手機(jī)閱讀
工作范文
學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 03:03:36
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié) 文件夾
學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié) 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀?;槎Y新郎致辭簡(jiǎn)單大方版
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。社團(tuán)召開(kāi)會(huì)議通知篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。最全中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。農(nóng)村中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大
學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)
2023-11-12 03:03:36    小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料??偨Y(jié)要注意邏輯性和條理性,確保內(nèi)容清晰易懂。這些總結(jié)范文中,有的是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié),有的是對(duì)項(xiàng)目工作的總結(jié),都值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇一

20xx年9月30日,是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。為了切實(shí)關(guān)心我院經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的他們感受到學(xué)校和院系的溫暖,加強(qiáng)貧困生與其他同學(xué)間的交流與溝通,我院特舉辦向貧困學(xué)生送溫暖系列活動(dòng)。

為貧困生發(fā)放月餅和慰問(wèn)信。

校資助中心為學(xué)校每名貧困生購(gòu)買(mǎi)了中秋月餅,并給他們送上一封題為《中秋佳節(jié)致同學(xué)》的慰問(wèn)信,由各院系代為發(fā)放。在信中,學(xué)校向同學(xué)們送上了最真切的中秋祝福和關(guān)懷:“在學(xué)校這個(gè)大家庭里,有來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹的陪伴,大家一定會(huì)像在家里一樣,擁有一個(gè)溫馨如月的`中秋?!边@對(duì)于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)的學(xué)子們來(lái)說(shuō),這是最溫暖的關(guān)懷。

從資助中心領(lǐng)取月餅之后,生活部成員以及學(xué)生會(huì)其他干部一起將月餅和慰問(wèn)信進(jìn)行分類(lèi)和包裝,一個(gè)個(gè)精美的禮盒整齊的擺放,裝滿(mǎn)了關(guān)懷與溫暖。9月28日下午,文化傳播學(xué)院中秋節(jié)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)在靜苑4-113舉行。此次活動(dòng)由文化傳播學(xué)院團(tuán)總支安排,學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)發(fā)放月餅。下午六點(diǎn),為我院184名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放了月餅和慰問(wèn)信,并向他們致以節(jié)日的問(wèn)候?;顒?dòng)大概進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí),大部分同學(xué)都領(lǐng)到了月餅以及慰問(wèn)信,但有一部分同學(xué)因有事無(wú)法過(guò)來(lái),不得不讓人代領(lǐng),其中一個(gè)讓人代領(lǐng)的同學(xué)說(shuō):“學(xué)校能給我們發(fā)月餅,我感到特別的開(kāi)心,我不能過(guò)去領(lǐng)取真的特別遺憾,但學(xué)校和院里能有這樣的活動(dòng)讓人感覺(jué)特別好,特別溫暖……”領(lǐng)取月餅的過(guò)程中,不少同學(xué)一邊排隊(duì)一邊感慨著學(xué)校與院里的關(guān)心。

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇二

為深入貫徹黨的xx大精神,自覺(jué)實(shí)踐“xxxxx”重要思想,切實(shí)重視人民群眾和廣大青年,特別是為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、下崗青年、進(jìn)城務(wù)工青年、流浪未成年人、農(nóng)村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實(shí)事、辦好事、解難事,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶貧幫困的道德風(fēng)尚,把黨和政府的溫暖送到敬老院,我團(tuán)支部于在2018年春節(jié)期間組織開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

20xx年2月8日,在我支部團(tuán)支書(shū)的組織下以及廣大同學(xué)的積極參與下,我們到蘇州虎丘區(qū)橫塘敬老院進(jìn)行走訪慰問(wèn)活動(dòng),開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),與老人們度過(guò)快樂(lè)的一天,同時(shí)讓廣大同學(xué)受到了很好的教育和學(xué)習(xí),獻(xiàn)出了愛(ài)心,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

我們的前往,受到了老人們的熱烈歡迎,不大的院子里坐滿(mǎn)了老人??粗^發(fā)花白的爺爺奶奶們,大家都有種說(shuō)不出的激動(dòng)。大家都盡心為老人們表演節(jié)目,有些沒(méi)節(jié)目的同學(xué),就在臺(tái)下為老人們捶背按摩,有的還給老人剪指甲?;蛟S是我們的熱情點(diǎn)燃了老人們的激情,一位老爺爺也上臺(tái)為我們表演了他的拿手節(jié)目,還有位老奶奶講了對(duì)我們的寄語(yǔ),她希望我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我們大家都牢牢記下老人的話(huà),心里很是感動(dòng)。

在活動(dòng)過(guò)程中,不斷有老人給我們提出意見(jiàn)與建議,例如,節(jié)目應(yīng)該多些與老人有關(guān)的,老人愛(ài)好的,還有就是不太濃的方言節(jié)目老人無(wú)法聽(tīng)懂等等??傊?,就是活動(dòng)應(yīng)多位老人考慮,這樣才不失活動(dòng)的意義。并且老人們希望我們可以經(jīng)常來(lái)這和他們互動(dòng),拉拉家常,不要因活動(dòng)而活動(dòng)。

通過(guò)這次活動(dòng),給老人帶去快樂(lè)和慰問(wèn)的同時(shí),也讓我們同學(xué)們更加懂得如何去照顧老人,關(guān)心老人,如何盡自己的能力去讓老人開(kāi)心;也讓我們明白當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要繼承傳統(tǒng)美德,積極參與到實(shí)踐之中,獻(xiàn)出愛(ài)心溫暖社會(huì),盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人。

