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我們需要一種更創(chuàng)新的方法來(lái)解決這個(gè)困擾我們已久的難題。在總結(jié)中,可以提出自己對(duì)未來(lái)改進(jìn)和提高的建議和規(guī)劃。如果大家有任何關(guān)于總結(jié)寫作方面的問(wèn)題,都可以隨時(shí)向我提問(wèn),我會(huì)盡力給予幫助和指導(dǎo)。
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇一
我有一個(gè)按鈕,只要我按下了它,我就可以變成自己想變成的東西。我想:我一直害怕蟲(chóng)子,不如我就變成只螞蟻去了解了解動(dòng)物世界吧!
過(guò)了好幾天,有一個(gè)人來(lái)到了這里,也不知道他想干什么,就把我撿起來(lái)帶走了。后來(lái)我才知道,他叫蘇恩,是一位著名的雕刻家我心里暗暗地想:呃,為什么我總有一種不好的預(yù)感這時(shí)我看見(jiàn)蘇恩拿著他的兇器小刀,朝我走了過(guò)來(lái),我想:不會(huì)真的要削我吧!不要啊!肯定很疼的!救命啊!
可我是一根木棍,不會(huì)流淚,更不會(huì)說(shuō)話,我怎掙扎也無(wú)濟(jì)于事,沒(méi)辦法,我只能眼睜睜的看著蘇思一點(diǎn)一點(diǎn)的把我的“肉"削下去。他一邊雕刻還一邊喃喃自語(yǔ)著:“這塊木材可真好,要是雕刻成一條龍,放在家里,可以保佑我平安呢!”
過(guò)了好久,蘇恩看著"血淋淋”的我,好像很滿意,可我因?yàn)樘矗龝灹诉^(guò)去一睜眼,我就高興的大喊:“太棒了!我變回來(lái)了!”
這次我才明白,大自然或父母生育了你,你就要有回饋當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程是會(huì)有痛苦的。
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇二
每當(dāng),我覺(jué)得,學(xué)習(xí)太枯燥乏味時(shí),便蹲下身子,看著,那些無(wú)憂無(wú)慮的螞蟻,想:“真想變成那些無(wú)憂無(wú)慮的螞蟻,環(huán)游世界,緩解我的學(xué)習(xí)壓力?!?/p>
沒(méi)想到一覺(jué)醒來(lái),我竟然真的變成了一只螞蟻,在一個(gè)黑幽幽的洞里。我的嘴變成了口器,身上竟長(zhǎng)了六只腿,我開(kāi)心極了,想:“我終于自由了!”正在我走之前,另一只螞蟻同胞大叫,說(shuō):“那個(gè)工蟻干什么呢!快去干活!”“工蟻,是說(shuō)我嗎?”我突然想起,科學(xué)課上老師講:“螞蟻分三種類型,負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)墓は仯钟鈹车谋?,生螞蟻的蟻后,就這么日日夜夜的循環(huán)……”
我可沒(méi)那么傻,沒(méi)日沒(méi)夜地干活,我變成螞蟻,是要闖蕩世界的。但我肚子空空。于是,我靈光一閃,找了個(gè)借口,騙過(guò)其它工蟻,走出了洞穴。
哇!外面的草,仿佛小時(shí)候看到童話書(shū)里的參天大樹(shù),巨高無(wú)比,上面的水珠,如同巨大的水晶球,我拿起幾“張”樹(shù)葉,把,偷的糧食包起來(lái),大大咧咧地走出洞穴。
我眼前一黑,原來(lái)是夢(mèng)啊,做螞蟻也不容易??!我再也不想當(dāng)螞蟻了!
