隨筆是一種以記敘、描寫等手法，自由而靈活地表達(dá)作者個人思想、感情的一種文學(xué)作品。怎樣提高自己的環(huán)保意識與實踐？某大型企業(yè)總結(jié)了一年來的工作成績和經(jīng)驗教訓(xùn)，供大家學(xué)習(xí)參考。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇一

值得回味的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的瓊漿，香甜無比，好多好多的。

故事。

如無數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心弦的。

畢業(yè)。

聯(lián)歡會。

那一天，同學(xué)們帶上自己精心挑選的零食，早早地來到學(xué)校，走進(jìn)教室，只見教室里布置的十分喜慶祥和，黑板上畫滿了生機勃勃的粉筆畫，每個同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑，你給我吃巧克力，我給你吃蘋果;你送我。

賀卡。

我送你祝福教室里熱鬧非凡。這時班主任王老師盛裝登場了她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室將手中的。

筆記本。

電腦放到了講臺桌上后，就叫學(xué)習(xí)委員俞佳寧上去準(zhǔn)備節(jié)目，等一切準(zhǔn)備就緒了，王老師大聲地宣布：“畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了!”同學(xué)們一聽，熱烈地拍起手來。

“第一組，竺圖遠(yuǎn)表演古箏!”主持人俞佳寧微笑著說。竺圖遠(yuǎn)羞答答地上去將自己心愛的古箏架到桌子上，教室里一下子安靜下來，隨著悠揚琴聲的響起，同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界，大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了，我們才清醒過來……緊接著教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

“第二組，相聲由鐘晴雅和舒樂佩表演?！闭f起鐘晴雅和舒樂佩，只要想想她倆說的話，我就會情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的語言引得一陣陣笑聲，有點同學(xué)笑得眼淚都流出來了，有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照，把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。

……。

“第六組，胡陽演。

唱歌。

曲《成熟》?！庇峒褜幍迷捯魟偮?，胡陽就走了上來。雖然胡陽的聲音較輕，但是我們?nèi)匀桓杏X到她唱得抑揚頓挫，十分優(yōu)美。

節(jié)目演完后，最難忘的時刻來了，也就是到了我們分離的時刻，王老師打開了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來。一開始，大家都安安靜靜地坐著，聽著，但到最后，王老師聲音有點哽咽，同學(xué)們也哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起，哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚，是真情的淚，是感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水，大聲地說：“同學(xué)們，愿你們在以后的風(fēng)雨中，取得更大的成績!”說著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中，同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會在《同一首歌》中結(jié)束了。

“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”成了我永不褪色的記憶。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇二

可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需求，又不對后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展稱為可持續(xù)發(fā)展。它們是一個密不可分的系統(tǒng)，既要達(dá)到發(fā)展經(jīng)濟的目可持續(xù)發(fā)展報告的，又要保護(hù)好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境，使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)?？沙掷m(xù)發(fā)展是一種注重長遠(yuǎn)發(fā)展的經(jīng)濟增長模式，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一。

1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會在《我們共同的未來》報告中第一次闡述了可持續(xù)發(fā)展的概念，得到了國際社會的廣泛共識。

1991年，中國發(fā)起召開了“發(fā)展中國家環(huán)境與發(fā)展部長會議”，發(fā)表了《北京宣言》。

1992年6月，在里約熱內(nèi)盧世界首腦會議上，中國政府莊嚴(yán)簽署了環(huán)境與發(fā)展宣言。

1994年3月25日，中華人民共和國國務(wù)院通過了《中國21世紀(jì)議程》。為了支持《議程》的實施，同時還制訂了《中國21世紀(jì)議程優(yōu)先項目計劃》。

1995年，中華人民共和國黨中央、國務(wù)院把可持續(xù)發(fā)展作為國家的基本戰(zhàn)略，號召全國人民積極參與這一偉大實踐。

環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的重要方面。可持續(xù)發(fā)展的核心是發(fā)展，但要求在嚴(yán)格控制人口、提高人口素質(zhì)和保護(hù)環(huán)境、資源永續(xù)利用的前提下進(jìn)行經(jīng)濟和社會的發(fā)展。發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的前提;人是可持續(xù)發(fā)展的中心體;可持續(xù)長久的發(fā)展才是真正的發(fā)展。使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)?？沙掷m(xù)發(fā)展是人類對工業(yè)文明進(jìn)程進(jìn)行反思的結(jié)果，是人類為了克服一系列環(huán)境、經(jīng)濟和社會問題，特別是全球性的環(huán)境污染和廣泛的生態(tài)破壞，以及它們之間關(guān)系失衡所做出的理性選擇：“經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的相互依賴互為加強的組成部分”。

基本原則。

(1)公平性原則。

是指機會選擇的平等性，具有三方面的含義：一是指代際公平性，二是指同代人之間的橫向公平性，可持續(xù)發(fā)展不僅要實現(xiàn)當(dāng)代人之間的公平，而且也要實現(xiàn)當(dāng)代人與未來各代人之間的公平。三是可持續(xù)發(fā)展指人與自然，與其他生物之間的公平性。這是與傳統(tǒng)發(fā)展的根本區(qū)別之一。各代人之間的公平要求任何一代都不能處于支配地位，即各代人都有同樣選擇的機會空間。

(2)可持續(xù)性原則。

是指生態(tài)系統(tǒng)受到某種干擾時能保持其生產(chǎn)率的能力。資源的持續(xù)利用和生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)性的保持是人類社會可持續(xù)發(fā)展的首要條件?？沙掷m(xù)發(fā)展要求人們根據(jù)可持續(xù)性的條件調(diào)整自己的生活方式。在生態(tài)可能的范圍內(nèi)確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)。因此，人類應(yīng)做到合理開發(fā)和利用自然資源，保持適度的人口規(guī)模，處理好發(fā)展經(jīng)濟和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。

(3)和諧性原則。

可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略就是要促進(jìn)人類之間及人類與自然之間的和諧，如果我們能真誠地按和諧性原則行事，那么人類與自然之間就能保持一種互惠共生的關(guān)系，也只有這樣，可持續(xù)發(fā)展才能實現(xiàn)。

(4)需求性原則。

人類需求是由社會和文化條件所確定的，是主觀因素和客觀因素相互作用，共同決定的結(jié)果。與人的價值觀和動機有關(guān)?？沙掷m(xù)發(fā)展立足于人的需求而發(fā)展人，強調(diào)人的需求而不是市場商品，是要滿足所有人的基本需求，向所有人提供實現(xiàn)美好活愿望的機會。

(5)高效性原則。

高效性原則不僅是根據(jù)其經(jīng)濟生產(chǎn)率來衡量，更重要的是根據(jù)人們的基本需求得到滿足的程度來衡量。是人類整發(fā)展的綜合和總體的高效。

(6)階躍性原則。

隨著時間的推移和社會的不斷發(fā)展，人類的需求內(nèi)容和層次將不斷增加和提高，所以可持續(xù)發(fā)展本身隱含著不斷地從較低層次向較高層次的階躍性過程。

實行可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略意義：

1.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有利于促進(jìn)生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一。

2.有利于促進(jìn)經(jīng)濟增長方式由粗放型向集體型轉(zhuǎn)變，使經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。

3.有利于國民經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，提高人民的生活水平和質(zhì)量。

4.從注重眼前利益、局部利益的發(fā)展轉(zhuǎn)向長期利益、整體利益的發(fā)展，從物質(zhì)資源推動型的發(fā)展轉(zhuǎn)向非物質(zhì)資源或信息資源(科技與知識)推動型的發(fā)展。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇三

春天，霧霾天氣繼續(xù)上演，面對十面“霾”伏的可怕情景，人們無不憂心忡忡。近50年來中國霧霾天氣總體呈增加趨勢。霧霾天氣現(xiàn)象會給環(huán)境、健康、經(jīng)濟等方面造成顯著的負(fù)面影響：提高死亡率、使慢性病加劇、使呼吸系統(tǒng)及心臟系統(tǒng)疾病惡化，改變肺功能及結(jié)構(gòu)、影響生殖能力、改變?nèi)梭w的免疫結(jié)構(gòu)等。除了霧霾天氣，近年來，有關(guān)水污染、土壤污染的報道也是不絕于耳。保護(hù)環(huán)境不可避免地成為當(dāng)下最熱門的話題。預(yù)計20中考，霧霾與環(huán)保方面的作文題出現(xiàn)的可能性高。

【備考策略】。

一是了解霧霾的成因與危害，最好能掌握相關(guān)數(shù)據(jù)與事例，并整理成素材。二是閱讀一些有關(guān)霧霾和環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)方面的文章，了解別人的觀點，拓寬自己的視野。三是搜集整自己生活中的環(huán)保故事、環(huán)保觀點等。四是積累一些環(huán)保人士的資料。

題目一：

霧霾的危害早已人所皆知，治理霧霾刻不容緩，人人有責(zé)。請以“向霧霾宣戰(zhàn)”為題寫一篇作文，除詩歌外體裁不限，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名，600字以上。

點撥：這道命題作文題目很大，不易把握，同學(xué)們可先使用添加詞語的方法來對題目進(jìn)行限制，縮小寫作范圍。譬如可把題目變?yōu)椤拔覀円患胰艘宰约旱姆绞较蜢F霾宣戰(zhàn)”、“我們?nèi)绾蜗蜢F霾宣戰(zhàn)”、“向霧霾宣戰(zhàn)需要克服哪些困難”、“向霧霾宣戰(zhàn)會贏得什么結(jié)果”等，這樣一來，不僅寫作的口子很小，文章的立旨、體裁也基本確定。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行構(gòu)思、寫作就相對容易多了。

題目二：

近年來，我國的環(huán)境污染問題呈集中爆發(fā)趨勢，在一些地方，過去司空見慣的藍(lán)天、碧水、青山不見了蹤影，取而代之的是灰蒙蒙的天空，黑臭的河水，光禿禿的山……對此，許多人心中都有一個環(huán)保夢，希望這一切能盡快得到改變，希望優(yōu)美的環(huán)境能重回身邊。相信你心中也一定有一個屬于自己的夢。請以“我有一個_______的夢”為題寫一篇環(huán)保主題的作文，要求：先把題目補充完整，除詩歌外體裁不限，不少于600字。

點撥：這道半命題作文在要求中明確提出，主題要與環(huán)保有關(guān)，所以從補題開始，就要盡量圍繞環(huán)保進(jìn)行。可從正面補題，譬如可把題目補成“我有一個綠色的夢”、“我有一個美麗的夢”、“我有一個浪漫的夢”;也可從反向補題，譬如“我有一個可怕的夢”、“我有一個黑色的夢”等。補好題目之后，應(yīng)圍繞所補寫的這一關(guān)鍵詞進(jìn)行構(gòu)思、選材和寫作，并注意體現(xiàn)“環(huán)?！边@一主題。

【預(yù)測熱點二】家風(fēng)。

家風(fēng)又指門風(fēng)，指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。2015年春節(jié)期間，中央電視臺推出《新春走基層·家風(fēng)是什么》系列報道，籃球明星姚明坦言，小時候曾因不誠實被家人揍過，他對家風(fēng)的最深體會是兩個字：誠實。諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言也坦陳對家風(fēng)的`看法。莫言透露，他們家的家風(fēng)和大多數(shù)農(nóng)村家庭的家風(fēng)差不多，最主要的就是重視學(xué)習(xí)，與人為善?！边@一節(jié)目播出后，引發(fā)公眾對傳統(tǒng)家庭教育的關(guān)注與熱議。