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇三

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月23日。

活動(dòng)地點(diǎn):津港里社區(qū)。

參加成員:馮雷,王勇進(jìn),馬潤(rùn)臣,王華琛,肖曼瑞。

為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)的號(hào)召,充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,將雷鋒精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中,深化中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的志愿精神,充滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人,尊敬師長(zhǎng),積極向上,在建設(shè)和諧社會(huì)中發(fā)出自己的光和熱,展現(xiàn)志達(dá)學(xué)子的良好形象和一流的的素質(zhì)。我班團(tuán)支部在20xx年12月23日參與了嚴(yán)冬送溫暖愛(ài)心促和諧,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

1.召開(kāi)團(tuán)支委會(huì)議,討論活動(dòng)計(jì)劃,初步確定活動(dòng)方案。

2.召開(kāi)團(tuán)支部全體團(tuán)員會(huì)議,廣泛收集團(tuán)員們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議,修改完善活動(dòng)計(jì)劃。

3.向校團(tuán)委溝通匯報(bào),最終確定活動(dòng)計(jì)劃。

4.與學(xué)校附近社區(qū)聯(lián)系,確定送愛(ài)心的低保戶(hù)孤寡老人。

5.到超市購(gòu)買(mǎi)米、面、油等生活必需品,作為慰問(wèn)禮品。

6.確定慰問(wèn)領(lǐng)隊(duì)發(fā)言人,打好慰問(wèn)腹稿。

活動(dòng)的主要流程:

活動(dòng)意義和收獲:

通過(guò)活動(dòng)我們不僅表達(dá)了我們對(duì)老人們的關(guān)心,更重要的是知道了他們生活的不易,懂得了青春的短暫,激勵(lì)了我們,讓我們更好的利用時(shí)間,在短暫的青春中創(chuàng)造不平凡的人生,也讓我們體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰,手留余香的愉悅,更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。

尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,這次活動(dòng)使志愿者們了解了老人們的晚年生活,也給老人們帶去了歡樂(lè)。提高并培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí),也是同學(xué)們從老人身上學(xué)會(huì)了很多東西,明白了很多道理不僅僅知道占有,而是懂得了珍惜,懂得了用心去溫暖他人,擁有了一顆感恩的心。

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇四

日月更迭,相信不變的是我們對(duì)老人的那份真誠(chéng)的祝福,今后的我們會(huì)盡可能多的去關(guān)心這些老人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),愛(ài)的火花將照亮這美麗和諧的社會(huì)!

篇二。

為切實(shí)關(guān)心困難職工的生活,根據(jù)上級(jí)工會(huì)的統(tǒng)一部署,我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展了春節(jié)送溫暖活動(dòng)。現(xiàn)就20xx年春節(jié)期間關(guān)愛(ài)困難教職工送溫暖活動(dòng)作如下總結(jié):

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

切實(shí)關(guān)心困難教職工的生活,深入開(kāi)展扶貧幫困送溫暖活動(dòng),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。我校工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大四中全會(huì)精神,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā),從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手,把送溫暖活動(dòng)作為工會(huì)春節(jié)前的工作重點(diǎn),真正把黨和國(guó)家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以梁德榮為組長(zhǎng),凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長(zhǎng),沈正亞、羅德元、還士林、邢禮祥、劉漢云為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨團(tuán)組織密切配合,積極支持,逐一摸清困難職工的家庭情況,并逐一登記備案。切實(shí)把關(guān)懷與溫暖送到困難職工家中,雪中送炭,幫助他們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。

二、突出重點(diǎn),講求實(shí)效。

春季送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)登門(mén)慰問(wèn)送錢(qián)物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對(duì)幫扶送恒溫等途徑,豐富送溫暖慰問(wèn)內(nèi)涵,取得明顯的實(shí)效。一是深入到困難教職工家中,全面了解他們的實(shí)際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對(duì)困難教職工家庭進(jìn)行一次普遍的走訪慰問(wèn),積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問(wèn)題。三是把因患大病或長(zhǎng)期慢性病、醫(yī)療支出過(guò)大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問(wèn)送溫暖的重點(diǎn),切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。本年度學(xué)校對(duì)重病人員逐一進(jìn)行了慰問(wèn),并均給予500元慰問(wèn)金。與此同時(shí),學(xué)校工會(huì)還積極爭(zhēng)取黨政的支持和社會(huì)各方面的廣泛參與,多渠道、多形式籌措送溫暖資金,資助要嚴(yán)格規(guī)范資金的管理、使用,做到運(yùn)作安全、專(zhuān)款專(zhuān)用、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。2月5日學(xué)校召開(kāi)了離退休老同志茶話(huà)會(huì),對(duì)老同志進(jìn)行慰問(wèn),對(duì)困難老同志進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的資助,并每人發(fā)了一份價(jià)值300元的春節(jié)賀禮。2月8日學(xué)校春節(jié)送溫暖工作小組一行6人,登門(mén)逐戶(hù)慰問(wèn)了共18戶(hù)困難職工,共送去慰問(wèn)金計(jì)4700元。

三、加強(qiáng)宣傳,造濃氛圍。

學(xué)校工會(huì)充分利用校園之聲廣播、《樓中簡(jiǎn)報(bào)》等輿論陣地和工具,及時(shí)宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會(huì)組織對(duì)困難教職工的關(guān)心,宣傳扶貧幫困各項(xiàng)政策措施,宣傳廣大教職工互愛(ài)互助、增強(qiáng)信心、勇于克服各種困難的生動(dòng)事例,擴(kuò)大送溫暖活動(dòng)的社會(huì)影響力和感召力,營(yíng)造教職工廣泛參與、人人奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好氛圍。

