感謝信是一種以表達(dá)感激之情和傳達(dá)誠(chéng)摯祝福為目的的書信。在寫總結(jié)之前，先把過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理。感謝大家的關(guān)注和閱讀，希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

初三我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇一

午后的陽(yáng)光緩緩地流淌著，蓬松地撒進(jìn)窗戶，刺破了我的雙眼，在視網(wǎng)膜上留下一個(gè)單純的交點(diǎn)，看不清的世界，給我發(fā)來(lái)一個(gè)“伊妹兒”：該出發(fā)了。初三，離別的日子就要來(lái)臨，我想對(duì)你說(shuō)：“真的要走了？”

初三，我想對(duì)你說(shuō)，為什么直到遇到你，才真正意義上的明白什么叫光陰似箭，什么叫時(shí)光如白駒過(guò)隙？真得很快，請(qǐng)不要再遲疑，怕遲疑過(guò)后我的帆早已拋錨，請(qǐng)讓我對(duì)你道一聲珍重。

初三，我想對(duì)你說(shuō)，復(fù)習(xí)的日子被安排地密不透氣，依舊是你，讓我感受到同窗這三年對(duì)我的關(guān)愛與照顧，請(qǐng)讓我接受那份遲來(lái)的溫暖。初三，是你，讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。

初三我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇二

陣陣涼風(fēng)拂過(guò)窗檻，輕輕扳動(dòng)著風(fēng)鈴兒，叮鈴鈴地奏出美妙的旋律。我的心隨著風(fēng)鈴的旋律飄啊飄，飄到我的校園時(shí)光。

“老師我想對(duì)你說(shuō)，可不可以不再拖堂了！”

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。陣陣飯香飄進(jìn)了我們的教室。望望窗外別的班都開始享受他們的午餐了，而我們班老師還在那講臺(tái)上嘰嘰喳喳念個(gè)不停。同學(xué)們雖說(shuō)都坐在教室里，但他們的心早就飛到外面去了。老師還在講臺(tái)上去頭頭是道的講著課，絲毫沒有要下課的意思。此時(shí)我們的肚子餓得咕咕叫了。我們坐在課桌等待著老師的一句下課。等啊等，有的同學(xué)不耐煩了，翹著二郎腿敲著椅子，有的同學(xué)捂著肚子趴在桌子上，還有的同學(xué)已經(jīng)開始收拾桌子了。終于老師下課了，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般飛奔出了教室，都顧不上洗手了，直接去盛飯。

“老師，我想對(duì)你說(shuō)，可以別再占課了嗎？”每次只要輪到下一節(jié)是體育課時(shí)，同學(xué)們的臉上都洋溢著要上體育課的興奮與開心，只見那最不喜歡跳繩的小胖已經(jīng)早早的準(zhǔn)備好了體育課要用的繩子，再看看那最不愛在太陽(yáng)底下曬的班長(zhǎng)都脫下了她的防曬衣。同學(xué)們歡笑著，期待著。突然教室的門被推開了，一種不詳?shù)念A(yù)感出現(xiàn)在了我的腦海里，只見數(shù)學(xué)老師站在了講臺(tái)。頓時(shí)，頭頂上烏云密布，快要下起暴雨了。

“老師我還想對(duì)你說(shuō)，能不能別那么兇了”那次淘氣包不小心“啪”地一聲將他的文具盒掉到了地上，只見老師迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼神如那劍一般瞪淘氣包，她三步并作兩步走到了淘氣包面前大吼：“站起來(lái)！”把淘氣包嚇得滿臉通紅連忙說(shuō)：“老師，我，我知道錯(cuò)了，下次不會(huì)了，對(duì)不起?！崩蠋熞娞詺獍f(shuō)了這些話才消了氣。轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)上課。

老師這些都是我想對(duì)你說(shuō)的話，希望你能聽一下我們的心聲。

初三我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇三

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)一些我內(nèi)心的話。媽媽，我現(xiàn)在最大的愿望是：媽媽，早點(diǎn)回來(lái)！媽媽，別丟下我一個(gè)人。媽媽，看著我沒有父親的臉，快點(diǎn)回到我身邊！

