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2023年國(guó)家憲法日工作總結(jié)(匯總16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 03:30:16
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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2023年國(guó)家憲法日工作總結(jié)(匯總16篇)
2023-11-12 03:30:16    小編:zdfb

總結(jié)是一種借助文字記錄經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,對(duì)于我們以后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著積極影響??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,便于閱讀和理解。這些總結(jié)范文既有關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的,也有關(guān)于工作技巧和團(tuán)隊(duì)合作的,非常實(shí)用和全面。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇一

在一次有趣的活動(dòng)之后,這次經(jīng)歷可以豐富我們的生活,讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并展望未來(lái)。那么工作總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面小編給大家整理了有關(guān)學(xué)校國(guó)家憲法日活動(dòng)工作總結(jié)怎么寫(xiě),希望大家喜歡!

為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、省、市關(guān)于加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的通知精神,牢固樹(shù)立對(duì)憲法的真誠(chéng)信仰和尊法守法意識(shí),淄博市臨淄區(qū)多形式、多渠道、多角度開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng),掀起了學(xué)習(xí)憲法的新熱潮。

一是開(kāi)展“精準(zhǔn)普法宣講進(jìn)基層”活動(dòng)。區(qū)依法治區(qū)辦組織“七五”普法講師團(tuán)成員深入機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、單位,通過(guò)舉行法治講座、法治報(bào)告會(huì)、送法進(jìn)課堂、送法進(jìn)農(nóng)戶等形式,深入宣傳憲法修正案的相關(guān)知識(shí),解讀憲法修改的重要意義、歷史作用和憲法精神等一系列憲法相關(guān)內(nèi)容,推動(dòng)全區(qū)廣大干部群眾樹(shù)立“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、憲法法律至上”的理念。到目前,全區(qū)已開(kāi)展“新憲法”宣講活動(dòng)70余場(chǎng)次。

二是依托法治文化基地營(yíng)造憲法宣傳氛圍。在臨淄區(qū)“齊·法德文化主題公園”中增加憲法修改內(nèi)容等法律知識(shí),與廣場(chǎng)現(xiàn)有的法德知識(shí)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)“法德共進(jìn)”。同時(shí),指導(dǎo)全區(qū)各鎮(zhèn)、街道、單位以法治長(zhǎng)廊、法治文化大院、法治宣傳一條街等形式,靈活展現(xiàn)憲法內(nèi)容,為群眾搭建學(xué)習(xí)憲法法律知識(shí)、獲得法治文化熏陶的重要平臺(tái),增強(qiáng)了憲法學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

三是開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+”媒體公益憲法宣傳活動(dòng)。依靠區(qū)司法局與電視臺(tái)聯(lián)辦的《與法同行》、與電臺(tái)聯(lián)辦的《律師說(shuō)法》欄目,解讀憲法修正案有關(guān)內(nèi)容。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+普法”,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、戶外顯示屏等載體開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng),不斷提高宣傳活動(dòng)覆蓋面。今年以來(lái),各級(jí)微博、微信平臺(tái)緊扣憲法修正熱點(diǎn),推送憲法修正案宣傳內(nèi)容300余條,進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法學(xué)習(xí)實(shí)效性。

四是開(kāi)展創(chuàng)新型普法惠民活動(dòng)。依托“一村(社區(qū))一法律顧問(wèn)”活動(dòng),通過(guò)法律知識(shí)進(jìn)村入戶、法律趕大集、法律咨詢等形式,將憲法知識(shí)全面滲入基層。依托區(qū)、鎮(zhèn)辦、村居公共法律服務(wù)中心,引入憲法知識(shí),利用擺放憲法文本、發(fā)放宣傳資料等方式,供群眾免費(fèi)取閱和學(xué)習(xí)。各單位充分利用led顯示屏、宣傳欄、憲法條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、憲法宣傳墻等形式開(kāi)展憲法宣傳,充分調(diào)動(dòng)了群眾學(xué)習(xí)憲法的積極性。

一、高度重視,組織有序,推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開(kāi)展。

我局高度重視教育系統(tǒng)“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)。積極參加縣上組織的“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳活動(dòng),多渠道提醒機(jī)關(guān)干部熟記12月4日是國(guó)家憲法日。并將該活動(dòng)與"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”相結(jié)合,及時(shí)將《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給各中小學(xué)、幼兒園,要求各校(園)認(rèn)真貫徹落實(shí),有力地促進(jìn)了教育系統(tǒng)"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)用結(jié)合,整體推進(jìn),增強(qiáng)法制觀念。

我局將"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)與工作實(shí)際相結(jié)合,各中小學(xué)、幼兒園充分利用學(xué)校宣傳欄、各班黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校訊通、學(xué)校led顯示屏等平臺(tái)多力度加強(qiáng)憲法宣傳,組織開(kāi)展了憲法主題演講、主題班會(huì)、憲法晨讀、法治講座等豐富多彩的"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)。

全縣各中小學(xué)、幼兒園認(rèn)真按照《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》要求,認(rèn)真組織本校學(xué)生按照普法網(wǎng)上的活動(dòng)要求積極參加“全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽”,積極開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”的各項(xiàng)活動(dòng)。

全縣各校(園)在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上開(kāi)展了憲法主題演講活動(dòng),組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻。通過(guò)篩選嚴(yán)道二小組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻進(jìn)入省級(jí)比賽。

三、拓寬教育渠道,借助多方力量。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。我縣教育系統(tǒng)采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育,堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育,并通過(guò)定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開(kāi)展"學(xué)憲法講憲法"學(xué)習(xí)宣傳教育,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。

四、活動(dòng)成效顯著。

通過(guò)憲法日法治宣傳教育活動(dòng)以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法和依法維護(hù)青少年權(quán)益為內(nèi)容,以強(qiáng)化全局機(jī)關(guān)干部依法行政意識(shí),提高依法行政水平為目的,結(jié)合我教育系統(tǒng)工作實(shí)際,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性,從而增強(qiáng)了學(xué)法,尤其是學(xué)好新憲法的自覺(jué)性。

深刻理解《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出的全面推進(jìn)依法治國(guó)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和基本原則以及對(duì)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法等重大任務(wù)作出的全面部署,充分認(rèn)識(shí)設(shè)立國(guó)家憲法日的重大意義,我校開(kāi)展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng),在全校形成堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的濃厚氛圍。為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)法治中國(guó),全面深化“法治即墨”建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

一、活動(dòng)主題。

“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治即墨”。

二、宣傳重點(diǎn)。

(一)憲法知識(shí)宣傳教育。

憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法,是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的根本保障。開(kāi)展“12·4”宣傳教育活動(dòng),要把憲法及憲法知識(shí)作為重點(diǎn),抓出特色、亮點(diǎn)和成效。

(二)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系宣傳。

深入宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容,宣傳國(guó)家基本法律。

(三)教育法律法規(guī)宣傳。

廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),提高師生守法、用法意識(shí)。

三、主要活動(dòng)。

1、營(yíng)造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。各班級(jí)出好一期國(guó)家憲法日教育宣傳專題黑板報(bào)。

2、充分利用校園廣播、宣傳欄等做好12月4日國(guó)家憲法宣傳日主題教育活動(dòng)。

3、利用升旗儀式國(guó)旗下的講話時(shí)間,進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。

4、開(kāi)展一次主題班會(huì)。各班級(jí)充分利用“12.4”國(guó)家憲法宣傳日的契機(jī),在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,召開(kāi)一次“學(xué)法尊法守法用法”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》的宣傳教育。確保全校班班有活動(dòng),個(gè)個(gè)都參加,師生都受教育。

5、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行一次有關(guān)憲法的知識(shí)講座。

6、觀看與憲法宣傳有關(guān)的教育影片。形成一種共識(shí):憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn);黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征;堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在,是人民群眾的利益所在、幸福所系。

7、向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送一次國(guó)家憲法宣傳日的短信(微信)。

8、大力開(kāi)展學(xué)習(xí)憲法活動(dòng),舉行憲法基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽。各班通過(guò)各種方法開(kāi)展學(xué)憲法活動(dòng)。

我校師生員工高度重視“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng),認(rèn)真組織好法制宣傳活動(dòng),緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治即墨”這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,增強(qiáng)了國(guó)家憲法日宣傳的實(shí)效性。

在“12.4”國(guó)家憲法日來(lái)臨之際,__學(xué)區(qū)立足自身實(shí)際,“三融入”開(kāi)展憲法日宣傳教育周活動(dòng)。

一是將憲法知識(shí)融入課堂。將憲法的相關(guān)知識(shí)融入課堂,根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn),讓他們掌握不同的內(nèi)容,一二年級(jí)的學(xué)生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌,三四年級(jí)的學(xué)生在書(shū)桌上揮寫(xiě)著一幅又一幅的憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)書(shū)法作品,五年級(jí)的學(xué)生則進(jìn)行緊張的法律知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)、演一演、做一做的形式,讓?xiě)椃ǖ闹R(shí)更加深入到每個(gè)孩子的心中。

二是將憲法知識(shí)融入國(guó)旗下講話。通過(guò)國(guó)旗下講憲法活動(dòng),做到憲法知識(shí)全體知曉、全員參與。通過(guò)召開(kāi)“憲法在我心中”主題班會(huì)、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),普及法律知識(shí)、不斷提升自身法治觀念和法律意識(shí)。

三是將憲法知識(shí)融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、led顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳,提高法治宣傳教育的影響力,擴(kuò)大覆蓋面。同時(shí),結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,努力使憲法常識(shí)、法治知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,把法治精神教育融入學(xué)科教育,融入日常管理,融入社會(huì)實(shí)踐,融入校園文化建設(shè)。

為大力宣傳憲法修正案,奉化區(qū)精心謀劃,積極部署,在全區(qū)組織開(kāi)展靈活多樣的憲法和憲法修正案系列宣傳活動(dòng),推動(dòng)全社會(huì)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。目前,全區(qū)已開(kāi)展各類主題宣傳活動(dòng)100多場(chǎng)次,發(fā)放各類宣傳資料20000多份。

(一)抓住關(guān)鍵人群,增強(qiáng)憲法宣傳針對(duì)性。

圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年等重點(diǎn)人群,開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”的“關(guān)鍵作用”,帶頭尊憲學(xué)憲護(hù)憲用憲,區(qū)委召開(kāi)理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)會(huì)議,邀請(qǐng)專家作憲法專題輔導(dǎo),區(qū)委書(shū)記高浩孟主持會(huì)議并講話;各地各部門(mén)把憲法學(xué)習(xí)列為黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過(guò)舉辦憲法講座、開(kāi)展集體學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式,原原本本、原汁原味地學(xué)習(xí)憲法,進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭維護(hù)憲法和法律權(quán)威、帶頭依法辦事和履職的.意識(shí)和水平。充分利用公務(wù)員“學(xué)法用法三年輪訓(xùn)行動(dòng)”計(jì)劃,將憲法列為培訓(xùn)課程之一,今年分四期對(duì)1580多名機(jī)關(guān)公務(wù)員和參公人員進(jìn)行教育培訓(xùn),目前已完成2期培訓(xùn),進(jìn)一步推動(dòng)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員樹(shù)立憲法意識(shí),自覺(jué)維護(hù)和踐行憲法精神。組織全區(qū)各中小學(xué)校開(kāi)展“晨讀憲法”活動(dòng),發(fā)揮公安干警、律師法治副校長(zhǎng)的作用,積極舉辦法治講座,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的憲法意識(shí)。

(二)升級(jí)法治陣地,確保憲法宣傳時(shí)效性。

充分發(fā)揮憲法主題館的教育主陣地作用,結(jié)合本次修憲,對(duì)館內(nèi)需要升級(jí)改造的內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)排摸,及時(shí)更新憲法大事記、憲法宣誓誓詞以及最新版憲法單行本陳列等內(nèi)容,確保主題館內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),成為市民群眾學(xué)習(xí)憲法、感悟憲法的重要場(chǎng)館,同時(shí)組織開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威”現(xiàn)場(chǎng)法治宣傳活動(dòng),吸引前來(lái)休閑參觀的群眾關(guān)注、學(xué)習(xí)憲法修正案,進(jìn)一步擴(kuò)大憲法主題館的影響力和宣傳力。區(qū)人大法工委、江口片區(qū)人大代表等積極組織開(kāi)展憲法主題館學(xué)習(xí)參觀活動(dòng),集中學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、感悟憲法精神,增強(qiáng)了維護(hù)憲法權(quán)威、依法履行職責(zé)的信心和決心。依托全區(qū)已建成的各法治文化陣地,走進(jìn)區(qū)仁湖法治文化園等地開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng),將岳林秀水社區(qū)法治文化園等陣地中的法治宣傳版面及時(shí)更換為憲法修正案內(nèi)容,新建以憲法為主要宣傳內(nèi)容的西塢首個(gè)法治文化主題公園,加深憲法元素的展示和呈現(xiàn),營(yíng)造濃厚憲法氛圍。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇二

憲法是我國(guó)的根本大法,擁有最高法律效力。我國(guó)曾于1954年、1975年、1978年和1982年通過(guò)四個(gè)憲法,現(xiàn)行憲法為1982年憲法,于當(dāng)年12月4日正式實(shí)施。

我國(guó)將每年的12月4日作為“全國(guó)法制宣傳日”。據(jù)全國(guó)人大最新通過(guò)我國(guó)擬將每年12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。

實(shí)際上,早在1982年12月4日我國(guó)現(xiàn)行憲法頒布之時(shí),一些憲法學(xué)者就提出了將這一天設(shè)為“憲法日”的建議。而這是首次由全國(guó)人民代表大會(huì)以立法形式設(shè)立國(guó)家憲法日。

世界上不少國(guó)家都設(shè)有憲法日。如丹麥的憲法日是6月5日,波蘭的憲法日定在每年5月3日。日本的憲法日也定在這一天。

憲法宣誓制度在國(guó)外亦由來(lái)已久。自19德國(guó)《魏瑪憲法》首次確認(rèn)國(guó)家公職人員就職宣誓制度以后,這一制度被許多國(guó)家的憲法規(guī)定下來(lái),成為各國(guó)憲政制度的重要內(nèi)容之一。

二、憲法日有什么意義?

設(shè)立國(guó)家憲法日,打開(kāi)了憲法走進(jìn)生活的一扇心靈之門(mén),其意義或許不光是一種儀式上的安排,同時(shí)也是為憲法的'實(shí)施和監(jiān)督作鋪墊,甚或這本身就是一種憲法實(shí)施的體現(xiàn)。

決定草案指出,設(shè)定國(guó)家憲法日即是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國(guó)。

十八屆四中全會(huì)明確提出“堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)”的要求。這也是“依憲治國(guó)”首次寫(xiě)入四中全會(huì)公報(bào)。

胡錦濤提“依法治國(guó)首先要依憲治國(guó)”。12月4日,紀(jì)念現(xiàn)行憲法正式施行30周年上,習(xí)近平進(jìn)一步提出“依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)”。

專家認(rèn)為,依憲治國(guó)最重要的就兩點(diǎn),一是保證憲法實(shí)施,另外是憲法的監(jiān)督,即違憲審查。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所所長(zhǎng)李林表示,以“依法治國(guó)”為主題的四中全會(huì),是維護(hù)憲法法律權(quán)威的直接體現(xiàn)。設(shè)立憲法日,對(duì)在全社會(huì)開(kāi)展憲法意識(shí)、憲法觀念和憲法權(quán)威的教育有重要意義。

四中全會(huì)后,全國(guó)人大將會(huì)在憲法解釋、憲法實(shí)施上有實(shí)質(zhì)性的動(dòng)作。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇三

活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,我們從中吸收了很多新知識(shí),寫(xiě)一份工作總結(jié),記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好工作總結(jié)呢?下面小編給大家整理了學(xué)校國(guó)家憲法日活動(dòng)工作總結(jié)最新范文,希望大家喜歡!