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇三
今天,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一顆胖大海,你們知道它是什么嗎?它就是一種中藥。
胖大海身穿黑褐色外衣,像在泥巴里滾過(guò)似的。它的外套皺巴巴的,像老奶奶額頭上的皺紋。胖大海既不胖也不大,它比紅棗還小,中間鼓鼓的,像一顆橄欖。我心里納悶:這個(gè)胖大海哪里胖,應(yīng)該叫瘦小海才對(duì)。
只見(jiàn)老師拿了一顆胖大海和一個(gè)裝滿一百度水的大玻璃杯子。老師神秘地把胖大海放進(jìn)杯子里,讓我們目瞪口呆的事情發(fā)生了:胖大海像肚子里裝了一個(gè)孫悟空似的,它的外衣漸漸漲破了,隨后越變?cè)酱?,它的小手也越變?cè)蕉唷瓭u漸地漸漸地,水越變?cè)近S,胖大海變得越來(lái)越像水母,又像我愛(ài)吃的棉花糖,最后竟像一座海綿島漂在水面上。
過(guò)了一會(huì)兒,老師給我們每人喝一點(diǎn)胖大海的水。我嘗了嘗,真苦。這水苦,但可以清肺化痰,利咽開(kāi)音,咱們可不能門縫里看它——把它看扁了,人家作用可大著呢!
原來(lái)胖大海之所以會(huì)變大,是因?yàn)樗谥谱鬟^(guò)程中進(jìn)行脫水,變得又干又小,再經(jīng)過(guò)水的浸泡,它又吸入了水分,就變大了。
多么神奇呀!
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇四
這么多人在做青蛙,那我也來(lái)做做看,我正準(zhǔn)備撲向青蛙時(shí),我變形了。
我變成了一個(gè)青蛙卵,我破卵而出,看到了自己的哥哥、姐姐。我有一個(gè)大大的、圓圓的腦袋,有條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。姐姐又過(guò)來(lái)說(shuō):你是最小的,可不要掉隊(duì)呀,有時(shí)候什么事要叫我們。我疑惑的問(wèn):我們要去干嘛呀?哥哥游過(guò)來(lái)拍了我一下頭說(shuō):你不要媽媽了,當(dāng)然是去找媽媽呀。
我們踏上了尋找媽媽的旅途。我餓了,哥哥、姐姐們。我的肚子一直在咕咕叫,哥哥聽(tīng)完馬上給我找了食物,我們都長(zhǎng)出來(lái)了后腿。游了一會(huì)兒,兩個(gè)哥哥打了起來(lái),這時(shí)來(lái)了一條饑餓的大魚(yú)向我們撲來(lái),哥哥、姐姐在我周圍保護(hù)。突然,前面來(lái)了一只海龜,那條大魚(yú)可是海龜?shù)拿朗?,?dāng)時(shí)大魚(yú)就被嚇跑了。烏龜爺爺慢吞吞地說(shuō):孩子們你們沒(méi)事吧?你們的媽媽在那里,不過(guò)你們要小心呀!我們異口同聲道:謝謝爺爺,再見(jiàn)。
這時(shí),我們已經(jīng)又長(zhǎng)出了兩條前腿,也游到了媽媽所在的地方,這里也是我變形前的地方。有一些小孩子拿著水瓶和鏟子向我們襲來(lái),我們雖然都四處亂逃,可是還是有兩個(gè)哥哥被抓了。我心里想:兩個(gè)哥哥沒(méi)事吧,嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這時(shí)有個(gè)青蛙游過(guò)來(lái)說(shuō):孩子們,你們沒(méi)事吧?這這不是我要抓的那只青蛙嗎。
這次讓我明白了:我們要保護(hù)比自己弱小的人,也要珍惜青蛙,看到別人捉也要阻止。
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇五
早晨醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的身體很不對(duì)勁,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)自己的身體變得圓滾滾的,不是躺在溫暖的被窩里,而是躺在草坪上。
我的周圍有22名球員和主裁判、邊裁判,周圍的看臺(tái)上坐著好幾萬(wàn)名觀眾。原來(lái)這是歐洲杯決賽的現(xiàn)場(chǎng),而我就是比賽用球,我自豪極了!
