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最新學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀15篇)
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最新學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案 文件夾
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以院為家,默默奉獻(xiàn)xx具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。他一心為患者所想,急患者所急,為了患者的利益,犧牲自我。工作中,他從沒(méi)有節(jié)假日和休息日。經(jīng)常以院為家,以病人為伴,滿(mǎn)腔熱情為病人服
我的爺爺很誠(chéng)實(shí)。有一次,爺爺?shù)呐笥炎尃敔斀o他保管一樣貴重的東西,說(shuō)是中午來(lái)拿,可是他沒(méi)來(lái),爺爺就頂著炎炎烈日跑去他家,把東西歸還。還有一次,爺爺在路旁撿到一個(gè)錢(qián)包,打開(kāi)一看,里面有
1、團(tuán)隊(duì)暫時(shí)隸屬物業(yè)行政部商務(wù)板塊;2、組織架構(gòu):黃色色標(biāo)部分暫不設(shè)立。在營(yíng)運(yùn)部設(shè)立營(yíng)運(yùn)1部、2部、3部負(fù)責(zé)不同區(qū)域的商業(yè)商鋪管理。營(yíng)運(yùn)1部負(fù)責(zé)四分公司山水黔城商業(yè)管理、2部負(fù)責(zé)一
在學(xué)習(xí)上,刻苦讓我收獲了成績(jī)。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,上課能緊跟老師進(jìn)度并進(jìn)行自學(xué),對(duì)待作業(yè)態(tài)度認(rèn)真,并且能及時(shí)復(fù)習(xí)。因此,我的成績(jī)一直名列前茅,多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)。高中階段,我一直擔(dān)
為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè),養(yǎng)成文明習(xí)慣,美化學(xué)校育人環(huán)境,學(xué)校決定,三月份將在全校開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng),美化校園”主題教育活動(dòng)。三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月
我叫李xx,男,漢族,現(xiàn)年23歲,梁河縣人,現(xiàn)居住于梁河縣核桃窩村。我自幼患先天性心臟病,多年來(lái)一直四處求醫(yī),靠藥物控制病情,維持生命。20xx年7月份以來(lái),經(jīng)??人?,痰中帶血,并
我于xxx年xxx月xxx日生下寶寶,根據(jù)國(guó)家及學(xué)校有關(guān)規(guī)定(順產(chǎn)產(chǎn)假90天,晚婚晚育多30天,寒暑假順延),特申請(qǐng)休假128天,從xxx年xxx月xxx日至xxx年xxx月xxx
轉(zhuǎn)眼,我們也學(xué)了兩年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)了,我們現(xiàn)在也處在一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,為了更好的結(jié)合實(shí)際,我們進(jìn)行了為期兩周的導(dǎo)游業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。通過(guò)觀看導(dǎo)游業(yè)務(wù)和講解錄像,傾聽(tīng)資深導(dǎo)游帶團(tuán)技巧,再加上校內(nèi)模擬
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二:實(shí)習(xí)地點(diǎn):揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院三:實(shí)習(xí)內(nèi)容:測(cè)量學(xué)校四:實(shí)驗(yàn)原理:gps定位的原理是gps衛(wèi)星發(fā)射的測(cè)距信號(hào)和導(dǎo)航電文,導(dǎo)航電文中含有衛(wèi)星位置的信息,用戶(hù)用gps接收機(jī)在某
為了全面落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的工作要求,切實(shí)加強(qiáng)書(shū)法教學(xué),提高教師的書(shū)法教學(xué)與科研水平,訓(xùn)練學(xué)生的書(shū)法能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,完善書(shū)法教學(xué)評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生
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在本科專(zhuān)業(yè)教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分
1、學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)和興趣;2、學(xué)生閱讀時(shí)間;3、學(xué)生的閱讀種類(lèi);4、學(xué)生的閱讀方式;5、學(xué)生閱讀書(shū)籍的來(lái)源;6、學(xué)生閱讀時(shí)間及做讀書(shū)筆記的情況;7、閱讀中外名著及雜志報(bào)刊的情況;8、
一、指導(dǎo)思想按照《浙江省全民健康促進(jìn)行動(dòng)工作方案(20xx-20xx)》精神,更好發(fā)揮我院自身優(yōu)勢(shì),大力倡導(dǎo)健康理念,全面推進(jìn)健康促進(jìn)工作,優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式,提高全民健康素質(zhì),促進(jìn)
承包方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《建筑安裝工程承包合同條例》以及其它有關(guān)法律法規(guī)的原則,為保護(hù)雙方的合法權(quán)益,結(jié)合本工程的具體情況,甲、乙雙方在平等、友好、自
我不應(yīng)該懷疑我們自己的,如果連我自己都懷疑了,那別人呢?雖然我知道我是變了很多,雖然我知道我在你心中的地位大大下降,雖然我知道我的話(huà)很多,那都是因?yàn)槲蚁胱屇阌涀∥遥浿羞@么一個(gè)朋
乙方:甲乙雙方在平等自愿,公平公正,誠(chéng)實(shí)信用,協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,簽訂本合同。第一條本合同為年固定期限合同,本合同生效日期為_(kāi)___年____月____日,終止日期為_(kāi)_____年_
乙方:合同編號(hào):合約日期:產(chǎn)品名稱(chēng)、品牌、型號(hào)、數(shù)量、金額一、質(zhì)量要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、乙方對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)的條件和期限:產(chǎn)品質(zhì)量合格。二、交(提)貨地點(diǎn)、方式、時(shí)間、:乙方于20xx年月日之
您好!寒假將至,我們即將迎來(lái)春節(jié)。期望新的一年帶給大家更多的祥和與喜慶,在此,我們預(yù)祝各位家長(zhǎng)春節(jié)愉快,闔家幸福!為了讓您的子女度過(guò)一個(gè)安全、禮貌、充實(shí)、愉快而有好處的假期,以嶄新
在貴公司無(wú)償保管我公司各類(lèi)印鑒、各類(lèi)財(cái)務(wù)票據(jù)、各類(lèi)書(shū)面證件、網(wǎng)銀支付密碼器、u盾等相關(guān)物件期間,我公司特授權(quán)委托:1、我公司法定代表人____(身份證號(hào)______);2、____
您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:我因上課
于是,為了解大學(xué)生在飲食營(yíng)養(yǎng)方面的情況,我們對(duì)我校在讀生進(jìn)行一次題為護(hù)理營(yíng)養(yǎng)健康的抽樣調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷1500份,回收1194份,有效率為100%,調(diào)查普及各個(gè)院部,能夠真實(shí)反映出當(dāng)
1)打開(kāi)瀏覽器(建議使用ie,或者資產(chǎn)專(zhuān)用的火狐瀏覽器)在地址欄輸入資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的網(wǎng)址1)單位基本信息維護(hù)注意:行政單位是按照單位基本性質(zhì)來(lái)判斷報(bào)表該填寫(xiě)在哪一行;而事業(yè)單位則
對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票
我是一名來(lái)自農(nóng)村的孩子,從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的生活條件造就了我堅(jiān)韌不拔的品格,因此,從上小學(xué)開(kāi)始一直到大學(xué)生活結(jié)束,我始終在各方面嚴(yán)格要求自己。在大學(xué)期間,我
同憶苦,共思甜。結(jié)合學(xué)校的教育,通過(guò)一系列活動(dòng)讓子女了解祖父輩的辛苦,感受到幸福生活來(lái)得不易,是幾代人努力的結(jié)果,今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人。聽(tīng)故事,看電影,
您好!謝謝您在繁忙中抽空閱覽我的自薦信。您對(duì)我的關(guān)注也就是我即將踏入社會(huì)和邁向工作崗位的開(kāi)始。我是一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的金陵科技學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,
為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)和生存能力,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,特?cái)M定20xx年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。(一)一中普通錄取生中考升學(xué)總目標(biāo):升入一中人數(shù)60人。學(xué)校將指標(biāo)分解到各班,
歡迎各位參加管理學(xué)院團(tuán)校開(kāi)學(xué)典禮。我是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人xxx。,回顧歷史,在20世紀(jì)中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn);展望未來(lái),面對(duì)
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中前來(lái)參加我女兒---的升學(xué)宴。(鞠躬謝意)在孩子從小學(xué)、初中到高中一路走來(lái),凝聚著在座每一位親朋好友無(wú)私的關(guān)懷和幫助,更凝聚著不禁的期盼和殷切的希
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的水泉的各位父老鄉(xiāng)親,大家合:上午好!?。:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場(chǎng)演出的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓######c:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位來(lái)賓和
一.加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)在20__年度工作中,我緊跟時(shí)代的步伐,加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的重要思想的內(nèi)涵和精髓,努力做到熟悉上有新提高、運(yùn)用上有
要做好本職工作,首先必須在思想上與黨中央保持高度一致。要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和高尚的品格,抵擋和排除一切誘惑與干擾。端正態(tài)度,擺正自己的位置,嚴(yán)于律己,服務(wù)育人,堅(jiān)持原則,真誠(chéng)、公正地對(duì)
1、貫徹“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的原則。2、實(shí)施預(yù)案的組織原則局部利益服從整體利益,一般工作服從應(yīng)急工作。3、雨雪冰凍等惡劣天氣災(zāi)害應(yīng)急工作的紀(jì)律原則應(yīng)急、救災(zāi)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組
1、了解朦朧詩(shī)派的代表人物、作品及其主要藝術(shù)風(fēng)格和成就。2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句并理解含義標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo):1.理解詩(shī)歌中星星、靜夜、土地等物象的象征意義,學(xué)習(xí)比擬、對(duì)比等修
按時(shí)上報(bào)復(fù)工企業(yè)特別是重點(diǎn)企業(yè)缺工情況,區(qū)人社局領(lǐng)導(dǎo)班子并多次實(shí)地走訪金龍機(jī)電、中煤遠(yuǎn)大等16家重點(diǎn)企業(yè),對(duì)缺工較多的重點(diǎn)企業(yè)選派人社服務(wù)專(zhuān)員。詳細(xì)了解企業(yè)用工數(shù)量、招聘工種、薪酬
為嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)批示指示,我縣扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村亂占耕地建房問(wèn)題“回頭看”工作。截至目前,我縣累計(jì)發(fā)現(xiàn)“不應(yīng)納入而納入”的項(xiàng)目0個(gè),“應(yīng)納入未納入”項(xiàng)目100余個(gè);對(duì)國(guó)家和省級(jí)下發(fā)圖斑
xxxx年1月1日至xxxx年9月23日,市森林防火接處警室共接到森林火警報(bào)警電話(huà)532起(燒灰積肥383起、荒火147起、森林火災(zāi)2起),市森林消防隊(duì)出警8次,出動(dòng)撲火人員160
我鎮(zhèn)轄21個(gè)行政村,總?cè)丝谌恕Pl(wèi)生院1所,村衛(wèi)生室20所,衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員共計(jì)38人,其中臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師2人,臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師7人,執(zhí)業(yè)護(hù)士6人,鄉(xiāng)村醫(yī)生92人。為深入貫徹落實(shí)醫(yī)藥衛(wèi)生
作為一名病人家屬,在此真摯的感謝貴院婦科二病房護(hù)士長(zhǎng)xxx,護(hù)士xxx、xxx、xxx及本科醫(yī)生xxx、普外五醫(yī)生xxx對(duì)我們的無(wú)私付出與幫助,是她們給予了患者第二次生命。20xx
我校高三年級(jí)在學(xué)校黃校長(zhǎng)和學(xué)部張校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以“務(wù)實(shí)前瞻、有序高效、穩(wěn)步提升”為宗旨,全面開(kāi)展高三教育教學(xué)工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),全程抓好過(guò)程管理,精雕細(xì)琢,在“
一、學(xué)校特色建設(shè)的收獲1.在全校教師和部分家長(zhǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,確定長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)特色建設(shè)的方向繼續(xù)做禮儀教育。2.邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校和班子成員及部分教師共同討論,確定學(xué)校的辦學(xué)理念及“三風(fēng)一訓(xùn)”
為了確保勞技室管理工作有條不紊地進(jìn)行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學(xué)生校園生活,特制定勞技室工作計(jì)劃。我校有勞技室一間,勞技桌5張,勞技凳20張,照明設(shè)備齊全。幾年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的
全鄉(xiāng)共5個(gè)村1個(gè)社區(qū),每村1個(gè)網(wǎng)格,社區(qū)分2個(gè)網(wǎng)格,全鄉(xiāng)共劃分7個(gè)基礎(chǔ)網(wǎng)格。網(wǎng)格員履行轄區(qū)內(nèi)人員房屋基本信息錄入、事件處理信息動(dòng)態(tài)錄入、治安巡查、矛盾糾紛調(diào)解、特殊人群走訪服務(wù)、政
在當(dāng)今的社會(huì),要做一個(gè)現(xiàn)代人,要做一個(gè)成功人士必須是:iq+eq+財(cái)商=100%成功,其中eq占了80%,可見(jiàn)情商的重要。什么是情商?情商就是與人打交道的能力,自理情緒與情感的能力
性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,真誠(chéng)對(duì)待他人,熱于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較好的人際關(guān)系,有正義感??陀^評(píng)價(jià)自己和他人的行為,能客觀,多角度地思考問(wèn)題,興趣廣泛,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),多才多藝。積極參加學(xué)校
形狀美在我家,最漂亮的就要數(shù)那盞小臺(tái)燈了??此S黃的外衣里有一個(gè)綠色的開(kāi)關(guān),青色的鬧鐘裝飾在旁邊,鮮黃的桿上裝有套燈管的黃色絨邊,一抹軟軟的,可舒服啦!絨邊下面裝有燈管,那可不是普