媽媽，我爸爸去世了，當(dāng)時(shí)我才11歲，所以你出去打工了。媽媽，我知道你累了，但你不能把12歲的兒子留在家里！有一次過(guò)年來(lái)，給我3塊錢或者5塊錢，我一直舍不得花。如果我把這3塊錢花干凈了，我會(huì)有一種感覺，一種對(duì)不起你的感覺。

媽媽，我小時(shí)候和長(zhǎng)大后的感覺完全不一樣。當(dāng)你給我3塊錢的時(shí)候，當(dāng)我想你的時(shí)候，我會(huì)拿出3塊錢來(lái)看看，想想，這樣我就不會(huì)很想你了！如果再不行，我就去山莊看看孫家莊的風(fēng)景。如果不行，我只好盼望你回家了。

我打電話叫你回家，但有時(shí)候打電話給你說(shuō)我沒空。

媽媽，快回來(lái)！媽媽，我兒子會(huì)永遠(yuǎn)愛你的！

初三我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇四

知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)！

——題記。

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間就邁進(jìn)了初三的殿堂，處在了升學(xué)的十字路口。我不論怎樣走，都會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的天地。漫漫人生充滿了太多選擇，然而，這次選擇，讓我遇上了你——初三，我想悄悄對(duì)你說(shuō)：

你是一條充滿驚濤駭浪的河。

每個(gè)青年都獨(dú)自駕著小舟，穿過(guò)你的兩兄弟初一、初二后，有些人的小舟空空如也，破破爛爛，船上的人不時(shí)地在修補(bǔ)漏洞。而有些人的小船裝備精良，堅(jiān)固閃光，船上的青年抱著累累碩果。我的小船也正沖風(fēng)破浪而來(lái)，雖然有漏洞，但也有堅(jiān)固的補(bǔ)丁，說(shuō)不上堅(jiān)不可摧，但也有小舟的過(guò)人之處。面對(duì)你，我無(wú)所畏懼，前方的浪更加兇猛，風(fēng)也大聲號(hào)叫著。并非每一位船員都能乘風(fēng)破浪到達(dá)彼岸，世界上哪一條河沒有吞沒過(guò)船只，況且是你這樣吉兇難卜的河，不過(guò)最終我們還會(huì)將你征服！

你是一座看不見路徑的山。

每個(gè)青年都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢(mèng)想。有人包裹沉重，步履艱難，也有人輕裝上陣，邁著輕快而堅(jiān)實(shí)的步伐走著心中的路徑。既然是高山就難免有坎坷，難免有攔路虎，毒蛇猛獸出沒，也難免有毒蘑菇的誘惑和迷路的時(shí)候，這時(shí)就有人止步不前，有人會(huì)排除萬(wàn)險(xiǎn)，繼續(xù)攀登。我稱贊你的高峻、神秘莫測(cè)，但我們有山林之神給我們的秘訣——唯有大智大勇者腳下才有路，知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)！

你是一片蔚藍(lán)的天空。

每個(gè)青年化身羽翼豐滿的雛鷹，渴望自由翱翔，然而，如果經(jīng)不起你的考驗(yàn)，也就不會(huì)感受到你溫情的一面，在空中揮動(dòng)翅膀是否意味著災(zāi)難？如果沒有你帶來(lái)的歡樂和幸福，廣闊與深邃，縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。

初三，不管你是什么，我們都會(huì)勇敢地向你挑戰(zhàn)。不管迎接我們的是風(fēng)狂雨暴、飛沙走石，還是陽(yáng)光燦爛，我們都會(huì)撥開迷霧，找回自己，讓你被我們的意志所折服，被我們的勇氣所震撼，我們會(huì)拿出最好的一面迎接你：

知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。初三，我來(lái)了！

初三我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇五

媽媽從小為我們付出了許多，每個(gè)孩子都是數(shù)著她的白發(fā)長(zhǎng)大的。我也讀過(guò)許多關(guān)于母愛的文章，也想對(duì)媽媽說(shuō)聲“iloveyou!我愛你”。

