2023年家長會(實用18篇)

總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段?？偨Y(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃接下來的工作或?qū)W習(xí)計劃。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時，也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M(jìn)行反思和反饋。

家長會篇一

在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要用到開場白的地方越來越多，開場白也可以理解為是在說正事之前的用來簡單介紹自己或者烘托氣氛的話。怎么寫開場白才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的家長會開場白，歡迎大家分享。

女：請xx同學(xué)向大家介紹我們班級主要情況。

男：請xx同學(xué)向大家介紹我們班在本學(xué)期取得的榮譽。

女：撒下希望的種子，耕耘幸福的年華。

男：擁有誠信。

女：一片綠葉可以傾倒一個季節(jié)。

男：擁有誠信，女：一朵小小的浪花可以飛濺整個海洋。

合：誠信，綻放我們的精彩!

女：請xxx同學(xué)向大家介紹我們班存在的問題。

男：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希翼的臉龐，歪歪腦袋說-相信你。

女：此時此刻，你的心底能不涌起一股激動的熱潮?

男：我們向往這樣一種誠信：舒開緊皺的眉頭，露出笑臉說-真誠地祝福你。

女：此情此景，你的腦海沒有飄過一片快樂的彩云?

送上我們的微笑，這微笑勝過感謝。

請獻(xiàn)上我們的禮物，那是內(nèi)心深深的祝福。

男：現(xiàn)在，用熱烈的掌聲歡迎班主任x老師講話。

我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養(yǎng)長大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師。

尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們，大家下午好！首先讓咱們用最熱烈的掌聲向在百忙之中來參加家長會的各位家長表示最衷心的感謝和最熱情的歡迎！學(xué)校是咱們學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步的地方，班級是咱們生活、玩耍、快樂的集體。這里每天都會發(fā)生一些事情，生活中、學(xué)習(xí)上會有成功和收獲，也會遇上很多困難和問題，但是在老師的指導(dǎo)和關(guān)愛下，在同學(xué)們的互相關(guān)愛中，咱們自己也更加的努力，但是同時，咱們更需要家長的關(guān)注、關(guān)愛、和支持。所以，親愛的爸爸媽媽們，咱們成長的路上，請您——不要缺席！

我相信今天各位叔叔阿姨都是抱著一顆完全為了咱們的成長、為了班級的團(tuán)結(jié)的愛心來到這里的，因此我完全相信今天的會議能夠開得圓滿而有成效?，F(xiàn)在我宣布：永城六中七、2班家長會現(xiàn)在開始！

甲：當(dāng)我們剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙：這性命就傾瀉了父母的無窮蜜意!

丙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲響亮的哭泣，乙：這生命就得到了父母的晝夜庇護(hù)!

甲：現(xiàn)在我們在學(xué)海中漫游，在書山上攀緣，丙：更離不開父母的支撐和激勵!

合：有你跟我們一路同行，我們就不怕入夜，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!

甲：今天，陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾砹?，接下來請她來談?wù)劚救说慕逃牡谩?/p>

乙：大家掌聲歡送!

陳瓊?cè)昙议L發(fā)言。

乙：聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言，爸爸媽媽們確定深有感想，甲：我們了解你們的關(guān)懷，懂得你們望子成龍、望女成鳳的幻想。可我們更盼望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊!

丙：爸爸，我好盼望看到您拿到我的成就時寬容的眼光，這樣，我下次必定會加倍盡力決不讓您掃興。

乙：媽媽，我好想聽到您勉勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!

甲：測驗不是權(quán)衡我們才能的獨一道路，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!

甲：下面請學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請學(xué)生代表發(fā)言!

尊敬的各位家長朋友們：

大家下午好！

首先，我代表全體任課老師，對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天，大家犧牲休息時間，來參加我們的家長會，既表現(xiàn)各位對我們班級工作的大力支持，也體現(xiàn)大家對孩子的關(guān)心。無論是對于我們，還是對于孩子們，這都是莫大的鼓舞！

這次，我們家長會的主題是：家?；樱尯⒆悠穼W(xué)兼優(yōu)，讓孩子遠(yuǎn)離危險！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師同學(xué)們：大家上午好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

在座領(lǐng)導(dǎo)老師介紹。

大會進(jìn)行第一項全體起立齊唱校歌。

希望本次家長會成為一座橋梁,一座溝通的橋,一座理解的橋,一座友誼的橋。

下面有請烏云中學(xué)王校長作重要講話：

1、網(wǎng)吧是學(xué)生的禁區(qū)，家長在這一方面決不向孩子妥協(xié)。

2、作業(yè)認(rèn)真是上課認(rèn)真的保證，上課認(rèn)真是成績提高的關(guān)鍵，家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。不能讓孩子做做玩玩，玩玩做做，或開小差，走神。

3、頑強(qiáng)的意志是成功的最基本保證，一些孩子因為家庭條件優(yōu)越，從沒有體驗吃苦、忍耐的滋味，稍微有點難受，他們就會放棄。因此必須對他們進(jìn)行真刀實槍的吃苦訓(xùn)練。

是的，“自古英雄多磨難”，我們的家長不要怕孩子吃苦，最后，我還是那句話：孩子好了，一切都好。

總之，初一是基礎(chǔ)，希望家長們要足夠的重視，在不影響自己掙錢的前提下，盡可能抽出時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格管理，共同努力，把他們培養(yǎng)成理想的人才.家長會到此結(jié)束，謝謝大家!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位家長朋友。

甲：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好!甲：在這喜慶的時刻。

乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。

甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心愿。

“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點。

乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位家長朋友。

甲：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好！

甲：在這喜慶的時刻。

乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓咱們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。

甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對咱們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是咱們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是咱們辦學(xué)的基本思想。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是咱們的共同出發(fā)點。

乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

親愛的各位家長：

上午好！非常感謝各位家長能來參加今天的家長會。這次家長會是我們小x班第一次召開家長會，非常感謝各位家長對我們工作的支持和理解，在此先說聲謝謝。我是本班的徐老師，這位是張老師，還有一位保育員何阿姨。本班一共有30個小朋友。我非常希望我們家長在平時不僅把我們當(dāng)成孩子的老師及阿姨，更把我們當(dāng)成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來關(guān)心孩子的健康成長。

今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

尊敬的各位家長朋友：

大家上午好！首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，歡迎您成為我們五小這個大家庭中的一員，十分高興有這樣一個機(jī)會讓您近距離的了解學(xué)校。這天你們把孩子交給了我們，就是對我們極大的信任與支持，為了讓一年級新生能夠更快適應(yīng)五小的教學(xué)環(huán)境，我們這天召開新生家長見面會，下方有請嚴(yán)謹(jǐn)而知性，扎實而創(chuàng)新，具有豐富管理經(jīng)驗的一年級教研組長——杜老師，為我們家長做寶貴的經(jīng)驗交流，大家掌聲歡迎！

一、杜老師的一席話解開我們做家長心中的許多困惑，也同時給我們家長指明了方向，讓我們家長都提前做好合格的預(yù)備軍。）下方有請我們親和力最強(qiáng)的，擔(dān)任我們一年級的班主任，她會給我們家長提出合理的推薦及規(guī)范要求。大家掌聲歡迎！

二、王老師的講話讓我們做家長的航標(biāo)更加明確了，腳步更加堅定了我堅信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。

三、有請我們一向為一年級教育工作研究做出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)科代頭人杜老師做寶貴的經(jīng)驗交流，大家掌聲歡迎。

四：新的學(xué)期開始了，我們迎來了一批剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)，作為我們學(xué)校里優(yōu)秀的高年級的孩子們，在新學(xué)期開始也想要為小弟弟小妹妹們加油鼓勁，下方有請六—班郭倩玉同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎。

五、大姐姐用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗給新入學(xué)的小弟弟小妹妹們提出了幾點推薦，期望能給你們真切的幫忙。

下方我們有請我們的新同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎一三班的王可嘉小朋友。

六、五小是我們孩子們成長的搖籃。我們一年級教師團(tuán)隊的成員將繼續(xù)用我們的愛心和職責(zé)心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。大家用熱烈的掌聲歡迎一年級的各位老師上臺，理解我們個性的禮物。

這天的家長會，我們殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，請各位家長對學(xué)校工作多提出合理化的推薦，讓孩子在家、學(xué)校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我堅信，透過我們的共同發(fā)奮，孩子們的素質(zhì)必須會不斷提高，未來必定更加完美！

這天的會議就到此結(jié)束！再次感謝家長的到來！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位家長朋友。

甲：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好！

甲：在這喜慶的時刻。

乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。

甲：你們能按時到會是你們對孩子的.真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“讓孩子成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點。

乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

尊敬的各位家長：

晚上好！

今天，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。

各位家長們，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進(jìn)家庭教育，已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)；或信奉“棒打出孝子”，教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上形成一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來負(fù)面影響，這必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴(yán)重的問題?！币虼耍矣X得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點，也許會使自己的孩子有長足的進(jìn)步。

(齊)尊敬的家長，親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

(齊)晚上好!