一、高度重視、明確工作思路與總體實(shí)施方案。

我院認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(教政法廳函〔__〕40號(hào))和《省教育廳關(guān)于組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(蘇教法函[__]1號(hào))等相關(guān)文件精神,將活動(dòng)作為落實(shí)“七五”普法規(guī)劃的`一項(xiàng)重要任務(wù),在深刻領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結(jié)推廣”的工作思路,研究制定了活動(dòng)總體實(shí)施方案:

第一,在奧藍(lán)學(xué)生管理信息系統(tǒng)發(fā)布通知,要求學(xué)院(中心)高度重視學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定工作方案,盡快動(dòng)員部署,認(rèn)真組織實(shí)施。

第二,要求__級(jí)學(xué)生登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“憲法活動(dòng)”網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。同時(shí),以多種形式開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),積極發(fā)動(dòng)其他年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)中。

第三,各學(xué)院(中心)要選出至少1名學(xué)生,制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“海選”指定位置。

第四,學(xué)校開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。各學(xué)院(中心)選派一名選手參賽。預(yù)賽排名前十的選手晉級(jí)決賽。決賽設(shè)立一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)選手獲得榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

根據(jù)學(xué)院活動(dòng)總體實(shí)施方案,各二級(jí)學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求,結(jié)合院系特點(diǎn)制定工作方案,開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),取得良好效果。

二、全面宣傳,營(yíng)造學(xué)法遵法守法濃厚氛圍。

為提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果,學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái),做好新媒體宣傳工作,鼓勵(lì)學(xué)生登錄教育部全國(guó)青少年普法教育網(wǎng)開(kāi)設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄,學(xué)習(xí)憲法知識(shí),大力營(yíng)造學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。學(xué)院還充分利用新媒體平臺(tái)加大對(duì)憲法知識(shí)的宣傳力度,向?qū)W生推送憲法方面的知識(shí)。特別是憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位,憲法和其他法律之間的關(guān)系等等。各二級(jí)學(xué)院在pu平臺(tái)、官方qq等新媒體平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道宣傳,在官方微信平臺(tái)全力推送憲法知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)憲法作為根本大法的重要性認(rèn)識(shí),弘揚(yáng)了憲法精神,維護(hù)了憲法權(quán)威。

學(xué)院?jiǎn)?dòng)校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,將上級(jí)文件精神、總體工作部署和要求傳達(dá)至各二級(jí)學(xué)院,各二級(jí)學(xué)院學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召開(kāi)學(xué)工辦會(huì)議,針對(duì)不同年級(jí)特點(diǎn)部署活動(dòng)具體方案。各輔導(dǎo)員在全院學(xué)生干部大會(huì)中對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專題講解。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,各級(jí)學(xué)生組織相互配合,利用年級(jí)大會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,使學(xué)生深入了解憲法精神。

三、形式多樣,開(kāi)展系列活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱情。

1、組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

學(xué)院組織__級(jí)學(xué)生登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)開(kāi)設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄進(jìn)行注冊(cè)和自主學(xué)習(xí),同時(shí),也積極發(fā)動(dòng)其他年級(jí)的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),使學(xué)憲法的氛圍再度高漲。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)集中學(xué)習(xí),學(xué)生擁有更為自主的學(xué)習(xí)方式,所學(xué)內(nèi)容更為廣泛,對(duì)我國(guó)的法律體系、憲法的歷史發(fā)展、國(guó)外憲法等有了一定了解。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)向同學(xué)們傳遞了依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念,同時(shí)告訴同學(xué)們,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從于憲法,只有人人平等的權(quán)利和義務(wù),沒(méi)有凌駕于任何人之上的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)依然始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)憲法和法律的重要性,要想最終實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)和法治國(guó)家,那么就必須全力推進(jìn)憲法和法律的宣傳教育,營(yíng)造法治的氛圍。當(dāng)人們把憲法和法律內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,把法治當(dāng)成一種生活方式,最終目標(biāo)才算實(shí)現(xiàn)。

2、開(kāi)展憲法主題班會(huì)。

學(xué)院組織各班級(jí)積極開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)。主題班會(huì)以小講堂、視頻播放、知識(shí)問(wèn)答等方式,向?qū)W生普及憲法知識(shí),大力弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。主題教育活動(dòng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青年,利用不同形式的活動(dòng)方式進(jìn)行法治宣傳教育,取得了較好成效。廣大師生充分認(rèn)識(shí)到憲法不僅是公民的權(quán)利保障,更是民主基石、法治核心以及執(zhí)政依據(jù)。

3、開(kāi)展憲法教育講座。

學(xué)院組織具有憲法學(xué)專業(yè)背景的教師給廣大學(xué)生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國(guó)的根本大法這一中心,向?qū)W生講解憲法和法治精神的主要內(nèi)容,以及學(xué)習(xí)憲法的重要性。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:行使個(gè)人權(quán)利要在履行義務(wù)及遵守法律法規(guī)的前提下,不得損害他人利益。法治精神是決定一個(gè)國(guó)家能否依法治理的前提與根基,是法治的靈魂,人們沒(méi)有法治精神,社會(huì)沒(méi)有法治風(fēng)尚,法治只能是無(wú)水之源。

4、開(kāi)展憲法主題演講比賽。

各二級(jí)學(xué)院積極開(kāi)展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的憲法演講活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)ppt等多種方式豐富演講形式,以生動(dòng)的方式,從故事入手,循序漸進(jìn)導(dǎo)入憲法精神,從而展現(xiàn)他們自身對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解。演講比賽不僅增加了學(xué)生們的法律知識(shí),豐富了學(xué)生們的.校園生活,也鍛煉了他們的個(gè)人能力。

11月23日,南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經(jīng)過(guò)前期精心準(zhǔn)備,15名選手各展風(fēng)采,各抒己見(jiàn),與大家共同分享了自己學(xué)習(xí)憲法的體會(huì),慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)和認(rèn)真評(píng)比,10名選手最終進(jìn)入決賽。

此外,還有“憲法知識(shí)競(jìng)賽”、“憲法晨讀”、“憲法進(jìn)宿舍”等多種形式活動(dòng)在各二級(jí)學(xué)院陸續(xù)開(kāi)展。

四、總結(jié)推廣,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擴(kuò)大活動(dòng)影響。

學(xué)院認(rèn)真落實(shí)文件要求,積極組織學(xué)生錄制憲法主題演講視頻并及時(shí)上傳至教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)指定位置。南京工程學(xué)院有8名學(xué)生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出,視頻展示人數(shù)位列江蘇高校第一,充分展現(xiàn)了南京工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,加強(qiáng)了師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),營(yíng)造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

加強(qiáng)憲法教育,是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求,是全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工程。

南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的開(kāi)展,把憲法教育融入日常管理,融入社會(huì)實(shí)踐,融入校園文化建設(shè),推進(jìn)依法治校。此次活動(dòng)始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,使憲法教育成為大學(xué)生思想政治教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。今后,我院將繼續(xù)做好憲法宣傳教育工作,引導(dǎo)全校師生自覺(jué)履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé),堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信心,進(jìn)一步提高學(xué)校法治建設(shè)水平。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序,推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開(kāi)展。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級(jí)活動(dòng)通知后,我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳__號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》,同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際,研究制定了具體的方案開(kāi)展活動(dòng)。各校全面開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。

二、結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)。

__區(qū)中小學(xué)歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng),在憲法宣傳日的活動(dòng)中,全區(qū)各校有重點(diǎn)地開(kāi)展了“五個(gè)一”系列活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容有:

1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長(zhǎng)主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí),讓教職員工從根本了解憲法的意義,憲法的修改方式,憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長(zhǎng)還為學(xué)生專門(mén)上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話,選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言,是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。

2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。

3、開(kāi)展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課,結(jié)合本班的實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級(jí)把日常生活中的所見(jiàn)所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng),班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

4、組織開(kāi)展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座,提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請(qǐng)了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國(guó)家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長(zhǎng)為全校師生帶來(lái)了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng),效果良好,使法制觀念深入人心。

5、利用校園廣播站等營(yíng)造氛圍。各校積極利用召開(kāi)“12.4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開(kāi)展法制講座等開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿,開(kāi)展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩(shī)歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫(huà)等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片,還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

三、學(xué)科結(jié)合,整體推進(jìn),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,把法制精神教育融入學(xué)科教育,融入日常管理,融入社會(huì)實(shí)踐,融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開(kāi)展,把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中,推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化,構(gòu)建憲法教育長(zhǎng)效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中,將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示,重兆小學(xué)開(kāi)辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見(jiàn)法,建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。

總之,我區(qū)中小學(xué)校對(duì)"12.4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng),繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。

__鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)為了進(jìn)一步推進(jìn)憲法教育,使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。9月15日上午,興安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在錄播教室舉行20__年“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加,校長(zhǎng)周__、書(shū)記吳__、副校長(zhǎng)陳__以及黃__、楊__等老師擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。

在本次比賽中,參賽選手緊扣主題,結(jié)合自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)情境,講認(rèn)識(shí)、談體會(huì),充分表達(dá)了自己對(duì)憲法的理解和情感,分析了學(xué)憲法、講憲法對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的重大作用。本次演講比賽以《學(xué)憲法,講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個(gè)知法守法的好公民》等為主題,生動(dòng)地向所有同學(xué)們倡議:從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、用法,做推廣憲法,遵守憲法的小主人。他們自信沉著,激進(jìn)昂揚(yáng),精彩的演講博得了臺(tái)下陣陣喝彩。

最終,156班陶陽(yáng)及168班蘇__同學(xué)脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)。通過(guò)此次演講比賽,既加深了學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),也是對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)和核心價(jià)值觀的有力推動(dòng),體現(xiàn)了滿滿的正能量。

20__年12月4日是我國(guó)“國(guó)家憲法日”,__職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視,出臺(tái)了恩職院學(xué)工字17號(hào)文件“關(guān)于貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于做好20__年國(guó)家憲法日憲法晨讀活動(dòng)的通知》的通知”,各系部積極組織,認(rèn)真謀劃“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn),制定工作方案,全面開(kāi)展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

一是開(kāi)展憲法誦讀活動(dòng)。各系部領(lǐng)導(dǎo)及班主任們將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡(jiǎn)單易懂的幻燈片,并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀;二是利用晚自習(xí)時(shí)間,全院所有班級(jí)集中開(kāi)展“國(guó)家憲法日主題班會(huì)”;三是利用校園廣播臺(tái)制作“憲法在心中”系列特別廣播節(jié)目,宣傳《憲法》知識(shí),營(yíng)造《憲法》教育氛圍,深入開(kāi)展《憲法》教育活動(dòng)。其中,信息工程系在12月1日早晨7點(diǎn)鐘在東區(qū)操場(chǎng)舉行了以“弘揚(yáng)憲法精神,爭(zhēng)做守法公民”為主題的升旗儀式,學(xué)生代表帶領(lǐng)系部所有同學(xué)在國(guó)旗下鄭重宣誓。在莊嚴(yán)的宣誓后,信息工程系黨總支書(shū)記連全明發(fā)表了重要講話,他要求全體師生首先從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,共同為祖國(guó)現(xiàn)代化、法治化建設(shè)、構(gòu)建和諧、法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)舉行“國(guó)家憲法日”系列教育活動(dòng),在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的高潮,認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國(guó)的基本法,其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn),不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)了師生的法制觀念,培養(yǎng)了師生的法制意識(shí),弘揚(yáng)了憲法精神,加強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承,深入理解了“依法治國(guó)”的治國(guó)理念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái),__市通過(guò)五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。

開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽,分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽。

開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。

開(kāi)展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日,共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽,積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào),點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。

開(kāi)展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。

組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月,開(kāi)展第__個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天,組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。

一、學(xué)校高度重視,全員動(dòng)員。

法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初,我校專門(mén)利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓,安全辦主任專門(mén)負(fù)責(zé),制定了活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng),從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。

二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地,向師生進(jìn)行法制宣傳。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要開(kāi)展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì),內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng),提高學(xué)生們理解法律的能力。通過(guò)這樣的活動(dòng),使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。

三、利用校園,播放法制錄像。

我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題,從而加深印象,避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

12月中旬,我校安排法制副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育,利用真實(shí)的案例,向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì),對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過(guò)這次活動(dòng),我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的`思想意識(shí),提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇四

不經(jīng)意間,一場(chǎng)有意義的活動(dòng)結(jié)束了。我們不僅增加了知識(shí),而且鍛煉了自己。讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái)。大家所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面小編給大家整理了2022國(guó)家憲法日學(xué)校活動(dòng)工作總結(jié),希望大家喜歡!

每年的12月4日是國(guó)家憲法日,為了更好的利用和開(kāi)展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動(dòng),掀起新的校園學(xué)法高潮,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《"12.4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)方案》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開(kāi)展:。

一、指導(dǎo)思想:。

按照"六五"普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開(kāi)展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念,為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。

二、活動(dòng)主題:。

三、活動(dòng)內(nèi)容:。

1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營(yíng)造良好的氛圍。11月15日——12月15日,懸掛"弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治國(guó)"等法制宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學(xué)生開(kāi)展"法在身邊"的主題班會(huì)。

3、利用期中總結(jié)邀請(qǐng)同中法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座。

4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

5、利用升旗時(shí)間,開(kāi)展"12.4"國(guó)家憲法日升旗儀式活動(dòng)。12月1日周一完成。

在"124"國(guó)家憲法日活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將國(guó)家憲法日活動(dòng)情況和20__年"124"國(guó)家憲法日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)德育處。因此,請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。

12月4日是我國(guó)的憲法日。為了宣傳法律知識(shí),弘揚(yáng)法治精神,增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生法律意識(shí),讓學(xué)生知法、懂法、守法,做一個(gè)文明人,__中學(xué)緊密圍繞“憲法是國(guó)之根本法”的主題,開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

活動(dòng)一:12月份第一個(gè)星期的每天早上,__中學(xué)政教處組織同學(xué)們進(jìn)行了晨讀憲法的活動(dòng)。同學(xué)們利用縣司法局下發(fā)的《中華人民共和國(guó)憲法》一書(shū)及ppt,用朗朗的晨讀聲讀出了對(duì)憲法的理解,心中自然而然也樹(shù)立了法律意識(shí),迎接12月4日又一個(gè)“國(guó)家憲法日”的到來(lái)。

活動(dòng)二:12月2日下午,浙江泰嘉律師事務(wù)所主任馬惠律師到__中學(xué)給七年級(jí)同學(xué)們做了關(guān)于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例,通過(guò)通俗易懂,深入淺出的事例,為七年級(jí)同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法治教育課。通過(guò)本次講座使同學(xué)們懂得:除了要學(xué)法、懂法,做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,還要在學(xué)法中懂得如何拒絕不良誘惑,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。講座最后馬律師向同學(xué)們提出了希望:希望同學(xué)們能成為熱愛(ài)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的人。

活動(dòng)三:利用電子顯示屏滾動(dòng)播放關(guān)于憲法的知識(shí)。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學(xué)習(xí)憲法。