由于“家風(fēng)”這一話題涉及家庭、教育、成長、文化傳承等多個方面，成為2015年中考作文命題熱點的可能性非常大。

【備考策略】。

一是了解“家風(fēng)”的基本概念。二是了解一些古代精典的家風(fēng)、家訓(xùn)內(nèi)容，最好能選讀《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》中的部分篇章;了解現(xiàn)代名人對家風(fēng)的看法;背誦一些與“家風(fēng)”有關(guān)的名言警句。三是搜集并積累古代家教故事。四是從自己的家庭開始，進(jìn)行走訪，了解身邊人的家庭教育、成長感受等，并以日記的形式進(jìn)行練筆。

【配套訓(xùn)練】。

題目一：

“忠厚傳家久，詩書繼世長”，千百年來，中國許多家庭都十分重視對子女的教育，堅守著祖輩代代傳承下來的家風(fēng)、家訓(xùn)，并不斷發(fā)揚光大，相信許多同學(xué)都有著切身的體會。請以“家風(fēng)伴我成長”為題目寫一篇作文，除詩歌外體裁不限，抒發(fā)真情實感，不少于600字。

點撥：這是一道命題作文。剖析文題，有兩個關(guān)鍵詞，一是“家風(fēng)”，二是“成長”，而“成長”必須是“我”的成長，同時又是在某種“家風(fēng)”影響下的成長。根據(jù)文題特點，這篇作文宜寫成記敘文。

構(gòu)思時，一種方法是，先對自己所經(jīng)受的家庭教育情況進(jìn)行梳理，從中挑選出對自己印象深刻、影響深遠(yuǎn)的幾則故事，從中提煉出一兩個與“家風(fēng)”有關(guān)的關(guān)鍵詞，比如“勤勞”、“誠實”、“勇敢”等;然后再把這些故事串連起來，形成一段“成長”經(jīng)歷，最后點題。也可先確定寫某種家風(fēng)對自己的影響，然后圍繞主旨選材。行文時開門見山，先點題，再寫一件事或幾件事。

題目二：

家風(fēng)是什么?不同的人會有不同的回答。那么，在你心目中家風(fēng)是什么呢?請以“家風(fēng)是_______”為題寫一篇作文，要求先把題目補充完整，除詩歌外體裁不限，不少于600字。

點撥：這樣一道半命題作文。寫作時，先要補題。補出的題目既要簡單明了，又要有點兒詩意，比如“家風(fēng)是一片沃土”、“家風(fēng)是指路的明燈”、“家風(fēng)是一道美麗的風(fēng)景”等。補好題目后，再根據(jù)立意、文題特點、素材情況等確定文體，進(jìn)行構(gòu)思和寫作。比如“家風(fēng)是一片沃土”就可寫成記敘文，通過記敘與家風(fēng)有關(guān)的故事，來表現(xiàn)“家風(fēng)”這片沃土帶給自己的“營養(yǎng)”?！凹绎L(fēng)是指路的明燈”既可寫成記敘文，講述成長故事，也可寫成議論文，論述家風(fēng)為什么是指路明燈，對人的成長起什么作用等。而“家風(fēng)是一道美麗的風(fēng)景”記敘文、議論文、散文皆可。

【預(yù)測熱點三】校園生活。

繽紛校園，青春涌動。這里每天都在上演著許許多多的故事，有同學(xué)之誼，有師生之情;有成功喜悅，有失敗哀傷……校園生活的內(nèi)涵極其豐富，與自我、成長、學(xué)習(xí)、青春、憂樂、成敗、得失等元素都有關(guān)聯(lián)，歷來是中考作文命題的熱點。相信2015年中考，仍然會有許多地方的命題老師把目光投向這兒，要求考生去寫繽紛的校園生活。

【備考策略】。

一是平時注意觀察校園生活，特別要去觀察人物的言行舉止，為講述故事、描寫人物做好準(zhǔn)備。二是要圍繞校園生活，進(jìn)行四個方面的準(zhǔn)備：第一，搜集幾個特別有意義的校園故事;第二，準(zhǔn)備好幾個個性鮮明的校園人物，最好形成文字;第三，學(xué)唱幾首與校園生活有關(guān)的歌曲，最起碼能記住歌詞，供寫作時引用;第四，閱讀一些描寫校園生活的優(yōu)美時文和優(yōu)秀學(xué)生作文，拓寬視野，積累素材。

題目一：

請以“老師，謝謝你的_________”為題寫一篇作文，要求：先把題目補充完整，除詩歌外體裁不限，不得套作仿作，字?jǐn)?shù)在600字以上。

點撥：這道半命題作文，多數(shù)同學(xué)補題時都是從正面入手，如把題目補成“老師，謝謝你的鼓勵”、“老師，謝謝你的關(guān)愛”;但如果你能從反面入手，把題目補成“老師，謝謝你的批評”、“老師，謝謝你的懲罰”、“老師，謝謝你的‘歧視’”，無疑令人耳目一新。補好題目后，主要是圍繞補寫進(jìn)去的內(nèi)容構(gòu)思、選材、寫作，把感謝的原因交待清楚，記敘要生動傳神，故事情節(jié)要曲折生動。當(dāng)然，也可寫一寫如何感謝。

題目二：

請以“這里風(fēng)景獨好”為題寫一篇反映校園生活的作文，除詩歌外體裁不限，不得套作仿作，不少于600字。

點撥：剖析“這里風(fēng)景獨好”這一題目，“這里”無疑是指“校園”;“風(fēng)景”則是指校園里各種讓人心動的東西，除了美麗的校園景色，還包括敬業(yè)的老師、勤學(xué)的同學(xué)，以及善良、友愛、勇敢、浪漫等等;“獨好”則是指與眾不同，引人注目。在寫作時，要精選素材，巧妙構(gòu)思，生動表達(dá)，把充滿生機的校園表達(dá)出來?？蓪懹洈⑽?，也可寫散文。

摘自《作文與考試》初中版六月合刊。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇四

杜伽爾說：“不能與生活調(diào)和、與現(xiàn)實生活混融為一的思想，就不是思想。”

牛博士說：“不是思想?那是什么呢?思想不常常隱居在云遮霧繞的山頂洞里嗎?不常常飛翔在青霄云層之上嗎?”

方向一、有根有本，方為思想。

思想是要有根源的，要給它一個“根”，無根之思想便不能稱之為思想，那只是自以為是的“想法”，只能讓自己沉浸在幻想之中，沒有任何實際意義。

不要讓自己的思想長久游離在半空中，這樣會讓自己脫離實際，那樣會做出無法估計的事情，只有源于實踐的思想才是真正值得相信的。不要總覺得思想是高于一切的，真正的思想其實是最根本最基礎(chǔ)的東西。

方向二、認(rèn)識自己，平視思想。

思想是遙不可及的東西，也是他不擁有的東西。但思想真的是這樣的東西嗎?非也，不是思想家有的思想才叫思想，我們每個人擁有的想法也都是思想。相比之下，思想家們只是更善于觀察、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，他們能夠從普遍的思想中找出最精辟的規(guī)律，然后加以分析，并提出自己的見解。這才是我們需要學(xué)習(xí)的。

【佳作賞析】：不要讓思想成為生活的穹頂。

思想是超脫的，卻來源于最樸實而厚重的大地。對于中華民族的先民而言，土地就是他們的一切，是他們的信仰，他們的膚色和土地相近，他們的思想也隨著土地對他們氣質(zhì)和性格的塑造應(yīng)運而生。那時我們的民族正處在一個“青春期”，土地的故事越講越生動，也形成了我們這個民族最初的思想形態(tài)。土地意味著一種傳承和沉淀，哪怕是當(dāng)時的統(tǒng)治階級也離不開“重農(nóng)抑商”對其統(tǒng)治地位的維護(hù)。這與西方的海洋文明不同，中國的農(nóng)耕文明正是在大地的眷顧之下形成的，這其中藏匿著一種必然性。

你或許會說，思想都是高深的，不高于生活的，只能叫做想法，但其實我們?nèi)钡牟⒉皇恰翱障搿钡哪X袋，而是腳踏實地思考的“雙腿”。曾經(jīng)有一次乘坐大巴車，下車之際面對車廂中間走廊被打翻的飲料瓶，幾乎所有人都選擇了跨越，選擇了思考總有下一個人會撿起這個“可憐”的瓶子，所有人的想法如出一轍，卻又滑稽至極。這樣的做法無疑是丟失了“思想”的表現(xiàn)。我們的身邊，真正“有思想”的人越來越少，更多的是喜愛空想的“道德家”。這樣的“想法”只會讓我們遠(yuǎn)離真正的思想。

沒錯，思想可以指導(dǎo)生產(chǎn)生活，但思想一旦成為生活的天空便是可怕的。希特勒的“納粹”思想曾經(jīng)籠罩了整個德國。可以說在當(dāng)時的德國，只要是能聽到廣播的地方都可以聽到希特勒的演講。他以無與倫比的表現(xiàn)力，宣揚著自己的思想，并讓這種思想成為當(dāng)時的德國人生活的穹頂。事實上，生活一旦被某種思想徹底籠罩，就會陷入一個可怕的漩渦，以一種可怕的方式高速運轉(zhuǎn)。真正美好的思想，應(yīng)當(dāng)是以溫柔的方式浸潤于生活之中的，以“潤物細(xì)無聲”的狀態(tài)影響著生活的。

如果說，思想是一條河的話，我們每個人都有思想，我們的思想之河中也在不斷匯入著其他思想。當(dāng)越來越多的思想，以羽絨的材質(zhì)漂浮在空中的時候，我們與其以仰望的姿態(tài)去觀望，不如去試著讓我們的思想學(xué)會“行走”的能力，讓我們生活的穹頂洗練而寧靜。

【教師評點】。

作品以詩意的方式去探討對一幅寓意深刻的畫作的理解。作者以自己個性化的演繹，解釋了一個普遍而被人們所忽略的道理。在敘述上，議論與實例自然而緊密地結(jié)合，并涉及到很多社科方面的素材，從多個維度探討“思想”與“生活”的關(guān)系，從而衍生出要賦予思想“行走”的能力的道理。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇五

美，對于人們來說，既不陌生，也不熟悉。

美是什么?有人說，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳;有人說，美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿;有人說，清新典雅就是美。

美是什么?擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎?不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備;擁有傾國傾城的美貌就是美嗎?不，那還可能是致命的毒藥，會使人誤入歧途;清新典雅就是美嗎?不，雖然有清新典雅的事物，但還是會有無處不在的丑陋骯臟。

在這樣一個極端的世界里，要找到美，很難，很艱難。

我一直認(rèn)為要找到美很艱難，但事實證明，美還是無處不在的。

我記得一篇。

文章。

內(nèi)容大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜碰到一個賣康乃馨的小女孩”大哥哥買一束康乃馨吧?！靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧λf他把花接了過去”這康乃馨是最后一束吧這康乃馨還有些不新鮮了哦!“他看了看對小姑娘客氣的說“大哥哥這康乃馨是我爸爸親手種的爸爸說了‘花兒是美的不過我們認(rèn)為使它更美的是它包含的香味。人也是一樣人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式而在于他本身在于他的心。’大哥哥你說對不對?”不僅是作者最后連我也沉浸在這個小姑娘所說的話中。

是啊，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在于擁有一顆圣潔的心。

“生活中離不開美，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡的但又豐富的生活長河里，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了，生活中的每一處都存在著美，愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索美，發(fā)現(xiàn)美，唯有美德，能使人胸襟開闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇六

智者說“一花一世界?！狈鸺以疲骸耙蝗~一菩提?！比松緛硎莻€奇跡，身處紛繁復(fù)雜的世界里，太需要有心的寧靜，去持守一種道德的高尚、精神的富有。

都市繁華，浮生若夢，燈紅酒綠，此刻，讓我們的心靈回歸，屏棄浮生的嘈雜，淡遠(yuǎn)逐利的喧囂?；蛟S沒有人會給你特別的束縛，而我們應(yīng)當(dāng)有自覺的謹(jǐn)慎和人格的守候，生活并不從此就自由放任。