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20xx年,全區(qū)有132個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),3914個(gè)村(居)委會(huì),常住人口549.07萬(wàn)人。其中農(nóng)業(yè)人口380萬(wàn),家庭141.74萬(wàn)戶(hù),農(nóng)民人均純收入6221元。有155所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、283
1.自覺(jué)遵守《消防法》和學(xué)校有關(guān)消防安全管理的規(guī)定。2.愛(ài)護(hù)消防器材和消防設(shè)備、設(shè)施,不亂動(dòng)消防栓和滅火器。3.不在校內(nèi)公共通道、走廊、消防疏散通道亂堆亂放雜物,保證公共通道、走廊
我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有一門(mén)功課不及格。通過(guò)老師的教育幫助,使我認(rèn)識(shí)到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理。為此我向xx老師,并通過(guò)
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)的及做的時(shí)候,,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心
乙方(業(yè)主/公司):?jiǎn)卧幪?hào):號(hào)樓號(hào)房(住宅/商鋪)丙方(裝修施工單位):為了維護(hù)業(yè)主/住戶(hù)的公共利益,保障樓宇結(jié)構(gòu)安全,管線(xiàn)、設(shè)備的正常使用,及外觀統(tǒng)一,以利于業(yè)主/住戶(hù)以后的正
于是,為了解大學(xué)生在飲食營(yíng)養(yǎng)方面的情況,我們對(duì)我校在讀生進(jìn)行一次題為護(hù)理營(yíng)養(yǎng)健康的抽樣調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷1500份,回收1194份,有效率為100%,調(diào)查普及各個(gè)院部,能夠真實(shí)反映出當(dāng)
曾經(jīng)有很多人問(wèn)我:“你為什么會(huì)選擇幼兒教育這個(gè)職業(yè)?”我的回答是:“雖然是偶然,其實(shí)也是緣分,因?yàn)槲液芟矚g小孩!”還有的人問(wèn):“有很多幼師畢業(yè)的男生會(huì)轉(zhuǎn)行,你會(huì)不會(huì)呢?”“不會(huì),因
花園志愿服務(wù)隊(duì)為開(kāi)展“朝陽(yáng)行動(dòng)”之“春天的故事”活動(dòng),自20xx年2月10日向花園業(yè)主小朋友發(fā)出為用自己過(guò)年的“壓歲錢(qián)”為從化山區(qū)的留守兒童送上一些文體學(xué)習(xí)用品的倡議后,在短短的兩
a:春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,b:秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。a:同學(xué)們,老師們,你們還記得這首《二十四節(jié)氣歌》嗎?b:相信大家一定記得,本期紅領(lǐng)巾廣播,就讓我們一起來(lái)認(rèn)
2.面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽(tīng),我們?cè)跒槟銋群?,你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)
竟是如此美麗美麗地幾乎令人絕望你蹲在起跑線(xiàn)上每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起像一尊雕像慢慢地慢慢地你抬起了頭堅(jiān)毅的目光中透出了貪婪汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來(lái)沖吧沖吧化作勇敢的蒼鷹去尋找我心中的太
今天是20xx年8月30日。農(nóng)歷七月二十四,我們?cè)谶@里共同見(jiàn)證新郎xx先生,新娘xx女士喜結(jié)良緣,婚禮的鐘聲已經(jīng)響起,讓我們掌聲有請(qǐng)帥氣的新郎xx先生。讓我們以熱烈的掌聲,有請(qǐng)新郎
2、橋南家居建材城,百姓裝修貼心人。3、眾里尋她千百度,建材還是在橋南。4、橋南家居,您最終的選擇。5、物業(yè)新選擇,家居好手。6、家何處,橋之南!7、想到家居,想到橋南。8、橋南家
2、橋南家居建材城,百姓裝修貼心人。3、眾里尋她千百度,建材還是在橋南。4、橋南家居,您最終的選擇。5、物業(yè)新選擇,家居好手。6、家何處,橋之南!7、想到家居,想到橋南。8、橋南家
我單位需要辦理______年_______機(jī)關(guān)大院《車(chē)輛出入證》共計(jì)____張。審批人:電話(huà):手機(jī)號(hào):聯(lián)系人:電話(huà):手機(jī)號(hào):____________年______月______日x
由此可見(jiàn),教育在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中有著不可動(dòng)搖的重要地位,我們黨和政府也十分重視,最近又提出了要在20xx年之前把我國(guó)建設(shè)成為教育大國(guó)的計(jì)劃。“教育要從娃娃抓起”,這已廣泛地被大家所
大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,學(xué)習(xí)積極性較高,接受能力較強(qiáng);也有部分學(xué)生自覺(jué)性不夠,不能及時(shí)完成作業(yè)等,對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里,在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:了解數(shù)據(jù)備份極其重要性,知道哪些數(shù)據(jù)需要備份,理解備份的原則;學(xué)習(xí)windows系統(tǒng)備份程序的使用;學(xué)習(xí)使用常用軟件提供的備份與還原功能。三、實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):本實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)是為
尊貴的各位來(lái)賓親愛(ài)的同事們親愛(ài)的朋友們合:大家早上好!我是主持人xx我是主持人xx非常榮幸擔(dān)任本次年會(huì)的主持人。非常榮幸站在xx年會(huì)的舞臺(tái)。很高興和大家一起歡度這個(gè)開(kāi)心、輕松、美好
1、制定周密活動(dòng)方案圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。結(jié)合我校的實(shí)際,就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,學(xué)校也相應(yīng)制
1、成貴鐵路的物資招標(biāo)采購(gòu)情況成貴鐵路自購(gòu)物資共計(jì)81個(gè)包件,20xx年已完成招標(biāo)采購(gòu)10.82億元。甲供物資共計(jì)50個(gè)包件,20xx年已由建設(shè)單位主持完成招標(biāo)采購(gòu)13.2億元。2
北京市教育委員會(huì):北京交通大學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科/研究生)(畢/結(jié))業(yè)生××××(男、女)學(xué)號(hào),于年月按就業(yè)方案到報(bào)到。因xxx原因,于年月將原就業(yè)報(bào)到證遺失(原就業(yè)報(bào)到證號(hào):),現(xiàn)申請(qǐng)予
一、說(shuō)教材《海上日出》是我國(guó)著名作家巴金先生的一篇非常優(yōu)秀的散文。這篇課文通過(guò)描寫(xiě)海上日出的不同景象,表達(dá)了作者對(duì)奇?zhèn)延^的大自然景觀的熱愛(ài)和贊美,體現(xiàn)了對(duì)光明的追求和向往。課文是
1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.能聯(lián)系上下文說(shuō)出“自由自在”、“恍然大悟”的意思,并能用這兩個(gè)詞語(yǔ)造句。3.正確流利有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。4.能憑借課文語(yǔ)言文字,
教學(xué)中,我最深的感受是:在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅要給他們知識(shí),更要給他們細(xì)心的愛(ài)護(hù)和嚴(yán)格的管理,也就是嚴(yán)愛(ài)兼施。因?yàn)橹R(shí)重要,但是懂得如何“學(xué)知識(shí)”和“學(xué)會(huì)做人”更重要,所以作為老
樣品的代表性、有效性和完整性將直接影響檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確度,因此必須對(duì)樣品的取樣、貯存(4度冰箱)(-20℃冰箱)、識(shí)別以及樣品的處置等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施有效的控制,確保檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確、可靠。
為規(guī)范樣品室管理,使樣品室各陳列物品井然有序、美觀,查找有據(jù),特制定本管理辦法。樣品室的管理。樣品管理員。1、樣品管理員必須保證樣品室的清潔、整齊、美觀,確保在最有效的時(shí)間內(nèi)查找所
2、勞動(dòng)節(jié),愿節(jié)日的祝福給你帶來(lái)運(yùn)氣更好一點(diǎn),心情更樂(lè)一點(diǎn),工作更順一點(diǎn),愛(ài)情更甜一點(diǎn),生活更美一點(diǎn)。3、五一怎么過(guò)?請(qǐng)你輕松過(guò)。休閑別放過(guò),娛樂(lè)別錯(cuò)過(guò),開(kāi)心要通過(guò),好運(yùn)要經(jīng)過(guò),郁
2、勞動(dòng)節(jié),愿節(jié)日的祝福給你帶來(lái)運(yùn)氣更好一點(diǎn),心情更樂(lè)一點(diǎn),工作更順一點(diǎn),愛(ài)情更甜一點(diǎn),生活更美一點(diǎn)。3、五一怎么過(guò)?請(qǐng)你輕松過(guò)。休閑別放過(guò),娛樂(lè)別錯(cuò)過(guò),開(kāi)心要通過(guò),好運(yùn)要經(jīng)過(guò),郁
2、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。——烏申斯基3、讀書(shū)人懂得了學(xué)習(xí)的重要性,還應(yīng)擔(dān)心學(xué)習(xí)缺乏的信心。有了信心,才能勇敢向前走。4、有正確的理論做先導(dǎo),是成功的一半。偉大的事業(yè)一定要
一、環(huán)衛(wèi)服務(wù)精細(xì)化作業(yè)進(jìn)一步提升。①對(duì)縣城區(qū)內(nèi)主次干道的清掃保潔實(shí)行“一洗掃二清洗五普掃”“二灑二保潔”工作模式,保證每一天近295名環(huán)衛(wèi)工人正常作業(yè),近40輛環(huán)衛(wèi)車(chē)輛、19座垃圾
1、實(shí)際對(duì)外簽定設(shè)計(jì)合同xxx項(xiàng);2、完成設(shè)計(jì)產(chǎn)值xxx萬(wàn)元;3、創(chuàng)營(yíng)業(yè)收入xxx萬(wàn)元,同比20xx年,增長(zhǎng)xxx%。分析近幾年管理工作情況,日常工作中,重做事、輕管理,管理的人力
第一條本合同項(xiàng)目的網(wǎng)站建設(shè)費(fèi)用、付款方式、工作進(jìn)度、交付和驗(yàn)收方式由附件一載明。第二條合同履行期限按照附件一的工作進(jìn)度決定,經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以延長(zhǎng)該期限(以下統(tǒng)稱(chēng)合同期限)。第三
您好!我是xx學(xué)校的高三學(xué)生xx。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。三年的高中生活就要結(jié)束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的
農(nóng)村的環(huán)境其實(shí)要比城市好得多,不僅空氣比城市清新,農(nóng)村的果蔬也比城市里的更健康。我老家前面有一塊坪,家里還養(yǎng)了一只小狗狗,他特別可愛(ài)每次我回家他都會(huì)撲過(guò)來(lái)迎接我的到來(lái),我家還養(yǎng)了雞
二、清晨的一個(gè)問(wèn)候給你一個(gè)新的心情,一個(gè)祝福帶給你新的起點(diǎn),一聲問(wèn)候,帶給你一個(gè)新的愿望。祝愿你心中常有快樂(lè)涌現(xiàn)!早安!三、小雞喔喔叫,早晨又來(lái)到,外面的世界真美好,賴(lài)床的人兒快起
二、所有電教設(shè)備應(yīng)科學(xué)分類(lèi),根據(jù)設(shè)備不同類(lèi)型定櫥定位,做到有序放并作好登記編號(hào)。三、所有電教設(shè)備要做到專(zhuān)室、專(zhuān)用、專(zhuān)人保管,學(xué)校電教設(shè)備只能用于教學(xué)、教育活動(dòng),不得移作它用,非經(jīng)學(xué)
您好!抱歉,我也是在工作上出現(xiàn)了失誤,也是浪費(fèi)了很多的時(shí)間,還需要您的提醒以及同事們的幫忙彌補(bǔ),才最終沒(méi)有造成大的損失,但是這些時(shí)間的耗費(fèi)也是讓我很是愧疚,特別是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙
你好!今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話(huà)的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申
2、非學(xué)無(wú)以立身,非教無(wú)以立國(guó)。3、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。4、教育不能改變受教育者生命的長(zhǎng)度,但能挖掘受教育者生命的深度。5、不尊重學(xué)生,就是不
2、請(qǐng)講普通話(huà)——中國(guó)人民大眾的話(huà)。3、講一口流利的普通話(huà),讓您事業(yè)有成。4、出口成章普通話(huà),溝通世界無(wú)極限。5、說(shuō)好普通話(huà),熱愛(ài)我中華;普及普通話(huà),世界看中華;6、語(yǔ)言是溝通的橋
2、有志青年從軍建功,熱血男兒矢志報(bào)國(guó)3、自覺(jué)接受祖國(guó)挑選,奔赴軍營(yíng)鍛煉成才4、祖國(guó)挑選你,人民信任你,我們支持你5、熱血青年應(yīng)在火熱的軍營(yíng)里錘煉自己6、十載寒窗,錘煉成才;一朝參
我叫xxx,來(lái)自xxx,今天能在這里發(fā)言,感到很榮幸,同時(shí)也非常激動(dòng)。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、關(guān)心和信任,有了你們的關(guān)心和幫助,使我能夠在思想政治
———題記很多人都這么認(rèn)為,“義”是《三國(guó)演義》里的思想精髓和靈魂。說(shuō)實(shí)話(huà),《三國(guó)演義》真是一部具有豐富人民性的杰作,是我國(guó)歷史上最輝煌,最精彩,最動(dòng)人心魄的作品。《三國(guó)演義》講述
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把交通安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。2、學(xué)校利用黑板報(bào)、宣傳廚窗、班主任班會(huì)課、校園廣播站等形式進(jìn)行了
我先介紹下杭州城站火車(chē)站,杭州站是國(guó)家鐵路客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)——沿??焖勹F路通道上一個(gè)重要客站,也是杭州鐵路樞紐的主客站。杭州站還將匯集城市快速公交系統(tǒng)、軌道交通和各類(lèi)車(chē)輛等多種交通方式,形
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神。要把關(guān)于倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣作為對(duì)黨員干部的基本要求,貫穿于對(duì)各級(jí)干部的學(xué)習(xí)、教育和思想政治工作的全過(guò)程。教育和引導(dǎo)各級(jí)干部自覺(jué)弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制不正之
減碳要從點(diǎn)滴做起,從節(jié)約一滴水、節(jié)省一度電做起,無(wú)論個(gè)人、家庭和社區(qū),還是企業(yè)和學(xué)校,都要找準(zhǔn)自己在節(jié)能減排中的責(zé)任和努力方向,把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透到日常生活中,養(yǎng)成良好的
象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的。國(guó)家提倡素質(zhì)教育,反對(duì)應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚,具
1、推薦時(shí)要有信心,向顧客推薦服裝時(shí),營(yíng)業(yè)員本身要有信心,才能讓顧客對(duì)服裝有信任感。2、適合于顧客的推薦。對(duì)顧客提示商品和進(jìn)行說(shuō)明時(shí),應(yīng)根據(jù)顧客的實(shí)際客觀條件,推薦適合的服裝。3、
1、嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,不私自出車(chē)和假借領(lǐng)導(dǎo)名義出私車(chē)。2、在工作日無(wú)任務(wù)時(shí),在車(chē)隊(duì)待命,做到堅(jiān)守崗位、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)從分配、隨叫隨到,因故外出經(jīng)車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)同意,保證雷厲風(fēng)行、令
最新學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀15篇)
2023-11-12 01:27:59    小編:ZTFB

