總結是我們對自己的一種反思和總結,可以提高我們的經(jīng)驗和能力??偨Y應該準確而簡潔地表達自己的觀點和觀察??偨Y范文的主題和內容豐富多樣,可以幫助我們開拓思路,提高寫作水平。
幸福高二作文題目篇一
昨天的閱讀計劃,雖然達不到我自己計劃的要求,但是比預期的要好。
也許從一開始就不要把目標定得太高,但我不認為適當提高自己的要求標準是很開心的事,如果能實現(xiàn)的話。即使距離實現(xiàn)還有一點距離,但總是比過去提前了一步。
就像你考試只考60分,想想65的標準,或者直接定個85的目標。也許你會覺得65容易突破,會更有信心。其實很多時候,當你盯著85,足夠努力,即使沒有達到85,也能拿到75左右。
這樣一來,雖然高目標沒有實現(xiàn),但是遠高于低目標。
當然,這個前提必須建立在你的自信上。不努力只會考61,然后會有點挫敗感??赡?5對你來說有點遙不可及。
說到底,要看自己的自我定位,想想自己想成為什么樣的人,是只想在及格線上下浮動,還是想超越優(yōu)秀,達到優(yōu)秀的水平。
有人說,一步一個腳印,一口吃不了大胖子,要看你的步子有多大,是向前爬行還是大步向前。
有了昨天的基礎,我有了今天想要更好的想法,我喜歡保持這樣積極的心態(tài)。
文檔為doc格式。
幸福高二作文題目篇二
閱讀下面的材料,按要求作文。
那么,你認為怎樣才能做一個幸福的人呢?請以“做一個幸福的人”為題寫一篇作文,題意自定,文體自選。
立意指導:
“做一個幸福的人”,這是一道可寫內容相當豐富的作文題值得注意的是,仍需審清題意:“做一個幸福的人”不等于“我是幸福的”或“讓我們用心體察幸福”等,題目的“眼”在于一個“做”字,所以在立意時應就“怎樣做”“有什么條件”等給出明確的回答。
立意參考:
(1)人生難免遭受挫折、經(jīng)歷磨難,做一個幸福的人就要用心感受生活的美好。
(2)做一個幸福的人應關注自身的精神生活,培養(yǎng)高雅的興趣愛好。
(3)做一個幸福的`人必須給自己找一個對手。
(4)做一個幸福的人吧,感受簡簡單單的幸福;做一個幸福的人吧,讓別人也感受你的幸福。
(5)做一個幸福的人一點也不難--有愛心,就有幸福。
(6)做一個幸福的人,不能忘恩負義;做一個幸福的人,不能貪得無厭;做一個幸福的人,不能睚眥必報。
幸福高二作文題目篇三
一株紫羅蘭被踐踏,但它的腳上留下芬芳,這就是包容。
每一個生命都是上帝咬的蘋果,每一個生命都不可避免地在受苦。但是,有些人還是可以展翅,可以吃苦,這就是包容。
對苦難的寬容,對你所遭受的傷害、折磨和痛苦,你會覺得生活的道路兩邊都有困難,更多的是花香;荊棘雖有,但更多的是山風獵獵,而是波濤洶涌。在不斷的磨練中成長,在荷塘里看著自己的仲夏,這是對寬容最好的詮釋。
讓我們回到中國知識分子精神創(chuàng)傷的震撼歷史,看看那些海闊天空的心。沈從文要求黃永玉“到這里來看荷花”;江洋小心翼翼地安排在作戰(zhàn)室,等待與錢鐘書的重逢;汪曾祺品味大自然中的茶和飲料,尋找樂趣。誰知道這些看似優(yōu)雅而平靜的舞步,在難以愈合的心傷中旋轉?他們忍受了每一個清醒的人在人格和人性上被瘋狂的歷史踐踏,他們擁抱了悲慘的生活質量和絕望的生存狀態(tài)。只有這樣,我們才能依然在顛倒的干坤之間保持脊梁挺直,永遠不放棄生命的尊嚴,等到后來的日子澄清,前途光明。
一個包容的生命即使倒下也會面對太陽,一個包容的人會在出生、戰(zhàn)斗、殘疾甚至死亡中潑灑煙花。
伏爾泰在巴士底獄呆過一段時間,被流放到英倫三島,被政敵毆打。這些都沒能摧毀這個“歐洲良心”。他還是用《哲學通言》召集同鄉(xiāng),用《百科全書》開導百姓。此時,他的寬容不僅僅是個人的苦難,而是呼吁所有人正視生活,從沉淪中崛起,從麻木中尋找希望。伏爾泰以他不老不松的寬容態(tài)度,銘刻在歷史的里程碑上。
生活往往是苦難的。因為奮斗,因為不懈的努力,因為不斷的仰望和攀登,人生不會完全黯淡。一個人不僅可以像大海和巫山一樣熟悉,還可以喚起他人麻木的心靈,肩負起全人類的精神責任。這一切都叫寬容。
學會包容,它能讓你在暴風雨中穩(wěn)如磐石,不會輕易粉身碎骨。
學會包容,也許你會給全人類留下一道耀眼的弧線。
寬容能讓你在貝殼中發(fā)現(xiàn)大海,在野花中看到天堂!
