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2023年我們的祖國真?zhèn)ゴ蠼虒W反思(匯總11篇)
  • 時間:2023-11-11 11:25:39
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2023年我們的祖國真?zhèn)ゴ蠼虒W反思(匯總11篇)
2023-11-11 11:25:39    小編:ZTFB

見微知著,總結是發(fā)現問題并尋求解決方法的關鍵。寫總結時,要注意客觀公正,對不足之處要實事求是地進行反思。以下是一些專家觀點和評論,希望能夠為您提供一些深入的思考。

我們的祖國真?zhèn)ゴ蠼虒W反思篇一

這首歌的歌詞通俗易懂,富有童趣,情緒熱烈歡快,頗具動感和號召力。在最后一個環(huán)節(jié)中,學生的挑戰(zhàn)都是以小組來進行,而且千篇一律都是用的歌表演——部分同學唱、部分同學跟著歌聲跳舞,再由部分同學敲打節(jié)奏伴奏,雖然表演的都還不錯,但孩子們的重點放在了跳舞上,對歌聲的要求反而低了,下面觀看的同學更是如此,蜻蜓點水地評價歌聲,對舞蹈的編排及節(jié)奏敲擊的要求品頭論足,顛倒了主次,盡管我及時向學生的.這種表現發(fā)表了自己的看法,但是學生們還是和剛才一樣偏執(zhí)于歌曲的各種伴奏形式。

課后我冷靜的分析了這一環(huán)節(jié),認為這完全是我引導不清楚的問題,如果我在這一環(huán)節(jié)開始時用簡單的話語說清唱歌與歌表演、打擊樂伴奏的主次關系,并和學生一起商量可采用哪些方法,然后再讓學生自己去討論,去排練,這樣最后一個環(huán)節(jié)肯定能成為這堂課的高潮部分,并使這首歌得到了升華。

我們的祖國真?zhèn)ゴ蠼虒W反思篇二

在設計活動《我們的祖國真美真大》時,我根據兒歌內容,設計了活動教學目標,就是讓孩子通過看看美麗的祖國風光,讓孩子了解我們祖國的地大物博,資源豐富,激發(fā)他們熱愛祖國,產生作為中國人的自豪感最重要,其次是讓孩子知道我們的祖國有南方和北方之分,了解南北方不同的氣候差異。這兩點的落腳點也是為孩子理解兒歌的內容作準備,讓孩子再通過朗誦兒歌的詩句,感受祖國真大、真美,表達對祖國的熱愛和作為中國人的自豪感。

看了祖國風光的圖片,孩子們都紛紛說出了自己的感受,感受到了“祖國真美?!薄白鎳嫫??!??通過看南北方的四季特征,了解了南北方的氣候差異。從觀察圖片的.基礎上,理解了兒歌的內容。通過文字讓孩子朗誦兒歌,大班的孩子能自己看著文字自己朗誦。又通過表演和游戲完整的朗誦兒歌。

我利用各種資源完成活動。我發(fā)現《幼兒用書》上中國地圖,很適合孩子了解祖國的地大物博,資源豐富。利用大屏幕上的中國地圖了解中國,沒想到孩子們說出了祖國各地的名稱。孩子根據自己的想象說出中國地圖“像河馬?!??各不相同。孩子們對于四川很了解,通過祖國的抗震救災,北京奧運,借機加深對孩子愛的教育。

上人們,在同一時間里的不同活動,孩子們說出了很多其他國家的名字,積極性很高。

同時感到自己操作電腦帶來的方便。自己可以根據孩子的活動情況適時播放圖片。在觀看南方景色的時候,我就讓孩子們看了三遍,充分了解南方的一年四季鮮花盛開的特點。

我自己人為,應該以《幼兒用書》為主、為準,組織幼兒活動,《教師用書上》的附加內容,應只作為孩子了解的內容,不應成為重點。這首兒歌《幼兒用書》上只有兩段,而《教師用書上》有三段,有個別的文字也不同。作為大班認字了,更應該以《幼兒用書》為準。

也感到如果是自己制作課件,圖片更加適合自己的設計和想法。在區(qū)觀摩課上,也觀摩了《我們的祖國真美真大》活動,我覺得關于地理方面的知識,應該是在活動前的準備或活動后的延伸部分或生成的課程,不應占據這一活動的多半時間。