我們常常會(huì)遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時(shí)的反應(yīng)。我們應(yīng)該追求高效的時(shí)間利用,而不是單純追求多忙。為了提高效率,以下是一些高效學(xué)習(xí)方法供大家參考。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇一

為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)生自身防范,阻斷病毒傳播,根據(jù)學(xué)校疫情防控工作相關(guān)要求,特制定開(kāi)學(xué)后學(xué)生宿舍內(nèi)部暫行管理制度,請(qǐng)各學(xué)院(校區(qū))按要求落細(xì)落實(shí)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理制度。

2、進(jìn)入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生。

3、凡進(jìn)入宿舍的人員和行李物品,必須接受消毒。

4、非本宿舍人員,未經(jīng)值班人員同意,不得擅自進(jìn)入。

5、學(xué)生入校后應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排和分配的宿舍住宿,不得隨意調(diào)換。

6、學(xué)生進(jìn)入宿舍后,嚴(yán)禁串門(mén)、聚集等交流活動(dòng)。

7、為了自己及他人的健康安全,請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定,相互監(jiān)督提醒,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

1、實(shí)行宿舍值日生負(fù)責(zé)制,在每天早、中、晚三餐期間,做好室內(nèi)的開(kāi)窗通風(fēng)。

2、宿舍每日進(jìn)行消毒至少一次,重點(diǎn)對(duì)各類(lèi)開(kāi)關(guān)、門(mén)把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

3、疫情防控期間,宿舍成員要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),堅(jiān)決做好自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。

4、宿舍內(nèi)部區(qū)域消毒注意事項(xiàng):

(1)值日生負(fù)責(zé)到宿舍樓管理員處領(lǐng)取配制好的84消毒液。

(2)消毒應(yīng)注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜,造成不必要的損傷。

(3)宿舍內(nèi)各類(lèi)開(kāi)關(guān)、門(mén)把手、水龍頭等物體表面應(yīng)采用已配制好的84消毒液進(jìn)行消毒。

(4)宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用酒精消毒,以避免其它安全隱患的發(fā)生。

1、值日安排:

宿舍由學(xué)院班級(jí)指定或推選宿舍長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)值日表的排定,加強(qiáng)值日制度的落實(shí)與執(zhí)行。如宿舍人員發(fā)生變化,宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)值日調(diào)整,并及時(shí)上報(bào)宿舍樓管理員和班主任。

2、宿舍值日生職責(zé)。

(1)負(fù)責(zé)宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生打掃,自帶垃圾下樓。

(2)負(fù)責(zé)宿舍各類(lèi)開(kāi)關(guān)、門(mén)把手、水龍頭消毒。

(3)負(fù)責(zé)督促宿舍同學(xué)每日健康打卡、體溫監(jiān)測(cè)及登記。

(4)負(fù)責(zé)宿舍同學(xué)當(dāng)天行蹤登記報(bào)告。

(5)負(fù)責(zé)將當(dāng)天學(xué)生宿舍登記表(見(jiàn)附件)交給班長(zhǎng)。

(6)值日期間發(fā)現(xiàn)本宿舍同學(xué)體溫異常須及時(shí)報(bào)告班主任。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇二