球場(chǎng)真大,一眼看不到邊,綠綠的,軟軟的,在上面滾來(lái)滾去真舒服。他們?yōu)榱说玫轿?,你追我趕,累得氣喘吁吁,滿頭大汗。我呢,就像一個(gè)頑皮的小孩正在跟他們玩捉迷藏,我在球場(chǎng)上滾來(lái)滾去的感覺(jué)真是太好了。
開(kāi)場(chǎng)僅1分56秒,盧克·肖就把我踢進(jìn)了意大利隊(duì)的球門,為英格蘭取得了夢(mèng)幻開(kāi)局!之后意大利隊(duì)持續(xù)進(jìn)攻,并有了效果。第67分鐘,維拉蒂把我踢中了門柱,博努奇在亂戰(zhàn)中把我踢進(jìn)了英格蘭的球門,意大利1:1英格蘭。
后面,雙方都沒(méi)有把我踢進(jìn)對(duì)方的球門。激動(dòng)人心的點(diǎn)球大戰(zhàn)到了,意大利隊(duì)先罰球。貝拉爾迪、凱恩深吸一口氣,都把我穩(wěn)穩(wěn)地踢進(jìn),1:1;貝洛蒂把我踢飛,馬奎爾把我踢進(jìn),1:2;博努奇把我踢進(jìn),拉什福德把我踢向了門柱,沒(méi)進(jìn),2:2,雙方回到同一起跑線;貝爾納代斯把我踢進(jìn)球門,桑喬射門被多納魯馬飛身?yè)涑觯?:2;意大利最后一罰,若日尼奧沒(méi)有把我踢進(jìn),但薩卡也沒(méi)有踢進(jìn),最后意大利3:2戰(zhàn)勝了英格蘭,獲得了歐洲杯的'冠軍!
頒獎(jiǎng)時(shí)刻到了,我靜靜地躺在草坪上望著頒獎(jiǎng)儀式,意大利隊(duì)獲得歐洲杯冠軍,離不開(kāi)他們起早貪黑、日復(fù)一日地訓(xùn)練。我以后做事也要堅(jiān)持不懈、持之以恒!
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇六
清晨,當(dāng)一個(gè)孩子推開(kāi)門,抬起他那飄“香”腳時(shí),我知道,我又要開(kāi)始一天痛苦的工作了。
好不容易熬到放學(xué),我期待著小主人快點(diǎn)回家,我好休息,小主人蹦蹦跳跳地走著揮舞著手中的小玩意兒,他聚精會(huì)神地盯著小玩意兒,老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)前方有一坨黑不溜秋的東西,可小主人絲毫沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)即將到達(dá)。“閃開(kāi)!快閃開(kāi)啊!”我大聲喊道,他既沒(méi)有減速也沒(méi)有繞行的跡象,我心跳加速,完了,完了,到時(shí)候遭殃的是我啊!我在心里不停地祈禱,但愿那是個(gè)褐色的樹(shù)葉在蜷縮著??晌医K究沒(méi)逃過(guò)踩屎的命運(yùn),我的腹部和他來(lái)了個(gè)親密接觸,那軟乎乎,臭烘烘的感覺(jué)幾乎讓我暈厥,還帶點(diǎn)兒余溫,更讓我覺(jué)得它“余味悠長(zhǎng)”。
鞋生不易啊,小主人,且行且珍惜!
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇七
我是一朵白云,一滴水珠躺在小草上,它被太陽(yáng)蒸發(fā)變成水蒸氣,我就是由許許多多的水蒸氣聚成的一朵白云。
我是白云,那我長(zhǎng)什么樣子呢?我思考著:人類說(shuō)我是形態(tài)萬(wàn)千的,一會(huì)兒像一只趾高氣揚(yáng)的小獵狗,一會(huì)兒像光著腳丫亂跑的孩子,一會(huì)兒像一只忽飛忽落的小鳥(niǎo)。我到底長(zhǎng)什么樣子?河是長(zhǎng)方形、田地是正方形、大山是圓錐體、小樹(shù)是圓柱體??晌?,應(yīng)該是不規(guī)則形吧!