通過觀摩課后,覺得自己在活動中,缺少了情景性的語言。

我們的祖國真?zhèn)ゴ蠼虒W反思篇三

教師在組織一節(jié)集體活動之前也要,大量的豐富幼兒的經驗,比如南北氣溫差異、南北活動差異,季節(jié)變化,帶來的動植物及人類活動的變化。這些都要在活動之前進行豐富,還有一些詩朗誦的語氣、動作、感情方面都需要了解。

在物質準備方面,教師準備的課件都非常的簡短、精美能夠在時間內有效的達到想要的完成的目標。并且課件與多媒體的結合,如孩子說到哪個城市,點擊城市就跳出哪一個城市的畫面,對幼兒回答進行一個及時的回應,并且讓其他幼兒也能夠了解幼兒所說的地方具體在地圖的哪個地方,間接感知祖國真大。

教師還準備了地圖,讓幼兒翻閱,互相交流詩歌中聽到了什么,在下位交流的時候營造了輕松愉悅的氣氛,避免了課堂的枯燥,同時,地圖當中的圖片也能夠幫助幼兒回憶詩歌中的內容。

教師通過提問為什么祖國像媽媽,觀看祖國的大好河山,激發(fā)幼兒對祖國充滿自豪,崇敬的感情,從而更加有感情的朗誦詩歌。

在環(huán)節(jié)設置上先讓幼兒觀看視頻,人們都去過哪里,從而引發(fā)自己去過哪里,了解祖國的不同的地方,感知中國的大,引出中西南北中,然后出示視頻北和南都是什么樣子的和幼兒討論,人們的活動,豐富與詩歌中有關的詞語和詩句。接著教師有感情的朗誦詩歌,請小朋友借助地圖(每組一副)回憶詩歌內容,并加上動作一起來說一說。通過提問怎么表現雪的大,說一說朗誦技巧和感情,最后進行情感的激發(fā)。層層深入,非常有條理性。

我們的祖國真?zhèn)ゴ蠼虒W反思篇四

《我們的祖國真大》是一首簡短的詩歌,詩歌內容講述了中國的地大物博,從而激發(fā)孩子們熱愛祖國,也讓孩子們了解我們南方于北方的氣候差異。

首先通過一個找中國的游戲,讓幼兒進入活動中,利用地球儀,大家都能一下子找出中國,其次通過地圖中的比較,讓孩子知道中國的.廣闊,從而激發(fā)孩子的自豪感。為了使幼兒能更有效的記住詩歌,我利用了東西南北中的向標,將歌詞中的事物放入向標中,幫助孩子記憶。詩歌中的“十月就飄大雪花”“圍著火爐吃西瓜”通過講解以及與我們自身的比較,幼兒都能夠理解,也了解了北方的氣候特點,知道南北方有著明顯的氣候差異。

詩歌中心句:偉大的祖國——媽媽,幼兒對于媽媽的概念只局限在自己的媽媽上,對于祖國媽媽還不能理解,一直有小朋友問:“為什么要叫祖國媽媽?”在念詩歌時也經常落下這句,在此老師還需要做更多的講解,讓幼兒真正理解句意基礎上,更有效的學習詩歌,不僅知道中國的地大物博,也增進幼兒對祖國的了解與熱愛。

我們的祖國真?zhèn)ゴ蠼虒W反思篇五

這首歌的歌詞通俗易懂,富有童趣,情緒熱烈歡快,頗具動感和號召力。在最后一個環(huán)節(jié)中,學生的挑戰(zhàn)都是以小組來進行,而且千篇一律都是用的歌表演——部分同學唱、部分同學跟著歌聲跳舞,再由部分同學敲打節(jié)奏伴奏,雖然表演的都還不錯,但孩子們的重點放在了跳舞上,對歌聲的要求反而低了,下面觀看的同學更是如此,蜻蜓點水地評價歌聲,對舞蹈的編排及節(jié)奏敲擊的.要求品頭論足,顛倒了主次,盡管我及時向學生的這種表現發(fā)表了自己的看法,但是學生們還是和剛才一樣偏執(zhí)于歌曲的各種伴奏形式。課后我冷靜的分析了這一環(huán)節(jié),認為這完全是我引導不清楚的問題,如果我在這一環(huán)節(jié)開始時用簡單的話語說清唱歌與歌表演、打擊樂伴奏的主次關系,并和學生一起商量可采用哪些方法,然后再讓學生自己去討論,去排練,這樣最后一個環(huán)節(jié)肯定能成為這堂課的高潮部分,并使這首歌得到了升華。

