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高三作文
最新我在高三作文(優(yōu)秀20篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 09:10:22
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一鍵復(fù)制
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我們都知道經(jīng)常做同樣一件事情可能會(huì)感覺到心煩意亂,也許去嘗試一些不同的東西還會(huì)有新鮮感存在,也許走過這樣的一條路,每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西存在。不是,我希望在這條路里你能夠找到自
(一)強(qiáng)調(diào)黨建引領(lǐng),明確工作方向。區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)、南山鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次在xx村委會(huì)、xx鎮(zhèn)xx村委會(huì)召開會(huì)議,組織黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)、研究部署工作會(huì)等,讓全體黨員干部明白自己職責(zé)所在,更
一是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群有序推進(jìn)。推進(jìn)xxx噸特侖蘇核心工廠和x處萬頭牧場(chǎng)建設(shè),啟動(dòng)xx二期建設(shè)項(xiàng)目,推動(dòng)皓月肉牛養(yǎng)殖基地、小拉哈和牛全產(chǎn)業(yè)鏈項(xiàng)目落地。二是龍頭帶動(dòng)作用逐年提高。一口豬公司
一、在思想政治方面,積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,視病人如親人,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。二、
悲觀者愁眉苦臉,認(rèn)為他們從天空飛過,天空卻沒有留下他們的痕跡,他們看到的只是“山重水復(fù)疑無路”;樂觀者微笑生活,認(rèn)為天空沒有留下他們的痕跡,但他們已經(jīng)飛過,他們看到的是“柳暗花明又
(虎媽一畢勝男,貓爸一羅素)畢勝男:你說咱們這兩年為孩子做了什么呀?跟別的家長(zhǎng)相比,我們根本不夠資格。羅素:咱原來不是說好了嗎?讓孩子有一個(gè)快樂健康的童年,所有的風(fēng)雨都咱倆扛。畢勝
四加強(qiáng)對(duì)師生生活的管理。開學(xué)初,先做好住校生住宿和開膳的安排,接著做好學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理工作,嚴(yán)格要求食堂、攤點(diǎn)要做好飲食衛(wèi)生,食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持干凈,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂檢查
1、日記是寫給自己或者別人看的,因此內(nèi)容一點(diǎn)要真實(shí),不然就失去了記錄生活、再現(xiàn)記憶的意義了。2、日記在寫法上比較靈活,可以記事、抒情、自省、想象,等等。以發(fā)現(xiàn)自我、、記錄生活為準(zhǔn)則
1、日記是寫給自己或者別人看的,因此內(nèi)容一點(diǎn)要真實(shí),不然就失去了記錄生活、再現(xiàn)記憶的意義了。2、日記在寫法上比較靈活,可以記事、抒情、自省、想象,等等。以發(fā)現(xiàn)自我、、記錄生活為準(zhǔn)則
寫信封:(左上角)對(duì)方郵編第一行(左對(duì)齊空出兩格)對(duì)方地址第二行(信封取中)收信人姓名第三行(右對(duì)齊)寫信人地址第四行(信封靠下取中)寫信人姓名(也可以增加聯(lián)系電話)(右下角)寫信
您好!我們是千藍(lán)街道陽光社區(qū)3棟1006室的一對(duì)夫妻。我們的婚姻生育情況如下:本人xxx與妻子xx于20xx年在海藍(lán)市民政局登記結(jié)婚。我們于20xx年生育一個(gè)女兒,現(xiàn)在已經(jīng)4歲半了
人們通常把實(shí)用型文章的寫作稱為應(yīng)用寫作,而實(shí)用型文章是同欣賞型文章相對(duì)而言的,是指為解決實(shí)際問題而撰寫的各類文章,是在社會(huì)生活中有著特定的用途的文章。實(shí)用型文章一般被通稱為應(yīng)用文。
您好!這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,
你好!很抱歉這次犯錯(cuò)的事情讓你對(duì)我感到失望了,雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻體會(huì)到在你面前犯錯(cuò)的感受,但由于沒有主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)從而讓我的內(nèi)心感到十分忐忑,而且當(dāng)時(shí)沒有選擇信任你也是我的過錯(cuò)之一,事
那浩渺的草原上,幾滴珍珠般的雨滴自空中烏黑的畫中掉落下來,在綠得逼人的青草上做著一個(gè)美妙的夢(mèng),隨即,珍珠越落越多,落在大地母親的懷抱中,與植物融為一體。還有些雨滴似一個(gè)個(gè)小精靈,打
有一天,我逮了個(gè)機(jī)會(huì)問媽媽:“媽媽,隔壁大媽她們?nèi)ゲ藞?chǎng)都是把蔬菜放塑料袋里,您天天拎著籃子去菜場(chǎng),多不方便呀?”媽媽聽了,臉色變得嚴(yán)肅起來:“買菜用塑料袋是很方便,可是廢舊的塑料袋
春天,這里如同蒙上了一層薄紗,春雨悄然無息的滋潤(rùn)大地,喚醒著大地。春天的小草又綠又嫩,春雨也很柔和,再加上空氣的清新,春天是繼冬天后的希望。這里萬物復(fù)蘇,小花小草點(diǎn)綴著大地。大人們
委托方(甲方)________________________服務(wù)方(乙方)________________________依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的規(guī)定,協(xié)議雙方就_____
乙方:身份證號(hào):住址:風(fēng)險(xiǎn)提示:合作的方式多種多樣,如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購(gòu)銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。本協(xié)議的條款設(shè)置建
乙方:_________身份證號(hào):_________鑒于乙方受聘于甲方及對(duì)甲方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,為保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)及確定乙方保護(hù)甲方商業(yè)秘密的責(zé)任,雙方本著平等自愿,協(xié)商一致的原則,根據(jù)中
環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求,也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)
為了使孩子獲得心理和和諧發(fā)展,潛能的充分發(fā)揮,人格的健康塑造,父母要重視與孩子的交流。在此建議:一、每天抽時(shí)間和子女交流。心理專家做過測(cè)試:父母每天至少和子女交流半小時(shí),會(huì)大大緩解
借款期限自_______年_____月_____日起至______年_____月_____日,共____個(gè)月,利率為每月_____%,全部本息于______年_____月_____
領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):x成員:x評(píng)審小組:學(xué)校職評(píng)小組成員工作小組:組長(zhǎng):x成員:x紀(jì)檢小組:組長(zhǎng):x(一)、學(xué)科帶頭人1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德。師德
擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作,暢想人生理想的時(shí)候,您可知道,就在我們校友、同學(xué)之中,有人卻正
本著部門誰負(fù)責(zé)誰主抓,“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的消防安全原則,各部門的負(fù)責(zé)人自然為本部門的消防責(zé)任人,同時(shí)應(yīng)履行以下消防安全責(zé)任,杜絕消防事故的發(fā)生。具體事項(xiàng)如下:(一)、全面負(fù)責(zé)本
一、本公司所生產(chǎn)的所有產(chǎn)品均符合國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。其使用壽命按上述標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。二、產(chǎn)品銷售前,為保證客戶選購(gòu)的設(shè)備符合其生產(chǎn)需要及設(shè)備使用的合理性和經(jīng)濟(jì)性,本公司配備有多名專業(yè)的技
1、先填寫一胎生育證明表一式兩份2、結(jié)婚證(第一面和第二面)復(fù)印件一份。3、戶口本復(fù)印件(戶主和夫妻兩人的各一份,如一方戶口不在本村的,要雙方戶口本戶主和他們本人各一份復(fù)印件)。4
9月28日(周日)中午,高一(2)班xx同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。xx同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建
二、活動(dòng)目的:宣傳護(hù)眼知識(shí),提高護(hù)眼意識(shí)。三、活動(dòng)主題:愛眼護(hù)眼。四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20--年6月5日9:00--18:00東區(qū)廣告牌五、活動(dòng)對(duì)象;賀州學(xué)院東區(qū)學(xué)生六、主辦單位:
現(xiàn)將本人20__年的工作情景作一簡(jiǎn)單匯報(bào),請(qǐng)大家批評(píng)指正。一、培訓(xùn)期間在這期間,我從對(duì)這行業(yè)的一無所知到進(jìn)一步的了解。這都是公司給我們培訓(xùn)的功勞,從這學(xué)會(huì)了作為一個(gè)基層的管理者如何
