讓我們用文字記錄下過去的點點滴滴，從而更好地走向未來。寫總結時，首先要明確總結的目的和對象?？偨Y范文可以幫助我們了解總結的結構和寫作方式，是提升總結能力的好幫手。

秋游初二作文篇一

得知秋游去中山植物園，我興奮得一夜沒睡好。

一進門，躍入眼簾的便是各種各樣的花草樹木，看得我眼花繚亂。我只覺得滿園都是植物的世界，隱隱飄散著獨有的清香，令人神清氣爽。那些樹木有的挺拔直立，好像一把擎天巨傘，遮住了一大片地面；有的枝莖交錯，盤盤曲曲，好像一條蒼龍懸空勁舞；有的像碗口那么粗，參天聳立；還有的纖細嬌柔，別有一番風韻。給我印象最深的是仙人掌，雖然它沒有華麗的外表，也沒有好聞的香味，但是它的生命力特別頑強，總是以堅忍不拔的精神對抗惡劣的干旱環(huán)境，這可不是所有植物都能承受的。

時間過得真快，我還沉浸在這如畫的景色里就到了午餐時間，我只好依依不舍地去吃飯了。

有空我一定要讓媽媽再帶我來植物園欣賞那些奇花異草。

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秋游初二作文篇二

星期四，我們學校組織了秋游活動。

我們先來到了楊浦公園，一走進公園大門，只見許多名貴花卉爭奇斗艷，競相開放，路旁的桂花散發(fā)出沁人心脾的香氣。遠處的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在秋風的吹動下，遠遠望去就像一縷縷隨風飄動的綠綢帶。

公園里有碰碰車、海盜船、小型過山車等游戲項目。我最喜歡玩海盜船，因為它最最刺激。我們先坐上船，拉好保險杠，接著，船慢慢地在低空搖擺，然后，再幅度達一點地搖擺，最后，再很高很高地搖擺，到最后船幾乎是豎起來的，想在飛一樣，耳邊只聽到“呼呼”的風聲，有的同學嚇得大哭，有的同學高聲尖叫。過了好一會兒，海盜船才停了下來，我們下了船，我的腦袋只搖晃，感覺整個公園也在搖晃，真是又刺激又嚇人。

下午，我們到楊浦體育館觀看雜技表演。其中最引人注目的節(jié)目是高空雜技。只見一位叔叔和一位阿姨走上臺，拉好臺中垂下的兩根繩子，沒幾下就沿著繩子上了空中，在空中表演驚心動魄的雜技，一會兒在空中360度大旋轉，一會兒在空中倒立，一會兒倒立著旋轉……那么多的動作真使人目不暇接，眼花繚亂，贏得了觀眾熱烈的掌聲。

這次秋游既有趣又刺激，在回家的路上我還在想著那有趣的一幕幕，忍不住笑了。

清晨，我一骨碌起了床，因為我校去秋游，多帶勁!

車子駛到了世紀公園。一下車，我就看見高大魁梧的“兵馬俑”，走進公園，一幅高大而精雕細刻的“金山農民畫”先映入了我的眼簾，穿過大道，是一個形似迷宮的湖州園，里面奇花異石。

我最喜歡的是上海的“高度與速度”，我看見綠色的東方明珠拔地而起，姚明縱身一躍，做了個灌籃的動作，猶如兩個巨人屹立在東方。又看見一列磁懸浮列車飛一樣的向前駛去，劉翔也飛速的往前跑，好似他們在比賽，看誰跑得快，還有白鴿在飛翔。事后我才明白，東方明珠和姚明是高度，列車和劉翔是速度，真是妙趣橫生!

最后，我游覽了重慶、上海、香港、以及外國城市的展品，真是美輪美奐。到了車上我疲勞不堪，開始呼呼大睡。

這次秋游，我看見了婀娜多姿的花草展品，讓我覺得這就是“美的奇觀”;釋放了緊張的心情，讓我在繁忙的學習之余，有這樣一天能全身心地放松，真是太愉快了!

昨天知道了明天去無錫新動物園秋游，高興得我晚上翻來覆去睡不著，起來看了會兒書才昏昏沉沉地睡去。早上，我迫不及待的起來，吃完早飯，就向學校跑去。

在學校里稍等了一會兒，就上了車，坐了將近一個小時的車，終于到達了目地的——無錫動物園太湖歡樂園。整個園區(qū)的面積是老動物園的12倍多，動物品種將達到100多種，數(shù)量將是原來的2。5倍。整個園區(qū)將游樂園、動物園、植物園三園合一，我們先在游樂園玩，由組長帶領，小組自由活動，我們商量先去玩“旋轉飛椅”，排了一會兒隊，就坐上了令自己害怕的“飛椅”，因為玩過的人的尖叫給我留下了深刻的印象，放好安全帶后，我忐忑不安地等著。一會兒，“飛椅”慢慢轉了起來，接著升高，升了很高以后，就開始飛快地旋轉，我感覺風在我耳邊呼嘯而過，我有些害怕地抬起頭，唯恐頭上的鐵鏈突然斷了，把我甩出去，還好，沒事兒，又轉了好一會兒，終于“飛椅”慢慢的下來了，我懸著的一顆心也慢慢平靜下來了，我們拿了旅游包，向下一個目標進發(fā)!到了“夢幻木馬”的“基地”，我們不管三七二十一，選了自己喜愛的木馬，坐了上去，開動了，大家開心的笑得東倒西歪。