根據(jù)縣教育局要求,繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作,保證廣大師生能度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全的寒假,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際情況,制定我校寒假疫情防控工作預(yù)案。

鎮(zhèn)中心小學(xué)20_____年寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

二、實(shí)施方案。

(一)加強(qiáng)信息上報(bào)制度,嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。

寒假期間學(xué)校繼續(xù)做好“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”工作,自放寒假之日起,教師每天8點(diǎn)前通過(guò)工作群,上報(bào)個(gè)人身體健康情況和外出情況,如有異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校。學(xué)生每天8點(diǎn)前通過(guò)班級(jí)群接龍上報(bào)個(gè)人身體健康情況及外出情況,班主任及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),有異常情況及時(shí)通過(guò)工作群上報(bào)情況。

(二)嚴(yán)格落實(shí)師生請(qǐng)假制度。

因春節(jié)期間人口流動(dòng)性強(qiáng),考慮到校園疫情防控的特殊性,學(xué)校按縣教育局要求嚴(yán)格管控師生外出。寒假期間師生無(wú)極特殊情況不得出行至_____市域外,原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行。確需出行_____市域外的師生要及時(shí)并提前3天上報(bào)學(xué)校備案,學(xué)校上報(bào)到教育局,經(jīng)教育局同意方可出行。

出行前師生要將出行時(shí)間、車(chē)次、目的地等信息如實(shí)上報(bào)學(xué)校,師生返回后,要第一時(shí)間到居住地所在社區(qū)(村屯)報(bào)備,按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測(cè),并按照縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行。如未按規(guī)定出行,隱瞞不報(bào),導(dǎo)致的一切后果,由當(dāng)事人承擔(dān)。

(三)外出師生返校前注意事項(xiàng)。

因特殊原因需出行_____市外的師生,要提前規(guī)劃好返程時(shí)間,確保提前14天返回,返校工作或上課時(shí)要超過(guò)當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)要求的隔離期限,以免影響春季正常開(kāi)學(xué)。凡因不及時(shí)返回,受疫情影響不能按時(shí)參加工作和學(xué)習(xí)的一切后果自負(fù)。

(四)對(duì)教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)的防控要求。

教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)自_____市域外返回,教師和學(xué)生按以下要求落實(shí)。

1、在寒假期間,教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)從境外及國(guó)內(nèi)高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回,要第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校和社區(qū),并按社區(qū)要求進(jìn)行居家或集中隔離,核酸檢測(cè)合格后,方可自行活動(dòng)。禁止在隔離期間與教師本人或?qū)W生接觸。

2、對(duì)于教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)從低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回,需要向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告、掃碼、測(cè)溫,按當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)要求,不需要隔離情況下,方可自行活動(dòng)。

(五)嚴(yán)格落實(shí)包保責(zé)任制度。

寒假期間,學(xué)生健康情況每日要按要求上報(bào)班主任,班主任上報(bào)政教處。教師健康情況通過(guò)學(xué)校工作群上報(bào),由各包保領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。如有師生有外出_____市外的,每日需將體溫情況早、晚上報(bào)包保領(lǐng)導(dǎo)和班主任,以使學(xué)校隨時(shí)掌握師生健康情況。

(六)嚴(yán)格校園出入管理。

寒假期間,一律嚴(yán)禁校外人員私自進(jìn)入校園。任何人員需要進(jìn)入校園,需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意,并登記測(cè)溫后,方可進(jìn)入。

(七)嚴(yán)禁聚會(huì),做好個(gè)人防護(hù)。

在疫情防控期間,嚴(yán)禁參加人員比較密集的活動(dòng),嚴(yán)禁與_____市域外人員接觸。嚴(yán)格按照疫情防控要求,戴好口罩,保持好社交距離,做好個(gè)人衛(wèi)生。

三、工作要求。

1、全體師生要本著顧全大局、服從大局的角度出發(fā),認(rèn)真落實(shí)好寒假期間的疫情防控工作,克服麻痹大意、思想松懈,全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。

2、在寒假期間,凡不按規(guī)定執(zhí)行,因個(gè)人原因造成的不良影響及后果,責(zé)任自負(fù)。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,提高學(xué)生健康水平,特制定本制度:

一、主要任務(wù):

監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對(duì)傳染病流行性疾病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防。

二、衛(wèi)生工作管理:

1、學(xué)校衛(wèi)生工作由總務(wù)主任分管,建立校、學(xué)部、班級(jí)的衛(wèi)生工作管理工作體系。

2、把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,并作為考核班級(jí)、班主任教師、學(xué)科教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

3、根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定和我校的實(shí)際情況成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排布置學(xué)校衛(wèi)生工作,調(diào)查學(xué)生體質(zhì)健康狀況,開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)性疾病、流行病、傳染病的預(yù)防工作,矯正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣,開(kāi)展學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的指導(dǎo)工作。

4、對(duì)衛(wèi)生管理人員,按照衛(wèi)生、教育行政部門(mén)所制定的考核標(biāo)準(zhǔn)辦法進(jìn)行考核。

三、衛(wèi)生工作要求。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)。

2、學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是:監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況;對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。

3、學(xué)校要接受教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的行政管理,并接受衛(wèi)生政行部門(mén)的監(jiān)督指導(dǎo)。

4、學(xué)校要合理安排學(xué)生作息時(shí)間,學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))小學(xué)不得超過(guò)六小時(shí)。

5、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)。

6、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好學(xué)校環(huán)境的綠化、美化,不隨意亂折花草樹(shù)木,不踐踏草坪,實(shí)行衛(wèi)生區(qū)劃片責(zé)任制,堅(jiān)持每天三小掃、每周一大掃除活動(dòng),并作好檢查記錄。。

7、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要做到天天有檢查、記錄,每周有評(píng)比小結(jié)。

8、學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

9、學(xué)校食堂要認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī),加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,辦好學(xué)生膳食,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、衛(wèi)生關(guān)。

10、學(xué)校要建立學(xué)生健康管理制度。每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康查體,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,納入學(xué)生檔案;對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疾病的,應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生家長(zhǎng)做好轉(zhuǎn)診治療。學(xué)校對(duì)殘疾、體弱學(xué)生,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

11、學(xué)校要定期舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座,開(kāi)展學(xué)生健康咨詢(xún)活動(dòng),對(duì)高年級(jí)女學(xué)生進(jìn)行青春期衛(wèi)生知識(shí)教育,設(shè)置衛(wèi)生宣傳欄。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)在學(xué)校衛(wèi)生工作中成績(jī)顯著者,學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)的個(gè)人,要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并給予相應(yīng)處罰。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作,防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長(zhǎng)朱貴生為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)王立新為副組長(zhǎng),由張顯忠鄒興權(quán)黃永明薛海山季永剛及各班主任為組成成員。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇五

(一)學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門(mén)報(bào)告。

(二)學(xué)校對(duì)全體教職員工開(kāi)展防控措施、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。

(三)開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔,對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,教室開(kāi)窗通風(fēng)。

(四)所有外出或外地的教職員工和學(xué)生,返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。

(五)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。

(六)設(shè)立位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。

(七)校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人,要制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案,制度明確,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)、演練。

(八)每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門(mén)報(bào)告。

(九)建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。

之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

(十一)加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。

(十二)不應(yīng)組織大型集體活動(dòng)。

(十三)對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

二、加強(qiáng)日常防控管理。

(一)加強(qiáng)園門(mén)衛(wèi)管理:校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門(mén),師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份。門(mén)衛(wèi)要做好自身防護(hù),佩戴一次性口罩、手套等防護(hù)用品。門(mén)房配備必要的體溫測(cè)量?jī)x和消毒用品,做好進(jìn)出人員登記工作。

(二)做好健康監(jiān)測(cè):教職員工和學(xué)生每天入校時(shí)進(jìn)行測(cè)體溫,嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢和全日觀察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監(jiān)測(cè)體溫,早上在校門(mén)口進(jìn)行入校前晨檢,晚自習(xí)前在教室里進(jìn)行晚檢,對(duì)于發(fā)熱者要立即隔離并盡快通知家長(zhǎng)及時(shí)就醫(yī)。

(三)加強(qiáng)因病缺勤管理:做好缺勤、早退、病事假記錄,嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課登記追蹤制度,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行追訪、登記,了解缺勤原因。

(四)做好防護(hù)消毒清潔衛(wèi)生:

教師授課時(shí)佩戴一次性醫(yī)用口罩。嚴(yán)格落實(shí)教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。勤剪指甲,勤洗手,在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手:入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶(hù)外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng),也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。

加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書(shū)館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒并記錄。對(duì)門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進(jìn)行擦拭。加強(qiáng)餐具的清潔消毒,餐具一人一具一用一消毒,餐具去殘?jiān)?、清洗后,煮沸或流通蒸汽消?或采用熱力消毒柜等消毒方式,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。

確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常,備有洗手液、肥皂等,配備速干手消毒劑,有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。

實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告有關(guān)情況,嚴(yán)禁遲報(bào)、少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。每日了解教職員工及兒童健康情況,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門(mén)報(bào)告具體情況。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇六

為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)省委省政府和省教育廳關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求,把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓,根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學(xué)院新冠肺炎疫情期間線(xiàn)上教學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》文件精神,切實(shí)做好我院大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作,保障學(xué)校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案,具體工作內(nèi)容如下:。

一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,創(chuàng)新活動(dòng)形式,傳播正能量。

1.加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng),宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app等軟件,使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。

2.加強(qiáng)誠(chéng)信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng)或各班開(kāi)展線(xiàn)上班會(huì),向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例,加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育。

3.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展“【抗擊疫情眾志成城】生科學(xué)子手寫(xiě)祝福,武漢加油!”活動(dòng);開(kāi)展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng),傳遞正能量。

4.加強(qiáng)珍愛(ài)生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng),定期推送相關(guān)內(nèi)容;開(kāi)展珍愛(ài)生命、感恩等系列線(xiàn)上活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。

二、做好疫情動(dòng)態(tài)排查和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

1.實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班長(zhǎng)每天通過(guò)班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況,再由班長(zhǎng)匯總至輔導(dǎo)員處,做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。

2.建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時(shí)間上報(bào)。

三、強(qiáng)化學(xué)生心理疏導(dǎo),保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

1.發(fā)布心理健康服務(wù)熱線(xiàn)。在疫情期間,若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒,可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。

2.發(fā)布。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇七

為了提高學(xué)校預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情事件的能力和水平,減輕或者消除疫情可能產(chǎn)生的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1.生命至上、積極救治?。