這是我對(duì)所有婚禮漏請(qǐng)朋友大家的致歉信,深深地給大家做個(gè)道歉。給我一直稱為哥們的朋友,那天晚上一直忽略了你,而你還在當(dāng)晚為我擋下了一杯紅酒,過后,我才想起來,你之前和我說,你正在備孕
在這次的操作上,我由于自己的糊涂,一時(shí)迷糊,出現(xiàn)了重大失誤,給公司帶來了經(jīng)濟(jì)損失,對(duì)于這次的錯(cuò)誤我已經(jīng)有了深刻反省,保證以后打起精神,努力工作,不再出現(xiàn)這些低級(jí)的失誤。,為了讓組織
《海底世界》是北師大版小學(xué)語文第五冊(cè)第十單元的一篇淺顯的科普知識(shí)性課文,它從海底的光線、海底的聲音、海底動(dòng)物的活動(dòng)、海底植物、海底礦物等幾個(gè)方面,介紹了這個(gè)“景色奇異、物產(chǎn)豐富”的
《海底世界》是北師大版小學(xué)語文第五冊(cè)第十單元的一篇淺顯的科普知識(shí)性課文,它從海底的光線、海底的聲音、海底動(dòng)物的活動(dòng)、海底植物、海底礦物等幾個(gè)方面,介紹了這個(gè)“景色奇異、物產(chǎn)豐富”的
1、經(jīng)過扮演醫(yī)生、護(hù)士等主角,幫忙學(xué)生了解醫(yī)護(hù)人員的辛勤勞動(dòng),從而喚起學(xué)生對(duì)他們的理解和尊重。2、經(jīng)過扮演小患者主角,幫忙學(xué)生養(yǎng)成在公共場(chǎng)所使用禮貌用語的習(xí)慣。初步了解患者看病的順
在學(xué)習(xí)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》一課時(shí),我根據(jù)小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中以外部活動(dòng)和游戲?yàn)榕d趣的特點(diǎn),在上課前,我把學(xué)生分成蝸牛隊(duì)和黃鸝鳥隊(duì)來展開聽音視唱的音樂游戲競(jìng)賽,大大增加了學(xué)生學(xué)習(xí)
舊的體育教學(xué)大綱對(duì)課堂教學(xué)提出了三個(gè)目標(biāo):發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì);掌握體育基本知識(shí)、技術(shù)和技能;對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想與品德教育。新的課程標(biāo)準(zhǔn)提出五個(gè)目標(biāo):運(yùn)動(dòng)參與、知識(shí)技能、身體發(fā)展、心理發(fā)
1、教材分析:本次活動(dòng)我選用一個(gè)短小的童話故事,講述了小刺猬很想和別人抱一抱,但因?yàn)樗L(zhǎng)了一身尖尖的刺,所以沒有小動(dòng)物愿意抱抱它的事。2、活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,
1、教材分析:本次活動(dòng)我選用一個(gè)短小的童話故事,講述了小刺猬很想和別人抱一抱,但因?yàn)樗L(zhǎng)了一身尖尖的刺,所以沒有小動(dòng)物愿意抱抱它的事。2、活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,
1.課文的地位及作用《春》是蘇教版語文七年級(jí)上冊(cè)第四單元第一篇課文。它體現(xiàn)了本單元的教學(xué)目標(biāo),對(duì)于學(xué)好本單元其他課文,乃至以后學(xué)習(xí)寫景抒情散文都大有裨益。2.教學(xué)目標(biāo)根據(jù)語文課程標(biāo)
《恐龍的滅絕》這一課是人教新課標(biāo)本小學(xué)語文第八單元第三篇課文,本單元的課文以愛科學(xué),學(xué)科學(xué)為主旨,而數(shù)萬年之前稱霸地球的恐龍為什么會(huì)在一夕之間滅絕得無影無蹤,只留下有限的珍貴化石和
知識(shí)與技能1.認(rèn)讀本課生字,會(huì)寫本課生字。2.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3.養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。1.通過自由拼讀、書寫掌握新字新詞。2.通過朗讀認(rèn)識(shí)字典的好處。情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)
1.政府和媒體應(yīng)該通過各種渠道開展食品安全宣教工作,普及食品安全知識(shí)和食品安全意識(shí);比如在人口較密集的大型超市等食品購(gòu)買場(chǎng)所,設(shè)置食品安全宣傳欄、發(fā)放小冊(cè)子、利用超市廣播以及小型實(shí)
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作,分工明確。學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)楊耀庭同志為組長(zhǎng),分管安全的副校
根據(jù)上級(jí)關(guān)于公路保潔方案的指示精神,結(jié)合分級(jí)養(yǎng)護(hù)方案,制定了《直屬站出入市口公路保潔運(yùn)行方案》和《直屬站機(jī)械養(yǎng)護(hù)設(shè)備管理實(shí)施辦法》,分類測(cè)算路段的人員配置,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,結(jié)合各出市
⑴應(yīng)把一些些年富力強(qiáng)董專業(yè)技術(shù)、有事業(yè)心、有奉獻(xiàn)精神且能同心同德團(tuán)結(jié)大伙,辦事光明磊落的同志提到領(lǐng)導(dǎo)崗位。以使其能帶領(lǐng)大伙共同奮斗搞發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效益,把學(xué)校的整體工作搞上去。⑵分配制度
本次培訓(xùn)層次高,邀請(qǐng)到了建設(shè)部主管建筑業(yè)統(tǒng)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家,主要內(nèi)容:住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部月度快速調(diào)查制度——由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部計(jì)劃財(cái)務(wù)與外事司程飛主講;月度申報(bào)計(jì)算機(jī)程序——由北京中興
各院、部、處、室:根據(jù)教育部關(guān)于在高校開展資金往來清查工作的視頻會(huì)議精神和科教黨委、市教委的工作部署,我校于去年年底至今年x月,開展了對(duì)學(xué)校資金往來的清查工作。在清查過程中,清查工
為貫徹落實(shí)好局8月24日安全生產(chǎn)推進(jìn)會(huì),8月27日至9月9日,由局紀(jì)委郭書記牽頭的安全督查組,采取查閱內(nèi)業(yè)資料、現(xiàn)場(chǎng)抽問、座談等方式,對(duì)各單位安全隱患排查整改情況進(jìn)行了督查,現(xiàn)將督
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨中央做出的重大戰(zhàn)略部署,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期十分重要的工作??h人民政府高度重視鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作,提出要高規(guī)格編制全縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃,深入推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施,
從實(shí)踐中再次認(rèn)識(shí)物流理論知識(shí)20xx年6月26日下午14:30—17:10石布嶺港區(qū)xxx林常青老師在學(xué)習(xí)完一學(xué)期的物流管理后,通過到港口實(shí)地考察,使學(xué)生能夠更深刻地了解xx上運(yùn)輸
年初本公司進(jìn)駐xx中心,進(jìn)場(chǎng)之前已完成售樓部物料準(zhǔn)備、人員及車輛配備等工作。后來xx中心售樓部盛情開放,并完成各媒體、媒介推廣工作。通過此次活動(dòng),將xx中心售樓部開放信息有效傳達(dá),
小時(shí)候,我時(shí)常到河堤上,春風(fēng)微拂,繁花嫩葉便輕輕搖晃,于是,我踩著軟軟的天然地毯飛快地跑來跑去,如南來回飛的燕子,至今那甜甜的一幕仍在腦海中不斷浮現(xiàn)。秋天,村子左邊的楓葉火了。大人
市政府對(duì)免疫預(yù)防工作十分重視,“預(yù)防接種宣傳日”期間,楊麗副市長(zhǎng)親自了解、部署宣傳活動(dòng),并對(duì)如何開展宣傳活動(dòng)做出重要指示。各縣市區(qū)分管市長(zhǎng)(區(qū)長(zhǎng))出席或參加有關(guān)宣傳活動(dòng)。有關(guān)部門以
說罷,他們就走了,并告訴了老師。老師沒說什么,叫他們開始鍛煉。下課了以后,我到操場(chǎng)上,低頭一看,他們竟還在練,心想:“都滿頭大汗了,還在練,可真刻苦。”到了第二天,那些運(yùn)動(dòng)員們一大
這是一個(gè)結(jié)束,也代表著新篇章的開始,過去我以學(xué)生的身份在校園里學(xué)習(xí),未來我以一個(gè)職業(yè)人的身份在公司里學(xué)習(xí),在社會(huì)中生活。一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變,必定需要一定的過程,很慶幸,我加入到了星城這
根據(jù)區(qū)和教育局關(guān)工委的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,配齊配好關(guān)工委組織,為關(guān)心下一代工作提供了有力的組織保證。我校關(guān)工委主任由王龍佼校長(zhǎng)親自兼任,常務(wù)副主任由政教處曾曉紅主任擔(dān)任并負(fù)責(zé)
突擊檢查的結(jié)果:從檢查結(jié)果來看個(gè)寢室的寢室衛(wèi)生值日制度建立及實(shí)施還比較完善,寢室衛(wèi)生清潔總體來說還不錯(cuò)、寢室布局整齊有序??傮w來看寢室狀況還算良好,尤其是大一大二的寢室還有女生寢室
組織部是團(tuán)委下的一個(gè)職能部門。本學(xué)期,組織部計(jì)劃將按照往年的慣例開展一些常規(guī)的工作,但同時(shí)也會(huì)增加一些新規(guī)定和制度。將以前未徹底整理的檔案整理好,并盡享妥善保管。完善團(tuán)員檔案(包括
