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最新六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)作文450字(模板9篇)

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最新六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)作文450字(模板9篇)
2023-11-12 03:53:59    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開,避免偏離主題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)作文450字篇一

中秋節(jié)的晚上,我和媽媽去炎帝廣場(chǎng)散步,媽媽問我:“這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假有八天,你想做點(diǎn)什么有意義的事嗎?”望著漫天飛舞的孔明燈和廣場(chǎng)上歡樂的人群,我脫口而出:“我想去賣孔明燈!”媽媽欣喜地說:“這是一個(gè)嘗試跟別人交流,鍛煉生活能力的一個(gè)好活動(dòng),支持!”

說做就做。昨天上午,媽媽和小姨媽就買回了20個(gè)孔明燈,有動(dòng)漫圖案的、有各種各樣祝福話語(yǔ)的,有紅色、橘色、綠色、紫色等五顏六色的,非常豐富和漂亮。

吃完晚飯后,媽媽、小姨媽、小姨父、爺爺、奶奶一起陪我去炎帝廣場(chǎng)賣孔明燈,我們?cè)趶V場(chǎng)炎帝爺爺?shù)裣窈竺嬲伊藗€(gè)地方把孔明燈排列擺好后開始叫賣了。

不一會(huì)兒,有二個(gè)姐姐朝我們這邊走過來(lái),媽媽牽著我的手迎了上去,我按照媽媽的吩咐膽怯地問:“姐姐,放孔明燈嗎?只要5元一個(gè),許個(gè)美好的愿望吧。”二個(gè)姐姐欣然地買下了第一個(gè)孔明燈,她們放燈的時(shí)候還照了幾張相;第二次來(lái)了幾個(gè)阿姨叔叔和小朋友一下就買了5個(gè);第三次是一個(gè)叔叔帶著兩個(gè)小朋友買了3個(gè);第四次又一個(gè)大哥哥買了3個(gè)??粗麄凕c(diǎn)燃了幸福的蠟燭,放飛了美好的愿望,我開心極了。

我們也放了一個(gè)孔明燈。把燈打開,我和奶奶、小姨媽輕輕提起四個(gè)角,小姨父點(diǎn)燃了蠟燭,熱氣慢慢充滿了孔明燈內(nèi),一下子就變成了一個(gè)橘色的大球,眼看孔明燈就要升起了,我連忙許了三個(gè)愿望,目送這個(gè)燈帶著我美好愿望徐徐飛上天空。

這真是一次有意義的活動(dòng)。我不但把開心快樂送給了別人,還知道做好一件事情是多么不容易的?。?/p>

六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)作文450字篇二

在一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的星期五,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點(diǎn)、游樂園、莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑。

我們?cè)趯?dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下上了車,只見路上人山人海,采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點(diǎn)的路上,我們看見公路兩旁綠樹成陰,像是給車撐了把巨傘。

農(nóng)村,山下全是一望無(wú)垠的良田,良田旁有一個(gè)巨大的黑湖,導(dǎo)游給我們說:“這個(gè)湖里有許多資源,他們等著后人去提煉?!崩蠋熞舱f:“攀枝花是釩鈦之都,等你們長(zhǎng)大了,要好好利用這些資源?!蔽衣犃撕蟛唤耄号手ㄕ媸且粋€(gè)巨大的寶盆呀!我們?cè)谕镒呖匆娨粋€(gè)高高的塔,呈六邊形,上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個(gè)波光粼粼的湖,如果你一直盯著它看,會(huì)感覺到一陣眩暈,跟本站不住腳,我差點(diǎn)撲進(jìn)它的“懷抱”。許多人在湖邊留影,也許他們想記住這美麗的時(shí)刻吧!

