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好詞好句好段摘抄(優(yōu)質(zhì)12篇)
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好詞好句好段摘抄(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-11-10 08:54:08    小編:ZTFB

批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問(wèn)題的能力。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

好詞好句好段摘抄篇一

心悅誠(chéng)服心事重重憂(yōu)心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚。

心灰意冷虛心好學(xué)發(fā)奮苦讀腳踏實(shí)地不恥下問(wèn)精益求精刨根問(wèn)底廢寢忘食手不釋卷。

如饑似渴持之以恒一絲不茍聚精會(huì)神全神貫注屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛專(zhuān)心致志津津有味。

掩卷沉思神情專(zhuān)注天真爛漫無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在幼稚可笑挺胸碘肚牙牙學(xué)語(yǔ)嘻嘻哈哈。

你追我趕抱頭鼠竄逃之夭夭窮追猛打亂作一團(tuán)雞飛狗跳雞犬不寧虎頭虎腦眉清目秀。

面紅耳赤白凈柔嫩滿(mǎn)面紅光滿(mǎn)頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目。

氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體眉開(kāi)眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開(kāi)滿(mǎn)面春風(fēng)。

洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚(yáng)氣勢(shì)洶洶屏聲息氣尖聲尖氣指手畫(huà)腳。

油腔滑調(diào)撒嬌賣(mài)乖東跑西顛愛(ài)不釋手忍俊不禁呆頭呆腦愣頭愣腦玩耍嬉戲裝聾作啞。

裝腔作勢(shì)裝模裝樣若無(wú)其事調(diào)皮搗蛋滿(mǎn)身泥漿追來(lái)逐去大發(fā)脾氣吵鬧不休舞刀弄棍。

甕中捉鱉胸有成竹得心應(yīng)手隨心所欲左右逢源歡呼雀躍生機(jī)勃勃生機(jī)盎然生機(jī)勃發(fā)。

春色滿(mǎn)園灑滿(mǎn)陽(yáng)光人聲鼎沸書(shū)聲瑯瑯熱鬧非凡垂柳依依林蔭小道你追我趕歡聲笑語(yǔ)。

1.疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。

2.歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

3.我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。

4.倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

5.月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿(mǎn)了銀河,眨巴著眼睛。

6.一輪圓月升起來(lái)了,像一盞明燈,高懸在天幕上。

7.月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤(pán)。

8.圓月漸漸升高,她那銀盤(pán)似的臉,流露著柔和的笑容。

9.明凈似的圓月,已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。

10.月亮,圓圓的,像紡車(chē),紡著她浪漫的遐思。

11.夜,靜極了,玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地。

12.一輪杏黃色的滿(mǎn)月,悄悄從山嘴處爬出來(lái),把倒影投入湖水中。

13.滿(mǎn)月像個(gè)黃黃的燈籠,從東方天邊挑起在天空。

14.夜晚,滿(mǎn)月升起來(lái)了,一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。

15.月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉,透過(guò)柳梢,留下溫和的笑容。

16.月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦,剛剛從東天邊上來(lái),就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)。

17.月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,不緊不慢地梳理著白花花的月光。

18.月亮像一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。

19.月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,樹(shù)木房屋街道都像鍍上了一層水銀似的。

20.門(mén)外西邊的林梢,掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜,不再是一條彎彎的眉毛。

21.清晨,殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石,拋在天邊。

22.一枚新月好像一朵白色梨花,寧?kù)o地開(kāi)放在淺藍(lán)色的天空中。

23.夜空掛滿(mǎn)了星星,月亮像一只釣魚(yú)的小船,仿佛航行在寬闊的銀色的長(zhǎng)河里。

24.月亮像一張弓,彎彎地掛在天空。

25.一鉤新月從遠(yuǎn)處的林子里升了起來(lái),它那樣白凈,就像剛煉過(guò)的銀子似的。

26.一彎新月像一把銀打的鐮刀,從黑黝黝的山峰上伸了出來(lái)。

27.一彎新月升起來(lái)了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾著碧輝。

28.一彎新月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我送來(lái)一片情思。

29.一彎新月高高掛在墨藍(lán)色的天空,清澈如水的光輝普照著大地。

30.新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。

生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心,而無(wú)一絲“結(jié)網(wǎng)”意,結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這道理雖然淺顯,但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè)巨匠”,卻惰于在五線(xiàn)譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到,更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢!

生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;中年就像烈性酒,純凈無(wú)色,辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。(《生活是什么》)。

從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留,陽(yáng)光愈是熾熱,它開(kāi)得愈是艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。(《生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花》提供)。

人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線(xiàn)繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。

愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

如果黑板是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線(xiàn)繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。

“三”中含哲理,“三”里藏智能。誠(chéng)意求人虛心求學(xué)專(zhuān)心求法合作求富。人生就是在反反復(fù)復(fù)中獲得啟迪,在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中披沙揀金,在蕓蕓眾生中不恥下問(wèn),學(xué)知識(shí),長(zhǎng)才干。我們個(gè)人是這樣,一個(gè)國(guó)家民族也如此。改革開(kāi)放,振興中華,離不開(kāi)五湖四海的支持,也需要天下賓朋的智能相助。

支撐的力量是偉大的,支撐的過(guò)程是困難的,支撐的結(jié)果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”,才能支撐住我們自己的光彩人生。

參天大樹(shù)挺拔聳立,枝繁葉茂,正是來(lái)自于深扎大地的根與干構(gòu)成的三角形的支撐。所以,根死樹(shù)必枯。凌云高樓巍峨壯觀,氣勢(shì)撼人,正因?yàn)槟莵?lái)自堅(jiān)實(shí)基石構(gòu)成的三角形無(wú)語(yǔ)的支撐。所以,基陷樓必危。

剛強(qiáng)的柱石支撐起了百年不倒的大橋,堅(jiān)韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車(chē)。因?yàn)樗鼈兌嫉靡嬗谌切谓Y(jié)構(gòu)的支撐。

光之精靈彩衣斑斕,赤橙紅綠青藍(lán)紫,那是陽(yáng)春予它的驕傲,三月予它的嫻雅,花瓣上的露珠折射出整個(gè)世界的柔美,我將它抖落捧于手心,在指間溶成艷色一滴的傾城容顏,凝聚成唯一不滅的記憶。

薔薇花又開(kāi)了,與那年的一樣幽美芬芳?;h笆柵欄下的薔薇花之光斑,飄飄蕩蕩,帶著濃濃的憂(yōu)傷。閉上眼睛,微微發(fā)呆,記憶深處,你笑唇比這花兒甜。

空中飄雪花,一朵一朵優(yōu)雅的落下,綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭,落下的頭屑,親愛(ài)的我也忘了洗頭,可為何落下滿(mǎn)地的憂(yōu)傷?白色的屋頂白色的房,白色的飛鳥(niǎo)飛過(guò)我的年華不留聲響,站在雪中接一片雪花,看它一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橥该鞯乃?,折射出一片慘烈的白,整個(gè)世界宛如一場(chǎng)奢華的禮拜。

立身不從一步起,如塵里振衣,泥中濯足,如何超塵脫俗?處世不會(huì)退一步,如飛蛾投燭,羝羊觸藩,如何堂正為人?這需要我們“三省”自己的追求與志向,這需要我們“三省”自己的處事和做人,可是,倘若蚍蜉撼大樹(shù)的狂妄,蟪蛄不知春秋的無(wú)知,即使有再高的志向和理想,也與成功無(wú)緣。自立,需要自身的信心和智能去尋找;自強(qiáng),更需要我們的毅力和反思。處世不是八面玲瓏的圓滑,不是左右逢源的奉承,而是我們自省的真誠(chéng)過(guò)程,自省的高尚精神。

對(duì)!我要讓奮斗的淚水浸透我的芽?jī)?,讓犧牲的血雨灑滿(mǎn)我的身軀,追求一切美好事物,實(shí)現(xiàn)我的你的未竟的愿景,化做歷史長(zhǎng)河中永恒的一瓣馨香!即使有一天,我已化做一團(tuán)春泥,可我已實(shí)現(xiàn)了我的愿景,我曾經(jīng)散發(fā)的馥郁馨香將布滿(mǎn)世界的每個(gè)角落!

人間也有許多讓我感動(dòng)的。身患癌癥的叢飛,頻頻與死神擦肩,用愛(ài)和奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人生中最激蕩的音符。邰麗華面對(duì)身體障礙,用心演繹出美麗的千手觀音。史鐵生用殘缺的身體,講述最完美而豐富的故事,傳遞最堅(jiān)強(qiáng)的心。這些人都不需要我的幫助,對(duì)他們而言能幫助他們的是他們自己。

一曲幽徑,蜿蜒曲折中不忘了留一點(diǎn)空白,讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。

一波微瀾,波濤洶涌之后不忘了留一點(diǎn)空白,使人神游“星垂平野闊,月涌大江流”的雄渾壯闊心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。

一片詩(shī)詞,纏綿緋測(cè)之間不忘了留一點(diǎn)空白,讓人品味空白之后的一聲長(zhǎng)嘯:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的一片詩(shī)情到碧霄。

一方凈土,沉默不言中不忘了留一點(diǎn)空白,讓人渲染出“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇觀。

藍(lán)天,留下了空白,才有了“纖云弄巧飛星傳恨”的波瀾;歷史,因你留下了空白,才會(huì)有了青??樟簦谒疾粩?。

落日溶金,暮云四合,晚霞帶著無(wú)盡的沉思,落在了那片青冢,云無(wú)語(yǔ),草也沉默;落在了那片空白,讓人憶起了你,用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑,用自己的明眸點(diǎn)染了那一方凈土,那一方空靈,那一方空白,那一道風(fēng)景。

讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛(ài)情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“頌明月之詩(shī),歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩(shī)人,在屬于自己的空白天地中,詩(shī)意地棲居。

為生命留下一點(diǎn)空白,為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),卻能挽救無(wú)數(shù)溺水的精神失陷者。

見(jiàn)慣了滿(mǎn)月光華,完滿(mǎn)無(wú)缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。

觀遍了浩蕩滄海,無(wú)端無(wú)涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。

識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沈穩(wěn)而清新的寂寥,讓歸隱者頓悟宇宙的深義。

我有理想,我愿盡我所能為人類(lèi)社會(huì)注入前進(jìn)的一絲力量。我愿做到“仁者愛(ài)人”“仁者無(wú)不愛(ài)”“泛愛(ài)眾”的博愛(ài)。我愿如“長(zhǎng)太息以掩泣兮,哀民生之多艱”的屈平;我愿如“憑軒涕細(xì)流”,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的杜子美;我愿如“先天下之憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹;我愿如“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白,拒絕“窮則獨(dú)善其身”。

如果說(shuō)雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打,那么那搏擊長(zhǎng)空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說(shuō)駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬(wàn)里奔跑的錘煉,那么那奔騰萬(wàn)里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬(wàn)水的鐵蹄;人,欲傲立于世,成為一代雄主立一世偉業(yè),那舍我其誰(shuí),勇戰(zhàn)萬(wàn)方的意氣就是其成功的基石。

他們還有理想,在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下,他們?nèi)绮剪斨Z一般投身于火海,為捍衛(wèi)真理而與烈火永生;他們?cè)讷I(xiàn)身理想的意氣指引下,如哥倫布一般義無(wú)反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下,他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣頓生征服千山萬(wàn)水為拯救民族而抗?fàn)帲I(xiàn)身理想的意氣,是成功的精神動(dòng)力。

仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人,是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣,昭示著一種托起生命托起希望的堅(jiān)定的信心。

意氣,成就生命的堅(jiān)韌與不屈;意氣,譜寫(xiě)生命的華麗與壯美;意氣,鑄就心靈的自信與樂(lè)觀。

好詞好句好段摘抄篇二

1、如果黑板是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

7、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

9、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

10、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

11、憂(yōu)郁的心情蒸發(fā)了。

12、褪色的記憶。

13、硝煙又在和平的家中燃燒。

14、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

16、我完全讀懂了父母的心。

17、母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著;母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。

26、夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

好詞好句好段摘抄篇三

雪花飄飄、千里冰封、雪虐風(fēng)饕、傲雪凌霜、冰凍三尺、

雪花飛舞、如湯沃雪、風(fēng)雪交加、飛雪迎春、冰魂雪魄、

傲雪欺霜、傲霜斗雪、冰雪消融、萬(wàn)里雪飄、冬日可愛(ài)、

和風(fēng)麗日、風(fēng)和日暄。

1)再過(guò)一兩夜,秋霜在月下布滿(mǎn)山谷,然后退回到北面群山那邊稍作停留,好讓金黃的初秋溫柔地?fù)嵛看蟮亍]p微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳?xì)馕?。霧氣翻騰,被九月的月色沖破,露出一片蔚藍(lán)色的天空。

2)春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天。小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。

3)夏時(shí)節(jié),各色野花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。

4)夏天是個(gè)變化多端、日新月異、波瀾壯闊的季節(jié),它一直都在上演著振奮人心、波瀾壯闊的歷史。人生之中也有同樣的夏天,現(xiàn)在的我們正處于這樣的夏天。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們要珍惜當(dāng)夏時(shí)節(jié),不斷充實(shí)自己,讓自己的人生變地更加絢麗,去迎接豐碩的人生秋天。

5)夏天是個(gè)變臉的季節(jié),它時(shí)而哭,時(shí)而笑。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里,碧空如洗,天高云淡,驕陽(yáng)似火;一會(huì)兒天低云暗,烏云密布,狂風(fēng)怒吼;一會(huì)天公大發(fā)雷霆,電閃雷鳴;一會(huì)瓢潑大雨,傾盆滂沱,;一會(huì)兒瀟瀟雨歇,虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般,沒(méi)有征兆地變換著。

7)萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。

8)秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國(guó)的特產(chǎn);因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹(shù),屋子又低,所以無(wú)論在什么地方,都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽(tīng)得到的。這秋蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡(jiǎn)直象是家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)。

9)冬天,天空中下起來(lái)鵝毛大雪,到處是一片白色,唯有松樹(shù)還是那樣鮮綠,點(diǎn)點(diǎn)雪片飄落在上面好像是朵朵白花。

好詞好句好段摘抄篇四

神情沮喪愁眉苦臉沒(méi)精打采淚流滿(mǎn)面心花怒放滿(mǎn)心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏

心悅誠(chéng)服心事重重憂(yōu)心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚

心灰意冷虛心好學(xué)發(fā)奮苦讀腳踏實(shí)地不恥下問(wèn)精益求精刨根問(wèn)底廢寢忘食手不釋卷

如饑似渴持之以恒一絲不茍聚精會(huì)神全神貫注屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛專(zhuān)心致志津津有味

掩卷沉思神情專(zhuān)注天真爛漫無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在幼稚可笑挺胸碘肚牙牙學(xué)語(yǔ)嘻嘻哈哈

你追我趕抱頭鼠竄逃之夭夭窮追猛打亂作一團(tuán)雞飛狗跳雞犬不寧虎頭虎腦眉清目秀

面紅耳赤白凈柔嫩滿(mǎn)面紅光滿(mǎn)頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目

氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體眉開(kāi)眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開(kāi)滿(mǎn)面春風(fēng)

洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚(yáng)氣勢(shì)洶洶屏聲息氣尖聲尖氣指手畫(huà)腳

油腔滑調(diào)撒嬌賣(mài)乖東跑西顛愛(ài)不釋手忍俊不禁呆頭呆腦愣頭愣腦玩耍嬉戲裝聾作啞

裝腔作勢(shì)裝模裝樣若無(wú)其事調(diào)皮搗蛋滿(mǎn)身泥漿追來(lái)逐去大發(fā)脾氣吵鬧不休舞刀弄棍

甕中捉鱉胸有成竹得心應(yīng)手隨心所欲左右逢源歡呼雀躍生機(jī)勃勃生機(jī)盎然生機(jī)勃發(fā)

春色滿(mǎn)園灑滿(mǎn)陽(yáng)光人聲鼎沸書(shū)聲瑯瑯熱鬧非凡垂柳依依林蔭小道你追我趕歡聲笑語(yǔ)

1.疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。

2.歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

3.我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。

4.倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

5.月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿(mǎn)了銀河,眨巴著眼睛。

6.一輪圓月升起來(lái)了,像一盞明燈,高懸在天幕上。

7.月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤(pán)。

8.圓月漸漸升高,她那銀盤(pán)似的臉,流露著柔和的笑容。

9.明凈似的圓月,已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。

10.月亮,圓圓的,像紡車(chē),紡著她浪漫的遐思。

11.夜,靜極了,玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地。

12.一輪杏黃色的滿(mǎn)月,悄悄從山嘴處爬出來(lái),把倒影投入湖水中。

13.滿(mǎn)月像個(gè)黃黃的燈籠,從東方天邊挑起在天空。

14.夜晚,滿(mǎn)月升起來(lái)了,一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。

15.月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉,透過(guò)柳梢,留下溫和的笑容。

16.月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦,剛剛從東天邊上來(lái),就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)。

17.月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,不緊不慢地梳理著白花花的月光。

18.月亮像一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。

19.月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,樹(shù)木房屋街道都像鍍上了一層水銀似的。

20.門(mén)外西邊的林梢,掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜,不再是一條彎彎的眉毛。

21.清晨,殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石,拋在天邊。

22.一枚新月好像一朵白色梨花,寧?kù)o地開(kāi)放在淺藍(lán)色的天空中。

23.夜空掛滿(mǎn)了星星,月亮像一只釣魚(yú)的小船,仿佛航行在寬闊的銀色的長(zhǎng)河里。

24.月亮像一張弓,彎彎地掛在天空。

25.一鉤新月從遠(yuǎn)處的林子里升了起來(lái),它那樣白凈,就像剛煉過(guò)的銀子似的。

26.一彎新月像一把銀打的鐮刀,從黑黝黝的山峰上伸了出來(lái)。

27.一彎新月升起來(lái)了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾著碧輝。

28.一彎新月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我送來(lái)一片情思。

29.一彎新月高高掛在墨藍(lán)色的天空,清澈如水的光輝普照著大地。

30.新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。

生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心,而無(wú)一絲“結(jié)網(wǎng)”意,結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這道理雖然淺顯,但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè)巨匠”,卻惰于在五線(xiàn)譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到,更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢!