可是媽媽為我付出了那么多，我回報(bào)過(guò)她什么嗎?哦，當(dāng)然沒有。于是，我決定表達(dá)對(duì)媽媽的愛，那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，我被手機(jī)鬧鈴吵醒，悄悄地起了床，漱洗完畢后，我穿上圍裙，從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，幾根火腿，還有一個(gè)半加工的餅，打算為媽媽做一頓愛心早餐。早餐很快就做好了，我又用雞蛋、火腿刻出“iloveyou”的字樣。該喊媽媽起床了，我走到她的床前，凝視著她：原來(lái)那烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，已出現(xiàn)了些許銀絲;原來(lái)白皙的臉龐，也出現(xiàn)了一道道皺紋?！皨寢尅蔽逸p聲喊道，她睜開雙眼睛，對(duì)我笑了一下，“我已經(jīng)為你做好早餐嘍!”我俏皮地說(shuō)。我等媽媽走到餐桌旁，沖上去說(shuō)：“媽媽，我愛你。”她似乎很驚喜，隨后把我抱在懷里說(shuō)：“寶貝，我也愛你。”媽媽因?yàn)橄矏?，似乎年輕了不少呢!

這次表達(dá)愛的經(jīng)歷讓我懂得了：“不要把對(duì)家人的愛放在心中，有時(shí)候也要拿出來(lái)曬一曬?！?/p>

初秋的正午，天氣微涼，可空氣中還是帶著一絲夏日的暖暖氣味。下車，我向語(yǔ)文班門口張望，卻沒見到?我心中不由疑惑：咦，翠花呢?想著想著我踏入了語(yǔ)文班，看著那個(gè)空蕩蕩的位子我更加確定她沒有來(lái)。一股喜悅涌上心頭，“太好了，今天整張桌子都是我的了!”得意地坐在她的位子上，卻感覺不舒服，我換了回來(lái)，望著空空的椅子，才發(fā)現(xiàn)我更喜歡一個(gè)“龐大”的身軀坐在身邊。心中不覺有一絲孤寂與失落……我不時(shí)向門口望去，“唉，她不會(huì)真不來(lái)了吧!”

“怎么樣，是不是沒有金翠花就不好玩了?”作文老師走到我身邊。

第二天，我很早就來(lái)了，一個(gè)人緊隨其后。“怎么樣，昨天沒來(lái)，有沒有想我?”金翠花笑嘻嘻地說(shuō)。

“咦，誰(shuí)會(huì)想你啊!我昨天可好了!”我扭過(guò)頭去。

“是嗎?”她拍了拍我。我回過(guò)頭去：“你猜……”

其實(shí)，我想對(duì)她說(shuō)那句話，只是一時(shí)哽咽不知道怎么說(shuō)了——“說(shuō)實(shí)話，我真的很想你……”

你們向一位老師說(shuō)過(guò)關(guān)心話嗎?你們認(rèn)為老師溫柔嗎?她是誰(shuí)?我想對(duì)一位老師說(shuō)關(guān)心的話，我認(rèn)為老師非常溫柔，她就是月亮老師。

我認(rèn)為月亮是一位溫柔美麗有耐心的老師。你們想知道我為什么說(shuō)月亮老師溫柔美麗很有耐心嗎?如果你想知道為什么的話你就看看下面吧!

第一個(gè)溫柔。我為什么說(shuō)月亮老師溫柔呢?因?yàn)槲以谒恼娲笳Z(yǔ)文的日子里，當(dāng)大兵老師要我們寫作文的時(shí)候，我一聽頭就痛，就像頭痛發(fā)作一樣。每當(dāng)這時(shí)，月亮老師就會(huì)走到我的面前說(shuō)：“你如果不會(huì)寫的話我可以教你?！碑?dāng)這個(gè)聲音響起的時(shí)候，我的心就像有一股暖流流進(jìn)了我的心里，月亮老師像我在快樂作文營(yíng)的母親一樣。

