通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，找到解決問題的辦法，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。首先要明確總結(jié)的目的和意義。總結(jié)范文中的語言簡潔明了，邏輯清晰，易于理解和接受。

文明班集體申報(bào)材料篇一

新程小學(xué)一直以來十分重視教育科研工作，學(xué)校秉承著：以教育科研為先導(dǎo)，全面提高教學(xué)水平的主導(dǎo)思想。自從科研課題開展以來，我們以科研課題的研究促進(jìn)學(xué)校校本教研工作的開展，探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法，以常態(tài)課質(zhì)量的提高，帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校本著“立足現(xiàn)實(shí)，注重實(shí)際，以生為本，自主創(chuàng)新”的原則，積極開展課題研究。學(xué)校帶領(lǐng)教師，根據(jù)教學(xué)上出現(xiàn)的問題、矛盾、困惑確立研究項(xiàng)目，使研究更有針對性和實(shí)效性?！笆濉逼陂g，學(xué)校承擔(dān)市級課題1項(xiàng)，區(qū)級課題2項(xiàng)，學(xué)校成為教科院張武升院長課題研究的子課題校，承擔(dān)了“課堂教學(xué)文化創(chuàng)新策略的研究”的子課題研究。通過采用課題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討、交流，以及課題研究課等形式，豐富校本教研活動(dòng)，使教師在交流研討的過程中，反思自己的教學(xué)行為，提升自己的教學(xué)水平和科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，有效促進(jìn)了課堂的教學(xué)改革。

在課題研究中，我們聚焦課堂，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主線，積極探索課堂教學(xué)模式，打造“自主創(chuàng)新”課堂，各學(xué)科圍繞這一特色，完成學(xué)科建模。在課堂教學(xué)實(shí)踐中，教師大膽實(shí)踐，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，初步形成能夠激發(fā)學(xué)生自主參與的課堂教學(xué)模式。

語文學(xué)科：激起興趣——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境——雙向互動(dòng)——求異創(chuàng)新——評價(jià)激勵(lì)。

數(shù)學(xué)學(xué)科：創(chuàng)設(shè)情境——質(zhì)疑問難——合作研學(xué)——?dú)w納小結(jié)——鞏固拓展。

英語學(xué)科：聽說導(dǎo)入——情境呈現(xiàn)——玩唱學(xué)知——交流運(yùn)用。

科學(xué)學(xué)科：激趣導(dǎo)入——質(zhì)疑引思——實(shí)驗(yàn)探究——結(jié)論分析。

以上的教學(xué)模式共同的特點(diǎn)是關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、主動(dòng)歷練、自主探究。對教師來說是對課堂教學(xué)文化的創(chuàng)新，對學(xué)生來說是促進(jìn)學(xué)生的自主參與，學(xué)會學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。

教研活動(dòng)是教研組存在的表現(xiàn)形式，也是教研組活力的源泉，只有科學(xué)設(shè)置教研活動(dòng)內(nèi)容和形式，才能有效吸引教師積極參與，樂于參與，從中體驗(yàn)研究的樂趣。發(fā)揮教研組的群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，以學(xué)科為單位，教研做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容、定發(fā)言，依托課題研究、教材解讀、各類研討課、作業(yè)研究等教學(xué)活動(dòng)而進(jìn)行，在個(gè)人發(fā)表見解、集體討論的基礎(chǔ)上達(dá)成共識。

2、夯實(shí)教研內(nèi)容。

開展校本教研活動(dòng)，在“實(shí)”字上下功夫。我校成立了以校長、教學(xué)副校長為主管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)科主任具體指導(dǎo)，教研組長組織實(shí)施的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)校本教研工作。

第一，通過開展自主學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、課題研究、常態(tài)課展示、研討交流、師帶徒、案例分析、校本課程開發(fā)等活動(dòng)，把校本研修落到實(shí)處。第二，完善集體備課制度，促進(jìn)教師研究教材，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)一支合作、交流、研究的教師隊(duì)伍，提高教學(xué)能力。第三，扎實(shí)開展教學(xué)技能比武活動(dòng)，通過每年度常態(tài)課、研究課、展示課等活動(dòng)開展，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。第四，堅(jiān)持開展教師書法基本功培訓(xùn)，連續(xù)三年聘請書法學(xué)校資深教師隔周來我校進(jìn)行全員培訓(xùn)，定期硬筆書法、粉筆字評比活動(dòng)。第五，每學(xué)期開展校本教研總結(jié)會，對常態(tài)課、教案、作業(yè)等日常工作進(jìn)行總結(jié)表彰。第六，班班配備多媒體，課件使用達(dá)到100%，充分發(fā)揮硬件設(shè)備應(yīng)有的作用。

教師隊(duì)伍不斷提高，直接影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。校本教研的有效開展，使老師們在活動(dòng)中不斷進(jìn)步，課堂面貌也有了很大的改變。為了讓老師們拓寬視野，交流教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校通過請專家講座、課例指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)形式，不斷提高教師的專業(yè)成長，提高教師的綜合素質(zhì)。

以市區(qū)教育局、教研室的相關(guān)精神，順勢開展工作，借勢而上。學(xué)校圍繞暑期會議精神，在教師專業(yè)成長上想辦法，如利用名優(yōu)教師交流，開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)；樹立骨干教師，發(fā)揮區(qū)校級學(xué)科帶頭人引領(lǐng)作用；“研學(xué)共同體”有效開展共研共學(xué)活動(dòng)；新教師區(qū)級培訓(xùn)的督促、監(jiān)管；借教師繼續(xù)教育，提高做課、評課、反思、案例撰寫的能力，在市區(qū)相關(guān)部門的引領(lǐng)下，學(xué)校借勢培養(yǎng)。

本年度，教學(xué)校長孫xx參加“xx市優(yōu)秀教學(xué)校長培養(yǎng)工程”四期培訓(xùn)，參加河北區(qū)第十期“青干班”培訓(xùn)；有8名教師參加區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)；有4名青年教師與區(qū)學(xué)科帶頭人組成“研學(xué)共同體”；有5名教師與區(qū)校名優(yōu)教師開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)等等，這些教師在各種培訓(xùn)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

文明班集體申報(bào)材料篇二

我們的精神：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、友愛互助、博學(xué)弘德、自強(qiáng)不息。

我們的目標(biāo)：讓每個(gè)同學(xué)優(yōu)秀，讓我們的班級更優(yōu)秀。

我們的口號：氣有浩然，學(xué)無止境。

09紡織工程2班是由一群來自河南各地的熱血青年組成的，我們懷著建設(shè)美好未來的夢想聚在中原工學(xué)院這片沃土上，我們朝氣蓬勃，我們激情四射，我們懷揣著對未來的美好憧憬，為我們的夢想不懈努力著。

在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和班主任的積極指導(dǎo)下，我們積極開展思想教育活動(dòng)，用科學(xué)理論武裝同學(xué)頭腦，通過學(xué)習(xí)不斷地提高同學(xué)們的認(rèn)識和思想覺悟。我們定期舉辦思想交流會，了解同學(xué)心理動(dòng)態(tài)。我們積極學(xué)習(xí)，不甘落后，以先進(jìn)者帶動(dòng)后進(jìn)者，組織幫助活動(dòng)。我們積極向黨組織靠攏，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭先入黨。在班主任和班干部的努力下，全班樹立了良好的班風(fēng)，全班同學(xué)擰成一股繩，形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的班集體。

班風(fēng)是班集體中長期形成的情緒上、言論上、行動(dòng)上的共同傾向，是班級特有的一種風(fēng)氣。樹立班級的先進(jìn)典型，樹立班級的旗幟，使同學(xué)們有一個(gè)努力的方向。保證上課的出勤率是保證班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個(gè)重要途徑。保證出勤率能夠給老師營造一個(gè)愉悅的上課氛圍，同時(shí)能給大家?guī)硪粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我們的班委經(jīng)常在班會上強(qiáng)調(diào)這一問題，班主任老師正確的給同學(xué)們以引導(dǎo)，同時(shí)我們將出勤率與期末綜合測評直接掛鉤，從而促使我們良好班級風(fēng)氣的養(yǎng)成和穩(wěn)固。我們以我們的精神在狠抓學(xué)生天職——學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加活動(dòng)，綜合提高。

作為大學(xué)生，我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在班主任的指導(dǎo)之下，我班積極創(chuàng)建“好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步”型的班集體。面對日益激烈的社會競爭和嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，我們唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，拓展專業(yè)知識開闊眼界。發(fā)展和提高綜合能力才能立于不敗之地。我們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富課余生活，擴(kuò)大知識面。而且我們還關(guān)注國內(nèi)外新聞動(dòng)態(tài)，了解時(shí)事，關(guān)心國家。我們經(jīng)常組織同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。我們積極幫助同學(xué)解決困難，友好和睦，關(guān)系融洽，視如兄弟姐妹。我們提出缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，相互共勉，互幫互助，共同進(jìn)步。在每學(xué)期的考試考查中，我班同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率、及格率良好。

我們熱愛學(xué)習(xí)，同樣我們也注重生活的質(zhì)量，于是我們開展了多項(xiàng)班級集體活動(dòng)，為我們的大學(xué)生活增添更多的色彩。通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了班級的凝聚力，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。我們一起放風(fēng)箏，踏青，放松心情。我們一起包餃子，吃餃子，感受家庭氛圍。

春天來了，我們在征得院領(lǐng)導(dǎo)的同意后，一塊到始祖山去踏青、登山。游玩的同時(shí)我們不忘以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保宣傳。

我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不忘感恩，母親節(jié)來了，我們在一塊舉辦“誰言寸草心，報(bào)得三寸輝”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)雖然小，但含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生對母親的真摯的感恩之情，發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

文明班集體申報(bào)材料篇三

20xx年9月，來自東勝區(qū)不同小學(xué)的33名同學(xué)帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，組成了“聞德2班”這個(gè)集體，開始了團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取的初中學(xué)習(xí)生活。過去一年中，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師們的殷切關(guān)懷和悉心的指導(dǎo)下，我們本著奮發(fā)拼搏、積極進(jìn)取的精神，團(tuán)結(jié)一致，不屈不撓，形成了很強(qiáng)的凝聚力，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)定不移地向著優(yōu)秀班集體奮斗。一年以來，無論是在班級建設(shè)還是班級生活中，都富有成效；無論是在學(xué)習(xí)還是在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們均取得了喜人的成績。在這些成績的背后，凝聚了我們班全體同學(xué)艱辛的汗水和為之奮斗不息的心血。在此基礎(chǔ)上我們不斷努力，一步步地向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

我們的口號：看我八二，雄鷹展翅，團(tuán)結(jié)一致，奮力沖刺。

我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，懷著滿腔澎湃的熱血，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。

青春的呼喚，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著。

讓我們攜起手來，披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高唱青春之歌。一起創(chuàng)造聞德2班更加精彩的輝煌！

一個(gè)良好的班級體，與班委工作有很大關(guān)系，倘若班委在學(xué)習(xí)和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、大氣。就會失去“群眾基礎(chǔ)”，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務(wù)必陷入被動(dòng)，一盤散沙。因此班級創(chuàng)建一開始，就極其注重班委的建設(shè)和培養(yǎng)。

1、班委的產(chǎn)生。

班級班干由班級同學(xué)民主選舉產(chǎn)生，充分保證學(xué)生行使民主權(quán)利，堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，讓學(xué)生自主推選自己信任的班委會。在這樣的班委領(lǐng)導(dǎo)下，班集體的凝聚力和向心力隨之增強(qiáng)，同學(xué)們的積極性也會隨之增強(qiáng)。

2、班委的工作要分工明確。

本班奉行分工合作原則，從一開始建立就分好了班委各干部的工作。各個(gè)班委都有自己的職責(zé)，并且要簽責(zé)任狀。

例如：

班長的主要職責(zé)有：

1、全面負(fù)責(zé)班級紀(jì)律工作。

2、全面負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作。

3、全面負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)活動(dòng)的組織與管理。

4、班主任不在班時(shí)代班主任履行班級日常各項(xiàng)工作。

5、班長應(yīng)在各方面對班集體起到表率和帶頭作用。

衛(wèi)生委員的主要職責(zé)有：

1、負(fù)責(zé)班級及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清掃的監(jiān)督、檢查、督促，擁有對班級衛(wèi)生全天候的督察權(quán)。

2、擁有告知、指導(dǎo)、督察各值日組長及組員完成值日工作，組織并監(jiān)督大掃除的權(quán)力與義務(wù)。

3、有權(quán)在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)找到想關(guān)責(zé)任人讓其迅速整改或完成應(yīng)盡職責(zé)，全體同學(xué)應(yīng)積極配合衛(wèi)生委員的工作。

4、負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理。

5、衛(wèi)生委員應(yīng)在衛(wèi)生清掃及保持方面起到示范帶頭作用。

良好的班風(fēng)對于集體的成長是非常重要的。如果說一個(gè)班級是一個(gè)鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂；如果說一個(gè)班級是一個(gè)完整的圓，那么班風(fēng)就是這個(gè)圓的圓心；如果一個(gè)班級是一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍，那么班風(fēng)就是這支隊(duì)伍會勇往直前的一面旗幟。對于一個(gè)班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。

1、樹立集體觀念，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

一個(gè)班集體就是一個(gè)家，溫暖與否要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心，班委會開展班級活動(dòng)，豐富集體生活，活躍集體氣氛。并且積極參與以班為單位的學(xué)校大型活動(dòng)。同學(xué)們在這樣的活動(dòng)中認(rèn)識自己班級的價(jià)值，從而形成他對這個(gè)班集體的基本態(tài)度。在一年多的班級建設(shè)中我們同甘共苦，同心同德，取得了驕人的成績。增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

2、建立各項(xiàng)制度，完善班級管理。

無規(guī)矩不能成方圓，一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。為此，同學(xué)們共同討論班級建設(shè)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。一年多以來，我們共同制定了《班級公約》、《班級衛(wèi)生管理細(xì)則》等一系列制度，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、開展主題班會，交流學(xué)習(xí)方法。

好的學(xué)習(xí)方法對于提高成績是非常重要的，一方面好的學(xué)習(xí)方法可以幫助提高效率做到在有效的時(shí)間內(nèi)盡可能多地獲取知識提高能力。此外好的學(xué)習(xí)方法也可以幫助我們培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，在中考過程考的并不僅僅是書本知識，平常良好的學(xué)習(xí)方法，思維方法可以幫助我們在考試的時(shí)候獲得好的成績。故此我班不定期開展“有效聽講，讓我們學(xué)的更輕松”、“改善個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會”等主題班會。邀請各科老師，成績優(yōu)異同學(xué)講授學(xué)習(xí)技巧和方法。通過一個(gè)多學(xué)期的發(fā)展，我班成績進(jìn)步顯著。

2、小組合作，互幫互助，營造良好學(xué)風(fēng)。

全班33位同學(xué)都達(dá)成了這樣一個(gè)共識——“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”，因此每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過分的松懈和荒廢。一年以來我們班已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，刻苦勤奮的風(fēng)氣。提倡誠實(shí)守信、謙虛謹(jǐn)慎的處事原則。小組合作學(xué)習(xí)方式，使得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)也有了學(xué)習(xí)興趣，成績有了顯著提高。

在學(xué)校德育處指導(dǎo)下，在班委的組織領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合下，我們每周舉辦主題班會，并積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)。

1、主題班會。

2、精彩的法律知識競賽。

在學(xué)校舉辦的法律知識大賽中，我班的同學(xué)過關(guān)斬將，并取得團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績，展現(xiàn)了我班同學(xué)的風(fēng)采。