我低頭一看自己什么時(shí)候變成灰色的了?一個(gè)小東西忽然從我面前飛過(guò),我嚇了一跳,哦!原來(lái)是好朋友小燕。小燕,你飛的比以前更好了呢!是啊,我要準(zhǔn)備我的第一次大遷移了。想想就興奮呢,聽(tīng)說(shuō)南方那邊瓜果飄香,那里的冬天和春天一樣溫暖呢。我慢吞吞的說(shuō):我也想去看看呀!小燕飛走了,并留下一句話行啊,到時(shí)候我在那邊等你。對(duì)了,你好像變黑了,白云。
我并沒(méi)有在意,輕輕的往前飛。走到一處時(shí),我不由自主的停了下來(lái):一片翠綠的森林是那么生機(jī)勃勃,小鳥(niǎo)鳴叫著,小兔子跳躍著,螞蟻搬運(yùn)著大米,遠(yuǎn)處的田地是金黃色的,農(nóng)民伯伯和稻草人汗流浹背的干著活。我漸漸的覺(jué)得自己的身體越來(lái)越重,越來(lái)越黑。
渾身是汗的農(nóng)民伯伯抬起頭,微笑著看著這朵烏黑的云。小雨點(diǎn)喊著響亮的口號(hào)落在小草上,樹(shù)上。
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇八
好雨知時(shí)節(jié),隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。今年的春雨,下得似乎格外大,我站在家門口,靜靜地看著雨。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們來(lái)到了一片草地上,這里只有未開(kāi)放的花苞和稀稀疏疏的幾朵花,我疑惑地問(wèn):“云朵,這里沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花呀,為社么我們要來(lái)這里?”云朵耐心地教導(dǎo)我:“你是春雨。作為春雨,你應(yīng)該澆灌大地,滋潤(rùn)萬(wàn)物,這里的花之所以還沒(méi)有開(kāi),是因?yàn)樗€沒(méi)有被春雨澆灌,怎么開(kāi)放呢?”我想了想,告訴云朵:“那我就在這里落下吧,花兒需要我!”我縱身跳了下去,和無(wú)數(shù)兄弟姐妹,落在了土地上,我們洗去了花草身上的灰塵,在這春天里,給花兒們一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)。
雨下了了很久很久,雨停時(shí)已是黃昏,看看這被我們澆灌過(guò)的土地,我不禁想起了父母,老師。他們正如這春雨,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,原來(lái)春雨真的很偉大!
我想著,沉沉地睡了過(guò)去,夢(mèng)里有我澆灌過(guò)的鮮花,盛開(kāi)的鮮花。那多絢麗多彩的話仿佛在跟我說(shuō):“謝謝你,讓我成為了最茂盛的鮮花!”
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇九
身穿黑鎧甲,靈活的腦袋,纖細(xì)的觸角,秀美的長(zhǎng)腿,這就是我——黑甲蟲(chóng)。我是我們甲蟲(chóng)世界最普通的一員,我每天都快樂(lè)勤奮的生活著。
我工作是“氣象蟲(chóng)”。每天我都會(huì)穿上我們氣象部特有的帥氣制服,早早來(lái)到“蟲(chóng)蟲(chóng)氣象班”,悉心觀察和記錄天氣的變化。伴著朝陽(yáng),新一天的工作又開(kāi)始了,大家忙碌而有序的工作著。這時(shí),“監(jiān)測(cè)蟲(chóng)”忽然發(fā)現(xiàn)屏幕上方有云團(tuán)移動(dòng),“測(cè)繪蟲(chóng)”精確計(jì)算后得知近日會(huì)有大雨普降,可能會(huì)有洪澇,我立即將結(jié)果上報(bào)給“指揮蟲(chóng)”,讓他們把危險(xiǎn)地帶的村民進(jìn)行轉(zhuǎn)移。并繪制了安全快捷的轉(zhuǎn)移路線。我每天早出晚歸,堅(jiān)守我的崗位,忙碌又快樂(lè)。
工作之余,我喜歡到“蟲(chóng)蟲(chóng)步行街”走走。首先映入眼簾的是琳瑯滿目的店鋪,店鋪門口掛滿了各類特色商品,小到“美蟲(chóng)繡花鞋”大到“建筑蟲(chóng)挖掘機(jī)”,可謂是一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有?。?/p>
沿街小吃店更是妙不可言,有各種口味的百草汁,有色香味俱全的花瓣餅,還有專為雜食蟲(chóng)做的彩虹糖……。至于特產(chǎn)嘛!就是我們這里的“五色甲殼項(xiàng)鏈”戴上一條走在街上就是最時(shí)尚的代言。如果你來(lái)我們這里旅游一定要記得買串帶回家哦。
再往里走就是居民區(qū)了。我們的房屋也各有特色,有深受年老甲蟲(chóng)喜歡的“四合居”,有被青年甲蟲(chóng)青睞的“疊疊居”,還有專門為幼兒甲蟲(chóng)設(shè)計(jì)的“七巧蟲(chóng)蟲(chóng)園”……這里不僅房屋各具特色,還有森嚴(yán)的守衛(wèi)。我們居住區(qū)有兩個(gè)門口,一個(gè)是入村口,一個(gè)是出村口。每個(gè)門口都有門禁和兩個(gè)保安把守,甲蟲(chóng)居民都佩戴特有的身份卡,門禁會(huì)自動(dòng)識(shí)別居民身份確定是否可以通過(guò)。所以我們生活在這里既愜意又安全。
好了,就講這么多吧,“甲蟲(chóng)村”歡迎每位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,我會(huì)熱情的邀你一起跳“蟲(chóng)兒飛”舞,請(qǐng)你品嘗最美味的`百草汁!