第二個(gè)美麗。我為什么說(shuō)月亮老師美麗呢?因?yàn)槲业谝谎垡姷剿拖窨匆娨晃幻餍且粯?。他溫柔的樣子還美麗。

第三個(gè)耐心。我為什么說(shuō)月亮老師耐心呢?因?yàn)樵铝晾蠋熢谖矣胁粫?huì)寫的字時(shí)，就會(huì)有非常耐心地教。

如果下一次我還來(lái)四真語(yǔ)文作文快樂營(yíng)，我希望你還是我的助教老師。

媽媽，我今年十四歲了，還有四年就是成年人了，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，您坐下來(lái)歇一會(huì)兒吧!每天早上我一起床，就看到你忙碌的身影。八下有一段時(shí)間，我早上自己起床上學(xué)，你可以多睡一會(huì)兒，我是多么高興和自豪?？缮暇拍昙?jí)后，有一天早上鬧鐘響了，我有點(diǎn)困便把鬧鐘關(guān)掉了，睡過(guò)了頭，結(jié)果上學(xué)遲到了。從那以后，每天早上你都會(huì)親自起來(lái)看我是否醒了。現(xiàn)在有時(shí)還幫我整理書包，做起了早點(diǎn)。而每天晚上，您一回家便忙里忙外，還一直伴我到深夜，給我的作業(yè)簽字，有時(shí)我見您困的不行，說(shuō)：“您去睡吧，要不明天早上簽吧!”“那哪行!”您立馬打起精神來(lái)，以同樣堅(jiān)定的眼神看著我。我看到您困倦的面容，又心疼又自責(zé)。

媽媽，我最想對(duì)你說(shuō)：媽媽，謝謝您!謝謝您十四年的陪伴，十四年的關(guān)愛。您就讓我為家里付出一份力，為您分擔(dān)一份家務(wù)吧，您就少為我操一份心，讓我獨(dú)立規(guī)劃生活吧，您也別太勞累了，要愛惜自己的身體!我一直愛著您。

這人世間什么是最美好的?有人說(shuō)人的心靈最美麗，有人說(shuō)人高尚的品質(zhì)是最美麗的，有人說(shuō)英雄先烈是最美麗的，而我認(rèn)為大自然最美麗。

一年中四季輪回，每一個(gè)季節(jié)都擁有一段不同的旋律，這一段段旋律組成一部?jī)?yōu)美的交響曲。旋律時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而悲傷、時(shí)而激昂，讓人回味無(wú)窮。春天是一張剛剛睡醒的臉龐，外面的一切是那樣的新鮮。大地萬(wàn)物生機(jī)勃勃，告別了冬天那份安靜，讓疲憊的心靈仿佛得到了滋潤(rùn)，使人身心愉悅。與藍(lán)天白云構(gòu)成了一幅巨大的油畫。

夏天是一杯濃韻的熱茶，雖然熱得很卻津津有味，知了蟬鳴實(shí)施回響在耳邊，時(shí)時(shí)刻刻都在欣賞著生命的旋律。秋天是腦海中的一片記憶，眼前的落葉又如記憶中的那樣，隨著秋風(fēng)的吹拂兒輕輕落下，勾起無(wú)數(shù)人的思念。冬天是一個(gè)剛剛?cè)鐗?mèng)的孩子，盡管外面已飄起了雪花。當(dāng)大地已白雪皚皚，便再也沒有往日的安靜。大自然，我想對(duì)你說(shuō)：“你是神奇的魔法師，將大地變成不一樣的模樣，我們很感謝你精彩的表演!”

你的美不僅表現(xiàn)在這一方面，你的美隨處不在。我有機(jī)會(huì)去游覽過(guò)幾座名山，看到過(guò)不少美麗的山川河流。最讓我震驚的非屬坐落在太行山系中這座獨(dú)一無(wú)二的，雖不如泰山這樣享譽(yù)中外，但也算是小有名氣，泰山以他的高度而吸引人，而這座山會(huì)帶給人們美的享受。這座山有峽谷、有瀑布、有潭水，有湖泊。山與山之間是美麗的峽谷，在山體的兩側(cè)掛滿瀑布，身臨其境，仿佛被山水團(tuán)團(tuán)包住，仿佛一幅走不出去的畫卷。水中倒映著山，山旁圍繞著水，是名副其實(shí)的山清水秀，是游人駐足的圣地?！按笞匀唬阌靡浑p神奇的手，裝點(diǎn)出如此美麗的大地?！?/p>