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇五

怎么寫(xiě),歡迎閱讀學(xué)校春節(jié)送溫暖活動(dòng)總結(jié)范文,本站小編整理學(xué)校春節(jié)送溫暖活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容,歡迎閱讀。

春節(jié)期間,我校工會(huì)主席林桂珍與學(xué)校副書(shū)記副校長(zhǎng)李建偉、閆春眀、劉宏圖等一起組織開(kāi)展了全?!熬蠢现?,溫暖和諧”為主題的走訪活動(dòng),讓老教師們度過(guò)一個(gè)溫暖詳和的春節(jié),把黨支部、工會(huì)的關(guān)懷送至各家各戶(hù),總結(jié)如下:

二、春節(jié)前夕,工會(huì)主席與各位副校長(zhǎng)、副書(shū)記帶著慰問(wèn)品走訪慰問(wèn)了各位退休老教師等,為他們送去了慰問(wèn)品和新春的祝福、學(xué)校的關(guān)懷以及工會(huì)的“溫暖”,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。同時(shí)感謝他們?yōu)榻逃聵I(yè)辛勤耕耘幾十年,無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校教育發(fā)展的好的建議。并祝他們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,生活愉快。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校關(guān)于20xx年冬日送溫暖活動(dòng)的要求,充分體現(xiàn)我校對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)懷,切實(shí)為特殊困難學(xué)生群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心??谇会t(yī)學(xué)院在嚴(yán)冬到來(lái)之際,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,加入到冬日送溫暖活動(dòng)中來(lái),并向我院困難學(xué)生群體送去溫暖。

此次口腔醫(yī)學(xué)院開(kāi)展了送保暖內(nèi)衣的活動(dòng),活動(dòng)期間我院黨總支副書(shū)記郭艷副書(shū)記親臨現(xiàn)場(chǎng)向10名受助學(xué)生親手送去一份保暖內(nèi)衣,此外,學(xué)生輔導(dǎo)員楊鋒和吳文文兩位老師也在現(xiàn)場(chǎng)與每一位同學(xué)就學(xué)習(xí)與生活展開(kāi)一系列交談。晚上,兩位輔導(dǎo)員老師還去了學(xué)生宿舍,就一些生活上的問(wèn)題進(jìn)行了交談。同學(xué)們紛紛感到來(lái)自口腔的溫暖,并允諾一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答社會(huì),幫助更多需要幫助的人。

通過(guò)此次冬日陽(yáng)光送溫暖活動(dòng),口腔醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們充分體會(huì)到了社會(huì)中這部分群體的困難之處,他們需要更多的愛(ài)心人士為他們提供他們的所需。在慰問(wèn)的過(guò)程大家感受到,其實(shí)這些困難大學(xué)生不僅缺少物質(zhì)上的需求,他們真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他們玩,陪他們聊天,或者只是做一個(gè)傾聽(tīng)者。對(duì)于他們來(lái)講,精神上的滿(mǎn)足遠(yuǎn)比物質(zhì)更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭,應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中,也愿意成為一名志愿者,定期定向的為困難以及特殊群體服務(wù),使他們不僅僅能在節(jié)日中感受到來(lái)自學(xué)校以及社會(huì)的溫暖,平日里也同樣可以得到口腔學(xué)子的關(guān)心。

此次口腔醫(yī)學(xué)院“冬日送溫暖”活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,但是這不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)工作中,口腔將號(hào)召更多有愛(ài)心的同學(xué)加入到志愿者的行列中,為更多的困難特殊人群提供幫助。

活動(dòng)主題:嚴(yán)冬送溫暖愛(ài)心促和諧,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月23日。

活動(dòng)地點(diǎn):津港里社區(qū)。

參加成員:馮雷,王勇進(jìn),馬潤(rùn)臣,王華琛,肖曼瑞。

為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)的號(hào)召,充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,將雷鋒精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中,深化中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的志愿精神,充滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人,尊敬師長(zhǎng),積極向上,在建設(shè)和諧社會(huì)中發(fā)出自己的光和熱,展現(xiàn)志達(dá)學(xué)子的良好形象和一流的的素質(zhì)。我班團(tuán)支部在20xx年12月23日參與了嚴(yán)冬送溫暖愛(ài)心促和諧,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

1.召開(kāi)團(tuán)支委會(huì)議,討論活動(dòng)計(jì)劃,初步確定。

活動(dòng)方案。

2.召開(kāi)團(tuán)支部全體團(tuán)員會(huì)議,廣泛收集團(tuán)員們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議,修改完善活動(dòng)計(jì)劃。

3.向校團(tuán)委溝通匯報(bào),最終確定活動(dòng)計(jì)劃。

4.與學(xué)校附近社區(qū)聯(lián)系,確定送愛(ài)心的低保戶(hù)孤寡老人。

5.到超市購(gòu)買(mǎi)米、面、油等生活必需品,作為慰問(wèn)禮品。

6.確定慰問(wèn)領(lǐng)隊(duì)發(fā)言人,打好慰問(wèn)腹稿。

活動(dòng)的主要流程:

活動(dòng)意義和收獲:

通過(guò)活動(dòng)我們不僅表達(dá)了我們對(duì)老人們的關(guān)心,更重要的是知道了他們生活的不易,懂得了青春的短暫,激勵(lì)了我們,讓我們更好的利用時(shí)間,在短暫的青春中創(chuàng)造不平凡的人生,也讓我們體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰,手留余香的愉悅,更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。

尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,這次活動(dòng)使志愿者們了解了老人們的晚年生活,也給老人們帶去了歡樂(lè)。提高并培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí),也是同學(xué)們從老人身上學(xué)會(huì)了很多東西,明白了很多道理不僅僅知道占有,而是懂得了珍惜,懂得了用心去溫暖他人,擁有了一顆感恩的心。

日月更迭,相信不變的是我們對(duì)老人的那份真誠(chéng)的祝福,今后的我們會(huì)盡可能多的去關(guān)心這些老人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),愛(ài)的火花將照亮這美麗和諧的社會(huì)!