(齊)首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

方：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。

朱：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。

方：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

朱：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

方：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

朱：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

方：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。

合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《分擔(dān)分享關(guān)懷》家長會正式開始。

朱：我們的進(jìn)步離不開老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言，掌聲歡迎。

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為一個共同目標(biāo)，那就是為孩子的學(xué)習(xí)、為孩子的進(jìn)步、為孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加解各位家長的需求，也讓你們更加解學(xué)校的工作，更加解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！

今天的家長會共分兩個階段：自一起去留。

會議第一階段共有兩項議程：

1、曹守仁副校長就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話；2、周芳田主任、賈雙安副校長關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問題講話。

會議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長交流。

首先進(jìn)行會議的第一階段：

下面請曹守仁副校長講話。

曹校長的講話非常實在、具體，孩子的人身安全是家長、學(xué)校最關(guān)注的問題，國務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說到“生命不保，何談教育”。曹校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會。學(xué)校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘！

下面請周芳田主任、賈雙安副校長講話。

一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子，使之健康茁壯成長。

各位家長、老師們：

我們深信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為孩子健康成長，為孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！

最后，祝愿各位家長朋友合家歡樂，心想事成，天天有好運，年年發(fā)大財！

尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們新莊幼兒園這次的家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對幼兒園工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表幼兒園、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”

由于多方面的原因，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進(jìn)一步加強(qiáng)剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊?，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！

乙：親愛的爸爸、媽媽們您們好！

合：在這里，我們代表x年x班同學(xué)和老師感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。您們的到來是對我們的關(guān)心也是對我們的鼓勵，首先，請允許我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。

甲：這是x年級第一次家長會，這次家長會以回顧上學(xué)期，展望這個學(xué)期為內(nèi)容。這次家長會的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。

乙：我們相信，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

合：歡迎您們來到我們共同的家！

家長會篇二

xx月xx日，我們舉行了一場非常特別的，可真是讓我難忘啊！

大家都知道，傳統(tǒng)的，都是語數(shù)英科任老師向家長們說一些同學(xué)們在校情況及作業(yè)情況?？涩F(xiàn)在不一樣了，這個就是我們的舞臺，我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長們看。讓家長們看到我們的風(fēng)采，明白我們在“e”家園里是多么的好！

外面下著傾盆大雨，吹來一陣陣刺骨的涼風(fēng)。在這個寒冷的天氣里，我的心卻是火辣辣的。主持人個個精神氣十足的走上講臺，宣布開始了。我們相繼看了“e”家園理各個部門，各個學(xué)科的匯報總結(jié)幻燈片。我在看的時候，一個勁地鼓掌，他們制作的幻燈片非常精美，真不知花去了多少時間，付出了多少心血，才能在家長面前呈現(xiàn)出這么好的作品?。?/p>

過了好一會兒終于迎來了星期一至星期五的管家匯報。我的心情是既高興又擔(dān)心。我高興的是我可以在上一展我們的風(fēng)采?？伞墒俏矣謸?dān)心我做的不好，家長們看來不太滿意，把我們星期二的管家團(tuán)隊丟臉了。

現(xiàn)在星期一管家的劉xx在匯報。我繃緊了臉，雙眼直直的看著他們的團(tuán)隊的匯報，他們說的很全面，有對同學(xué)們的表揚鼓勵及希望。家長們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力?。?/p>

都快緊張死了。

很快！很快，啊！到我們啦，我連忙威風(fēng)帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊走上講臺。彬彬有禮地向家長們、同學(xué)們問了個好，看似沒什么大不了，其實我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了！我拖動著鼠標(biāo)，打開了我自己的幻燈片，可能是因為緊張的原因，我的語速非?？臁Ｎ疫€不時抬起頭看看家長們的表情。我真的擔(dān)心，里仿佛有無數(shù)只小兔在跳。過了好一會，一張又一張，終于放完了。我們團(tuán)隊深深鞠了個躬，以表示謝謝大家的觀賞。我慢慢走下臺，我松了一口氣，這提著的心終于放下來了。乖乖坐在那里等待下一個節(jié)目。

下一個節(jié)目是張xx、姜xx來朗誦她們的佳作，我在下面默默為她們加油。在班級里念給同學(xué)聽還沒什么大不了，可是還要當(dāng)著家長的面讀出自己的作文。一定會有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣力的鼓掌，可以放松一點。

家長會篇三

今天是星期五要開，媽媽兩點鐘走出了家門。我的心怦怦直跳，心想：“遭了，老媽要是知道了我在學(xué)校的那點表現(xiàn)，肯定要挨打嘍。”于是我在家里乖乖的寫作業(yè)，做完了也不敢出去玩，靜靜地坐在椅子上，聽著滴答滴答的鐘聲等著媽媽回來。

六點時候媽媽回來了。我小心翼翼地打開門，等待媽媽的“棒子炒肉”。媽媽卻突然說到：“我想和你談?wù)勑摹！庇谑菋寢尷易哌M(jìn)她的房間。我想：“完了，關(guān)起門打?！边M(jìn)屋后，媽媽拉著我坐在床邊輕輕地說到：“你在學(xué)校的表現(xiàn)總的來說還可以，但有兩點你要特別注意。一是書寫，你的書寫太差了，老師不知道你在寫什么，升學(xué)考試你就是做對了，看不清你在寫什么一樣會扣分的。你覺得你的字是不是該好好練練了。二是閱讀問題，這幾次考試你的閱讀題都在丟分。不該錯的也在錯。平時讓你多讀多練你就是不愿意，媽媽說過學(xué)習(xí)的好壞在于學(xué)習(xí)的態(tài)度。你說是不是？”我低下了頭。

媽媽既嚴(yán)肅又溫和地說著我的優(yōu)點與缺點，沒有像以前那樣呵斥我。我的眼睛濕潤了。我的表現(xiàn)讓媽媽太失望了。我哭著對媽媽說：“媽媽我一定改正缺點，不惹你生氣了。你看我的行動吧?！眿寢屝χf：“我相信你?！?/p>

家長會篇四

今天是星期三。這可對于我們班的一些同學(xué)來說是“世界末日”。因為這個星期三學(xué)校要開我們年級可能是最后一次，老師當(dāng)然會比較重視。而且我的科學(xué)由于粗心的緣故只考了87分。

十分鐘過去了二十分鐘過去了……但奶奶沒有回來.這時傳來了一聲我家大鐵門獨有的，關(guān)上時的“咣當(dāng)”聲我頓時緊張起來：難道奶奶回來了?我要怎么問起這件事?想到這我心中很是糾結(jié)。我跑到陽臺朝大門口定睛一看原來是爺爺回來了我頓時松了一口氣。

可該來的還是要來，爺爺身后跟著奶奶，奶奶在樓下什么也沒有說。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問：“怎么樣?……”“還能咋么樣你看看你的抽屜，亂七八糟，別人的抽屜都是干干凈凈的，放學(xué)的時候作業(yè)都不用找，一拿就是了……”“學(xué)習(xí)呢?”“那好像沒有說……就科學(xué)老師說你們扳手和螺絲刀搞不清楚?！?/p>

“太好了?！蔽议L舒一口氣。這次可謂是有驚無險。不過我以后也要努力加油學(xué)習(xí)，只有身子正，才不怕影子歪嘛。

家長會篇五

隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多的人會用到開場白，獨具匠心的開場白，才能給人留下深刻的印象。那，怎么才能寫好開場白呢？以下是小編幫大家整理的家長會開場白，希望能夠幫助到大家。

各位家長:大家晚上好!

首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。

今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報。

二、下面有請周校長為大家講話。

四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。

歡迎辭：

尊敬的各位家長，您們好，十分感謝您能夠在百忙之中趕來參加咱們新概念起跑三級的期末展示課演出，首先我代表新概念學(xué)校對您的到來表示最熱烈的歡迎和由衷的感謝。您的到來，也體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的信任與支持。廈門請欣賞同學(xué)們最精彩的表演吧。（親愛的同學(xué)們，今天爸爸媽媽來看咱們的尿液了，要把最棒的表現(xiàn)拿出來哦）讓咱們把最熱烈的掌聲送給孩子們。thank,nowfollowme.結(jié)束語：在各位家長對我和新概念學(xué)校的支持下，咱們快樂起跑3期末展示課再次已經(jīng)順利結(jié)束了。正如您們看到的，同學(xué)們的歌曲，律動，對話等各個方面的表演都是非常不錯的，取得了很大的進(jìn)步，提升讓同學(xué)們在學(xué)中玩，玩中學(xué)的樂趣。當(dāng)然，我也希望各位家長能一如既往的繼續(xù)支持我已經(jīng)學(xué)習(xí)的工作，在下一期的學(xué)習(xí)中，多監(jiān)督孩子在家學(xué)習(xí)光盤，多說英語，多表演，監(jiān)督簽字。本學(xué)期在開學(xué)初咱們老師提前整合了這本教材的知識，這本教材的內(nèi)容也是比孩子在校內(nèi)的更難學(xué)，咱們發(fā)現(xiàn)第6單元的知識點比較難，而且學(xué)很久也可能用不到，所以咱們?yōu)榱藴p少孩子的學(xué)習(xí)壓力刪除了第6單元，讓孩子們學(xué)英語更加輕松。本學(xué)期還有2次課。明年咱們是繼續(xù)學(xué)習(xí)起跑4級的課本，起跑4級也是超前的內(nèi)容，例如第2單元學(xué)的swmming,writing,cooking都是4年級才學(xué)得到的單詞，而且4級中單詞也更貼近咱們的生活，也更方便家長考察，涉及到一些天氣，家電，蔬菜的等單詞。明年春學(xué)期的開學(xué)時間咱們到時也會通知，thankyou.