組織部是團(tuán)委下的一個(gè)職能部門。本學(xué)期,組織部計(jì)劃將按照往年的慣例開展一些常規(guī)的工作,但同時(shí)也會(huì)增加一些新規(guī)定和制度。將以前未徹底整理的檔案整理好,并盡享妥善保管。完善團(tuán)員檔案(包括
一名真正的客服工作者一直都在學(xué)習(xí),一直都在進(jìn)步,雖然接觸客服工作已經(jīng)有半年的時(shí)間,客服工作在開始的時(shí)候我是完全陌生的,這半年雖有些進(jìn)步,但是還是不夠,在為來的工作中還是要繼續(xù)發(fā)展自
20xx年,我局共辦理縣政府辦指定的人大代表建議共計(jì)8件,其中:辦理1件市人大建議,7件縣人大建議(有1件為協(xié)助交通局辦理件)。辦理的代表建議主要是反映縣城道路改造、照明路燈、鄉(xiāng)鎮(zhèn)
1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量與安全管理,持續(xù)改善護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),確保護(hù)理安全;2、強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理;3、進(jìn)一步完善護(hù)士崗位管理、績(jī)效管理;4、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度保證,措施到位1.為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,校園隱患排查小組、法制宣傳小組、交通、游泳、食品衛(wèi)生安全
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),固牢政治思想基礎(chǔ)。作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進(jìn)。今年來,堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摵?ldquo;三個(gè)代表”重要思想,積極參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)
一、積極推進(jìn)共青團(tuán)自身建設(shè),全面提升共青團(tuán)工作。抓好團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè),提高團(tuán)員的榜樣性和示范性,是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)思想道德建設(shè),團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大青少年,努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐
幼兒教育專家總結(jié)道:“諷刺中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)羞怯;羞辱中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)內(nèi)疚。”這說明民主和諧的師幼關(guān)系能使孩子樂觀向上、充滿自信。這就要求我們要以真誠(chéng)關(guān)愛對(duì)待每一個(gè)幼兒,耐心細(xì)致地觀
一、強(qiáng)化管理,狠抓制度落實(shí),確保氣象基礎(chǔ)業(yè)務(wù)質(zhì)量穩(wěn)固提高今年,我局重視業(yè)務(wù)人員管理,加強(qiáng)業(yè)務(wù)人員素質(zhì)培訓(xùn)和提高,切實(shí)抓好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作制度和技術(shù)規(guī)范的落實(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)氣象業(yè)務(wù)人員的事
無論是在思想上還是在工作上都起到了先鋒帶頭作用,做到無愧與中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)稱號(hào)。在在思想上不斷的要求進(jìn)步,中國(guó)共產(chǎn)黨的身份銘記于心。工作上不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己每一項(xiàng)
一、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、努力提高工作能力加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高政治理論水平,拓寬思路,解放思想是做好紀(jì)檢監(jiān)察宣教工作的基礎(chǔ),加強(qiáng)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時(shí)候需
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范
第一:部門主要活動(dòng)1.共青杯足球賽開學(xué)的第二周我們便組織我院足球隊(duì)參加了為期兩個(gè)月的共青杯足球賽,此次比賽我院再次進(jìn)入八強(qiáng)。2、長(zhǎng)沙理工大學(xué)第一屆舞蹈啦啦操比賽四月中旬我院組織成立
第一:部門主要活動(dòng)1.共青杯足球賽開學(xué)的第二周我們便組織我院足球隊(duì)參加了為期兩個(gè)月的共青杯足球賽,此次比賽我院再次進(jìn)入八強(qiáng)。2、長(zhǎng)沙理工大學(xué)第一屆舞蹈啦啦操比賽四月中旬我院組織成立
第一:部門主要活動(dòng)1.共青杯足球賽開學(xué)的第二周我們便組織我院足球隊(duì)參加了為期兩個(gè)月的共青杯足球賽,此次比賽我院再次進(jìn)入八強(qiáng)。2、長(zhǎng)沙理工大學(xué)第一屆舞蹈啦啦操比賽四月中旬我院組織成立
千姿百態(tài)的花兒述說著千言萬語,每一句都述說著"美好",特別是現(xiàn)在。隨著人們的生活水平不斷地進(jìn)步,生活質(zhì)量不斷地提高和對(duì)生活的追求。鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴!花卉消費(fèi)近些年來
一、思想方面長(zhǎng)期以來,我思想上積極上進(jìn),行動(dòng)上時(shí)刻以優(yōu)秀共青團(tuán)員模范標(biāo)兵為指引,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。通過馬克思主義哲學(xué)等課程的學(xué)習(xí),我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,堅(jiān)決抵制各
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。20
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整
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法定代表人(主要負(fù)責(zé)人):注冊(cè)地址:經(jīng)營(yíng)地址:乙方(勞動(dòng)者)姓名:性別:出生年月:居民身份證號(hào)碼:聯(lián)系電話:現(xiàn)居住地址:郵編:戶口所在地:郵編:根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》以及
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一、x年1—5月份任公司采購(gòu)部經(jīng)理,在此期間帶領(lǐng)本部門人員在公司領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,主要完成以下工作:1、較好完成采購(gòu)部日常管理和采購(gòu)計(jì)劃。2、督促本部門人員經(jīng)常與供應(yīng)商保持聯(lián)絡(luò)及時(shí)了
2、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在
三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由中年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)
能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首
堅(jiān)持什么開始的時(shí)候還打過退堂鼓,第一周去的時(shí)候,站在臺(tái)子旁邊就是幾個(gè)小時(shí)。不站在臺(tái)子旁邊就是擦椅子腿種種。和周圍的人都不大熟悉,只有一個(gè)小姐姐教我做一些事情,告訴我日常。做完第一周
堅(jiān)持什么開始的時(shí)候還打過退堂鼓,第一周去的時(shí)候,站在臺(tái)子旁邊就是幾個(gè)小時(shí)。不站在臺(tái)子旁邊就是擦椅子腿種種。和周圍的人都不大熟悉,只有一個(gè)小姐姐教我做一些事情,告訴我日常。做完第一周
一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》及各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指
一、具體內(nèi)容與要求:入園:1,會(huì)配合保健老師接受晨檢,身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。2,入園時(shí),教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒
我們將繼續(xù)通過宣傳、教育以及簽訂安全責(zé)任狀等手段,切實(shí)提高各單位班子成員的安全生產(chǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要求各村(菜場(chǎng))、直屬企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視安全生產(chǎn),切實(shí)履行自己的義務(wù)和責(zé)任,把
1、注重形象,多參加一些公司組織的企業(yè)活動(dòng),每天保持朝氣蓬勃的精神面貌面對(duì)工作。2、農(nóng)業(yè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已到白熱化,單一的工作技能不能滿足顧客的需要,自己爭(zhēng)取在新的一年里多加學(xué)習(xí)做到懂得
最新我在高三作文(優(yōu)秀20篇)
2023-11-10 09:10:22    小編:ZTFB