玩了一會兒，組長孫鑫帶領我們走向動物園。我們先去了“鳥語林”看到了：雞尾鸚鵡，白鳳頭鸚鵡，葵花鸚鵡，戈芬式鸚鵡等等。它們個個打扮得異常美麗，像在歡迎我們的到來，我最喜歡白鳳頭鸚鵡了，它們的冠羽是所有鸚鵡中最大的，潔白無瑕的羽毛十分美麗，在國際的鸚鵡養(yǎng)殖中算是常見的種類。我們又去了猛獸區(qū)看到了白虎，野狼等動物。然后，我們去了“猴館”那里有：阿拉伯狒狒，黑葉猴，山魈等等。它們有的在“蕩秋千”，有的在“練習跳遠”，還有的在“練習攀爬”……最有趣的是一只小猴子，對著我們的照相機，做鬼臉呢!

最后，我們買了自己心愛的紀念品，就回到車上，戀戀不舍得離開了動物園。

在這周的星期二，我們北蔡中學預備班的全體師生舉行了一次秋游擴展活動，這次秋游活動的目的地是——“共青森林公園”。當星期一老師把這個秋游的消息告訴我們時，同學們一聽到這個消息，都高興地蹦啊、跳啊，因為每次的春秋游，都會給我們帶來無窮的樂趣，我們可以盡情的放松，盡情享受大自然的懷抱。

到了第二天早上，同學們都早早地來到了學校心情都十分的激動，希望馬上能飛到“共青森林公園”，享受大自然給予我們的恩賜，一睹共青森林公園的美麗景色。

不一會，導游來到了我們的教室，我真想對導游說：“導游!我們快走吧!我們快走吧!”導游好想看穿了我們急切的心情，對我們說：“我們排隊上車吧!”于是我們趕緊排好了隊，跟著導游像涌動的潮水一樣，涌出了教室。

到了車上我和金強坐一排，他悄悄地告訴我：為了秋游，他興奮地昨天一夜沒睡!

我們談著談著，不一會，車開到了“共青森林公園”，一下車，我就看到了那一望無際的樹木與花花草草，霎時間，我們被包圍在了那一片片的森林中。看著這一望無際的大森林，我感到我的心胸有一種霎時間的放松，平時緊張的學習生活一下子得到了放松，來到了公園。首先我們先做了一個定向的游戲，導游發(fā)給我們一個指北針、一張公園的地圖和一個鑰匙，讓我們自己去找鑰匙孔。我們一組五個人一起努力的找啊找，功夫不費有心人，我們終于找到了全部的鑰匙孔，得到了第五名的成績。

接著我們又開始了勇敢者道路的游戲，游戲首先讓我們爬過麻繩橋，在麻繩橋上，我兩步并一步就過去了，可第二關有點難度了，因為展現(xiàn)在我們滿前的是一排排斜的木樁，但是我們還是努力的想辦法穿越了這些木樁。第三關，難度越來大了，要爬著麻繩上斜坡，但我還是征服了這些困難，爬上了最高峰。

玩完了游戲，我又跟寧昂一起乘上了小火車，領略了一下乘火車的滋味。

今天的秋游活動，對我們來說是很短暫的，可是這對我們來說，是多么的舒暢，也是多么的珍貴，我真希望這樣的活動能多一些!讓我們的成長過程能多一些放松!

秋游初二作文篇三

當時念初一，學期過半，正當秋高氣爽之時，又迎來了秋游。只是那次比以前不一樣了一點點，不多，也就一點點!步行去，我只覺一路我都在走向一個盡頭，是什么，我不知道!

那天天高云淡，天很干凈，卻讓我感覺心里很壓抑，但又有些空蕩蕩。我們排成隊步行前往動物園。路上，我跟著隊伍一步一步故做輕松地往前走。同學們說說笑笑，打打鬧鬧，好不熱鬧。我似乎在專注地前進，但事實上，并不是這樣。我總在想著些亂七八糟的東西：“藍冰應該比我先出發(fā)了吧!在干什么呢?……”

“快看，多美、多好看的花啊!”同學們的嚷聲打斷了我的胡思亂想。我順著他們指的地方看去，果然——一塊一塊被分割得很清楚的小花圃里，都有著各自的一片天地。在我眼前的這一個小花圃里，都是單一的紅色小花;再往前走幾步，又是一個開滿了黃色小花的相同花圃;再往前，還有更多的花圃、小花。只是一個花圃里只有單一的一種顏色花朵，而各個花圃之間又有著絕對的距離把它們隔開了。

我忽然覺得這條路好像是一個學校，小花圃是一個個不同的班級，我們一群小學同學被分在不同的班級里，好像花種被肆意播種在不同的花圃;這里沒有我們熟悉的同學，只有和我們一樣命運的陌生同學。我們被這樣分割，彼此之間有了距離，就像花圃間的距離，很近，卻無法跨越，與之再拾當初的快樂!