幸福高二作文題目篇四
同樣是在擁擠的車上,前者是爭吵的喋喋不休,后者是委婉的道歉。我想,不論是誰都會比較樂于接受后者的行為吧!就像那句廣告詞說的:把心放寬,路就不擠了。
生活中,確實需要多一份寬容。
盧梭曾說:“忍耐是痛苦的,但它的結果是甜蜜的?!笨滴跄觊g,禮部尚書張廷玉收到從桐城寄來的家書,信中說道與鄰居葉府因院墻的界線而產(chǎn)生糾紛,請求張廷玉對此事“照顧”一下。張廷玉提筆回道:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”家人看了信后,立即命令家丁讓出三尺地。鄰居見此情形后,愧疚不已,也讓地三尺。從此,兩家中間成了六尺寬的過道。誰說寬容就一定得忍耐?忍耐就一定是痛苦?其實不然,待人寬一分是福,利人是利己的根基。
寬容是快樂的源泉。少一份抱怨,多一份寬容,生活就多幾分陽光。寬容是一種風度,一種品質,更是一種美德。寬容不是懦弱,它是舍小取大的膽識!生活中有多少時候我們需要寬容——當父母長輩與你產(chǎn)生矛盾,把心放寬,消除之間的隔閡,那份幸福會更加持久;當同學說話傷到了你,退一步海闊天空,會使這個集體更加團結;當朋友因誤會你而出言不遜,原諒他吧,讓你們的友誼在彼此的理解中天長地久。
寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人通往成功的必經(jīng)之路。讓我們從現(xiàn)在起學會寬容,見習寬容,讓生活中多一份寬容,多一份愛吧!
著名科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過:寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念。
這就是寬容,你可能不曾想過,不會包容別人就不會得到別人的包容,總是指責別人也只能遭到別人的指責。活在世上,都希望有一個好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學會包容,說嚴重點,沒有包容就不會處事,不會溝通,不會交往,當然就更談不上將來事業(yè)有成了。
與人相處要懂得包容,無論是對同學、對朋友、對父母、對老師……總之,包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心,你尊重了別人,保護了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來,他自然也體會到你的用心良苦。
沒有包容,就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環(huán)境,也不會有溫馨、融洽、親密的人際關系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學業(yè)有成,才可能限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想,是不是這個道理?沒有包容,無論你取得多大的成就,無論你有多美好的人生目標,無論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的,永遠會感到內心的苦悶。
在這種情況下,你會怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細反省一下自己,也許你會發(fā)現(xiàn)其實自己也有做得不好的地方,自己的觀點也并非完全正確。
“金無足赤,人無完人”,世上沒有不犯錯誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過的和將來可能犯的錯誤,同時也要原諒別人,寬容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會取得令人矚目的成績。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。
有人說:“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去?!辈唬@是不對的。包容,不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會同情別人,理解別人,幫助別人,你會把手伸向每一個需要幫助的人,你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人,你的心胸會變得無比博大,你會擁有一個高質量的人生!
幸福高二作文題目篇五
古有愚公世代移山,今有萬其珍世代守諾擺渡。
“愚公移山”今日大多被世人比喻事物的艱難和人的愚昧執(zhí)著。愚公的移山故事在科技發(fā)達的今天也是廣為流傳,但故事本身的含義卻被忽略。知道愚公故事的人大多都說愚公愚昧無知,自己年逾九十,手無縛雞之力,卻要用自己的雙手移開那兩座高大的大山,并立下壯言:即使我死了,我的子子孫孫還在,那山不會增加一分一毫,何苦不平!
皇天不負有心人,愚公的舉動感動了天帝,終于完成他移山的心愿。愚公移山的決定可能在大多數(shù)人眼中是可笑的,但事情本身的意義是偉大的,是值得我們贊揚的。在社會落后的當時,沒有人力,沒有工具,更沒有錢,要搬走兩座大山是多么艱難的一件事啊!可是愚公以及他的子孫后代,一代代的堅持,一代代不懈地努力,他們相信,只要他們堅持和不懈地努力就一定能成功。這難道不是中華五千年來艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎?這些優(yōu)良傳統(tǒng)在今天還在繼續(xù)發(fā)揚光大著。
在湖北恩施的大沙河,有一戶萬姓人家,自百年前的祖先就一直在村內免費為村民們擺渡,從不收取分文_。清末,一位萬姓的人逃到了鄂西南深山的建始縣,鄉(xiāng)親們對他不但沒有排斥他而且特別關心他,于是,他在心里下定決心,一定要做點什么報答村民們。于是,在木筏不廣泛的當時,自幼熟識水性的萬作柱(萬其珍的祖父)賣掉了家中唯一值錢的豬,做了一條竹筏,日日夜夜,風雨無阻的為村民擺渡。萬家一代代傳承下來,到萬其珍這一代已經(jīng)是第三代了?!爸袊W(wǎng)事·感動”十大網(wǎng)絡年度人物,萬其珍就位列其中。
在萬其珍一家?guī)状搜劾?,承諾了,就要負責,這是再平常不過的事。許下承諾并不難,難得是堅守。信義,在這個老渡口閃爍出最耀眼的光芒,也感動了無數(shù)人。萬老一家人,用實際行動詮釋了中華民族傳統(tǒng)美德中“信義”二字的深刻內涵。
不論是古時愚公世世代代移山,還是今天萬其珍世世代代擺渡,他們都用實際行動演繹出了中華民族上下五千年來的優(yōu)秀品質。所謂優(yōu)秀品質,是我們炎黃子孫一代代地創(chuàng)造,一代代的改善,一代代的累積,一代代的傳承得到的。傳承是一個沉重而又神圣的字眼,它以承諾為首,以守諾為貴,更以堅持為金。
幸福高二作文題目篇六
幸福是媽媽嘴邊的微笑;幸福是爸爸眼里的自豪;幸福是爺爺羅嗦的叮嚀;幸福是朋友干脆的信任。幸福就是簡簡單單的一個詞。
一、
白色的影子彌漫在一陣濃郁的梔子花香中。媽媽穿梭在一間間白色的病房間。她總是帶著一臉的微笑照顧每一位病人。她的嘴角微微揚起,微笑便在這微醺的空氣中肆意地散開,蕩起一圈圈幸福的漣漪。
二、
一條條筆直的公路,一座座雄偉的大廈,一盞盞閃爍的燈光,交織成一派繁榮的景象。爸爸指著一條寬闊的公路,兩眼炯炯有神地對我說,這是他造的。他顯得很自豪,沉浸在一片美好的回憶中。我從他的眼神中分明讀到了一種幸福,一種創(chuàng)造的幸福。
三、
“出門小心點!”
