微光初中作文(匯總14篇)

商榷是對觀點和理論進行辯論和討論的過程，它可以促使我們思考和拓寬思維。怎樣培養(yǎng)寫作的興趣和能力？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

微光初中作文篇一

若你的心已喑啞，睜開雙眼，尋找一縷光明，喚醒岑寂的心靈。

——題記。

“這是哪兒？”

我睜開雙眼，又緩緩閉上，再睜開，再閉上，再睜，再閉……毫無區(qū)別，我終于確定，這里一片黑暗，沒有一絲光存在。

“…你是否感受到了這黑暗的陰冷、死寂與絕望？你是否感受到了這黑暗的單調(diào)、冷漠與空虛？”一個奇怪的聲音幽幽響起，盤旋、回蕩在周圍。

“是的，好黑……你是誰？這里是哪兒？你又在哪里？為什么我什么也看不見？”我有些恐懼地大聲喝問，仿佛喊叫能喚醒我的勇氣。

那個聲音再次響起：“這的確是一片可怕的黑暗……可是這片黑暗原本就該是你看見的，它存在了很久了。而我，是你的眼睛?！?/p>

“我的……眼睛？”有些迷惑與質(zhì)疑，但我更加緊張和恐懼，“為什么我‘本該’看見黑暗？我瞎了？‘存在了很久’是什么意思？說?。「嬖V我！”我越說越激動，甚至歇斯底里地吼叫起來。

“唉……”一聲嘆息回蕩著，“只是片刻的黑暗就讓你如此害怕，你可曾想過，我，你的眼睛已沉淪這片黑暗太久，我又該有怎樣的情緒？”

“太久？我去把燈打開就行……”“這與開燈與否無關(guān)！”我的話被打斷，“眼睛”說，“這片黑暗與燈無光，也不是燈光所能驅(qū)逐的。我已經(jīng)太久沒有被你注入神采，你的理想仿佛沉沒，你的精神仿佛陷落，我很久沒看見你的神采飛揚，你的斗志昂揚。你如今仿佛行尸走肉，沒有夢想，沒有生機，沒有曾經(jīng)追逐光明的勇氣……”語畢，“眼睛”又一聲長嘆。

“眼睛”又說：“雙眼尋找的不是燈紅酒綠，紙醉金迷的光，而是喚醒內(nèi)心的希望之光，理想之光。你曾敬佩為了表達對光的熱愛而注視太陽直至失明的婆羅門，也曾贊嘆海子的詩句——‘萬人都要將火熄滅，我一人獨將此火高高舉起……我借此火得度一生的茫茫黑夜’，那么，你能不能再次用雙眼尋找那一縷正在遠去的光，讓你的眼脫離這片可怕的黑暗？”聲音中包含著期待與鼓勵。

“嘩——”黑暗忽然全部消散，久違的、親切的光環(huán)繞在我身邊，燦爛得如同我的雙目。

而我的雙眼，也終于尋回了光明。

微光初中作文篇二

不知何年何月的何天，一個小女孩做在窗前，望著蔚藍的天空。心靈里閃出一抹微光，我好想有一雙翅膀，飛向天空，找到天堂。她只是癡癡的想……而在地球的另一方，有兩個小男孩也這樣想，與小女孩不同的是，他們付出努力，即使有一千次失敗，他們也會實驗第一千零一次。他們真的成功了，發(fā)明了飛機，完成了小女孩的夢想。他們成了人們心中的英雄，他們就是萊特兄弟。

我有一個愿望，我希望我筆下的文字可以成為優(yōu)美的文章。我想，長大我或許會成為一個獨特風(fēng)格的作家，我的名字家喻戶曉。何曾幾時，我都想買一個漂亮的本子，每天都寫一篇日記，讓我的生活變得充實，帶著暖暖的笑意入睡?；孟胫允腔孟?，就是因為沒有實現(xiàn)。夜晚總是作業(yè)堆積如山，我總是帶著一天的疲倦躺倒床上，睡的一點也不香甜。期待已久的作文課，總是被語文老師無情的`霸占。自己的星期天總是被補課和作業(yè)占全……話說，我真的好無奈。

心靈中閃過的微光，我好想把你放飛在自己的心房，也許明天，我將把你實現(xiàn)。夜靜了，月圓了，被窩里的人睡了，嘴邊掛著甜甜的笑意，在夢中，她看到了自己的未來。