同時(shí)利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等,大力營(yíng)造憲法教育活動(dòng)的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強(qiáng)全體師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法治意識(shí),自覺(jué)維護(hù)憲法尊嚴(yán)。

__年12月4日是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家憲法日,根據(jù)西寧市教育局的有關(guān)通知精神,本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號(hào)召下,緊緊圍繞“__”普法要求,開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。

本月初,學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管德育的校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),德育主任及各班主任為組員。

二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。

我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,國(guó)旗下講話,少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法,依憲法辦事。

三、開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

1、利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話,通過(guò)師生激昂的發(fā)言,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定,進(jìn)一步加深了對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。(12月1日)。

2、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(12月2日)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會(huì)氛圍,在黑板上寫(xiě)明本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題思想,并針對(duì)本班的實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);在應(yīng)校長(zhǎng)的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí),從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識(shí)答題活動(dòng)。(12月3日)。

4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處,利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及,做到人人參與,人人了解。

四、拓寬教育渠道,借助多方力量。

憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的'工作,任重而道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來(lái),我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育,并通過(guò)定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開(kāi)展對(duì)后進(jìn)生的幫教工作,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。

五、活動(dòng)成效顯著。

總之,我校在本次的憲法宣傳教育活動(dòng)中,在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下,校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位,通過(guò)全校師生的努力,我校平安穩(wěn)定,沒(méi)有發(fā)生大的安全事故,沒(méi)有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國(guó)普法活動(dòng)中被評(píng)為“零犯罪學(xué)?!?。

為深入開(kāi)展法治宣傳教育,根據(jù)縣委法治辦文件要求,武城縣國(guó)土資源局于12月4日國(guó)家憲法日,在升平廣場(chǎng)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)武城國(guó)土法制建設(shè),取得良好效果。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。本次宣傳活動(dòng),曲__局長(zhǎng)做出重要批示,劉__副局長(zhǎng)親自帶隊(duì),宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測(cè)繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng),幫助群眾答疑解惑,通過(guò)強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開(kāi)。

二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級(jí)的文件精神,__局對(duì)本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備,特別是突出國(guó)土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條,印刷相關(guān)材料一千余份。

三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過(guò)發(fā)放國(guó)土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問(wèn)。群眾對(duì)這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放材料六百余份,解決七十余人提出的問(wèn)題。

四是效果顯著,反響強(qiáng)烈。通過(guò)“國(guó)家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹(shù)立了憲法權(quán)威,讓人民群眾了解國(guó)土法律、認(rèn)知國(guó)土法律,學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心,取得了明顯的社會(huì)效果。

為積極貫徹實(shí)施《教育部關(guān)于開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)憲法晨讀活動(dòng)的通知》和開(kāi)展“12.4”國(guó)家憲法日活動(dòng),我校于20__年12月2日在全校深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng)取得了良好的學(xué)法用法教育效果,全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我?;顒?dòng)情況總結(jié)如下:

一、高度重視。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國(guó)家憲法日和晨讀活動(dòng),11月28日召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容。

二、營(yíng)造氛圍。

為了配合本次“12.4”國(guó)家憲法日晨讀活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度,在學(xué)校懸掛相關(guān)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極活動(dòng)。

1.國(guó)旗下講話。11月28日,將升國(guó)旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容,以此作為國(guó)家憲法日和晨讀活動(dòng)的正式啟動(dòng)。

2.開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)。11月29日早晨各年級(jí)利用早讀課時(shí)間進(jìn)行了憲法書(shū)籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法知識(shí),學(xué)生們加深了對(duì)憲法知識(shí)的進(jìn)一步了解。

3.憲法知識(shí)講座。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”為主題進(jìn)行一堂憲法知識(shí)學(xué)習(xí)講座,讓學(xué)生們觀看宣傳海報(bào)和視頻的形式了解法律知識(shí)。

“12.4”憲法日和晨讀法活動(dòng)雖然告一段落,但我校全體師生決心繼續(xù)開(kāi)展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),上好法制課,利用各種宣傳載體,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

在今年12月4日全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中,我鄉(xiāng)高度重視,加強(qiáng)了對(duì)12.4法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),按照根據(jù)上級(jí)《關(guān)于開(kāi)展12.4全國(guó)法制宣傳活動(dòng)的通知》的安排部署和要求,做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排,各村、各部門(mén)、各中小學(xué)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng),收到了明顯成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

在12.4法制宣傳日來(lái)臨之前,鄉(xiāng)黨委、政府就制訂了《長(zhǎng)青鄉(xiāng)開(kāi)展12.4法制宣傳日活動(dòng)工作方案》,對(duì)全鄉(xiāng)12.4法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見(jiàn)。鄉(xiāng)黨委、政府專題召開(kāi)了12.4法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議,就12.4法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。

二、開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。

1、12月4日,由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計(jì)生、林業(yè)等部門(mén)在松柏橋街上開(kāi)展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng),共解答各類咨詢216人次。

2、書(shū)寫(xiě)張貼標(biāo)語(yǔ)22條,散發(fā)傳單200余份。

3、各村、各單位、各職能部門(mén)結(jié)合自已工作職能,認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。

4、各村還利用廣播進(jìn)行宣傳,結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點(diǎn),大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。

三、圍繞主題,開(kāi)展法律六進(jìn)活動(dòng)。

在今年的12.4法制宣傳日活動(dòng)期間,我鄉(xiāng)緊密圍繞弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一活動(dòng)主題,開(kāi)展法律進(jìn)鄉(xiāng)村,法律進(jìn)學(xué)校,法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),創(chuàng)造普法氛圍,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。

通過(guò)12.4法制宣傳日活動(dòng)的宣傳教育,全鄉(xiāng)公民的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng)。轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少,全鄉(xiāng)群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì),呈現(xiàn)出了人心安定、社會(huì)穩(wěn)定的良好法制局面。

12月4日是我國(guó)憲法日,為增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、守法意識(shí),為構(gòu)建和諧文明營(yíng)造出良好的法治和諧環(huán)境,我校結(jié)合上級(jí)文件要求,扎實(shí)開(kāi)展了系列相關(guān)活動(dòng),收到了很好的教育效果,現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

12月4日,利用課間操時(shí)間,舉行特別升國(guó)旗儀式—12.4“國(guó)家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡海燕進(jìn)行動(dòng)員和部署,并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。

一、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大普及范圍。

弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法制國(guó)家。憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led,定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容,突出其重要性。使憲法的教育形成文化,處處見(jiàn)法,形成濃郁的法制教育氛圍。

二、營(yíng)造出濃厚的憲法宣傳日活動(dòng)氛圍。

在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標(biāo)語(yǔ),“12.4日是憲法宣傳日,憲法是國(guó)家根本大法”,“增強(qiáng)憲法意識(shí),推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。

三、舉行升國(guó)旗儀式。

以《傳遞憲法精神創(chuàng)建法治校園》為主題做國(guó)旗下講話,讓全校了解憲法關(guān)于國(guó)旗的、國(guó)輝、國(guó)歌的相關(guān)規(guī)定并對(duì)同學(xué)們提出相關(guān)的建議。

利用晨讀活動(dòng)時(shí)間,選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀,對(duì)憲法知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步了解。

12月4日中午和下午時(shí)間,學(xué)校“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目,宣傳《憲法》知識(shí),營(yíng)造《憲法》教育氛圍,深入開(kāi)展《憲法》教育活動(dòng)。

12月4日下午第二節(jié)課,全校各班組織開(kāi)展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇五

為做好今年國(guó)家憲法日的宣傳教育活動(dòng),我辦根據(jù)文件精神,明確了各單位、各部門(mén)在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的法律氛圍,提高干部職工、村民群眾的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有:

1、普遍宣傳。12月4日,鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)辦組織司法所、派出所、青婦武、前進(jìn)學(xué)校、前進(jìn)村等單位在民生廣場(chǎng)舉辦“12·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)。黨群書(shū)記閆站林視察并參加活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各相關(guān)單位的宣傳人員結(jié)合部門(mén)實(shí)際,通過(guò)送憲法宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、解答法律問(wèn)題等多種形式開(kāi)展法制宣傳,共計(jì)向群眾贈(zèng)發(fā)各式法制宣傳資料100余份,進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾法律意識(shí)和法律知曉度,收到了良好的社會(huì)效果。各村也相應(yīng)在集市、街道等公共活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展形式多樣的面向社會(huì)的法制宣傳活動(dòng)。

2、黨委中心組專題學(xué)習(xí).12月5日,黨委中心組開(kāi)展2020年度第11次集中(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)活動(dòng)。孫琳平就十九大精神、憲法精神作專題講座。黨群書(shū)記閆站林主持學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨委要求全體在職在家干部、各單位主要負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)干部收看“憲法的精神法治的力量——cctv2020年度法治人物頒獎(jiǎng)禮”并撰寫(xiě)心得體會(huì);有電子顯示屏的單位全天候滾動(dòng)播出憲法標(biāo)語(yǔ)。

3、校園升國(guó)旗學(xué)法護(hù)法活動(dòng)。12月4日,前進(jìn)學(xué)校開(kāi)展了校園升國(guó)旗學(xué)法護(hù)法活動(dòng)。為全體師生在操場(chǎng)舉行了以“學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,維護(hù)憲法權(quán)威”為主題的升旗儀式。在升旗儀式上學(xué)校負(fù)責(zé)人向全體師生介紹了國(guó)家憲法日的由來(lái)以及設(shè)立國(guó)家憲法日的深遠(yuǎn)意義,要求全體師生首先從校紀(jì)校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為,把法制意識(shí)宣傳給周圍的人。在鮮艷的國(guó)旗下,學(xué)生代表發(fā)言,號(hào)召同學(xué)們要積極弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威,從自己做起,爭(zhēng)做文明時(shí)代的好少年、遵紀(jì)守法的好公民,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)還組織開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)、“憲法在我心中”手抄報(bào)活動(dòng),并利用“廣播站”、宣傳欄等形式,營(yíng)造憲法教育的濃厚氛圍。

通過(guò)在國(guó)家憲法日開(kāi)展以憲法學(xué)習(xí)為主題的活動(dòng),在全鎮(zhèn)掀起了學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)憲法精神,維護(hù)憲法尊嚴(yán)的法制宣傳熱潮,增強(qiáng)了人民群眾的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),為構(gòu)建和諧前進(jìn),法治前進(jìn)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇六

一是集中宣傳現(xiàn)場(chǎng)聲勢(shì)浩大。12月4日,縣委法治辦與縣司法局聯(lián)合在公安局廣場(chǎng)舉行2107年“12·4”國(guó)家憲法日系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式??h領(lǐng)導(dǎo)湯平、彭政、謝迎春、政法委全體干部、公安局、檢察院、法院、司法局全體班子成員及干警代表出席儀式。啟動(dòng)儀式由縣公安局黨委副書(shū)記、政委汪洋主持。莊嚴(yán)的國(guó)旗下,司法局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)趙杰鋒帶領(lǐng)全體干部右手握拳,面向國(guó)旗宣誓,堅(jiān)持不忘初心,切實(shí)履行承諾。

二是普法騎行宣傳活動(dòng)深入人心。啟動(dòng)儀式結(jié)束后,安鄉(xiāng)縣司法局普法騎行隊(duì)深入街道、社區(qū)開(kāi)展國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng),還將隨車攜帶的《國(guó)家憲法日宣傳手冊(cè)》送到沿途群眾的手中,耐心細(xì)致地為群眾普及法律知識(shí),解答法律疑惑,受到了廣大群眾的歡迎和好評(píng)。采取低碳、環(huán)保的騎行方式開(kāi)展法治宣傳是我縣的又一創(chuàng)新方式,隨著普法騎行隊(duì)伍的逐步擴(kuò)大,普法宣傳影響力也顯著提高,真正做到了為群眾辦實(shí)事。

三是法治宣傳方式創(chuàng)新,注重時(shí)效??h委法治辦聯(lián)合文體旅廣新局舉辦了一場(chǎng)全縣法治文藝匯演。以寓教于樂(lè)的形式,把法律法規(guī)和優(yōu)秀法治文化、法治文藝作品送到基層,從12月上旬全縣上下充分利用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信公眾號(hào)、移動(dòng)客戶端等政務(wù)新媒體的傳播優(yōu)勢(shì),提高“12·4”國(guó)家憲法日活動(dòng)的公眾參與度,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力,在全縣掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、學(xué)憲法、弘揚(yáng)憲法精神的濃厚氛圍。

四是基層宣傳形式多樣。12月4日來(lái),我縣各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都按照要求組織了集中宣傳活動(dòng),集中開(kāi)展了以《憲法》、《黨的十九大精神》、《民法總則》等為重點(diǎn)的法治宣傳活動(dòng),通過(guò)懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、組織知識(shí)講座等形式,廣泛開(kāi)展面向群眾的宣傳活動(dòng)。依托本單位本部門(mén)政務(wù)微博、微信公眾號(hào)、手機(jī)客戶端等媒體開(kāi)展“12·4”國(guó)家憲法日主題宣傳。利用校園廣播、黑板報(bào)、電子顯示屏等平臺(tái),開(kāi)展“國(guó)旗下的講話”等憲法宣傳教育活動(dòng),使校園內(nèi)處處見(jiàn)法,培養(yǎng)青少年的法治意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神。據(jù)統(tǒng)計(jì),“12·4”活動(dòng)期間,我縣共印發(fā)宣傳資料10000多份,解答法律咨詢300余人次,有效的宣傳了憲法、十九大精神、新黨章等相關(guān)法律知識(shí)。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇七

在經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)之后,大家從這次活動(dòng)中得到了什么啟發(fā)?該好好寫(xiě)一份工作總結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。一起來(lái)學(xué)習(xí)工作總結(jié)是如何寫(xiě)的吧,下面小編給大家整理了中學(xué)國(guó)家憲法日活動(dòng)工作總結(jié)2022,希望大家喜歡!

