最新學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)(實用16篇)

總結(jié)是一個重要的思維工具，可以幫助我們反思并改進我們的表現(xiàn)和行為。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)具備可讀性和可理解性，使讀者能夠清晰地了解自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇一

20__年度我本人全面貫徹黨的教育方針，堅持_，堅持以人為本，實踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以制度為保證，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以管理為手段，以活動為載體，以學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展為目標(biāo)，積極探索新形勢下學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作的新內(nèi)容、新模式、新機制，切實發(fā)揮了學(xué)生工作制度育人、思想育人、管理育人、活動育人、服務(wù)育人等職能，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將20__年的工作總結(jié)如下：

一、思想建設(shè)。

由于各種社會因素的影響和人們擇業(yè)觀念的改變，中職生存在著紀(jì)律松懈，進取意志薄弱，法制觀念淡薄的現(xiàn)象，整體素質(zhì)有所下降，出現(xiàn)了“拜金主義”、“個人主義”的不良現(xiàn)象，妨礙了教育目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，學(xué)校必須堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，德育為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進學(xué)校德育工作方法，努力提高德育工作效率。在新學(xué)期開學(xué)前主要抓班主任培訓(xùn)，提升班主任隊伍素質(zhì)，以達到強化班級管理的目的，學(xué)生返校后要對每一個班的學(xué)生進行入學(xué)教育，讓學(xué)生在思想上、行動上和學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)保持一致，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生處的工作人員和班主任一起既有分工，又有合作。如值早讀、抓遲到學(xué)生的教育工作，都能到教室檢查學(xué)生出席情況、班容、班貌情況、學(xué)生儀容儀表情況等。發(fā)現(xiàn)問題能協(xié)調(diào)聯(lián)動，互相配合，互相支持。學(xué)生處各工作人員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下還能以身作則，堅持每天早上早到校，早巡查，早督促學(xué)生搞衛(wèi)生和參加早讀。

二、班主任隊伍建設(shè)。

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在推進技能素質(zhì)教育過程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。學(xué)校加大了班主任工作的考核力度，強化了對班主任工作的過程管理，做到事事有布置、有跟蹤、有督促、有落實，不流于形式。對于新班主任，我更是工作做在前，防止新班主任因工作經(jīng)驗不足而造成工作有失誤。在德育工作方法上，學(xué)校要求班主任由“注入式”向“啟發(fā)式”轉(zhuǎn)變，由“單一式”向“多樣式”轉(zhuǎn)變，使德育教育的形式和方法為學(xué)生所喜聞樂見，從而收到“潤物細無聲”的效果。在教育方式上采取“嚴”字當(dāng)關(guān)，曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒。

每學(xué)期初，我們都把《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生日常行為禮儀》、《學(xué)生管理條例》分發(fā)給各班主任，要求班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校還要求班主任在教室設(shè)立學(xué)習(xí)園地欄和公示欄，大力宣傳學(xué)校的規(guī)章制度，使學(xué)生做到知法、知規(guī)。要求各班主任嚴格抓好學(xué)生考勤工作，對缺席的學(xué)生，班主任要及時告知學(xué)生家長，并把名單交學(xué)生處，由學(xué)校派人找其談話，給予其警告處理。對于嚴重違紀(jì)的學(xué)生，如長期曠課、打架斗毆、賭博、偷竊、故意損壞公物的學(xué)生，我們都能及時對其進行批評教育，并把學(xué)校的處分決定通報全校師生及其家長，對儀容儀表存在問題而又屢教不改的學(xué)生，督促其限期糾正。

三、新生安置。

9月份是新生報到的時候，學(xué)生報到前我組織各系部主任將新報名的學(xué)生和春季班學(xué)生進行分班，讓每一個新生班都趨于平衡，我組織全體班主任老師以滿腔熱忱迎接新生報到、安置新生住宿，爭取在每一個環(huán)節(jié)上都服務(wù)到位。接下來就是新生軍訓(xùn)，從聘用教官、食材采購、組織集體用餐到應(yīng)急值班都精心布置，爭取讓學(xué)生吃得飽、訓(xùn)得好。并組織了軍訓(xùn)匯報表演、迎新生大聯(lián)歡活動。

四、抓好學(xué)籍管理和國家助學(xué)金發(fā)放、免學(xué)費工作。

學(xué)籍、國家助學(xué)金、免學(xué)費工作都是政策性強、時效性強、準(zhǔn)確性高、要求極為嚴格的工作，容不得半點疏匆大意，否則，就會帶來極大的麻煩，甚至無法挽回的錯誤。因此，負責(zé)該項工作的老師必須要有高度的工作責(zé)任感、要有較高職業(yè)道德水平和較高的政策水平。我們學(xué)生處的各位老師都能很好地履行自己的崗位職責(zé)，較出色地完成其崗位任務(wù)。特別是王主任更是在擔(dān)任較多課程的情況下，認認真真地、一絲不茍地做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作和免學(xué)費工作。

五、加強校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

1.發(fā)揮宣傳陣地的效能。學(xué)校要求每個班除定期更新黑板報外，還要結(jié)合各專業(yè)、各重大節(jié)日的特點按時更新學(xué)校文化長廊的版面。學(xué)校精心安排“理工之聲”的校園廣播活動，規(guī)定每天播出的節(jié)目，除點歌外，還要有時事選播、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。學(xué)校在把握好輿論導(dǎo)向的同時，還要求突出學(xué)生宣傳陣地的特色，吸引學(xué)生的參與度，發(fā)揮宣傳陣地的效能。

2.規(guī)范課室布置，營造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校對桌椅的擺放、墻壁的布置等方面作了統(tǒng)一的規(guī)定，同時又鼓勵各班結(jié)合各專業(yè)的特點去布置各班的教室，營造生動活潑、潔凈素雅、文明健康、催人奮進的學(xué)習(xí)氛圍。

3、舉辦大型聯(lián)歡，提升學(xué)生素質(zhì)。

在今年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生處的全體老師和班主任一起先后舉辦了春季趣味運動會、迎五一大型聯(lián)歡會、迎新生聯(lián)歡會、迎_聯(lián)歡會、元旦歡歌聯(lián)歡會、詩歌朗誦、籃球比賽、跳繩比賽、征文比賽等活動。

我校通過加強校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，分清真善美和假惡丑現(xiàn)象，使學(xué)生能自覺抵制社會上消極、腐朽思想的滲透和影響。

六、軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)。

我校每年一次的退役士兵培訓(xùn)，是一項堅巨的任務(wù)，轉(zhuǎn)業(yè)軍人有其鮮明的特點，無論是紀(jì)律上還是行為習(xí)慣上都和我們的在校生不一樣，遲到、曠課、抽煙等現(xiàn)象尤為突出，這次軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)700余人次，我還擔(dān)任了兩個班的班主任工作，每天進班點名、每天與學(xué)生溝通，力爭達到學(xué)校的要求。

七、校園安全。

加強門衛(wèi)管理，做好封閉式管理工作，切實抓好進出校門的登記制度，對于本校學(xué)生嚴格實行憑胸卡出入，杜絕校外人員進入學(xué)校，有力的保證了我校學(xué)生的人身和財物的安全。對本校的車輛實行“一卡一位”制度。選拔素質(zhì)好、體能好、責(zé)任心強的教師在校門口值班，隨時應(yīng)對突發(fā)的校園安全事故。要求班主任隨時做好學(xué)生突發(fā)事件的處理，解決學(xué)生中發(fā)生的矛盾及問題，不讓矛盾擴大化，消除安全隱患。同時還定期檢查消防設(shè)施，對于損壞的消防設(shè)施及時進行維修，將校園安全隱患排除在萌芽狀態(tài)。

八、存在的主要問題及努力方向。

1．有個別班主任工作不夠主動，職業(yè)倦怠較為嚴重。

2．依然存在學(xué)生遲到、夜不歸宿的現(xiàn)象。

3．進一步加強班主任管理，調(diào)動班主任的工作積極性。

4．進一步規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，盡可能控制學(xué)生染彩發(fā)，盡可能的控制奇裝異服，教育學(xué)生有禮貌，見到老師要問好。

在今后的工作中，我一定團結(jié)同志、積極進取，將學(xué)生處建造成一個和諧向上的團體，將我校的學(xué)生管理工作推向一個新的高度。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇二

在這半年里，我做得最不好的就是沒有把工作和學(xué)習(xí)的時間分配好。我的學(xué)習(xí)成績一團糟。但是我并不認為勝作耽誤了學(xué)習(xí)。一個真正的有做事效率的人不會把這個當(dāng)作借口。他會用最少的時間做最多的事。他會贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒有盡早認識到這個問題。原因在我，而與其他無關(guān)。在下一個學(xué)期里我會更加努力!會對自己進行規(guī)劃，有計劃、有規(guī)律的去生活、學(xué)習(xí)。我們有理由相信，我們的明天會越來越好!

一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

在這一年半的時間里，我主要參加了學(xué)校組織的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”、“xx大學(xué)學(xué)生黨建專題培訓(xùn)班”、“xx大學(xué)學(xué)生工作會議”、“xx大學(xué)黨委副書記培訓(xùn)班”學(xué)習(xí);參加了學(xué)院組織的“教工黨務(wù)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，同時認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、政府工作報告、中央16號文件、在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學(xué)生輔導(dǎo)員工作盡職盡責(zé)。

二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責(zé)。

我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務(wù)，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責(zé)。

做好組織發(fā)展工作，不斷加強組織建設(shè);通過政治理論學(xué)習(xí)，加強黨員思想建設(shè);通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當(dāng)模范。在校x年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學(xué)院xx年“最佳黨日”活動中，從全院44個學(xué)生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

思想是行動的先導(dǎo)，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學(xué)四年級更是學(xué)生從學(xué)校到社會的重要轉(zhuǎn)型階段。為確保學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學(xué)生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學(xué)籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數(shù)次走進學(xué)生宿舍與學(xué)生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業(yè)工作這個重點。

在學(xué)生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學(xué)校與學(xué)院，學(xué)校與學(xué)生，學(xué)院與學(xué)生，用人單位與學(xué)生之間的橋梁)，成立年級就業(yè)工作組，在學(xué)生宿舍設(shè)立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調(diào)與溝通工作，盡最大努力讓每個學(xué)生找到滿意的工作。及時端正學(xué)生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時，鼓勵學(xué)生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達到100%。

4、為“機電學(xué)院黨建與學(xué)生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設(shè)獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數(shù)據(jù)、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。

5、負責(zé)學(xué)生處教育辦下達的各項工作，完成學(xué)院學(xué)生綜合測評、三好表彰、獎學(xué)金評選、發(fā)放工作，與學(xué)院其他學(xué)生工作干部一起研究并制定《機電學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實施辦法》。同時協(xié)助學(xué)院及學(xué)生黨總支完成學(xué)生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

6、積極參加各項文體活動，如學(xué)校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學(xué)院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。

三、從零開始，不斷進取。

回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學(xué)習(xí)欠深入，知識不夠全面;有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、工作方法欠得當(dāng)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務(wù)實、高效、創(chuàng)新地做好各項工作。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇三

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篇一：

政教處20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)會寧縣職教中心。

本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下得到了學(xué)校各部門的扶持和配合。在。

開展學(xué)生各項工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項工作任務(wù)。

一、成績方面。

損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。同時加強了值周教師跟蹤檢查、指導(dǎo)、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動性。

減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。

（二）本學(xué)期，政教處多次組織召開班主任會議，總結(jié)工作經(jīng)驗，布置階段工作任務(wù)。

積極性和工作熱情。

1、由于學(xué)生整體較差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有。

放棄學(xué)生，而是更加認真耐心細致，更加負責(zé)的對待學(xué)生，對待他們工作。

2、班主任老師在工作中講究方法，注重實效，因材施教，不同班級、不同學(xué)生，采用不同的教育和管理方法。

驗和途徑。我們始終強調(diào)。

班級學(xué)生在一起，關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、身心健康等。

（三）加強值周教師工作指導(dǎo)，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序。

用。

色，發(fā)揮了管理人員的重要作用。

（五）采取多種形式，加強學(xué)生安全教育，提高了學(xué)生安全防范意識。

利用校會、班會、學(xué)生座談會等形式，認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神和學(xué)校安全工作。

了預(yù)防為主，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。

（六）加強了文體活動的開展，豐富了學(xué)生生活，穩(wěn)定了校園秩序。本學(xué)期，通過與體育組、團委合作，本學(xué)期舉行了幾次學(xué)生大型活動，這些活動的開展。

校園秩序。

(七)加強學(xué)生常規(guī)管理本學(xué)期以來，政教處對學(xué)生工作指導(dǎo)思想明確，工作重點把握得準(zhǔn)。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下。