保存心中的微光吧，總有一天，它會在你手里實現(xiàn)。——后記。

微光初中作文篇三

白衣墨發(fā)，桃花灼灼不及你半點風(fēng)華。

從踏入這所學(xué)校的第一步起，命運就早在冥冥之中注定，我，會遇見你。

我們的第一次相遇早已忘記，但這并不妨礙你闖入我的腦海。白衣墨發(fā)，這構(gòu)成了你最初的小巧模樣。以后的交集，讓我猝不及防，更讓我深深地銘記了你。

那天，天正下著淅淅瀝瀝的小雨，門前守著悠閑自在的大人們，面前站著和藹可親的老師，一切看上去都是那么的美好，你卻在此時，突兀的闖入了我們的視線。

你的頭發(fā)微濕，在我們的目光注視下稍有些不自在。這樣的出場方式似乎很獨特，大家的目光都集中在你的身上，萬眾矚目之下，你，臉紅了。

經(jīng)了老師的準許，你找了個前排的位置坐下，動作那么輕微，生怕再次引起別人的注意，卻殊不知，背后有雙好奇的大眼睛，在那么目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。

開學(xué)的第一天，照例要自我介紹，老師自己帶了個頭，介紹自己：“同學(xué)們，我是你們以后的班主任，姓王，叫我王老師吧！”

將臺下的我們幼稚天真，似懂非懂、口齒不清的叫了聲“王老師！”

老師帶頭之后，氣氛開始活躍，并持續(xù)升溫。

一個個陌生或熟悉的小人兒從座位上站起來，報出一個又一個陌生或熟悉的名字，我也不例外。然后到了你。

你猶豫的站了起來，張了張口，卻欲言又止。

老師大概是看出了你的緊張，笑著揮揮手讓你坐下，讓后面的同學(xué)站起來自我介紹。

你黯然神傷地坐下，看著其他人講述。

你知不知道，那時的你，看起來十分憂郁。

這是我記憶中我們最初的相識。這是見證我們相遇的開始，卻不是我們關(guān)系的結(jié)束。時間沉淀了歲月的流沙，往事埋葬了青春的繁華，但這份不知名的情愫，卻將在以后的回憶中永存。

微光初中作文篇四

喜歡一個人走在細雨纏綿的林蔭道上，看著楓葉飄下，如舞蝶般自由揮灑。輕盈的臥在地面默默的沉寂，細風(fēng)卷起凌亂的秋葉灑下痛的塵埃，陽光透過稀疏的枝丫漏下絲絲溫暖在心中劃過。我朝著夢想的微光，輕輕轉(zhuǎn)動歷史的輪齒。

時針停留在2015年的夏天。此時，高考僅剩100天?？稍趧e的學(xué)生都一頭埋在書海里做著那仿佛永遠也做不完的模擬卷時。她早已褪去青蔥的校服換上輕簡的夏裝。在同學(xué)羨慕和嫉妒的眼光中拿著心愛的畫板穿梭在各種各樣綺麗的風(fēng)景中。她是命運的寵兒嗎。不，命運之神不會給任何一個人多一點的機會。在她酒脫的背后是血汗和淚水的代價。

盛開的花兒，人們往往只驚羨它現(xiàn)時的美麗。卻忘了當(dāng)初它的芽浸滿了奮斗的淚水灑滿了犧牲的血雨。

那是一個倔強的女生。在高一一次偶然的機會里接觸到了畫畫，便毫不猶豫的報了藝術(shù)班。所有的人都不支持她。因為她既沒有殷實的家底給她的未來鋪路，也沒有天馬行空的想象力使老師對她寵愛有加。可以說她一無所有。但她有用對畫畫的渴望和對夢想的堅持。所以她用月復(fù)一日的堅持來填補那與別人數(shù)十年的空缺。用一次次拿起畫筆的背影來回避別人質(zhì)疑的眼神。

在高考的壓力下，沒有任何一個人理會一個女孩子異想天開的夢想。在追逐夢想的這條道路上，她和孤獨相伴，她和寂寞同生。白天在自己用畫筆勾勒的世界翱翔，夜晚在手燈照出的小天地奮斗。她就這樣日復(fù)一日的堅持著，努力著。