為積極貫徹實(shí)施“12.4”國(guó)家憲法日和法制宣傳日活動(dòng),進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,培養(yǎng)全體師生法制意識(shí),我校以“國(guó)家憲法日”為契機(jī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”的活動(dòng)主題,把普法教育、依法治校作為重要工作來(lái)抓,為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng),取得了良好的效果?,F(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、營(yíng)造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

為了配合國(guó)家憲法日主題系列活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語(yǔ):“12月4日國(guó)家憲法日”“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”、“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下講話向?qū)W生宣傳法律知識(shí),落實(shí)憲法晨讀活動(dòng),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

二、積極開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

1.精心組織憲法晨讀活動(dòng)。12月2日上午10:05-10:15,學(xué)校利用觀看教育部主會(huì)場(chǎng)的直播活動(dòng)之機(jī),班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行了同步跟讀。通過(guò)憲法晨讀,讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法,做一名合格的社會(huì)小公民。

2.利用班會(huì)活動(dòng)召開(kāi)“憲法在我心中”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。各班以憲法知識(shí)競(jìng)賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過(guò)案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí),大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校學(xué)工處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人都參與,將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。

3.12月5日,利用周一升旗儀式,開(kāi)展“憲法中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定”的國(guó)旗下講話,從升國(guó)旗講起,為全體師生講述為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?理由是:這是由法律規(guī)定的,更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的。這一次生動(dòng)的國(guó)旗下講話,引起了全校學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)法制意識(shí),實(shí)踐法治精神,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,邁好人生的第一步。

“12.4““國(guó)家憲法日”主題教育系列活動(dòng)的開(kāi)展,在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》要求,我校認(rèn)真組織、扎實(shí)開(kāi)展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),并取得了良好的效果?,F(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、營(yíng)造氛圍,注重法治宣傳。

為增強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語(yǔ):“12月4日國(guó)家憲法日”、“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校還充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)以及憲法晨讀活動(dòng)等形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育,提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

二、精心謀劃、開(kāi)展多樣活動(dòng)。

1、5月21日利用升旗儀式,校團(tuán)委書(shū)記任峰向全體師生宣講了憲法當(dāng)中有關(guān)國(guó)旗的規(guī)定,同時(shí)圍繞憲法的`性質(zhì)、憲法的歷史、憲法的內(nèi)容、憲法與生活的關(guān)系等向全體師生進(jìn)行普法教育,校團(tuán)委書(shū)記任峰的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后,校長(zhǎng)楊先鋒殷殷囑托全體同學(xué):“時(shí)刻用憲法規(guī)范自己的言行,維護(hù)自己的合法權(quán)益,積極參加學(xué)校形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威?!?/p>

2、利用操前晨會(huì)時(shí)間,各班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生朗讀憲法。通過(guò)憲法晨讀,讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法,讓?xiě)椃ň袢肽X、入心,使每一位同學(xué)都能成為合格的社會(huì)小公民。

3、5月22日下午,各班召開(kāi)“學(xué)憲法,我先行,做好憲法宣傳員”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過(guò)案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí),大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校政教處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人參與,將憲法宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處。

4、5月23日下午,在政教處的組織下,我校成功舉行了“憲法知識(shí)宣講會(huì)”和演講賽,在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

今后,我校應(yīng)借助“道德與法治”課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育,普及法律常識(shí),使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化,共建和諧校園。

12月4日是中華人民共和國(guó)憲法日。為了增強(qiáng)全校師生的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國(guó)。我校在師生中開(kāi)展了“12.4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、積極創(chuàng)建宣傳氛圍。

為提高師生對(duì)憲法日的重視程度,我校利用升旗會(huì)等多種形式廣泛開(kāi)展了憲法日的宣傳活動(dòng),創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

二、開(kāi)展多樣的主題活動(dòng)。

2、舉行特別升國(guó)旗儀式,了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定;

3、校長(zhǎng)要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);

4、各班級(jí)舉行主題班會(huì),出一期主題黑板報(bào)。

5、開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)。

此次,我校共有教職工23人,全體學(xué)生368人參與此次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng),廣大師生更全面了解憲法,熱愛(ài)憲法,宣傳教育活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們認(rèn)真組織師生開(kāi)展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,成績(jī)顯著,現(xiàn)小結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。

為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動(dòng),接上級(jí)通知后,校長(zhǎng)專門(mén)校委會(huì),在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,由德育處處擬訂了活動(dòng)方案,再由校長(zhǎng)審定通過(guò),真正做到內(nèi)容豐富,安排合理,全員參與,優(yōu)質(zhì)高效。

二、活動(dòng)豐富,形式多樣。

首先,廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”專刊黑板報(bào),各班黑板報(bào)還開(kāi)辟了法制角;12月2日,在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子屏幕打出:“加強(qiáng)法制宣傳教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”“加強(qiáng)法制宣傳教育提高師生法律素質(zhì)”“弘揚(yáng)法制精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地進(jìn)行廣泛的宣傳、教育。除了對(duì)學(xué)生宣傳教育,我們對(duì)教師也進(jìn)行了廣泛的宣傳教育:分別利用教師例會(huì),組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園法制管理辦法》、《中小學(xué)生公共法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),要求全體老師從自身的教育教學(xué)特點(diǎn)出發(fā),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

第二,全員參與,開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的法制教育活動(dòng)。

為了取得更好的活動(dòng)效果,我校除了加強(qiáng)環(huán)境布置,營(yíng)造宣傳教育氛圍外,還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):一是組織師生分別觀看了法制教育電視片;二是組織了一次法制知識(shí)主題講座,利用周一“國(guó)旗下講話”,校長(zhǎng)為學(xué)生作了主題為“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng),對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育;四是開(kāi)展一次法制漫畫(huà)、手抄報(bào)競(jìng)賽;另外,我們還利用家長(zhǎng)委員會(huì)向廣大家長(zhǎng)宣傳法制教育,引起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生法制教育的重視,積極配合做好學(xué)生法制教育工作。

在我校全體教職員工的努力下,我?!?2.4”法制宣傳日活動(dòng)成績(jī)顯著。通過(guò)一系列活動(dòng),師生豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,提高了自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)w教職員工將持之以恒地開(kāi)展各項(xiàng)教育工作,爭(zhēng)做學(xué)法排頭兵,為了青少年的全面健康發(fā)展而不懈努力。

一、舉行一場(chǎng)憲法宣誓儀式。

我校利用升旗時(shí)舉行了一場(chǎng)憲法宣誓儀式,由副校組織,全體師生參與。學(xué)生神情高漲,大聲宣誓。收到良好的效果。

二、舉辦憲法知識(shí)講座。

由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)憲法宣傳資料給各班主任,由各班利用周會(huì)課時(shí)間向?qū)W生宣傳憲法的相關(guān)知識(shí),讓學(xué)生對(duì)憲法有一定的認(rèn)識(shí)。

三、在教師中要求自學(xué)相關(guān)法律法規(guī)。

由葉校長(zhǎng)主持,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,并利用每周四的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步促進(jìn)依法治校、依法治學(xué),把學(xué)校法制教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階,近日,__中學(xué)開(kāi)展《中華人民共和國(guó)憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育系列活動(dòng)。本次活動(dòng)主題是“全員學(xué)《憲法》、講《憲法》,掀起《憲法》學(xué)習(xí)新高潮”。

為使本次活動(dòng)收到良好效果,學(xué)校要求全體教師首先要“知法于心、守法于身、依法執(zhí)教”。學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,利用例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),強(qiáng)化廣大教師的法制意識(shí)和依法執(zhí)教的自覺(jué)性。

學(xué)校利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗、廣播稿、專題展板、宣傳標(biāo)語(yǔ)、集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)等形式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《憲法》教育,使學(xué)生熟悉《憲法》內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)《憲法》精神,認(rèn)識(shí)到《憲法》的神圣地位,更懂得“有法必依”的準(zhǔn)則,保證做守法的好學(xué)生,以本次《憲法》學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),學(xué)校會(huì)把“普法教育、依法治校、依法施教”作為日常重要工作堅(jiān)持來(lái)抓,努力為師生營(yíng)造“懂法守法、和諧安全”的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為構(gòu)建和諧、法治、平安社會(huì)做貢獻(xiàn)。

20__年12月4日是中華人民共和國(guó)憲法日,為建立學(xué)習(xí)宣傳憲法和預(yù)防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強(qiáng)化平安校園建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,12月4日我校在全體師生中開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),弘揚(yáng)憲法精神。現(xiàn)就我校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》和《預(yù)防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)工作中取得的成績(jī)作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后,__校長(zhǎng)立即召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動(dòng)的具體方案和活動(dòng)安排。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負(fù)責(zé),確保了宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、以各種形式落實(shí)活動(dòng)安排。

1、在12月4日,開(kāi)展了專題升國(guó)旗儀式活動(dòng),通過(guò)“國(guó)旗下講話—學(xué)習(xí)憲法知識(shí),做知法守法的好公民”,對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。

2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章,進(jìn)行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育,在全校營(yíng)造法制教育的強(qiáng)大氛圍。

3、各班還出版了一期普法宣傳的板報(bào),整個(gè)學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過(guò)一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識(shí)。

4、圍繞憲法開(kāi)展“增強(qiáng)法律意識(shí)提高法制觀念”、“做一個(gè)知法、守法、懂法的中學(xué)生”等主題班會(huì)活動(dòng),班會(huì)課上還讓學(xué)生上臺(tái)講出自己的對(duì)法律的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護(hù)自己的意識(shí)。

5、學(xué)校還組織全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)比賽,進(jìn)一步在同學(xué)們們中牢固樹(shù)立法制觀念,使同學(xué)們知法,懂法、守法。

6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí),“憲法效力”由校長(zhǎng)主持,通過(guò)活動(dòng)讓全體教職工增強(qiáng)了法律意識(shí),認(rèn)識(shí)到要從自己做起,從小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

最后,在全校師生的共同努力下,國(guó)家憲法日宣傳教育一系列活動(dòng)圓滿結(jié)束,整個(gè)活動(dòng)組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過(guò)宣傳教育,加強(qiáng)了廣大師生對(duì)法律的認(rèn)同,引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。(活動(dòng)照片附后)。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇八

快樂(lè)而有趣的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,相信大家已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗(yàn),需要寫(xiě)一個(gè)很好的工作總結(jié)來(lái)總結(jié)。我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)工作總結(jié)很是頭疼的,下面小編給大家整理了經(jīng)典國(guó)家憲法日學(xué)?;顒?dòng)工作總結(jié)模板,希望大家喜歡!

為增強(qiáng)憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,武清區(qū)法建辦積極安排部署全區(qū)“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng),緊緊圍繞宣傳主題“弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展”,進(jìn)一步增強(qiáng)全區(qū)公民法治觀念,不斷推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程。

一是高度重視,精心組織。

認(rèn)真制定了《關(guān)于開(kāi)展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》,要求各單位、各部門(mén)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳憲法的基本原則、精神和內(nèi)容,引導(dǎo)全區(qū)廣大干部群眾牢固樹(shù)立憲法意識(shí),自覺(jué)遵守憲法,維護(hù)憲法權(quán)威。

二是突出主題,注重實(shí)效。

圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展”主題,重點(diǎn)加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部憲法教育,積極推動(dòng)黨委(黨組)理論中心組開(kāi)展憲法專題學(xué)習(xí);組織相關(guān)區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加市法建辦組織的領(lǐng)導(dǎo)干部旁聽(tīng)庭審活動(dòng),零距離接受法治宣傳教育,真正做到帶頭學(xué)法、模范守法。

三是創(chuàng)新形式,營(yíng)造氛圍。

充分發(fā)揮陣地普法作用,充分利用電視臺(tái)、武清資訊等媒體、利用戶外廣告、led電子顯示屏、村(居)法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。通過(guò)普法網(wǎng)站、普法微博、微信平臺(tái)等新興媒體開(kāi)展憲法宣傳,使群眾能隨時(shí)隨地接受憲法教育。開(kāi)展大型集中宣傳活動(dòng),12月4日將組織區(qū)直33個(gè)單位和部門(mén)在黃莊街道泉鑫佳苑社區(qū)舉辦大型法律宣傳活動(dòng),通過(guò)秧歌會(huì)營(yíng)造氛圍,led電子屏播放憲法標(biāo)語(yǔ)、宣傳片、印制《憲法》宣傳日歷、折頁(yè)、購(gòu)物袋等普法宣傳產(chǎn)品和資料發(fā)放給群眾,引導(dǎo)廣大群眾在寓教于樂(lè)中學(xué)法用法,營(yíng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的濃厚氛圍。

為深入開(kāi)展法治宣傳教育,根據(jù)縣委法治辦文件要求,武城縣國(guó)土資源局于12月4日國(guó)家憲法日,在升平廣場(chǎng)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)武城國(guó)土法制建設(shè),取得良好效果。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。本次宣傳活動(dòng),曲__局長(zhǎng)做出重要批示,劉__副局長(zhǎng)親自帶隊(duì),宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測(cè)繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng),幫助群眾答疑解惑,通過(guò)強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開(kāi)。

二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級(jí)的文件精神,__局對(duì)本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備,特別是突出國(guó)土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條,印刷相關(guān)材料一千余份。

三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過(guò)發(fā)放國(guó)土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問(wèn)。群眾對(duì)這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放材料六百余份,解決七十余人提出的問(wèn)題。

四是效果顯著,反響強(qiáng)烈。通過(guò)“國(guó)家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹(shù)立了憲法權(quán)威,讓人民群眾了解國(guó)土法律、認(rèn)知國(guó)土法律,學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心,取得了明顯的社會(huì)效果。

20__年12月4日是我國(guó)第三個(gè)國(guó)家憲法日,為了迎接憲法日的'到來(lái),按照《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》,我校德育和少先隊(duì)大隊(duì)設(shè)定計(jì)劃,全面動(dòng)員,精心組織,做好今年國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

活動(dòng)一:12月2日(星期五)上午10:00-11:00,舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。由于學(xué)校電教設(shè)備沒(méi)有全面實(shí)行教室實(shí)時(shí)播放的條件,我們召集了一個(gè)班的同學(xué)到計(jì)算機(jī)房觀看現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)。

活動(dòng)二:12月5日(星期一),利用校會(huì)課時(shí)間,由德育主任對(duì)全校師生進(jìn)行《憲法》部分內(nèi)容的宣講,借此機(jī)會(huì)讓孩子們學(xué)憲法、懂憲法,回到家中能給家長(zhǎng)講憲法,確實(shí)實(shí)現(xiàn)“小手拉大手,全員學(xué)憲法”的目的。

活動(dòng)三:后期,學(xué)校還會(huì)按照教育部的要求,結(jié)合貫徹落實(shí)國(guó)家七五普法規(guī)劃、教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》,建立常態(tài)化的憲法學(xué)習(xí)教育機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,利用班會(huì)、演講、手抄報(bào)評(píng)比、硬筆書(shū)法競(jìng)賽等多種形式,開(kāi)展并落實(shí)我校的憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

在第__個(gè)憲法日來(lái)臨之際,南京市__小學(xué)通過(guò)多種形式,積極開(kāi)展了一系列教育活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。

一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻。

12月2日下午,__小學(xué)五六年級(jí)的同學(xué)們,在學(xué)校統(tǒng)一組織下,在各班級(jí)觀看了國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)視頻,效果良好,使法制觀念深入人心。

二、圍繞“憲法日”開(kāi)展主題班會(huì)課。

12月2日下午,在高年級(jí)同學(xué)觀看視頻的同時(shí),陶小三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展了“憲法日”主題班會(huì)課。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。有的班級(jí)把日常生活中的所見(jiàn)所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們?nèi)粘P袨橐?guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

三、以“憲法日”為主題國(guó)旗下講話。

12月5日上午,__小學(xué)召開(kāi)憲法日主題晨會(huì),對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。

通過(guò)以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們的法律意識(shí)得到了普遍提高,知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng),憲法日教育活動(dòng)取得了階段性的勝利。

20__年12月4日是我國(guó)第__個(gè)國(guó)家憲法日。__林區(qū)基層法院結(jié)合本地實(shí)際,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真籌劃,開(kāi)展“國(guó)家憲法日暨法院公眾開(kāi)放日”宣傳活動(dòng),以豐富多彩的形式迎接首個(gè)“國(guó)家憲法日”,由此拉開(kāi)了__林區(qū)基層法院__個(gè)國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)的序幕?;顒?dòng)當(dāng)天,我院主要開(kāi)展了三項(xiàng)宣傳活動(dòng):

一是為營(yíng)造“國(guó)家憲法日”宣傳氛圍,在法院網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體中懸掛播放宣傳活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)和橫幅,在立案大廳放置憲法宣傳材料和相關(guān)讀物,為前來(lái)學(xué)習(xí)和參觀的群眾提供服務(wù),進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法,遵守憲法的良好環(huán)境。同時(shí)我院官方微博直播“12.4”最高人民法院公眾開(kāi)放日活動(dòng)和本院活動(dòng)開(kāi)展情況。