“過馬路看仔細!”
“書別落在家里!”
“……”
在爺爺?shù)囊宦暵暳_嗦的叮嚀聲中,我踏上了去學校的路。這一聲聲叮嚀令我厭煩。我好想擺脫,最終如愿以嘗dd爺爺回鄉(xiāng)下去了。但每天醒來,心里總覺得少了些什么。猛然發(fā)現(xiàn),叮嚀也是一種幸福,我會如此地需要這一種羅嗦的幸福。
四、
我和欣兒一起放學回家。
天上的云被染成一抹絢麗的晚霞,夕陽一點點地向地平線下移。一切都映著微微的紅光。
我趁欣兒不注意,故意推了她一把。欣兒失去平衡,摔倒在地。我笑著說:“你怎么這么容易就被推倒啊?”
“因為我對你沒有防備啊!”欣兒脫口而出。
我愣住了。
瞬間,我感到幸福正在將我包圍。
曾經(jīng)以為,幸福離我很遠,可望而不可及。但現(xiàn)在我知道,幸福就在我們點點滴滴的生活之中,在我們成長的每一個腳印中。我雖然不能很好地詮釋幸福,但我能感受到幸福的存在。
我想,只要能給我們帶來快樂、自豪、感動的就是幸福吧!
這就是幸福。
自從盤古開天辟地,女媧造人,夸夫逐日,天地之間出現(xiàn)人類。歷經(jīng)百年,滄海未變,人們依舊勤勤懇懇地勞動,兢兢業(yè)業(yè)地工作,為創(chuàng)造更加美好的的家園。與此同時,不知多少顆晶瑩滋潤著的那含苞欲放的花朵正在成長。
在我們成長的背后有著無數(shù)的腳印,但翻開前進的路程,終點距我們還很遙遠。每一頁都還是個問號,每一關都還是未知,當?shù)谝皇柟馍溥M來時,在眼前呈現(xiàn)的是另一個別致的世界。但我卻茫然了,走過了無數(shù)的地方,瀏覽了無數(shù)的風景,感受了不同感受。驀然回首,仔細品味,這些都是無聊的,乏味的,俗不可耐的,甚至是最基本的.幸福都失去了方向,再也感受不到。無意間,我進入郁悶,孤獨,自閉的圈套。
不!不!我要出去!我才明白,我偏離了生活的軌道!解鈴還需系鈴人,現(xiàn)在我唯一要做的就是冷靜,重新整理好自已的思緒。
邪不壓正,心中光明的利劍切斷了束縛著我的繩索,我像一只小鳥一樣飛了出去,回到了朋友身邊,回到國家人身邊,回到了幸福身邊。
有時,獨自一人并不是孤獨,因為幸福與你形影不離。漫步在小路上,觀看大自然的杰作,能夠認識更多的朋友,獲得更多的知識;任雨淅淅瀝瀝的下落,站在窗前進,請閉上雙眼,試圖把所有的身心都投入其中,你能否感受到一種特殊的神韻?現(xiàn)你充當?shù)牟辉偈且粋€傾聽者而是化為一滴雨水,從天空中,與伙伴們一起自由地落。天地間,彌漫著你的幸福,你的快樂。
其實,我們的每一個足跡都是由幸福來記錄;聽到的每一句話語都是由幸福來傳播;看到的每個眼神,都是由幸福來反射。幸福,就是這么簡單。
幸福高二作文題目篇七
上演著一出沒有配角的愛。
——題記。
我一直以為,自己是生活中的配角,既沒有華麗的裝扮,也沒有顯貴的身份和地位。我只有年輕。每天就那樣平凡的活著。在家與學校之間來來回回,很平靜,也很乏味。
我喜歡早上醒了之后在床上躺著,一直到媽媽來叫起我;我喜歡裝病等待有人來關心我;我喜歡旅游讓自然親近我……所有的這些,我只不過是想讓我的生活增添一些色彩罷了。然而,就算往河里扔再多的石頭,水面最終都會恢復平靜。
于是,我有些厭倦了。我很煩悶,可是,每天仍要面對那些冰冷的面孔,說著一些僵硬的話語。再后來,我學會了偽裝。我將所有的孤獨與厭倦深深的埋在心里,而以更加僵硬的笑與話語去面對眾人,直到僵硬得我已無法上揚嘴角,于是我偷偷的哭泣,發(fā)泄我心中的急躁。我想用我真實的情感去面對眾人,然而沒有人來關心我。難道他們已習慣了我僵硬的笑?或許吧,我無奈。我忍著疼痛繼續(xù)笑著,也只能這樣。
歲月流過的歷程中,我慢慢成長。后來,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我竟學會了關心自己。我力求我的青春充滿色彩,我不想在我上大學時,回憶青春已走的路程,除了學習,都是空白,面對僅剩的十年青春,獨自哀嘆。于是,我要為我的青春填滿五顏六色的筆畫。