生活這種東西，好在規(guī)則簡單。只要你肯做就一定會有所收獲。而且命運之神也不會隨便辜負一個努力奮斗著的人。你只有受過多少的苦，才值得多少的甜。所以現(xiàn)在已在征途的她已經(jīng)被她心儀的大學(xué)錄取。她用結(jié)果回答了那些質(zhì)疑，她用行動證明了自己。

人海茫茫，我們雖是人潮中不起眼的浪花，也要在波濤洶涌中奏響生命的華章。天地寬闊，我們雖只是其中的一片云朵，也要在無邊的天空中書寫自己獨具的人生。

在跌宕曲折孤獨漫長的人生里，勇敢表達自己的人從不可笑，明明有夢去不敢去追的才是生活的失敗者。

微光初中作文篇五

我曾到過一個山村。

山村，自是山里的村落：山是大山，延綿幾十里；村也是大村，住著百來戶人家。

我到達這里的時候，正值一年最冷的節(jié)氣，更何況大山上，路途早已被雪覆蓋，車到山腳便停了下來——山路崎嶇，車子肯定上不去，剩下的路，只有靠雙腿了。我在心里嘀咕：這么冷的天，這么長的路，要走到什么時候呀！可大家都下車了，我只能不情愿地跟著沒入茫茫大雪中。

鋪了雪的山路確實不好走，必須小心翼翼，一不小心踩深了，半條腿便要陷入雪中。北風(fēng)吹刮著，卷來肆意紛揚的白雪。就這樣走了很久，直到傍晚，這條路仍然看不到盡頭。

大家心里都有些慌亂：天馬上就要黑了，夜晚深山不安全；加上長途跋涉，所有的人都精疲力盡。

冬天的夜晚降臨得很快，還沒等我們想出對策，黑暗就已經(jīng)全部吞噬了整片天空。一切都黯然無光。那看不見的深處似乎傳來了不安的聲音。

我們只能繼續(xù)走大家都異常沉默，使我心里更加惴惴不安忽然走在最前面的人激動得大叫：“我看見前面的'燈光了！前面有戶人家！”大家都像抓住救命稻草般，撒開腿直往前奔。

果然，溫暖的燈火里，一位老太太正坐在門口。等我們走近，老太太先問起我們來，語言中帶著濃濃的口音：“是要上山的嗎？”我們趕緊手舞足蹈比劃：我們一共有五個人，要上山去，想在這里住宿一晚。

她笑呵呵地說，進來吧。

房子里確實很溫暖，老太太讓我們坐著，端進來爐子上的熱湯，我們先是道謝，隨后便問起老太太，這個地方前不著村后不著店，為什么不搬到有人的地方去住，他只是說，祖祖輩輩都在這里習(xí)慣了，老太太頓了頓：“每年這個時候，上山的人總是很多，好多人都在我這里過夜哩！上山冷屋頭總要暖和些?！?/p>

“這么遠的山路，如果中途沒有個落腳處，怕也是走不到上山上?！?/p>

……。

我去睡覺了，堂屋的燈整晚都亮著，暖暖的，讓人周身溫?zé)?，它很小很小，卻又很大很大，溫暖人心，解凍了人與人之間的距離。

微光初中作文篇六

今年的春天是一個令所有人特別難忘的特殊的春天。

隨著疫情的蔓延加劇，我所居住的小區(qū)開始實行封閉管理，因此我只能坐在家中，每天看著不斷跳動增長的數(shù)據(jù)，內(nèi)心充滿了恐懼害怕，不敢出門半步，仿佛空氣中也充滿了容易傳播的病毒似的。

正當(dāng)我猶豫之時，又一陣敲門聲催促著我，我心一橫，戴好口罩，走到門前，小心地問：“你是誰？”“是我，張阿姨?！遍T外的聲音回答道。哦，原來是她，我一下子放松了。

張阿姨大約40多歲左右，是小區(qū)的志愿者，自從疫情開始，幾乎每天都能看到她忙碌的身影，我時常能在樓上看到她有時在小區(qū)門口檢查進出的一些人，有時拿著擴音器傳播防疫知識，或是挨家挨戶地詢問情況。這次張阿姨來，一定是有什么事情。

