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在當下的信息時代中,人們對通信的需求和要求都越來越高,這些要求都體現(xiàn)在了線路的建設與維護上。線路即整個通信信號傳遞的路線,是保證通信正常進行的基本條件。我國移動通信運營商將投資的重
目前學生的閱讀現(xiàn)狀不容樂觀,能真正的做到有效閱讀,體現(xiàn)閱讀的價值的學生很少,很多學生有閱讀興趣而未能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,好書讀了但并沒有什么收獲;部分學生有閱讀數(shù)量而無閱讀品位。而
您好!感謝您在繁忙的工作中抽出時間閱讀本人的求職信!我叫xxx,現(xiàn)就讀于“廣東省高級職業(yè)技術學校”(白云分校)。所修專業(yè)為汽車維修與檢測。通過長久以來的學習和實踐,對這一領域的相關
隨著各大高校不斷擴軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為現(xiàn)狀,就業(yè)形勢十分嚴峻。應屆大學生現(xiàn)在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續(xù)深造,還是在社會中
今天,我要演講的題目是“祖國在我心中”。現(xiàn)在,中國的科技發(fā)達了,我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家,它沒有偉大的科學成就,科技也
該同學為人誠懇謙虛,樂觀向上,有很強的進取心,在校內(nèi)外的才藝比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,尤其擅長策劃大型活動,有較強的公共和創(chuàng)新意識;遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積
大家好!我是北京市懷柔區(qū)龍山街道青春苑居委會的居民劉家寧。今天我為大家宣講的題目是《拳拳赤子心,悠悠家國情》。我是一名北京知青,高中畢業(yè)后由于家庭成分和其他歷史原因,我響應黨的號召
我競職的崗位是:系黨總支副書記。我叫,......(自我情況簡介)近幾年來,在院系黨政領導的關懷下,在同事們的支持和幫助下,我積極主動、勤勤懇懇、盡職盡責,做了大量的工作,積累了較
大家好!光陰似箭,歲月荏苒。不經(jīng)意間,我來到建設局已經(jīng)10個年頭了。三千多個日日夜夜,記錄了我青春無悔的腳步,也見證了我和建設局共同的成長經(jīng)歷。十年來,我的青春和夢想隨著歲月的歷練
瞧!一群意氣風發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個由41人組成的團體,他們團結友愛,勤奮好
鳥語花香,春風暖人,伴著兩會的強勁東風,我們又迎來了喜人的春天,臨近期中,我們又將開始我校的xx年春季運動會,體育運動伴著足球的推廣與普及,已成為西張的一個特色,強身健體又是將來建
現(xiàn)在走來的是99025班,天空閃爍綠松石的光芒,年輕的春天充滿希望;我們帶著嶄新的力量隨春天而至,鮮花將為我們開放;我們來自東西南北,源于四面八方,有緣才能相聚,有心才會珍惜,我們
2、十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她,分明是千年前的一段緣,祝你倆幸福美滿,共諧連理。3、新娘捧茶手春春,良時吉日來合婚;入門代代多富貴,后日百子與千孫。4、為你
學生在學校里學習,既受同學的影響也受教師的影響,而主要是受教師的影響。學生愿意接近的教師,比學生不愿意接近的教師,對學生的影響要大。由此推斷,作為教師,你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接
大家好!“萬名教師聯(lián)系學生家長主題實踐活動”在我縣如火如荼開展以來,沂水二中全體教干教師在寒假中開始全面展開入戶家訪,密切聯(lián)系學生家長,潛心轉(zhuǎn)變教師工作作風,認真開展“辦人民滿意教
同學們:今天,我要演講的題目是“祖國在我心中”。現(xiàn)在,中國的科技發(fā)達了,我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家,它沒有偉大的科學成就
我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。
感恩是孝德之美,是對親情的感召。我經(jīng)歷過流光似火的黑色六月,品嘗過尋找工作的彷徨無措,身邊的人相遇又離去,他們伴隨在身邊陪我分享快樂,品味苦澀。難忘大年三十晚上與父親第一次同桌共飲
祖國!我熱愛的神圣國土!我和我的父母認為,生活在這里是最幸福的。我們的子子孫孫也都愿意生為祖國的民,生活在這片神圣的熱土上。祖國!你具有五千年的光榮歷史,你擁有六百多個大城市和十三
大家好!今天我要演講的內(nèi)容是“我愛祖國”。“起來,不愿做奴隸的人們......”每當雄壯的國歌在我耳邊響起,鮮艷的國旗在我面前緩緩上升時,作為一名中國人,我總是感到無比自豪!有多少
今天,我演講的題目是《緬懷先烈,立志成才》清明時節(jié)是踏青的好日子,習習春風吹動岸邊的青青楊柳,亦吹動我們的心潮,暈出層層波浪……你是否會感到一種愜意,一種寧靜,又或是一種感動?我想
大家好!今天我國旗下演講的主題是《講好普通話,寫好規(guī)范字》。在我們身邊,經(jīng)??梢钥吹竭@樣一幕:寫作業(yè)不認真,寫字歪歪扭扭;講話南腔北調(diào),以致于別人都聽不出什么來……親愛的同學們,這
我們班的小朋友他們能夠分辨清楚圓形和三角形正方形和長方形難一區(qū)分,之后我一一給他們講解,他們似乎也是半懂不懂,也許由于小班幼兒入園才兩個多月,一些行為習慣的訓練還沒到位,再加上孩子
在教學過程與教學方法中。我注重了以讀為本,讀為主線,在讀中積累,讀中感悟。學生對于課文的理解與吸收不單靠理性的分析來解決問題,特別是抽象思維能力還處于起步階段的低年級兒童更是如此。
電路有兩種:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,從串聯(lián)電路入手進行教學,出示一個串聯(lián)電路電路圖,讓學生分析判斷串聯(lián)電路的依據(jù)是什么?學生可以討論回答,由于語言組織不夠完整,所以我把總結的規(guī)律在大屏
大家好!我演講的題目是:生命安全就是最大的幸福!古人把“洞房花燭夜,金榜題名時,久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”歸納為人生四大幸福。現(xiàn)實生活中,有人把擁有巨大的物質(zhì)財富當作是人生最大幸福。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、
(反思:由于學生預習了課文,對獅子和鹿的印象都能抓到“兇猛”和“美麗”的關鍵詞)(反思:原先有兩個學生各說了一半的內(nèi)容,我想找一個學生來把他們說的再概括一下,誰知道找了兩個都是在復
早上好!我是來自商場的。我演講的題目是《努力學習,成就未來》。在演講之前,我先請大家來聽一則寓言故事:森林里,一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙,一只狐貍看到了,就問野狼:“天氣這么好
大家好!“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的
我演講的題目是《放飛理想,青春無悔》.我是一個喜歡幻想,對未來充滿無限美好希望的女孩兒。三年前我終于實現(xiàn)了自己的夢想,來到了向往已久的東北師范大學,那一刻我想對整個世界吶喊:我終于
小時候,夢想是迷惑的,人云亦云,覺得科學家最偉大。稍大些,夢想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠幸福美滿。再大些,夢想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。此時的我,夢想是輝煌,是野心
大家上午好!在這天朗氣清、惠風和暢的美好日子里,我很榮幸收到家鄉(xiāng)人民的邀請,與父老鄉(xiāng)親一道參加永樂鎮(zhèn)教育慈善基金募捐活動,倍感欣慰!在次,請允許我向與會的各位領導、各位來賓、親愛的
爭當班級領頭雁學習上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學好每一門功課,不斷地學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷
你們好!站在新世紀的大門前,回首地球以及人類所走過的漫漫歷程,展望未來的美好前景,我禁不住心潮澎湃,思緒萬千。幾十億年前,地球也曾經(jīng)是一個各種生物賴以生存的美好家園。它們無憂無慮愉
大家下午好!我是來自x項目的。很榮幸能在分公司十周年慶典上演講,感謝領導給予我這次寶貴的鍛煉機會。我演講的主題是《感恩企業(yè)、珍惜工作》。時光荏苒,回想起20xx年那個夏日,我被中建
作為當代中國青年,作為發(fā)展中的××航空公司的青年員工,我們的回答是什么呢?是努力多掙錢,盡情享受生活?還是通過個人奮斗,實現(xiàn)自我價值?這樣的生命有意義嗎?我的回答是:生命的意義在于
大家好!很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講,我演講的題目是——《最美》。當季節(jié)走進粉紅色的五月,微風和煦,春暖花開,在這樣美好的季節(jié),我們迎來了屬于自己的節(jié)日——5.12國際護士
大家,晚上好!今天,我很開心能站在講臺上作競職演講,也非常榮幸能夠得到各位的檢閱,并接受組織的挑選,我將倍加珍惜這個難得的機會!在此我想表達三層意思:一、感謝我有幸能站在這里參加競
回顧過去的一年的工作,主要有四個明顯特點。一是思路具有連續(xù)性。我們始終圍繞“增強活力,提升質(zhì)量、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的思路,創(chuàng)新舉措,改進服務。這一思路有力地承接、并強化了近年來的
大家好!我是來自瓦疃中學的一位普普通通的教師。我叫王繼玲!今天我有幸站在這個講臺上,代表廣大的教育戰(zhàn)線上的通訊員講話。我感到萬分榮幸和激動。同時,我的心里更是忐忑不安。我在想我有什
在全區(qū)認真學習貫徹市委九屆十二次、十三次全會、區(qū)第三次黨代會精神、統(tǒng)籌安排全年工作的形勢下,團區(qū)委在這里召開20xx年共青團工作會議。剛才,大會進行了表彰和典型發(fā)言,崔藎同志做了工
大家好!我是來自xx班的。我熱愛勞動更熱愛學習,做事一絲不茍是我的原則。今天我有幸來參加學校大隊委員的競選,我的心情無比激動,感到非常自豪。這次我競選的崗位是紀檢委員。雖然我已經(jīng)擔
20xx年地方科協(xié)工作會議共兩天時間。會議期間,同志們認真學習領會重要講話精神和黨中央的部署,特別是認真學習了中央書記處關于今年科協(xié)工作的重要指示精神,聆聽了源潮同志的重要講話和啟
20xx年地方科協(xié)工作會議共兩天時間。會議期間,同志們認真學習領會重要講話精神和黨中央的部署,特別是認真學習了中央書記處關于今年科協(xié)工作的重要指示精神,聆聽了源潮同志的重要講話和啟
我是來自五年級三班的周華昊。是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前,我自信,我努力。在班干部職務面前,我自信,我能干。今天我很高興站在這里參加大隊干部競選。因為我的實力得到了老師和同學
大家下午好!今天,我們在這里迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動__
一、努力學習,不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)堅持向書本學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“”重要思想,學習現(xiàn)代科技、經(jīng)濟、法律等知識,用科學理論武裝頭腦,指導工作
大家晚上好!首先感謝各位嘉賓,百忙之中抽出時間,前來參加我們天明眼鏡新春晚會,謝謝;感謝所有天明員工一年來的辛勤付出,有你們,才在20xx年取得斐然的成績,同時感謝所有員工家屬,在
大家晚上好!首先感謝各位嘉賓,百忙之中抽出時間,前來參加我們天明眼鏡新春晚會,謝謝;感謝所有天明員工一年來的辛勤付出,有你們,才在20xx年取得斐然的成績,同時感謝所有員工家屬,在
那天早上,我們吃過早飯湯圓沒多久,就出發(fā)了。我們先走了很短的一段公路,寬闊平整,很快就轉(zhuǎn)到了又窄又陡的土坡上,土坡兩旁長著不知名的草和樹,樹是光禿禿的,草是蔫的。土坡上的路有點長,
我于20某某年某某月某某日入職,來公司兩年了,為自已敲打這一封沉重的辭職信,感觸萬分。首先,非常感謝經(jīng)理對我的信任和教誨,讓我在人力資源助理職位上具體接觸了薪酬設計及計算、人員的招
起初,我只是愣頭青似的,在操場上漫無目的地走著。但一次不經(jīng)意的抬頭,讓我看到了從未見過的美麗景色。天空中月亮好似窈窕淑女一般亭亭玉立著,灑下它那迷人的光輝,顯得格外引人注目。我匆匆
小涼亭面積不大,但也不小,十分適宜。四周鮮花草綠,樹木環(huán)繞,景色怡人。后面有幾顆柚子樹,很可愛,紅紅的柚子燈籠似的掛在枝頭,把小涼亭點綴得充滿生機。一叢小草還頑皮地探出了“腦袋”恰
大家中午好!受趙健、趙蘇豫夫婦的委托,由我來主持今天的新婚回門慶典儀式,感到萬分的榮幸。首先請允許我代表新人及其父母,向各位嘉賓、各位親朋好友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝!萬
大家上午好!我叫xxx,筆名野岸,新書首發(fā)式上的發(fā)言稿。因為我的大部分詩歌都是在牧羊中寫下來的,所以了解我的人就給我起了個“牧羊詩人”的稱號。我從沒想過寫詩,更沒想過自己會出版詩集
生產(chǎn)實習是我們機自專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!甲:今天,領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌
首先為大家介紹一下蓬萊閣景區(qū)的基本情況。蓬萊閣古建筑群始建于唐代,原來只有彌陀寺和龍王宮,后來在北宋嘉佑六年即公元1061年,登州知府朱處約來到這里,看到這里風光秀美,景色宜人,便
您好!今天我想借用您幾分鐘的時間,向您提出辭職的請求。由于我個人的職業(yè)規(guī)劃的問題,我不得不在此向您提出辭職了。很開心在公司跟著x老師學習了一段時間,這一段時間里我也有了很多的進步,
泰山的自然景觀和人為景觀融為一體的,可將其分為幽、曠、秀、奧、妙五大游覽區(qū)。東路為泰山幽、區(qū),從紅門至南天門有6293級石階,峰回路轉(zhuǎn),步移景換,為歷代帝王登山封禪的御道,泰山的文
神仙居由西罨寺、韋羌山和聚仙谷三大景觀群構成,景區(qū)面積22.32平方公里,屬典型的火山流紋巖地貌。景區(qū)內(nèi)有觀音巖、如來像、迎客山神、將軍巖、睡美人、十一泄飛瀑等100余個景點,被贊
乙:親愛的老師,小朋友們。甲乙:大家上午好。甲:今天是個特殊的日子,今天是個歡樂的日子。乙:今天的陽光特別燦爛,今天的風兒特別輕柔甲乙:因為今天我們歡聚一堂。甲:國際六一兒童節(jié)是小
由于各種原因,高校食堂一直都是浪費食物的重災區(qū),大學生“舌尖上的浪費”令人吃驚。據(jù)一項針對北京部分大學餐后剩菜剩飯情況的調(diào)查表明,倒掉的飯菜總量約為學生購買飯菜總量的三分之一。①長
一、調(diào)研主題:有關“光盤行動”的態(tài)度二、調(diào)研目的:一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導全院學生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習慣,在全院倡樹
改革開放以來,隨著中國市場經(jīng)濟的確立和發(fā)展,民營企業(yè)像雨后春筍般蓬勃成長,并逐步趨于成熟。它是解決社會就業(yè)、增加國家財政收入、發(fā)展高科技、支援國家經(jīng)濟建設等眾多方面發(fā)揮著越來越重要
一、基本情況教職工黨員中,具有教授或正高級職稱的52人,占教職工黨員總數(shù)的4.0%;具有博士以上學位的18人,占教職工黨員總數(shù)的1.4%;具有碩士及以上學位的394人,占教職工黨員
談到創(chuàng)業(yè),不少人認為,開一家大公司或者建一家大工廠才是創(chuàng)業(yè),外可以贏得社會認同,內(nèi)可以獲得成就感,其實不然。開發(fā)高科技產(chǎn)業(yè)是創(chuàng)業(yè),開辦小廠小店也是創(chuàng)業(yè);立足城市打拼天下是創(chuàng)業(yè),重返
(一)市場供應貨源充足。今年,全市全年化肥總需求量120884噸,可供應總量121971噸。其中:氮肥需求量56095噸,可供應量60360噸;磷肥需求量22592,可供應量280
一、堅持學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)20__年以來,隨著我行新業(yè)務的不斷拓展,信貸風險防范意識的不斷增強,對我們每一個人都提出了更高的要求。而我剛剛從非營銷類的崗位轉(zhuǎn)變?yōu)闋I銷崗位,崗
現(xiàn)在,我把自己通過競選上崗以來的工作情況向各位作一個簡單匯報,請予審議。一、履行職責情況從20__年12月12日份公司實行高級管理職位競選上崗以后,我擔任建筑公司代理總經(jīng)理,全面負
您好!我來到衛(wèi)生院工作已有4年了,在過去的一年里,我能夠踏實工作,銳意進取,認真鉆研工作方法,總結工作經(jīng)驗,立足本職崗位,同時也充分認識到了自身的不足。說句實話,護士長這一職位帶給
帶著夢想,帶著笑臉,與孩子們共享教育甘甜。托起希望,托起明天,與孩子們共建情感源泉。社會實踐活動的意義,就在于經(jīng)歷生活,體會生活,感悟生活,感恩生活……第一次支教心情很激動,有一種
一、強學習、修品行,綜合素質(zhì)有新提升。堅持把學習作為安身立業(yè)之本,把品德作為為官從政之基,不斷堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)。一是堅持對黨忠誠。增強政治定力,始終堅定共產(chǎn)主義遠大理想,
這次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚醫(yī)學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫(yī)院,為病
1、招新時期加強力度宣傳部門,做好榜樣,加強吸引力,完善招新系統(tǒng),提高評委審查能力,力求招到更優(yōu)秀更合適的新理事。2、完善贊助流程,對贊助商進行足夠的了解,不斷積累和完善贊助商。把
這是我第一次到公司里做實踐,心情既緊張又期待,上班的第一天,我早早就起來,坐車到這家公司,到了之后該公司的負責人帶我到處去處看看,熟悉一下公司的環(huán)境,周圍的人用奇異的眼光看著我,讓
我忠誠于教育工作,潛心于教育教學研究,以良好的心態(tài)面對教育中的變革,以積極的熱情去接受教育觀念更新,認真學習新課標,認真鉆研教材,認真總結教育教學上的成敗,樹立良好的師德風尚,遵守
在經(jīng)理部五一期間評選的二十佳“優(yōu)秀員工”評選中,他以經(jīng)理部最高分當選.在××經(jīng)理部,開始他負責變更設計原始資料的收集工作。為了掌握變更第一手資料,他深入現(xiàn)場,逐個了解工程施工情況,
良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初,我們班級根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題
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一、專家講座讓我收獲了全新的英語教育理念3月28、29日兩天,上海教育會堂組織我們進行集中學習、培訓。上海市中小學英語學科教研員、特級教師、課程專家4名專家分別作了精彩講座。細心聆
一、思想和學習方面一是堅持政治理論學習,努力增強政治理論素養(yǎng)。一年來,本人能自覺認真學習政治理論和業(yè)務知識,努力在工作中提高自已的政治和業(yè)務能力。平時能注重政治理論及黨的基礎理論知
通過這幾周的課程,結合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經(jīng)歷,我得到了以下心得:一、確定合理的就業(yè)目標和則業(yè)標準二、身體素質(zhì)、知識、能力和技能準備在就業(yè)準備期應該做到:學好專業(yè)知識;
《天鵝的故事》講了斯杰潘老人向我講述了一群天鵝為了生存,在一只老天鵝行為的感召下,用自己身體破冰的壯觀場面的故事。故事是按起因、發(fā)展、高潮、結局的順序敘述的。冰封湖面,一群天鵝面臨
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您好!xx鄉(xiāng)小學全體師生向您致以最誠摯的問候和最衷心的感謝!并通過您向xx集團的全體員工問好。你們向xx鄉(xiāng)xx小學捐贈的用于修建操場的20噸水泥、210噸沙石料、一對籃球架、兩幅籃
承接方(乙方):_______________________身份證:_______________________一、工程地點:_______________________二、
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為進一步宣傳普及結核病防治知識,營造良好社會氛圍,3月23日上午,二二三團醫(yī)院及疾控中心工作人員聯(lián)合在團農(nóng)貿(mào)市場利用巴扎日,開展了第20個"世界防治結核病日"宣傳活動。今年"世界防
1.根據(jù)你方招標工程xxxxxxx工程的招標文件、遵照《中華人民共和國招標投標法》等有關規(guī)定,經(jīng)踏勘項目現(xiàn)場和研究上述招標文件的投標須知、合同條款、圖紙、工程建設標準和工程量清單及
(一)提供虛假材料謀取中標(成交)的。(二)采取不正當手段詆毀、排擠其他供應商的。(三)與采購人、其他供應商或者采購代理機構惡意串通的。(四)向采購單位或責任人行賄或提供其他不正當
一、本人自愿簽訂考試誠信承諾書,遵循公平公正原則;二、提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,嚴守考紀,誠信應考;三、在不良念頭面前,嚴于自律。通過入學教育及校紀校規(guī)、考風考紀教育,我已知
出借人xxx,住址xxx,公民身份號碼,聯(lián)系方式xxx。借款人xxx,住址xxxx,公民身份號碼,聯(lián)系方式xxx。保證人xxx,住址xxxx,公民身份號碼,聯(lián)系方式xxx。借款人因
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乙方(委托方)甲、乙方雙方本著“自愿、平等、守信”的原則,經(jīng)協(xié)商達成委托“以租代售”協(xié)議如下:一、乙方應如實填寫《房屋登記表》,并出示產(chǎn)權證及身份證,提供產(chǎn)權證復印件。二、乙方保證
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您好!對不起,這次的數(shù)學作業(yè)沒有交作業(yè)的人員名單里面稀奇的出現(xiàn)了我的名字,您一定對我非常的失望吧,以往總是班上那幾個老油條不交作業(yè),您都習慣了,這次居然我也沒交,老師我真的不是故意
承辦單位:xxx學院設計藝術與建筑學院學生會贊助單位:待定活動策劃書目錄:一、前言二、市場分析三、活動介紹四、工作計劃五、宣傳計劃六、商家補償計劃七、資金預算八、補充贊助方案作為青
感謝您選購了我公司開發(fā)建設的商品住宅,為了保護您的合權益,促進我公司不斷提高開發(fā)質(zhì)量,做好商品住宅售后服務;同時也為了指導您更好地使用我公司開發(fā)建設的商品住宅。我們根據(jù)_____《
服裝設計開題報告參考文獻(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-19 06:25:34    小編:ZTFB