“大自然，你是美麗的化身，你讓我們感受到上蒼送給我們奇特的禮物。嶙峋陡峭的山壁，寬闊無(wú)邊的草原，波濤洶涌的大海，五光十色的樂園……不管走到哪，都會(huì)欣賞到你的美麗，河流是你滾滾的熱血，山川是你強(qiáng)健的體魄，感謝你的一張張明信片?！?/p>

感謝你的一片藍(lán)天、一片白云、一片海洋……。

初三我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇六

時(shí)光，請(qǐng)停下你的腳步，海媽媽一頭黑發(fā)，別讓縷縷白絲鉆進(jìn)媽媽的長(zhǎng)發(fā)。還記得兒時(shí)，媽媽的黑發(fā)便是我的樂園，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)總是有種淡淡的花香，我總愛用自己的小手去感受媽媽發(fā)絲的柔滑，也總愛坐在你懷里，風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲拂過(guò)我的臉龐，癢癢的，柔柔的，我便“咯咯”的笑，媽媽便會(huì)搖搖頭，發(fā)絲便隨風(fēng)而動(dòng)，媽媽的長(zhǎng)發(fā)便是我童年的夢(mèng)。如今，時(shí)光在媽媽的黑發(fā)上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，時(shí)光，多想你停下腳步。

時(shí)光，請(qǐng)你停下你的腳步，別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容，臉色總那般白里透紅，那時(shí)，媽媽是我的天使，總是那樣美麗，我總是愛嘟起小嘴，在媽媽的臉上親一下，將媽媽的臉浸滿口水，可是，時(shí)光總是那般無(wú)情，你悄悄地流逝，讓媽媽的臉上掛上了皺紋，讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭，我是那么無(wú)奈，那么痛心，卻只能任你無(wú)情的溜走，時(shí)光，多想你停下腳步，讓媽媽永遠(yuǎn)留在那么如花般的時(shí)光，別讓你將媽媽的美麗帶走。

時(shí)光，你會(huì)停下腳步嗎?你會(huì)聽見我的心聲嗎?

初三我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇七

咳嗽大王，我想對(duì)你說(shuō)，超級(jí)壞的咳嗽大王你好。

今天是你“入駐”我身體的第4天，也是我要打敗你的時(shí)候。一提到你我就對(duì)你恨之入骨。你不干正事，整天帶著痛苦、難受，倆“小弟”纏繞著人們的身體，讓人們難受至極。在今天，在此時(shí)，在此刻，我有點(diǎn)心里話兒想對(duì)你說(shuō)，你聽好嘍！

第一，我想對(duì)你說(shuō)：你還記得嗎？幾天前，你率領(lǐng)“細(xì)菌軍團(tuán)”入駐到我的身體里。使我難受；使我痛苦；使我流淚；使我不能和同學(xué)們一起玩耍。要是以前你肯定心高氣傲，認(rèn)為沒有什么東西能讓你甘拜下風(fēng)，可現(xiàn)在不同了，我擁有著現(xiàn)代科學(xué)“武器”他們就是—輸液和藥品。這兩種“武器”威力巨大，能夠突破你的任何難關(guān)，再加上我自己的“攻擊”方案，一定能把你打的落花流水，滿地找牙。嗯？你不信，那就等著瞧吧！

第二，我想對(duì)你說(shuō)：你呀，還是早點(diǎn)棄惡從善吧！到那兒就能少受點(diǎn)委屈和疼痛啦！哈哈！

敬祝

身體叉叉，天天叫痛。

初三我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇八

初三，對(duì)于剛剛步入九年級(jí)的我們，仍是一個(gè)新奇而又生疏的名詞。對(duì)于初三，我們憧憬著；對(duì)于初三，我們幻想著；對(duì)于初三，我們體驗(yàn)著。

已入初秋，時(shí)時(shí)冷風(fēng)襲來(lái)，室外秋雨連綿不絕。太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在云后，不肯出來(lái)?！暗未鸬未稹?，看窗外的梧桐在初秋里黃綠，再看被綿綿細(xì)雨洗過(guò)的校園煥發(fā)著宛如春天的生氣。是啊，已經(jīng)是初三了。