為切實(shí)關(guān)心困難職工的生活,根據(jù)上級(jí)工會(huì)的統(tǒng)一部署,我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展了春節(jié)送溫暖活動(dòng)?,F(xiàn)就20xx年春節(jié)期間關(guān)愛(ài)困難教職工送溫暖活動(dòng)作如下總結(jié):

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

切實(shí)關(guān)心困難教職工的生活,深入開(kāi)展扶貧幫困送溫暖活動(dòng),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。我校工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大四中全會(huì)精神,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā),從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手,把送溫暖活動(dòng)作為工會(huì)春節(jié)前的工作重點(diǎn),真正把黨和國(guó)家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以梁德榮為組長(zhǎng),凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長(zhǎng),沈正亞、羅德元、還士林、邢禮祥、劉漢云為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨團(tuán)組織密切配合,積極支持,逐一摸清困難職工的家庭情況,并逐一登記備案。切實(shí)把關(guān)懷與溫暖送到困難職工家中,雪中送炭,幫助他們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。

二、突出重點(diǎn),講求實(shí)效。

春季送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)登門(mén)慰問(wèn)送錢(qián)物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對(duì)幫扶送恒溫等途徑,豐富送溫暖慰問(wèn)內(nèi)涵,取得明顯的實(shí)效。一是深入到困難教職工家中,全面了解他們的實(shí)際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對(duì)困難教職工家庭進(jìn)行一次普遍的走訪慰問(wèn),積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問(wèn)題。三是把因患大病或長(zhǎng)期慢性病、醫(yī)療支出過(guò)大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問(wèn)送溫暖的重點(diǎn),切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。本年度學(xué)校對(duì)重病人員逐一進(jìn)行了慰問(wèn),并均給予500元慰問(wèn)金。與此同時(shí),學(xué)校工會(huì)還積極爭(zhēng)取黨政的支持和社會(huì)各方面的廣泛參與,多渠道、多形式籌措送溫暖資金,資助要嚴(yán)格規(guī)范資金的管理、使用,做到運(yùn)作安全、專(zhuān)款專(zhuān)用、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。2月5日學(xué)校召開(kāi)了離退休老同志茶話(huà)會(huì),對(duì)老同志進(jìn)行慰問(wèn),對(duì)困難老同志進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的資助,并每人發(fā)了一份價(jià)值300元的春節(jié)賀禮。2月8日學(xué)校春節(jié)送溫暖工作小組一行6人,登門(mén)逐戶(hù)慰問(wèn)了共18戶(hù)困難職工,共送去慰問(wèn)金計(jì)4700元。

三、加強(qiáng)宣傳,造濃氛圍。

學(xué)校工會(huì)充分利用校園之聲廣播、《樓中簡(jiǎn)報(bào)》等輿論陣地和工具,及時(shí)宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會(huì)組織對(duì)困難教職工的關(guān)心,宣傳扶貧幫困各項(xiàng)政策措施,宣傳廣大教職工互愛(ài)互助、增強(qiáng)信心、勇于克服各種困難的生動(dòng)事例,擴(kuò)大送溫暖活動(dòng)的社會(huì)影響力和感召力,營(yíng)造教職工廣泛參與、人人奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好氛圍。

為深入貫徹黨的xx大精神,自覺(jué)實(shí)踐“xxxxx”重要思想,切實(shí)重視人民群眾和廣大青年,特別是為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、下崗青年、進(jìn)城務(wù)工青年、流浪未成年人、農(nóng)村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實(shí)事、辦好事、解難事,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶貧幫困的道德風(fēng)尚,把黨和政府的溫暖送到敬老院,我團(tuán)支部于在20xx年春節(jié)期間組織開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

20xx年2月8日,在我支部團(tuán)支書(shū)的組織下以及廣大同學(xué)的積極參與下,我們到蘇州虎丘區(qū)橫塘敬老院進(jìn)行走訪慰問(wèn)活動(dòng),開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),與老人們度過(guò)快樂(lè)的一天,同時(shí)讓廣大同學(xué)受到了很好的教育和學(xué)習(xí),獻(xiàn)出了愛(ài)心,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

我們的前往,受到了老人們的熱烈歡迎,不大的院子里坐滿(mǎn)了老人??粗^發(fā)花白的爺爺奶奶們,大家都有種說(shuō)不出的激動(dòng)。大家都盡心為老人們表演節(jié)目,有些沒(méi)節(jié)目的同學(xué),就在臺(tái)下為老人們捶背按摩,有的還給老人剪指甲。或許是我們的熱情點(diǎn)燃了老人們的激情,一位老爺爺也上臺(tái)為我們表演了他的拿手節(jié)目,還有位老奶奶講了對(duì)我們的。

寄語(yǔ)。

她希望我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我們大家都牢牢記下老人的話(huà)心里很是感動(dòng)。