二是邀請(qǐng)人民陪審員、律師、新聞媒體記者和社會(huì)各界代表參觀法院內(nèi)部設(shè)施,參觀訴訟服務(wù)中心、科技法庭等信息化建設(shè)情況和我院為人民陪審員專門(mén)設(shè)立的設(shè)施完備的人民陪審員辦公室。集中展示了近年來(lái)法院在服務(wù)大局、司法為民中所取得主要成果。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步拉近了群眾與法院之間的距離。

三是我院舉行人民陪審員任命儀式。會(huì)議由黨組成員、常務(wù)副院長(zhǎng)周__主持,首先由黨組成員、政工科長(zhǎng)夏__介紹法院領(lǐng)導(dǎo)和人民陪審員情況,由黨組成員、副院長(zhǎng)鄭__宣讀最高人民法院《人民陪審員管理辦法》,黨組書(shū)記、院長(zhǎng)蔣__向26名人民陪審員頒發(fā)聘書(shū),王__代表新任命人民陪審員發(fā)言,最后黨組書(shū)記、院長(zhǎng)蔣__發(fā)表總結(jié)講話“首先祝賀26位人民陪審員當(dāng)選,著重強(qiáng)調(diào)了人民陪審員的權(quán)利和義務(wù),最后號(hào)召大家共同努力,為建設(shè)法治林區(qū)、和諧林區(qū)做貢獻(xiàn)。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展標(biāo)志著新一屆人民陪審員工作正式啟動(dòng)。隨著人民陪審員參加陪審活動(dòng)大幅增加,必將進(jìn)一步促進(jìn)法院審判工作的民主與公開(kāi),進(jìn)一步提升法院司法公信力,確保讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。

20__年12月4日是我國(guó)第__個(gè)法制宣傳日,也是__個(gè)“憲法宣傳周”??h審計(jì)局緊密結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際,積極開(kāi)展形式多樣的“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

一是舉辦學(xué)習(xí)法律知識(shí)專題講座。利用周一晚上政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體審計(jì)干部深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《審計(jì)法》以及《中華人民共和國(guó)國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》等法律法規(guī)知識(shí),讓新老干部進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,不斷提高審計(jì)干部法律素質(zhì)和審計(jì)業(yè)務(wù)能力。

二是營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。以“國(guó)家憲法日”為契機(jī),在審計(jì)局辦公大樓樓梯過(guò)道制作了宣傳文化墻,介紹了審計(jì)在新時(shí)代下的使命和征程,同時(shí)也把審計(jì)的“八不準(zhǔn)”規(guī)定搬上了墻,主動(dòng)接受來(lái)訪辦事人員的監(jiān)督,擴(kuò)大審計(jì)的社會(huì)影響力和公信力。

三是積極開(kāi)展國(guó)家“憲法日”宣傳服務(wù)活動(dòng)。12月4日,組織志愿者在縣城萬(wàn)豪天悅廣場(chǎng)開(kāi)展“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”活動(dòng),在宣傳憲法的同時(shí),對(duì)過(guò)往群眾分發(fā)審計(jì)宣傳材料,以簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言并向群眾介紹什么是審計(jì)、審計(jì)的對(duì)象,審計(jì)日常的職責(zé)和工作內(nèi)容,使廣大人民群眾了解審計(jì)與他們?nèi)粘I钪g的聯(lián)系,更加支持審計(jì)工作。

12月4日是我國(guó)的憲法日。為了宣傳法律知識(shí),弘揚(yáng)法治精神,增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生法律意識(shí),讓學(xué)生知法、懂法、守法,做一個(gè)文明人,__中學(xué)緊密圍繞“憲法是國(guó)之根本法”的主題,開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

活動(dòng)一:12月份第一個(gè)星期的每天早上,__中學(xué)政教處組織同學(xué)們進(jìn)行了晨讀憲法的活動(dòng)。同學(xué)們利用縣司法局下發(fā)的《中華人民共和國(guó)憲法》一書(shū)及ppt,用朗朗的晨讀聲讀出了對(duì)憲法的理解,心中自然而然也樹(shù)立了法律意識(shí),迎接12月4日又一個(gè)“國(guó)家憲法日”的到來(lái)。

活動(dòng)二:12月2日下午,浙江泰嘉律師事務(wù)所主任馬惠律師到__中學(xué)給七年級(jí)同學(xué)們做了關(guān)于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例,通過(guò)通俗易懂,深入淺出的事例,為七年級(jí)同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法治教育課。通過(guò)本次講座使同學(xué)們懂得:除了要學(xué)法、懂法,做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,還要在學(xué)法中懂得如何拒絕不良誘惑,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。講座最后馬律師向同學(xué)們提出了希望:希望同學(xué)們能成為熱愛(ài)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的人。

活動(dòng)三:利用電子顯示屏滾動(dòng)播放關(guān)于憲法的知識(shí)。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學(xué)習(xí)憲法。

同時(shí)利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等,大力營(yíng)造憲法教育活動(dòng)的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強(qiáng)全體師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法治意識(shí),自覺(jué)維護(hù)憲法尊嚴(yán)。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇九

事實(shí)上,設(shè)立“國(guó)家憲法日”是法律界由來(lái)已久的呼聲。12月4日是中國(guó)的“全國(guó)法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國(guó)法制宣傳日”,是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。今天本站小編給大家整理了學(xué)校國(guó)家憲法日活動(dòng)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

今年12月4日是xx屆四中全會(huì)確定的第三個(gè)國(guó)家憲法日。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神,大力弘揚(yáng)法制精神,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法治觀念,深入開(kāi)展普法教育,積極營(yíng)造和諧校園氛圍,學(xué)校舉辦了法制宣傳教育系列活動(dòng)。在市教育局的統(tǒng)一部署下,我校在師生中開(kāi)展了“12·4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:。

一、營(yíng)造濃郁的憲法宣傳氛圍。

學(xué)校在教學(xué)樓前的電子屏上滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念”、“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧于洪”、“學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法,遵守憲法,維護(hù)憲法”等宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃郁的憲法宣傳氛圍;同時(shí)學(xué)校。

黑板報(bào)。

網(wǎng)站進(jìn)行《憲法》等法律法規(guī)知識(shí)宣傳。

二、認(rèn)真開(kāi)展法治學(xué)習(xí)活動(dòng)。

利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教職工學(xué)習(xí)《憲法》和黨的xx屆四中全會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,學(xué)習(xí)關(guān)于法治建設(shè)的系列講話精神,宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大意義。12月12日組織全體教師開(kāi)展了憲法知識(shí)競(jìng)賽。

三、開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)。

12月1日,少先隊(duì)總部組織了以“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式。12月4日,我校各年級(jí)召開(kāi)了以“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育,要求學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)生活中,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法。組織四至六年級(jí)學(xué)生制作了“國(guó)家憲法日”

手抄報(bào)。

精心篩選出優(yōu)秀作品并將作品在宣傳欄中展出調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)法積極性。

總之,學(xué)校通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí),使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,營(yíng)造了良好的校園法治環(huán)境。

20xx年12月4日是中華人民共和國(guó)憲法日。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國(guó),貫徹落實(shí)四中全會(huì)精神,開(kāi)展好憲法宣傳教育活動(dòng),在縣教育局的統(tǒng)一部署下,我校在師生中開(kāi)展了“12〃4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后,寧校長(zhǎng)立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案?;顒?dòng)由德育處牽頭負(fù)責(zé),教務(wù)處、團(tuán)委少先隊(duì)和后勤給予協(xié)助配合,確保了宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍。

為提高師生對(duì)憲法日的重視程度,我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開(kāi)展了憲法日的宣傳活動(dòng),創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開(kāi)展多樣的主題活動(dòng)。

學(xué)校以各辦公室為單位,分頭組織教師開(kāi)展了《憲法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),全體教師對(duì)《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),為依法治校、依法從教打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我校在學(xué)生中開(kāi)展了豐富的活動(dòng),向?qū)W生宣傳《憲法》,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。

xx年12月4日是我國(guó)第三個(gè)“國(guó)家憲法日”。依據(jù)教育部、省、市、局下發(fā)《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》,中心小學(xué)積極組織,認(rèn)真謀劃“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn),制定。

工作方案。

全面開(kāi)展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

12月4日,中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動(dòng):利用晨讀時(shí)間,學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節(jié)、條款,打印發(fā)給各班班主任,組織學(xué)生集體朗讀。

12月4日,利用課間操時(shí)間,舉行特別升國(guó)旗儀式-12.4“國(guó)家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員潘長(zhǎng)虹進(jìn)行動(dòng)員和部署,并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。

12月4日上午第四節(jié)課,全校各班組織開(kāi)展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

12月4日中午和下午時(shí)間,中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目,宣傳《憲法》知識(shí),營(yíng)造《憲法》教育氛圍,深入開(kāi)展《憲法》教育活動(dòng)。

中心小學(xué)通過(guò)舉行“國(guó)家憲法日”系列教育活動(dòng),在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的高潮,認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國(guó)的基本法,其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn),不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)了師生的法制觀念,培養(yǎng)了師生的法制意識(shí),弘揚(yáng)了憲法精神,加強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承,深入理解了習(xí)倡導(dǎo)的“依法治國(guó)”的治國(guó)理念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇十

不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了,這個(gè)活動(dòng)讓大家有了什么靈感?大家會(huì)有什么樣的總結(jié)呢?可是怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才能出彩呢?下面是小編收集的學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎查閱與借鑒,謝謝。

遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案,在此方案的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校高度重視,全員動(dòng)員。

法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初,我校專門(mén)利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓,安全辦主任專門(mén)負(fù)責(zé),制定了活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng),從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。

二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地,向師生進(jìn)行法制宣傳。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要開(kāi)展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì),內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng),提高學(xué)生們理解法律的能力。通過(guò)這樣的活動(dòng),使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。

三、利用校園,播放法制錄像。

我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題,從而加深印象,避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

12月中旬,我校安排法制副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育,利用真實(shí)的案例,向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì),對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過(guò)這次活動(dòng),我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí),提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái),__市通過(guò)五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。

開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽,分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽。

開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。

開(kāi)展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日,共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽,積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào),點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。

開(kāi)展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。

組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月,開(kāi)展第五個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天,組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。

為弘揚(yáng)憲法精神,近期豐樂(lè)九年制學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展形式多樣的普法宣傳活動(dòng)。10月21日,在學(xué)校德育辦的精心組織下開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的“學(xué)憲法講憲法做守法學(xué)生”主題演講比賽。

活動(dòng)中,演講選手們各抒己見(jiàn),慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場(chǎng)的陣陣掌聲。五年級(jí)的鐘松屹同學(xué)在演講中倡議我們中小學(xué)生,不要等成年后才學(xué)法、懂法、知法,要從小就有法制意識(shí),了解我國(guó)的憲法,不至于出現(xiàn)追悔莫及之事;八年級(jí)的劉佳怡同學(xué)的演講告訴大家,中小學(xué)生不僅要知法更要宣傳法律知識(shí),爭(zhēng)做“普法小使者”。

最后大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師對(duì)本次演講比賽做了總結(jié):通過(guò)比賽讓同學(xué)們從小播下一種行為習(xí)慣,收獲一個(gè)法治夢(mèng)想,讓我們知法、懂法更加要求自己守法,希望我們所有的人都沐浴在法治的陽(yáng)光下,幸??堤?。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神,結(jié)合省教廳關(guān)于舉辦全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的要求,加強(qiáng)在校大學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)知與體會(huì)、普及法律知識(shí),10月22日上午,由樂(lè)山師院黨委學(xué)生工作部主辦、馬克思主義學(xué)院承辦的樂(lè)山師范學(xué)院“學(xué)憲法講憲法”演講比賽在該校弘毅樓412教室舉行。樂(lè)山師院副校長(zhǎng)任學(xué)鋒,黨委宣傳部部長(zhǎng)佘萬(wàn)斌,黨委學(xué)工部部長(zhǎng)汪天飛,馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)鄭文杰到現(xiàn)場(chǎng)觀看了比賽,比賽由文新學(xué)院黨總支書(shū)記熊澤文,物電學(xué)院黨總支書(shū)記羅頌平,生科學(xué)院黨總支副書(shū)記羅立順,校團(tuán)委書(shū)記彭巧胤,學(xué)生處副處長(zhǎng)袁明鋒,馬克思主義學(xué)院教師楊紅和政法學(xué)院教師范薇擔(dān)任評(píng)委,共有來(lái)自15個(gè)學(xué)院的16位選手參加了比賽。

選手們結(jié)合身邊的案例以及熱點(diǎn)事件,展現(xiàn)了他們對(duì)憲法的認(rèn)知與理解,也向現(xiàn)場(chǎng)觀眾普及了憲法知識(shí),他們自信沉著、激情昂揚(yáng),精彩發(fā)言博得了臺(tái)下的陣陣喝彩。最終一等獎(jiǎng)由該校政法學(xué)院和物電學(xué)院的三位選手獲得,樂(lè)山師院將從他們之中選出一位代表樂(lè)山師院參加四川省比賽。

比賽結(jié)束后,羅立順對(duì)參賽選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),希望大家要深入理解憲法的內(nèi)涵和它對(duì)時(shí)代的意義與價(jià)值,鼓勵(lì)選手們精心打磨,爭(zhēng)取在更高層次的比賽中取得好成績(jī)。佘萬(wàn)斌在總結(jié)中講到,此次比賽是宣傳憲法知識(shí)及憲法精神的一種形式,達(dá)到了宣傳法制的目的,希望每個(gè)學(xué)生學(xué)憲法、遵憲法,要有主人翁的社會(huì)責(zé)任意識(shí),將法律知識(shí)傳遞到社會(huì)中去。最后,任學(xué)鋒等參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

憲法是我國(guó)的根本大法,本次比賽把學(xué)習(xí)憲法與演講相結(jié)合,有利于推動(dòng)憲法宣傳,提高師生法律意識(shí),樹(shù)立良好法律風(fēng)氣,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

__鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)為了進(jìn)一步推進(jìn)憲法教育,使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。9月15日上午,興安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在錄播教室舉行20__年“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加,校長(zhǎng)周__、書(shū)記吳__、副校長(zhǎng)陳__以及黃__、楊__等老師擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。

在本次比賽中,參賽選手緊扣主題,結(jié)合自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)情境,講認(rèn)識(shí)、談體會(huì),充分表達(dá)了自己對(duì)憲法的理解和情感,分析了學(xué)憲法、講憲法對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的重大作用。本次演講比賽以《學(xué)憲法,講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個(gè)知法守法的好公民》等為主題,生動(dòng)地向所有同學(xué)們倡議:從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、用法,做推廣憲法,遵守憲法的小主人。他們自信沉著,激進(jìn)昂揚(yáng),精彩的演講博得了臺(tái)下陣陣喝彩。

最終,156班陶陽(yáng)及168班蘇__同學(xué)脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)。通過(guò)此次演講比賽,既加深了學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),也是對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)和核心價(jià)值觀的有力推動(dòng),體現(xiàn)了滿滿的正能量。

為發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治教、依法治校,促進(jìn)全民守法等方面的作用,根據(jù)《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》精神,我校于20__年10月24日——10月31日在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了學(xué)憲法講憲法專題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、高度重視,盡快部署,切實(shí)做好活動(dòng)的組織工作。

