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當我們將所學所得進行總結(jié)時,我們會意識到它們應該如何與實際生活聯(lián)系起來。在寫總結(jié)的過程中,我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。以下是一些不同主題的總結(jié)范例,供大家參考。
高中生課前一分鐘演講篇一
人的一生,注定要與水相伴。
從水中走來,注定要從水中消逝。
滴滴、汩汩、涓涓、潺潺、滔滔……水的靈動,注定要滌蕩出人世間最為靈動的東西——生命。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生?!闭背醮海f物始復蘇,生機盎然。無數(shù)的生命將就此而生,豈不引人稱快?杜甫心也隨著這點點的水珠的跌落而欣喜,記錄下了伊始的生命勃發(fā)的動感。于是,點點可人的水,伴著生命,輕輕地來了……。
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”江南的春季盡顯鮮亮,花如火,水如璧。綠綠的江水,承載著白居易多少的幻想與希望。現(xiàn)實主義詩人,已記錄了太多的痛苦,百姓的生活何時可像眼前的江水般令人舒暢?水,寄托了希望。
“我住長江頭,君住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水?!碧咸辖?,綿綿不絕,望斷了情思縷縷,纏綿倦倦,閨怨深深,雖相隔千里之外,女子的淚思猶存,毫不褪色凋落。“只愿君似我心,定不負相思意?!崩钪畠x一語道破天下相思之人的心聲,江水就此化為紐帶——女子牽盼愛人的情思。水,凝結(jié)了纏綿。
“大江東去浪淘盡,千古風流人物?!睗L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。官場失意,暢游于山水之間。望赤壁,遙想起三國諸多風云人物,猶不能不以之興懷。公謹?shù)男圩吮挥肋h定格在東逝的江水之間,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。蘇軾懂了,輝煌終將成空,虛名浮華將會散盡。水,明了了人生。
“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”懷才卻未致用,被貶他鄉(xiāng)。想用刀把水截斷,水卻愈發(fā)汩汩而下。水,不掘不擾,無論多么剛強的打擊,或是多么無情的攔截,它笑傲而過。李白難道就此消沉嗎?“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟?!币宦房窀?,充滿自信,積極向上,永不言棄。攜水的精神大步向前,不愧一代“詩仙”。水,鼓起了風帆。
“風瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復還?!毖鄧拥钠谂?,卻開辟了一條不歸路。大意凜然背后,不免凄清。水是通人性的嗎!寒冷的水,恰好照映了寒冷的情,寒冷的境和寒冷的心。荊軻,背負著寒冷的責任上路了。唯獨一腔熱血,至死不放棄責任。于是,滴滴蕭殺的水,包容著生命,輕輕地走了……。
從水中來,終又從水中去。生命繞了一個大大的圈子,卻還是回到了起點,沿途的風景只化為過眼煙云。一切的一切又都回到料開始。只有水,注定會伴著生命一圈有一圈的輪回,永遠不離不棄。
伴著水,輕輕地來,輕輕地走,流淌過完美的人生!
高中生課前一分鐘演講篇二
我們都知道,一般情況下,演講時需要寫一份。
演講稿。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句。
開場白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?!芭笥褌?,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”
溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
大家好:
今天我演講的話題是“做語言文明的中學生”。
時下,正是春天剛剛到來,和風送暖,萬物復蘇的季節(jié),整個校園呈現(xiàn)出勃勃生機。然而,就是在這樣美好的校園中,卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符,這便是語言不文明現(xiàn)象。
就在昨天體育課上,一位同學在做灌籃動作時不小心跌倒在地,此時另一位同學說出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當時在場的同學都聽到了,很多同學不以為然,覺得這樣的話很普通,很多人都說。我要說的就是這一點。
簡單地說一下,我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語,很多來自南方一些較遠的城市,甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語,到了大陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮流和時尚,這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長,甚至成為一種習慣。這也引發(fā)了一些國外媒體對中國民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
俗話說“聞其歌而知其鳥,聽其言而知其人”。語言在生活中是十分重要的,一定程度上反映出一個人的綜合素質(zhì)。我們作為中學生,應樹立積極向上、健康文明的形象,那首先就要注意自己的言談,做一個語言文明的中學生。
謝謝大家!
大家好!