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇十
我是大自然的孩子,我躺地球媽媽的懷抱中,和她分享我看到的點(diǎn)點(diǎn)滴,跟她講許多有趣的故事。
當(dāng)然,我也是小鳥(niǎo)們的母親,它們棲息在我的懷抱中。下雨了,我為它們擋雨。天黑了,我陪伴它們。打雷了,我保護(hù)它們。刮風(fēng)了,我為它們遮風(fēng)。當(dāng)然,有付出就會(huì)有回報(bào)。它們長(zhǎng)大了。我生病了,啄木鳥(niǎo)幫我治病。我向往遠(yuǎn)方,小鳥(niǎo)們總會(huì)飛往世界各地,然后與我分享遠(yuǎn)方的故事。
我是一雙眼睛。每天看著太陽(yáng)升起,落下??粗⒆觽冮L(zhǎng)大,看著這個(gè)世界變得更好,看著這美麗的世界。我見(jiàn)證著這世間的美好,讓這世間更好。
我是一棵樹(shù),但我又不僅僅是一棵樹(shù)。我看著孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng),聽(tīng)著老人們古老的故事,分享著世界上的美好,保護(hù)著可愛(ài)的小鳥(niǎo),見(jiàn)證著世界變得更好。對(duì)??!我又豈只是一棵樹(shù)呢?我是老人們的娛樂(lè)室,我是孩子們的秘密基地我是大自然孩子,我還是小鳥(niǎo)們的母親,我更是見(jiàn)證世界變得更好的眼睛。
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇十一
從床上翻起身時(shí),我就注意到自己不對(duì)頭了。我的體型變得格外小,身上布滿了絨毛,鼻子兩旁還長(zhǎng)了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,我不確定自己具體變成了什么,但能粗略判斷出應(yīng)該是老鼠,因?yàn)殚T牙特別大。
驚嚇之余,更多的是驚喜,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)除了體型有變化外,還擁有了一項(xiàng)了不起的本領(lǐng)——飛行,更確切地說(shuō)應(yīng)該是滑翔。
就這樣,我從窗臺(tái)上縱身一躍,伸展翅膀,開(kāi)啟了我的滑翔之旅。我自由自在地在水泥森林里穿梭,穿過(guò)隧道,掠過(guò)水面,最后盤旋在城市上空伺機(jī)尋找以一個(gè)目的地。
不知過(guò)了多久,只感覺(jué)我的兩翼已經(jīng)又酸又痛了。于是,我便停留在了距離最近的一棵樹(shù)上。我站在樹(shù)頂往下望,四面八方到處都是樹(shù),映入眼簾的是一望無(wú)際的綠色。望著眼前這片茫茫綠色,我不禁擔(dān)心自己會(huì)迷路。
“咕咕,咕咕咕?!边?,是什么聲音?我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)是一只老鷹!啊,快逃!我?jiàn)A緊雙翼、側(cè)身飛行,著急地超另外一棵樹(shù)飛去。哪只那頭鷹緊追不舍,它的速度很快,馬上就要趕上我了;我慌了神,在拐彎的時(shí)候因?yàn)橹弊儞Q方向,身體失去平衡,顫顫巍巍地緩慢前進(jìn)著;眼看鷹越飛越近,我汗如雨下,如流水,嘩啦啦地流著。
“砰!”伴隨著一股天旋地轉(zhuǎn),我華麗麗地倒下了。因?yàn)槲抑活欀堫^鷹,從而忽略了前方的路況,導(dǎo)致我沒(méi)看見(jiàn)迎面而來(lái)的大樹(shù),于是就“砰”的一聲撞了上去,栽進(jìn)了草堆里。
“getup!”鬧鐘鈴聲響起來(lái)了。聽(tīng)到鬧鐘聲的我猛地從床上坐起,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)恢復(fù)人形了。“啊,好想再飛一次哦!”我向后倒下,躺在床上,回味那“飛”的感覺(jué)。
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇十二