教室門的班牌在陽(yáng)光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模含糊糊的看到幾個(gè)字：九（七）班。

曾經(jīng)習(xí)慣于在作業(yè)本年級(jí)的一欄中寫上“八”，如今，無(wú)意間習(xí)慣寫上后，發(fā)明寫錯(cuò)后傻傻地笑自己；曾經(jīng)習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓后向左轉(zhuǎn)，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉(zhuǎn)；曾經(jīng)習(xí)慣于音樂老師那張活力滿滿又和氣可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂老師后點(diǎn)頭示意，無(wú)奈轉(zhuǎn)身離開。

只因?yàn)?，這，是初三。我知道初三對(duì)我們這些學(xué)生意味著什么，一年之后我們要在那個(gè)充滿燥熱與不舍的夏天中，通過(guò)中考這座獨(dú)木橋，奔向理想的高中，然后各奔東西。

天天得早起晚歸，從最開始的無(wú)從適應(yīng)，到如今的習(xí)以為常，初三，一直都是奇跡的代名詞。時(shí)間如流水般從我的指縫中倔強(qiáng)地流走，不肯停留半分。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月的時(shí)間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲乏不堪從題海和手中厚厚的資料書中抬起頭，放松一下時(shí)，總會(huì)看見四面一片伏下去的，黑壓壓的腦袋，聽見沙沙的寫字聲和偶然“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯(cuò)了些什么，不好意思，趕緊又伏下頭。教室里細(xì)微的響聲，都在秋日的安謐中被無(wú)限拉長(zhǎng)。

不苦不累，初三無(wú)味；不拼不博，等于白活。

步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加，課程時(shí)間非常密切，宛如一座座大山壓在我們身上，使我們無(wú)法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力?？忌侠硐氲母咧芯褪俏页跞膲?mèng)。唯有苦讀，此夢(mèng)得以圓滿！

初三，我來(lái)了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我一定會(huì)以三年來(lái)的汗水，澆灌我夢(mèng)的種子！

初三我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇九

初三，有著我們的誓言，有著廣闊的天空。初三是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

初三，我最難忘的一年。難忘是因?yàn)槲覀冎g的團(tuán)結(jié)向前，我們一起學(xué)習(xí)、一起向前。我們從不吵鬧、從不放松警惕。團(tuán)結(jié)奮斗的初三。

初三，我們的誓言。我們?cè)f(shuō)過(guò)，說(shuō)過(guò)一起考學(xué)、一起學(xué)習(xí)，你的一句句誓言，我們的一點(diǎn)點(diǎn)回憶，從未逝去。永生難忘的初三。

初三，屬于我們的廣闊天空。我們因有一方天地，所以用知識(shí)開辟出了廣闊的天空。我們的努力奮斗，從未消停。努力學(xué)習(xí)的初三。

初三，我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。人生會(huì)因此而變得更加精彩。初三，我們即將面臨畢業(yè)，學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張。

初三，我想對(duì)你說(shuō)，想說(shuō)的話卻總是說(shuō)不完，想表達(dá)的情感卻總是表達(dá)不完。

一切的一切卻讓我逐漸明白?，F(xiàn)實(shí)總是很殘酷，但當(dāng)我離開初三，進(jìn)入下一年時(shí)，我很懷念初三，初三的日子我總是難以忘懷。

初三，你是我一生中不可少的朋友，你是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

初三的我變得逐漸開朗，初三的我變得逐漸沉默寡言。說(shuō)實(shí)話，初三真的很好、很美妙。我們?nèi)w同學(xué)的團(tuán)結(jié)、我們?nèi)w同學(xué)的奮斗，我們?nèi)w同學(xué)的一點(diǎn)一滴，我們的快樂與悲傷。

初三，我對(duì)你的話永說(shuō)不完。初三，我對(duì)你的恩情不變。初三，我們的點(diǎn)滴變成了我們的回憶。

時(shí)間流逝，初三的生活逐漸向我遠(yuǎn)離，但我不會(huì)讓它最終忘記。流逝的時(shí)間，也許會(huì)是我們之間的記憶，也許會(huì)成為我們之間的美好。一點(diǎn)點(diǎn)美好的記憶、我們的一點(diǎn)一滴，永不變的記憶。