我打開了門，張阿姨立刻退后幾步，她戴著口罩，穿著一件一次性的雨衣，左手一袋食品，右手一瓶消毒劑，儼然全副武裝的樣子。

看見我打開門，她馬上拉了拉口罩，還在樓道里噴了一些消毒液?！熬湍阋粋€人在家?。俊彼龁?。我回答說：“是呀，爸爸媽媽都去上班了。”

原來她這次是來詢問旅行史的，我一一如實回答。見沒有什么情況，就叮囑我一個人在家不要隨便出門，也不要給陌生人開門等等，說完，她給我看了看手里的袋子：“你媽媽早上給我打過電話，說你一個人在家，讓我有空方便時給你送點吃的，這不，我就順道帶來了?！蔽艺f了聲謝謝，正要伸手去接，張阿姨阻止我：“現(xiàn)在是非常時期，你這樣做很危險的，我給你放地上，你等一會兒拿?！闭f著，她在袋子上噴了一些消毒液。

望著她眼里充滿了疲憊，額上居然冒著汗，頭發(fā)也亂亂的，我再次表示感謝，叫她回去多休息休息，她卻說：“這是我目前的工作，怎么能在工作時間里休息，你假如還有什么需要，就跟我說?！?/p>

目送她走后，我拿起袋子走進家門，發(fā)現(xiàn)袋子上還貼了一個被消毒水弄濕的便簽，上面寫道：一起加油。我心頭一熱，拿水杯的手一顫，幾滴水滴在便利貼上，墨跡暈成了一朵朵美麗的花。

就是這樣一些敬業(yè)的平凡人，筑起了中國人心中的長城。他們就是城市中那一抹抹微光，用愛和溫情使每一個夜晚都星光璀璨。

微光初中作文篇七

窗外烏云漸攏，風(fēng)卷帶著落葉飛舞在窗前，遠處的高樓在灰暗的天色中一重重，眼前的紅叉映紅了雙眼。又一次失敗，又一次被叫去老師辦公室。趴在桌子上，拿著不及格的英語試卷陷入迷惘，失敗的疼痛總是來得如此急切，說好的努力一定會有收獲呢?“錯的不是我，是這個試卷!”所有的傷痛最終化成了一句憤憤不平的話語。卻又忍不住自責(zé)：誰叫我連三單、過去時態(tài)都分不清呢!

“啪嗒”雨滴落，敲擊著窗戶，“啪嗒啪嗒……”一聲一聲，撞擊我的心，陰霾籠罩我的內(nèi)心，蒙住了我雙眼，我已然看不清，路在哪?這時一個清靈的聲音打斷了我的沉思，“這又怎么了?”抬頭一看，是我的同桌，成績好得“一塌糊涂”的班長。

“講完啦，怎么樣?”她回眸一笑，窗外陽光穿透烏云，絲絲縷縷了地灑在她的側(cè)臉，在她頭上生出一閃一閃的亮點，是那么得耀眼。我死寂的心掀起了波瀾，原來光是這個樣子的。

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微光初中作文篇八

我曾無數(shù)次地靠近自己然后跌入深淵。

在一個溫和的下午，我想砸碎玻璃透射陽光，可光的色散原理已告訴我會發(fā)生什么。我發(fā)現(xiàn)校內(nèi)小橋下的流水聲聽起來像雨聲，于是我毅然翻開日記本卻打起了數(shù)學(xué)草稿，錯失了“再別康橋”一類的美文。我曾經(jīng)想當(dāng)個漫畫家，現(xiàn)在我可以驕傲地對別人說：“看我畫的蛇吞象像不像一頂帽子?”

微光是自我的一部分，對它的忽視其實就是對自我的否定?！拔也辉擈T車去郊外，我的作業(yè)還沒完成”“我不敢向我喜歡的人告白，老師家長會批評我”“我不能去救那個被群毆的孩子，說不定下次我就被群毆?！碧嗟摹拔也辉摗⒉荒?、不敢”讓我面目全非，只能卑微而又懦弱地祈求賜予一個與眾人相似的人模，將空洞和虛無的肉體掩蓋，精神里卻是一片廢墟。我們自卑所以不敢追求，我們不敢追求所以更自卑。我們不敢正視自己的缺陷，所以讓微光從缺陷中溜走。我們太在意別人的看法，從希望得到別人的贊美轉(zhuǎn)變成了需要贊美而活。周國平曾談?wù)撨^獨處的妙處，他說貧乏的人都是害怕獨處的人。我說之所以貧乏，是因為內(nèi)心的微光總是被自己無情地舍棄。