是抓班級學(xué)生重大違紀(jì)處理的落實，二是督促各班級抓學(xué)生的量化考核測評。從各班級來看。

各班級在普遍實施學(xué)生量化測評的基礎(chǔ)上，進一步完善了綜合測評細則，使之更切合實際。

交往細則》。這些制度建立、完善、落實與實施，有力地推動了我校學(xué)生工作的深化和提高。

1、個別班主任責(zé)任心不強，工作有拖拉、消極情緒。

2、多數(shù)班主任，深入學(xué)生生活當(dāng)中不夠，對學(xué)生關(guān)心關(guān)愛不夠。

3、班主任對學(xué)生思想教育不夠，缺乏與學(xué)業(yè)生勾通交流。

4、對學(xué)生管理要求、標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏超前意識。

5、對學(xué)生認識有很大偏差，經(jīng)常把我們自己的學(xué)生看的一無事處。

1、以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生工作實際制度。給出切實可行的政教處工。

作計劃。

2、加強班主任、樓管、門衛(wèi)、政教處等管理人員隊伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)，及工作質(zhì)量。

加強工作要求，提高標(biāo)準(zhǔn)，有效完成工作任務(wù)，履行職責(zé)。

3、班主任做好學(xué)生思想教育工作，認真履行班主任工作職責(zé)。

4、加強對樓管和門衛(wèi)的管理，努力培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，行為習(xí)慣。

5、加強對學(xué)生各項安全教育與管理，提高學(xué)生安全意識，避免學(xué)生安全事故發(fā)生。

我誠惶誠恐，但又因獲得向許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機會，又讓我激動不已。本期的住管工作，管理的學(xué)生不在一個班。這也就給我的管理工作提出了更高的要求。

任務(wù)，并取得了一定的成績。

一、完善管理機制，努力實現(xiàn)學(xué)生自主管理。

1、規(guī)范請假制度，強化常規(guī)管理，著力培養(yǎng)學(xué)生自律意識。在進住職校的第二天，我。

病妥善解決，不隨便請假。倘若學(xué)生真有要事、急事或生病嚴重的，主動給學(xué)生排憂解難。

學(xué)生隨意請假的習(xí)慣。

學(xué)生中的佼佼者，從而更好地影響身邊的同學(xué)同向發(fā)展。

3、俯下身體傾聽、靈活機動調(diào)整、著力突出學(xué)生的主體地位。由于住管工作的特殊性。

近期的感受，分享學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗，談?wù)勛约旱臒赖鹊?。而我，只是一個發(fā)起者，組織者。

現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

班主任的工作辛苦而特殊，然而作為我這種不上課的住管班主任就更加特殊，就更應(yīng)該。

心理咨詢師；是你們的出納、會計；是你們的兄長、朋。

們的一言一行。通過這一舉措，我不但得到了學(xué)生的尊重與信任，也樹立自己的威信。事實證明，俯下身體和學(xué)生交流，是走向?qū)W生心理的大門，但它是主動的而不是被動。

師和學(xué)生是平等的，但從教育上，我們始終是居高臨下的，我們所做的一切是為了指導(dǎo)學(xué)生。

教育學(xué)生，為他們成材而努力。這樣，學(xué)生也會在老師的嚴與愛中得到健康的成長。反之。

學(xué)生也會更加愛戴和尊重老師。

二、抓好“三個教育”，為學(xué)生終身教育奠基。

1、細節(jié)教育。

就讀職校的學(xué)生，由于文化基礎(chǔ)薄弱，自控能力差，所以他們身上往往有諸多的小毛病。

生無所謂，而這些恰恰是一個人素質(zhì)的最基本體現(xiàn)，要。

及時進行糾正，并放在一定的高度來。

變學(xué)生的不良習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

2、機會教育。

正反兩面的機會教育是很必要的，也是最有成效的。

學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考，現(xiàn)在所做的一。

的佼佼者，老師的得力助手。以往看見老師就避而遠之學(xué)生也能敞開心扉的向我說他們的生活、學(xué)習(xí)、家庭以及他們的夢想。然而。

的51名增加到61名。

班主任工作是一項長期、耐心的工程，只有長期堅持用愛教育，學(xué)生才會慢慢接受你的。

計劃為指導(dǎo)思想，認真履行工作職責(zé)，全面開展學(xué)生各項工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。

一、成績方面。

統(tǒng)一，明確檢查，評比標(biāo)準(zhǔn)，克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。

關(guān)于嚴肅處理嚴重違紀(jì)學(xué)生的規(guī)定，有效地遏制了嚴重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，相對二三中來。

不良行為發(fā)生。

工作任務(wù)，提出工作要求，對個別班主任工作加強了工。

作指導(dǎo)，年輕班主任非常虛心的向老。

工作信心，激發(fā)了班主任老師的工作積極性和工作熱情。

1、由于學(xué)苗差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有放棄學(xué)。

問題學(xué)生的教育教誨。長時間如一日。

局面。

驗和途徑。我們始終強調(diào)。

班主任，如。

06綜二***06綜合三***08綜合一***等為班級穩(wěn)定學(xué)生穩(wěn)定學(xué)校穩(wěn)定付出大量心血。

投入到崗位上。

4、班主任老師關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生、轉(zhuǎn)化后進生，班主任對學(xué)生教育有事愛心、將會對學(xué)生。

教育轉(zhuǎn)化起到巨大作用。07電美***老師、06綜合三***老師07幼師***老師在實際工作中。

校政教處、團委、教務(wù)處等部門搞好學(xué)校的全面工作。

工作總結(jié)。

----------賀璽琪。

德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高;加強班級工作的考核和指導(dǎo);在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處工作情況簡要總結(jié)如下：

一、建立有效科學(xué)的管理機制切實推行分層管理體制。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校管理體制和責(zé)任劃分，學(xué)生處在管理機制上重在策劃、督察、指導(dǎo)上下功夫。實施宏觀調(diào)控和政策制度引導(dǎo)，督察評估通報和深入指導(dǎo)相結(jié)合，對全校各系學(xué)生及班級管理、德育工作實施了有效的管理和指導(dǎo)。

二、努力加強德育隊伍建設(shè)。

1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責(zé)。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。

9月5日，學(xué)生處組織召開了本學(xué)期首次班主任工作會議，組織學(xué)習(xí)了《班主任工作考核辦法》、《班主任工作考評細則》等文件，進一步明確了班主任的工作職責(zé)，加強了班主任工作的責(zé)任心、上進心、事業(yè)心教育，強化責(zé)任意識。

12日，組織全體班主任召開了班主任工作促進會，會上通過示范班級觀摩、優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗介紹與交流，進一步提高班主任管理水平。

善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。

三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)。

1.加強日常行為規(guī)范的檢查。一學(xué)期來，我們多次組織人員對班級衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌等方面進行全面的檢查.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合.對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了校園各種不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

2.繼續(xù)完善學(xué)生證佩戴制度。為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，杜絕社會青年長驅(qū)直入校門，到校內(nèi)滋擾同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活，同時也便于學(xué)校的管理和考核，學(xué)生處本學(xué)期為學(xué)生辦理學(xué)生證952個。經(jīng)過一學(xué)期的運行，現(xiàn)在學(xué)生都能自覺的佩戴學(xué)生證，無論是出入校門還是在教室里、校園內(nèi)都佩戴學(xué)生證。這使得學(xué)校的管理工作更利于開展，學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象也在減少，學(xué)校的校園秩序得到良好的改善。

3.樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。9月17日，學(xué)生處組織我校20xx多名師生舉辦了主題為“立志成才，揚帆遠航”20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會。會上表彰了73名優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、和行為規(guī)范生及10個先進班集體。此次表彰活動，激勵學(xué)生士氣，鼓舞干勁，動員全校師生盡職盡責(zé)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動再創(chuàng)佳績。

4.進一步規(guī)范學(xué)生德育考評制度及期末學(xué)生操行考評制度，將學(xué)生日常表現(xiàn)通過德育積分進行量化，期末進行綜合等次評定，為進一步提高班級管理，鼓勵先進，鞭策后進，引入競爭機制，督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為我校后期學(xué)生管理工作奠定了基礎(chǔ)。

四、抓好開頭，積極開展新生的軍訓(xùn)工作，著力追求中職生活的起點之美。

嚴守紀(jì)律，一切行動聽指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

通過軍訓(xùn)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點，增強了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。

五、多渠道開辟育人陣地。

1、認真組織每周一升國旗儀式，充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育，根據(jù)當(dāng)前我校學(xué)生中間存在問題開設(shè)國旗下講話的內(nèi)容，增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性。

表學(xué)校宣布處分決定。通過本次活動強化各系學(xué)生管理，狠抓系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全力提升學(xué)生教育管理質(zhì)量。

3、開展勵志影片觀看教育活動。

（1）12月11日，組織全校師生觀看了勵志電影《生死羅布泊》、《全城高考》。此次活動讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松，同時對他們的思想、情感和意志方面進行了一次感化，影片人物為學(xué)生今后勵志成才樹立了榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激勵學(xué)生在今后的生活和學(xué)習(xí)中，能勇于面對挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)理想而奮發(fā)努力。

（2）開學(xué)初，組織各專業(yè)系學(xué)生按時收看由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》，引導(dǎo)學(xué)生認識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。

4、為了進一步弘揚科學(xué)精神,反對邪教，學(xué)生處結(jié)合《中共咸陽市委防范辦咸陽市教育局關(guān)于在全市開展校園拒絕邪教系列活動的通知》的精神，給各專業(yè)系下發(fā)了《校園拒絕邪教》簡明讀本，增強廣大師生反邪教意識，切實抓好我校拒絕邪教系列活動的開展，確保校園純潔穩(wěn)定。

六、開展了豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

1、11月29日，組織了“愛我專業(yè)”主題演講賽。該項。

活動歷時兩周，先分班選拔，再以系為單位集中預(yù)賽，最后確定十四名選手進行決賽。決賽中，選手們熱情洋溢、慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈角逐，共評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。此次演講比賽體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神面貌，希望同學(xué)們繼續(xù)嚴格要求自己，同時把誓言落實到行動中，刻苦學(xué)習(xí)，認真學(xué)好技術(shù)，成為一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員。

3個、優(yōu)秀組織獎2個。

3、12月31日成功舉辦了“彬縣職教中心迎元旦冬季越野賽”，全校549名學(xué)生參加了比賽。在這次活動中，有120名同學(xué)以他們出色的表現(xiàn)獲得了表彰獎勵。進一步展示我校學(xué)生健康向上、積極進取的精神風(fēng)貌，同時歷練廣大學(xué)生的德育素養(yǎng)和身體素質(zhì)。

通過這些活動的開展，豐富了學(xué)生課余生活，構(gòu)建了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學(xué)環(huán)境；激勵學(xué)生培養(yǎng)積極向上、樂觀進取的精神，歷練廣大學(xué)生的德育素養(yǎng)和身體素質(zhì)濃厚了校園藝術(shù)文化氛圍。

七、創(chuàng)建美麗、整潔和諧的校園環(huán)境。

1、對校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域進行劃分，明確各自分管區(qū)域及責(zé)任，每天由學(xué)生處主管衛(wèi)生的干事及時進行檢查和監(jiān)督，對治理和打掃不到位的發(fā)整改通知書，并按制度進行處罰。做到校園環(huán)境處處有人管、有人抓的局面。

2、加強保潔員管理。面對本學(xué)期校園環(huán)境臟、亂、差，學(xué)校招聘了2名校園保潔員對校園衛(wèi)生保持進行保潔，我們制定了《保潔員管理考核辦法》，和保潔員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，確保校園產(chǎn)生的垃圾能夠及時打掃到位，對雙休日節(jié)假日校園環(huán)境衛(wèi)生工作也做了安排。學(xué)生處每天早、中、晚對保潔員的到崗情況、環(huán)境衛(wèi)生保潔情況進行檢查，最后將檢查結(jié)果納入本月保潔員創(chuàng)選評。

3、及時聯(lián)系城建局定期對校園內(nèi)兩個大型垃圾倉進行清運，確保校園無垃圾堆積現(xiàn)象，有力地保障了學(xué)校工作的整體形象。

八、今后工作及存在問題。

辦學(xué)理念作為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)重點，真正把企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來。

2、在學(xué)生管理上推行全員管理制，實施“首遇負責(zé)制”使每個教職員工都能擔(dān)負起“教書育人”的神圣職責(zé)，真正體現(xiàn)出“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的宗旨樹立起，達到學(xué)校無小事、事事皆育人的育人氛圍。

3、重視班主任隊伍的建設(shè)，加大班主任工作的投入。在全校范圍內(nèi)首先優(yōu)先考慮班主任人選、真正把德才兼?zhèn)?、具有高度?zé)任心和管理能力的人選到班主任隊伍中來，要保證班主任隊伍不斷充血培養(yǎng)提高，保持班主任隊伍的相對穩(wěn)定。

4、不斷完善總結(jié)我校德育工作，使之更具系統(tǒng)化和理論化，更具有指導(dǎo)性。

5、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之，一學(xué)期以來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。

學(xué)生處。

20xx-1-7。

20xx年3月25日，對我來說是嶄新的一頁，我隨同51名追夢的孩子到遵義縣職校進行他們的追夢旅程。這一學(xué)期，對我來說，是一個短暫緊湊的學(xué)期。是一項全新而又充滿挑戰(zhàn)學(xué)期，這次有機會參加職校的住管工作，我是喜憂參半。新的環(huán)境、新的模式、新的問題讓我誠惶誠恐，但又因獲得向許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機會，又讓我激動不已。