首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。

今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報。

二、下面就有請xxx為大家講話。

四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校和社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝xx！接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！

乙：親愛的爸爸、媽媽們您們好！

合：在這里，我們代表x年x班同學(xué)和老師感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。您們的到來是對我們的關(guān)心也是對我們的鼓勵，首先，請允許我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。

甲：這是x年級第一次家長會，這次家長會以回顧上學(xué)期，展望這個學(xué)期為內(nèi)容。這次家長會的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。

乙：我們相信，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

合：歡迎您們來到我們共同的家！

尊敬的各位家長：

大家上午好！首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。

打開快樂的大門，走向成功的人生。xxxx幼兒園第四屆新生家長會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>

我是本園教學(xué)主任：汪新宇老師，今日由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的、收獲的2個小時的時間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長歷程中起到非常重要的作用。今日老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優(yōu)美的舞姿歡迎大家的加入，請欣賞舞蹈串燒。

尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們，大家下午好！首先讓咱們用最熱烈的掌聲向在百忙之中來參加家長會的各位家長表示最衷心的感謝和最熱情的歡迎！學(xué)校是咱們學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步的地方，班級是咱們生活、玩耍、快樂的集體。這里每天都會發(fā)生一些事情，生活中、學(xué)習(xí)上會有成功和收獲，也會遇上很多困難和問題，但是在老師的指導(dǎo)和關(guān)愛下，在同學(xué)們的互相關(guān)愛中，咱們自己也更加的努力，但是同時，咱們更需要家長的關(guān)注、關(guān)愛、和支持。所以，親愛的爸爸媽媽們，咱們成長的路上，請您——不要缺席！

我相信今天各位叔叔阿姨都是抱著一顆完全為了咱們的成長、為了班級的團(tuán)結(jié)的愛心來到這里的，因此我完全相信今天的會議能夠開得圓滿而有成效?，F(xiàn)在我宣布：永城六中七、2班家長會現(xiàn)在開始！

李樸真：尊敬的老師。

吉嘉杰：親愛的叔叔、阿姨們。

馬卓君：親愛的爸爸、媽媽們。

合：大家下午好!(敬禮)

李樸真：我是李樸真。

吉嘉杰：我是吉嘉杰。

馬卓君：我是馬卓君。

李樸真：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

吉嘉杰：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，馬卓君：感謝您一直以來對二(4)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!

吉嘉杰：請允許我們代表二(4)班所有的孩子，再次對你們說一聲——。

合：謝謝!(鞠躬)。

李樸真：我們是祖國的未來。

吉嘉杰：我們是家長的希望。

馬卓君：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!

李樸真：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海!

吉嘉杰：我們一起努力著，付出著，收獲著。

李樸真：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!

馬卓君：下面我宣布：二年級4班家長會。

合：現(xiàn)在開始——。

親愛的家長朋友們：

你們好！非常感謝各位家長朋友的積極參與和大力支持，讓我們這一次分享式的家長會得以成功進(jìn)行，圓滿結(jié)束。特別感謝徐xx媽媽、李xx媽媽、許xx爸爸、江xx媽媽、譚xx爸爸、段xx媽媽、武啟睿媽媽對這次家長會的付出。在會前你們幫著我一起擺放桌椅、水果、茶點，在會中你們組織組內(nèi)家長朋友積極討論分享，在會后你們幫著我整理桌椅、打掃教室。通過這次家長會，我感受到了家長朋友們對孩子的付出。我看到了孩子們成長的背后有這么多陪伴者和支持者。我覺得內(nèi)心充滿了前進(jìn)的動力。相信二三班的孩子們在你和我的陪伴下一定能健康、快樂地成長！

這次家長會，參與人員大多數(shù)是媽媽或者爸爸。也有部分是婆婆、爺爺。把發(fā)言稿放在此，是希望因為各種原因沒能參加這次家長會的你，希望作為孩子的爸爸或媽媽的你讀一讀，以便于你更了解孩子的情況，以便于家校更好地配合。

各位家長朋友：

大家上午好！

首先感謝你們在百忙中抽出時刻來參加我校一年級學(xué)生家長會，我代表泗水縣卞橋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)及一年級的全體老師對您的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎！這天我們能坐在一齊，是為了一個共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一齊。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的完美時光。

渴望兒女成才，天下父母同心。在那里，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將理解系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，此刻您的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長和老師就有義務(wù)幫忙他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。

其實，低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說是養(yǎng)成教育?？鬃诱f：少成若天性，習(xí)慣成自然。因此這天家長會的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。這句話生動說明了習(xí)慣的重要性。那么，習(xí)慣到底是什么？習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時、省力的自然動作，良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦構(gòu)成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。因此，我們就應(yīng)給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。

這天家長的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W(xué)的孩子，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，在老師們的耐心、發(fā)奮、引導(dǎo)下，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，因此成就孩子的未來，你的職責(zé)是巨大的。

這天的家長會包括這幾項資料：

一、請楊校長為我們說辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃。

二、請李主任就家長關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀。

三、由我來說一年級團(tuán)隊的成員狀況及對工作中的幾點看法。

四、是家長分班級和老師進(jìn)行交流。

一年級團(tuán)隊狀況說：

在那里我要澄清一下：雖然我們這個團(tuán)隊中招聘的老師多，但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心；他們同樣有慈母般的愛心來關(guān)注、教育咱們的孩子，透過畫面也能夠看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè)，有多年的教育工作經(jīng)驗，是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道，招聘老師十分激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們的孩子，是家長的福，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師，家長能夠放一百個心。

關(guān)于教育孩子，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷，而且要給孩子心靈上的關(guān)注，我向大家?guī)Ыo兩個很好的教材：一、在09年，《知心姐姐》欄目朱虹老師來實驗小學(xué)做了“給孩子心靈的營養(yǎng)”現(xiàn)場報告會。我已經(jīng)錄音，放在了實驗小學(xué)網(wǎng)站上，家長朋友不防打開網(wǎng)頁去聽聽專家的推薦：“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個完美的未來；二是推薦一本書：《好母親勝過好老師》，作者是尹建莉，作者從獨特的教育視角，用現(xiàn)身的教學(xué)事例，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導(dǎo)孩子，做一個優(yōu)秀的家長勝過有一個優(yōu)秀的老師。

談點我自己的看法：

3、弟子規(guī)的背誦；

4、作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長對孩子的關(guān)注，是孩子學(xué)習(xí)的動力；

5、零食及零錢的問題：買實用的文具而不是最貴的文具。

6、座次問題：一月一輪換。

7、手機(jī)消息請假。學(xué)校規(guī)定，在上課時刻，不能接打電話，因此家長給孩子請假時，請發(fā)個消息讓老師知道孩子的狀況，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。

結(jié)束語：習(xí)慣決定孩子的命運。走進(jìn)校園，孩子完美的人生藍(lán)圖開始描繪，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航！我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子必須會健康愉快地成長。我真心期望我們構(gòu)成合力，共同追求更好的教育效果。

我期望每個家長做到“五多”、“五少”：

多一份職責(zé)，少一分放任；

多一分鼓勵，少一分訓(xùn)斥；

多一份關(guān)心，少一分隨意；

多一分明白，少一分責(zé)備；

多一分賞識，少一分自棄。

感謝各位家長朋友的聆聽。這天共有位家長前來參加家長會，來的各位家長聽得十分認(rèn)真，讓我們感動，這足以說明家長對教育孩子的重視，最后，祝在座的家長朋友合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康、活潑、快樂地成長！再次謝謝大家！

甲：親愛的爸爸媽媽，乙：親愛的老師，合：大家下午好！（鞠躬）。

甲：我是談xx。

乙：我是李xx。

合：感謝大家百忙之中相約來到xx年級二班這個溫暖的大家庭。

甲：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余。為了咱們的成長，您付出了太多太多！

乙：每個清晨，您早早起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

甲：每個夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料咱們的生活，耐心輔導(dǎo)咱們的功課。

乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，咱們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。

甲：今天，讓咱們代表全班51個同學(xué)，向您深情地說一聲。

合：“爸爸、媽媽，您辛苦了！謝謝您！”（鞠躬）。

乙：下面我宣布：

合：xx年級二班家長會現(xiàn)在開始。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位家長朋友。

甲：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好！

甲：在這喜慶的時刻。

乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓咱們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。

甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對咱們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是咱們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是咱們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”，這是咱們的共同出發(fā)點。

乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

尊敬的家長朋友們：

大家上午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對咱們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

希望您能借此機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗?/p>

由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

今天的家長會分為兩個階段進(jìn)行：

第一階段是學(xué)校家長會，由分管學(xué)校教育教學(xué)的楊義勝校長就學(xué)校的工作情況作簡要匯報，同時應(yīng)同學(xué)們的要求，就高一年級文理分班對各位家長提出一些建議。

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

下面開始咱們的家長會第x階段。

尊敬的各位家長：

晚上好！

今天，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。

各位家長們，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進(jìn)家庭教育，已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)；或信奉“棒打出孝子”，教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上形成一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來負(fù)面影響，這必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴(yán)重的問題?！币虼?，我覺得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點，也許會使自己的孩子有長足的進(jìn)步。