總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎,它能激勵(lì)我們更上一層樓。寫總結(jié)時(shí),可以從不同的角度出發(fā),對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門,希望能幫助大家更好地生活和工作。

我在高三作文篇一

時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴流過生活的臺(tái)階,人在過來的路上時(shí)而懷疑過去的一切。臺(tái)階上什么都沒有,但又不完全無痕,多少還留下了水漬和苔蘚。暑假時(shí)回了戴窯,花了許多時(shí)間,走了許多角落。發(fā)現(xiàn)小時(shí)我的厲害了――這里幾乎沒有我不曾去過的地方。我對(duì)童年時(shí)光沒什么好印象,但這一路上似乎發(fā)現(xiàn)了一些好東西。作為學(xué)生能在高三前回味過往真是一件美好的事情。原來自己對(duì)這片土壤有如此深刻回憶。

在一塊新建樓房前,想起了過去的水地,和同齡玩伴捕蝌蚪、魚、烏龜?shù)目鞓贰,F(xiàn)在他們?cè)诓煌膶W(xué)校,抑或工作了吧!在小巷里拿一根笨重竿釣魚,研究姜氏釣魚,那是還遇到了后來九(4)班的同學(xué),被稱為‘釣魚大哥’,真是個(gè)笑話?;ǔ匾呀?jīng)不再了,至今還記得和鄰居一起采食花蜜的時(shí)光。在去樂吾的路上,想起了初一時(shí)作為食物鏈底層的我,還有一位同學(xué)愿意同路,可惜后來因?yàn)榫p聞連這個(gè)朋友都失去了。后來到了戴窯初中遇到了原子彈,又有了同路人。在一條小路上一起遇上女鬼的記憶真是好笑啊。最后還想去拜訪了一位同學(xué),可惜只發(fā)現(xiàn)了一片廢墟和一層樓高的土堆。這時(shí)的我想找故人都無從找起了。

再往后失誤到了楚水,一路學(xué)到現(xiàn)在。當(dāng)時(shí)的考場(chǎng)在最菜的樓層,后來磕磕碰碰摸到了最好的樓層。不無艱辛考了年級(jí)第三后又一度墜落谷底,此后又一直摸索成功的長(zhǎng)久之計(jì)。直至今日,形成了自己的體系,成績(jī)也有了起色。眼睛一眨已經(jīng)到了高三,生死存亡之際,我根據(jù)過來人的忠言做了準(zhǔn)備,但重游故土又不禁思緒萬千,于是寫下了這篇流水賬,為高三接風(fēng)。還望擴(kuò)散。

我在高三作文篇二

有人說:“高三,我們成了一群農(nóng)夫,用汗水澆灌我們的未來?!闭\(chéng)然,我們?cè)诜存i的“單人房”里自己開荒,播種,耕作。

我們被鎖在高三里,鎖的另一頭我們什么也不知道。因此,鎖的這一頭,我們?cè)凇靶蓍e”之余開始胡思亂想:

高三,我們成了農(nóng)夫,汗水澆灌未來,只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然;

高三,我們甚至在夢(mèng)醒的午夜想到了絕望與死亡……

我們?cè)诟呷铮绘i出了一片憂傷。

鎖與涅盤

難道我們只能如此被動(dòng)地困鎖么?

高三,我們?cè)跄苋绱私^望?

鎖里,我們要學(xué)會(huì)掙扎,擊破這張憂傷絕望的網(wǎng);鎖外,有我們夢(mèng)想的天堂。高三,我們應(yīng)該鎖住的不該是悲傷,我們的鎖要正確地鎖住正確的夢(mèng)想。

我們應(yīng)該是鳳凰,我們要涅盤,高三這把鎖我們只不過是借助它成就夢(mèng)想,浴火重生的背后,它是功臣與賢將。鳳凰,請(qǐng)靜靜地等待涅盤。

高三,我們將自己鎖在這里,而目的卻是要開鎖與涅盤……

我在高三作文篇三

青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。

不知不覺中,我們已告別了童年的好奇,少年的詩意。我們正一步步地走向青春,走向活力。

走近這個(gè)誘人的季節(jié),我們也隨之憧憬著我們的未來,編織著我們自己的夢(mèng)想。青春即是一個(gè)愛做夢(mèng)的季節(jié)。

我在高三作文篇四

20xx年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,是“十四五”開局之年,也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程開啟之年。任務(wù)光榮而艱巨,使命偉大而自豪。此時(shí),黨員干部更應(yīng)用“中國(guó)?!本?,干出牛氣沖天的20xx。

人民對(duì)美好生活的向往,是中國(guó)共產(chǎn)黨人一如既往的奮斗目標(biāo)。黨員干部在新征程上負(fù)有特殊使命,應(yīng)向“孺子?!睂W(xué)習(xí),深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀為民之策,多辦利民之事。無論何時(shí)何地,堅(jiān)持吃苦在前、享受在后,執(zhí)政為民、克己奉公。特別是年輕干部要甘做“孺子?!?,始終堅(jiān)持“以人民為中心”的理念,多換位思考,多從群眾角度去看事情、想事情、辦事情。同時(shí),要不忘初心使命,沉下心來、撲下身子,抬頭望遠(yuǎn)、埋頭苦干,用實(shí)心做實(shí)事,用實(shí)干出實(shí)績(jī),用實(shí)功求實(shí)效,一步一個(gè)腳印地推進(jìn)和開展工作,以“功成不必在我,功成必定有我”的格局詮釋無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。

“拓荒?!庇垒帷瓣J”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)。20xx年“十四五”征程已經(jīng)開啟,在新的征程上,一切都是未知,沒有導(dǎo)航,沒有指南,惟有逢山開路、遇水架橋。面對(duì)育新機(jī)開變局的要求,無論是立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,還是科技自強(qiáng)自立突破“卡脖子”技術(shù)、深化改革擴(kuò)大開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,都亟待我們拓荒破冰。因此,黨員干部必須時(shí)刻把創(chuàng)新、進(jìn)取、實(shí)干精神作為不可或缺的社會(huì)正能量去培育和弘揚(yáng),努力闖出一條新路子、開辟一片新天地,從而不斷為推動(dòng)我國(guó)發(fā)展航船劈波斬浪形成新經(jīng)驗(yàn)、集聚新智慧、貢獻(xiàn)新方案。

