國家憲法日講話稿(精選13篇)

文學(xué)作品不僅能反映社會現(xiàn)實，還能啟發(fā)人們的思考和感悟?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有重點和亮點，體現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域的獨特性和創(chuàng)新性。這是一些健身鍛煉的方法和建議，希望能夠幫助大家保持健康的身體和心態(tài)。

國家憲法日講話稿篇一

老師們、同學(xué)們：早上好!

今天是個特殊的日子，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”。將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

國家的《決定》還指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。

建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

設(shè)立“國家憲法日”，有著極其重要的意義。設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項規(guī)定。

總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來，民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。

國家憲法日講話稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

我是來自c1603班的廖xx，十分榮幸今天能在此發(fā)言。

“國無法不治，民無法不立”，今年的12月4日，是我國第xx個國家憲法日。作為國家的根本大法，憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，民生福祉的保障，如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán)，如利斧砍斷人性的無知與蒙昧，規(guī)引著國家治理體系的運行，規(guī)范著民主法治社會的發(fā)展，規(guī)約著社會公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識、了解憲法宗旨、感受憲法精神，今天，就讓我與大家一同分享：我心中的憲法。

俗話說：“有理走遍天下，無理寸步難行”。其中的“理”，內(nèi)涵是人性中的正義與良善，外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會，將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力，有了法律，才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類家園。我們何其幸運，生活在人類文明的法治階段，在法理的指引下，告別人性中最原始的野蠻和無知；我們何其幸運，見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史，在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下，迎接民智覺醒、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族復(fù)興。

也許有同學(xué)在想：憲法這么嚴(yán)肅、抽象、晦澀的東西，離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實不然，我們的憲法恰恰就是我們的先輩，在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟，恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)利宣言。那段歷史，離我們并不久遠(yuǎn)，那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關(guān)系、衡量著社會中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個你我一樣弱小的個體在面對強(qiáng)權(quán)和不公時，能夠憑借它獲得公正公平的對待與尊重。我們每個人都在參與著憲法的制定，也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù)，人民制定了憲法，而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個人。只要我們細(xì)心感受，就會發(fā)現(xiàn)，憲法就在我們身邊。

我們應(yīng)該熱愛為中國發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法；我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法；我們應(yīng)該堅信，未來的我們可以成為推動憲法發(fā)展、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚憲法精神的合格中國人。

加油吧少年，讓我們一同捧起憲法，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而涵養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

國家憲法日講話稿篇三

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好，我是來自七年級三班的世界上有一面旗幟，不分國籍、不分種族、不分政治體制，只要出現(xiàn)了危害人類共同利益的事件，那一面旗幟就會高高飄揚在那里。這一面旗幟就是紅十字會旗。

5月8日是世界紅十字日。紅十字是人道和奉獻(xiàn)的標(biāo)志，是文明和友愛的象征!紅十字的起源同學(xué)們已經(jīng)在晨會課上聽過，千百年來，人類社會的發(fā)展總是在戰(zhàn)爭和災(zāi)難的陪伴下，一步步走向文明與昌盛，人類為了減輕戰(zhàn)亂、天災(zāi)而進(jìn)行的拼搏和抗?fàn)帍臎]有停止過。多年來，國際紅十字運動，因其關(guān)愛生命，倡導(dǎo)和平的宗旨，贏得了全人類的認(rèn)同和信賴，因為它是人類文明進(jìn)步的象征，是人類賴以生存和發(fā)展的人道主義行為，是不同國家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已經(jīng)取得共識的呼喚。

中華人民共和國主席、中國紅十字會名譽(yù)會長對這一組織作過這樣的評價：“紅十字事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè)”。紅十字會所信奉的“保護(hù)人的生命和健康”的口號，是人類文明發(fā)展的需要，也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。

老師同學(xué)們，我們今天紀(jì)念這個節(jié)日，就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會關(guān)心、關(guān)愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手，做一個充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的人，讓我們積極行動起來，為幫助社會弱勢群體和我校中需要幫助的同學(xué)們無憂無慮地、健康地生活，表一份愛心，獻(xiàn)一份真情。

國家憲法日講話稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《國旗下談憲法》。那同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎?《憲法》與國旗之間又有什么聯(lián)系么?《憲法》與我們又有什么關(guān)系呢?下面我就和同學(xué)們談一談。