古語有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很多時候，“蝸角虛名，蠅頭微利”，會妨礙我們在社會中正確的辨識。在無人監(jiān)督的時候，罔顧王法，伸出手去，拿自己不該拿，得自己不當(dāng)?shù)?，古今中外，子孫不絕，大有人在。雖說伸手之時，的確沒有人知，但心靈的尺度失去把持，道德的堤防已經(jīng)坍塌。

東漢人楊震往東萊郡赴任，路經(jīng)昌邑縣，遇先前己所推薦秀才，現(xiàn)任昌邑縣令的王密，夜拒所贈十斤重金。王密說：“暮夜無知者?！睏钫鹫f：“天知，地知，我知，子知，何謂無知者!”面對利益的誘惑，楊震算是持守了高岸的人格，他做了千古慎獨的榜樣。

有一位心理學(xué)教授做了一個試驗：事先在禮堂內(nèi)藏了錄音機，老師領(lǐng)著100多名學(xué)生進(jìn)來坐下，禮堂里十分安靜。當(dāng)所有的老師借故離開后，禮堂里馬上沸騰起來。十分鐘后，老師返回，打開錄音，錄音機里充斥著不堪入耳的臟話、粗話!這當(dāng)然不是說孩子品德有多壞，但至少說明同學(xué)們?nèi)狈π撵`的持守。

人的故事都是自己來寫，這就像掌紋，故事雖然曲折，可終究一度掌握在自己的手中。清代禮部尚書張伯行說：“一絲一粒，我之名節(jié);一厘一毫，民之脂膏;寬一分，我受賜不止一分;取一文，我為人不值一文”。他隨處隨時都看重名節(jié)，做了一個很能掌握自己的人。我們都有離開父母的那一天，謹(jǐn)慎不茍便是我們?nèi)松臉?biāo)竿。樹立人生的標(biāo)竿，我們才能無時無處不持守。

“木直中繩，輮以為輪?！弊鋈说臉?biāo)準(zhǔn)或尺度并不是全由別人來限制你的。它其實是一種來自心靈的自我鞭策。無論塵世喧囂、也無論人生孤寂，我們都不妨諦聽自己心跳的聲音，或許，我們不能成為大圣者，但畢竟，可以無悔，此生!

這樣，在世人面前，我們有的，不是欺于暗室的不擇手段，也不是樂于茍且的一味鉆營;而是一份開朗豁達(dá)，一種寧靜致遠(yuǎn)。做定慎獨的人生，無怨無悔!

中考熱點滿分作文預(yù)測篇七

生活中，總會有一些新情況，需要人們?nèi)ッ鎸Σ⒆鞒龇磻?yīng)。學(xué)會如何應(yīng)對，應(yīng)該成為引領(lǐng)人們成長的重要方面。

請以“應(yīng)對”為題，寫一篇議論文，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。

【佳作賞析】：應(yīng)對。

尼采曾言：“沒有了面對現(xiàn)實的勇氣，沒有了與苦難抗?fàn)幍牧α浚Y(jié)果是將受到更大的苦”?？梢姡瑢W(xué)會面對、智慧應(yīng)對之于個體、社會、國家的重要意義。

如何應(yīng)對新情況?其一是明辨。明辨是對于新情況迅速辨識并作出獨立判斷的能力。當(dāng)我們面臨困境和淵藪，最先做的自然不是盲目投入苦干之中、暴虎馮河一般有勇無謀。若想避免失誤、用方法以應(yīng)困境、減少不必要的彎路和損失，那么，明辨成為了首要之道。但是，明辨需要我們以對事物完全和透徹的認(rèn)知、理解作為支撐，并具備面對緊急及時抉擇的篤定果敢。

正如此次“戰(zhàn)疫”中，面對洶涌如潮的無稽之談，有些人盲目搶購囤貨，有些人過度恐慌解讀，不僅影響正常生活運轉(zhuǎn)，還使訛傳進(jìn)一步擴散。但陰影不擋光明乍現(xiàn)，正是有著那些正確認(rèn)識疫情的“吹哨人”、醫(yī)護(hù)人員迅速確定診療方案、火神山、雷神山醫(yī)院神速平地而起、四面八方的醫(yī)療隊奔赴湖北武漢一線、方艙醫(yī)院醫(yī)患和諧齊心一同抗疫......也正是因為政府、部門明辨事實，各項安置、管控、隔離政策相繼出臺，使人民群眾多了幾份安心和保障。正是因為各界各業(yè)的明辨是非、認(rèn)清局勢，我們才能在疫情面前冷靜面對、合理應(yīng)對，為之后各項計劃安排的有序?qū)嵤┨峁┝嘶A(chǔ)和保障，贏得了寶貴的時間。

誠然，若徒能判斷，卻無堅定的意志和頑強的行動，也只能像王安石所言：“入之愈深，其進(jìn)愈難，有怠而愈出者”，最終只能東走西顧、毫無所獲。著手施行之時，若不篤行，明辨則變得毫無意義。篤行，是指分析之后能持久努力奮斗且無畏以往、不懼困苦。僅能辨識謀略、紙上談兵是懦弱無勇的表現(xiàn)，而能篤行，才是應(yīng)對難題的更一要義。蔚繚子曾言：“慎在于畏小，智在于治大”。慎行謹(jǐn)言固然是保身的明智舉措，但是直面困難，甚至是生死兩難的抉擇，明哲保身則會終無所為而趨于滅亡。篤行，不僅是面對困難的修身自理之道，也是勇于承擔(dān)社會責(zé)任、投身集體建設(shè)的重要體現(xiàn)。篤行、力行，是中國人流傳千古的品格風(fēng)骨。魯迅先生曾說，我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，這就是中國人的脊梁?？芍?，在具有謀略之后的一點浩然意氣成了頑強的推動力。正如我們的抗疫英雄、一言九鼎的鐘南山院士，兩度義無反顧掛帥出征，以其敬業(yè)、忠勇、膽識一語定心，使得抗疫戰(zhàn)斗在他的引領(lǐng)下得以合理應(yīng)對。抑或這些平凡而偉大的逆行者、“吹哨人”的無畏堅韌，疫情終滅，人心終寧。這是因為做到篤行而能絕妙應(yīng)對的例證，將永留記憶和歷史。

生而為人，便開啟了應(yīng)對挑戰(zhàn)、化解困難的一生。浩瀚磅礴的中國歷史，亦是一個不斷應(yīng)對沖擊、變革的漫長過程。生活中，我們應(yīng)對，人格從而健全、成長。歷史長河里，我們應(yīng)對，文化從而堅韌不折、源遠(yuǎn)流長。新情況始終與我們共存共生，應(yīng)對的能力是我們智慧智略的彰顯。

何以應(yīng)對?唯二詞：明辨、篤行。明辨是認(rèn)清事實、摸清方向的“觀測鏡”，而篤行是全力推動、實行終贏得“推動劑”，只有學(xué)會應(yīng)對，真正做到知行合一，才能解團(tuán)霧于通達(dá)，化天塹于坦途。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇八

大人者，言不必信，行不必果，惟義所在?！献?。

以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。

【文題解析】。

一、審題立意分析。

這是一則名言組合型材料作文題，我們需要在分析各句含意的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效組合。而理解名言的大意是觸發(fā)聯(lián)想和思考的前提，是準(zhǔn)確立意的關(guān)鍵。

三則名言均與“信用”有關(guān)。第一則材料大意為：人如果失去了信用和不講信用，不知道他還可以做什么。第二則材料大意為：做人沒有經(jīng)常的信用，做事沒有經(jīng)常的道德，只要利益在的地方，沒有不竭盡全力的，如果是這樣，就可以說是小人了。第三則材料大意為：通達(dá)的人，說話不一定要句句守信用。行動了不一定非要有結(jié)果，只要符合道義。

第一則強調(diào)人要講信用，沒有信用就無以立足。第二則強調(diào)，沒有信用和道德，只貪求利益就是小人。第三則強調(diào)“義”，不必完全守信，一方面要誠實守信，另一方面要根據(jù)實際情況，以“義”為原則通權(quán)達(dá)變，義才是根本的原則，言行只是手段。據(jù)此，我們可以根據(jù)三則名言各自側(cè)重的角度，分別立意。也可以綜合三則名言辯證綜合立意。

二.立意：

根據(jù)材料單則立意：(1)堅守誠信，立身做人。(2)信用是人生名片。(3)講信用、守道德。

綜合三則材料綜合立意：(1)辯證看待誠信。(2)以“義”為本，堅守誠信。(3)“信”與“不信”，以“義”為準(zhǔn)。

【佳作賞析】：唯有誠信，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

以誠處世，光大華夏美德;以信立身，傳承古國遺風(fēng)!漢代韓嬰說：“與人以實，雖疏必密;與人以虛，雖戚必疏?！泵鎸Χ嘣纳鐣?，我認(rèn)為弱水三千只取誠信來飲，才能讓人生得到的發(fā)展，國家得到最快的進(jìn)步!孔子認(rèn)為人失去信，就不能成為人;荀子批判那些唯利是圖、失去誠信的小人;孟子提出符合義的誠信才是真正的誠信，可見唯有誠信，可得行穩(wěn)致遠(yuǎn)!

月黑見漁燈，孤光一點熒。誠信是至暗時刻的一盞燈，指引前進(jìn)的方向。

正如荀子所說：“言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣?！碧煜挛跷?，皆為利來;天下攘攘，皆為利往。如果人人都是只知道趨利避害的小人，只為自己不為他人，這個社會會演變成什么樣的存在?往昔的蘇丹紅、地溝油、大頭娃娃的食品安全事件依然令人深思，現(xiàn)如今翟天臨為代表的一系列學(xué)術(shù)造假事件，把人們的目光引向了高深的學(xué)術(shù)層面，商不在巨，講誠則興;名不在大，守信則成。誠信是各個群體都應(yīng)具備的修養(yǎng)，唯有誠信，可得行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

浩渺無行極，揚帆但信風(fēng)。誠信是舟行海上的順風(fēng)，讓人生的航船行得更遠(yuǎn)!

“如同性格的惟一基礎(chǔ)那樣，深邃的真誠也是才能的惟一基礎(chǔ)?！睈勰缡钦f?？鬃痈袊@：“人而無信，不知其可也?！彼麄兌及颜\信作為為人的根本，絕不能失去的原則。曾子殺豬的故事讓我們明白誠信是親子之間的必需品;尾生抱柱的故事讓我們知道誠信是愛情的起點;一諾千金的季布讓我們懂得誠信是與朋友交的方式，如果說丟失錢財悔一時，那么丟失誠信則悔一生，所以唯有誠信，可得行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

長帆當(dāng)破水，鷗鳥會凌云。誠信更是國之根本，大國風(fēng)范的所在!