本期的住管工作，管理的學(xué)生不在一個班。這也就給我的管理工作提出了更高的要求。但在個、各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持、幫助下，并充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進管理方法，整體上完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并取得了一定的成績。

一、完善管理機制，努力實現(xiàn)學(xué)生自主管理。

束和人文關(guān)懷的有機結(jié)合，以此逐漸增強了學(xué)生的自律意識。有效地改變了學(xué)生隨意請假的習(xí)慣。

2、選好用好班干，增強集體意識，著力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。

及時選出了班干部，并要求學(xué)生干部做好帶頭模范作用，要求他們在軍訓(xùn)期間對學(xué)生寢室進行一日一查，軍訓(xùn)之后以周為單位進行隨機抽查等形式，實時了解同學(xué)們的軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、身體等情況，并及時向我匯報。同時也告知全體同學(xué)，你們雖然沒有在同一班求學(xué)，但是你們來至同一所學(xué)校，大家在相互幫助的同時要團結(jié)新的同學(xué)，要調(diào)整好自己的心態(tài)，要用最佳的心理，最快的時間融入到新的壞境中，要求班團干部不斷提高自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，全面發(fā)展自己，增強自己的責(zé)任意識，敢于擔(dān)當(dāng)，不逃避，不放棄，力爭成為職校幾千學(xué)生中的佼佼者，從而更好地影響身邊的同學(xué)同向發(fā)展。

惱等等。而我，只是一個發(fā)起者，組織者。學(xué)生們自己提出的問題，在每一次的討論中又得以解決。讓學(xué)生學(xué)會了自主管理，又充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

是你們身邊的法官。我會和你們在職校同吃同住，分享你們的苦與樂，同時也會監(jiān)督你們的一言一行。通過這一舉措，我不但得到了學(xué)生的尊重與信任，也樹立自己的威信。

事實證明，俯下身體和學(xué)生交流，是走向?qū)W生心理的大門，但它是主動的而不是被動，不是為了討好學(xué)生，不是因為怕學(xué)生而遷就學(xué)生。而是讓學(xué)生感受到老師的愛。從人格上老師和學(xué)生是平等的，但從教育上，我們始終是居高臨下的，我們所做的一切是為了指導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，為他們成材而努力。這樣，學(xué)生也會在老師的嚴與愛中得到健康的成長。反之，學(xué)生也會更加愛戴和尊重老師。

二、抓好“三個教育”，為學(xué)生終身教育奠基。

1、細節(jié)教育。

題，它們是學(xué)生變壞前提，也可能是學(xué)生釀成大禍的根源。如出口成臟、走路左右晃、站坐沒規(guī)矩、衣冠不整、見老師、長輩不問候等等。這些小細節(jié)，往往學(xué)生無所謂，而這些恰恰是一個人素質(zhì)的最基本體現(xiàn)，要及時進行糾正，并放在一定的高度來要求，毛病小，這樣學(xué)生容易接受，改起來也容易。一旦變好，就立即表揚，學(xué)生也因此而有了成就感。對于他以后的教育也就會更容易。積少成多、循序漸進，從細節(jié)入手，逐漸轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

2、機會教育。

在教育學(xué)生的過程中，機會教育尤其顯得重要和有效。如果一個。

學(xué)生表現(xiàn)良好，甚至只有好的跡象就應(yīng)立即給予大張旗鼓的肯定，表揚，并號其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。反之，如果一個同學(xué)犯了錯誤，甚至只有錯誤的跡象也要即時的糾正，并說明其危害程度，根據(jù)情況進行背后批評，也可以在全班給予剖析教育。機會教育的及時性，對學(xué)生觸動會很大，并且會防止學(xué)生犯更大的錯誤。這樣，好的會得到及時表揚，會更好，壞的被及時糾正，沒能進一步擴大，還會向好的方向發(fā)展，所以抓住日常生活中的典型事例進行正反兩面的機會教育是很必要的，也是最有成效的。

3、著眼于未來發(fā)展教育。

現(xiàn)在學(xué)生一切行為習(xí)慣都會在他以后社會工作中反應(yīng)。

出來。因此，在教育學(xué)生時，不應(yīng)只局限于眼前問題的對與錯，而應(yīng)用發(fā)展的觀點來引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考，現(xiàn)在所做的一切，對自已未來的人生、工作、生活可能造成的后果，如果會導(dǎo)致好的發(fā)展，有利于自已人生的發(fā)展，就應(yīng)保持和發(fā)揚。

學(xué)生還年輕，但會慢慢長大，將來必須擔(dān)負自已的家庭和社會責(zé)任。如何才能負得起這個責(zé)任，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做什么，將來才可能做什么，這些要引導(dǎo)他們自已去思考。也告誡學(xué)生明白，他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間有限，要學(xué)會珍惜，注重自己實踐能力的培養(yǎng)。把知識轉(zhuǎn)化為能力、動力。真正做到學(xué)即有得、學(xué)能致用，為將來實現(xiàn)自己的人生價值奠定堅實的基礎(chǔ)。

就避而遠之學(xué)生也能敞開心扉的向我說他們的生活、學(xué)習(xí)、家庭以及他們的夢想。然而，讓我更加欣慰的是，在各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持和自己的努力下，到職校追夢的孩子也從最初的51名增加到61名。

班主任工作是一項長期、耐心的工程，只有長期堅持用愛教育，學(xué)生才會慢慢接受你的思想，才能理解到你良苦用心，他們才會從內(nèi)心尊重你。從而改變他們自己。

此次的職校之行，猶如北極破冰，讓我受益匪淺。使我多年的瓶頸管理得到突破，對學(xué)生管理有了更加充分的認識，以后我將轉(zhuǎn)變思想，改變管理思路，使自己更好地在管理工作中獲得提升。

政教處20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期。

工作總結(jié)。

會寧縣職教中心。

政教處20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期。

工作總結(jié)。

本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下得到了學(xué)校各部門的扶持和配合。在具體工作中，政教處以學(xué)校整體工作和部門工作計劃為指導(dǎo)思想，認真履行工作職責(zé)，全面開展學(xué)生各項工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項工作任務(wù)。

一、成績方面。

（一）加強學(xué)生工作各項制度完善與考核。

值周工作盲目性。

嚴肅處理嚴重違紀(jì)學(xué)生的規(guī)定，有效地遏制了嚴重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，相對以前來說，我們學(xué)生的打架次數(shù)明顯比少了許多。

本學(xué)年繼續(xù)貫徹班級三包管理之規(guī)定，各班級工作責(zé)任落實到位到人，衛(wèi)生良好，公物損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。

同時加強了值周教師跟蹤檢查、指導(dǎo)、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動性，減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。

（二）本學(xué)期，政教處多次組織召開班主任會議，總結(jié)工作經(jīng)驗，布置階段工作任務(wù)，提出工作要求，對個別班主任工作加強了工作指導(dǎo)，年輕班主任非常虛心的向老班主任、政教處進行溝通和學(xué)習(xí)，提高班主任管理水平，增強了班主任工作信心，激發(fā)了班主任的工作積極性和工作熱情。

1、由于學(xué)生整體較差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒有放棄學(xué)生，而是更加認真耐心細致，更加負責(zé)的對待學(xué)生，對待他們工作。

2、班主任老師在工作中講究方法，注重實效，因材施教，不同班級、不同學(xué)生，采。

用不同的教育和管理方法。

3、加強班主任跟班管理，為學(xué)校穩(wěn)定做了大量工作。

由于學(xué)校學(xué)生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一條。

成功經(jīng)驗和途徑。我們始終強調(diào)班主任老師要堅持每天跟班管理學(xué)生工切，實際工作中，班主任克服了許多困難，全天候和班級學(xué)生在一起，關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、身心健康等。

（三）加強值周教師工作指導(dǎo)，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序，學(xué)校每周安排值周組進行全方位的檢查，政教處根據(jù)階段值周工作存在的問題，在實際工作中，加強跟蹤指導(dǎo)，充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用，他們克服了工作辛苦、勞累、工作時間長等困難，巡視檢查指導(dǎo)，對學(xué)生進行教育管理，穩(wěn)定了學(xué)校學(xué)生秩序，起到重要作用。

（四）加強學(xué)生公寓樓的管理。

本學(xué)期初，真對住宿生存在問題，加強了公寓樓管理人員工作指導(dǎo)檢查，召開會議，找出存在問題，提高他們工作意識，加強對學(xué)生教育和對重點時間段的管理檢查，要求他們加大管理力度，克服困難，提高管理標(biāo)準(zhǔn)，履行管理職責(zé)，加強了學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，紀(jì)律等管理力度，培養(yǎng)住宿生良好行為習(xí)性，杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生，使公寓樓管理工作有新起色，發(fā)揮了管理人員的重要作用。

（五）采取多種形式，加強學(xué)生安全教育，提高了學(xué)生安全防范意識。

全教育、法制教育及生心理健康教育。

加強學(xué)生預(yù)防疫病常識等安全教育，要求班主任老師做好學(xué)生晨檢，全天候掌握，學(xué)生到校情況，進行安全管理管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，講究教育方法，為學(xué)生安全，做到了預(yù)防為主，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。

（六）加強了文體活動的開展，豐富了學(xué)生生活，穩(wěn)定了校園秩序。

本學(xué)期，通過與體育組、團委合作，本學(xué)期舉行了幾次學(xué)生大型活動，這些活動的開展，豐富了學(xué)生的文化生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生活動興趣，大大地穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，使學(xué)生在校園內(nèi)有事可做，減少了學(xué)生打架斗毆等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，穩(wěn)定了學(xué)校校園秩序。

本學(xué)期以來，政教處對學(xué)生工作指導(dǎo)思想明確，工作重點把握得準(zhǔn)。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的學(xué)生從整體到局部都把適應(yīng)社會發(fā)展的要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為工作的指導(dǎo)思想，圍繞這一指導(dǎo)思想，把工作重點放在抓紀(jì)律、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和抓技能培養(yǎng)上，著眼于促進學(xué)生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。為此，政教處全面進行學(xué)生工作，加強學(xué)生常規(guī)管理。

在總體上，我校的學(xué)生工作形成了圍繞學(xué)校中心工作，

本學(xué)期以來，嚴抓學(xué)生拿手機現(xiàn)象，不穿校服和不佩戴胸卡的現(xiàn)象，重新修訂了《學(xué)生管理手冊》、《班級量化管理細則》《重大違紀(jì)學(xué)生處理之規(guī)定》，以及新制訂的《學(xué)生男女生交往細則》。這些制度建立、完善、落實與實施，有力地推動了我校學(xué)生工作的深化和提高。

1、個別班主任責(zé)任心不強，工作有拖拉、消極情緒。

2、多數(shù)班主任，深入學(xué)生生活當(dāng)中不夠，對學(xué)生關(guān)心關(guān)愛不夠。

3、班主任對學(xué)生思想教育不夠，缺乏與學(xué)業(yè)生勾通交流。

4、對學(xué)生管理要求、標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏超前意識。

5、對學(xué)生認識有很大偏差，經(jīng)常把我們自己的學(xué)生看的一無事處。

1、以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生工作實。

際制度。給出切實可行的政教處工作計劃。

2、加強班主任、樓管、門衛(wèi)、政教處等管理人員隊伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)，及工作質(zhì)量，加強工作要求，提高標(biāo)準(zhǔn)，有效完成工作任務(wù)，履行職責(zé)。

3、班主任做好學(xué)生思想教育工作，認真履行班主任工作職責(zé)。

4、加強對樓管和門衛(wèi)的管理，努力培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，行為習(xí)慣。

5、加強對學(xué)生各項安全教育與管理，提高學(xué)生安全意識，避免學(xué)生安全事故發(fā)生。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇四

我校1104班石油工程專業(yè)邱澤民、鐘勝邦、劉忠文三位同學(xué)，至開學(xué)以來，不能嚴格要求自己，無視學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)學(xué)校研究決定，分別給予如下紀(jì)律處分。

邱澤民：在1103班學(xué)習(xí)期間，經(jīng)常曠課遲到，想來就來，想走就走。不服從班主任老師管理，頂撞老師。學(xué)校為了挽救他，將其調(diào)到1104班，仍然我行我素。特別嚴重的是僅20__年11月1日，連續(xù)三次出現(xiàn)違紀(jì)行為。一是上午第二節(jié)課時，在課堂上玩手機，被科任老師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育管理，拒不接受，態(tài)度惡劣。二是上午第三節(jié)課時，又伙同他人在課堂上玩撲克牌。三是中午午休時間，在306寢室將課桌有意損壞。該生的行為已嚴重違反學(xué)生管理條例，并造成了惡劣影響，為了嚴肅校紀(jì)、教育本人、警示他人，根據(jù)學(xué)校《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究決定，給予該生記大過處分，并賠償損壞的課桌。扣除學(xué)分30分。