一、什么是憲法。憲法是我國的根本大法，她適用于每個公民，規(guī)定了我們的基本權(quán)利和義務(wù)，她具有最高的法律權(quán)威和法律效力。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎(chǔ)，任何法律的制定都不得與憲法相違背。由此可見，憲法的意義多么重大，多么莊嚴(yán)和神圣。

我國的憲法第一百三十六條規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。同學(xué)們，我們的國旗和國歌是寫進(jìn)憲法的。她是我們中華人民共和國的象征。那每當(dāng)升旗的時候我們該怎么做呢?是全神貫注面對國旗，還是該竊竊私語呢?我希望同學(xué)們用好憲法所賦予我們的權(quán)力和義務(wù)。

三、為什么要學(xué)習(xí)憲法。我們國家是依法治國的國家，我們從呱呱墜地的娃娃開始就受到法律的保護(hù)。憲法和法律賦予了我們生活、學(xué)習(xí)、工作的權(quán)力和義務(wù)。我們必須學(xué)法、知法、守法做合格公民。否則，一旦有人觸犯法律，就要受到相應(yīng)的懲罰和制裁。最近幾年，青少年的犯罪率一直攀升，好多孩子因為不懂法，不守法而最終鋃鐺入獄，毀掉了自己的一生。由此可見，學(xué)法對我們青少年來說是多么重要。

最后，請我們面向國旗，許下諾言：做學(xué)法、守法的好學(xué)生。

國家憲法日講話稿篇五

今天我演講的題目是《國旗下談憲法》。那同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎?《憲法》與國旗之間又有什么聯(lián)系么?《憲法》與我們又有什么關(guān)系呢?下面我就和同學(xué)們談一談。

一、什么是憲法。憲法是我國的根本大法，她適用于每個公民，規(guī)定了我們的基本權(quán)利和義務(wù)，她具有最高的法律權(quán)威和法律效力。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎(chǔ)，任何法律的制定都不得與憲法相違背。由此可見，憲法的意義多么重大，多么莊嚴(yán)和神圣。

我國的憲法第一百三十六條規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。同學(xué)們，我們的國旗和國歌是寫進(jìn)憲法的。她是我們中華人民共和國的象征。那每當(dāng)升旗的時候我們該怎么做呢?是全神貫注面對國旗，還是該竊竊私語呢?我希望同學(xué)們用好憲法所賦予我們的權(quán)力和義務(wù)。

三、為什么要學(xué)習(xí)憲法。我們國家是依法治國的國家，我們從呱呱墜地的娃娃開始就受到法律的保護(hù)。憲法和法律賦予了我們生活、學(xué)習(xí)、工作的權(quán)力和義務(wù)。我們必須學(xué)法、知法、守法做合格公民。否則，一旦有人觸犯法律，就要受到相應(yīng)的懲罰和制裁。最近幾年，青少年的犯罪率一直攀升，好多孩子因為不懂法，不守法而最終鋃鐺入獄，毀掉了自己的一生。由此可見，學(xué)法對我們青少年來說是多么重要。

最后，請我們面向國旗，許下諾言：做學(xué)法、守法的好學(xué)生。

國家憲法日講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

“憲法”這個詞，對于還是小學(xué)生的我們，是陌生的，但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近。那么憲法的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé)、公民的權(quán)利與義務(wù)等，在一個國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力，是制定其他法律的依據(jù)?？傮w來說也就是，國家的根本法。特指國家、社會的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體。

“沒有規(guī)矩不成方圓。”這句耳熟能詳?shù)墓旁?，時時刻刻教育著我們，如果做一件事情連規(guī)矩都沒有，否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個國家的政治而存在的，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團(tuán)糟，一些法外之徒便會組成一個新的隊伍，獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻，也是教訓(xùn)法外之徒的利器。“法”，它雖看不見也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護(hù)著人與人之間的本性，“法”其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民，因當(dāng)從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。