3、運(yùn)動(dòng)會，全民參與。

這些只是為我們舉辦、參加的活動(dòng)的一小部分，除了這些，還有很多。

我班同學(xué)積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了很多成績，不論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)、才藝方面，我們班的同學(xué)都不會落在人后的。

1、思想方面。

2、學(xué)生工作方面。

聞德中學(xué)2班自建班以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，班委認(rèn)真工作，同學(xué)們積極配合的情況下，積極開展各項(xiàng)體現(xiàn)班級特色的活動(dòng)，受到了同學(xué)們的歡迎，加強(qiáng)了班級的凝聚力，增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識！經(jīng)過全體成員的努力，我班已成為一個(gè)積極向上、充滿活力的大家庭！

文明班集體申報(bào)材料篇四

20xx年九月，來自全國各地的66名同學(xué)，帶著親人的囑托，來到河北省的省會石家莊，懷著對未來的美好憧憬，開始了我們團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取的大學(xué)生活。

一年多來，我們班同學(xué)在導(dǎo)員魏叢老師和班委會的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，取得了優(yōu)異的成績。不僅多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，而且榮獲院級“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號。開創(chuàng)了班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)與個(gè)人發(fā)展協(xié)調(diào)并進(jìn)的發(fā)展模式。我們一直有這樣一個(gè)共同的理想和目標(biāo)，那就是：把我們班建設(shè)成為院里第一的班級，我們66個(gè)兄弟姐妹就是這么想這么做，并不斷為此努力拼搏奮斗。在過去這一年當(dāng)中，我們班在政治思想，學(xué)習(xí)，道德品質(zhì)，工作效果，班級形象等各個(gè)方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點(diǎn)逐一陳述：

1、思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團(tuán)建設(shè)工作，參加院校內(nèi)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中重視互動(dòng)重視實(shí)踐，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有90%以上的同學(xué)遞交了入黨申請書。

我們班全體同學(xué)都已加入中國共青團(tuán)。其中趙建同學(xué)已發(fā)展成為預(yù)備黨員，另其他同學(xué)也逐步向黨員發(fā)展，這大大調(diào)動(dòng)了我們各項(xiàng)政治活動(dòng)的積極性。

2、制度建設(shè)與班風(fēng)建設(shè)方面。我班同學(xué)在導(dǎo)員魏叢的正確帶領(lǐng)下，不斷學(xué)習(xí)《石家莊法商職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》，并嚴(yán)格按照要求遵守《學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定，做到按時(shí)上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為；遵守社會公德，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，不酗酒不打架斗毆；全班同學(xué)自覺愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和校園環(huán)境，不在公共場合有不文明舉止，主動(dòng)維護(hù)公共秩序；尊師重教，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助。

我們班還為“迎評估”做了大量的工作，受到了院領(lǐng)導(dǎo)，老師及同學(xué)的高度評價(jià)。同時(shí)也使我們同學(xué)的思想得到了升華。

1、從入校那一刻起，我班66名同學(xué)便一直有這樣一個(gè)共同的理想和目標(biāo)：把09國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班建設(shè)成為院里第一的班級。在各位老師，輔導(dǎo)員及班委的積極帶領(lǐng)下，每學(xué)期全班均能保證有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，大一學(xué)年無留，降，退現(xiàn)象。

2、通過宣傳資料和文體活動(dòng)，我班同學(xué)能夠明確學(xué)習(xí)目的性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，班長，學(xué)習(xí)委員，科代表經(jīng)常主動(dòng)與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課老師反映同學(xué)對教學(xué)的意見，配合教師一道完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。班級整體學(xué)習(xí)狀況良好，第一學(xué)期學(xué)習(xí)成績平均80分以上，成績優(yōu)異。

3、通過系里開展的各種與專業(yè)相關(guān)的講座，同學(xué)們穩(wěn)定了專業(yè)思想，而且積極參加各類社團(tuán)組織的活動(dòng)。

4、為了鞏固課堂上老師講的知識，我班每周上兩節(jié)晚自習(xí)，起到了極好的效果，班級的學(xué)習(xí)氣氛大大提高。

默契的班團(tuán)建設(shè)奠定團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，豐富多彩的文體活動(dòng)展現(xiàn)同學(xué)活力，在班委的帶動(dòng)下，我班積極響應(yīng)學(xué)院號召，制定班規(guī)，細(xì)則，開展有聲有色的班團(tuán)活動(dòng)。班級同學(xué)積極進(jìn)步，團(tuán)結(jié)向上，能主動(dòng)踴躍參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，并獲得較好成績。

1、在每周一次的班會上，導(dǎo)員都能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及院內(nèi)制定的各項(xiàng)制度，并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題，并提出有效的辦法，及時(shí)糾正這些錯(cuò)誤。

2、年末組織的“元旦晚會”，同學(xué)們踴躍準(zhǔn)備節(jié)目，全體班團(tuán)干部為同學(xué)們創(chuàng)造條件，效果很好，不僅增進(jìn)了同學(xué)間的感情，還展示了大家的才藝，內(nèi)容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。

4、在校及院內(nèi)學(xué)生工作方面，我班也是人才濟(jì)濟(jì)，工作表現(xiàn)能力突出，如趙建同學(xué)任院學(xué)生會主席，張小青同學(xué)任學(xué)生會副主席，周新任團(tuán)委副書記，另外還有很多同學(xué)在社團(tuán)任職，為我班級及我系做出了重大貢獻(xiàn)，還有許多同學(xué)分別在各社團(tuán)任職，他們都是學(xué)生工作的骨干精英。

5、在院或系組織的宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衛(wèi)生，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，為我們營造了良好的生活環(huán)境。

好的學(xué)風(fēng)好的班風(fēng)，首先決定于班集體如何將個(gè)體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)的整體，團(tuán)結(jié)奮發(fā)。個(gè)人的進(jìn)步固然重要，作為班集體來說，要形成一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步更為重要，更具意義。我班班干部正是在同學(xué)們的努力配合下以此為中心開展工作的。

我班極具凝聚力，有一支團(tuán)結(jié)精干高效的干部隊(duì)伍，這些干部都是經(jīng)過學(xué)生會嚴(yán)格的考核和同學(xué)們集體投票才挑選出來的，因此在同學(xué)中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，組織各種活動(dòng)并出色完成各項(xiàng)任務(wù)。我班同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，關(guān)心集體，自覺維護(hù)集體利益，積極參加集體活動(dòng)。

法商學(xué)院的天空是明凈的，在法商生活的學(xué)子蓬勃向上。

法商學(xué)院的天空是廣闊的，在法商生活的學(xué)子大展宏圖。

法商學(xué)院的學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班獨(dú)占鰲頭，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班是一個(gè)充滿青春活力的集體，也是66名同學(xué)永遠(yuǎn)為之驕傲的團(tuán)隊(duì)，我們覺得一個(gè)班級的進(jìn)步和學(xué)院的發(fā)展一樣，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)必定會給學(xué)院創(chuàng)造更好的大環(huán)境。作為本次參評的一個(gè)集體，我們有信心在學(xué)院中樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點(diǎn)亮美麗的人生！為法商學(xué)院的發(fā)展與進(jìn)步書寫輝煌的篇章。

文明班集體申報(bào)材料篇五

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本學(xué)年已經(jīng)過去大半的日子了，經(jīng)過老師和54名同學(xué)的共同努力，五年級三班已經(jīng)成為了一個(gè)有著極強(qiáng)的凝聚力的班集體，一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。我們都為自己身為五(3)的一員而感到驕傲。因此，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦，班主任、各科老師和每位同學(xué)的積極響應(yīng)下，特提出“文明班集體”的申請。

一、出色管理，班規(guī)護(hù)航。

一個(gè)班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。學(xué)年初的班會上，我們54位同學(xué)加上班主任共同制定出我班的班規(guī)，競選產(chǎn)生了我們的班委成員。在班級實(shí)行班干輪流值日制，讓每位學(xué)生都來嘗試一下班級管理的辛苦，從而更自覺地聽從班干部的管理，并且值日的班干要有記錄、有心得，以便大家取長補(bǔ)短，日?？己藢Ｈ斯芾?、嚴(yán)格執(zhí)行;嚴(yán)格德育考核，使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子。

后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。所以一個(gè)良好的開端對于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行起到了保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：

a.規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。

b、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

c、力爭在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

d、當(dāng)天事情當(dāng)天做，從細(xì)節(jié)處要求學(xué)生，用紀(jì)律約束學(xué)生的行為，讓學(xué)生的行為逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣，使習(xí)慣形成良好的品德。

e、常規(guī)教育反復(fù)抓，抓反復(fù)。

主要從放學(xué)的路隊(duì)、上學(xué)進(jìn)入校門要排隊(duì);見到老師要問好，課間嚴(yán)禁追逐打鬧;學(xué)會主動(dòng)分擔(dān)班級的勞動(dòng)任務(wù);上學(xué)不遲到等方面嚴(yán)格要求，使學(xué)生在班級有章可循，對照班級的。

規(guī)章制度。

行事。

f、利用一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范強(qiáng)化教育。

所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑，張弛有度的。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如;而我們的自習(xí)課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍的。

二、學(xué)風(fēng)濃郁，知識領(lǐng)航。

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。班主任一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。學(xué)年初，班主任首先對班上的學(xué)生做了一個(gè)學(xué)習(xí)情況的問卷了解，我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級處于不受關(guān)注的群體，有個(gè)別還是學(xué)困生，當(dāng)然，也有非常優(yōu)秀的孩子進(jìn)入了我們的集體。針對這個(gè)情況，我們認(rèn)識到從開學(xué)初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營造濃郁的學(xué)風(fēng)，對我們的學(xué)生意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我們建立了班級“隱形圖書館”，就是要求每個(gè)孩子的書包里無論什么時(shí)候都有一本名著，看完了在班級自主交換，并在指定管理學(xué)生那兒登記。

三、文明班風(fēng)，品德導(dǎo)航。

良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。在班級進(jìn)行愛國主義教育，把“天下興亡，我的責(zé)任”意義傳遞給每一個(gè)孩子，讓他們搜集偉人報(bào)國的故事，開愛國報(bào)國的故事會，這樣的活動(dòng)使學(xué)生受到了很大的教育，我們和孩子近了，共同成長了。我始終認(rèn)為，沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學(xué)期以來，我們多次開展師生交流會，增進(jìn)師生的感情交流，達(dá)到理解。我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受，感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好;共同分享，分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;共同成長，不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長。

我們班的凝聚力，更體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會上，學(xué)生奮力拼搏，灑下熱汗，賽出了成績，賽出了風(fēng)格，孩子們在快樂中運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中健康;文化藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們舞動(dòng)激情，舞動(dòng)時(shí)尚;小報(bào)展上，孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛;班會上，每個(gè)同學(xué)都為班級的事情出謀劃策;隊(duì)會上，每個(gè)孩子都努力展示自己的少年情懷;高凌云同學(xué)有困難了，大家傾囊相助……我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。因?yàn)槲覀兊男哪墼谝黄?，團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。

我們的集體，因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感;我們的班級，成為了我們共同的家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，班委會還專門制定一個(gè)計(jì)劃。為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對于說臟話，不主動(dòng)向老師問好，不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對于有不良行為的同學(xué)大家會積極去教育，有時(shí)候會譴責(zé)，在這樣一個(gè)愛班級、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班級氣氛中，學(xué)生身上的一些小缺點(diǎn)都在慢慢消失，一個(gè)真正文明、融洽的班級日漸形成。一個(gè)班級的文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。

四、勤勞樸實(shí)，勞動(dòng)啟航。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。身為五三班的一員，個(gè)個(gè)學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神，因?yàn)槲覀兩钪獎(jiǎng)趧?dòng)對于班級、對于一個(gè)人的重要性。經(jīng)過學(xué)校大隊(duì)部一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動(dòng)委員們認(rèn)真仔細(xì)地督促，大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，從被動(dòng)勞動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，十分自覺地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時(shí)，勞動(dòng)的喜悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評比中，我們幾乎每次都達(dá)標(biāo)。

除此之外，當(dāng)班上的同學(xué)被外派到部室?guī)兔趧?dòng)時(shí)，老師們對于我們班外派勞動(dòng)的同學(xué)也給予了很高的評價(jià)：勤懇、認(rèn)真、細(xì)致，不怕臟不怕累，也從不當(dāng)逃兵?！皠趧?dòng)創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境”，我班的同學(xué)是這樣做的。

五、活動(dòng)豐富，能力是槳。

在班級的活動(dòng)方面，我們主要考慮的是學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉。

首先是學(xué)校的活動(dòng)本來就辦得多姿多彩，其次是我們班級內(nèi)部的小活動(dòng)也開展得有聲有色，小報(bào)就不用說，經(jīng)常辦，輕松版，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學(xué)們歡迎活動(dòng)，如：“我的煩惱”、“擁有陽光心態(tài)”等主題班會，怎樣迎接圣誕談話會，學(xué)習(xí)做飯小競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱，操場游戲，串門不怕煩等等，這些活動(dòng)，一般都交給班干部們自己組織安排，安排好了邀請各位老師參與，既鍛煉了學(xué)生能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

我們還成立了跳繩隊(duì)，乒乓球隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的校園生活更豐富多彩!

六、文明禮貌，舉止如水。

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).，在人們的交往中,注重禮貌,體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng),也是尊重別人的體現(xiàn).。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合，以言語文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學(xué)生講話文明，舉止文雅，不講贓話、粗話，團(tuán)結(jié)友愛，遇到老師與客人要主動(dòng)問好，學(xué)生統(tǒng)一穿校服進(jìn)校。特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。有機(jī)滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

七、成績不俗，自信為帆。

記得四年級剛組建這個(gè)班的時(shí)候，我們班的整體水平并不理想。看著這樣的狀態(tài)，在各任課老師的鼓舞下，同學(xué)們振作起來，在后面的考試中、活動(dòng)中為班級爭回榮譽(yù)，讓大家樹立自信，堅(jiān)信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：專心的學(xué)習(xí)，痛快的游玩。慢慢地，同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事，在快樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到快樂，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極回答問題;課后，大家聚在一起激烈地討論學(xué)習(xí)上遇到的困難，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，并且隨時(shí)向老師請教。這樣一來，大家的學(xué)習(xí)成績自然提高了不少。

付出總會有回報(bào)，如今我們班的精神狀態(tài)是學(xué)校最好的班級之一，我們的成績也在穩(wěn)步前進(jìn)。我們班的進(jìn)步，是所有人有目共睹的，我們不會因現(xiàn)在取得的微小成績而驕傲，我們更知道我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著手，一齊朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會不負(fù)眾望，我們堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”，做好常規(guī)工作才是我們要走的漫漫長路，請?jiān)u審組認(rèn)真調(diào)查，我們一直在努力。

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這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿愛心的集體。