我從小就想做一只小雞,因?yàn)樾‰u生活得無(wú)憂無(wú)慮,快活極了。
有一次,媽媽帶我去博物館參觀,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑色的洞洞在發(fā)光,我很好奇,于是就伸出手摸了一下,結(jié)果這個(gè)黑洞發(fā)出了一股強(qiáng)大的力量,把我吸了進(jìn)去,我被弄暈了。
過(guò)了一會(huì)兒,我被嘰嘰喳喳的聲音吵醒了。我睜眼一看,咦,為什么小雞們跟我差不多大呢?我低頭一看,啊,原來(lái)是我變成了一只小雞!這下我可以好好享受無(wú)憂無(wú)慮的生活了。咕嚕嚕,我的肚子叫了,農(nóng)民撒給我們一把米,我快活地吃了起來(lái)。
吃完后,雞媽媽帶我們?nèi)ド⒉?,我走著走著,一不小心和雞媽媽走散了。我很著急,左看看,右看看,也找不到雞媽媽。突然,傳來(lái)了我媽媽的聲音,媽媽一邊走,一邊喊著:“丁可昕,你在哪里,丁可昕……”我想:“媽媽肯定很著急,她急得都哭了,可是她是怎么進(jìn)來(lái)的呢?”我朝她叫,她只是看了我一眼,就走了。
這時(shí),我終于找到了雞媽媽,雞媽媽對(duì)著我大叫,我往后一看,一只大老鷹正盯著我沖過(guò)來(lái),想抓我,幸好雞媽媽保護(hù)了我,可大老鷹還是不甘示弱,我想:“這不是游戲中的老鷹抓小雞嗎?”最終,我還是被抓住了。這時(shí),那個(gè)黑洞又出現(xiàn)了,我急忙跳了進(jìn)去,又變回了人。
此時(shí),媽媽正坐在椅子上唉聲嘆氣。我跑了過(guò)去,媽媽看到我了,一把抱住我,我們淚流滿面,過(guò)了好久。我們才一起回家了。
這真是奇妙的一天??!
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇十三
有一天,我突然獲得了一種能變成任何東西的能力,但只能變一種東西。我變成了一朵云,慢慢的飄上了天。
我覺(jué)得變成云非常好,可以看見(jiàn)地上的景物,無(wú)憂無(wú)慮,十分自在。我慢慢飄著,突然,一大片烏云出現(xiàn)在了我的前方,很快便飄到了我的下方。只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的下雨聲和轟隆隆的雷聲在下面響起。我十分郁悶,因?yàn)榭床灰?jiàn)地面的美景,也不知道地上發(fā)生什么事情,只有天上的那一個(gè)發(fā)著光的太陽(yáng)和藍(lán)藍(lán)的天空,由于太無(wú)聊,我不一會(huì)兒就睡著了。
不知過(guò)了多久,突如其來(lái)的一聲?shū)B(niǎo)鳴吵醒了正在熟睡的我。我緩緩睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)烏云已經(jīng)消散不見(jiàn)了。我看向地面,只見(jiàn)我飄到了一片大草原上,草原上成群結(jié)隊(duì)的牛羊走過(guò),還有幾十個(gè)穿著各色衣服的人正在騎馬,他們自由自在,飛馳著跑向遠(yuǎn)方。仿佛他們就是這片草原的主人。
太陽(yáng)慢慢落了下去,天已是黃昏。太陽(yáng)把我和周圍的云朵都染成了黃橙色,大地也是一片橙黃色,我欣賞著夕陽(yáng)西下時(shí)的美景。地面的那一片麥田發(fā)著金光,顯得格外耀眼。
不久,天暗下來(lái)了,月亮和星星出來(lái)上班了。月亮今晚格外圓,好像比皮球還要圓。星星多的數(shù)不勝數(shù),一顆,兩顆,三顆,看的人眼花繚亂。地上有的人們抬頭仰望著星空,有的孩子正在天真的數(shù)著星星,似乎要把天上的星星數(shù)完才肯罷休。老人聚在一起下象棋,另一些人坐在長(zhǎng)椅上乘著涼風(fēng)。
忽然,我猛地驚醒,發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng),心里有些失望。如果有一天夢(mèng)里的事情成真了,那該有多好啊!