很多人說道，我們不清楚該如何懂得“法”，這很正常，對于青少年的我們，“憲法”這個詞就是若隱若現(xiàn)的云霧，摸不著猜不透，一頭霧水的要拼命弄懂，要費很長時間。舉一個真實事情：這件事情我記得很清楚，一個二十五到三十五左右的媽媽，推著嬰兒車走向馬路，此時是黃燈，而媽媽沒有注意到是黃燈，而此時一輛出租車奔馳而來，幸虧踩了緊急剎車，但是，出租車司機(jī)下來跟這位母親理論，結(jié)果倆人吵得不可開分，最后，出租車司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車睡著，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去，嬰兒當(dāng)場死亡，最后，出租車司機(jī)需要負(fù)全責(zé)。本是可以互相理解，好好溝通簡簡單單的事情，卻非要在沖動魔鬼的支持下，忘掉了時時刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”，犯下了不可悔改的過錯?！胺ā边@個字是莊嚴(yán)而又神圣不可侵犯的，它只為合法的公民，為改心革面的人一個敞開溫暖的擁抱，在人生道路上，“法”撐起了一頂巨大健康的保護(hù)傘。

我們心中的寶典是“法典”，心中有著這樣寶貴的物品，是因為熱愛國家，熱愛社會，而憲法正是國家的根本。憲法是社會幸福安平的法律保障，也就是為了維護(hù)社會主義核心而存在的。憲法和我們一同成長長大，都有不一樣的改變，只不過它的改變會隨著社會發(fā)展而變遷。

讓我們一起學(xué)習(xí)憲法，理解它的基本原則和精神。我是學(xué)法、懂法、守法的合格小公民!共同為國家付出貢獻(xiàn)!

國家憲法日講話稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們，當(dāng)你每天迎著朝陽，走向光明的人生時，你可曾想到在我們周圍有一群人卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同觀賞每一個精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活，相比我們，又是如此的艱苦!面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。因此，聯(lián)合國確定12月3日為“國際殘疾人日”。

據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家等，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W(xué)錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人!

所以，在生活中，面對殘疾人，我們不應(yīng)有歧視，不應(yīng)有隔閡，有的只能是扶持和幫助。其實，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中，給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份快樂，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心，用真心來關(guān)愛生命，關(guān)愛殘疾人!

國家憲法日講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:。

大家上午好:。

根據(jù)縣委普法依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于在全縣開展“12·4”國家憲法宣傳日暨全縣法治宣傳周系列活動的通知》要求，我大隊以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治隴縣”為主題，積極開展法治宣傳活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真部署。

根據(jù)縣治縣辦通知要求，大隊領(lǐng)導(dǎo)十分重視，及時召開了專題會議，成立了以大隊長為組長的“12·4”國家憲法宣傳日暨全縣法治宣傳周系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織和協(xié)調(diào)工作，由辦公室具體負(fù)責(zé)活動的實施，并就本次宣傳周活動的指導(dǎo)思想、宣傳重點、活動安排和工作要求及時向全體人員進(jìn)行了傳達(dá)，從而保證了大隊系列活動深入、扎實、有效地開展。

二、精心組織，計劃周密。

》等法律法規(guī)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并要求每一位工作人員在日常工作中積極向監(jiān)管對象宣傳，當(dāng)好法律法規(guī)的宣傳員，讓群眾真正了解并支持我們的工作，守法經(jīng)營。三是召開了各隊室協(xié)調(diào)會，對宣傳工作進(jìn)行部署，明確了開展法治宣傳教育活動的意義和任務(wù)，教育和引導(dǎo)經(jīng)營業(yè)主牢固樹立法治意識，依法經(jīng)營，推動憲法、法律家喻戶曉、深入人心。

三、形式多樣，效果明顯。

一是在縣治縣辦的統(tǒng)一安排下，設(shè)立宣傳點，開展了法律法規(guī)宣傳、咨詢活動。在宣傳活動中，共設(shè)置宣傳展板4面，發(fā)放宣傳資料2400余份，向群眾宣傳了《城市市容環(huán)境衛(wèi)生條例》及配套規(guī)章和規(guī)范性文件的相關(guān)內(nèi)容，讓廣大群眾對城市管理工作有了全面的了解和全新的認(rèn)識。二是利用黨員大會機(jī)會，開展黨員干部憲法專題學(xué)習(xí)和“我讀憲法”活動，組織黨員干部全面深入學(xué)習(xí)憲法、法律，增強(qiáng)法治意識，提升依法執(zhí)政水平。三是結(jié)合法律“六進(jìn)”，按照“誰執(zhí)法誰普法，誰主管誰普法”的原則，結(jié)合大隊職能，以憲法為核心，以城市管理相關(guān)法律為重點，組織執(zhí)法隊員上門面對面宣傳，向各經(jīng)營戶宣傳相關(guān)的法律、法規(guī)，共制作法治宣傳標(biāo)語6幅，發(fā)放宣傳資料3000余份，提高了廣大經(jīng)營者遵法守法意識。四是開展“以案釋法”宣傳活動篩選一批經(jīng)典案例，以案釋法、議案將法，深入淺出地宣講法律，使廣大干部職工尤其是新進(jìn)人員、城區(qū)各經(jīng)營戶更加直觀的了解辦案流程，自覺遵守法律法規(guī)，規(guī)范辦案流程。

