積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶，它讓我們看到希望。寫總結(jié)時，我們可以通過列舉事實、提出問題、反思經(jīng)驗等方式來豐富內(nèi)容。下面是一些經(jīng)驗豐富者寫的總結(jié)樣本，供大家參考借鑒。

六一兒童節(jié)敘事作文篇一

“跳蚤市場開業(yè)啦！”這里聚集了許多好吃、好玩、好用的商品，更有“小老板”熱情的服務(wù)，要問這里是哪，這里就是文海校園舉辦的“跳蚤市場”。

一年一度的兒童節(jié)又到了，學(xué)校舉辦的“跳蚤市場”格外熱鬧。同學(xué)們把自己的商品擺在噴泉四周最顯眼的地方，為了招攬生意還特意想出促銷手段，“買一送一”和“滿5元抽獎一次”果然吸引了大批小顧客。其中最受歡迎的還是零食和小玩具，這是我們的最愛。

“咦！那邊怎么排起長隊了？”走過去一瞧，原來是在賣棒冰呀，只見兩位小老板忙的不亦樂乎，一個在拿棒冰，一個在收錢，棒冰很快就要銷售一空了，真是供不應(yīng)求呀！而買棒冰的隊伍不但沒減少，反而越來越長。小老板不得不把棒冰從開始的2元一根漲到了3元一根。眼看棒冰快沒了，我實在忍不住想買個棒冰解饞，就鉆了個空子，好不容易買來兩根棒冰。

拿到棒冰我又逛到了玩具攤點，這是一位哥哥在賣“穿越火線”撲克牌玩具，我看了看價格20元，心里盤算著太貴了，正想走開，哥哥攔著我說：“我這盒撲克牌道具齊全，絕對是正品，滿5元還有抽獎哦！”我被說的心動了，買下了這盒撲克牌，抽了一次獎，得到了一個骰子，然后拿著戰(zhàn)利品心滿意足地離開了。

今天，大家都滿載而歸，小老板們也賺了許多錢，而小顧客也買到了自己喜歡的商品，這個六一過的既充實又快樂。

六一兒童節(jié)敘事作文篇二

朋友，你認(rèn)為六一兒童節(jié)是怎樣的呢？是美好的？是令你難忘的？還是激動的？……可是對于我來說，六一兒童節(jié)是瘋狂的。

“段！快點跟上！你怎么又掉隊了？”邵依婷一邊說，一邊把我往前推。我們正在do都城里玩呢?！艾F(xiàn)在都4：30了，我們得在5：30到你媽那兒去，5:15就得工作好，我們還要存錢，還要下來，還要收拾收拾……還有5分鐘！咱們就必須要到美容美發(fā)！到時候人又滿了看你怎么辦！”我頭都快被吵的爆炸了，對她不耐煩的回答道：“知道啦我的上司！我的總司令！”

我被她拽到二樓的美容美發(fā)店前。哈，剛剛好滿十人，我和邵依婷實在是太太太（省略無數(shù)個太）幸運啦！

我和她走進美容美發(fā)店，刷了手環(huán)，就換了一件美發(fā)師的衣服。接著，我們就走到一個位置上坐了下來。我的正前方是一個女頭模型，她的頭發(fā)亂糟糟的，使人聯(lián)想到雜亂的茅草屋；左上方是一個盒子，里面放滿了花花綠綠的夾子和梳子應(yīng)有盡有，可是……咦？怎么……沒有牛皮筋？這叫我們怎么給“顧客”理發(fā)呀？我真不知道這店長葫蘆里面買什么藥，我看看邵依婷，她正朝著我傻笑呢！

“歡迎大家來到do都城的依雅美容美發(fā)中心。我們今天的任務(wù)就是給我們的”顧客“扎頭發(fā)。但不是一般的扎頭發(fā)喲！”店長神秘的眨眨眼，“我們得在沒有牛皮筋的情況下，給”顧客“設(shè)計一個發(fā)型，誰設(shè)計的最好，就有優(yōu)秀員工的獎勵！”我們都垂涎欲滴盯著店長手上的30元do都幣，要知道do都城里10元就算很多了，有些工作1個小時只有5do都幣呢“哇塞，比普通員工要多2倍耶！”我忍不住興奮的叫道。說完，我們就動手開始設(shè)計了。