這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。

優(yōu)秀的班集體是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，優(yōu)美的環(huán)境是滋養(yǎng)孩子健康成長的沃土，班集體健康輿論的形成，對優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。走進(jìn)六一班教室，映入眼簾的是一排排整齊的課桌椅，地面上很難覓到紙、雜物的蹤跡；一盆盆在陽光沐浴下的花卉，在孩子們精心的呵護(hù)下茁壯成長；一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意、設(shè)計(jì)精美的園地：《群星璀璨》、《才藝展臺》、《中隊(duì)小家務(wù)》……向人們講述著同學(xué)們之間文明互助，你追我趕的趣事；一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)生威信高、作風(fēng)過硬的干部隊(duì)伍，就如一塊磁鐵，形成了一個(gè)巨大的“磁場”，時(shí)時(shí)吸引著周圍的同學(xué)，“磁化”著周圍的同學(xué)，引領(lǐng)著同學(xué)們奮發(fā)向上?！罢n前一分鐘演講”為同學(xué)們搭建了展示自我的平臺，為同學(xué)們打開了了解世界，走進(jìn)大自然的一扇扇窗口；課間“書香伴我成長”映紅了孩子們一張張求知若渴的臉龐；課余“興趣小組”到處留下我們班孩子的身影。為了強(qiáng)化健康的輿論，班會上《法制宣傳專題片》增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識，提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力，一年來從未發(fā)生安全事故；主題隊(duì)會上《感恩的心》《祖國在我心中》詩歌朗誦會，《合作伴我成長》主題演講會使學(xué)生體會到了父母的艱辛，老師的崇高，懂得了感恩父母，感恩師長，感恩社會，與小伙伴和睦相處，從而形成了健康和諧的人格。六一中隊(duì)多次被評為校級文明班集體、優(yōu)秀班集體，多次承擔(dān)公開課，有多名少先隊(duì)員當(dāng)選大隊(duì)委員，有多名少先隊(duì)員獲得市級“三好學(xué)生”的稱號，班級語數(shù)外成績均名列前茅。

二、溫馨關(guān)愛的集體。

三、進(jìn)取自主的集體。

六一班是一個(gè)自主進(jìn)取的集體，班級的實(shí)行“值日班長“負(fù)責(zé)制（每天有兩位值日班長負(fù)責(zé)領(lǐng)早讀，檢查衛(wèi)生，監(jiān)督課間紀(jì)律）及時(shí)規(guī)范學(xué)生的一言一行；同時(shí)實(shí)行“組長考評制”由組長對組員進(jìn)行量化考核。每周根據(jù)值日班長的記錄，組長的考評，評選文明少先隊(duì)員、班級之星并頒發(fā)喜報(bào)。這些增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識，提升了班干部的管理水平，激發(fā)了學(xué)生的自律、自信和責(zé)任感。班干部與同學(xué)間互相監(jiān)督，利用班會開展批評與自我批評。如值日班長制就是一個(gè)例子，它是每一位同學(xué)都會輪到的差事，一天兩位同學(xué)，他（她）負(fù)責(zé)班級全天的事務(wù)，從早自修起，衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)一直抓到底并加以評比總結(jié)，大家都在其中展現(xiàn)自己的才華，提高了自己的組織管理能力。不管好生差生，都有參與的機(jī)會，使班級的管理成為學(xué)生自己的管理，讓每位學(xué)生都體驗(yàn)到管理與被管理的滋味，增強(qiáng)自我管理、自我教育的意識。

四、多才多藝的集體。

六一班的同學(xué)不僅會學(xué)習(xí)，同時(shí)開展了豐富的社會實(shí)踐活動(dòng)，在素質(zhì)教育基地，孩子們自己生火、做飯，體會勞動(dòng)的快樂與艱辛；在手工室，孩子們用他們那一雙雙靈巧的雙手捏出了憨態(tài)可掬的豬八戒，神通廣大的孫悟空，遨游太空的宇宙飛船；在市科技館，孩子們面對專家們挑剔的目光，用雕刻筆刻下了自己最想說的話；在智力競賽中，他們的精彩發(fā)言贏得專家們陣陣陣陣掌聲；區(qū)運(yùn)動(dòng)會上，孩子們表演的集體舞吸引了觀眾的目光，贏得人們的一致好評；獨(dú)輪車、鼓號隊(duì)的隊(duì)員不怕苦、不怕累，經(jīng)常在早晨、節(jié)假日參加訓(xùn)練，在賽場上，在迎奧運(yùn)火炬的現(xiàn)場，他們大顯身手，不僅為學(xué)校爭了光，也為鄭州市添了彩；在校運(yùn)動(dòng)會上，六一班連續(xù)五年奪得拔河比賽第一名，有多位同學(xué)獲獎(jiǎng)，本班獲得精神文明獎(jiǎng)；在班級文化評比中，六一中隊(duì)獲得優(yōu)秀班級；趙洹苣、盧逸飛的畫多次獲得國家、省市一等獎(jiǎng)；李若愚的鋼琴達(dá)到了10級，經(jīng)常參加演出，孟子浩的單簧管達(dá)到了8級；在區(qū)作文競賽中，王昭穎獲得二等獎(jiǎng)，杜丹銘、李哲純、王夢媛獲得三等獎(jiǎng)；杜丹銘、李哲純在多次英語競賽中奪冠；李哲純的作文刊登在《河南科技報(bào)上》。

六一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體，每位同學(xué)在用心創(chuàng)建著一個(gè)充滿溫馨、關(guān)心、愛心的集體，他們將秉承“誠實(shí)做人，快樂求知”的校訓(xùn)，牢記“沒有最好，只有更好”的誓言，朝著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn)。

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開學(xué)剛好滿一百天，由相識到相知，經(jīng)過老師和每個(gè)同學(xué)的努力，四年級二班已經(jīng)成為了一個(gè)有著極強(qiáng)的凝聚力的班集體，一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。我們都為自己身為四年級二班的一員而感到驕傲。因此，在各個(gè)代課老師的推薦，班主任和每位同學(xué)的積極響應(yīng)下，特提出“文明班集體”的申請。

一、出色管理，班規(guī)護(hù)航。

一個(gè)班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學(xué)初的班會上我們39位同學(xué)加上正副班主任共同制定出我班的班規(guī)，競選產(chǎn)生了我們的班委成員。日?？己藢Ｈ斯芾?、嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格德育考核，使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子。后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。我們是個(gè)新班級，所以一個(gè)良好的開端對于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行將起一個(gè)保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：

a.規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。

b、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

c、力爭在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的練習(xí)課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、學(xué)風(fēng)濃郁，知識領(lǐng)航。

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。我和朱老師一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。一開學(xué)，我和朱老師首先對班上的學(xué)生做了一個(gè)學(xué)習(xí)情況的問卷了解，這主要是通過電話的形式從家長那兒了解孩子以前就讀的地域、學(xué)校，學(xué)校的大概情況以及學(xué)生的具體情況，我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級處于不受關(guān)注的群體，有個(gè)別還是學(xué)困生，當(dāng)然，也有非常優(yōu)秀的孩子進(jìn)入了我們的集體。針對這個(gè)情況，我們一致認(rèn)識到從開學(xué)初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營造濃郁的學(xué)風(fēng)，對我們這些新學(xué)生意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下下，同學(xué)們自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我們建立了班級“隱形圖書館”，就是要求每個(gè)孩子的書包里無論什么時(shí)候都有一本名著，看完了在班級自主交換，并在指定管理學(xué)生那兒登記。從第一周開始，我們就開始寫我們的讀書筆記，我相信我們的這個(gè)讀書活動(dòng)會成為我們生活的一部分，并要一直堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽、積極思考”，認(rèn)真傾聽，是對老師勞動(dòng)的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，同時(shí)自己也遵守了課堂紀(jì)律，我班的學(xué)生可以說是放得開，收得住，聽時(shí)專心，說時(shí)精彩，有個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸地，我們班涌現(xiàn)出了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀者。期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，我們對各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評選了班級的“學(xué)習(xí)之星”，這些優(yōu)秀者在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)知識，爭當(dāng)有知人的進(jìn)取心。

三、文明班風(fēng)，品德導(dǎo)航。

良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。在我們班進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，正趕上我們學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》這篇課文，我把“天下興亡，我的責(zé)任”意義傳遞給每一個(gè)孩子，讓他們搜集偉人報(bào)國的故事，開愛國報(bào)國的故事會，這樣的活動(dòng)使學(xué)生受到了很大的教育，我們和孩子近了，共同成長了。我始終認(rèn)為，沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學(xué)期以來，我們多次開展師生交流會，增進(jìn)師生的感情交流，達(dá)到理解。我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長。

我們班的凝聚力，更體現(xiàn)在三跳運(yùn)動(dòng)會上，學(xué)生奮力拼搏，灑下熱汗，跳出了257跳的成績，我認(rèn)為很不錯(cuò)了，我一直提倡我的孩子們在快樂中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中健康；小報(bào)展上，孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛；班會上，每個(gè)同學(xué)都為班級的事情出謀劃策；隊(duì)會上，每個(gè)孩子都努力展示自己的少年情懷……我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。比賽，結(jié)果不是最重要的了，因?yàn)槲覀兊男哪墼谝黄穑瑘F(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。

我們的集體，因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感；我們的班級，成為了我們共同的家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，老師們還專門制定一個(gè)計(jì)劃。為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對于說臟話，不主動(dòng)向老師問好，不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對于有不良行為的同學(xué)大家會積極去教育，有時(shí)候會譴責(zé)，在這樣一個(gè)愛班級、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班級氣氛中，學(xué)生身上的一些小缺點(diǎn)都在慢慢消失，一個(gè)真正文明、融洽的班級日漸形成。

一個(gè)班級的文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。

四、勤勞樸實(shí)，勞動(dòng)啟航。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。身為四二班的一員，個(gè)個(gè)學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神，都是些憨厚孩子，因?yàn)槲覀兩钪獎(jiǎng)趧?dòng)對于班級、對于一個(gè)人的重要性。經(jīng)過學(xué)校大隊(duì)部一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動(dòng)委員們認(rèn)真仔細(xì)地督促，大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，從被動(dòng)勞動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，十分自覺地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時(shí)，勞動(dòng)的喜悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評比中，我們每次都達(dá)標(biāo)。

除此之外，當(dāng)班上的同學(xué)被外派到部室?guī)兔趧?dòng)時(shí)，管理衛(wèi)生的老師們對于我們班外派勞動(dòng)的同學(xué)也給予了很高的評價(jià)：勤懇、認(rèn)真、細(xì)致，不怕臟不怕累，也從不當(dāng)逃兵?！皠趧?dòng)創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境”，我班的同學(xué)是這樣做的。

五、活動(dòng)豐富，能力是槳。

在班級的活動(dòng)方面，我和朱老師考慮的是學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉。

首先是學(xué)校的活動(dòng)本來就辦得多姿多彩，其次是我們班級內(nèi)部的小活動(dòng)也開展得有聲有色，小報(bào)就不用說，經(jīng)常辦，輕松版，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學(xué)們歡迎活動(dòng)，如：“我的煩惱”主題班會，怎樣迎接圣誕談話會，學(xué)習(xí)做飯小競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱，操場游戲，串門不怕煩等等，這些活動(dòng)，我一般都交給班干部們自己組織安排，安排好了邀請各位老師參與，既鍛煉了學(xué)生能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！

我們還成立了跳繩隊(duì)，乒乓球隊(duì)，沙包對壘，啦啦隊(duì)，讓我們的校園生活更豐富多彩！

六、文明禮貌，舉止如水。

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).在人們的交往中,注重禮貌,體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng),也是尊重別人的體現(xiàn).。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合，以言語文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學(xué)生講話文明，舉止文雅，不講贓話、粗話，團(tuán)結(jié)友愛，遇到老師與客人要主動(dòng)問好，周一學(xué)生統(tǒng)一穿校服進(jìn)校。特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。

a、結(jié)合開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。

b、開展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初的尊師重教專題黑板報(bào)、“少年強(qiáng)、則國強(qiáng)”主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

c、大力開展“五小”活動(dòng)，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動(dòng)的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

d、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中。通過主題班隊(duì)會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

e、以“弘揚(yáng)民族精神，珍惜幸福生活”為契機(jī)，通過紅歌傳唱、寫書法作品，辦手抄報(bào)等活動(dòng)，有機(jī)滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

七、家園互動(dòng)，齊心協(xié)力。

學(xué)生的生活除了我們共在的校園，另一個(gè)場所就是每個(gè)人的家庭。在孩子的教育、學(xué)習(xí)、成長中，我一直很重視家園協(xié)作，共同關(guān)注。在中華世紀(jì)城工作之后，我更認(rèn)識到家園工作的重要性、服務(wù)性、親和性，努力使家校聯(lián)系經(jīng)?；崆榛?、貼心化。

我班所有老師都能和家長勤溝通常聯(lián)系，都能想學(xué)生所想，急家長所急，及時(shí)、貼切的解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)的一切困惑和問題，而且，我們也以自己親身做法影響家長，使家長明白當(dāng)家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。開學(xué)至今，我們每天堅(jiān)持與4—6名家長電話溝通，以幫助學(xué)生成長。家長對我們也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有更大范圍的交流，這對我的工作有很大的幫助。

八、成績不俗，自信為帆。

優(yōu)異的成績，是一個(gè)優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。我們四二班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動(dòng)干勁足、活動(dòng)興趣高的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。如今，在學(xué)習(xí)上，我們班已取得了喜人的成績，在平常的測驗(yàn)考試以及期中考試中，涌現(xiàn)出來象陶然、苗澤雨、侯嘉坤、王睿璐、葉文萃、徐佳琪等優(yōu)秀學(xué)生，我知道，在這喜人成績的背后，飽含著全體同學(xué)的勤奮、認(rèn)真和努力。在文藝方面，有我們的楊青徽、賀庭宣、陳靜瑩、朱澤博等活躍分子。在勞動(dòng)衛(wèi)生方面，有我們樸實(shí)的馬馳翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。真的，這一班孩子太純真可愛了，我的孩子們，不管他們在別人嚴(yán)眼中如何，在我眼中，都是閃爍著光彩的。

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們班的整體水平并不理想。看著這樣的狀態(tài)，在各任課老師的鼓舞下，同學(xué)們振作起來，在后面的考試中、活動(dòng)中為班級爭回榮譽(yù)，讓大家樹立自信，堅(jiān)信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：專心的學(xué)習(xí)，痛快的游玩。慢慢地，同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事，在快樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到快樂，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極回答問題；課后，大家聚在一起激烈地討論學(xué)習(xí)上遇到的困難，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，并且隨時(shí)向老師請教。這樣一來，大家的學(xué)習(xí)成績自然提高了不少。

我們堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”，做好常規(guī)工作才是以后要走的漫漫長路，請?jiān)u審組認(rèn)真調(diào)查，我們一直在努力。

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本學(xué)年已經(jīng)過去大半的日子了，經(jīng)過老師和54名同學(xué)的共同努力，五年級三班已經(jīng)成為了一個(gè)有著極強(qiáng)的凝聚力的班集體，一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。我們都為自己身為五（3）的一員而感到驕傲。因此，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦，班主任、各科老師和每位同學(xué)的積極響應(yīng)下，特提出“文明班集體”的申請。

一、出色管理，班規(guī)護(hù)航。

一個(gè)班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。學(xué)年初的班會上，我們54位同學(xué)加上班主任共同制定出我班的班規(guī)，競選產(chǎn)生了我們的班委成員。在班級實(shí)行班干輪流值日制，讓每位學(xué)生都來嘗試一下班級管理的辛苦，從而更自覺地聽從班干部的管理，并且值日的班干要有記錄、有心得，以便大家取長補(bǔ)短，日?？己藢Ｈ斯芾?、嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格德育考核，使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子。后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。所以一個(gè)良好的開端對于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行起到了保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：

a.規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。

b、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

c、力爭在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

d、當(dāng)天事情當(dāng)天做，從細(xì)節(jié)處要求學(xué)生，用紀(jì)律約束學(xué)生的行為，讓學(xué)生的行為逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣，使習(xí)慣形成良好的品德。

e、常規(guī)教育反復(fù)抓，抓反復(fù)?。

主要從放學(xué)的路隊(duì)、上學(xué)進(jìn)入校門要排隊(duì)；見到老師要問好，課間嚴(yán)禁追逐打鬧；學(xué)會主動(dòng)分擔(dān)班級的勞動(dòng)任務(wù)；上學(xué)不遲到等方面嚴(yán)格要求，使學(xué)生在班級有章可循，對照班級的規(guī)章制度行事。

f、利用一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范強(qiáng)化教育。

所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑，張弛有度的。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的自習(xí)課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍的。