可愛的同學(xué)們、親愛的老師們：

大家早上好！

兩千多年前，一位哲人立于河邊，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。我們也有同樣的感覺，尤其對于初三的同學(xué)們，經(jīng)歷了不久前的兩次?？己椭锌紕訂T，一轉(zhuǎn)眼今天已是6月11日，今天明天后天初三按照課表正常上課，周四周五回家自己復(fù)習(xí)，周六在校進(jìn)行考前輔導(dǎo)，17日起初三三天中考，你們將真正面臨人生的第一次重要選擇。

下面我和大家重點關(guān)于中考做一些交流，提一些建議。

一、考前復(fù)習(xí)。

從態(tài)度上講要全力以赴，不可松懈，包括2天在家的自己復(fù)習(xí)，老師父母不在身邊督促，全靠自己自覺；從方法上講要全面復(fù)習(xí)，回歸基礎(chǔ)，特別是臨考前要將復(fù)習(xí)的重心偏向于識記性的內(nèi)容，當(dāng)然各科的老師會給大家具體的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

二、考試階段。

首先在心理上要膽大心細(xì)，要在戰(zhàn)略上藐視它，我們有自信的基礎(chǔ)，而在戰(zhàn)術(shù)上要重視它，因為它是我們至今所面臨的最重要的一次考試，一定要避免“開始緊張，后來大意”；第二在技術(shù)上，在考試時要大處無失誤，小處少失分，如不能忘記填涂號碼信息及選擇題，并且要填涂準(zhǔn)確；要調(diào)控好解題速度與正確率的關(guān)系；在兩場考試間盡量不同別人對答案，不討論試卷中的問題，因為這是有害而無益的事情，如果發(fā)現(xiàn)自己做得不夠理想，也要冷靜下來，盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中，不要再對前者耿耿于懷，要拿得起，放得下。

三、其他細(xì)節(jié)。

1、平常的飲食。最多只要比平時稍微好一點就可以了，因為吃和智力和考試成績沒有什么必然關(guān)系，更不要聽信廣告亂吃補(bǔ)品。

2、平常的作息。最好比平時稍微早一點睡覺，不要熬夜，不要在考試期間換睡覺的地方，即使要換，也最好提前幾天以便適應(yīng)。另外，如果考試期間睡眠不太好，或者有點失眠，也不要緊張焦慮，這是一個常見的現(xiàn)象，以往不少的考生包括我們老師當(dāng)初的考試也有這個情況，另外人的調(diào)節(jié)能力是很強(qiáng)的，稍微少睡一點基本不影響第二天考試的發(fā)揮。

3、考前的準(zhǔn)備。不要忘記帶準(zhǔn)考證、考試必需品等，以免進(jìn)考場前手忙腳亂，影響考試成績。更不要遲到，今年剛剛過去的高考還是出現(xiàn)了考試遲到的問題，我們務(wù)必要避免。

三年的奮斗，我們夢想并努力著，付出并快樂著，我們有過挫折，但我們不斷進(jìn)步，如今站在中考的門口，讓我們自信地告訴自己：我能行，成功屬于我。

最后，祝初三同學(xué)們中考順利，滿懷信心進(jìn)入考場，笑容滿面凱旋歸來，你們將是六月中考戰(zhàn)場的必勝客！

另外，我想對初一初二的同學(xué)們說：只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。從今天做起，為25、26日兩天的期末考試，更為以后的中考高考。

尊敬的各位家長：

你們好!

在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與咱們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合咱們的工作。

可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學(xué)期擔(dān)任xx班班主任，另一位是莫老師，咱們一起負(fù)責(zé)xx班的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步，望今后咱們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天咱們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：

家長會篇六

家長會常是“班主任講，家長們聽”，如果每次都是以這樣的模式開家長會，循環(huán)往復(fù)，乏味且效果不理想。因此，每次家長會，班主任還要考慮形式上的“創(chuàng)新”——讓家長、學(xué)生和科任教師共同參與，在解決班級發(fā)展問題的同時，成為學(xué)生能力培養(yǎng)，緊密家校聯(lián)系，融洽親子、師生關(guān)系的重要平臺。

坐孩子座位，專注聆聽。

家長坐在哪里呢？是隨便挑一個座位坐嗎？這樣就多了一份隨意性。每一次家長會，我都會提早幾天，讓學(xué)生明確地轉(zhuǎn)達(dá)自己所坐的座位在哪一排的哪一個座位上，讓家長知道家長會是要坐在自家孩子的座位上，這有助于班主任更好地認(rèn)識每一位家長。有的家長生性不愛與教師打交道，平時與班主任溝通較少，若讓他自己選座位，往往就選一個最靠后的座位。坐在自己孩子的座位上，對家長認(rèn)真參會會有很大督促。

制感恩卡，寫感謝信。

每一位家長都是帶著一顆對自己孩子無限期待、無限關(guān)愛的心，興致勃勃地來到學(xué)校的，無論孩子的學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)異，家長愛孩子的心是一致的。如果班主任能想辦法激發(fā)孩子那顆感恩的心，讓班級里的學(xué)生，也參與家長會，那必將溫暖家長的心。

每一次要召開家長會，我都會提前幾天讓學(xué)生確認(rèn)是爸爸還是媽媽來參加家長會。家長會的前一天或當(dāng)天，我會專門抽出一節(jié)課，指導(dǎo)班上的學(xué)生精心制作感恩卡：卡片要學(xué)生親自制作，字里行間要溢滿對家長的感謝之情。比一比，誰的感恩卡制作得最情真意切，以此教導(dǎo)每一名學(xué)生要擁有一顆感恩的心。

若班級到了中高段，還可以引領(lǐng)學(xué)生給家長寫感謝信。我會提前一到兩周，把感謝信當(dāng)成生活作文來布置。要求：拿起手中的筆，回憶父母帶給你最為溫暖的一件事，懺悔自己內(nèi)心對父母最內(nèi)疚的一件事，說出自己的心聲，表達(dá)出對父母的感謝之情。

當(dāng)家長坐在孩子的座位上，讀著孩子發(fā)自肺腑的信，心怎么能不溫暖呢？

上述的制作感恩卡和寫感謝信，都是從學(xué)生的角度出發(fā)，讓學(xué)生參與進(jìn)來，對學(xué)生進(jìn)行一次感恩教育，感謝家長的養(yǎng)育之恩，進(jìn)而打動家長的心。

我還曾出其不意地在家長會上開展過這么一次活動，告訴家長——以前都是孩子寫信給他們，今天，就由他們每個人寫一封信給自己的孩子，寫好后，放在抽屜里，孩子第二天一早就會看到。第二天早晨，孩子們驚喜地從抽屜里拿出信讀起來，爸爸媽媽的真情訴說，打動了孩子們的心，很多孩子流下了感動的淚水。爸爸媽媽與孩子心靈相通，齊心協(xié)力，教育的美麗便如花兒一般綻放。

設(shè)主持人和接待員。

每一次家長會，我都會設(shè)兩名主持人和若干名接待員。接待員的任務(wù)就是引領(lǐng)前來參加家長會的家長簽名并準(zhǔn)確無誤地帶他到自己孩子的座位上，遞敬茶水，讓家長有一種被尊重之感，還順便培養(yǎng)孩子的接待能力。

主持人和接待員采取輪值制，讓更多學(xué)生在家長面前展示才華，而不總是那幾位。當(dāng)然了，主持人和接待員也不是一兩天就能培養(yǎng)出來的，要靠平時的有心和積累。我是語文教師，有得天獨厚的優(yōu)勢，常利用語文課等時間來指導(dǎo)學(xué)生，我班還有一個專門的主持團(tuán)隊。接待員一般選擇進(jìn)步大的、交際能力強(qiáng)的學(xué)生來擔(dān)任。

特別要提的是，不要以為農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)不出主持人，只要班主任有心，平時給予學(xué)生機(jī)會，學(xué)生的表現(xiàn)會超乎我們的想象。我在桐鄉(xiāng)市中山路小學(xué)帶“紅蘋果”班時，從二年級開始，家長會就由班上的兩名學(xué)生主持，他們主持得像模像樣，贏得了家長的一致好評。這兩名學(xué)生便是來自農(nóng)村的學(xué)生，因培養(yǎng)得當(dāng)，他們的主持風(fēng)采一點不比城市學(xué)生遜色。

當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后，就該主持人上場了。整個流程全都預(yù)設(shè)好，由主持人調(diào)控，包括班主任講話，也由主持人邀請出場。這樣的家長會，給家長一種很隆重、正式的感覺。

家長代表和學(xué)生代表發(fā)言。

家長會若能安排幾名學(xué)生和家長代表發(fā)言，更能引起家長共鳴。一次家長會，一般安排2~4名學(xué)生代表發(fā)言為宜，包括優(yōu)秀學(xué)生代表和進(jìn)步學(xué)生代表，在家長會上做經(jīng)驗介紹，介紹良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法，時間不需要長，3~5分鐘即可。班主任先與家長溝通，告訴家長，他家孩子因表現(xiàn)優(yōu)秀或進(jìn)步很快，才有機(jī)會在家長會上發(fā)言。這樣，家長會比較支持。當(dāng)然，發(fā)言稿還需班主任把關(guān)，有必要時幫助修改。班主任還要指導(dǎo)、督促學(xué)生訓(xùn)練，確保讓全體家長感覺到上臺的學(xué)生是出類拔萃、氣度不凡的。尤其，作為進(jìn)步生代表發(fā)言的學(xué)生，班主任更應(yīng)該每天抽出時間手把手教導(dǎo)，包括朗讀口氣、姿態(tài)等都要悉心教導(dǎo)。這樣的機(jī)會，是給上臺學(xué)生一次表現(xiàn)自我的良機(jī)，能喚醒學(xué)生的潛能。坐在下面的家長更樂意看到同齡孩子的表現(xiàn)，所有的目光都會聚集到這些孩子身上。