費了九牛二虎之力，我終于把“顧客”的頭發(fā)理好了，但似乎和原先也沒有什么變化。像一堆雜草一樣難看極了，唉，誰叫我不是這方面的料子唄，又啥辦法呢？再看看別人，那發(fā)型設(shè)計的多好看吶，有的給“顧客”打麻花辮，顯得既俏皮又可愛；有的給“顧客”扎了個仙女頭，活像嫦娥下凡；有的給“顧客”梳了個公主頭，感覺又高雅又文靜；還有的給“顧客”理了個不知名的辮子，也蠻好看的。我自我安慰道：反正我只是來體驗體驗的，不必那么當(dāng)真嘛！再說，我以后就是傻了，我也不會去找這個工作。

時間很快就到了，大家都忙ok了，店長才來評分，我嘛~~~~（_）~~~~肯定就是沒有希望啦，邵依婷的也沒被評上，我們就各自揣著10元錢，去存了。

我在do都城里還考了駕照，當(dāng)了一回舞蹈演員，還去了考古研究所挖掘玉器，辦了銀行卡，一共賺了170元用了40元，還剩下的130元呢，當(dāng)然就在銀行卡里面啦！今天的do都城可真瘋狂。

嘿等等，事情還沒說完呢！之后，我和邵依婷就去看了芭蕾舞《天鵝湖》，哈欠，困死我了，我就不多說了，哈欠，呃，今天可真夠瘋狂啊，晚安！

六一兒童節(jié)敘事作文篇三

一年一度“六一”兒童節(jié)來臨了，同學(xué)們都很高興。

每個人都穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的來到了學(xué)校。

一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演馬上就要開始了。

校園里的氣氛和往日大不相同了，到處洋溢著歡快的笑聲。

我們來到大操場，這里有主持的學(xué)生，還有很多的老師和應(yīng)邀參加的家長們。

節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐們表演的節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞的的，有朗誦的，還有三句半的。

很快輪到我們上場了!我非常激動，因為我也是其中的一員。

我們表演的是歌曲聯(lián)唱。

我們走上臺，微笑著面對觀眾。

音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。

第一首是《郊游》。

唱著，唱著，大家好像真走在田野里里，一邊跑著一邊唱歌。

伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。

大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。

哦!《春天在哪里》已經(jīng)開始了。

我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。

大家好像也被我們感染了一樣，幸福的笑容展開在臉上。

《快樂的節(jié)日》更讓我們興奮，歌聲嘹亮。

活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。

雖然比賽我們只得了二等獎，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎?

六一兒童節(jié)敘事作文篇四

剛過完了十年校慶，又迎來了咱們的節(jié)日??“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。

樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為咱們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心?？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢?，流行舞呢？更是別具一格?！拔疑仙绞腔?，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的.，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好??！“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

……。

過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。咱們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。

這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時光就像風(fēng)一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復(fù)了原來的平靜。

六一兒童節(jié)敘事作文篇五

盼望已久的六一兒童節(jié)來了。那么開心，你要怎么慶祝呢?下面就是本站小編給大家整理的六一兒童節(jié)。

作文。

希望大家喜歡。

“六·一”節(jié)那天，吊橋公園里披紅掛綠，為了迎接小朋友的到來，她穿上了節(jié)日的盛裝。

小朋友們由老師或家長帶領(lǐng)紛紛擁入公園，公園里頓時成了人的海洋，花的世界。站在吊橋上猶如踏上天邊的彩虹，進入仙境一般。

同學(xué)們在這里舉行文藝表演，那優(yōu)美的舞姿，甜甜的歌聲，博得人們的陣陣喝彩，使今天的吊橋公園更加熱鬧非凡。表演完節(jié)目，剩下的時間是和家長去盡情地游玩。

小朋友們?nèi)和瘶穲@里玩著各種娛樂設(shè)施?？?有小猴拉車、蹦蹦床、卡通秋千等。除了這個，兒童樂園還有一個碰碰車場，那里是小朋友們大顯身手的地方。他們紛紛坐上碰碰車，相互追逐、互相碰撞，不時地響起“砰”“砰”之聲，那可真是開心一刻呀!