我們何以找回自己，捕捉心靈的微光?愛默生會說：“要以最和平而又最執(zhí)著的態(tài)度遵從內(nèi)心自然而然產(chǎn)生的念頭，即使與其相應(yīng)的看法正甚囂塵上?！蔽覀円员е撇纪尥薜恼嫘郧榘盐漳切┯谖叶允翘厥獾氖挛?，哪怕它在別人眼里一文不值。所以我羨慕程蝶衣，“不瘋魔不成活”，沒有決絕的姿態(tài)，哪有直抵人心的藝術(shù)?所以我羨慕魯迅“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”，沒有足夠的本色與膽色，哪有執(zhí)筆為戟，酣暢淋漓地戰(zhàn)斗的快樂?尼采說：“挖掘自己最直接的方式是強行下到他本質(zhì)的礦井里去，這是一種折磨人的危險的做法?！钡拇_，想要深刻地認識自我莫過于將心臟挖空再細細咀嚼其味，每一次攪動都是心靈的巨大激蕩?？墒沁@種末日審判的酷刑不是每個人都受得了的，甚至于無人接受。其結(jié)果也不過是舔盡自己發(fā)黑的血液而死，空留尸體與蛆蟲。

所以，捕捉心靈的微光只需輕聲詢問自己：“你愛它或它對你有意義嗎?”

微光初中作文篇九

今年11月17日，對我來說，那是一個黑色的日子。腹痛難忍的我輾轉(zhuǎn)幾家醫(yī)院，最終被確診為過敏性紫癜。兩天的激素治療后，我的腹痛癥狀緩解了，饑餓也隨之而來，可是因為還在急性發(fā)作期，除了白粥，什么東西也不能吃。病痛、饑餓、寂寞……我的脾氣越來越壞，整天像只刺猬一樣，要不對別人愛理不理，要不就是大哭大鬧。

一天中午，我聞著鄰床飄來的菜香，纏著媽媽要吃肉包子，無論媽媽怎么勸解，我就是不依不饒，沖著媽媽哭嚷：“我要是連個肉包子都吃不上，活著還有什么意思？”我鬧累了哭累了，睡著了。醒來后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊。我悄悄走出了房間，走著走著，我隱隱聽見樓梯間傳來壓抑的.哭聲。透過門縫一看，是媽媽，她坐在長凳上，哭得抽抽搭搭，肩膀一聳一聳的……我心里很不是滋味，又悄悄地回到了病床上。過了不久，媽媽回來了，她臉上掛著甜甜的微笑?！皩殐?，你醒啦！”見我不回答，媽媽又說：“只要你乖，等病好了，就可以吃上肉包子，很多很多個……”看著媽媽甜美的笑臉，想著媽媽剛才的眼淚，我心里難受極了。在那一瞬間，我覺得我長大了。我暗暗告訴自己：我要用微笑讓媽媽每時每刻都有這樣的微笑。從此以后，我再沒亂發(fā)過脾氣，始終微笑著配合治療，醫(yī)生護士都夸我懂事，媽媽也沒有再偷偷哭過。

出院以后，為了鞏固治療，爸爸帶我去了南京省中醫(yī)院看中醫(yī)。當(dāng)媽媽捧著一碗黑得像墨汁一樣的中藥企盼地看著我時，我端起藥碗“咕嘟咕嘟”喝得干干凈凈，苦味翻涌上來讓我真想哭，但我仍笑著對媽媽說：“一點也不苦。”媽媽抱著我說：“我的寶貝長大了，我們學(xué)會笑著吃苦了，以后會越來越甜的。”

