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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
2023年小學生作文評分準則 小學三年級作文評分標準及評分細則20分篇一
歡迎每位讀者在評論欄里為每一篇文章評分。
評委及讀者也可作相關(guān)點評。
⒈運用健康向上的題材進行描寫,進行自我探索,并在此基礎(chǔ)上發(fā)掘自身潛能。網(wǎng)絡(luò)征文大賽的組織者如發(fā)現(xiàn)移除剽竊、抄襲作品,立即停止該作品的傳播。組委會對他人在活動中實施的此類侵權(quán)行為不承擔法律責任,侵權(quán)的法律責任概由剽竊、抄襲者本人承擔。
⒉提倡整體配合,文句通順,用詞恰當。生動的手筆和真摯的情感吸引這兩個方面也作為評審的關(guān)鍵得分。段落分明,結(jié)構(gòu)完整,層層相扣,文筆優(yōu)美,語言簡潔,劇情緊湊,情節(jié)吸引。手筆不牽強。選題準確,內(nèi)容集中,表現(xiàn)深刻,以情感人。結(jié)構(gòu)合理,構(gòu)思巧妙,具有吸引力。表達流暢、形象生動、具有個人風格。
⒊感情真摯,催人淚下。給人以深刻印象,以情感類型為主題,立意要新穎,內(nèi)容要充實,語句通順,無病句、錯別字,排版應整齊有序。題材新穎,不落俗套。能夠深刻的圍繞主題,寫自己所想,寫自己所盼,在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上,寫出更優(yōu)秀的作品,提高自身寫作能力。
⒋對錄入精華的征文進行評分,對文章各方面進行評論,以各評委評分平均為準。征文評審制定詳細的評分標準,嚴格按要求進行評審,各評委分開評審,進行公平、公正、公開的評審制度,為以后的征文活動積累經(jīng)驗,避免錯誤發(fā)生。
⒌一篇征文只能在參賽的三個版面同步發(fā)表 ,若其他版面發(fā)現(xiàn)重復,將不再納入征文評審當中。評審者應注意寫手的寫作技巧,更重視文章內(nèi)容的社會意義以及人生觀、價值觀的正確體現(xiàn)。發(fā)揚積極向上的健康思想,靈活運用,做好這次征文評審活動。
附:為防止徇私舞弊,本次征文評審委員會人員名單,將在停止接受征文稿件后公布。對于抄襲、灌水、違反國家法律的文章及寫手,將對其做出嚴肅處理。
2023年小學生作文評分準則 小學三年級作文評分標準及評分細則20分篇二
一、主題內(nèi)容(3分)
要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學生從中受到教育,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)合理。
二、普通話(3分)
1、發(fā)音(1分):語音準確1分,較準確0.8分,基本準確0.5分,不準確不得分。
2、語速(1分):語速恰當、聲音洪亮,表達自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情1分;節(jié)奏鮮明,基本有感情0.8分。
三、表達(3分)
1、表達(1分):表達自然得體,動作恰當1分,表達較為自然大方,動作設(shè)計合理0.8分,表達基本自然,動作較少0.6分。
2、感情(1分):處理得當1分,處理一般0.6分。
3、感召力(1分):富有創(chuàng)意,引人入勝1分;有創(chuàng)意,有一定感召力0.8分。
四、形象(1分)
1、服飾得體,舉止自然大方。(0.5分)
2、上下場致意、答謝。(0.5分)
2023年小學生作文評分準則 小學三年級作文評分標準及評分細則20分篇三
一、主題內(nèi)容(30分)
1.主題是否鮮明,是否具有思想價值和現(xiàn)實意義;(6分)
2.選材能否表現(xiàn)主題,豐富生動;(6分)
3.內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一;(6分)
4.文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎;(6分)
5.感情是否真摯。(6分)
二、體裁結(jié)構(gòu)(20分)
1.文體能否確定; (4分)
2.線索脈絡(luò)是否清晰;(4分)
3.有無文眼;(4分)
4.層次(章節(jié)段落)是否分明、合理;(4分)
5.整體來看,文章布局結(jié)構(gòu)是否嚴謹、自然、完整、勻稱。(4分)
三、語言表達(20分)
1.語言是否通順流暢、符合邏輯;(7分)
2.寫作技巧運用是否得當;(7分)
3.詳略是否得當。(6分)
四、創(chuàng)新和亮點(30分)
1.材料構(gòu)思是否新鮮,見解是否有個性特征;(10分)
2.文章是否有文采;(10分)
3.是否是原創(chuàng)。(10分)
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