生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;中年就像烈性酒,純凈無(wú)色,辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。(《生活是什么》)

人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線(xiàn)繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。

愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

如果黑板是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線(xiàn)繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。

“三”中含哲理,“三”里藏智能。誠(chéng)意求人虛心求學(xué)專(zhuān)心求法合作求富。人生就是在反反復(fù)復(fù)中獲得啟迪,在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中披沙揀金,在蕓蕓眾生中不恥下問(wèn),學(xué)知識(shí),長(zhǎng)才干。我們個(gè)人是這樣,一個(gè)國(guó)家民族也如此。改革開(kāi)放,振興中華,離不開(kāi)五湖四海的支持,也需要天下賓朋的智能相助。

支撐的力量是偉大的,支撐的過(guò)程是困難的,支撐的結(jié)果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”,才能支撐住我們自己的光彩人生。

參天大樹(shù)挺拔聳立,枝繁葉茂,正是來(lái)自于深扎大地的根與干構(gòu)成的三角形的支撐。所以,根死樹(shù)必枯。凌云高樓巍峨壯觀,氣勢(shì)撼人,正因?yàn)槟莵?lái)自堅(jiān)實(shí)基石構(gòu)成的三角形無(wú)語(yǔ)的支撐。所以,基陷樓必危。

剛強(qiáng)的柱石支撐起了百年不倒的大橋,堅(jiān)韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車(chē)。因?yàn)樗鼈兌嫉靡嬗谌切谓Y(jié)構(gòu)的支撐。

光之精靈彩衣斑斕,赤橙紅綠青藍(lán)紫,那是陽(yáng)春予它的驕傲,三月予它的嫻雅,花瓣上的露珠折射出整個(gè)世界的柔美,我將它抖落捧于手心,在指間溶成艷色一滴的傾城容顏,凝聚成唯一不滅的記憶。

薔薇花又開(kāi)了,與那年的一樣幽美芬芳?;h笆柵欄下的薔薇花之光斑,飄飄蕩蕩,帶著濃濃的憂(yōu)傷。閉上眼睛,微微發(fā)呆,記憶深處,你笑唇比這花兒甜。

空中飄雪花,一朵一朵優(yōu)雅的落下,綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭,落下的頭屑,親愛(ài)的我也忘了洗頭,可為何落下滿(mǎn)地的憂(yōu)傷?白色的屋頂白色的房,白色的.飛鳥(niǎo)飛過(guò)我的年華不留聲響,站在雪中接一片雪花,看它一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橥该鞯乃?,折射出一片慘烈的白,整個(gè)世界宛如一場(chǎng)奢華的禮拜。

立身不從一步起,如塵里振衣,泥中濯足,如何超塵脫俗?處世不會(huì)退一步,如飛蛾投燭,羝羊觸藩,如何堂正為人?這需要我們“三省”自己的追求與志向,這需要我們“三省”自己的處事和做人,可是,倘若蚍蜉撼大樹(shù)的狂妄,蟪蛄不知春秋的無(wú)知,即使有再高的志向和理想,也與成功無(wú)緣。自立,需要自身的信心和智能去尋找;自強(qiáng),更需要我們的毅力和反思。處世不是八面玲瓏的圓滑,不是左右逢源的奉承,而是我們自省的真誠(chéng)過(guò)程,自省的高尚精神。(提供)

對(duì)!我要讓奮斗的淚水浸透我的芽?jī)海尃奚难隇M(mǎn)我的身軀,追求一切美好事物,實(shí)現(xiàn)我的你的未竟的愿景,化做歷史長(zhǎng)河中永恒的一瓣馨香!即使有一天,我已化做一團(tuán)春泥,可我已實(shí)現(xiàn)了我的愿景,我曾經(jīng)散發(fā)的馥郁馨香將布滿(mǎn)世界的每個(gè)角落!

人間也有許多讓我感動(dòng)的。身患癌癥的叢飛,頻頻與死神擦肩,用愛(ài)和奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人生中最激蕩的音符。邰麗華面對(duì)身體障礙,用心演繹出美麗的千手觀音。史鐵生用殘缺的身體,講述最完美而豐富的故事,傳遞最堅(jiān)強(qiáng)的心。這些人都不需要我的幫助,對(duì)他們而言能幫助他們的是他們自己。

一曲幽徑,蜿蜒曲折中不忘了留一點(diǎn)空白,讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。

一波微瀾,波濤洶涌之后不忘了留一點(diǎn)空白,使人神游“星垂平野闊,月涌大江流”的雄渾壯闊心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。

一片詩(shī)詞,纏綿緋測(cè)之間不忘了留一點(diǎn)空白,讓人品味空白之后的一聲長(zhǎng)嘯:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的一片詩(shī)情到碧霄。

一方凈土,沉默不言中不忘了留一點(diǎn)空白,讓人渲染出“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇觀。

藍(lán)天,留下了空白,才有了“纖云弄巧飛星傳恨”的波瀾;歷史,因你留下了空白,才會(huì)有了青??樟簦谒疾粩?。

落日溶金,暮云四合,晚霞帶著無(wú)盡的沉思,落在了那片青冢,云無(wú)語(yǔ),草也沉默;落在了那片空白,讓人憶起了你,用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑,用自己的明眸點(diǎn)染了那一方凈土,那一方空靈,那一方空白,那一道風(fēng)景。

讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛(ài)情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“頌明月之詩(shī),歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩(shī)人,在屬于自己的空白天地中,詩(shī)意地棲居。

為生命留下一點(diǎn)空白,為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),卻能挽救無(wú)數(shù)溺水的精神失陷者。

見(jiàn)慣了滿(mǎn)月光華,完滿(mǎn)無(wú)缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。

觀遍了浩蕩滄海,無(wú)端無(wú)涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。

識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沈穩(wěn)而清新的寂寥,讓歸隱者頓悟宇宙的深義。

我有理想,我愿盡我所能為人類(lèi)社會(huì)注入前進(jìn)的一絲力量。我愿做到“仁者愛(ài)人”“仁者無(wú)不愛(ài)”“泛愛(ài)眾”的博愛(ài)。我愿如“長(zhǎng)太息以掩泣兮,哀民生之多艱”的屈平;我愿如“憑軒涕細(xì)流”,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的杜子美;我愿如“先天下之憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹;我愿如“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白,拒絕“窮則獨(dú)善其身”。

如果說(shuō)雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打,那么那搏擊長(zhǎng)空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說(shuō)駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬(wàn)里奔跑的錘煉,那么那奔騰萬(wàn)里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬(wàn)水的鐵蹄;人,欲傲立于世,成為一代雄主立一世偉業(yè),那舍我其誰(shuí),勇戰(zhàn)萬(wàn)方的意氣就是其成功的基石。

他們還有理想,在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下,他們?nèi)绮剪斨Z一般投身于火海,為捍衛(wèi)真理而與烈火永生;他們?cè)讷I(xiàn)身理想的意氣指引下,如哥倫布一般義無(wú)反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下,他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣頓生征服千山萬(wàn)水為拯救民族而抗?fàn)?,獻(xiàn)身理想的意氣,是成功的精神動(dòng)力。

仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人,是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣,昭示著一種托起生命托起希望的堅(jiān)定的信心。

意氣,成就生命的堅(jiān)韌與不屈;意氣,譜寫(xiě)生命的華麗與壯美;意氣,鑄就心靈的自信與樂(lè)觀。

將意氣之歌,在生命中唱響,唱出生命絢麗的華章;將意氣的帆,在生命中揚(yáng)滿(mǎn),到中流擊水,看時(shí)代風(fēng)光;將意氣的劍,在生命中磨亮,劈荊斬棘,不怕前路漫漫,我自力創(chuàng)輝煌。

古語(yǔ)云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!狈擦⒐γ谑勒撸瑹o(wú)不是從小處做起,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢?若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢?生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

好詞好句好段摘抄篇五

讀書(shū),是知識(shí)的海洋;讀書(shū),是精神的世界;讀書(shū),是歷史的夢(mèng)想;讀書(shū),是文化的天堂!小編為大家整理了讀書(shū)摘抄好詞好句好段,希望大家喜歡。

讀書(shū)摘抄好詞:

神情沮喪愁眉苦臉沒(méi)精打采淚流滿(mǎn)面心花怒放。

滿(mǎn)心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服。

風(fēng)狂海嘯水天相接驚濤拍岸浪拍礁石憂(yōu)心忡忡。

浪花洶涌席地而卷奔騰翻卷雷霆萬(wàn)鈞心事重重。

漫江沸騰。

1、讀書(shū),使人思維活躍,聰疑智慧;讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明;讀書(shū),使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車(chē);讀書(shū),使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,回味無(wú)窮;讀書(shū),使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

2、讀書(shū)是學(xué)習(xí),讀書(shū)是充實(shí),讀書(shū)是體味文化,讀書(shū)是回顧歷史,讀書(shū)是精神的旅行,讀書(shū)是思想的馳騁,讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流,讀書(shū)是自我靈魂的感悟。

3、古人曰:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容,書(shū)里的知識(shí)是否掌握,沒(méi)掌握繼續(xù)讀,知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握,才會(huì)成為強(qiáng)者!

4、讀書(shū)是一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書(shū)是一葉小舟,帶你遨游漢字王國(guó);讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包,它能讓人充滿(mǎn)了精神糧食。

5、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。

6、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。

7、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩,讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀,不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余,一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力,體力不支!

8、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話(huà)說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

9、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

10、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

11、讀書(shū),是知識(shí)的海洋;讀書(shū),是精神的世界;讀書(shū),是歷史的夢(mèng)想;讀書(shū),是文化的天堂!

12、為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

13、書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!

14、真正的讀書(shū)源自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書(shū)中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

15、籍是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

16、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

17、讀書(shū)是一種清福,這種境界被吳延康說(shuō)得直白:“讀書(shū)身健即是福,種樹(shù)開(kāi)花亦是緣?!焙靡粋€(gè)讀書(shū)人,好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個(gè)讀書(shū)人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。

18、讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

20、書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū),用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。

好詞好句好段摘抄篇六

三五成群、生機(jī)勃勃、生機(jī)盎然、生機(jī)勃發(fā)、春色滿(mǎn)園、灑滿(mǎn)陽(yáng)光、人聲鼎沸、書(shū)聲瑯瑯。

熱鬧非凡、垂柳依依、春花秋月、秋月春風(fēng)、秋月春花、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡。

紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、一葉知秋、霜葉知秋、秋陽(yáng)杲杲、丹楓迎秋、秋風(fēng)紅葉。

天高氣清、秋高氣爽。

1、是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場(chǎng),有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,而不會(huì)玩世不恭;同時(shí)也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。

2、悲劇,其開(kāi)頭往往是喜劇。這喜劇在發(fā)展,劇中人喜形于色,沉緬于絢麗的夢(mèng)幻中。

3、年輕是一個(gè)中性詞,它代表著很多缺點(diǎn):缺乏經(jīng)驗(yàn)、少不更事、容易沖動(dòng)。但是也有很多優(yōu)點(diǎn),其中之一就是有大把的時(shí)間去遺忘那些不該記住的事情。

4、人哪,活著是這么的苦!一旦你從幸福的彼岸被拋到苦難的此岸,你真是處處走頭無(wú)路;而現(xiàn)在你才知道,在天堂與地獄之間原來(lái)也只有一步之遙!

5、人生啊,是這樣不可預(yù)測(cè),沒(méi)有永恒的痛苦,也沒(méi)有永恒的幸福,生活像流水一般,有時(shí)是那么平展,有時(shí)又是那么曲折。

6、這不是因?yàn)樘摌s,而是不愿遭受虛榮者的嘲笑;我想默默地、寧?kù)o地走自己的路。

7、人只能按照自己的條件去尋找終生伴侶。

8、指針沒(méi)有在那一時(shí)刻停留。時(shí)間繼續(xù)走向前去,永遠(yuǎn)也不再返回到它經(jīng)過(guò)的地方了。

9、美麗的花朵凋謝了也是美麗的。

10、往事不會(huì)像煙霧似的飄散,將永遠(yuǎn)像鉛般沉重的澆鑄在心靈深處。不過(guò),日常生活的紛繁不會(huì)讓人專(zhuān)注地緬懷于自己的不辛。即使是人的心靈傷痕累累,也還要去為現(xiàn)實(shí)生活中的生存和發(fā)展而掙扎。

11、生活不能等待別人來(lái)安排,要自已去爭(zhēng)取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。

12、只有一個(gè)人對(duì)世界了解的更廣大,對(duì)人生看得更深刻,那么,他才可能對(duì)自己所處的艱難和困苦有更好意義的理解;甚至也會(huì)心平氣和的對(duì)待歡樂(lè)和幸福。

13、連偉人的一生都充滿(mǎn)了那么大的艱辛,一個(gè)平凡的人吃點(diǎn)苦又算得了什么呢?

14、如果能深刻理解苦難,苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感。

15、要知道,春天的道路依然充滿(mǎn)泥濘!

16、死亡,這是偉人和凡人共有的最后歸宿。熱情的詩(shī)人高唱生命的戀歌,而冷靜的哲學(xué)家卻說(shuō):“死亡是自然法則的勝利。

17、你永遠(yuǎn)要寬恕眾生,不論他有多壞,甚至他傷害過(guò)你,你一定要放下,才能得到真正的快樂(lè)。

18、人們!你怎么能因?yàn)樨毟F就以物遮目而變得如此愚蠢呢?

