對于學(xué)習(xí)而言,總結(jié)是提高自己的一種有效方法。尋求他人的意見和建議,以便在寫作過程中及時調(diào)整和改進內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
對學(xué)生食品安全的意見和建議篇一
學(xué)生委員會(學(xué)生會),顧名思義,它是一個學(xué)生自治組織,它以一個獨立組織的形式出現(xiàn),并肩負著協(xié)助學(xué)校、老師調(diào)解同學(xué)的使命。 很有幸的成為了這個優(yōu)秀組織中的一員并經(jīng)過了一個學(xué)期的歷練。寒假期間,我大略的了解了一下中國學(xué)生會的歷史和全...
每一位同學(xué)進入學(xué)生會,都是從干事做起,可以說擔(dān)任干事這一段時間做的是基礎(chǔ)工作。但也是培養(yǎng)和展露自己能力的一個起點。而且這點也是關(guān)系到將來能否升為正副部長關(guān)鍵時期。不管是作為那一個部門的干事,只要是身為一名干事,首要的條件就是要...
這個還是每個學(xué)生會都有特點,不能一概而論。如果是新人,主要談?wù)勎磥硐敫墒裁?,需要得到學(xué)生會幫助的。如果是路人,那么就給點面子的提一下,免得傷了和氣。
學(xué)生會改革建設(shè)性的建議,如下: 1.學(xué)生會各部門不僅要清楚自己部門也要清楚其他各部門的職責(zé)(更有利于服務(wù)于廣大學(xué)生); 2.分工均勻,各部、個人只需做好自己的本職工作(做好自己,團隊也會變好); 3.合理控制自己的情緒(不能讓自己的情緒...
1.以學(xué)生為主、學(xué)校為鋪 2.不管發(fā)生什么事情,一定要站在學(xué)生的角度來考慮問題, 3.要有責(zé)任心、和團隊意識、積極向上、不怕苦、不怕累、做好學(xué)生的公仆, 4.學(xué)生會的干部、干事不能有高高在上的感覺。要塌實的.為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)生會招人的時候,...
學(xué)生會是一個學(xué)生自治性的組織,他肩負著維護學(xué)生利益,反映學(xué)生意愿,豐富學(xué)生生活的使命。為了更好的為我們水利學(xué)院 的廣大同學(xué)服務(wù),提出以下幾點建議: 一、作為大一新生,我認為我們新生的思想正處于浮動期,希望學(xué)生會可以對此采取相應(yīng)措...
文藝部工作手冊目錄一. 部門職責(zé)二. 本學(xué)期部門工作計劃三. 部門人員情況及分工四. 部門例會記錄五. 部門大型活動策劃.過程內(nèi)容及總結(jié)六. 本學(xué)期部門大事跡七. 本學(xué)期工作總結(jié)部門職責(zé)文藝部是以“活躍校園文化氣氛,豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為...
可以適當(dāng)參加,豐富自己,這些經(jīng)歷其實在將來畢業(yè)簡歷上沒有太大的作用只能加點印象分,學(xué)校的那些專業(yè)比賽才是王道。
對學(xué)生食品安全的意見和建議篇二
1.尊師重教。讓孩子們尊敬老師,提高老師威信,使孩子更聽老師教導(dǎo)。具體每天開課前和放學(xué)前集體起立與老師互相用英文問候。什么叫肅然起敬?就是要恩威并施,有規(guī)則。(公立幼兒園可能會有背著手上課象小學(xué),這么小就不必拘束了。)。
2.多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園,面對陌生的環(huán)境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應(yīng),老師多在業(yè)余時間家訪親近孩子父母家人,讓孩子感覺老師與家長之間的友好,使孩子和家長老師彼此更了解熟悉,去到園就不那么認生了,老師也方便教學(xué)。
3.突出特長。兩任課老師各自發(fā)揮所長,教孩子們自己的特長,突出孩子的同時也突出了自己。將來在孩子心中鉻下自己永久的影響力。
4.可以教這么小的孩子簽名。孩子喜歡聽老師的,讓實際的家長開心一下。(據(jù)老師說太小了是看熟認得自己名字的`時候。)。
5.帶孩子熟識幼兒園各種墻報板畫等宣傳資料上那些中外天文地理動植物知識,還有園區(qū)操場上的每樣?xùn)|西包括花草等。讓孩子有歸屬感,對所處環(huán)境增加親切感就不認生了。早教嘛,無處不教材。
6.請不要給小孩貼標(biāo)簽取花名,不能拿孩子缺點開玩笑叫喚。最好叫大名。在日本名字是人之初的尊嚴(yán)。
7.盡量避免不要說恐嚇孩子的話:“不乖就叫你爸媽不來接你”之類的。
8.重申星期一至五讓孩子輪流當(dāng)領(lǐng)頭羊,分享玩具,繪本,零食或趣聞等。培養(yǎng)孩子自信心和領(lǐng)導(dǎo)決策能力,還有語言表達能力之演講與口才。(我們園星期六日休息的,不放寒暑假。)。
9.樹正氣培養(yǎng)孩子互相尊重/關(guān)愛/分享/合作的素質(zhì)。具體略。
10.重振園風(fēng),禮儀廊。在園內(nèi)走廊和園區(qū)內(nèi),孩子們見到師長要停下來大聲英文加中文問好。尊敬師長老師工作也開心,孩子們以禮相迎即鍛煉了膽量又長了口語。好的園風(fēng)很重要。(老師會有顧慮,社會上沒有養(yǎng)成尊敬老師的風(fēng)氣,很多家長有錢大曬自己都不叫人。我認為只要老師在學(xué)校做到了就不要理家長了,怕孩子學(xué)家長就看那孩子造化了。)。
11。每天讓孩子自我介紹,或?qū)W著對天氣和餐食做介紹,學(xué)著讓孩子數(shù)自己班自己小組人數(shù)和男女同學(xué)數(shù)。讓孩子在放學(xué)前自己放臟杯子進清潔桶就不需老師一只一只的撿了,等力所能及的事情,參與感又培養(yǎng)了孩子的動手能力。
彭盛穎:今天來開家長會我沒有想到的是我有了意外的收獲。因為王老師給我上了一堂思想課。其實我不知道別的家長是什么想法,但是我的思想得到了升華,我的孩子在王老師的教育下,一定會更加懂事,學(xué)習(xí)會更上一層樓!對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我想提出一個意見,就是盡量不要經(jīng)常更換老師了。希望從孩子二年級到六年級都是王老師教。
陳新月:建議學(xué)校更換一下黑板,因為坐在后面看黑板上的字有些反光,看不清,可能會影響孩子的視力。
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對學(xué)生食品安全的意見和建議篇三
尊敬的.家長:
您好,首先感謝您在百忙之中認真閱讀我校就食品安全問題致您的一封信。
近年來,隨著人們生活節(jié)奏的加快,許多家長無暇顧及孩子的飲食起居,孩子們選擇在外就餐的機會越來越多,雖然在一定程度上解決了家長的后顧之憂,但潛在的食品安全隱患也威脅著學(xué)生的身體健康,比如:有的路邊食品攤販、小餐飲店無《食品經(jīng)營許可證》、一些商店出售色彩艷麗的“三無”產(chǎn)品等。為了您和您的家人及孩子的飲食安全和身體健康,我們向您提供一些食品安全方面的建議,同時也請您配合學(xué)校做好學(xué)生飲食衛(wèi)生的引導(dǎo)及校外監(jiān)督。
一、購買食品時做到“一看二聞三觸摸”,不購買和不食用來源不明、假冒偽劣、過期或無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”食品。不到無證流動商販攤點購買無衛(wèi)生保障的食品。
二、引導(dǎo)孩子科學(xué)合理膳食,飲食選擇多樣化,不挑食、不偏食,少吃零食,多吃富含鐵和維生素c的食物。
三、加強孩子食品安全教育,預(yù)防“病從口入”。養(yǎng)成飯前便后洗手,吃瓜果清洗干凈,不吃過期、腐敗變質(zhì)的食品,不亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物,不喝生水的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
四、積極配合、參與學(xué)校和相關(guān)部門開展的食品安全宣傳活動,以身作則,為孩子樹立榜樣!
家長們,您的一句話,一個提醒,可能會對孩子產(chǎn)生畢生的影響。讓我們攜起手來,為了孩子的未來,牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子食品安全多一點教育和關(guān)注,給孩子多一些快樂和平安,一起為孩子打造一個和諧、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓孩子們度過健康、快樂的校園時光。
最后,衷心地祝愿您全家健康快樂,合家幸福!
對學(xué)生食品安全的意見和建議篇四
昨天孩子從學(xué)校帶回來一份家長問卷調(diào)查交給我,并叫我填寫,下面是我擬的草稿,希望大家能給我更好的指點和建議,為謝!
