最新中學(xué)檢討書(shū)500字左右(優(yōu)秀17篇)

總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要盡量客觀(guān)公正，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都要有清醒的認(rèn)識(shí)。不同作者的總結(jié)范文中，思路和結(jié)構(gòu)各異，可以從中找到適合自己的寫(xiě)作方式。

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇一

尊敬的老師：

您好!首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的'殷切希望。

在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。

這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。

您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。

此致

致敬！

日期：20xx年xx月xx日

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇二

尊敬的老師：

您好！

作為一名新世紀(jì)的初中生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，應(yīng)該以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，應(yīng)該是一名進(jìn)步的優(yōu)秀青年。但是，這些我通通都沒(méi)有做到，我甚至抹黑了初中生的聲譽(yù)，因?yàn)榍皫滋煳疑险n玩手機(jī)了，不但自己沒(méi)有學(xué)習(xí)，可能還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，更是嚴(yán)重影響了老師上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序，我在此作出深刻的檢討，向老師懺悔，真的非常對(duì)不起！

記得那是上英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)課應(yīng)該算是我最不喜歡的課了，甚至得出了這樣一個(gè)結(jié)論：英語(yǔ)作文與語(yǔ)文文言文混讀等于說(shuō)不好普通話(huà)。可見(jiàn)我是多么討厭上英語(yǔ)課，因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，但是一堂課也有著45分鐘，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是度日如年，就像心里有只猴子在不停撓癢，因此在上課初期我就東張西望，看看有沒(méi)有“志同道合”的同學(xué)，如果有上課玩手機(jī)的，那我也跟著偷偷玩，可惜的是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

后來(lái)老師您讓我們先自己閱讀課文，然后您去辦公室拿作業(yè)本。我感覺(jué)找到了一個(gè)絕佳的突破點(diǎn)，于是我拿出手機(jī)看了會(huì)兒小說(shuō)，畢竟看到一個(gè)劇情關(guān)鍵點(diǎn)就草草結(jié)束實(shí)在是太難受了，看著看著仿佛聽(tīng)到有人在敲窗戶(hù)，我往左邊一看，正好看見(jiàn)老師您笑瞇瞇地看著我，并伸出手指朝我勾了勾，然后我乖乖地獻(xiàn)上了自己的手機(jī)，并在下課后去了您的辦公室進(jìn)行自我檢討。

在此我闡述一下自己的錯(cuò)誤，首先，身為一名初中生，將手機(jī)帶進(jìn)校園本來(lái)就是錯(cuò)的，其次，上課未能認(rèn)真聽(tīng)講，最后則是最嚴(yán)重的，我竟然在上課時(shí)玩手機(jī)，不但自己好好學(xué)習(xí)，還影響了周?chē)腵同學(xué)和上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序。真的非常抱歉，我不該上課玩手機(jī)，甚至不應(yīng)該將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，在此我作出深刻的檢討。

作為一名初中生，應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在第一位，如果上課玩手機(jī)，這不但是對(duì)老師的不尊重，而且還愧對(duì)了家長(zhǎng)對(duì)我的信任，最重要的是我玷污了我自己的人格，簡(jiǎn)直就是自甘墮落的行為。我身為一名初中生，為什么要自甘墮落到在上課期間玩手機(jī)？我花費(fèi)的可是父母的血汗錢(qián)，我破壞的可是老師的課堂秩序，我影響的可是同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更重要的是，我侮辱的是自己的人格尊嚴(yán)。正如老師所言，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)對(duì)您又有什么損失？損失的只能是自己，畢竟上課玩手機(jī)就等于沒(méi)聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)講就等于沒(méi)學(xué)好，沒(méi)學(xué)好就等于成績(jī)差，成績(jī)差就等于不能上好高中好大學(xué)，以后的職業(yè)也不好，等于我的人生就全毀了，而這一切全是我自找的，如果不是老師您拉我一把，我甚至都認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，您的教導(dǎo)正是出于對(duì)我的關(guān)心啊，可我卻辜負(fù)了它！