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服裝設計開題報告參考文獻篇一

隨著社會的發(fā)展,人們已不再滿足以傳統(tǒng)的服裝形式來體現(xiàn)時尚,而是更加注重自身的個性和與眾不同,僅僅依靠變換服裝的款式已不能贏取消費者的芳心,于是面料肌理再造已逐漸成為面料生產(chǎn)商家和時裝設計師們探索的關鍵。近些年,在許多時裝會以及大型服裝設計比賽中,我們都能尋找到面料肌理再造的影子,通過對原有面料進行改造和創(chuàng)新,使原本單調(diào)的面料顯得豐富、有內(nèi)容,簡潔的款式設計就能緊緊抓住人們的眼球。同時,由于服裝大批量生產(chǎn)的模式,導致許多服裝品牌呈現(xiàn)類似的風格,不具特色,通過對面料進行肌理再造,不僅能防止不同的服裝品牌出現(xiàn)同類化現(xiàn)象,并且能使服裝品牌以較為鮮明的特征異于同行。

面料的顏色與肌理是服裝最基本的構成元素,不同的面料呈現(xiàn)出的視覺、觸覺感受不盡相同。面料影響著服裝的裁剪制作工藝、基本風格和表現(xiàn)形式。只有充分的了解面料,研究、配備與之相適應的設計與加工手段,才能使服裝設計理念得以實現(xiàn)。

1、棉質(zhì)面料。

棉質(zhì)面料是各類棉紡織品的總稱。多用于制作時裝、休閑裝、內(nèi)衣和襯衫。由于它具有很好的著色性能,染色后色澤明快,傳統(tǒng)上常采用印染方法實現(xiàn)藝術再造,而避免采用拉伸變形或壓皺的工藝方法,以免因面料定型差、無彈性而達不到藝術效果。

2、麻質(zhì)面料。

麻質(zhì)面料是以亞麻、苧麻等各種麻類植物纖維制成的布料的總稱。一般用于制作夏裝。進行肌理再造設計時常選取本色、漂白色或染單色以體現(xiàn)其粗獷的美感。另外,為回避麻布彈性差、易褶皺、易磨損、懸垂性差的缺點,可采用拼花、補花、貼花、拉毛邊等方法來豐富面料效果。

3、絲質(zhì)面料。

絲質(zhì)面料是以蠶絲為原料紡織而成的各種絲織物的統(tǒng)稱??捎脕碇谱鞲鞣N服裝,女裝中尤為常見。此類面料吸濕性好、輕薄、合身、柔軟、滑爽、透氣、富有光澤。對其進行肌理再造的常見手法有刺繡、彩繪、印花等。

4、毛質(zhì)面料。

毛質(zhì)面料是對各類羊毛、羊絨織物的泛稱。通常適用于制作禮服、西裝、大衣等正式、高檔服裝。在對其進行肌理再造設計時,應以體現(xiàn)面料本身的高貴質(zhì)感為前提,采用壓花、印花、繡花、附以珠繡、造立體花等常用方法。

5、皮質(zhì)面料。

皮質(zhì)面料是指經(jīng)過鞣制而成的動物毛皮面料,多用于制作時裝、冬裝。皮質(zhì)面料堅挺、不易變形,再造時可采用剪切、壓花、拼接、燙烙及配金屬件等方法。

服裝面料肌理再造的設計要求通過對現(xiàn)有面料的觀察與分析,根據(jù)面料性能,采用各種技術及工藝手法,對面料進行再度藝術加工,創(chuàng)造出具有全新視覺效果的面料外觀。服裝面料肌理再造的方法可大致分為:面料的變形設計、面料的破壞設計、面料的鉤編織設計、面料的花型圖案設計、面料的裝飾設計等等。

面料的變形設計。

a、面料變形設計的特點。

服裝的面料變形設計的方法是指通過對面料進行拉伸或擠壓,使基本造型元素發(fā)生變形的設計。服裝面料是體現(xiàn)服裝藝術美的重要因素,通過對面料進行變形,不僅能豐富面料的形態(tài),還具有動態(tài)的、生動的審美特點,體現(xiàn)人對美的創(chuàng)造性本能。

b、面料變形設計的方法。

褶皺:褶皺是一種生動的面料處理形式,它能改變面料表面的肌理形態(tài),使其產(chǎn)生由光滑到粗糙的轉(zhuǎn)變,具有強烈的觸感。褶皺的種類很多,有壓褶、抽褶、自然垂褶、波浪褶等,形態(tài)各異。褶皺材質(zhì)、工藝、造型、位置等設計手法的不同,會使面料產(chǎn)生不同的美感。

層疊:層疊融合了剪裁、排列、拼接、折疊等方法,具有較強的隨意性,能使面料展現(xiàn)出獨特地豐富效果。

面料的破壞設計。

a、面料的破壞設計的特點。

面料的破壞性設計是指通過對面料表面進行破壞,使其看似不完整、無規(guī)律但又具有新意,是面料肌理再造設計中較為常見的處理手法之一。

b、面料的破壞性設計的方法。

撕扯:撕扯指在完整的面料上經(jīng)撕扯、劈鑿等強力破壞留下具有各種裂痕的人工形態(tài),造成一種殘象。這種痕跡可部分保留和利用,以追求粗獷的效果。

做舊:利用水洗、沙洗、砂紙磨毛、染色以及利用試劑腐蝕等手段,使面料由新變舊的工藝方法。做舊分為手工做舊、機器做舊、整體做舊和局部做舊。

灼燒:灼燒是指利用煙頭、火柴棍等在面料上燒出大小、形狀各異的孔洞,被燒形狀的周圍會根據(jù)面料性質(zhì)的不同而留下各種燃燒痕跡,形成獨特地藝術視覺效果。