我覺得從現(xiàn)在開始應(yīng)該對孩子們進行責(zé)任感和上進心的教育。并還要理性的'看待孩子們課堂上的開小差。
1,孩子們已經(jīng)進入初三了,我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的迎接中考。
2,關(guān)于孩子們在學(xué)校的飲水問題,也應(yīng)像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。
3,孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督,盡量杜絕抄襲。
4,尤其每次的單元測驗和每次的考試,孩子們不會做的題和做錯的題,老師們一定要及時訂正和加以講解。
如果是一時被人誤解或因個性太強而顯得不太合群或被排斥,我也要與他交流,鼓勵他嚴(yán)以律己,寬以待人,努力使自己的個性發(fā)展與班集體的共同利益相合拍,因為一滴水只有匯入江河才能顯示其價值,而脫離了江河這一集體,這滴水只能干涸。個人離不開集體,集體是由每個人組成的。當(dāng)然,對于個性較強的學(xué)生,我也要辨證地看待。如果他的個性有利于班級工作,那我反而更加予以鼓勵其個性發(fā)展。
自活動開展以來,我認真學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,學(xué)習(xí)了自治區(qū)關(guān)于開展教育實踐活動的實施方案等相關(guān)材料,在認真學(xué)習(xí)、提高認識的基礎(chǔ)上,積極投身到局教育實踐活動辦公室的各項工作中。在這次教育實踐活動中,自己既是活動的組織者,更是活動的參與者。所以自活動開展以來,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求,圍繞“為民務(wù)實清廉”活動主題,結(jié)合群眾提、自己找、上級點、互相幫等梳理出的意見,認真查找自身存在的問題,剖析產(chǎn)生問題的根源,提出整改措施。請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。為一名基層黨員干部,對黨的群眾路線的開展情況是、也是組織者。對照中央“八項規(guī)定”和《黨章》等要求,進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見,進一步明確了自身存在的問題??偟母械?,自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀(jì)比較自覺,工作作風(fēng)比較扎實,任務(wù)完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照“四風(fēng)”現(xiàn)象,進行對照檢查和黨性分析。
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對學(xué)生食品安全的意見和建議篇五
1、關(guān)于安全教育、管理和校門口擁擠等交通安全方面:。
學(xué)校已經(jīng)積極向上級反映,加強校門口及周邊安全管理,并請專職保安維護學(xué)生安全出行,請家長教育學(xué)生按時上、放學(xué),注意交通安全。
2、關(guān)于學(xué)生食堂方面:。
學(xué)校將進一步加強食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量,盡可能改善營養(yǎng)和花樣,讓學(xué)生早餐能吃完、吃飽、吃好。
3、關(guān)于改善課桌椅方面:。
教育經(jīng)費改革學(xué)校實施“一費制”后,我校所有的大型建設(shè)必須先申報,待上級主管部門審核后,才能走采購和建設(shè)的步驟。目前,學(xué)校課桌椅及教室設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀,已申報上級相關(guān)計劃,積極爭取資金解決。
4、關(guān)于班容量大的方面:。
鄖西城區(qū)人口巨增,入學(xué)兒童不斷增加,學(xué)校也采取相應(yīng)措施,增加班級,因受師資不足,教學(xué)配套設(shè)施不夠,沒有更多教室等因素制約,短期內(nèi)班容量過大問題,難以解決,校方積極反映情況,懇請縣委、政府加快城區(qū)學(xué)校布局,以根本解決大班額問題。
5、關(guān)于門店方面:。
學(xué)校加強商店管理,杜絕三無食品進校園,監(jiān)控物價與質(zhì)量。同時對校門外商店加強衛(wèi)生監(jiān)督。請家長和學(xué)校一起教育學(xué)生不帶零花錢、不吃零食。
6、師德師風(fēng)方面:。
學(xué)校繼續(xù)加強師德師風(fēng)教育,關(guān)愛學(xué)生,公平對待每位學(xué)生,使每位學(xué)生都享受到老師的愛。校領(lǐng)導(dǎo)利用例會和集會時間組織全體教師學(xué)習(xí),要求每一名教師把愛心、信心、耐心送給學(xué)生,公平地對待每一名學(xué)生,不歧視差生,不體罰學(xué)生。對學(xué)生座位做到定期調(diào)換,不搞特殊化。教育按時吃早餐,并吃完早餐。加強教師管理,禁止有償家教。歡迎廣大家長向?qū)W校校長實名舉報,只要查證屬實,嚴(yán)格按照教師管理有關(guān)規(guī)定進行處理。
7、關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生管理方面:。
學(xué)校將一方面加大衛(wèi)生管理的力度,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,不亂丟亂扔,上廁所大小便入池,少先隊大隊部將安排衛(wèi)生監(jiān)督員進行監(jiān)督,對不講衛(wèi)生的學(xué)生一是在校紅領(lǐng)巾廣播室進行通報批評,二是扣減所在班級的班風(fēng)班級考評分數(shù)。另一方面盡快著手改善學(xué)生廁所的洗手設(shè)施,解決學(xué)生上完廁所的洗手問題,三是要求門衛(wèi)及門口保潔員及時清理校門口的垃圾,保持校門口的環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)校始終堅持以人為本的理念,把學(xué)生的品德教育放在首要位置,本學(xué)期將進一步加大學(xué)生品德教育的力度,加強政教處、大隊部、班主任、黨團組織等政教隊伍建設(shè),利用學(xué)生集會、晨會、班隊會、節(jié)慶日等有針對性的開展各類活動,以“十星少年”、“三好學(xué)生”、“禮儀少年”的爭創(chuàng)為抓手,嚴(yán)抓評比過程,嚴(yán)把評比標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,每學(xué)期聘請專家、法制副校長、老革命來學(xué)校開展專題講座,對學(xué)生進行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。
9、家長聽課方面:。
鄖西實小作為xx省教改名校、省市教科研基地,長期注重科研興校,廣泛開展教科研活動,同時歡迎家長來校聽課,為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序,有意愿到校進班聽課的家長,可提前一天與高、低段分管教學(xué)校長具體聯(lián)系聽課事宜。
10、學(xué)校醫(yī)務(wù)室方面:。
加強醫(yī)務(wù)室管理,購置部分應(yīng)急藥品。
11、學(xué)生保險、防疫方面:。
自“非典”后,學(xué)校作為高危人群,各級各部門對季節(jié)性防疫工作高度重視,在家長“知情、同意、自覺、自愿”的原則下,要求家長提高防疫意識,積極配合,做好衛(wèi)生防疫工作,切實保證學(xué)生身心健康。
13、強化英語教學(xué)管理,組織英語競賽活動方面:。
(1)學(xué)校每年都組織了英語活動,參加過縣、市組織的各項活動,取得了優(yōu)異成績。學(xué)校將繼續(xù)舉辦形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,口語能力。(2)加強教研活動,提高課堂教學(xué)效果。
12、關(guān)于教師與家長溝通方面:。
學(xué)校已印制了家訪卡,近期將開展大面積的家訪活動,班主任和配班教師將主動與家長就學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面進行溝通。學(xué)校將家訪作為班級考評的一項重要內(nèi)容,規(guī)定每學(xué)期家訪人數(shù),使學(xué)校家庭建立起溝通的橋梁,不斷改進學(xué)校各項工作,努力把學(xué)校辦成社會放心、家長滿意、學(xué)生喜歡的校園。
對學(xué)生食品安全的意見和建議篇六
敬愛的語文老師:
您好!也許您不認識我吧?也難怪,我上課時舉手較少,也沒什么特別特出的地方,也就是這次周闖關(guān)考得還可以。
打從第一節(jié)課開始,您給我的感覺就是,有幽默感,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來,有一種感興趣的感覺。我覺的,我們真的需要這樣的老師,因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽,那樣,學(xué)起課文來也就容易多了。
另外,您布置的作業(yè)量也不大,有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課,同時,對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時,您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的,這樣一來,我們都會積極主動的去思考問題,在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問題,也許效果會更好的。
此外,我覺得,您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,但是一次只能是一個人,很多同學(xué)沒有機會參加,也許再過一天,甚至是一個星期才會叫到別人,那樣很令別人著急。我覺得,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議),讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。
當(dāng)然,這只是我的一個小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過我希望能得到認可。
老師,我要說的話還有很多,由于時間限制,就先說到這兒吧!
祝您。
工作順利。
萬事如意!
尊敬的老師:
您好,作為學(xué)校的新生,在一個星期與老師的相處內(nèi),卻要對你提出建議,實在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因為我們還要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。
老師,當(dāng)我考上真理中學(xué)的時候,我就經(jīng)常進入對新學(xué)校,新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負責(zé),我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,并計劃如何認真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時候,唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,每當(dāng)上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個對你不滿,許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。
每當(dāng)上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺得讓人可惡的是,當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時,您卻花點時間與他糾紛,您何不直接將其批評呢,你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學(xué)生,而后面的學(xué)生卻亂成一團,都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴(yán),師之惰?!蹦m然如實的把書中的知識教給我們,但可惜,許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因為沒有認真聽講,卻在制造噪音,而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣。
其實,也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣,在剛開學(xué)時,我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長?!蹦莻€學(xué)生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔,便與女學(xué)生交談,說自己會不會太過分,而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。
老師,您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔的語調(diào)。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!
對學(xué)生食品安全的意見和建議篇七
您好!也許您不認識我吧?也難怪,我上課時舉手較少,也沒什么特別特出的地方,也就是這次周闖關(guān)考得還可以。
打從第一節(jié)課開始,您給我的感覺就是,有幽默感,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來,有一種感興趣的感覺。我覺的,我們真的需要這樣的老師,因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽,那樣,學(xué)起課文來也就容易多了。
另外,您布置的作業(yè)量也不大,有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課,同時,對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時,您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的,這樣一來,我們都會積極主動的去思考問題,在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問題,也許效果會更好的。
此外,我覺得,您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,但是一次只能是一個人,很多同學(xué)沒有機會參加,也許再過一天,甚至是一個星期才會叫到別人,那樣很令別人著急。我覺得,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議),讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。
當(dāng)然,這只是我的一個小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過我希望能得到認可。
老師,我要說的話還有很多,由于時間限制,就先說到這兒吧!
祝您。
工作順利。
萬事如意!