誠信既是一種個人品格，一言既出，駟馬難追;誠信更是一種國家責(zé)任，一言九鼎，一諾千金。古有晉文公在戰(zhàn)場上兌現(xiàn)退避三舍的諾言，得以成為春秋五霸;今有國家?guī)ьI(lǐng)全民奔小康，異地搬遷、脫貧致富、駐村第一書記等年度熱詞，是國家用行動實現(xiàn)承諾的表現(xiàn)，面對百姓建立信譽，才能形成政府公信力!誠信是國家贏得人心向背的基石，恰如王安石當(dāng)年曾感嘆：“江東子弟今雖在，肯為君王卷土來?”可見，唯有誠信，可得行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

《論語》里說：“民無信不立?！币簿褪钦f沒有信用，就沒有立足之地;沒有誠信，就沒有立世之本。為商，為人，為國，唯有誠信，可得行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇九

有人認(rèn)為，當(dāng)下時代是倉促的，所以成功要趁早;中國科學(xué)院院士李曙光認(rèn)為，每個人都有自己的花期。

針對以上兩種說法，學(xué)校擬舉辦一場辯題為“成功要趁早/成功不必趁早”的辯論會。請你選擇一個觀點，結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實，寫一篇辯論稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【文題解析】：

這是一道典型的任務(wù)驅(qū)動型材料作文題，旨在考查考生的理性思維、批判思維和價值觀。本題有以下幾個特點：

1.從選材看，命題材料貼近現(xiàn)實生活，開放性強，有利于考生結(jié)合當(dāng)下社會現(xiàn)實及自身生活感受、情感經(jīng)驗表達(dá)觀點，充分表達(dá)對成功是否要趁早的認(rèn)知，讓考生有自我人生規(guī)劃意識，對時代發(fā)展與個體成長等多方面進(jìn)行展望，從而彰顯新時代新青年的人生觀、世界觀和價值觀。

2.從考查能力方面說，除了考查綜合寫作能力，還倡導(dǎo)考生應(yīng)在文中體現(xiàn)出辯證思維和批判性思維?！坝腥苏J(rèn)為”和“李曙光認(rèn)為”這兩個關(guān)鍵詞提醒考生，對于“成功早晚論”，每個人有每個人的認(rèn)知，不要強求一致。但一旦選中其中一個觀點，就要在批駁對方觀點的同時亮出自己的觀點，有駁有立。

3.在文體要求上，題目要求選擇一個觀點，寫一篇辯論稿，不僅強調(diào)作文的實用性文體特征，還給考生規(guī)定了一個潛在的情境，考生寫的每一句話都有潛在的讀者，他們是在場的評委、對方辯友及觀眾。這跟近幾年來高考全國卷作文命題注重文體特征且有明確寫作對象的趨勢也是基本相洽的。

審題立意時要注意以下幾點：

1.選擇容易駕馭的觀點寫作。一般能作為辯題的，往往兩方面都有道理。考生不必在孰是孰非上過多考慮，只要言之成理即可。所以考生應(yīng)該大膽選擇自己熟悉的、思考較透徹的、掌握素材較多的一個觀點來寫。但就這則材料而言，顯然選擇后一個觀點更容易駕馭，也更具有現(xiàn)實意義。

2.結(jié)合材料。如果觀點為“成功要趁早”，一定要結(jié)合材料中所說的“當(dāng)下時代是倉促的”這一時代背景。另外，無論選擇哪一種觀點，都必須觀照對方的觀點。也就是說在闡述自己觀點的同時，要對另外一種觀點進(jìn)行批駁。這也是作為辯論稿必須具備的要素。

3.聯(lián)系現(xiàn)實?？忌挟?dāng)下意識，在作文中不能只是列舉古代名人的事例，而要有意識地選擇一些現(xiàn)實生活中典型人物的事例，來作為支撐自己觀點的論據(jù)。

4.寫一篇辯論稿。文體限制嚴(yán)格，要求考生必須有身份意識、文體意識、辯論意識。注意辯論稿的格式，營造辯論情境，辯論語言應(yīng)當(dāng)簡短有力、機智靈敏、嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確、合乎邏輯;論證內(nèi)容要有思辨性，要有駁有立;要從多個角度去論證，講究論辯技巧，以理服人;要運用多種論證方法，增強論辯的感染力。

【佳作賞析】：成功之花次第放。

尊敬的各位評委、對方辯友：

大家好!

我們?yōu)槌晒κ欠褚迷缯归_辯論，作為反方一辯，請允許我陳述我方的觀點：成功不必趁早，成功之花次第放，方能花香滿中華。

或許信息高速化的時代背景下每個人都是焦慮而倉促的，于是在閱讀時，我們選擇聽書、碎片化速讀;于是短視頻崛起，播放倍速化;于是我們急切地追求效率，注重結(jié)果而忽視過程，身邊那些年少成名的同齡人讓默默無聞的我們感到“壓力山大”，使我們堅信出名、成功要趁早。

但是沒有逐字逐句咀嚼，我們怎能體會到文學(xué)巨匠筆下的奧義?沒有逐幀細(xì)賞，我們怎樣感受到鏡頭下的美感?沒有踏實的積累，我們怎么體味到生活的溫度與成功過程中奮斗的意義?在浮躁社會下成長的我們不應(yīng)隨波逐流、盲目追求成功的早，而應(yīng)追求成功的水到渠成、自然而然。

成功從來都不是一蹴而就的。成功是一塊經(jīng)過長久積累、外力雕磨，最終一股清風(fēng)拂去表面塵埃顯露于世的遠(yuǎn)古巖石。它是堅硬的、厚實的，是要經(jīng)歷一定周期，滿足一定的外界條件才會形成的。

曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，方成中華千古經(jīng)典名著《紅樓夢》;王守仁“亭前格竹”數(shù)十年，方成心學(xué)，影響明清，至今未絕?？梢?，只有經(jīng)過時間的沉淀，才可鑄就成功。方仲永年少成名卻最終成為令人痛惜的隕落天才，便是因在成長過程中太過浮躁進(jìn)而迷失了自我。故成功不可急于一時。

每朵花都有自己的花期，每個人都有自己的“成功時區(qū)”?？v使時代的洪流看似已將還未開放的你裹挾而去，你也應(yīng)相信花開有時，然后靜待花開。

綜上所述，我方認(rèn)為：倉促時代之下成功不必趁早，順應(yīng)自己的花期，踏實積淀，讓成功之花次第放，才能使處于高速發(fā)展時代中的中國擁有“百花爭鳴”的花海。

謝謝大家!

【點評】。

本文有以下四個亮點：

4.論證充分，內(nèi)容豐富——先列舉曹雪芹、王守仁等正面事例與方仲永形成對比，再適時引用材料中李曙光院士的觀點，然后再用三個對比、排比句告訴人們“花開有時，靜待花開”。

不足之處在于，文章內(nèi)容還可以再進(jìn)一步充實，舉例要增強當(dāng)下意識，不能唯古人是論。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇十

閱讀下面材料,寫一篇不少于800字的文章。

有個漁夫出海捕魚，從海里撈到一顆大珍珠，這顆珍珠晶瑩圓潤，美麗無比，價值連城，漁夫愛不釋手。美中不足的是，珍珠上有一個小小的黑點。漁夫想，要是能把珍珠上的小黑點去掉，珍珠將變成無價之寶?？墒莿兊粢粚樱邳c仍在;漁夫不斷剝下去，等到黑點沒有了，珍珠也被削剔地蕩然無存了。在對人或其他事物的態(tài)度和方式上，常常有人犯了像漁夫一樣的'錯誤。

對此，你一定有很多感想，請根據(jù)你的理解，寫一篇文章。要求：不要脫離材料的內(nèi)容及含意作文;題目自擬，立意自定，文體自選;不得抄襲。

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

(1)一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化的人——一個新人。

——羅斯金。

(2)許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生的，就如同幼芽是生長在綠枝上一樣。

——歌德。

(3)當(dāng)前不少媒介，無論電影、電視，還是網(wǎng)絡(luò)、報刊等都有一種低俗化傾向。不少文化人，他們僅僅將文化當(dāng)作一種消遣娛樂。于是，人們在武俠、言情、八卦、野史、演義等低俗與搞笑中消磨了斗志，侵蝕了靈魂，從而解構(gòu)了僅有的文化儲存。

綜合上述材料，你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。

要求：(1)選好角度，確定立意，自擬題目。(2)不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。(3)明確文體，但不得寫成詩歌。(4)不得抄襲、套作。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇十一

云朵抹去了天空中最后一縷陽光，占據(jù)了整個天空，這時，輕柔的風(fēng)帶著清涼的雨來了。雨來了，雷卻不喧嚷。我靜靜佇立在風(fēng)雨中，享受著和風(fēng)的撫摸，接受著細(xì)雨的洗禮。四處一片寂靜，只聽見和風(fēng)的口哨聲，和雨水的淅瀝聲，碰撞交融，聲聲入耳，仿佛此刻，天地萬物，唯我一人獨享，這景，這情，無與倫比。

萬物靜立在天宇之下，聽著風(fēng)雨的訴說，默默佇立的我，聞到一股淡淡的花香，沁人心脾，那花香，似憂傷，又像是充滿了期望。一大簇花被雨水沖刷，剛抽芽的嫩葉兒被雨水掠亮，閃爍著歡樂的光芒。

灰色的天空，光線是那么和諧;暗黑的柏油馬路，人們的腳步匆匆掠過，行色匆匆，步履焦急，像一陣無聲的風(fēng)，攜帶著急歸的雨的氣息，不斷離我而去。

時間就如這匆匆即逝的和風(fēng)一般，想抓，卻抓不住，回頭一看，那逝去的，是我們的青春與活力，花謝會再開，春去冬又來，青春卻不常在，這世間有很多美好的事物，我們還來不及珍惜，就稍縱即逝，趁年輕，我還可以讓這一路的顛簸留下些許美好的印記。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇十二

美國少年布雷克·羅斯7歲時便迷上了電腦游戲。10歲那年，他創(chuàng)建了自己的網(wǎng)站。14歲時在美國加利福尼亞硅谷的網(wǎng)景公司實習(xí)。在網(wǎng)景公司實習(xí)時，羅斯被引見給莫茲拉基金會，這是一家倡導(dǎo)“互聯(lián)網(wǎng)上的選擇性和創(chuàng)造性”的非營利機構(gòu)。該機構(gòu)一直在開發(fā)一種替代微軟ie瀏覽器而且開放源代碼的瀏覽器。進(jìn)了該基金會以后，羅斯和朋友戴維·海厄特開始研究以用戶為中心的小型瀏覽器。終于在羅斯17歲那一年，他們開發(fā)出新一代互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器——“火狐”瀏覽器，目前這種瀏覽器正對微軟ie瀏覽器“一統(tǒng)天下”的局面發(fā)起挑戰(zhàn)?！盎鸷睘g覽器的服務(wù)全部是免費的，作為一種“公開資源”，互聯(lián)網(wǎng)用戶可以使用它的源代碼和技術(shù)。據(jù)估計，自firefox1.0發(fā)布以來，它的下載量就突破了1500萬大關(guān)，成為世界上受歡迎程度僅次于微軟ie的瀏覽器。

點評：對待一件事情，我們必須堅持不懈地做下去，努力方有收獲。

話題：情有獨鐘成長之路付出與收獲。

在荷蘭鹿特丹阿豪伊體育館里，世乒賽落下了帷幕。國乒“板凳隊員”、23歲的張繼科首次參加男單比賽就登頂最高峰捧得圣博萊德杯，這位充滿血性的青島男孩用仰天吶喊，雙手扯住衣領(lǐng)用力撕碎了上衣的行動，來表達(dá)他最爺們式的宣泄。在只能充當(dāng)綠葉的日日夜夜，培養(yǎng)他與其年齡不相符的滄桑和堅定，他用自身獨有的右手持兩面反膠橫拍，弧圈型進(jìn)攻快準(zhǔn)狠變的特點，超越了國內(nèi)那些主力隊員，讓心里憋著一股勁終于舒展開來，讓有野性、有血性、易沖動的他最后破繭成蝶，看到了自己美麗的花園。

點評：張繼科以“藏獒”的綽號來說明自己性格，用自己獨有的優(yōu)勢，在賽場上由綠葉轉(zhuǎn)變成了紅花，把自己憋了已久的勁用自己閃光來釋懷，他始終相信自己能行，自己能讓世人重新看待我。

