(qǐng)諸位聽(tīng)取《明日歌》吧!浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)一切,贏得了時(shí)間就是贏得了一切。讓我們珍惜今天的美好時(shí)光,不要事事留到明天!

從古至今,多少成功人士把時(shí)間視為珍寶。一代名師,一代偉人,從不浪費(fèi)時(shí)間,更未等待明天,把今天的事放到明天做。他們把今天視為奮斗的起點(diǎn)。要想成功,就應(yīng)該從今天起步。要知道,明天只不過(guò)是成功路上的“接力棒”。

《明日歌》,自問(wèn)世以來(lái),不知給多少人警示、醒悟與啟迪,那簡(jiǎn)單的幾行字,卻蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)的哲理與啟迪。就是這幾句簡(jiǎn)潔易懂的幾行字,賦予我深刻的感觸:雖然制定明天的計(jì)劃是必不可少的,但萬(wàn)萬(wàn)不能把行動(dòng)的起點(diǎn)放在明天,那成功只會(huì)與你擦肩而過(guò)。成功是掌握在時(shí)間手里,而時(shí)間卻是掌握在你自己手里。正如岳飛所說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!把握現(xiàn)在!把握今天!

今天,是奮斗的起點(diǎn)!

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇二

首先我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉踉蹌蹌地前進(jìn)著。剛走到一半,隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,在生命垂危時(shí),隊(duì)長(zhǎng)把箱子鄭重的交給隊(duì)員,告訴他們說(shuō):請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金更貴重的東西。

三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了。前面的路很泥濘,很難走,很艱辛。他們多次想要放棄,但總有一個(gè)目標(biāo)激勵(lì)著他們,鼓舞著他們前進(jìn)。就這樣走了好多天,他們終于走出了無(wú)邊的森林。將沉重的箱子交給了朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。他們打開(kāi)箱子一看,里面除了石頭還是石頭,根本沒(méi)有比黃金更貴重的東西。

難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?不,他們得到了一個(gè)比金子更貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,他們就沒(méi)有了目標(biāo),也就不會(huì)去為之奮斗。

從這則故事中可以看出:我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

但理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,同樣不去奮斗的理想也是無(wú)用的。如果要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)理想,就要付諸行動(dòng),去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長(zhǎng)廊,那些成功者絕非一帆風(fēng)順,他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?biāo),竭盡全力,奮斗不息??鬃又苡瘟袊?guó),四處碰壁,悟出《春秋》;左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中,用堅(jiān)韌,不服輸?shù)囊庵緤^斗,終于到達(dá)了成功的彼岸。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊也有好多人都有自己的理想,也在奮斗著。我的鄰居,她的數(shù)學(xué)很不好,經(jīng)常是不及格。她下定決心:下次數(shù)學(xué)考試達(dá)到90分。于是每天晚上,她都會(huì)多做5道題目,并且一直努力著。功夫不負(fù)有心人,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這說(shuō)明我們?cè)谧非罄硐霑r(shí),要有堅(jiān)持不懈的毅力,只有這樣,我們才會(huì)順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的.天空十分灰暗,沒(méi)有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇三

因?yàn)闆](méi)有努力過(guò),所以世界上有了遺憾二字。

因?yàn)闆](méi)有奮斗過(guò),所以世界上有了后悔二字。

——題記

月考結(jié)束,看著手中慘不忍睹的分?jǐn)?shù),不禁想哭,許多的題目都曾做過(guò),可是都因懶得看,懶得記,我腦里只剩下模棱兩可的答案,想破腦袋也記不起來(lái),如此,便得了這應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。

又該向父母報(bào)告成績(jī)了。帶著忐忑的心情,走進(jìn)辦公室,僵硬的手指緩慢地?fù)苤?hào)碼。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信……”電話那頭傳來(lái)陣陣歌聲。

“喂,請(qǐng)問(wèn)哪位?”電話那頭的人接起電話,聽(tīng)聲音是老媽。

“媽,是我?!蔽异男Υ鸬?。

“哦,林林啊,怎么啦?最近學(xué)習(xí)好不好啊……”在老媽的遺傳問(wèn)候中勉強(qiáng)插上一句:“媽,我月考考完了。”

“哦,考的怎么樣啊?!彪娫捘穷^問(wèn)題。

“班里23,年段120?!蔽掖稹?/p>

“怎么會(huì)這么考的這么差,上課干什么去了?!崩蠇尩恼Z(yǔ)氣一下子沉了下來(lái)。

“其實(shí)我會(huì),就是……”我一口氣說(shuō)完了自己的理由,電話那頭靜了一會(huì),后面?zhèn)鱽?lái)老媽的聲音:“不要為自己的失敗找借口,沒(méi)有努力過(guò),就沒(méi)有奮斗過(guò),所以你才會(huì)后悔才會(huì)遺憾……”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”老媽說(shuō)完就掛了,不給我任何辯論的機(jī)會(huì)。

我垂頭喪氣的回到班里,坐到位置上,周圍的空氣仿佛被抽干,只留我一個(gè)人在這,看不到任何東西,聽(tīng)不到任何東西,回想著媽媽說(shuō)的話,突然抬頭,沖出教室,撥打媽媽的電話:“媽,我會(huì)努力,我會(huì)奮斗的,我會(huì)走好我選的路,縱便沒(méi)有鮮花掌聲,我也不會(huì)后悔,不會(huì)遺憾……”電話的那頭笑了。

如今的我,取得了優(yōu)異的成績(jī),我的奮斗和努力換來(lái)了我的成功和未來(lái)。

我笑了,奮斗后的樂(lè)趣,或許只有奮斗過(guò)的人才懂吧。

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇四

打開(kāi)記憶的閘門,往日的一幕幕像放電影似的一齊涌上心頭,突然,無(wú)數(shù)紙片從電影屏幕里飛了出來(lái),三五成群,嘰嘰喳喳的,商量了一會(huì),最后,聚集在一起,凝聚成了一本書,一本我的奮斗史書。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,可是,我的心情卻是灰蒙蒙的,無(wú)論太陽(yáng)怎樣釋放它的光與彩,我都快樂(lè)不起來(lái)。我背著書包,拿著一張剛發(fā)下來(lái)的期中試卷垂頭喪氣地獨(dú)個(gè)兒回了家?!芭距币宦?,門開(kāi)了,迎面而來(lái)的是媽媽,我不敢正視媽媽的眼睛,慌亂地溜回了臥室。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我期中考試考的怎么樣?我心虛的用手指不停地絞著衣角,不說(shuō)話,媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,也猜到了幾分,嘆了一口氣,無(wú)奈地說(shuō):“算了,把試卷拿出來(lái)吧,我?guī)湍惴治鲆幌略颉!笨赐晡业脑嚲砗?,感慨道:“?。『⒆影?,你該?xì)心點(diǎn),,粗心讓你扣了7分,要是加上這7分,你該是優(yōu)了?!甭?tīng)了,我慚愧地低下了頭,過(guò)了一會(huì)兒我漸漸地抬起了頭,胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō):“我要有信心,改掉粗心這個(gè)壞毛病,我要在每年作業(yè)本上的第一頁(yè)寫上“不再粗心”這幾個(gè)字。“嗯,媽媽相信你,我的女兒是最棒的?!眿寢屪院赖卣f(shuō)。