如今，那段黑色的日子已漸漸離我遠去。微笑，是透進我生命裂縫的陽光，有了她的陪伴，我的人生將更加絢麗多彩。

微光初中作文篇十

火紅的夕陽透過窗戶射了進來，我看了看卻又馬上閃避了，我知道這太亮了，我的眼睛承受不了。

學(xué)習(xí)了一天，滿身的疲憊，好在再熬過最后一節(jié)作業(yè)整理課，就可以吃晚飯了。

做試卷，講試卷，是期末的常態(tài)。每天都得埋在作業(yè)堆里，伴隨著“刷刷”的，筆尖磨擦紙張的聲音，寫呀寫。有時寫不完，還得帶回寢室去寫。偏偏我作業(yè)做得就慢，尤其是數(shù)學(xué)，時常會纏住我好久，投身于數(shù)學(xué)題中，我感到的就只有痛苦，無奈。

但是總有幾個人，他們熱愛數(shù)學(xué)，經(jīng)常也會在數(shù)學(xué)課堂，看見他們站上講臺，分享他們的想法。每當(dāng)我看著這些身影，我就像看見了微光一樣，它們閃耀著，照亮著。

一整節(jié)課，數(shù)學(xué)老師果然一直在分析試題，我聽得都有些疲倦，時間一秒一秒的流過，我只在盼望著下課。

突然，老師講過一題后，要求我們自己做一下另一種情況。這好像是什么分類討論，我有點懵懵的，不知從什么地方下手。但瞟了一眼其他人，都在埋頭，我只好模仿老師作的圖，只是換了條連線。不知什么時候，老師已經(jīng)到了我的位子旁邊，我只看到有個影子在我的本子上，我沒敢抬頭，因我覺得自己是錯的，老師馬上就會走了。

就在我認定她馬上走的那一霎那，我聽到一句話：“對的，到黑板上去畫?！蔽翌D時感到全班的目光都向我這邊集中了過來。也許有些人覺得是我旁邊的那個要到黑板上畫圖，當(dāng)我站起來后，他們的臉上應(yīng)該多了點疑問和驚訝。

我走向黑板，它離我越來越近，我伸出顫抖的雙手拿了根粉筆，在黑板上畫圖。即使我沒有轉(zhuǎn)身，我也感受到幾個人在看我，幾個人在驚訝地看著我。但我根本沒時間管這些，我握住粉筆，在黑白上畫出一條條漂亮的曲線、直線。我瞥見夕陽，但沒時間眨眼，我依舊畫著。

我用自己手中的筆在黑板上留下了自己的印跡。

粉筆放回原位，我回到座位上。老師用我的圖為大家講題，我的圖在夕陽的照耀下熠熠生輝，我一直盯著那張圖，老師講的內(nèi)容，我把它們聽到心里去了。

老師講完這題，剛好下課，我默默地帶上數(shù)學(xué)作業(yè)準備在排隊打飯的時候?qū)?，我知道從這時候開始，作業(yè)對于我來說不再是負擔(dān)，而是提升自己的跳板。

走出教室，我看到，夕陽下，黑板上我的圖散發(fā)著微光，我的作業(yè)也散發(fā)著微光，令我十分著迷。同樣，我也散發(fā)著微光，閃耀著，照亮著，閃耀青春，照亮漫漫前路。

微光初中作文篇十一

文明之光。我急匆匆地走在上學(xué)的路上，因為快要遲到了，所以我加快了步伐，氣喘吁吁地在馬路上飛奔，可走到了前面的路口，卻發(fā)現(xiàn)兩旁道路上的車子飛快地行駛著，我只好停下來，焦急地等待著可以安全通過的機會?？墒峭鶃淼能嚵鞑粩?，我等來等去還是無法過去，看來今天注定要遲到了。

就在我極其懊惱之時，靠近我身旁的一輛小汽車慢慢地停了下來。一個看起來很和藹的叔叔沖我微微一笑，慢慢地揮手，示意我過去。其它的車受他影響，也都紛紛停了下來，為我讓路。那一刻，來自陌生人的.微光，點燃了我內(nèi)心的溫暖。

友誼之光。在一次考試時，我忘帶了紙筆，急的像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。正當(dāng)我著急之時，我的朋友小明想到他的書包里有幾根備用的筆，可是教室離考場甚遠，而且馬上就到了考試的時間，這可怎么辦呢？只見他沒有絲毫猶豫，像離弦之箭一樣飛馳到了教室。就在考試老師將要發(fā)卷的千鈞一發(fā)之際，他回到了考場。他滿頭大汗，氣喘吁吁地把筆遞給我，那一刻，來自同學(xué)的情誼之光，幫助我走出困境。