19、理想太光輝,一旦破滅,絕望就太深。

20、一個(gè)人要活得有意思,不僅是吃好的和穿好的,還應(yīng)該具備許許多多他現(xiàn)在也不能全部說(shuō)清楚的東西。

21、沒(méi)有愛(ài)情,人的生活就不堪設(shè)想。愛(ài)情啊!它使荒蕪變?yōu)榉睒s,平庸變?yōu)閭ゴ?使死去的復(fù)活,活著的閃閃發(fā)光。

22、日常生活的紛繁不會(huì)讓人專(zhuān)注地沉緬于自己的不幸。即是人的心靈傷痕累累,也還得要去為現(xiàn)實(shí)中的生存和發(fā)展而掙扎。

23、人的生命力,是在痛苦的煎熬中強(qiáng)大起來(lái)的。

24、社會(huì)在變化,生活在變化,人在變化,沒(méi)有什么是一成不變的,包括人的關(guān)系。

25、一個(gè)男子漢,老守在咱雙水村那個(gè)土圪嶗里,又有什么意思?人就得闖世事!安安穩(wěn)穩(wěn)活一輩子,還不如痛痛快快甩打幾下就死了!即是受點(diǎn)磨難,只要能多經(jīng)一些世事,死了也不后悔!

26、對(duì)于生活的理想,應(yīng)該像宗教徒一樣充滿(mǎn)虔誠(chéng)與熱情!遙遠(yuǎn)的撒哈拉大沙漠里,衣衫襤褸、蓬頭垢面、一步一跪的教徒們,眼睛里閃爍著超凡脫俗的光芒,艱難地爬沿著走向圣地麥加。

27、一個(gè)有文化的人不知道國(guó)家和世界目前發(fā)生了些什么事,是很可悲的。

28、我認(rèn)為,每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期,但覺(jué)醒的早晚決定個(gè)人的命運(yùn)。

29、只有自己誠(chéng)心待人,別人才有可能對(duì)自己以誠(chéng)相待。

30、其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界,即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗。

31、對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),生活的變化是緩慢的。今天和昨天似乎沒(méi)有什么不同;明天也可能和今天一樣。也許人一生僅僅有那么一兩個(gè)輝煌的瞬間,甚至一生都可能在平淡無(wú)奇中度過(guò)。

32、生活中有那么一種人,你藐視甚至侮辱他,他不僅視為正常,還對(duì)你挺佩服;你要是在人格上對(duì)他平等相待,他反而小看你!

33、忘掉!忘掉溫暖,忘掉溫柔,忘掉一切享樂(lè),而把饑餓、寒冷、受辱、受苦當(dāng)做自己的正常生活。

34、一切都毫無(wú)辦法。對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō),只好聽(tīng)命于生活的裁決。這不是宿命,而是無(wú)法超越客觀條件。在這個(gè)世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者實(shí)現(xiàn)。

35、那最好的世界,就是平凡的世界。

36、人活著,就得隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受磨難。他已經(jīng)看過(guò)一些書(shū),知道不論是普通人還是了不起的人,都要在自己的一生中經(jīng)歷許多磨難。磨難使人堅(jiān)強(qiáng)。

37、如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。

38、你知道,幸福不僅僅是吃飽穿暖,而是勇敢的戰(zhàn)勝困難。

39、在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大來(lái)。

40、一個(gè)平凡而普通的人,時(shí)時(shí)都會(huì)感到被生活的波濤巨浪所淹沒(méi)。你會(huì)被淹沒(méi)嗎?除非你甘心就此而沉淪!

41、過(guò)去的感情就像牙齒,掉了就沒(méi)有了,裝上了也是假的。

42、從古到今,人世間有過(guò)多少這樣的陰差陽(yáng)錯(cuò)!這類(lèi)生活悲劇的演出,不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)人的命運(yùn),而常常是當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種矛盾所造成的。

43、不要見(jiàn)怪,不要見(jiàn)外。

44、生活中真正的勇士向來(lái)默默無(wú)聞,喧嘩不止的永遠(yuǎn)是自視高貴的一群。

45、情感的交流不需要過(guò)多的語(yǔ)言,沉默是最豐富的表述。

46、抬頭望,桃花依然紅,柳絲照舊綠;低頭看,青草又發(fā)芽,水流還向東??墒?,景似去年景,心如冰火再不同!

47、死去的只是軀殼,生命將涅槃生生不息并以另一種形式存在。

48、青年,青年!無(wú)論受怎樣的挫折和打擊,都要咬著牙關(guān)挺住,因?yàn)槟銈兺耆袡C(jī)會(huì)重建生活;只要不灰心喪氣,每一次挫折就只不過(guò)是通往新境界的一塊普通絆腳石,而絕不會(huì)置人于死命。

49、生活永遠(yuǎn)是美好的,人的痛苦卻時(shí)時(shí)在發(fā)生。

50、什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

1、順便說(shuō)說(shuō),這米家鎮(zhèn)雖屬外縣,但舊社會(huì)就是一個(gè)大鎮(zhèn)子,雙水村周?chē)娜艘I(mǎi)什么重要的東西,如果石圪節(jié)沒(méi)有,也不到他們?cè)骺h城去,都到外縣的米家鎮(zhèn)去置辦。米家鎮(zhèn)不僅離這兒近,貨源也比他們縣城齊全——不光有本省的,還有北京、天津進(jìn)來(lái)的貨物。

2、孫少平目前還沒(méi)有到這樣的地步。他只是感到,在他如此潦倒的生活中,有一個(gè)姑娘用這樣親切而善意的目光在關(guān)注他,使他感到無(wú)限溫暖。她那可憐的、清瘦的臉頰,她那細(xì)長(zhǎng)的脖項(xiàng),她那剛能遮住羞丑的破爛衣衫,都在他的內(nèi)心蕩漾起一種春水般的波瀾。

4、他蹲在房檐下,一邊往嘴里扒拉飯,一邊在心里猜測(cè):她之所以也常常最后來(lái)取飯,原因大概和他一樣。是的,正是因?yàn)樨毟F,因?yàn)槌圆黄鸷蔑?,因?yàn)槟贻p而敏感的自尊心,才使他們躲避公眾的目光來(lái)悄然地取走自己那兩個(gè)不體面的黑家伙,以免遭受許多無(wú)言的恥笑!

5、在許多情況下,金家鬧不過(guò)田家,因?yàn)榇逯械臋?quán)力在田福堂手中。田福堂本人的能耐是一回事,他還有個(gè)在門(mén)外當(dāng)官的弟弟。村里人一般回避和他正面沖突。但金家許多人對(duì)緊跟田福堂的孫玉亭,卻反感透頂了??墒菍O玉亭他哥一家人又在金家戶(hù)族里很有些威望。玉厚老兩口和他們的四個(gè)子女,和金姓許多人家的大人娃娃,保持著十分交錯(cuò)的友好關(guān)系。尤其是他們家當(dāng)著一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的孫少安,又是村里少數(shù)幾個(gè)讓田福堂頭疼的人。因此孫玉厚一家人受到許多金姓人家的普遍尊重。由于這個(gè)原因,大家對(duì)孫玉亭的所作所為一般也就容忍了——他歪好算孫玉厚的弟弟。

8、孫玉厚老兩口大受感動(dòng)地看著他們這個(gè)最小的孩子,連一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。按說(shuō),她是家里最小的娃娃,應(yīng)該嬌慣一些。可孩子長(zhǎng)了這么大,還沒(méi)給她扯過(guò)一件象樣的衣服。現(xiàn)在她已經(jīng)到石圪節(jié)上了初中,身上還七長(zhǎng)八短地穿著前兩年的舊衣服。

9、只有在半山腰縣立高中的大院壩里,此刻卻自有一番熱鬧景象。午飯鈴聲剛剛響過(guò),從一排排高低錯(cuò)落的石窯洞里,就跑出來(lái)了一群一伙的男男女女。他們把碗筷敲得震天價(jià)響,踏泥帶水、叫叫嚷嚷地跑過(guò)院壩,向南面總務(wù)處那一排窯洞的墻根下蜂涌而去。偌大一個(gè)院子,霎時(shí)就被這紛亂的人群踩踏成了一片爛泥灘。與此同時(shí),那些家在本城的走讀生們,也正三三兩兩涌出東面學(xué)校的大門(mén)。他們撐著雨傘,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,通過(guò)一段早年間用橫石片插起的長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路,不多時(shí)便紛紛消失在城市的大街小巷中。

10、每天的勞動(dòng)可是雷打不動(dòng)的,從下午兩點(diǎn)一直要干到吃晚飯。這一段時(shí)間是孫少平最難熬的。每當(dāng)他從校門(mén)外的坡底下挑一擔(dān)垃圾土,往學(xué)校后面山地里送的時(shí)候,只感到兩眼冒花,天旋地轉(zhuǎn),思維完全不存在了,只是吃力而機(jī)械地蠕動(dòng)著兩條打顫的腿一步步在山路上爬蜒。

11、現(xiàn)在,玉亭抽著剛從他哥煙布袋里挖來(lái)的旱煙,已經(jīng)過(guò)了東拉河,走到廟坪棗樹(shù)林的小土路上了。他現(xiàn)在還不能直接到小學(xué)去。他要去找一回他們大隊(duì)的副書(shū)記金俊山,商量一點(diǎn)事。本來(lái)這種事要是書(shū)記田福堂在,他就不會(huì)去找金俊山。書(shū)記去公社開(kāi)會(huì),不在村里,他現(xiàn)在只能去找金俊山商量。

12、玉亭是大隊(duì)黨支部委員、農(nóng)田基建隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、貧下中農(nóng)管理學(xué)校委員會(huì)主任,一身三職,在村里也是一個(gè)人物。全村開(kāi)個(gè)大會(huì),盡管他衣服不太體面,但也常是坐主席臺(tái)的人。他又有文化,上面來(lái)個(gè)什么文件或材料,書(shū)記田福堂和副書(shū)記金俊山都不識(shí)字,回回都是他給眾人宣讀。這時(shí)候,全村大人娃娃的目光,都集中在他身上,使他感到非常的滿(mǎn)足,把饑腸餓肚早已忘得一干二凈。

13、漸漸地,他每天都沉醉在讀書(shū)中。沒(méi)事的時(shí)候,他就躺在自己的一堆破爛被褥里沒(méi)完沒(méi)了地看。就是到學(xué)校外面轉(zhuǎn)悠的時(shí)候,胳膊窩里也夾著一本——轉(zhuǎn)悠夠了,就找個(gè)僻靜地方看。后來(lái),竟然發(fā)展到在班上開(kāi)會(huì)或者政治學(xué)習(xí)的時(shí)候,他也偷偷把書(shū)藏在桌子下面看。

15、他從衣袋里摸出來(lái)一根紙煙,也不點(diǎn)著,低頭把鼻子湊上去聞了聞。田福堂氣管有毛病,甚至都有點(diǎn)喘了,因此不敢太多地抽煙。他以前又是個(gè)“老煙囪”,現(xiàn)在實(shí)在耐不住了,就拿出煙卷來(lái)聞一聞過(guò)癮。只是到了萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候,才點(diǎn)著抽一支——換來(lái)的唯一享受就是沒(méi)命地咳嗽老半天。他身上倒常裝著紙煙,并且不下中等水平,只是自己很少抽,大部分給別人抽了。

18、他看見(jiàn)紅梅換了一件半舊的紅格子布衫,好象變了另外一個(gè)人似的。大概由于一個(gè)假期在家里,這個(gè)季節(jié)吃的東西又比較多一些,她原來(lái)很瘦削的臉頰現(xiàn)在看起來(lái)豐滿(mǎn)了許多。已經(jīng)度過(guò)了半年的城市生活,她也懂得把自己農(nóng)村式的“家娃”頭,象城市姑娘一樣扎起了兩個(gè)短辮;加上自做的、手工精細(xì)的方口鞋和一條看起來(lái)是新買(mǎi)的天藍(lán)色褲子,簡(jiǎn)直讓人都認(rèn)不出來(lái)這就是郝紅梅了。其實(shí)她無(wú)非就是把原來(lái)的一身補(bǔ)釘衣服換成了沒(méi)有補(bǔ)釘?shù)囊路?。這個(gè)小小的變化,就使一個(gè)本來(lái)不顯眼的人,一下子很引人注目了。同時(shí)也應(yīng)該承認(rèn),郝紅梅本來(lái)就具備那種漂亮姑娘的臉型和身段。如果有一身比現(xiàn)在更漂亮的衣服,就很難看出這姑娘是來(lái)自農(nóng)村了。

19、那天班上學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》社論《領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)好》的文章,班主任主持,班長(zhǎng)顧養(yǎng)民念報(bào)紙。孫少平一句也沒(méi)聽(tīng),低著頭悄悄在桌子下面看小說(shuō)。他根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)跛女子給班主任老師示意他的不規(guī)行為。直等到老師走到他面前,把書(shū)從他手里一把奪過(guò)之后,他才猛地驚呆了。全班頓時(shí)哄堂大笑。顧養(yǎng)民不念報(bào)了,他看來(lái)似乎是一副局外人的樣子,但孫少平覺(jué)得班長(zhǎng)分明抱著一種幸災(zāi)樂(lè)禍的態(tài)度,看老師怎樣處置他呀。

20、在整個(gè)荒涼而貧瘠的黃土高原,一個(gè)縣的縣立高中,就算是本縣的最高學(xué)府吧,也無(wú)論如何不可能給學(xué)生們蓋一座餐廳。天好天壞,大家都是露天就餐。好在這些青年都來(lái)自山鄉(xiāng)圪嶗,誰(shuí)沒(méi)在野山野地里吃過(guò)飯呢?因此大家也并不在乎這種事。通常天氣好的時(shí)候,大家都各自和要好的同學(xué)蹲成一圈,說(shuō)著笑著就把飯吃完了。

22、孫玉厚當(dāng)時(shí)想:他家人老幾輩子沒(méi)出過(guò)一個(gè)先生,睜眼瞎受了多少氣啊!從古到今,世界說(shuō)來(lái)說(shuō)去,總是識(shí)字人的天下。他想他這輩子是不頂事了,但說(shuō)不定能把玉亭造就成孫家的人物。如果是這樣,他孫玉厚辛勞一輩子也就值得了。再說(shuō),他看玉亭這娃娃腦子還靈——他已經(jīng)在村里教冬書(shū)的金先生那里識(shí)了不少字。

23、他站起來(lái),用手抹了一把臉,端著半碗剩菜湯,來(lái)到西南拐角處的開(kāi)水房前,在水房后墻上伸出來(lái)的管子上給菜湯里攙了一些開(kāi)水,然后把高粱面饃掰碎泡進(jìn)去,就蹲在房檐下狼吞虎咽地吃起來(lái)。

24、少平冷靜地給沒(méi)了主意的母親和姐姐安排眼前一些最當(dāng)緊的事。他回到村里時(shí),就聽(tīng)說(shuō)哥哥去米家鎮(zhèn)給隊(duì)里的牛治病去了。父親此刻又沒(méi)回來(lái)——而且他的心情肯定已經(jīng)壞到了極點(diǎn)。眼看天就要黑了,家里還處在混亂之中。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)要求他立刻成為這個(gè)家的臨時(shí)主事人。他已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該對(duì)家里承擔(dān)起責(zé)任來(lái)。想想看,哥哥在他這個(gè)年齡,無(wú)論是在家里還是在門(mén)外,都已經(jīng)大事小事一身?yè)?dān)了。

25、起先,她和孫少平一樣,因?yàn)樽约杭彝ヘ毨?,覺(jué)得在眾人面前抬不起頭來(lái)。最使她窘迫的是,她吃不起好點(diǎn)的飯,頓頓都是黑高粱面饃。女孩子愛(ài)面子,她不愿在大庭廣眾面前領(lǐng)自己那份不光彩的干糧,頓頓飯都是等別人吃完后她才去。

好詞好句好段摘抄篇七

學(xué)無(wú)止境學(xué)而不厭真才實(shí)學(xué)好學(xué)不倦勤學(xué)好問(wèn)發(fā)奮圖強(qiáng)廢寢忘食

爭(zhēng)分奪秒孜孜不倦笨鳥(niǎo)先飛全神貫注聚精會(huì)神目不轉(zhuǎn)睛取長(zhǎng)補(bǔ)短

聞雞起舞自強(qiáng)不息只爭(zhēng)朝夕不甘示弱全力以赴力爭(zhēng)上游專(zhuān)心一志

堅(jiān)持不懈積少成多如饑似渴業(yè)精于勤不學(xué)無(wú)術(shù)不恥下問(wèn)