突發(fā)疫情事件出現(xiàn)后,要把救助人員作為首要任務(wù),最大限度實(shí)施救助,及時(shí)疏散處于危險(xiǎn)之中的人員,盡最大可能展開(kāi)救助工作。

2.迅速報(bào)告、及時(shí)處理。

突發(fā)疫情事件出現(xiàn)后,當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,及時(shí)開(kāi)展應(yīng)對(duì)疫情事件處理。

3.依法管理、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。

4.預(yù)防為主、保護(hù)安全。

宣傳普及防治知識(shí);提高防護(hù)意識(shí);提高校園公共衛(wèi)生水平;加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施;迅速切斷傳播途徑,確保校園師生安全。

總指揮。

副總指揮:

成員:

(一)負(fù)責(zé)建立、健全學(xué)校疫情事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度、預(yù)案;

(二)突發(fā)事件報(bào)告,建立自下而上的突發(fā)疫情事件報(bào)告制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,保障信息暢通。

(三)協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受教育行政部門(mén)與衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

(四)建立隊(duì)伍,保障供給。建立應(yīng)急響應(yīng)隊(duì),隨時(shí)待命,聽(tīng)候調(diào)遣,準(zhǔn)備處理突發(fā)事件。購(gòu)置保障物資,確保用得上、足夠用。

(五)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)本校全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育。

如發(fā)現(xiàn)確診/疑似病例或無(wú)癥狀感染者,立即按照國(guó)家和地方衛(wèi)生部門(mén)制定的疫情發(fā)生處置流程,及時(shí)管控上報(bào)衛(wèi)生、教育主管部門(mén),所有工作務(wù)必在當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)、專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的指導(dǎo)下開(kāi)展,及時(shí)隔離感染者和密切接觸者,查詢(xún)活動(dòng)軌跡,封閉相關(guān)教學(xué)、活動(dòng)、宿舍區(qū)域,提升心理輔導(dǎo)等級(jí),以上工作不得在無(wú)指導(dǎo)下自行處理。

1.病例發(fā)現(xiàn)及送診。

(1)在校學(xué)生或教職工中出現(xiàn)體溫異常,發(fā)熱、咳嗽、乏力等可疑癥狀,學(xué)生本人應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告,同班、同寢室學(xué)生也應(yīng)第一時(shí)間向班主任或輔導(dǎo)員報(bào)告,教職工應(yīng)第一時(shí)間向部門(mén)負(fù)責(zé)人報(bào)告,真正做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷。

(2)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員對(duì)體溫異常,發(fā)熱、咳嗽、乏力等可疑癥狀人員進(jìn)行復(fù)測(cè),確認(rèn)人員身體狀況。

(3)送學(xué)校應(yīng)急處置室進(jìn)行應(yīng)急處理,聯(lián)系醫(yī)院,送醫(yī)院就診。

(4)學(xué)校配備7座以上(含7座)商務(wù)車(chē)作為送診就醫(yī)車(chē)輛,不得乘坐公共交通工具。除司機(jī)外,由1名醫(yī)護(hù)人員和1名工作人員陪同前往醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。陪同人員需做好必要防護(hù)措施,乘車(chē)時(shí)務(wù)必保持一定間隔。

(5)診斷結(jié)果為確診或疑似病例、無(wú)癥狀感染者的,除按規(guī)定隔離和治療外,陪同就診的人員需立即隔離觀察。送診車(chē)輛須進(jìn)行嚴(yán)格消殺,學(xué)校須新增車(chē)輛及人員,以備其他人員送診。

(6)診斷結(jié)果未明確但無(wú)需住院治療的,須統(tǒng)一安排至學(xué)校隔離醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所進(jìn)行集中醫(yī)學(xué)觀察。

(7)診斷結(jié)果為非新冠肺炎患者的,返回家中自我隔離觀察。在保證身體健康的前提下,返校復(fù)學(xué)。

2.確診病例后校園管控升級(jí)。

(1)協(xié)助地方疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu),依據(jù)國(guó)家最新公布的“新型冠狀病毒肺炎防控。

方案。

”,確定密切接觸者,并在其指導(dǎo)下,分類(lèi)處置。

(2)增加校內(nèi)隔離醫(yī)學(xué)觀察區(qū)房間數(shù)量,病例(學(xué)生)所在班級(jí)全體學(xué)生、同宿舍及宿舍所在樓層的學(xué)生、與其在同一教室學(xué)習(xí)的學(xué)生、與其近距離接觸過(guò)的教師、輔導(dǎo)員等其他人員均需進(jìn)入隔離醫(yī)學(xué)觀察區(qū)進(jìn)行觀察。病例(教職工)所密切接觸的同事、學(xué)生均需進(jìn)入隔離醫(yī)學(xué)觀察區(qū)進(jìn)行觀察。

(3)明確病例的活動(dòng)軌跡,封閉相關(guān)辦公、教學(xué)、活動(dòng)、宿舍區(qū)域,并按照“新型冠狀病毒肺炎防控。

方案。

”要求,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)區(qū)域的消殺工作。

(4)病例所在辦公、生活區(qū)域?qū)嵭蟹怄i,設(shè)置醒目的警戒線(xiàn)。其他未進(jìn)入集中隔離醫(yī)學(xué)觀察區(qū)進(jìn)行隔離觀察的人員,需原地自行隔離觀察,由后勤保障部門(mén)指定專(zhuān)門(mén)人員保障學(xué)生日常生活需要,在隔離解除前,人員不得隨意進(jìn)出。

(5)嚴(yán)格禁止各類(lèi)人群聚集性活動(dòng),停止使用中央空調(diào)、廂式電梯和公共餐廳。

(6)出現(xiàn)病例的學(xué)生班級(jí)應(yīng)停課14天,同班同學(xué)及在該教室上課的老師均列為密切接觸者進(jìn)行管理,根據(jù)病例活動(dòng)情況搜索其他可能的密切接觸者。同一個(gè)校園內(nèi)有2個(gè)班級(jí)出現(xiàn)無(wú)流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的病例,采取全校停課14天的措施。

(7)停課期間,學(xué)生應(yīng)居家或留在宿舍,盡量減少外出,停止校外聚集性和其他集體活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),線(xiàn)上完成預(yù)習(xí)、作業(yè)布置、視頻答疑、考核等環(huán)節(jié),保證學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校應(yīng)指定專(zhuān)人做好與學(xué)生的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染等癥狀,應(yīng)及時(shí)做好應(yīng)急處置。

(8)非密切接觸人員,原則上原地居家自行隔離觀察,嚴(yán)控校園內(nèi)人員流動(dòng)。

1.一旦校園疫情發(fā)生,當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)、指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)、教育主管部門(mén)、學(xué)校等相關(guān)部門(mén)需第一時(shí)間形成聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,由疾控部門(mén)、指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校相關(guān)工作給予全面專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),學(xué)校所有工作應(yīng)在指導(dǎo)下開(kāi)展。

2.穩(wěn)定教職工和學(xué)生思想,參照“心理輔導(dǎo)方案”,做好全校教職工和學(xué)生心理輔導(dǎo)。及時(shí)通報(bào)準(zhǔn)確信息,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展。

3.加強(qiáng)全網(wǎng)疫情專(zhuān)題輿情監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)重大輿情及時(shí)在防控工作群通報(bào),第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并協(xié)同有關(guān)部門(mén),跟進(jìn)處理。

4.密切關(guān)注疫情防控的形勢(shì)發(fā)展變化,利用校內(nèi)媒體和官方渠道,及時(shí)宣傳疫情防控的注意事項(xiàng)、辟謠信息和重大輿情信息等,強(qiáng)化校內(nèi)輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇八

為科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)、有序地開(kāi)展新型冠狀病毒疫情的防控工作,采取有效措施,控制疫情傳播和蔓延擴(kuò)散,確保國(guó)控公司本部及所屬單位的正常工作和生活秩序,按照中央、省委省政府和省國(guó)資委有關(guān)要求,根據(jù)疫情形勢(shì)和進(jìn)展情況,并結(jié)合公司實(shí)際,特制定本預(yù)案。

按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)反應(yīng)、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導(dǎo)原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,防范疫情傳播,保障防控成效,維護(hù)正常工作生活秩序。防控工作在國(guó)控公司疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

(一)人員防控。

人員檢測(cè)防控范圍為國(guó)控公司員工。

第一類(lèi)情況:目前在湖北人員。目前已在湖北地區(qū)尚未返回江西的人員須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可返回,未經(jīng)同意不得擅自返回。

第二類(lèi)情況:有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過(guò)近距離接觸人員;與從湖北地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員,子女在湖北地區(qū)上學(xué)、上班返回人員)的人員。

1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過(guò)近距離接觸的人員,應(yīng)立即上報(bào)保障工作組,由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊(cè)。

2、密切接觸人員應(yīng)立即上報(bào)保障工作組,由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊(cè)。

由防控工作組負(fù)責(zé)通知匯總在冊(cè)人員居家隔離,并對(duì)居家隔離情況進(jìn)行密切監(jiān)控,每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門(mén)。解除居家隔離時(shí)間為自最近一次與疑似或確診病例有過(guò)近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無(wú)異常。

第三類(lèi)情況:其他人員。公司其他員工,在政府部門(mén)宣布疫情解除前,堅(jiān)持每天測(cè)量體溫一次,及時(shí)通過(guò)微信群上報(bào)。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無(wú)力等疑似癥狀,應(yīng)該立即向防控工作組報(bào)告,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門(mén)。如被確定為疑似病例或確診病例,保障工作組重新排查上述第二類(lèi)情況人員。

(二)場(chǎng)所防控。

吉成物業(yè)公司組織力量對(duì)公司吉成大廈公共會(huì)議室、走道、電梯、食堂等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進(jìn)行定期消毒,必要時(shí)尋求屬地防疫部門(mén)技術(shù)支持。

吉成物業(yè)公司負(fù)責(zé)進(jìn)入吉成大廈人員的體溫測(cè)量工作,體溫異常人員一律不得進(jìn)入大樓;進(jìn)入吉成大廈人員一律要求佩戴口罩;加強(qiáng)保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。

疫情期間,非經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),各單位、部門(mén)不得接待商務(wù)活動(dòng)或組織聚集性活動(dòng),充分使用網(wǎng)絡(luò)交流工具。

疫情期間隨時(shí)關(guān)注省委省政府衛(wèi)生行政部門(mén)定期公布本行政區(qū)域的疫情信息,政府衛(wèi)生行政管理部門(mén)宣布解除緊急措施后,本預(yù)案停止執(zhí)行。