機(jī)遇誠(chéng)可貴,實(shí)干價(jià)更高。奮楫前行,才能引領(lǐng)潮流之先;干字當(dāng)頭,才能叩開機(jī)遇之門。面對(duì)百年未有之大變局、動(dòng)蕩變革期,擺在我們面前的困難日漸增多,對(duì)黨員干部的要求更加嚴(yán)格,若想攻堅(jiān)克難,穩(wěn)步前行,既要對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù),咬定青山不放松,像“老黃牛”一樣勇毅,不畏艱險(xiǎn),敢于動(dòng)真碰硬,以百倍的熱情、千倍的認(rèn)真、萬倍的執(zhí)著克服一切工作、前進(jìn)中的阻礙。又要舍得下“繡花”功夫落實(shí)落細(xì),秉承“老黃?!变J意進(jìn)取的奮斗韌勁,不遺余力在工作中真抓實(shí)干,恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保各項(xiàng)任務(wù)落地生根,時(shí)刻做到“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”。

我在高三作文篇五

高三?誰都了解。

高三的天宇是由一座巨大的座標(biāo)扛起的。

老師像獄卒,爸爸媽媽像徒弟,學(xué)生們像敵人。

學(xué)生們的抽屜柜里桌子上都放滿了做過的沒做過的考卷,剩余的生活里擠滿了高高低低的不計(jì)其數(shù)的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù),乃至夢(mèng)中都彌漫著演算記誦剖析邏輯推理。從傳統(tǒng)節(jié)日里穿過,居然連看一眼休閑娛樂的街道社區(qū)的思緒都沒了。剛開始的情況下大伙兒還問國(guó)慶放假么,元旦放假么,之后連星期天歇息么都不談了。

高三,像一臺(tái)榨油機(jī),這些圓潤(rùn)的,香噴噴的菜籽、花生、大豆、葵花寫景,歷經(jīng)300好幾個(gè)晝夜的擠榨,最終變成一塊硬實(shí)如鐵的又干又硬的餅。但是,這些油呢?誰都不知道流來到哪兒。

每每大家見到青春年少的臉孔被慘白的日光燈吸走了血色,見到鮮紅色的成績(jī)牽引帶出傷心的淚水,都禁不住想嘆息??墒?,大家不容易在自身眼前嘆息敘事,大家只有故作喜悅地告知自身,它是自身務(wù)必親身經(jīng)歷的第一場(chǎng)風(fēng)霜,以后,果子就剛開始釋放出香氣。

高三,僅有身在高三的優(yōu)秀人才明白在其中的痛楚,僅有身周記在高三的優(yōu)秀人才能深深地體會(huì)到判逆的味兒。不辭勞苦的莘莘學(xué)子們?cè)趹?yīng)對(duì)高低不平的付出與回報(bào)時(shí)擺頭苦嘆:難道說我的未來僅僅個(gè)夢(mèng)?不!我要說,在某種程度上,挑選代表著舍棄,試著的結(jié)果是交替,反復(fù)代表著新的開始,勤奮僅僅全過程的裝飾設(shè)計(jì)。

高三!高三的人生之路是一朵如燈的野菊,開在秋季的春風(fēng)里。它將從從容容地綻開。

我在高三作文篇六

今天,我們學(xué)校翠苑和文華兩個(gè)校區(qū)的老師和同學(xué)們到杭州師范大學(xué)舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上可熱鬧了!人山人海的場(chǎng)面讓我們一(2)班的小朋友們高興極了。忽然,響起了“呯”的一聲,原來六年級(jí)的100米跑步比賽已經(jīng)開始了??煲喌轿覀円?2)班100米跑步比賽的時(shí)候,有一位家長(zhǎng)問:“有誰要去上廁所?”沈雨潔說:“我要去?!钡壬蛴隄嵶呋仃?duì)伍的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)膝蓋流了很多血,原來她在去廁所的路上不小心摔了一跤。不過她還是去參加了女子100米跑步、女子跳遠(yuǎn)和50米接力賽。最后,她因?yàn)槭軅趥€(gè)人比賽項(xiàng)目中沒有獲得好成績(jī),但是她沒有放棄,堅(jiān)持到了最后一刻,她這種挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏和不言放棄的精神,值得我們一(2)班的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)!

我在高三作文篇七

聆聽琵琶語。

無助一瞬間襲來、無法躲避。

曾經(jīng),穿越萬水千山來見你。

思念偶爾。

在我靈魂孤獨(dú)的時(shí)候瘋長(zhǎng)、折磨我。

昔日,漂亮明凈的水晶甲。

時(shí)光荏苒。

斑駁了指尖的風(fēng)采。

金佛山,層巒疊嶂的群山美景。

折腿的小兔。

如今早已愈合了、傷。

所有,幫助我至今無以為報(bào)的親人、朋友。

一貧如洗的口袋。

藏匿著,沉甸甸的歉疚。

昨天的我。

不再清澈的眸子、祭奠著逝去的歲月。

留下空洞的軀體。

和一把并不喜歡的長(zhǎng)發(fā)。

重慶南川區(qū)中學(xué)高三:傅喬伊。

我在高三作文篇八

敬愛的老師:

您好!

您是我心目中最好的老師,雖然你表面嚴(yán)肅,令班里的女生有點(diǎn)不敢與您親近,但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑,今后的兩年里您會(huì)看著我們成長(zhǎng),您就像蠟燭一樣,讓我感到前途一片光明,但最后卻燃燒了自己,這就是您的偉大,您的無私。

我很喜歡和老師交流,我更喜歡老師能指出我的不是,這樣我能知道自己有什么不足??梢约皶r(shí)改正,就像我在學(xué)校承擔(dān)宿管部,我以前從來沒有接觸過,我也不知道該怎么辦,只能一步一步去摸索,這樣才能鍛煉自己,我非常喜歡與老師交流但是我不敢,也不知道說什么,我語言能力也差,老師,就是在我黑暗的時(shí)候帶給我光明,老師所說的每一句話都能感染我,鼓勵(lì)著我。

學(xué)校的要求很高,您也會(huì)嚴(yán)格要求我們,也會(huì)教育我們,您會(huì)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的培育和關(guān)心,謝謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),今后的時(shí)光您陪我們共同進(jìn)步!

祝您:

身體健康

您的學(xué)生:xxx

我在高三作文篇九

爸爸媽媽眼中的我脾氣古怪,自理能力差,那是因?yàn)楦改冈谝黄?,我總是偷懶,有事情總是第一時(shí)間向爸爸媽媽求助,也不會(huì)隱藏自己的情緒,所以他們覺得我脾氣古怪,自理能力差。朋友眼中的我活潑開朗,性格外向,那是因?yàn)楦笥言谝黄?,是我最輕松的時(shí)刻,跟他們可以肆意的開玩笑說心里話,所以他們認(rèn)為我活潑開朗性格外向。同學(xué)眼中的我熱愛學(xué)習(xí),積極向上,那是因?yàn)樵趯W(xué)校,我想做那個(gè)成績(jī)最棒的人,讓老師喜歡,讓同學(xué)崇拜,所以同學(xué)眼中的我就是熱愛學(xué)習(xí)積極向上的學(xué)霸。但我到底是什么樣子的呢?也許每個(gè)人眼中的我,都是真正的我,每個(gè)人都從不同的方面看到了不同的我。就像莎士比亞曾說過,一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。我活潑外向,但有時(shí)也會(huì)沉默寡言;我脾氣古怪,自理能力差,但有時(shí)也會(huì)動(dòng)手做件讓父母開心的事;我熱愛學(xué)習(xí),積極向上,但有時(shí)也會(huì)莫名其妙的感到自卑與傷感。這就是我。

就像張國(guó)榮一首歌的歌詞,我就是我,不一樣的煙火。我是獨(dú)一無二的,世界上獨(dú)一無二的我。

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我在高三作文篇十

可是,青春也不是全是歡樂的。

青春,是我們一個(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責(zé)任,心里加了一些壓力。為了我們的將來,為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時(shí)間賽跑,努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜,也不懼怕什么。畢竟,青春不再啊!