日積月累勤學(xué)苦練不求甚解一知半解囫圇吞棗三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)

1、春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力,它可以喚醒萬(wàn)物,也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái),我的頭腦頓時(shí)清醒了,明白了人不僅要學(xué),還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望,讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮,為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。

2、春雨如絲,細(xì)雨濛濛。在這讓我如癡如醉的景象中,我仿佛也變成了一滴雨。這時(shí),我富有感情的朗誦了那首膾炙人口的詩(shī)篇:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!?/p>

3、雷陣雨過(guò)后,天空變得更藍(lán)了,空氣更清新了,天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。一會(huì)兒,閃電向天邊劃去,風(fēng)跑向了遠(yuǎn)方,雨悄悄地走了??蛇@雨卻給了小草一顆晶瑩的珍珠,給了花兒一顆透亮的鉆石,給了人們留下一段美好的回憶。

4、路旁那一棵棵高大的菁桃樹(shù)引人注目,上邊開(kāi)滿(mǎn)了潔白如雪的小花,每一根枝上都有幾十上百朵小花,它們挨挨擠擠的,你不讓我我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放著;真是滿(mǎn)樹(shù)菁桃花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。榆葉梅也不甘示弱,被園林工人修剪的像一個(gè)個(gè)大饅頭、大蘑菇、花雨傘,它們也打起了粉如霞的小花苞,也是擠滿(mǎn)了花枝,有的已經(jīng)張開(kāi)了嘴,從里邊吐出來(lái)一個(gè)帶著小黑帽的花蕊,特別有趣。

5、每一滴可愛(ài)的雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)“小傘點(diǎn)”,落到了葉子上,像清晨的露珠,給葉子洗了一個(gè)雨水澡。濺到花上,彷佛是為蜜蜂儲(chǔ)存的水;落在地上像一個(gè)個(gè)普通而有特色的噴泉。

6、母親河長(zhǎng)10多公里,寬40多米。河水是蔚藍(lán)色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去母親河就像一張藍(lán)色的地毯。樹(shù)木非常茂盛。很多喜歡釣魚(yú)的人常常在樹(shù)陰下垂釣?zāi)赣H河的中央有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋,橋的倆旁雕刻著各種各樣的圖案,如:雙龍戲珠,神龍擺尾。母親河兩岸有花,有草,還有不同葉的樹(shù)。

7、人生中,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對(duì)這些,幼時(shí),我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好,但漸漸的,我已經(jīng)傷痕累累,再次遇到時(shí),也只會(huì)微微一笑,掩蓋而過(guò)。

8、如果沒(méi)有人提示,即使你到了那里,站在它上面,也認(rèn)不出它是一座水塔,因?yàn)樗皇瞧胀ǖ乃?,它分明是一個(gè)十分龐大的樹(shù)樁,這個(gè)樹(shù)樁奇形怪壯的樹(shù)根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里,樹(shù)樁的直徑將近三米,站在它上面,仿佛進(jìn)了一個(gè)由巨大的樹(shù)樁雕琢的的亭子里,這個(gè)亭子有四個(gè)方形柱子,柱子的木紋和整個(gè)木樁十分吻合,除了邊沿的樹(shù)皮自然地保留作為護(hù)欄外,中心部分雕琢成一個(gè)平面,從它的年輪和四周風(fēng)吹雨打留下的痕跡看,它足有上千年的歷史。這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔,你根本認(rèn)不出它是一座水塔。

9、一下車(chē),我們便飛快地往觀景臺(tái)攀爬去。站在觀景臺(tái)上放眼遠(yuǎn)眺,再?zèng)]有比秋雨洗浴后的銅鼓嶺更迷人了。整座銅鼓嶺,都是蒼翠欲滴的濃綠,風(fēng)一吹,林濤四起,像群山深深的呼吸,給人一種神秘幽遠(yuǎn)的感覺(jué)。收眼近瞧,茂密的灌木叢里,鮮艷的野花在山風(fēng)的輕撫下翩翩起舞。山上還有一座風(fēng)吹能動(dòng)、但卻不會(huì)倒的大石頭,叫“風(fēng)動(dòng)石”。風(fēng)動(dòng)石屹立在那,就像一位長(zhǎng)者在眺望著美景。天上的云朵飛快地移動(dòng)著,就像波濤洶涌的大海,從天外滾滾而來(lái),顯得分外壯美。西邊山腳下的月亮灣猶如一面巨大的明鏡,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)落進(jìn)水里,就像一顆顆跳躍的珍珠。真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,讓人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷中。

10、一進(jìn)大峽谷的景區(qū),我們就看見(jiàn)了一大片一望無(wú)的湖水。陽(yáng)光照耀在波光粼粼的水面上,金燦燦的,像無(wú)數(shù)面小鏡子。湖面上漂浮著一艘艘劃艇,加上空中一只只翱翔的小鳥(niǎo),構(gòu)成了一幅瑰麗的畫(huà)卷。

11、夏天,太陽(yáng)公公仿佛一個(gè)大火球烤著大地,讓人感到悶熱極了。天地間仿佛是一個(gè)大蒸籠,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。小草、花兒、樹(shù)木……都被太陽(yáng)公公曬得無(wú)精打采的。樹(shù)上的知了“知了,知了”地叫著,好像在說(shuō):“好熱呀!好熱呀!”突然一陣大風(fēng)刮來(lái),“好涼快的風(fēng)呀!”這風(fēng)吹掉了大家頭上的汗。風(fēng)越刮越大,樹(shù)枝被狠命地?fù)u曳著,發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹(shù)干,被甩向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒,雷聲就吼叫著沖了過(guò)來(lái),緊接著,一道道銀蛇般的閃電劃破了天空,雷聲伴隨閃電,這聲音山崩地裂、地動(dòng)山搖。

12、下了車(chē),撐著傘,我們來(lái)到了中山公園的大門(mén)。匾上寫(xiě)著四個(gè)龍飛鳳舞的字:中山公園。雨還在淅淅瀝瀝的下著,我眺望著周?chē)瑳](méi)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人,四周一片寂靜。平常的中山公園人山人海,喧鬧極了。但今天,中山公園特別安靜,人也寥寥無(wú)幾。

13、我向遠(yuǎn)處望去,看見(jiàn)了各種各樣形態(tài)各異的巨石,橫臥在大峽谷內(nèi)。這就是有名的“萬(wàn)石布陣”,有的像一只巨大的青蛙趴在那里,這是石蛙陣;有的像一群大象在湖邊戲水,這就是四象陣。不遠(yuǎn)處,還有一個(gè)玄關(guān)陣。

14、我俯身?yè)炱鹉瞧~子,這葉子讓我感到了秋天的感覺(jué)。這片葉子已經(jīng)發(fā)黃,還帶著一些小斑點(diǎn),迎著光能清楚的看到他的葉脈放到手心里就看不到。它的葉面光滑的像打了一層蠟,輪廓是鋸齒狀的,葉長(zhǎng)大約有7厘米,寬有3厘米左右。我拿起那片樹(shù)葉問(wèn)了一位老者,老者說(shuō):“這是大黃葉的葉子?!贝送馕疫€撿了幾片葉子他們共同的特點(diǎn)是葉子黃了,綠色少了,這樣它們才落到地上。

15、頑皮的雨水飛到我們身上,帶傘的人立刻撐起了一把把美麗的花傘,而沒(méi)帶傘的人急的滿(mǎn)頭大汗,但卻是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出,只能“坐以待斃”,享受著雨水給他們帶來(lái)的“服務(wù)”。

1、沒(méi)有理想很可怕,就想氣球沒(méi)了氣,就像小狗沒(méi)了骨頭,就像人們沒(méi)了空氣。我才不會(huì)那樣傻,小小的我,有大大的決心。蔣方舟7歲出書(shū),我11歲了,雖沒(méi)有什么作為,可我有決心,有理想,有前進(jìn)的動(dòng)力。

2、開(kāi)始懂得放棄該放棄的是無(wú)悔,而不放棄該放棄的是一種無(wú)知。放下鍵盤(pán)沉思,我究竟該或是不該放棄。老師的三令五申,家長(zhǎng)的苦口婆心無(wú)一不證明著它是該被放棄的。于是我不再害怕放棄不該放棄的無(wú)奈。同時(shí)我也開(kāi)始懂得一時(shí)的犧牲是為以后的永生,開(kāi)始懂得一時(shí)的沉默是為日后的爆發(fā),一時(shí)的放棄是為日后的重拾。

3、決定放棄但不知究竟能否成功。信念只在一瞬,動(dòng)作卻需永恒。雖然這種永恒只需一年半,但的確考驗(yàn)著我的意志。一年半的放棄或許枯燥而又單調(diào),但恰好為將來(lái)的重拾奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但愿在眾說(shuō)紛紜的彷徨之后,在理想與現(xiàn)實(shí)沖突過(guò)后,在信念與行動(dòng)沖突過(guò)后,我能冷靜下來(lái),停下腳步,省察來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)的路,尋找即將行走的路?!拔嵋淹恢G,知來(lái)者之可追”。放棄它,我就找到了那條我將行走的路。

4、腳踩一方水土,你可曾記得這是開(kāi)墾者的汗水,是土地付出而凝結(jié)的智慧。佇立之上,盡情的沐浴著溫柔的陽(yáng)光所帶來(lái)的舒適。那樣流暢,似乎每一個(gè)倒影都述說(shuō)著不一樣的故事。

5、欣賞自己,就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力,能讓你在春天感受鮮綠的生機(jī),能讓你在夏天體驗(yàn)火紅的激情,能讓你在秋天觀賞金黃的美景,能讓你在冬天觸摸雪白的詩(shī)意……世界上,沒(méi)有誰(shuí)能拒絕快樂(lè)的歌曲,你如果真的把自己當(dāng)成這樣一種聲音,那么你的存在,也會(huì)讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。

6、欣賞自己,就要把自己涂抹成一首詩(shī)。怎么解讀你,那是別人的事情:有人喜歡,那是因?yàn)樗男撵`可以與你共鳴;有人厭惡,那也正常,那是因?yàn)樗€缺乏品味你的知識(shí)素養(yǎng)……只要你充滿(mǎn)真誠(chéng),相信越來(lái)越多的讀者能看見(jiàn)你語(yǔ)言里包涵的雋永。

8、當(dāng)蟬鳴劃破夏日的寧?kù)o,揮手吿別的步履已悄然可尋,當(dāng)時(shí)光列車(chē)甩下我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,當(dāng)一切即將成為青春最美的風(fēng)景,我們才懂得回憶,我們才知道珍惜。

好詞好句好段摘抄篇八

身手、身心、紳士、身價(jià)

身故、身段、魯迅、名義

名刺、名勝、名流、名貴

名家、名堂、、備考、備戰(zhàn)

備耕、備料、備案、督軍

督促、旬日、翻版、翻修

翻騰、安心、安寧、安全

安撫、安定、安詳、安頓

安謐、安源、安之若素、宏大

宏偉、宏旨、宏圖、宏觀世界

良心、良機(jī)、實(shí)力、實(shí)習(xí)、實(shí)業(yè)

實(shí)用、實(shí)行、實(shí)際、實(shí)現(xiàn)、實(shí)物

永世、永樂(lè)、永訣、永遠(yuǎn)、永別

永恒、永垂不朽、浩氣、浩嘆

浩劫、浩蕩、浩瀚、浩如煙海

洪水、洪爐、洪幫、洪荒、洪鐘

洪福、洪峰、社戲、社團(tuán)、社會(huì)

社論、邊區(qū)、邊防、邊緣、邊遠(yuǎn)

邊際、邊沿、邊陲、邊幅、邊塞

邊境、邊疆、蠻不講理、一擁而上

無(wú)影無(wú)蹤、干干凈凈、和風(fēng)細(xì)雨、呼風(fēng)喚雨

櫛風(fēng)沐雨、未風(fēng)先雨、見(jiàn)風(fēng)是雨、葉公好龍

凄風(fēng)苦雨、暴風(fēng)驟雨、漸漸平息、經(jīng)久不息

蜂擁而至、一無(wú)所獲、埋頭苦干、傾盆大雨

戎馬一生、身經(jīng)百戰(zhàn)、刮骨療毒、傳為美談

1、我站起來(lái),腳跟立不穩(wěn),只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),身子不由自主地轉(zhuǎn)著,好像腳下踩了個(gè)陀螺。

2、我搖搖擺擺地走著,只覺(jué)兩腿發(fā)軟,氣也喘不勻了。

3、再看我們班的跳高運(yùn)動(dòng)員,他騰空一躍,像展翅飛翔的海燕,又像凌空翱翔的雄鷹,“刷”地一聲,飛過(guò)橫竿,穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲。

4、唉,這也叫跳繩,你看他左搖右晃,雙手無(wú)力地甩動(dòng)著繩子,繩子已經(jīng)掄不圓了。腿像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái),簡(jiǎn)直是從繩子上邁了過(guò)去。那樣子真像只笨熊在跳舞。

5、山很陡,要爬上去,手腳要協(xié)調(diào)一致,彎腰弓背的,很吃力。我用手抓住巖石,腳踩在亂石上,一步一步向上移動(dòng)著。突然,我手沒(méi)抓牢,身體一晃,差點(diǎn)沒(méi)摔下來(lái),嚇得我出了一身冷汗。幸虧春沂拉了我一把。我又緊張又害怕,有點(diǎn)猶豫,想退回去。春沂鼓勵(lì)我說(shuō):“越膽怯越上不去,放開(kāi)膽量上!”我便繼續(xù)往上爬,可終于爬上了頂峰。

6、一聲哨響,只見(jiàn)小紅手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái),鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng),兩條小辮子在她肩頭來(lái)回?cái)[動(dòng)。她輕輕地一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過(guò),她跳得飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。

7、妹妹見(jiàn)是我,又要往回跑。這時(shí),爸爸也追上來(lái)了,妹妹走投無(wú)路,只得做了“俘虜”。

8、老爺走路不拄棍,別看他腳抬不高,步子也不大,走得卻很穩(wěn)當(dāng)。

9、最后一天的自選動(dòng)作比賽,她成了全場(chǎng)觀眾最注目的人物。她開(kāi)始跳馬,人們的視線(xiàn)全集中到長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道一端。她起跑,步子輕巧、均勻。漸漸地加快了速度猛沖,快得驚人。霎時(shí),到了木馬跟前,只見(jiàn)她縱身一躍,雙手在馬背上一拍,頓時(shí),身子凌空飛起,宛如海燕沖霄,接著又斜掠下去,姿態(tài)美極了,定睛看時(shí),她已穩(wěn)穩(wěn)地停在木馬跟前。

10、他屏住氣,彎腰弓背,使勁兒一躍,雙腿前伸,超過(guò)了2.63米的距離。

11、說(shuō)話(huà)間,颼的一聲,像那離弦的箭,從我身邊閃過(guò)一個(gè)人。待我閃開(kāi)細(xì)看,他早已竄出老遠(yuǎn)。只見(jiàn)他上下一身青,弓背,背著手,蹬起闊步,騰云駕霧般在人群里穿來(lái)穿去,真是一個(gè)速滑的勇將!