人生就像一出舞臺劇,寫盡人生歷程,這出舞臺劇,或轟轟烈烈,或平庸乏味;或五顏六色,或白紙一張。
歲月的弦,風過的痕,盡在這出舞臺劇當中。
--600字。
幸福高二作文題目篇八
《夏目友人帳》里有這樣一句話:“我想成為一個溫柔的人,因為曾經(jīng)被溫柔的人那樣對待,深深了解那種被人溫柔以待的感覺?!睖厝崛绱猴L細雨一般撫慰人的心靈,就像冬日里的暖陽,驅趕寒冷,消除人們心中的不滿和憂愁。
每個人都渴望被溫柔對待,細心呵護,妥善珍藏。然而現(xiàn)實卻是,隨著科技的發(fā)展,人們心中的隔閡也越來越深,許多人都住在為自己壘起的高墻里,事不關己,高高掛起,冷眼旁觀著別人的故事,甚至以自己狹隘的內心惡意揣度他人的善意。
早前看到這樣一則新聞,60多歲的民工易師傅在某高新區(qū)委員會所在地火炬大廈附近工作時,突然內急,情急之下,進入大廈里上廁所。由于易師傅覺得自己的鞋子太臟,廁所的地面又較為干凈,于是便脫了鞋赤腳進入衛(wèi)生間。
這一幕恰巧被路過的李先生看到,拍了照片并上傳到網(wǎng)絡,引發(fā)網(wǎng)友熱議,在多數(shù)網(wǎng)友感動于這個有些心酸的故事時,卻還有一些人在質疑此事的真實性,更有甚者,有人認為這只是某些人刻意的炒作。
試想一下,如果上文中的易師傅是你的親人或身邊的人,你還會那樣惡意揣度嗎。如果你也被無數(shù)人懷疑和否定,你的內心會是怎樣的感受。相反,如果我們以溫柔平和地心態(tài)對待他們,世間必將多一些溫暖,少一些冷漠。
隨著年齡和閱歷的增長,我們或許會變得溫柔。因為越長大越明白冷暖自知,每個人都有自己的難處,所以就越不敢輕易傷害誰。正如蒂娜劉在《越長大越溫柔》所言“越知道每個人都有難處,就越不敢隨隨便便瞧不起誰,以免不小心傷害了誰。
這不是粉飾,更不是虛偽,而是懂得了體諒和溫柔,溫柔地和這個世界相處?!睖厝釋Υ@個世界,不僅僅是一種生活態(tài)度,更應該是一種處事待人的方式。通過溫柔不僅能使別人感到溫暖,也會使自己的內心得到升華。
“謝謝你曾經(jīng)這樣溫柔的對待這個世界。在這樣的世界里可以用自己的溫柔的方式生存下去的人,是了不起的人?!比绻阌脺厝釋Υ@個世界,世界定會對你也報以溫柔。希望我們每個人都能成為或努力成為了不起的人,以溫柔對待這個世界。
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的有愛心的叔叔作文,歡迎閱讀與收藏。
有愛心的叔叔作文。
好多人都說,現(xiàn)在的人很冷漠,可我卻不這樣認為。因為我參加“一元城市挑戰(zhàn)活動”時,就有一位有愛心的`叔叔幫助過我。
活動進行了兩個小時了,我在西航小區(qū)附近左顧右盼地尋找顧客來買我的玩偶。當我走在一家商店門口時,看見了商店里邊的一位叔叔,正笑瞇瞇地趴在門口的柜臺上記賬。他長得比較胖,特別是面部肌肉很發(fā)達,笑起來眼睛快成一條縫了。個子也不高,大約有1。62米高。
我根據(jù)自己的經(jīng)驗,判斷他是一位富有愛心和同情心的人。我想:他一定會買我的東西。這樣想著,我便大步向叔叔那邊走去。
走到叔叔跟前后,我開口說:“叔叔好!我正在參加一元城市挑戰(zhàn)活動,我要用手里的商品換中午的飯錢,請您買了這只二十元的玩偶吧!”叔叔抬起頭,一臉驚奇地問:“兩點了,你不會真的沒吃午飯吧?”我認真地點點頭。
叔叔見了,二話沒說掏出20元遞給我,心疼地說:“快去吃飯吧,你們可是祖國的花朵,可不要餓著了!”那一刻,我的心里充滿了溫暖。我把小熊遞到叔叔手上,向他表示感謝!。我知道叔叔并不需要玩偶,他是因為從心里同情和關心我!我內心非常感動。
如果再有人說現(xiàn)在的人很冷漠,我一定會大聲地告訴他:“現(xiàn)在的人并不冷漠!”我一定會告訴他這個陌生的胖叔叔的故事。
每當我看見書桌上的那一盞臺燈時,就會想起十分愛我的祖祖。