對學(xué)生食品安全的意見和建議篇八
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
民以食為天,食以安為先。食品是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)物質(zhì)條件。但是,近幾年食品安全問題頻頻發(fā)生:防腐劑、漂白粉、蘇丹紅、三聚氰胺、大腸桿菌、塑化劑等等事件紛紛被曝光,人們?nèi)粘J秤玫呢i肉中含有“瘦肉精”、蔬菜中農(nóng)藥殘留超標(biāo)、谷類食品中的“吊白塊”、水產(chǎn)品中有甲醛、染色饅頭、毒豆芽……老百姓說,現(xiàn)在是“吃葷的怕激素,吃素的怕毒素,喝飲料怕色素,不知道吃什么好?”食品安全已經(jīng)成為全民關(guān)注的嚴(yán)重問題。據(jù)溫州市政府網(wǎng)調(diào)查,網(wǎng)民對食品安全現(xiàn)狀不滿意率達71.06%,認為食品安全事情多發(fā)形勢嚴(yán)峻的達61.7%。
食品安全問題頻頻發(fā)生的原因是多方面的。一是監(jiān)管體系不健全,各級政府雖然設(shè)有食品安全機構(gòu),但有些地方編制人員、經(jīng)費不到位,職能發(fā)揮不理想,部門分段監(jiān)管職責(zé)不清,基層監(jiān)管力量薄弱。二是食品生產(chǎn)經(jīng)營水平低,食品產(chǎn)業(yè)“低、小、散”情況嚴(yán)重,“無證無照”生產(chǎn)大量存在。食品生產(chǎn)中添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑現(xiàn)象普遍。三是執(zhí)法監(jiān)管力度不強。案件處罰較輕,違法成本低,以罰代管、以罰代刑,貓鼠同眠的嫌疑。四是檢驗檢測機構(gòu)分散。存在各自為政、技術(shù)薄弱、檢測費用高、食品安全信息公布不及時、不全面等問題。五是食品生產(chǎn)經(jīng)營者職業(yè)責(zé)任和守法意識差。利用污水澆灌農(nóng)作物,濫用高毒農(nóng)藥,農(nóng)產(chǎn)品帶毒上市,無安全標(biāo)志食品,假冒偽劣食品市場上暢通無阻。一些飲食攤點衛(wèi)生狀況極差,餐具不消毒,從業(yè)人員沒有健康體檢現(xiàn)象十分普遍,給疾病傳播埋下了很大隱患。
食品安全既是一項基本的人權(quán)問題,也是涉及重大公共利益的政治問題,不僅事關(guān)人民群眾身體健康和安居樂業(yè),而且關(guān)系國家長治久安和民族繁榮昌盛。為此建議:
一、要切實加強對食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級政府要像抓經(jīng)濟發(fā)展那樣抓食品安全,要拿出抗擊薩斯那樣的決心解決食品安全問題。對食品安全問題不能有任何的僥幸和謊言,舍得投入足夠的資金和人力,建立一整套應(yīng)對食品安全事件行之有效的機制。對各級政府官員在食品安全問題上,實行問責(zé)制和一票否決制,促其盡職盡責(zé),心系食品安全。
二、整合監(jiān)管機構(gòu),建立市場監(jiān)管管理局。目前我省的食品安全由農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、質(zhì)監(jiān)、工商、食品藥品監(jiān)管、衛(wèi)生等多個部門監(jiān)管。但是存在很多漏洞,比如存在部門職能交叉的模糊地帶;受部門、行業(yè)利益的驅(qū)使,多頭管理,政出多門的現(xiàn)象非常普遍等。深圳,從2009年起,將工商、質(zhì)檢以及其他政府機構(gòu)部門中涉及食品安全監(jiān)督管理的部分合并組建成市場監(jiān)督管理局。3年后,還將農(nóng)業(yè)和漁業(yè)局的食用農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管的職責(zé)劃入深圳市市場監(jiān)督管理局,改變以往食用農(nóng)產(chǎn)品由農(nóng)業(yè)和漁業(yè)部門負責(zé),食品生產(chǎn)、流通、餐飲由市市場監(jiān)管局負責(zé)的食品安全監(jiān)管體制和格局,真正實現(xiàn)了食品安全監(jiān)管“一條龍”管理體制,為全國食品安全監(jiān)管體制改革提供范本。為此我建議,整合監(jiān)管機構(gòu),組建市場監(jiān)督管理局,減少分段管理環(huán)節(jié),同時整合許可管理、執(zhí)法職能、技術(shù)資源等,真正實現(xiàn)食品安全的監(jiān)管“一條龍”。
三、加大監(jiān)督力度,堅決打擊制假、售假等違法行為。加強食品市場的監(jiān)管力度,在生產(chǎn)、疏通、銷售等各環(huán)節(jié)控制食品的污染,加大對涉及食品安全事件責(zé)任企業(yè),責(zé)任人的懲罰和打擊力度,健全市場管理和食品生產(chǎn)許可證制度、食品市場準(zhǔn)入制度和不安全食品的強制返回制度,確保消費者吃上放心安全的食品。各級質(zhì)量監(jiān)督管理部門,要經(jīng)常對農(nóng)產(chǎn)品和食品實行監(jiān)督抽查,曾加抽查的次數(shù)和覆蓋面。對制假、售假不法行為,從嚴(yán)從重予以打擊,造成一種高壓態(tài)勢,使不法分子不敢鋌而走險。
四、強化對食品源頭污染的治理。首先,保障農(nóng)產(chǎn)品消費安全,除了開展檢測、把好入市關(guān)口外,更主要的是要從源頭上控制,從根本上治理;切實改善和保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)好安全優(yōu)質(zhì)和無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地,確保農(nóng)產(chǎn)品在干凈清潔的環(huán)境中生產(chǎn),從根本上杜絕有毒有害物質(zhì)對農(nóng)產(chǎn)品的污染。對已確定建設(shè)的無公害農(nóng)產(chǎn)品基地,地方政府應(yīng)該劃定保護區(qū)予以保護。其次,推進和完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認證認定制度,為市場準(zhǔn)入提供“通行證”,變流通入口為關(guān)口。認證認定是質(zhì)量評價的基本手段,是對達到一定標(biāo)準(zhǔn)水平的產(chǎn)品發(fā)放標(biāo)志、給予認可,是農(nóng)產(chǎn)品進入市場的“通行證”。目前在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認證上,主要有無公害農(nóng)產(chǎn)品認定、綠色食品認證和有機食品認證。再次,規(guī)范農(nóng)藥、獸藥、飼料、飼料添加劑的管理和使用,限制、禁止高毒高殘留農(nóng)業(yè)投入品的生產(chǎn)、銷售和使用。對明令禁用、限用的投入品加強監(jiān)管和抽查,對違規(guī)者予以重罰,切實把住農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全源頭。
五、加快食品安全標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。政府應(yīng)加快健全食品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)體系,加快檢驗檢疫、農(nóng)獸藥殘留限量、食品衛(wèi)生、食品添加劑等方面的食品質(zhì)量安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的制修訂步伐,包括與國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相配套的地方標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),使農(nóng)產(chǎn)品及其加工品分別達到市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、進入超市專賣標(biāo)準(zhǔn),并向廣大農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)推薦和介紹國際標(biāo)準(zhǔn)和國外先進標(biāo)準(zhǔn)。
六、提高食品安全檢測技術(shù)和能力。無論是源頭管理、市場準(zhǔn)入、產(chǎn)品抽檢或是進出口把關(guān)等都要有相應(yīng)的檢測手段。為適應(yīng)新形勢下的檢測的工作,質(zhì)檢機構(gòu)一方面要加強硬件建設(shè),不斷充實新的儀器設(shè)備,配備先進的測試手段;另一方面,還要有一批高素質(zhì)的專業(yè)檢測人員,不但精于檢測工作,了解檢測技術(shù)的發(fā)展趨勢和動態(tài),具有較高的理論造詣和豐富的實際工作經(jīng)驗,而且還要了解當(dāng)前食品的制假動態(tài),善于從產(chǎn)品的外觀撲捉到產(chǎn)品的違禁添加物,為產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督和打擊假冒偽劣產(chǎn)品找到直接的突破口和切入點。
七、充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用。食品行業(yè)協(xié)會應(yīng)對從業(yè)者進行職業(yè)道德和法制教育,推進誠信建設(shè),培養(yǎng)自律精神。協(xié)會要定期組織會員學(xué)習(xí),組織會員互相檢查、參觀、評議,相互監(jiān)督。制定本行業(yè)的規(guī)章制度,規(guī)范成員行為。加強行業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)行業(yè)樹立自律意識,自覺履行社會責(zé)任,合法經(jīng)營,為行業(yè)提供良好發(fā)展環(huán)境。行業(yè)協(xié)會還應(yīng)通過各種途徑(國外使館、貿(mào)易機構(gòu)、媒體等)廣泛收集國外,尤其是貿(mào)易對象國和地區(qū)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗檢疫標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)保要求,及時提供給相關(guān)企業(yè)和政府,研究對策,幫助企業(yè)解決因“綠色壁壘”引起的貿(mào)易糾紛,維護企業(yè)正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
八、加強食品安全的宣傳教育。充分發(fā)揮新聞宣傳和消費者的作用,報紙、電視等媒體運用各自的方式和手段,進行食品安全知識的宣傳教育,宣傳食品安全科普知識,科學(xué)種植,養(yǎng)殖知識;宣傳保護環(huán)境,珍愛環(huán)境;宣傳道德,誠信,信用建設(shè)。從不同的角度對違法行為進行揭露和批判,真正發(fā)揮輿論導(dǎo)航的積極作用,揭露造假販假事故,通過專家講解,在技術(shù)層面上對造假食品的安全問題進行分析,使消費者正確認識食品安全問題,提高消費者的安全意識和辨別能力,在全社會形成重視食品安全的氛圍。
對學(xué)生食品安全的意見和建議篇九
老師們,“面無表情,麻木不仁”應(yīng)該從我們的辭典里刪去,“平和大度,嚴(yán)慈相濟”要永遠保留!