鐘勝邦：該生在新生軍訓(xùn)期間不積極參加軍訓(xùn)，想方設(shè)法逃避。不服從教官和班主任管理，造成不良影響。學(xué)習(xí)期間又經(jīng)常曠課遲到，不積極參加各項活動。特別是20__年11月1日中午，在306寢室伙同邱澤民有意損壞并將損壞的桌子扔向居民區(qū)，差點砸到小孩，在社區(qū)造成不良影響，。為了嚴肅校紀(jì)、教育本人、警示他人，根據(jù)學(xué)?！秾W(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究決定，給予鐘勝邦嚴重警告處分，并賠償損壞的課桌。扣除學(xué)分20分。

告處分，扣除學(xué)分20分。

任、學(xué)工處審批，撤銷其處分。如再有違紀(jì)行為，開除學(xué)籍。

江漢油田職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)工處。

20__年_月_日。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇五

我校1104班石油工程專業(yè)邱澤民、鐘勝邦、劉忠文三位同學(xué)，至開學(xué)以來，不能嚴格要求自己，無視學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)學(xué)校研究決定，分別給予如下紀(jì)律處分。

邱澤民：在1103班學(xué)習(xí)期間，經(jīng)常曠課遲到，想來就來，想走就走。不服從班主任老師管理，頂撞老師。學(xué)校為了挽救他，將其調(diào)到1104班，仍然我行我素。特別嚴重的是僅20__年11月1日，連續(xù)三次出現(xiàn)違紀(jì)行為。一是上午第二節(jié)課時，在課堂上玩手機，被科任老師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育管理，拒不接受，態(tài)度惡劣。二是上午第三節(jié)課時，又伙同他人在課堂上玩撲克牌。三是中午午休時間，在306寢室將課桌有意損壞。該生的行為已嚴重違反學(xué)生管理條例，并造成了惡劣影響，為了嚴肅校紀(jì)、教育本人、警示他人，根據(jù)學(xué)校《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究決定，給予該生記大過處分，并賠償損壞的課桌?？鄢龑W(xué)分30分。

鐘勝邦：該生在新生軍訓(xùn)期間不積極參加軍訓(xùn)，想方設(shè)法逃避。不服從教官和班主任管理，造成不良影響。學(xué)習(xí)期間又經(jīng)常曠課遲到，不積極參加各項活動。特別是20__年11月1日中午，在306寢室伙同邱澤民有意損壞并將損壞的桌子扔向居民區(qū)，差點砸到小孩，在社區(qū)造成不良影響，。為了嚴肅校紀(jì)、教育本人、警示他人，根據(jù)學(xué)校《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究決定，給予鐘勝邦嚴重警告處分，并賠償損壞的課桌。扣除學(xué)分20分。

劉忠文：在校學(xué)習(xí)期間，經(jīng)常惹是生非、曠課遲到，不服從管理，頂撞老師。尤其是在20__年11月1日上午第三節(jié)課期間，組織他人在課堂上玩撲克牌。為了嚴肅校紀(jì)、教育本人、警示他人，經(jīng)學(xué)校研究決定，根據(jù)學(xué)校《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定，給予劉忠文嚴重警告處分，扣除學(xué)分20分。

以上三位學(xué)生處分后，如在校三個月內(nèi)，確有悔改的決心和表現(xiàn)，可提出書面申請，報班主任、學(xué)工處審批，撤銷其處分。如再有違紀(jì)行為，開除學(xué)籍。

學(xué)校

學(xué)工處

20__年_月_日

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇六

努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線：貧困學(xué)生資助與心理健康教育

緊緊抓住四個契機：“自強之星巡講”、“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳日”、“新生入學(xué)教育”、“10.10世界精神衛(wèi)生日”

推進五種精神：自強自立精神、服務(wù)他人奉獻社會精神、塑造良好品質(zhì)精神、樂觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。

1、特困生資助工作

1）重點推進——全?！白詮娭恰痹u選、演講工作

這是我擔(dān)任學(xué)生處工作創(chuàng)新開展的第一項工作。從xx年開始每年4月份組織開展此項工作。5月份評選出的“十佳自強之星”在所有學(xué)院進行巡回演講，共進行4場。近2500名學(xué)生直接受益。

2）省“自強之星”評選、推薦工作

3月份組織全校學(xué)生申報、評選，并組織全校特困生輔導(dǎo)員進行評審、推薦，今年推薦2人。

3）中國宋慶齡基金會“星巴克助學(xué)金”申報、評選、上報工作

9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報、評審工作。今年是該基金在我校設(shè)立助學(xué)金的第四年，20名學(xué)生，共資助金額6萬元。12月份助學(xué)金才到，發(fā)放儀式計劃創(chuàng)新，選典型代表發(fā)言，進行勵志教育。

4）20xx年我校貧困生、特困生的申報、評審、認定工作

5）“諾基亞助學(xué)金” 申報、評選、網(wǎng)上上報工作

10月份完成團委轉(zhuǎn)交的該項工作，共有20xx級40名學(xué)生獲得資格。

今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數(shù)、金額，時間緊、任務(wù)急。在各學(xué)院支持下、在勤工助學(xué)中心學(xué)生干部的參與下，順利完成。

6）完成市慈善總會為我校“5.12”受災(zāi)學(xué)生資助工作

5月27日參加在沈陽音樂學(xué)院舉行的、沈陽市慈善總會資助我?！?.12”受災(zāi)學(xué)生善款共計3萬元。

7）慰問新生，做好新生特困生情感交流工作

新生入學(xué)后，在中秋節(jié)期間，組織學(xué)生干部為09級新入學(xué)的孤兒、單親、低保戶、救濟戶的學(xué)生送去月餅、學(xué)習(xí)用品，以及兼職注意事項等，在交流中使新生感受到學(xué)生處老師的關(guān)愛、學(xué)校大家庭的溫暖。

2、勤工助學(xué)中心工作

作為我校學(xué)生資助工作的一個重要組成部分，我重點抓“兼職招聘會”和“兼職人才培訓(xùn)”兩項主體活動。

1）兼職招聘會工作

2）“第三屆兼職人才培訓(xùn)月活動”

這也是我的一個工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆，本次活動意在為廣大貧困生、為勤工儉學(xué)、兼職助學(xué)的學(xué)生服務(wù)，通過“形象禮儀培訓(xùn)”、“兼職經(jīng)驗交流會”、“法律知識報告會”、“模擬面試”（今年更是聘請到東藥集團、農(nóng)行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參與面試）等四個環(huán)節(jié)，全方位提高兼職學(xué)生的素質(zhì)和法律意識，培養(yǎng)職業(yè)意識，樹立自強精神，盡早開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，使大學(xué)生活更充實、更有意義，為將來適應(yīng)社會職業(yè)工作做好鋪墊。

3）“家教進社區(qū)”活動

5月8日，“母親節(jié)”期間，勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部與皇姑區(qū)“百花小區(qū)”社區(qū)聯(lián)系，組織開展了“家教進社區(qū)”活動，感恩社會、回饋社會，為小區(qū)的貧困家庭的學(xué)生進行義務(wù)家教活動，并積極推廣我校大學(xué)生家教工作。

4）“金氏孤兒之家”助學(xué)活動

5）兼職崗位日常開拓工作

3、其它工作

1）3月份發(fā)放國家（政府）獎助學(xué)金；

2）3月份參加勞動、社保、醫(yī)保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展的“高校情況統(tǒng)計表”工作；

3）6月為教師專業(yè)發(fā)展學(xué)院發(fā)放教師資格證；

4）9月辦理“綠色通道”，今年181人

5）9月為新生發(fā)放心靈書簽；

6）10月大學(xué)生勤工助學(xué)中心換屆、納新工作。

作為心理健康教育工作的一分子，在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，自己“重視契機，開展主題活動”，心理健康教育工作盡心盡職，活動有聲有色。

1、主抓大學(xué)生“5.25”心理健康教育宣傳月活動

每年的“5.25”是全國大學(xué)生活心理健康教育宣傳的重頭戲，我精心組織設(shè)計了十項主題活動，在校內(nèi)全面鋪開心理健康知識的宣傳普及工作，通過心理短劇、專家講座、征文評選、知識競賽、團體活動、現(xiàn)場咨詢、板報設(shè)計大賽、趣味運動會等學(xué)生喜聞樂見的形式，有效地開展了心理健康教育工作。

2、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動

今年主要以“心理漫畫大賽”形式，進行心理知識的普及、宣傳、教育活動。共收到40余幅作品。

3、“三八節(jié)”女大學(xué)生系列講座

常規(guī)工作，舉辦“女大學(xué)生健康講座”。

特殊工作，通過市婦聯(lián)，邀請到海外歸來創(chuàng)業(yè)的沈陽市“十佳創(chuàng)業(yè)之星”女企業(yè)家夏巖，為廣大女大學(xué)生開展“職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座。

4、新生入學(xué)“心靈勵志”教育工作

以“勵志引導(dǎo)”在新生入學(xué)教育思想情感中的震撼為主線，抓住新生入學(xué)教育這一重要契機，以“自強之星”激情演講、以反映學(xué)校實際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體，在互動中融入思想教育、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，達到心靈疏導(dǎo)、心靈勵志、心理健康成長的目的。

5、日常工作

1）大學(xué)生心理咨詢室日常工作（3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生）

2）參加“省高校心理健康教育研究會第五屆年會”

3）心理協(xié)會會員團體訓(xùn)練工作

4）班級心理委員培訓(xùn)工作

5）新生心理健康測試工作

6）校內(nèi)刊物“新心世界”發(fā)行2期

7）“心靈驛站”裝飾裝修工作

上述工作本人能積極領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注重細節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生干部。

3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學(xué)、西南交大考察活動”，開拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。

回首20xx年，我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路，無論是“自強之星”評選、兼職人才培訓(xùn)月活動，還是心理健康教育工作，都努力做到與時代同行。工作扎實推進，項項有落實，件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)生處工作增添光彩。

辛苦努力地工作了一年，感想很多，學(xué)生管理工作要想做得實，需要全體共同的努力，一個人的力量是小的，我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話，很有意味-“沒有都一樣，有我不一樣”。

20xx年，我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，繼續(xù)以飽滿的熱情、激情在未來的學(xué)生工作中積極進取，為沈師大的'廣大貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù)，爭取創(chuàng)造更佳的成績。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇七

一、辦公室感想。

(一)事務(wù)性工作。

1、從辦公室的工作內(nèi)容和性質(zhì)上講，和我當(dāng)初想的有一定差別。

我加入學(xué)生會以來一直抱著學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)展開工作之后，因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學(xué)生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學(xué)長在我部門第一次例會時說過一句話：“干事就是要干事情，加入學(xué)生會就要負的起責(zé)任?！?有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準(zhǔn)備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一勝作要有積極性，第二要把工作當(dāng)成自己應(yīng)該完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。

剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學(xué)姐，在初期的一段工作中接觸卻很少?？墒俏矣浀盟磸?fù)強調(diào)過的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個學(xué)生會的成員在學(xué)生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為學(xué)生會成員，任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù)，并敢于主動承擔(dān)責(zé)任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應(yīng)該有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。

3、還有一點不可否認，雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入，可是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西：辦公室的職責(zé)，辦公室在學(xué)生會的地位，辦公室所負責(zé)的活動，辦公室的工作計劃與工作總結(jié)、安排，日常事務(wù)工作等。

(二)團隊與感情。

1、感情。

轉(zhuǎn)眼之間大一已經(jīng)過了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說我沒有達到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因為失去的而去后悔，因為我知道我得到的遠遠大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的，是值得我去珍惜的。

在辦公室的這段時間里，我得到了珍貴的友誼，部門的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起k歌，一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。

我認為做好學(xué)生會良好交際和團結(jié)首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢?團隊里，要進行有效溝通，必須明確目標(biāo)。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質(zhì)量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結(jié)，友誼也會與日俱增。

二、對學(xué)生會的建議。

很顯然進入學(xué)生會使我們學(xué)到很多經(jīng)驗，提高了我們的能力，同時認識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關(guān)于活動質(zhì)量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應(yīng)大力加強院系活動的銜接性，從系里選拔到院，加強院系之間的聯(lián)系。

總之，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們學(xué)生會成員更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。

在過去的學(xué)期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

三、對今后的打算及計劃。

學(xué)生會給了我這么多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學(xué)生會，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認真，決不應(yīng)付”的方針;堅持“聽從安排，服從領(lǐng)導(dǎo)”的原則;堅守在“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質(zhì)，緊抓學(xué)習(xí)，我會秉著“先人后己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多說了，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

回首在學(xué)生會的半年里，說實話還是有些忙的，忙起來的時候甚至連飯都顧不上吃。剛開始的時候我還很不習(xí)慣。但是后來我就覺得沒什么了。因為學(xué)長學(xué)姐們都是這樣過來的，但是他們并沒有抱怨什么。再說為了工作，不吃一頓飯也沒什么大不了的。一路施記快速灰甲清價格走來，我們經(jīng)歷了太多太多。從最基本的查衛(wèi)生、查晚歸到辯論賽、趣味籃球賽等等的活動，順利的、不順利的，那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說，這些見證了我們的成長。這些個中滋味只有我們自己能體會。