在此我作出深刻的檢討，首先必須要認(rèn)錯(cuò)，要認(rèn)識(shí)到自己到底錯(cuò)在哪里，其次要改錯(cuò)，知錯(cuò)能改才是好學(xué)生，除此之外還要做出保證，以后絕對(duì)不再犯，最后則是對(duì)老師說(shuō)聲抱歉，老師，您辛苦了，真的對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我以后絕對(duì)不再犯了。

檢討人：

日期：

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇三

尊敬的老師：

您好！

我懷著后悔與愧疚的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，因?yàn)槲疫t到翻圍墻這件事情，所以老師您當(dāng)著全班的面批評(píng)了我。我感到非常的抱歉，我不該違反學(xué)校規(guī)章制度去翻圍墻。

遲到那天早上，鬧鐘響了幾次我都沒(méi)有起來(lái)，因?yàn)橥砩贤瓿勺鳂I(yè)過(guò)完而導(dǎo)致睡眠不充足，后來(lái)當(dāng)我起床拿著鬧鐘看了時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)我睡過(guò)了，早自習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。所以我立馬刷牙洗臉，背上書(shū)包沖出家門(mén)?？僧?dāng)我過(guò)馬路時(shí)，馬路那邊卻亮起了紅燈。當(dāng)我慌忙的達(dá)到學(xué)校大門(mén)時(shí)，校門(mén)卻早已關(guān)了。我走到門(mén)衛(wèi)室窗口，向守門(mén)衛(wèi)的老爺爺求情，想讓他放我進(jìn)去，可是他說(shuō)我遲到了很久不能放我進(jìn)去。我沒(méi)有辦法，走到學(xué)校圍墻旁，急著到底該怎么進(jìn)去。這時(shí)，我看到面前的這堵圍墻，突然想著也許這能夠翻著圍墻進(jìn)去。我趁著門(mén)衛(wèi)室老爺爺不注意時(shí)將書(shū)包先是扔了進(jìn)去，后又一把撐著圍墻，正當(dāng)我快要翻過(guò)圍墻時(shí)，門(mén)衛(wèi)室老爺爺大喊了一句：“欸，別翻圍墻?。　边@時(shí)我一把摔了過(guò)去，后來(lái)門(mén)衛(wèi)室老爺爺就將我交到了您的手里。我知道我這樣做不對(duì)，但是我只是不想一整天都不能進(jìn)學(xué)校。

品學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)，可是我卻沒(méi)有做到。這次遲到翻圍墻不僅給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響，也給學(xué)校帶來(lái)了不好的風(fēng)氣。我沒(méi)有按時(shí)達(dá)到學(xué)校也是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，養(yǎng)成了拖拉的壞習(xí)慣。老師您在班上批評(píng)我也是希望這類(lèi)事情不再發(fā)生。我辜負(fù)了老師家長(zhǎng)，也辜負(fù)了自己，我沒(méi)有好好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。所以，我經(jīng)過(guò)深刻的反思，作出以下保證：

1、將拖拉這個(gè)壞習(xí)慣改掉。以前因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀(guān)念，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，很多時(shí)候赴約也是遲到，這次也是因?yàn)橥侠瓕?dǎo)致遲到。所以我要改正這個(gè)壞毛病，增強(qiáng)自己的時(shí)間觀(guān)念。

2、不得違反學(xué)校的'規(guī)章制度。即使自己遲到不能進(jìn)入學(xué)校，也不能翻學(xué)校的圍墻。要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

對(duì)于這次錯(cuò)誤的發(fā)生我再一次說(shuō)聲抱歉，我希望老師您能看到我對(duì)于這次事情所有的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。

檢討人：

日期：

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇四

敬愛(ài)的xx老師:。

我的錯(cuò)，我悔過(guò)。我不好，我檢討。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻上課說(shuō)話(huà)惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。這次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

檢討人：

日期：

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇五

敬愛(ài)的xx老師:。

我的錯(cuò)，我悔過(guò)。我不好，我檢討。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻上課說(shuō)話(huà)惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的.同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。這次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

20__年__月__日。

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇六

同學(xué)們：

今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深入的檢討，由于我犯了錯(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要檢討自己身上存在的題目。

在今天早自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”，我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確切不該說(shuō)出這類(lèi)話(huà)來(lái)，我知道我錯(cuò)了，但后悔已來(lái)不及了。