二、學(xué)風(fēng)濃郁，知識領(lǐng)航。

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。班主任一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。學(xué)年初，班主任首先對班上的學(xué)生做了一個(gè)學(xué)習(xí)情況的問卷了解，我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級處于不受關(guān)注的群體，有個(gè)別還是學(xué)困生，當(dāng)然，也有非常優(yōu)秀的孩子進(jìn)入了我們的集體。針對這個(gè)情況，我們認(rèn)識到從開學(xué)初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營造濃郁的學(xué)風(fēng)，對我們的學(xué)生意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我們建立了班級“隱形圖書館”，就是要求每個(gè)孩子的書包里無論什么時(shí)候都有一本名著，看完了在班級自主交換，并在指定管理學(xué)生那兒登記。從第一周開始，我們就開始寫我們的讀書筆記，這個(gè)讀書活動(dòng)已經(jīng)成為我們生活的一部分，并且還會一直堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽、積極思考”，認(rèn)真傾聽，是對老師勞動(dòng)的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，同時(shí)自己也遵守了課堂紀(jì)律，我班的學(xué)生可以說是放得開，收得住，聽時(shí)專心，說時(shí)精彩，有個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸地，我們班涌現(xiàn)出了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀者。上學(xué)期期末考試前，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，我們對各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評選了班級的“學(xué)習(xí)之星”，這些優(yōu)秀者在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)知識，爭當(dāng)有知人的進(jìn)取心。

三、文明班風(fēng)，品德導(dǎo)航。

良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。在班級進(jìn)行愛國主義教育，把“天下興亡，我的責(zé)任”意義傳遞給每一個(gè)孩子，讓他們搜集偉人報(bào)國的故事，開愛國報(bào)國的故事會，這樣的活動(dòng)使學(xué)生受到了很大的教育，我們和孩子近了，共同成長了。我始終認(rèn)為，沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學(xué)期以來，我們多次開展師生交流會，增進(jìn)師生的感情交流，達(dá)到理解。我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受，感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享，分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長，不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長。

我們班的凝聚力，更體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會上，學(xué)生奮力拼搏，灑下熱汗，賽出了成績，賽出了風(fēng)格，孩子們在快樂中運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中健康；文化藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們舞動(dòng)激情，舞動(dòng)時(shí)尚；小報(bào)展上，孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛；班會上，每個(gè)同學(xué)都為班級的事情出謀劃策；隊(duì)會上，每個(gè)孩子都努力展示自己的少年情懷；高凌云同學(xué)有困難了，大家傾囊相助……我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。因?yàn)槲覀兊男哪墼谝黄?，團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。

我們的集體，因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感；我們的班級，成為了我們共同的家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，班委會還專門制定一個(gè)計(jì)劃。為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對于說臟話，不主動(dòng)向老師問好，不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對于有不良行為的同學(xué)大家會積極去教育，有時(shí)候會譴責(zé)，在這樣一個(gè)愛班級、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班級氣氛中，學(xué)生身上的一些小缺點(diǎn)都在慢慢消失，一個(gè)真正文明、融洽的班級日漸形成。一個(gè)班級的文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。

四、勤勞樸實(shí)，勞動(dòng)啟航。

悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評比中，我們幾乎每次都達(dá)標(biāo)。

除此之外，當(dāng)班上的同學(xué)被外派到部室?guī)兔趧?dòng)時(shí)，老師們對于我們班外派勞動(dòng)的同學(xué)也給予了很高的評價(jià)：勤懇、認(rèn)真、細(xì)致，不怕臟不怕累，也從不當(dāng)逃兵?！皠趧?dòng)創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境”，我班的同學(xué)是這樣做的。

五、活動(dòng)豐富，能力是槳。

在班級的活動(dòng)方面，我們主要考慮的是學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉。

首先是學(xué)校的活動(dòng)本來就辦得多姿多彩，其次是我們班級內(nèi)部的小活動(dòng)也開展得有聲有色，小報(bào)就不用說，經(jīng)常辦，輕松版，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學(xué)們歡迎活動(dòng)，如：“我的煩惱”、“擁有陽光心態(tài)”等主題班會，怎樣迎接圣誕談話會，學(xué)習(xí)做飯小競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱，操場游戲，串門不怕煩等等，這些活動(dòng)，一般都交給班干部們自己組織安排，安排好了邀請各位老師參與，既鍛煉了學(xué)生能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！

我們還成立了跳繩隊(duì)，乒乓球隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的校園生活更豐富多彩！

六、文明禮貌，舉止如水。

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).，在人們的交往中,注重禮貌,體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng),也是尊重別人的體現(xiàn).。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合，以言語文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學(xué)生講話文明，舉止文雅，不講贓話、粗話，團(tuán)結(jié)友愛，遇到老師與客人要主動(dòng)問好，學(xué)生統(tǒng)一穿校服進(jìn)校。特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。有機(jī)滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

七、成績不俗，自信為帆。

優(yōu)異的成績，是一個(gè)優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。我們五三班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動(dòng)干勁十足、活動(dòng)興趣高漲的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。如今，在學(xué)習(xí)上，我們班已取得了喜人的成績，在平常的測驗(yàn)考試以及期中、期末考試中，涌現(xiàn)出來一大批的優(yōu)秀學(xué)生，我知道，在這喜人成績的背后，飽含著全體同學(xué)的勤奮、認(rèn)真和努力。在文藝方面，有我們的眾多的活躍分子。在勞動(dòng)衛(wèi)生方面，有我們樸實(shí)的五三班的全體成員。真的，這一班孩子太純真可愛了，我的孩子們，不管他們在別人嚴(yán)眼中如何，在我眼中，都是閃爍著光彩的。

記得四年級剛組建這個(gè)班的時(shí)候，我們班的整體水平并不理想?？粗@樣的狀態(tài)，在各任課老師的鼓舞下，同學(xué)們振作起來，在后面的考試中、活動(dòng)中為班級爭回榮譽(yù)，讓大家樹立自信，堅(jiān)信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：專心的學(xué)習(xí)，痛快的游玩。慢慢地，同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事，在快樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到快樂，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極回答問題；課后，大家聚在一起激烈地討論學(xué)習(xí)上遇到的困難，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，并且隨時(shí)向老師請教。這樣一來，大家的學(xué)習(xí)成績自然提高了不少。

付出總會有回報(bào)，如今我們班的精神狀態(tài)是學(xué)校最好的班級之一，我們的成績也在穩(wěn)步前進(jìn)。我們班的進(jìn)步，是所有人有目共睹的，我們不會因現(xiàn)在取得的微小成績而驕傲，我們更知道我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著手，一齊朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會不負(fù)眾望，我們堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”，做好常規(guī)工作才是我們要走的漫漫長路，請?jiān)u審組認(rèn)真調(diào)查，我們一直在努力。

文明班集體申報(bào)材料篇六

通過開展合格班級建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級、特色班級活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，從而提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能、身體心理等各方面素質(zhì)。

班級創(chuàng)建工作原則是實(shí)施班集體建設(shè)的動(dòng)態(tài)過程中正確處理好班集體建設(shè)內(nèi)外矛盾和關(guān)系的'基本準(zhǔn)則，其主要應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)：集體主義方向原則;集體傳統(tǒng)性教育原則;集體主義與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一原則;學(xué)生主體性發(fā)展原則;人際關(guān)系協(xié)調(diào)性原則;教育一致性原則。

1、學(xué)校、各班級加大宣傳的力度，積極營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。各班主任、跟班教師要充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的重要性。在立足學(xué)生養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)的搞好創(chuàng)建工作。

2、學(xué)校、德育處、教導(dǎo)處、后勤處、團(tuán)隊(duì)組織要對班級創(chuàng)建工作給予具體指導(dǎo)、檢查、考核，切實(shí)加強(qiáng)班集體建設(shè)。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組要深入實(shí)際，從實(shí)檢查，堅(jiān)持原則，秉公辦事，嚴(yán)禁弄虛作假、虛與應(yīng)付。

3、各班級把創(chuàng)建工作和學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。結(jié)合本期學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點(diǎn)，積極倡導(dǎo)校園“五無”，開展“五帶”活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生五種良好習(xí)慣。每個(gè)班級每月有創(chuàng)建目標(biāo)，每周有創(chuàng)建項(xiàng)目。班級教師對學(xué)生要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，為創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級而奠定基礎(chǔ)。

4、班主任要團(tuán)結(jié)跟班教師、任課教師參與班集體教育與管理，要通過多種形式做好學(xué)校教育與家庭教育的溝通與協(xié)調(diào)。

5、堅(jiān)持開展合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級評比制度，優(yōu)秀班級、特色班級不限制名額。

對創(chuàng)建合格的班級，學(xué)校一學(xué)期在半期或期末組織兩次復(fù)查，對復(fù)查不合格的班級，取消其榮譽(yù)稱號。被取消榮譽(yù)稱號的班級重新參加創(chuàng)建活動(dòng)，按程序重新評定。學(xué)校還將表彰在班級建設(shè)和創(chuàng)建活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的班主任，并將其行之有效的方法在全校進(jìn)行推廣。

第一階段(xx年11月--12月)合格班級創(chuàng)建評審階段。

第二階段(xx年12月--xx年4月)優(yōu)秀班級、特色班級申報(bào)、創(chuàng)建、評審階段。

第三階段(xx年5月--6月)學(xué)校及各班級評比、交流、總結(jié)、表彰階段。

優(yōu)秀班級獎(jiǎng)勵(lì)：150元;特色班級獎(jiǎng)勵(lì)：300元。

文明班集體申報(bào)材料篇七

這一年我們在初三，害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試；盼著初三的日子快點(diǎn)結(jié)束，卻又不舍得同學(xué)們朝夕相處的日子遠(yuǎn)去；14，這個(gè)曾經(jīng)多么普通的班號，如今卻變得如此不普通，因?yàn)?這一年我們在初三。

初三的變化源自入境教育的那一天，那一天刻，我們從思想上的認(rèn)識轉(zhuǎn)變成行動(dòng)上的堅(jiān)持！我們班一直以“篤學(xué)，務(wù)實(shí)，責(zé)任”為主旨思想，而“靜能生慧，浩然明理”的口號更是讓我們有條不紊地營造積極向上的班級文化。”科技領(lǐng)先，學(xué)習(xí)進(jìn)步”在耳邊回想了快三年了，如今已溶入到了我們的血液里。初三的變化是大的，在生活一點(diǎn)一滴中！在學(xué)習(xí)的方方面面處！

這學(xué)期以來，我們班針對班里的實(shí)際情況，共召開了共15次主題班會，班長認(rèn)真填寫了《班會記錄本》。每次班會，從同學(xué)到班主任都高度重視，有學(xué)法指導(dǎo)、形式分析、心理疏導(dǎo)、同學(xué)感想、勵(lì)志教育、任課學(xué)科引導(dǎo)等，促進(jìn)了合力度初三的思想統(tǒng)一，讓集體更加凝聚。

系列班會1．合力度初三。

作為入境以來的第一次班會，于老師先為同學(xué)們進(jìn)行了中考、期末考試情況介紹及數(shù)據(jù)分析，董冠嵐、周林萱為同學(xué)們介紹了初三對學(xué)生的要求及學(xué)?？拐鸺庸桃詠淼淖兓瑢W(xué)們一起暢談了入境感受，體會到了拼搏精神。更堅(jiān)定了我們奮戰(zhàn)中考，合力度過初三生活的決心。

系列班會2.回顧過去，展望未來。

開學(xué)驗(yàn)收考試后，十四班的同學(xué)化學(xué)考得不太好，所以這次班會的內(nèi)容有三項(xiàng)：鄭可心同學(xué)做驗(yàn)收考試成績分析及總結(jié)，用貝克福德樂觀面對人生的視頻鼓舞士氣和化學(xué)的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)?；瘜W(xué)老師很配合，進(jìn)班后柔聲細(xì)氣地介紹學(xué)習(xí)方法，不急不躁的樣子?；瘜W(xué)課后同學(xué)們也總是圍在老師身邊。

系列班會3.享受成長的痛與樂。

我們初三年級搬到了還沒裝修好的初中小院，初中小院至今塵土飛揚(yáng)，噪音不斷。因?yàn)檠b修工程還沒有結(jié)束，教室里沒有任何電教。十一前的最后一周的周五放學(xué)前，于老師一遍遍強(qiáng)調(diào)了進(jìn)初中小院的安全注意事項(xiàng)，并倡導(dǎo)同學(xué)們帶綠植和活性炭。在進(jìn)入初中小院前的最后一節(jié)班會上，于老師為大家放了一個(gè)小視頻《人為什么活著》，它記錄了幾個(gè)八十多歲的老人對待生活的態(tài)度，視頻中一張張年輕的面孔和滄桑的面孔交相出現(xiàn)，使同學(xué)們珍愛青春的愿望格外強(qiáng)烈，還有一組漫畫《人生的十字架就是我們的財(cái)富》帶給同學(xué)們無限感觸，班會還總結(jié)了開學(xué)驗(yàn)收考試，對下學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了一些建議。

系列班會4.責(zé)任，超越，成長。

通過第二批團(tuán)課的學(xué)習(xí)，班級選出了五名新團(tuán)員，進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會總結(jié)和月考總結(jié)。班會的最后，希望同學(xué)們明白：要充分估計(jì)到起飛前寂寞的時(shí)間，做好足夠的心理準(zhǔn)備，中途放棄就什么也沒有了。

系列班會5.靜水流深。

班會對主題“靜”的闡釋由表及里，層層遞進(jìn)；班會課形式多樣，對比強(qiáng)烈的圖片、發(fā)人深省的視頻、飽含哲理的電影剪輯、深入淺出的古文朗誦，讓同學(xué)們和老師們耳目一新。班會還進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會的總結(jié)和表彰。物理陸老師也參與了這次班會，并對班級最近的上課狀態(tài)進(jìn)行評價(jià)，提出了希望我們改進(jìn)的地方。

系列班會6.從“學(xué)會”到“會學(xué)”

這次班會主要是對期中考試做動(dòng)員。通過班會，同學(xué)們明確了期中考試的復(fù)習(xí)范圍、期中考試前的時(shí)間安排、基礎(chǔ)知識測試的重要性；同學(xué)之間還交流了課外拓展學(xué)習(xí)的情況和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

系列班會7.團(tuán)員發(fā)展大會。

xx屆初三年級注重價(jià)值觀教育，通過團(tuán)課學(xué)習(xí)，引導(dǎo)要求進(jìn)步的同學(xué)向團(tuán)組織靠攏。年級組對各班的團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員李大偉老師多次召開會議輔導(dǎo)團(tuán)員干部。我們班在團(tuán)支書的組織下，利用班會時(shí)間召開了團(tuán)員發(fā)展大會。本次團(tuán)員發(fā)展大會嚴(yán)格按照發(fā)展程序，并在莊嚴(yán)的國際歌聲中圓滿落幕。團(tuán)員發(fā)展會后還進(jìn)行了期中考試誠信教育。

系列班會8.堅(jiān)持的力量。

于老師為同學(xué)們做了期中考試的成績分析，并教會同學(xué)們期中總結(jié)的寫法，期中總結(jié)分為五部分：試卷、狀態(tài)、復(fù)習(xí)、常規(guī)、拓展。做好期中總結(jié)也為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了規(guī)劃。

系列班會9.追逐夢想，拼搏初三。

系列班會10．成功無捷徑，落實(shí)最重要。

于老師為我們詳細(xì)總結(jié)了期中成績和我們平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的關(guān)系，讓我們看到自己存在的問題，讓期中后有點(diǎn)放松的同學(xué)們有適度的壓力，從而變成動(dòng)力。