當(dāng)天晚上,在做家庭作業(yè)時(shí),我在作業(yè)本右上角寫上了4個(gè)小小的、淡淡的字_不再粗心,并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后,才拿起筆,開(kāi)始寫作業(yè)。

第二天早上,我早早地就起床了,不為別的,只為心系著一個(gè)目標(biāo)_我要努力,我要奮斗,不再粗心。吃完早飯后我快步走向書房,把自己反鎖在里面,并規(guī)定要完成多少作業(yè),沒(méi)有完成,決不走出房間。一眨眼,半天過(guò)去了,可我的作業(yè)還沒(méi)有寫完。“小瑜,吃飯了?!眿寢屧跇窍潞暗?。面對(duì)媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕嚕”叫得肚皮,我望了望作業(yè)本,站了起來(lái),走到門口,當(dāng)我正想開(kāi)門時(shí),我想到了當(dāng)初立下的誓言“我要奮斗”,我狠狠的咽了一下口水,毅然決定不下樓了。面對(duì)樓下正等待我吃飯的媽媽,我只回了聲:“媽媽,我還沒(méi)做完作業(yè)?!北阌致耦^做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。

是優(yōu),半天后,我拿著剛發(fā)下來(lái)的試卷,開(kāi)心地笑了!雖然這幾個(gè)月的努力、奮斗圓滿結(jié)束了,但我仍然不能松懈。因?yàn)?,我的下一個(gè)目標(biāo)是小升初的畢業(yè)考試。我。仍在奮斗的路上。

人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松,奮斗使人與人之間拉開(kāi)了距離,使馬拉松的過(guò)程變得有滋有味,誰(shuí)是最后的贏家,我們不能確定,但只要努力總會(huì)有回報(bào)。一份耕耘,一分收獲,就是最好的詮釋。

我在奮斗中健康成長(zhǎng);我在奮斗中尋找快樂(lè);我在奮斗中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);我在奮斗中體驗(yàn)人生。我,永遠(yuǎn)在奮斗!

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇五

如果你是一只烏龜,就不要羨慕兔跑如飛。

―――題記

他這輩子過(guò)得不幸福。心太高,夢(mèng)太大,未必能實(shí)現(xiàn)。

如果,他把心態(tài)放好,從身邊做起,再大的夢(mèng)想,也總有實(shí)現(xiàn)的'一天。

所以,從現(xiàn)在起,請(qǐng)調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。

(二)雄鷹在空中矯健的飛翔,劃出一道美麗的長(zhǎng)弧,固然美麗。

而作為小鳥,不必為自己飛不高而長(zhǎng)嘆,我們可以慢慢地掠過(guò)天空,可以欣賞在自己腳下的一切景物。

我不是雄鷹,我飛不高。雄鷹可以與藍(lán)天擁抱,我可以對(duì)人間微笑。我的眼眸中,有了幸福的倒影。

(三)蝴蝶在花叢中蹁躚起舞。池塘中的金魚在游弋。

金魚:“蝴蝶,為什么你不能和我一樣在水中游弋?”

蝴蝶:“既然我選擇的是翅膀,就注定了我只能在花叢中飛舞?!?/p>

金魚:“哇,那你好倒霉,竟然不能夠游弋,你不后悔嗎?”

蝴蝶:“我從不后悔。我并不羨慕你,我覺(jué)得,我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多,而是在于滿足。”

(四)做不成紅花,當(dāng)綠葉也行;做不成游魚,當(dāng)蝴蝶也行。茫茫人海中,我只對(duì)自己情有獨(dú)鐘。蕓蕓眾生中,我要的只是一種。

根據(jù)自己的情況,調(diào)整奮斗的目標(biāo),就一定能收獲愜意和成功。

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇六

又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親60歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱,我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生!

蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們?nèi)苋肫渲?,分享著那過(guò)去的興奮與悲痛,放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái),某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里,我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。

學(xué)妹學(xué)弟們,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字,那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長(zhǎng)都寫在某某初中校史的史冊(cè)上,真誠(chéng)的希望每一個(gè)高學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn),從做人開(kāi)始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái),相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn),我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!

你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι?,讀祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力,為了祖國(guó)美麗的永生,我們將奮斗終生。

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇七

時(shí)間在走,我們?cè)谧?,?dāng)初的夢(mèng)想似乎也漸漸的消蝕了。埋在如海般如山般堆積的試卷里,如同機(jī)器似的做作業(yè),腦海里只思考著成績(jī),排名,似乎那時(shí)的幻想對(duì)自己來(lái)說(shuō)早已消失隕滅了,偶爾想起或許也只是微微搖搖頭,一笑置之,暗笑曾經(jīng)的自己太過(guò)天真,繼而,將頭繼續(xù)埋在題海里。

如果有人問(wèn)你你的夢(mèng)想是什么,你會(huì)怎么回答,是不是突然間呆滯,停格沉思——我有夢(mèng)想嗎?在腦子里搜索一圈后發(fā)現(xiàn)自己竟無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)閷?shí)在找不出自己的夢(mèng)想,仿佛這個(gè)名詞已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn),遠(yuǎn)到你已經(jīng)看不到,感受不到了。最后,你會(huì)理所當(dāng)然地勸慰自己,自己已經(jīng)不是小孩子了,已經(jīng)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)了,不再像小時(shí)候那樣只會(huì)幻想了,用一種冠冕堂皇的理由來(lái)掩蓋隱藏掉這個(gè)跡象,然后避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,繼續(xù)混頓地生活。

如果問(wèn)你你的夢(mèng)想是什么時(shí)候開(kāi)始遠(yuǎn)離你了,你會(huì)如何回答?又是什么原因讓你對(duì)你的夢(mèng)想是去了堅(jiān)定的信念?也許只是因?yàn)樘嗟膲毫图议L(zhǎng)對(duì)成績(jī)的重視度過(guò)高,讓我們漸漸的變得疲憊不堪,已無(wú)時(shí)間靜坐下來(lái)繼續(xù)讓思緒亂飛,亦或是我們?cè)趯?mèng)途中走的過(guò)快,漸漸的迷失了方向,丟掉了我們的思想核心。慢慢的我們失去了努力拼搏的意義,不明白我們?yōu)槭裁匆獖^斗,要努力,要那么刻苦的學(xué)習(xí)。