10月24日,我校召開(kāi)了關(guān)于開(kāi)展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)的專題會(huì)議,學(xué)習(xí)了西安市教育局辦公室《關(guān)于開(kāi)展全市教育系統(tǒng)學(xué)憲法講憲法活動(dòng)的通知》,并討論制定了我校具體實(shí)施方案,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了具體部署。

采取多種方式,做好憲法宣傳工作,營(yíng)造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

10月24日,舉行了一次升國(guó)旗儀式,讓全體師生了解了憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。

10月25日——10月26日,我校利用校廣播進(jìn)行了憲法知識(shí)的宣傳。

10月27日,四——六年級(jí)以班為單位召開(kāi)了憲法是根本大法的主題班會(huì),效果良好。

以班為單位,開(kāi)展了主題演講活動(dòng),遴選優(yōu)秀學(xué)生推薦參加上一級(jí)演講比賽。

10月28日,我校開(kāi)展了學(xué)憲法講憲法的主題演講活動(dòng)。有的講憲法故事,有的講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì),有的談憲法精神等。在活動(dòng)中,同學(xué)們積極準(zhǔn)備,踴躍參與,加深了對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),擴(kuò)大了憲法的知曉率。五年級(jí)馬陶蕊、六年級(jí)邵名揚(yáng)表現(xiàn)突出,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

2、利用好網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái),組織開(kāi)展活動(dòng),提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果。

為了使憲法更加深入人心,我校鼓勵(lì)學(xué)生在周末利用教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)開(kāi)設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄和家長(zhǎng)一起進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓學(xué)生帶動(dòng)家庭,廣泛深入地開(kāi)展憲法教育,使更多的學(xué)生與家長(zhǎng)深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。

為了積極響應(yīng)國(guó)家黨中央下發(fā)“學(xué)習(xí)憲法精神”文件號(hào)召,旅游學(xué)院學(xué)生干部組織的以“學(xué)憲法講憲法”為主題演講比賽于在20__年10月21日晚上在行知樓314教室正式召開(kāi),并推選出了優(yōu)秀代表參加校上“講憲法”比賽。本次比賽榮幸邀請(qǐng)到了分團(tuán)委副書(shū)記陶磊、志工部部長(zhǎng)趙小翠等作為評(píng)委,為比賽的公信力提供了有力保障。

比賽嚴(yán)格按照“公平、公正、公開(kāi)”這一原則,對(duì)選手的演講水平做了個(gè)正確的評(píng)估。比賽開(kāi)始時(shí),主持人先引出了賽事主題,而后參賽選手進(jìn)行了精彩的演講,將這次賽事推上高潮,充分的發(fā)揮了選手的演講水平,讓同學(xué)們不但欣賞到了演講者的風(fēng)采,更在不斷的傾聽(tīng)中認(rèn)識(shí)到了憲法這一重要性。最后,隨著最后一名選手的分?jǐn)?shù)亮出,比賽暫時(shí)落下帷幕。演講結(jié)束之后,主持人公布了獲獎(jiǎng)名單,15酒一的夏陶獲得了第一名,全場(chǎng)以熱烈的掌聲表達(dá)了自己對(duì)參賽選手的由衷敬佩與感謝。

最后主持人一番親切而又動(dòng)人的話語(yǔ),也讓同學(xué)們領(lǐng)悟了“國(guó)在心中,法在行動(dòng)”這一比賽的真正主旨。所有同學(xué)都不由得表示自己的未來(lái)期望“愿祖國(guó)法律事業(yè)越走越遠(yuǎn),愿祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛”。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇十一

20__年12月4日是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家憲法日,根據(jù)教育局的有關(guān)通知精神,本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號(hào)召下,緊緊圍繞“六五”普法要求,開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、落實(shí)任務(wù)。

本月初,學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。

我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,國(guó)旗下講話,少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法,依憲法辦事。

三、開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

圍繞憲法宣傳教育活動(dòng),學(xué)校舉行了以下活動(dòng)。

1、利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話,通過(guò)師生激昂的發(fā)言,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定,進(jìn)一步加深了對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。(12月1日)。

在黑板上寫(xiě)明本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題思想,并針對(duì)本班的實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);在應(yīng)校長(zhǎng)的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí),從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識(shí)答題活動(dòng)。(12月3日)。

4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處,利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及,做到人人參與,人人了解。

四、拓寬教育渠道,借助多方力量。

憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來(lái),我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育,并通過(guò)定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開(kāi)展對(duì)后進(jìn)生的幫教工作,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。

五、活動(dòng)成效顯著。

總之,我校在本次的憲法宣傳教育活動(dòng)中,在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下,校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位,通過(guò)全校師生的努力,我校平安穩(wěn)定,沒(méi)有發(fā)生大的安全事故,沒(méi)有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國(guó)普法活動(dòng)中被評(píng)為“零犯罪學(xué)?!?。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇十二

不經(jīng)意間,一場(chǎng)難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起學(xué)習(xí)寫(xiě)工作總結(jié)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的工作總結(jié),下面小編給大家整理了學(xué)校國(guó)家憲法日工作總結(jié)最新,希望大家喜歡!

憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,法律更是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。為了進(jìn)一步加深全校師生對(duì)國(guó)家憲法日的了解,在今年的憲法學(xué)習(xí)日中我校積極組織,認(rèn)真謀劃,以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”為主題全面開(kāi)展《憲法》學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)。

活動(dòng)一,在12月2日,組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了“國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),使教師們對(duì)與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)有了更深一步的理解。

活動(dòng)二,開(kāi)展憲法晨讀,學(xué)唱憲法歌曲活動(dòng)。各語(yǔ)文老師將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡(jiǎn)單易懂的幻燈片,并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀。同時(shí),安排音樂(lè)老師為學(xué)生教唱《憲法伴我成長(zhǎng)》,使憲法日活動(dòng)深入人心,擴(kuò)大影響。

活動(dòng)三,舉行主題升旗儀式,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員由__老師主持活動(dòng)。升旗儀式上趙自剛校長(zhǎng)進(jìn)行了《弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法護(hù)法的好公民》的主題講話,論述了學(xué)習(xí)憲法的重大意義,并要求全校師生在日常的學(xué)習(xí)生活中,要遵守基本的規(guī)矩,嚴(yán)格守法,做一個(gè)知法守法的.好公民。接著程淑欣主任對(duì)我校憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。最后,學(xué)生代表饒佳寧同學(xué)用身邊的案例向同學(xué)們發(fā)出了學(xué)習(xí)憲法,遵守法律法規(guī)的活動(dòng)倡議。

活動(dòng)四,升旗儀式結(jié)束后,各班級(jí)組織召開(kāi)以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”為主題的班隊(duì)會(huì)。班主任老師利用課件、事例進(jìn)一步為學(xué)生們講明了遵法、守法的重要性,并指明了如何利用法律保護(hù)自己。

此次“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及了法律知識(shí),為構(gòu)建平安、和諧校園營(yíng)造了良好的教育氛圍。

今年12月4日(星期日)是我國(guó)第三個(gè)國(guó)家憲法日,教育部將于12月2日(星期五)上午10:00—11:00,舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

1、我校按照局德育科的通知屆時(shí)組織全體師生以班為單位,利用電子白板設(shè)備登錄普法網(wǎng)觀看和參與直播活動(dòng)。

2、我校要求各班利用晨讀時(shí)間閱讀憲法相關(guān)的知識(shí)。

3、四至六年級(jí)班主任安排學(xué)生利用周六、日制作了一期主題為“憲法在我心中”手抄報(bào),并選其精品上交德育處三份。

4、德育處的宣傳“小干事”于12月5日將精品進(jìn)行了展覽。

通過(guò)上述活動(dòng)使我校憲法精神深入人心,以憲法精神凝心聚力,讓師生充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法,學(xué)習(xí)憲法,主動(dòng)運(yùn)用憲法,牢固樹(shù)立對(duì)憲法和法律的真誠(chéng)信仰。

“我宣誓:忠于祖國(guó),忠于人民,忠于憲法和法律。以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,做一名‘學(xué)法、用法、守法、護(hù)法’的社會(huì)主義接班人?!?2月4日,在__中心小學(xué)舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上,全校1200余名學(xué)生面對(duì)鮮艷的五星紅旗,舉起右手莊嚴(yán)宣誓;鏗鏘有力的宣誓聲激蕩在整個(gè)校園。

國(guó)家憲法日來(lái)臨,__中心小學(xué)高度重視,“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效。

進(jìn)行一次集體宣誓。

周一學(xué)校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式,全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓,表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、爭(zhēng)做守法好公民。

舉辦一次知識(shí)講座。

學(xué)校統(tǒng)一舉辦憲法知識(shí)講座,全校16個(gè)班級(jí)在各自教室集中收看實(shí)況直播。多媒體大屏幕上,老師結(jié)合憲法內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際精心制作的課件,帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了一個(gè)法律世界。同學(xué)們紛紛表示,要從一點(diǎn)一滴做起,做一名學(xué)法、懂法、守法的好少年。

召開(kāi)一次主題班會(huì)。

班會(huì)課上,低年級(jí)由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一字一句地朗讀憲法內(nèi)容;高年級(jí)則師生現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)互動(dòng),同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際提出自己的困惑,老師一一解答,并鼓勵(lì)同學(xué)們做一名守法的小公民。

自辦一期主題小報(bào)。

倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報(bào),讓學(xué)生明白“守法從守紀(jì)做起”的道理,并以班級(jí)為單位做好評(píng)比。

另外,學(xué)校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)、微信平臺(tái)等形式,大力營(yíng)造出一個(gè)“憲法日”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。

根據(jù)〔__〕9號(hào)文件通知精神關(guān)于開(kāi)展__年“124”全國(guó)憲法日暨法治宣傳日宣傳活動(dòng),在宣傳日期間,我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園?!睘橹黝}的法治教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“法治創(chuàng)建”活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步得到了加強(qiáng),形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神,制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案,采取多種形式開(kāi)展法治宣傳教育。我們對(duì)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記,不斷提高法治意識(shí)和執(zhí)教能力。通過(guò)近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí),我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高?,F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下:

1、學(xué)校利用周一例會(huì),向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案;另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì),重點(diǎn)布置各年級(jí)所要開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容,要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。

2、由少隊(duì)部分別利用兩次國(guó)旗下講話開(kāi)展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)。

3、活動(dòng)的開(kāi)展,班主任工作很重要,本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題,在課間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育,各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報(bào),學(xué)生積極踴躍,教育氛圍濃厚,教育效果好。

在這次“124”法制宣傳日活動(dòng)中,學(xué)校師生齊動(dòng)員,扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育,師生們的法律意識(shí)加強(qiáng)了,依法保護(hù)自己意識(shí)提高了。但今后我們對(duì)法治教育的宣傳還會(huì)常抓不懈,堅(jiān)持下去。

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái),__市通過(guò)五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。

開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽,分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽。

開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。

開(kāi)展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日,共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽,積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào),點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。

開(kāi)展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。

組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月,開(kāi)展第五個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天,組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。

20__年12月4日是我國(guó)第x個(gè)國(guó)家憲法日,根據(jù)有關(guān)通知,12月4日晚我院在團(tuán)委的號(hào)召下,緊緊圍繞普法要求,開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。總結(jié)如下:

一、積極成立學(xué)習(xí)小組。

國(guó)際教育學(xué)院由學(xué)生工作副院長(zhǎng)牽頭,學(xué)生工作相關(guān)老師為分隊(duì)長(zhǎng),各支部為小組,利用早讀,大屏幕滾動(dòng)學(xué)習(xí)等方式全面開(kāi)展了憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大普及范圍。

弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法制國(guó)家。我院通過(guò)微信公共平臺(tái)、國(guó)際教育學(xué)院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學(xué)習(xí)資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容,突出其重要性。

三、開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

圍繞憲法宣傳教育活動(dòng),國(guó)際教育學(xué)院開(kāi)展了以下活動(dòng)。

1、積極參加聆聽(tīng)升旗儀式的國(guó)旗下講話,通過(guò)聆聽(tīng)?zhēng)熒ぐ旱陌l(fā)言,觀看升旗儀式,使學(xué)生了解了憲法知識(shí),認(rèn)識(shí)憲法的重要。

2、各班利用早讀、晨練和晚自習(xí)時(shí)間,開(kāi)展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各位輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,布置好主題班會(huì)氛圍,在電腦上放映有關(guān)憲法的ppt主,并針對(duì)本班的實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

3、積極舉辦憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),并選派出10名代表參加了院團(tuán)委組織的憲法知識(shí)答題活動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀,表現(xiàn)不凡。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)到了憲法的知識(shí),得到了能力的鍛煉。

四、借助各種力量,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。

憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led、宣傳板進(jìn)行布置,定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng),設(shè)置法制教育專欄,使法的教育形成文化,處處見(jiàn)法,形成濃郁的法制教育氛圍。

五、活動(dòng)成效顯著。

效果看來(lái),我學(xué)院對(duì)“12·4”國(guó)家憲法宣傳日活動(dòng)能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能計(jì)劃堅(jiān)持常抓不懈,使法制宣傳教育工作真正成為我學(xué)院德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神,積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣ā⑺痉?、公安部門(mén)緊密配合,共同做好全學(xué)院師生的法制宣傳教育工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會(huì)的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們最大的努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇十三

12月7日下午全校教師大會(huì)上,學(xué)校黨支部組織全體教師開(kāi)展憲法日專題培訓(xùn)與講座。會(huì)上,余靜霞書(shū)記以“尊崇憲法,維護(hù)憲法尊嚴(yán)”為題,首先,帶領(lǐng)全體教師誦讀憲法部門(mén)內(nèi)容。接下來(lái),從憲法修改的重大意義等引導(dǎo)教師們?cè)俅紊羁虒W(xué)習(xí)了2020年憲法修正案。最后,陳亮校長(zhǎng)再次就深入學(xué)習(xí)憲法精神、尊崇憲法權(quán)威、增強(qiáng)憲法意識(shí)、做一名合格且優(yōu)秀的教育工作者等方面提出了要求與希望。

本次全國(guó)憲法日主題宣傳教育活動(dòng),學(xué)校積極組織全體師生從不同角度、不同層面,以小手牽大手的形式開(kāi)展了形式多樣的宣傳,進(jìn)一步推動(dòng)全體師生增強(qiáng)了尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與組織下,全體教師們的共同努力下,竅小定能堅(jiān)定憲法自信,凝心聚力做好教育,培養(yǎng)好社會(huì)主義現(xiàn)代化的接班人!