在活動(dòng)過(guò)程中,不斷有老人給我們提出意見(jiàn)與建議,例如,節(jié)目應(yīng)該多些與老人有關(guān)的,老人愛(ài)好的,還有就是不太濃的方言節(jié)目老人無(wú)法聽(tīng)懂等等。總之,就是活動(dòng)應(yīng)多位老人考慮,這樣才不失活動(dòng)的意義。并且老人們希望我們可以經(jīng)常來(lái)這和他們互動(dòng),拉拉家常,不要因活動(dòng)而活動(dòng)。

通過(guò)這次活動(dòng),給老人帶去快樂(lè)和慰問(wèn)的同時(shí),也讓我們同學(xué)們更加懂得如何去照顧老人,關(guān)心老人,如何盡自己的能力去讓老人開(kāi)心;也讓我們明白當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要繼承傳統(tǒng)美德,積極參與到實(shí)踐之中,獻(xiàn)出愛(ài)心溫暖社會(huì),盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人。

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇六

20xx年12月11日,天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)與健康傳媒學(xué)院響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,為本系家庭困難的學(xué)生送去冬衣,送去一份溫暖。

本次活動(dòng)中,我們?yōu)?位08級(jí)困難新生購(gòu)買(mǎi)了保暖內(nèi)衣,毛衣,毛絨坎肩和羽絨服等物,由大外部外籍系主任daniels先生親手把一件件溫暖的衣服遞給同學(xué)們,他還親切的叮囑大家冬天要注意保暖,小心身體健康。同學(xué)們小心的接過(guò)衣物,臉上的表情開(kāi)心而又滿(mǎn)懷感激之情。

本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)困難學(xué)生細(xì)心周到的關(guān)愛(ài)之情,我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他們,伸出援助之手,解以燃眉之急,送出愛(ài)心,送出溫暖,使他們充分感受到冬季融融的暖意,確保他們?cè)诋愢l(xiāng)的第一個(gè)冬天不會(huì)寒冷。

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇七

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校關(guān)于20xx年冬日送溫暖活動(dòng)的要求,充分體現(xiàn)我校對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)懷,切實(shí)為特殊困難學(xué)生群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心??谇会t(yī)學(xué)院在嚴(yán)冬到來(lái)之際,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,加入到冬日送溫暖活動(dòng)中來(lái),并向我院困難學(xué)生群體送去溫暖。

此次口腔醫(yī)學(xué)院開(kāi)展了送保暖內(nèi)衣的活動(dòng),活動(dòng)期間我院黨總支副書(shū)記郭艷副書(shū)記親臨現(xiàn)場(chǎng)向10名受助學(xué)生親手送去一份保暖內(nèi)衣,此外,學(xué)生輔導(dǎo)員楊鋒和吳文文兩位老師也在現(xiàn)場(chǎng)與每一位同學(xué)就學(xué)習(xí)與生活展開(kāi)一系列交談。晚上,兩位輔導(dǎo)員老師還去了學(xué)生宿舍,就一些生活上的問(wèn)題進(jìn)行了交談。同學(xué)們紛紛感到來(lái)自口腔的溫暖,并允諾一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答社會(huì),幫助更多需要幫助的人。

通過(guò)此次冬日陽(yáng)光送溫暖活動(dòng),口腔醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們充分體會(huì)到了社會(huì)中這部分群體的困難之處,他們需要更多的愛(ài)心人士為他們提供他們的所需。在慰問(wèn)的過(guò)程大家感受到,其實(shí)這些困難大學(xué)生不僅缺少物質(zhì)上的需求,他們真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他們玩,陪他們聊天,或者只是做一個(gè)傾聽(tīng)者。對(duì)于他們來(lái)講,精神上的滿(mǎn)足遠(yuǎn)比物質(zhì)更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭,應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中,也愿意成為一名志愿者,定期定向的為困難以及特殊群體服務(wù),使他們不僅僅能在節(jié)日中感受到來(lái)自學(xué)校以及社會(huì)的溫暖,平日里也同樣可以得到口腔學(xué)子的關(guān)心。

此次口腔醫(yī)學(xué)院“冬日送溫暖”活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,但是這不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)工作中,口腔將號(hào)召更多有愛(ài)心的同學(xué)加入到志愿者的行列中,為更多的困難特殊人群提供幫助。

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇八

為切實(shí)關(guān)心困難職工的生活,根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署,我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展了春節(jié)送溫暖活動(dòng)?,F(xiàn)就20xx年春節(jié)期間送溫暖活動(dòng)作如下總結(jié):

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

切實(shí)關(guān)心困難教職工的生活,深入開(kāi)展扶貧幫困送溫暖活動(dòng),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。我校工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā),從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手,把送溫暖活動(dòng)作為工會(huì)春節(jié)前的工作重點(diǎn),真正把黨和國(guó)家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以黨支部書(shū)記吐遜娜依為組長(zhǎng),全體行政人員為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨團(tuán)組織密切配合,積極支持,逐一摸清困難職工的家庭情況,并逐一登記備案。切實(shí)把關(guān)懷與溫暖送到困難者家中,雪中送炭,幫助他們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。

二、突出重點(diǎn),講求實(shí)效。

春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)登門(mén)慰問(wèn)送錢(qián)物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對(duì)幫扶送恒溫等途徑,豐富送溫暖慰問(wèn)內(nèi)涵,取得明顯的實(shí)效。

一是深入到困難職工和學(xué)生家中,全面了解他們的實(shí)際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。困難的家庭進(jìn)行一次普遍的走訪慰問(wèn),積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問(wèn)題。