話題：夢想成長優(yōu)勢。

“中國游泳看浙江，浙江游泳看杭州”，中國體育的這句老話并沒有過時。浙江軍團(tuán)年紀(jì)最小的孫楊卻是男隊員中參賽項目最多的隊員。北京奧運會上，孫楊將參加男子400米、1500米自由泳單項和男子200米自由泳接力三項，是杭州軍團(tuán)的未來之星。據(jù)浙江名教頭朱志根預(yù)言，1米98的孫楊有望成為中國的菲爾普斯：“本屆奧運會先讓孫楊感受下奧運氣氛。倫敦奧運再發(fā)力也不遲?！?011年世界游泳錦標(biāo)賽的最后用一天，孫楊創(chuàng)造了中國人的奇跡。孫楊打破了世界紀(jì)錄?！?4分34秒14，一個中國僅有20歲的1米98的大個子為中國在長距離的項目中為中國長距離游泳項目開辟了一番天地。在好成績的背后，每天2公里努力的訓(xùn)練，還有許許多多的痛苦與心酸的回憶。

點評：在家庭背景的影響下，讓他從小就喜歡上了運動。孫楊自古英雄出少年。作為中國男子自由泳項目的后起之秀，在距離最長、最為艱苦的1500米自由泳項目上以堅忍不拔的毅力、頑強的比賽作風(fēng)，戰(zhàn)勝了所有對手，成為國際泳壇的長距離之王，他被國內(nèi)游泳界，乃至國際泳聯(lián)譽為中國泳壇2012年倫敦奧運會的“未來之星”。

話題：成功的背后英雄挑戰(zhàn)。

外表簡單，內(nèi)心恬靜，但卻是凌厲的進(jìn)攻型運動員丁俊暉，在他生命中有兩個了不起的日子。一個是丁俊暉球場外的生日，也就是他的真正生日。另一個就是他球場內(nèi)的生日，在幾年前的一天，他在中國臺球公開賽上，一路過關(guān)斬將，打敗“臺球皇帝”亨得利，成為全世界矚目的“中國丁”。因為成績優(yōu)異，丁俊暉正式進(jìn)入了英國職業(yè)臺壇，成為職業(yè)選手，參加世界職業(yè)排名賽。在比賽中，他常說：“有運氣，但更重要的是技術(shù)。大家的水平都差不多，就看你能否減少失誤?！彼孔约悍此稼A得臺球王子的稱譽。

點評：人們有太多的夢想要實現(xiàn)，面對丁俊暉靠天賦、夢想、努力、汗水換來了成功的事實，讓人們找尋到了實現(xiàn)中國夢的陽光大道。實際上，在中國，沿著丁俊暉之路前行的少年早已數(shù)不勝數(shù)，已延伸到了中國的血脈深處，這就預(yù)示著中國夢的實現(xiàn)已日趨迫近。

話題：感悟成功夢想。

清華大學(xué)保安員賈作勝被山東師范大學(xué)錄取。這是駐首都高校保安系統(tǒng)20年來唯一通過自學(xué)考上大學(xué)的保安員。到清華大學(xué)圖書館當(dāng)保安員，為他提供了一個博覽群書的良好環(huán)境。業(yè)余時間，他一直刻苦學(xué)習(xí)，還常到教師旁聽各種課程和名家講座。

點評：一個腳踏實地的微小者，憑借對學(xué)習(xí)的熱情和堅韌不拔的毅力，拼出了一片天，圓了一個夢。

話題：讀書、讓夢想開花、播種與收獲。

楊旭，現(xiàn)任英特爾公司銷售與市場營銷事業(yè)部副總裁兼中國大區(qū)總經(jīng)理。自他踏入英特爾公司的第一天起，他就為自己樹立的人生的目標(biāo)。特別是在實習(xí)結(jié)束時，公司老板的一句話，更是堅定了他的信心。

“ian，你應(yīng)該去做銷售?！边@就是當(dāng)年楊旭結(jié)束英特爾實習(xí)生涯時老板一句由衷的建議。“這句話提醒我今后要做銷售和市場，或者至少是做靠近客戶端的工作。”明確的目標(biāo)讓楊旭學(xué)習(xí)積累有了更明確的方向。在俄勒岡州工作的5年時間里，這位風(fēng)風(fēng)火火的青年開始變得沉穩(wěn)，他不斷虛心求教，遇到不理解的問題，他會想盡辦法弄懂。用他的話說他的目標(biāo)已經(jīng)成為“血液里面的東西”。正是這種“東西”讓他一步步走向了成功。2007年1月1日，英特爾中國大區(qū)正式獨立，作為英特爾亞太區(qū)總經(jīng)理楊旭目標(biāo)更加鮮明，他對未來充滿信心。

點評：人生需要前進(jìn)的目標(biāo)，這樣的人生才會豐富多彩。一旦你明確了自己的目標(biāo)后，就應(yīng)該想盡辦法努力去實現(xiàn)，不要因為一時的困難和挫折而放棄。遇到一些困難，我們必須要對實現(xiàn)目標(biāo)充滿信心。

話題：信心過程與結(jié)果自我與他人。

運用示范。

夢想放飛。

如今，六月這繁忙的季節(jié)中，我又有了一個實現(xiàn)夢想的方向，因為，期末考即將來臨，我決不會后退半步，因為，我們在那一刻，看到了一雙正在召喚我的手，一雙勝利的手。于是，在心中，埋藏著的不安，頓時化為了一股力量，讓我的心不再彷徨不安，盡管走吧!因為有了夢，我將不再害怕，我將會帶著心中的那一股力量，努力來迎接你給我下的挑戰(zhàn)書，我知道，這場仗，我一定會贏得很漂亮，因為我看到了，在下一個人生拼搏點上，我將會笑得更燦爛!

今天，我終于不再彷徨，我找到了屬于自己的方向，我的心將不再彷徨，而會愈笑愈燦爛!

點評：

這是一篇為夢想而戰(zhàn)斗的`檄文。文章開頭寫了自己學(xué)習(xí)生活中的失意現(xiàn)象，然后鼓足勇氣和信心，樹立了為夢想而努力的志向，進(jìn)而書寫了自己在成長道路上的感受。文章最后又回到現(xiàn)實中，面對即將到來的考試，作者充滿了信心，因為有了夢想，有了努力的方向。

冰桶挑戰(zhàn)賽全稱為“als冰桶挑戰(zhàn)賽”(alsicebucket。

challenge)，要求參與者在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻內(nèi)容，然后該參與者便可以要求其他人來參與這一活動。活動規(guī)定，被邀請者要么在24小時內(nèi)接受挑戰(zhàn)，要么就選擇為對抗“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”捐出100美元。該活動旨在是讓更多人知道被稱為漸凍人的罕見疾病，同時也達(dá)到募款幫助治療的目的。目前“als冰桶挑戰(zhàn)賽”在全美科技界大佬、職業(yè)運動員中風(fēng)靡。目前已擴散至中國，科技界大佬紛紛響應(yīng)。

“冰桶挑戰(zhàn)”浪費水?

“冰桶挑戰(zhàn)”一夜間風(fēng)靡世界。往自己頭上澆一桶冰水，拍下視頻上傳到社交網(wǎng)絡(luò)，然后公開點名3個人做同樣的事情。被點名者如果在24小時之內(nèi)沒有完成這個任務(wù)，就需要向al協(xié)會捐款100美元。目前已經(jīng)有小布什、比爾·蓋茨、劉德華、陳奕迅等國內(nèi)外名人完成挑戰(zhàn)。然而，遭遇63年以來最嚴(yán)重干旱的河南魯山縣民眾，舉著空水桶聚集在中原大佛前，抗議該項目。

點評：“冰桶挑戰(zhàn)”意在喚起公眾對罕見病的了解和幫助，本身是一件好事。只是名人們完成這場秀之后，別忘了真正做點兒實事。不然，這桶水還真不如送去支援干旱災(zāi)區(qū)。

“冰桶挑戰(zhàn)”中國走紅記.

“冰桶挑戰(zhàn)”掀起慈善熱潮。

當(dāng)中國互聯(lián)網(wǎng)遭遇“迎頭一桶冰水”，網(wǎng)民的圍觀熱情迅速被點燃了。

這場本意為“漸凍癥”患者募捐的慈善活動，自8月18日傳入中國，僅用了一周時間，便盤踞微博熱門話題榜，話題閱讀數(shù)超過30億。名人赤膊上陣，觀者激情轉(zhuǎn)發(fā)，不聊冰桶，仿佛就被互聯(lián)網(wǎng)流行潮流遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下。

和許許多多的“中國式走紅”一樣，冰桶挑戰(zhàn)到了中國，難免沾染娛樂和浮躁。真心募捐還是假意炒作?質(zhì)疑聲之下，許多網(wǎng)民的目光已經(jīng)偏離活動初衷，反而關(guān)注于淋冰水的狂歡本身。

然而，無論如何，這場網(wǎng)絡(luò)狂歡創(chuàng)造了一個歷史：在近年來慈善機構(gòu)公信力下降的中國，它完成了傳統(tǒng)慈善努力數(shù)十年都沒能做到的事情——讓慈善成功搭上互聯(lián)網(wǎng)狂歡的快車，使罕見病走入公眾視野。

范文。

冰桶挑戰(zhàn)，給慈善換一副面孔。

3天時間，一項從美國傳來的“冰桶挑戰(zhàn)”活動，已經(jīng)從最早的名人參與延伸到各個行業(yè)的普通人群;與此同時，一種名為肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(簡稱als，俗稱“漸凍人”)的罕見病，也第一次如此大范圍地出現(xiàn)在大眾面前?；顒勇拥乃俣瘸鱿胂?，這讓人們終于意識到，原來慈善未必要靠刻板的說教或刻意的煽情，以歡笑貫穿始終，有時更具感染力。

“冰桶挑戰(zhàn)”發(fā)起于美國，希望人們以冰水澆身的真實感受，了解“漸凍人”的不易，喚起大眾對“漸凍人”以及其他罕見病群體的關(guān)注。按照規(guī)則，挑戰(zhàn)者需將一桶冰水從頭頂澆下，拍成視頻放到網(wǎng)上，并點名3個人來挑戰(zhàn)，24小時不接受挑戰(zhàn)者，則要捐出100美元給als慈善組織。事實上，絕大多數(shù)人在接受挑戰(zhàn)的同時，也捐出了自己的一份愛心。數(shù)據(jù)統(tǒng)計，僅僅兩天時間，國內(nèi)捐款數(shù)額累積超過150萬元，這是“瓷娃娃罕見病關(guān)愛基金”曾經(jīng)要用1年多時間才能募集到的善款數(shù)額。

“冰桶挑戰(zhàn)”活動到底是慈善，還是作秀;是真正的公益，還是全民的娛樂?從目前達(dá)到的實際效果而論，至少是利大于弊的。越來越多的人知道了“漸凍人”群體;了解到原來在我們周圍還有這樣一群深受罕見病折磨，卻難以獲得救助的朋友;已經(jīng)募集到的一百多萬捐款，也已經(jīng)能夠幫到200多個罕見病患者;在公眾的熱情參與下，國家衛(wèi)計委做出表態(tài)，承諾在醫(yī)師培訓(xùn)等方面繼續(xù)努力，他們的新聞發(fā)言人甚至也參與到了個人捐款中?；蛟S，這樣的活動存在一些作秀的成分，也確實浪費了一些水資源，但其投入產(chǎn)生比，顯然是至今為止最好的一種。

“當(dāng)整個社會都不想看見，罕見病患者似乎真的都不見了”，這是罕見病患者過去面臨的最大問題。沒有幾個藥廠愿意付出大量的財力物力，研制罕見病的相關(guān)藥物;本就捉襟見肘的醫(yī)保額度，無法承擔(dān)他們每年動輒二三百萬的醫(yī)藥費用。他們是社會中的小眾人群，他們被大眾視而不見。既然“冰桶挑戰(zhàn)”能讓這些曾經(jīng)掙扎在社會邊緣的透明人走進(jìn)公眾的視野，我們又如何不能包容一些活動中的瑕疵。這些年，慈善之路一直走得磕磕絆絆，飽受質(zhì)疑，但若只知指責(zé)卻不能適當(dāng)包容，無異于因噎廢食，整個公益事業(yè)也將止步不前。

當(dāng)然，批判源于關(guān)注，關(guān)注說明在乎。參與活動應(yīng)當(dāng)以不傷害健康為前提;節(jié)約用水也應(yīng)該被提倡;作秀之余，更不要忘了淋一身冰水的初衷。事實上，只要明確參與活動的目的，是否選擇潑自己一桶水并不那么重要。關(guān)注罕見病群體，力所能及地幫助他們，才能讓他們在這場社交網(wǎng)絡(luò)的大秀中，實實在在的獲益。改變，從關(guān)注開始;但關(guān)注，還不是最后。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇十三

親愛的你：

嘿，你好嗎?