我們兒童最喜歡動物了?？?，動物園那邊，人們圍著各種動物的籠子觀看。其中小猴最受歡迎，人們圍著猴籠看那上躥下跳的猴子，它那滑稽的動作換取了很多食物。還有五彩繽紛的孔雀開屏，它像一個驕傲的公主在那里顯示自己的美麗。

啊!“六·一”節(jié)的吊橋公園真叫我流連忘返，難以忘懷!

5月31日下午，我校舉行慶“六·一”活動。那天陽光明媚，萬里無云，學(xué)校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶，真是五彩繽紛。

活動開始了。首先是升旗，接著是一場醒獅表演。

醒獅一會兒向前進，一會兒向后退，一會兒舉頭，一會兒低頭，真是變化多端。

踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見醒獅走到“青”前，一口就把“青”咬住，真厲害!大家都看得津津有味。

輪到校園一角的鼓號隊出場了，隊員們仰首闊步，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好自己的工作，吹號的吹號，打鼓的打鼓，鼓手真是配合默契。她們原來出場時是正方形，后來變成長方形和梯形，接著變成八行、四行。然后，一群老師表演舞蹈，我們的數(shù)學(xué)老師和英語老師都參加了。她們做得很好，動作優(yōu)美，翩翩起舞，像天上的仙女似的。

開始唱歌了，由我們以前的音樂老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術(shù)的陳老師演唱。他們的表演很精彩，大家都全神貫注地看著。接著，是六年級的笛子演奏《龍的傳人》，笛聲悅耳動聽，觀眾們掌聲雷鳴。

更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》，歌聲和音樂聲匯成了一曲交響樂。還有環(huán)保時裝表演，觀眾們嘩然了，演員們把廢物變成時裝，有鋁罐、塑料袋、果皮……他們真聰明，這些廢物也能做成各式美麗的時裝。

這一次的表演很精彩。這是我最快樂的一天，也是我最喜歡的活動。慶“六·一”活動真是一次別開生面的慶祝會啊!

六月一日的太陽像火爐似的烤著大地，大地都快冒煙了，但這一點都不影響我們過節(jié)的熱情。

這天的活動可豐富了。有看演出、和爸爸媽媽逛超市，其中，我最喜歡的還是六一的游園活動了。

游園活動開始了，同學(xué)們懷著激動的心情，像離弦的箭，沖出教室加入游園活動。霎時走廊變成了沸騰的“游樂場”。游園的項目有端乒乓球，有貼鼻子，還有撲克牌算術(shù)游戲等等，豐富多彩，令人流連忘返。

其中，我最喜歡的是夾珠子。因為它十分有趣。當(dāng)我來到游戲點前，哇!真是人山人海，熱鬧非凡!我早把嘴撇到下巴頦了。只見同學(xué)們一個挨著一個，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一條毛毛蟲。我趕緊也加入隊伍中。時間一分一秒地過去了，好容易終于輪到我了。我緊張極了，手腳顫抖不停，不管怎么夾也夾不到。突然，一顆彈珠跳到地上，好像在和我作戰(zhàn)似的，說：“哼!你就是夾不到我!”我突發(fā)奇想：細(xì)的一頭夾不到，我為什么不用粗的一頭呢?我相信失敗乃成功之母，這次一定會成功的。果然，不出所料，我按照我的想法，先把筷子拿好，再用粗頭夾，果然成功了。有了成功的經(jīng)驗，我以30秒的成績夾了10顆珠子，老師和同學(xué)們也贊嘆不已，我露出了會心的微笑。當(dāng)從老師手中接過獎品時，我高興得一蹦三尺高。

快樂的時光總是過得飛快，一眨眼，太陽已經(jīng)沉進了山頭。

小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們象春天一樣......這首歌一起陪我走過了十年，陪我度過了十個快樂的六一兒童節(jié)。今天，這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節(jié)。

早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來!今天我過節(jié)了!