中午11點(diǎn),我們“告別”了新農(nóng)村來(lái)到游樂園。游樂園可真大呀!有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機(jī)”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地玩了起來(lái),我也不甘示弱,和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險(xiǎn)啊!都立起來(lái)了,嚇得我雙手抱頭。

轉(zhuǎn)眼道了兩點(diǎn)半,我們只能跟游樂場(chǎng)“拜拜了。我們又倒了烈士紀(jì)念碑,蒼翠欲滴的松樹把烈士紀(jì)念碑圍在中間,好像一排排戰(zhàn)士守護(hù)著他,樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神,長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)出力。烈士紀(jì)念碑先顯得更加高大,碑頂?shù)那蛳窕鹨粯?,仿佛空中有兩個(gè)太陽(yáng)在照耀我們,我們紛紛向可敬的烈士們行禮,獻(xiàn)花。

下午三點(diǎn),我們坐車回到了學(xué)校,這次活動(dòng)真讓我難忘啊!

六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)作文450字篇三

周四下午,學(xué)校組織了一次以“心中的愛國(guó)”為主題的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)有兩個(gè)部分。國(guó)慶閱兵我們迎來(lái)了參加軍樂團(tuán)的武警叔叔;也迎來(lái)了老紅軍戰(zhàn)士。

軍樂團(tuán)武警叔叔穿著筆挺的綠色軍裝,綠色軍帽,擦得锃亮的黑色皮鞋,真是英姿颯爽。指揮叔叔告訴我們,這些武警可以站4個(gè)小時(shí),不渴,不動(dòng),不拉。國(guó)慶閱兵期間,他們從早上6:30到12:30一共放了45首歌,持續(xù)了6個(gè)小時(shí),一直到最后。兩個(gè)叔叔背著38磅重的大號(hào)?!巴?,好厲害!”一個(gè)同學(xué)忍不住嘆了口氣。

我心里佩服。只見居高臨下的大叔“站起來(lái)”的手勢(shì),武警“吱吱呀呀”的站了起來(lái);另一個(gè)手勢(shì),都是同時(shí)拿起樂器,動(dòng)作統(tǒng)一。突然,響亮的《軍歌》在天長(zhǎng)地久的校園里回蕩。聽著這段音樂,我想起國(guó)慶60周年閱兵時(shí)的場(chǎng)景:三個(gè)武裝力量的浩浩蕩蕩的師,奮勇昂揚(yáng),走在天安門廣場(chǎng)前,展現(xiàn)了新世紀(jì)中國(guó)軍人的英雄姿態(tài);56個(gè)民族的代表身著傳統(tǒng)服飾,歡快地舞蹈,手拉著手,展現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)的風(fēng)采。學(xué)生們很興奮,但都靜靜地坐著聽。大叔也玩過《歌唱祖國(guó)》,《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》等等。彈完一首歌,操場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲和學(xué)生的歡呼聲。

接下來(lái),老紅軍戰(zhàn)士的表演也很精彩。我想,在篝火熊熊燃燒的歲月里,他們是勇敢的戰(zhàn)士;在一個(gè)和平與和諧的時(shí)代,他們是多么的有活力和朝氣。雖然他們的白發(fā)已經(jīng)被歲月染色,但他們?nèi)匀挥幸活w年輕的心,盡最大努力傳播革命傳統(tǒng)。

周四下午,我親身體驗(yàn)了武警叔叔不怕苦不怕累的精神;我感受到了老紅軍戰(zhàn)士朝氣蓬勃的年輕心。多么豐富多彩的活動(dòng),多么豐富多彩的星期四!

六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)作文450字篇四

我們學(xué)校每年都會(huì)做一次愛心義賣活動(dòng),學(xué)校會(huì)把愛心義賣活動(dòng)的錢捐給有需要的人。

星期五下午,又要舉辦一年一度的義賣活動(dòng)了,我非常高興?;顒?dòng)開始之前,所有老師同學(xué)和家長(zhǎng)都在忙碌,準(zhǔn)備義賣。我們班大部分同學(xué)都帶了義賣物品,不用說,我也帶了——我親手寫的作品。

義賣開始了,我拿著我的作品到處去兜售。很快就有同學(xué)來(lái)問價(jià)了,我非常興奮,兩副字畫賣出去了!然后我又拿了兩幅字去拍賣。首先,我拿了一張“祥”字去拍賣。我先訂了低價(jià)十五元,接著聽到王主任在問:“有沒有比十五元高的?”有人叫到:“有!二十元!”王主任又問:“有沒有比二十元更高的?”“有!”“多少?”“二十五!”“還有沒有更高的?”“有!”