看,這不就是忙碌的青春?

看,這不就是多情的青春?

青春是五彩繽紛的,讓我們暢想青春!

我在高三作文篇十一

很多在夜深人靜的時(shí)候,我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠,狗永不疲倦的叫著,更加讓我心神不寧。

20xx年我變得孩子氣,變得一半明媚一半憂傷,老寫些傷感的文字紀(jì)念我逝去的青春。我開始迷戀教堂前的大片陽光,喜歡瓦爾登湖的寧?kù)o,向往飛鳥的自由,還有旋木的快樂。

媽媽說,我是旋木,一只有靈性,有情感,有翅膀的木馬。我被禁錮太久了,反而不懂得飛翔。是啊,一千年了,那如無數(shù)痛苦的輪回,至今想起,我都不寒而唳。習(xí)慣了生活在黑暗里,重見光明,面對(duì)這陌生的世界,我感到恐懼。常在陰暗的角落,聽花與黑暗唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由不分明的笑和不分明的淚來忘卻應(yīng)該忘記的不快和瑣碎。

四維說,一個(gè)人總要走陌生的路,聽陌生的歌,看陌生的風(fēng)景,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,原本你想要忘記的,真的就那么忘記了。

是??!假如我是旋木該多好,不用煩惱,自由自在。

我在高三作文篇十二

摘錄:每一段生命都有其不得不承受之重,只有勇敢地扛下這些重量,才能更接近大地。而大地,有我們通往夢(mèng)想的道路。

正文:高三,生命中最親切的懷念。

我曾在高二暑假的最后一天,懷著一種不同于往常開學(xué)時(shí)的心情,寫下了這樣一段話:感覺自己像士兵一樣,要上戰(zhàn)場(chǎng)了。不知為何特別緊張,明明就是很普通的返校,卻感覺格外悲壯。這大概是因?yàn)?,此次進(jìn)軍,作戰(zhàn)時(shí)間比往日更長(zhǎng),而重獲自由要二百多天之后了。

現(xiàn)在重溫這段話,只覺得,若是時(shí)光能倒流,我寧愿選擇做回那個(gè)對(duì)高三一無所知的、既緊張又興奮的自己。因?yàn)楦呷兀h(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我當(dāng)時(shí)的想象。

每天做不完的作業(yè)、做不完的習(xí)題,一次又一次考試的打擊,少之又少的休息時(shí)間……這些困難我早有耳聞,卻沒想到當(dāng)自己親臨高三的歷程,多的那份力不從心會(huì)讓我如此難以喘息。這于我來說,便是高三最沉重的負(fù)擔(dān)。

高一高二的自己,偶爾在考試之前臨時(shí)抱佛腳一番,還能在考試中取得既讓老師滿意又讓家長(zhǎng)放心的成績(jī)。而高三,卻以每次考試中題目不斷翻新的花樣警告那個(gè)快要飄浮起來的我:一切都沒那么容易。

在成績(jī)單上,我看到的是名次一次比一次靠后;在課堂上,時(shí)常覺得老師所講的內(nèi)容和我的思路相差甚遠(yuǎn)。眼前,是不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí);而內(nèi)心,卻無限憧憬著想象中的詩和遠(yuǎn)方?,F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想存在太大落差,我明明在一步步接近未來,卻又不得不一次次懷疑自己是不是真的能擁有想要的未來。

高三是接近夢(mèng)想的途徑之一,而且很可能是最佳途徑,尤其是對(duì)于像我這種非藝術(shù)生、非體育生的普通考生而言。迷茫之時(shí),這樣的話又從我腦海中閃現(xiàn)出來。夢(mèng)想在前方散發(fā)出看不見的光,我仿佛聽到它的召喚,我要找到它。

我在努力,每天做著一篇又一篇充滿生詞的英語閱讀,推敲著一個(gè)又一個(gè)自己并不熟悉的公式。理綜難理綜難,難于上青天。為了高考,為了那最后的句號(hào)能畫得圓滿,我樂于接受不斷向我襲來的思維挑戰(zhàn)。

我的物理成績(jī)一直不太理想,我也在不斷為之付出。某次物理老師摸著我的頭,安慰我說:“孩子啊,我知道你很努力,只是在成績(jī)上暫時(shí)還沒得到體現(xiàn),但是不能因?yàn)橛龅酱煺劬椭共讲磺?。你要記住,只有?dāng)你踏遍所有艱難的腳印,才有可能在高考試卷上出現(xiàn)拼搏過的足跡?!?/p>

是啊,踏遍所有艱難的腳印。如果現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想存在差距,我們要做的便是咬緊牙關(guān),努力,再努力。因?yàn)闀?huì)有那么一天,夢(mèng)想之路花開遍地,所有夢(mèng)想不再落空,全都一一兌現(xiàn)。所以,對(duì)之前所受的那些苦難,我們無需太多怨言,因?yàn)橐磺卸际侵档玫摹?/p>

每一段生命都有其不得不承受之重,只有勇敢地扛下這些重量,才能更接近大地。而大地,有我們通往夢(mèng)想的道路。

現(xiàn)在距離高考還有一段時(shí)間,我相信我一定會(huì)盡自己最大的努力奔跑到終點(diǎn),然后不留任何遺憾地結(jié)束這十二年的學(xué)習(xí)生涯,結(jié)束給我無盡打擊后讓我變得堅(jiān)強(qiáng)的高三。不得不承受的高三之重,終有一日,將成為我生命中最親切的懷念。

我在高三作文篇十三

今天是大年初一,所有的親戚朋友都會(huì)在這一天來到老太太家歡聚一堂。

一大早,我們一家拎著大包小包的禮品高興地出發(fā)了,趕來探望老太太和老太公。媽媽見了老太太,激動(dòng)地?fù)肀е?,老太太的臉上露出了欣慰的笑容。我剛走進(jìn)屋,慈祥的老太太給我這個(gè)小孫孫發(fā)了個(gè)大紅包,我樂得合不攏嘴。只見寬大的`八仙桌上擺滿了各種瓜果糕點(diǎn)。大人們互相問候,個(gè)個(gè)滿面笑容,一邊嗑著瓜子,一邊開心地聊天。

伙伴們玩累了,媽媽又給我們拍起照來,因?yàn)槲覀冸y得相聚一次,所以媽媽要給我們小朋友們留影紀(jì)念。我同小灰灰來到院子前的池塘邊,我笑嘻嘻地說道:“兄弟,我們來擺個(gè)‘南拳北腿’吧!”剛擺完只聽“咔嚓”一聲,哈哈!原來媽媽在搶拍呢!

到了晚上,“要開飯啰!”舅奶奶張羅著大家聚餐了。大家一起擁入老太太家的客廳里,哇!香氣四溢的紅燒肉,辣味十足的紅燒魚,充滿嚼勁的牛肉……真是豐盛??!大舅爺爺、二舅爺爺、小舅爺爺,還有叔叔阿姨、舅舅舅媽們都圍坐在八仙桌旁高舉滿杯,相互敬酒寒暄。幾杯酒下肚,他們已是紅光滿面,熱情高漲。這邊的小桌上,小朋友們更是氣氛熱烈,我們爭(zhēng)著倒?jié)M橙汁,舉杯歡呼:“干杯!”然后一個(gè)個(gè)咕嘟咕嘟一飲而盡,好像生怕瓶里的橙汁被別人喝光了,呵呵!