系列班會11．成功是一種狀態(tài)。

今天的班會選出了五名團(tuán)員候選人：孟鑫雨、劉捷、戴栩辰、李曉彤和丁聰。還講了一個(gè)小故事，并介紹了尖子生具有的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)班會還對本周的重點(diǎn)目標(biāo)“上高質(zhì)量的自習(xí)課”“跑步安靜”這兩件事進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié)，有兩位同學(xué)由于紀(jì)律不好沒能參加今天的數(shù)學(xué)大課。

系列班會12．團(tuán)員發(fā)展大會。

班里的五名新團(tuán)員宣讀了入團(tuán)志愿書，團(tuán)員介紹人依次發(fā)言，通過團(tuán)員表決等程序，這五名同學(xué)正式加入了團(tuán)組織。班主任對全體團(tuán)員提出了要求，并希望其它同學(xué)能努力向團(tuán)組織靠攏。

系列班會13．讓團(tuán)旗飄揚(yáng)在心中。

王皓睿、張鹿鳴、嚴(yán)嘉睿、湯彬等同學(xué)雖然在班里表現(xiàn)不錯(cuò)，但選票和新入團(tuán)的同學(xué)之間還存在差異，這次的主題班會上作為入團(tuán)積極分子發(fā)言，并結(jié)合本次月考語文的作文《我，我們》闡述個(gè)人和集體之間的關(guān)系。周二初三年級和高三年級將觀看殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出，楊蘭若結(jié)合課件上的照片和說明介紹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的組成、節(jié)目、曾經(jīng)取得的榮譽(yù)和今后的發(fā)展，全班同學(xué)都聽得很專心。

系列班會14．反思·進(jìn)取·超越。

本次班會首先由學(xué)習(xí)委員鄭可心對全班同學(xué)的成績做了全面的分析，通過課件展示了年級考試的分段。班主任對成績友誼的同學(xué)進(jìn)行了表彰，并給每個(gè)同學(xué)下發(fā)了分條，還布置同學(xué)們在班會后寫月考總結(jié)。其次，班長董冠嵐組織同學(xué)們談了觀看殘疾人演出后的感動(dòng)和收獲。最后，入團(tuán)積極分子張紫茉和胡淏發(fā)言表達(dá)了他們對加入團(tuán)組織的愿望、自身的優(yōu)缺點(diǎn)，希望早日入團(tuán)。

系列班會15.終點(diǎn)也是起點(diǎn)。

臨近期末和年底，大家一起商量如何開元旦聯(lián)歡會。班干部為新年聯(lián)歡會分工。林佳欣做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。李楓秋作入團(tuán)積極分子發(fā)言。

班主任總是百忙的，來也匆匆，去也匆匆，所以更多的責(zé)任就落在了我們班干部的身上，優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)是14班的驕傲。常規(guī)管理在班主任的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，班委們自主地管理，主持每月的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選，班干部改選等；為各大活動(dòng)作動(dòng)員；制定并修改班規(guī)、量化標(biāo)準(zhǔn)；認(rèn)真記錄班級日志、綜合素質(zhì)量化評比，制定班級課堂紀(jì)律表，加強(qiáng)各學(xué)科的課堂管理，制作課件，主持系列主題班會，總結(jié)科技小組活動(dòng)，教室環(huán)境布置等等，常規(guī)的不簡化的班級活動(dòng)歷練了我們班干部，凝聚了集體。班級根據(jù)年級的《一周小結(jié)》，及時(shí)總結(jié)；對標(biāo)兵進(jìn)行表彰；班干部高度負(fù)責(zé)，分工明確。一事一議，及時(shí)反饋，獎(jiǎng)懲分明。班級有《值日班長日志》和《課堂紀(jì)律反饋表》反饋當(dāng)天的作業(yè)、紀(jì)律、考勤、衛(wèi)生等；記錄初三的每一天的趣聞、趣事、老師語錄、作業(yè)等，為同學(xué)們留住美好的初三回憶；培養(yǎng)同學(xué)們的自主管理能力和責(zé)任感；對同學(xué)們起到督促的作用；是小組間競賽評分的依據(jù)。在歷次校風(fēng)檢查中同學(xué)們校服整齊，發(fā)型規(guī)范，精神面貌好，并多次當(dāng)選文明班。家校通平臺更是為老師和家長之間架起一道溝通的橋梁，溝通作業(yè)、時(shí)間安排、班級管理、節(jié)日問候，有了它，家長、老師和同學(xué)的心是近的。公平、公正、民主的班級管理使每個(gè)同學(xué)的規(guī)則意識都有所提高。有xxxx名同學(xué)光榮地假如了共青團(tuán)。

長跑活動(dòng)中，14班組織有序，評價(jià)到位，并合理控制見習(xí)人數(shù)，體育模擬測試中同學(xué)們的體育成績進(jìn)步顯著。xx年10月14日-15日，xx屆初三年級的同學(xué)們參加在八一中學(xué)的第三次也是最后一次運(yùn)動(dòng)會。我們班在初一曾取得了倒數(shù)第一、正數(shù)第十四的“佳績”。初二我們班取得了第七的成績，今年，我們科技班經(jīng)過努力，取得了運(yùn)動(dòng)會第四名的成績，這與班級平時(shí)倡導(dǎo)體育運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們的高度重視分不開。

教室里彌漫的不僅有各異的老師語錄、同學(xué)間的玩笑、女孩子的悄悄話，還有黑板一角的生日祝福，桌洞里的雜志、游戲機(jī)，窗臺上的綠植、墻上的獲獎(jiǎng)證書這一切自然而然地成為了班里溫馨的回憶。分享比賽的精彩、分享遠(yuǎn)游的快樂、分享打cs的激烈，分享游戲的樂趣，我們擁有”活躍“的美名，“快樂”的別稱和“不省心”的綽號，但在這輕松的氛圍里，我們自豪地?fù)碛心昙壍膶W(xué)科狀元、科技明星和格外懂得奉獻(xiàn)、凝聚的同學(xué)們。生活在這個(gè)集體里我們有家的歸屬感，我們愛14班。兩年多來，我們班同學(xué)堅(jiān)持科技訓(xùn)練和比賽；兩年多來，我們班同學(xué)堅(jiān)持去敬老院探望孤寡老人；兩年多來，我們班同學(xué)在老師需要幫忙時(shí)，隨叫隨到，熱情積極。

班級的努力方向和反思。

這三年來，14班一步一步地成長著，一點(diǎn)一點(diǎn)地拼搏著。老師、同學(xué)們漸漸凝聚成了一個(gè)整體，深厚的友誼在同學(xué)們心中奠定，班級的默契在同學(xué)們心中培養(yǎng)。在初中生活的最后一學(xué)期中，我們班會繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理和學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，滿懷著信心全力以赴，用健康、陽光的身心，去迎接畢業(yè)，迎接中考?；ㄩ_不敗，初三無悔！

文明班集體申報(bào)材料篇八

xx級計(jì)算機(jī)系34班是個(gè)向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，朝氣蓬勃的團(tuán)體，是一個(gè)能讓同學(xué)們一齊向前發(fā)展的優(yōu)秀班級體，在我們大家庭里共有53個(gè)成員，從大一軍訓(xùn)開始我們就緊密的團(tuán)結(jié)在一齊，我們在一齊奮斗，為了班級的榮譽(yù)也為了夢想也為了在軍訓(xùn)是能夠獲得更好的成績，每個(gè)人都在嚴(yán)格要求自我，我們續(xù)寫了計(jì)算機(jī)系軍訓(xùn)的光榮歷史，我們班共9個(gè)宿舍，其中8個(gè)宿舍在軍訓(xùn)中獲得“先進(jìn)宿舍”稱號，有3名同學(xué)榮獲院級“先進(jìn)個(gè)人”、有13名同學(xué)榮獲系級“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀標(biāo)兵”等榮譽(yù)，共占全班的30%以上。

在教師和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委和全體同學(xué)的共同努力下，取得了豐碩的成果，我們班全體同學(xué)一齊朝著優(yōu)秀班團(tuán)體的目標(biāo)努力著，計(jì)算機(jī)系34班的全體同學(xué)在不斷成長，不斷超越。在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)班風(fēng)建設(shè)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績，充分體現(xiàn)了班團(tuán)體團(tuán)結(jié)努力，自強(qiáng)不息。班級同學(xué)作為一個(gè)整體，緊密的連接在一齊，配合和參加學(xué)院活動(dòng)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，一向遵循學(xué)院的校訓(xùn)“修德，礪能，篤學(xué)，善用”。每次活動(dòng)都加深了同學(xué)之間的友誼，更突出了一個(gè)班團(tuán)體強(qiáng)大的凝聚力。

作為二十一紀(jì)的大學(xué)生，不僅僅要學(xué)習(xí)好并且思想也要先進(jìn)，我們班里的同學(xué)更加深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)。我們班一向在加強(qiáng)班里同學(xué)的思想道德素質(zhì)。在帶班師哥、師姐的引導(dǎo)下，我們在思想上打下了樂觀、向上的基礎(chǔ)。全班53名同學(xué)中，共有29名同學(xué)擔(dān)任院系學(xué)生會和國旗班廣播站等工作，全班學(xué)生干部比例到達(dá)55%以上。在學(xué)院和系部的引導(dǎo)下，更是全班所有同學(xué)都至少參加了1個(gè)社團(tuán)來豐富自我的思想。在大一的第一學(xué)期，班級的所有同學(xué)，向黨組織遞交了“入黨申請書”，并定時(shí)的向黨組織遞交“匯報(bào)”。思想上的向上，整體水平的不斷提高，構(gòu)成良好的精神風(fēng)貌；這良好的精神風(fēng)貌不僅僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量，也為整個(gè)班團(tuán)體帶來了榮耀。

全班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，同學(xué)們表現(xiàn)出了自我在學(xué)習(xí)上的熱誠與韌性。班里的學(xué)習(xí)氛圍十分好，在備戰(zhàn)英語四級期間，全班共43名同學(xué)參加了系里組織的英語屋，每個(gè)人都在努力的奮斗，遇到不會的問題同學(xué)之間都互相幫忙。從學(xué)期末的綜合素質(zhì)測評看，我們班的共有16名同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，占全班人數(shù)的30%，每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，班里構(gòu)成了良好的競爭。在過去的一年里，班里的同學(xué)上課出勤率一向堅(jiān)持在91%以上，同學(xué)們互相幫忙，互相警醒，構(gòu)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我們班團(tuán)體是個(gè)活躍的班團(tuán)體，參加院系活動(dòng)，我們也自我組織一些向上的活動(dòng)，我們也會安排團(tuán)課，如在冬至的時(shí)候去餐廳包餃子，觀看思想教育的影片等。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，在系里組織的“新生杯”籃球賽中榮獲第一名，第二學(xué)期系部組織的“雷霆杯”籃球賽中也獲得第二名的優(yōu)異成績，這不僅僅是每個(gè)人的水平，更體現(xiàn)的是班級的團(tuán)結(jié)合作!在“宿舍文化節(jié)”宿舍評比活動(dòng)中同學(xué)都積極參與，9個(gè)宿舍中，共有3個(gè)宿舍分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。同學(xué)還參加了系部組織的“天驕杯”職業(yè)技能大賽，在點(diǎn)鈔大賽和五筆錄入大賽中，多名同學(xué)獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。這不僅僅是為班級掙得了榮譽(yù)，更是體現(xiàn)了我們班同學(xué)在職業(yè)技能方面的努力鉆研和對未來崗位的熱愛。在系部組織的“齊心協(xié)力”趣味聯(lián)誼比賽中，我們班同學(xué)們憑著一股不懈奮斗的精神，獲得了精神禮貌獎(jiǎng)，為班級爭得了榮譽(yù)。在系部組織的大合唱比賽和宿舍聯(lián)誼個(gè)場比賽中，也取得了優(yōu)異的成績。我們班還秉承著為人民服務(wù)的原則，組織班里全部的同學(xué)去學(xué)校的第一餐廳和學(xué)校對面的世紀(jì)公園義務(wù)勞動(dòng)，這不僅僅是個(gè)人的努力，更是班里團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。

無規(guī)矩不能成方圓，班風(fēng)是整個(gè)班級的靈魂，僅有擁有良好的班風(fēng)才能讓班團(tuán)體更加的向上?！?4薈萃，勇不會退”的口號，更加見證了我們是一個(gè)不可拆分的整體。在班級開展的班委信任度投票中，全班共9個(gè)班委，都獲得了全班93%以上的信任票，表現(xiàn)出了我們班團(tuán)結(jié)的`一面。我們班還在入學(xué)之初進(jìn)行了宿舍整頓工作，所以我們班男女生共9個(gè)宿舍的衛(wèi)生成績基本一向堅(jiān)持在平均成績80分以上，更有表現(xiàn)優(yōu)異的宿舍，宿舍衛(wèi)生成績一向高于90。一個(gè)團(tuán)體就是一個(gè)家，家的一切需要每個(gè)人來建設(shè)和經(jīng)營，良好的班風(fēng)將為班級學(xué)生的成長、發(fā)展供給一種有效的動(dòng)力和壓力，我們班良好的班風(fēng)也為大家的學(xué)習(xí)供給了一個(gè)不可或缺的優(yōu)良環(huán)境。

以上是我們計(jì)1100-34班20xx-20xx學(xué)年在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、班風(fēng)建設(shè)方面的情景，取得的大大小小的成績，我們感到欣慰，一點(diǎn)一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當(dāng)然，我們也存在自我的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自我。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，為了攀登更高的目標(biāo)，我們也會遇到不可避免的困難和波折，但團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我相信在我們班9名班委的帶領(lǐng)下，我們班會越來越好！

文明班集體申報(bào)材料篇九

春寒秋露，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間大學(xué)時(shí)光已過大半。再憶當(dāng)年入學(xué)時(shí)，年輕激昂的夢想與青澀的校園憧憬都已不在。安財(cái)?shù)木裨缫寻盐覀兺?，我們的人生深深的刻上了她的印記。在xx年的夏天，伴隨著共同的理想我們來到這里，組成了**級**班，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用自己的理想模板描繪著對未來的美好藍(lán)圖。

與其說的一個(gè)班級，不如說她更像一個(gè)大家庭。在這里，每個(gè)人個(gè)性張揚(yáng)，卻相處融洽，獨(dú)立自主，又互相幫助。這是一個(gè)讓旁人羨慕，讓輔導(dǎo)員放心，讓我們自己愉快并且驕傲的集體。我們有信心也有理由申請省級優(yōu)秀班集體這一榮譽(yù)稱號，激勵(lì)我們更好的開創(chuàng)以后的大學(xué)生活。

（1）我們有政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系同學(xué)的班集體領(lǐng)導(dǎo)核心。

本班班委以班長為中心，副班長、團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員、生活委員、宣傳組織委員、文藝委員、體育委員為支撐點(diǎn)，積極開展班級工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)一致，平時(shí)經(jīng)常聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，在各方面做模范作用，而且保持自我批評的作風(fēng)。

在班委工作中大家以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極向黨組織靠攏，班委里，現(xiàn)有黨員1名，預(yù)備黨員1名，黨員積極分子4名。

在這兩年時(shí)間里，我們班委集體號召全體同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，響應(yīng)黨的號召，用自己的行動(dòng)向黨組織靠攏。到目前為止,全班50名同學(xué)全部向黨組織遞交了入黨申請書,部分同學(xué)還參加了黨校的學(xué)習(xí)。其中有1名同學(xué)成為黨員，4名同學(xué)成為預(yù)備黨員，26名同學(xué)被黨組織定為入黨積極分子。