其實(shí)你不知道的是你正踏在尋夢(mèng)的旅途上,從未停下腳步,小時(shí)的夢(mèng)早已不知不覺(jué)的埋藏在了你的內(nèi)心最深處,藏在一個(gè)隱秘的小角落里靜靜的等待著你重拾回那個(gè)小小的夢(mèng)想。若有機(jī)會(huì)坐在一棵桂花樹下,在金秋八月的美好季節(jié),閉上眼睛享受著淡淡清甜的桂花香,想著兒時(shí)所種下的夢(mèng)想種子,無(wú)意間觸及,卻發(fā)現(xiàn)它早已生根發(fā)芽,正在努力的生長(zhǎng)!茁壯地成長(zhǎng)!原來(lái)自己的夢(mèng)想并沒(méi)有被遺忘,只是在一個(gè)安靜的角落里更深深的扎入你的內(nèi)心,直至心底。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí),你就會(huì)驚醒,仿佛只是一秒的時(shí)間,自己前進(jìn)就有了努力的方向和堅(jiān)持下去的勇氣,所以請(qǐng)給你自己十分鐘,閉上眼睛與外界隔絕消息,去探尋自己的心,去找自己的夢(mèng)想,在自己的尋夢(mèng)路上找到方向,踏上追夢(mèng)征程。

很多人厭惡現(xiàn)如今整日上課學(xué)習(xí),做作業(yè)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)。被永遠(yuǎn)做不完的試卷試題壓的喘不過(guò)氣,興趣全無(wú)。被老師的高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,壓力山大。甚至有些時(shí)候見(jiàn)到學(xué)校都會(huì)有些膽怯。這時(shí)候,想想你的夢(mèng)想,讓它給你力量,給你勇氣,給你繼續(xù)踏著荊棘,跌倒再爬起的信念和永不言棄的毅力。知識(shí)是成就夢(mèng)想的一個(gè)必要條件,現(xiàn)在所做的努力是為了給以后的路奠基,現(xiàn)在所付出的汗水必定會(huì)成為日后你成功的光輝。老人常說(shuō):“現(xiàn)在辛苦十年以后就幸福一輩子,”我認(rèn)為這句話確實(shí)可以反映現(xiàn)今我們社會(huì)的生活狀態(tài),知識(shí)有很強(qiáng)的重要性。知識(shí)成就夢(mèng)想,知識(shí)成就未來(lái)!

我們每個(gè)人都有惰性,他是我們每一個(gè)人的死敵——嚴(yán)重阻礙了我們進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是我們這夢(mèng)途中最大的絆腳石,夢(mèng)想背后必定是汗水,光輝背后也必定是辛酸,我們只有努力克服惰性珍惜每一分每一秒的時(shí)間,將每個(gè)時(shí)間都用在有意義的事情上,但也不能繃得太緊。我們需要給自己一些放松娛樂(lè)的時(shí)間,電子產(chǎn)品是讓人放松娛樂(lè)的一個(gè)不錯(cuò)的產(chǎn)品,但不可過(guò)于依賴和迷戀電子產(chǎn)品,偶爾也也要與大自然多做接觸,與同齡人聊天發(fā)泄,一起做運(yùn)動(dòng)玩耍,但最重要的是要分清輕重緩急,萬(wàn)不可本末倒置,還 是要以學(xué)習(xí)為主,畢竟知識(shí)確實(shí)是極其重要的。

失敗乃是成功之母,失敗是我們每個(gè)人需要經(jīng)歷也必定會(huì)經(jīng)歷的,當(dāng)然失敗的滋味是不好受的——它給我們帶來(lái)或多或少的挫敗感和或大或小的打擊,有些人經(jīng)歷了失敗,便放棄了對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)生活的希望,從此之后,平庸地度過(guò)他們的一生;但另一些人,他們經(jīng)歷了失敗后卻又勇敢地重新站了起來(lái),重拾信心和希望,汲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)失敗原因,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并為之付出比之前十倍百倍的努力,最后迎接他的必定是勝利的果實(shí)。由此可以,看出強(qiáng)大的心理素質(zhì)和永不言棄的毅力也是我們需要擁有的品質(zhì)。所以說(shuō),一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很多的優(yōu)秀品質(zhì)和一個(gè)良好優(yōu)異的為人處事,方能有必成功的自信和信心,如果沒(méi)有,那我們則必須完善自己,優(yōu)化自己,提升自己,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),用更多的功,更多的功課。

正踏在征夢(mèng)途上的我們勇往直前,毫不畏懼。一個(gè)青春活力的姿態(tài)去面對(duì)我們多彩的未來(lái),在學(xué)校里,我們努力的學(xué)習(xí),撒下汗水和淚水,為了自己的夢(mèng)想,充滿電量,全力以赴地沖向前方,停不下自己的腳步。用一個(gè)最美的姿態(tài)去接受雨水的沖刷,太陽(yáng)的灼燒,命運(yùn)的考驗(yàn),做好充足的準(zhǔn)備去面對(duì)困難。有一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機(jī)遇留給有準(zhǔn)備的人?!敝挥挟?dāng)我們有了充足的勇氣,做了充足的準(zhǔn)備,才會(huì)抓住命運(yùn)所分配給我們每一個(gè)人的機(jī)會(huì)和機(jī)遇。所以,當(dāng)你在埋怨老天和命運(yùn)為什么對(duì)你如此不公,從不給你機(jī)會(huì)的時(shí)候,不妨換個(gè)角度想想,是不是自己還 沒(méi)有準(zhǔn)備好,是不是自己還 有什么地方有問(wèn)題,以至于始終沒(méi)有機(jī)會(huì),亦或是,是不是因?yàn)樽陨淼脑蚨e(cuò)過(guò)了許多本該屬于自己的機(jī)會(huì)。從而你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多平時(shí)所看不到的壞習(xí)慣壞毛病,當(dāng)你改正了它們后,或許,幸運(yùn)就降臨在你身上了呢。

每個(gè)人都有自己的人生,而每個(gè)人的人生都掌握在自己手上夢(mèng)想,不論多大,只要努力只要堅(jiān)持,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。相反的,如果你不努力不堅(jiān)持,夢(mèng)想無(wú)論有多小,你都絕對(duì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

征夢(mèng)途上,左手堅(jiān)持,右手奮斗,相伴左右,前往路的盡頭……

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇八

我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我現(xiàn)在的心情,不只是簡(jiǎn)單的悲傷,更有許多難以數(shù)說(shuō)的感情。

當(dāng)我看到發(fā)下來(lái)的試卷的時(shí)候,真有一種天塌下來(lái)的感覺(jué)。但結(jié)果終究是結(jié)果,我所能做的遠(yuǎn)不止這些。

大起大落也曾經(jīng)有過(guò),只是從來(lái)沒(méi)有這樣的深刻。我應(yīng)該看清楚自己的處境。其實(shí),考試之前的幾次小型考試也預(yù)見(jiàn)了這一次的失敗。我突然發(fā)現(xiàn),還有很多的知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)有掌握。于是也曾心急如焚,恨不能一天建造一個(gè)羅馬出來(lái),也曾為之努力,只是還不夠。所以現(xiàn)在的我是很著急了。其實(shí),在考之前,我看清楚了我存在的問(wèn)題,就是有些毛躁、著急,于是我想去改,一遍一遍地告訴自己不要急,我還有30天,我可以盡自己所能去彌補(bǔ)我應(yīng)該得到的,我不能杞人憂天,更不能奢望,不能好高騖遠(yuǎn)。

有時(shí)想,我應(yīng)該是幸運(yùn)的,至少在這次考試中我暴露出了自己的不足,我還可以去做改,我還來(lái)得及,至少這不是高考。這次的警鐘應(yīng)該是我前進(jìn)的動(dòng)力而不是負(fù)擔(dān),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,才是最重要的!