我在李鎮(zhèn)西的《教有所思》中讀到這樣一段文字:今天的中國,需要什么樣的教育,我認為,需要一種把人當(dāng)人的教育,我們向往并為之奮斗的教育,應(yīng)該是目中有“人”的教育,是充滿人性,人情和人道的教育,是為了一切人全面發(fā)展的教育,是充滿民主精神,散發(fā)著科學(xué)芬芳,閃爍著個性光芒的教育。
幾千年前,孔圣人就曾經(jīng)說過:“學(xué)然后知不足,教然后知困”。宋代大理學(xué)家朱熹也說:“問渠哪得清如許,惟有源頭活水來。”這些名言都告訴我們,人要不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識,充實自己的頭腦?,F(xiàn)在是一個學(xué)習(xí)型的社會,人人都要提倡學(xué)習(xí),人不學(xué),不知道。
作為傳授學(xué)生知識的老師,自古以來,就被人們奉為知識的傳播者。但隨著時代的變化,新課改理論的深入,對教師的知識水平提出了更高的要求。以前我們常說,要給學(xué)生一碗水,自己必須有一桶水。但如今一桶水已經(jīng)完全不能適宜教學(xué)的需要,我們老師要能擁有整個海洋。古今中外,天文地理,要無所不知。政治經(jīng)濟,體育娛樂,要無所不談。這樣的老師,在學(xué)生面前,才能不時常冒冷汗,才能少出幾回洋相。其實,于在學(xué)生面前出丑并不是一件壞事,因為知恥可以后。我們怕的是在學(xué)生面前不懂裝懂,結(jié)果被學(xué)生愚弄,最后只會被學(xué)生所拋棄。
在日常的教學(xué)中,教師總是圍繞手中的教材轉(zhuǎn),不敢超越教材傳授。碰到學(xué)生質(zhì)疑,總是不能滿足學(xué)生的需求,匆匆收場或一副茫然,方恨自己知識少。在課改的今天,教師肩負著傳授知識的重任,唯有不斷地再學(xué)習(xí),接受新知識,掌握新技能,才能成為名符其實的知識傳授者和教育者,才能更快地適應(yīng)學(xué)生的需求和時代的需要。所以教師理當(dāng)首先成為學(xué)習(xí)型的人,給學(xué)生做學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生在熏陶感染、潛移默化中熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、最終成為學(xué)習(xí)型人才,只有熱愛學(xué)習(xí)的老師,學(xué)生才會更加敬重他。四:老師,請您不要單看我的成績,更要看我所做的努力。
我們鼓勵和提倡教師在對學(xué)生評價時“不只是看分數(shù),而要看其進步;不要只看學(xué)生缺點,而要看到學(xué)生的亮點”。作為教師,要看到學(xué)生的努力與過程,不能把目光只簡單地盯在結(jié)果上,這樣我們才能引導(dǎo)各類學(xué)生挖掘自己的潛能,不斷進取,更好地完善自我。
統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)方法、統(tǒng)一答案、統(tǒng)一的價值觀念和行為準(zhǔn)則,把富有生命力的學(xué)生變成一個模式,在這種模式之下,學(xué)生的愛好和豐富的想象力受到限制,一大批富有想象力,善于思考,富有個性和獨創(chuàng)性的學(xué)生被扼殺。現(xiàn)代教育理念認為,成功的教育選拔制度和成功的教育者,必須能夠深入細致地了解并尊重學(xué)生的天然稟賦及個性特點,在此基礎(chǔ)上因材施教,給他們一個廣闊自由的發(fā)展空間,同時還應(yīng)予以熱情的鼓勵和科學(xué)的指導(dǎo)。擯棄傳統(tǒng)教育中“一刀切”、“一鍋煮”、“千人一面”的教育,真正做到“一把鑰匙開一把鎖”。尊重學(xué)生的個性,不用考上大學(xué)與否這一把尺子來衡量學(xué)生是否成才,而是尊重不同個性學(xué)生未來的不同發(fā)展,我們的社會是多姿多彩的,需要的是各種各樣的人才,堅信每一個學(xué)生都會在今后的社會生活中找到自己的位置。
北大副校長季羨林曾說過一句意味深長的話:“優(yōu)秀的北大學(xué)子是優(yōu)秀的大師熏陶出來的?!笔前?,大凡優(yōu)秀的老師都具有高雅的情趣,敏感的情感,堅定的意志,偉岸的靈魂。他們往往在不經(jīng)意間的一絲微笑,一個眼神,一個動作,甚至一件小得不能再小的事情,也能夠讓學(xué)生讀出人格的魅力,讓他們的靈魂受到洗滌。
教育的終極目的是培養(yǎng)和諧的人,作為老師,在傳授學(xué)生知識的同時,更要著眼于構(gòu)建學(xué)生高尚的人格體系。不僅要求學(xué)生做,更要自己率先垂范。讓自己的人格率先提升到一個較高的境界,讓人格的光輝自然昭示與日常生活的一言一行之中,自然流露在一顰一蹙之間,成為學(xué)生效仿的榜樣。
學(xué)會學(xué)習(xí)是教學(xué)的目的,也是教師的天職?!安罾蠋熛?qū)W生奉送真理,好教師則引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理”。所以,教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在“貴在引導(dǎo),重在轉(zhuǎn)化,妙在開竅”上。
教師一是教給學(xué)生知識,二是教給學(xué)生如何獲取知識的知識,即培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力。一是“魚”,二是“漁”。授之以魚,不如教之于漁。“漁”就是發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法?!笆谥詽O”比“授之以魚”具有更重要的教育價值。
如果沒有平等和尊重,只有可憐和同情,愛可能是殘忍的,因為這種愛是一種權(quán)利的剝奪,甚至是人格的侮辱。讓我們每一位老師的愛心帶著關(guān)注和體驗,摻入真情和奉獻,融進理解和尊重,就像小品中的小紅帽一樣戴在我們的頭上,記在我們的心里吧!
蘇霍姆林斯基說:“在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時不應(yīng)挫傷他們心靈最敏感的一個角落——人的自尊心?!苯處煴仨氉鹬貙W(xué)生的人格,維護學(xué)生的自尊心,沒有了對學(xué)生人格的尊重,愛護就會變成粗暴的傷害;沒有愛護的尊重就成了漠不關(guān)心;沒有了嚴(yán)格要求,尊重就成了對學(xué)生行為的放縱。
對學(xué)生食品安全的意見和建議篇十
1.政府和媒體應(yīng)該通過各種渠道開展食品安全宣教工作,普及食品安全知識和食品安全意識;比如在人口較密集的大型超市等食品購買場所,設(shè)置食品安全宣傳欄、發(fā)放小冊子、利用超市廣播以及小型實物宣傳展覽等多種形式。
2.媒體傳播借助特有的宣傳和披露方式,對有關(guān)食品安全的生產(chǎn)經(jīng)營、銷售等事實情況進行實時監(jiān)督、披露,通過報刊、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等積極向大眾傳播有關(guān)的食品安全和維權(quán)知識,深化市民認識,號召政府、市民參與其中,嚴(yán)厲打擊不法行為。
3.應(yīng)加強宣傳辨別安全食品的技能、食品營養(yǎng)、食品衛(wèi)生等科普知識,增強消費者購買食品時關(guān)注食品安全標(biāo)識以及相關(guān)檢驗證明的意識,不斷提高廣大消費者對安全食品的辨別能力。
4.信息公開化及時曝光侵害消費者利益的不法企業(yè),創(chuàng)建企業(yè)誠信評比系統(tǒng),消費者應(yīng)該堅決抵制購買違法、不誠信企業(yè)的食品,從根本上樹立企業(yè)的責(zé)任心。
5.政府應(yīng)當(dāng)對安全食品的生產(chǎn)與經(jīng)營進行適當(dāng)?shù)难a貼,鼓勵安全食品的生產(chǎn),并引導(dǎo)安全食品進超市,盡快形成安全食品消費。
6.政府、企業(yè)及消費者都應(yīng)該接受食品安全知識方面的培訓(xùn)。
(1)對從事食品行業(yè)的工作人員進行系統(tǒng)的培訓(xùn),包括食品營養(yǎng)知識、食品衛(wèi)生知識、食品安全知識、食品安全意識、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、社會公德、職業(yè)技能及相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)。
(2)對企業(yè)中負責(zé)食品質(zhì)黽監(jiān)管的工作人員進行培訓(xùn),即食品質(zhì)量監(jiān)控技術(shù)、企業(yè)管理技能和相關(guān)法律法艦方面的培訓(xùn)。
(3)對政府部門從事食品檢驗、質(zhì)量管理的專業(yè)人員進行食品安全知識、食品安全監(jiān)管意識及監(jiān)管技能的培訓(xùn)。
二、食品維權(quán)意識方面。
1.政府及相關(guān)部門應(yīng)創(chuàng)造有效的激勵機制,促使消費者在遭遇侵權(quán)行為后積極舉報,地方的食品安全委員會要專門設(shè)立食品安全舉報電話,鼓勵消費者積極維權(quán),并將檢查處理的結(jié)果及時向舉報人反饋并向公眾公布,充分發(fā)揮消費者的社會監(jiān)督職能。
2.政府及相關(guān)部門應(yīng)積極加強食品安全立法、執(zhí)法及監(jiān)管力度,用制度和法律保障食品安全。構(gòu)建全方位食品安全監(jiān)管體系,在還不具備建立統(tǒng)一監(jiān)管機構(gòu)的條件下,可以建立類似美國的職能劃分機制來盡量避免出現(xiàn)的問題。
3.嚴(yán)厲打擊犯罪,增強消費者維權(quán)意識。食品安全問題如此嚴(yán)重,違法生產(chǎn)如此猖獗,執(zhí)法不嚴(yán)是問題產(chǎn)生的主要原因。所以應(yīng)加強打擊犯罪的力度。食品安全問題應(yīng)該上升到公共安全的高度上,對危害公共安全的行為應(yīng)嚴(yán)懲不貸。并且參考我國刑法,采取量刑,只有這樣才能使非法生產(chǎn)廠商意識到食品安全的重要性,才會重新考慮計劃生產(chǎn),這一舉措對確保我國食品安全指數(shù)的提高有重大意義。
4.完善法律保障機制。我國的食品安全法運行時間較短,內(nèi)容頁不夠完善,會讓違法者鉆法律的空子??梢越梃b西方國家的法律體制,在危害國家或公共安全的嚴(yán)重問題上,實行兩法并行制,既可以彌補違法者在法律未涉及的領(lǐng)域逃避應(yīng)負擔(dān)的責(zé)任。
5.創(chuàng)建食品安全消費者維權(quán)綠色通道,使消費者能方便的反映問題,執(zhí)法部門要公正透明地解決問題,不斷提高消費者維權(quán)的積極性。
“安全生產(chǎn)責(zé)任,重于泰山,”安全生產(chǎn)不僅關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展,關(guān)系著社會的進步與發(fā)展,更關(guān)系著人民的生命和財產(chǎn),人民的幸福,因此,安全生產(chǎn)要警鐘長鳴,常抓不懈,絲毫放松不得,否則將會給國家和人民帶來不可挽回的損失。