沿著這條“花圃”道，很快地到了動物園。一到動物園，大部分同學都活躍了起來，紛紛奔向心儀的景點游玩。我卻有些茫然而不知所措，停留在原地，看看這邊看看那邊，漫無目的地，也不知在找什么。直到組長叫我，我才有了方向感，向前挪了幾步，最終眼光追隨著組員們的背影，跟上了隊伍。前面開始有了景點的觀賞入口，走馬觀花地游覽了一遍，來到了游樂場。

碰碰車場地里正在進行著一場碰碰車游戲。當結束鈴響起，一群等待已久的小學生一擁而上，進入了游戲場地內。好熟悉的場景啊!我好像也曾經(jīng)是這樣進入游戲場地的小學生之一，而和我共同進退的則是我的小學同學?！扳彙?游戲開始了，他們打著方向盤，踩著油門，在這個毫無交通規(guī)則的汽車世界里橫沖直撞，快活極了!

很快地，游戲結束了，他們有的埋怨游戲時間太少，有的則高談闊論剛才的經(jīng)歷，在嘈亂的情況下從場地里面比手劃腳地出來了。他們的舉手投足多像我們以前的秋游，那么稚氣，卻洋溢著不可訴說的快樂。他們的.快樂感染了我，我的心情也放開了，心里霎時間充實了許多，感覺像喝飽了水的海綿。

植物園并沒有動物園那么熱鬧，卻有一份獨特的幽靜，淡淡的香氣在空氣中流動，就好像那時的感覺。眼前的樹林，像是我們班同學呆過的那片林子，放肆的歡聲笑語仿佛再次響了起來。我覺得一種我今天期待已久、這次秋游所應有的感覺，開始在我身邊縈繞了，讓我完全不壓抑，豁然開朗了。

畢竟那時那地的情景是唯一、唯美的!時間會流逝，人會長大。我驀然明白，那個盡頭該是另一個起點的開始!

秋游初二作文篇四

黃葉的翩躚把秋天帶到了我們身邊。金秋十月，學校組織了激動人心的秋游活動，讓我們去打開大自然綠色的課本，走進——昆山千燈古鎮(zhèn)。

古鎮(zhèn)風光。

乘著飛馳的大巴，我們來到了期盼已久的千燈古鎮(zhèn)。走在古鎮(zhèn)的小街上，欣賞著古色古香的小鎮(zhèn)風光：小橋、流水、人家，是江南古鎮(zhèn)的主要特色。遠遠望去，水和藍天似乎融為一體，中間夾雜著彎彎的石拱橋。低矮的房子，白墻灰瓦，真是有古色啊!古香呢，體現(xiàn)在那賣麥芽糖的爺爺那里，酸酸甜甜的味道，我在老遠就聞到了。據(jù)說這里的麥芽糖可好吃了，要是隊伍停下來，我早就買一個啦!我們在一條石板路上走著，兩旁是鱗次櫛比的小店，琳瑯滿目的商品把我們的眼睛都看花了。

柔美昆曲。

千燈古鎮(zhèn)是昆曲的發(fā)源地，我們欣賞了江蘇風格的柔美昆曲。演員們每一個動作都非常優(yōu)美。它不像街舞那樣動感，而給人飄逸舒緩的感覺。蘭花指輕輕一翹，顯得特別有神韻。聽著昆曲的唱腔，就像有一個東西不停地撓你，心里甜甜的，癢癢的，簡直無法形容當時的感受。

美食狂歡。

“啊!終于到了美食環(huán)節(jié)啦!”同學們歡呼起來。我們來到顧炎武故居的后花園吃午飯。在綠油油的草地上享用精心準備的美食，真是自在悠然呀!同學們可喜歡分享了，你給我一個橘子，我給你一塊面包，誰也不吝嗇自己所帶的美食。我?guī)У氖且缓械俺达?，真是太好吃?這是我爸爸早上親自為我做的，里面有雞蛋、香腸、火腿腸、青菜、胡蘿卜，同學們嘗了都覺得好吃呢!有好幾個同學送我辣條，天啊，真辣!雖然我辣得直伸舌頭，但是心里可開心了!吃完應有盡有的大餐，我們盡情地在草地上玩了起來。

時間過得飛快，快樂的時光總是那么短暫，我們就要離開千燈古鎮(zhèn)了?？墒钦麄€古鎮(zhèn)還沒看完，我打算下次和父母一起再來，再深一層了解千燈古鎮(zhèn)。

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秋游初二作文篇五

一聽說去秋游，我一蹦三尺高，因為我期盼已久的日子終于到了。

這次我們去閩候龍臺山生態(tài)園秋游。一早，我?guī)е蛱鞁寢尳o我買的零食到學校集合。一會兒，車就來了，我們排好隊伍，一個個有秩序地上了車。我和同學們在車上有說有笑，有時還往窗外看美景。不知不覺就到了龍臺山。