看著試卷,發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多的地方丟分是不應(yīng)該的??村e(cuò)題的一堆,算錯(cuò)數(shù)的一堆,漏條件的一堆,但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬(wàn)萬(wàn)不能的,因?yàn)檎J(rèn)真也是一種能力。在這個(gè)階段,認(rèn)真可以關(guān)乎一個(gè)人的成敗,可以將你帶入頂峰,也可以將你拖入深淵,所以我必須認(rèn)真對(duì)待,這是我應(yīng)得到的教訓(xùn),也是經(jīng)驗(yàn)!

失誤很多,甚至一個(gè)原因是我有些著急有些慌,導(dǎo)致看不清題,做不對(duì)題,我需要做的是穩(wěn)住自己,保持平和的心態(tài),去應(yīng)對(duì)每一次的挑戰(zhàn),我想我可以做到。

對(duì)知識(shí)掌握的不牢固也是我現(xiàn)在必須面對(duì)的問(wèn)題。基礎(chǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能忽視的,不能本末倒置?;A(chǔ)打好了才能為以后的前行鋪路。

其實(shí),有時(shí)候自己回想,30天可以改變多少。現(xiàn)在我明白了,其實(shí)20天,甚至是10天都可以鍛造黑馬,也可以讓你一落千丈。時(shí)間不是你逃避的借口,內(nèi)心是你必須政府的第一個(gè)敵人。30天,雖不長(zhǎng),卻可以創(chuàng)造奇跡。其實(shí)我想用奇跡是不合適的,因?yàn)榫拖褚晃粚W(xué)姐說(shuō)的,每個(gè)人都有竭斯底里的本源,這是你應(yīng)該得到的,不是上天照顧你。耕耘與收獲從來(lái)都是成正比的。

剩下的30天,我想我應(yīng)學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是成長(zhǎng),在打擊下成長(zhǎng),在磨礪中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在進(jìn)步中成長(zhǎng),在奮斗中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)30天,奮斗30天,我要做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人!

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇九

夢(mèng)想是人類的翅膀,擁有了它,人類才能在蔚藍(lán)的天空中翱翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,在最黑暗的時(shí)候,他能化作一束光照亮前方;夢(mèng)想是指南針,在你最迷茫的時(shí)候,它能為你指引方向。

有人問(wèn)我我最喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)毫不猶豫地回答是小鳥。為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喜歡他們的聰敏矯捷的身手,更喜歡他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷奮斗的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲,沿著家鄉(xiāng)的小路一路小跑。忽然我被眼前所發(fā)生時(shí)所驚嚇,有一只小鳥從樹上掉了下來(lái),而旁邊的鳥媽媽并沒(méi)有奮不顧身的去救它,并且表現(xiàn)的非常從容,好像并沒(méi)有發(fā)生什么。我想世上怎么會(huì)有這么狠心的媽媽,當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候,小鳥已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,小鳥奇跡般的飛了起來(lái)。我突然恍然大悟,原來(lái)事情并不是這樣,我錯(cuò)過(guò)了那位鳥媽媽。事情其實(shí)是這樣的:每只小鳥都要自己學(xué)會(huì)飛,而在這個(gè)過(guò)程中,正是需要這樣,只有看小鳥自己的造化了。鳥媽媽正是為了讓自己的孩子學(xué)會(huì)飛才不會(huì)去救它,但是相信這是鳥媽媽的心里也一定十分痛苦吧。小鳥并沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)它的期望,自己學(xué)會(huì)飛了。多么脆弱的小鳥啊!竟然為了自己的夢(mèng)想,不惜犧牲自己幼小的圣身體。因?yàn)樗麑?duì)自己的夢(mèng)想是多么的渴望呀!外面還有許多美麗的事物等著它去看呢。也許這就是夢(mèng)想取之不竭的動(dòng)力吧!

在這個(gè)世界上還有許多值得我們?nèi)ベ澝赖?,比如說(shuō):飛蛾為了追求自己的夢(mèng)想,追求光與熱,情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。

我敬佩上古的夸父,它為了追求自己的夢(mèng)想,不惜道路的遙遠(yuǎn)和艱辛,去與太陽(yáng)賽跑,最后渴死在山谷中。生命是可貴的,但碌碌無(wú)為的生,卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢(mèng)想的道路上,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次坎坎坷坷之后并沒(méi)有成功,但是只要你去追求了,總會(huì)有收獲,而這個(gè)過(guò)程是值得去回憶的。

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇十

成功之前是一種追求。追求著生與死的較量,追求著火與水的對(duì)抗,追求著力量與本質(zhì)的突破。

成功之前是一種思索。思索著失敗后的悔恨,思索著成功后的喜悅,思索著一瞬間的命運(yùn)。

成功之前是一種擺脫。擺脫掉往事的痛苦,擺脫掉人生的離合,擺脫掉天地的蒼桑。

成功之前是一種收獲。收獲了人生的真諦收獲了生活的啟迪,收獲了生命的意義。

總之,成功之前是一切的歸終,同時(shí)也是一切的肇始,它讓我有與眾不同的經(jīng)歷,有超越自我的'勇氣,有百折不撓的魄力!

成功未隨,同志仍需努力!

從現(xiàn)在開(kāi)始,我找回了一個(gè)新的起跑線,一個(gè)讓我的前方變得光明的起跑線,一個(gè)讓我的未來(lái)充滿希望的起跑線,一個(gè)讓我的人生都輝煌的起跑線――奮斗!奮斗!奮斗!

我找到了我精神的動(dòng)力,力量的源泉,成功的希望,于是我開(kāi)始為著自己的執(zhí)著而執(zhí)著。當(dāng)一切都變?yōu)檫^(guò)去的時(shí)候,我同時(shí)也鼓起了人生新一程的風(fēng)帆。把我的信念放飛,讓我的理想永住,帶來(lái)成功的希望,降臨喜悅和激情!