當(dāng)然，選取哪類家長發(fā)言，重點要看這一個階段，班主任要引領(lǐng)家長的是什么。比如，在“紅日”班五年級家長會上，我邀請兩位家長發(fā)言，一位新居民家長，學(xué)歷為初中肄業(yè)；一位為本地幼兒教師家長，學(xué)歷為大專。這兩名學(xué)生的共同特點是，四年級前沉迷于電視，由我接手后，經(jīng)過四年級的熏陶，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，成績優(yōu)異，是學(xué)生的榜樣?！凹t日”班是我在桐鄉(xiāng)市中山路小學(xué)五年級時接的班，學(xué)生全部來自農(nóng)村，家庭教育較弱、家長學(xué)歷普遍較低，幾乎沒有閱讀習(xí)慣，常沉迷于電視和游戲。因而，我在家長會上倡導(dǎo)創(chuàng)建書香家庭，合理看電視和游戲，請這兩名學(xué)生的家長講講育兒之道，分享書香家庭的創(chuàng)建過程，呼喚更多家長也跟上。幼兒教師家長一口答應(yīng)，文化水平初中不到的家長，一開始推脫，說不會寫也不會講。后來，我告訴他，這是對孩子最好的鼓勵，他才答應(yīng)。這位家長的講稿經(jīng)由我修改，他的普通話也是孩子在家中反復(fù)指導(dǎo)而成的。這樣的發(fā)言，對家長來說，也是一種美好經(jīng)歷。兩位家長那樸實的語言、真誠的話語，給全班家長的觸動非常大。不管家長文化程度的高低，只要擁有一顆真誠的心，都能上臺發(fā)言。

書香家長朗讀美文。

一個家庭對書的珍視程度決定了一個孩子的智力背景。成長在彌漫著濃濃書香的家庭的孩子，學(xué)業(yè)各方面差不到哪里去。我一直致力于帶領(lǐng)家長爭創(chuàng)書香家庭。蘇霍姆林斯基創(chuàng)立的帕夫雷什中學(xué)的家長會上有一個傳統(tǒng)節(jié)目——故事媽媽或故事爸爸講故事。

榜樣作業(yè)，投影展示。

家長會上，班主任難免要向家長反饋學(xué)生在校的基本情況。我認(rèn)為，用學(xué)生的作業(yè)和作品“說話”比教師“說話”更有效。每一名學(xué)生的作業(yè)本，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、思品4門功課的作業(yè)本，我每次都會要求學(xué)生放在課桌桌角上，讓家長翻閱。家長會時，我利用多媒體，事先將優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)照制作成ppt，讓家長看著自己孩子的作業(yè)，對照優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，這樣可以使家長清楚地了解到自己孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還存在哪些問題，孩子的綜合能力在班級處于什么位置。

這樣的家長會，新穎別致，有血有肉，形象豐滿，家長看到了他所想看到的東西，聽到了他喜歡聽到的聲音。家長會的第二天，我便會收到許多家長的反饋，甚至有家長把我發(fā)言時的課件也討了去，說還想仔細(xì)看一下。

家長會篇七

（一）尊敬的各位家長：

下午好！

感謝各位能在百忙之中，抽空參加今天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，同時也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持，我們的工作才能順利的開展。

我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！边@也就是我們所說的“家園共育”。

今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。

（二）尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”

由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進(jìn)一步加強(qiáng)剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容：

第一大項由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言。

第二大項請諸位家長進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

第一大項。

1、下面，我們就進(jìn)入第一項，首先請王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績。大家歡迎。

（三）尊敬的各位家長：你們好！

首先，我代表全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實在對不起，因為學(xué)校條件有限，沒有大廳，炎熱天氣讓大家在外面受曬，真不好意思。本來我們安排期中考試后召開全校家長會，因甲型h7n9預(yù)防形勢嚴(yán)峻，直至今日才召開。各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。

召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

（四）尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

首先我代表**一高全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ㄕ坡暎?/p>

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的三個月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是滿懷期待的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解你們的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”！（掌聲）。

下面我介紹一下今天到會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，**一高校長、黨總支副書記***同志；**一高黨總支書記、副校長***同志、**一高工會主席***同志、**一高副校長***同志，**一高二年級段長***同志，**一高一年級段長***同志。

會議第一階段共有五項議程：

1.校長作報告；2.學(xué)生代表發(fā)言；3.教師代表講話；4.學(xué)生家長代表講話；

5、學(xué)生宣誓。

會議第二階段由各班班主任組織本班學(xué)生及家長到本班教室，由各位家長與班主任、任課教師交流。

首先進(jìn)行會議的第一階段。

家長會篇八

半期考試結(jié)束了，為了向家長匯報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，同時了解家長是怎樣“幫助”孩子的，在本周星期五下午三點半，學(xué)校要開。

下午兩點，我來到學(xué)校，一看學(xué)校的操場上已經(jīng)有許多家長了，我想，他們應(yīng)該都是等開的吧。我連忙走過去，看我母親來沒有，結(jié)果沒有看到，我想母親為什么還沒有來呢？她可能要到了時間才來吧！于是我就回教室上課了。上完第一節(jié)課，同學(xué)們有的要等著開完和家長一起回家，有的直接就回家了。我在教室外焦急的左等右看，都沒有看到母親的身影。我又學(xué)校門口的門衛(wèi)處打了好幾個電話給母親，想叫母親趕快來，可母親的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我垂頭喪氣的到教室外往教室里看，心想：“母親在不在這里?。咳绻赣H還沒有來，我可要回家做作業(yè)了，免得在學(xué)校里浪費時間?！碑?dāng)我仔細(xì)的`向里面搜尋時，才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)在教室里坐著了。這時我別提有多高興了，簡直就像小白兔吃到了鮮美的青草一樣快樂。

過了好久，結(jié)束了，母親出來了，我連忙去幫母親拿東西。不料卻由于不小心，在斜坡上摔了一跤，把膝蓋和腰都摔傷了，只好讓母親扶著慢慢回家。

后來，傷口好了，但我會緊緊的記住這次，再也不犯粗心大意的毛病了。

家長會篇九

我是382班的班主任王寧寧。首先，感謝你們對我們學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不僅僅在于我們通過家長會交流些什么，更在于給學(xué)生鼓鼓勁，只要自己的家長來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會要成功的話，那么你們的到來就可以說是最大的成功。當(dāng)然召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最大的進(jìn)步，以實現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們一中教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

現(xiàn)在我就382班的教育教學(xué)工作，學(xué)生情況向各位家長作個匯報，也有幾點想法和大家交流。

一、班情介紹。

(一).學(xué)生分析。

我班現(xiàn)有學(xué)生61人，其中男生30人，女生31人。年齡大多十五六歲，是人生的黃金時期，人生觀、世界觀、思維方式、對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會深深地影響他們的一生，高中，正是在這個緊要處!這是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個危險的時期，是人生最重要一個分水嶺。這一時期他們的思維具有以下兩大特征：

1．抽象的邏輯思維有了很大的發(fā)展;。

他們正處在人生的突變時期，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認(rèn)識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持，認(rèn)識還比較片面、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，喜歡爭論，希望得到別人的認(rèn)可，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度。

2．逆反心理比較重;當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。實際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，和學(xué)校統(tǒng)一認(rèn)識，共同教育好孩子。

(二).教師介紹。

我們班擁有一個優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，數(shù)學(xué)陳老師、物理楊老師、歷史張老師，都是有相當(dāng)經(jīng)驗，多次帶高三畢業(yè)班骨干教師。語文賀老師、英語姬老師在教學(xué)上勤、細(xì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在兩次考試中，我們班語文英語成績均名列年級前茅?；瘜W(xué)霍老師、政治蘭老師、地理王老師均是去年畢業(yè)的名牌大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。我們這個團(tuán)隊年輕有活力、與學(xué)生的溝通能力強(qiáng)，教學(xué)敢于創(chuàng)新，教學(xué)一定會取得優(yōu)異的成績!

(三).班級管理。

我們始終貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)班級管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每個學(xué)生的個性特長進(jìn)一步得到張揚。在班級管理中，我班注重以學(xué)生為主體，通過“三個樹立”來培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)和駕馭各科知識的綜合能力。

1．是樹立紀(jì)律觀念。高一時期，學(xué)生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，很容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理。通過耐心細(xì)致的思想工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度，達(dá)到紀(jì)律好，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。

2．是樹立時間觀念。對于高一學(xué)生來說，時間就是基礎(chǔ)，在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一時每一分，同時強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，時時有收獲，天天有進(jìn)步。

3．是樹立競爭觀念。社會中處處存在競爭，高考競爭尤為激烈，所以我們應(yīng)該讓學(xué)生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性。在對學(xué)生進(jìn)行生理，心理指導(dǎo)的同時，要求學(xué)生立足自我超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”，“人生能有幾回搏”，“梅花香自苦寒來”的道理，要敢于吃大苦，攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當(dāng)先，這樣才能全面促進(jìn)整體水準(zhǔn)的提高。

(四).我們的目標(biāo)。

我們的教學(xué)理念：先成人后成才，學(xué)會勞動，學(xué)會自理，學(xué)會感恩，學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。我們的口號：天驕橫空，氣貫長虹，三八二班，誰與爭鋒。班歌《我相信》。我們的目標(biāo)：讓能走的學(xué)生走得更穩(wěn)，讓能跑的學(xué)生跑得更快，讓能飛的學(xué)生飛得更高!