母愛之光。我和母親去了在鄉(xiāng)村的姥姥家，我和小伙伴們在村子里東跑西跑，不停打鬧，身上的衣服沾滿了灰塵，母親很生氣，可我卻不以為然。可當(dāng)我晚上起來上廁所之時，卻望見母親正蹲在地上用盆洗著衣服，而洗著的，正是我穿的那件?？粗赣H那模糊的背影，那一刻，母愛的偉大，給了我最深的感動。

星星之火，可以燎原，就是這樣星星點點的凡人微光，帶我走出了內(nèi)心的黑暗，奔向光明的旅程。這微光，是正道的光，是有愛的光，是撒播無限溫暖的光，有它的地方，所有被陰霾籠罩，被黑暗占據(jù)的角落，都會被照亮。

微光初中作文篇十二

夜空中璀璨的星海無比壯麗奪目，是因為無數(shù)渺小的星辰都閃耀著一點微光，每一顆都有自己的功用，個人在集體中也如是。每個個體在集體中發(fā)揮好自己的功用，集體就會更加穩(wěn)固高效，從而實現(xiàn)個人與集體的更高價值。

每個個體的功用都是集體中不可或缺的組成部分。一個公司內(nèi)部，高層領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌管理，基層員工落實具體的工作，公司才得以高效地運轉(zhuǎn)，二者缺一不可。正如建造金字塔時，每一層級的每一個磚塊都起著支撐作用，共同構(gòu)筑起一座宏偉的建筑。可見，集體的效益通過每一個個體功用的匯集來實現(xiàn)，無論層級地位的高低，只要是集體中發(fā)揮作用的一員，都是構(gòu)成集體效益的重要組成部分。

每個個體的功用都可以在集體中發(fā)揮更大的價值。雷鋒曾說：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！币恢晃浵伱煨〔豢?，可一個蟻群共同筑穴卻可潰千里之堤；愚公一人年老體弱，可祖祖輩輩的力量卻能移走大山；一顆星子微不足道，可眾多星子卻能匯集成浩瀚星海。即便個體的能力再優(yōu)越，脫離集體的力量孤軍奮戰(zhàn)，也終歸難以達成目標(biāo)。只有將個體功用融入到集體的力量中，才能發(fā)揮出更大的價值。

個體間的協(xié)調(diào)配合可以擴大集體的效能。北斗三號衛(wèi)星系統(tǒng)織成了一張“天網(wǎng)”，眾多衛(wèi)星分工合作，使系統(tǒng)發(fā)揮出更大的效能。若每一個個體都單打獨斗，同時身兼數(shù)職，既不能發(fā)揮個體的優(yōu)勢，也降低了工作效率，也不可能構(gòu)成一個協(xié)調(diào)而高效的統(tǒng)一整體。因此發(fā)揮好個體的功用，需要我們履行好自己的職責(zé)的同時，也緊密團結(jié)在集體之中。

疫情肆虐的今天，也無處不閃耀著微小卻溫暖的光芒，是奮戰(zhàn)一線的白衣天使，是奔走在萬家燈火之中的快遞員和外賣員，是加班加點生產(chǎn)物資的員工，是嚴守基層防線的志愿者，也是每一個配合國家政策、居家隔離的普通人……正是這些在自己的崗位上貢獻微薄力量的人們，正是這些閃耀的微光匯集成海，使我們看到曙光在望，越發(fā)靠近這場戰(zhàn)役的偉大勝利。

微光初中作文篇十三

萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方！心若向陽，你就是那一束光。

一月的一天，我和兩個朋友還有媽媽來到西湖公園游玩。雖是冬日，陽光卻毫不吝嗇地潑灑，暖烘烘的。

正當(dāng)我們說笑時，一位老太太向我們走來：她臉上溝壑縱橫，蓬亂的頭發(fā)堆在頭上，幾乎遮住了雙眼，她佝著身子，似乎骨頭上只繃著一層皮；她身上裹著一件肥大的藍色外套，襯著身子更顯瘦小，一條灰色長褲，污漬如“花紋”般“繡”在褲管上，腳上套著雙灰不灰、白不白的布鞋。她朝我們靠近著，顫巍巍地伸出了雙手，走在前面的媽媽閃開了，我身旁的小伙伴也加快腳步躲開了。于是，她徑直朝我走來。