昨天上街遇到這樣一件事:一位出租車司機將車停在路邊,他站在車邊解手。此時,正是下班時間,街上不說川流不息也是人來人往。一會兒,司機站立的周圍就是一片“汪洋”了。
這一行為實在不雅。然而,我又深入地想了一下這個問題,這位司機一定是憋急了,沒辦法,如果是女司機可就慘了??磥?,城市里真的應該多建些公共廁所,讓人們想方便時能多一些方便。
一位剛從日本回來的朋友告訴我,說日本的大街即使下雨天也不會讓你滿褲角沾滿泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來,精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
謝謝大家!
高中生課前一分鐘演講篇三
老師、同學們:
大家好!
今天我演講的話題是“做語言文明的中學生”。
時下,正是春天剛剛到來,和風送暖,萬物復蘇的季節(jié),整個校園呈現(xiàn)出勃勃生機。然而,就是在這樣美好的校園中,卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符,這便是語言不文明現(xiàn)象。
就在昨天體育課上,一位同學在做灌籃動作時不小心跌倒在地,此時另一位同學說出的.話卻讓人感到很是驚訝。相信當時在場的同學都聽到了,很多同學不以為然,覺得這樣的話很普通,很多人都說。我要說的就是這一點。
簡單地說一下,我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語,很多來自南方一些較遠的城市,甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語,到了大陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮流和時尚,這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長,甚至成為一種習慣。這也引發(fā)了一些國外媒體對中國民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
俗話說“聞其歌而知其鳥,聽其言而知其人”。語言在生活中是十分重要的,一定程度上反映出一個人的綜合素質(zhì)。我們作為中學生,應樹立積極向上、健康文明的形象,那首先就要注意自己的言談,做一個語言文明的中學生。
高中生課前一分鐘演講篇四
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
早上,陽光明媚,空氣清新,大路兩旁綠枝成蔭,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,一切都是那么美好。遠處,兩個低年級的小同學一蹦一跳地哼著歌兒,他們一個叫小明,一個叫小麗。突然,他們不約而同地捂住了鼻子,這是什么味?噢,原來前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說:"這是誰扔的.,真缺德。我們快去上學吧。"小麗說:"不,我們應該把垃圾放到垃圾桶里,否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧。"小明說:"你沒聽說過嘛,事不關己,高高掛起。"他嘴上雖然這樣說,但看到小麗那么堅決,還是身不由己地跑過來幫忙了。不一會兒,垃圾被他們倆打掃得干干凈凈,可小明卻覺得少了些什么,他正要轉(zhuǎn)身去學校,忽然,他靈機一動,從書包中拿出了紙和筆,在上面工工整整地寫上了"文明——只差一步"這幾個字,然后貼到了垃圾桶上。兩個好朋友相視一笑,又踏上了前進的路。剎那間,他們覺得天更藍了,草更綠了,云更白了。
高中生課前一分鐘演講篇五
大家好!
昨天上街遇到這樣一件事:一位出租車司機將車停在路邊,他站在車邊解手。此時,正是下班時間,街上不說川流不息也是人來人往。一會兒,司機站立的周圍就是一片“汪洋”了。
這一行為實在不雅。然而,我又深入地想了一下這個問題,這位司機一定是憋急了,沒辦法,如果是女司機可就慘了??磥?,城市里真的應該多建些公共廁所,讓人們想方便時能多一些方便。
一位剛從日本回來的朋友告訴我,說日本的大街即使下雨天也不會讓你滿褲角沾滿泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來,精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
謝謝大家!
高中生課前一分鐘演講篇六
課前演講是訓練學生提高表達能力的一種有效途徑。下面是本站小編為你整理的幾篇課前。
演講稿。
一分鐘,希望能幫到你喲。
各位評委、各位來賓:您們好!
我叫xxx,來自xx,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!