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇十四

20__年12月4日是我國(guó)第x個(gè)國(guó)家憲法日,根據(jù)有關(guān)通知,12月4日晚我院在團(tuán)委的號(hào)召下,緊緊圍繞普法要求,開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

一、積極成立學(xué)習(xí)小組。

國(guó)際教育學(xué)院由學(xué)生工作副院長(zhǎng)牽頭,學(xué)生工作相關(guān)老師為分隊(duì)長(zhǎng),各支部為小組,利用早讀,大屏幕滾動(dòng)學(xué)習(xí)等方式全面開(kāi)展了憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大普及范圍。

弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法制國(guó)家。我院通過(guò)微信公共平臺(tái)、國(guó)際教育學(xué)院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學(xué)習(xí)資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容,突出其重要性。

三、開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

圍繞憲法宣傳教育活動(dòng),國(guó)際教育學(xué)院開(kāi)展了以下活動(dòng)。

1、積極參加聆聽(tīng)升旗儀式的國(guó)旗下講話,通過(guò)聆聽(tīng)?zhēng)熒ぐ旱陌l(fā)言,觀看升旗儀式,使學(xué)生了解了憲法知識(shí),認(rèn)識(shí)憲法的重要。

2、各班利用早讀、晨練和晚自習(xí)時(shí)間,開(kāi)展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各位輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,布置好主題班會(huì)氛圍,在電腦上放映有關(guān)憲法的ppt主,并針對(duì)本班的實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

3、積極舉辦憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),并選派出10名代表參加了院團(tuán)委組織的憲法知識(shí)答題活動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀,表現(xiàn)不凡。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)到了憲法的知識(shí),得到了能力的鍛煉。

四、借助各種力量,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。

憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led、宣傳板進(jìn)行布置,定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng),設(shè)置法制教育專欄,使法的教育形成文化,處處見(jiàn)法,形成濃郁的法制教育氛圍。

五、活動(dòng)成效顯著。

效果看來(lái),我學(xué)院對(duì)“12·4”國(guó)家憲法宣傳日活動(dòng)能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能計(jì)劃堅(jiān)持常抓不懈,使法制宣傳教育工作真正成為我學(xué)院德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神,積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門(mén)緊密配合,共同做好全學(xué)院師生的法制宣傳教育工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會(huì)的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們最大的努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇十五

在經(jīng)歷了豐富多彩的活動(dòng)之后,我們不僅增加了知識(shí),而且鍛煉了自己。如果我們有這樣的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該好好記錄。千萬(wàn)不能認(rèn)為工作總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,下面小編給大家整理了最新學(xué)校國(guó)家憲法日活動(dòng)工作總結(jié)通用,希望大家喜歡!

遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案,在此方案的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校高度重視,全員動(dòng)員。

法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初,我校專門(mén)利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓,安全辦主任專門(mén)負(fù)責(zé),制定了活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng),從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。

二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地,向師生進(jìn)行法制宣傳。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要開(kāi)展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì),內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng),提高學(xué)生們理解法律的能力。通過(guò)這樣的活動(dòng),使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。

三、利用校園,播放法制錄像。

我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的'法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題,從而加深印象,避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

12月中旬,我校安排法制副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育,利用真實(shí)的案例,向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì),對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過(guò)這次活動(dòng),我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的`思想意識(shí),提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

為積極貫徹實(shí)施"12.4"全國(guó)法制宣傳日教育活動(dòng)要求,營(yíng)造良好的法治氛圍,促進(jìn)依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作開(kāi)展,積極打造平安、文明校園,根據(jù)浙教電傳__號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》精神,結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況,我區(qū)中小學(xué)積極開(kāi)展了形式多樣的國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),取得良好成效。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序,推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開(kāi)展。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級(jí)活動(dòng)通知后,我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳__號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》,同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際,研究制定了具體的方案開(kāi)展活動(dòng)。各校全面開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。

二、結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)。

__區(qū)中小學(xué)歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng),在憲法宣傳日的活動(dòng)中,全區(qū)各校有重點(diǎn)地開(kāi)展了“五個(gè)一”系列活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容有:

1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長(zhǎng)主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí),讓教職員工從根本了解憲法的意義,憲法的修改方式,憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長(zhǎng)還為學(xué)生專門(mén)上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話,選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言,是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。

2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。

3、開(kāi)展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課,結(jié)合本班的實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級(jí)把日常生活中的所見(jiàn)所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng),班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

4、組織開(kāi)展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座,提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請(qǐng)了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國(guó)家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長(zhǎng)為全校師生帶來(lái)了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng),效果良好,使法制觀念深入人心。

5、利用校園廣播站等營(yíng)造氛圍。各校積極利用召開(kāi)“12.4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開(kāi)展法制講座等開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿,開(kāi)展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩(shī)歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫(huà)等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片,還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

三、學(xué)科結(jié)合,整體推進(jìn),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,把法制精神教育融入學(xué)科教育,融入日常管理,融入社會(huì)實(shí)踐,融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開(kāi)展,把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中,推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化,構(gòu)建憲法教育長(zhǎng)效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中,將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示,重兆小學(xué)開(kāi)辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見(jiàn)法,建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。

總之,我區(qū)中小學(xué)校對(duì)"12.4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng),繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。

__鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)為了進(jìn)一步推進(jìn)憲法教育,使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。9月15日上午,興安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在錄播教室舉行20__年“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加,校長(zhǎng)周__、書(shū)記吳__、副校長(zhǎng)陳__以及黃__、楊__等老師擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。

在本次比賽中,參賽選手緊扣主題,結(jié)合自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)情境,講認(rèn)識(shí)、談體會(huì),充分表達(dá)了自己對(duì)憲法的理解和情感,分析了學(xué)憲法、講憲法對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的重大作用。本次演講比賽以《學(xué)憲法,講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個(gè)知法守法的好公民》等為主題,生動(dòng)地向所有同學(xué)們倡議:從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、用法,做推廣憲法,遵守憲法的小主人。他們自信沉著,激進(jìn)昂揚(yáng),精彩的演講博得了臺(tái)下陣陣喝彩。

最終,156班陶陽(yáng)及168班蘇__同學(xué)脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)。通過(guò)此次演講比賽,既加深了學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),也是對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)和核心價(jià)值觀的有力推動(dòng),體現(xiàn)了滿滿的正能量。

20__年12月4日是我國(guó)“國(guó)家憲法日”,__職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視,出臺(tái)了恩職院學(xué)工字17號(hào)文件“關(guān)于貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于做好20__年國(guó)家憲法日憲法晨讀活動(dòng)的通知》的通知”,各系部積極組織,認(rèn)真謀劃“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn),制定工作方案,全面開(kāi)展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

一是開(kāi)展憲法誦讀活動(dòng)。各系部領(lǐng)導(dǎo)及班主任們將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡(jiǎn)單易懂的幻燈片,并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀;二是利用晚自習(xí)時(shí)間,全院所有班級(jí)集中開(kāi)展“國(guó)家憲法日主題班會(huì)”;三是利用校園廣播臺(tái)制作“憲法在心中”系列特別廣播節(jié)目,宣傳《憲法》知識(shí),營(yíng)造《憲法》教育氛圍,深入開(kāi)展《憲法》教育活動(dòng)。其中,信息工程系在12月1日早晨7點(diǎn)鐘在東區(qū)操場(chǎng)舉行了以“弘揚(yáng)憲法精神,爭(zhēng)做守法公民”為主題的升旗儀式,學(xué)生代表帶領(lǐng)系部所有同學(xué)在國(guó)旗下鄭重宣誓。在莊嚴(yán)的宣誓后,信息工程系黨總支書(shū)記連全明發(fā)表了重要講話,他要求全體師生首先從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,共同為祖國(guó)現(xiàn)代化、法治化建設(shè)、構(gòu)建和諧、法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)舉行“國(guó)家憲法日”系列教育活動(dòng),在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的高潮,認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國(guó)的基本法,其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn),不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)了師生的法制觀念,培養(yǎng)了師生的法制意識(shí),弘揚(yáng)了憲法精神,加強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承,深入理解了“依法治國(guó)”的治國(guó)理念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái),__市通過(guò)五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。

開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽,分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽。

開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。

開(kāi)展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日,共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽,積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào),點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。

開(kāi)展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。

組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月,開(kāi)展第__個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天,組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。

國(guó)家憲法日工作總結(jié)篇十六

在經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)之后,我們經(jīng)常會(huì)學(xué)到一些關(guān)于如何做人的知識(shí)。如果我們有這樣的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該好好記錄。大家所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面小編給大家整理了學(xué)校國(guó)家憲法日活動(dòng)工作總結(jié)經(jīng)典,希望大家喜歡!

20__年12月4日是我國(guó)第x個(gè)國(guó)家憲法日,根據(jù)有關(guān)通知,12月4日晚我院在團(tuán)委的號(hào)召下,緊緊圍繞普法要求,開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

一、積極成立學(xué)習(xí)小組。

國(guó)際教育學(xué)院由學(xué)生工作副院長(zhǎng)牽頭,學(xué)生工作相關(guān)老師為分隊(duì)長(zhǎng),各支部為小組,利用早讀,大屏幕滾動(dòng)學(xué)習(xí)等方式全面開(kāi)展了憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大普及范圍。

弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法制國(guó)家。我院通過(guò)微信公共平臺(tái)、國(guó)際教育學(xué)院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學(xué)習(xí)資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容,突出其重要性。

三、開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

圍繞憲法宣傳教育活動(dòng),國(guó)際教育學(xué)院開(kāi)展了以下活動(dòng):

1、積極參加聆聽(tīng)升旗儀式的國(guó)旗下講話,通過(guò)聆聽(tīng)?zhēng)熒ぐ旱陌l(fā)言,觀看升旗儀式,使學(xué)生了解了憲法知識(shí),認(rèn)識(shí)憲法的重要。

2、各班利用早讀、晨練和晚自習(xí)時(shí)間,開(kāi)展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各位輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,布置好主題班會(huì)氛圍,在電腦上放映有關(guān)憲法的ppt主,并針對(duì)本班的實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

3、積極舉辦憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),并選派出10名代表參加了院團(tuán)委組織的憲法知識(shí)答題活動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀,表現(xiàn)不凡。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)到了憲法的知識(shí),得到了能力的鍛煉。

四、借助各種力量,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。

憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led、宣傳板進(jìn)行布置,定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng),設(shè)置法制教育專欄,使法的教育形成文化,處處見(jiàn)法,形成濃郁的法制教育氛圍。

五、活動(dòng)成效顯著。

效果看來(lái),我學(xué)院對(duì)“12·4”國(guó)家憲法宣傳日活動(dòng)能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能計(jì)劃堅(jiān)持常抓不懈,使法制宣傳教育工作真正成為我學(xué)院德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神,積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門(mén)緊密配合,共同做好全學(xué)院師生的法制宣傳教育工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會(huì)的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們最大的努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園。

為隆重紀(jì)念x個(gè)國(guó)家憲法日,進(jìn)一步普及憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神,江南大學(xué)以“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治中國(guó)”為主題在12月4日前后先后開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),旨在維護(hù)憲法權(quán)威,增強(qiáng)廣大師生法制觀念。

全面部署學(xué)校法治精神宣傳教育工作。

學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)集體學(xué)習(xí)活動(dòng),圍繞《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神,認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)學(xué)習(xí)研討。集體學(xué)習(xí)會(huì)上,還專門(mén)邀請(qǐng)法學(xué)院教授作關(guān)于依法治國(guó)、憲法基本知識(shí)等方面的專題解讀報(bào)告。同時(shí),學(xué)校就進(jìn)一步加強(qiáng)法治宣傳教育,積極開(kāi)展“國(guó)家憲法宣傳日”教育活動(dòng)做出相關(guān)部署,希望進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法意識(shí)、法治觀念和規(guī)則意識(shí),并在全校形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍,從而為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的法治氛圍。

12月3日,該校生工學(xué)院、紡服學(xué)院等舉行師生座談會(huì),集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí),交流對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和看法。座談會(huì)上,首先就中央設(shè)立國(guó)家憲法日的相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行了介紹,并指出繼國(guó)家將12月4日原定位“全國(guó)法制宣傳日”之后,今年又將12月4日設(shè)立為“國(guó)家憲法日”,更加體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于憲法的重視。參加座談會(huì)的同學(xué)們紛紛發(fā)言,表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、了解憲法,并在學(xué)生中積極宣傳憲法,做好榜樣,提升法律意識(shí)。生工學(xué)院強(qiáng)化1302班程同學(xué)認(rèn)為:“當(dāng)代大學(xué)生不僅要理解憲法的歷史、意義,更要依法辦事,將法治思想落實(shí)到日常生活當(dāng)中。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),考試周即將來(lái)臨,同學(xué)們?cè)诳荚囍心7蹲袷匦R?guī)校紀(jì),這就是最直接的踐行法治思想的表現(xiàn)?!?/p>

召開(kāi)“憲法是什么”專場(chǎng)知識(shí)講座。

12月4日國(guó)家憲法日當(dāng)天,校黨委宣傳部邀請(qǐng)?jiān)撔7▽W(xué)院方老師為廣大師生做題為“憲法是什么”的專題知識(shí)講座,向廣大師生普及憲法基本知識(shí),教育引導(dǎo)廣大同學(xué)要做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、用法的當(dāng)代合格大學(xué)生。

12月4日首個(gè)國(guó)家憲法日。清晨,學(xué)校還舉行了莊嚴(yán)的國(guó)家憲法日主題升旗儀式,來(lái)自全校18個(gè)學(xué)院的師生代表參加了此次活動(dòng)。廣大師生共同面向國(guó)旗莊嚴(yán)敬禮,齊聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》,以此方式迎接我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日的到來(lái),旨在弘揚(yáng)憲法精神,提升大學(xué)生法制觀念和憲法意識(shí)。

伴隨著第x個(gè)國(guó)家憲法日的到來(lái),學(xué)校還將陸續(xù)組織一系列宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助師生進(jìn)一步明確自身權(quán)利和義務(wù),將憲法信仰植根于內(nèi)心,積極弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威。目前,各項(xiàng)活動(dòng)正有序推進(jìn)。

“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際,海興縣司法局開(kāi)展形式多樣的系列宣傳活動(dòng),弘揚(yáng)憲法精神,進(jìn)一步增強(qiáng)全民法治觀念,使尊法學(xué)法守法用法成為全社會(huì)的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。

一.法律書(shū)籍進(jìn)鄉(xiāng)村。

11月24日,司法局普法宣教股組織人員舉行法律書(shū)籍送鄉(xiāng)村活動(dòng),他們?yōu)樾良?zhèn)鞏堤頭村群眾送去法律書(shū)籍以及印有法律宣傳標(biāo)語(yǔ)的毛巾、圍裙,受到廣大人民群眾的熱烈歡迎,村民們學(xué)法的熱情進(jìn)一步高漲。

二.憲法知識(shí)送校園。

為迎接“12.4”國(guó)家憲法日的到來(lái),更好的貫徹國(guó)家“七五”普法規(guī)劃的實(shí)施,我局開(kāi)展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),我們?yōu)樾∩洁l(xiāng)付莊子村明德小學(xué)的孩子們送去法律書(shū)籍以及法律宣傳展牌,此舉受到全校廣大師生的熱烈歡迎。

三.舉辦反《家庭暴力法》知識(shí)講座。

本次講座特別邀請(qǐng)了滄州市司法局普法辦主任于洪玉同志做為嘉賓為大家講解法律知識(shí)。縣司法局局長(zhǎng)王振東、婦聯(lián)主席楊桂蘭以及來(lái)自全縣各個(gè)村鎮(zhèn)婦女干部、縣直各單位婦委會(huì)主任等200多人參加了本次講座。于洪玉主任為大家循序漸進(jìn)的講解了什么是法、人的一生離不開(kāi)法,并引用典故、案例,他的講解生動(dòng)形象,通俗易懂。隨后他又詳細(xì)講解了家庭暴力的概念、對(duì)家庭暴力的處置、預(yù)防、法律責(zé)任等內(nèi)容。講座中于主任結(jié)合典型案例和法律條款,深入淺出地解析了當(dāng)前家庭暴力的特點(diǎn)和危害性,以及在遭受家庭暴力時(shí)如何取證,通過(guò)何種方式尋求保護(hù)等,增強(qiáng)了廣大婦女對(duì)維護(hù)自身權(quán)益、避免家庭暴力發(fā)生的法律意識(shí)。