正當(dāng)我有些慌亂、猶豫不決之時，一只瘦弱的手緊緊扯住了我的衣服，是那個老太太，像是一棵快要干枯的樹，拉住了過路的云，希望得到一點兒雨水。我愣住了，于是我求助似的看向媽媽，媽媽卻似乎只用眼神催促我趕緊走。

我驚惶地向老太太連連擺手：“我沒有錢，我沒有錢！”可她似乎充耳未聞，嘴巴急切地張合，似乎想說什么，卻什么也說不出來?？粗惹械纳袂椋颐腿幌肫鸢羞€有零食和水，于是急忙掏出一袋餅干和一瓶礦泉水遞給了她。她顫抖著手將兩樣?xùn)|西收進了袋子里。

她的眼睛似乎明亮了起來，她朝我點了點頭，蹣跚地走了。我回頭望著她的背影，她沐著陽光，消失在人群中……我希望等待她的不再是嫌棄和白眼，希望她能遇見更多溫暖的人。我轉(zhuǎn)過身，邁著輕快的步伐跑向了等待著我的小伙伴。

午后西湖的湖面，在陽光的照耀下波光粼粼，就像一面熠熠生輝的大鏡子，美得耀眼。

每一束光，哪怕很微弱，也會點亮他人，感動他人。我相信，點點微光匯聚，世界就會越來越明媚，越來越美好！我愿做——那一束微光！

微光初中作文篇十四

樹枝梢頭開始吐出嫩綠，這是生命的孕育；云外天邊鳥兒唱著歌謠，這是生命的召喚；窗前樹下孩子歡鬧嬉戲，這是生命的涌動。萬物皆在生長，生命從這里啟程。

從牙牙學(xué)語的孩提時期，我就總是想象生命的意義。漫漫人生總是如同一個橫向的數(shù)軸，每個人從降臨到這個世界開始，就從零坐標(biāo)點出發(fā)，以秒為單位向前運動。在這周而復(fù)始的運動中，我們究竟得到了什么呢？難道如朱自清先生所說“只有匆匆罷了，只有徘徊罷了”？不，我不相信！我千次萬次地在心里吶喊，期望找到一個滿意的答案。

幼時，腦中對父母的印象甚為模糊，只覺得父母為自己提供吃穿，陪伴自己玩耍，在困難時幫助自己，都是理所當(dāng)然。隨著年齡的增長，與父母的交流更多了，才明白“父母”二字并非我想象般簡單。從每個孩子出生開始，他們便被冠與了父母的名號，并帶著這個名號一生。從賦予生命，再到撫養(yǎng)成人，中間經(jīng)歷了多少艱辛。他們將青絲替為白發(fā)，用青春換來衰老，把急躁熬成耐心，只為不負這二字，不負那初來人世的生命。

記憶的.花朵綻放在十年前的那個夜晚，父母難得有時間陪我玩耍。父親大笑著，用粗壯的手臂將我高舉過頭頂，讓我體驗飛翔的感覺。那時，父親在小小的我眼里宛如一顆參天大樹，能讓我爬到任何想去的地方。媽媽在一旁，用一方錄像機錄下這珍貴的一刻。她的眼里滿是柔情與快樂，仿佛一汪潭水，泛起層層閃耀著的漣漪。十年后，我又想與父母上演當(dāng)年的情景。分明地，我看到父親臉上掠過一抹難色，但他依然是笑著，一如當(dāng)年那個健壯的男人，用同樣的雙手將我托舉。幾秒后，父親有些抱歉地將我放下，有些微微的氣喘。是什么時候，父親不再能做我的大樹，又是什么時候，我已成為十五歲的少女。十年的時光偷走了當(dāng)年那個男人堅強的臂膀，染白了他也曾烏黑濃密的發(fā)絲，他那不懂事的女兒，汲取十年光陰，悄悄成長。

曾經(jīng)，父親是我心中的英雄，他用堅實的雙臂，撐起我兒時的天堂；如今，我便做這英雄的臂膀，為他拯救世界，為他打造明天。我終于明白，生命的意義，不是點與點的距離，而是心與心的聯(lián)系。家庭，是溝通兩顆心的橋梁，是父母與子女間躍動的一道神奇的微光。