著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點：學(xué)會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。說實話，我對學(xué)生不會有偏愛，成績好差，在我的眼里都一視同仁。我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

1．教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責(zé)，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任？教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé)？尤其是做錯事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，做錯事就要虛心接受批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。

2．要教育孩子尊重他人。人人都喜歡被尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對老師和家長的教育反感，頂撞。我們要教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。

3．教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較。生活要勤儉節(jié)約，不要大手大腳花錢。交友要慎重，不要與外界保持過多的聯(lián)系，不要允許他們參加同學(xué)生日等聚會。

4．重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣。

5．理智愛子的問題。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連母雞都能做到這一點。”真正的愛是理智高尚的愛，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦、教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，出手給孩子的錢很大方，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費，這不是好事，其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。理智愛子也要正確地認(rèn)識孩子的缺點和不足，不袒護(hù)孩子。做家長的對孩子在學(xué)校的缺點和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就教壞了孩子，得不償失。

6.每個孩子都是獨特的。家長常常喜歡把自己的孩子的缺點和別人的孩子的長處比，越比家長越傷心，孩子就越倒霉，越?jīng)]辦法教育孩子。在社會生活中，不比是不可能，問題是怎么比。不要橫向比，要縱向比，跟孩子自己比。我們要用“放大鏡”看孩子身上的優(yōu)點，看他的發(fā)展。每個孩子都有優(yōu)點，看你會不會發(fā)現(xiàn)。在孩子的問題上不要謙虛。“瘌痢頭的孩子自己愛”。我們常常開玩笑說：老婆人家的好，孩子自己的好。但是，現(xiàn)在很多家長連孩子都覺得是人家的好。把孩子的自尊心謙虛掉了。應(yīng)該這樣想，我的孩子不錯，你的孩子也很好。

7．對孩子進(jìn)行批評或教育，要尊重孩子，還要耐心細(xì)致。俗語說“兒大三分客”，就是說對自己的孩子要尊重，要把他放在一個成年人位置上與他商量問題?？梢哉f，你把孩子看成什么人，孩子就極有可能成為什么人。你如果認(rèn)為孩子什么都不懂，什么事也干不好，甚至，挖苦孩子說：你就是不如別人，你一輩子也沒出息了等等，時間久了，孩子就會真得認(rèn)為自己什么事也干不了，自己總是不如別人。你如果遇事與孩子協(xié)商，把孩子看成一個正在成熟的或即將成熟的成年人看待，通過你的眼神、說話的方式、對孩子的態(tài)度等，孩子就能體會出自己在父母心目中的位置，孩子就會真得認(rèn)為自己已是一個大人了，說話辦事就會自覺地按成人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?？梢哉f，在學(xué)校表現(xiàn)好的孩子，都首先得益于良好的家庭教育。

8．學(xué)會與孩子溝通——因為沒有溝通就沒有教育。家長要舍得拿出一些時間和孩子交流。孩子需要的并不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更重要的是和家長的真誠、平等交流。只有平等交流，使孩子敢說真話，才能真正全面的了解孩子，這是教育孩子的前提。學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源于家長的期望，有的家長總是推說，工作太忙，無暇管孩子。大家想一想，大家忙來忙去，又是為了什么，如果孩子不能成才，你攢再多的錢又有什么用呢？俗語說“富不過三代”，意思是指，因為家庭條件優(yōu)越，只滿足了孩子的物質(zhì)需要，忽視了對孩子的精神、心理上的教育，致使孩子不能適應(yīng)未來的發(fā)展，也就沒有能力使祖業(yè)發(fā)揚光大。錢總有花光的時候，培養(yǎng)起孩子的獨立生存能力才是根本。許多成功人士，周末、周日，情愿舍棄談生意、賺錢的機(jī)會，也要陪孩子玩、做事。家長還要有童心，站在孩子的年齡段上分析孩子的對與錯，不要動不動就教訓(xùn)孩子，這樣做不對，那樣做不好，久了，就產(chǎn)生了隔閡。所以，家長們不要總推辭自己工作忙，應(yīng)酬多，讓賺錢擠占了與孩子交流的機(jī)會，這是本末倒置的非常不明智的作法。

中國家長的三句話：好好讀書、考了多少、你真沒出息。特別傷孩子的心，你都這樣評價了，他該如何呀？如何溝通：傾聽孩子說話,寫小紙條，書信交流等。

三、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面。

(一).保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需，不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3、mp4到學(xué)校來，手上也不能留太多的錢!(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

對于走讀的學(xué)生，每天最好能將鬧鐘調(diào)快幾分鐘，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能遲到，培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念和責(zé)任意識，每天午休是在家還是在學(xué)校一定要落實清楚，這段時間比較長，以免我們的孩子鉆空子上網(wǎng)或是到處流蕩。對于在校外租住的學(xué)生，如果沒有家長陪讀的話，我建議，回學(xué)校宿舍住。我校考入清華大學(xué)和北京大學(xué)的基本都是在校住讀!我們的孩子自覺性不是很強(qiáng)，在外面有時不自覺地就拖到十一二點，有的甚至上網(wǎng)玩通宵，很不安全，也會對學(xué)習(xí)有很大的影響。如果是在親戚家住，有人管，能很盡心地負(fù)責(zé)您孩子的飲食起居，那當(dāng)然行!但是絕大部分都是兩廂為難，不一定能對學(xué)生的學(xué)習(xí)起很好的幫助!(三)相信并鼓勵自己的孩子。

作為家長，相信和鼓勵自己的孩子，他們能跳過義務(wù)教育的“濾網(wǎng)”走進(jìn)一中的大門，應(yīng)該就是一粒含金的沙!但高中的課堂教學(xué)和教育方式較之初中已有了很大的差距，每節(jié)課的知識含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，初中重于簡單模仿高中重于邏輯思維，高中知識的學(xué)習(xí)對學(xué)生的思維能力，學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自我約束能力有了更高的要求。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,否則會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。但在這里我們家長也應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識，學(xué)習(xí)成績只是衡量孩子的一部分，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，待人接物，為人處世等各方面的素質(zhì)也至關(guān)重要，孩子將來能否成大氣，這些都必須要協(xié)調(diào)好。我在校給學(xué)生不斷打氣，鼓勁（你是好樣的，堅持下去一定行），你們可不敢一進(jìn)家門就直接放氣（棄）（就你？能行？算了吧，我還不知道你。），(四)正確看待學(xué)生的成績。

我們都很關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個人努力的綜合顯示，家校配合等多種因素共同作用的結(jié)果。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少、名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。

(五)教導(dǎo)孩子敢于吃苦，樂于吃苦。其實三年高中并不苦，它是人生最充實最有意義最值得回味的三年，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是選擇自己人生道路的絕好機(jī)會。孩子們不能選擇家庭父母，但卻可以通過三年的努力而選擇自己的前程!所以努力學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高中生活，充實的高中生活，有意義的高中生活!三年的高中，誰都可以創(chuàng)造奇跡!無論做什么事，態(tài)度決定一切!(六)加強(qiáng)與孩子、老師的溝通。

我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子的進(jìn)步有驅(qū)動力。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。家長要及時了解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，靠一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。

最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。

祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!

家長會篇十

這，注定是個與眾不同的周六。

因為昨天下午老師說開，并且前十名的同學(xué)和進(jìn)步最快的十名同學(xué)也要去，而我恰好是第十名，也必須得去。

但是我并不多么想去，因為前兩次考試，我一直是班里的第一名，而這一次我卻到了第十名，我感覺很羞愧。同學(xué)們都安慰我說沒有人能夠每次都考第一名，總會有一次沒有考好的時候，只要下次努力再考回第一名就可以了。老師說的話我無法反駁只能乖乖的去了。

老師要求早上8點到，我八點才開始從家里走，本來以為要遲到的，結(jié)果我竟然是第三個到的教室。我緊接著就和老師同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，便等待著家長們的到來。

上一次的時候，媽媽遲到了。這一次媽媽來的不算晚，我把他領(lǐng)到座位上，然后就和同學(xué)們一起坐到了前面。終于人都到齊了，老師站在了講臺上，說：“家長們，我們的現(xiàn)在正式開始。”

老師把班級精英和一飛沖天榜有哪些人，和家長們說了。也就是我們班的前十名和進(jìn)步最快的十名同學(xué)。家長們紛紛為我們鼓掌。

最后老師又說了一點差生的問題，然后就圓滿結(jié)束了。

由于我是騎自行車來的，而媽媽是開車來的，所以我和同學(xué)們?nèi)ネ谱孕熊?，而媽媽則去開車。

雖然這次我沒有考好，但是我堅信我只要在期末考試的時候努力，我一定會考好的，一定讓媽媽能夠因我而自豪！

家長會篇十一

下午好！

首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。孩子的每一點進(jìn)步都會給我們帶來成功的喜悅。下面，我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