音樂課程標準是以審美為標準,要求學生通過聆聽,表現等感受音樂的內涵和美的情感。在《祖國祖國我們愛你》這課教學中,因為是三年級的小朋友,我采用了漂亮的圖畫入手,圖畫結合歌詞,圖畫貼合歌詞,歌曲唱到哪,圖畫展示到哪。有節(jié)奏的讀歌詞,唱歌詞等環(huán)節(jié),讓學生感受歌曲的活潑,歡快的音樂情緒,并學會演唱。

我們的祖國真?zhèn)ゴ蠼虒W反思篇六

《我們愛祖國》是一首四句式、兩段體的兒歌,兒歌用常見、貼近幼兒生活的事物來擬人化展現愛的情感,簡單的表達、樸實無華的文字直白地描述出人世間最基本的愛的情感。整首兒歌句式工整、念誦押韻,幼兒比較容易學習和理解。本次活動我進行了創(chuàng)新的教學形式。

考慮到兒歌能讓幼兒有自主的學習和理解,我摒棄了原有的圖片和視頻直觀欣賞的形式,將美工技能的呈現作為導入設疑,用相應色彩紙張進行直面現場撕紙的方式引入活動,不但吸引住幼兒的注意力,還激發(fā)了他們探究猜疑的欲望和興趣,使幼兒在學習進行之初對兒歌中的主體事物有了深刻的印象。

為了讓幼兒能有更多對兒歌的練習機會,我采用游戲的形式組織聯系念誦環(huán)節(jié),考慮到反復練習可能出現的幼兒念態(tài)倦怠,我將游戲增加趣味性,讓撕紙呈現的主體事物,不但直觀體現豐富幼兒直觀經驗,還不斷改變形式隱現交替呈現,讓幼兒在每次的.變化當中主動參與逐遍念誦而不感覺乏味。當幼兒已經能基本記憶并念誦兒歌的時候,我又加入了生生互動的游戲環(huán)節(jié),讓幼兒找尋不同的朋友進行表現念誦,互相提醒和念誦對幼兒之間有著互通的作用,特別是最后的相互擁抱,使得情感在念誦中得以表現和表達,孩子們學習和游戲的積極自主性得到了進一步的發(fā)揮。

語言活動重在幼兒對語言的參與和練習,因此,在趣味游戲自然強化練習的同時,我在最后環(huán)節(jié)采用了將撕紙教具作為角色表現道具的形式深化活動。每輪請4名幼兒按自主的意愿選擇不同的句式,操作道具分角色表演,幼兒在對兒歌進一步鞏固的同時,表達表現的積極性也相應提高,在有限的教學時間里盡可能保證了全體幼兒的各自學習過程全面體驗。

每個班級的小朋友都會因人而異具備不同的語言能力水平,在兒歌的教學中,我關注語言能力相對弱的幼兒,鼓勵、參與、協助相結合,用師生帶動、生生帶動、道具帶動的多途徑方式,引導幼兒進行自主地學習,每個幼兒相應獲得自己能力上的提高,特別是照顧到有個別表現自信缺乏的幼兒,雖有參與積極性,但真實表達卻心理受阻,我鼓勵同伴和他合作,引導他大膽敢于克服心理弱勢勇于表現。在表演的過程中,我能以幼兒的自主學習為重,鼓勵他們自發(fā)協商,選定角色,讓他們自主按照對兒歌的理解和記憶進行表演編隊,分句落角色演念,讓幼兒的合作能力在這小細節(jié)中得以提高和促進的同時,分工合作的意識也獲得了增強。

在有時間條件的情況下,建議可以安排一個延伸活動,為幼兒提供紙筆,讓孩子們在簡筆繪畫的過程中,邊畫邊念誦兒歌,加深對兒歌的理解和記憶。

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我們的祖國真?zhèn)ゴ蠼虒W反思篇七

人而自豪的美好情感。因為這首詩歌的情感線索很重要,只有抓準了情感線才能更準確地把握詩歌內容,表現詩歌內涵。

但是這樣的情感目標不是靠老師嘴上說就能達成的,內心情感的流露需要感動的情緒來激發(fā),因此我通過讓孩子們先觀察祖國的名勝古跡,如天安門、萬里長城、長江、黃河、泰山等等,告訴孩子們這些都是外國人沒有的,有好多外國人從很遠的地方到咱們中國來旅游,這些只有中國才有的,中國人太厲害了,感受中國人的自豪。再通過展示世界地圖,引導幼兒觀察我們中國的領土和其他國家相比(如旁邊的日本)要大得多,激發(fā)幼兒為自己生活在這樣一個地大物博、美麗富饒的國家而自豪。