小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運?!?/p>
例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五?四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
珍惜生命中的每一天同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
尊敬的xx:
命運對每個人都是平等的,這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會對我說的這句話嗤之以鼻,那我可以提醒你們一些最基本的事實……生在農(nóng)村里的孩子努力一生,為的是能過上城里的生活,而有的孩子一出生就是生在城里,他的起點就是前者窮極一生的目標,這公平嗎?有的人生下來會天生殘缺,有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎?這個世界上從來不會有真正的公平。命運只是在愚弄我們,但是命運就像一個小孩子在頑皮的同時還很聽話。因為命運永運是在我們的手中。
眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個月的時候因病失去她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達能力??伤诿媾R命運給她開的一個巨大的玩笑面前她抓住了命運,憑借自己的努力,成為了一個學識淵博,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚。
或許,命運的折磨便是命運的恩賜!不要悲嘆命運的不公,埋怨命運!等你年老的時候,回首往事會發(fā)覺,命運有一半在你手中,只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常,你手里掌握的那一半命運就越強大,你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平,至少有一點他是公平的,他將命運交出了一半給所有的人!就這一個條件,就給了我們把握生命的無限空間;就這一個條件,已足以使我們有能力和命運的不公挑戰(zhàn)。
莎士比亞說:人們可支配自己的命運,若我們受制余人,那錯不在命運,而在我們自己。我的命運在我自己的手上,我緊緊地扼住命運的咽喉不讓他為所欲為,你的呢?!
謝謝大家!
高中生課前一分鐘演講篇七
不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!?/p>
那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。”
溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的`都只能是自己。
630年,來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌:在如今美國田納西地區(qū)東部,人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出,每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔,這實在讓人害怕。幾個星期過后,蟬兒銷聲匿跡。不過,令人詫異的是,17年之后,這段歷史又重新上演了一次;而再過了17年,“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到xx年,正好是23次。由此得出一項結(jié)論,那里的蟬生命周期就是17年。
進化論給了這個問題一個比較合理的答案。
生物學家們認為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù),如12年,那么它每次登陸地面的時候,都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。
與此相反的是,生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬,則幸運多了,因為它們可以大大降低在地面與天敵遭遇的幾率,從而一代一代頑強地生存下來。在漫長的進化過程中,剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇,適者生存”的極好證明。
對此理論,在xx年,德國馬普學會分子生理學研究所以及智利大學的科學家們通過實驗,給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。
蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象,說到底是一種躲避天敵的策略,是進化過程中自然選擇導致的結(jié)果,是一種極為普通的生物現(xiàn)象。在漫長的流年歲月中,一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去,它們不知道,神秘的大自然在為它們精確計算著各自的“天命”。這種“天命”運用到社會生活中,就是禪的哲學。
經(jīng)商也好、科研也好、學習也好,必須注重“新、奇、特”。千人齊擠獨木橋,必定會有大片落水者;萬人競上羊腸道,必定會有許多掉崖者。只有“新、奇、特”,才會像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣,在可能的情況下盡量減少“天敵”,才有可能更好地生存。
高中生課前一分鐘演講篇八
回顧歷史,曾經(jīng)您驕傲過、自豪過,也曾經(jīng),您黯然過、憤怒過。在宇宙無垠的歲月里,您不僅孕育了長青的江水,也培育出千千萬萬屬于您的孩子。他們崇尚自由,愛好和平,追求真理,注重禮儀。他們含蓄而誠懇,勤儉而樂觀。五十六年過去了,彈指一揮間,中華兒女勵精圖治,上下求索,今天終于又迎來了您的生日??窗桑缃竦淖鎳?,經(jīng)濟飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進,加入wto,申奧成功,已表明我們的綜合實力。此時此刻,我不知怎樣來表達我激動的心情,我發(fā)誓要刻苦學習,把滿腔的愛國情化為報國力,獻給祖國,獻給媽媽。
讓我們鄭重宣告:祖國,我愛您!
高中生課前一分鐘演講篇九
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
追求忘我!