近年來,雖然各地區(qū)、各部門和各單位認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院的決策部署,安全生產(chǎn)工作取得明顯成效,事故總數(shù)和死亡人數(shù)繼續(xù)下降,大部分地區(qū)和重點行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)狀況進一步好轉(zhuǎn)。但是,當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻,事故總量仍然較大,特別是8.12天津爆炸事故,電梯吃人事件,上海的踩踏事故,昆山市“8·2”鋁粉塵爆炸事故,北京海淀清華附中在建工地底板鋼筋發(fā)生倒塌事故等,造成了重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失,教訓(xùn)十分慘痛。因此,安全生產(chǎn)責(zé)任大于天。
血的教訓(xùn)告訴我們,之所以安全生產(chǎn)事故頻頻發(fā)生,由于人的不安全行為,作業(yè)人員違規(guī)操作,未能依法履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任,企業(yè)。
規(guī)章制度。
不健全不落實,未實施有效的安全管控,管理及作業(yè)人員安全意識淡薄,制度執(zhí)行不嚴(yán)格,管理嚴(yán)重缺失,生產(chǎn)安全事故監(jiān)管不嚴(yán),作業(yè)環(huán)境事故隱患大,生產(chǎn)場地環(huán)境不良,技術(shù)和設(shè)計有缺陷,作業(yè)人員安全培訓(xùn)不夠,缺乏安全操作技術(shù)知識,生產(chǎn)設(shè)備非正常運行等使安全生產(chǎn)面臨著嚴(yán)峻的形勢,威脅人民生命財產(chǎn)的安全事故頻發(fā),因此,要強化安全生產(chǎn),抓好各項安全工作。
多次強調(diào),人命關(guān)天,發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價,
要始終把人民生命安全放在首位,以對黨和人民高度負責(zé)的精神,完善責(zé)任,強化制度,加強管理,嚴(yán)格監(jiān)管,把安全生產(chǎn)責(zé)任落到實處,切實防范安全事故的發(fā)生。為此,我建議:
一、政府方面:
(一)強化紅線意識,積極貫徹安全發(fā)展戰(zhàn)略。政府要始終把人民的生命安全和財產(chǎn)安全放在首位,要始終以最堅決的態(tài)度牢牢堅守紅線意識,增強責(zé)任感、使命感和緊迫感。在工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)、城市公共基礎(chǔ)設(shè)施等的規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)上,要牢記“安全第一”方針,積極把安全發(fā)展戰(zhàn)略落實到位。
(二)建立完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系,領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng),勇于負責(zé)。建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,切實做到管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全。領(lǐng)導(dǎo)干部要敢抓敢管、勇于負責(zé),堅持把命字在心、嚴(yán)字當(dāng)頭,切實把安全事故降到最低。
(三)加大執(zhí)法力度,加強安全監(jiān)管職責(zé)。要加大安全監(jiān)管執(zhí)法力度,深入排查和有效化解各類安全生產(chǎn)風(fēng)險,提高安全生產(chǎn)保障水平,要定期地對重大危險源企業(yè)全面督查,對達不到標(biāo)準(zhǔn)要求和周邊環(huán)境惡劣、無法保障安全的一律責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓,并嚴(yán)肅查處違法違規(guī)企業(yè)。
二、企業(yè)方面:
(一)嚴(yán)格落實企業(yè)主體責(zé)任。企業(yè)要必須認真履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任,善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,采取有力措施,做到安全投入到位、安全培訓(xùn)到位、基礎(chǔ)管理到位、應(yīng)急救援到位。認真排查和消除安全隱患,建立常態(tài)化隱患排查整改、風(fēng)險防控體系和安全檢查責(zé)任制,實行“誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)”,要嚴(yán)肅事故調(diào)查處理和責(zé)任追究。
黑板報。
等宣傳安全知識,提高員工的安全文化素質(zhì),增強員工的防范意識,規(guī)范和提高從業(yè)人員的安全行為。
(三)建立管理機制,嚴(yán)格獎懲,增強員工的責(zé)任心。設(shè)置安全管理機構(gòu)和配備安全管理人員,把責(zé)任心強、具備專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力強、熟悉管理知識的人員充實到安全管理崗位上來,讓他們充分發(fā)揮職能作用,提高安全管理工作水平。強化施工現(xiàn)場管理,要結(jié)合施工現(xiàn)場環(huán)境,合理布置施工設(shè)備、確保機械設(shè)備安全運行,確保各項安全防護和用電設(shè)施到位,做到施工標(biāo)牌化,材料堆放標(biāo)準(zhǔn)化、安全標(biāo)志規(guī)范化、環(huán)境防治意識化、作業(yè)過程有序化,獎罰分明,對那些對認認真真、任勞任怨、在工地上正確履行安全生產(chǎn)監(jiān)督、管理責(zé)任的專兼職安全員,要給予必要的激勵和獎勵,使他們在安全管理的崗位干的更踏實、更有干勁。
三、個人方面:
(一)牢固樹立“安全第一”意識,筑牢思想防線。在工作中,要勤勤懇懇,認認真真地做好每一工作步驟,自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì),不斷地學(xué)習(xí),自覺豐富自己的安全知識,提高自己的安全生產(chǎn)素質(zhì),團結(jié)同事,要有團隊協(xié)作意識。
(二)嚴(yán)守操作規(guī)程和規(guī)章制度,提升自己的安全技能。要認真地接受安全技能培訓(xùn)和安全知識教育,要嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度及各類操作規(guī)程進行操作,杜絕違章、冒險蠻干等行為同時也要制止他人違章作業(yè)和違章指揮。
(三)愛崗敬業(yè),甘于奉獻,勤于請教。在工作中,要做到愛崗敬業(yè),甘于奉獻,遇到工種繁雜,像機修、鑄造等生產(chǎn)品種多、工藝復(fù)雜等情況時,要及時向技術(shù)人員請教,向有經(jīng)驗的老師傅請教,細心觀察,認真學(xué)習(xí),多動腦筋,避免一切安全隱患,使事故防患于未然,有力地保障安全生產(chǎn)。
食品藥品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全,關(guān)系到食品藥品產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展與社會穩(wěn)定,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)和黨和政府在人民群眾中的形象。加強對食品、藥品、醫(yī)療器械、餐飲衛(wèi)生等的監(jiān)管工作,不斷提高公眾飲食用藥安全水平,是人民群眾最基本、最直接、最現(xiàn)實的利益需求。黨中央、國務(wù)院歷來十分重視食品藥品監(jiān)管工作,把食品藥品安全工作放在突出位置,各級政府認真履行職責(zé),各有關(guān)職能部門加強協(xié)調(diào)配合,落實責(zé)任,加大執(zhí)法力度,食品藥品安全監(jiān)管工作取得了明顯成效。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,食品藥品監(jiān)管工作中也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,需要進一步完善。為此,提出以下四點建議:
一、加快保健食品監(jiān)管立法進程。《食品安全法》及其《食品安全法實施條例》的相繼出臺,對加強保健食品的監(jiān)管發(fā)揮了一定作用。但是,由于保健食品的具體管理辦法遲遲沒有頒布,造成了保健食品監(jiān)管的法律真空。由于《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》自20xx年6月1日起廢止,導(dǎo)致以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù)的《保健食品監(jiān)督管理辦法(試行)》等一系列法規(guī)和規(guī)章同時廢止,使保健食品監(jiān)管無法可依。為此,建議國家加快保健食品監(jiān)管的立法進程,保證保健食品生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)范有序和監(jiān)督管理依法有據(jù)。
二、進一步完善《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》?!夺t(yī)療器械監(jiān)督管理條例》(國務(wù)院令第276號)自x年頒布實施以來,對加強對醫(yī)療器械的監(jiān)督管理,保證醫(yī)療器械的安全、有效,保障人體健康和生命安全,發(fā)揮重要作用。由于醫(yī)療器械的特殊性,《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》在實施過程中,一些規(guī)定還不夠明確,特別是一些涉及處罰的條款,有的情況無法可依,有的情況依照條文可以有不同理解,違法行為難以認定。如,對于企業(yè)未按規(guī)定變更的處罰、生產(chǎn)經(jīng)營條件不符合開辦要求的認定、產(chǎn)品出廠未做檢驗報告的處罰、質(zhì)量體系考核的地位、醫(yī)療器械租賃、免費體驗、醫(yī)療機構(gòu)使用醫(yī)療器械等方面,規(guī)定還不夠明確。因此建議進一步完善《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》,及時對條例進行修訂,以進一步完善監(jiān)管工作。
三、修訂《藥品管理法》及《藥品管理法實施條例》。當(dāng)前,在執(zhí)行《藥品管理法》及《藥品管理法實施條例》時,其中部分相關(guān)內(nèi)容已經(jīng)與現(xiàn)實情況有所脫節(jié),特別是對醫(yī)療機構(gòu)的違法違規(guī)現(xiàn)象處罰過輕,對假劣藥品定性、藥品流通掛靠過票、非法渠道購進藥品,以及藥店中藥師不在崗、營業(yè)人員未憑處方銷售等方面的相關(guān)處理規(guī)定都不明確。因此,建議國家有關(guān)部門應(yīng)對《藥品管理法》及《藥品管理法實施條例》進行修訂。