活動始終緊緊圍繞這根情感線開展。以祖國真美開始,又以祖國真大結束,最后還以問題延續(xù)了活動:“我們祖國很大,又有很多有名的地方,你作為中國人,心里有什么感覺?”“今天去采訪一下爸爸媽媽,問問他們作為一個中國人又會有怎樣的感覺呢?”。

當然,活動結束了情感依舊存在,這樣美好的愛國情感將在區(qū)域游戲、日常生活、家庭活動中繼續(xù)得到延續(xù)和升華。

我們的祖國真?zhèn)ゴ蠼虒W反思篇八

1、指導學生用歡活、活潑的情緒,甜美的歌聲演唱《祖國,祖國我們愛你》激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

2、利用音樂要素,正確感受歌曲各部分情緒,提高學生鑒賞和表現能力。

3、了解歌曲的不同演唱形式,并能進行簡單的創(chuàng)作運用。

完整地、有表情地唱好并表現好歌曲。

大歌紙、小歌紙若干張,幻燈機、錄音機、教學磁帶、黑白校景圖若干張,請學生帶好蠟筆或水彩筆。

(一)導入新課。

1、為我校的全貌圖增色添彩。

2、學生活動:涂色,同時放歌曲錄音,作為背景音樂,初步感知歌曲。

3、幻燈演示兒童作品并表揚。

4、放對比性較強的兩段音樂錄音,請學生邊聽邊彩筆描述,表示對音樂情緒的理解。

5、個別展示:提問:為什么?

(二)范唱。

1、放歌曲錄音兩遍。第一遍用彩筆劃分段落,第二遍用彩筆描繪選定情緒。

2、讓學生自己用語言來總結歌曲各部分的情緒特點。

(三)學唱新歌。

1、跟琴哼唱歌曲(詞、譜、哼鳴都可以)。

2、說說感到難唱的部分,難點用聽唱法著生練習。

3、找出曲調相同的樂句,并加以練習。

4、分段感受歌曲速度、力度、情緒的變化。

(四)復習鞏固。

1、完整演唱歌曲。

2、剛才的演唱形式叫齊唱,你所知道的演唱形式還有哪幾種?

3、將學生所答列于黑板,再作補充。

4、判斷下面這些歌曲采用了哪種演唱形式,用線連一連。

演唱方式曲名。

齊唱《瀏陽河》。

獨唱《保衛(wèi)黃河》。

對唱《讓我們蕩起雙漿》。

合唱《我們美麗的祖國》。

輪唱。

領唱、合唱。

重唱。

5、分組討論和練習,選用上述演唱形式中的一種練唱《祖國,祖國我愛你》進行合作學習,探究,創(chuàng)造。

6、小組上臺演唱,培養(yǎng)自信心。

7、說出該小組的演唱形式及優(yōu)點,進行評價和自我評價。

8、還有哪種方式可以增加歌曲感染力?

9、集體歌表演,完整表現歌曲。

10、小結。

我們的祖國真?zhèn)ゴ蠼虒W反思篇九

音樂課程標準是以審美為標準,要求學生通過聆聽,表現等感受音樂的內涵和美的情感。在《祖國祖國我們愛你》這課教學中,因為是三年級的小朋友,我采用了漂亮的圖畫入手,圖畫結合歌詞,圖畫貼合歌詞,歌曲唱到哪,圖畫展示到哪。有節(jié)奏的讀歌詞,唱歌詞等環(huán)節(jié),讓學生感受歌曲的'活潑,歡快的音樂情緒,并學會演唱。

我們的祖國真?zhèn)ゴ蠼虒W反思篇十

音樂是情感的藝術,音樂課程標準要求以審美為中心,要學生通過聆聽、表現、創(chuàng)造等去感受音樂的內涵和美的情感,這堂音樂課我從情入手,從情境入手,從情感入手,表現美,創(chuàng)造美為核心來進行教學活動,在教學的開始先通過觀看天安門、故宮、黃河等圖片,并向學生介紹天安門、五十六個民族大團結引導學生說出祖國的漂亮和強盛,并發(fā)自內心的呼喊出對祖國的愛:“祖國,祖國,我們愛你”。再以同學們美術課上用的蠟筆小精靈為導入,讓同學們觀察,想象蠟筆小精靈的顏色及它的作用,調動他們的學習興趣,然后播放歌曲,讓孩子們通過不斷聆聽來學唱這首歌曲的。