酒足飯飽后,大人們有的興高采烈地玩起了麻將、撲克牌,有的則興致勃勃地聊起天來。而我們幾個(gè)小孩則神秘兮兮地來到小院里放煙花。只見小娜娜點(diǎn)燃了一把煙火,頓時(shí)手中出現(xiàn)了一棵絢麗奪目的火樹。啊,我們的心情似乎也被點(diǎn)燃了,我們激動(dòng)地唱啊,跳啊,舞啊……歡樂的氣氛染紅了半邊天!

我在高三作文篇十四

喜歡花兒的溫柔嬌媚,但卻更喜歡大樹的堅(jiān)強(qiáng)挺撥;喜歡小溪的山由水繞,但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥的快樂依人,但卻更喜歡雄鷹的搏擊長(zhǎng)空。

讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮,去見識(shí)天空的博大。溫室的花兒雖然幸福,但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí),需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會(huì)的暄寒問暖,而是你自己勇敢的站起來,去迎接自己未知的未來!

當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí),不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去,這個(gè)滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠(yuǎn)的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來品味著生活,品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,去為自己尋找一份豁達(dá)的胸襟!

當(dāng)清照依窗低吟“這次第,怎一個(gè)愁字了得?”的時(shí)候,滿地零落的菊花,可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì)的**,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟,也漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來,也曾“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的豪邁,也曾“載不動(dòng),許多愁!”的悲涼,但她始終在那個(gè)歷史舞臺(tái)上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì)里,清照用自己的堅(jiān)強(qiáng)書寫了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,尋找一份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)!

一個(gè)無聲的`世界卻有別人看不見的精彩,《千手觀音》這個(gè)讓億萬觀眾為之感動(dòng)的節(jié)目,他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動(dòng)人,她們用那無聲的語言構(gòu)建了人類的偉大與不屈,這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那里堅(jiān)強(qiáng),從那里成長(zhǎng)!

讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活,感受生活,接受風(fēng)雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收獲一份豁達(dá),一份堅(jiān)強(qiáng),還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會(huì)的關(guān)心和幫助固然重要,但千萬不要為孩子永遠(yuǎn)搭建一方避風(fēng)港,讓他們?cè)谧约旱挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)。放飛吧,讓他們成長(zhǎng)!

讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打,總在理想的天空自由飛翔!

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我在高三作文篇十五

一花一世界,一葉一菩提。陳道明對(duì)自己有著明確的要求:約束自己,不拍抗日神劇=偽歷史劇,對(duì)得起觀眾。身為一個(gè)演員,就要有演員的職業(yè)操守。

還記得《仙劍奇?zhèn)b傳三》里的劉詩詩嗎?或許你是因?yàn)椤恫讲襟@心》才認(rèn)識(shí)她。劉詩詩絕對(duì)不是娛樂圈的新人,她17歲的時(shí)候就已開始拍戲。她的心態(tài)淡泊,一切且順其自然,踏踏實(shí)實(shí)的去演戲。似水流年,呼嘯而過。轉(zhuǎn)眼之間,她已褪去“小荷才露尖尖角”的青澀,宛然長(zhǎng)成了一株“出淤泥而不染”的荷花。劉詩詩的職業(yè)情操是:不驕不躁,腳踏實(shí)地,等待時(shí)機(jī),一舉成名。

孫紅雷經(jīng)?!皳寫颉?。畢業(yè)的他,經(jīng)常奔波于北京各大片場(chǎng),卻屢屢碰壁。的他,被趙寶剛一下子刷了下來。孫紅雷特憋屈,突然就來了股橫勁兒:我就不信邪了,不給我角色,我就自己去搶!于是乎,他斬釘截鐵的對(duì)趙寶剛說:“這對(duì)我不公平。”趙寶剛被嚇了一跳,重新打量起孫紅雷,他被孫紅雷的自信和執(zhí)著所感動(dòng),他勉強(qiáng)的答應(yīng)了他的要求。后來,他發(fā)現(xiàn),這小伙子在劇中呈現(xiàn)出的狀態(tài)和現(xiàn)實(shí)中給人的感覺截然不同,就選定了他。所以,孫紅雷的職業(yè)操守是:堅(jiān)定不移、執(zhí)著追求、自信面對(duì)、終獲成功。

成龍是繼李小龍之后成就最大的影視武打巨星。是他,使武大不再是傳統(tǒng)的死板形式。他之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗〉拇螖?shù)比我們的還要多!但他堅(jiān)定相信,過去并不等于未來,沒有失敗,只是暫時(shí)停止成功。成龍從影40多年,拍了100多部電影,嚴(yán)重受傷達(dá)29次,他一直信奉“愛拼才會(huì)贏”,他也一直這么做。最終他在國(guó)際影壇上展現(xiàn)了中國(guó)藝人的形象,更讓我們深深的記住了他的執(zhí)著和頑強(qiáng)。成龍的職業(yè)操守為:愛拼才會(huì)贏。

每一位演員都有他們各自的職業(yè)操守。只有制定自己的職業(yè)操守,才能贏得成功。愛因斯坦曾說:“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話?!笨晌矣X得應(yīng)該再加上自身的職業(yè)操守,那就堪稱完美了。

我在高三作文篇十六

今天預(yù)習(xí)了《老人與?!?,從中得到了很多啟示。

《老人與?!返闹魅斯且晃荒赀~的老漁夫,課文記敘了老人與大馬林魚、鯊魚勇敢搏斗,最終獲取勝利的故事。歌頌了老漁夫勇敢、頑強(qiáng)的拼搏精神,告訴我們:堅(jiān)持就是勝利!

老人捕到一條巨大的馬林魚,然而在返航途中老人遇到了一群兇悍的鯊魚。他竭盡全力與鯊魚進(jìn)行了驚險(xiǎn)、慘烈的生死大搏斗。雖然最后老人帶回的只有一副大馬林魚的骨架,但我認(rèn)為他卻是這場(chǎng)海上惡戰(zhàn)的勝利者。

“一個(gè)人,并不是生來要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他?!边@句話就是老人面對(duì)鯊魚襲擊,眼見馬林魚已被咬得殘缺不全時(shí)的一次自言自語。這句話告訴我們,人要有勇氣面對(duì)死亡,也要有勇氣面對(duì)失敗,失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人。如果因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒Γ@就是弱者。而要做一個(gè)強(qiáng)者,就應(yīng)當(dāng)面對(duì)失敗而不放棄追求。

從《老人與海》這篇課文中,我懂得了:去拼搏,去奮斗,也許不一定會(huì)永遠(yuǎn)勝利,但你永遠(yuǎn)是充實(shí)的,滿足的。勝利的結(jié)果固然重要,拼搏的過程更加絢麗多彩!