無規(guī)矩不能成方圓，一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級制定了班級管理制度，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，加強(qiáng)制度建設(shè)，為其他工作的開展提供了先決條件。

對于班級班費(fèi)的使用，我班制定和實(shí)行班費(fèi)統(tǒng)一管理制度。開展班級活動(dòng)時(shí)，班費(fèi)的使用要經(jīng)過班干部的討論。同時(shí)要求所有的班費(fèi)使用要有票據(jù)，使班費(fèi)的使用做到有據(jù)可查，突出班費(fèi)使用的公開化和透明化，使同學(xué)們了解班費(fèi)的使用情況也使班費(fèi)真正的為班級建設(shè)所用，切實(shí)做到班費(fèi)的統(tǒng)一收取和合理支出。

綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評定的標(biāo)準(zhǔn)，我班每次都會選取班委代表以及寢室代表組成評選委員會，依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，工作，課外文體活動(dòng)的參與和獲獎(jiǎng)情況，進(jìn)行量化評定。確實(shí)做到公平、公開、公正，使班級建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。

在全體班委和同學(xué)們的努力下，我班從未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的事情。在量化制度和同學(xué)們的共同努力下，我班同學(xué)多次受到學(xué)校和學(xué)院的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，這些為創(chuàng)建優(yōu)秀班級打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）積極上進(jìn)、樂于助人、遵紀(jì)守法、熱愛集體、崇尚科學(xué)、反對迷信、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)。有勤、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。

作為一個(gè)班集體，最首要的任務(wù)就是抓好班風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍?！鞍囡L(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是我班的形象和特色。我班同學(xué)在所有考試中嚴(yán)肅考風(fēng)，遵守考紀(jì)，受到院系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在課堂上，他們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進(jìn)行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時(shí)間。在林蔭小路、茂密樹林、圖書館總能看到他們的忙碌的身影。他們在每次考試中都能考出好成績，受到院、校的好評。學(xué)海無涯，知識是沒有邊際的，他們還會繼續(xù)努力，把優(yōu)良的班風(fēng)帶給整個(gè)學(xué)院。

圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，**班經(jīng)過一系列的探索和努力，形成了勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、遵守紀(jì)律，開拓進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

本班多名班委成績名列前茅，盡職盡責(zé)，在班上率先做好了表率，全班同學(xué)以她們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)文化，用心的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并及時(shí)將自己的專業(yè)知識進(jìn)行拓展。

平時(shí)到班上課情況班級《考勤表》每天都做有詳細(xì)記載，監(jiān)督班上同學(xué)平時(shí)到班上課。有特殊情況而不能來上課的，都會向老師事先請假，并在表上做好記錄。否則，作為曠課處理。

在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，**班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的大學(xué)生楷模。在學(xué)校和學(xué)院的各種比賽以及學(xué)習(xí)考試中，取得了優(yōu)異的成果。

計(jì)有：

國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金*人次，

恒生獎(jiǎng)學(xué)金*人次，

校三好學(xué)生*人次，

學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)*人次，

學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)*人次，

綜合素質(zhì)獎(jiǎng)*人次，

社會工作獎(jiǎng)*人次，

精神文明獎(jiǎng)*人次，

社會實(shí)踐獎(jiǎng)*人次，

文藝活動(dòng)獎(jiǎng)*人次，

體育活動(dòng)獎(jiǎng)*人次，

突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)*人次，

校級通報(bào)表揚(yáng)*人次，

院級通報(bào)表揚(yáng)*人次。

（3）認(rèn)真組織本班學(xué)生參加社會實(shí)踐和文化科技活動(dòng)。

我校地處南方與北方的交匯處，受到南方重商風(fēng)氣以及北方拼搏精神的影響。我班同學(xué)，立足于所學(xué)專業(yè)，從大一開始就積極參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)。

大一有同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)參加創(chuàng)立網(wǎng)絡(luò)工作室，成為蚌埠市小有名氣的網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作室；大二有同學(xué)參與創(chuàng)辦校園雜志，雖然最終因?yàn)楦鞣N原因流產(chǎn)，但是也在此過程中鍛煉了自己。

我班同學(xué)積極參加社會實(shí)踐還表現(xiàn)在各種節(jié)假日的短期工，在學(xué)校的兼職，在假期里的實(shí)習(xí)。而且還廣泛受到個(gè)單位的好評，獲得很多優(yōu)秀工作證書。

在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中也屢屢出現(xiàn)我班同學(xué)矯健的身影。創(chuàng)業(yè)大賽、十大歌手、校電腦硬件大賽、辯論賽、證券投資大賽、書畫大賽等等等等，我班踴躍出一大批優(yōu)秀人才，獲得了大量獎(jiǎng)項(xiàng)。

（4）保持良好的宿舍衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生環(huán)境。

每月我校都會例行檢查寢室，檢查寢室衛(wèi)生、擺設(shè)，監(jiān)督同學(xué)們管理好自己的寢室，做好自己學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的衛(wèi)生，讓其能擁有一個(gè)舒適的環(huán)境來進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

在學(xué)校下達(dá)了安排了通知后，各寢室寢室長貫徹落實(shí)，做好本寢室的工作，并帶頭講文明，講衛(wèi)生。室員們在寢室長的安排下各行其職，以自己的努力、勞動(dòng)換來了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由于同學(xué)們的積極工作，創(chuàng)造了良好的衛(wèi)生環(huán)境，在學(xué)校及院里組織的歷次衛(wèi)生評比中，每次都會獲得優(yōu)良的成績。獲得校級與院級獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)十次。

這些成績都充分證明了我班在衛(wèi)生工作中的積極努力與我們優(yōu)良的衛(wèi)生傳統(tǒng)。

（5）積極開展體育鍛煉活動(dòng)，全班成員均達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。

在大學(xué)兩年的生活中，同學(xué)們通過老師的言傳身教和生活中的切身體會，充分認(rèn)識到了體育在人的成長過程中的重要性，在課余時(shí)間積極參加多種體育健身活動(dòng)。大一的時(shí)候我們班同學(xué)對于籃球、足球都還很陌生，甚至連班隊(duì)都是勉強(qiáng)湊夠人數(shù)。但是在參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育比賽中，我班同學(xué)積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，努力訓(xùn)練技能，在第一次足球比賽中就進(jìn)入了4強(qiáng)！在比賽中，增長的不僅僅是球技，體魄，更增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，凝聚了班級的團(tuán)隊(duì)精神。

（6）-xx學(xué)年被評為校級文明班級。

由于我班的成績優(yōu)秀、刻苦努力，優(yōu)良表現(xiàn)，在-xx學(xué)年度被學(xué)校授予了校級文明班集體的榮譽(yù)稱號。

結(jié)束語。

**學(xué)院**班這個(gè)由50人組成的的集體，從進(jìn)入**大學(xué)開始，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們相親相愛，團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，在所經(jīng)歷的歲月里取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人的成績。在學(xué)習(xí)中，我們始終保持認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的標(biāo)準(zhǔn)，不斷的向困難挑戰(zhàn)。在生活中，我們始終擁有積極，奮發(fā)，熱情洋溢的態(tài)度。在未來，我們相信我們可以繼往開來，創(chuàng)造出更為優(yōu)秀的成績！

衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對班級的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作。我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中將繼續(xù)繼承并弘揚(yáng)優(yōu)良的班風(fēng)，以飽滿的精神來迎接更美好的未來！

**大學(xué)**學(xué)院**班班委會。

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文明班集體申報(bào)材料篇十

我們是吉首大學(xué)商學(xué)院05級工管2班，共有64名成員，其中男44名，女20名。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都最大限度的挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。“05工管2，我們的至愛，我們的驕傲！”——這是05工管2全體同學(xué)共同的心聲。

沐浴著晨光的雨露，05工管2走過了兩年的春華秋實(shí)。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在兩年的成長的道路上，05工管2相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這兩年的成長，展示我們05工管2的風(fēng)采?，F(xiàn)總結(jié)申報(bào)材料如下：

05級工管2班從第一屆班委會成立開始，就十分重視班級建設(shè)，為大家創(chuàng)造一個(gè)好的成材環(huán)境。在校、院領(lǐng)導(dǎo)以及班主任胡老師的指導(dǎo)下，我們建立了一系列的班級規(guī)章制度，使班級各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化，加上一系列活動(dòng)的開展，逐步形成“團(tuán)結(jié)互助，活潑進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良班風(fēng)和“勤學(xué)，好問，明辯，篤行”的濃厚學(xué)風(fēng)。兩年來，在這一班風(fēng)的指引和全班同學(xué)的共同努力下，班級各項(xiàng)建設(shè)日趨完善和成熟取得了輝煌的成就。

紀(jì)律方面：上學(xué)期，我們班整體紀(jì)律情況非常好，無曠操情況，無夜不歸宿情況，無不請假私自離校情況，只有少量的曠課情況，在這一點(diǎn)上我們班委會一定會加倍努力杜絕曠課情況的出現(xiàn)。

衛(wèi)生方面：女生宿舍：我們班203-2寢室獲得了?！拔拿鲗嬍摇睒s譽(yù)稱號。男生宿舍：我們班704-1與704-5寢室同時(shí)獲得了校20強(qiáng)寢室，這在商學(xué)院的歷史上也是第一次，我們很自豪的說我們?yōu)樯虒W(xué)院和班級爭光了。

文體方面：李禮,李海濤同學(xué)在學(xué)校，我院多次當(dāng)主持并獲得優(yōu)秀主持的稱號：主持《健強(qiáng)社成立兩周年》晚會，校元旦晚會，院元旦晚會，迎新晚會，還有學(xué)校的校運(yùn)會播音；兩人還在首次記者節(jié)詩歌朗誦大賽中榮獲“第一名”；我們班級自編自排的舞蹈《彝家火把節(jié)》在院元旦晚會獲得“二等獎(jiǎng)”；我們班米賢文，劉斌兩位同學(xué)在校運(yùn)會上取的擲鐵餅和1000米項(xiàng)目中獲得第三名的好成績；我們班凌理，楊岳城，賀玉齊，李禮等同學(xué)在我院手工藝作品大賽中獲得好成績。

團(tuán)的工作著重體現(xiàn)它的思想性上，而思想建設(shè)的進(jìn)程同組織建設(shè)的發(fā)展緊密相連，我們把團(tuán)員建設(shè)與團(tuán)支部組織建設(shè)掛鉤。針對思想上有矛盾的同學(xué)積極開導(dǎo)，對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)不斷鼓勵(lì)，耐心指導(dǎo)，對其他特殊問題，依靠集體的力量解決。

我們班級到目前為止，已經(jīng)有6名正式黨員：鄒翰，胡鐵，李禮，姜建平，馬一方，林三強(qiáng)；2名預(yù)備黨員：王俊、雷一波！他們是我們班級的驕傲！是我們其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！

學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的一種精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的行為風(fēng)尚。學(xué)風(fēng)是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。良好的學(xué)風(fēng)是班級前進(jìn)的基石。在過去的學(xué)年中，我們０５工管２班始終堅(jiān)持以紀(jì)律為先導(dǎo)，在嚴(yán)明的紀(jì)律環(huán)境中，加強(qiáng)思想認(rèn)識，積極開展各種有意活動(dòng)，經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力，大家在各方面都取得了優(yōu)異的成績。

我們班十分重視同學(xué)們的知識學(xué)習(xí)，以抓班風(fēng)來促學(xué)風(fēng)．經(jīng)常組織一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的主題班會，不斷掀起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

64個(gè)人就有64種不同的生活方式，因此在我班舉行各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都積極出謀劃策，在我們班級里每學(xué)期都會開展各式各樣、內(nèi)容豐富多采的課外活動(dòng)，通過特色活動(dòng)的開展，既增加了同學(xué)之間的感情，同時(shí)也起到凝集班級榮譽(yù)感的作用。

（1）班級“三人制籃球賽”，寢室羽毛球?qū)官?。通過運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)同學(xué)們的感情，培養(yǎng)競爭意識，增強(qiáng)體質(zhì)。

（2）班級元旦晚會活動(dòng)。通過文藝活動(dòng)，讓同學(xué)們自編自演，豐福同學(xué)們的精神生活，完善人格。

（3）學(xué)習(xí)十八灣人民的精神活動(dòng)。在十八灣學(xué)習(xí)湘西人民的“男兒本色”，和十八灣人民站在一起與貧困作斗爭。

（4）“我努力，我成功”主題班會，通過團(tuán)隊(duì)游戲體驗(yàn)努力與成功，在合作和歡笑中學(xué)習(xí)知識。

無論是在假期還是學(xué)校，我們班的同學(xué)十分積極參與到社會實(shí)踐中去，他們不只是整天埋頭于書本，他們把自己所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀實(shí)踐者。

在社會暑期調(diào)查報(bào)告中，以張乃晶、侯春燕、李禮等一批同學(xué)在假期調(diào)查報(bào)告中，表現(xiàn)突出張乃晶的假期調(diào)查報(bào)告獲一等獎(jiǎng)，蔣懿樟獲二等獎(jiǎng)，李禮獲三等獎(jiǎng)，其中還有幾個(gè)同學(xué)分別獲獎(jiǎng)。

文明班集體申報(bào)材料篇十一

本學(xué)年已經(jīng)過去大半的日子了，經(jīng)過老師和54名同學(xué)的共同努力，五年級三班已經(jīng)成為了一個(gè)有著極強(qiáng)的凝聚力的班集體，一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。我們都為自己身為五（3）的一員而感到驕傲。因此，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦，班主任、各科老師和每位同學(xué)的積極響應(yīng)下，特提出“文明班集體”的申請。

一、出色管理，班規(guī)護(hù)航。

一個(gè)班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。學(xué)年初的班會上，我們54位同學(xué)加上班主任共同制定出我班的班規(guī)，競選產(chǎn)生了我們的班委成員。在班級實(shí)行班干輪流值日制，讓每位學(xué)生都來嘗試一下班級管理的辛苦，從而更自覺地聽從班干部的管理，并且值日的班干要有記錄、有心得，以便大家取長補(bǔ)短，日常考核專人管理、嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格德育考核，使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子。后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。所以一個(gè)良好的開端對于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行起到了保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：

a．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。

b、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

c、力爭在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

d、當(dāng)天事情當(dāng)天做，從細(xì)節(jié)處要求學(xué)生，用紀(jì)律約束學(xué)生的行為，讓學(xué)生的行為逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣，使習(xí)慣形成良好的品德。

e、常規(guī)教育反復(fù)抓，抓反復(fù)。

主要從放學(xué)的路隊(duì)、上學(xué)進(jìn)入校門要排隊(duì)；見到老師要問好，課間嚴(yán)禁追逐打鬧；學(xué)會主動(dòng)分擔(dān)班級的勞動(dòng)任務(wù)；上學(xué)不遲到等方面嚴(yán)格要求，使學(xué)生在班級有章可循，對照班級的規(guī)章制度行事。

f、利用一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范強(qiáng)化教育。

所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑，張弛有度的。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的自習(xí)課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍的。