抽紗:抽紗是指在原始紗線或織物的基礎上,將織物的經(jīng)紗或緯紗抽去而產(chǎn)生的具有新的構成形式、表現(xiàn)肌理以及審美情趣的特殊效果的表現(xiàn)形式。

鏤空:通過剪刀或機器設備使皮、毛及一些機織面料呈現(xiàn)若干個空洞,產(chǎn)生鏤空效果的工藝技術。

面料的鉤編織設計。

a、面料的鉤編織設計的特點。

鉤、編、織面料設計總稱編織設計,即采用線型纖維材料,用線繩、布條等為經(jīng)緯按照一定的組織規(guī)律做相互浮沉交織處理,變化出疏密、凸凹的立體效果。它利用不同針法的靈活性與特殊效果,使面料紋理產(chǎn)生有規(guī)律或無規(guī)律的變化,從而表現(xiàn)出一定的厚度感和特殊的肌理效果。在面料肌理再造中主要體現(xiàn)在對面料的裝飾作用,既有視覺美感效果,又有觸覺肌理效果。

b、面料的鉤編織設計的方法。

編織設計手法主要有編結工藝、棒針工藝、鉤針工藝和機織四種。

面料的花型圖案設計。

a、面料的花型圖案設計的特點。

服飾面料的再造不僅依賴于色彩、材質(zhì),圖案同樣起非常重要的作用。將具象、抽象、幾何形態(tài)等不同風格題材采用染、繪、印等不同的手法來表現(xiàn),能使服裝材質(zhì)的視覺魅力和藝術感染力得到升華,豐富了服裝的層次感,增強了材質(zhì)的藝術裝飾表現(xiàn)力。

b、面料的花型圖案設計的方法。

手工印染:手工印染包括蠟染、扎染、鏤空印花、手繪等印染方法。其肌理效果和有規(guī)律的幾何圖案以及抽象圖形都符合現(xiàn)代人的審美情趣。印染工藝顯現(xiàn)出來的質(zhì)樸簡潔和自然氣息,是現(xiàn)代服裝設計師探索與追求的。

數(shù)碼噴繪:通過計算機設計圖案,由數(shù)碼噴繪技術噴印出來,色彩豐富,可進行2萬種顏色的高精細圖案的印制,大大提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率。

a、面料的裝飾設計的特點。

面料的裝飾設計,是在成品面料的表面添加質(zhì)地相同或不同的材料,以改變織物原有外觀,形成立體效果的設計。對面料進行這種方式的設計,不僅使面料由平面轉(zhuǎn)向立體,更豐富了面料的層次和內(nèi)涵。

b、面料的裝飾設計的方法。

拼貼:拼貼工藝用于面料再造設計能表現(xiàn)出民間獨特的樸實裝飾紋理。它是一種在古老技藝的基礎上發(fā)展起來的新型藝術,是一種以剪、以布為色進行創(chuàng)作的裝飾手法,充分利用布的顏色、紋理、質(zhì)感,通過剪、撕、粘的方法,形成有獨特色彩的抽象的造型,具有筆墨不能取代的奇效。

燙貼:燙貼是指將各種形狀的燙貼、燙貼片根據(jù)服裝部位及圖案設計的要求,用以裝飾和點綴服裝面料的一種表現(xiàn)方式。熨帖作為一種時尚產(chǎn)品,近幾年來被廣泛用在服裝設計當中。

刺繡工藝:傳統(tǒng)刺繡是以彩色絲、棉線在絲織綢緞、絹、紗、棉布等面料上,采用多種針法繡制圖案的工藝。刺繡的主要手法有彩繡、緞帶繡、珠繡、繩繡等。刺繡的材料與工具主要有彩色絲線、緞帶、珠子、亮片、繡框、繡針和適用于不同刺繡形式的面料等。

面料肌理再造根據(jù)服裝整體風格的需要來確定主題,進行構思,才能達到設計與面料內(nèi)在品質(zhì)的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。靈感是藝術的源泉,是設計師創(chuàng)造思維的一個重要過程,也是完成一個成功設計的基礎,它需要設計師有良好的藝術表現(xiàn)能力和專業(yè)實踐基礎。通過所產(chǎn)生的靈感,對面料進行構思與改造,使改造過的面料充分融入服裝設計中去,繼而創(chuàng)造出令人驚嘆的服裝作品。面料肌理再造的靈感主要來源于以下幾點:

1、姐妹藝術的影響:繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影等姐妹藝術雖然具有各自豐富的內(nèi)涵和不同的表現(xiàn)手法,但很多方面是相通的,可以融會貫通。

建筑中的結構與空間,音樂中的韻律與節(jié)奏,現(xiàn)代藝術中的線條與色彩,甚至于觸覺中的質(zhì)地與肌理,都可能令我們產(chǎn)生靈感,從而運用到面料造型設計創(chuàng)意中去。

2、人類生活的啟發(fā):人們往往忽略就在自己身邊的物質(zhì)形態(tài),因為對它們太熟悉變得不以為然。但是,以職業(yè)設計師的眼光重新審視它們,進而研究它們時,就會發(fā)現(xiàn)它們能給予我們?nèi)碌恼J識和啟發(fā)。

動物毛皮紋理和色彩組合、植物肌理和色彩組合、身邊的建筑、山水的肌理等等這些素材,都是取之不盡的靈感來源。

3、民族文化的傳承:傳統(tǒng)文化元素是幾經(jīng)歷史考驗所沉淀下來的文化精華,更是一個民族精神的形象化象征。民族文化種類繁多,體現(xiàn)在服裝上的民族文化尤為令人驚奇。

西方服飾中的皺褶、切口、堆積、蕾絲花邊等立體形式的材質(zhì)造型,東方傳統(tǒng)中的刺繡、盤、滾等工藝形式,都成為設計師鐘愛的面料肌理設計的源泉。

4、科技進步的啟示:高速發(fā)展的科技為面料肌理創(chuàng)作提供了條件和手段,科技手段與成果激發(fā)著設計靈感。保持開放的意識,從各種資料、信息和事物中收集具有可取性的靈感,從中找出最適合的設計方案。

通過現(xiàn)代的高新科技,突破服裝的固有模式,并創(chuàng)造性的運用新材料、新技術加以表達,不斷拓展,以獲得新的藝術形式。

在服裝的局部進行面料肌理再造可以起到畫龍點睛的作用,也能更加鮮明地體現(xiàn)出整個服裝的個性特點。服裝設計時要整體考慮風格引導下的款式與面料以及再設計后的面料三者之間的相互協(xié)調(diào)作用,這樣才能使再設計的面料自然融于整體風格的美感之中。值得注意的是,同一種服裝面料藝術再造運用在服裝的不同部位會有不同的效果。面料肌理在服裝中的局部運用主要有以下幾個方面:

1、面料肌理在邊緣部位的運用。

邊緣部位指服裝的襟邊、領部、袖口、口袋邊、褲腳口、褲側縫、肩線、下擺等。在這些部位進行服裝面料藝術再造可以起到增強服裝輪廓感的作用,通常以不同的線狀構成或二方連續(xù)的形式表現(xiàn)。

2、面料肌理在前胸部位的運用。

服裝的上胸部應用立體感強的服裝面料藝術再造,會具有非常強烈的直觀性,很容易形成鮮明的個性特點。男裝正式禮服中的襯衫經(jīng)常在胸前部位采用褶裥,精美而細致,個性鮮明。

3、面料肌理在腰部的運用。

此部位的設計能在視覺上給人以提胸細腰的感覺,散發(fā)出古典美感。恰到好處的面料肌理不僅能使女性的柔媚展現(xiàn)的淋漓盡致,更能將服裝的質(zhì)感表露無遺。運用于腰部的面料肌理最具有“界定功能”,其位置高低決定了穿著者上下身在視覺上給人的長短比例。

4、面料肌理在背部的運用。

服裝的背部裝飾比較適合采用平面效果的服裝面料藝術再造,過于冗雜的背部肌理效果會使服裝失去靈力,穿著者的精神面貌會因此受到影響。

5、面料肌理在下裝部位的運用。

與面料肌理再造用于上裝相比,將再造的面料肌理用于女性的下裝部位的概率要小得多。下裝面料肌理通常不宜過于復雜與細膩,以平衡式布局為主,部位基本選擇側面或整體運用。

面料肌理與服裝設計之間的協(xié)調(diào)性是服裝設計中至關重要的環(huán)節(jié),面料肌理設計不僅是服裝造型的物質(zhì)基礎,同時也是造型藝術重要的表現(xiàn)形式,服裝面料藝術再造的整體運用可以表現(xiàn)出統(tǒng)一的藝術效果,突破局部與點的局限。如簡潔的款式造型可以與立體感和肌理突出的創(chuàng)意造型面料結合在一起,以展現(xiàn)其強烈的視覺沖擊力,而單純、細膩的材質(zhì)可使用夸張多變的造型,若兩者配合不當,所表現(xiàn)的視覺效果就無主次和個性,無法達到在形式和風格上的統(tǒng)一。因此,面料形態(tài)重塑與服裝的造型、色彩間相互搭配的關系,已成為貫穿現(xiàn)代服裝設計過程中的主要表現(xiàn)手段。

當今服裝面料呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢,面料肌理再造迎和了時代的需要,彌補和豐富了普通面料不易表現(xiàn)的服裝面貌,為服裝增加了新的藝術魅力和個性,體現(xiàn)了現(xiàn)代服裝審美特征和注重個性的特點。面料肌理再造已經(jīng)成為擴大服裝設計師創(chuàng)意空間的重要設計手段,代表國際時尚的主流方向和世界面料的發(fā)展潮流,它作為展現(xiàn)設計個性的載體和造型設計的物化形式,必將具有廣闊的發(fā)展空間。

服裝設計開題報告參考文獻篇二

也許很少人會把服裝當成藝術,因為人們對日常生活總是熟視無睹,豈知,服裝不僅可以說是一種藝術,也可以說是一種歷史的年輪,紀錄著人們?nèi)粘I畹纳眢w訴求,包裝著人們的身體曲線。它是人類最溫暖的記憶,可它卻處于最邊緣的記憶中。

隨著科學與文明的進步,人類的藝術設計手段也在不斷發(fā)展。信息時代,人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化,嚴格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設計師的想象力迅速沖破意識形態(tài)的禁錮,以千姿百態(tài)的形式釋放出來。新奇的、詭譎的、抽象的視覺形象,極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對比中,于是不得不開始調(diào)整我們的眼睛以適應新的風景。服裝設計既要有很強的審美觀,和價值觀,既然設計出來的衣服是要在生活中穿的,既要美觀時尚,又要低調(diào)優(yōu)雅,使服裝永遠不會落后,所以一個設計者在設計服裝的過程中要忘掉自己是自己,而是在設計你所想表達的意向。當然,對于設計來說,最重要的不單是把握當下的流行趨勢,而且要靈活運用我們本身固有的民族的或傳統(tǒng)的特色,做出更具有意義的服裝。

2.意義。

通過對《那些年》這一主題的設計,來表達服裝現(xiàn)階段簡單化的風格,看似簡單大方,實則結構及分割都非常特別。運用挺括中不失柔軟,樸實中又不失時尚的面料來表達本設計簡單硬朗的效果。另外結合紋理的細節(jié)處理來增加服裝古典的韻味,達到既有特色又不失時尚的目的,進而形成一系列簡單而不失細節(jié)具有潛力的服裝。

本次設計圍繞休閑裝進行創(chuàng)意設計,對當下對休閑裝的要求和所處的環(huán)境分析,結合現(xiàn)代休閑裝的流行趨勢及流行元素,完成創(chuàng)意設計。此次的消費人群主要為追求視覺、刺激、時尚、享受自然給于的多彩、美妙的生活,接受新事物的能力強的男女青年,研究領域強調(diào)設計理念和設計情感,突出設計,緊跟時尚,具有現(xiàn)代風格的創(chuàng)意設計作品。

本次的服裝設計,來源于生活的靈感,卻又比生活更具有藝術。采用分割、撞色,鏤空的手法來表達創(chuàng)意理念,來滿足青春時尚的消費者。

1.歷史發(fā)展。

服飾,從它誕生之日起就不像飲食那樣出于維系生命的本能,也不是像居住那樣出于防身之必需,而是一開始就是一種帶有浪漫色彩的文化創(chuàng)造。

人類社會經(jīng)過蒙昧、野蠻到文明時代,緩緩地行進了幾十萬年。我們的祖先在與猿猴相揖別以后,批著獸皮與樹葉,在風雨中徘徊了難以計數(shù)的歲月,終于艱難地跨進了文明時代的門檻,懂得了遮身暖體,創(chuàng)造出一個物質(zhì)文明。然而,追求美是人的天性,衣冠于人,如金裝在佛,其作用不僅在遮身暖體,更具有美化的功能。幾乎是從服飾起源的那天起,人們就已將其生活習俗、審美情趣、色彩愛好,以及種種文化心態(tài)、宗教觀念,都沉淀于服飾之中,構筑成了服飾文化精神文明內(nèi)涵。

近年來,伴隨著人們生活方式的休閑化,休閑裝的興起及發(fā)展較為迅速。都市里的人們在繁忙的日常工作中,心里、生理的壓力都很大。壓力越大,人們越是希望用更多的時間進行休閑消遣。利用各種方式來調(diào)節(jié)釋放壓力。休閑裝的發(fā)展,就是在這個大背景下繁榮起來的。在日常生活中休閑裝是針對正裝而言的,即非正式服裝。