首先，導游哥哥帶我們到飼養(yǎng)區(qū)，我們領取了一些玉米，同學們爭先恐后地搶著喂，雞鴨們看到同學們來，也都紛紛地圍上到，它們知到要可以飽餐一頓了。我拿了根草在馬面前，馬兒一口就把草吃掉。

接著，我們去泥鰍潭撈泥鰍。起先我以為撈泥鰍很容易，就把撈網(wǎng)放下去，可能是我用力過猛，泥鰍沒撈到，卻把撈網(wǎng)弄破了洞。我想撈網(wǎng)破了，怎么撈呢？于是，我用手去捉，可是泥鰍太滑，我根本捉不到?？粗瑢W們一個個都撈到了泥鰍，我心急如焚。本想放棄，可又不甘心，于是我又把撈網(wǎng)放去，當我看到一條小泥鰍自投羅網(wǎng)時，我高興地把網(wǎng)一抬，結果小泥鰍乘機從小洞逃了岀去。氣得我直跺腳。我心里暗想：我就不信我今天撈不到一條泥鰍。第一次，第二次都沒撈到，真是皇天不負有心人，第三次，我終于撈到了泥鰍，而且不是條哦，而是三條，可把我高興壞了。

最后，我們還參觀了蘑菇房，制作了小風車，體驗了磨豆?jié){，同學們玩得不亦樂乎！

快樂地時光總是很短暫的，黃老師叫大家集合準備回家，我們才依依不舍得離開。

秋游初二作文篇六

秋天是個豐收的季節(jié)，也是一個花果飄香的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，學校組織我們去秋游。這下可把我樂壞了。

這次我們八年級去的是長橋公園和浙江美術館，而這兩個地方最令我印象深刻的便屬長橋公園了。

一進長橋公園，便聞到了一陣陣清香，撲鼻而來，在往里走，便看到了一大片綠油油的草坪，仿佛給大地鋪上了一層綠地毯，草坪前面是一條清澈見底的小溪，小魚在自由自在的游來游去。小溪邊有幾顆柳樹，柳枝倒掛在湖面上，微風吹過，蕩起一圈圈的漣漪，就像一位小姑娘在梳理自己的頭發(fā)。秋天的長橋公園真美??！

在這美麗的公園里，同學們展開了這次的秋游活動。

只見各小組都拿出了墊子在草坪上，大家圍坐在一起，一邊開心的暢談，分享各自的美食，有薯片，有雞翅，巧克力，笑臉餅，同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容。吃飽喝足了，遍開始游戲。而讓我記憶憂新的游戲便是踢毽子了。

只見潘愷文先把毽子往天一拋，等毽子快要落地時，又輕松地抬起腳一踢，毽子在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，朝別班而去。而別的班的同學便跳起來，用力一踢，只見毽子被改變方向快速潘愷文飛奔而來，還沒等他反應過來，毽子便從他頭頂上飛了過去，潘愷文又迅速轉身朝毽子的方向跑去，同學們也在他后面追著，喊著，一瞬間，追逐聲、喊叫聲響徹在長橋公園的上空。

這次的秋游便在這歡聲笑語中結束了，我永遠不會忘記這次秋游。

秋游初二作文篇七

這個星期五我們去秋游啦。那天早上我6:45就醒了，我直接起床，快速地吃完蛋糕，爸爸就送我去集合地點。到集合地點十分鐘后我們就上車了，在車上我們聽歌聊天，不一會兒就到了華南植物園。

進了園，我們分小組先去“溫室植物園”和“高山極地”看植物，我們先看到了一顆菠蘿蜜樹，這種樹又叫木菠蘿、樹菠蘿，是桑科著名的熱帶果樹，果實巨大，最重達20公斤，被稱之為“水果之王”。還有猴面包樹，它原產非洲的熱帶草原，樹形壯觀，樹冠巨大，樹杈千奇百怪，酷似樹根，遠看就像是摔了個“倒栽蔥”。我們往瀑布走去，路上看到了一朵不知名的花，像是石蒜，又不確定。我們又看到了一種果子——炮彈果，是一種長在樹上的葫蘆，它的果實近球形，長可達40厘米，果皮成熟后堅厚，人們在干果殼上，繪上圖案，成觀賞工藝品，或做成一些容器。在瀑布旁邊，有一顆巨大無比的榕樹，它的樹根很長很多，變成了一堵墻，但肯定是人工做的。我們走到了瀑布那里，瀑布水很清澈，旁邊的蕨草很綠、很多。我們在瀑布旁的一個小池塘里看到了一水面的浮萍，又多又密，而且是一點墨綠色，一點藍綠色。