我迫不及待的問媽媽:“媽媽，今天我們?nèi)ツ耐姘?”媽媽笑著說：“是個秘密，吃完早飯飯我們馬上就出發(fā)”

早飯過后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是mi你游樂場。哇!游樂場的小朋友可真多呀!個個都洋溢著幸福的小笑臉!我象脫韁的野馬，一下就沖入游樂場。玩的東西也好多啊，我還是第一次來這個游樂場呢。有椰樹大轉(zhuǎn)盤，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的......我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體?？粗约旱淖髌?，我忍不住哈哈大笑......引來一群小朋友圍觀，大家都說我畫得特別形象。各個項目我通通玩?zhèn)€遍，實在累不不行了，我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。

回家的路上，媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著，風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨，好象在為我伴奏。天更藍了，朵朵白云飄過，好象也露出了微笑......

今天我特別的開心。相信今年的六一節(jié)，會在我記憶的長河中，成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠(yuǎn)幸福下去......

阜新市濱河路小學(xué)，佟依靜。

今天，是一個讓兒童無比歡喜的日子;是一個讓兒童無比雀躍的日子;是一個讓兒童無比期盼的日子。那就是一個六一兒童節(jié)!今天我過得可開心啦，下面請看具體事例。

no。1水天花月：今兒這天呀，雖然是平常人還受得了的26攝氏度，但是像我這種天天在家吹空調(diào)的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀!今天是兒童節(jié)，我也不能待在家里，應(yīng)該出去活動活動，可又太熱了，事到如今，只有一個辦法了，干嘛?去水天花園游泳唄!我和老媽換好游泳衣后，一下子跳入水中，潛水、飄流等等，我樣樣都玩，儼如一條小魚在水中嬉戲，只能用一個字來形容：爽!

no。2大潤發(fā)：我游泳游夠了，便想去購物，于是拖著老媽一路狂奔到大潤發(fā)，買了籃球又買溜冰鞋，買了零食又買玩具，買得我媽銀子嘩啦啦向東流，可我媽媽卻說：“今天是兒童節(jié)，隨便買，只要開心就行?！边@時，我才感覺到母愛的“偉大!”

各位看官，其實我回家后還猛玩兩小時電腦，簡直是無比的爽呀，對了，你是怎樣過的!說來聽聽吧。

六一兒童節(jié)敘事作文篇六

上午上課還是正常的，下午開派對。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排，中間的空間用來打游戲。因為放假，教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個人把腳綁在一起，腳翹起來，然后比賽誰來回跳得最快。接下來，孫永彪和張勁松在一組，劉朝岳和劉浩宇在一組.最后劉朝岳獲得第一名，孫永彪獲得第二名。另一個游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上，用黑板敲黑板。突然，她停下來，獨自出去了。當(dāng)我走到最后的時候，當(dāng)聲音停止的時候，我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會兒，她也推了我一會兒，但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久，一直沒有贏。過了一段時間，我以為我贏了。

接下來的游戲是踩氣球，兩個人都是用腳綁的。但是，不同的是，他們每個人的腳上都綁著一個氣球，然后繞著氣球走一圈。誰走得多，誰就贏。一開始，踩場的同學(xué)玩得很開心。如果他們不玩，他們就喊：“加油!加油!”一條縫過后，只剩下一個氣球了。

聚會結(jié)束后，老師給了我們禮物，我們拿到禮物后，就分開回家了。

六一兒童節(jié)敘事作文篇七

六月一日是兒童節(jié)，由于威海燃起山火的原因，我們學(xué)校不得不把兒童節(jié)改到了一個遲到的日子：六月四日。雖然時間晚了一點，可是能補上這個快樂的節(jié)日，我們還是很高興。