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇十一

理想,這個(gè)詞即熟悉又陌生,即清晰又模糊。每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)奮斗目標(biāo)。只是理想不同,但奮斗的目的都只有一個(gè),讓我們夢(mèng)幻的理想成為現(xiàn)實(shí)。

雖然有的話很老土,但是依然有人樂(lè)意聽(tīng)。這就是人的心理。相同的話聽(tīng)?zhēng)装俦橐膊挥X(jué)得煩,說(shuō)話的人也不覺(jué)得累?!盀槟銈兊腵理想而奮斗吧”下課鈴響起之際班級(jí)老師意味深長(zhǎng)的說(shuō)出這句話。班級(jí)老師每天都會(huì)重復(fù)這句話,學(xué)生也每天都在聽(tīng)。日子暗淡無(wú)光,偶爾有點(diǎn)亮光也被班級(jí)老師無(wú)情地?fù)錅?。高三的生活就是如此?/p>

“為理想而奮斗吧”滅火后的班級(jí)老師轉(zhuǎn)身走出了教室,同學(xué)們“哎”的一聲后就沉默了。聽(tīng)到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書聲?;叵敫呷纳?,又歡喜又難過(guò)。喜:大家一起學(xué)習(xí),戲耍,努力,奮斗。悲:在也回不到那童真的時(shí)代,有點(diǎn)懷念,難過(guò),失落,還有不舍。

“為理想去奮斗吧”高考結(jié)束,聚會(huì)上班級(jí)老師說(shuō)的第一句話。他們的眼里含有淚花,在燈關(guān)的照射下閃閃發(fā)亮。同學(xué)們的眼里藏有淚珠,一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最后一個(gè)晚上。明日旭陽(yáng)升起后我們就各奔東西,為理想去奮斗,不知何年何月才能見(jiàn)面。

“班級(jí)老師,雖然我們舍不得你們,但是我們要為理想去奮斗,所以我們不得不離開(kāi)你們,謝謝你們班級(jí)老師?!比w同學(xué)起立異口同聲的大聲說(shuō)。聲音洪亮,響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。班級(jí)老師什么也沒(méi)說(shuō),可眼里的淚在也藏不住,奔涌而出。班級(jí)老師。學(xué)生抱頭痛哭。最后約定十年后在聚,暢談我們的奮斗歷程。三年了,該說(shuō)的說(shuō)了,不該說(shuō)的也說(shuō)了。天下無(wú)不散筵席,在怎么不舍也的分離。

“為理想而奮斗吧,哭泣不能改變命運(yùn),不如微笑面對(duì)。”我走過(guò)去,拍了拍還在哭泣的女孩的肩,對(duì)她說(shuō)。她嚇得停止了哭泣,爭(zhēng)大眼睛看著我。一副老鼠見(jiàn)貓的表情。敵對(duì)的眼睛眨也不眨。我回她一個(gè)甜美的微笑。轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。為了我的理想去奮斗,開(kāi)始了我的征途。我知道前方的路遙不可及,可是不管在難,在艱,在險(xiǎn)。我都要征服它,在坎坷的路我也要把它踏平。

“為理想而奮斗吧”懷著一顆堅(jiān)定的赤子之心,去創(chuàng)造屬于自己的神話,打造自己的青春舞臺(tái),我的青春不空白。

【精華】為夢(mèng)想而奮斗作文八篇。

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇十二

你要是天天一大早六點(diǎn)起床,吃頓好飯,奔去教室背兩篇新三,八點(diǎn)坐直在教室的前排,使勁不分心不玩手機(jī)地聽(tīng)完三節(jié)還是四節(jié)課,課間練字背單詞看報(bào)紙,放學(xué)奔去食堂搶份好飯,回宿舍吃完,洗洗衣服拖拖地消化下,再聽(tīng)voa,一倍速聽(tīng)完聽(tīng)1。5,1。5聽(tīng)完聽(tīng)2倍,聽(tīng)困了上床歇中覺(jué),下午繼續(xù)坐直在前排聽(tīng)完三節(jié)課,放學(xué)去食堂搶個(gè)饅頭奔回寢室啃完,收拾好書包就去教室上自習(xí),拼到十點(diǎn)半趕在關(guān)門前回宿舍,洗漱完了繼續(xù)聽(tīng)voa聽(tīng)新三,聽(tīng)累了看書,看累了上床睡覺(jué)。周六帶一天干糧去泡死在圖書館,周日半天上街采購(gòu),半天整內(nèi)務(wù)看閑書,晚上繼續(xù)滾教室自習(xí),想考北大清華耶魯牛津的,周日就別放假,你還有個(gè)鬼空去迷茫,去憂傷?。?/p>

你要是想到以后吃不起肉,旅不起游,看不起最新大片,連買份三塊錢的南方周末都要猶豫掙扎下,你還敢迷茫敢憂傷??!你當(dāng)你是少年維特啊,維特的煩惱之所以迷人,那是人家名字前還有少年兩個(gè)字。你要是混到中年,住不起房,開(kāi)不起車,天天對(duì)著現(xiàn)實(shí)哼哼唧唧,鬼會(huì)去聆聽(tīng)你那“凄美感傷”的煩惱。

你說(shuō)說(shuō)你都這么把年紀(jì)了,還玩什么淡淡的憂傷,深深的迷茫啊,再不拼命,畢業(yè)就要去要飯了,就算天上掉個(gè)餡餅,你還要比別人先發(fā)現(xiàn)張嘴去接著提前準(zhǔn)備呢。你迷茫個(gè)鬼憂傷個(gè)死啊,看人家談戀愛(ài)你羨慕什么,還怕以后嫁不出去么,看人家拿offer滿世界跑你眼紅什么,沒(méi)看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來(lái)么。

寂寞。

一個(gè)人早起晚睡不難,但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡(jiǎn)單。

沒(méi)人陪你占座,沒(méi)人陪你背書,沒(méi)人陪你寫作。學(xué)習(xí)就是孤獨(dú)的。

食堂,寢室,教室,你就只能去這三個(gè)地方。廁所你都要算好時(shí)間再去。

沒(méi)人經(jīng)常短信你,沒(méi)人經(jīng)常鼓勵(lì)你,沒(méi)人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子,都要早起前行去學(xué)習(xí),你的伙伴會(huì)貪睡不去,但不可以是你。

你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計(jì)劃,你不可以!你要學(xué)習(xí)。

你一個(gè)人背著書包跑來(lái)跑去,你以為很傻很土很幼稚嗎?

別人笑,是羨慕,你笑,是自信。

欲望。

想睡懶覺(jué),想看電影,想吃大餐。但是他們都是花時(shí)間的事,占用學(xué)習(xí)時(shí)間的事。

可以放假,可以休息??梢敲刻於嗨?小時(shí),一年就多睡掉30。4天,一個(gè)月沒(méi)了。每天看兩集電視,又是一個(gè)月沒(méi)了。

你還慚愧啊?

享樂(lè)。

她去看演唱會(huì)了,他去唱k了,他們?nèi)ラ_(kāi)房了。

都和我無(wú)關(guān),因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)。

他們打游戲,他們蜜月旅游,

都和我無(wú)關(guān),因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)。

鐘南山也堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)打籃球,每天都跑步。但是人家大年三十上午還在搞研究。

沒(méi)資本還不學(xué)習(xí)?