二是把因患大病或長(zhǎng)期慢性病、醫(yī)療支出過(guò)大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問(wèn)送溫暖的重點(diǎn),切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。與此同時(shí),我校工會(huì)還積極爭(zhēng)取黨政的支持和社會(huì)各方面的廣泛參與,多渠道、多形式籌措送溫暖資金,資助要嚴(yán)格規(guī)范資金的管理、使用,做到運(yùn)作安全、專(zhuān)款專(zhuān)用、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。今年春節(jié),學(xué)校工會(huì)慰問(wèn)困難職工及老干部共49戶(hù),慰問(wèn)資金共8471元。其中:工會(huì)慰問(wèn)困難職工6戶(hù),送溫暖資金為671元;慰問(wèn)老干部43戶(hù),慰問(wèn)資金7800元。

三、加強(qiáng)宣傳,造濃氛圍。

學(xué)校充分利用召開(kāi)黨支部會(huì)議、學(xué)校行政例會(huì)、學(xué)校大會(huì)的時(shí)間,及時(shí)宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會(huì)組織對(duì)困難教職工的關(guān)心,宣傳扶貧幫困各項(xiàng)政策措施,宣傳廣大教職工互愛(ài)互助、增強(qiáng)信心、勇于克服各種困難的生動(dòng)事例,擴(kuò)大送溫暖活動(dòng)的社會(huì)影響力和感召力,營(yíng)造教職工廣泛參與、人人奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好氛圍。

今后,我們將繼續(xù)把關(guān)心困難職工作為我們工作的一部分,并一如既往地切實(shí)關(guān)心困難職工的生活,使困難職工感受到黨、國(guó)家及單位的溫暖,為構(gòu)建和諧梨城作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇九

為了使學(xué)生能度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)的暑假,我校開(kāi)展了“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)送溫暖”活動(dòng),關(guān)注學(xué)生的假期生活,提高學(xué)生的安全意識(shí),真正把安全教育落到實(shí)處。

炎炎暑期,我校組織教師深入留守兒童、孤殘兒童、父母離異、經(jīng)濟(jì)困難等特殊家庭,通過(guò)家訪、微信qq群等形式,開(kāi)展陽(yáng)光關(guān)愛(ài)送溫暖活動(dòng)。

為深入了解學(xué)生的家庭情況和成長(zhǎng)環(huán)境,我校程永智校長(zhǎng)、教導(dǎo)處耿琛副主任與鄭均利教師利用暑假休息時(shí)間,進(jìn)行了家訪活動(dòng),了解孩子的家庭情況,和家長(zhǎng)共同交流探討孩子的安全教育問(wèn)題。

家校聯(lián)手,合作共育。班主任及科任老師通過(guò)電話(huà)、微信,就居家、網(wǎng)絡(luò)、心理安全、假期學(xué)習(xí)狀況等與家長(zhǎng)、學(xué)生交流溝通,為學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、快樂(lè)的假期而樂(lè)此不疲。

我校值班教師在值班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)巡河力度,守護(hù)安全。

通過(guò)本次暑期安全家訪活動(dòng),進(jìn)一步拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生的密切聯(lián)系,也強(qiáng)化了學(xué)生家庭的'安全意識(shí),進(jìn)一步筑牢了暑期安全基礎(chǔ)。讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài),讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖。

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇十

為切實(shí)關(guān)心困難職工的生活,根據(jù)上級(jí)工會(huì)的統(tǒng)一部署,我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展了元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng),現(xiàn)就xx年元旦春節(jié)期間工會(huì)送溫暖活動(dòng)作如下總結(jié):

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

切實(shí)關(guān)心困難教職工的生活,深入開(kāi)展扶貧幫困送溫暖活動(dòng),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。我校工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣總工會(huì)精神,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā),從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手,把送溫暖活動(dòng)作為工會(huì)春節(jié)前的工作重點(diǎn),真正把黨和國(guó)家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以楊校長(zhǎng)為組長(zhǎng),工會(huì)人員為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組,逐一摸清困難職工的家庭情況,并逐一登記備案。切實(shí)把關(guān)懷與溫暖送到困難者家中,雪中送炭,幫助他們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。

二、突出重點(diǎn),講求實(shí)效。

元旦春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)登門(mén)慰問(wèn)送錢(qián)物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對(duì)幫扶送恒溫等途徑,豐富送溫暖慰問(wèn)內(nèi)涵,取得明顯的實(shí)效。

一是深入到困難職工家中,全面了解他們的實(shí)際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。

二對(duì)困難的六戶(hù)家庭,尤其對(duì)8.16水災(zāi)中受災(zāi)職工,進(jìn)行一次普遍的走訪慰問(wèn),積極幫助他們解決生活中的急難問(wèn)題。

三是把因患大病或長(zhǎng)期慢性病、醫(yī)療支出過(guò)大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問(wèn)送溫暖的重點(diǎn),切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。與此同時(shí),我校工會(huì)還積極爭(zhēng)取黨政的支持和社會(huì)各方面的廣泛參與,多渠道、多形式籌措送溫暖資金,嚴(yán)格規(guī)范資金的管理、使用,做到運(yùn)作安全、專(zhuān)款專(zhuān)用、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。

12月21日學(xué)校召開(kāi)了困難職工茶話(huà)會(huì),對(duì)他們進(jìn)行慰問(wèn),并每人發(fā)了一份春節(jié)賀禮。1月1日學(xué)校春節(jié)送溫暖工作小組一行5人,登門(mén)逐戶(hù)慰問(wèn)了共六戶(hù)困難學(xué)生,共送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品計(jì)0.5萬(wàn)余元。