12、我走得輕盈灑脫,湖藍(lán)色紗裙像一縷輕煙繚繞。

13、肩壓痛了,腰壓彎了,腿也麻了,可他硬挺著也不放下?lián)印?/p>

14、一個(gè)個(gè)全神貫注、腳步敏捷、身輕如燕,輕輕地跳了過(guò)去。

15、一天,爸爸帶我到溜冰場(chǎng)去溜旱冰。溜冰場(chǎng)的地面光滑得像擦過(guò)油似的,返著亮光。我穿好旱冰鞋,站了起來(lái),可還沒(méi)站穩(wěn),兩腳便不由自主地向前滑去,不料身子一仰,雙手向后甩了兩圈,一屁股坐在地上了?!鞍?-”我一邊叫著一邊摸著屁股,想站起來(lái)可一下子又站不起來(lái),別提有多笨了。

16、開(kāi)學(xué)第一天,老師讓低年級(jí)的學(xué)生看高年級(jí)同學(xué)上操表演。只見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)迅速地站好隊(duì),橫看齊,豎看也齊,真棒。廣播操音樂(lè)響了,他們一節(jié)一節(jié)地做著,伸臂齊,舉手也齊;弓步齊,出拳也齊,就像一個(gè)人做操似的。難做的是跳躍,但仍然做得齊,非常好看。他們踏步、擺臂都很用力氣,動(dòng)作敏捷、整齊,沒(méi)有搖頭晃腦的,也沒(méi)有一個(gè)東張西望的。

17、一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來(lái)逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說(shuō)不出的愜意。

18、笑罷,她整理了一下衣服,便拄著拐杖,蹣跚地向遠(yuǎn)處走去。

19、體育老師一聲口令:“立正!”我們一個(gè)個(gè)挺起胸膛,眼望前方,站得筆直,像一排排挺拔的小白楊。

20、運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神振奮,腳下呼呼生風(fēng),像離弦的箭一樣向前飛奔。

21、她把秀發(fā)向后一甩,隨著“呼噠,呼噠”的明快節(jié)奏跳起來(lái)。嘿嘿,真有點(diǎn)浪漫色彩。面前的不是紅杏了,仿佛是一尊活動(dòng)雕塑,風(fēng)度翩翩。她好像踏著青春的脈搏,駕著搏擊風(fēng)浪的風(fēng)帆,在拼搏,在開(kāi)拓……我看傻了。

22、郭玲玲正在輕快地跳著,她一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍粫?huì)兒雙腿跳,一會(huì)兒蹦著跳,一會(huì)兒跑著跳,頭上的蝴蝶結(jié)像一對(duì)美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞,好看極了。這時(shí),我也興奮地躥上去,跟著輕快地跳起來(lái)。我們兩個(gè)人一會(huì)兒跳到這邊來(lái),一會(huì)兒跳到那邊去。四周?chē)^的同學(xué)不時(shí)為我倆喝彩。

23、我換了肩,穩(wěn)穩(wěn)重心,先用腳試了試,然后憋足了勁,“嘿”的一聲,跨了過(guò)去。不料腳下一滑,身子一歪,一擔(dān)炭像打秋千似的亂晃起來(lái)?!安荒芩牧颂?!”我在心里這樣想著,急忙右腿往田埂上一撐,左腿跪倒,穩(wěn)住身子,才沒(méi)摔碎了炭,可是,由于跪得太猛太重,左膝痛得我直吸冷氣,我掙扎著站起來(lái),左腳像篩糠似地抖個(gè)不停。

24、媽媽步子碎,走得快,像陀螺一樣在廚房里打轉(zhuǎn)。

25、我站起來(lái),腳跟站立不穩(wěn),只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),身子不由自主地轉(zhuǎn)著,好像腳下踩了個(gè)陀螺。

26、雖然鞋子外又套上了草鞋,但走起路來(lái)還是滑得像腳底下抹了油。我小心翼翼地走著,為了走得穩(wěn),我兩腳使勁肥冰雪踩得“咯吱咯吱”地響。

27、忽然見(jiàn)妹妹和爸爸一前一后在跑,我便和媽媽各自在一個(gè)地方,等待著自投羅網(wǎng)的“俘虜”。妹妹沒(méi)命地跑呀,快跑到我眼前了,我忙閃身出來(lái),妹妹一頭撞在我懷里了。

28、只見(jiàn)10號(hào)邊跑邊帶球,那球就像同他有緣似的,總不離他腳多遠(yuǎn)。對(duì)方兩個(gè)球員前堵后追,那10號(hào)來(lái)個(gè)虛晃,跑個(gè)“s”形,帶球巧妙地突破禁區(qū)?!伴T(mén)將”慌了,忙上來(lái)?yè)淝颍敝猩?,將球輕輕一挑,那球便落入網(wǎng)內(nèi)。

29、我用扁擔(dān)鉤住水桶,弓下腰,把肩擔(dān)搭在肩上,屏住呼吸,用力把身體往上一挺。哎呀,桶里的水太沉了!我的肩搖晃了幾下,桶一下滑到了地下。我趕緊抓住前后桶繩,才沒(méi)有讓桶摔壞。我又咬緊牙,使勁挺直腰。挑是挑起來(lái)了,可我的肩膀被壓得很疼。

30、只見(jiàn)他一彎腰一弓背,再一挺身,一擔(dān)沉甸甸的泥土就挑起來(lái)了。

31、爺爺拿起毽子就踢,一會(huì)兒用右腳,一會(huì)用左腳;一會(huì)兒在身前踢,一會(huì)兒在背后踢;一會(huì)兒踢得很高,一會(huì)兒又踢得很低;一會(huì)兒用前額接毽子,一會(huì)兒又用腳面接?;右粋€(gè)連著一個(gè),不管怎么踢,毽子就是不落地。

32、我的腳下悠悠忽忽,像一步步踩在棉花堆上。

33、小芳,像一只輕盈的燕子,早飛得沒(méi)影兒了。

34、右腳踩著冰滑,左腳用力一蹬,吱溜一下,滑出老遠(yuǎn)。

35、遠(yuǎn)處的田地里,有兩個(gè)人肩并肩地彎腰忙碌,從西而東,一邊前進(jìn),一邊熱烈地說(shuō)著話(huà)。

37、我滑過(guò)去從縫中一看,原來(lái)是一位姑娘在中間表演花樣滑冰。只見(jiàn)她身穿粉紅色的毛衣、小裙,舞將起來(lái),裊娜娉婷,好像春曉之花;旋轉(zhuǎn)起來(lái),靈巧輕快,有如蝴蝶翩翩起舞。冰場(chǎng)上掌聲大作。

38、--急速、優(yōu)美、驚險(xiǎn)……怎么搞的?才打個(gè)閃,難度表上,頂尖尖兒的“向后屈體翻騰兩周半”,就跳完了,像疾風(fēng)。

39、兩人幾乎同時(shí)撞線(xiàn),如一陣疾風(fēng)一樣,裁判員驚訝得發(fā)呆,過(guò)了一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)。

40、索性我不推了,媽媽也不拉了,我和媽媽背對(duì)背往地上一坐,累得直喘粗氣。

41、他那兩只腳像裝上車(chē)輪子一樣,走得非???,仿佛有一股力量在推動(dòng)他前進(jìn)。

42、只見(jiàn)她向前沖了幾步,來(lái)個(gè)有力一跳,那矯健的倒立的身影在空中迅速地旋轉(zhuǎn)著,又迅速地落入水中。

43、一聲哨響,只見(jiàn)小紅手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái),鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng),兩條小辮子在她肩頭來(lái)回?cái)[動(dòng)。她輕輕地一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過(guò),她跳得飛快,那姿態(tài)像雄鷹展翅,輕如燕子。

44、想到這兒,我懷著忐忑不安的心情,腳下像生了風(fēng),三步并作兩步地往回跑。

45、只見(jiàn)曾波猛地往前一勾,把兩根橡皮筋都挽到腿上,突然一蹦,人穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間。

46、大姐姐們的舞姿美極了,你看,個(gè)個(gè)楊柳細(xì)腰,舞步輕盈,笑瞇瞇的神態(tài)格外動(dòng)人。

47、我三步并做兩步地跑了過(guò)去,像一只松鼠一樣抱著樹(shù)干,爬了上去。

48、孩子們的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。

49、只聽(tīng)見(jiàn),“呼”地一聲,他像一條小魚(yú)似的扎進(jìn)水里。別看他才十來(lái)歲,游泳卻有兩下子。他可以挺著肚子漂在水上,忽然又沉下去,把雙腳有意露在水面,可就是不露臉。

50、我慢慢地扶著車(chē)把,左腳登著左腳蹬子,右腳一下一下地登地。車(chē)輪朝前滾動(dòng)了,可我光注意腳下了,車(chē)把沒(méi)扶穩(wěn),摔了個(gè)大跟頭,屁股疼得好半天不能走路。

51、不知怎的,我的腳像鐵釘釘在地上似的,一步也不肯往前挪。

52、她站在跳高架正面的助跑點(diǎn)上,兩手叉腰,鎮(zhèn)靜地望了望那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來(lái),寧?kù)o的氣氛反映出人們緊張期望的心情。她猛吸一口氣,果斷地開(kāi)始助跑。她先往后踏一步,然后正對(duì)著橫竿沖過(guò)去,加速?zèng)_刺,一個(gè)輕快有力的急跑,身體騰空而起,只見(jiàn)他兩腿像剪刀似地一夾,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,飛過(guò)去了!

53、她嚇得魂飛天外,像折了骨抽了筋一樣癱在地上。

54、小姑娘大大方方地走到地毯中央,伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲,輕輕地舉起雙臂,舞動(dòng)腰身,踏著碎步翩翩起舞。一雙又圓又亮的眸子看著我們,有時(shí)還故意地作出顧盼神飛的表情,她頭上代表著年齡的六根小辮子,隨著樂(lè)曲的節(jié)奏不停地左右擺動(dòng)著。

55、過(guò)了幾天,百合花開(kāi)了,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上觀察百合花。

56、下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。老鷹先是跑來(lái)跑去,盤(pán)算著怎樣才能把小雞捉到手。突然,他猛一轉(zhuǎn)身,撲向小雞。母雞連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身子擋住老鷹的去路。老鷹撲向哪里,母雞就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。小雞一個(gè)拉著一個(gè),跟在母雞背后,左躲右閃,逃來(lái)逃去,不讓老鷹抓住。

57、“嘟”一聲笛響。比賽開(kāi)始了。我和小明、小楊打前鋒,我們快速向前推進(jìn)。我?guī)е?,似蛟龍出海一般奔向?qū)Ψ角蜷T(mén)。對(duì)方以人盯人的戰(zhàn)術(shù)緊逼我們。我不慌不忙地把球傳給了前鋒小楊,小楊熟練地把球停住,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),單槍匹馬直插“敵人”的心臟--禁區(qū)。對(duì)方的后衛(wèi)傻眼了,等到小楊到了球門(mén)前,兩個(gè)后衛(wèi)才慌忙前來(lái)阻截。小楊沉著地做了幾個(gè)假動(dòng)作,晃過(guò)后衛(wèi),最后一記勁射,球在空中劃了一道弧線(xiàn),飄飄悠悠地飛入球門(mén)。

58、我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進(jìn)了奔騰的湘江,像小泥鰍似的游了起來(lái)。

59、張大伯昂首挺胸,雙腳站在冰河里,在我面前高高地豎起了根“標(biāo)桿”。

60、做著俯身動(dòng)作,兩腳叉開(kāi),彎腰俯身,兩臂在身下交叉擺動(dòng),很吃力的。

61、這家伙渾身是泥,滿(mǎn)頭大汗,像旋風(fēng)一樣闖了進(jìn)來(lái)。

62、她走路直挺著腰板兒,兩只小腳噔噔噔地走得飛快,說(shuō)話(huà)比走路還快。

63、他沖刺似的朝出事地點(diǎn)飛去,那速度,真好比兩肋生翅,腳底生風(fēng)。

64、一彎腰,一直腰,那扁擔(dān)一顫,他便急匆匆向前奔去。

65、娟娟飛跑著,兩條腿像鐘擺一樣機(jī)械地抬起落下,又抬起,再落下。

66、我抬著灌鉛似的腿,彎腰弓背,繼續(xù)地咬著牙攀登。

67、從外表看,他的腳只是大了些,并沒(méi)有什么特別,但在足球場(chǎng)上他的腳可就大顯神通了。一次,我隊(duì)第一個(gè)罰點(diǎn)球的便是楊寧,只見(jiàn)他兩眼直視前方,一點(diǎn)不慌神,突然一個(gè)大腳,那球便飛進(jìn)網(wǎng),場(chǎng)上頓時(shí)歡呼聲四起。

68、我愛(ài)把腳伸進(jìn)塘水里,輕輕地?cái)噥?lái)攪去,柔軟的塘水拍打著我的腳,像是母親的手撫摸著我,舒服極了。

69、他飛快地往前跑,一眨眼就像一只野兔鉆進(jìn)田野似的,跑得無(wú)影無(wú)蹤。

70、下課鈴一響,他像一發(fā)出膛的炮彈一樣,嗖地一聲沖出了教室。

71、秧歌正扭到高潮處,后面卻沖出幾個(gè)“刁老婆”。她們手拿棒槌,身著青布衣衫,三竄兩跳來(lái)到旱船前,與“老漢”開(kāi)始周旋?!鞍簟薄皹毕嘧财蛊古遗遥竽樝鄬?duì)互不相讓?zhuān)麄兯扑核拼?,似舞似扭,真讓人啼笑皆非?/p>

好詞好句好段摘抄篇九

愛(ài)子慈愛(ài)辛苦敬業(yè)柔和勤勞深情仁慈歌頌溫和。

樸實(shí)老母寬恕操勞慈母。

1)兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì)投入母親懷抱,熱淚漣漣!

2)看著母親一絲絲白發(fā),一條條逐日漸深的皺紋,多年含辛茹苦哺育我成人的母親,在這屬于您的節(jié)日里,請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝福:節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

3)親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗媚鷪?jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天;而今,我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼為您遮擋風(fēng)雨。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!

4)媽媽?zhuān)页姓J(rèn)你不是最美麗的,但是我只愛(ài)你;媽媽?zhuān)抑滥悴皇亲罡叽蟮模侵挥心憬o我承起沒(méi)有風(fēng)雨的天空。媽媽?zhuān)@個(gè)城市里人很多,我卻只想你!

6)在我難過(guò)時(shí),你又在我身邊安慰我……你是我最親近的人,是對(duì)我最好的人,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,以后好好報(bào)答您!

7)母愛(ài)似海,容納無(wú)限,母愛(ài)似天,無(wú)邊無(wú)跡,祝福天底下所有的母親,還有我的媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!

8)母愛(ài)就象一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡。

9)母愛(ài)就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然。

10)母愛(ài),是天上的云,總讓烈日,先從她的身驅(qū)穿過(guò),給大地呼風(fēng)換雨降祥和。母愛(ài),是雨后的霞,總讓清洗過(guò)的大地,不棄的躺在懷里,把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。

11)母愛(ài)是醉人的春風(fēng),是潤(rùn)物的細(xì)雨,是相伴你一生的盈盈笑語(yǔ),是你飄泊天涯的縷縷思念。

12)母愛(ài),是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。

13)母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

14)沒(méi)有無(wú)私的,自我犧牲的母愛(ài)的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。

15)每一位母親,都是棵老樹(shù),新苗在她們的綠蔭下成長(zhǎng),她們看見(jiàn)了嫩苗的微笑,也看見(jiàn)了自己枯萎的那一天,但她們,始終沒(méi)有放棄關(guān)心嫩苗。

16)媽媽是一位很好的“清潔工”和一位“營(yíng)養(yǎng)師”,每天準(zhǔn)時(shí)為我和爸爸做飯,而媽媽在當(dāng)她的‘清潔工’的時(shí)候,是每天早上打掃的。

17)他怕我和爸爸被吵醒,每次都小心翼翼,生怕有一點(diǎn)動(dòng)靜,頭上的汗水直往下流,眼睛里還有一絲絲倦意,后來(lái)才知道。

18)母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。

19)早上不打掃房間,家人會(huì)吃肚里一天的細(xì)菌……沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

20)母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。

21)母親,一個(gè)多么親切的字眼!古今中外,多少文人曾贊美著。唐代詩(shī)人孟郊的千古名句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”不就是一個(gè)例子嗎?古老的歌曲《世上只有媽媽好》之所以經(jīng)歷數(shù)百年的風(fēng)風(fēng)雨雨還常聽(tīng)人唱起,是因?yàn)橐环N愛(ài)——母愛(ài)。

22)我們常常怨恨自己的母親,甚至羨慕別人的母親。如果用心去體會(huì),不難感受到她們的關(guān)懷。

23)不管是慈愛(ài)還是嚴(yán)厲,都要相信那是她們愛(ài)的體驗(yàn)。最純潔而又最真摯的愛(ài)莫過(guò)于此。

24)大愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)如水,這種愛(ài),溫柔而深沉!回想過(guò)去媽媽為我所做的一切,而我真正為媽媽做的卻微乎其微。

25)現(xiàn)在能為媽媽做的事就是活得好好的,多陪陪她,讓她少一份擔(dān)心,少一份牽掛,讓她也因?yàn)橛形遥械叫腋!?/p>

好詞好句好段摘抄篇十

滿(mǎn)心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服。

風(fēng)狂海嘯水天相接驚濤拍岸浪拍礁石憂(yōu)心忡忡。

浪花洶涌席地而卷奔騰翻卷雷霆萬(wàn)鈞心事重重。

漫江沸騰。

1、讀書(shū),使人思維活躍,聰疑智慧;讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明;讀書(shū),使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車(chē);讀書(shū),使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,回味無(wú)窮;讀書(shū),使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

2、讀書(shū)是學(xué)習(xí),讀書(shū)是充實(shí),讀書(shū)是體味文化,讀書(shū)是回顧歷史,讀書(shū)是精神的旅行,讀書(shū)是思想的馳騁,讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流,讀書(shū)是自我靈魂的感悟。

3、古人曰:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容,書(shū)里的知識(shí)是否掌握,沒(méi)掌握繼續(xù)讀,知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握,才會(huì)成為強(qiáng)者!