凌晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不但要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不但要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是由于我們上課不認(rèn)真讀書(shū)，導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很生氣，而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書(shū)的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬?。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)以后，她都要及時(shí)催促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的進(jìn)步而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)當(dāng)為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)當(dāng)?shù)腵，是可惡的、卑鄙的。

在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來(lái)，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有益，他們的辛勞勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊美與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛勞的，天天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的題目及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情正確地記載下來(lái)，才使我們熟悉到自己身上存在的題目與不足，除今天凌晨記載我的題目外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的進(jìn)步與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

一日之計(jì)在于晨，凌晨是讀書(shū)的好時(shí)光，而我卻沒(méi)有益用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來(lái)管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對(duì)我的關(guān)心，我沒(méi)有理由不去感激他們。而且，在這一段時(shí)間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們應(yīng)當(dāng)捉住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不應(yīng)當(dāng)虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)老師的孤負(fù)，對(duì)家長(zhǎng)的背叛，我確切應(yīng)當(dāng)自責(zé)與檢討，也為我的行為感到羞恥。

班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利展開(kāi)，也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響，這就是最大的錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我很后悔，可是我錯(cuò)了是沒(méi)法拯救的。

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇七

您好：

我是您的學(xué)生：宋樂(lè)樂(lè)，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的.教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。

檢討人：

時(shí)間：xxx。

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇八

尊敬的xx老師：

您好!

現(xiàn)在我十分后悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自己!昨天我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

第二，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有理解，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

第三，在升本期間，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的'。

第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促動(dòng)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

第一，從錯(cuò)誤根源實(shí)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。

第二，提升理解，狠抓落實(shí)，大力展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)。

第三，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣，按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)補(bǔ)充我的過(guò)錯(cuò)。

第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部增強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的即時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。

第五，從思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從理解上，從觀(guān)點(diǎn)上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的。學(xué)習(xí)上，我能夠不避困難，自始至終為我是您的學(xué)生：宋×，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻理解。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我逐步的理解到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的理解到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的很多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提升和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提升自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這個(gè)點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻理解到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇九

敬愛(ài)的xx老師:。

我的錯(cuò)，我悔過(guò)。我不好，我檢討。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻上課說(shuō)話(huà)惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。這次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

20xx年xx月xx日。

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇十

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。

我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的'不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯(cuò)誤：x月x日星期五下午，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。年輕氣盛、年幼無(wú)知。脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。過(guò)于魯莽，手段卑鄙。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇十一

尊敬的老師：

您好！

我在這次考試之前，沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候也不認(rèn)真做題，而是期望通過(guò)作弊的方式來(lái)獲得分?jǐn)?shù)，我這樣的行為是很不誠(chéng)信的，也是違反了考場(chǎng)的一個(gè)紀(jì)律，我要對(duì)我的作弊行為好好的檢討，以后也是要好好的學(xué)習(xí)，不能再作弊了。

期中的考試是為了檢測(cè)我們之前學(xué)習(xí)的一個(gè)情況，而我其實(shí)也是想要學(xué)好的，所以希望能拿到一個(gè)好的成績(jī)，但我之前的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)都是沒(méi)有做好，所以我就想到了作弊，帶一些公式和答案到考場(chǎng)上去，期望通過(guò)這種方式來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī)，可是這樣的行為是特別的不誠(chéng)信的，即使最后得到的分?jǐn)?shù)是不錯(cuò)的，但是其實(shí)這樣的分?jǐn)?shù)也是假的，而且也是會(huì)讓我養(yǎng)成不好學(xué)習(xí)，只想著用便捷方式去獲得成績(jī)的方法，那樣是特別不可取的。

如果我想要獲得一個(gè)好的成績(jī)，其實(shí)應(yīng)該在之前的學(xué)習(xí)上面多花些心思，多用點(diǎn)功在課堂上聽(tīng)課，在晚自習(xí)的時(shí)候好好的做作業(yè)，但是我卻是沒(méi)有這樣做，在考前也是沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí)，其實(shí)我也想過(guò)要復(fù)習(xí)下的，但是想著平時(shí)自己的學(xué)習(xí)就沒(méi)怎么用功，臨時(shí)突擊也沒(méi)什么改變，倒不如是抄下一些公式和答案，然后在考試的時(shí)候參考，畢竟這樣更快，雖然我也知道考試不能去作弊，但是為了成績(jī)，我還是這樣的做了，我根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)的后果，更是對(duì)這種不誠(chéng)信的行為沒(méi)有堅(jiān)決的去抵制。