通過一系列憲法學(xué)習(xí)暨法治宣傳教育活動的開展，在干部職工中進(jìn)一步營造了學(xué)法守法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)了法治意識，提高了依法行政、依法管理的水平，拉近了執(zhí)法部門與廣大群眾的距離，同時增強(qiáng)了廣大群眾的法律素質(zhì)，促進(jìn)了廣大群眾自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識和法治觀念，使社會公眾充分認(rèn)識到開展法治宣傳的重要意義，為維護(hù)社會和諧和公平正義的經(jīng)營秩序奠定了良好的基礎(chǔ)。

國家憲法日講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好!

__年12月4日，是我第六個國家憲法日，我局根據(jù)區(qū)依法治區(qū)辦工作要求,以“弘揚憲法精神，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題，結(jié)合本單位工作實際，制定了本單位活動方案，積極開展了__年“憲法宣傳周活動”。

__年12月1日開始，在__市__區(qū)文化體育廣電和旅游局單位門口電子屏幕滾動播出法治宣傳標(biāo)語：“學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)”，進(jìn)行一周以上的憲法宣傳。

__年12月4日當(dāng)天，由局機(jī)關(guān)派出市場股3名工作人員參加區(qū)依法治區(qū)辦在文化宮廣場組織的“12.4”憲法主題宣傳咨詢和山歌普法活動，悠揚的山歌讓群眾在風(fēng)趣、幽默、婉轉(zhuǎn)的歌聲中收獲憲法知識，寓教于樂;活動現(xiàn)場我局展出了憲法知識宣傳板報一塊，與大家共同分享憲法的重要性及深遠(yuǎn)意義;還向現(xiàn)場群眾發(fā)放《憲法》宣傳資料及《娛樂場所管理條例》、《娛樂場所管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、《經(jīng)營高危性體育項目許可管理辦法》等法律法規(guī)宣傳資料共計300份，并當(dāng)場解答了群眾在文化娛樂場所管理方面的疑惑。

與此同時，我局圖書館將“12.4”憲法宣傳與“圖書宣傳周”結(jié)合起來，在圖書館大門前向往來的群眾發(fā)放《憲法》、《圖書法》宣傳資料及圖書館服務(wù)手冊，為開展全民閱讀，提高全民學(xué)法、用法意識提供便捷地閱讀服務(wù)。

國家憲法日講話稿篇十

敬愛的老師，親愛的少先隊員們：

我們剛剛度過了祖國母親64周歲的生日。明天，我們又即將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日——10月13日，一個和祖國母親生日同樣特別而神圣的日子——中國少年先鋒隊建隊日。每個少先隊員都應(yīng)該牢記這一天，并知道我們的少年先鋒隊有著悠久的歷史，在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從童子團(tuán)到兒童團(tuán)到少先隊，都是始終如一地為革命“準(zhǔn)備著”!“準(zhǔn)備著”不僅僅是口號，更是行動。

當(dāng)我們佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾的那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我們是一名光榮的中國少先隊員，一定要好好學(xué)習(xí)，努力為飄揚的隊旗、為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩。今天，鮮艷的紅領(lǐng)巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬，仍然指引著我們前進(jìn)的方向。紅領(lǐng)巾，永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩。少先隊，那是我們健康成長的搖籃，她永遠(yuǎn)是我們最溫馨的精神家園。

當(dāng)世界進(jìn)入飛速發(fā)展的新時代，當(dāng)祖國面臨著更多的競爭和挑戰(zhàn)，我們倍感肩上擔(dān)子的沉重。我們是是祖國的未來和希望，接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，我們責(zé)無旁貸的!作為一名少先隊員，我們是光榮的，在以后的日子里，我們不但要繼續(xù)接受歷練，健康成長，而且我們會盡我們的一份力為少先隊的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

親愛的隊員們，愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、規(guī)規(guī)矩矩寫字、堂堂正正做人，讓我們一起努力時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!謝謝大家!