我在高三作文篇十七

韶正年少,華正開花。

波上浮舟,云漢飄鵲。

虹橋走進(jìn),乍起光芒。

酒香拂過,檐瓦青披。

嘟嘟,嘀嘀哩。

嘻嘻,哈哈喔。

雨滴滑落,走在小溪。

星夢(mèng)未圓,明月依照。

螞蟻游戲,躲進(jìn)葉底。

還不美麗,和著脂粉。

豆腐嫌肥,咬上一口。

綠饒紡城,翠逸水鄉(xiāng)。

快樂進(jìn)行,生活寫意。

我在高三作文篇十八

老師,我又犯錯(cuò)了。而且這次犯的錯(cuò)跟以往的不同。我這次犯下的錯(cuò)可大可小,我覺得我真是太讓您失望了。而且我還是在您身體不舒服的時(shí)候犯下這個(gè)大錯(cuò)。我真的是沒有臉面在面對(duì)您了。

我知道,當(dāng)您知道這件事時(shí),您可能會(huì)非常生氣,但是我還是希望您能少生氣,生氣會(huì)對(duì)身體不好,希望您能少生氣。

經(jīng)過這件事情,我覺得我犯下了一個(gè)大錯(cuò),處理事情用錯(cuò)了方法,導(dǎo)致同學(xué)受傷了,我真希望那位同學(xué)沒什么大事,我現(xiàn)在很難過,老師你別看我平時(shí)整天嬉皮笑臉的,其實(shí)我是一個(gè)懂得事實(shí)真理的人,我懂得自己犯下的是什么錯(cuò),在這件事里,我犯錯(cuò)了。

同時(shí)也讓老師失望了,我做為班干,不但沒能減輕老師的壓力,卻讓老師更加操心,在此我想對(duì)老師您說聲“對(duì)不起”同時(shí)我也想說我要撤職,這樣能給同學(xué)們一個(gè)交代,也能給老師您一個(gè)交代,但老師我告訴你,我可不是因?yàn)楣懿涣诉@個(gè)班我才撤職的,而是因?yàn)槲曳赶碌腻e(cuò)而所要做的,老師我還要告訴你,我不是那種遇到困難就退縮的人,我會(huì)從哪里跌倒,就從哪里爬起來。

我在高三作文篇十九

講臺(tái)上,數(shù)學(xué)老師口沫橫飛,黑板上寫滿了阿拉伯?dāng)?shù)字和xyz這幾個(gè)英語。我卻坐在下面做著白日夢(mèng),什么時(shí)候我也能變成像高斯王子那樣棒的數(shù)學(xué)高手??!一陣奇怪的話語打短了我的思路。只見數(shù)學(xué)老師一手指著黑板,嘴里一邊說著:“這個(gè)等于那個(gè),那個(gè)再等于這個(gè),那同學(xué)們,這個(gè)等于什么呢?”郁悶了很久的差生們終于復(fù)蘇了,只聽見他們異口同聲地回答:“那個(gè)!”呼呼,我感覺這個(gè)時(shí)候數(shù)學(xué)老師的頭上一定有一群烏鴉飛過,只見他一臉茫然地看著我們,不知道如何應(yīng)對(duì)。而我們則是了開了花,那當(dāng)然,好不容易在數(shù)學(xué)課上威一次,還壓過了那些優(yōu)生的風(fēng)頭。

當(dāng)我的腦袋已經(jīng)擠不進(jìn)數(shù)學(xué)公式的時(shí)候,解放的鈴聲終于敲響了。該是差生們活躍的時(shí)間了,教室一下熱鬧了起來。我想沒有了我們這些差生,學(xué)校就會(huì)變得死氣沉沉的。忽然想起書包里還有本漫畫書沒看,于是趕緊遵循孔子的教導(dǎo)--兩耳不聞窗外事,一心只看漫畫書。就連英語老師走進(jìn)教室優(yōu)雅的走姿都沒看到,我想我已經(jīng)達(dá)到渾然忘我的地步了。很久沒被點(diǎn)名的我破天荒地被英語老師叫到了,接著另外一位差生也站了起來,我估計(jì)那位仁兄是在神游的時(shí)候被老師抓回來的。老師叫我們倆編一段對(duì)話。我們對(duì)視了有幾分鐘的時(shí)間,沒辦法,腦子還沒從數(shù)學(xué)公式中恍過來??瓤?-老師不耐煩了。于是,我迫不得已開口。

我:howareyou?

他:ifine,thankyou。

由于他沒提問題過來,讓我一時(shí)不知道怎么反應(yīng),突然我靈機(jī)一動(dòng)。

我:canyouspeakchinese?

他:sure,iamchinese。

我們用中文完成了對(duì)話。只見英語老師驚訝地看著我們,然后說,誰讓你們用中文了,我小聲地說,可你也沒說不準(zhǔn)用中文。老師有點(diǎn)生氣了,說你們英語是怎么學(xué)的,還想不想學(xué)好了。這時(shí)候,差生們起哄了,老師,我們是愛國(guó)主義者,堅(jiān)決反對(duì)洋文。于是,老師只好作罷。在差生的字典里,英語學(xué)不好可以說是愛國(guó)過了頭。說自己愛國(guó),沒人會(huì)罵。

我們的神氣被老師宣布的消息削掉了--明天考試。這個(gè)消息一公布,只見差生們叫苦連天,那效果可以“驚起一灘鷗鷺”。但是優(yōu)生們卻一個(gè)個(gè)胸有成竹。這時(shí)候,我們意識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量的重要性。于是,以倒數(shù)第一的特差生為代表,一個(gè)緊急會(huì)議召開了,說白了就是如何作弊。在決定了以“飛鴿傳書”和“千里傳音”的方式傳達(dá)信息后,會(huì)議宣布結(jié)束。

考試中。只見優(yōu)生們奮筆疾書,而我們卻在抓頭發(fā)。雖然“飛鴿傳書”和“千里傳音”的辦法不行,但還可以用“比手劃腳”的辦法。我朝隔壁比了個(gè)v字形,意思是第二題的答案。只見他拼命搖頭,我再看看四周。哎!我們什么都算過了,就是沒有算到我們的能力有限,還不足以應(yīng)付這場(chǎng)考試。弄得我一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空。真想買塊豆腐撞死算了。

火藥味,很濃的火藥味從家長(zhǎng)會(huì)上散發(fā)出來。只見差生們一個(gè)個(gè)低著頭聽老爸老媽的教誨。于是,當(dāng)晚,我們又召開了個(gè)緊急會(huì)議,這次的政治性質(zhì)可大大不一樣,這次的主題是如何脫離差生這身份。在父母的施壓下,我們不得不屈服。當(dāng)晚就決定了以后誰敢在上課時(shí)開小差,放學(xué)后泡網(wǎng)吧,誰就會(huì)被會(huì)議上的人懲罰。

差生正在進(jìn)行時(shí),我們的目標(biāo)是往優(yōu)生那一等級(jí)邁進(jìn),嘗嘗高高在上的滋味。

我在高三作文篇二十

揮揮手,作別初中三年的青蔥歲月,曾經(jīng)的成功與失敗,歡笑與淚水,都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我,即將以嶄新的狀態(tài),步入高中的校園,開始一段有些陌生,卻又令我滿懷期待的高中生活。于是,帶著這份好奇與興奮,我開始了高中生活的暢想。

我暢想的高中生活,是緊張而充實(shí)的。高中的課程與初中相比較多,并且課課都十分重要。因此,高中生活想必是有些緊張的,但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實(shí)。每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲,課堂上,一雙雙專注的眼神,一次次精彩的回答,展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,對(duì)知識(shí)的向往。課后,各種工作快速、有序地進(jìn)行著。相信到了高三,學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張,學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會(huì)繼續(xù)加快,但我希望每天都能因過得充實(shí),有所收獲而感到快樂。

我暢想的高中生活是和諧而不失競(jìng)爭(zhēng)的。校園生活是美好的,我希望高中的班級(jí)里,充滿著溫暖、融洽的氣氛,同學(xué)們愉快地相處,互相幫助,共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友,課后一同討論問題,親切交談。但在這和諧的氣氛中,也不失學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),大家都刻苦努力,力爭(zhēng)上游,向好的同學(xué)看齊,在不斷的競(jìng)爭(zhēng)與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力,不斷進(jìn)步,向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

我暢想的高中生活還是有趣的,豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余,會(huì)有許許多多的課外活動(dòng)。校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán),參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。

我對(duì)高中生活,還有著許多的想象,但暢想歸暢想,真正的高中生活,還需要我用三年的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,謎底還未揭開。

剛剛結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活,我難免還是對(duì)初中有所留戀,懷念初中的校園、老師、同學(xué),還有那些難忘的片段。但畢竟時(shí)光一去不復(fù)返了,我要打起精神,告別初中,去體會(huì)高中,享受高中生活的陽光!

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