四.舉辦微信公眾號(hào)客戶端憲法知識(shí)競(jìng)賽。

通過(guò)在微信公眾號(hào)客戶端設(shè)計(jì)答題系統(tǒng),引導(dǎo)網(wǎng)友直接搜索關(guān)注“海興司法陽(yáng)光普法”微信公眾號(hào),回復(fù)“答題”獲取參與方式,然后進(jìn)行在線答題,只要5道問(wèn)題全部答對(duì)就會(huì)獲得我局為參與者精心準(zhǔn)備的禮品一份。此項(xiàng)活動(dòng)得到海興縣廣大網(wǎng)友的熱情參與。大家紛紛關(guān)注我局微信公眾號(hào)進(jìn)行答題,答對(duì)后來(lái)我局領(lǐng)取普法宣傳獎(jiǎng)品一份,并把消息傳播給周圍的朋友同事,此舉直接增加了我局公眾號(hào)的粉絲關(guān)注量,短短幾天時(shí)間粉絲數(shù)量便增加了500余人,很好的擴(kuò)大了我局公眾號(hào)的影響力,為“兩微一端”新媒體普法奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五.開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢、宣傳活動(dòng)。

12月5日,我局舉行20__國(guó)家憲法日法治宣傳暨法律咨詢服務(wù)活動(dòng)。天氣雖然非常寒冷,但是宣傳站前人頭攢動(dòng),群眾們爭(zhēng)相領(lǐng)取法律法規(guī)宣傳書(shū)籍,工作人員熱情高漲,他們?yōu)槿罕姺e極講解憲法知識(shí)、發(fā)放宣傳物品。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),共發(fā)放《法律進(jìn)社區(qū)》《法律進(jìn)鄉(xiāng)村》《便民法律服務(wù)手冊(cè)》等書(shū)籍2000余本,印有法律標(biāo)語(yǔ)的宣傳袋1000余個(gè),印有法律宣傳標(biāo)語(yǔ)的圍裙2000余個(gè),多種宣傳資料受到廣大群眾的熱烈歡迎?;顒?dòng)中,工作人員還對(duì)有法律疑惑的群眾給予現(xiàn)場(chǎng)解答,把利弊講透,引導(dǎo)群眾不斷提高認(rèn)識(shí),沿著正確的方向積極行動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)群眾紛紛表示一定要遵紀(jì)守法,維護(hù)國(guó)家法律法規(guī),做守法.護(hù)法.愛(ài)法的好公民。

通過(guò)這一系列形式多樣的活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了海興縣人民群眾學(xué)法用法意識(shí),普及了憲法常識(shí),提高了廣大人民群眾運(yùn)用憲法維護(hù)合法權(quán)益的能力,在全社會(huì)營(yíng)造了實(shí)施“七五”普法、踐行憲法法律的濃厚氛圍。

在今年12月4日全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中,我鄉(xiāng)高度重視,加強(qiáng)了對(duì)12.4法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),按照根據(jù)上級(jí)《關(guān)于開(kāi)展12.4全國(guó)法制宣傳活動(dòng)的通知》的安排部署和要求,做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排,各村、各部門(mén)、各中小學(xué)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng),收到了明顯成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

在12.4法制宣傳日來(lái)臨之前,鄉(xiāng)黨委、政府就制訂了《長(zhǎng)青鄉(xiāng)開(kāi)展12.4法制宣傳日活動(dòng)工作方案》,對(duì)全鄉(xiāng)12.4法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見(jiàn)。鄉(xiāng)黨委、政府專題召開(kāi)了12.4法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議,就12.4法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。

二、開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。

1、12月4日,由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計(jì)生、林業(yè)等部門(mén)在松柏橋街上開(kāi)展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng),共解答各類咨詢216人次。

2、書(shū)寫(xiě)張貼標(biāo)語(yǔ)22條,散發(fā)傳單200余份。

3、各村、各單位、各職能部門(mén)結(jié)合自已工作職能,認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。

4、各村還利用廣播進(jìn)行宣傳,結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點(diǎn),大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。

三、圍繞主題,開(kāi)展法律六進(jìn)活動(dòng)。

在今年的12.4法制宣傳日活動(dòng)期間,我鄉(xiāng)緊密圍繞弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一活動(dòng)主題,開(kāi)展法律進(jìn)鄉(xiāng)村,法律進(jìn)學(xué)校,法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),創(chuàng)造普法氛圍,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。

通過(guò)12.4法制宣傳日活動(dòng)的宣傳教育,全鄉(xiāng)公民的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng)。轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少,全鄉(xiāng)群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì),呈現(xiàn)出了人心安定、社會(huì)穩(wěn)定的良好法制局面。

遵照__省教育廳《__省教育廳辦公室關(guān)于做好20__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)的通知》及__教育局相關(guān)工作指示,我校于20__年12月2日經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定,針對(duì)第2個(gè)憲法日制定了《__區(qū)__中學(xué)20__年國(guó)家憲法日教育活動(dòng)方案》。

一、組織保障。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

為了保障本次活動(dòng)得到有效組織和開(kāi)展,學(xué)校特成立了以__校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組,在20__年12月4日活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)校各部門(mén)、各班負(fù)責(zé)人都以《活動(dòng)方案》的具體要求,如實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),全校師生在本次活動(dòng)當(dāng)中受益匪淺,知道憲法作為國(guó)家要本大法的重要性,知道設(shè)立“國(guó)家憲法日”的根本意義。

二、活動(dòng)情況。

(一)、主題升旗儀式。

20__年12月4日上午7:30分,全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”,八年級(jí)(5)班__同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話,__校長(zhǎng)作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講,全校師生在在寒冷的天氣情況下,依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽(tīng)了宣講內(nèi)容,知道設(shè)立“國(guó)家憲法日”的重要意義,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。

(二)、師生同步晨讀《憲法》(全國(guó)教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容)。

20__年12月4日上午8:00整,全校師生在各班教室,開(kāi)始“師生同步晨讀《憲法》”活動(dòng),各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下,一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動(dòng)。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲,在歡快的讀聲中,遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。

(三)、校園宣傳。

1、宣傳標(biāo)語(yǔ)。

學(xué)校辦公室于20__年12月3日開(kāi)始,在學(xué)校顯著位置的led電子屏上錄入了“12.4國(guó)家憲法日,是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)教的理念,”的宣傳標(biāo)語(yǔ),旨在讓全校師生知道12月4日是國(guó)家憲法日。

2、校園宣傳欄。

八年(4)班于20__年12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班__班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報(bào)的制作,同學(xué)校的作品美觀又有既有宣傳意義,起到了宣傳憲法日的作用。

3、校園廣播宣傳。

校園廣播站于20__年12月3日開(kāi)始,廣播站同學(xué)們就開(kāi)始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫(xiě),并于20__年12月4日全天在中午、下午的不同時(shí)段進(jìn)行滾動(dòng)播報(bào),廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報(bào)聲回蕩在校園中,同學(xué)們聆聽(tīng)著美妙的法制音符。

(四)、主題班會(huì)活動(dòng)。

作為“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分,主題班會(huì)活動(dòng)的重要性尤其重要,學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會(huì),召開(kāi)了全體班主任的工作會(huì)議,對(duì)主題班會(huì)作了明確要求。另外,學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》ppt課件,圍繞“國(guó)家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法,讓同學(xué)位知道《憲法》作為國(guó)家根本大法的重要性,知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民,遵紀(jì)守法是基本要素。

20__年12月4日下午第三節(jié)課,各班班主任教師如期開(kāi)展了本次主題班會(huì)課活動(dòng),各班主作首先利用《憲法日宣傳》ppt課件進(jìn)行了教育活動(dòng),隨后就組織本班同學(xué)開(kāi)展討論和講解,旨在宣傳、普法,讓同學(xué)位知道《憲法》作為國(guó)家根本大法的重要性,知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民,遵紀(jì)守法是基本要素?;顒?dòng)在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。

教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者,教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求,但助學(xué)校本次憲法日活動(dòng)的開(kāi)展,要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透,利用法律武器保障,工作生活以法為原則,倡導(dǎo)遵紀(jì)守法,開(kāi)展法律法規(guī)宣傳,作一個(gè)法律的擁躉者。

20__年12月4日下午5:30,__校長(zhǎng)在學(xué)校會(huì)議室主持全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動(dòng),學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中華人民共和未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),旨提高教師法律意識(shí),做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法。

“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)至此全部順利結(jié)束了,回顧本次活動(dòng)的開(kāi)展,利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門(mén)間的通力協(xié)作,以及同學(xué)們的積極參與,通過(guò)本次活動(dòng),所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期,全校師生在本次活動(dòng)中受益匪淺,在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中,它的影響是深遠(yuǎn)的。

12月4日,__區(qū)司法局在__文化館小劇場(chǎng)舉行了“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治__”為主題的法制宣傳日會(huì)議。__市司法局徐江明副局長(zhǎng)、__區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、區(qū)司法局副局長(zhǎng)鄢__等領(lǐng)導(dǎo)參加出席了此次會(huì)議。此外,還有29個(gè)街鎮(zhèn)在內(nèi)的82家成員單位主管法宣工作的領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人和政法干警代表、普法志愿者代表以及社區(qū)群眾代表參加會(huì)議。

中國(guó)政法大學(xué)研究生院法律援助中心的志愿者們?cè)诜ㄔ行母敝魅钨Z__等工作人員的'組織下,作為普法志愿者代表,參加了本次活動(dòng)?;顒?dòng)伊始,主辦方__區(qū)司法局副局長(zhǎng)鄢__講話致辭。鄢__回顧總結(jié)了20__全區(qū)法制宣傳教育活動(dòng)情況,并介紹了12.4宣傳月具體的活動(dòng)安排。

接下來(lái),活動(dòng)通過(guò)普法故事講述、小品、山東快書(shū)等多種多樣的藝術(shù)形式,對(duì)過(guò)去一年的普法成果進(jìn)行了總結(jié)、回顧,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)新一輪普法活動(dòng)的展望和期許。

同時(shí),活動(dòng)上還舉行了海淀區(qū)社區(qū)法制報(bào)《百姓法律生活》的首發(fā)儀式。海淀區(qū)司法局在實(shí)踐中,努力用老百姓聽(tīng)得懂的語(yǔ)言,宣傳老百姓需要的法律,不僅注重形式創(chuàng)新,更注重實(shí)效。__區(qū)司法局在普法實(shí)效上下功夫,在解決法律服務(wù)“最后一公里”上下功夫,在努力營(yíng)造“人在法中,法在心中”的社會(huì)氛圍上下功夫,相繼推出了各項(xiàng)工作舉措。其中重要一項(xiàng)就是創(chuàng)辦了面向百姓家庭、免費(fèi)發(fā)放的《百姓法律生活》讀報(bào)。

最后,在一段集思廣益的“法治夢(mèng)寄語(yǔ)”視頻后,此次會(huì)議落下帷幕。

__區(qū)司法局12.4普法活動(dòng),對(duì)法援志愿者們來(lái)說(shuō),是學(xué)習(xí),是鼓勵(lì),是鞭策。海淀司法局的普法經(jīng)驗(yàn)、成果,值得法援人在今后普法工作、法援實(shí)踐中學(xué)習(xí)借鑒。法援志愿者們也表示將會(huì)在今后的志愿服務(wù)中,學(xué)以致用,注重實(shí)效,以熱忱的態(tài)度和科學(xué)的方式,為建設(shè)“人在法中,法在心中”的法治社會(huì),貢獻(xiàn)自己的力量。

一、開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。

12月4日下午,區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局組織區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)、簇橋街道辦事處在簇錦公園法治文化園地,以贈(zèng)送法律書(shū)籍、開(kāi)展法律咨詢、法律服務(wù)、法制謎語(yǔ)競(jìng)猜等形式開(kāi)展了“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日集中宣傳活動(dòng)。各街道辦在本轄區(qū)人口較為集中的地方,依托法治大講堂“73“計(jì)劃的三支隊(duì)伍,組織開(kāi)展了法治文藝演出、法律知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢等形式多樣的主題活動(dòng)。市司法局黨組成員、副局長(zhǎng)楊__,區(qū)委常委、區(qū)委政法委書(shū)記王__,區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)張__,區(qū)政協(xié)副主席茍__參加了活動(dòng)。

二、開(kāi)展百場(chǎng)宣講活動(dòng)。

活動(dòng)期間,邀請(qǐng)__航天大學(xué)教授為區(qū)委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)宣講弘揚(yáng)憲法精神、促進(jìn)憲法實(shí)施內(nèi)容的輔導(dǎo)活動(dòng),在中小學(xué)開(kāi)展了“校園法制小先鋒”宣誓主題活動(dòng),在新進(jìn)機(jī)關(guān)工作人員中開(kāi)展了“憲法宣誓”活動(dòng)。同時(shí),以法治大講堂為載體,組織開(kāi)展了憲法知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)法座談會(huì)、中心組學(xué)法、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律演講比賽等憲法知識(shí)宣講輔導(dǎo)活動(dòng)200余場(chǎng)次。

三、組織千人簽名活動(dòng)。

在__區(qū)機(jī)關(guān)辦公區(qū)、國(guó)家憲法日集中宣傳點(diǎn)簇錦公園等地,制作4個(gè)大型“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治武侯”國(guó)家憲法日簽名板,區(qū)委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)工作人員、社區(qū)群眾上千人參加簽名活動(dòng),以增強(qiáng)大家的憲法意識(shí)。

四、開(kāi)展萬(wàn)份資料進(jìn)萬(wàn)家宣傳活動(dòng)。

武侯區(qū)治區(qū)辦、學(xué)法用法組、區(qū)司法局、街道辦事處等單位共印制有關(guān)弘揚(yáng)憲法精神、推進(jìn)法治成都、建設(shè)法治武侯內(nèi)容的宣傳折頁(yè)資料共計(jì)8萬(wàn)余份,購(gòu)買《憲法》讀本1000冊(cè),在憲法宣傳日活動(dòng)期間,發(fā)送全區(qū)各單位、企業(yè)、社區(qū)和院落。

五、營(yíng)造濃厚法治氛圍。

利用大型戶外廣告牌和城市路牌、報(bào)紙、電視、微博、微信等宣傳陣地和平臺(tái),在全區(qū)顯著位置投放了以憲法宣傳為主題的公益廣告、海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等,并開(kāi)展了憲法宣傳專題報(bào)道。窗口服務(wù)單位利用電子顯示屏開(kāi)展了法治宣傳標(biāo)語(yǔ)的滾動(dòng)宣傳。在活動(dòng)期間,向全區(qū)手機(jī)用戶普發(fā)了法治宣傳短信4000余條,懸掛宣傳廣告、橫幅、標(biāo)語(yǔ)300余幅。

同時(shí),積極組織各單位人員參加了__市第三屆“我最喜愛(ài)的普法員”評(píng)選、“成都普法”手機(jī)報(bào)公益短信征集、“憲法知識(shí)競(jìng)答”等,區(qū)法院王__被評(píng)為成都市“優(yōu)秀普法員”。

通過(guò)開(kāi)展系列憲法宣傳活動(dòng),讓干部群眾更加深刻地了解憲法,認(rèn)識(shí)憲法,感受憲法,激發(fā)了大家積極參與“普憲”活動(dòng)的熱情,使大家更進(jìn)一步熟悉法律、認(rèn)知法律,提升法治意識(shí),為法治__建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

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