三、加強(qiáng)宣傳,構(gòu)建氛圍。

學(xué)校充分利用校園板報(bào)等輿論陣地和工具,及時(shí)宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會(huì)組織對(duì)困難教職工的關(guān)心,宣傳扶貧幫困各項(xiàng)政策措施,宣傳廣大教職工互愛(ài)互助、增強(qiáng)信心、勇于克服各種困難的生動(dòng)事例,擴(kuò)大送溫暖活動(dòng)的社會(huì)影響力和感召力,營(yíng)造教職工廣泛參與、人人奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好氛圍。

我們將繼續(xù)把關(guān)心困難職工作為我們工作的一部分,并一如既往地切實(shí)關(guān)心困難職工的生活,使困難職工感受到黨、國(guó)家及單位的溫暖,為構(gòu)建和諧淮安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇十一

活動(dòng)主題:嚴(yán)冬送溫暖,愛(ài)心促和諧,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月23日。

活動(dòng)地點(diǎn):津港里社區(qū)。

參加成員:

為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)的號(hào)召,充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,將雷鋒精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中,深化中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的志愿精神,充滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人,尊敬師長(zhǎng),積極向上,在建設(shè)和諧社會(huì)中發(fā)出自己的光和熱,展現(xiàn)志達(dá)學(xué)子的良好形象和一流的的素質(zhì)。我班團(tuán)支部在20xx年12月23日參與了嚴(yán)冬送溫暖,愛(ài)心促和諧,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

1、召開(kāi)團(tuán)支委會(huì)議,討論活動(dòng)計(jì)劃,初步確定活動(dòng)方案。

2、召開(kāi)團(tuán)支部全體團(tuán)員會(huì)議,廣泛收集團(tuán)員們對(duì)活動(dòng)方案的.意見(jiàn)和建議,修改完善活動(dòng)計(jì)劃。

3、向校團(tuán)委溝通匯報(bào),最終確定活動(dòng)計(jì)劃。

4、與學(xué)校附近社區(qū)聯(lián)系,確定送愛(ài)心的低保戶(hù)孤寡老人。

5、到超市購(gòu)買(mǎi)米、面、油等生活必需品,作為慰問(wèn)禮品。

6、確定慰問(wèn)領(lǐng)隊(duì)發(fā)言人,打好慰問(wèn)腹稿。

活動(dòng)的主要流程:

活動(dòng)意義和收獲:

通過(guò)活動(dòng)可以表達(dá)我們對(duì)老人們的關(guān)心,更重要的是知道了他們生活的不容易,懂得了青春的短暫,激勵(lì)了我們,讓我們更好的利用時(shí)間,在短暫的青春中創(chuàng)造不平凡的人生,也讓我們體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰,手留余香的愉悅,更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。

尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,這次活動(dòng)使志愿者們了解了老人們的晚年生活,也給老人們帶去了歡樂(lè)。提高并培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí),也是同學(xué)們從老人身上學(xué)會(huì)了很多東西,明白了很多道理不僅僅知道占有,而是懂得了珍惜,懂得了用心去溫暖他人,擁有了一顆感恩的心。

日月更迭,相信不變的是我們對(duì)老人的那份真誠(chéng)的祝福,今后的我們會(huì)盡可能多的去關(guān)心這些老人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),愛(ài)的火花將照亮這美麗和諧的社會(huì)!

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇十二

20__年10月17日既是全國(guó)第五個(gè)扶貧日,又是一年一度的重陽(yáng)節(jié)。__幼兒園根據(jù)《__市教育局開(kāi)展好“扶貧日”系列活動(dòng)的通知》結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作情況,__幼兒園號(hào)召全體師生開(kāi)展了扶貧濟(jì)困,行善樹(shù)德系列“扶”心活動(dòng)。

扶心活動(dòng)一:

以“10.17,我們一起感心”為主題,__幼兒園發(fā)出“扶貧濟(jì)困,傳遞愛(ài)心”的倡議書(shū),老師們則一起觀看扶貧教育電影《可愛(ài)的你》,幼兒們則觀看視頻貧困山區(qū)的孩子和老人等,并對(duì)幼兒開(kāi)展班級(jí)主題教育,讓幼兒了解現(xiàn)在困難情況,讓孩子永存真善美的童心。

扶心活動(dòng)二:

以“10.17,我們一起訪心”這一主題,開(kāi)展一次走訪服務(wù)活動(dòng)。10月16日下午組織師幼去敬老院,開(kāi)展走訪幫扶活動(dòng),同時(shí)探望孤寡老人,孩子們把在家長(zhǎng)帶來(lái)的零食和水果送給老人并和老人們親切交流,讓幼兒和老人有一次親切接觸。

扶貧活動(dòng)三:

以“10.17,邀您一起走心”為主題,開(kāi)展扶貧集中宣傳活動(dòng),利用幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)qq群的形式,積極宣傳脫貧攻堅(jiān)和教育扶貧的工作成就、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。

扶心活動(dòng)四:

以10.17,我們一起暖心為主題,號(hào)召幼兒在家做力所能及的事情,幫助有困難的孩子和老人,以此來(lái)弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。

通過(guò)此次活動(dòng),全體師幼更加充分地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展慈善幫扶,一方面弘揚(yáng)社會(huì)道德、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措,另一方面也在園內(nèi)形成慈善公益、愛(ài)心互助的良好氛圍。