四、加強食品藥品和保健食品監(jiān)管法律法規(guī)的解釋工作。法律法規(guī)不可能對食品藥品和保健食品監(jiān)督管理過程中的所有問題作出具體規(guī)定,這就要求有權(quán)力的部門在發(fā)現(xiàn)食品藥品和保健食品監(jiān)管過程中的突出問題時及時作出有權(quán)威的法律法規(guī)解釋,不斷完善食品藥品和保健食品監(jiān)督管理的法律體系。目前存在的比較突出的問題有:一些利用傳統(tǒng)中藥材、維生素或可用于保健食品的物品等,直接制作成為某一劑型后上市銷售的“邊緣產(chǎn)品”的規(guī)范問題;保健食品中違法添加藥品的問題;進口藥品或食品的界定問題等。諸如這一類問題,要專門立法加以規(guī)范顯然不可能。為此,建議國務(wù)院相關(guān)職能部門用法律解釋的形式予以明確。
對學(xué)生食品安全的意見和建議篇十一
近年來本人在審計中發(fā)現(xiàn),基層單位財務(wù)管理工作存在很多漏洞,給違法違紀(jì)滋生提供了條件,應(yīng)當(dāng)引起重視。
一、當(dāng)前基層單位財務(wù)管理中存在的問題。
(一)收費管理不規(guī)范。主要存在超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍收費,無證收費,擅自設(shè)立項目收費,使用不合規(guī)票據(jù)收費,未嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理、應(yīng)繳未繳財政收入,亂收費等問題。
(二)支出管理不合規(guī)。主要存在超標(biāo)準(zhǔn)列支招待費,擴大開支范圍、提高開支標(biāo)準(zhǔn),違規(guī)發(fā)放補貼,公務(wù)車輛購置及運行費超標(biāo)準(zhǔn)列支,虛列財政支出,虛假業(yè)務(wù)支出,收入支出在往來款中核算、坐收坐支財政收入、向非預(yù)算單位撥款等問題。
(三)會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范。一是原始發(fā)票使用不合規(guī)定。主要表現(xiàn)為原始發(fā)票要素不完整、來源不合規(guī)、使用不合法。二是超范圍、超限額使用現(xiàn)金。主要表現(xiàn)為日常經(jīng)濟活動中超范圍使用現(xiàn)金進行結(jié)算;萬元以上的大額現(xiàn)金支付行為比較頻繁。三是未設(shè)置不相容職務(wù)相分離,出納兼任會計工作。四是白條頂庫、公款私存等現(xiàn)象屢禁不止、屢查屢犯。
(四)固定資產(chǎn)管理漏洞多。目前,基層單位的固定資產(chǎn)管理成為非常薄弱的環(huán)節(jié)。一是固定資產(chǎn)沒有進行定期盤點,未設(shè)固定資產(chǎn)帳,資產(chǎn)購置、報廢等不按規(guī)定程序操作等情況普遍存在。二是移交不清、賬實不符,部分基層單位在領(lǐng)導(dǎo)變更及人員調(diào)整時對固定資產(chǎn)沒按規(guī)定進行移交,固定資產(chǎn)僅有總賬而無明細賬,且賬面數(shù)連續(xù)多年保持不變;三是固定資產(chǎn)賬簿記錄不完整,部分物資未按規(guī)定在固定資產(chǎn)賬面反映。
(五)違紀(jì)違法現(xiàn)象時有發(fā)生。有的以幫助企業(yè)發(fā)展為名,挪用公款給私人、私企使用;有的偽造假賬,套取并貪污公款;有的私設(shè)小金庫,為個人和小集體謀取利益;有的因監(jiān)管不嚴(yán),攜公款出逃等。
二、問題產(chǎn)生的原因。
(一)單位主要領(lǐng)導(dǎo)缺乏財務(wù)管理知識。近期我們對37個縣直部門和15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責(zé)人進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)研究生學(xué)歷3人,占5.8%;大學(xué)學(xué)歷以上42人,占80.7%;大專學(xué)歷7人,占13.5%,反映出全縣領(lǐng)導(dǎo)干部文化水平普遍較高這個事實。但有財務(wù)工作經(jīng)歷和財會專業(yè)畢業(yè)的只有5人,只占總?cè)藬?shù)的9.6%,可見我縣領(lǐng)導(dǎo)干部財務(wù)管理能力相對薄弱。單位主要領(lǐng)導(dǎo)主要對“人、財、物”的管理,一旦管理不善,容易引發(fā)不良后果,教訓(xùn)深刻。有的單位明明設(shè)有會計出納,但該會計很強硬,不僅負責(zé)登記會計賬簿,還一人獨自管理支票等票據(jù)和印鑒,結(jié)果尾大不掉,失去監(jiān)管,導(dǎo)致出現(xiàn)挪用、貪污公款數(shù)百萬,自身鋃鐺入獄、妻離子散,單位名譽受損、財政補貼虧空的局面。
(二)財務(wù)人員素質(zhì)參差不齊。近期對52個縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)各單位財務(wù)人員中有會計資格從業(yè)證35人,僅占70%。根據(jù)多歷年來審計檢查情況,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務(wù)人員從事財務(wù)工作多年,雖然勤勉,但是業(yè)務(wù)知識特別缺乏:有的至今還不會借貸記賬法,不會制作資金平衡表;有的每次審計盤庫時,實有存款和現(xiàn)金不能與賬面余額相符,“自己急得一頭汗,別人忙得團團轉(zhuǎn)”,審計組每次審計都要給他理帳,長此以往,派誰去這單位審計都不愿意去。財務(wù)人員素質(zhì)的參差不齊,直接導(dǎo)致我縣部分基層單位會計基礎(chǔ)工作錯漏百出,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重違反財經(jīng)紀(jì)律的情況。
(三)制度執(zhí)行不到位。大部分單位雖然制定了有關(guān)財務(wù)、固定資產(chǎn)管理等方面的較為科學(xué)、合理的牽制與監(jiān)督制度,但由于主要領(lǐng)導(dǎo)及財務(wù)人員法律意識淡薄,對財務(wù)知識和相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠及時,掌握不夠透徹,對依法管理財務(wù)不夠重視,缺乏依法理財?shù)淖杂X性。具體使用的時候就把它“束之高閣”,有令不行、有禁不止,使規(guī)章制度流于形式。有的領(lǐng)導(dǎo)還利用自己手中的權(quán)利,惡意指示會計人員超標(biāo)準(zhǔn)收費、截留財政資金、挪用專項資金等。
(四)內(nèi)外監(jiān)管不及時。一方面,基層單位自身的監(jiān)督機制不健全,沒有設(shè)立內(nèi)審機構(gòu)或者沒有定期對基層單位開展內(nèi)部審計,使得內(nèi)部監(jiān)督無法得到保證。另一方面,雖然審計機關(guān)作為監(jiān)督管理部門,但由于審計周期長、審計人員相對少,并不能對每個單位進行全時段、全方位的審計監(jiān)督。
三、加強基層單位財務(wù)管理的建議。
(一)領(lǐng)導(dǎo)干部堅持以身作則,優(yōu)化財務(wù)工作環(huán)境。單位領(lǐng)導(dǎo)要為財務(wù)人員參加各類培訓(xùn)、購買專業(yè)書籍、加強業(yè)務(wù)交流、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造良好的條件,而更重要的是,領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,進一步優(yōu)化財務(wù)工作環(huán)境,不給財務(wù)人員出難題,帶頭執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,切實提高加強財務(wù)管理的效果,確保本單位內(nèi)控制度健全有效、各項資產(chǎn)安全完整、財政財務(wù)收支真實合法。一是要加強學(xué)習(xí)。單位領(lǐng)導(dǎo)主動學(xué)習(xí),掌握常用的財經(jīng)法規(guī)和財務(wù)知識,主動做到不違規(guī),對已經(jīng)發(fā)生的違規(guī)現(xiàn)象有一定的辨識力和糾錯力,管好“錢袋子”,起到事后監(jiān)督的作用。二是要帶頭執(zhí)行。有的領(lǐng)導(dǎo)往往有“只要不進自己口袋,挑點擔(dān)子無所謂”的想法,有的領(lǐng)導(dǎo)則是存在僥幸心理,明知故犯。雖兩者后果及危害不同,但違法違紀(jì)行為的發(fā)生往往源于思想上的放松、業(yè)務(wù)上的不懂。因此,單位領(lǐng)導(dǎo)對工作中遇到的財務(wù)難題,要主動加強與本單位財務(wù)人員、與財政部門的溝通聯(lián)系,經(jīng)咨詢后選擇合法的方式處理賬務(wù),避免亂發(fā)票子、亂開口子、亂挑擔(dān)子的情況發(fā)生。三是要集體決策。單位領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揚民主,對重大經(jīng)濟事項要遵循決策程序,集體商量,共同研究,集思廣益。
(二)加強培訓(xùn)教育,提高財務(wù)人員綜合素質(zhì)。財會人員應(yīng)具備合格的專業(yè)能力,做到會計核算規(guī)范,不折不扣地執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)會計制度。一是建議提高會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面財務(wù)人員要有過硬的財務(wù)知識,同時要定期對基層財務(wù)人員進行培訓(xùn)和教育,積極開展時間短、收效高、針對性強的崗位培訓(xùn),組織財務(wù)人員不斷加大對新準(zhǔn)則、新制度及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),持續(xù)更新和充實業(yè)務(wù)知識,努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平。二是以提升四種意識(管理意識、服務(wù)意識、大局意識和理財意識)入手,積極引導(dǎo)財務(wù)人員提高政治思想覺悟,加強自身道德修養(yǎng),增強財會法制觀念,強化職業(yè)道德和誠信教育,使財務(wù)人員能夠在實際工作中堅持原則,自覺抵制違法亂紀(jì)行為。同時財務(wù)人員要主動工作、勤于動腦,積極發(fā)現(xiàn)問題,提出可行建議。