有一次,我期末考試得了第一名。我接過成績單后,心里有一種說不出來的高興勁?;丶业臅r候走在路上也蹦蹦跳跳的,路上,遇到了熟人,我就自豪的對他們說:“你們知道嗎?我期末考試得了第一名!”跑回家后,我高興地對媽媽說:“我期末考試得了第一名?!?/p>
媽媽聽后也十分高興,對我說:“你看,祖祖平時那么愛你,你打個電話給祖祖,給他說說?!蔽衣牶髲膵寢屖掷锬眠^手機,撥通了祖祖家的電話,然后把這個振奮人心的好消息告訴了祖祖。
祖祖聽后說:“考得不錯嘛,祖祖決定送給你一盞臺燈,下午你來拿吧!”我聽后高興得一蹦三尺高,對媽媽說::“媽媽,祖祖說要送給我一盞臺燈。”媽媽聽了后說:“好呀!”
下午,我和媽媽坐上爸爸的摩托車,準備讓爸爸帶我們去祖祖家拿臺燈。這時,爸爸的手機響了,手機里傳來了大娘的聲音,她說:“梟梟的祖祖中午心臟病突發(fā),送到人民醫(yī)院去搶救,卻沒有搶救過來,過世了?!睆氖謾C里還能聽到人們的哭泣聲。我聽見后鼻子一酸,便哇哇大哭起來,爸爸見后立刻安慰我,對我說:“沒事的,爸爸這就帶你去祖祖家?!闭f完,就搭著我和媽媽去祖祖家了。
氣對我說,一定要讓我親手把這個給你。”我接過后打開,里面不是別的東西,正是一盞漂亮的臺燈。我把臺燈拿出來后,一張小紙條從盒子里飄了下來,我揀起來打開一看,上面寫的是“梟梟,祝你好好學習,天天向上。”此時此刻的我,手里拿著如意的臺燈,心里卻不是高興的,而是滿腹的悲傷。
雖然這件事情已經(jīng)過去很久了,但是,祖祖慈祥的面容常常在我眼前浮現(xiàn),親切的話語老是在我耳邊回響。這盞臺燈,一直放在我的書桌上陪伴隨我學習,陪伴我成長。
我們家里“網(wǎng)蟲”的美稱非爸爸莫屬。他不光在家上網(wǎng),在辦公室里也要整天與網(wǎng)絡打交道;白天在電腦上網(wǎng),晚上還在睡夢中上網(wǎng)。所以他自然而然地成了我們家的“資訊快遞員”,在瀏覽了眾多國際資訊后,許多第一時間報道的新聞,都由他向我們轉述,真是樂在其中。
“小氣蟲”是媽媽的專利。平時掌管著金融大權的她卻從來不讓我們亂花一分錢,她還美其名曰:“溫良勤儉是中華民族的美德?!泵康竭@個時候,我總是毫不客氣地反唇相譏:“溫良?母親大人,您哪點讓別人看出是溫良的啊?”其實,不能怪我與媽媽唱反調,實在是她“勤儉”得太過頭了。
你別說,還真有那么一次,當我放學后頂著炎炎夏日往家沖時,撞見媽媽正面紅耳赤地在與菜販子爭執(zhí),在媽媽有理有據(jù)的理論之后,菜販子將多收的錢退還給了媽媽。
當我接過找回的零錢時,我可樂壞了,三元六角二分!我無可奈何地對媽媽說:“您老人家不必如此小題大做吧?就這點兒錢也值得在烈日下曬上老半天?”媽媽一聽可不樂意了:“瞧你說的,三元六角二分還少啊?積少成多,要是每次都被他們騙去一點兒,那開銷可就大了?!?/p>
看著媽媽那嚴肅的樣子,我忍不住又笑出了聲兒。當我得知媽媽是買菜回家后,用計算器把菜的價格一個個算了一遍,發(fā)現(xiàn)被多收了錢后,又回到菜市場找菜販子要求退錢時,我對媽媽的勤儉節(jié)約精神是佩服得五體投地。
再來說說我這個小“書蟲”吧。古今中外的世界名著對我來說就象一塊塊磁鐵,有著強大的吸引力。我樂此不疲地在知識的寶藏中探索,“手不釋卷”用在我身上是一點兒也不為過。《上下五千年》、《魯濱孫漂流記》、《紅樓夢》……這些又厚又重的“磚頭”,都被我津津有味地“啃”了一遍。在與別人交談的過程中,也不時地會冒出一兩句書中的名言,簡直就是現(xiàn)學現(xiàn)賣。
每當在飯桌上吃飯時,就是我們“三蟲”大家庭度過的最溫馨、美好的時光,“網(wǎng)蟲”爸爸正向我們大肆發(fā)表他對臺灣當局的看法:“看來,這回阿扁的民意表決比較危險嘍,你們看,這回又傳出有關他的機要費案……”就在爸爸滔滔不絕地發(fā)表議論時,我和媽媽也在為飯桌上最后一個雞腿的歸屬權而爭論不休:“你說過這回雞腿是一人一個的,你不能說話不算數(shù)?!?/p>
應當如何去做慈善?