國家憲法日講話稿篇十一

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的主題是《警鐘長鳴，與法同行》。

眾所周知，即將到來的12月4日是我國法制宣傳日。這一天，有許多的法律工作者、志愿者、政法干警都深入社區(qū)、工地、學(xué)校進(jìn)行法制宣傳，以便“讓法律走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)每位市民的生活中”。

《呂氏春秋》中有言：“治國無法則亂，守法而弗變則悖。”在多數(shù)人恪守法律準(zhǔn)則的同時也有不少市民提出“傳統(tǒng)道德”是否過時的疑議，殊不知法律是暴露的道德，道德是隱藏的法律。人們在種種誘惑下漸漸淡化了法律意識。因此，作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)法律知識，加強(qiáng)法律意識，培養(yǎng)道德素質(zhì)就顯得尤為重要。

“國有國法，家有家規(guī)”。離我們最近的當(dāng)是學(xué)校的規(guī)則與紀(jì)律了。中學(xué)生的思想相對幼稚、不成熟，往往會因法律意識淡薄而陷入違紀(jì)違法的泥淖之中。

今年2月底，在__市某中學(xué)便有一起未成年人搶劫在校學(xué)生以牟取不法利益的案例。他們以毆打、恐嚇等方式勒索未成年人錢財。另有一起案件同樣發(fā)生在2月，某縣8名未成年人違法校規(guī)而到某中學(xué)持刀等候初中生回校，并進(jìn)行蒙面搶劫。這些事件影響了校園周邊安全，也產(chǎn)生了嚴(yán)重的社會影響。

魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”所謂“立人”，則是完善人的思想與法治修養(yǎng)，這需要我們加強(qiáng)社會實踐，學(xué)習(xí)法律知識，以此提高我們的認(rèn)知水平和明辨是非的能力。

同時，我們需養(yǎng)成良好習(xí)慣，用道德規(guī)范、法律義務(wù)和責(zé)任來約束自己，形成正確的道德觀、世界觀、價值觀。我們的實際行動要符合道德，不因盲目沖動而激化矛盾，自覺遵守法律法規(guī)，學(xué)會自我控制。

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。作為中學(xué)生，我們應(yīng)珍愛生命，時刻鞭策自己，讓道德之花永存于心，讓法律紙船揚帆遠(yuǎn)航!

我的講話完了，謝謝大家。

國家憲法日講話稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來說太模糊，太抽象了。法律，它到底是什么?為什么這樣至高無上，人人都要遵守?是兒時的游戲，讓我懂得了規(guī)則的制定和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文;是學(xué)校的普法教育，讓我學(xué)到了更多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。

“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中的那些犯罪分子，哪個不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。

人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問：“同學(xué)們，如果有人欺負(fù)你，你怎么辦?”竟然有半數(shù)同學(xué)回答：“打他，跟他拼了。”老師接著問：“為什么?”那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣。”我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃摇５?，同齡人的話仍讓我吃驚。

目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊!無數(shù)事實說明，青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。

法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)法律至高無上的尊言!

未來的社會，必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人們才能創(chuàng)造出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命?！胺ㄔ谖倚闹小?，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

國家憲法日講話稿篇十三

昨天是12月4日，是全國一年一度的法制宣傳教育日，今年12月4日是全國第十一個法制宣傳教育日，今天我國旗下講話的題目是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。

同學(xué)們知道嗎?國家確定每年12月4日為憲法宣傳教育活動日，意義重大，目的是讓大家在“12?4”前后集中開展學(xué)法、懂法、用法、守法、護(hù)法活動，從而不斷提高每個公民的法律意識和法律素質(zhì)。作為新時代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識，用法律的武器來保護(hù)我們自己。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會通過，并經(jīng)過了四次修正。它是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。

總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)則，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法懂法守法用法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們清潭中學(xué)的每一位學(xué)生都能忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!”