出了“溫室植物園”，我們在草地旁邊的小溪看到許多睡蓮，有大荷葉，有小荷葉，有立起來的，也有貼在水面上的，有大睡蓮，也有小睡蓮，有淺粉色的睡蓮，也有深粉色的睡蓮。

走進“高山極地”，入眼的是一大片仙人掌，有些小小的圓圓的，有些長長的細細的高高的，還有些很粗壯，把仙人掌里面挖空，幾乎能裝人了。仙人掌顏色不同，有黃的、白綠的、黑紅的。還有種多肉植物，白的、綠的、紅的、灰的，大的、小的都有，還有的多肉有刺。我們還看到一種花，是雪山奇葩——綠絨蒿，它是罌粟科家族的，因全株長滿絨毛或剛毛而得名。

到了室外，我們看到了一種很毒的植物——見血封喉，他的樹里有一種白色的汁液，只要你的一點皮外傷碰到了汁液，你就死了。

這次秋游不僅玩得很開心，還認識了很多植物，長了見識。

秋游初二作文篇八

盼星星，盼月亮，終于把秋游給盼來了，我們早早就做好了充分的準備，等待出發(fā)。

秋游，可是大家最喜愛的一年一度的活動，我們這次的秋游目的地有三個：蘇堤、雷峰塔與岳廟。不過給我留下深刻印象的還是岳王廟。

到了岳王廟，大門是一座二層建筑，巍峨莊嚴，上面懸掛著豎匾，豎匾上題寫著三個金光閃閃的大字——岳王廟。走進正殿大門，首先映入我們眼簾的是高大威武的塑像——岳飛像。許許多多的游客們有的在拍照，有的在向岳飛拘禮。再走進另一扇門，里面全是岳飛的相關資料，它讓我的大腦增添了不少知識：了解了岳飛的身世、發(fā)生在岳飛身上的故事。我印象最深刻的是這樣一幅圖：岳飛的背上刺著四個醒目的大字：精忠報國。

好一個愛國大將??！在岳廟里，我了解到岳飛作為抗金首領，他的衣、食、住、行卻與普通的士兵一樣，家人也從不穿綾羅綢緞。他對將士也很好，把自己得到的犒賞全部分給將士，自己卻分文不取。他治軍嚴明，有一次一名部將貪污軍餉，被岳飛給處決了。如果要用成語來概括岳飛的品質，那就是廉潔奉公、身先士卒、行若明鏡……中國人的優(yōu)秀品質在岳飛的身上全體現(xiàn)出來了。

走著走著，就來到了這樣一個地方，有兩個”人”光著身子跪在地上，外面還圍著欄桿。其中一個是張俊。聽導游解說張俊本是岳飛的師父，當時岳飛只不過是一名小將?？墒呛髞恚驗樵里w功績和名聲超過了張俊，而且受到了重用，軍銜也超過了張俊，于是張俊非常嫉妒他，便想加害于他。

進入墓道，兩側是石馬、石虎和石羊，他們像衛(wèi)士似的立在兩旁，被人圍的水泄不通，有的在玩耍，有的在照相，玩的好不開心！再過去就是岳飛墓。墓碑上刻著“宋岳鄂望王墓”。岳飛墓左側是岳飛的兒子岳云的墓，“宋繼忠候岳云墓”這七個字刻在墓碑上。岳飛和岳云長眠在此，青山是何等的有幸?。?/p>

夜晚，我輾轉反側，滿腦子都是岳飛的光輝形象。我多么想成為青松立在墓旁，晝夜守護著我們的大英雄，那是多么榮幸呀！

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秋游初二作文篇九

今天早上，伴著蒙蒙細雨，我和媽媽坐上車去周莊游玩。雨滴在玻璃上，好像在歡迎游客的到來。

素有“東方威尼斯”之稱的周莊，今天我也有幸目睹。天霧蒙蒙的，周莊正盡情享受大自然賜予的淋浴?！熬弊趾由?，悠悠蕩蕩地漂著幾只小船，靜靜的。嘩嘩，一只小船出發(fā)了，槳在河里慢慢地擺動，水面上波光粼粼，船在河面劃過的痕跡，馬上被涌來的水填平了。游客們坐在木船上觀賞古鎮(zhèn)風光，聽著美妙的音樂，真是別有一番風味。

看!在綠陰掩映下，有名的雙橋出現(xiàn)在游客眼前，兩座橋巧妙地聯(lián)袂而筑，交叉連接，橋面一橫一豎，橋洞一方一圓，樣子頗像古代的鑰匙。我走上了這巧妙的雙橋。往常，我只能在電視中看到這詩情畫意的小橋流水，而今天我不僅看到了它，還撫摩到了它。它有九百多年的歷史呢!我心里怎能不感慨萬千!