從而讓同學們能夠在音樂聲中無形地產生對祖國的愛,注意了音樂教學各領域之間的有機聯系,利用舞蹈和肢體語言充分調動學生的興趣,再通過動作模仿,創(chuàng)編歌詞,掌握歌曲的節(jié)奏。背景音樂均歌曲的旋律,讓學生在表演和創(chuàng)編中熟悉它,感受歌曲活潑、歡快的音樂情緒,并學會了演唱這首歌曲。把教師的教學變?yōu)閷W生的“我要學”。創(chuàng)設平等,互動的師生關系,抓住學生的心理,從學生的實際出發(fā),以學生為主,,讓學生在學中樂,樂中學。

音樂課程標準還強調學科綜合,在聽賞歌曲《祖國象媽媽一樣》這一環(huán)節(jié),讓同學們用蠟筆小精靈來勾畫出自己心目中祖國最美的景色,表達自己對祖國媽媽的熱愛,使學生感受和體會音樂與美術的聯系,使音樂課變得更加豐富多彩。

上述來看這節(jié)課的`教學設計是比較合理的,可通過反思,我發(fā)現在實際教學中還存在一點問題。在歌曲創(chuàng)作環(huán)節(jié)中,孩子們很熱衷于創(chuàng)作,大膽的提出朗誦、領唱合唱等方式來表現這首歌曲,但在課堂上由于時間的限制孩子不能很完整地逐個把他們的想法表現出來這也是一個遺憾。我只能把他們的創(chuàng)作想法作一個整合,朗誦+領唱合唱,盡管這個環(huán)節(jié)看似進行得很順利,但假如讓孩子們充分發(fā)揮他們的表演才能的話,應該是非常精彩的。

在學習歌曲的過程中,學生過多的學習了節(jié)奏、歌詞及動作,卻忽略了音樂本身,音樂教育再怎么綜合怎么改變,其根本仍然是音樂,在一節(jié)音樂課中忽略了這點是個極大的錯誤,所以在今后的教學中,我要把音樂放在課的首位,利用其他方式來輔助音樂的教學。

我們的祖國真?zhèn)ゴ蠼虒W反思篇十一

本節(jié)活動中,我打破了以往的詩歌教學模式,把語言與藝術充分地結合起來,而且給了孩子們充分的表述空間、展示機會,孩子學習積極性很高。不過“祖國”這個詞語,孩子們是第一次聽到、說到,所以難免對祖國的定義不太清晰。

在我的講解下,部分孩子能夠理解,但是個別孩子由于年齡特征、認知水平的局限,還是不太理解“我們好兒童,從小愛祖國”這句話,每當孩子們念到這句話時,就會有斷頓。對祖國的理解只是初步的認知,沒有產生熱愛祖國的情感,這就需要老師課后繼續(xù)延伸教育,讓孩子感知祖國的美好,激發(fā)幼兒愛祖國的'情感。