宣傳組通過(guò)多種媒體渠道,強(qiáng)化宣傳防護(hù)知識(shí)及防控措施,按照規(guī)范進(jìn)行落實(shí)。國(guó)控公司系統(tǒng)人員應(yīng)做到不信謠,不傳謠。對(duì)于隔離員工要給予必要的人文關(guān)懷,做到“隔離不隔心”。

四、綜合協(xié)調(diào)。

(一)做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的必要物資儲(chǔ)備。

(二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護(hù)物資儲(chǔ)備。

(三)由保障工作組進(jìn)行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。

1、在國(guó)控公司應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,江西國(guó)控公司應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的5個(gè)工作小組根據(jù)職責(zé)分工工作。

2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關(guān)的信息,國(guó)控公司系統(tǒng)所有員工必須如實(shí)及時(shí)向國(guó)控公司反映情況,如有故意隱瞞信息的將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇九

堅(jiān)持以人民為中心,把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,采取堅(jiān)決有力舉措,切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

(一)預(yù)防為主。加強(qiáng)疫情防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé),共同落實(shí)防控措施。

(三)及時(shí)處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對(duì)防控對(duì)象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)疑似病例及時(shí)送指定醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。

成立學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

組長(zhǎng):。

副組長(zhǎng):。

成員:

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室。辦公室主任由王亭同志擔(dān)任。

(一)學(xué)校辦公室。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度。負(fù)責(zé)匯總學(xué)校各部門(mén)每日?qǐng)?bào)告情況,對(duì)接上報(bào)省衛(wèi)健委、省教育廳;與煙臺(tái)市衛(wèi)健委、煙臺(tái)市教育局、牟平區(qū)衛(wèi)健局等地方政府衛(wèi)生健康部門(mén)保持緊密對(duì)接,及時(shí)協(xié)調(diào)處理疫情突發(fā)情況;與學(xué)校各部門(mén)保持緊密溝通,負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強(qiáng)寒假期間各部門(mén)值班值守工作,確保信息渠道暢通。

(二)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。密切關(guān)注疫情發(fā)展變化,通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、官方微信公眾號(hào)等渠道,及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息,加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳普及,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好輿情監(jiān)控工作。

(三)學(xué)生工作處。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息,通過(guò)微信工作群、qq工作群、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示和學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排,開(kāi)展健康教育,引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家、外出或返校時(shí)主動(dòng)做好防控工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

(四)離退休工作處。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息。對(duì)離退休教職工要指派專(zhuān)人對(duì)開(kāi)展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示,開(kāi)展健康教育。引導(dǎo)其居家、外出時(shí)主動(dòng)做好防控工作。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

(五)附屬醫(yī)院。要積極配合駐地衛(wèi)生健康部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)防控措施,做好疫情防控有關(guān)條件和應(yīng)急藥械的必要準(zhǔn)備。要做好校園疫情防控,及時(shí)有效處置疫情。要積極落實(shí)學(xué)校相關(guān)防控措施,通過(guò)多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師生提高防范意識(shí)、掌握防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

(六)總務(wù)處。春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,切實(shí)抓好教學(xué)樓、宿舍、食堂、公共場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)室、洗手間、水房等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

(七)安全保衛(wèi)處。加強(qiáng)校園安全管理、禁止外來(lái)車(chē)輛、人員入內(nèi),聯(lián)防聯(lián)控,做好安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。

(八)各部門(mén)及時(shí)對(duì)本部門(mén)教職工發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息,要指派專(zhuān)人開(kāi)展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示、開(kāi)展健康教育,掌握教職工寒假外出及身體健康情況,執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員部門(mén)要進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),全面落實(shí)好各項(xiàng)管控措施;要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度高度重視,迅速開(kāi)展疫情防控工作。對(duì)涉及疫情方面的信息遲報(bào)、不報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)的,將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇十

為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在我校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí),提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。特制定本應(yīng)急預(yù)案。

為提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平,減輕或者消除因本次傳染病造成的危害,保障全校師生的身體健康,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作,對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)其負(fù)責(zé);向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援,協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。

成員主要職責(zé):具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的疫情防控工作,各班班主任任負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)落實(shí)各自班級(jí)的疫情防控工作的各項(xiàng)措施。

三、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。

1.組織協(xié)調(diào)組組長(zhǎng):xx。

成員:xx。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)部門(mén)、單位來(lái)人接待工作。

2.緊急救護(hù)組組長(zhǎng):xx。

成員:xx。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)師生身體狀況(體溫)檢測(cè),第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生;檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù);負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu),協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

3.通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):xx。

成員:xx。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò);負(fù)責(zé)收集信息,起草事件報(bào)告;負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況;做好新聞單位的接待、采訪工作;負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。

4.后勤保障組組長(zhǎng):xx。

成員:xx。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛保障,負(fù)責(zé)接待用品,負(fù)責(zé)用餐、飲水,負(fù)責(zé)通訊設(shè)施,安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,把好校門(mén)關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。

5.家長(zhǎng)接待組組長(zhǎng):xx。

成員:xx。

主要職責(zé):做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作,做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)學(xué)生的家長(zhǎng)簽字登記工作。

四、疫情信息報(bào)告程序。

(一)報(bào)告流程:

(二)報(bào)告內(nèi)容。

1.各班即日起實(shí)行報(bào)告制度,一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎,立即報(bào)告學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校疫情報(bào)告人立即報(bào)告所在區(qū)域疾控中心,同時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門(mén)。

2.即日起至疫情取消期間,總務(wù)處負(fù)責(zé)安排物業(yè)人員每天定時(shí)對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行消毒。

3.開(kāi)學(xué)后,每天值班人員對(duì)入校學(xué)生以及教職員工進(jìn)行體溫測(cè)試,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者,建議及時(shí)就醫(yī)治療。

4.開(kāi)學(xué)后,各班每日落實(shí)好晨午檢,一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎,立即向?qū)W校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告實(shí)際情況。

5.開(kāi)學(xué)后,學(xué)校每日實(shí)行零報(bào)告制度。由學(xué)校疫情報(bào)告人每天下午16:00之前向區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告實(shí)際情況。

五、疫情防控措施宣傳及內(nèi)容。

(一)疫情防控措施宣傳要求。

2.引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù),增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式;

3.將防治專(zhuān)業(yè)知識(shí)、當(dāng)?shù)卣敖逃?、衛(wèi)健部門(mén)相關(guān)要求等及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生及家長(zhǎng)。要求每一位師生應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地做好相關(guān)防控措施。

(二)疫情防控措施宣傳內(nèi)容。

1.出門(mén)戴口罩,勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。

2.咳嗽或打噴嚏時(shí)捂住口鼻。

3.吃熟透的肉、蛋等食物。

4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。

5.避免近距離接觸野生動(dòng)物或活牲畜。

6.不要隨地吐痰,不要去人多的地方。

7.密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀,出現(xiàn)此癥狀一定及時(shí)就近就醫(yī)。

六、預(yù)防工作措施。

2.根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一要求和疫情推遲開(kāi)學(xué);教務(wù)處做好推遲開(kāi)學(xué)情況下的應(yīng)對(duì)方案,主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。

3.值班負(fù)責(zé)人和值班教師堅(jiān)守學(xué)校,在崗在位。清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保持處處整潔以及教學(xué)樓消毒工作。

4.全校教職工確保24小時(shí)電話(huà)暢通。

5.班主任確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通。

6.疫情解除之前,嚴(yán)格封閉管理,控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園,謝絕各類(lèi)來(lái)訪參觀。體育場(chǎng)停止開(kāi)放。

7.參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況,及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息,積極獲取專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,配合衛(wèi)生健康等部門(mén)集中救治、全力救治患者,有效處置疫情,嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。

8.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息,不談?wù)撔〉老ⅲ粋鞑ミ壿嫴粐?yán)密、帶情緒的文章。應(yīng)該傳播的是政府網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)等官方權(quán)威媒體的信息,關(guān)注衛(wèi)健委、專(zhuān)家發(fā)布的信息,積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。

七、應(yīng)急處置措施。

1.發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過(guò)體溫監(jiān)測(cè)、學(xué)生即時(shí)報(bào)告、老師日常觀察等辦法,發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類(lèi)似癥狀,教職工要第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng),告知學(xué)生與其他師生分離。

2.情況上報(bào)。學(xué)校將情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu),由醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)檢查評(píng)估。

3.深入摸排。對(duì)出現(xiàn)癥狀學(xué)生的班級(jí)做進(jìn)一步安排,例如,在教室內(nèi)與其他班級(jí)錯(cuò)時(shí)上下課,暫停與其他人員接觸,進(jìn)行進(jìn)一步檢查和問(wèn)詢(xún),做好情況記錄。

4.通知家長(zhǎng)。學(xué)生出現(xiàn)狀況,經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)需要送醫(yī)治療的,班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)簡(jiǎn)述情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院詳細(xì)地址,請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

5.書(shū)面報(bào)告。將詳細(xì)情況報(bào)屬地政府(街道、社區(qū)、村居)、教育部門(mén)和衛(wèi)健部門(mén),并做好情況續(xù)報(bào)。

6.教學(xué)調(diào)整。根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的檢查評(píng)估建議和學(xué)生發(fā)生癥狀人數(shù),程度等情況,確定是否停課,是全部停課或部分停課。

7.信息溝通。做好教師和學(xué)生的教育工作,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒。

學(xué)校教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí),不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不能以個(gè)人名義向外提供信息,而是學(xué)校統(tǒng)一向家長(zhǎng)、媒體和社會(huì)發(fā)布信息。

8.后勤保障。在校園發(fā)生疫情后,原來(lái)預(yù)想或有不足,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善后勤保障。

9.校園安保。組織保安人員、值班人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對(duì)擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

八、后續(xù)處置。

疫情應(yīng)急處置完畢后,學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。

1.積極配合上級(jí)部門(mén)調(diào)查處理,如實(shí)提供情況;準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。

2.對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思提升,制定更加完善有效的防范應(yīng)對(duì)措施。

九、附則。

1.本預(yù)案的解釋權(quán)歸學(xué)校疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.本預(yù)案制定于20xx年1月27日起實(shí)施。

3.除統(tǒng)一征求意見(jiàn)外,日常對(duì)本預(yù)案的意見(jiàn)建議向政教處反饋。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇十一

為貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作部署和要求,科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南》《蚌埠市普通中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎防控開(kāi)學(xué)工作指南(二)》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂我校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)與分工學(xué)校在開(kāi)學(xué)前成立成立防控專(zhuān)項(xiàng)工作組下設(shè)新冠肺炎領(lǐng)導(dǎo)組辦公室、后勤保障組、信息管理組、應(yīng)急處置組等。