這是許多人都關心的問題,有人認為慈善就要高調公開,有人認為要保密。近日南京理工大學對每月在食堂消費一定額度的學生實行資助補貼,就引起了許多人的討論。
作為貧困學生,是出于自尊心而并不希望公開高調地成為資助對象,南京這所大學的做法恰當?shù)鼐S護了貧困學生的個人尊嚴,在這一方面確實是給力的。
而此做法亦有弊端,這樣的“隱形慈善”會讓自私小人有逞可得,聚集一幫人用同一個飯卡,也可以把卡刷到一定額度,就可以成為被資助的“貧困學生”獲得補貼款,比較直接打款太不公開透明了。
我的看法是,既要保護貧困學生的個人尊嚴,也要讓資助公開透明。
以南京理工大學為例,學校的初衷是幫助貧困學生,除了只以飯?zhí)孟M為資助標準,學??梢怨_向學生表明可遞交資助申請,結合學生家庭資料、飯?zhí)孟M的標準來進行資助,就可以減少騙資助和暗箱操作的行為。
為了維護個人尊嚴,學??刹还_學生資料檔案,設信箱報交申請書寫方案措施立,最大限度地保證慈善的公平公正。
除此以外,這樣的慈善風氣應大氣弘揚,向社會發(fā)出號召,共同做慈善事業(yè),正能量是靠人人傳播的,如果只局限于悄悄做慈善,就難以形成一個正氣的社會風尚。
而這所有做法都必須以保護貧困學生個人尊嚴隱私為前提,將慈善行為發(fā)揚光大,引起社會共同發(fā)展進步。
做慈善,本就是一件積極的事,就應當全社會共同努力,踐行社會主義核心價值觀,用全社會的力量幫助有困難的人,也有利于形成一個積極、和諧、友愛的社會風氣。但注意的的是不可過于高調,成為了某些人作秀的途徑。
全社會人們一起行動起來,共同獻出力量互相監(jiān)督,讓做慈善這件事能夠發(fā)揮它本身巨大的作用!
幸福高二作文題目篇九
亞馬遜創(chuàng)始人jeffbezos在普林斯頓大學2010年畢業(yè)典禮上講到:聰明是一種天賦,而善良是一種選擇,而選擇比天賦更重要。以此為話題寫一篇議論文,題目自擬。
江蘇卷。
今年江蘇省的高考作文題目大致如下:俗話說“有話則長,無話則短”,也有人說“有話則短,無話則長”,無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代,是彰顯個性還是提倡創(chuàng)新?以此為題材,寫800字作文。
北京卷。
2016年北京高考大作文題為二選一。一個是“老腔”,何以讓人震撼。一個是“神奇的書簽”。
《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上,老腔已超越了其藝術形式本身,成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫一篇議論文。要求:從老腔的魅力說開去,不局限于陳忠實散文的內容,觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。
安徽卷。
作文題是看圖作文,有四幅漫畫,大致內容是:
第一組兩幅圖是一個孩子考了100分,家長給了一個吻,一個孩子考了55分,家長給了一巴掌;第二組兩幅圖是考了100分的孩子考了98分,家長給了一巴掌,而考了55分的孩子升到61分,家長給了一個吻,請自選角度自命題。
四川卷。
幸福高二作文題目篇十
暑假里,我和爸爸媽媽游覽了“世界七大奇跡”之一阿姆斯特朗帶走了人們的月。那個印在沙丘灰塵上的腳印,讓李太白的月下獨酌成為歷史,或許人類已經(jīng)擺脫了曾幾何時的愚昧,距離已經(jīng)不是往日那般遙遠,然而那枚掛在蒼穹灼灼發(fā)光的玉盤已經(jīng)褪色,是古人的距離,生出那枚曾經(jīng)的月亮彎彎。萬里長城。
我們來到八達嶺長城腳下,乘坐滑車來到了第五個烽火臺,開始爬長城了。長城隨著險要的山勢,曲曲折折,活像一條有生命的巨龍??纯催h處,云霧給長城披上了一層白色的輕紗,宛如一幅充滿詩情畫意的潑墨畫。連綿起伏的山脈襯托著長城,顯現(xiàn)出一番雄偉的景色,我沉醉在這美景之中了。
長城的'墻上有一個個小孔,是古人用來射箭的。我透過小孔往外看,不禁打了個冷戰(zhàn),下面可是深不可測本來我是不太反感一些網(wǎng)絡歌曲的,那畢竟是人們自己熱愛的,是人們自己的歌,可它們制作粗糙,唱功不佳實在讓我不敢恭維,四年級語文作文題目。我不強調哪個好,也不想消滅流行,我只是認為,當粗俗的、浮躁的,娛樂大眾的音樂壓倒了那些經(jīng)典、純粹,使人心靈寧靜的音樂時,我們是否該反思社會中那些浮躁是不是有些過多;娛樂性質的節(jié)目的升溫是否可以反映我們內心的躁動?山谷呀!長城像一條飄帶,一舞就是幾千年。踏著腳下要求:1.自擬題目。2.自定立意。3.自選文體,且文體特征鮮明。條石,摸著幾千年的滄桑,我沉醉了!