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一、加強管理,高度重視公司配備專職檔案員,負責日常檔案工作。為了使檔案管理與公司辦公自動化系統(tǒng)同步發(fā)展,配備了復印機、傳真機、電腦以及彩色激光打印機等設備。完善基礎設施,保障檔案工
用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書,發(fā)現使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的,并非是使用了“金字塔原理”去閱讀,而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。
孫悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護著師父去西天拜佛求經。他的頭腦很機靈,而且喜歡路見不平,拔刀相助。但是他有一個缺點,就是非常沖動,就因為如此,唐僧就常常念緊箍咒,使得他疼
一、強化理論學習,進取推進課程改革。本學期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,本著“實施課程改革,態(tài)度要進取,步伐要穩(wěn)妥,作風要扎實,工作要深入。”的精神,切切實實地加強
清晨,鳥語花香,鶯歌呢喃,和風與楊柳相伴,孕育著明媚的春光,種子與細雨相伴,收入豐碩的果實!我們與青春相伴,努力的攀登,不斷的進取,成就成功的喜悅!青春,是一首難忘的詩歌,它扣人心
虛幻的網絡讓我失望。有太多的瑣事,無法說出口。我選擇放棄虛幻。無情的歲月讓我難忘。有太多漆黑的夜晚,我守著一個個一個個易碎的夢。我選擇冷笑面對。有一萬個理由讓我難受。我早已習慣,一
我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠
時光飛逝,一學期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個月的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心
團隊項目并不是靠一個人的智力,體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的
大家好!今天是和大喜的日子。在這美好的日子里,首先,請允許我代表我們娘家人兒向諸位的光臨表示衷心的感謝。今天是個好日子,心想的事兒都能成;今天是個好日子,生活的花朵就是我笑容;今天
二十世紀像一首歌,有高音也有低調;二十世紀像一條路,有平坦也有坎坷;二十世紀,沐浴著科學之光,又渴望清新的空氣;二十世紀,經歷過戰(zhàn)爭的洗禮,呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀,記載著中華
大家好!歷數古今中外一切有大建樹者,無一不惜時如金。漢樂府《長歌行》有這樣的詩句:“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,
在學習上:努力學習專業(yè)知識及各種文化知識,戒驕戒躁,踏踏實實,這是我做為一名學生黨員對自己的起碼要求,有句話叫做“不知足而常樂”,我把這句話作為自己的座右銘,以時刻提醒自己不要滿足
大家好!今天我演講的題目是——重視安全教育隨著我們年齡的增長,活動領域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。有專家認為,通過教育和預防,80
大家好!今天我演講的題目是“健康飲食”。古往今來,無論貧窮富貴的人都離不開吃,可怎么吃才能吃得健康有營養(yǎng)呢?許多同學喜歡吃薯片、辣條、果凍等零食。他們里面添加了太多丙烯酰胺這樣對人
今天,公司在盛京富麗華酒店召開年終總結表彰大會,總結已經過去的20_年,布置20_年的工作,同時對在去年工作中取得優(yōu)異成績的員工進行表彰。在此,我對將獲得公司表彰的員工表示誠摯的祝
早上好!今天我國旗下演講的題目是:愛國愛校,從小事做起?!吨行W生守則》明確要求我們要熱愛祖國、熱愛學校。世界上,無論是西方發(fā)達國家,還是非洲貧窮落后的國家,愛國都是人民所推崇的精
本次成都鄉(xiāng)村振興調研,看了很多很好的案例,結合我區(qū)實際和規(guī)劃工作,談一談個人的一些看法。一、值得借鑒的經驗(一)規(guī)劃先行鄉(xiāng)村振興作為全新的戰(zhàn)略任務,沒有老路可走,沒有經驗可循,需要
我的偶像是姐姐。姐姐是個醫(yī)科大學畢業(yè)的學生。姐姐長得很漂亮,白白的瓜子臉上向前這兩科黑葡萄——眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,姐姐之所以成為我的偶像原因有三點:no.1姐姐今年剛2
前人用古詩給我們打造了視覺盛宴,真能品其真味者,是十分快樂的。詩、詞是中國歷史一顆璀璨的明珠;詩、詞是中國文化的瑰寶;詩、詞眾多文學作品中最為濃縮的。前人用詩來表達自己的喜怒哀樂。
的確,《哈姆雷特》取材于12世紀丹麥歷史中“丹麥王子為父報仇”的故事,是莎士比亞“四大悲劇”中的代表作,也是世界文學中最著名的作品之一,不僅代表了莎士比亞的最高戲劇藝術成就,也代表
豈知朱顏終薄命“這些刀頭上拼命的勾當,我的確過得厭了。在塞外草原中馳馬放鷹,縱犬逐兔,從此無牽掛,當真開心得多。阿朱,我在塞外,你來瞧我不瞧?”“我不是說放牧么?你馳馬打獵,我便放
讀過《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙
《三國演義》,全名是《三國志通俗演義》,是明代文學家羅貫中編著而成的。由題目可知,這部小說是依據《三國志》寫的,但是不向正史那樣莊重,而是古代的白話文小說。與《三國志》相比,《三國
二十多年后的一通電話徹底打破了阿米爾寧靜的生活。為了贖罪,他再度踏上了久違的故鄉(xiāng),卻發(fā)現當初那個人自己使喚的仆人哈桑竟是自己同父異母的弟弟。時間是不等人的,現實是難過的。哈桑早已離
雖然不久會有專業(yè)的ipd咨詢人員做指導,來推進ipd的進行。但是我還是考慮先預習預習理論知識。這應該是這么多年在workflow領域打拼之后的心得吧:理論很重要,沒有理論的盲目實踐
昨晚,信手翻閱《林語堂散文》,至《論讀書》,不禁又有朗讀,拍案,會心微笑,鼓掌大笑滴沖動。大師果然不負我之所望,知己呀!大師說:“孟子曰,人之患在好為人師。”警醒呵,第一次看到這句
校長是學校工作的多面手。他既是學校的領導者、決策者和高級管理者,更是是學科帶頭人,教師的勤務員。俗話說:“有什么樣的校長,就有什么樣的學校”。校長的工作對學校全局起指導、組織、協調
一、感受名師風采通過這次培訓學習,我深深體會到聊城大學領導、老師的熱情,感受到學員集體大家庭的溫暖。在這里,四處彌漫著一股濃濃的暖意。為我們進行講座的專家和學者兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的
將本書閱讀結束之后,通過多方面的總結和學習,對管理的認識和見解發(fā)生了很大的變化。作為管理者,在作出決策時候,我所思考的視野和深度更加寬泛,考量的依據更加清晰。傳統(tǒng)文化對管理思維的影
培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與
另外,還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送,面面俱到,再加上老師有聲有色地解說,我們聽得如癡如醉。最后,我總結了幾點學生會部員應該具備的素質和
一、在日常工作中學習,不斷提高自己的業(yè)務水平作為一名超市領班,首先是一名收銀員,只有自己的業(yè)務水平高了,才能贏得同事們的支持,也才能夠帶好、管好下面的人員。雖然我從事收銀員工作比較
一、加強學習,努力提高自身素質要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過硬的素質,這樣才能擔當起教學、教研等各種重任。這學年我堅持業(yè)務學習和理論學習并重,業(yè)務上向名家學習、向
一、了解了福祿培爾的生平事跡,拓展了眼見。福祿培爾是19世紀德國著名的教育理論家和教育實踐家,近代學前教育理論的奠基人。他出生在德國的一個鄉(xiāng)村牧師家庭,自幼喪母,父親整日忙碌無暇管
您好,我叫___,是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生,十分感激您耐心看完我的個人申請材料。期望這是我成功的開始。作為一名高中生,我對同濟大學的向往由來已久,“同舟共濟、
不少人打起了退堂鼓,但黃大發(fā)不肯服輸。1989年,年過半百的他到附近的水利站,一邊幫工一邊學習。3年多時間里,只有小學文化的他從基礎學起,下苦功夫,硬是掌握了許多水利知識。1990
據調查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災害,損
我局圍繞縣委工作要點、政府工作報告,制定了《縣城市管理局20xx年工作要點》、《縣城市管理局20xx年工作績效考評方案》,明確了主要工作和目標要求,并對各項工作實行百分制考核,細化
您好!首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激。我在前臺服務的崗
您好!很抱歉在此時遞上了我的辭職信!轉眼間我在電信公司工作時間近三年了,非常感謝各位領導對我的關心和栽培,讓我在電信工作的這三年里迅速成長,在工作和生活上收獲很大,完成了由學生向社
大家上午好!感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們八班的第一次家長會,我代表老師和同學們致各位以最誠摯的問候。先自我介紹一下,我是歷史課代表范情,很榮幸能有這次機會與大家進行交流。在
2、如果你有一個理想,那就捍衛(wèi)它。3、當你認為最困難的時候,其實你最接近成功。4、我在那里坐了半個多小時,想編個故事來解釋我為什么穿著這套衣服來這里。我一直在想一個故事來證明我有你
2、秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。3、葉子黃了,秋風一吹落葉紛紛落下,像一只只蝴蝶在飛舞。4、稻田里,一片黃澄澄的稻谷隨著秋風翻起金波,綠油油的菜地
一.嚴格要求自己和員工遵守公司的各項規(guī)章制度和完成公司下達的工作任務。二.對工作認真負責,按時完成工作任務。三.對業(yè)主報修及時修復。四.對開發(fā)商出現的問題及時協調。五.和各個部門之
法定代表人:________________________注冊地址:_________________________聯系方式:_________________________
緊緊圍繞市委x屆x次全委(擴大)會議精神,以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機,以節(jié)約低碳、綠色消費"六進"(進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進機關、進醫(yī)院)為切入點,大力宣傳環(huán)保法