只聽見戴校長(zhǎng)說,她停了停,“三十元!”王主任繼續(xù)問:“還有更高的價(jià)錢嗎?”沒有人回答,王主任再繼續(xù)問:“還有更高的價(jià)錢嗎?”還是沒有人回答。王主任說:“三十元,成交!”戴校長(zhǎng)上來(lái)把錢放進(jìn)愛心箱里,和我合影留念。我又繼續(xù)拍賣下一個(gè),用金墨水寫的“福”字,我拿出來(lái)一展開,大家眼前一閃,金燦燦的“?!弊衷诖蠹业难矍俺霈F(xiàn),真是漂亮極了!誰(shuí)看了都喜歡!因?yàn)檫@張是金色的字,賣的低價(jià)也要提高,那就賣二十吧!這次王主任跟上次一樣,照樣叫,最后,三十元賣出。

現(xiàn)在還剩兩張,我到處找老師和同學(xué)去推銷,終于賣出了一張,我手中只有一張了,眼看就要買完了,心里非常高興!忽然,有一個(gè)老師看中了我的字,用十元買下了,這時(shí),所有的字畫都賣完了,我非常高興!

回到教室,我想:今天,我從這次義賣學(xué)會(huì)了推銷,還做了一件好事,義賣賣了這么多錢都是捐給有需要的人,我非常高興,幫助了其他有需要的人。

愛心事業(yè),你做、我做、大家做。

六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)作文450字篇五

在星期五的班隊(duì)課上,老師讓我們自由組織活動(dòng),我們班的班干部趕緊在黑板上寫了四個(gè)大字“心有靈犀”節(jié)目便開始了。

首先,我們的班的陳亦可和林鴻毅一起深情的唱了一首歌,他們那炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑、前俯后仰,因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了,所以唱到一半就結(jié)束了。

接下來(lái)是最精彩的games時(shí)間,主持人徐思音先說了游戲規(guī)則:四個(gè)人組成一組,然后選出兩個(gè)才,兩個(gè)做動(dòng)作的人,主持人會(huì)把成語(yǔ)告訴那兩個(gè)做動(dòng)作的人,讓他們做動(dòng)作,讓兩個(gè)猜的人來(lái)猜,誰(shuí)先猜對(duì)了就可以獲得一個(gè)小禮物。游戲開始了,同學(xué)們紛紛舉起了手,我也不例外?!巴鯘筛摺敝鞒秩撕傲艘宦暋?/p>

沒想到我們會(huì)是第一組上去的,我和張澤宇走上講臺(tái)表演,章露寧和王澤高猜,主持人告訴我是“千篇一律”,我和張則與不知道怎們表演,快到時(shí)間了,我急得像熱鍋上的螞蟻,終于到時(shí)間了,我們還是不會(huì)表演,最終,我們輸了,然后又來(lái)了許多人,他們有的贏了,有的輸了,不過獎(jiǎng)品竟然是一枝鉛筆,唉!我們竟然沒贏。

最后,幾個(gè)女班干部一起為我們獻(xiàn)上了一首“素顏”,在他們動(dòng)人的歌聲下,節(jié)目也接近尾聲了,我們的老師說:“下次,我們班隊(duì)課的主題是‘濃濃的鄉(xiāng)情’請(qǐng)各個(gè)班干部準(zhǔn)備好?!蔽覀儼嘁魂嚉g呼,我暗下決心:下次,我們一定要贏!