上午，是觀賞節(jié)目的時間，那些表演的演員演得有模有樣、各有千秋。四年級二班的節(jié)目媽媽跳舞，跳的非常好。兩個人的配合，再加上伴舞，簡直和mv中的表演沒有一點區(qū)別。

時間如流水，很快就到了下午。我們邊吃水果和同學(xué)們帶的點心邊看我們自己班的節(jié)目。這里不得不提提賈天一的煎餅果子，美味極了！吃的我到現(xiàn)在一想起來還流口水。當(dāng)老師問起誰還再要表演節(jié)目時，我和于雨彤申請唱《大笑江湖》。我i們是這樣表演的：一個搞笑的入場，讓在座的人都哈哈大笑，完美的配合，再加上一個幽默的結(jié)束。真是讓人大笑江湖。

之所以說成洋溢著笑聲的六一，是因為今天不論在哪里都洋溢著我們的歡聲笑語，連一個死角都不發(fā)放過。這里要特別感謝我們親愛的班主任孫老師帶給我們的快樂。

快樂的時間總是那么短暫，很快就放學(xué)了，但我真想再過幾次六一兒童節(jié)?。?/p>

六一兒童節(jié)敘事作文篇八

六一是我們兒童的節(jié)日，往年六一，去學(xué)校可以帶許多好吃的，還要布置教室，把教室裝扮得花花綠綠，像開派對一樣。今年六一什么都沒有。我放學(xué)回家寫完作業(yè)，媽媽看我悶悶不樂，問我怎么了？我說：“今天一點也不開心，沒節(jié)目、沒好吃的，什么都沒有，真沒意思?！?/p>

媽媽笑著說：“學(xué)校沒有過六一，咱們在家里過。你現(xiàn)在也把作業(yè)寫完了，走，我們帶上妹妹去開元，給你過六一！”聽了媽媽的話，我太開心了。

我們說走就走。去開元的路上，我還意外地?fù)炝艘粋€藍色的長條氣球。??！我今天真是幸運，不花錢還能有氣球玩。一路上，我拿氣球逗妹妹玩。

到了開元商場，地板很滑，我像滑冰一樣滑來滑去。一進地廳大門，一座假山映入眼簾，水從假山的頂部緩緩流下，假山上有許多閃閃發(fā)光的彩燈。一閃一閃像天上的星星。我對妹妹說：“走，哥哥帶你去假山那兒玩。”我拉著妹妹跑到那兒，妹妹要把手放在水里，我大聲喊道：“別動，有電?！泵妹煤軝C靈，一下子就把手收回來了。問我：“為什么不讓我玩水？”我說：“看上面寫著請勿戲水，小心觸電?！泵妹靡膊恢缆牰藳]有，她倒是很乖，聽了我的話，她也就不玩水了，就乖乖的在那看一閃一閃的彩燈。

隨后，我們就進了開元超市。我問媽媽：“媽媽有沒有賣書的？”“有”媽媽說道。我像閃電一樣跑到了賣書區(qū)，我最喜歡也最想看《外星人未解之謎》。我問書店阿姨：“有沒有《外星人未解之謎》這本書？”“有”。阿姨說著，就給我拿了出來，我看見這本書，心里非常激動，這可是我的最愛呀！我問媽媽：“我可以買嗎？”媽媽說：“今天是你的節(jié)日，就當(dāng)是給你的節(jié)日禮物，買吧！”聽到媽媽的話，我差點蹦起來！媽媽不僅給我買了書，還給我買了很多的美食。其中漢堡、火雞面是我最喜歡的?！皨寢屇闾昧?，真的太好了，謝謝媽媽！”我開心地說著，當(dāng)然，我給妹妹也挑了許多好吃的。