沒(méi)背景還不學(xué)習(xí)?

智商不夠還不學(xué)習(xí)!

你穿burberry噴dior拎prada,你兒子用什么?

你爸給你買房買車,你付得起物管,付得起年檢么?

你穿什么,用什么,開(kāi)什么,住什么,什么都不算。

你讀什么,看什么,想什么,做什么,什么都重要。

為了多睡一下,你丟掉了自己的位子,值嗎?

你智商不高,情商不高,各種商不高;你背景不夠,資本不夠,各種不夠;你還不學(xué)習(xí)。

你追求加內(nèi)特詹姆斯科比麥蒂鄧肯霍華德……。

你不學(xué)習(xí),連一張季前賽門票都買不起。

你想去荷蘭,想去普林斯頓,想去各種地方。

你不學(xué)習(xí),你就繼續(xù)想吧。

別人花言巧語(yǔ)追女朋友,別人周末上街大包小包,別人假期飛來(lái)飛去。

都不關(guān)我事,我要學(xué)習(xí)。

別人逃課,兼職,游戲,

都不關(guān)我的事,我要學(xué)習(xí)。

你說(shuō)我沒(méi)智商,沒(méi)背景,沒(méi)資本。

沒(méi)關(guān)系,我要學(xué)習(xí)。

你說(shuō)我固執(zhí),老套,out。

沒(méi)關(guān)系,我要學(xué)習(xí)。

所以,學(xué)習(xí)就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享樂(lè)的事。

你好意思那么懶那么!

你你要學(xué)習(xí),你要學(xué)習(xí),你要學(xué)習(xí)!

有許多人告訴我。

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇十三

“我到你家樓下了?!薄鞍?”“什么聲音?”哐當(dāng)噼啪鍋蓋和手機(jī)雙雙墜地,看來(lái)是沒(méi)睡飽的后遺癥,趕緊蹲下收拾?!皼](méi)事沒(méi)事,我馬上下來(lái)?!蔽野颜艉玫牡案獯虬?,解了圍裙,拎上包和牛奶便飛奔下了樓。

顧明焦急地在路旁的銀杏樹下來(lái)來(lái)回回,見(jiàn)我完好無(wú)損臉色才稍稍舒緩了一些?!澳銢](méi)事吧?”我沒(méi)有回答,笑了笑從身后拿出袋子,滿臉期待地遞給他:“你嘗嘗,我學(xué)著做的,不過(guò)第一次肯定不會(huì)特別熟練......”顧明愣了一下,琥珀色的瞳孔微微擴(kuò)張,繼而眉眼低垂,薄唇輕啟:“不許再起這么早了?!彼舆^(guò)蛋糕,又補(bǔ)充道:“以后你收拾好了就給我打電話知道嗎?我不想讓你等?!彼p輕捏了捏我的臉頰,眼里又是責(zé)備又是寵溺和開(kāi)心。他遞過(guò)一個(gè),“你也沒(méi)吃吧?”我雙手背向身后故意沒(méi)有接住,埋過(guò)頭湊近咬了一口,“沒(méi)有,因?yàn)橄牒湍阋黄鸪?。”他臉紅的樣子真可愛(ài),像未經(jīng)人事的瓷娃娃沾染上一絲凡塵,潔白,剔透里透露不舍與流利,目光從此只被他吸引。雖然他只字不提,但他為了我嘗盡多少酸楚我不是不知道,我永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不清。我只能從今以后的每一天,都把他疊放在心間,能多一點(diǎn)十一點(diǎn)。

待他吃完,我拿出紙巾幫他擦拭掉最后一點(diǎn)蛋糕屑,他本是錯(cuò)愕了一下,但是沒(méi)有阻止我,這個(gè)反應(yīng)令我滿意?!白甙伞!薄班拧!彼f過(guò)頭盔,護(hù)著我坐上了后座,將我的收拉過(guò)覆在他的腰上。他的后背很寬厚很有安全感,風(fēng)從耳邊呼過(guò),帶著他獨(dú)有的洗衣液的芳香。我以前還是一個(gè)人的時(shí)候,不喜歡戴頭盔,但是自從有了他便被勒令了。他還給他的愛(ài)車取了名字,叫小白,你能想到一個(gè)大男孩寶貝地說(shuō)著“小白不能正常啟動(dòng)了。今天不坐小白?!钡臉幼佑卸嗫蓯?ài)嗎!想著想著徑自傻笑起來(lái)?!笆裁词逻@么開(kāi)心?”“不告訴你?!蔽野央p手緊了緊,把頭埋得更深。

其實(shí)我沒(méi)有想剪頭發(fā)的,只是他說(shuō)頭發(fā)長(zhǎng)了,我便借機(jī)想多一點(diǎn)跟他相處的機(jī)會(huì)。而且他曾經(jīng)說(shuō),喜歡我長(zhǎng)發(fā)的樣子。我轉(zhuǎn)身坐到背后的沙發(fā)上,順手從旁邊的書架上取出一本雜志隨意地翻閱,不時(shí)抬頭他姣好熔巖。一看是有些長(zhǎng)了,褐色的碎發(fā)在眼前安靜垂下,撲閃過(guò)水靈靈的眼眸,耳旁的部分也調(diào)皮地爬過(guò)耳垂,將耳釘包裹地若隱若現(xiàn)。

“這里剪掉?!薄斑€有這里。”“對(duì)?!薄班?,但是這里留下,就現(xiàn)在這樣?!鳖櫭髦噶酥割^頂?shù)拇裘!罢O?”理發(fā)師有點(diǎn)詫異,手中的剪刀頓了一下,仿佛自己剛剛聽(tīng)錯(cuò)?!耙?yàn)樗f(shuō)它們可愛(ài)。”顧明不露聲色地從鏡子中看向我,嘴唇如平常一樣吐出幾個(gè)字?!班邸!彼故遣懖惑@,我卻在旁邊聽(tīng)得幸福地臉發(fā)燙。天哪!這個(gè)人怎么這么可愛(ài),可愛(ài)的哪里是呆毛,可愛(ài)的是你呀!

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇十四

如水般的月光一瀉千里,窗外的世界披上了一層朦朧的白紗,顯得格外的靜謐和諧。正如我此刻的心情一般平靜。夜,無(wú)聲無(wú)息,格外冷清的環(huán)境讓我思維更加敏捷,我的心告訴我,該奮斗了!

歲月如梭。

子在川上曰:“逝者如斯乎,不舍晝夜。”昨日,我還嬉戲于花叢野草之間,今天,我已背負(fù)沉重的書本;昨日,我還徘徊于旋木馬前,今天,我已坐在了莊嚴(yán)肅靜的知識(shí)殿堂。昨日,我還在看空中飛舞的燕子,今天,我已在探討鳥類流線型的翅膀與中空的骨架。昨日,我還在追尋紛飛的蝴蝶,今天,我一在探索人生的哲理!