六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)作文450字篇六

今天我們年級(jí)舉行了拔河比賽。

楊老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)讓我們站成了體育隊(duì)形,讓林xx帶領(lǐng)我們我們做操,楊老師說:“做完了操會(huì)更有力氣的?!弊鐾瓴俸髼罾蠋煵痪o不慢地說:“這一次拔河比賽只有四十個(gè)人能參加,沒有選上的同學(xué)別泄氣,拔河比賽要選身強(qiáng)力壯的人,所以說不可能選很輕的人。下個(gè)星期五我們班來(lái)舉行拔河比賽讓你們參加,現(xiàn)在你們可以當(dāng)拉拉隊(duì)為我們班加油鼓勵(lì)呀!”我心想:“我不僅個(gè)子矮,而且也不重。一定選不上了,更何況我原來(lái)沒有參加過一次拔河比賽,哎,這次沒希望了……”

果然我沒有被選上。但是能為我們班加油讓我轉(zhuǎn)悲為喜。

第一場(chǎng)開始了,我們班和三班用力地把對(duì)方使勁向自己那一邊拖呀。我們班的同學(xué)好像都是出了吃奶的勁,用全身最大的力氣使勁把三班給拖了過來(lái),好像是一頭狼正在拖一只羊過來(lái)似的。第一輪我們贏了,根據(jù)規(guī)定:雙方交換了比賽場(chǎng)地。

第二場(chǎng)一開始只見王xx睜大了眼珠子用力拉呀,隨著我們們班同學(xué)的努力拼搏讓我們占了上風(fēng),就在我們班快贏的時(shí)候三班那邊突然涌來(lái)了一股力量,把我們個(gè)個(gè)擊倒了,紅繩像車子一樣向三班那邊移去……就因?yàn)檫@樣,我們班前功盡棄,輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。

第三場(chǎng)由老師用石頭剪子布來(lái)選場(chǎng)地,楊老師以剪刀贏了,我們交換了場(chǎng)地。

第三場(chǎng)一開始紅繩沒有什么動(dòng)靜,過了一會(huì),紅繩向我們班移了過來(lái),可三班沒有放棄。就在此時(shí),李xx不知為什么摔倒在地,現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻,怎么能缺少人手呢。楊老師如同老鷹捉小雞一般把他從地上給“抓”了起來(lái),李xx連灰都還沒有來(lái)得及拍就繼續(xù)“作戰(zhàn)”。我們就快贏時(shí)紅繩不動(dòng)了,王xx拼勁了全力,用力把紅繩往我們這邊拉。經(jīng)過我們的努力,我們班終于取得了最終的勝利。

在這次比賽中我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的。

六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)作文450字篇七

在五年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隊(duì)列比賽。從那時(shí)到現(xiàn)在這次比賽一直都讓我難以忘懷。

下午2:30,操場(chǎng)上人山人海,操場(chǎng)的中央是觀眾,而跑道上都是比賽的班級(jí)們,各班都在準(zhǔn)備中等待裁判的哨聲。

向同學(xué)看一眼,有的同學(xué)緊握拳頭,臉上不時(shí)流著汗;有的同學(xué)神情安定,好像一副胸有成竹的樣子;還有的同學(xué)正在低頭系著鞋帶,爭(zhēng)取不讓這次比賽出了不必要的意外。過了一會(huì)兒,所有班級(jí)都準(zhǔn)備好了,裁判吹了聲口哨,隊(duì)列比賽開始了。

整完隊(duì)以后,就到最激動(dòng)人心的跑步走了。我們的對(duì)手是一班,所以我們和一班一起跑。開始跑了,兩班都十分的賣力,認(rèn)真看著我們班的明佳運(yùn),他昂首挺胸十分有精神,他的跑步動(dòng)作都十分到位,手和腳都十分的協(xié)調(diào)一致。在喊口號(hào)的時(shí)候他也是十分買力,不管嗓子有多疼,他總是喊的那么有氣質(zhì)有力量。還有趙云身為我們班最調(diào)皮的人,在比賽上他也是專心致志,雖然他的身材不怎么樣,但是他今天這一跑似乎跑得比別人都好都棒!我們的口號(hào)響徹在整個(gè)操場(chǎng)上“八班心齊,所向無(wú)敵,無(wú)論評(píng)比還是學(xué)習(xí)!”這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河。

最后,我們得了第一名,通過這次比賽我明白了:一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)一心,才能夠克服難關(guān)取得勝利,這次隊(duì)列比賽真使我難忘!