我們買完東西，媽媽還帶我和妹妹去吃了火鍋。我在拿菜的時候，看見一個紅色的牌子，上面寫著：“本店特色人工自制牛肉丸”。我想：這肯定特好吃，我便多拿了幾個，我迫不及待地想吃，沒一會兒就煮好了，我狼吞虎咽地吃著，太香了，真的太香了！媽媽給妹妹夾了些豆腐和鵪鶉蛋，因為她還小，牙還沒長太多，不能吃的東西比較多，但是，妹妹也吃得津津有味。媽媽大多時間在照顧妹妹，沒怎么吃。我吃得特別飽，飽的肚子都圓鼓鼓的。我說：“媽媽，我管妹妹，你趕緊吃吧，真的特好吃?！薄爸x謝兒子，那你帶妹妹去玩吧！”我?guī)е妹迷诨疱伒觊T口玩，媽媽這才吃火鍋了。

這個六一，真是讓我難忘！有媽媽和妹妹的陪伴，我真是太幸福了！

六一兒童節(jié)敘事作文篇九

我早早的來帶學(xué)校，我背著書包，邁著輕快的步伐，哼著歌。我推開教室的門口，看到同學(xué)們在裝扮我們的教室。有的同學(xué)在掛彩帶，有的同學(xué)在打掃教室，有的同學(xué)在排練跳舞……我看到他們這么忙碌，我放下書包，遍去幫忙了。半個小時后，原本冷冷清清的教室被我們裝扮得生龍活虎。同學(xué)們臉上都洋溢著笑容。

我們學(xué)?！傲弧笔沁@樣安排的：上午兩節(jié)課照常上課，后兩節(jié)給我們自由活動，下午三節(jié)課將舉行拔河比賽。

接下來到拔河比賽了，太陽公公也來“參加”了，太陽火辣辣地烤著大地。我們跟4班比，拉來拉去，始終不知道結(jié)局。場外的人都拼命地喊“加油，加油，加油?！蔽覀儼喑?班分心的時候，一舉把繩子拉了過來。我們緊鎖的眉毛也送了。

太陽公公不知不覺的下山了，今天真是開心的一天。

六一兒童節(jié)敘事作文篇十

1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權(quán)利，反對帝國主義戰(zhàn)爭對兒童的虐殺和毒害，在莫斯科舉行的會議上，決定把每年的六月一日定為國際兒童節(jié)。

今年六一節(jié)的前一天，爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來到杭州郊外的一個軍營。一路上，乘坐在大巴上我一直在想：不會是教我打仗吧。很快來到了目的地，迎接我們是兩位教官，他們對我們說：今天我們搞模擬軍事打仗，要想取得勝利靠的是團隊精神。聽完教官的講解，我們穿上軍裝，分?jǐn)澄覂申牼烷_始進入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn)，在戰(zhàn)前由隊長布署好戰(zhàn)略方案，只聽教官一聲令下，激戰(zhàn)開始了，我們一家分在留守兵營組，同時為前鋒隊員作掩護……由于我們?nèi)w隊員配合默契，取得了勝利，接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰(zhàn)斗，我們隊取得了七勝一負(fù)的好成績，這都?xì)w功于我們團隊的齊心協(xié)力。

這次軍營模擬打仗讓我深深領(lǐng)悟了團隊精神的不可戰(zhàn)勝力，同時也讓我深切感受到戰(zhàn)爭帶來了極大的破壞和災(zāi)難，作為和平年代的兒童，我們希望和平永駐，反對戰(zhàn)爭。

六一兒童節(jié)敘事作文篇十一

“六一”來了，小朋友有的說，有的笑，大家都開心無比，激動不已。

校園舞臺的背景上寫著“爭做新時代好隊員”八個字，格外引人注目。首先是一年級的表演，我等了好久，終于輪到我們表演《偶像萬萬歲》了，上臺的時候我一點兒都不緊張，因為有很多小伙伴陪著我。

我們的舞蹈跳完了……接下來我們班還表演課本劇《晏子使楚》，我趕忙換上了表演服裝。演出開始了，老師把要用的道具擺在了舞臺，我站在舞臺的正中間為節(jié)目報幕，看著所有的學(xué)生和老師，信心十足。我流暢的講完了臺詞，終于松了一口氣，坐在臺下繼續(xù)為正在表演的同學(xué)們加油鼓勁。