你已經(jīng)十五歲了吧，即將面臨中考的嚴(yán)峻考驗，那么，現(xiàn)在的你，還好嗎?

我總是好奇啊，你是怎樣的一個人，有著怎樣的性格，你不會忘記吧，曾經(jīng)的你，帶著最真最美的夢想，帶著毫無雜質(zhì)的笑容，勇往直前，無所顧忌地追求心中的夢啊!我想，你不會忘記，直到永遠(yuǎn)，你都忘不了吧。

那么，你還在堅持嗎?還在固執(zhí)嗎?還能那樣無所顧忌無所憂嗎?

親愛的，答應(yīng)我好嗎?即使遇到再大的風(fēng)暴，即使被狂風(fēng)席卷，也要乘風(fēng)破浪，傲立風(fēng)霜。即使是再迷茫再無助，也要堅持最初的夢想，堅持最真的自己。

親愛的，答應(yīng)我，好嗎。

致——十五歲的自己。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇十四

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，完成義務(wù)教育的學(xué)生“能具體明確、文從字順地表述自己的意思。根據(jù)日常生活需要，運用常見的表達(dá)方式?！薄皩懽鲿r考慮不同的目的和對象?！薄岸嘟嵌鹊赜^察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。”

近幾年來，全國各地中考語文試卷中豐富多彩的。

作文。

考題的亮相都遵循了這些目標(biāo)要求。如果我們仔細(xì)分析、研究這些試卷，一定能提高我們的思維能力、寫作水平、應(yīng)考能力，同時，也能預(yù)測2017年中考作文的熱門主題。

一、生命意義。

生命中不斷有人離開或進(jìn)入，于是，看見的，看不見了;記住的，遺忘了。生命中不斷有得到和失落，于是，看不見的，看見了;遺忘的，記住了。羅曼·羅蘭也說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人?！鄙螒B(tài)多姿多彩，天、地、草、木、魚、蟲、鳥、獸、風(fēng)、雨、雷、電、霜、雪、云、霞等，無不是生命的呈現(xiàn)。然而，生命對于我們每個人都只有一次，所以我們要珍惜生命，也要尊重萬事萬物的生命。那么對于這僅有的一次生命我們應(yīng)該怎么度過?保爾·柯察金是這樣回答的，每當(dāng)回憶往事的時候，不因虛度光陰而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最寶貴的事業(yè)。中考作文常常出現(xiàn)有關(guān)探討生命意義的的作文題。

〔示例1〕請以“敬畏生命”為題，寫一篇文章。

〔示例2〕泰戈爾說：“世界以痛吻我，我要回報以歌?！鄙钪?，陰風(fēng)冷雨會不時來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說，世界以痛吻我，我卻回報以歌!

請以“我改變了???????的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整(橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……)，再按要求作文。

二、自然景物。

晨昏變化，四季交替，塞北江南，名山大川，小橋流水，花草樹木，鳥語獸鳴，窗前藤蔓……大自然景物搖曳多變，有的給人與溫馨，有的給人與力量，有的給人與愜意，有的給人與啟迪……我們置身于大自然懷抱，享受大自然恩賜，同時，我們對它也常常產(chǎn)生熱愛、崇尚、贊美之情，我們也常常借助大自然寄托情感，表達(dá)理想志趣。像這樣的文章，只要我們翻開語文課本、報刊圖書，查找、瀏覽網(wǎng)頁，都可俯拾而來。中考作文也關(guān)注我們對大自然景物的觀察、描寫、體驗，因而以“自然景物”為主題的作文題也就光臨中考試卷了。

〔示例4〕“雨露滋潤禾苗壯”，植物生長離不開水分滋養(yǎng)，你的生命之樹也離不開“雨露”的滋養(yǎng)，你的“雨露”也會讓其他花朵綻放。請你以“雨露”為題目，寫一篇文章。

寫作此文可側(cè)重于借助描寫“雨露”來寄托感情。

〔示例5〕走過了春和秋，走在陽光路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗;走過了風(fēng)和雨，走在陽光路上，鴿子用哨音告訴我，幸福在前方。多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望。陽光路上無限風(fēng)光，陽光路上幸福成長，陽光路上前程寬廣。請以“陽光路上”為題，寫一篇文章。

寫作此文可以選擇寫成寫景抒情的。

散文。

〔示例6〕羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭堄媚愕幕垩廴グl(fā)現(xiàn)美，用你的心靈去感悟美，用你的妙筆去描繪美。請以“最美”為題寫一篇文章。

(2017年浙江衢州)。

寫作此文完全可以偏重于景物描寫，表達(dá)熱愛某種景物的情感，傳達(dá)“最美”的心聲。

三、情感體驗。

人與人之間相處自然會產(chǎn)生這樣那樣的情感，喜歡、厭惡、依戀、懷想、感嘆、贊美等。從人與人之間的關(guān)系來看，情感也是多種多樣的，有親情、友情、師生情、愛國情等。作為初中生，正處于成長階段，情感培養(yǎng)也是人生的重要一課。我們應(yīng)該懂得擁有親情，就擁有幸福，珍惜親情，就是珍惜幸福;我們應(yīng)該結(jié)交益友、諍友，培養(yǎng)親密的友情，這樣有助于互相切磋，取長補短，共同進(jìn)步;我們應(yīng)該熱愛我們的老師，我們的老師“燃燒自己，照亮大家”，對我們恩重如山;我們應(yīng)該知道我們的祖國是一個古老的民族，她勇敢，勤勞，我們要熱愛我們的祖國、熱愛我們的民族。我們青少年學(xué)生在成長過程中，需要有積極的、正面的引導(dǎo)，使我們養(yǎng)成一種真實、健康的情感。因此，“情感體驗”便成為了中考作文永恒的主題。

〔示例7〕成長中的你，見過了許多的人，經(jīng)歷了許多的事，有許多想說而未說出的話。請你在橫線上填上適當(dāng)?shù)姆Q謂(如：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等)，以“?????，我想對你說”為題寫一篇文章。

〔示例8〕擁抱，對我們來說是那樣熟悉，她曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長，我們在一個個擁抱中漸漸長大;擁抱，有時又是那樣陌生，離我們仿佛很遙遠(yuǎn)。擁抱，她無言，然而我們從中可以讀到溫暖，讀到希望，讀到歉疚，讀到包容……太多太多的內(nèi)涵，都需要我們用心去體會。請以“擁抱”為題寫一篇文章。

〔示例9〕樓上樓下，對門隔壁，前村后院，這些相鄰的人不可避免地分享著我們的生活，或多或少地構(gòu)成我們的生活。能在回不了家時有個暫時歇腳的地方，能在困難時聽到一句安慰的話，攀住一雙溫暖的手，這便是友鄰相伴的幸運。

請以“友鄰相伴”為話題寫一篇作文。

四、享受幸福。

對幸福的理解，不同的人有不同的詮釋，有人說，幸福是一首歌，旋律奏響，心懷期待;幸福是一扇窗，定格美麗，收藏記憶。有首歌唱道，幸福在辛勤的工作中，在艱苦的勞動里，在精心的耕耘中，他在知識的寶庫里，在我們晶瑩的汗水里，在我們閃光的智慧里。也有人認(rèn)為，幸?？梢詡鬟f，幸福是心靈的感應(yīng)，我們有了幸福也要知道珍惜幸福。毛澤東的老師徐特立同志說，一個人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福。2017年以來，總理響亮地提出“幸福的標(biāo)準(zhǔn)”問題，他說，如何讓人們生活得舒心、安心、放心，對未來有信心，這是最為重要的。于是，“幸?！崩砟钌钊朊裥摹Ｒ虼?，以“幸?！薄翱鞓窞橹黝}的作文命題，就已自然而然地進(jìn)入中考語文試卷。

〔示例10〕在成長的道路上，有一些人，或親人，或同學(xué)，或?qū)κ帧幸恍┪铮驎?，或用具，或愛物……常與我們一路同行，相伴相隨。不經(jīng)意間，給我們以鼓舞，以智慧，以力量……請以“同行”為話題，寫一篇文章。

〔示例11〕生活中，有溫度的話語可以暖人心扉，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng);有溫度的話語可以鼓舞斗志，讓我們揚帆啟航;有溫度的話語可以啟迪心靈，讓我們豁然開朗;有溫度的話語可以陶冶性情，讓我們受益終生……成長中，無數(shù)有溫度的話語，伴隨我們一路走來。請以“有溫度的話語”為題目，寫一篇文章。

〔示例12〕生活的一切都是那么美妙，鮮花、笑臉、汗水、眼淚……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充滿詩意。請以“每天都是一首詩”為標(biāo)題，寫一篇文章。

五、成功成長。

說到成功，我們常會想到永垂千古的哲學(xué)家、思想家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、音樂家……有人也可能感嘆自己不能做一番驚天動地的事業(yè)，感嘆自己與成功遙遙無期。其實，成功不一定就是成名成家——解決一道數(shù)學(xué)難題，學(xué)會掃地，鼓勵他人敢于發(fā)言……這些學(xué)習(xí)、生活、工作中的小事，以前不會做，現(xiàn)在會做了，以前做得不熟練，現(xiàn)在熟能生巧了，這些都是成功。俗話說“不積跬步何以至千里，不積小流何以成江河”，這些點滴成功能為我們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。說到成長，我們常會想到年齡增長，個頭長高，其實這只是成長的一個方面，一個人真正的成長是指道德的提升，學(xué)識的擴展，才華的增長，能力的增強，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為人處世方法的成熟等。我們初中生正處于人生的青春期，不斷經(jīng)歷著成功與失敗，喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣，常陪伴著我們，只有這樣我們才能漫漫成長起來。而我們對這些方面的感覺、體驗也極其深刻，所以“成功成長”為主題的作文命題光臨中考語文試卷那就是理所當(dāng)然了。

〔示例13〕十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。請以“在我們這個年齡”為題，寫一篇文章。

〔示例14〕化解生活難題，跨越學(xué)習(xí)高度，迎接機遇挑戰(zhàn)，架設(shè)心靈橋梁，獨辟創(chuàng)新蹊徑，領(lǐng)略人生風(fēng)景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也許功虧一簣;再走一步，可能柳暗花明。請以“走一步，再走一步”作為題目，寫一篇文章。