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇十三

新春佳節(jié),辭舊迎新,一年中最繁忙而又最溫馨的時(shí)刻欣然而至。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員不辭辛勞,登門(mén)慰問(wèn),把黨的溫暖和組織的關(guān)愛(ài)及時(shí)送到老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、骨干教職工及困難師生的心里,使他們?cè)谶@喜慶祥和的日子里又平添了一份無(wú)盡的感動(dòng)。

歷年來(lái)退休的老校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)最大,付出最多,是排在首位的慰問(wèn)對(duì)象。經(jīng)過(guò)我們細(xì)細(xì)統(tǒng)計(jì),我校已退休的校級(jí)干部共有8位。盡管有些老校長(zhǎng)我們并不熟悉,況且因?yàn)楹喜⑿?,有幾位接觸甚少,但是我們一一送去了祝福與慰問(wèn)品。數(shù)額雖然不多,卻是一番心意。老校長(zhǎng)們的感動(dòng)溢于言表,在充分肯定當(dāng)前學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的同時(shí),還提出了許多有價(jià)值的寶貴意見(jiàn),使我們受益匪淺,深感一舉多得,不虛此行。

在崗的骨干教師與老教師最為辛苦,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)他們。值此佳節(jié)到來(lái)之際黨政領(lǐng)導(dǎo)班子逐人逐戶(hù)前去慰問(wèn),以表達(dá)感謝之情,同時(shí)也把祝福送給家屬,感謝他們對(duì)學(xué)校工作的支持。這些老師們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?,完全是出于一份?zé)任感,并不為什么名利。領(lǐng)導(dǎo)親自登門(mén)看望,就是對(duì)他們最大的肯定與褒獎(jiǎng)。幾位老師紛紛表示自己在工作上的付出是應(yīng)該的,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,今后還會(huì)繼續(xù)努力,為丁小的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

有病在身及有重癥家屬的教職工、生活困難的師生最需要組織的關(guān)懷。節(jié)日里校領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)猶如雪中送炭,盡管送去的錢(qián)物微不足道,起不了太大的作用,但這份情誼卻千金難買(mǎi)。這幾位老師真真切切地感受到了組織的關(guān)心,淚盈于眶,表示一定要克服困難,努力完成本職工作,盡量不給學(xué)校添麻煩。困難學(xué)生的家長(zhǎng)也一再表示感謝,激動(dòng)得不知如何表達(dá)才好,只是不住地說(shuō):“丁字沽小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師真好!”

這次慰問(wèn)活動(dòng)盡管占用了校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部大量的業(yè)余時(shí)間,用去了對(duì)于我校來(lái)講數(shù)額不小的一筆資金,但我們覺(jué)得一切的付出都是值得的。因?yàn)槲覀儼殃P(guān)愛(ài)與祝福送到了需要的人心里,而收獲了鼓干勁、聚人心、促工作的動(dòng)力,使我們更加有信心去做好201x年的各項(xiàng)工作。

學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)篇十四

活動(dòng)主題:嚴(yán)冬送溫暖,愛(ài)心促和諧,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

活動(dòng)時(shí)間:20--年12月23日。

活動(dòng)地點(diǎn):津港里社區(qū)。

參加成員:

為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)的號(hào)召,充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,將雷鋒精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中,深化中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的志愿精神,充滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人,尊敬師長(zhǎng),積極向上,在建設(shè)和諧社會(huì)中發(fā)出自己的光和熱,展現(xiàn)志達(dá)學(xué)子的良好形象和一流的的素質(zhì)。我班團(tuán)支部在20--年12月23日參與了嚴(yán)冬送溫暖,愛(ài)心促和諧,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

1、召開(kāi)團(tuán)支委會(huì)議,討論活動(dòng)計(jì)劃,初步確定活動(dòng)方案。

2、召開(kāi)團(tuán)支部全體團(tuán)員會(huì)議,廣泛收集團(tuán)員們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議,修改完善活動(dòng)計(jì)劃。

3、向校團(tuán)委溝通匯報(bào),最終確定活動(dòng)計(jì)劃。

4、與學(xué)校附近社區(qū)聯(lián)系,確定送愛(ài)心的低保戶(hù)孤寡老人。

5、到超市購(gòu)買(mǎi)米、面、油等生活必需品,作為慰問(wèn)禮品。

6、確定慰問(wèn)領(lǐng)隊(duì)發(fā)言人,打好慰問(wèn)腹稿。

活動(dòng)的主要流程:

活動(dòng)意義和收獲:

通過(guò)活動(dòng)可以表達(dá)我們對(duì)老人們的關(guān)心,更重要的是知道了他們生活的不容易,懂得了青春的短暫,激勵(lì)了我們,讓我們更好的利用時(shí)間,在短暫的青春中創(chuàng)造不平凡的人生,也讓我們體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰,手留余香的愉悅,更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。

尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,這次活動(dòng)使志愿者們了解了老人們的晚年生活,也給老人們帶去了歡樂(lè)。提高并培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí),也是同學(xué)們從老人身上學(xué)會(huì)了很多東西,明白了很多道理不僅僅知道占有,而是懂得了珍惜,懂得了用心去溫暖他人,擁有了一顆感恩的心。

日月更迭,相信不變的是我們對(duì)老人的那份真誠(chéng)的祝福,今后的我們會(huì)盡可能多的去關(guān)心這些老人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),愛(ài)的火花將照亮這美麗和諧的社會(huì)!

您可能關(guān)注的文檔