初三，我人生中最好的青春時(shí)光，不會(huì)因時(shí)光的流逝而逝去，不忘的青春。

初三我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇十

我想對(duì)您說(shuō)：“您每天跟個(gè)蜜蜂似的不停地忙碌著，每天天沒亮?xí)r就起床，給我和弟弟準(zhǔn)備早餐，為家務(wù)操勞。晚上還要檢查我和弟弟的作業(yè)，每天很晚很晚才睡覺?！?/p>

媽媽，您一直關(guān)心著我的成績(jī)，每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，您便會(huì)和藹地問我：“考了幾分，第一名是誰(shuí)？你在班級(jí)排第幾名？”您的這些愛我都記在心里。

媽媽，你不像其他同學(xué)家長(zhǎng)給孩子買那么多資料給我做，也不像其他同學(xué)家長(zhǎng)給孩子報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班、興趣班，當(dāng)您實(shí)在想給我報(bào)一個(gè)興趣班時(shí)，你也會(huì)聽聽我的一些建議，問我是否想去。

媽媽，您也是我的知心姐姐，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難或挫折時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間告訴您，您也會(huì)安慰我，您真是一個(gè)體貼的好媽媽。

媽媽，您每到周末時(shí)，就抽空帶我和弟弟帶出去玩，去逛超市買零食吃，不讓我們有一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力，遇到傷心的事時(shí)，你也不會(huì)告訴我們，您總是將笑臉留給我們。

媽媽，我們愛你，我會(huì)珍惜和你相處的每一分鐘每一秒。

初三我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇十一

媽媽，有些話兒我早就想對(duì)你說(shuō)了，可每次都是話到嘴邊說(shuō)不出口。今天我就和你說(shuō)說(shuō)吧！

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)。你以前總是亂發(fā)脾氣，還沒弄清事實(shí)就沖我發(fā)火。那時(shí)侯，我可傷心了。我真的很希望你改掉這些毛病，這樣我會(huì)更加愛你的！

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)。有的時(shí)侯，我和同學(xué)鬧別扭。明明是別人不對(duì)，你卻罵了我一頓。那時(shí)侯我百思不得其解。但是現(xiàn)在我明白了，你是想讓我能寬容。包容和諒解別人。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)。有些生活中細(xì)小的事你總替我干，如：洗衣服，梳頭和洗襪子。但你從沒有一點(diǎn)怨言。為此，我感謝你。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)。我很感謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我想這就是無(wú)私的母愛吧。等你老了，我一定會(huì)孝敬你的。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)。你總是為我的學(xué)習(xí)操心。不是檢查作業(yè)，就是講題。那時(shí)，我很煩。但現(xiàn)在我知道了。你是想讓我把錯(cuò)題鞏固鞏固，考試考個(gè)好成級(jí)，讓全家都開心。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)。你自己應(yīng)該增加一點(diǎn)新的愛好，不要為我的學(xué)習(xí)太操心。你應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜シ潘煞潘?，讓你一天都有好心情?/p>

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，請(qǐng)你不要打我。你可知道，如果你打我，又有什么用呢？你不但刺痛我小小的心靈，還會(huì)使我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，當(dāng)我取得很大進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你不要過(guò)分的表?yè)P(yáng)我。你可知道，這樣會(huì)讓我驕傲自滿，使我的成績(jī)直線下降，反而害了我。如果我趕不上去，那就會(huì)……哎！

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你給我點(diǎn)自由的空間，雖然學(xué)習(xí)是最主要的，雖然在知識(shí)的海洋里邀游時(shí)也有快樂，但我也需要適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，當(dāng)我失望的時(shí)候，請(qǐng)你鼓勵(lì)我，給我自信，讓我能重新?lián)P起風(fēng)帆破浪前進(jìn)。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望，長(zhǎng)大了我一定如你所愿，做一個(gè)出人頭地的有用之才，這也會(huì)是我送你的一件最好的禮物。