下了雙橋，我踏上了古色古香的青石路。不知怎么了，每邁一步，我都倍感親切，仿佛步入時光隧道，回到了明清時期。

我正興奮地走著，突然，眼前出現(xiàn)了一座很大的庭院，門檻邊寫著“沈廳”。這是“敬業(yè)堂”，它有兩千余平方米。“這是我們家的好多好多倍哩!”我暗想。沈廳是前廳，后堂是江南民居建筑。正廳有松茂堂，前有三軒帶廊，后有屏風廊，廳內有許多畫，堂樓內還有沈萬山的塑像，真漂亮。

不知不覺就到了晚上，我戀戀不舍地回了家。那天是我最快樂的一日游。

【游大理蒼山】。

我小時候，有一年觀看春節(jié)聯(lián)歡會，舞蹈《雀之靈》深深地吸引了我。一位婀娜多姿的舞者翩翩起舞，柔美而生動的舞姿，讓我感受到藝術的美。媽媽告訴我，這位舞蹈家是云南白族舞蹈家——楊麗萍。從此，我知道了云南，并十分向往到那彩云之南走走看看。

去年國慶節(jié)，我終于圓了彩云之夢。媽媽和我到第一站——大理。據(jù)導游介紹，大理的自然風景可以概括為一幅畫——風花雪月圖：下關風，上關花，蒼山雪，洱海月。我迫不及待地想跳進畫中。

上午，我們直奔蒼山。仰望蒼山，山勢陡峭，拔地而起，山上怪石嶙峋，綠樹成陰。我們乘坐索道車，一口氣到了海拔三千多米處。遠眺山間，傳說中的玉帶云神奇地出現(xiàn)了：山巒之間一條乳白色的云帶，長長一片，像仙女織就的錦緞，飄在半山腰，我們仿佛進入了仙境。我們繼續(xù)攀登，乘著風，踏著云，不時有幾聲小鳥的鳴叫，好似在為我們加油。

走著走著，遠處隱隱傳來嘩嘩——嘩嘩聲，我們趕緊都加快腳步，我更是一路小跑，充當急先鋒。突然，我眼前一亮，一股洪流順著山崖直沖而下，在太陽的照射下，像是空中的彩練，珠花迸發(fā)，猶如巨龍吐珠，沖入潭里，激起沸騰的浪花。滿是青苔的石壁上刻著三個大字——洗馬潭。我把手伸入潭水里，一種冰涼的感覺瞬間遍布全身，爬山的勞累頓時蹤影全無。說話間，我們來到了蒼山頂峰。藍天下，周圍的`山峰連成一片，像一支陣容強大的軍隊。遠處山腳下的洱海，猶如一條銀絲帶，從遙遠的天際蜿蜒而來。洱海又像一面梳妝鏡，滿天的白云和青山，都盡在鏡中，云影在徘徊，山巒倒立在水中，一色青青透出詩情畫意。圍在洱海四周的白族民居，守護著這片美麗的山水，此間山水頓時添了幾分人氣與活力。此時，我突然想到了唐代大詩人杜甫的詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

隨后的幾天，下關山口，神清氣爽的風吹著我的面頰;在上關，我躺在廣闊開滿鮮花的草原上，望著藍天白云“發(fā)癡”;洱海邊，一輪玉盤般的圓月下，我覺得世界是那樣靜美……我愛蒼山洱海，我愛云南的好風光。

秋游初二作文篇十

10月13日那天，風和日麗，萬里無云，我們學校組織同學去大禹陵秋游。

到了大禹陵的山腳下，我一下目瞪口呆了——原來大禹陵的山這么高哇！要知道，我們班主任沈老師可是一定要我們爬上山頂才肯罷休的呀！

我的心中不禁暗自吐槽：我的天啊，這么高的山，等我們爬到山頂，肯定都筋疲力盡了！

沈老師見大家都有氣無力的樣子，擔心我們脆弱的身體吃不消，于是臨時改變主意，讓那些身體比較虛弱的同學跟著徐老師在山腳下休息。我雖然平時不愛鍛煉，但是也不甘示弱，于是便跟著沈老師來到爬山的入口處。

入口處的告示牌寫著：山上會有些許蛇，請游客小心上山?？戳诉@警示牌，許多女生都尖叫著往回跑，那情景像似老鼠見了貓一般，我也感覺自己身上的雞皮疙瘩掉了一地，心里不停地打退堂鼓?？赊D念一想，我身為班長，怎么能遇到一點困難就退縮呢；于是，便靜下心來，想起沈老師告訴過我們：蛇一般都不出來咬人，只要拿個棍子在草地上敲打，蛇就不會貿然行動，這就叫“打草驚蛇”。想到這里，我立即振作精神，第一個帶頭上了山，在路上撿起一根樹枝，故意敲打草叢，為我們班的同學做一個勇敢地探路者！

當我們一群人“進軍”到半山腰時，有一些人已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我便勉強地拄著拐杖過去扶著他們，互幫互助，看到同學得救后那溫馨的笑容，我也感到無比欣慰。

到了山頂，有種說不出的'快感，我如釋重負地長吁一口氣，感覺自己的領隊任務圓滿完成了，沈老師也夸贊我是一位“勇敢的探路者”，我心中還有點小得意。

等我們登上高臺，每個人都為那突如其來的美景贊嘆不已，半響，才替山下那幫“懶漢”感到可惜。

經(jīng)過這一次秋游的磨練，我積累了許多爬山的經(jīng)驗，比如：爬山前需要涂了一些青草膏在身上，否則會被山上的小蟲子叮咬得渾身不自在；然后得拿一根木棍當作拐杖，還可以用它來“打草驚蛇”；最后，我還享受了山中美景，那巍峨雄壯的山峰景色真是美不勝收！