一、匯報接手一個月的班級工作。

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半，您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何，我想是各位家長目前最關(guān)注的事情?，F(xiàn)將這一個月來學(xué)生的具體表現(xiàn)匯報如下：

1、課堂表現(xiàn)。

課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中，認(rèn)真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認(rèn)真聽講。為此剛開學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來提高孩子的注意力。目前大部分同學(xué)上課能專心聽講，課堂紀(jì)律比較好。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題，惰性很強(qiáng)的同學(xué)。

2、學(xué)習(xí)方面。

開學(xué)以來，總有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，上課他們也不亂說話，不做小動作，家庭作業(yè)也按要求完成，可是學(xué)習(xí)效果比較糟。這些學(xué)生我們要給予足夠的關(guān)注，要弄清楚他們學(xué)習(xí)不在狀態(tài)的原因，幫他們改正錯誤。否則，他們會越來越差。另外，值得欣慰的是，有一些學(xué)生進(jìn)步了，開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)他們知道學(xué)了，上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，課下認(rèn)真完成家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)的積極性很高，很愛學(xué)習(xí)。另外，再說一下字體方面，作為小學(xué)的初級階段，讓學(xué)生養(yǎng)成一個字體書寫工整的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。有些學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的良好的書寫習(xí)慣，不管寫什么，在哪里寫，只要拿筆寫字就能把字寫得工工整整。而另外有一些同學(xué)，字體是一天不如一天，根本看不清他寫的是什么，如果讓他再你旁邊看著他寫，他也能把字體寫工整。原因出在哪里？一個字懶。態(tài)度決定成敗，有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，就會有什么樣的學(xué)習(xí)結(jié)果。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從今天開始吧！

二、期中考試分析當(dāng)家長看到成績的時候，有喜有憂，喜的是有的孩子考到了好成績，憂的是有的孩子的成績不理想，當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，知識和能力不能劃等號，知識和優(yōu)秀不能劃等號。我們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力、審題能力、理解能力和檢查能力還有待加強(qiáng)。出現(xiàn)問題比較多的原因主要有以下幾方面:。

第一:題目理解不到位，第二，計算不認(rèn)真。在今后的教學(xué)中，還要把那些出錯率高的題目多練習(xí)，扎扎實實的掌握。

三、家校配合每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報的，當(dāng)看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這是我們今天開家長會的重點。首先講家長如何幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

幾年前，當(dāng)幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家：“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然?！边@位科學(xué)家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時養(yǎng)成良好習(xí)慣對人一生具有決定性意義。

青少年研究專家孫云曉最近指出：“習(xí)慣決定孩子的命運?！绷?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習(xí)慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。通常我們說一個人素質(zhì)不高，往往就是因為這個人有許多壞習(xí)慣。

專家研究表明，3-12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期，12歲以后，孩子已逐漸形成許多習(xí)慣，新習(xí)慣要想扎下根來就難多了。孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，凡是學(xué)習(xí)成績好而且穩(wěn)定的孩子，都是從小培養(yǎng)形成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在的一些家長非?？粗貙W(xué)習(xí)成績，千方百計地培養(yǎng)孩子的外語、美術(shù)、音樂等多方面的能力，而忽視習(xí)慣的培養(yǎng)，這恐怕是我們現(xiàn)在一些家長最大的誤區(qū)。

如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，關(guān)鍵在于了解孩子。任何教育都應(yīng)以了解教育對象為前提。作為成熟的父母，應(yīng)當(dāng)善于與孩子溝通，知道孩子在想什么，在干什么。當(dāng)孩子做出一些成人難以理解的事情時，父母不是當(dāng)即質(zhì)問或訓(xùn)斥，而是平心靜氣地從孩子的角度出發(fā)思考一下：孩子為什么要這么做？經(jīng)過這樣的思考，父母就容易了解孩子，就能慢慢地幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

孩子小時是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時期，一般的情況下，通過獎勵和懲罰（注意：絕不是體罰，“懲罰”孩子是一門藝術(shù)?。┓磸?fù)幾次，一個好的習(xí)慣就可形成了。

（1）、培養(yǎng)孩子在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭。孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)是有嚴(yán)格時間規(guī)定的，在家里也應(yīng)該有固定的學(xué)習(xí)時間。例如，放學(xué)后應(yīng)先寫作業(yè)后玩，有關(guān)調(diào)查表明，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，一般都在嚴(yán)格規(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)備功課，這樣做主要是使學(xué)生形成一種時間定向，一到什么時候就自然而然地產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的愿望和情緒。這種時間定向能在很大程度上使開始投入學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備時間減少到最低限度，使孩子能夠很快地專心學(xué)習(xí)。同時訓(xùn)練學(xué)生的專注能力，集中精力學(xué)習(xí)，而不是學(xué)習(xí)時摸摸這兒、看看那兒或遲遲進(jìn)不到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，有的在學(xué)習(xí)時總有許多毫無意義的停頓，寫著寫著就站了起來，或者說幾句閑話等等。這些孩子貌似學(xué)習(xí)，但實際上學(xué)習(xí)效果極低，既白白浪費了時光，又會養(yǎng)成做事心不在焉的壞習(xí)慣。久而久之，會造成思維遲鈍，注意緊張度降低，影響智力發(fā)展，使學(xué)業(yè)落后，以至形成拖沓的作風(fēng)，學(xué)習(xí)、工作都沒有效率。所以在對孩子的要求上，不要只滿足于孩子“一坐就是幾個小時”，而要教育他們在規(guī)定的時間內(nèi)精神專注，高效率地完成任務(wù)，幫助孩子學(xué)會控制干擾，訓(xùn)練他們高度的專注能力。

（2）、培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽講習(xí)慣。很多孩子在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是上課沒有專心聽講，如何讓孩子專心聽講？這需要家長和孩子之間進(jìn)行溝通交流。家長要鼓勵孩子學(xué)習(xí)，用勵志的故事講給孩子聽，讓孩子具有積極上進(jìn)的心，學(xué)會專心聽講學(xué)習(xí)。（3）、培養(yǎng)孩子積極舉手發(fā)言的習(xí)慣。積極舉手發(fā)言表現(xiàn)孩子好學(xué)，認(rèn)真學(xué)的一面。當(dāng)家長的需要鼓勵孩子積極舉手發(fā)言，家長可以和老師溝通了解孩子在校表現(xiàn)情況來鼓勵孩子舉手發(fā)言。當(dāng)孩子在家時候，可以和孩子溝通了解孩子當(dāng)天聽講舉手發(fā)言情況，盡努力鼓勵孩子舉手發(fā)言，說明舉手發(fā)言的好處，有利于開拓思維，提高學(xué)習(xí)積極性；有利于提高學(xué)習(xí)成績。

（4）、培養(yǎng)孩子不懂就問的好習(xí)慣。孩子有不懂的地方，教師和家長不要埋怨孩子為什么不懂，更不能加以斥責(zé)，要鼓勵孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后積極啟發(fā)他們，幫助他們動腦筋，切忌煩躁、死記硬背或放下不管。

（6）幫助孩子養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。在習(xí)慣養(yǎng)成之前，需要我們共同的配合，督促他們讀課外書，讓他們和好書交朋友。

（7）、教育孩子養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。做作業(yè)時一般都是整體知覺在發(fā)揮作用，不少孩子只顧趕進(jìn)度、出思路，很少顧及到一些細(xì)節(jié)問題：在作業(yè)中常常出現(xiàn)差錯，不是寫了錯別字，就是、看錯運算符號或者少做了習(xí)題；做完作業(yè)之后，應(yīng)該教孩子及時從整體知覺調(diào)整到部分知覺，從細(xì)微處檢查是否有漏洞。因此，家長、教師最好教會孩子檢查的方法，如看看是否漏題、漏答、漏單位等，養(yǎng)成細(xì)心檢查作業(yè)的習(xí)慣。

（8）、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。經(jīng)常督促孩子按時復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)第二天要上的新課，是幫助孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)知識，為第二天上好新課打下基礎(chǔ)的好辦法。如果當(dāng)天所學(xué)的知識不鞏固，甚至沒有學(xué)會，日積月累，在學(xué)習(xí)上就會產(chǎn)生積重難返的大困難。所以一定要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)--聽講--復(fù)習(xí)--作業(yè)--總結(jié)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。

（9）、培養(yǎng)孩子上課記筆記的習(xí)慣很多孩子在上課時候不喜歡記筆記，當(dāng)家長就需要做好孩子的思想工作，讓孩子在課堂上記筆記。養(yǎng)成一個聽講記筆記的習(xí)慣。在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。

2、重視家校溝通。

我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來?？赡艽蠹覞撘庾R里都認(rèn)為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴(yán)重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

3、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。

4、微信很多家長都利用起來了，我感到很欣慰，充分說明我們家長朋友對自己孩子學(xué)習(xí)的重視。今天我想強(qiáng)調(diào)的是一些使用方面的問題，很大家長只是有微信，但很少關(guān)注，老師發(fā)的短信他們很少看，這樣會耽誤很多事，因為有了微信，學(xué)校有什么事，學(xué)生學(xué)習(xí)上應(yīng)注意的事項，老師大部分會以微信的形式通知到各位家長。所以請各位家長多關(guān)關(guān)注微信。另外，把微信備注上自己孩子的名字。有事情及時和老師聯(lián)系、溝通。特別是請假問題。