我最喜歡一年級六班的節(jié)目，尤其是他們跳街舞的樣子，酷酷的，帥帥的，我特別羨慕。

演出結(jié)束，很多班都得了獎，我們班也得了三等獎，同學(xué)們很開心。

我很喜歡這次的“六一”，期待明年的兒童節(jié)快點到來。

這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最后就開始“游園會”活動。

“游園會”一開始，同學(xué)們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會禮讓，不插隊，看見插隊的同學(xué)就教育他，同時我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。

有的玩念古詩游戲，這個游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“游園會”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。

同學(xué)們回到教室，比一比看誰的獎品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

六一”聚會就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

六一兒童節(jié)敘事作文篇十二

我也將要告別童年了，我就要告別母校，告別我敬愛的周老師。

今天我一早起來，天空是藍藍的，

雪白的云朵在天空中飄揚，

太陽公公在天空中望著我，好像祝福我六一兒童節(jié)快樂，

今天的空氣好像特別清新，

我懷著美好的心情去上學(xué)了，

我以來到學(xué)校就感受到節(jié)日的氣氛，

同學(xué)們都好開心，商量著今天怎么過，

我已經(jīng)教室，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論今天周老師會怎樣給我們過，

我懷著愉快的心情坐在座位上和同學(xué)們討論，

我都在等著周老師的到來，

我們終于等到周老師來了，

我們今天一早就搞到周老師生氣了，

周老師一早去吃早餐的時候叫我們把桌子拉好，叫我們布置好黑板，

但是我們這些不去吃早餐的人卻無動于衷，

周老師一回來看見我們只把桌子往兩邊靠攏，

周老師就很生氣，說我們沒有動腦筋，想辦法，

然后周老師就走了出教室，

我們就坐在教師里面說話，

不久周老師就進來教室，

叫我們怎么把桌子拉好，但是我們還是不懂，最后還是由周老師指揮我們，

我們把桌子拉好了，但是我們好吵，

周老師就叫我們安靜下來，

然后周老師生氣了，說我們只會坐在座位上吃喝玩樂，

而謝泳欣，陳炬鋒，馮倩儀，陳陪聰，盧健銳等人都為我們今天的六一兒童節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目，

然后陳炬鋒和盧健銳棒著一些氣球進來教室了，

然后周老師就請主持人陳炬鋒，馮倩儀，陳培聰，盧健銳來主持，

誰知那些氣球一個個開始爆，可能是因為那些氣球吹的太大，

嚇得我們個個同學(xué)“鬼叫”(當(dāng)然也包括我在內(nèi))，

所以主持人宣布第一個節(jié)目就是踩氣球，

同學(xué)們個個都爭先恐后的舉手去踩氣球，

主持人就選了幾個同學(xué)去踩氣球，

同學(xué)們都拼了命的踩，氣球的響聲好大啊。

氣球踩完了，主持人宣布第二個節(jié)目是吹氣球，

主持人選了幾名同學(xué)出去吹氣球，

我們女生幫女孩子加油，男生幫男孩子加油，

加油聲好響啊!“加油，加油，加油······”，

沒有被人踩到氣球的人算贏，

最后是李浩軒贏了。

······。

我們之后玩了很多游戲，

但是到最后，主持人宣布今天的聯(lián)歡會失敗，

因為我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有配合主持人，

我們只顧著在下面吃喝玩樂，

最后我們唱了一首歌結(jié)束聯(lián)歡會，

我們好多同學(xué)都哭了。

六一兒童節(jié)敘事作文篇十三

1.立凌云之志，做棟梁之材。

2.年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。

3.勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。

4.童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的.活動，一股強烈的欲望。

5.小朋友們節(jié)日快樂。

6.幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。

7.祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人。

8.從小愛科學(xué)，長大攀高峰。

9.愛勞動，愛科學(xué);講道德，講文明。

10.兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界。