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇十四
我是一盞路燈,我是最近剛剛被工程師組裝好的。我有著一個(gè)大大的腦袋和細(xì)細(xì)高高的身子,十分神氣。
我被安裝在了一個(gè)人來(lái)人往的十字路口。今天是我第一次上班,我十分興奮,期盼著夜晚的到來(lái)。
抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩獨(dú)自走在昏黃的街頭。她邊哭邊走,最后停在了我的腳邊,我不能說(shuō)話,只能用黃色的燈光給她些許溫暖。
正在著急,就看見(jiàn)一位穿著制服的警察叔叔走了過(guò)來(lái),他問(wèn)小女孩:“小妹妹,你怎么了?”小女孩抽抽答答地說(shuō)了幾句,警察叔叔就領(lǐng)著小女孩進(jìn)了旁邊的警察局。我的心終于落了地。
別人都說(shuō)人心險(xiǎn)惡,可我卻看到了人性中溫暖的一面。在我以后的工作中,我要用明亮的光照亮道路,也照亮人們的內(nèi)心。
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇十五
一天早上,我醒來(lái)后,感覺(jué)背上有一點(diǎn)癢,就撓,發(fā)現(xiàn)背上竟長(zhǎng)了刺,我竟變成了一只刺猬!我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),肚子就餓了,當(dāng)務(wù)之急是先解決饑餓的問(wèn)題。我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有個(gè)西瓜,還在上鋪的我打起這塊瓜的主意來(lái)。
又想了一會(huì)兒,我終于靈機(jī)一動(dòng),想到可以把身體蜷縮成一個(gè)球滾下去。但這會(huì)弄折我背上的刺的.,再次被我自己否決了。又過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)沒(méi)那么餓的肚子又咕嚕嚕地抗議起來(lái),這下我的肚子餓得更兇了。我不得不繼續(xù)想辦法。我絞盡腦汁總算想到了辦法:那就是把枕頭扔下去,然后我就跳到那枕頭上去,這樣,我就不會(huì)受傷了。
我將枕頭扔到地上去,這時(shí)在床上的我看見(jiàn)枕頭很小。能跳中目標(biāo)嗎?跳不中我肯定死翹翹的。我盡力瞄準(zhǔn)。終于,隨著耳邊一聲呼嘯,我成功降到了地面。
可沒(méi)想到,書(shū)桌太高,我卻太矮小,跳不上去。我該怎么上去呢?本來(lái),我想找些東西墊腳,爬到桌上去,當(dāng)我付諸行動(dòng),用嘴拉得面紅耳赤時(shí),才明白:我的這個(gè)想法壓根不可行,因?yàn)闆](méi)有什么是我拉得動(dòng)的東西,即便有拉得動(dòng)的東西又不夠高。
我只好找到別的辦法,打算找別的東西讓我跳上去,掃視一下四周,我發(fā)現(xiàn)那東西近在眼前,那就是——椅子。我從椅子的橫杠跳到椅子上面,又費(fèi)盡九牛二虎之力拉開(kāi)一個(gè)較輕的抽屜,跳到抽屜上。最后,歷盡千辛萬(wàn)苦,我總算跳上了書(shū)桌。
眼前的西瓜美味誘人,使我毫不猶豫地咬了下去,太可口了。即使我還是刺猬,也已經(jīng)心滿意足了。
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇十六
一天中午我在我家旁邊的棗樹(shù)邊玩耍,玩的正高興時(shí),從樹(shù)枝上掉下來(lái)一只蜘蛛,把我咬了一口,我便昏了過(guò)去。
一天中午,我在家里睡午覺(jué),忽然聽(tīng)見(jiàn)玻璃被打碎的聲音,隨后便響起了尖叫聲,:“啊——搶劫啊!”我急忙穿上蜘蛛俠的衣服。向大街上狂奔而去,我看見(jiàn)他了,他不是我的好兄弟雷神奧丁的弟弟洛基嗎?自從他被我們打敗后竟然干上了這種工作。我不管三七二十一就他跑去,可是他跑的太快,我根本沒(méi)辦法追上他。我便玩兒起了空中飛人兒,飛了一段距離后,我用我的“超黏蜘蛛絲”向他射去,轉(zhuǎn)眼間他便摔倒了,警察們將他擒獲。