這次秋游真美好！

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秋游初二作文篇十一

一、活動意義：

1.增加同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。

2.豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活。

3.學會用自己獨特的方式留住美好的瞬間。

二、活動內容：

活動前。

1．召開班委會，擬定班級活動方案。

2．把學生分成若干小組，選出組長，擬定小組活動方案，各小組交流情況，并向班主任匯報。

活動中。

1.在去的途中，由主持人主持半小時的節(jié)目，如游戲，唱歌等。

2.以小組為單位，開展各自的特色活動。

3.在回來的途中，講述身邊同學文明秋游的小故事。

活動后。

1．班集體進行“尋找秋天的.足跡”的班會總結。

2．以小組為單位，制作卡片。

3．將班級優(yōu)秀的攝影作品和征文展示在年級櫥窗里。

三、活動負責人：

總負責人：xx。

總策劃：xx。

紀律負責：xx。

安全負責：xx。

后勤負責：xx。

娛樂負責：xx。

財政支出負責：xx。

活動全程記錄：xxx。

四、注意事項：

班主任利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示高二學生的風采，具體要求做到：

（1）上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不能破壞文物。

（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向班主任報告，上廁所時最好以小組為單位，手機保持開機，好找人。

（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

五、后續(xù)工作。

根據(jù)學生的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。

此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

秋游初二作文篇十二

今天我們要去湯山的陽山碑材秋游，早上一起床，我就開始流鼻涕和咳嗽，感到很不舒服。但是一想到秋游是班級難得的集體活動，所以準時從家里出發(fā)了。

到了學校坐上大巴車，一路上我看著窗外的風景，很快就到了第一個景點：“猿人洞”。猿人洞里面有遠古時代的動物化石和猿人的頭骨，其中，猿人的頭骨有兩個，一個是女人的頭骨，距現(xiàn)在有六十萬年了，另外一個是男人的頭骨，距今也已經(jīng)有三十五萬年的歷史了。于是我得出一個結論：女人的頭骨要比男人的頭骨保存的更長久。剛進到洞里時感覺蠻恐怖的，不過進了最大的山洞里感到里面也挺好看的，因為有彩色的燈照著，感覺像云南的“云霄洞”，景色很類似。洞里的臺階歪歪扭扭的，砌得很高，很窄，臺階上還有水，不太好走所以我們走得不快。出了山洞我們又坐上車子準備去第二個景點“陽山碑材”。陽山碑材其實沒有什么好玩的地方，主要就是爬山，我們先去看了武打表演，然后我們在日月坊吃午餐，其他同學可以吃好吃的，我因為生病的原因不能隨便吃，嗚呼--!真悲啊!吃完飯后，我們開始上山，山上很涼快，不過太難爬了，碑身上面全是斧頭印。我終于知道陽山碑材為什么要叫這個名字了，“碑材”和“悲慘”的發(fā)音很相近，所以陽山很悲慘，沒被明成祖用到?？赐晟缴系娘L景我們下山準備有獎問答，我還得到了一個特等獎!有些愛美的女同學買了紀念品，雖然我?guī)Я隋X，但我沒買，因為我知道景點買的東西一般是又貴又不好。之后我們就乘車準備回學校了。

回到家，我發(fā)現(xiàn)我的腿又酸又痛，感冒咳嗽又加重了。真是一次“悲慘”的秋游啊!

秋游。

這次秋游有兩個地點，一個是周浦花海，一個是世博會沙特阿拉伯館。兩個都是我沒有去過的景點，真想一瞬間到達去觀賞那的風景啊!

在求求期盼之下，我們來到了周浦花海，等我班全部到齊時，我們一起“踏”進了花海之中。一進去，便是眼前一片五彩繽紛，色彩斑斕的景象。真是美麗，大家有的拿出相機，“卡擦卡擦”地拍著;有的用眼睛精心的去欣賞;還有的同學在滔滔布局的談論著這美麗的景象。我用我的ipad也拍了許多照片啊!時間過得真快，到了午飯時間了，我們一起鋪上野餐墊，望著花海中的湖吃飯，多么美麗協(xié)和。我們接著去了花海商場，在那里，我們diy了一個小盆栽，真是可愛，我把它買了下來。接著，咱們離開了花海，向沙特阿拉伯館出發(fā)了。當我們來到知識，我們被這個場館的樣子折服了。一艘巨大的“諾亞方舟”，上面還有許許多多的椰棗樹，真美!“絲路寶船”：掩映在樹蔭下的沙特館，如同一顆綠寶石;頂部和底部綠洲花園沙特是個沙漠中的國家，綠洲對于沙特具有非常的意義。在“月亮船”的頂部和底部有綠洲花園，展廳在兩個花園之中，整個場館十分美麗。在旋轉走廊之間，有一個影幕走廊，我們看著都陶醉了。但有點可惜，我們沒能去屋頂花園觀賞。

