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表?yè)P(yáng)信的定義 表?yè)P(yáng)信的定義怎么寫(xiě)(3篇)

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表?yè)P(yáng)信的定義 表?yè)P(yáng)信的定義怎么寫(xiě)(3篇)
2023-01-29 05:26:13    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

表?yè)P(yáng)信的定義 表?yè)P(yáng)信的定義怎么寫(xiě)篇一

我是xxx管理處的一位退休人員,我不幸患了肝癌轉(zhuǎn)移,于去年九月中旬至今年二月中旬先后四次住進(jìn)貴院接受保守治療,經(jīng)過(guò)與貴院廣大醫(yī)護(hù)人員的近半年時(shí)間接觸,以及與同病房患者及家屬們的交流,我確實(shí)從內(nèi)心里感受到該科醫(yī)護(hù)人員都在非常認(rèn)真實(shí)踐“救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義”偉大精神,他們無(wú)愧于“白衣天使”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào),特別是該科的xxx主任和xxx護(hù)士,他們對(duì)我如同親人,不管是門(mén)診還是住院,他們對(duì)我態(tài)度和藹,親切。

對(duì)我和家屬的詢問(wèn),百問(wèn)不煩,有問(wèn)有答。他們用溫馨的態(tài)度微笑的服務(wù),努力消除我和其他患者精神上的負(fù)擔(dān),減輕了患者心理上的壓力,給我們精神上極大的安慰,他們不但醫(yī)德高尚,醫(yī)術(shù)也十分高明,他們對(duì)待工作一絲不茍,從不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)微的可疑之處,努力解除患者的病痛,他們不為名、不為利。

xxx主任行政管理也很有方,非常負(fù)責(zé),他把介入科管理得很有特色,有條有理,衛(wèi)生很好,讓人感覺(jué)舒適,xxx護(hù)士還經(jīng)常打電話到我家和我聯(lián)系,及時(shí)安排我檢查和住院治療,令我全家非常感動(dòng),有一天下午,xxx主任剛做完手術(shù)回辦公室途經(jīng)病房,發(fā)現(xiàn)病人換床,人手不夠,他便主動(dòng)上前幫助,在場(chǎng)的病人都很感動(dòng)。

相信貴院應(yīng)該還有很多這樣優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員,這是xx醫(yī)院教育培養(yǎng)的結(jié)果,特寫(xiě)此信,表示感謝。

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人:xxx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信的定義 表?yè)P(yáng)信的定義怎么寫(xiě)篇二

xx酒店的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx房的房客,在酒店入住期間,感受到貴酒店員工熱情、親切、周到的服務(wù),讓我們?cè)诤懈惺艿搅巳缂胰税愕臏嘏?/p>

特別感謝負(fù)責(zé)xx房清潔工作的員工,每次都認(rèn)真、仔細(xì)地幫我們打掃衛(wèi)生,天氣轉(zhuǎn)涼了,主動(dòng)為我們更換厚棉被,晾衣架不夠了,主動(dòng)拿出自己的衣架給我們,房間門(mén)卡壞了,主動(dòng)聯(lián)系工程師修理,給我們提供了很多幫助。

希望貴酒店領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)λM(jìn)行表?yè)P(yáng),再次表示感謝!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

xxxx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)信的定義 表?yè)P(yáng)信的定義怎么寫(xiě)篇三

各位同學(xué)們:

大家好!

9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū),內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

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