也許明天,我將坐在高考的禮堂,放飛心中的夢(mèng)想;也許明天,我會(huì)站在高聳的建筑架上,去建造自己的奇跡;也許明天,我會(huì)立在自己的田地,去開(kāi)擴(kuò)屬于我的伊甸園;也許明天,我會(huì)站在歷史的舞臺(tái)上,去實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖;也許明天,我會(huì)站在泰山之巔,迎接自己的太陽(yáng)!

奮發(fā)圖強(qiáng)!

梅花香自苦寒來(lái),保劍鋒從磨礪出。我深知一分耕耘一分收獲的道理,所以我會(huì)把握今天。為了明天,我可以束縛自己那顆躁動(dòng)不安的心,讓它安靜下來(lái);為了明天,我可以放下心中那無(wú)窮的欲望,僅滿足宇驚天地泣鬼神的智慧;為了明天,我可以付出比別人更多的努力,去換取更多希望;為了明天,我可以付出更多的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,來(lái)建造更美的夢(mèng)!

或許,今天的一份努力,會(huì)是明天的一塊墊腳石;或許,今天的一份汗水,會(huì)是明天的一汪清泉;或許,今天的一份付出,會(huì)是明天成功的基石;或許,今天筑造的一個(gè)美麗的夢(mèng),明天就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,飛向成功;或許,今天的一分穩(wěn)重,明天就會(huì)化作騰飛的力量!

奮斗吧!明天會(huì)有我們炫麗的舞臺(tái)!

奮斗吧!明天我們可以揚(yáng)帆起航乘風(fēng)破浪!

奮斗吧!明天我們將迎接嶄新的太陽(yáng)!

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇十五

“呵呵……”

“哈哈……”

“嘿嘿……”

一串串笑聲如同銀鈴般清脆悅耳,在這可愛(ài)的地方回蕩著……這里,有我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的純真;這里,由我們懵懵懂懂的成熟。六年前的夏天,我們帶著純真的童心踏入校園;六年后的夏天,我們帶著懵懵懂懂的青春離開(kāi)校園。

六年前的夏天,我們是學(xué)校里的弟弟妹妹;六年后我夏天,我們依然是學(xué)校里的弟弟妹妹。只是,從小學(xué)變成了中學(xué),從純真、快樂(lè)變成了成熟、寂寞。

一直不曾忘記那首歌:“敞開(kāi)心胸,去追尋快樂(lè)的晴空。別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈?。?/p>

——題記。

又是一個(gè)周末,剛想好好的放松一下,卻又猛地想起:月考快到了吧!無(wú)奈,只好拿起書本復(fù)習(xí)。

六年前,我們懷著好奇心,踏入了這個(gè)神圣的地方。于是,這里便多了我們嬉戲玩鬧的身影。記得那時(shí)候,看著高年級(jí)的哥哥姐姐佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在校園里說(shuō)說(shuō)笑笑,心里充滿了羨慕。歲月匆匆,當(dāng)自己成為一個(gè)高年級(jí)的大姐姐的時(shí)候,才知道當(dāng)高年級(jí)學(xué)生的辛苦。每天面對(duì)著書本讀讀背背,當(dāng)?shù)艿苊妹脗冊(cè)跉g聲笑語(yǔ)中上著音樂(lè)課的時(shí)候,我們只能在嚴(yán)肅的氣氛中上著語(yǔ)、數(shù)、英。寂寞,代替了曾經(jīng)的快樂(lè)。時(shí)光,已經(jīng)把我們的純真磨掉了。六年后的我們,將會(huì)帶著成熟與寂寞離開(kāi)這個(gè)神圣的地方。

時(shí)間真快,六年,這么一晃就過(guò)去了。翻開(kāi)同學(xué)錄,看著那一張張笑臉。六年來(lái),每個(gè)人都變了,變成熟了,變聰明了,變漂亮了。曾經(jīng)天真地以為,即使天空變成灰色,我們之間的友誼,也不會(huì)變,但事實(shí)并非如此。歲月可以磨光一切,也包括友誼?;蛟S,我該知足了。我已經(jīng)擁有了你們六年的友誼,這,已經(jīng)足夠了?,F(xiàn)在,只想說(shuō),你們,一定要幸福呵!

我們已經(jīng)浪費(fèi)了六年時(shí)光。六年的快樂(lè),對(duì)我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了。在最后這沖刺階段,大家都要加油哦!雖然每天拿著書本讀讀背背,很辛苦,但是,為了自己的夢(mèng)想,我們要努力向前沖!先輩們把希望都寄托在我們身上,所以,我們不可以令他們失望!

同學(xué)們,加油!今年夏天我們一起畢業(yè)。不要忘記我們之間的約定:“假如以后,我們?nèi)几鞅嘉鳀|,要永遠(yuǎn)記住最初的夢(mèng)!”

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇十六

人的一生簡(jiǎn)而言之就是奮斗的一生,人們?yōu)榱双@得成功而不斷努力著,不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果。人生最大的意義就是在奮斗,在路上。奮斗最大意義在于永不言棄,在于不畏艱險(xiǎn)。

一個(gè)人,如果一輩子就安于現(xiàn)狀,沒(méi)有思想,沒(méi)有靈魂,那是很可悲的,活著的意義也就是進(jìn)步,追求,奮斗。就像一顆流星,劃過(guò)天空就那么一瞬間,大家都覺(jué)得很美麗,可是誰(shuí)知道它為了這一刻的閃耀努力過(guò)多少次,付出過(guò)多少呢?出身寒門的李嘉誠(chéng)通過(guò)半個(gè)世紀(jì)不懈的努力和奮斗,從一個(gè)普通人成為商界名人并取得了令人矚目的成就??墒钦l(shuí)知道他這一路付出過(guò)多少?他從一個(gè)工人就開(kāi)始奮斗,學(xué)習(xí)塑膠花制作配色的技術(shù)要領(lǐng),然后自己開(kāi)廠,當(dāng)工廠獲得成功的時(shí)候,他又投資房地產(chǎn),后來(lái)在電子,通信,石油等行業(yè)也收獲頗豐,一直都沒(méi)停止進(jìn)步。他曾說(shuō)過(guò)靠自己打開(kāi)人生新天地,證明自己是強(qiáng)者,不必再有絲毫猶豫,競(jìng)爭(zhēng)既搏命,更是斗智斗勇。倘若連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,談何在商場(chǎng)立腳,談何成功?李嘉誠(chéng)毫不掩飾對(duì)成功的渴求,這份自信源于他不懈的奮斗,源于他一直向上的精神。