我們爬呀爬,終于爬上了最高峰。我舒展開雙臂,盡情地呼吸新鮮全文如同一篇恬淡的游記,作者分別從“小雨”“路”“山”“水”“風”這五個意象闡釋“詩意地生活”的主題。文章構思巧妙,文字具有綿綿的詩性,無論是寫景還是抒情,描寫都非常細膩、形象,似有著自由詩的風格??諝?,疲勞一掃而光。往下看,長城上有許多五顏六色的“小點”在緩緩地移動,形成了一道游人風景線。
萬里長城是勞動人民智慧的結晶,有機會,你也可以去一睹它此時無聲勝有聲風采,你肯定不會失望的,四年級語文作文題目。
中國大學網(wǎng)作文:/zuowen。
幸福高二作文題目篇十一
在喧囂的夜晚,一顆流星悄然劃破了天空;在淅瀝的雨中,丁香花般的身影撐著傘踽踽獨行;在起起落落的人生中,好想懷揣一個“靜”字,守護那片恬靜的心之夢。
曾幾何時,我是如此向往那燈光璀璨的舞臺,想在那眾人仰望的注視中,用二胡吹出一陣陣婉轉悠揚的曲目,震撼人心。于是,充滿信心的我參加了選拔,可結果卻令我大失所望,入選的名單中,我名落孫山。此后的幾天,失敗的陰影一直在我的心頭,揮之不去。
“我真的不行嗎?我真的應該放棄嗎?”不,我不甘心,這么多年的努力,怎能就此白費。我拿起了略帶灰塵的二胡,向庭院走去。
現(xiàn)在正值盛夏,皎潔的月光灑向大地。我盤坐在草地上,抓起了二胡,再次拉動。那時的我,心情因夏季的悶熱而煩躁,彈出的聲音過于沉重,早已失去的二胡聲原本的唯美,我又一次失去了耐心,將二胡隨意一扔,眺望遠方,靜謐的空氣中傳來悠長的笛聲,如潺潺流水,勾起了我綿長的遐想,循聲望去,一位女孩正手握長笛坐在院中,專注于自己的內心,吹出美好,吹出思緒。她的臉埋在涼陰處,可感覺卻如雨后褶皺的花,驅散了夏日的聒噪。那一刻,后院成為她的舞臺,在這個舞臺上,展示著最美的自我,看到此,我釋放了。
“如果你比對手更專注,你就能把他拋在腦后?!蔽乙庾R到了問題,迅速調整了狀態(tài),長呼了一口氣,再次撥動琴弦,投身又一次的彈奏之中。雖起初仍有點不在狀態(tài),可是我漸入佳境,將全部的身心與音樂融為一體。手指在琴弦上緩緩流淌,劃出一個個美妙的音符。此刻的我,透過二胡聲,似看到伯樂,聽到了《高山流水》,身邊的景物,似成了我的知己,成為我最忠實的聽眾,與我一起,在悠揚的二胡聲中,把時光釀成靜好。小荷獨立,孤芳自賞,它靜靜修煉著的,是一種沉淀的韻,內斂的美;靜水深流,溫潤深邃,它淺吟低唱著的,是一首雋永的歌,婉轉的詩;天高海闊,風起云涌,它默默守候著的,是一段滄海桑田的歷史,萬物的輪回。這些,都是我靜下心來,從音樂中聽出來的。此時此刻,庭院儼然一個舞臺,而我正是這個舞臺上最閃耀的主角。
一曲終了,深鞠一躬,向這個舞臺,向這個舞臺上所有愿意靜心傾聽的觀眾們。原來,最美的音樂正是沒有刻意的雕刻,沒有刻意的停留,這正如我們那起浮不動的心,在世俗中,過于追求燦爛的燈光,卻從未留意身邊的陽光。幸好,我及時發(fā)覺,并在庭院這個舞臺上,留下了自己獨有的輝煌。
時光,慢了;生活,靜了;心,安了。
讓我拾一片綠葉,融入淺淺流淌的時光,靜悄悄地,站在流年的枝頭守望歲月,默默地期許,贈許自己一處清雅,讓時光的暖,與我一起,在庭院,把時光凝成美好。
庭院,也是我的舞臺。
幸福高二作文題目篇十二
人生要有一個目標,才算得上圓滿。為夢想而奮斗的日子,是幸福的。而一個沒有目標的人,注定將會渾渾噩噩地度過每一天,失去生活的樂趣。幸福的人生需要我們腳踏實地去奮斗去創(chuàng)造。朝著目標前進,就一定會成功!