1、在全校營造濃厚的法制宣傳輿論氛圍。2、給同學提供法律實踐的機會。3、宣傳協會、提高協會知名度?;顒訉⒃谛冗M行:xxxxxxxxxxxx20xx年11月—20xx年12月校內活
。學習包括自我學習和共同學習,以《蒙氏教育理念》為基礎,《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為輔助,組織教師,利用教研活動時間,進行理論和實際相結合的方法進行學習和研究,分析日常教育現象
20xx.x.x號午時,xx公司對新員工進行了崗前培訓,培訓資料主要包括以下幾個方面:新員工自我介紹、領導開訓、人生定位、行業(yè)意義與公司簡介、工程實例、xx發(fā)展前景、xx規(guī)章制度等
★在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步?!镌谏鐣ぷ鞣矫妫何覛v任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協
承租方(乙方):__________________根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國城市房地產管理法》及其他相關法律、法規(guī)規(guī)定,在平等、自愿、協商一致的基礎上,甲、乙
乙方:_________(求租方)雙方就乙方租賃甲方房屋一事,經協商達成如下協議:第一條出租房屋的坐落位置、面積以及其他情況1、本合同所出租房屋坐落在___市___區(qū)______號
出租人(甲方):_________承租人(乙方):_________根據《中華人民共和國合同法》、《____市生活消費品、生產資料市場管理條例》等有關法律、法規(guī)的規(guī)定,雙方就租賃場
大家早上好!在此,我想向在座的各位女老師問好,因為明天就是你們的節(jié)日——3月8日國際婦女節(jié)。在這個節(jié)日來臨之際,我愿把最美好的祝福獻給辛勤教育我們的女教師,獻給精心培育我們的母親,
乙方:身份證號:地址:根據《中華人民共和國農村土地承包法》及有關法律、法規(guī)和政策的規(guī)定,經雙方協商同意,就農村土地承包經營權的流轉達成如下協議:一、土地流轉的方位、面積和方式流轉土
乙方:根據我國有關法律、法規(guī),為明確明確權利和義務,確保工程質量、工期和安全,本著平等、自愿、公平、守信的原則,經雙方協商,就本工程達成如下協議:1、施工范圍和要求:泗洪縣朱湖鎮(zhèn)吳
甲方在舉辦并委托乙方負責展館室內國內標準展架搭建,經雙方協商達成如下標準展架施工安全協議:一、甲方和乙方在展覽期間的一切活動,應共同遵守《中華人民共和國消防條例》、《北京市展覽展銷
乙方:為按時按質完成甲方示范性公路草皮綠化工程,甲方將槐林2號路草皮綠化發(fā)包給乙方負責實施。經雙方協商,簽定如下協議:一、草皮綠化施工地點及面積:綠化施工地點槐林2號路,面積約18
為進一步推動環(huán)茂品牌建設,提升環(huán)茂科技形象和服務質量,促進銷量業(yè)績增長,增強企業(yè)核心競爭力,經總經理辦公會議決定,集中一個月時間,開展“優(yōu)質服務月”活動。這次優(yōu)質服務月的主題是:優(yōu)
2、新居落成之際,恭賀喬遷之喜。3、上林春色早喬木知音多,仁風春日照德澤福星明;新春遷新宅福地啟福門,春臨福宅地福載善人家;新屋落成逢新歲春風送暖發(fā)春華!4、華廳集瑞,旭日臨門。一
行政部人員雖然少,但在這幾個月里任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成。經過幾個月的`磨練與洗禮,行政部的綜合能力相比之前又邁進了一步。20xx年,在公司水廠領導的正確領導下,我們的
據悉1974年建成了第一條330kv輸電線路,由甘肅劉家峽水電站廠到陜西關中地區(qū)。1981年建成了第一條500kv輸電線路,由河南姚孟火電廠到武漢。電力系統(tǒng)輸電電壓等級,除西北電網
本次實習主要目的是要讓我們初步接觸專業(yè)知識的實際應用,對將要學習的專業(yè)知識有一些感性認知。通過對自來水廠、污水處理廠的參觀,建立全面和系統(tǒng)的感性認識,熟悉自來水廠工藝流程。這也是將
鑒于:1、甲方是依法注冊成立并取得合法從事電視劇制作、發(fā)行資格的電視劇制作發(fā)行單位,具有履行本合同的能力和資質;2、乙方是依法注冊成立的法人單位;甲、乙雙方決定聯合投資拍攝電視劇《
考試前夕,班里沸騰了。因為大家都盼望著寒假的到來——卻忘了,還要考試呢。無聲的班干部既然班里這么亂,那班干部為什么不維持紀律呢?也許,班長在專心復習,無心管紀律;也許,班長也在喧囂
夜深人靜時,我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點也看不進去。這時,媽媽推門進來,手里端著一杯熱騰騰的牛奶。妮子,明天就要中考了,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點睡吧!媽媽微笑著關切地說
施工單位:(以下簡稱乙方)根據項目建設及岳府閱20xx第126號文件精神,甲方委托乙方承擔本項目工程施工任務。為明確甲乙雙方在施工過程中的權利義務,促使雙方相互配合協作,共同完成本
乙方:_________甲方將_________綠化委托乙方養(yǎng)護(簡稱養(yǎng)護),雙方本著平等、互利、合作的原則協商達成如下合同條款。一、一般條款1、甲方將_________綠化共__