奮斗的意義在于追求成功,也在于,永不放棄。

許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗,像李嘉誠(chéng)那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們的路比成功者的還艱辛,可是成功卻與他無(wú)緣,或者沒(méi)有看到成功。這時(shí),我們能說(shuō):“這是個(gè)失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他同樣是成功者!他在奮斗中已體現(xiàn)了自身的價(jià)值,他同樣擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,人們還要為他鼓掌呢?魯迅曾說(shuō)過(guò)我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)的競(jìng)技者,,和見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客,乃正是中國(guó)將來(lái)之脊梁。任何事情不會(huì)一蹴而就,所以就算暫時(shí)的遇到困難,也不能放棄奮斗,也許下一秒就是陽(yáng)光。

我以前認(rèn)為奮斗很簡(jiǎn)單,就是努力,就是不放棄,然而我的理解太過(guò)簡(jiǎn)單了,通過(guò)一個(gè)人的事跡我明白了奮斗還有更為豐富和深刻的涵義:挫折與磨難中的奮斗更有意義。

“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。”人生中不可能沒(méi)有挫折。遇到挫折,有的人從此一蹶不振,而有的人卻把挫折與磨難當(dāng)作前進(jìn)的階梯,在挫折中成長(zhǎng)壯大。趙普,中央電視臺(tái)著名主持人??墒钦l(shuí)也不知道,他曾經(jīng)只是一個(gè)來(lái)自大山的初中畢業(yè)生。他生長(zhǎng)在農(nóng)村到12歲,會(huì)干農(nóng)活,當(dāng)過(guò)兵,做過(guò)工人,當(dāng)過(guò)修理工。后來(lái)從單位的人事科下崗了,安徽省體育局(當(dāng)時(shí)叫安徽省體委)的同情,讓他到了保衛(wèi)科工作。他每個(gè)月只有幾百元錢的工資,但大部分都被他買了有關(guān)主持藝術(shù)的書籍。為了練好普通話,他將新華字典上的字連同拼音抄成小卡片,一有時(shí)間就練習(xí)。

而為了練好形象和表情,他從書店里搜集來(lái)一些印有電視主持人形象的掛歷,貼在鏡子旁邊,對(duì)照著模仿。后來(lái)應(yīng)聘上安徽省氣象臺(tái)的臨時(shí)氣象播報(bào)員。正當(dāng)他蓄勢(shì)待發(fā)時(shí),一連串的打擊突然向他襲來(lái)—1994年11月,趙普的父親因患膀胱癌不幸去世;3個(gè)月后,他又意外地接到了體委保衛(wèi)科“不再續(xù)聘”的通知!下崗后的趙普立即開(kāi)始在合肥找工作。然而,整整兩個(gè)月過(guò)去了,他連當(dāng)搬運(yùn)工的活兒都沒(méi)找到。后來(lái)干過(guò)服裝生意,又要兼職臨時(shí)氣象播報(bào)員,可謂苦不堪言。正是在這樣的挫折中,他堅(jiān)持在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗后,后來(lái),通過(guò)自學(xué)考試,考到北京廣播學(xué)院播音系干部專修班,畢業(yè)后到北京電視臺(tái)工作,通過(guò)努力又被調(diào)到中央電視臺(tái),終于破繭成蝶。

不要給自己找借口,奮斗永遠(yuǎn)不嫌晚。奮斗是機(jī)遇的前提、成功的保障。人生的意義就在于奮斗,要想成功就必須奮斗。就算沒(méi)有成功也要永不停歇,在困難和挫折中更要堅(jiān)持,困難中得到東西永遠(yuǎn)是安逸里面得不到的,東風(fēng)本田是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),讓我們一起在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗吧,也許暫時(shí)是風(fēng)雨,但陽(yáng)光和彩虹一定屬于我們,屬于堅(jiān)持奮斗的我們。

團(tuán)結(jié)奮斗作文高中篇十七

每個(gè)人都有理想,因?yàn)槔硐?,我們的生活才?huì)豐富多彩;因?yàn)槔硐耄覀儾庞猩畹哪繕?biāo)與追求;因?yàn)槔硐?,我們的生活才變得充?shí)而有意義。

因?yàn)槲易陨韺?duì)書法有著濃厚的興趣,并且似乎也有書法天賦和書法底功,我便有了當(dāng)一名書法家的理想。

但,我深深地知道光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,想要理想成真,就要努力拼搏,才能使理想得以實(shí)現(xiàn)。

書法家,一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)書法家的理想,我會(huì)克服困難,通過(guò)各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我經(jīng)常揣摩書法字帖,觀察分析字的特點(diǎn),研究字的筆畫書寫要領(lǐng)和字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),體會(huì)書法家怎樣才能寫出字的氣勢(shì)等。每次我臨完字帖后都會(huì)吞了吞唾沫,好像把所有的知識(shí)都吞進(jìn)肚子里。另外,我知道光是看、想也只是紙上談兵,必須自己親自寫,在練習(xí)中去感悟,去提高。正所謂“當(dāng)局者迷”,我會(huì)謙虛地向別人請(qǐng)教,與別人交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提升自己的書法水平。我現(xiàn)在每逢周六周日上午都堅(jiān)持去老師家學(xué)習(xí)書法。

練書法是一件很累的事情,每次一站就是兩三個(gè)小時(shí),因?yàn)橐L(zhǎng)時(shí)間站著和低下頭,練完后常常會(huì)感覺(jué)脖子酸痛,全身骨頭像散了架似的,因此我有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偷懶的情緒,我會(huì)想:如果老師有事情外出,我不用去上課,就可以在被窩里多待一會(huì)兒,那就好了。可每當(dāng)我出現(xiàn)怠慢情緒的時(shí)候,我的“書法家”理想就會(huì)跳出來(lái),它就像發(fā)動(dòng)機(jī),趕走懶惰,催我?jiàn)^進(jìn),于是還是從被窩里爬起來(lái)。

為實(shí)現(xiàn)我的理想,我絕不會(huì)被困難嚇倒。因?yàn)槲覉?zhí)著地拼搏,現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)略了顏真卿的《顏勤禮碑》,其風(fēng)格氣勢(shì)磅礴,用筆蒼勁有力?!稄埫妄埍菲錃鈩?shì)奔放自由,筆畫棱角分明、干脆利落;褚遂良的《雁塔圣教序》,其風(fēng)格典鴉娟秀,筆畫瘦勁舒展,細(xì)而有力,其結(jié)構(gòu)開(kāi)闊。

相信“皇天不負(fù)有心人。”我的努力,換來(lái)了一次次的收獲。在常平鎮(zhèn)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中,我榮獲一等獎(jiǎng);在東莞市學(xué)生規(guī)范漢字寫書大賽中,榮獲特等獎(jiǎng),在別人一聲聲的贊譽(yù)中,那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)告訴我,我的努力沒(méi)有白費(fèi),我又向我的“書法家”理想邁進(jìn)了一步。

理想,人人皆有,但能為理想拼搏,最后成就理想的人不多,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)?!蔽蚁嘈牛灰覉?jiān)持不懈,努力拼搏,我的“書法家”理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

您可能關(guān)注的文檔