我全力以赴，終于如愿進了學(xué)生會。慢慢地開始著手一些最基本的事。當(dāng)激情褪去，剩下的就是責(zé)任與堅守。

來到學(xué)生會那么久，印象最深刻的其中一件事就是那次我們學(xué)生會的內(nèi)部聯(lián)誼。依然記得那快樂的歌聲，“乒乓”響的炒菜聲，此起彼伏的掌聲，歡樂的歌聲……真的，那是一次美好的記憶。我們在一起就像一家人一樣。那種和諧的、歡樂的氣氛一直是我在組織里面所追求的。而我真的已經(jīng)找到了。

說到收獲，除了在最基本的事項中，學(xué)會為人處事的員工轉(zhuǎn)正自評態(tài)度和隨機應(yīng)變能力的鍛煉外，最大的收獲當(dāng)然要屬寫新聞稿。這個寫新聞稿的事一直是叉部長的頭疼問題。作為一年前的學(xué)生會學(xué)習(xí)部的干事，她對寫新聞稿也不是很在行。當(dāng)然也就不知道如何教我們了。開始的時候都是她在寫，但是這也不是長久之計啊?？傆幸惶?，她還是會退的。而我們還是不知道該如何寫新聞稿，也就不知道該怎么教我們下一屆的干事。如此惡性循環(huán)下去，總不是辦法。

她覺得這是一個很嚴重的問題。呵呵，我們可愛的叉部長。后來我們又招了一個副部長。她是一個，恩……文靜?就說單純吧，她的情緒都會寫在臉上。呵呵。她一看就是那種很安靜、很踏實的女孩子，學(xué)習(xí)成績很好。當(dāng)然，我們的兩個部長都非常牛，都拿了獎學(xué)金。呵呵。妙部長是一個很負責(zé)的人，教我們寫新聞稿總是從最基本的教起。信息采集、精彩的過程分析到格式、內(nèi)容都會一一教給我們，且隨身指導(dǎo)。甚至找了一些優(yōu)秀的新聞稿，并把它們打印了出來，發(fā)給我們每人一份。對于這件事，我們可愛的叉部長又不是很同意。她覺得每個人寫新聞稿都應(yīng)該有自己的風(fēng)格，不應(yīng)該局限在一個形式里，不能過于格式化。呵呵，很有主見的部長吧!哎，對于這個，我們就只能自己把握啦!

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇八

xxxx年在校區(qū)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全處上下緊緊圍繞年初提出的工作目標(biāo)，服務(wù)服從校區(qū)中心工作，齊心協(xié)力，奮發(fā)有為，突出抓好工作重點，扎實推進日常管理，不斷提升服務(wù)水平，工作取得一定成效。

1．領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強指導(dǎo)與硬件投入

校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開畢業(yè)生就業(yè)工作專題會議，研討布置畢業(yè)生就業(yè)工作。校區(qū)投資建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)信息洽談室，為學(xué)生查詢就業(yè)信息、上網(wǎng)簽約、面試提供服務(wù)。

2．多管齊下，加強就業(yè)指導(dǎo)，拓寬就業(yè)渠道

（1）通過教科部在學(xué)生中開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》選修課，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展之路。邀請校內(nèi)外專家開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)系列講座8個。

（2）利用就業(yè)信息欄等共發(fā)布就業(yè)信息270余條。印制xxxx校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生宣傳材料廣為宣傳。舉辦xxxx校區(qū)xxxx屆校園招聘會，35家用人單位來校招聘。另外為多家用人單位組織校園專場招聘會17場。

（3）帶領(lǐng)學(xué)生工作干部到淄博、濰坊、煙臺、威海等地拜訪多家用人單位、人事局。與70余家單位建立聯(lián)誼關(guān)系，并去青島校區(qū)、泰安校區(qū)參觀學(xué)習(xí)就業(yè)工作。

（4）發(fā)動校區(qū)部分任課老師及管理人員利用相關(guān)的社會資源幫助學(xué)生開拓就業(yè)渠道，形成了全員促就業(yè)的良好氛圍。財經(jīng)系把優(yōu)秀畢業(yè)生材料做成宣傳展板，在xxxx市職業(yè)介紹中心大廳展出，同職業(yè)介紹中心建立了長期的合作關(guān)系。電氣信息系通過建立實習(xí)基地，努力促進學(xué)生就業(yè)。

3．師生共同努力，畢業(yè)生工作初見成效

（1）xxxx校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生748人。畢業(yè)生中跨校專升本469人，學(xué)分互認專升本192人，?？粕?7人；財經(jīng)系畢業(yè)生為535人，電氣信息系畢業(yè)生為213人。截至xxxx年11月，校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生一次正式就業(yè)率52.7％，總體就業(yè)率為75.4％。

（2）xxxx屆畢業(yè)生中202人報考研究生，64人成績上線，上線率31.7%，其中40人分別被中國社科院、天津大學(xué)、山東師范大學(xué)、中國石油大學(xué)、中國海洋大學(xué)、山東科技大學(xué)等科研院所和高校錄取。校區(qū)共評選出xxxx屆山東省優(yōu)秀畢業(yè)生37人、校級優(yōu)秀畢業(yè)生132人。

（3）成功舉辦畢業(yè)典禮，并對優(yōu)秀畢業(yè)生、難忘恩師進行了表彰。

（4）5月份起，通過學(xué)生工作干部進駐學(xué)生宿舍、下發(fā)《畢業(yè)生文明離校倡議書》、濃厚校園文明送別氛圍、開展系列教育活動、熱情細致的離校服務(wù)等，讓學(xué)生順利、愉快地離校。

校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作干部深入學(xué)生宿舍送別畢業(yè)生，有的老師多次駕車送別畢業(yè)生到車站。廣大畢業(yè)生積極響應(yīng)校區(qū)的號召，爭當(dāng)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，爭做文明的大學(xué)畢業(yè)生，離校時主動搞好宿舍衛(wèi)生，確保室內(nèi)桌、凳、床、櫥、門窗等家具的完好無損；自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，杜絕了打架斗毆、酗酒鬧事、亂扔、亂砸東西的不良現(xiàn)象，維護了校園環(huán)境的文明整潔，做到了文明、平安、有序、愉快而又充滿感情地離校。

4．2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作順利啟動

（1）11月26日召開了校區(qū)畢業(yè)生就業(yè)工作會議，對xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作進行了總結(jié)并布署了2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作。

（2）12月5日舉辦了xxxx校區(qū)2010屆畢業(yè)生供需見面會，包括中國人壽、蘇寧電器、山東省郵電工程公司、凈雅集團、泰安鼎鑫冷卻器有限公司等68家用人單位為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位1000余個，達成面試意向200余份。

1．思想政治教育

注重發(fā)揮專兼職學(xué)生工作干部教師的作用，加強對學(xué)生開展愛國主義和社會主義教育；迅速應(yīng)對甲型h1ni流感防控對學(xué)校軍訓(xùn)形工作的影響，開展了為期一周的新生專題入學(xué)教育，指導(dǎo)兩系開展了學(xué)生干部培訓(xùn)班等。

2．安全穩(wěn)定工作

在周檢查、日檢查的基礎(chǔ)上，不定期對教學(xué)樓、宿舍樓進行了安全、衛(wèi)生大檢查。做好學(xué)生校內(nèi)外出游等人身、財務(wù)安全教育與管理工作。嚴格請銷假手續(xù)，大型活動審批手續(xù)等。舉辦安全教育報告會2個。

3．妥善處理突發(fā)事件

妥善及時處理部分學(xué)生在校外某美食店聚集事件，未造成更大不良影響。隨著全國防控甲流形勢的變化，加強學(xué)生外出請銷假管理工作，加強教室宿舍衛(wèi)生消毒工作。嚴肅學(xué)校紀(jì)律，處分違紀(jì)學(xué)生32人次。

4．特殊學(xué)生工作

重點排查特困生、心理障礙學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、迷戀網(wǎng)絡(luò)生，疏導(dǎo)情緒，化解矛盾，做好轉(zhuǎn)化工作。

5．注重學(xué)生典型的倡議

召開了學(xué)生表彰大會，對7個先進集體和579 名先進個人進行了表彰獎勵。

1．教室宿舍管理服務(wù)

（1）做好學(xué)生教室宿舍日常安全、衛(wèi)生的檢查、維修、消毒工作。配合做好安全監(jiān)控系統(tǒng)、智能用電管理系統(tǒng)、磁卡水表、無線網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)主樓電梯安裝等工作。

（2）繼續(xù)開展了文明宿舍創(chuàng)建月活動，評選出十佳文明宿舍，進行了表彰獎勵。

（3）做好校區(qū)748名畢業(yè)生宿舍、經(jīng)干院475名學(xué)生宿舍、輔導(dǎo)員宿舍等的移交管理、檢查、驗收工作。完成了學(xué)生宿舍調(diào)整、新生用品招標(biāo)、驗收、發(fā)放、結(jié)算等工作，確保09級學(xué)生順利入學(xué)。

2．心理健康教育及咨詢工作

（1）開展了5.25心理健康周活動。

（2）召開了心理健康教育與心理咨詢工作座談會，對5年來的心理健康教育及咨詢工作進行了總結(jié)表彰。

（3）并舉辦了心理健康培訓(xùn)班，50余學(xué)生接受以“學(xué)會相處、健康交流”為主題的團體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。

（4）心理健康教育與咨詢中心搬遷了新址，更換了桌椅，增加了部分設(shè)備。

（5）做好日常個別咨詢工作。

（6）組織新生進行了upi問卷測試。對心理問題學(xué)生進行了跟蹤幫扶。

3．學(xué)生資助工作

（1）通過勤工助學(xué)等形式資助困難學(xué)生。本學(xué)年共安排441名學(xué)生參加勤工助學(xué)，發(fā)放勤工助學(xué)工資55.7萬元；國家助學(xué)金397人，發(fā)放39.7萬元；發(fā)放學(xué)生生活困難補助6.48萬元；朝陽助學(xué)金1人，發(fā)放獎金2000元；伙食補助364人，發(fā)放7.28萬元；辦理生源地國家助學(xué)貸款117人，金額55.59萬元。為學(xué)生辦理醫(yī)療保險索賠22人，金額65902.52元。

（2）發(fā)揮愛心超市在貧困學(xué)生自助方面的積極作用，本學(xué)年共發(fā)放物品72件，接收各類物品180件。

4．維護學(xué)生權(quán)益

（1）接待學(xué)生來訪反映問題2人次，維護學(xué)生權(quán)益，受到學(xué)生好評。

（2）舉辦了學(xué)生代表座談會2個，對學(xué)生反映的生活、學(xué)習(xí)等方面的問題進行了整改落實與解釋說明。

（1）召開了2次學(xué)生工作研討會，就學(xué)生工作中的難點熱點進行了研討。

（2）派出2名學(xué)生工作干部參加山東省高校工委組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，6人參加國家心理咨詢師培訓(xùn)，2人參加職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇九

20__年學(xué)生處工作的總體思路和目標(biāo)是：全面貫徹落實__，鞏固學(xué)習(xí)實踐_活動成果，在學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生處突出“服務(wù)、咨詢、指導(dǎo)”的工作理念，推進“讓學(xué)生從容面對未來”的工作目標(biāo)。具體是：認真落實學(xué)校工作要點，深入開展大學(xué)生思想政治教育，改進職業(yè)生涯規(guī)劃教育，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，做好學(xué)生日常管理，全力推進大學(xué)生就業(yè)工作。努力做到“重點工作求突破，特色工作求提升，常規(guī)工作求精細”，全面推進學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展，不斷促進大學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為建設(shè)地方名牌大學(xué)做出新的貢獻。

一、豐富教育載體，扎實有效地開展和改進大學(xué)生的思想政治教育工作。

1、深入進行社會主義核心價值體系教育。通過形勢政策課、專題講座、座談會、宣傳版面、網(wǎng)絡(luò)、社會實踐等形式，進一步推動、引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會社會主義核心價值體系內(nèi)涵，從做合格的大學(xué)生和黃科大人為立足點，詮釋和落實社會主義核心價值體系。

使思想政治理論課教師兼任輔導(dǎo)員，鼓勵專職輔導(dǎo)員要助講思想政治理論課，推進“教+輔”教學(xué)管理模式，力求實現(xiàn)思想政治理論教學(xué)與日常思想政治工作的有機結(jié)合，增強學(xué)生思想政治教育的針對性、實效性。

3、繼續(xù)開展主題班會評選活動。主題班會是輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行思想政治教育的主要手段，優(yōu)質(zhì)的主題班會能夠凝聚人心，明確導(dǎo)向，促進思想的大同，助推日常學(xué)生管理。本年的主題班會將充分發(fā)揮學(xué)院的積極性，在學(xué)院自評的基礎(chǔ)上，進行全校觀摩。

4、開展讀書工程活動。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校推薦的100部書中每學(xué)期至少選讀一部好書，寫出讀書心得體會，進行讀書心得評選。