二、啟動(dòng)工作機(jī)制校園一旦出現(xiàn)新冠肺炎疫情,要立即響應(yīng),啟動(dòng)應(yīng)急程序。病例要立即住院救治,密切接觸者要隔離觀察,病例接觸過(guò)的地方開(kāi)展消毒,同時(shí)做好病例康復(fù)后的復(fù)學(xué)、復(fù)工等工作。

三、實(shí)施應(yīng)急措施一旦學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒疫情或可疑疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:

(一)校內(nèi)職工。

學(xué)校發(fā)現(xiàn)有職工出現(xiàn)新冠肺炎相關(guān)癥狀者,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件要求和制度,規(guī)范流程。

1.立即。

報(bào)告。

:第一發(fā)現(xiàn)人要立即。

報(bào)告。

學(xué)校疫情報(bào)告人,疫情報(bào)告人立即報(bào)告給學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)組,同時(shí)報(bào)告xx區(qū)教育局和xx區(qū)疾控中心,啟動(dòng)學(xué)校響應(yīng)。

2.立即就診:由校醫(yī)和相關(guān)人員聯(lián)系120車(chē)輛送定點(diǎn)的發(fā)熱門(mén)診就診,協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者排查等工作。

3.密切接觸者隔離觀察:由校醫(yī)將密切接觸者轉(zhuǎn)運(yùn)至隔離觀察室,并進(jìn)行隔離觀察;除密切接觸者外,與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等疑似新冠肺炎癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī),并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測(cè),佩戴口罩。

4.做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作。做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤,查明缺勤原因。配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道癥狀時(shí),及時(shí)就診。

5.工作防護(hù):進(jìn)入隔離場(chǎng)所后,穿好防護(hù)服,佩戴手套口罩,每4小時(shí)更換1次醫(yī)用外科口罩,做好衛(wèi)生防護(hù)措施。一般情況下與隔離者接觸時(shí)保持1米以上的距離。

嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理都應(yīng)經(jīng)嚴(yán)格消毒處理后方可排放。生活垃圾經(jīng)消毒后,按醫(yī)療廢棄物處理;終末消毒:疑似或確診病例轉(zhuǎn)移至定點(diǎn)醫(yī)院治療隔離后,由疾控人員對(duì)原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的消毒。

7.啟動(dòng)封閉式校園管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要,停止校園群體性聚集活動(dòng),調(diào)整學(xué)校課時(shí)安排。按照衛(wèi)生健康部門(mén)和教育主管部門(mén)的建議,必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。

8.每天保持與屬地疾控中心和教育主管部門(mén)溝通信息,上報(bào)學(xué)校最新情況。

9.做好安全后勤保障工作,確保應(yīng)急工作順利開(kāi)展。提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資。做好校內(nèi)餐飲、生活飲用水等生活保障。加強(qiáng)校園巡查管控,及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件。

10.做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。疫情期間要做好輿情監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo)和健康教育等工作。及時(shí)處置涉校輿情事件。通過(guò)各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識(shí)和技能,督促師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況,密切家校溝通合作,有針對(duì)性的開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作,穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒,避免過(guò)度恐慌。

(二)校內(nèi)學(xué)生。

學(xué)校發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)新冠肺炎相關(guān)癥狀者,應(yīng)立即通知。

家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人,并第一時(shí)間安置在健康觀察室。

1.立即報(bào)告:第一發(fā)現(xiàn)人要立即報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人,疫情報(bào)告人立即報(bào)告給學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)組,同時(shí)報(bào)告xx區(qū)教育局和xx區(qū)疾控中心,啟動(dòng)學(xué)校響應(yīng)。

2.通知家長(zhǎng):學(xué)校要立即通知家長(zhǎng)前來(lái)接學(xué)生,居家觀察或去醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。在家長(zhǎng)接回之前,學(xué)校保健教師要將兒童安置在健康觀察室,并有專(zhuān)人陪伴與觀察癥狀變化情況。

3.密切接觸者隔離觀察:通知密切接觸者的家長(zhǎng)密切觀察孩子的健康狀況,有發(fā)熱、咳嗽等新冠肺炎相關(guān)癥狀要向?qū)W校報(bào)告,并就醫(yī);除密切接觸者外,與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等疑似新冠肺炎癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī),并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測(cè),佩戴口罩。

4.做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作。做好每天的晨午檢和因病缺課追蹤登記,對(duì)缺課者要逐一登記并及時(shí)追蹤,查明缺課原因。配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道癥狀時(shí),及時(shí)就診。

污染的場(chǎng)所、物品,應(yīng)立即做好消毒處理。隔離觀察區(qū)域內(nèi)嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理都應(yīng)經(jīng)嚴(yán)格消毒處理后方可排放。生活垃圾經(jīng)消毒后,按醫(yī)療廢棄物處理;終末消毒:疑似或確診病例轉(zhuǎn)移至定點(diǎn)醫(yī)院治療隔離后,由疾控人員對(duì)原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的消毒。

7.啟動(dòng)封閉式校園管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要,停止校園群體性聚集活動(dòng),調(diào)整學(xué)校課時(shí)安排。按照衛(wèi)生健康部門(mén)和教育主管部門(mén)的建議,必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。

8.每天保持與屬地疾控中心和教育主管部門(mén)溝通信息,上報(bào)學(xué)校最新情況。

9.做好安全后勤保障工作,確保應(yīng)急工作順利開(kāi)展。提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資。做好校內(nèi)餐飲、生活飲用水等生活保障。加強(qiáng)校園巡查管控,及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件。

10.做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。疫情期間要做好輿情監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo)和健康教育等工作。及時(shí)處置涉校輿情事件。通過(guò)各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識(shí)和技能,督促師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況,密切家校溝通合作,有針對(duì)性的開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作,穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒,避免過(guò)度恐慌。

四、預(yù)案終止當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿(mǎn),后續(xù)無(wú)新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生健康部門(mén)評(píng)估,可由疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。復(fù)課時(shí)間由原決定停課機(jī)關(guān)決定后執(zhí)行。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇十二

為切實(shí)做好**x鎮(zhèn)中學(xué)新型冠狀病毒疫情防控,有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學(xué)校發(fā)生、流行,保障師生的身體健康,特制訂本開(kāi)學(xué)工作預(yù)案。

(一)合理安排到崗時(shí)間。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)提前一周返崗,謀劃本學(xué)期相關(guān)工作及新型冠狀病毒防控工作;教職工提前3天到崗,做好本職準(zhǔn)備工作。

(二)提前做好物資儲(chǔ)備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲(chǔ)備物資,設(shè)立留觀室和隔離室。

(三)做好校園清潔消毒。學(xué)校安排專(zhuān)人加強(qiáng)對(duì)宿舍、教室、食堂、廁所等場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生管理,做好全方位消毒工作。開(kāi)學(xué)后,持續(xù)落實(shí)消毒措施,按專(zhuān)業(yè)要求及時(shí)加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣。

(四)做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作。學(xué)校通過(guò)電話(huà)、微信等方式,以班級(jí)為單位建立學(xué)生疫情情況統(tǒng)計(jì)表。

(五)做好學(xué)生開(kāi)學(xué)通知工作。待上級(jí)教育主管部門(mén)確定開(kāi)學(xué)時(shí)間后,學(xué)校將第一時(shí)間內(nèi)傳達(dá)給每位師生。

(六)隨時(shí)關(guān)注上級(jí)文件精神,不折不扣執(zhí)行上級(jí)指示。

(七)學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理。禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。

(一)做好開(kāi)學(xué)學(xué)生報(bào)到工作。

四是嚴(yán)格落實(shí)體溫晨午檢測(cè)制度,建立師生流動(dòng)臺(tái)賬,及時(shí)對(duì)出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施,并要立即通知家長(zhǎng),暫緩返校。

(二)嚴(yán)格校園進(jìn)出管制和嚴(yán)禁組織聚集性活動(dòng)。疫情解除前,嚴(yán)把學(xué)校大門(mén)關(guān),任何閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校,確保學(xué)校平安;以班級(jí)為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),不組織其它聚集性活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)對(duì)教師車(chē)輛和校車(chē)管理。每天對(duì)教師車(chē)輛和校車(chē)進(jìn)行消毒,告知學(xué)生在校車(chē)上應(yīng)佩戴口罩并減少語(yǔ)言交流。

(四)加強(qiáng)上放學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校門(mén)口的管理。制訂錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間或安排值班教師加強(qiáng)對(duì)校門(mén)口的快速疏散管理,減少人們聚集的時(shí)間。

(五)做好學(xué)生健康宣傳教育。

二是加強(qiáng)疫情防控知識(shí)教育,使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí),提高防范意識(shí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。

(六)加強(qiáng)食堂管理。要加強(qiáng)對(duì)食堂采購(gòu)人員、送貨人員、查驗(yàn)人員在工作期間做好個(gè)人防護(hù)和衛(wèi)生監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)炊具、餐具等用品定期消毒。嚴(yán)把食堂進(jìn)貨,嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不得使用來(lái)源不明的蛋類(lèi)、奶類(lèi)和肉類(lèi);不食用生冷食品,嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物,確保師生飲食安全。

(七)加強(qiáng)輿情防控。及時(shí)了解、掌握疫情防控動(dòng)態(tài)實(shí)況和單位出現(xiàn)的新?tīng)顩r,廣泛動(dòng)員、組織、凝聚全體師生力量,及時(shí)解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠,促進(jìn)疫情防控期間的社會(huì)和諧穩(wěn)定。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

李建軍校長(zhǎng)要全面負(fù)責(zé)本單位的疫情防控工作,做好組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)管,分管同志做好具體落實(shí)及督查;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生疫情防控工作的落實(shí),做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,提醒、通知家長(zhǎng)與學(xué)校做好防控工作的配合,及時(shí)掌握學(xué)生最新動(dòng)態(tài),向?qū)W校做好疫情信息報(bào)告;任課教師在做好自身疫情防控的同時(shí),服從學(xué)校疫情防控工作安排,及時(shí)了解學(xué)生的最新動(dòng)態(tài),及時(shí)做好臨時(shí)處置和信息上報(bào)工作。

落實(shí)好上級(jí)有關(guān)疫情防控工作部署,結(jié)合校實(shí)際,科學(xué)謀劃,精準(zhǔn)施策,細(xì)化措施,嚴(yán)抓落實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保師生生命安全、身體健康和學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)疫情防控工作和領(lǐng)導(dǎo)在崗情況開(kāi)展督查檢查,對(duì)麻痹大意、敷衍塞責(zé)、有令不行、有禁不止的行為,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇十三

為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會(huì)議精神,確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園,下同)秋季如期開(kāi)學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合我省實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)。