〔示例15〕前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程。前行的路上，有風(fēng)景、夢想，有期盼、關(guān)愛，有歡笑、痛苦;前行離不開目標(biāo)、堅持……一路前行，你有過怎樣的經(jīng)歷和體驗?前行引發(fā)了你怎樣的思考?請自擬一個包含“前行”這個詞語的標(biāo)題，寫一篇不少于500字的文章。

六、道德修養(yǎng)。

道德修養(yǎng)看上去沒有法制那么強硬，但真善美的光芒讓人無法忽略?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，九年義務(wù)教育階段的語文課程“必須面向全體學(xué)生”，“提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格”;“應(yīng)重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向”;“在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文華品位和審美情趣”。因此，歷年來全國各省市中考語文作文題非常重視“道德修養(yǎng)”主題，其中包括“正直”、“善良”、“誠信”、“忍讓”、“尊嚴(yán)”、“儉樸”、“氣質(zhì)”、“謙虛”、“自省”、“修養(yǎng)”“關(guān)愛”等諸多方面。

〔示例16〕生活中傳遞的現(xiàn)象很多，如傳遞火炬、傳遞快樂、傳遞愛心……傳遞的方式也多樣，這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式，更是一個過程。也許你曾經(jīng)是現(xiàn)在仍是傳遞的組織者，或是參與者。請以“傳遞__________”為題，寫一篇文章。

〔示例17〕以誠待人，人人敬;以誠辦事，事事成。失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的朋友。誠信是傳統(tǒng)美德，誠信是文明標(biāo)志，誠信是文明為人處世的根本。請以“守護(hù)誠信”為題，寫一篇文章。

〔示例18〕《華西都市報》2017年1月26日消息，年關(guān)將近，在內(nèi)江某檸檬加工廠里，仍有許多工人在忙碌。工人說：“我們的老板非?！屎瘛攀爻兄Z，賣了自家住房，給我們100多名民工及時兌現(xiàn)工資。我們也不能不仗義，不能在老板需要我們趕工期時請假回家?！备鶕?jù)這則材料，選擇一個角度構(gòu)思作文。自立題意，自選文體，自擬題目。

七、哲理品悟。

在我們的現(xiàn)實生活中，很多平凡的事物，如果我們仔細(xì)揣摩、玩味、考究，就能悟出做人做事的哲理。如看見惡心的“蜘蛛”，我們可以這樣思考：蜘蛛結(jié)網(wǎng)可能逮不到昆蟲，但不結(jié)網(wǎng)就永遠(yuǎn)逮不到昆蟲，推而遠(yuǎn)之一點想：努力可能沒有回報，但不努力一定沒有回報。面對有“缺陷”的人，我們可以告訴他：缺陷也會轉(zhuǎn)化成為一種優(yōu)勢，世界上的事物不一定都是完美的,而這些不完美往往能塑造震撼人心的不朽，像殘疾人邰麗華領(lǐng)舞的由21位聾啞演員演繹的《千手觀音》就是最好的例證。作為初中生，我們要培養(yǎng)“透過現(xiàn)實看本質(zhì)”的能力，對事物要敢于且善于深入思考，認(rèn)真分析，品悟其中蘊含的哲理，從而讓我們充滿智慧。因此，中考作文中出現(xiàn)哲理思考類試題就不足為怪了。

〔示例19〕紅色是一種顏色，帶給我們無盡的聯(lián)想。它既是一種理想、志趣的顯現(xiàn)，又是昂揚向上心態(tài)的象征;它既代表喜慶，又代表勝利。當(dāng)下，紅色已成為經(jīng)典——紅色圣地紅色革命……請你以“紅色”為話題，寫一篇文章。

〔示例20〕認(rèn)真閱讀下邊這則材料自選角度作文。

某人捉住了兩只猴子，打算訓(xùn)練它們來為自己掙錢。他先訓(xùn)練它們翻跟頭，翻一個就給一個桃子吃。其中一只猴子翻得特別起勁，因此吃到了不少桃子。另一只則不然，既不翻跟頭，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此這般訓(xùn)練了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥體壯，皮毛放光。那只寧可餓著也不翻跟頭的猴子，卻皮包骨頭，無精打采。某人看著來氣，就把它趕走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起來，活蹦亂跳地爬樹摘桃子和其他好果吃。那只會翻跟頭的猴子只好讓主人牽著走街串巷翻跟頭。

〔示例21〕請根據(jù)下面材料，自選角度，寫一篇文章。

山腰有一小村莊，多年來村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老漢也讓自己的三個兒子一人一天輪流下山取水。

首日，大兒子早早起身，肩擔(dān)兩桶，直奔山下，不辭辛苦，往返四次，總算在日落西山時注滿了家中大缸。

第二天，二兒子攜四只空桶下山，先到朋友家借馬一匹，以馬載桶，往返兩次，日方過午，已將大缸注滿。

第三天，輪到三兒子取水，他想起日前在山頂砍柴時所見清泉，于是上山循流觀察地勢，深思熟慮后召來村民，移石挖溝，山泉遂改道流經(jīng)村中，村民再無缺水之苦。

這個故事至少給了我們這樣一些啟示：做事要不辭辛勞，埋頭苦干;為了更好地完成任務(wù)，要想方設(shè)法提高工作效率;要致力于從根本上解決問題。

八、告別往昔。

時間是無情，它帶走了我們天真無邪的童年記憶，同時也即將帶走我們激情浪漫的青春時光，然而時間又是有情有義的，它催促我們成熟，它贈送我們智慧，它給予我們財富。當(dāng)我們彼此離別之時，往日的情誼常?？M繞心頭。在這當(dāng)中有歡樂，有痛苦，有困惑，有彷徨，有幸福，有淚水，有低落，有澎湃，然而它們終將化為依戀和不舍。我們應(yīng)該有“海內(nèi)存知己，涯若比鄰”的胸懷，應(yīng)該有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的自信，應(yīng)該有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”的視野。在這初中畢業(yè)將要分別的日子里，我們有說不盡的心中事、同學(xué)情、師生緣、父母恩，因此中考命題者“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急”，命制以“告別往昔”為主題的作文試題，以引導(dǎo)我們說真事、寫真人、抒真情。

〔示例22〕魯迅先生告別“百草園”時，是那樣動情：“總而言之，我將不能到百草園了。ade，我的蟋蟀們!ade，我的覆盆子們和木蓮們!……”在你的生活中，也一定感受過這樣的時刻;那段日子，一定盛滿了……請以“告別”為話題，寫一篇文章。

〔示例23〕歲月如梭，你已走過一段人生路，途中一定有許多讓你受益的東西。也許是一處風(fēng)景、一段真情、一次活動，也許是一次愉快的合作，也許是一次痛苦的選擇……再回首，那些刻骨銘心的畫面，一定會帶給你非同尋常的感悟。請以“再回首”為話題，寫一篇600字以上的文章。

〔示例24〕在畢業(yè)告別晚會上，有位同學(xué)在紀(jì)念冊上寫了這樣的一首詩：媽媽，我知道你愛我，可我長大了，總會離開你;老師，我知道你愛我，可我畢業(yè)了，總會離開你;朋友，我知道你愛我，可我升學(xué)了，總會離開你……親愛的同學(xué)，讀了這首詩，你會想到些什么呢?請你以“總有離開的時候”為題目寫一篇作文。

縱觀橫覽近幾年各省市中考作文題，除上八大熱門主題外，還有“溝通合作”、“文化傳承”、“感動感恩”、“磨礪立志”、“美麗憧憬”、“環(huán)保發(fā)展”、“做事方法”、“實踐活動”等等。下面，請同學(xué)們一起寫一寫以下這些作文題目：

1.請以“最美的瞬間”為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。

2.請以“這也是一片風(fēng)景”為題寫一篇作文，體裁不限，表達(dá)真情實感，不少于600字。

3.請以“語文的魅力”為題寫一篇作文，體裁不限，描寫生動，表達(dá)真情實感，不少于600字。

4.請以“行走”為題目寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。

5.請以“讀懂自己”為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。

6.請以“感謝你的???????”為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。

7.請以“別放棄????????”為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。

8.請以“放飛????????”為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇十五

還記得易思玲奪取奧運首金的榮耀時刻么?那時我想她那淚水應(yīng)該是甜的吧!孫楊奪得兩金后眼淚奪眶而出的淚水也應(yīng)該是像蜜糖一樣甘甜無比吧，掩蓋了淚水本身的味道的味道;老將吳敏霞奪冠后的淚水更是讓人久久難以忘懷;甘甜的淚水灑遍了倫敦奧運賽場。

在賽場上有收獲的人，必定有遺憾的人。王一梅這些。

排球。

老將這是最后一次奧運之旅，但沒有完美的結(jié)局，兩分之差止步四強。這對女排姑娘們，尤其是王一梅這些老將是一個相當(dāng)大的遺憾。他們的淚水一定像咖啡一樣苦澀一樣。女籃姑娘們也同樣的命運，作為女籃老將陳楠也將告別賽場，也同樣以四強戰(zhàn)績遺憾告別賽場;遺憾的淚水會是怎樣的呢?我想應(yīng)該是一定像咖啡和提拉米蘇交雜般的苦澀吧。

與遺憾比起來委屈的滋味更不好受吧，淚水的滋味更苦更澀吧!中國。

乒乓球。

隊女乒頭號種子丁寧就遭受了意大利裁判不可思議的判罰。不斷的判罰，連續(xù)的四分判罰，在乒乓球決賽史上創(chuàng)造了紀(jì)錄。第一次參賽的年僅22歲的小將，面對如此不可想象的判罰，丁寧在決賽場上留下了委屈的淚水，讓人看了為她感到可惜，這又是什么味道呢?肯定不好受。

和委屈不同，告別的淚水也許充滿更多留戀，也許，不論是奪冠的淚水，遺憾的淚水，委屈的淚水他們都體會過，最后的的環(huán)節(jié)他們要體會告別賽場的滋味。應(yīng)該是酸甜苦辣混合滋味，雖然我不知什么味，但我知道一定不好受。陳一冰用完美的吊環(huán)動作告別了賽場;連戰(zhàn)三屆奧運會的王皓最后用一金一銀的戰(zhàn)績含著淚告別了賽場。

淚水是廣義，真正體會過淚水各種滋味的人是幸福的，畢竟在淚水中會獲取成長的。

經(jīng)驗。

他們沒有白流眼淚奧運賽場的淚水鑄就明天的輝煌。

br/>

中考熱點滿分作文預(yù)測篇十六

我是不起眼的拼圖單片，籍貫中國，名無名。乍看不那么可愛，再看呢。還是貌不驚人。我身邊還有許多類似的拼圖單片，大都形狀單一、顏色單調(diào)，與磚瓦、螺絲釘差不多。當(dāng)設(shè)計師們用我們完成拼圖后，每當(dāng)我趁夜半無人攬鏡自照，常常被自己帥哭。

單片的力量和價值如此偉大：所有宏大壯麗，精致美麗的拼圖均由我們而成。當(dāng)我們置身于宏偉的拼圖中時，我是我，我亦非我。本色未變，氣勢超越。昔日單飄無人處，今我投身秋景圖。君看落紅成陣時，片片都作飛天舞!