4、讀書(shū)是一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書(shū)是一葉小舟,帶你遨游漢字王國(guó);讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包,它能讓人充滿(mǎn)了精神糧食。

5、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。

6、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。

7、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩,讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀,不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余,一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力,體力不支!

8、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話(huà)說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾??!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

9、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

10、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

11、讀書(shū),是知識(shí)的海洋;讀書(shū),是精神的世界;讀書(shū),是歷史的夢(mèng)想;讀書(shū),是文化的天堂!

12、為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

13、書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的.岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!

14、真正的讀書(shū)源自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書(shū)中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

15、籍是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

16、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

17、讀書(shū)是一種清福,這種境界被吳延康說(shuō)得直白:“讀書(shū)身健即是福,種樹(shù)開(kāi)花亦是緣?!焙靡粋€(gè)讀書(shū)人,好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個(gè)讀書(shū)人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。

18、讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

20、書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū),用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。

好詞好句好段摘抄篇十一

四十不惑知天達(dá)命花甲古稀兒女繞膝老態(tài)龍鐘頤養(yǎng)天年

星星點(diǎn)點(diǎn)眾星捧月繁星點(diǎn)點(diǎn)疏星淡月

星光燦爛稀稀疏疏星羅棋布曉星下沉

殘星幾點(diǎn)曉星閃爍河外星云河內(nèi)星云

明星熒熒銀河漸現(xiàn)北斗高懸五星交會(huì)

壽終正寢入土為安

1)山上長(zhǎng)滿(mǎn)了柏樹(shù),一棵樹(shù)一個(gè)綠浪,層層疊疊卷上去,像一個(gè)立體的湖泊。

2)太陽(yáng)正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。

3)六月的森林里,開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的野花,燦爛得像撒滿(mǎn)了寶石,鋪上了錦緞。

4)樹(shù)林被微風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”的響聲,從遠(yuǎn)處看,好像大海起伏的波濤。

5)我輕輕拾起一片楓葉,那紅彤彤的葉面上有著清晰的時(shí)脈,邊緣上長(zhǎng)出均勻的鋸齒,樣子雖然像伸開(kāi)五指的小手,但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。

6)熟透了的石榴,有時(shí)會(huì)炸開(kāi)了皮,就像小孩子張大了嘴,露出了整齊的牙齒。

7)一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙地響著,飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。

8)高高的椰子樹(shù)像一把太陽(yáng)傘,總是向海傾斜著,微微地彎著腰。

9)太陽(yáng)一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來(lái)了。

10)遠(yuǎn)處巍峨的群山,在陽(yáng)光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。

11)太陽(yáng)一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場(chǎng)地是金黃的,群山也是金黃的。

12)早晨,太陽(yáng)像個(gè)剛出門(mén)的新媳婦,羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)。

13)太陽(yáng)更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

14)院子角上的一棵老槐樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng),繁亂的枯枝像是向天空撒了一面魚(yú)網(wǎng)。

15)那石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得裂開(kāi)了縫,露出像牙齒似的石榴籽,頂端幾片葉子全攏在一起,像蝴蝶結(jié)似的,使它更加美麗。

16)遠(yuǎn)處的小樹(shù)林閃著綠幽幽的光,在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉,像是唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

17)太陽(yáng)落山了,它那分外的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái),將白云染成血色,將青山染成血色。

18)那椰子樹(shù)葉像長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛一樣,有風(fēng)時(shí)樹(shù)影婆娑,沒(méi)風(fēng)時(shí)也飄逸秀美。

19)這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉,愈到秋深,愈加紅艷,再加上藍(lán)藍(lán)的天空中,幾朵雪白的云朵相映照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像有大火在滾動(dòng)。

20)這棵大榕樹(shù)的氣根從兩丈多高的樹(shù)干上垂下來(lái),扎到地下,三五十根粗細(xì)不等,簡(jiǎn)直成了一架巨大的豎琴。

21)這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘,明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

22)在古柏叢中攀援而上,實(shí)在是清幽極了,空氣里充滿(mǎn)柏葉的清苦味,似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。

23)深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線(xiàn),照得身上、臉上,暖烘烘的。

24)樹(shù)林醒來(lái)了,在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā),又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。

25)香山的黃櫨葉紅彤彤的一片,像是從天而降的晚霞。

26)大壩兩旁的楊柳,有的像是白發(fā)婆娑的老人,有的像是秀發(fā)披肩的少女,為長(zhǎng)長(zhǎng)的大壩,攔成一個(gè)珠簾絲垂的走廊。

27)陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽(yáng)欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿(mǎn)湖面。

28)天空被夕陽(yáng)染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個(gè)江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

29)山腰之上,黃櫨樹(shù)叢生,枝葉如云,金秋時(shí)節(jié),層林盡染,如火如荼,恰似少女紅裝。

30)柳梢有氣無(wú)力地低垂著,仿佛要鉆進(jìn)地皮,躲開(kāi)酷熱的太陽(yáng)。

31)幾行衰柳,亂發(fā)似的垂掛著,脫光了葉的枝條,在冷風(fēng)里搖蕩。

32)那片繁衍生長(zhǎng)的老榕樹(shù),掛下一蓬蓬茂密的胡須,像是幾個(gè)龍鐘老人,懶洋洋地?cái)D在一起打盹。

33)法國(guó)梧桐樹(shù)上那鼓圓了的芽苞,已伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。

好詞好句好段摘抄篇十二

黑亮亮的水晶晶的水靈靈的水汪汪的圓溜溜的滴溜溜的烏溜溜的。

盈盈秋水清澈明亮烏黑有神深沉睿智深不可測(cè)深邃犀利目光深邃。

白發(fā)如銀白發(fā)斑斑鶴發(fā)童顏長(zhǎng)辮垂胸烏黑油亮云鬢高聳烏發(fā)如云。

臉色如蠟面若鵝卵面若銀盤(pán)面如土色面紅耳赤面不改色面容俊俏。

面白如玉平頭正臉臉龐清秀臉色紅潤(rùn)臉色白皙面白唇紅面如晚霞。

滿(mǎn)面紅光滿(mǎn)面笑容粉紅含春笑臉相迎皮泡臉腫青面獠牙兩頰緋紅。

笑厴動(dòng)人輪廓分明面面相覷油頭粉面方面大耳廣額方頤氣色紅潤(rùn)。

悠然自得笑逐言開(kāi)滿(mǎn)面春風(fēng)談笑風(fēng)聲義憤填膺氣勢(shì)洶洶失魂落魄。

垂頭喪氣氣急敗壞愁眉苦臉沒(méi)精打采若無(wú)其事神采奕奕神態(tài)自若。

1、積金遺于子孫,子孫未必能守;積書(shū)于子孫,子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中,此乃萬(wàn)世傳家之寶訓(xùn)也。

2、人生中最艱難的是選擇;工作中最困難的是創(chuàng)新;生活中最痛苦的是自擾;做人中最苦惱的是委屈。

3、專(zhuān)心使你成就事業(yè),童心使你永遠(yuǎn)年輕,信心使你永不停步,善心使你贏得贊賞,雄心使你成功登頂,恒心使你百折不撓,愛(ài)心使你高朋滿(mǎn)座,寬心使你愉快輕松,熱心使你一生美名。

4、心是一棵樹(shù),愛(ài)與希望的根須扎在土里,智慧與情感的枝葉招展在藍(lán)天下。無(wú)論是歲月的風(fēng)雨撲面而來(lái),還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝,它總是靜默地矗立在那里等待,并接受一切來(lái)臨,既不倨傲,也不卑微。心是一棵樹(shù),一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載;一回回驛動(dòng)與飛鳥(niǎo)相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹(shù),獨(dú)木不成林。因此,樹(shù)與樹(shù)既獨(dú)立又相聯(lián),心與心既相異又相親。

5、人生的旅途中,前面還有無(wú)數(shù)個(gè)日子需要?jiǎng)e無(wú)選擇地去面對(duì)。風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也好,只要在曲曲折折的行程中,靜守著一份平淡,揮灑著一腔執(zhí)著,不妄自尊大,不自欺欺人,不蜚短流長(zhǎng),不急功近利,不孜孜于榮華富貴,不耿耿于功名利祿?!钡檬Ь阃刺焐显凭碓剖妫瑢櫲璨惑@任庭前花開(kāi)花謝?!?,管他豐碑小草,高山低谷,只要用心地?fù)]灑,真誠(chéng)地惜愛(ài)。那么,我們內(nèi)心的豐贍適意,會(huì)一點(diǎn)一滴地豐滿(mǎn)著你的昨天今天還有明天。

6、月光如水,水如天。靜靜的夜,柔柔的月光,我站在花兒的面前,凝視著,花兒無(wú)語(yǔ),我無(wú)語(yǔ)。我慢慢地聽(tīng),給我以心靜,給我以力量,這就是情,無(wú)須說(shuō)什么,毋想什么,就這樣,很美,很靜。

7、那份新鮮感好奇心早被一日日重復(fù)的沉輝和暮靄雕刻得平淡無(wú)奇。曾經(jīng)想把生命的每一分鐘都過(guò)得燦爛而輝煌,即使面對(duì)偶爾的失意,也總想張揚(yáng)出一番與眾不同。但是當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí),我一向相當(dāng)自負(fù)的世界幾乎徹底坍塌,等從重重疊疊的失敗中爬起,在回首的瞬間,才知道光陰已經(jīng)在我無(wú)知的歲月中溜走了好久,才知道風(fēng)花雪月的誘惑在我的年齡中早已消失,才覺(jué)得走過(guò)的路很短又很長(zhǎng)。

8、天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜,干凈得沒(méi)有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色,張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間,隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。

9、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。時(shí)光蒼茫處,仿佛見(jiàn)一代雄主成吉思汗,揚(yáng)鞭策馬統(tǒng)領(lǐng)萬(wàn)千鐵騎,橫掃歐亞大陸,所向披靡。小草,造就了前無(wú)古人的馬背英豪。

10、寂寞的嚴(yán)冬里,到處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟,連往日明凈的小河也失去了光彩,黯然無(wú)神地躲在冰下面懨懨欲睡。

11、雷陣雨過(guò)后,天空變得更藍(lán)了,空氣更清新了,天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。一會(huì)兒,閃電向天邊劃去,風(fēng)跑向了遠(yuǎn)方,雨悄悄地走了。可這雨卻給了小草一顆晶瑩的珍珠,給了花兒一顆透亮的鉆石,給了人們留下一段美好的回憶。

12、秦大奶奶的那幢小草房,在西北角上龜縮著,仿佛是被擠到這兒的,并且,仿佛還正在被擠著,再堅(jiān)持不住,就會(huì)被擠到河里。這幢小草房,是油麻地小學(xué)最矮小的草房,樣子很寒傖。它簡(jiǎn)直是個(gè)贅瘤,是個(gè)污點(diǎn),破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。

13、秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美,被寵愛(ài)為榮。它把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光外,而是愿做一個(gè)閑閑的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的秋。

14、生活中有許多東西被擺錯(cuò)位置,放到不該放的地方。這就是人們常說(shuō)的錯(cuò)位,由物及人,偏僻處英雄真金失色,鬧市區(qū)狗熊瓦釜生輝。

15、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

16、沒(méi)有樂(lè)觀的生活態(tài)度,旅游也會(huì)成為煩惱之行;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,短暫的路程也會(huì)變成艱難的跋涉;沒(méi)有縝密的思考,簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)成為難解之謎;沒(méi)有正確的思路,再好的機(jī)遇也會(huì)付諸流水。

17、頑皮的雨水飛到我們身上,帶傘的人立刻撐起了一把把美麗的花傘,而沒(méi)帶傘的人急的滿(mǎn)頭大汗,但卻是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出,只能“坐以待斃”,享受著雨水給他們帶來(lái)的“服務(wù)”。

18、有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁。

19、大海的深處是平靜的,花朵的一生是無(wú)聲的,巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。

20、春天,隱藏在那柳樹(shù)枝上。那些嫩綠嫩綠的葉芽,像一位少女,亭亭玉立,那么清新、雅致。而那柳條像少女的裙帶,隨風(fēng)飄舞。

21、這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。

22、微笑著,去唱生活的歌謠。眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給予窮人的貧苦;關(guān)懷,溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。

23、這個(gè)世界始終充斥著太多的東西,我們看到的,看不到的。到處都是嘈雜的喧鬧,用極高的音調(diào),試圖證明它們的.美妙。被剝奪的寧?kù)o,開(kāi)始,在絕對(duì)高溫中化為塵埃;落在不為人知的角落,獨(dú)自,沉默??諝庵袕浡鞣N難聞的,卻又不斷聲勢(shì)壯大的異味。它們毫不掩飾地在這個(gè)世界橫沖直撞,千方百計(jì)。于是,很自然地,它們成功了。它們把世界不斷升溫了,成為獨(dú)霸一方的勝利者,驕傲地縱橫在各個(gè)領(lǐng)域。一種快要蒸發(fā)的感覺(jué),很快很快地彌漫開(kāi)來(lái)。頭暈,目眩,被累得喘不過(guò)氣來(lái)?,F(xiàn)實(shí)總是以絕對(duì)的高溫在燃燒著,一切的一切,在瞬間蒸騰。

24、小山崗換上了翠綠的新裝,田野里的麥苗也喜歡春姑娘。每當(dāng)早春即將來(lái)到,他們都急急忙忙穿嫩綠的新裝來(lái)迎接。春姑娘身著彩色的長(zhǎng)裙來(lái)到時(shí),他們?cè)诖汗媚锏纳砼暂d歌載舞,心里多么開(kāi)心、激動(dòng)啊!無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小河靜靜地流淌著。

25、春天的太陽(yáng)是多么的溫暖?。∽尯涞娜藗兏械綗o(wú)比的溫暖,春天的涼風(fēng)是多么的涼爽啊!讓酷熱的人們感到無(wú)比的爽快。真希望能永遠(yuǎn)停留在春姑娘來(lái)“游玩”的那一刻!春姑娘我愛(ài)你!