休閑裝,越來越成為現(xiàn)代都市生活的衣裝。敏感的服裝界,像雨后春筍般地涌現(xiàn)出許許多多的名牌休閑裝。由于休閑裝概念廣泛、內(nèi)涵的豐富,它已被演繹成諸多風格、種類的日常裝。青春風格的休閑裝,通常設計新穎、造型簡潔,有粗獷的形象,塑造強烈的個性。典雅型休閑裝,追求紳士般的悠閑生活情趣,服飾輕松、高雅,富有情趣。

2.服裝的作用。

服裝既作為人類文明與進步的象征,同時也是一個國家、民族文化藝術的組成部分,因此對一個民族對服裝來說,是隨著民族文化的延續(xù)發(fā)展而不斷發(fā)展的,它不僅具體地反映了人們的生活形式和生活水平,而且形象地體現(xiàn)了人們的思想意識和審美觀念的變化和升華。

(1)服裝,過去、現(xiàn)在,將來仍將是心靈與外界對話的形式。服裝通過不同的設計語言塑造、潤色和裝飾著人類的生活。為了取暖和遮羞,人類的祖先開始用衣服來遮蓋身體,但也就在那時,裝飾作用也同時成了服裝功能的一個重要組成部分。在特定的時代、特定的群體里,生活方式的變化及外界的壓力都影響著人們對裝飾方式的選擇。今天,雖然人們穿戴衣物的基本原因還是為了取暖、消暑和遮羞,但更重要的原因已經(jīng)是為了更好地裝扮自己。因為人類是社會群體,服裝也具有一種社會化特征。

(2)隨著社會改革的不斷深入,人們不僅僅是思想開放了,更注重個性化,時代概念在整體服裝上早已不再是一個虛有的名詞。本系列服裝給人一種個性、干練、時尚、簡約、舒適的感覺。在反應國際流行趨勢的同時,又蘊含了本民族的傳統(tǒng)特色,像是那些年我們或稚嫩、或叛逆、或青澀、或成熟的青春時代,需要人們慢慢的去品味。

3.服裝的功能。

綜合來說,服裝有保健和裝飾、工業(yè)用途三方面作用:

(1)保?。悍b能保護人體,維持人體的熱平衡,以適應氣候變化的影響。服裝在穿著中要使人有舒適感,影響舒適的因素主要是用料中纖維性質(zhì)、紗線規(guī)格、坯布組織結構、厚度以及縫制技術等。

(2)裝飾:表現(xiàn)在服裝的美觀性,滿足人們精神上美的享受。影響美觀性的主要因素是紡織品的質(zhì)地、色彩、花紋圖案、坯布組織、形態(tài)保持性、懸垂性、彈性、防皺性、服裝款式等。

(3)工業(yè)用途:防靜電服裝是防止衣服的靜電積聚,用防靜電織物為面料而縫制的,適用于對靜電敏感場所或火災或爆炸危險場所穿用。使用的防靜電織物的制作工藝主要是在紡織時,大致等間隔或均勻地混入全部或部分使用金屬或有機物的導電材料制成的防靜電纖維或防靜電合成纖維,或者兩者混合交織而成。

(一)研究的主要內(nèi)容。

隨著科技與經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活水平越來越高,服裝脫離了原本復雜的形式,變得越來越簡約。無論是廓形上,還是設計上,都十分的大氣,使男性變得更加陽剛,女性更加柔美。配上紋樣的設計,來表現(xiàn)中國古老文化的精髓。時尚與文化藝術相結合,別有一番滋味。

1.此設計是按照社會或自然事物的剪影來創(chuàng)意,廓形比較夸張,結構分割的也十分的巧妙,表達出一種簡約而不簡單的概念。

2.運用面料再造,做出鏤空的花樣,露出的面料顏色與外部面料顏色相撞,給人一種視覺上的沖擊。

3.注重飾品的搭配與服裝的整體風格相符合,細節(jié)設計與整體廓形相匹配,做到和諧統(tǒng)一,達到最好的效果。

(二)重點與難點。

要做出簡約的服裝,一定就不能就簡單而做,否側會顯得十分笨重。在整個過程中,服裝的廓形是十分重要的,因此,面料的選擇也就非常的重要,一旦選錯面料,就會影響整個服裝挺括的效果。在結構分割上要做的巧,做出的服裝不僅要有創(chuàng)意時尚的感覺,而且要體現(xiàn)出中國文化的內(nèi)涵,要更加符合東方人的審美情調(diào)。

通過對面料的二次再造手法,來表現(xiàn)鏤空,在技術上就有一定的難度,并且還要在顏色上做出對比,撞色等,處理不好,便會變得非常的庸俗,所以需要搜集大量的資料,學會各種搭配,來表現(xiàn)這種設計的想法,使服裝更加的協(xié)調(diào)與完美。

(一)擬采用的研究方法。

1.文獻查閱法:通過查閱相關資料,進行資料分析。

2.市場調(diào)研法:通過實地市場調(diào)研,尋找靈感來源,進而確定本次設計方向。

3.歸納總結法:根據(jù)之前的資料和市場調(diào)查,總結歸納,得出設計方案。

4.對比法:運用對比手法來強調(diào)突出本次設計的創(chuàng)新與新穎之處,突出設計亮點。

5.借鑒法:從采集來的資料中,借鑒與我本設計相關的設計點,進行創(chuàng)意設計。

(二)研究路線。

1.根據(jù)市場調(diào)研信息與最新流行趨勢,提取相關流行元素與設計相結合,確定設計主題。

2.依據(jù)設計主題,繪制設計草圖,對服裝進行初步創(chuàng)意設計。

3.在初步設計的基礎上進行完善,繪制平面款式圖、1:100樣板及設計效果圖。

4.結合當今流行趨勢、設計風格選擇所需的色彩與面料,運用多種工藝手法進行面料再造設計,使其與服裝造型緊密融合,打造出最具特色的創(chuàng)意服裝。

5.最后完成成衣制作,對服裝整體進行協(xié)調(diào),使服飾的搭配更加新穎、完整,成衣效果更加理想。

(一)條件。

在書籍、電腦上查找與我設計相關資料,學校提供人臺、平縫機、裁剪案臺、熨斗等一些機械設備和一個寬敞的做作場地,在商場可實地購買一些與我設計所需的一些配飾品等。

(二)可能存在的問題。

在此次制作中服裝的廓形有些難于表達,而再加上鏤空的設計,在有些特殊的部位的立體效果和結構設計往往很難表現(xiàn)效果圖之上的感覺,就會使得整個服裝顯得熟氣而呆板。再加上要運用撞色的手法來體現(xiàn)青春的瀟灑與不羈,又增加了整個設計的難度,處理不當色彩的問題,就會讓服裝的整體變得不和諧,甚至失敗。

(三)解決措施。

在制作的時候,要注重時尚與文化的結合,細節(jié)方面一定要著重處理。顏色的搭配既然是撞色,要掌握顏色面積的合理度,不能隨意的分配顏色塊面。在制作過程中往往很難把握立體與平面之間的相互關系及面料之間的配合程度,有的需要對面料進行二次處理來表現(xiàn)所需要的效果。最后,要選擇合適的配飾來搭配服裝,使整體的效果更加趨向于舒適美觀。

(一)預期成果。

2.完成設計說明、設計效果圖、平面款式圖、結構圖、工藝流程圖、以及設計報告書;。

3.依據(jù)設計效果圖制作成衣造型新穎、結構合理,工藝精細,服飾品搭配。

完整,展現(xiàn)強烈的視覺效果、整體感強。

(二)應用價值。

服裝最初是人類用來取暖和遮蓋作用的,在人類不斷地進化與演變過程中隨著經(jīng)濟與時代的發(fā)展,服裝的應用價值也在不斷的提升。在現(xiàn)代服裝不再是一種只能穿著的衣服而已,而是作為一種時尚的藝術品,它的欣賞價值和文化底蘊,同樣也是存在于的價值標準。

(一)第一階段。

通過對休閑裝的市場調(diào)研,撰寫調(diào)研報告,確定選題,撰寫開題報進行開題答辯。

(二)第二階段。

1.根據(jù)自己的設計定位和市場調(diào)研,撰寫設計過程與方案。

2.整理流行趨勢,撰寫設計構思與設計方案,并繪制草圖、色彩稿、平面款式圖、結構圖、工藝流程圖等。

3.制作服裝設計靜態(tài)展板并結合服裝的款式和風格選擇材料并進行整體制作和搭配。

(三)第三階段。

服裝的制作,根據(jù)自己所確定的方案采購面料、輔料并進行打板實裁(1:1)并完成服裝的整體制作。

(四)第四階段。

試穿、彩排、服裝動態(tài)展示,設計作品打印裝訂成冊,撰寫設計報告,多媒體演示制作。

(五)第五階段。

準備畢業(yè)答辯及進行畢業(yè)答辯。

[1]《服裝美學》華梅中國紡織出版社20xx年8月。

[2]《服裝手工工藝》潘凝高等教育出版社20xx年7月。

[3]《服裝縫制工藝》張明德高等教育出版社20xx年6月。

[4]《服裝平面款式圖設計》何仁娟高等教育出版社20xx年8月。

[5]《圖案設計》文峰中國青年出版社20xx年7月。

[6]《服裝打樣與工藝制作》石玲高等教育出版社20xx年1月。

[7]《服裝制板與放碼》潘凝高等教育出版社20xx年1月。

[8]《服裝制板與裁剪叢書》徐麗化學工業(yè)出版社20xx年1月。

[9]《服裝設計的創(chuàng)新與表現(xiàn)》袁利、趙明東中國紡織出版社20xx年1月。

[10]《西方美術史話》遲軻中國青年出版社1984年9月。

服裝設計開題報告參考文獻篇三

人類社會文明發(fā)展的歷史長河中,服裝與人類生活密不可分。服裝的表現(xiàn)形式關乎生理需求、地域氣候、政治宗教、民族性格等因素。同時也是審美潮流、人文風俗的重要載體之一。隨著時代的進步,科技的發(fā)展,生活水平的提高,服裝不再局限于御寒遮體等功能性的追求。人們的思維方式與審美習慣也逐漸發(fā)生改變,基于科技發(fā)展工業(yè)的進步各種合成材料的出現(xiàn)令服裝的藝術表現(xiàn)形式百花齊放,同時許多與服裝紡織不相干的材料開始被應用于服裝藝術設計中。服裝所承載的精神內(nèi)核也逐漸被重視起來,服裝的功能性延伸到文化價值的傳達、社會地位的象征、藝術審美的表現(xiàn)等領域。服裝是人類社會不可或缺的一部分,當代服裝設計的方式與材料的提高更多體現(xiàn)的是人們社會屬性的進步。

服裝材料的選擇與運用是服裝設計中的關鍵一環(huán),是服裝設計三要素中至關重要的一部分。服裝材料是服裝設計形式美表達的主體,服裝材料的選擇對服裝的審美表現(xiàn)具有非凡的意義。不同時代的服裝材料的選擇與經(jīng)濟發(fā)展,科學進步息息相關。在經(jīng)濟和科技發(fā)達的況下各種社交活動、生活休閑方式的改變促進服裝業(yè)的發(fā)展的同時也刺激服裝材料的進步。

在科學技術迅猛發(fā)展的21世紀,許多新型材料應運而生,滿足人類不同的需求。

在服裝設計中,豐富材料的選擇也讓服裝設計的藝術表現(xiàn)形式大放異彩。在傳統(tǒng)材料的基礎上,非紡織材料的結合運用將讓服裝造型質(zhì)感以及色彩有翻天覆地的變化。

社會的進步科技的發(fā)展,伴隨而來的是人們不再僅僅滿足于溫飽,而是進而追求精神層面的滿足。羊毛氈作為一種傳統(tǒng)的工藝,已經(jīng)流傳數(shù)千年。然而在現(xiàn)代社會的時尚潮流中難得一見其蹤跡。然而這寶貴的工藝方法不應該被遺忘,在科技發(fā)達的今天隨著服裝材料的進步與發(fā)展,羊毛氈工藝在服裝設計中的應用應該值得我們創(chuàng)新和發(fā)掘其中魅力。其與新型材料結合這種嶄新的嘗試,也是打破傳統(tǒng)羊毛氈工藝在人們心中的刻板印象。

傳統(tǒng)的紡織材料在服裝設計中的使用非常的常見,例如棉麻、皮毛以及化纖類的織物。而非紡織材料卻極少運用到服裝設計中。但非紡織材料的藝術效果卻不可小覷。非紡織材料尤其是誕生于前衛(wèi)科學技術之下的新興材料,不僅帶來感官的沖擊,更是功能的飛躍。將傳統(tǒng)材料與非紡織材料結合不但是將傳統(tǒng)工藝及材料展現(xiàn)出個性化、多元化的形式。更是將服裝設計的藝術表現(xiàn)形式豐富起來。

本論文的研究目的主要是將羊毛氈工藝與非紡織材料相結合起來,充分展現(xiàn)羊毛氈工藝的塑形性強、又極具趣味性的特點,和非紡織材料在服裝裝飾設計中所表現(xiàn)出來的獨特質(zhì)感、肌理、形態(tài)等藝術形式,并將兩者的優(yōu)點并進行結合,使服裝的視覺效果體現(xiàn)出一種獨特的藝術風格。既發(fā)揚傳承傳統(tǒng)工藝,又結合現(xiàn)代潮流,使服裝的藝術形式,尤其是傳統(tǒng)工藝的藝術形式得到多元發(fā)展。

本文分析了羊毛氈工藝的特點與技法,解讀了非紡織材料與服裝的關系。將其與非紡織材料相結合,理論結合實踐,從羊毛氈工藝基礎入手,將其與多種非紡織材料進行解構、重組等。通過羊毛氈的多變廓形與非紡織材料的質(zhì)感肌理相融合展現(xiàn)出獨特的裝飾效果。論文共分為七章進行分析研究,第一章緒論,主要分析了本課題的研究背景、研究的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究創(chuàng)新低、研究內(nèi)容與方法。第二章分析了羊毛氈的工藝特點以及工藝技法。第三章闡述了非紡織材料的發(fā)展,以及將非紡織材料進行了歸納與分析。第四章,從工藝方法、結合形式、功能創(chuàng)新、審美表達四個方面分析了毛氈與非紡織材料相結合在服裝設計中的實用性和象征性以及藝術創(chuàng)新與美學形式,對非紡織材料進行歸納與分類。以及非紡織材料在服裝設計應用中所呈現(xiàn)出的獨特藝術風格與審美效果。第五章,分別分析了羊毛氈工藝和非紡織材料在服裝裝飾設計中應用的案例。第六章,通過以上研究碳素以及案例分析理論結合實踐,運用到畢業(yè)設計中。