5、深入開展學(xué)校核心精神理念教育。利用入學(xué)教育、畢業(yè)生離校、校慶等重要階段，扎實開展校史校情教育，將學(xué)校的核心精神理念貫穿于日常學(xué)生管理，落實于日常行為之中。

生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生主體意識與潛能，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，營造良好學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。

1、加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過主題班會、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、辯論賽、社會實踐活動等多種渠道，繼續(xù)深入開展大學(xué)生職業(yè)生涯教育活動，充分調(diào)動每位學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主體性，做到人人談規(guī)劃，個個有方案，實現(xiàn)生涯規(guī)劃教育全輻射，使每位學(xué)生充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性，明確學(xué)習(xí)目的、奮斗目標(biāo)，激發(fā)自身潛能，提升自身素質(zhì)，為將來走向社會合理規(guī)劃。

2、指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃方案。合理使用《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》，指導(dǎo)學(xué)生做好自我評估，明確生涯方向，做出年度奮斗目標(biāo)，并根據(jù)實際情況有針對性地進行適時評價、調(diào)整。同時，對學(xué)生的生涯方向要進行分類分組指導(dǎo)，每月對小組開展一次研討、交流活動，積極引導(dǎo)并解決小組成員中存在的困惑和難點問題，督促學(xué)生階段性目標(biāo)完成。

會人”的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生生涯到職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變，達到“無縫式”過渡。

三、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，努力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊伍。

根據(jù)中央16號文件和全國高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作會議的要求，結(jié)合我校實際情況及發(fā)展形勢，進一步完善輔導(dǎo)員的選聘、培養(yǎng)、發(fā)展、管理、考核等機制，全力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊伍。

1、健全長效機制，穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊伍。注重梯隊建設(shè)，選拔一些思想政治理論背景的碩士研究生充實到輔導(dǎo)員隊伍中，改善輔導(dǎo)員整體結(jié)構(gòu)；建立和完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系，加強輔導(dǎo)員的“專業(yè)”培訓(xùn)和理論培訓(xùn)，提高其“專業(yè)化”水平；嚴格輔導(dǎo)員工作考評制度，制定科學(xué)完善的輔導(dǎo)員工作考核量化指標(biāo)，對輔導(dǎo)員的工作進行動態(tài)管理，增強考核工作的透明度與實效性。

理論課”等為方向的科研團隊，力爭使每一位輔導(dǎo)員有自己的研究領(lǐng)域，并做到術(shù)有專攻，促進輔導(dǎo)員專業(yè)化的發(fā)展。

3、加強輔導(dǎo)員“專業(yè)”研究與培訓(xùn)。根據(jù)輔導(dǎo)員確定的“專業(yè)”方向，鼓勵輔導(dǎo)員結(jié)合“專業(yè)”發(fā)展方向加強前瞻性思考與研究，提高理論水平和工作實踐能力。支持輔導(dǎo)員主動承擔(dān)與學(xué)生工作相關(guān)的研究課題，支持滿足條件的輔導(dǎo)員參加與其“專業(yè)”相關(guān)的掛職鍛煉。繼續(xù)開展職業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核、輔導(dǎo)員沙龍、優(yōu)秀學(xué)生工作案例評選等活動，提高輔導(dǎo)員整體工作水平。

4、實施學(xué)院導(dǎo)師制。配合教務(wù)處進一步推行“導(dǎo)師制”，充分發(fā)揮導(dǎo)師在學(xué)生教育管理工作中的作用。利用專業(yè)教師的學(xué)術(shù)威望和專業(yè)優(yōu)勢，進一步鞏固學(xué)生專業(yè)思想、樹立較高學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照培養(yǎng)方案，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。既教書又育人，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮。

5、加強助理輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)院實際，選拔和培訓(xùn)部分學(xué)生助理輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)院和專職輔導(dǎo)員開展工作，發(fā)揮班干部的橋梁作用、助手作用以及模范帶頭作用。

四、以素質(zhì)教育為統(tǒng)攬，做好學(xué)生日常管理工作。

質(zhì)教育工程。對學(xué)生按照學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，根據(jù)個人職業(yè)生涯規(guī)劃方向進行素質(zhì)教育規(guī)劃，培養(yǎng)“合格+特長”為核心的大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展理念。

2、完善制度建設(shè)，實行規(guī)范管理。積極推進學(xué)生工作法制化建設(shè)，針對現(xiàn)有規(guī)章制度存在的問題，對《學(xué)生手冊》作進一步的完善補充，充分發(fā)揮制度育人的作用，通過制度建設(shè)保證學(xué)生工作的順利開展和不斷推進。

3、完善評價體系，實行科學(xué)管理。要進一步完善對學(xué)生的評價體系，規(guī)范各類獎學(xué)金評審條例及流程，建立一套能夠引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展、具有科學(xué)的評價內(nèi)容、與社會需求相匹配的學(xué)生綜合評價體系，努力以科學(xué)的學(xué)生評價體系更好地激勵和促進學(xué)生全面發(fā)展。

4、深入開展學(xué)生心理健康教育工作。進一步完善新生心理普查、心理問題學(xué)生危機干預(yù)機制，培養(yǎng)一批具有一定水平的學(xué)院心理健康指導(dǎo)教師，實現(xiàn)部分心理咨詢輔導(dǎo)工作下移；重點關(guān)注特殊困難群體（經(jīng)濟困難、身體殘疾、心理困難、學(xué)習(xí)困難）學(xué)生的心理狀況，并深入細致地做好“珍愛生命”為主題的大學(xué)生心理健康宣傳周活動。

據(jù)庫”，鼓勵和支持學(xué)生參加生源地信用助學(xué)貸款；通過開展“助學(xué)〃勵志〃成才”的主題活動，重點加強學(xué)生的自立自強意識和誠信、法制教育，增強學(xué)生感恩母校、回報社會的意識，逐步建立橫向覆蓋“經(jīng)濟資助、思想教育、能力培養(yǎng)”領(lǐng)域、縱向貫穿“入學(xué)、求學(xué)、畢業(yè)”全過程的資助育人保障體系。

6、高度重視新生入學(xué)教育、畢業(yè)生的畢業(yè)教育等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作。新生入學(xué)教育應(yīng)突出新生角色轉(zhuǎn)換方面的引導(dǎo)和大學(xué)生活的適應(yīng)性教育、組織紀(jì)律觀念教育、國防意識教育、軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)訓(xùn)練等重點內(nèi)容。畢業(yè)教育緊密結(jié)合學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)進行，要在總結(jié)20__年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，科學(xué)規(guī)劃實施“留真情于母校、做貢獻于社會”為主題的系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生安全離校、文明離校。

五、凸顯教育、指導(dǎo)、服務(wù)功能，全面加強就業(yè)工作20__年學(xué)校就業(yè)工作以提高學(xué)生就業(yè)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為重點，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理為保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，全力做好迎接教育廳就業(yè)專項評估工作。

學(xué)，增強實效性。指導(dǎo)學(xué)生明確將來的就業(yè)趨向，幫助學(xué)生樹立良好的職業(yè)意識，培養(yǎng)職業(yè)能力，了解就業(yè)形勢政策，提升就業(yè)競爭力，增強自主創(chuàng)業(yè)的能力。

2、廣泛利用資源，搭建就業(yè)平臺。充足的信息量是保證就業(yè)率的基礎(chǔ)，為應(yīng)對當(dāng)前特殊的就業(yè)形勢，要大量收集整理信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺，與外省市人才市場建立網(wǎng)絡(luò)鏈接，及時為畢業(yè)生發(fā)送就業(yè)信息；充分重視校友、教師、家長等人力資源，加強聯(lián)絡(luò)與溝通，廣開門路，力爭為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更多機會。

3、加強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育。深化創(chuàng)業(yè)教育研討班的后續(xù)工作。

4、高質(zhì)量做好各項學(xué)生就業(yè)工作的服務(wù)工作。

5、全力以赴做好就業(yè)評估工作，確保理想成績。

六、營造和諧校園，確保學(xué)校穩(wěn)定。

做好日常學(xué)生安全意識教育工作，做好特殊時段如開學(xué)、放假或敏感階段的安全教育，經(jīng)常性的開展各項宿舍安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患，維護正常校園秩序，確保全年無重大學(xué)生安全事故和其他惡性事件，促進和諧校園建設(shè)。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇十

本學(xué)期以來，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，以常規(guī)管理為切入點，以提高教師育人本領(lǐng)為重點，采取規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機結(jié)合，實施“五抓五突出”活動，抓過程注重落實，抓細節(jié)突出重點，抓學(xué)風(fēng)突出中心，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才教育，突出典型效應(yīng)，進一步探索高中生成長規(guī)律和心理健康教育規(guī)律，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細節(jié)和文化品位上做文章，進一步拓寬拓深了德育工作空間，提高了德育工作實效，鞏固了德育工作特色。

有人開玩笑地說，學(xué)生處是派出所。他說出學(xué)生處的一項職能，維護學(xué)校正常秩序?！盁o常不穩(wěn)”，無規(guī)矩不成方圓。本學(xué)期，狠抓七項常規(guī)，從抓儀容儀表、考勤著手，抓學(xué)生兩操、單車擺放、室內(nèi)外衛(wèi)生、午間紀(jì)律，要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對品行偏常的學(xué)生進行思想動態(tài)跟蹤和教育。通過藍色河畔論壇、個別交談、座談會等形式了解學(xué)生思想動態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生思想上進，努力為實現(xiàn)自我人生價值奠定基矗在全體師生努力下，聿懷學(xué)風(fēng)和校風(fēng)再上一個臺階。

在全員育人的基礎(chǔ)上，著手兩支德育主干隊伍。一支是年級長班主任隊伍，另外一支是學(xué)生干部隊伍。

(一)提升年級長班主任德育主體的管理藝術(shù)

1、提高德育理論素養(yǎng)。組織年級長班主任聆聽吳海洋校長的《快樂地經(jīng)營班級》系列講座、廣東省星海學(xué)院蔡美娟教授《網(wǎng)絡(luò)——教育資源的黃金屋》、方仰群老師的《如何上好班會課》、楊宋濤老師的《質(zhì)美—聲美》等講座。

2、德育焦點熱點問題的討論。杜小芝老師的《高中班主任的幾點思考》，林靜蘭老師的《讓班會課活起來》，周新武老師的《對班主任工作的反思》等主旨發(fā)言，各位老師敢于亮劍，講述班主任工作的點點滴滴，尤其是德育絕招，引起老師們的共鳴和思考。

3、推動班會課程，保證每周一的班會時間，打造主題班會序列化，高一重點是養(yǎng)成教育、高二重點是成長教育、高三重點是理想教育，還根據(jù)各個年級學(xué)生身心特點和本校情況，形成年級主題班會序列。一批班主任逐步形成自己獨特的班會序列，班會課形式多樣化，有辯論賽、點播視頻、班級博客、演講等。如高一(1)、高二(9)等班會課有序有效。

4、推動年級長班主任加強自身學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》、《100個成長細節(jié)、100份人生答卷》，提升對德育的`認識。還組織10位教師參加心理健康教育c證培訓(xùn)。

(二)推動“三自教育”，打造學(xué)生服務(wù)工作的能力

1、挑選和培養(yǎng)學(xué)生會干部，讓學(xué)生真正實行自我教育、自我管理、自主發(fā)展。學(xué)生干部通過兩個月的暑假實習(xí)，四輪競選，大型活動的檢閱，得到很好的鍛煉。組建新的青年志愿者隊伍，通過體育節(jié)、義教、辯論賽等活動展示其風(fēng)采。

2、加強和推進團員青年的思想政治工作和思想理論建設(shè)，提高團員青年理論水平和綜合素質(zhì)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過座談會等形式，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感、責(zé)任感，通過他們，帶動其他學(xué)生。

3、通過活動鍛煉工作能力。組織他們參加一些社會實踐活動，如作為青年志愿者到聾啞學(xué)校及紅橋二小助教、辯論賽、“我為母校盡一責(zé)”除草活動等。培養(yǎng)他們自覺參與管理的意識，鍛煉他們開展工作的實踐能力。

4、組織社團活動，活躍學(xué)校文化氛圍。由學(xué)生會組織20多場班級之間的辯論賽，活躍了校園氣氛，增強同學(xué)們的集體榮譽感；還組織了一場名為《我們的party》的文藝演出，收到了很好的反響，充分展示了聿懷中學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌；在成人節(jié)期間由文學(xué)社組織了《18歲，我想對父母說》征文比賽；積極組織學(xué)生參加第二屆“未來杯”廣東省中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計競賽、汕頭市第四屆校園社團文化節(jié)、環(huán)保杯詩歌大賽、金平區(qū)舞蹈大賽、區(qū)首屆美術(shù)、古詩文朗誦比賽、書法作品展等各種校外文體活動，豐富學(xué)生的課余生活。我校在金平區(qū)古詩文朗誦比賽中榮獲一等獎，在區(qū)舞蹈大賽中榮獲特等獎。在參加汕頭市首屆定向運動比賽中榮獲女子團體冠軍。