26、看!窗外的世界,有了你的到來(lái),又多了幾分生機(jī),添了幾抹色彩。聽(tīng),窗外早有了鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫;聞,空氣中早有了新鮮泥土的清新;觸,嫩芽竟悄悄鉆出枝頭,長(zhǎng)出了纖細(xì)的茸毛;觀,遠(yuǎn)處早有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的朝氣蓬勃。嗯!春天,真的來(lái)了。

27、在這百花齊放的春天里,家園里有兩棵梨樹(shù),人見(jiàn)人愛(ài)。一棵花兒怒放,高高低低綴滿(mǎn)潔白無(wú)暇的犁樹(shù)花,就像一座連綿起伏的雪山,漂亮極了。另一棵梨樹(shù)截燃不同,雖然沒(méi)有它旁邊的“高大的雪山”那樣迷人,但是它樹(shù)葉茂密,向四面舒展,越長(zhǎng)越高,最后形成一把覆蓋著大地的陽(yáng)傘,而且結(jié)出里許多梨。

28、所謂平淡是真,背景必須的是無(wú)數(shù)的斑斕錦緞。如此,風(fēng)吹煙云散盡,才能讓人看到萬(wàn)里蒼穹。這是閱歷的力量,這是底蘊(yùn)的力量,這是紫陌紅塵的力量。只有經(jīng)過(guò)這些力量清洗之后,才能達(dá)到一個(gè)境界。即使唐三藏,也得經(jīng)過(guò)九九八十一難,才能修成正果。

29、班里同學(xué)之間的友誼像磁鐵一樣,使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)結(jié),我們班就能在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī),正如一首歌的名字一樣:團(tuán)結(jié)就是力量!

30、向父母索取愈少愈好,向社會(huì)索取愈少愈好;向書(shū)中索取愈多愈好,向智慧索取愈多愈好。

31、桑??吹?,白雀走到岸邊時(shí),眼睛朝剛才發(fā)出笛音的那棵諫樹(shù)下看了一眼。當(dāng)她看到了諫樹(shù)下已空無(wú)人影時(shí),她向?qū)Π兜教帍埻艘幌?。而?dāng)她終于還是沒(méi)有看到人影時(shí),不免露出悵然若失的樣子。

32、生活正像春天一樣,哪能沒(méi)有風(fēng)雨,哪能不經(jīng)歷滄桑呢?而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神,勇敢面對(duì),在傷感的時(shí)候,說(shuō)不定還會(huì)得到意想不到的收獲,何況,細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口,清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。

34、桑桑的母親知道桑桑有了下落,心里的火頓時(shí)又起來(lái)了。對(duì)阿恕的母親說(shuō),讓桑桑回來(lái)睡覺(jué)。但當(dāng)她將桑桑從阿恕的床上叫醒,讓他與她一起走出阿恕家,僅僅才兩塊地遠(yuǎn)之后,就用手死死揪住了桑桑的耳朵,直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫。

35、它可能是一座山,讓你感受巍峨,它可能是一片海,讓你體會(huì)壯闊,它可能是一首交響樂(lè),讓你領(lǐng)略激越,它可能是一座石雕,讓你明白雄健。

37、近幾天來(lái),一直下著小雨,心中有些惆悵,有些郁悶。好不容易等雨停了,便想著到外頭走走。雨后的空中布滿(mǎn)濕暖的氣息,混著一絲泥土的清香。輕踮起腳,跳過(guò)地上的小水洼,便想著:春天,或許已經(jīng)來(lái)了吧。

38、圖書(shū)館里藏書(shū)9萬(wàn)多冊(cè),從學(xué)生的習(xí)作到莎士比亞的戲劇,從淺顯的科學(xué)小叢書(shū)到愛(ài)因斯坦的巨著,應(yīng)有盡有。

39、江山如畫(huà),盡付那一笑傾國(guó),素顏如花,不負(fù)那一場(chǎng)繁華。舊時(shí)伊人的青絲,指尖似仍能觸碰,一如昨日。那年的江南煙雨,似你純凈的笑靨,而今卻只徒留一陣神傷。

40、春天,是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊,邁開(kāi)希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進(jìn)浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭,滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。

41、開(kāi)拓者獨(dú)辟蹊徑,保守者因循守舊,探索者勇攀高峰,執(zhí)著者勇往直前。

42、我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣沁入心脾,傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多,心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開(kāi)心,尋找…分享踏青、分享快樂(lè)!

43、沒(méi)有理想很可怕,就想氣球沒(méi)了氣,就像小狗沒(méi)了骨頭,就像人們沒(méi)了空氣。我才不會(huì)那樣傻,小小的我,有大大的決心。蔣方舟7歲出書(shū),我11歲了,雖沒(méi)有什么作為,可我有決心,有理想,有前進(jìn)的動(dòng)力。

44、春天,是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié);春天,是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié);春天,是一個(gè)美麗而又溫暖的季節(jié)。好多事物,都有著春天的痕跡,其實(shí),找到春天并不難,只要你用心仔細(xì)體會(huì),就一定能夠找到春天。因?yàn)榇禾炀驮谖覀兊纳磉?,在我們每一個(gè)人的心里。

45、年輕時(shí)忍受不了清風(fēng)白水的簡(jiǎn)單,總想與人競(jìng)爭(zhēng)什么,總想在某個(gè)光圈里成為聚光點(diǎn)。所以就像上了發(fā)條的玩具馬,太過(guò)疲勞地奔忙,晨昏,日夜,忙得很疲倦,很乏力,很討厭,似乎有許多事情來(lái)不及做,非趕著點(diǎn)不可?!欢?dāng)滿(mǎn)載著自信的小舟在生活中被起伏的暗流擱淺在迷蒙的荒灘上時(shí),當(dāng)一次次的努力被生活的更選退成遺憾時(shí),卻又開(kāi)始痛呼上帝不公,命運(yùn)不平。

46、重重疊疊的高山,看不見(jiàn)一個(gè)村莊,看不見(jiàn)一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個(gè)靠著一個(gè),沉睡著不知幾千萬(wàn)年了,從來(lái)有驚醒它們的夢(mèng),從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的心臟,就是那最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來(lái)的山羊、野豬和飛鳥(niǎo),從不攀登它的峰頂。

47、臺(tái)上的演出繼續(xù)進(jìn)行。臺(tái)下的人暫時(shí)先不去想白雀,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看著,倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個(gè)男演員,亮開(kāi)喉嚨大聲吼,吼得人心一陣激動(dòng)。本是風(fēng)吹得樹(shù)葉響,但人卻以為是那個(gè)男演員的聲音震得樹(shù)葉“沙沙”響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦,揉弦揉走了音。只有蔣一輪,還是心不在焉,笛子吹得結(jié)結(jié)巴巴,大失往日的風(fēng)采。人也沒(méi)有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子,顯得有點(diǎn)僵硬。

48、春天的天空是那么湛藍(lán),春天的樹(shù)葉是那么翠綠,春天是無(wú)法比擬的,它是一幅富有詩(shī)意的山水畫(huà)。

49、夏天,太陽(yáng)公公仿佛一個(gè)大火球烤著大地,讓人感到悶熱極了。天地間仿佛是一個(gè)大蒸籠,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。小草、花兒、樹(shù)木……都被太陽(yáng)公公曬得無(wú)精打采的。樹(shù)上的知了“知了,知了”地叫著,好像在說(shuō):“好熱呀!好熱呀!”突然一陣大風(fēng)刮來(lái),“好涼快的風(fēng)呀!”這風(fēng)吹掉了大家頭上的汗。風(fēng)越刮越大,樹(shù)枝被狠命地?fù)u曳著,發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹(shù)干,被甩向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒,雷聲就吼叫著沖了過(guò)來(lái),緊接著,一道道銀蛇般的閃電劃破了天空,雷聲伴隨閃電,這聲音山崩地裂、地動(dòng)山搖。