通過以上研究及實踐,第七章對羊毛氈與非紡織材料相結合在服裝裝飾中的應用進行了總結與展望。

摘要。

1、緒論。

研究背景。

研究目的及意義。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

研究創(chuàng)新點。

研究內(nèi)容及方法。

2、羊毛氈工藝特點及概述。

羊毛氈工藝概述。

羊毛氈工藝的藝術特色。

羊毛氈工藝技法。

3、非紡織材料的概述與分類。

非紡織材料的概述。

非紡織材料的分類。

非紡織材料在服裝中的應用的發(fā)展現(xiàn)狀。

4、羊毛氈與非紡織材料相結合在服裝設計中的藝術創(chuàng)新與美學形式。

工藝方法。

結合形式。

功能創(chuàng)新。

審美表達。

5、羊毛氈與非紡織材料在服裝裝飾設計中的應用案例分析。

羊毛氈工藝在現(xiàn)代服裝裝飾設計中的應用。

非紡織材料在現(xiàn)代服裝裝飾設計中的應用。

6、羊毛氈與非紡織材料相結合在畢業(yè)設計中的應用。

本人畢業(yè)設計理念。

畢業(yè)設計完成過程。

7、結論。

參考文獻。

致謝。

文獻分析法:通過對相關的文獻資料進行閱讀,閱讀了解服裝設計內(nèi)容、理論基礎,對有關材料的查詢和整理,把握本研究方向,為本論文的撰寫提供了理論依據(jù)。

實踐研究法:設計實踐、反復試驗。

通過對羊毛氈工藝的創(chuàng)新研究,以及非紡織材料的深入探索,將傳統(tǒng)的羊毛氈工藝與新型材料相結合運用到服裝裝飾設計中,突破常見的服裝裝飾形式,不同于單純的拿來主義,而是將兩種看似大相徑庭的材料合理結合,傳統(tǒng)的羊毛氈的多變造型與新型非紡織材料的形態(tài)質(zhì)感相結合,碰撞出前所未有的視覺沖擊力,推陳出新的同時符合形式美法則。通過本文的探索研究,為服裝裝飾設計提供創(chuàng)新性風格和設計思路。

20xx年11月01日-11月07日論文選題、

20xx年11月08日-11月20日初步收集畢業(yè)論文相關材料,填寫《任務書》。

20xx年11月26日-11月30日進一步熟悉畢業(yè)論文資料,撰寫開題報告。

20xx年12月10日-12月19日確定并上交開題報告。

20xx年01月04日-02月15日完成畢業(yè)論文初稿,上交指導老師。

20xx年02月16日-02月20日完成論文修改工作。

20xx年02月21日-03月20日定稿、打印、裝訂。

20xx年03月21日-04月10日論文答辯。

[1].張姣健。絞擷與羊毛氈在針織服裝設計中的工藝組合應用[d].北京:北京服裝學院,.

[3].張璇。淺論毛氈作品的實用性與藝術性[d].天津:淺論毛氈作品的實用性與藝術性,20xx.

[4].郝水菊。內(nèi)蒙古地區(qū)毛氈制品的傳統(tǒng)技藝及其現(xiàn)代設計[d].無錫:江南大學,.

服裝設計開題報告參考文獻篇四

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。下面是服裝設計專業(yè)開題報告,請參考!

一、選題依據(jù)。

(一)設計選題的背景及意義。

1.背景。

也許很少人會把服裝當成藝術,因為人們對日常生活總是熟視無睹,豈知,服裝不僅可以說是一種藝術,也可以說是一種歷史的年輪,紀錄著人們?nèi)粘I畹纳眢w訴求,包裝著人們的身體曲線。它是人類最溫暖的記憶,可它卻處于最邊緣的記憶中。

隨著科學與文明的進步,人類的藝術設計手段也在不斷發(fā)展。信息時代,人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化,嚴格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設計師的想象力迅速沖破意識形態(tài)的禁錮,以千姿百態(tài)的形式釋放出來。新奇的、詭譎的、抽象的視覺形象,極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對比中,于是不得不開始調(diào)整我們的眼睛以適應新的風景。服裝設計既要有很強的審美觀,和價值觀,既然設計出來的衣服是要在生活中穿的,既要美觀時尚,又要低調(diào)優(yōu)雅,使服裝永遠不會落后,所以一個設計者在設計服裝的過程中要忘掉自己是自己,而是在設計你所想表達的意向。當然,對于設計來說,最重要的不單是把握當下的流行趨勢,而且要靈活運用我們本身固有的民族的或傳統(tǒng)的特色,做出更具有意義的服裝。

2.意義。

通過對《那些年》這一主題的設計,來表達服裝現(xiàn)階段簡單化的風格,看似簡單大方,實則結構及分割都非常特別。運用挺括中不失柔軟,樸實中又不失時尚的面料來表達本設計簡單硬朗的效果。另外結合紋理的細節(jié)處理來增加服裝古典的韻味,達到既有特色又不失時尚的目的,進而形成一系列簡單而不失細節(jié)具有潛力的服裝。

(二)研究內(nèi)容所屬領域、研究范圍。

本次設計圍繞休閑裝進行創(chuàng)意設計,對當下對休閑裝的要求和所處的環(huán)境分析,結合現(xiàn)代休閑裝的流行趨勢及流行元素,完成創(chuàng)意設計。此次的消費人群主要為追求視覺、刺激、時尚、享受自然給于的多彩、美妙的生活,接受新事物的能力強的男女青年,研究領域強調(diào)設計理念和設計情感,突出設計,緊跟時尚,具有現(xiàn)代風格的創(chuàng)意設計作品。

本次的服裝設計,來源于生活的靈感,卻又比生活更具有藝術。采用分割、撞色,鏤空的手法來表達創(chuàng)意理念,來滿足青春時尚的消費者。

1.歷史發(fā)展。

服飾,從它誕生之日起就不像飲食那樣出于維系生命的本能,也不是像居住那樣出于防身之必需,而是一開始就是一種帶有浪漫色彩的文化創(chuàng)造。

人類社會經(jīng)過蒙昧、野蠻到文明時代,緩緩地行進了幾十萬年。我們的祖先在與猿猴相揖別以后,批著獸皮與樹葉,在風雨中徘徊了難以計數(shù)的歲月,終于艱難地跨進了文明時代的門檻,懂得了遮身暖體,創(chuàng)造出一個物質(zhì)文明。然而,追求美是人的天性,衣冠于人,如金裝在佛,其作用不僅在遮身暖體,更具有美化的功能。幾乎是從服飾起源的那天起,人們就已將其生活習俗、審美情趣、色彩愛好,以及種種文化心態(tài)、宗教觀念,都沉淀于服飾之中,構筑成了服飾文化精神文明內(nèi)涵。

近年來,伴隨著人們生活方式的休閑化,休閑裝的興起及發(fā)展較為迅速。都市里的人們在繁忙的日常工作中,心里、生理的壓力都很大。壓力越大,人們越是希望用更多的時間進行休閑消遣。利用各種方式來調(diào)節(jié)釋放壓力。休閑裝的發(fā)展,就是在這個大背景下繁榮起來的。在日常生活中休閑裝是針對正裝而言的,即非正式服裝。

休閑裝,越來越成為現(xiàn)代都市生活的衣裝。敏感的服裝界,像雨后春筍般地涌現(xiàn)出許許多多的名牌休閑裝。由于休閑裝概念廣泛、內(nèi)涵的豐富,它已被演繹成諸多風格、種類的日常裝。青春風格的休閑裝,通常設計新穎、造型簡潔,有粗獷的形象,塑造強烈的個性。典雅型休閑裝,追求紳士般的悠閑生活情趣,服飾輕松、高雅,富有情趣。

2.服裝的作用。

服裝既作為人類文明與進步的象征,同時也是一個國家、民族文化藝術的組成部分,因此對一個民族對服裝來說,是隨著民族文化的延續(xù)發(fā)展而不斷發(fā)展的,它不僅具體地反映了人們的生活形式和生活水平,而且形象地體現(xiàn)了人們的思想意識和審美觀念的變化和升華。

(1)服裝,過去、現(xiàn)在,將來仍將是心靈與外界對話的形式。服裝通過不同的設計語言塑造、潤色和裝飾著人類的生活。為了取暖和遮羞,人類的祖先開始用衣服來遮蓋身體,但也就在那時,裝飾作用也同時成了服裝功能的一個重要組成部分。在特定的時代、特定的群體里,生活方式的變化及外界的壓力都影響著人們對裝飾方式的選擇。今天,雖然人們穿戴衣物的基本原因還是為了取暖、消暑和遮羞,但更重要的原因已經(jīng)是為了更好地裝扮自己。因為人類是社會群體,服裝也具有一種社會化特征。

(2)隨著社會改革的不斷深入,人們不僅僅是思想開放了,更注重個性化,時代概念在整體服裝上早已不再是一個虛有的名詞。本系列服裝給人一種個性、干練、時尚、簡約、舒適的感覺。在反應國際流行趨勢的同時,又蘊含了本民族的傳統(tǒng)特色,像是那些年我們或稚嫩、或叛逆、或青澀、或成熟的青春時代,需要人們慢慢的去品味。

3.服裝的功能。

綜合來說,服裝有保健和裝飾、工業(yè)用途三方面作用:

(1)保?。悍b能保護人體,維持人體的熱平衡,以適應氣候變化的影響。服裝在穿著中要使人有舒適感,影響舒適的因素主要是用料中纖維性質(zhì)、紗線規(guī)格、坯布組織結構、厚度以及縫制技術等。

(2)裝飾:表現(xiàn)在服裝的美觀性,滿足人們精神上美的享受。影響美觀性的主要因素是紡織品的質(zhì)地、色彩、花紋圖案、坯布組織、形態(tài)保持性、懸垂性、彈性、防皺性、服裝款式等。

(3)工業(yè)用途:防靜電服裝是防止衣服的靜電積聚,用防靜電織物為面料而縫制的,適用于對靜電敏感場所或火災或爆炸危險場所穿用。使用的防靜電織物的制作工藝主要是在紡織時,大致等間隔或均勻地混入全部或部分使用金屬或有機物的導電材料制成的防靜電纖維或防靜電合成纖維,或者兩者混合交織而成。

二、研究的主要內(nèi)容、重點及難點。

(一)研究的主要內(nèi)容。

隨著科技與經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活水平越來越高,服裝脫離了原本復雜的形式,變得越來越簡約。無論是廓形上,還是設計上,都十分的大氣,使男性變得更加陽剛,女性更加柔美。配上紋樣的設計,來表現(xiàn)中國古老文化的精髓。時尚與文化藝術相結合,別有一番滋味。

1.此設計是按照社會或自然事物的剪影來創(chuàng)意,廓形比較夸張,結構分割的也十分的巧妙,表達出一種簡約而不簡單的概念。

2.運用面料再造,做出鏤空的花樣,露出的面料顏色與外部面料顏色相撞,給人一種視覺上的沖擊。

3.注重飾品的搭配與服裝的整體風格相符合,細節(jié)設計與整體廓形相匹配,做到和諧統(tǒng)一,達到最好的效果。

(二)重點與難點。

要做出簡約的服裝,一定就不能就簡單而做,否側會顯得十分笨重。在整個過程中,服裝的廓形是十分重要的,因此,面料的選擇也就非常的重要,一旦選錯面料,就會影響整個服裝挺括的效果。在結構分割上要做的巧,做出的服裝不僅要有創(chuàng)意時尚的感覺,而且要體現(xiàn)出中國文化的內(nèi)涵,要更加符合東方人的審美情調(diào)。

通過對面料的二次再造手法,來表現(xiàn)鏤空,在技術上就有一定的難度,并且還要在顏色上做出對比,撞色等,處理不好,便會變得非常的庸俗,所以需要搜集大量的資料,學會各種搭配,來表現(xiàn)這種設計的想法,使服裝更加的協(xié)調(diào)與完美。

三、研究方法及研究路線。

(一)擬采用的研究方法。

1.文獻查閱法:通過查閱相關資料,進行資料分析。

2.市場調(diào)研法:通過實地市場調(diào)研,尋找靈感來源,進而確定本次設計方向。

3.歸納總結法:根據(jù)之前的資料和市場調(diào)查,總結歸納,得出設計方案。

4.對比法:運用對比手法來強調(diào)突出本次設計的創(chuàng)新與新穎之處,突出設計亮點。

5.借鑒法:從采集來的資料中,借鑒與我本設計相關的設計點,進行創(chuàng)意設計。

(二)研究路線。

1.根據(jù)市場調(diào)研信息與最新流行趨勢,提取相關流行元素與設計相結合,確定設計主題。

2.依據(jù)設計主題,繪制設計草圖,對服裝進行初步創(chuàng)意設計。

3.在初步設計的基礎上進行完善,繪制平面款式圖、1:100樣板及設計效果圖。

4.結合當今流行趨勢、設計風格選擇所需的色彩與面料,運用多種工藝手法進行面料再造設計,使其與服裝造型緊密融合,打造出最具特色的創(chuàng)意服裝。

5.最后完成成衣制作,對服裝整體進行協(xié)調(diào),使服飾的搭配更加新穎、完整,成衣效果更加理想。

四、可能存在的問題及解決措施。

(一)條件。

在書籍、電腦上查找與我設計相關資料,學校提供人臺、平縫機、裁剪案臺、熨斗等一些機械設備和一個寬敞的做作場地,在商場可實地購買一些與我設計所需的一些配飾品等。

(二)可能存在的問題。

在此次制作中服裝的廓形有些難于表達,而再加上鏤空的設計,在有些特殊的部位的立體效果和結構設計往往很難表現(xiàn)效果圖之上的感覺,就會使得整個服裝顯得熟氣而呆板。再加上要運用撞色的手法來體現(xiàn)青春的瀟灑與不羈,又增加了整個設計的難度,處理不當色彩的問題,就會讓服裝的整體變得不和諧,甚至失敗。