1、8月28-30日三天新生入學(xué)訓(xùn)練。我們請汕頭市水警區(qū)教官對隊列基礎(chǔ)動作的訓(xùn)練，還請譚飛鵬副校長給高一學(xué)生作《成功人生》的專題講座，請鄭林坤書記給高一學(xué)生做校史專題講座，請汕頭市交警支隊二大隊副大隊長作《交通教育講座》，還進行入學(xué)訓(xùn)練會操。通過新生入學(xué)訓(xùn)練，高一學(xué)生精神面貌煥然一新，新班集體逐步形成。

2、組織9月至10月體育節(jié)系列活動，挖掘了體育競賽人才，培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣，豐富校園文化?；@球比賽、毽球賽、排球賽、羽毛球賽等集體項目大大增強班級的凝聚力，師生排球賽、4x100接力賽等展示教師風(fēng)采，增強師生的溝通。女子8圈跑男子15圈跑、閉幕式系列活動等展示了班級風(fēng)采。我奉獻、我參與、我快樂健身月宣傳專欄、奧運回眸感動瞬間、歷屆體育節(jié)剪影、班級綜合素質(zhì)運動會等宣傳專欄，充分展示我校體育活動的激情。

3、組織教師節(jié)活動和成人節(jié)系列活動。

9月10日是我國第24個教師節(jié)，通過教師節(jié)宣傳專欄——歷屆學(xué)生祝語、學(xué)生致教師的一封信、教師節(jié)教師莊嚴承諾，以及學(xué)生送老師一支筆等活動，營造了學(xué)生尊師重教的氛圍，也樹立了教師職業(yè)的自豪和責(zé)任感。10月8日是成人節(jié)，利用成人節(jié)專欄，學(xué)生代表宣誓、校長寄語、家長期望等成人節(jié)宣誓儀式等活動，構(gòu)成學(xué)子朝氣、活躍、拼搏的風(fēng)采圖。

4、組織學(xué)生進行社會實踐活動。

(1)組織11月11日學(xué)生參加汕頭市首屆粵東僑博會和汕頭市經(jīng)貿(mào)洽談會的煙花晚會。汕頭市處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，打造粵東中心城市，發(fā)展東部工業(yè)經(jīng)濟帶等，是每一個汕頭人所關(guān)注的問題。我校500名學(xué)生隊伍積極參加活動，感受到汕頭市的發(fā)展和變化，為家鄉(xiāng)的發(fā)展搖旗吶喊，也體現(xiàn)對汕頭市新一輪發(fā)展的期盼。

(2)走進大自然?！帮L(fēng)聲，雨聲，讀書聲聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心?！?1月15日組織高一學(xué)生到漳州龍佳生態(tài)觀光園進行社會實踐活動。漳州龍佳生態(tài)觀光園是全國農(nóng)業(yè)旅游示范點和聯(lián)合國南南合作網(wǎng)成員單位，也是福建省最大的青少年校外活動基地。這次活動有利于學(xué)生認識自然和社會，開闊了學(xué)生視野，加強同學(xué)間的友誼和班級凝聚力。

5、思想的大熔爐——學(xué)生業(yè)余黨校

學(xué)生業(yè)余黨校是陶冶學(xué)生思想、鍛造學(xué)生干部的大熔爐。廣泛挖掘社會資源，力求活動形式多樣、內(nèi)容豐富多彩。本學(xué)期舉辦第八期學(xué)生業(yè)余黨校，邀請金平區(qū)組織部李偉佳部長、區(qū)團委張林書記等與青年學(xué)子共話人生成長之路，受到學(xué)生熱烈歡迎。還請金平區(qū)非公企業(yè)工委蘇旭昌副書記作《黨的基本知識》講座，還邀請省人大代表、黨總支鄭林坤書記作《2008年的中國熱點》講座，請?zhí)丶壗處煑钗幕屠蠋熥鳌蹲岦h史告訴我們……》等，這些課堂內(nèi)容的設(shè)置大大堅定學(xué)員的信念，提高學(xué)員的思想道德素質(zhì)，加大培養(yǎng)聿懷學(xué)生骨干的力度。

6、生存演練——提升學(xué)生安全意識

安全重于泰山，必須加強生命教育。2009年1月8日，我們進行生存演練預(yù)演，讓學(xué)生摸清逃生的線路。2009年1月17日，進行正式生存演練，通過消防官兵救援演練、逃生方法介紹，汕頭市紅十字會講解日常急救方法，全校師生在活動中受益匪淺，提高自我保護意識。

1、營造校園文化氛圍，讓全校師生感受到家的溫馨和校園文化魅力。通過《新學(xué)期寄語》、《教師節(jié)祝語》、《校園十佳》、《學(xué)生會》、《歷屆體育節(jié)》、《成人節(jié)》、《奧運回眸感動瞬間》、《日常病的來由和防治》、《高三文理科明星榜》、《書香校園》、《綠色校園》、《活力校園》、《健身月》、《2009年新年寄語》等20多個精致宣傳欄，解讀人生、社會、自然和歷史。

2、推動班級文化建設(shè)

通過黑板報和美麗班級，結(jié)合迎接廣東省書香校園評比，使班級文化建設(shè)推向縱深發(fā)展，學(xué)生能從班級文化中感受到力量和創(chuàng)造力。10月我校榮獲廣東省書香校園稱號。

3、組織系列愛心傳遞活動。為2008屆畢業(yè)生戎超朝同學(xué)爭取社會捐款一萬多元；為11位貧困學(xué)生爭取到1.1萬的社會捐助；與總務(wù)處聯(lián)合，為貧困學(xué)生減免學(xué)雜費；還發(fā)動“慈善一日捐”，學(xué)生踴躍捐款，捐助金平區(qū)一些困難家庭。愛心暖流充滿整個聿懷。

加強校內(nèi)德育工作的宣傳，如我校宣傳欄、廣播站、黑板報、聿懷中學(xué)網(wǎng)站等；還加強社會媒介宣傳，如汕頭市電視臺和汕頭市都市報對我校的成人節(jié)、體育節(jié)、生存演練等活動進行相關(guān)的報道，展示我校德育特色，讓社會進一步了解和認識聿懷。

1、整理綠色學(xué)校資料和《汕頭市未成年思想道德測評分工表》資料；

2、進行日常的師生護理工作，對相關(guān)問題進行追蹤。

3、加強安全管理，對安全隱患進行督查整改，加大校門車輛的疏通工作。

2008.10廣東省書香校園稱號

2008.12汕頭市首屆中學(xué)生定向運動女子團體冠軍

2008.12金平區(qū)古詩文朗誦比賽一等獎

2008.12高一(1)班羅奕斐同學(xué)獲汕頭市女子圍棋冠軍

2009.1金平區(qū)中小學(xué)舞蹈大賽特等獎

學(xué)生工作是靈魂塑造靈魂的工作，需要體力、智慧和藝術(shù)。在上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在德育團隊無私的幫助下，在全校師生的努力下，我們開展一系列內(nèi)容豐富、深受學(xué)生歡迎的活動，并富有成效。本學(xué)期無論是教師理論涵養(yǎng)和管理水平的提升，還是校園文化建設(shè)，還是學(xué)生的精神風(fēng)貌，都有了一定的進步。聿懷中學(xué)成為一所管理嚴格，校風(fēng)純正，獲得社會廣泛贊譽，事業(yè)不斷向前推進的名校。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇十一

學(xué)生處在學(xué)校行政、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在各處室的密切配合之下，以學(xué)校學(xué)期工作為主線，按照學(xué)生處工作計劃，對全校各班級學(xué)生開展了德育思想教育，學(xué)風(fēng)教育，班風(fēng)教育，遵紀(jì)守法和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育，為學(xué)校各項工作的順利開展和正常運行，為學(xué)生的穩(wěn)定和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，作出了應(yīng)有的努力?，F(xiàn)就學(xué)生處開展的學(xué)期工作情況作出如下總結(jié)：

一、把抓好德育工作放在首位，做到了宣傳教育目的計劃明確，工作到位，有較大成效，例如抓好學(xué)生思想教育、遵紀(jì)守法的教育，安全教育，良好行為習(xí)慣的教育，五感三熱愛教育，孝心教育，愛護公物的教育等內(nèi)容，做到了有針對性、實效性，從開學(xué)到期末，有始有終。通過了學(xué)生處綜治辦全體老師的共同努力，一學(xué)期束，學(xué)生的思想認識，道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣得到了培養(yǎng)和提高，從班風(fēng)到學(xué)風(fēng)都有了長足的進步。

二、抓班主任工作的督導(dǎo)、檢查、促進取得了一定的成效。

學(xué)生處全體干群高度認識到抓好班主任工作對學(xué)校各項工作配合的積極性，始終把重視班主任工作的開展放在首要議事日成來抓，做到了月要求重點，周有檢查，天天有促進，每月堅持考核。尤其是學(xué)生處全體人員堅持深入樓層班級，深入到學(xué)生宿舍，深入到學(xué)生食堂，緊密配合各班班主任、督促班主任、指導(dǎo)班主任如何有效、有方法地抓好班級學(xué)生的教育、管理、督促，有效地促進了各班級班風(fēng)的建立，學(xué)生的穩(wěn)定以及學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。學(xué)生處全體人員忠于職守，認真履行職責(zé)，辛勤努力工作，到位盡心盡責(zé)，沒有辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。

三、堅持抓好抓緊全校學(xué)生的遵紀(jì)守法教育見了成效。

一學(xué)期來學(xué)生處把對全校學(xué)生遵紀(jì)守法教育堅持放到主要工作上來開展。并要求各班主任高度重視此項工作，每天堅持不懈不放松對學(xué)生的引導(dǎo)教育。例如班會必須要有遵紀(jì)守法教育內(nèi)容，安全教育內(nèi)容，要有記載，并嚴格履行了考核。由于此項工作做到了有力有序，一學(xué)期末全校沒有發(fā)生一起大的違紀(jì)違法事件和案件。

四、堅持開展校園環(huán)境綜合治理工作，為校園全校學(xué)生和諧穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。

一學(xué)期來，學(xué)生處始終堅持把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、安全、穩(wěn)定、遵章守紀(jì)，文明教育等人文治理工作作為重要工作來抓，作為常規(guī)工作來進行。要求各班級做好包括人在內(nèi)的環(huán)境治理工作、教育以及日常管理工作，尤其加大了對學(xué)生愛護生存環(huán)境理念的樹立，尤其是加大了對學(xué)生培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育，特別是對學(xué)生具體學(xué)習(xí)生活的培養(yǎng)督促、指導(dǎo)檢查。開學(xué)不久9月份開展了宿舍文化節(jié)活動，10月份按照創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市要求，開展了日常環(huán)境衛(wèi)生治理，取得了顯著成效。

五、堅持抓好學(xué)生的常規(guī)管理，為各項工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

一學(xué)期來，從開學(xué)到放假，從每天起床到晚上就寢，從課堂到課余休息，從學(xué)生報到注冊到交費催交費等，學(xué)生處都把各項工作作為日常要做要做出實效的工作來安排、督促、檢查、考核。

六、注重抓學(xué)生活動的開展，并取得了較好成效。

一是督促配合團委抓了每學(xué)月晚會的活動；

二是抓了5月份召開的家長會和親子活動；

三是抓了孝心活動的引導(dǎo)教育、活動開展；

四是抓了校園環(huán)境治理活動；

五是堅持不懈抓了學(xué)生的日常安全教育、檢查、督促工作。

七、注重加強對班主任團隊工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，使班主任科學(xué)規(guī)范工作有了一定的提升。

一學(xué)期來，盡管沒有硬性規(guī)定班主任例會制度，學(xué)生處仍然堅持每月召開一次班主任工作會，除了安排布置工作以外，注重了對班主任工作給予幫助提示，經(jīng)常深入到各班級協(xié)助班主任教育督促管理班級學(xué)生，不分彼此，不分時間，為各班級學(xué)生管理，打造良好班風(fēng)，提高學(xué)生素質(zhì)作出了努力。

八、教育學(xué)生，處理學(xué)生偶發(fā)事件主動迅速，不留遺癥。

一學(xué)期來，無論是平常還是招生期間，學(xué)生處全體成員緊密團結(jié)，協(xié)調(diào)配合，協(xié)助各班主任對學(xué)生不守紀(jì)律，違規(guī)違紀(jì)，打架、遺失物品等事件及時進行教育處理，做到了大事不過夜，小矛盾及時化解，做好對學(xué)生矛盾的消化和處理工作。因此樹立了學(xué)校全體教師在學(xué)生中的良好形象。

綜上所述，一學(xué)期來，學(xué)生處全體同仁付出了努力，付出了艱辛，深感欣慰和驕傲。但由于學(xué)生處是一套班子兩塊牌子，工作內(nèi)容廣范圍寬，工作繁雜，責(zé)任重大，所以在客觀上仍然存在著不盡人意，不少問題。為此在新的一年的工作中還須不斷改時，增強敬業(yè)奉獻精神，進一步端正工作態(tài)度，改進工作方法，爭取把工作做的更好一些。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調(diào)整，雖然工作的開展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開展德育工作，進展還是比較順暢。