不要把自己當做鼠,否則肯定被貓吃。
1858年,瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久,孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。
一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了,孩子因為過度地渴望,竟忘我地拉住服務生的'手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長大后,又忘我地投入到文學創(chuàng)作中,最后成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
溫馨提示:忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環(huán)境中,人才會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。
11感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德?!帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬魰裕暗嗡鳟斠杂咳鄨蟆钡乃枷肜仙俳灾?。千古絕唱“誰言寸草心,報得三春暉”,表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。
學會感恩,應該是對待他人的一種積極態(tài)度;學會感恩,本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處,做出回應,做出回報,而不是漠視,而不是淡然處之;學會感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點;學會感恩,是溫暖的陽光,照到哪里哪里亮;學會感恩,是感情的粘合劑。只有學會感恩,我們的社會才能更加和諧;只有學會感恩,人與人之間的關系,才能向良好的方向發(fā)展。我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高中生課前一分鐘演講篇十
很多的時候,成功并不需要非得做大事情。你只要努力做好一點,哪怕只是提前一分鐘,就可以走在別人前面,獲得成功。
我有一個朋友,在深圳打工時,在一家快餐店送外賣,他每次給客戶送快餐,都遵守著一個原則,按照顧客定好的時間,提前一分鐘送到,從來不會遲到。
有一次,外面突然下起特別大的雨,路面很多地方被積水淹沒,他騎著摩托車,到市區(qū)得經(jīng)過一段非常難走的路,眼看就要遲到,不能按照顧客規(guī)定的時間到達。于是他毅然決定打的去送這一批外賣,他把摩托車停在街邊,攔了一輛出租車,提前到達了地點。當他手提盒飯,急急忙忙地沖上樓時,大家都愣住了,誰也沒有想到,這樣的壞天氣,他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊,扣除打的費用,這一趟他只賺了一塊錢,但卻贏得了客戶的尊敬和信任。
快餐店打電話訂外賣的很多,都是點他的名字,要求他親自送。經(jīng)理很不解,這樣一個外地普普通通的打工仔,是靠什么獲取這么多信任的。他的理由卻很樸實:“現(xiàn)在寫字樓的白領,都是快節(jié)奏的工作生活,誰都不愿意多等一分鐘,我應該準時讓他們吃到訂好的快餐?!钡览砭褪沁@么簡單,要守約有信用。
后來,經(jīng)過多年的打拼,我的這個朋友,在深圳終于擁有了自己的生意,開了一家房產(chǎn)中介公司,公司里有一條規(guī)定:和客戶洽談必須提前一分鐘到達。也正是因為提前了一分鐘,使這個不起眼的小公司,獲得了更多的機會,擁有了大量的客戶。
只有遵守時間,有信用的人,才能贏得市場。提前一分鐘,他憑借這個最淺顯的道理,打敗了他的競爭對手,使他在競爭激烈的大都市里,有了立足之地。如今朋友已是身家千萬的大老板,但不管是應酬還是工作,時間上還是那樣一絲不茍,從來不會晚點遲到,做任何事情,他依然還是提前一分鐘到場。
提前一分鐘,對于每個人來說,不算什么事情,或許小得不能再小了,但在任何場合,都能夠堅持做到的真是少之又少,我的這個朋友人生的哲學就這一句話——提前一分鐘。提前一分鐘的真誠,雖然微不足道,卻讓我們走向了成功。
高中生課前一分鐘演講篇十一
親愛的老師、同學們:
每個人都有輝煌的`時刻,也有失敗的時候,而輝煌總是在失敗背后,有了失敗才有成功。
這個世上就有許多成功的人,比如像愛迪生,他是一位偉大的發(fā)明家。為了發(fā)明出電燈,他失敗過一千多次,但他沒有放棄,最后還是給人類做出巨大貢獻。居里夫人發(fā)明了鐳。
他們都克服了困難,我也戰(zhàn)勝了一個小小的困難。
我從小就很怕蟑螂,別人經(jīng)常笑我膽小,一見到蟑螂心情總是忐忑不安,像個小女孩一樣。這樣被別人笑話的滋味真不好受。于是我下定決心,從此以后不再怕蟑螂。
三年級時,我和媽媽一起去時代廣場對面的小吃一條街上,我看見一個攤子邊上有好幾個中年男子在吃蟑螂,我嚇了一大跳。于是問媽媽蟑螂能吃嗎,媽媽說可以吃,我一下子想起了我以前經(jīng)常吃中藥,中藥里有不少的蟑螂,原來我也吃過蟑螂,看了蟑螂也沒什么可怕。
從這以后,沒人再笑我怕蟑螂,我終于克服了這深藏已久的困難。
高中生課前一分鐘演講篇十二
大家好!