(三)解決措施。

在制作的時候,要注重時尚與文化的結合,細節(jié)方面一定要著重處理。顏色的搭配既然是撞色,要掌握顏色面積的合理度,不能隨意的分配顏色塊面。在制作過程中往往很難把握立體與平面之間的相互關系及面料之間的配合程度,有的需要對面料進行二次處理來表現(xiàn)所需要的效果。最后,要選擇合適的配飾來搭配服裝,使整體的效果更加趨向于舒適美觀。

五、預期要取得的成果及成果的學術或應用價值。

(一)預期成果。

2.完成設計說明、設計效果圖、平面款式圖、結構圖、工藝流程圖、以及設計報告書;。

3.依據(jù)設計效果圖制作成衣造型新穎、結構合理,工藝精細,服飾品搭配。

完整,展現(xiàn)強烈的視覺效果、整體感強。

(二)應用價值。

服裝最初是人類用來取暖和遮蓋作用的,在人類不斷地進化與演變過程中隨著經(jīng)濟與時代的發(fā)展,服裝的應用價值也在不斷的提升。在現(xiàn)代服裝不再是一種只能穿著的衣服而已,而是作為一種時尚的藝術品,它的欣賞價值和文化底蘊,同樣也是存在于的價值標準。

六、進度計劃。

(一)第一階段。

通過對休閑裝的市場調(diào)研,撰寫調(diào)研報告,確定選題,撰寫開題報進行開題答辯。

(二)第二階段。

1.根據(jù)自己的設計定位和市場調(diào)研,撰寫設計過程與方案。

2.整理流行趨勢,撰寫設計構思與設計方案,并繪制草圖、色彩稿、平面款式圖、結構圖、工藝流程圖等。

3.制作服裝設計靜態(tài)展板并結合服裝的款式和風格選擇材料并進行整體制作和搭配。

(三)第三階段。

服裝的制作,根據(jù)自己所確定的方案采購面料、輔料并進行打板實裁(1:1)并完成服裝的整體制作。

(四)第四階段。

試穿、彩排、服裝動態(tài)展示,設計作品打印裝訂成冊,撰寫設計報告,多媒體演示制作。

(五)第五階段。

準備畢業(yè)答辯及進行畢業(yè)答辯。

七、參考資料。

[1]《服裝美學》華梅中國紡織出版社8月。

[2]《服裝手工工藝》潘凝高等教育出版社207月。

[3]《服裝縫制工藝》張明德高等教育出版社6月。

[4]《服裝平面款式圖設計》何仁娟高等教育出版社8月。

[5]《圖案設計》文峰中國青年出版社7月。

[6]《服裝打樣與工藝制作》石玲高等教育出版社1月。

[7]《服裝制板與放碼》潘凝高等教育出版社201月。

[8]《服裝制板與裁剪叢書》徐麗化學工業(yè)出版社1月。

[9]《服裝設計的創(chuàng)新與表現(xiàn)》袁利、趙明東中國紡織出版社201月。

[10]《西方美術史話》遲軻中國青年出版社1984年9月。

服裝設計開題報告參考文獻篇五

開題報告從內(nèi)容上看主要包括研究該課題的目的、依據(jù)和意義,文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學術論文,它是科學文獻的一種。

目前國內(nèi)外研究水平、發(fā)展動態(tài)和趨勢;與課題相關領域前人工作或知識空白;研究目標及擬采用的方案、研究方法和手段;預期結果和研究工作所需要的工作條件,可能遇到的困難及解決的方法和措施;所需研究經(jīng)費及經(jīng)濟性(經(jīng)濟效益)分析;論文工作量及研究工作計劃;選題者本人的理論水平及能力;指導力量等。

從結構上看,主要是由四部分組成:1.文獻綜述,2.研究思路、研究方法及手段,3.參考文獻,4.進度安排。

其中文獻綜述是開題報告中的最重要部分。

文獻綜述是研究者在提前閱讀過某一主題的文獻后,經(jīng)過理解、整理、融會貫通,綜合分析和評價概括出同類課題若干文章的基本事實、基本觀點和方法而組成的一種不同于研究論文的文體。

文獻綜述屬三次文獻,專題性強,涉及范圍較小,具有一定的深度和時間性,能反映出這一專題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有較高的情報學價值。

撰寫文獻綜述可以為論文研究工作做準備,掌握本課題情況,明確研究方向,還可以培養(yǎng)畢業(yè)生收集整理資料及分析、綜合、評價的能力。

文獻綜述一般應包括本課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀;現(xiàn)階段主要的理論觀點和技術;本課題的主攻方向;亟待解決的主要問題和發(fā)展趨向。

文獻綜述一般在1500--字左右。

畢業(yè)論文的“文獻綜述”的格式多樣,但主要應該從以下3個方面進行寫作:

1.前言。

主要說明論文寫作的目的,介紹有關的概念、定義以及綜述的范圍。

扼要說明有關主題的現(xiàn)狀,以及自己引用參考文獻的總體情況,使讀者對全文有一個粗略的了解。

2.主體部分。

將所參考、引用過的文獻資料進行整理、歸納及分析比較,闡明有關主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向以及評述,還要闡明資料中的觀點對自己論文寫作的幫助、啟發(fā),從哪些方面做了借鑒、引用。

3.結語。

將綜述的主題進行扼要總結,體現(xiàn)出對相關資料和所研究課題的某些見解。

寫“文獻綜述”時應做到收集文獻盡量齊全,注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性,引用文獻要忠實文獻內(nèi)容,應分清作者的觀點和文獻的內(nèi)容。

在長期的教學實踐中,因發(fā)現(xiàn)許多同學不能很快地掌握文獻綜述的文體形式,甚至有些同學將文獻綜述寫成了讀書筆記摘抄和論文,其實文獻綜述也是有“式”可循的,因此筆者將文獻綜述的“式”總結為常用的模式結構,在教學中,讓同學從模仿開始,首先訓練同學體會寫作該文體特殊形式的規(guī)范和程式,對該文體產(chǎn)生一定的感性認識。

【二】格式與寫法。

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。

這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果,特別是陽性結果,而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。

因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。

撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,在根據(jù)提綱進行撰寫工。

前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念及定義以及綜述的'范圍,扼要說明有關主題的現(xiàn)狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

主題部分,是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式。

可按年代順序綜述,也可按不同的問題進行綜述,還可按不同的觀點進行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。

總結部分,與研究性論文的小結有些類似,將全文主題進行扼要總結,對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見解。

參考文獻雖然放在文末,但卻是文獻綜述的重要組成部分。

因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù),而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。

因此,應認真對待。

參考文獻的編排應條目清楚,查找方便,內(nèi)容準確無誤。

關于參考文獻的使用方法,錄著項目及格式與研究論文相同,不再重復。

服裝設計開題報告參考文獻篇六

1、指導老師的研究項目。

2、一般0-2歲的嬰幼兒不可用大紅大綠等刺激性強的色彩去傷害視覺神經(jīng);淺淡色不僅能避免染料對皮膚的毒害,還可襯托出嬰幼兒清澈的雙眸和粉嫩的皮膚。

3、兒童在2~3歲可認識顏色,善于捕捉和凝視鮮亮的色彩。

4、4-6歲兒童可以認識4種以上的顏色,能從渾濁暗色中判別明度較大的色彩。

5、6~12歲是兒童德智體全面發(fā)展的關鍵時期,色彩的應用會直接影響到。

兒童的心理素質(zhì)。

6、本次的設計是以童裝色彩設計為重點,結合現(xiàn)代時尚以及相關元素的基。

本使用法則,進行具有時代特點的童裝設計。

1、制作一系列童裝,鞏固專業(yè)知識,學會靈活運用專業(yè)所學。

2、選擇好童裝的色彩是做好童裝銷售的重要環(huán)節(jié)。

3、通過研究可以發(fā)現(xiàn)童裝的色彩對于兒童的心里狀態(tài)有很深的影響。

4、通過此項研究來開發(fā)童裝的色彩以適應兒童心里需求。

1.《服裝材料學》朱松文等編。

這本書系統(tǒng)的介紹了服裝用纖維原料、紗線、織物、皮革等各類服裝材料的種類、結構和形態(tài),以及它們的各種性能對服裝的影響。同時他還介紹了服裝的各種輔料的種類、性能和選用方法,國際服裝新材料及其流行趨勢,各類服裝對材料的要求和選用方法。

是我在本次設計方面參考的書籍,這本書彌補了我在設計方面的不足,讓我知道了設計的本質(zhì)就是服務于社會,讓自己所設計的服裝能夠最終穿在人們的身上。

3.《中國服裝輔料大全》孔繁薏,姬生力主編。

本書在內(nèi)容上涵蓋了服裝輔料的各個種類,介紹了各輔料的品種、分類、規(guī)格、性能、工藝、品質(zhì)標準,以及在服裝上的運用。

通過資料的收集,經(jīng)過自己的總結體會,我對服裝有了最根本的認識,從基礎出發(fā),這是掌握和理解更多知識的前提。

研究內(nèi)容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)。

基本思路:

了解指導老師的研究項目,進行分析研究,在一定的基礎上進行創(chuàng)新,擬訂設計稿,確定要設計的題目。最后的制作,根據(jù)美觀、舒適、實用的理念制作出一系列的童裝。

框架:

確立設計的題目為"童裝設計"后,從以下多方面來制作論述:

1、根據(jù)指導老師研究項目,并進行相關設計;

4、后期的制作和整理;

主要研究方式方法:

盡可能大量地查看相關資料進行學習、研究、分析,在學習中總結自己的觀點和看法,以自己的獨到認識解決論文中的問題。

服裝設計開題報告參考文獻篇七

1.背景。

也許很少人會把服裝當成藝術,因為人們對日常生活總是熟視無睹,豈知,服裝不僅可以說是一種藝術,也可以說是一種歷史的年輪,紀錄著人們?nèi)粘I畹纳眢w訴求,包裝著人們的身體曲線。它是人類最溫暖的記憶,可它卻處于最邊緣的記憶中。

隨著科學與文明的進步,人類的藝術設計手段也在不斷發(fā)展。信息時代,人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化,嚴格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設計師的想象力迅速沖破意識形態(tài)的禁錮,以千姿百態(tài)的形式釋放出來。新奇的、詭譎的、抽象的視覺形象,極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對比中,于是不得不開始調(diào)整我們的眼睛以適應新的風景。服裝設計既要有很強的審美觀,和價值觀,既然設計出來的衣服是要在生活中穿的,既要美觀時尚,又要低調(diào)優(yōu)雅,使服裝永遠不會落后,所以一個設計者在設計服裝的過程中要忘掉自己是自己,而是在設計你所想表達的意向。當然,對于設計來說,最重要的不單是把握當下的流行趨勢,而且要靈活運用我們本身固有的民族的或傳統(tǒng)的特色,做出更具有意義的服裝。

2.意義。

通過對《那些年》這一主題的設計,來表達服裝現(xiàn)階段簡單化的風格,看似簡單大方,實則結構及分割都非常特別。運用挺括中不失柔軟,樸實中又不失時尚的面料來表達本設計簡單硬朗的效果。另外結合紋理的細節(jié)處理來增加服裝古典的韻味,達到既有特色又不失時尚的目的,進而形成一系列簡單而不失細節(jié)具有潛力的服裝。

(二)研究內(nèi)容所屬領域、研究范圍。

本次設計圍繞休閑裝進行創(chuàng)意設計,對當下對休閑裝的要求和所處的環(huán)境分析,結合現(xiàn)代休閑裝的流行趨勢及流行元素,完成創(chuàng)意設計。此次的消費人群主要為追求視覺、刺激、時尚、享受自然給于的多彩、美妙的生活,接受新事物的能力強的男女青年,研究領域強調(diào)設計理念和設計情感,突出設計,緊跟時尚,具有現(xiàn)代風格的創(chuàng)意設計作品。

本次的服裝設計,來源于生活的靈感,卻又比生活更具有藝術。采用分割、撞色,鏤空的手法來表達創(chuàng)意理念,來滿足青春時尚的消費者。

1.歷史發(fā)展。

服飾,從它誕生之日起就不像飲食那樣出于維系生命的本能,也不是像居住那樣出于防身之必需,而是一開始就是一種帶有浪漫色彩的文化創(chuàng)造。

人類社會經(jīng)過蒙昧、野蠻到文明時代,緩緩地行進了幾十萬年。我們的祖先在與猿猴相揖別以后,批著獸皮與樹葉,在風雨中徘徊了難以計數(shù)的歲月,終于艱難地跨進了文明時代的門檻,懂得了遮身暖體,創(chuàng)造出一個物質(zhì)文明。然而,追求美是人的天性,衣冠于人,如金裝在佛,其作用不僅在遮身暖體,更具有美化的功能。幾乎是從服飾起源的那天起,人們就已將其生活習俗、審美情趣、色彩愛好,以及種種文化心態(tài)、宗教觀念,都沉淀于服飾之中,構筑成了服飾文化精神文明內(nèi)涵。

近年來,伴隨著人們生活方式的休閑化,休閑裝的興起及發(fā)展較為迅速。都市里的人們在繁忙的日常工作中,心里、生理的壓力都很大。壓力越大,人們越是希望用更多的時間進行休閑消遣。利用各種方式來調(diào)節(jié)釋放壓力。休閑裝的發(fā)展,就是在這個大背景下繁榮起來的。在日常生活中休閑裝是針對正裝而言的,即非正式服裝。