50、也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。

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以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,
首先,策劃部門(mén)的工作是為了更好的服務(wù)銷(xiāo)售部門(mén),為銷(xiāo)售提供更有利,更鮮明,更便利的獲客途徑。同時(shí)無(wú)論是平面內(nèi)容的設(shè)計(jì),還是文字的撰寫(xiě)都需要從銷(xiāo)售的角度出發(fā),結(jié)合策劃的創(chuàng)意,向目標(biāo)受眾
二、學(xué)校門(mén)崗實(shí)行24小時(shí)有人值班制度:目前白天時(shí)間由后勤管理服務(wù)中心統(tǒng)一安排。由專(zhuān)職安保人員負(fù)責(zé)管理其它時(shí)間段及固定假日由學(xué)校派員職守。三、學(xué)校門(mén)衛(wèi)肩負(fù)維護(hù)校園秩序,保障師生安全的
為了青年教師迅速穩(wěn)定的發(fā)展,發(fā)揮傳、幫、帶、教等作用,提高青年教師的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平。切實(shí)為學(xué)校加快青年教師成長(zhǎng)盡一份自己的力量。我制定了下列指導(dǎo)計(jì)劃,力求使徒弟的各
我班共有學(xué)生43人。其中,女生15人,男生28人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良
我班共有學(xué)生43人。其中,女生15人,男生28人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良
優(yōu)點(diǎn):本班幼兒接觸的語(yǔ)言活動(dòng)類(lèi)型有:童話(huà)故事、聽(tīng)說(shuō)游戲、談話(huà)活動(dòng)、講述活動(dòng)、詩(shī)歌等,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng),并且愛(ài)說(shuō)、喜歡說(shuō),敢于在集體面前表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)
堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、在教學(xué)工作方面:本學(xué)期我
新學(xué)期開(kāi)始了,為了每個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、更全面的成長(zhǎng),為了自己能更好的工作,并在工作中成長(zhǎng),特制定了新學(xué)期計(jì)劃如下:一、提高思想政治素質(zhì)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持把
一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù)本期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級(jí)總體工作目標(biāo),確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,注重實(shí)效,積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),狠抓常規(guī)教育
教師的發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。新的課程理念
1.進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位,從而更加熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。2.熟悉放射科的組織機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作
一、指導(dǎo)思想以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),依法執(zhí)教,依法從教,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持
一、創(chuàng)建內(nèi)容創(chuàng)建合格班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)二、班級(jí)創(chuàng)建工作目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展合格班級(jí)建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力,促進(jìn)
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載
創(chuàng)建合格班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)二、班級(jí)創(chuàng)建工作目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展合格班級(jí)建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
作為一名預(yù)算員并不僅僅局限對(duì)定額的熟悉,還包括對(duì)施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集、施工工藝的熟悉。比如說(shuō)鋼筋的彎鉤、搭接和錨固長(zhǎng)度。根據(jù)規(guī)范要求,不同部位,不同砼標(biāo)號(hào)、不同的環(huán)境,有不同的搭接和
1、按照培訓(xùn)計(jì)劃分別于5月份、11月份進(jìn)行院內(nèi)---知識(shí)考試,并下發(fā)了院內(nèi)---與非院內(nèi)---的鑒別診斷資料,組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、5月份,派手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)參加浙江省護(hù)理中心舉辦
作為一名預(yù)算員并不僅僅局限對(duì)定額的熟悉,還包括對(duì)施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集、施工工藝的熟悉。比如說(shuō)鋼筋的彎鉤、搭接和錨固長(zhǎng)度。根據(jù)規(guī)范要求,不同部位,不同砼標(biāo)號(hào)、不同的環(huán)境,有不同的搭接和
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)20__年上半年,本人繼續(xù)在127團(tuán)農(nóng)業(yè)科掛職鍛煉,在所黨委的關(guān)心指導(dǎo)、127團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、所在部門(mén)的支持下,我珍惜機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),主動(dòng)參與;
2.與客戶(hù)建立良好的合作關(guān)系,每天都建好客戶(hù)信息卡,同時(shí)對(duì)于自己的意向客戶(hù)務(wù)必做到實(shí)時(shí)跟進(jìn),對(duì)于自己的老客戶(hù)也要定時(shí)回訪(fǎng)。同時(shí),在老客戶(hù)的基礎(chǔ)上能開(kāi)發(fā)新的客戶(hù)。讓人知道與了解江淮車(chē)
一、開(kāi)發(fā)客戶(hù)剛剛從事這一行業(yè)的我手頭上沒(méi)有現(xiàn)成的客戶(hù),也沒(méi)有這方面的人脈,這不得不讓我把開(kāi)發(fā)客戶(hù)作為重中之重,畢竟業(yè)務(wù)是要有足夠多的客戶(hù)來(lái)支持的。而具體開(kāi)發(fā)客戶(hù)的計(jì)劃如下:1、電話(huà)
一、開(kāi)發(fā)客戶(hù)剛剛從事這一行業(yè)的我手頭上沒(méi)有現(xiàn)成的客戶(hù),也沒(méi)有這方面的人脈,這不得不讓我把開(kāi)發(fā)客戶(hù)作為重中之重,畢竟業(yè)務(wù)是要有足夠多的客戶(hù)來(lái)支持的。而具體開(kāi)發(fā)客戶(hù)的計(jì)劃如下:1、電話(huà)
一、負(fù)責(zé)區(qū)域的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)回顧與分析(一)、業(yè)績(jī)回顧1、年度總現(xiàn)金回款110萬(wàn),超額完成公司規(guī)定的任務(wù);2、成功開(kāi)發(fā)了四個(gè)新客戶(hù);3、奠定了公司在魯西南,以濟(jì)寧為中心的重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)的運(yùn)
一、對(duì)于老客戶(hù),和固定客戶(hù),要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶(hù),好穩(wěn)定與客戶(hù)關(guān)系。二、在擁有老客戶(hù)的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得更多客戶(hù)信息。三、要有好業(yè)
從某種程度上說(shuō),相對(duì)于富翁紛繁復(fù)雜的“成功之路”,漁夫幾乎如一位智者,尋得了一條通往心之所向的捷徑——簡(jiǎn)約而平淡。蒼旻遐緬,人事未已。當(dāng)下的大多數(shù)人們顯然選擇了“富翁”的道路,為著
1.食品及食品原料采購(gòu)索證驗(yàn)收制度2.食品庫(kù)房管理制度3.從業(yè)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)制度4.從業(yè)人員健康檢查制度5.從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生管理制度6.餐(用)具洗滌、消毒管理制度7.預(yù)防食
第二條、本制度適用進(jìn)入縣行政服務(wù)中心的服務(wù)項(xiàng)目的管理。第三條、本制度所稱(chēng)的服務(wù)項(xiàng)目,是指依法進(jìn)行的各項(xiàng)行政審批、審批上報(bào)、核發(fā)(證)照、備案等行政行為。第四條、縣行政服務(wù)中心管委會(huì)
帶電作業(yè)是指在高壓電工設(shè)備上不停電進(jìn)行檢修、測(cè)試的一種作業(yè)方法。帶電作業(yè)是避免檢修停電,保證正常供電的有效措施。其內(nèi)容可分為帶電測(cè)試、帶電檢查和帶電維修等幾個(gè)方面,可按以下幾種性質(zhì)
2、本制度中所指的特種作業(yè)人員是根據(jù)國(guó)家《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》的規(guī)定,指在勞動(dòng)過(guò)程中,易發(fā)生員業(yè)危害和傷亡事故,對(duì)操作者本人,尤其對(duì)他人及周?chē)O(shè)施的安全有重大危害
大家好!今日能代表受表彰的“先進(jìn)工作者”在那里發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表本次獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的員工,向關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!向風(fēng)雨同舟、相互支持、并
很榮幸代表公司先進(jìn)個(gè)人在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有先進(jìn)工作者,向關(guān)心和支持我們工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!向并肩戰(zhàn)斗在各個(gè)工作崗位上的同事們致以崇高的敬意!回顧一年來(lái)的工作,
為規(guī)范特種作業(yè)人員的安全管理,防止人員傷亡事故,促進(jìn)安全生產(chǎn),特制定本制度。本制度適用于公司內(nèi)特種作業(yè)人員的安全管理。3.1.特種作業(yè),是指容易發(fā)生事故,對(duì)操作者本人、他人的安全健
為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會(huì)員不能及時(shí)參與活動(dòng)的協(xié)會(huì)現(xiàn)狀,我部決定實(shí)行以下制度:1.干事、會(huì)員記分制(細(xì)則后詳)2.小組制度將會(huì)員分成若干小組,每小組任命一名干事?lián)涡〗M長(zhǎng),干事起到承
患者(男、女)年齡歲,住鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村,合作醫(yī)療證號(hào),因患病,需轉(zhuǎn)往醫(yī)院診治。預(yù)計(jì)入院時(shí)間:轉(zhuǎn)診單位(蓋章)年月日年月日…………………………………..(騎縫章)..………….……………
在本學(xué)期的教學(xué)中,通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了與同伴合作動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了討論,學(xué)會(huì)表達(dá)與交流意見(jiàn),并形成了合作學(xué)習(xí)技能,初顯合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。成效一:小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)
內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃,分班次集中授課和現(xiàn)場(chǎng)交流相結(jié)合。取得了良好的培訓(xùn)效果。同時(shí)組織社區(qū)經(jīng)理,客戶(hù)經(jīng)理及營(yíng)業(yè)一線(xiàn)人員進(jìn)行案例征集活動(dòng)。上交營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)案例。最后我公司制定了培訓(xùn)效果評(píng)估考核,發(fā)放課
大家中午好!今天是一個(gè)美好的日子,在各位的甜蜜祝福中,我的兒子、兒媳今天步入了婚姻的神圣殿堂。作為父母,我們由衷地為他們高興。此時(shí)此刻,我先說(shuō)“二個(gè)感謝”,一要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、
1、多媒體設(shè)備的主要組成:投影儀、電子白板、推拉黑板、電腦、中央控制器、功放音箱、無(wú)線(xiàn)麥、數(shù)碼實(shí)物展臺(tái)等。2、利用投影儀來(lái)輔助數(shù)學(xué)教學(xué),可以省去許多傳統(tǒng)的教學(xué)工具,如粉筆、刻度尺、
一、在教學(xué)反思中做一個(gè)稱(chēng)職的老師怎樣才算稱(chēng)職的老師,是熱心、幽默并且具有關(guān)心他人的能力還是有計(jì)劃、勤奮努力和自律并且具有感召力以及言語(yǔ)表達(dá)能力,大部分人都會(huì)認(rèn)為所有這些品質(zhì)都是稱(chēng)職
賞析:一個(gè)動(dòng)詞“吻”字,寫(xiě)出了海浪親昵溫柔的情態(tài)。例句2:“海水瘋狂地洶涌著,吞沒(méi)了遠(yuǎn)近大小的島嶼。”賞析:“瘋狂”、“洶涌”、“吞沒(méi)”這些充滿(mǎn)力度的詞語(yǔ),描繪出了大海勇猛無(wú)畏的性
1.生產(chǎn)方面1).產(chǎn)量生產(chǎn)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的指示和李總引導(dǎo)下,車(chē)間團(tuán)結(jié)努力配合,克服人員不熟練交貨周期短等問(wèn)題共完成銷(xiāo)售訂單。2).銷(xiāo)售計(jì)劃完成:人們經(jīng)常說(shuō)“顧客是上帝”,要滿(mǎn)足顧客的
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、工作
乙方:鑒于:甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共各國(guó)勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》等有關(guān)規(guī)定,雙方在遵循平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則下,就競(jìng)業(yè)禁止事項(xiàng)達(dá)成協(xié)議如下:競(jìng)爭(zhēng)
1、做好幼兒園招生工作。2、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境3、做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作(如:制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具)。4、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平,制定班級(jí)工作計(jì)劃、課程計(jì)劃。5、進(jìn)行了幼
寒梅冽雨蕊先綻,雪瓣誰(shuí)人堪折枝。春意隨著縷縷陽(yáng)光到來(lái),花簇含香依偎在冷雨中。清晨,長(zhǎng)久佇立,凝視著老槐樹(shù),有一種心跳的感覺(jué),在經(jīng)意與不經(jīng)意的瞬間,舞動(dòng)青春的音符,永駐在我的心尖……
這次演練活動(dòng)的成功,與施工負(fù)責(zé)人對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與施工負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),施工現(xiàn)場(chǎng)成立了以丁俊為總指揮的消防疏散
六號(hào)鋪層車(chē)間作為中復(fù)連眾(酒泉)復(fù)合材料公司的風(fēng)機(jī)葉片生產(chǎn)車(chē)間,擁有雄厚的生產(chǎn)技術(shù)力量,先進(jìn)的工藝水平,在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)揮著不可或缺的作用。六號(hào)鋪層車(chē)間在xx年,在班長(zhǎng)劉治乾
全鎮(zhèn)幅員面積1216平方公里,海拔2196米(是全市海拔點(diǎn)),最低海拔485米,國(guó)境線(xiàn)長(zhǎng)公里,有28條便道可通往緬甸,其中11條便道旱季可通車(chē)。全鎮(zhèn)轄20個(gè)村委會(huì),2個(gè)橡膠種植場(chǎng),
全鎮(zhèn)幅員面積1216平方公里,海拔2196米(是全市海拔點(diǎn)),最低海拔485米,國(guó)境線(xiàn)長(zhǎng)公里,有28條便道可通往緬甸,其中11條便道旱季可通車(chē)。全鎮(zhèn)轄20個(gè)村委會(huì),2個(gè)橡膠種植場(chǎng),
本所成立于xxx年xx月xx日,系全額撥款的全民事業(yè)單位,批準(zhǔn)編制人數(shù)x人,現(xiàn)有職工總數(shù)x人,現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員x人,其中高級(jí)職稱(chēng)x人,中級(jí)職稱(chēng)x人,其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員x人。本所業(yè)務(wù)范
1、學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳,鍛煉腿部力量。2、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。5、能根據(jù)指令
《憶讀書(shū)》是冰心在八十年代末寫(xiě)的一篇隨筆。全文以“憶”為行文線(xiàn)索,記敘了自己快樂(lè)的讀書(shū)生活,讀書(shū)的感受和認(rèn)識(shí),抒發(fā)了自己熱愛(ài)讀書(shū)、以讀書(shū)為快樂(lè)的情感,深情告誡少年兒童“讀書(shū)好,多讀
——題記5月拉扯不住時(shí)間的腳步,生命的過(guò)程進(jìn)行得太過(guò)倉(cāng)促,所有的結(jié)局還沒(méi)預(yù)料,6月已經(jīng)來(lái)到,遮住5月尚朦朧的雙眼。初夏的陽(yáng)光散落無(wú)數(shù)的塵埃,在淡淡的花開(kāi)的季節(jié)。6月的生活,開(kāi)始準(zhǔn)備
蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第三單元第9課?!度恰肥且黄獙?xiě)景狀物的散文,介紹了泉城最具特色的自然景觀。作者在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上,用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)、豐富的聯(lián)想、形象的比
(一)強(qiáng)化自制,控制自我。統(tǒng)計(jì)資料證明,由于自我控制潛力薄弱而成為差生的比例較大。調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)他們的自我意識(shí)還是比較強(qiáng)的,有必須的評(píng)價(jià)別人和自我評(píng)價(jià)的潛力。例如,在他們的心目中,
這次期中復(fù)習(xí),有目的、有條理,對(duì)于學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行了全面復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)期間,學(xué)生比較重視,大多數(shù)學(xué)生會(huì)聽(tīng)講,能及時(shí)地、認(rèn)真地完成作業(yè);背誦、默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)的質(zhì)量有所提高,則成績(jī)有明顯提升。然
在星期二下午,我們學(xué)校上二課堂,比平時(shí)下課早。沒(méi)有二課堂的同學(xué)們5點(diǎn)就回家了,可是,一些不上二課堂的男同學(xué)卻到快7點(diǎn)了才回家,他們?cè)谶@么長(zhǎng)的時(shí)間里干什么呢?他們?cè)谕鎯嚎?!而且一玩?/div>
一、在導(dǎo)課環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中本人利用學(xué)生的好奇心進(jìn)行了有效的教學(xué)組織。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和個(gè)性特點(diǎn)差異是客觀存在的,要讓學(xué)生根據(jù)興趣需要學(xué)會(huì)選擇自學(xué)內(nèi)容,自學(xué)方法,自學(xué)形式,指導(dǎo)學(xué)生依照自身
1、能快速閱讀課文,抓住主要信息,概括內(nèi)容要點(diǎn)。2、揣摩語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)作者與主人公老王的思想感情。3、學(xué)會(huì)觀察身邊的普通人物,關(guān)愛(ài)生活中的不幸者,陶冶美的情操。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、全面把握
也就是說(shuō)在確定婚禮預(yù)算之后應(yīng)該最先確定婚禮主題。50人左右的小型婚禮在主題上應(yīng)該盡量以溫馨、輕松的氛圍為主。具體來(lái)說(shuō):婚禮主題應(yīng)該在結(jié)婚的前一年至半年的時(shí)間確定下來(lái)。那么充溢溫情的
劉十三,一個(gè)普通的小鎮(zhèn)青年,普通到與你擦肩而過(guò)都無(wú)法引起你的任何注意。這個(gè)生于小鎮(zhèn)、長(zhǎng)于小鎮(zhèn)的青年,一心想要去看看外面的世界。拼命地做題,拼命地學(xué)習(xí),卻沒(méi)有得到夢(mèng)想中的回報(bào)。在大學(xué)
從某種程度上講,《肖申克的救贖》是帶有喜劇性和理想色彩的,無(wú)疑這個(gè)光明的未來(lái)是很虛幻的。可是,這個(gè)世界總是需要一絲絲希望和溫暖的。我們看到,在故事中,安迪·杜佛尼拯救了監(jiān)獄里的其他
80天環(huán)游世界你相信嗎?在現(xiàn)在環(huán)游世界可不需要80天,可是,在19世紀(jì)70年代,那時(shí)可沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),要環(huán)游世界簡(jiǎn)直是件異想天開(kāi)的事,可主人公福格先生卻完成了這一不可能的事,并且
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?這里我整理了一些
大家好!高考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),無(wú)論做出什么樣的決定都要對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)任。我今天的演講題目就是:我的高考!小時(shí)候大家都糾結(jié)一個(gè)問(wèn)題,長(zhǎng)大了是上清華還是北大,然而眼看要高考
“心中有許多愿望,能夠?qū)崿F(xiàn)有多棒,只有多啦a夢(mèng)可以帶著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”“多啦a夢(mèng)”早晨7:00點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)唱起了起床歌。手拿拖把的媽媽條件反射似的跑進(jìn)房間。爸爸正津津有味地和好朋友“周公
我是xxx管理處的一位退休人員,我不幸患了肝癌轉(zhuǎn)移,于去年九月中旬至今年二月中旬先后四次住進(jìn)貴院接受保守治療,經(jīng)過(guò)與貴院廣大醫(yī)護(hù)人員的近半年時(shí)間接觸,以及與同病房患者及家屬們的交流
被申請(qǐng)人:________,男,____族,________年____月____日出生,________業(yè)主,住________鄉(xiāng)________村________號(hào),郵編:___
線(xiàn)描畫(huà):線(xiàn)描畫(huà)是用線(xiàn)條的變化來(lái)描繪對(duì)象及其形體結(jié)構(gòu)的繪畫(huà)方式,是最古老、也是最原始的一種繪畫(huà)方式,也是我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的方式之一。線(xiàn)描畫(huà)的繪畫(huà)工具比較簡(jiǎn)單,可以用勾線(xiàn)筆、鉛筆、油畫(huà)棒、
2、美酒、蠟燭、大餐,多么完美的圣誕節(jié),唯獨(dú)就缺你我的朋友,還有你的錢(qián)包。3、寶貝,你是上天賜與我最好的禮物,我要將你珍藏在愛(ài)意的最深處。直至我們漸漸老去,直至生生世世!想死你吻死
回顧這幾個(gè)月的工作,我認(rèn)為在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,我們能夠制作出這樣制作優(yōu)良內(nèi)容豐富具有地方特色的網(wǎng)站得益于以下幾個(gè)方面的支持和保障:盟領(lǐng)導(dǎo)十分重視網(wǎng)絡(luò)對(duì)外宣傳,崔國(guó)柱書(shū)記、常海盟
一、深入宣傳,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍學(xué)校利用每天升旗時(shí)間舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后每班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,
一、思想方面作為一名幼兒園教師,只有反復(fù)的,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里,為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,我們老師一起學(xué)習(xí)了。提高依法從教的水平,并認(rèn)真履行崗位
重視家風(fēng)家訓(xùn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長(zhǎng)中廣泛開(kāi)展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)。20xx年4月初——6月底,重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng),并逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)
重視家風(fēng)家訓(xùn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長(zhǎng)中廣泛開(kāi)展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)。20xx年4月初——6月底,重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng),并逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證活動(dòng)順利開(kāi)展,我校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部包級(jí)部,班主任、任課教師包班級(jí)的層層管理模式,確保了活動(dòng)有序開(kāi)展。2、
流年似水,光陰如箭,輝煌燦爛的彈指間就將過(guò)去,繁忙之中又迎來(lái)了新的一年。在過(guò)去的這段時(shí)間里,有辛酸也有歡笑,有汗水更有收獲?;厥孜乙荒陙?lái)走過(guò)的歷程,公司的領(lǐng)導(dǎo)和眾姐妹們給予了我足夠
在去年的基礎(chǔ)上,在新細(xì)化工作資料,嚴(yán)格考評(píng)大分標(biāo)準(zhǔn)。不一樣區(qū)域,不一樣部位都有具體的分值考評(píng)。這樣,便于操作,利于檢查。1.按標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),針對(duì)崗位輪換和新員工入職較多的實(shí)際,實(shí)行例會(huì)
20xx年計(jì)量所始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行《電業(yè)安全工作生產(chǎn)規(guī)程》和《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲規(guī)定》,加大對(duì)違章行為的處罰力度,努力實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)可控、在
男:在晚會(huì)開(kāi)始之前,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx集團(tuán)各公司的優(yōu)秀員工代表及其家屬代表入場(chǎng)!女:下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出xx。女:謝謝x總。請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下,今晚來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)
20xx年從開(kāi)年直至9月18日,順利完成新辦公樓從設(shè)計(jì)到裝修、設(shè)備調(diào)試、組織搬遷、喬遷慶典的圓滿(mǎn)召開(kāi)。我是20xx年來(lái)到****,20xx年至20xx年,這五年期間,我親眼目睹了公
前臺(tái)是展現(xiàn)酒店的形象、效勞的起點(diǎn)。對(duì)于客人來(lái)說(shuō),前臺(tái)是他們接觸我們酒店的第一步,是對(duì)酒店的第一印象,是酒店的門(mén)面,是特別重要的。所以前臺(tái)在肯定程度上代表了酒店的形象。同時(shí),酒店對(duì)客
使學(xué)生掌握一個(gè)通用的完整的設(shè)計(jì)過(guò)程,自主構(gòu)建知識(shí)、拓展能力,并從中得到創(chuàng)新意識(shí)、合作精神、審美情趣等情感和價(jià)值觀的體驗(yàn),學(xué)到一些和設(shè)計(jì)有關(guān)的知識(shí)與技能。也就是說(shuō),在技術(shù)素養(yǎng)上能得到
本課內(nèi)容是第三單元《統(tǒng)一國(guó)家的建立》中的重點(diǎn)課。課本內(nèi)容包括三部分:1、張騫通西域2、絲綢之路3、班超經(jīng)營(yíng)西域。其中,張騫通西域和絲綢之路是重點(diǎn),如何正確認(rèn)識(shí)絲綢之路文化內(nèi)涵及其在
您好!我是xx財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。我了解到貴公司的招聘信息,認(rèn)為自己適合這份工作。xx財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而
你好!真的很對(duì)不起這次又因?yàn)樵诖蛴螒?,沒(méi)有回你的信息。前幾天就是因?yàn)槲掖蛴螒颍瑳](méi)有看到你的信息,所以就忘記了回你了,我們大吵了一架,那一架我們兩敗俱傷。這次又因?yàn)樽约撼撩杂谟螒蛑袩o(wú)
您好!我是xx,吸煙這件事事情,我不知道怎么去面對(duì)您,不知道怎么給自己一個(gè)機(jī)會(huì),這是很惡劣的我知道在我們學(xué)校吸煙是一件非常惡劣的事情,我們每一個(gè)xx中學(xué)的學(xué)生,對(duì)于校紀(jì)校規(guī)都應(yīng)該正
1、將工程發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)等級(jí)的施工、監(jiān)理、勘察、設(shè)計(jì)、檢測(cè)和施工圖審查等單位,不將建設(shè)工程肢解發(fā)包,對(duì)規(guī)定必須招標(biāo)的工程項(xiàng)目嚴(yán)格依法依規(guī)進(jìn)行招標(biāo),擇優(yōu)選擇隊(duì)伍,不迫使承包方以低