二、學(xué)風(fēng)濃郁，知識領(lǐng)航。

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。班主任一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。學(xué)年初，班主任首先對班上的.學(xué)生做了一個(gè)學(xué)習(xí)情況的問卷了解，我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級處于不受關(guān)注的群體，有個(gè)別還是學(xué)困生，當(dāng)然，也有非常優(yōu)秀的孩子進(jìn)入了我們的集體。針對這個(gè)情況，我們認(rèn)識到從開學(xué)初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營造濃郁的學(xué)風(fēng)，對我們的學(xué)生意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我們建立了班級“隱形圖書館”，就是要求每個(gè)孩子的書包里無論什么時(shí)候都有一本名著，看完了在班級自主交換，并在指定管理學(xué)生那兒登記。從第一周開始，我們就開始寫我們的讀書筆記，這個(gè)讀書活動(dòng)已經(jīng)成為我們生活的一部分，并且還會一直堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽、積極思考”，認(rèn)真傾聽，是對老師勞動(dòng)的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，同時(shí)自己也遵守了課堂紀(jì)律，我班的學(xué)生可以說是放得開，收得住，聽時(shí)專心，說時(shí)精彩，有個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸地，我們班涌現(xiàn)出了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀者。上學(xué)期期末考試前，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，我們對各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評選了班級的“學(xué)習(xí)之星”，這些優(yōu)秀者在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)知識，爭當(dāng)有知人的進(jìn)取心。

文明班集體申報(bào)材料篇十二

本班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是我們的最大特點(diǎn)?！爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面”是我們的班級宗旨;“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽(yù)感、社會面前責(zé)任感、科技面前求知感”是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時(shí)刻督促、勉勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。

學(xué)風(fēng)：“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”是我們的學(xué)風(fēng)。書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟的勤奮;擇其善者而從之，其不善者而改之的嚴(yán)謹(jǐn);它山有礪石、良璧逾晶瑩的求實(shí);天生我材必有用的創(chuàng)新。本著這樣的學(xué)風(fēng)，我班從踏入校園的那一刻起，就呈現(xiàn)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，課堂氣氛活躍、熱烈。學(xué)生積極配合老師，作業(yè)保證高質(zhì)量完成，得到各科任老師的肯定。

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。大家將703班視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。

同學(xué)們的綜合素質(zhì)高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。一方面是由于班級目標(biāo)較高，總體學(xué)習(xí)要求較強(qiáng)，另一方面,也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。

學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。

在班級的集體生活方面，我們堅(jiān)持以團(tuán)支部為核心舉行各種活動(dòng)：一方面，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神，動(dòng)員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng);另一方面，過好全班同學(xué)的團(tuán)組織生活，不定期的開一些團(tuán)員大會，就班內(nèi)出現(xiàn)的各種問題首先及時(shí)組織班委開會商量有效的解決方法，然后在大會上對全體團(tuán)員進(jìn)行說明，如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續(xù)討論。總之，我們盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。

這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國，追求進(jìn)步，積極參加各種有意義的活動(dòng)，營造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;這是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種課外活動(dòng)，形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個(gè)勇于實(shí)踐的班集體，同學(xué)們活學(xué)活用，能把所學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活緊密的結(jié)合起來;這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，同學(xué)互諒互愛、互相幫助，班主任與同學(xué)互相關(guān)心，已經(jīng)成為一個(gè)相親相愛、密不可分的大家庭;這是一個(gè)健康活潑的班集體，通過組織體育比賽、書畫比賽、辯論賽、座談會等豐富多彩的活動(dòng)來營造健康活潑的集體生活氛圍。

文明班集體申報(bào)材料篇十三

我們高三（1）班正式組建已經(jīng)接近兩年了，兩年來的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有些許欣慰！兩年來我們堅(jiān)持民主管理的模式，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、合作型、自律型”班級體，培養(yǎng)學(xué)生的信心、孝心、愛心、責(zé)任心，樹立班級主人翁觀念，增強(qiáng)了上進(jìn)心與競爭意識、協(xié)作意識和責(zé)任意識。在平凡的日子里，我們在學(xué)習(xí)中提升，在實(shí)踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受。攀登求索的路途，我們揮灑的汗珠在陽光下閃爍?；仨^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互幫互助；在綠茵場上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，場外的拉拉隊(duì)員的吶喊聲震耳欲聾；在聯(lián)歡會上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……三十八顆晶瑩的心，三十八張美麗的笑臉構(gòu)筑成太中高三（1）班溫暖的家?；叵脒^去，我們?nèi)〉玫某煽冏屓诵牢俊?/p>

孔子云：“德之不修，吾之憂也。”十年樹木，百年樹人，學(xué)校的教育不僅僅是智育、體育、美育、心理健康教育，還有德育，而這些內(nèi)容中最根本的恰恰是德育。學(xué)校的教育首先要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？v觀現(xiàn)今社會、當(dāng)今世界，物質(zhì)財(cái)富不斷豐富，物欲橫流，各種誘惑不斷豐富，如何讓學(xué)生學(xué)會自律，增強(qiáng)自修、自制、自勵(lì)的能力，對學(xué)生的終身發(fā)展將是具有決定意義的，正是基于以上認(rèn)識，我們班從成立之初就堅(jiān)持班級工作德育為首的原則，采取多種形式加強(qiáng)對學(xué)生思想品德的教育，為學(xué)生的發(fā)展和班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力的保障。

兩年來，我們采取多種形式進(jìn)行了一系列的思想道德教育，先后進(jìn)行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國、愛自己的教育，提出了把忠心獻(xiàn)給祖國、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會、把熱心獻(xiàn)給同學(xué)、把決心獻(xiàn)給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo)，通過德育教育主題班會、演講會、小組討論會、觀看有關(guān)視頻、個(gè)人對照自查、小組討論互查等形式，同時(shí)結(jié)合《弟子規(guī)》進(jìn)校園活動(dòng),讓學(xué)生在自省互查中不斷反省提高，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和情商有了大幅度的提升，為學(xué)生的發(fā)展和班級建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障，班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華，兩年來，班級沒有發(fā)生同學(xué)之間的打架事件，同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成見，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長的關(guān)系融洽和諧，班級凝聚力和向心力不斷提高。

班風(fēng)是一個(gè)班級的靈魂，只有有了良好的班風(fēng)，才能保證一個(gè)班級積極向上的發(fā)展。為了營造這樣一個(gè)適合學(xué)習(xí)，適合生活的良好班風(fēng)，我們班委會和團(tuán)支部在班主任的帶領(lǐng)下，在兩年中組織了一系列活動(dòng)。使同學(xué)們從中獲益匪淺。

堅(jiān)持靈活有序地開好主題班會。

在班級剛剛組建之時(shí)，為了使同學(xué)們在今后的高中生活中有更加明確的方向，我班召開了“青春的宣誓”主題班會。在此次班會中，同學(xué)們暢談自己的理想和抱負(fù)，并承諾在今后的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的理想而努力奮斗。這次莊嚴(yán)的宣誓，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下，班級里形成了一個(gè)你追我趕，拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后，我們在自愿的原則之下，把班級38名同學(xué)分成了九個(gè)小組，每個(gè)小組確定小組名稱，小組奮斗目標(biāo)、小組左右銘、小組標(biāo)識，加強(qiáng)了小組文化建設(shè)，使班級形成了班、組、個(gè)人三級競賽模式，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。

面對高三更加繁忙的學(xué)習(xí)和高考的壓力，同學(xué)們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，更需要心靈上的啟迪和鼓勵(lì)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我班借家長會的大好機(jī)會開展了“感恩之心，與愛同行”主題班會，邀請了所有同學(xué)和他們的家長及部分校領(lǐng)導(dǎo)和老師。期間，同學(xué)們積極參與，有的以生動(dòng)活潑的小品反映了家庭生活中的喜怒哀樂，有的以飽含神情的詩歌頌揚(yáng)了父母和老師對我們的愛，有的以稚嫩卻真摯的歌喉唱出了子女對父母的感激。班會過后，通過反饋調(diào)查，同學(xué)和家長普遍對本次班會贊譽(yù)有加，并從中體會到了感恩之情的重要性，同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中也更加用一顆感恩的心對待身邊的人和事。

加強(qiáng)道德和情感教育。

兩年來，為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，我班開展了一系列道德和情感教育活動(dòng)。其中包括觀看《于丹〈論語〉心得》、翟鴻生的《點(diǎn)亮心燈》、俞敏洪的《09勵(lì)志演講》、馬云的《與80后面對面》、鄒越的《讓世界充滿愛》《大國崛起》專題片，金正坤《談禮儀》和影片《唐山大地震》等多部富于教育意義的專題片并在此后記錄下了自己的感想。結(jié)合學(xué)校的家長會，我們大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生把蓄積已久的對父母的感恩之情表達(dá)了出來，同時(shí)讓全班到會家長合影，全班學(xué)生集體面對到會家長宣誓，并把本次活動(dòng)的有關(guān)照片懸掛在教室的顯要位置。這些活動(dòng)帶領(lǐng)大家進(jìn)入思想的探索，精神的提升和生命的追問，實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識，自我教育和自我升華。明辱知恥，曉義存理，用高尚的道德品質(zhì)引領(lǐng)我們健康的發(fā)展。

建章立制民主管理。

民主科學(xué)是現(xiàn)代管理的靈魂，在班級管理中我們堅(jiān)持民主決策、科學(xué)布置、全員參與、制度優(yōu)先、責(zé)任到人，不斷完善班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人，以制度管事，保證了班級各項(xiàng)工作的有序高效開展。在管理中我們堅(jiān)持全員參與，實(shí)行了班級干部值周制度和值日班長制度，讓全體同學(xué)參與到班級的日常管理中來，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和主人翁精神。也涌現(xiàn)出諸如周偉、鄒秋杰、蒲瑩、王乾成等一批工作責(zé)任心強(qiáng)、能力給力、同學(xué)認(rèn)可的優(yōu)秀班團(tuán)干部。

對知識的渴望，流淌出的是快樂?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，同樣，“學(xué)習(xí)中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，基于這樣的認(rèn)識，在班級剛組建之時(shí)，我們系統(tǒng)地進(jìn)行了在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂人樂事，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性有了很大改善，在此基礎(chǔ)上我們開展了班級、小組、個(gè)人三級學(xué)習(xí)競賽，和一幫一，一對紅互幫互學(xué)活動(dòng)，定期舉行學(xué)法研討和交流活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的個(gè)人和小組，從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)風(fēng)日漸濃厚，班級形成了你追我趕、奮勇爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍，得到了任課教師和學(xué)校家長的一致好評，在各級考試和競賽中取得了喜人的成績。

高中的學(xué)生生活是緊張而繁重的，為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)外，還利用班會課和團(tuán)隊(duì)課開展演講比賽（感恩父母——做一個(gè)有孝心的兒女，感恩老師——做一個(gè)維護(hù)班級榮譽(yù)的好學(xué)生，感恩社會——做一個(gè)有責(zé)任的社會人；網(wǎng)絡(luò)與青少年等）讓學(xué)生明白了做人的許多道理；開展了學(xué)生才藝大展示，小組才藝大競賽，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念；開展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽、英語手抄報(bào)比賽，既鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。組織學(xué)生觀看《柯瑞健康工程講座》等視頻，普及健康保健知識，以小組為單位，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，既提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)校舉行的校運(yùn)動(dòng)會上，在總體實(shí)力不占優(yōu)勢的情況下，同學(xué)們奮勇爭先，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了女子接力冠軍的優(yōu)異成績。

“讓墻壁說話，讓花草育人”。良好的班級文化氛圍會陶冶我們的情操，升華我們的人性。兩年來我們十分重視班級的文化建設(shè)：綠色醒目的“氣有浩然，學(xué)無止境”是我們的約定；“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造”是我們努力的方向；“厚德自省、勤奮專注、堅(jiān)毅自信”的班訓(xùn)我們永不忘記；“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級和諧、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級體”班級奮斗目標(biāo)我們牢記心中；“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點(diǎn)；“名人名言”和“無思厭思廢思思而無用，自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功”、“勤奮博學(xué)出狀元，懶惰厭學(xué)難成器”的對聯(lián)讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；教室兩側(cè)懸掛的以《二十四孝圖》節(jié)選為背景的《弟子規(guī)》精選為我們做人指明了方向；定期更換的黑板報(bào)成為我們交流學(xué)習(xí)方法和思想感情的有效陣地；教室前面懸掛的家長會大合影和班級活動(dòng)的一系列照片為我們奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏提供了不竭情感動(dòng)力。

認(rèn)真扎實(shí)的德育教育，切實(shí)有效的兩風(fēng)建設(shè)，豐富多彩的文體活動(dòng)，生動(dòng)濃厚的文化氛圍，使我們班級“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”充滿生機(jī)與活力，讓我們的身心更加健康和愉悅，讓我們前進(jìn)的步子更加堅(jiān)實(shí)和自信。我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)心下，在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過努力，我們的班級會更加的和諧，我們的班級會更加的優(yōu)秀。讓我們自信堅(jiān)毅地接受人生的第一次重要選擇，用兔年六月的驕人的答卷，來報(bào)答所有關(guān)心我們、支持我們、愛護(hù)我們的人，也為正在騰飛的太中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

文明班集體申報(bào)材料篇十四

文學(xué)院20xx級戲劇影視文學(xué)專業(yè)于20xx年9月正式組建。由吳x老師擔(dān)任輔導(dǎo)員。全班共有成員36名，迄今為止，有正式黨員1名，5名預(yù)備黨員，多名同學(xué)先后參加并通過了黨課培訓(xùn)拿到結(jié)業(yè)證書。

三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在學(xué)院黨政的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員吳珺老師的悉心指導(dǎo)下，文學(xué)院20xx級戲劇影視文學(xué)專業(yè)緊密結(jié)合學(xué)校建設(shè)“有特色、高水平”的研究大學(xué)的步伐開展工作，團(tuán)結(jié)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)，以思想教育為主線，專業(yè)學(xué)習(xí)為中心，課外活動(dòng)為載體，和諧氛圍為保障，加強(qiáng)了班級的全面建設(shè)，同學(xué)們相互幫助，樹立了我們班相親相愛、共同進(jìn)步的良好班風(fēng)，同時(shí)培養(yǎng)出了一大批為班級、為學(xué)院積極奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。

為了給班級成員成長成才提供良好條件，營造良好的班級學(xué)風(fēng)，文學(xué)院20xx級戲劇影視文學(xué)專業(yè)以制度建設(shè)為抓手，狠抓學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)建設(shè)。

在班級學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)建設(shè)上，吳老師和班委會成員共同制定了班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括《班級考評制度》、《團(tuán)費(fèi)管理制度》、《宿舍管理制度》、《班級文明公約》、《班費(fèi)收支制度》。除此之外，班委會、團(tuán)支部、黨支部成員也切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任，帶頭營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，遵守校紀(jì)校規(guī)。普通學(xué)生也在相互影響，互相幫助。

在多方努力下，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和較為完善的制度保證了我班同學(xué)的'學(xué)習(xí)效果。

我班高度重視學(xué)生的思想引領(lǐng)引領(lǐng)和成長服務(wù)工作。班級緊緊扭住這兩個(gè)工作基點(diǎn)，做了很多卓有成效的工作。

在思想引領(lǐng)工作方面，我班在吳老師的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮班委會、團(tuán)支部、黨支部的職能，通過舉辦座談會、班會、講座等形式，引領(lǐng)學(xué)生思想。組織同學(xué)參加“奮斗的青春最美麗”分享會、“世界五百強(qiáng)企業(yè)需要什么樣的人才”等講座。此外，我們時(shí)常舉辦班級座談會，鼓勵(lì)同學(xué)針對社會熱點(diǎn)問題抒發(fā)各自的觀點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀面對人生中的關(guān)鍵抉擇。

在成長服務(wù)方面，我們充分利用大班會契機(jī)，針對同學(xué)們一些共有的問題給大家提供輔導(dǎo)。我班相繼召開了多次主題班會。20xx年3月，班主任吳珺老師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課”。4月我班邀請我校就業(yè)指導(dǎo)中心韓新偉教師講授關(guān)于“大學(xué)生如何擇業(yè)”的課程。5月我班請初民學(xué)院黨委副書記王利花講授了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程”。在接下來的時(shí)間里我班還計(jì)劃召開“大學(xué)生求職簡歷設(shè)計(jì)課程”、“與學(xué)長學(xué)姐面對面交流”等活動(dòng)。