今天我演講的話題是“做語言文明的中學生”。
時下,正是春天剛剛到來,和風送暖,萬物復蘇的季節(jié),整個校園呈現(xiàn)出勃勃生機。然而,就是在這樣美好的校園中,卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符,這便是語言不文明現(xiàn)象。
就在昨天體育課上,一位同學在做灌籃動作時不小心跌倒在地,此時另一位同學說出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當時在場的同學都聽到了,很多同學不以為然,覺得這樣的話很普通,很多人都說。我要說的就是這一點。
簡單地說一下,我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語,很多來自南方一些較遠的城市,甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語,到了大陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮流和時尚,這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長,甚至成為一種習慣。這也引發(fā)了一些國外媒體對中國民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
俗話說“聞其歌而知其鳥,聽其言而知其人”。語言在生活中是十分重要的,一定程度上反映出一個人的綜合素質(zhì)。我們作為中學生,應樹立積極向上、健康文明的形象,那首先就要注意自己的言談,做一個語言文明的中學生。
高中生課前一分鐘演講篇十三
親愛的老師、同學們:
書是一位老師,可以給我?guī)椭瑫且晃粨从?,也可以給我無限的樂趣與知識。
記得高爾基說過一句話:"書是人類進步的階梯。"在我沒有明白這句話之前,我不太喜歡讀書,但是我明白這句話的.含義之后,就慢慢開始喜歡上讀書了。讀書不僅可以獲取知識,還可以讓你發(fā)現(xiàn)許多有趣的地方。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里不能沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。所以,它永遠是我的好朋友。
高中生課前一分鐘演講篇十四
隨著冬遠去的腳步,春無聲無息的飄來了。
環(huán)視校園,風中搖曳的白玉蘭,火紅的紅海棠,粉嫩的桃花,。弦歌湖旁,柳枝在水中擺動著婀娜的身軀,云雀們站在樹枝或房頂上,隔著胡對唱著情歌。
春天的宏力學校真是一座大花園。
小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。風拂過草地,小草們便跳起了旋轉(zhuǎn)舞。
花啊,美的似仙女一樣。輕輕地走到紅海棠面前,前幾天還羞羞答答不肯出來的小花苞,,現(xiàn)在卻猶如一位驚艷絕倫的姑娘,穿著石榴裙,微笑著向你擺手。天啊,那是多么美的一株白玉蘭。她不動聲色地站在陽光下,靜謐地吐露著芬芳。高貴潔白的花瓣片片飽滿,美麗清雅!在蜜蜂蝴蝶們看來,桃花,杏花里面有吸不盡的蜜汁。
春雨來了……亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下。你聽!雨點在屋面上滴滴答答,就像鳴奏曲。雨落到湖里叮叮叮的唱起歌來,水面上還濺起一朵朵水花,又似水花姑娘在輕盈的舞蹈。
春風來了,悄悄的來了。只有發(fā)絲的飄動才能使你意識到,風,來了。軟綿綿的春風,有著各種花香的春風都拂過我們的臉頰。使我們被寒風吹的通紅的小臉變得紅潤,濕滑。她幫我們褪去身上的衣物,換了一個清新的大腦。那些烏云啦,倒春寒拉,被她一吹,全都不敢來了。
春天像剛落地的娃娃,那么柔嫩。
春天像小姑娘,花枝招展地,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們向前去。
高中生課前一分鐘演講篇十五
大家好:
今天,我講的題目是“智慧也是一種美”。
“智慧”是一個人對生活的洞察與體悟,是一個人的智商在生活中碰撞出來的火花。智慧和美聯(lián)系起來實在有些哲學意味。
智慧的人深刻,大俗而又能大雅。大家都知道寫《圍城》的錢鐘書先生吧!他的文章寫得多幽默。《圍城》之所以能夠吸引那么多的目光,就是它里面所包涵的關于人生的深刻思考,而這種思考是通過幽默和諷刺的方式來表達的。錢鐘書把生活的智慧化成了藝術上的美。魯迅先生也曾說過:嬉笑怒罵皆成文章。牛頓在生活中發(fā)現(xiàn)了蘋果落地,從而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律,他把他的智慧轉(zhuǎn)化成科學的美;現(xiàn)在流行的行為藝術,更是把智慧化成藝術的美。
沒有智慧又怎能形成美、捕捉到美。
就讓我們的智慧越來越美吧!
高中生課前一分鐘演講篇十六
老師們、同學們:
時光依舊如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。一個學期又將在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個學期的學習過程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。
首先是要調(diào)整好自己的學習態(tài)度和作息時間?!睉B(tài)度決定一切?!爸挥姓J真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學習計劃,然后根據(jù)作息表學習。
其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復習一遍,復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚。”書讀百遍,其義自見。“平時多看書,對自己的學習會很有幫助。
第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的主要途徑,所以,保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。
第四,是關于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題本,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。
第五,要適當?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。答題前要看明白題目要求,遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研。考試的時候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,才會有意想不到的發(fā)揮。
”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!懊總€成功者靠的.都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學習進步!我的講話完了,謝謝。
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