總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學(xué)校、家庭、社會形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。我的話講完了，謝謝大家！

家長會篇十二

今天下午要開。我聽了，像付了神圣的使命一樣，小心翼翼的回到了家，把這神圣的消息告訴了母親。母親聽了，笑瞇瞇的說：“我去開?！?/p>

時間過得可真快，一會兒就到的時候了。我們在外面玩，家長再里面開會。我的心怎么也平靜不下來，這次可是要發(fā)試卷呀！上次粗心大意沒考好，再加上這幾天的一言不發(fā)，一定……唉！

我左盼右盼終于盼到結(jié)束，母親的臉色仿佛更加沉重了。到了家，她做飯，我寫作業(yè)?？晌业男南翊Я艘恢恍⊥米铀频?，怎么也平靜不下來。

聽了母親的話，心想：母親相信我，下次一定會考好！

家長會篇十三

我們學(xué)校每年都會舉行一次。其中，最讓我難忘的是那一次了。

我四年級時，我們學(xué)校舉行了一次隆重的，在中間，唐老師穿插了一個小游戲，可有趣了！

是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了，因為我們大多是住在學(xué)校的，唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了xx母女倆，xx做動作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫著“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺下的同學(xué)們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。xx的媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說錯了，有的說對了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”xx樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

游戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車”。我便做了個轉(zhuǎn)方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車”，老師獎了我一包qq糖。

游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……。

家長會篇十四

今天要開了，我既開心又擔(dān)心，開心的是開，爸爸肯定會來，他已經(jīng)好久沒回來了，要不是有要緊事，他是不會來的；擔(dān)心的是爸爸會不會因為那邊有生意而不來了。

因為要開，我今天有了多種不同的心情。但不管怎能樣，每種心情并沒有阻擋我上其他課的快樂。

時間過得真快啊，下午第三節(jié)課的鈴聲響了，我們根據(jù)老師的安排，排著隊伍去多媒體教室看電影。不知是電影不好看，還是為什么？從走進(jìn)多媒體教室的開始，我就只顧著和歡歡他們說話和想著老師會跟我們的家長說些什么。

時間艱澀地流動著，終于電影播完了，我們都走出教室，沖向自己的教室。也正好開好了。我看見爸爸正和蔡老師談著，蔡老師是教我們科學(xué)和數(shù)學(xué)的，期中考試我的科學(xué)只考了那么點分?jǐn)?shù)，要是被爸爸知道了……我沒有往下想，一個箭步走上去打斷了他們的話。一句“爸爸”，爸爸的視線轉(zhuǎn)移到了我身上。接著他們就不聊了。我與爸爸一同回家。路上我急著問爸爸：“爸爸今天教師跟你們說什么啦？”爸爸哈哈一笑說：“這是我們家校之間的溝通，你呀，好好讀你的書吧?！睕]看到爸爸有什么不高興的表示，我放心了。再說已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在還要追問，是不是“膝蓋骨釘馬釘——-離題太遠(yuǎn)了”

哈哈！已經(jīng)快五點了，還是回家吃飯去吧。有開心，有害怕，有快樂，有緊張，這就是帶給的多種滋味。

家長會篇十五

您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，也謝謝你們長期以來對學(xué)校、對我們學(xué)校工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，本學(xué)期開始按區(qū)委區(qū)政府要求，學(xué)校開展“樂享教育”課改試驗，樂享教育是“快樂”和“享受”教育的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在“快樂”中學(xué)習(xí)，教師也在快樂中教，改教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，以導(dǎo)為主，提高課堂效率。蕉城實驗小學(xué)所有年級、都以高效課堂教學(xué)樣本為指導(dǎo)，結(jié)合各自的實際，全面啟動高效課堂教學(xué)模式并進(jìn)行教學(xué)?，F(xiàn)在，我趁這次難得機(jī)會就開學(xué)六周來的班級工作向各位家長匯報：

一、認(rèn)識四年級。

四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，成語、古詩、名人名言、歇后語、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們?nèi)カC取。而這時孩子們的智力發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。

二、匯報班級工作。

我們班共有四十四名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！

一、楊瑩、宦文涵、黃可佳、沈溢、郁慧敏等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。

（3）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。曹可欣、萬添。

一、楊瑩、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王鋮等同學(xué)。

（4）當(dāng)然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。會后，家長們也可以相互交流，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗與方法。

三、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

4、多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。

5、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

6、本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，四年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要聽寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我們班孩子作文大部分寫得不大好，所以我規(guī)定每周做一次課外積累，每天至少看1小時看課外書，每個學(xué)生交了2本課外書在班上，下午一來學(xué)校就在班上看，我還要求每人床前準(zhǔn)備一本課外書，每天睡前看半小時書。

四、學(xué)生的安全問題。

1秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。平時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

2放學(xué)時，家長接孩子時，不要在天橋橋墩下接，要注意安全，有騎電動車的或摩托車的，孩子要帶安全帽。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，養(yǎng)成每天早餐吃好吃飽。

4、對于孩子的到校時間，國慶后我們上午到校時間不變，下午提前到1點30分開門，1點50分之前到校。做到不早到，按時到校，準(zhǔn)時接送。

5遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。平時讓孩子少看電視。

當(dāng)然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！

并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！

家長會篇十六

四（8）。

一、活動目的：

以家長會為契機(jī)，讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實表現(xiàn)，以及學(xué)校開展的一些需要家長配合的工作，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的氛圍。

二、活動時間：

2014年11月29日（星期六）。

三、活動地點：

四（8）班教室。

四、會前準(zhǔn)備。

1.打印本班家長簽到表。

2.確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。

3.班主任及各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正，多鼓勵，多表揚，多提建設(shè)性意見。

五、活動流程。

2.各任課教師發(fā)言。

3.班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

4.教師家長互動，回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

六、總結(jié)反饋。

家長會篇十七

星期一下午，張老師走進(jìn)了教室，鄭重地告訴了我們一個壞消息：星期三下午3點讓你們的家長來一趟，開個。我立刻感覺頭皮一陣發(fā)麻，而同學(xué)們的表情也是豐富多彩的：有的緊張，有的激動，有的無所謂。大多數(shù)同學(xué)的心情都被后天的牽動著。

星期三那天終于來到了！這個日子有人盼望已久，有人痛恨不已，這件事打亂了平時的平靜與安靜，同學(xué)們都掛念下午的。下午，我剛到家，老媽微笑著對我說：“回來了！那我可就去了！”這時的我，并沒感覺老媽那是微笑，而是感到那是冷笑，我也只好裝做若無其事，走進(jìn)了我的小天地。

時間每過去一分鐘，對我來說簡直像過去了一年一般。我讓我的房間保持十分安靜，每聽到一次腳步聲我就可以聽到自己心跳加速了10幾倍，每一次的腳步聲后都伴隨著一個開門聲。最后，一個熟悉而又沉重的腳步聲離我越來越近，越來越近，突然，家門被打開了，同時也伴隨著一股涼颼颼的冷風(fēng)吹的我只打冷戰(zhàn)。

打開門，原來是爸爸回來了。我虛驚一場，問爸爸：“母親呢，怎么要開那么長時間？”爸爸說：“肯定是和老師談你的問題唄。”于是，我的心又繼續(xù)陷入忐忑不安的境地，繼續(xù)躲入房間，等待著母親回來的時刻。

家長會篇十八

當(dāng)老師宣布要開家長會時，有的同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)愁眉苦臉，還有的同學(xué)若無其事，而我的表現(xiàn)時好時壞，也不知道老師會怎么說我。

媽媽去開家長會了。望著窗外皎潔的月光，好像它也在指責(zé)我為什么成績下降了這么多，讓爸爸媽媽操碎了心，我臉上頓時火辣辣的。我在家里心里像有一塊石頭懸著。家長會上老師會怎么說我呢？腦子里不由自主地浮現(xiàn)出了這樣的畫面：“陳老師在講臺上喋喋不休說著我做作業(yè)慢。我媽媽就像位犯錯的學(xué)生，漸漸地被口水淹沒了。接著我又做起了白日夢：老師一個勁地夸我，夸得老媽滿面紅光，周圍的家長用羨慕的眼光看著她。

作文。

是補(bǔ)寫的，嚴(yán)格來講，作文應(yīng)該減掉一半的分?jǐn)?shù)，所以說你的九十分是賴皮的。英語不好，九十分以上有百分之八十，你連九十分都沒有。數(shù)學(xué)沒看見。”接著她嚴(yán)厲地批評了我一頓。不知什么時候，我額頭上沁滿了顆顆汗珠。近來學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁磿瞬竭@么多呢？我不禁沉思了起來?；叵肫疬@學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況，由于前段時期有了一點成績，便沾沾自喜，媽媽多次勸我學(xué)習(xí)用功些，可是我表面上雖然答應(yīng)，但實際上還是我行我素，平時不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，做事有些丟三落四。

銀色的月光揮灑在整個床頭，我靜靜地躺在床上。時間一分一秒過去，我怎么也睡不著覺，心中久久難以平靜：與其這樣擔(dān)驚受怕，還不如好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)。