(三)以制度建設(shè)為保障,切實加強財務(wù)監(jiān)管力度。加強制度建設(shè)、健全單位各項財務(wù)制度是加強財務(wù)監(jiān)督管理的重要措施和基礎(chǔ)。我國現(xiàn)行基本財務(wù)制度并不適合所有的單位。建議各個單位根據(jù)實際情況,把有利于財務(wù)管理的做法制度化,并落實到行動上,用制度來管理人和事,使單位日常財務(wù)工作步入正規(guī)。建議制定制度時,應(yīng)考慮對于任何有關(guān)財務(wù)的經(jīng)濟事項,建立信息溝通渠道,讓財務(wù)人員清楚經(jīng)濟活動的具體內(nèi)容,以便財務(wù)來考量和規(guī)范事項的發(fā)生過程,確保不出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題。同時應(yīng)將財務(wù)管理重點放在部門預(yù)算的編制和支出的審核、監(jiān)督上,要通過制定科學(xué)、合理的預(yù)算管理制度來對基層單位的財務(wù)收支進行事前、事中、事后全方位的監(jiān)督和控制,實現(xiàn)從源頭上治理財務(wù)問題。
(四)以加強監(jiān)督為推手,努力營造齊抓共管的監(jiān)管大環(huán)境。一是建議建立定期自查制度。單位應(yīng)定期進行財務(wù)自查,可以由財務(wù)人員進行崗位交叉檢查,也可以聘請事務(wù)所進行外部獨立審計。目的就是對發(fā)現(xiàn)的問題,找到根源,防止再犯。針對問題,找到管理漏洞和節(jié)點,及時堵塞和疏通。二是要認真開展財務(wù)公開、民主理財工作,堅持定期將財務(wù)狀況和上級審計結(jié)果向群眾公布,接受群眾監(jiān)督。三是紀(jì)檢、監(jiān)察、審計等執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門要進一步加大力度,不僅要糾正錯誤,起到“免疫作用”;更要加大懲處力度,維護法律法規(guī)尊嚴(yán),起到震懾力。
對學(xué)生食品安全的意見和建議篇十二
1、關(guān)于安全教育、管理和校門口擁擠等交通安全方面:。
學(xué)校已經(jīng)積極向上級反映,加強校門口及周邊安全管理,并請專職保安維護學(xué)生安全出行,請家長教育學(xué)生按時上、放學(xué),注意交通安全。
2、關(guān)于學(xué)生食堂方面:。
學(xué)校將進一步加強食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量,盡可能改善營養(yǎng)和花樣,讓學(xué)生早餐能吃完、吃飽、吃好。
3、關(guān)于改善課桌椅方面:。
教育經(jīng)費改革學(xué)校實施“一費制”后,我校所有的大型建設(shè)必須先申報,待上級主管部門審核后,才能走采購和建設(shè)的步驟。目前,學(xué)校課桌椅及教室設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀,已申報上級相關(guān)計劃,積極爭取資金解決。
4、關(guān)于班容量大的方面:。
鄖西城區(qū)人口巨增,入學(xué)兒童不斷增加,學(xué)校也采取相應(yīng)措施,增加班級,因受師資不足,教學(xué)配套設(shè)施不夠,沒有更多教室等因素制約,短期內(nèi)班容量過大問題,難以解決,校方積極反映情況,懇請縣委、政府加快城區(qū)學(xué)校布局,以根本解決大班額問題。
5、關(guān)于門店方面:。
學(xué)校加強商店管理,杜絕三無食品進校園,監(jiān)控物價與質(zhì)量。同時對校門外商店加強衛(wèi)生監(jiān)督。請家長和學(xué)校一起教育學(xué)生不帶零花錢、不吃零食。
6、師德師風(fēng)方面:。
學(xué)校繼續(xù)加強師德師風(fēng)教育,關(guān)愛學(xué)生,公平對待每位學(xué)生,使每位學(xué)生都享受到老師的愛。校領(lǐng)導(dǎo)利用例會和集會時間組織全體教師學(xué)習(xí),要求每一名教師把愛心、信心、耐心送給學(xué)生,公平地對待每一名學(xué)生,不歧視差生,不體罰學(xué)生。對學(xué)生座位做到定期調(diào)換,不搞特殊化。教育按時吃早餐,并吃完早餐。加強教師管理,禁止有償家教。歡迎廣大家長向?qū)W校校長實名舉報,只要查證屬實,嚴(yán)格按照教師管理有關(guān)規(guī)定進行處理。
7、關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生管理方面:。
學(xué)校將一方面加大衛(wèi)生管理的力度,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,不亂丟亂扔,上廁所大小便入池,少先隊大隊部將安排衛(wèi)生監(jiān)督員進行監(jiān)督,對不講衛(wèi)生的學(xué)生一是在校紅領(lǐng)巾廣播室進行通報批評,二是扣減所在班級的班風(fēng)班級考評分數(shù)。另一方面盡快著手改善學(xué)生廁所的洗手設(shè)施,解決學(xué)生上完廁所的洗手問題,三是要求門衛(wèi)及門口保潔員及時清理校門口的垃圾,保持校門口的環(huán)境衛(wèi)生。
8、學(xué)生品德教育、心理健康教育方面:。
對學(xué)生食品安全的意見和建議篇十三
學(xué)生家長意見和建議怎么提?下面請參考公文站小編給大家整理收集的學(xué)生家長意見和建議大全,希望對大家有幫助。
1、學(xué)校開展的兩次家長授課活動,內(nèi)容好,形式豐富。希望學(xué)校多進行這樣的家長授課活動。
2、通過對學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動的介紹,家長對學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動,通過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。
3、學(xué)校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。
4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓(xùn),開展家長、學(xué)生、老師互動,多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡(luò),把學(xué)校、班級的活動、計劃、內(nèi)容等與家長交流,讓家長及時了解學(xué)校、班級和學(xué)生的動態(tài)。
6、每個月給孩子寫一些。
評語。
平時對學(xué)生的評價寫在家庭作業(yè)本上,便于家長配合督促新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情況。
7、開設(shè)開放課,讓家長和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。
8、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長,便于家庭教育的跟進。
1、建議學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室,供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。
4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并及時與學(xué)生、家長交流。
5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的自我保護。
6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力。
三、常規(guī)管理方面。
1、加強學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學(xué)校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育,防患于未然。
4、班級規(guī)定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴(yán)格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
1、引導(dǎo)學(xué)生進行體驗性活動,培養(yǎng)勇氣和自信。
2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓(xùn)練營、公益活動、親子活動等,以適應(yīng)未來社會生活。
3、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。
4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學(xué)比例。
5、每周有復(fù)習(xí)試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級,甚至每個學(xué)生制定目標(biāo),給予壓力和動力,促進孩子們努力。
7、加強班風(fēng)建設(shè),多關(guān)心有問題的學(xué)生,老師多溝通理解,多關(guān)愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結(jié)對子,提高孩子學(xué)習(xí)積極主動性,在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點心。
9、在可能的情況下,經(jīng)常調(diào)換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學(xué)生也能離老師近一些。
10、希望學(xué)校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業(yè)班沖刺階段,希望學(xué)校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學(xué),多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓(xùn)練能做到題型多樣,針對自主招生。
1、建議學(xué)校關(guān)于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分老師非常認真負責(zé),另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。
3、學(xué)校爭取街道配合,清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護學(xué)崗,保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。
4、關(guān)注孩子全面發(fā)展,不能長期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師,給孩子學(xué)習(xí)帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。