六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)作文450字篇八

在五年級(jí)的時(shí)候,我參加了我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì),我感到很高興。而那場(chǎng)拔河比賽,更是讓我久久都不能忘記。

地點(diǎn)在我們那寬闊的操場(chǎng)上。一個(gè)年級(jí)一共有八個(gè)班,兩個(gè)班為一組來(lái)比賽,四組選手分別站在操場(chǎng)的東,西,南北,四個(gè)面,中間的足球場(chǎng)和比賽區(qū)域的相鄰的地方圍著欄桿,床上坐著各個(gè)班級(jí)的同學(xué)。每一組分別有兩個(gè)裁判,兩隊(duì)人一共有20位,還有替補(bǔ)人員。

我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)身體健壯,掃視著我們的老對(duì)手--八班,心中不由得緊張起來(lái)。觀眾們一個(gè)個(gè)懷著一種期待的心情望著會(huì)場(chǎng)。對(duì)手們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

突然只聽一聲哨響,雙方選手使盡渾身氣力,企圖把對(duì)方打敗。我們的啦啦隊(duì)不停地高喊著:“加油!加油,加油!”我們的老師們也焦急的望著自己班里的各位選手,再望望繩子中間紅點(diǎn)的所在位置,心中不由得緊張起來(lái),恨不得自己跑上去幫助學(xué)生們贏得比賽??墒牵谝痪窒聛?lái),我們卻失敗了,選手們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像斗敗的公雞一樣。再望望對(duì)方,一個(gè)個(gè)欣喜若狂。真恨不得讓他們也體會(huì)一下失敗的滋味。這時(shí)老師走了過來(lái),不停地向同學(xué)們加油打氣。

第二局比賽開始了,我方選手拼盡了吃奶的力氣,努力把繩子往后拉。小龍站在偏后的位置,他拉得滿頭大汗,但還咬緊牙關(guān)子,口中不斷的大喊道:“大家加油!”小陳不停地降低身子往后拉,“快勝利了!”她喊道。終于,在我們的一陣努力之下,第二場(chǎng)比賽勝利了!

接著來(lái)到了一戰(zhàn)雌雄的時(shí)刻了。我們不斷地把繩子往后拽,不斷的降低重心,把繩子往后拉??墒牵税嗨坪趸謴?fù)了第一局的元?dú)饬怂频?,不斷地把繩子拉回去。拉拉隊(duì)的小陳把嗓子都喊啞了,還不停地喊道:“加油!”選手小林的上衣早已濕透,“六班”,他喊道:“加油!”但是,我們因?yàn)轶w力已盡,所以失敗了。

這次的拔河比賽使我久久未忘,不過我相信下一次比賽,我們一定會(huì)勝利的。

六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)作文450字篇九

人一生出來(lái),就有一個(gè)他所扮演的角色。當(dāng)你覺得自己沒什么用時(shí),要善于發(fā)現(xiàn)自己的用處,找到自己的位置。

馬上要比賽了,我看到一位同學(xué)的手上拿著兩件羽絨服,我突然靈光一閃,沖到我們班比賽區(qū)的旁邊大聲喊到:“有誰(shuí)要幫忙拿衣服?我可以幫大家!”有些同學(xué)一聽,連忙脫掉外套把它扔給我??吹绞稚弦患饾u增多的外套,一絲絲滿足感鉆到我的心里,奇跡般地彌補(bǔ)了我之前的難過和沮喪。這個(gè)“位置”是默默幫助要比賽的同學(xué)嗎?我若有所思,慢慢的一絲明悟在心底產(chǎn)生,原來(lái)如此。

人生的道路上,會(huì)產(chǎn)生許多我們不可預(yù)料的意外,有時(shí)你很可能以為自己沒有任何用處,但是,要記住,人活在世上便有他自己的意義所在,關(guān)鍵在于你能否發(fā)現(xiàn)自己的位置。

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