這次秋游真是意義非凡，大家紛紛稱贊。

天氣晴朗，陽光明媚，這正是外出游玩的好日子。這次秋游的目的地就位于有著“蘇州第一名山”美譽的穹窿山。

上午，我們先來到了孫武文化園。一踏進文化氣息濃郁的孫武文化園，腦海中就不禁浮現(xiàn)出當年孫武馳騁沙場的英姿。進了大堂，佇立在堂中的，是一尊莊嚴的孫武銅像。銅像背后有一座木制屏風，上面雕刻著《孫子兵法十三篇》的金文完整版。我們還觀看了動態(tài)的《姑蘇繁華圖》，畫中人們在劃船、唱戲……呈現(xiàn)一派繁榮的景象，令人感覺十分新奇有趣。

告別了孫武文化園，我們便來到了離它不遠的萬鳥園。

相比孫武文化園，萬鳥園的氣氛就要歡快活潑許多。踏進園門，一大群雪白的鴿子就落在了我們的面前，如同是在歡迎我們的到來似的，引來我們一陣驚嘆。再往前走，我便被眼前的景象所吸引了。一只只優(yōu)雅的天鵝靜靜地浮在水面上，時不時撲騰撲騰翅膀，掀起一大片水花，仿佛是一場非凡的歌劇展現(xiàn)在眼前。看，那一只只擁有火紅羽毛、纖長身材的鳥兒，可不正是火烈鳥?從遠處看，它們就仿佛是一團團燃燒的火焰，染紅了湖水，染紅了天空，更染紅了我們的眼睛。最美的鳥兒自然就是孔雀了，那一只只五彩斑斕的孔雀，那一根根色彩繽紛的羽毛，都令我們驚嘆不已。

接著，我們觀看了妙趣橫生的鸚鵡秀?？蓯鄣男←W鵡既會高空走鋼絲，也會叼住鐵鏈提水桶。走鋼絲時，或許是因為害怕，小鸚鵡往前走了幾步就開始退縮，不停地往后退。但是，在飼養(yǎng)員的鼓勵幫助之下，它還是勇敢地完成了這一高難度表演。這令我們刮目相看。

快樂的時光總是非常短暫，我們該返校了。臨行前，同學們都依依不舍地與聰明伶俐的鳥兒們告別。

這次秋游真是令人難忘!

秋游初二作文篇十三

那天，令我最難忘的活動是紫荊山公園的劃船比賽。

懷著激動的心情我們步行來到了公園，一進入公園我們便直奔劃船的河邊，交完錢后，我們要了兩條四人的船，女生選了一條橙色的船，男生選了一條帶有鴨子頭像的船。各自選好了船，我們就展開了激烈的劃船比賽。

我們把船停在波光粼粼的湖心只聽孔曉晨一聲令下:“開始了!”男生和女生立刻奮力蹬了起來鄭植嘉蹬得最為賣力她干脆不座椅子用手撐著自己的身體仿佛把全身的力量都用在蹬踏板的'腳上.男生也不甘示弱只見他們的主力船員王澍為了把自己的力量發(fā)揮到極限他竟然站在船上用手緊緊抓住篷沿兩腳在踏板上一上一下地蹬著豆大的汗珠正從他的臉上流淌下來可見他是多么的賣力!

再看看我們這邊由于我們不太會掌舵這條船的舵又有點不好掌握無論我們怎么擺正船就只會原地打轉如同喝醉了酒一般.掌舵的鄭植嘉不太熟悉舵向左船向右轉的技巧錯了幾次后我們內部發(fā)生了內戰(zhàn)都埋怨起掌舵的人.后來我們好不容易掌握了一點方向和技巧可這條船又跑得太慢無論我們使出多大的勁兒可每次都趕不上男生.

這時男生見我們落下了七八米高興得不斷向我們做鬼臉吐舌頭.我們就更加氣急敗壞地相互埋怨起來并立即把船靠了岸上岸后媽媽語重心長地對我們說:“不是這船不好是你們沒有掌握技巧你們和男生交換一下船然后再比一比.”大家同意后我們又信心十足地蹬上男生的船決定和他們一決高下立志要戰(zhàn)勝他們.

第二場比賽又開始了，這次我們吸取上次的教訓在船上精細分工：鄭植嘉和孔曉晨為主劃，我和馬瀾做替補，我來當舵手。這條船的舵十分好掌握，舵向左搬，船就向右轉;舵向右搬，船就向左轉;舵搬到中間位置，船就直行。過了一會兒，我們的船就能來回自由地行駛了，這讓我們十分高興只見孔曉晨蹬得汗流浹背不停地喝水水喝完后她把水瓶伸到水中當漿劃來劃去.這時聽見媽媽說:“先靠岸邊的組為勝.”我們一聽趕忙調轉船頭拼盡全力向岸邊劃去可男生的船離岸邊近我們更加努力起來.終于經(jīng)過我們的不懈努力和團結協(xié)作我們的船和男生的船同時靠岸了.

這次劃船讓我明白了一個道理：在困難面前，一定要團結合作這樣才能戰(zhàn)勝困難取得勝利!

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