本學(xué)期主要工作回顧。

1、豐富“愛的教育”，抓實班主任隊伍建設(shè)。

學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會上，我們明確提出：本學(xué)期學(xué)生處工作，以校風(fēng)建。

設(shè)為重點，繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅持共性與個性結(jié)合原則，積極推進學(xué)校德育精細化管理，探索和構(gòu)建以學(xué)生為本，充滿人文關(guān)懷，促進學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)?！坝行У掠钡慕逃齽?chuàng)新模式。

我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素，對于班主任隊伍建設(shè)滲透“5e”方法。指出：一個優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)(5e)是：遠見卓識的眼力(envision);影響團隊的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動的執(zhí)行力(execute);開誠布公的道德力(ethics)。本學(xué)期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強化班主任的規(guī)則意識、細節(jié)意識，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)評議、網(wǎng)上分享學(xué)習(xí)”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語權(quán)”。

11月學(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識及相關(guān)教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個案例應(yīng)用題目進行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細節(jié)”活動，加強了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。

此外，我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師有16人，學(xué)習(xí)回來，都寫出了培訓(xùn)體會，供其他老師分享學(xué)習(xí)。

2、加強以弘揚愛國主義為核心的主題教育活動。

營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學(xué)第一周組織08級千名新生參加軍訓(xùn)。以隊列會操、內(nèi)務(wù)整理、國防教育、《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)等為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習(xí)滅火疏散方法，撰寫感言體會，這些活動的設(shè)計既提高了學(xué)生的安全防范意識，又增強了學(xué)生的生命責(zé)任意識。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下，推出了“抗震、奧運、環(huán)保”主題海報展示活動，陶冶了學(xué)生高尚的情操。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇十三

本人于xx年9月初從藝術(shù)學(xué)院調(diào)至學(xué)生處工作?，F(xiàn)根據(jù)校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一年來，本人能注意聯(lián)系思想實際、工作實際加強理論學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責(zé)的能力；另一方面能把學(xué)習(xí)的收獲內(nèi)化為勤勉工作的實際行動，工作責(zé)任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務(wù)實。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持下，本人認真地履行了崗位職責(zé)。

一、在藝術(shù)學(xué)院擔(dān)任黨總支副書記期間，針對學(xué)院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關(guān)系，明確思路，開展工作。

1.建章立制，規(guī)范基礎(chǔ)工作，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定了學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的十多項規(guī)章制度。會同教學(xué)口，采取切實措施，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，集中整治了學(xué)生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學(xué)生考研，首屆美術(shù)本科班32名學(xué)生，12名報考，錄取4名，學(xué)士學(xué)位授予率達94%。

2.搭建平臺，推進素質(zhì)教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業(yè)學(xué)術(shù)報告外，還圍繞人才素質(zhì)、中學(xué)教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學(xué)子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風(fēng)光油畫展、“成長的足跡”校友風(fēng)采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學(xué)生參與面廣、參與熱情高，收獲大。

3.以人為本，寓教育于管理、服務(wù)中，充分重視畢業(yè)生工作。認真做好就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)工作；協(xié)同教學(xué)口安排教育實習(xí)、看望實習(xí)學(xué)生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報演出；倡導(dǎo)畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學(xué)生活劃上圓滿的句號；耐心細致地做好個別同學(xué)的疏導(dǎo)教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。

4.建立網(wǎng)絡(luò)，組織指導(dǎo)培訓(xùn)，加強學(xué)工隊伍建設(shè)。多方爭取支持，調(diào)整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，通過周會、月報等，及時交流指導(dǎo)。舉辦了首期院學(xué)生干部培訓(xùn)班。

此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng)辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學(xué)院有關(guān)中層干部的考察、配備工作和學(xué)院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術(shù)類考生美術(shù)專業(yè)加試揚大考點的部分組織工作。

二、9月初，調(diào)任校學(xué)生處副處長一職。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我能及時轉(zhuǎn)換角色，熟悉業(yè)務(wù)，積極開展工作。

1、認真做好迎新協(xié)調(diào)工作；參與布置了新生入學(xué)教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內(nèi)容充實入學(xué)教育。

2、根據(jù)學(xué)分制全面實施等新情況，在充分聽取學(xué)院、相關(guān)部門和學(xué)生代表意見的基礎(chǔ)上，主持修訂了《xxx大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》。

3、主持了首次國家獎學(xué)金和xx-xx學(xué)年學(xué)校獎學(xué)金的評定工作。為方便學(xué)院統(tǒng)籌安排，避免重復(fù)勞動，通過積極與有關(guān)資助方商談，實現(xiàn)了將目前所有的13項社會資助的獎助學(xué)金“一攬子”布置，同期評定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調(diào)演，取得成功。

5、在處長支持與重視下，具體負責(zé)“學(xué)生工作數(shù)字化工程”、學(xué)生網(wǎng)站的建設(shè)工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務(wù)重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項工作現(xiàn)已取得初步成效。

不足之處：

1、對新時期學(xué)生工作的有關(guān)理論及規(guī)律、特點學(xué)習(xí)、研究不夠；

2、直接接觸學(xué)生不多，深入其中不夠；

3、工作中主動服務(wù)意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇十四

一、辦公室感想。

(一)事務(wù)性工作。

1、從辦公室的工作內(nèi)容和性質(zhì)上講，和我當(dāng)初想的有一定差別。

我加入學(xué)生會以來一直抱著學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)展開工作之后，因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學(xué)生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學(xué)長在我部門第一次例會時說過一句話：“干事就是要干事情，加入學(xué)生會就要負的起責(zé)任?！?有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準(zhǔn)備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一勝作要有積極性，第二要把工作當(dāng)成自己應(yīng)該完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。

2、從學(xué)生會工作的體系上來講。

剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學(xué)姐，在初期的一段工作中接觸卻很少?？墒俏矣浀盟磸?fù)強調(diào)過的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個學(xué)生會的成員在學(xué)生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為學(xué)生會成員，任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù)，并敢于主動承擔(dān)責(zé)任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應(yīng)該有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。

3、還有一點不可否認，雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入，可是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西：辦公室的職責(zé)，辦公室在學(xué)生會的地位，辦公室所負責(zé)的活動，辦公室的工作計劃與工作總結(jié)、安排，日常事務(wù)工作等。

(二)團隊與感情。

1、感情。

轉(zhuǎn)眼之間大一已經(jīng)過了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說我沒有達到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因為失去的而去后悔，因為我知道我得到的遠遠大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的，是值得我去珍惜的。

在辦公室的這段時間里，我得到了珍貴的友誼，部門的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起k歌，一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。

2、學(xué)生會的交際與團結(jié)。

我認為做好學(xué)生會良好交際和團結(jié)首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢?團隊里，要進行有效溝通，必須明確目標(biāo)。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質(zhì)量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結(jié)，友誼也會與日俱增。

二、對學(xué)生會的建議。

很顯然進入學(xué)生會使我們學(xué)到很多經(jīng)驗，提高了我們的能力，同時認識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關(guān)于活動質(zhì)量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應(yīng)大力加強院系活動的銜接性，從系里選拔到院，加強院系之間的聯(lián)系。

總之，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們學(xué)生會成員更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。

在過去的學(xué)期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

三、對今后的打算及計劃。

學(xué)生會給了我這么多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學(xué)生會，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認真，決不應(yīng)付”的方針;堅持“聽從安排，服從領(lǐng)導(dǎo)”的原則;堅守在“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質(zhì)，緊抓學(xué)習(xí)，我會秉著“先人后己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多說了，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

回首在學(xué)生會的半年里，說實話還是有些忙的，忙起來的時候甚至連飯都顧不上吃。剛開始的時候我還很不習(xí)慣。但是后來我就覺得沒什么了。因為學(xué)長學(xué)姐們都是這樣過來的，但是他們并沒有抱怨什么。再說為了工作，不吃一頓飯也沒什么大不了的。一路施記快速灰甲清價格走來，我們經(jīng)歷了太多太多。從最基本的查衛(wèi)生、查晚歸到辯論賽、趣味籃球賽等等的活動，順利的、不順利的，那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說，這些見證了我們的成長。這些個中滋味只有我們自己能體會。

我全力以赴，終于如愿進了學(xué)生會。慢慢地開始著手一些最基本的事。當(dāng)激情褪去，剩下的就是責(zé)任與堅守。

來到學(xué)生會那么久，印象最深刻的其中一件事就是那次我們學(xué)生會的內(nèi)部聯(lián)誼。依然記得那快樂的歌聲，“乒乓”響的炒菜聲，此起彼伏的掌聲，歡樂的歌聲……真的，那是一次美好的記憶。我們在一起就像一家人一樣。那種和諧的、歡樂的氣氛一直是我在組織里面所追求的。而我真的已經(jīng)找到了。

說到收獲，除了在最基本的事項中，學(xué)會為人處事的員工轉(zhuǎn)正自評態(tài)度和隨機應(yīng)變能力的鍛煉外，最大的收獲當(dāng)然要屬寫新聞稿。這個寫新聞稿的事一直是叉部長的頭疼問題。作為一年前的學(xué)生會學(xué)習(xí)部的干事，她對寫新聞稿也不是很在行。當(dāng)然也就不知道如何教我們了。開始的時候都是她在寫，但是這也不是長久之計啊?？傆幸惶欤€是會退的。而我們還是不知道該如何寫新聞稿，也就不知道該怎么教我們下一屆的干事。如此惡性循環(huán)下去，總不是辦法。

她覺得這是一個很嚴重的問題。呵呵，我們可愛的叉部長。后來我們又招了一個副部長。她是一個，恩……文靜?就說單純吧，她的情緒都會寫在臉上。呵呵。她一看就是那種很安靜、很踏實的女孩子，學(xué)習(xí)成績很好。當(dāng)然，我們的兩個部長都非常牛，都拿了獎學(xué)金。呵呵。妙部長是一個很負責(zé)的人，教我們寫新聞稿總是從最基本的教起。信息采集、精彩的過程分析到格式、內(nèi)容都會一一教給我們，且隨身指導(dǎo)。甚至找了一些優(yōu)秀的新聞稿，并把它們打印了出來，發(fā)給我們每人一份。對于這件事，我們可愛的叉部長又不是很同意。她覺得每個人寫新聞稿都應(yīng)該有自己的風(fēng)格，不應(yīng)該局限在一個形式里，不能過于格式化。呵呵，很有主見的部長吧!哎，對于這個，我們就只能自己把握啦!

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學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇十五

我校1104班石油工程專業(yè)邱澤民、鐘勝邦、劉忠文三位同學(xué)，至開學(xué)以來，不能嚴格要求自己，無視學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)學(xué)校研究決定，分別給予如下紀(jì)律處分。

邱澤民：在1103班學(xué)習(xí)期間，經(jīng)常曠課遲到，想來就來，想走就走。不服從班主任老師管理，頂撞老師。學(xué)校為了挽救他，將其調(diào)到1104班，仍然我行我素。特別嚴重的是僅20__年11月1日，連續(xù)三次出現(xiàn)違紀(jì)行為。一是上午第二節(jié)課時，在課堂上玩手機，被科任老師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育管理，拒不接受，態(tài)度惡劣。二是上午第三節(jié)課時，又伙同他人在課堂上玩撲克牌。三是中午午休時間，在306寢室將課桌有意損壞。該生的行為已嚴重違反學(xué)生管理條例，并造成了惡劣影響，為了嚴肅校紀(jì)、教育本人、警示他人，根據(jù)學(xué)校《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究決定，給予該生記大過處分，并賠償損壞的課桌?？鄢龑W(xué)分30分。

鐘勝邦：該生在新生軍訓(xùn)期間不積極參加軍訓(xùn)，想方設(shè)法逃避。不服從教官和班主任管理，造成不良影響。學(xué)習(xí)期間又經(jīng)常曠課遲到，不積極參加各項活動。特別是20__年11月1日中午，在306寢室伙同邱澤民有意損壞并將損壞的桌子扔向居民區(qū)，差點砸到小孩，在社區(qū)造成不良影響，。為了嚴肅校紀(jì)、教育本人、警示他人，根據(jù)學(xué)校《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究決定，給予鐘勝邦嚴重警告處分，并賠償損壞的課桌?？鄢龑W(xué)分20分。

告處分，扣除學(xué)分20分。

以上三位學(xué)生處分后，如在校三個月內(nèi)，確有悔改的決心和表現(xiàn)，可提出書面申請，報班主

任、學(xué)工處審批，撤銷其處分。如再有違紀(jì)行為，開除學(xué)籍。

江漢油田職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)工處

20__年_月_日

學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)篇十六

經(jīng)查班學(xué)生由于一事，情節(jié)嚴重，性質(zhì)惡劣，經(jīng)學(xué)校政教處調(diào)查核實，情況屬實。根據(jù)學(xué)校學(xué)生處罰條例，學(xué)校決定，給予同學(xué)的處分，其處分記入學(xué)籍檔案，以觀后效，如若再出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，作自動退學(xué)處理，或者轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生簽名家長簽名。

家長電話。

城北中學(xué)梅花校區(qū)政教處。

20__年_月_日。