撫摸地球儀，把地球儀上不同色塊撬下來，就是立體的單片;瀏覽中國地圖，把不同色塊剪下來，就是平面的單片。江南白水，中原黃土，東北黑土，藍(lán)色海岸線，還有西北黃沙茫茫的沙漠，藏青色的高原，沒有任何一塊顏色是完美好看的，但哪塊都不能少。靈秀的江南水鄉(xiāng)的水源在高原;富裕的藍(lán)色海岸線沿海城市的依托在廣袤的內(nèi)陸;綠色擋住了風(fēng)沙，沙漠是安全屏障，治沙漠靠沿海發(fā)達(dá)城市經(jīng)濟援助，每一塊單片色塊，都是拼圖不可或缺的，相融相依。如同印象派《睡蓮》：每一筆觸都是細(xì)碎的，每一細(xì)部都不知所云，而集在一起，則是世界名畫。

淮南為橘，淮北為枳。所有物種、色塊都有自己的基因和命運，都有運行軌跡，都是偉大圖案中的一塊，不論這個圖案是設(shè)計師設(shè)計的，還是天然形成的，都一樣。好酒醉人須千杯，綠要醉人先成勢。一點綠，有什么可賞的呢?人們要看的是春色，春色是季節(jié)，是萬花，是千綠，是無窮無盡的顏色變幻，你一塊，我一塊，還有月兒、風(fēng)兒也是少不得的，風(fēng)月無邊，風(fēng)月同天，風(fēng)與月，是無色的拼圖單片，“春色惱人眠不得，月移花影上欄干?！泵篮玫娜松磮D、生活拼圖、事業(yè)宏圖，遼闊的國家拼圖，一塊拼圖單片也不能少!

無論你是黑的、白的、無色透明的，通通來吧，接受命運的遴選，讓自己得其所、安其位。綠色撒進(jìn)沙漠，紅梅去點綴皚皚白雪;透明的鉆石，放美人手指，讓人間平添佳話和傳說;無色的晴空，放機場，放青藏公路;黑黝黝的巨石，放江南園子，為園林增加厚重。那些地下挖出來的古銅色、天下掉下來的不知名的隕石色，放博物館。舍單片色塊，則無祖國，無地球。

我們拼圖單片有自己的群，還有群歌，來吧!我來唱，你來和：我是宏圖的赤子，宏圖是我的依托，每當(dāng)宏圖在微笑，我就是圖中旋渦，我分擔(dān)著宏圖憂愁，分享圖的歡樂。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇十七

豬年的春晚，我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌！我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個詞——接地氣！“老腔”不是曲高和寡的陽春白雪，它不適合淺斟吟唱。很簡單，在大西北粗礪的風(fēng)沙中，陽春白雪扎不下根來，淺斟吟唱傳不到遠(yuǎn)處，它吼出的是底層草根心里的吶喊，它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。

“老腔”牽系著那么多，承載著那么多——俗稱之為民俗，雅稱之為。

文化。

它有令人震撼的力量，因為它的真實，它的本色，它的溫情，也因為它深深扎根于這片熱土的執(zhí)著——它榮，他們榮;它辱，他們?nèi)?它興，他們興;它衰，他們衰。

陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆，幾十個來自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺花鼓，滿堂喝彩，卻被幾位評委貶低得一無是處。陳道明怒斥：你們對。

傳統(tǒng)文化。

毫無理解，居然就直接否定了這個節(jié)目。你們可能讀過不少書，有很高的知識水平，但對中國傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼，真的不在于文化程度有多高，無所謂見識有多廣，而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢態(tài)，以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動與虔誠。

老腔、秦腔、花鼓的傳承者們，骨子里就是一種這樣動人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠，甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵現(xiàn)身某直播平臺用下跪、磕頭的極端方式，懇求全國院線經(jīng)理為《百鳥朝鳳》增加排片！《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯，它堅守的是在東西方文化八面來風(fēng)中，可貴的文化自覺和文化定力;它表達(dá)的是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和傳承，以及對現(xiàn)實中普通人的細(xì)致關(guān)懷……中華大地，沉默無言，山重水復(fù)，莽莽蒼蒼，它的激情，只為生于斯長于斯逝于斯的人而奔瀉，而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷，吞吐千年，涵納古今！為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野，老腔變紅腔！

高考主題熱點預(yù)測作文7材料中的女歌手發(fā)了吃漢堡包的個人照片后，認(rèn)為美在“主要看氣質(zhì)”。對此，我深表疑惑，難道氣質(zhì)從一個人的外表就可以看出了?我認(rèn)為，氣質(zhì)源于內(nèi)心，不溢于外表。(開篇簡括材料，提出觀點)。

氣質(zhì)，指一個人整體上的一種魅力，是言不清摸不著的。氣質(zhì)并不是單從外表就能表現(xiàn)的，它是通過人的一言一行而散發(fā)出來的。如今網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會“蹦”出一些網(wǎng)紅，她們因為身材、樣貌而躥紅，但她們的出現(xiàn)往往又只是“一剎花火”，這就是因為她們?nèi)鄙倭四且环輳膬?nèi)心散發(fā)的氣質(zhì)，僅依靠外表奪取關(guān)注是絕對行不通的。相反，從內(nèi)心散發(fā)出來的氣質(zhì)，勝過了一切外表的裝飾。我們國家央視著名主持人楊瀾以她具有親和力的主持風(fēng)格以及高雅的舉止被評為“世界魅力女性”之一。她著裝簡樸，從不刻意去裝扮，而是順其自然。可見，氣質(zhì)源于內(nèi)心，不溢于外表。材料中女歌手認(rèn)為吃漢堡“美在氣質(zhì)”，實在是對“氣質(zhì)”一詞的褻瀆啊。(“氣質(zhì)”是什么，對比分析，回扣材料)。

氣質(zhì)是要一點一滴地形成的，它絕不等同于外貌。澳洲著名。

勵志演講。

師尼克.胡哲天生缺失四肢，他只有短小的上身，但憑著一點一滴的努力以及強大的意志力，他學(xué)會了。

游泳。

打高爾夫騎馬......本遭人歧視的他獲得了幾百萬人的擁抱以及深愛他的美麗妻子。尼克.胡哲雖外表丑陋，但他的氣質(zhì)過人。他說過：“即使現(xiàn)在你拿千百萬來引誘我，我也絕不會作任何考慮去長出手腳。是挫折成就了獨一無二的有魅力的我?！贝_實，氣質(zhì)絕不僅靠外表就可以看出。它源于內(nèi)心，再逐漸散發(fā)。(“氣質(zhì)”要點滴形成，與外表不同。理論分析少，多是舉例子，故而析理較淺)。

縱觀當(dāng)下，小鮮肉、小花旦在熒幕上層出不窮，并受到了熱捧，眾粉絲稱之“氣質(zhì)非凡”。但此處的氣質(zhì)真為真正意義上的氣質(zhì)嗎?一些明星的教養(yǎng)實在有待提高?！翱抡饢|吸毒事件”、“高曉松醉駕”、“英國女星當(dāng)街與粉絲對罵”......這些事件的出現(xiàn)與他們自稱的“有氣質(zhì)”是否大相徑庭了呢?顏值社會要不得??！(當(dāng)下一些明星有的是顏值，而非“氣質(zhì)”。理論分析稍欠)。

讓氣質(zhì)與外貌齊綻放。女星趙麗穎長相漂亮，但從不高高在上，她不忘初心，努力做一個演員。縱使她已經(jīng)很紅了，但她依舊是“拼命三妹”。她用努力給粉絲帶來正能量，真不愧為氣質(zhì)美女。正如她言：“我的努力配得上我的運氣?！毕啾扰枋帜锹燥@膚淺的配圖自贊，趙麗穎才是真正的“氣質(zhì)美女”。(讓氣質(zhì)與外貌綻放。也是單純舉例，缺乏理論分析)。

氣質(zhì)源于內(nèi)心，不只溢于外表。愿我們都不要陷入與材料中女歌手一樣的誤區(qū)，錯把外表當(dāng)氣質(zhì)。

中考熱點滿分作文預(yù)測篇十八

于丹——站在《百家講壇》上侃侃而談的一位。

文化。

學(xué)者，也肩負(fù)北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長等職。一個女人能突破曾經(jīng)“重男輕女”的封建思想，一步一步腳踏實地的從通往成功的道路上緩緩走來，終于她到達(dá)了目的地——成功。

在《百家講壇》上，于丹對《論語》的解讀與闡釋，真是將這古老的書籍以自己獨到的視角、現(xiàn)代的眼光拉近了我們普通人與圣賢之間的距離。通過于丹惟妙惟肖的講解，讓我重新認(rèn)識了孔子，讓我領(lǐng)略到一種獨特的智慧，一種正確的心態(tài)與一種融入當(dāng)今社會的理性道德。

她奇妙的講解將艱澀難懂的《論語》和這繽紛的世界聯(lián)系了起來，通過新的的方式來解讀的。她用深入淺出的語言，娓娓道來其中的真理，闡述其中深刻的內(nèi)涵?？戳艘徽住栋偌抑v壇之論語心得》于丹帶給我的見解，對《論語》對世界的新的見解如絲絲縷縷的陽光，透過窗簾，照耀了我，又如涓涓細(xì)流浸入心田，沁人心脾!

于丹將易中天所說的：“孔子只有溫度，沒有色彩?！苯o徹徹底底的抹平了，她講述的過程中，孔子沒有圣賢的架勢，完全成了一個樸素平和、平易近人的可愛老頭，從而將《論語》的真諦告訴了我們——怎樣才能過上我們心靈中需要的那種快樂生活。

在整集《于丹講論語心得》中，她運用故事的形式告訴了我們許多為人處世的哲理：天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道。

于丹的講解已經(jīng)深深把我吸引，勾著我的心、引著我的魄。

于丹就是我最喜歡的名人。

讓我們懂得怎樣去追尋生命中的愛，也讓我們明白了世上最真實的松溪不過就一個字，卻包含了世上千千萬萬的向往，那就是——愛!

中考熱點滿分作文預(yù)測篇十九

有人說，人生如濃茶，剛開始品味是那么細(xì)膩純一，到最后愈來愈濃直到最后變成殘渣;有人認(rèn)為，人生如花，花綻放的過程就是人的一生;而我認(rèn)為，人生就如同節(jié)氣。

二十四個美麗的節(jié)氣把一年的時光填滿，春夏秋冬。

編織。

著色彩斑斕的畫面。如果人生也有節(jié)氣，從落地到老去就經(jīng)歷了一個色彩斑斕的人生。真是這樣，我會知道春天去做春天的事，去播種;秋天就做秋天的事，去收獲。夏天游水，冬天堆雪。快樂的時候笑，悲痛的時候灑淚。

a>。

立春。

了，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。童年是最快樂時光，我與小兔追逐，與蝴蝶跳舞，在此時，我學(xué)會了友愛和善良。

a>。

夏至。

時，正是各個生靈最有活力的時候。此時，常能見“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，我也在此時驚異地回頭望著，心里似乎在千萬次的喊著：“我是大人了!”但此時也是風(fēng)暴最猛烈的時候，我也必須經(jīng)受大小不一的考驗。若是我性格脆弱或不認(rèn)真，便如白蓮早夭，一事無成;若是我在一次次跌倒后站起來了，便如雨后彩虹，未來大放光明。若真是這樣，我想我定會選擇后者。

在“霜葉紅于二月花”的。

秋分。

時節(jié)，我已是花甲之年的老人。一番辛勤的'播種后，我終于自信地收獲著那累累的'果實。徜徉在金色的稻田中，心情時而激動，時而彷徨，時而后悔，時而驕傲。

時空的流轉(zhuǎn)無窮無盡，便有“人生代代無窮已”的亙古感嘆。而短暫的生命之旅，有彼此的重復(fù)，也有獨一無二的奇遇。

心里正想著什么的時候，耳邊忽然聽見了什么，那好像是一陣稚嫩的童聲。

我往前方了望著，遠(yuǎn)眺著。瞧!春姑娘正拉著一群小孩，朝我揮著手呢!又要立春了，等到來年，我還要繼續(xù)播種理想的種子!