宿舍是學(xué)生生活的基本場所。我們通過座談、私聊，舉辦文明宿舍評選等方式，尤其是先后組織過“宿舍故事大會”、“溫馨宿舍情，溫暖你我心”等主題鮮明，富有特色的小班會，打造和諧宿舍。

我院鼓勵(lì)各個(gè)專業(yè)開展獨(dú)具特色，形式活潑的活動(dòng)，加強(qiáng)凝聚力，向心力，鑄就和諧專業(yè)。目前為止，20xx級戲劇影視文學(xué)專業(yè)已經(jīng)成功組織了“廚神大賽”、“20xx圣誕夜會餐”等活動(dòng)。

同時(shí)，在吳老師的提議下，文學(xué)院20xx級戲劇影視文學(xué)專業(yè)與其他專業(yè)學(xué)生共同創(chuàng)建了班級“愛心基金”，通過愛心傳遞的創(chuàng)舉，班級達(dá)到了高度的團(tuán)結(jié)與友愛。

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我班堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生“以學(xué)為基多元發(fā)展”，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提升，三年來取得了較大的成績。

在學(xué)習(xí)方面，20xx級戲劇影視文學(xué)專業(yè)共36人，到20xx年為止，國家英語四級考試通過人數(shù)為25人，通過率為69%，6名同學(xué)通過國家英語六級考試，每年有13名同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

在科研創(chuàng)新方面，黃堯同學(xué)在國家級刊物《網(wǎng)友世界》發(fā)表4篇國家級論文以及1篇省級論文，同時(shí)我班同學(xué)先后在《山西晚報(bào)》、《山西法制報(bào)》、《太原晚報(bào)》、《臨汾晚報(bào)》、《臨汾日報(bào)》、《山西大學(xué)報(bào)》、《山大青年》、《志道簡報(bào)》、《憩園》，《大眾文藝》、《陽泉日報(bào)》、《山西發(fā)展導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表文章共計(jì)50余篇。王曉璐同學(xué)在《山西法制報(bào)》等多個(gè)省級報(bào)紙發(fā)表多篇文章;謝茜茜任山西大學(xué)《志道簡報(bào)》主編，發(fā)表多篇文章;程珂任山西大學(xué)《我們》雜志主編，發(fā)表多篇文章。

在課程實(shí)踐方面，我班先后組織了“黃河磧口古鎮(zhèn)采風(fēng)”、“拍攝修路對山大的影響”、“多訊道導(dǎo)播課程訓(xùn)練”等。活動(dòng)后每位同學(xué)都提交了自己的考察報(bào)告或心得體會與老師積極交流，得到老師們的好評。

在院校學(xué)生工作方面，我班同學(xué)取得了極為豐碩的果實(shí)，對全校的學(xué)生工作做出了極大的貢獻(xiàn)。我班同學(xué)在我校的多個(gè)學(xué)生組織、社團(tuán)、報(bào)紙、雜志社都有所任職。

在公益服務(wù)方面，三年來我班有多名同學(xué)曾先后參加“太原國際馬拉松志愿者”、“春運(yùn)志愿者”、“能博會志愿者”、“大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽志愿者”、“晉臺交流論壇志愿者”、“太原國際龍舟比賽志愿者”、“太原市急救志愿者”等志愿服務(wù)活動(dòng)。

(一)創(chuàng)新活動(dòng)。

20xx級影專全體參與制作或出演“山西大學(xué)20xx《畢業(yè)季》微電影”。同時(shí)20xx級影專全體參與制作、出演省級“20xx年山西省首屆高校大學(xué)生微電影大賽”，最終斬獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、“最佳剪輯獎(jiǎng)”、“最佳編劇獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx級影專同學(xué)參與“首屆山西省高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽”山西大學(xué)代表老師的班會視頻的錄制，還參與制作了“第二屆山西省高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽”山西大學(xué)代表教師班會視頻的拍攝以及制作;同時(shí)11級影專全體參加“山西大學(xué)文學(xué)院攝影、攝像大賽”，超過50%同學(xué)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。此外20xx級影專部分同學(xué)參與“20xx慧眼發(fā)現(xiàn)美麗，記錄身邊精彩”新聞圖片大賽、“行走在山大”攝影比賽、“全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”等等，并且均獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

(二)學(xué)校文藝活動(dòng)。

在我校乃至山西省所舉辦的文藝活動(dòng)中，處處都有11級影視專業(yè)同學(xué)的身影。20xx年5月文學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè)李瑞琦參加“金話筒”主持人大賽獲得“一等獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”、“最佳上鏡獎(jiǎng)”。20xx年學(xué)校外語學(xué)院“英語配音大賽”，11級影專程珂、李瑞琦、王曉璐參與，榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年“百花獎(jiǎng)”文藝演出中11級影專謝茜茜、劉婧參與演出，獲得第一名。20xx年“華北五省人文知識競賽”中，11級影專楊膳蔭獲得“山西省大學(xué)生人文知識競賽一等獎(jiǎng)”、“華北五省大學(xué)生人文知識競賽二等獎(jiǎng)”。

(三)學(xué)校體育活動(dòng)：

20xx年山西大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會4x100米接力賽影專兩名同學(xué)參賽并獲得冠軍。在第十屆與第十一屆山西大學(xué)“陽光杯”游泳比賽，20xx級影專作為年級參賽隊(duì)伍成績顯赫。同時(shí)11級影專同學(xué)奪得“山西大學(xué)健美操比賽一等獎(jiǎng)”以及“山西大學(xué)啦啦操比賽二等獎(jiǎng)”的好成績。此外20xx級戲劇影視專業(yè)舉辦了20xx山西大學(xué)文學(xué)院“專業(yè)爭霸籃球賽”并獲得第一名。

文明班集體申報(bào)材料篇十五

我們班是一個(gè)擁有28名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中，每個(gè)人都在發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。

一、樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

一個(gè)班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部

班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃,一個(gè)積極向上的凝聚力強(qiáng)的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會，因此，我在班干部培養(yǎng)和班集體形成有以下做法。

對待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到“心中有數(shù)”。因此，我每接一個(gè)新班，對班干部的人選，要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中有一定威信，能獨(dú)立思考，對工作責(zé)任心強(qiáng)，既能團(tuán)結(jié)同學(xué)，又能大膽管理，在同學(xué)中有一定號召力和組織力的同學(xué)選拔到班干部隊(duì)伍中去，根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)、特長給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，積極大膽、熱情地開展工作，早日形成良好的班集體。

2、悉心培養(yǎng)。一名班干部的成長，離不開班主任的悉心培養(yǎng)，只有通過班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、榜樣作用才會不斷增強(qiáng)。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，即教給處理問題的方法，又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓班干部樹立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來的，讓班干部盡早成熟。

班干部要很好的管理好班級，再一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是建立威信，成為典型。樹立班干部威信，應(yīng)從多處下手，要教育他們密切聯(lián)系同學(xué)，平等待人，學(xué)會關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要建立起互相信任、互相尊重的和諧班集體。

3、大膽使用。班干部的成長離不開班級管理這塊沃土。我在實(shí)際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們在班級管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打、鍛煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集體也就逐步形成，這時(shí)，作為班主任來講，工作壓力也就有所減輕，有更多的時(shí)間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒有捷徑可走，但是，只要多想點(diǎn)子、多找辦法，良好班集體的形成也是指日可待的。

三、注重班級文化建設(shè)

很多工作出色的班主任，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)：都十分注重班級文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級文化建設(shè)當(dāng)作管理班級的重要法寶之一。那么什么是班級文化呢？班級文化是指班級成員在班主任引導(dǎo)下，朝著班級目標(biāo)邁進(jìn)過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，努力營造積極、健康向上的班級文化氛圍，已成為我們提高班級管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開良好班級文化氛圍的熏陶。

1、創(chuàng)設(shè)班級文化的氛圍

日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班隊(duì)會，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的板報(bào)上展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)，名人格言等，學(xué)生置身于美的環(huán)境中，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭雁，他的個(gè)性、能力、知識層面、工作作風(fēng)、教學(xué)熱情無不影響班級文化的建設(shè)質(zhì)量，因而要?jiǎng)?chuàng)建有特色的班級文化，班主任必須具備多方面的素質(zhì)。一個(gè)具備多方面素質(zhì)的班主任，建立起班級文化既會得心應(yīng)手，又會生動(dòng)活潑，豐富多彩。 充滿朝氣的班級文化氛圍，能使學(xué)生的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，品位得到提升。

2、確立班級目標(biāo)，向目標(biāo)攀登

班級目標(biāo)包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德、班風(fēng)等目標(biāo)。一個(gè)善于抓班級管理的

班主任十有八九和學(xué)生一起制定了班訓(xùn)，班訓(xùn)就是班級管理的總目標(biāo)。如以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、樂思” 作為班訓(xùn)，就要指引全班同學(xué)刻苦努力，向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)沖刺；如以“團(tuán)結(jié)、互助、勤奮、向上”作為班訓(xùn)，就會形成具有活力，又有凝聚的班集體。這些目標(biāo)都可以用標(biāo)語的形式寫出來，或張?zhí)诮淌业男涯课恢?，或作為學(xué)生的座右銘張貼在學(xué)生的課桌上。

3、精心裝點(diǎn)教室，營造積極向上的氛圍。

教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，因此教室的布置就成了班級文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。如在教室的兩邊張貼名人名言，激勵(lì)學(xué)生求知；辦黑板報(bào)一展學(xué)生之長，增設(shè)讀書一角，營造讀書氛圍。教室正前方的大黑板上，留一片“文壇漫步”，一首小詩，一句名言，也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長廊”，學(xué)生在這可以充分展示其才能，使其作為班級面向?qū)W校的一個(gè)窗口。無論你有多么煩惱，多么疲憊，只要一走進(jìn)這樣的教室，你就會被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么。

四、開展工多彩的班隊(duì)活動(dòng)

隨著新課程改革的不斷深入，班隊(duì)活動(dòng)也自主、開放、主動(dòng)、實(shí)在。我?guī)啄陙黹_展班隊(duì)活動(dòng)有如下做法。

（一）人人參與制定班隊(duì)計(jì)劃，培養(yǎng)自主意識。

班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好品德的主要渠道。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)提出要讓兒童“充分表現(xiàn)自己”，取得“某種完美的高度”。因此班主任應(yīng)改變以往單方制定班隊(duì)計(jì)劃為讓學(xué)生參與班隊(duì)制定計(jì)劃的做法。這樣就為學(xué)生充分表現(xiàn)自己創(chuàng)造了一個(gè)很好的自主實(shí)踐機(jī)會。

活動(dòng)的主體是學(xué)生，開展活動(dòng)應(yīng)該說是學(xué)生自己的事。因此，班主任應(yīng)該充當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，把活動(dòng)的權(quán)利還給孩子，讓他們自主參與班隊(duì)工作計(jì)劃的制定。從日常生活中尋找主題。然后由班主任與學(xué)生一起商討研究正式確定本學(xué)期的活動(dòng)主題。在商討的過程中，學(xué)生的積極性很高，自主意識非常強(qiáng)。個(gè)個(gè)暢所欲言，體現(xiàn)出主人翁的精神。在制定計(jì)劃的整個(gè)過程中，學(xué)生的自主性得到了充分的發(fā)揮。由于活動(dòng)的計(jì)劃和主題是學(xué)生共同參與商討制定的，所以在實(shí)施過程中也很順利。而且教育效果也比以前好。

（二）自己安排活動(dòng)內(nèi)容，體驗(yàn)自主樂趣。

形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。21世紀(jì)要求學(xué)校培養(yǎng)的人具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和自主性。怎樣才能讓學(xué)生有創(chuàng)造性和自主性呢？自主是創(chuàng)造性活動(dòng)成敗的關(guān)鍵，更是少先隊(duì)員強(qiáng)烈的愿望。所以計(jì)劃制定后，要繼續(xù)讓學(xué)生自己安排好每次班隊(duì)課的活動(dòng)內(nèi)容。教師只作必要的引導(dǎo)。

一年來，我班在班長程雯的帶動(dòng)下，在全體同學(xué)的共同努力下，我們班在每次全校綜合成績測評中都居前列，在上學(xué)期舉行的期末質(zhì)量檢測中，我班在棗莊鎮(zhèn)同年級成績名列前茅，深受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

本班在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，在全體同學(xué)同心協(xié)力，在班干的影響和帶動(dòng)下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級當(dāng)成大家庭，團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，28名同學(xué)一顆心。我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會走向更燦爛美好的明天。

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班集體健康輿論的形成，對優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)“磁場”，吸引周圍同學(xué)，“磁化”周圍同學(xué)。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。為了強(qiáng)化健康的輿論，平時(shí)生活中，選擇有教育意義的`文章在上班會時(shí)宣讀，進(jìn)行理想教育、挫折教育、心理衛(wèi)生教育、勞動(dòng)教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會經(jīng)驗(yàn)教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學(xué)生的情操。這一年來，班上從未發(fā)生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，而且基本上消滅了部分學(xué)生吸煙、酗酒等惡習(xí)，還養(yǎng)成了使用文明語言的好習(xí)慣。

一、相親相愛，團(tuán)結(jié)互助

利同學(xué)因病住院，李孝利同學(xué)很著急，同學(xué)們更著急，都急著去探望她，給她送去溫暖和真摯的祝福，你一句安慰話、他一句鼓勵(lì)，一下子感動(dòng)了在場的每一位人。李會峰同學(xué)由于家庭原因，患有抑郁癥，基本上把自己封閉起來，不和他人交流，但同學(xué)們都會給他關(guān)愛和溫暖，慢慢地他開始融入到班集體中，而且還參加了演講比賽，獲得了第三名的好成績。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，你都能看見一個(gè)初三（二）班的良好形象：運(yùn)動(dòng)會上那整齊的加油聲；愛心行動(dòng)中全班同學(xué)豪不猶豫地捐款、科技節(jié)上同學(xué)們專心研究探討的身影、藝術(shù)節(jié)上我們活躍忙碌的身影······初三（二）班是一個(gè)整體，向著同一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)。

二、努力學(xué)習(xí)，永爭第一

事，一天一位同學(xué)，他（她）負(fù)責(zé)班級全天的事務(wù)，從早自修起，衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)一直抓到底并加以評比總結(jié)，大家都在其中展現(xiàn)自己的才華，提高了自己的組織管理能力。不管好生差生，都有參與的機(jī)會，使班級的管理成為學(xué)生自己的管理，讓每位學(xué)生都有管好班級、管好自己的進(jìn)取精神。

一群十四五歲的陽光少年們組成了這個(gè)朝氣蓬勃的集體。初三（二）班開展了豐富的社會實(shí)踐活動(dòng)，班團(tuán)支部與巖灣鄉(xiāng)敬老院結(jié)成對子，定期看望老人，陪伴老人；他們節(jié)省自己的零花錢，為老人買去了水果，月餅與他們共度中秋，冬季還發(fā)動(dòng)全班上山為老人拾柴過冬；學(xué)雷鋒日，我們?nèi)ゾ蠢显捍驋咝l(wèi)生，陪他們下棋、聊天，除此之外，我們都會定期去敬老院服務(wù)，讓老人們感受到親人的溫暖與關(guān)懷，其次，他們還開展了去敬老院打掃衛(wèi)生等一系列活動(dòng)得到了社會和公眾的一致好評。

三、銳意進(jìn)取，努力拼搏

讓座、問候等細(xì)節(jié)上都十分注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此，班級多次被評為學(xué)校文明班級······這一切成績，都來源于全班每一位同學(xué)的拼搏、向上。