我現(xiàn)在的小目標就是,在半年之內努力拼搏考上一個好高中,再長遠一點就是考上大學。大學生活是每個人都向往的。在相對自由和輕松的學習氛圍里,我可以做自己想做的事情,過自己想過的生活。
考上大學后,我的目標就是學做甜品,把甜品做到最好。這就是我接下來要說的大目標。我打算把期限定為15年。在大學里,把甜品學好。畢業(yè)后,找一份工作,先掙點錢,開一家屬于自己的甜品店。開店之后的小目標就是,讓甜品店出名,做到人人知曉。之后,最大的目標就是全國連鎖,惠及更多的人。
開甜品店,不僅僅是我的興趣愛好,我還想讓人們享受輕松幸福的時刻。這就是我的初衷。
當人們上班忙了一天時,有空坐下來小憩一會兒,可以點一杯奶茶,再點一份蛋糕。坐在窗邊,陽光從外面透進來,肆意地灑在人們的身上,清除人們一天的疲勞。聞著糕點上淡淡的奶香,忍不住吃掉;拿起叉子,小口小口地咀嚼著;再喝上一口奶茶,幸福仿佛圍繞在身旁,揮散不去。然后,拿起一本書,沉浸在書香的世界里。在甜品店看書最合適不過了。安安靜靜的,沒有大街上的嘈雜,也沒有俗事的煩擾??戳艘粫?,不知不覺被暖洋洋的太陽哄睡著了,愿人們的夢里也會有這淡淡的奶香和溫暖的陽光。
聽說,吃完甜品后會讓人心情變好哦!無論是在事業(yè)上、學習上、家庭中,所以的煩惱都可以夾雜在美味的蛋糕中,吃到肚子里去消化掉。
不忘初心,方得始終。我一定會努力去實現(xiàn)心中美好的目標。只要心中有目標,就算前方濃霧迷離,我也不怕。我相信,只要找到那一道光,就一定會撥開迷霧,釋放出閃耀的人生。
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幸福高二作文題目篇十三
莫言摘得諾貝爾文學獎,登上了世界文學之巔,其中固然有其自身的刻苦努力、筆耕不輟,但卻也與那些博大精深、滋養(yǎng)心靈的經(jīng)典作品不無關系。
品讀經(jīng)典,不僅關乎個人的發(fā)展,更關乎一個民族的興衰。
古人云:三日不讀書,便覺面目可憎矣。是的,摒棄喧囂而浮華的塵世,凈手端坐,捧一本經(jīng)典,燃一瓣心香,平淡無味的生活竟也變得搖曳多姿。在《蒹葭》中,感受愛情的朦朧與盎然的古意;在《老子》中體味道法自然的奧妙與清靜無為的哲理;在《活著》中感受生活的苦難與心靈的迷惘……品讀經(jīng)典,為我們平凡人生提供了更多可能性,為我們打開了通向種種奇幻人生的大門。
高爾基有言:書籍是人類進步的階梯。從原始人到現(xiàn)代人并非是一蹴而就,經(jīng)典作品就像一個個精心打磨的鉤子,將人類的智慧環(huán)環(huán)相扣。我們看到,四書五經(jīng)高度濃縮了儒家文化的精華,奠定了一代代中國人的價值觀與文化血脈;我們看到,煌煌《史記》究天人之際,窮古今之變,讓后人能夠觸摸歷史最真實的脈絡;我們也可以看到《寂靜的春天》是如何發(fā)人深省,如何喚起了人類對自然的重視……人類文明火炬一代一代得以傳遞,經(jīng)典的力量實在居功至偉。
狄更斯在其經(jīng)典作品《雙城記》中批判:“這是最好的時代,也是最壞的時代?!爆F(xiàn)代發(fā)達的出版業(yè)與科技水平為閱讀經(jīng)典提供了絕佳的途徑,但終日忙碌、追名逐利的人們卻正在喪失閱讀經(jīng)典的耐心與能力。鴉片戰(zhàn)爭的炮聲早已遠去,我們正在沾沾自喜,猛然回首,卻發(fā)現(xiàn)在大洋彼岸,經(jīng)典作品從未遠離人們手中。民族當自省,品讀經(jīng)典,民族方能自強。品讀經(jīng)典,你會發(fā)現(xiàn),經(jīng)典的力量,從未遠去。
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幸福高二作文題目篇十四
上帝召開了一次會議,了解他自從賜給鳥兒翅膀后,鳥兒是怎樣使用的。
鷹說:“我用我的翅膀在天空中飛翔,一切獵物都逃但是我的眼睛,我因此生活無憂。”
鴕鳥說:“我用腿在地上奔跑,翅膀對我好無用處,它成為我沉重的負擔。”
企鵝說:“我已把翅膀變作了鰭,它讓我能像魚一樣在海洋自由來往。”
這時,上帝發(fā)現(xiàn)會場里還坐著一個人,便奇怪地問:“你沒有翅膀,來這兒干什么?”
人說:“你雖然沒有賜于我翅膀,我卻能夠作靈魂的飛翔,能夠到達腳步所不能到達的地方?!?/p>
要求選準角度,明確立意,自選文體,除詩歌以外,自擬標題;不要脫離材料資料及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲.
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