在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,樹(shù)牢“人民至上、生命至上”理念,堅(jiān)持“省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織、縣級(jí)實(shí)施、分類(lèi)指導(dǎo)、因地制宜”的原則,壓實(shí)屬地管理責(zé)任,指導(dǎo)各校秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施,確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

二、重點(diǎn)任務(wù)。

(一)科學(xué)研判開(kāi)學(xué)時(shí)間。

按照教育部要求,中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開(kāi)學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢(shì),堅(jiān)持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?,不能返?學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多?!眳f(xié)作機(jī)制的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,每所擬開(kāi)學(xué)的學(xué)校,都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐,指導(dǎo)疫情防控工作,做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則,各地開(kāi)學(xué)時(shí)間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專(zhuān)班審批,經(jīng)審批后方可開(kāi)學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)的地市,要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè),確保秋季正常開(kāi)學(xué)。

針對(duì)受災(zāi)學(xué)校,各地要加快改造和修繕,及時(shí)維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗?、衛(wèi)生、安全等部門(mén),對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估,確定校園無(wú)安全隱患的,方可正常開(kāi)學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重,經(jīng)評(píng)估達(dá)不到開(kāi)學(xué)條件的學(xué)校,各地教育行政部門(mén)要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí),“一校一策”制定專(zhuān)門(mén)工作方案,通過(guò)合并安置、就近分流、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式,確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開(kāi)學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報(bào)省教育廳備案。

(二)做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、科學(xué)制定開(kāi)學(xué)方案。各地教育行政部門(mén)要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行疫情防控和秋季開(kāi)學(xué)的主體責(zé)任,對(duì)照國(guó)家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開(kāi)學(xué)返校工作方案,經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn),并報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專(zhuān)班同意后實(shí)施。對(duì)不能正常開(kāi)學(xué)的地市,要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案,確保正常教育教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,開(kāi)學(xué)前對(duì)校園環(huán)境開(kāi)展一次全面整治,對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺,對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。

3、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校。開(kāi)學(xué)前,全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,在安全可控的情況下,按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求,合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。原則上,高三、初三的學(xué)生先返校開(kāi)學(xué),幼兒園最后開(kāi)學(xué)。

4、精心組織開(kāi)學(xué)前“線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)”。在明確開(kāi)學(xué)時(shí)間后,各地教育行政管理部門(mén)要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,面向班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)召開(kāi)一次“線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)”,將本地疫情防控形勢(shì)、防疫知識(shí)、本校防控措施、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣講,增強(qiáng)其對(duì)入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心,引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開(kāi)學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實(shí)際,充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開(kāi)學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),用開(kāi)學(xué)一天時(shí)間上好“開(kāi)學(xué)第一課”。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題,深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物,凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,“眾志成城,不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神,“一方有難,八方支援”的民族情懷。

6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對(duì)師生心理健康的影響,返校開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間開(kāi)設(shè)心理專(zhuān)題講座,指導(dǎo)各年級(jí)、班級(jí)做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)?!彼募?jí)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式,通過(guò)班會(huì)活動(dòng)、課堂觀察、談話(huà)、問(wèn)卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級(jí)為單位開(kāi)展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì),對(duì)因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開(kāi)展個(gè)別心理輔導(dǎo),對(duì)面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展心理輔導(dǎo),對(duì)貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài),最大限度降低疫情災(zāi)情對(duì)中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作。

1、提前開(kāi)展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前,通過(guò)視頻會(huì)議形式,對(duì)擬參與網(wǎng)上授課和在線(xiàn)輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn),指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律,熟練利用教學(xué)平臺(tái)和公共交流工具,科學(xué)開(kāi)展教學(xué)組織、直播授課和在線(xiàn)輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線(xiàn)交流工具,減少家長(zhǎng)和學(xué)生需安裝多個(gè)app、上不同課反復(fù)切換app的煩惱。

2、多種模式開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線(xiàn)直播課堂。依托各地遴選的.直播平臺(tái),組織本地學(xué)校開(kāi)設(shè)直播課堂,進(jìn)行線(xiàn)上授課。二是開(kāi)展在線(xiàn)點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求,綜合利用“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和市縣兩級(jí)教育服務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源在線(xiàn)自主學(xué)習(xí)。同時(shí),針對(duì)高中階段新老教材交替問(wèn)題,委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,提供給相關(guān)地市使用,并在省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)提供訪問(wèn)端口。三是組織線(xiàn)上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線(xiàn)學(xué)習(xí)的同時(shí),可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會(huì)議等免費(fèi)在線(xiàn)交流方式,組織教師進(jìn)行在線(xiàn)答疑輔導(dǎo),跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線(xiàn)上班會(huì)、線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)的工作機(jī)制,加強(qiáng)家?;?dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,保障學(xué)生身心健康。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇十四

一、活動(dòng)意圖:

疫情期間,我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒,但有一群人他們不畏危險(xiǎn)沖在了一線(xiàn),為我們建起了一道安全防線(xiàn),他們是和平時(shí)期的英雄。

我們以為的歲月靜好,是因?yàn)楸澈笥腥颂嫖覀冐?fù)重前行,成人可以借此教育契機(jī)帶著孩子們了解事情的發(fā)展,認(rèn)識(shí)那些為了大家舍小家的英雄,讓孩子們知道英雄都是來(lái)自普通人,激發(fā)他們的感恩之情。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1.了解病毒的嚴(yán)重性,知道一線(xiàn)人員的危險(xiǎn)與艱苦。

2.學(xué)會(huì)通過(guò)談話(huà)、收集資料等方法去了解事物。

3.感受逆行者的奉獻(xiàn)精神,萌生敬佩、感恩之情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

ppt課件、有關(guān)一線(xiàn)人員的視頻、照片、新聞等內(nèi)容。

四、活動(dòng)過(guò)程。

1.教師和幼兒交流疫情的事情,讓幼兒表達(dá)自己的想法。

(1)你了解的事情是什么樣子的?

(2)你對(duì)這些事情有哪些想法?

2.教師和幼兒一起觀看相關(guān)ppt課件,視頻、新聞、圖片,了解一線(xiàn)戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大。

(1)你看見(jiàn)這些信息,有哪些想法?

(2)一線(xiàn)很危險(xiǎn),他們?yōu)槭裁茨嫘卸?

(教師可以引導(dǎo)幼兒明白,大家做事情,有的是職責(zé)所在,有的是為了情懷信仰,不同的人有不同的追求,是普通人,更是偉大的英雄)。

3.學(xué)習(xí)ppt課件《最美逆行者》,了解哪些人或者職業(yè)是“最美逆行者",在背后默默為我們美好生活而戰(zhàn)斗著教師可以和幼兒一起交流,了解當(dāng)時(shí)發(fā)生什么,有哪些人或者群體做了什么等等,讓幼兒從中感受到“逆行者"的含義。

4.請(qǐng)孩子談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(1)你有什么話(huà)想對(duì)他們說(shuō)?

(2)如果你面臨這樣事情,你會(huì)怎么選擇?為什么?

5.職業(yè)暢想,引導(dǎo)幼兒思考,塑造價(jià)值觀。

(1)你未來(lái)想成為怎樣的人?

(2)為此你需要做些什么?

五、活動(dòng)反思:

這次活動(dòng)是成人與孩子之間的一次對(duì)話(huà),教師也好,家長(zhǎng)也好,我們都可以通過(guò)這樣的形式和孩子進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于“逆行者''們的談話(huà),聊一聊和平時(shí)期的英雄,讓孩子知道他們的付出,他們的偉大,學(xué)會(huì)感恩,如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國(guó)家奉獻(xiàn)小力量的種子,就更好不過(guò)了。

英雄其實(shí)不需要做驚天動(dòng)地的大事,也是從普通人中走出來(lái)的,懷有一顆責(zé)任心,一顆敬畏心,一顆同理心在需要自己的時(shí)刻獻(xiàn)上一點(diǎn)力量,這就夠了,而我們的孩子就是未來(lái)時(shí)代的新的力量,所以希望在現(xiàn)在特殊的時(shí)刻,他們能看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)、并記住。

學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案篇十五

為貫徹落實(shí)新鄉(xiāng)市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署,進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,保障我校全體師生身體健康和順利開(kāi)學(xué)復(fù)課,按照市教育局關(guān)于扎實(shí)做好全市中小學(xué)2021年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求,我校緊密結(jié)合實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門(mén)要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照具體分工和要求,認(rèn)真謀劃開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作,細(xì)化突發(fā)事件應(yīng)急措施。

(二)突出重點(diǎn),聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門(mén)要根據(jù)疫情防控形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)變化,做好開(kāi)學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲(chǔ)備等重點(diǎn)工作,工作中加強(qiáng)信息共享,強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。

(三)嚴(yán)明紀(jì)律,恪盡職守。全校各部門(mén)要堅(jiān)決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度,保持“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài),堅(jiān)守崗位、服從命令、聽(tīng)從指揮,嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)及突發(fā)事件請(qǐng)示報(bào)告制度。

組長(zhǎng):李德江?。

副組長(zhǎng):肖澤成、李金燕?。

(一)開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作??。

1.開(kāi)展健康宣傳教育。通過(guò)微信公眾號(hào)、教師群、家長(zhǎng)群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控形式和政策,普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情。

(二)開(kāi)學(xué)復(fù)課后日常防控??。

1.把好入校“三道”關(guān)口。?。

第二道關(guān)口,教職工及學(xué)生進(jìn)入校門(mén)前,保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)利用門(mén)口紅外線(xiàn)測(cè)溫儀對(duì)每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫正常者方可入校,如體溫出現(xiàn)異常,保衛(wèi)部門(mén)立即報(bào)告教務(wù)處,由教務(wù)處通知其家長(zhǎng)陪同立刻到定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診。

第三道關(guān)口,各班級(jí)要做好日常觀察,安排專(zhuān)人上午、下午兩次對(duì)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置、報(bào)告。

3.嚴(yán)格做好疫情防控過(guò)程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施,做好教職工的晨檢制度,做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。

4.嚴(yán)控外來(lái)人員入校。在我校宣布疫情解除前,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。確需工作需要進(jìn)入校園的,接待部門(mén)需報(bào)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)、校辦公室備案,在查驗(yàn)其行程碼、健康卡、體溫正常后,方可在工作人員帶領(lǐng)下入校。

(三)應(yīng)急措施?。

1.學(xué)校各部門(mén)要切實(shí)落實(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),密切配合,從人、財(cái)、物、技等各方面為開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作做好全面充分保障,形成共同抓好疫情防控工作合力。

3.對(duì)防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實(shí)的個(gè)人,未造成嚴(yán)重后果的,學(xué)校紀(jì)委將要予以通報(bào)批評(píng)、約談提醒;對(duì)造成嚴(yán)重后果的要依法依規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

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