休閑裝,越來越成為現(xiàn)代都市生活的衣裝。敏感的服裝界,像雨后春筍般地涌現(xiàn)出許許多多的名牌休閑裝。由于休閑裝概念廣泛、內(nèi)涵的豐富,它已被演繹成諸多風格、種類的'日常裝。青春風格的休閑裝,通常設計新穎、造型簡潔,有粗獷的形象,塑造強烈的個性。典雅型休閑裝,追求紳士般的悠閑生活情趣,服飾輕松、高雅,富有情趣。

2.服裝的作用。

服裝既作為人類文明與進步的象征,同時也是一個國家、民族文化藝術的組成部分,因此對一個民族對服裝來說,是隨著民族文化的延續(xù)發(fā)展而不斷發(fā)展的,它不僅具體地反映了人們的生活形式和生活水平,而且形象地體現(xiàn)了人們的思想意識和審美觀念的變化和升華。

(1)服裝,過去、現(xiàn)在,將來仍將是心靈與外界對話的形式。服裝通過不同的設計語言塑造、潤色和裝飾著人類的生活。為了取暖和遮羞,人類的祖先開始用衣服來遮蓋身體,但也就在那時,裝飾作用也同時成了服裝功能的一個重要組成部分。在特定的時代、特定的群體里,生活方式的變化及外界的壓力都影響著人們對裝飾方式的選擇。今天,雖然人們穿戴衣物的基本原因還是為了取暖、消暑和遮羞,但更重要的原因已經(jīng)是為了更好地裝扮自己。因為人類是社會群體,服裝也具有一種社會化特征。

(2)隨著社會改革的不斷深入,人們不僅僅是思想開放了,更注重個性化,時代概念在整體服裝上早已不再是一個虛有的名詞。本系列服裝給人一種個性、干練、時尚、簡約、舒適的感覺。在反應國際流行趨勢的同時,又蘊含了本民族的傳統(tǒng)特色,像是那些年我們或稚嫩、或叛逆、或青澀、或成熟的青春時代,需要人們慢慢的去品味。

3.服裝的功能。

綜合來說,服裝有保健和裝飾、工業(yè)用途三方面作用:

(1)保?。悍b能保護人體,維持人體的熱平衡,以適應氣候變化的影響。服裝在穿著中要使人有舒適感,影響舒適的因素主要是用料中纖維性質(zhì)、紗線規(guī)格、坯布組織結構、厚度以及縫制技術等。

(2)裝飾:表現(xiàn)在服裝的美觀性,滿足人們精神上美的享受。影響美觀性的主要因素是紡織品的質(zhì)地、色彩、花紋圖案、坯布組織、形態(tài)保持性、懸垂性、彈性、防皺性、服裝款式等。

(3)工業(yè)用途:防靜電服裝是防止衣服的靜電積聚,用防靜電織物為面料而縫制的,適用于對靜電敏感場所或火災或爆炸危險場所穿用。使用的防靜電織物的制作工藝主要是在紡織時,大致等間隔或均勻地混入全部或部分使用金屬或有機物的導電材料制成的防靜電纖維或防靜電合成纖維,或者兩者混合交織而成。

(一)研究的主要內(nèi)容。

隨著科技與經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活水平越來越高,服裝脫離了原本復雜的形式,變得越來越簡約。無論是廓形上,還是設計上,都十分的大氣,使男性變得更加陽剛,女性更加柔美。配上紋樣的設計,來表現(xiàn)中國古老文化的精髓。時尚與文化藝術相結合,別有一番滋味。

1.此設計是按照社會或自然事物的剪影來創(chuàng)意,廓形比較夸張,結構分割的也十分的巧妙,表達出一種簡約而不簡單的概念。

2.運用面料再造,做出鏤空的花樣,露出的面料顏色與外部面料顏色相撞,給人一種視覺上的沖擊。

3.注重飾品的搭配與服裝的整體風格相符合,細節(jié)設計與整體廓形相匹配,做到和諧統(tǒng)一,達到最好的效果。

(二)重點與難點。

要做出簡約的服裝,一定就不能就簡單而做,否側會顯得十分笨重。在整個過程中,服裝的廓形是十分重要的,因此,面料的選擇也就非常的重要,一旦選錯面料,就會影響整個服裝挺括的效果。在結構分割上要做的巧,做出的服裝不僅要有創(chuàng)意時尚的感覺,而且要體現(xiàn)出中國文化的內(nèi)涵,要更加符合東方人的審美情調(diào)。

通過對面料的二次再造手法,來表現(xiàn)鏤空,在技術上就有一定的難度,并且還要在顏色上做出對比,撞色等,處理不好,便會變得非常的庸俗,所以需要搜集大量的資料,學會各種搭配,來表現(xiàn)這種設計的想法,使服裝更加的協(xié)調(diào)與完美。

(一)擬采用的研究方法。

1.文獻查閱法:通過查閱相關資料,進行資料分析。

2.市場調(diào)研法:通過實地市場調(diào)研,尋找靈感來源,進而確定本次設計方向。

3.歸納總結法:根據(jù)之前的資料和市場調(diào)查,總結歸納,得出設計方案。

4.對比法:運用對比手法來強調(diào)突出本次設計的創(chuàng)新與新穎之處,突出設計亮點。

5.借鑒法:從采集來的資料中,借鑒與我本設計相關的設計點,進行創(chuàng)意設計。

(二)研究路線。

1.根據(jù)市場調(diào)研信息與最新流行趨勢,提取相關流行元素與設計相結合,確定設計主題。

2.依據(jù)設計主題,繪制設計草圖,對服裝進行初步創(chuàng)意設計。

3.在初步設計的基礎上進行完善,繪制平面款式圖、1:100樣板及設計效果圖。

4.結合當今流行趨勢、設計風格選擇所需的色彩與面料,運用多種工藝手法進行面料再造設計,使其與服裝造型緊密融合,打造出最具特色的創(chuàng)意服裝。

5.最后完成成衣制作,對服裝整體進行協(xié)調(diào),使服飾的搭配更加新穎、完整,成衣效果更加理想。

(一)條件。

在書籍、電腦上查找與我設計相關資料,學校提供人臺、平縫機、裁剪案臺、熨斗等一些機械設備和一個寬敞的做作場地,在商場可實地購買一些與我設計所需的一些配飾品等。

(二)可能存在的問題。

在此次制作中服裝的廓形有些難于表達,而再加上鏤空的設計,在有些特殊的部位的立體效果和結構設計往往很難表現(xiàn)效果圖之上的感覺,就會使得整個服裝顯得熟氣而呆板。再加上要運用撞色的手法來體現(xiàn)青春的瀟灑與不羈,又增加了整個設計的難度,處理不當色彩的問題,就會讓服裝的整體變得不和諧,甚至失敗。

(三)解決措施。

在制作的時候,要注重時尚與文化的結合,細節(jié)方面一定要著重處理。顏色的搭配既然是撞色,要掌握顏色面積的合理度,不能隨意的分配顏色塊面。在制作過程中往往很難把握立體與平面之間的相互關系及面料之間的配合程度,有的需要對面料進行二次處理來表現(xiàn)所需要的效果。最后,要選擇合適的配飾來搭配服裝,使整體的效果更加趨向于舒適美觀。

(一)預期成果。

2.完成設計說明、設計效果圖、平面款式圖、結構圖、工藝流程圖、以及設計報告書;。

3.依據(jù)設計效果圖制作成衣造型新穎、結構合理,工藝精細,服飾品搭配。

完整,展現(xiàn)強烈的視覺效果、整體感強。

(二)應用價值。

服裝最初是人類用來取暖和遮蓋作用的,在人類不斷地進化與演變過程中隨著經(jīng)濟與時代的發(fā)展,服裝的應用價值也在不斷的提升。在現(xiàn)代服裝不再是一種只能穿著的衣服而已,而是作為一種時尚的藝術品,它的欣賞價值和文化底蘊,同樣也是存在于的價值標準。

(一)第一階段。

通過對休閑裝的市場調(diào)研,撰寫調(diào)研報告,確定選題,撰寫開題報進行開題答辯。

(二)第二階段。

1.根據(jù)自己的設計定位和市場調(diào)研,撰寫設計過程與方案。

2.整理流行趨勢,撰寫設計構思與設計方案,并繪制草圖、色彩稿、平面款式圖、結構圖、工藝流程圖等。

3.制作服裝設計靜態(tài)展板并結合服裝的款式和風格選擇材料并進行整體制作和搭配。

(三)第三階段。

服裝的制作,根據(jù)自己所確定的方案采購面料、輔料并進行打板實裁(1:1)并完成服裝的整體制作。

(四)第四階段。

試穿、彩排、服裝動態(tài)展示,設計作品打印裝訂成冊,撰寫設計報告,多媒體演示制作。

(五)第五階段。

準備畢業(yè)答辯及進行畢業(yè)答辯。

[1]《服裝美學》華梅中國紡織出版社20xx年8月。

[2]《服裝手工工藝》潘凝高等教育出版社20xx年7月。

[3]《服裝縫制工藝》張明德高等教育出版社20xx年6月。

[4]《服裝平面款式圖設計》何仁娟高等教育出版社20xx年8月。

[5]《圖案設計》文峰中國青年出版社20xx年7月。

[6]《服裝打樣與工藝制作》石玲高等教育出版社20xx年1月。

[7]《服裝制板與放碼》潘凝高等教育出版社20xx年1月。

[8]《服裝制板與裁剪叢書》徐麗化學工業(yè)出版社20xx年1月。

[9]《服裝設計的創(chuàng)新與表現(xiàn)》袁利、趙明東中國紡織出版社20xx年1月。

服裝設計開題報告參考文獻篇八

一、選題依據(jù):

1、指導老師的研究項目。

2、一般0-2歲的嬰幼兒不可用大紅大綠等刺激性強的色彩去傷害視覺神經(jīng);淺淡色不僅能避免染料對皮膚的毒害,還可襯托出嬰幼兒清澈的雙眸和粉嫩的皮膚。

3、兒童在2~3歲可認識顏色,善于捕捉和凝視鮮亮的色彩。

4、4-6歲兒童可以認識4種以上的顏色,能從渾濁暗色中判別明度較大的色彩。

5、6~12歲是兒童德智體全面發(fā)展的關鍵時期,色彩的應用會直接影響到兒童的心理素質(zhì)。

6、本次的設計是以童裝色彩設計為重點,結合現(xiàn)代時尚以及相關元素的基本使用法則,進行具有時代特點的童裝設計。

二、研究意義:

1、制作一系列童裝,鞏固專業(yè)知識,學會靈活運用專業(yè)所學。

2、選擇好童裝的色彩是做好童裝銷售的重要環(huán)節(jié)。

3、通過研究可以發(fā)現(xiàn)童裝的色彩對于兒童的心里狀態(tài)有很深的影響。

4、通過此項研究來開發(fā)童裝的色彩以適應兒童心里需求。

文獻綜述(對已有相關代表性研究成果的綜合介紹與評價)。

1.《服裝材料學》朱松文等編。

這本書系統(tǒng)的介紹了服裝用纖維原料、紗線、織物、皮革等各類服裝材料的`種類、結構和形態(tài),以及它們的各種性能對服裝的影響。同時他還介紹了服裝的各種輔料的種類、性能和選用方法,國際服裝新材料及其流行趨勢,各類服裝對材料的要求和選用方法。

2.《時裝設計藝術》劉曉剛、許h著。

是我在本次設計方面參考的書籍,這本書彌補了我在設計方面的不足,讓我知道了設計的本質(zhì)就是服務于社會,讓自己所設計的服裝能夠最終穿在人們的身上。

3.《中國服裝輔料大全》孔繁薏,姬生力主編。

本書在內(nèi)容上涵蓋了服裝輔料的各個種類,介紹了各輔料的品種、分類、規(guī)格、性能、工藝、品質(zhì)標準,以及在服裝上的運用。

通過資料的收集,經(jīng)過自己的總結體會,我對服裝有了最根本的認識,從基礎出發(fā),這是掌握和理解更多知識的前提。

研究內(nèi)容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)。

基本思路:

了解指導老師的研究項目,進行分析研究,在一定的基礎上進行創(chuàng)新,擬訂設計稿,確定要設計的題目。最后的制作,根據(jù)美觀、舒適、實用的理念制作出一系列的童裝。

框架:

確立設計的題目為“童裝設計”后,從以下多方面來制作論述:

1、根據(jù)指導老師研究項目,并進行相關設計;

4、后期的制作和整理;

主要研究方式方法:

盡可能大量地查看相關資料進行學習、研究、分析,在學習中總結自己的觀點和看法,以自己的獨到認識解決論文中的問題。

研究進程安排。

3月1日-3月19日:畢業(yè)實習;

3月22日-4月2日:市場調(diào)研、分析;

4月5日-4月9日:草圖設計;

4月12日-4月16日:效果圖講評與確認;

4月19日-4月23日:紙樣設計與制圖;

4月26日-5月21日:服裝剪裁、服裝加工、服飾設計;

5月24日-6月18日:完成論文/報告書、服裝;

6月21日-6月25日:上交論文/報告書、畢業(yè)設計電子文件、答辯。

主要參閱文獻。

[3]《面料與服裝設計》朱遠勝主編中國紡織出版社,11月第1版。

[4]《服飾心理學》華梅著中國紡織出版社7月第1版。

[5]《服裝材料學》朱松文等編中國紡織出版社2月第3版。

[6]《中國服裝輔料大全》孔繁薏,姬生力主編中國紡織出版社203月第2版。

[7]《時裝設計藝術》劉曉剛、許h著東華大學出版社年9月第2版。

[8]《品牌服裝設計》劉曉剛著中國紡織大學出版社206月第1版。

[9]《紡織品設計的面料再造》王慶珍著西南師范大學出版社2月第一版。

主要網(wǎng)絡:其它說明。

指導教師是否同意開題。

簽名:

教研室教學負責人簽署。

簽名:

說明:

1、開題報告工作從第七學期學生確定畢業(yè)設計(論文)題目后開始,在教師指導下,學生通過調(diào)研、收資后,于第八學期第四周前完成。

2、紙張?zhí)顚懖粔蚩闪砑痈巾摗?/p>

服裝設計開題報告參考文獻篇九

(一)設計選題的背景及意義。

1.背景。

也許很少人會把服裝當成藝術,因為人們對日常生活總是熟視無睹,豈知,服裝不僅可以說是一種藝術,也可以說是一種歷史的年輪,紀錄著人們?nèi)粘I畹纳眢w訴求,包裝著人們的身體曲線。它是人們最溫暖的記憶,可它卻處于最邊緣的記憶中。

隨著科學與文明的進步,人們的藝術設計手段也在不斷發(fā)展。信息時代,人們的文化傳播方式與以前相比有了很大變化,嚴格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設計師的想象力迅速沖破意識形態(tài)的禁錮,以千姿百態(tài)的形式釋放出來。新奇的、詭譎的、抽象的視覺形象,極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對比中,于是不得不開始調(diào)整我們的眼睛以適應新的風景。服裝設計既要有很強的審美觀,和價值觀,既然設計出來的衣服是要在生活中穿的,既要美觀時尚,又要低調(diào)優(yōu)雅,使服裝永遠不會落后,所以一個設計者在設計服裝的過程中要忘掉自己是自己,而是在設計你所想表達的意向。當然,對于設計來說,最重要的不單是把握當下的流行趨勢,而且要靈活運用我們本身固有的民族的或傳統(tǒng)的特色,做出更具有意義的服裝。

2.意義。

通過對《那些年》這一主題的設計,來表達服裝現(xiàn)階段簡單化的風格,看似簡單大方,實則結構及分割都非常特別。運用挺括中不失柔軟,樸實中又不失時尚的面料來表達本設計簡單硬朗的效果。另外結合紋理的細節(jié)處理來增加服裝古典的韻味,達到既有特色又不失時尚的目的,進而形成一系列簡單而不失細節(jié)具有潛力的服裝。

(二)研究內(nèi)容所屬領域、研究范圍。

本次設計圍繞休閑裝進行創(chuàng)意設計,對當下對休閑裝的要求和所處的環(huán)境分析,結合現(xiàn)代休閑裝的流行趨勢及流行元素,完成創(chuàng)意設計。此次的消費人群主要為追求視覺、刺激、時尚、享受自然給于的多彩、美妙的生活,接受新事物的能力強的`男女青年,研究領域強調(diào)設計理念和設計情感,突出設計,緊跟時尚,具有現(xiàn)代風格的創(chuàng)意設計作品。

本次的服裝設計,來源于生活的靈感,卻又比生活更具有藝術。采用分割、撞色,鏤空的手法來表達創(chuàng)意理念,來滿足青春時尚的消費者。

1.歷史發(fā)展。

服飾,從它誕生之日起就不象飲食那樣出于維系生命的本能,也不是象居住那樣出于防身之必需,而是一開始就是一種帶有浪漫色彩的文化創(chuàng)造。

人們社會經(jīng)過蒙昧、野蠻到文明時代,緩緩地行進了幾十萬年。我們的祖先在與猿猴相揖別以后,批著獸皮與樹葉,在風雨中徘徊了難以計數(shù)的歲月,終于艱難地跨進了文明時代的門檻,懂得了遮身暖體,創(chuàng)造出一個物質(zhì)文明。然而,追求美是人的天性,衣冠于人,如金裝在佛,其作用不僅在遮身暖體,更具有美化的功能。幾乎是從服飾起源的那天起,人們就已將其生活習俗、審美情趣、色彩愛好,以及種種文化心態(tài)、宗教觀念,都沉淀于服飾之中,構筑成了服飾文化精神文明內(nèi)涵。

近年來,伴隨著人們生活方式的休閑化,休閑裝的興起及發(fā)展較為迅速。都市里的人們在繁忙的日常工作中,心里、生理的壓力都很大。壓力越大,人們越是希望用更多的時間進行休閑消遣。利用各種方式來調(diào)節(jié)釋放壓力。休閑裝的發(fā)展,就是在這個大背景下繁榮起來的。在日常生活中休閑裝是針對正裝而言的,即非正式服裝。

休閑裝,越來越成為現(xiàn)代都市生活的衣裝。敏感的服裝界,象雨后春筍般地涌現(xiàn)出許許多多的名牌休閑裝。由于休閑裝概念廣泛、內(nèi)涵的豐富,它已被演繹成諸多風格、種類的日常裝。青春風格的休閑裝,通常設計新穎、造型簡潔,有粗獷的形象,塑造強烈的個性。典雅型休閑裝,追求紳士般的悠閑生活情趣,服飾輕松、高雅,富有情趣。

2.服裝的作用。

服裝既作為人們文明與進步的象征,同時也是一個國家、民族文化藝術的組成部分,因此對一個民族對服裝來說,是隨著民族文化的延續(xù)發(fā)展而不斷發(fā)展的,它不僅具體地反映了人們的生活形式和生活水平,而且形象地體現(xiàn)了人們的思想意識和審美觀念的變化和升華。

(1)服裝,過去、現(xiàn)在,將來仍將是心靈與外界對話的形式。服裝通過不同的設計語言塑造、潤色和裝飾著人們的生活。為了取暖和遮羞,人們的祖先開始用衣服來遮蓋身體,但也就在那時,裝飾作用也同時成了服裝功能的一個重要組成部分。在特定的時代、特定的群體里,生活方式的變化及外界的壓力都影響著人們對裝飾方式的選擇。今天,雖然人們穿戴衣物的基本原因還是為了取暖、消暑和遮羞,但更重要的原因已經(jīng)是為了更好地裝扮自己。因為人們是社會群體,服裝也具有一種社會化特征。

(2)隨著社會改革的不斷深入,人們不僅僅是思想開放了,更注重個性化,時代概念在整體服裝上早已不再是一個虛有的名詞。本系列服裝給人一種個性、干練、時尚、簡約、舒適的感覺。在反應國際流行趨勢的同時,又蘊含了本民族的傳統(tǒng)特色,象是那些年我們或稚嫩、或叛逆、或青澀、或成熟的青春時代,需要人們慢慢的去品味。

3.服裝的功能。

綜合來說,服裝有保健和裝飾、工業(yè)用途三方面作用:

(1)保?。悍b能保護人體,維持人體的熱平衡,以適應氣候變化的影響。服裝在穿著中要使人有舒適感,影響舒適的因素主要是用料中纖維性質(zhì)、紗線規(guī)格、坯布組織結構、厚度以及縫制技術等。

(2)裝飾:表現(xiàn)在服裝的美觀性,滿足人們精神上美的享受。影響美觀性的主要因素是紡織品的質(zhì)地、色彩、花紋圖案、坯布組織、形態(tài)保持性、懸垂性、彈性、防皺性、服裝款式等。

(3)工業(yè)用途:防靜電服裝是防止衣服的靜電積聚,用防靜電織物為面料而縫制的,適用于對靜電敏感場所或火災或爆炸危險場所穿用。使用的防靜電織物的制作工藝主要是在紡織時,大致等間隔或均勻地混入全部或部分使用金屬或有機物的導電材料制成的防靜電纖維或防靜電合成纖維,或者兩者混合交織而成。

二、研究的主要內(nèi)容、重點及難點。

(一)研究的主要內(nèi)容。

隨著科技與經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活水平越來越高,服裝脫離了原本復雜的形式,變得越來越簡約。無論是廓形上,還是設計上,都十分的大氣,使男性變得更加陽剛,女性更加柔美。配上紋樣的設計,來表現(xiàn)中國古老文化的精髓。時尚與文化藝術相結合,別有一番滋味。

1.此設計是按照社會或自然事物的剪影來創(chuàng)意,廓形比較夸張,結構分割的也十分的巧妙,表達出一種簡約而不簡單的概念。

2.運用面料再造,做出鏤空的花樣,露出的面料顏色與外部面料顏色相撞,給人一種視覺上的沖擊。

3.注重飾品的搭配與服裝的整體風格相符合,細節(jié)設計與整體廓形相匹配,做到和諧統(tǒng)一,達到最好的效果。

(二)重點與難點。

要做出簡約的服裝,一定就不能就簡單而做,否側會顯得十分笨重。在整個過程中,服裝的廓形是十分重要的,因此,面料的選擇也就非常的重要,一旦選錯面料,就會影響整個服裝挺括的效果。在結構分割上要做的巧,做出的服裝不僅要有創(chuàng)意時尚的感覺,而且要體現(xiàn)出中國文化的內(nèi)涵,要更加符合東方人的審美情調(diào)。

通過對面料的二次再造手法,來表現(xiàn)鏤空,在技術上就有一定的難度,并且還要在顏色上做出對比,撞色等,處理不好,便會變得非常的庸俗,所以需要搜集大量的資料,學會各種搭配,來表現(xiàn)這種設計的想法,使服裝更加的協(xié)調(diào)與完美。

三、研究方法及研究路線。

(一)擬采用的研究方法。

1.文獻查閱法:通過查閱相關資料,進行資料分析。

2.市場調(diào)研法:通過實地市場調(diào)研,尋找靈感來源,進而確定本次設計方向。

3.歸納總結法:根據(jù)之前的資料和市場調(diào)查,總結歸納,得出設計方案。

4.對比法:運用對比手法來強調(diào)突出本次設計的創(chuàng)新與新穎之處,突出設計亮點。

5.借鑒法:從采集來的資料中,借鑒與我本設計相關的設計點,進行創(chuàng)意設計。

(二)研究路線。

1.根據(jù)市場調(diào)研信息與最新流行趨勢,提取相關流行元素與設計相結合,確定設計主題。

2.依據(jù)設計主題,繪制設計草圖,對服裝進行初步創(chuàng)意設計。

3.在初步設計的基礎上進行完善,繪制平面款式圖、1:100樣板及設計效果圖。

4.結合當今流行趨勢、設計風格選擇所需的色彩與面料,運用多種工藝手法進行面料再造設計,使其與服裝造型緊密融合,打造出最具特色的創(chuàng)意服裝。

5.最后完成成衣制作,對服裝整體進行協(xié)調(diào),使服飾的搭配更加新穎、完整,成衣效果更加理想。

四、可能存在的問題及解決措施。

(一)條件。

在書籍、電腦上查找與我設計相關資料,學校提供人臺、平縫機、裁剪案臺、熨斗等一些機械設備和一個寬敞的做作場地,在商場可實地購買一些與我設計所需的一些配飾品等。

(二)可能存在的問題。

在此次制作中服裝的廓形有些難于表達,而再加上鏤空的設計,在有些特殊的部位的立體效果和結構設計往往很難表現(xiàn)效果圖之上的感覺,就會使得整個服裝顯得熟氣而呆板。再加上要運用撞色的手法來體現(xiàn)青春的瀟灑與不羈,又增加了整個設計的難度,處理不當色彩的問題,就會讓服裝的整體變得不和諧,甚至失敗。

(三)解決措施。

在制作的時候,要注重時尚與文化的結合,細節(jié)方面一定要著重處理。顏色的搭配既然是撞色,要掌握顏色面積的合理度,不能隨意的分配顏色塊面。在制作過程中往往很難把握立體與平面之間的相互關系及面料之間的配合程度,有的需要對面料進行二次處理來表現(xiàn)所需要的效果。最后,要選擇合適的配飾來搭配服裝,使整體的效果更加趨向于舒適美觀。

五、預期要取得的成果及成果的學術或應用價值。

(一)預期成果。

2.完成設計說明、設計效果圖、平面款式圖、結構圖、工藝流程圖、以及設計報告書;。

3.依據(jù)設計效果圖制作成衣造型新穎、結構合理,工藝精細,服飾品搭配。

完整,展現(xiàn)強烈的視覺效果、整體感強。

(二)應用價值。

服裝最初是人們用來取暖和遮蓋作用的,在人們不斷地進化與演變過程中隨著經(jīng)濟與時代的發(fā)展,服裝的應用價值也在不斷的提升。在現(xiàn)代服裝不再是一種只能穿著的衣服而已,而是作為一種時尚的藝術品,它的欣賞價值和文化底蘊,同樣也是存在于的價值標準。

六、進度計劃。

(一)第一階段。

通過對休閑裝的市場調(diào)研,撰寫調(diào)研報告,確定選題,撰寫開題報進行開題答辯。

(二)第二階段。

1.根據(jù)自己的設計定位和市場調(diào)研,撰寫設計過程與方案。

2.整理流行趨勢,撰寫設計構思與設計方案,并繪制草圖、色彩稿、平面款式圖、結構圖、工藝流程圖等。

3.制作服裝設計靜態(tài)展板并結合服裝的款式和風格選擇材料并進行整體制作和搭配。

(三)第三階段。

服裝的制作,根據(jù)自己所確定的方案采購面料、輔料并進行打板實裁(1:1)并完成服裝的整體制作。

(四)第四階段。

試穿、彩排、服裝動態(tài)展示,設計作品打印裝訂成冊,撰寫設計報告,多媒體演示制作。

(五)第五階段。

準備畢業(yè)答辯及進行畢業(yè)答辯。

七、參考資料。

[1]《服裝美學》華梅中國紡織出版社年8月。

[2]《服裝手工工藝》潘凝高等教育出版社2003年7月。

[3]《服裝縫制工藝》張明德高等教育出版社年6月。

[4]《服裝平面款式圖設計》何仁娟高等教育出版社208月。

[5]《圖案設計》文峰中國青年出版社207月。

[6]《服裝打樣與工藝制作》石玲高等教育出版社201月。

[7]《服裝制板與放碼》潘凝高等教育出版社2005年1月。

[8]《服裝制板與裁剪叢書》徐麗化學工業(yè)出版社年1月。

[9]《服裝設計的創(chuàng)新與表現(xiàn)》袁利、趙明東中國紡織出版社2013年1月。

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