6、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養(yǎng),適量補充水果就更好了。
7、建議學(xué)校能為家長多提供小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
1、嚴(yán)格管理,狠抓校風(fēng)校紀(jì)。加強學(xué)生行為規(guī)范教育,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。
2、建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課,針對學(xué)生的弱勢學(xué)科查缺補漏。
3、加強放學(xué)時北大門口秩序的管理,既管三尺門里,也察三尺門外。可以發(fā)動家長協(xié)助。
4、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為,對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施,對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強監(jiān)督,及時制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
5、對學(xué)生進行安全防范教育,提高安全意識。重視學(xué)校治安管理。
6、減少史地生政的作業(yè)量。
8、豐富學(xué)生課余生活,組織好課外興趣小組、課外活動小組,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生特長。多組織社會實踐活動。
9、教學(xué)設(shè)施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。
10、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強班主任隊伍建設(shè),加強班主任培訓(xùn)。
11、讓教師有尊嚴(yán)感、幸福感。
12、讓家長了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式。家長會共性情況講的多,個性情況講的少,缺少成效。
13、重視對孩子的體驗教育,讓孩子在體驗中成長(走出學(xué)校,做義工,走進需要幫助的家庭,體驗社會多種角色等)。
14、組織主題豐富的社會實踐活動,增強孩子們的社會責(zé)任感和愛心(關(guān)愛孤寡老人、失學(xué)兒童、弱勢群體、社會調(diào)查、下鄉(xiāng)體驗、結(jié)對幫扶等等)。
15、建立現(xiàn)代化的學(xué)校與家長溝通的平臺,便于老師與家長及時交流溝通。
1、關(guān)于安全教育、管理和校門口擁擠等交通安全方面:。
學(xué)校已經(jīng)積極向上級反映,加強校門口及周邊安全管理,并請專職保安維護學(xué)生安全出行,請家長教育學(xué)生按時上、放學(xué),注意交通安全。
2、關(guān)于學(xué)生食堂方面:。
學(xué)校將進一步加強食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量,盡可能改善營養(yǎng)和花樣,讓學(xué)生早餐能吃完、吃飽、吃好。
3、關(guān)于改善課桌椅方面:。
教育經(jīng)費改革學(xué)校實施“一費制”后,我校所有的大型建設(shè)必須先申報,待上級主管部門審核后,才能走采購和建設(shè)的步驟。目前,學(xué)校課桌椅及教室設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀,已申報上級相關(guān)計劃,積極爭取資金解決。
4、關(guān)于班容量大的方面:。
鄖西城區(qū)人口巨增,入學(xué)兒童不斷增加,學(xué)校也采取相應(yīng)措施,增加班級,因受師資不足,教學(xué)配套設(shè)施不夠,沒有更多教室等因素制約,短期內(nèi)班容量過大問題,難以解決,校方積極反映情況,懇請縣委、政府加快城區(qū)學(xué)校布局,以根本解決大班額問題。
5、關(guān)于門店方面:。
學(xué)校加強商店管理,杜絕三無食品進校園,監(jiān)控物價與質(zhì)量。同時對校門外商店加強衛(wèi)生監(jiān)督。請家長和學(xué)校一起教育學(xué)生不帶零花錢、不吃零食。
6、師德師風(fēng)方面:。
學(xué)校繼續(xù)加強師德師風(fēng)教育,關(guān)愛學(xué)生,公平對待每位學(xué)生,使每位學(xué)生都享受到老師的愛。校領(lǐng)導(dǎo)利用例會和集會時間組織全體教師學(xué)習(xí),要求每一名教師把愛心、信心、耐心送給學(xué)生,公平地對待每一名學(xué)生,不歧視差生,不體罰學(xué)生。對學(xué)生座位做到定期調(diào)換,不搞特殊化。教育按時吃早餐,并吃完早餐。加強教師管理,禁止有償家教。歡迎廣大家長向?qū)W校校長實名舉報,只要查證屬實,嚴(yán)格按照教師管理有關(guān)規(guī)定進行處理。
7、關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生管理方面:。
學(xué)校將一方面加大衛(wèi)生管理的力度,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,不亂丟亂扔,上廁所大小便入池,少先隊大隊部將安排衛(wèi)生監(jiān)督員進行監(jiān)督,對不講衛(wèi)生的學(xué)生一是在校紅領(lǐng)巾廣播室進行通報批評,二是扣減所在班級的班風(fēng)班級考評分數(shù)。另一方面盡快著手改善學(xué)生廁所的洗手設(shè)施,解決學(xué)生上完廁所的洗手問題,三是要求門衛(wèi)及門口保潔員及時清理校門口的垃圾,保持校門口的環(huán)境衛(wèi)生。
8、學(xué)生品德教育、心理健康教育方面:。
學(xué)校始終堅持以人為本的理念,把學(xué)生的品德教育放在首要位置,本學(xué)期將進一步加大學(xué)生品德教育的力度,加強政教處、大隊部、班主任、黨團組織等政教隊伍建設(shè),利用學(xué)生集會、晨會、班隊會、節(jié)慶日等有針對性的開展各類活動,以“十星少年”、“三好學(xué)生”、“禮儀少年”的爭創(chuàng)為抓手,嚴(yán)抓評比過程,嚴(yán)把評比標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,每學(xué)期聘請專家、法制副校長、老革命來學(xué)校開展專題講座,對學(xué)生進行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。
9、家長聽課方面:。
鄖西實小作為湖北省教改名校、省市教科研基地,長期注重科研興校,廣泛開展教科研活動,同時歡迎家長來校聽課,為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序,有意愿到校進班聽課的家長,可提前一天與高、低段分管教學(xué)校長具體聯(lián)系聽課事宜。
10、學(xué)校醫(yī)務(wù)室方面:。
加強醫(yī)務(wù)室管理,購置部分應(yīng)急藥品。
11、學(xué)生保險、防疫方面:。
自“非典”后,學(xué)校作為高危人群,各級各部門對季節(jié)性防疫工作高度重視,在家長“知情、同意、自覺、自愿”的原則下,要求家長提高防疫意識,積極配合,做好衛(wèi)生防疫工作,切實保證學(xué)生身心健康。
13、強化英語教學(xué)管理,組織英語競賽活動方面:。
(1)學(xué)校每年都組織了英語活動,參加過縣、市組織的各項活動,取得了優(yōu)異成績。學(xué)校將繼續(xù)舉辦形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,口語能力。(2)加強教研活動,提高課堂教學(xué)效果。
12、關(guān)于教師與家長溝通方面:。
學(xué)校已印制了家訪卡,近期將開展大面積的家訪活動,班主任和配班教師將主動與家長就學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面進行溝通。學(xué)校將家訪作為班級考評的一項重要內(nèi)容,規(guī)定每學(xué)期家訪人數(shù),使學(xué)校家庭建立起溝通的橋梁,不斷改進學(xué)校各項工作,努力把學(xué)校辦成社會放心、家長滿意、學(xué)生喜歡的校園。
對學(xué)生食品安全的意見和建議篇十四
1、“食”事實說新“食”代,食品安全更精彩。
2、“嘗”來常往,“食”話實說。
3、食品安全齊分享,辨別毒食你來講。
4、參與“食事”實說,共享健康生活。
5、與有毒食品決裂,品天下百味美食。
6、民以食為天,“食”事實說,關(guān)注飲食健康。
7、食無小事,“食”事實說。
8、參與食事真相,共享綠色生活。
9、食話食說,水落石出。
10、幫您解毒身邊食物,還您綠色健康生活。
11、“食”事實說,神馬毒物都不放過。
12、“食”事實說,安全一課。
13、縱橫“食”事,實說健康。
14、天天飲食,健康放心。
15、用事實捍衛(wèi)百姓食事健康——“食”事實說。
16、“食”事重泰山,實說民意宣。
17、慧“食”事,匯健康——“食”事實說。
18、“食”事追擊,分享有理。
19、“食”事實說,鑒別食品安全大家支招。
20、“食”事實說,飲食健康聽它說。
21、“食”事實說,共同關(guān)注。
22、用事實來說話,讓食品更安全。
23、食品安全新食代,公益信息更精彩。
24、“食”事實說心牽手,食品安全共擁有。
25、食話食說,事實勝于雄辯。
26、食品安全新“食”代,公益信息更精彩。
27、“食”事求是,食話實說。
28、食事實說,學(xué)會對有毒食品說“不”。
29、“食”事實說,“食”是關(guān)天。
30、呼吁良心食品,倡導(dǎo)健康生活。
31、解讀百“食”,健康百姓。
32、“食”事求是,是大家的事。
33、“食”話實說,“食”求健康。
34、事事明白,時時健康。
35、食品安全365,食事實說你我他。
36、用“食”事說話,讓安全安家。
37、關(guān)心食事,細說健康。
38、神馬是真“食”,不吃也知道。
39、“食”事實說,實說健康食事。
40、“食”事實說新時代,食品安全更精彩。
41、食話實說,安全到家。
42、健康飲“食”,人人有責(zé)。
43、傳遞食品安全信息,分享健康生活心得。
44、“食”時實況,“食”事實說。
45、食得好,有訣竅,食事實說人人要。
46、關(guān)注“食”事,實說健康。
47、說百姓“食”話,談三餐安全。
48、食品安全共同心愿,辨別毒食你我來談。
49、經(jīng)驗分享,健康共享。
50、用事實說食事——“食”事實說。
51、食品安全,人人有責(zé)。
52、“食”事實說,“食”事求是。
53、實話“食”說,“食”事求是。
54、食尚生活,從健康開始。
55、“食”事實說,不要不說。
56、食時之道,從心做起。
57、“食”不我待,食品安全知多少。
58、“食”事實說,讓食者無憂。
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