再后來(lái),我經(jīng)常做一些抓小偷的事,這使我很無(wú)聊。
忽然有一天,洛基越獄了,并且恢復(fù)了原來(lái)的法力。我直奔他的犯罪現(xiàn)場(chǎng),那不是洛基嗎?我企圖將他絆倒,可他像看穿了我的招數(shù)似的,躲開(kāi)了,我繼續(xù)出招,他都躲開(kāi)了,我用我全部精力攻擊他的頭部?!案掳汀币宦?,他頭上的寶石碎了,又變?nèi)趿?,我三下五除二消滅了他?/p>
忽然,耳邊響起了我媽媽的聲音,我醒了,原來(lái)我只是玩的時(shí)候中暑了。
六年級(jí)作文變形記評(píng)課篇十七
每周二晚上,湖南衛(wèi)視8:40播出一檔節(jié)目,叫《變形記》。它講述了農(nóng)村和城市孩子之間的生活和學(xué)習(xí)交流的故事。
本周的節(jié)目講述了來(lái)自長(zhǎng)沙的13歲男孩胡庚和來(lái)自陜北黃土高原一個(gè)偏遠(yuǎn)山村的男孩石的故事。胡庚是個(gè)厭學(xué)的男生。他整天逃學(xué),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。他和父母的關(guān)系很緊張。他們盡了最大努力為他學(xué)習(xí),但失敗了。他們傷透了心。石是一個(gè)勤奮好學(xué)的少年。他的父母在外面工作,所以家里的.生活很困難。每天早上四點(diǎn),石早早起床,給弟弟妹妹做飯,喂羊,挑水。送弟弟妹妹上學(xué)后,他匆匆吃了點(diǎn)飯,趕了幾十里山路去上學(xué)。
石第一次飛往長(zhǎng)沙。過(guò)了幾天,他的同學(xué)都愛(ài)上了勤奮好學(xué)的石。石平時(shí)很節(jié)儉。每天胡大爺給他中飯錢,他就吃兩元一碗的面。攢的錢準(zhǔn)備給胃病爺爺買點(diǎn)藥。然而,當(dāng)他去藥店問(wèn)他沒(méi)有足夠的錢,石休息了一天,搬到一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一天,賺了12元錢。最后他給爺爺買藥,學(xué)生們知道后感動(dòng)的哭了。石要走了,同學(xué)們都不愿意給他開(kāi)歡送會(huì)。
胡庚來(lái)到石弘強(qiáng)家。他去河邊釣魚(yú),騎山羊,爬山,和弟弟妹妹玩得很開(kāi)心,但第二天他對(duì)住在山洞里吃饅頭失去了興趣。臨走時(shí)還買下了石一周的全部生活費(fèi),大吃了一頓。后來(lái),他什么都沒(méi)吃。他和他的姑姑進(jìn)城賣棗,但是他們每天都不賣一斤棗。阿姨怕他不吃,餓了,就給他買了蛋糕吃,胡庚不吃,說(shuō)留給弟弟妹妹。不想上學(xué)的胡庚終于提出要去師弘強(qiáng)的學(xué)校上課。所有的學(xué)生都來(lái)看他,請(qǐng)他表演。胡庚開(kāi)心地為大家表演武術(shù)。胡庚也帶著弟弟進(jìn)城找打工的母親。當(dāng)他看到母親吃力地扛著一大堆磚頭上樓時(shí),胡庚和弟弟哭著幫她扛磚頭?;氐介L(zhǎng)沙,胡庚要求從第一天開(kāi)始重新開(kāi)學(xué)。
我和媽媽邊看邊哭,心里很難過(guò)。在我們無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候,石從小就擔(dān)負(fù)起了家庭生活的重任。雖然胡庚以前犯過(guò)很多錯(cuò)誤,但他被師弘強(qiáng)的生活所感動(dòng),并通過(guò)一周的生活改變了自己。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的糾錯(cuò)精神。同學(xué)們,請(qǐng)看周二的《變形記》。也許我們都應(yīng)該改造自己!
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