現(xiàn)在我也是知道，真的考試不能作弊，不但是自己誠(chéng)信出了問(wèn)題，同時(shí)也是會(huì)讓自己覺(jué)得成績(jī)的獲得不需要好好學(xué)習(xí)就行，那樣的話(huà)，我以后是不可能考好的，而且這次還被老師發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)發(fā)現(xiàn)了也好，也讓我更加明白不能再去作弊了，必須要在平時(shí)，多花些心思在學(xué)習(xí)上面，該做好的'作業(yè)，該完成的習(xí)題都要搞好，這樣我考試的時(shí)候，也是有底氣，同時(shí)也是會(huì)考好的，即使真的分?jǐn)?shù)不怎么樣，那也是我的真實(shí)水平，更能讓我明確知道，我哪些方面是不好的，需要我自己多花些時(shí)間去努力做好，這樣在下一次的考試?yán)铮揖湍苓M(jìn)步，分?jǐn)?shù)也是會(huì)有一個(gè)提高的。

老師，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到我作弊是不對(duì)的了，我以后也不會(huì)再干這種傻事了，也會(huì)在平時(shí)多認(rèn)真點(diǎn)，好好的學(xué)，聽(tīng)老師講課，把成績(jī)實(shí)實(shí)在在的提上去。

檢討人：

日期：

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是x班學(xué)生-x，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。

經(jīng)由了老師的.憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句"你沒(méi)張眼?"我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上往就打他。

最后他不服氣，又往找人。

然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就入宿舍拿了3把刀出來(lái)，預(yù)備是想恐嚇?biāo)模瑳](méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。

導(dǎo)致了今天的結(jié)果。

我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了，我決定切身往病院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。

有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在暗里處理。

但愿這次老師能夠給我寬大處理!

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇十三

同學(xué)們：

今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深入的檢討，由于我犯了錯(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要檢討自己身上存在的題目。

在今天早自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”，我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確切不該說(shuō)出這類(lèi)話(huà)來(lái)，我知道我錯(cuò)了，但后悔已來(lái)不及了。

凌晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不但要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不但要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是由于我們上課不認(rèn)真讀書(shū)，導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很生氣，而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書(shū)的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬?。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)以后，她都要及時(shí)催促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的進(jìn)步而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)當(dāng)為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)當(dāng)?shù)?，是可惡的、卑鄙的?/p>

在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來(lái)，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有益，他們的辛勞勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊美與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛勞的，天天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的題目及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情正確地記載下來(lái)，才使我們熟悉到自己身上存在的題目與不足，今天凌晨記載我的題目外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的進(jìn)步與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

在歷來(lái)的班會(huì)課上，有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求，而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書(shū)要大聲、認(rèn)真的要求，而我卻沒(méi)有依照要求去做，行為渙散，作風(fēng)懶惰，把他們的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對(duì)他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感后悔，并深深的自責(zé)與反剩一日之計(jì)在于晨，凌晨是讀書(shū)的好時(shí)光，而我卻沒(méi)有益用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來(lái)管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對(duì)我的關(guān)心，我沒(méi)有理由不去感激他們。而且，在這一段時(shí)間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們應(yīng)當(dāng)捉住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不應(yīng)當(dāng)虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)老師的孤負(fù)，對(duì)家長(zhǎng)的背叛，我確切應(yīng)當(dāng)自責(zé)與檢討，也為我的行為感到羞恥。

班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利展開(kāi)，也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響，這就是最大的錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)當(dāng)?shù)模液芎蠡?，可是我錯(cuò)了是沒(méi)法拯救的。

簽名：

時(shí)間：20**年**月**日。

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本來(lái)今天是應(yīng)該上交上次您安排下來(lái)的作業(yè)的，而我竟然都沒(méi)有完成，所以這才向您提交這份檢討書(shū)，想要向您表示我的悔過(guò)之心，今日的我已經(jīng)真的知道我這樣的行為是存在著極大問(wèn)題的，而我也十分愿意改正。

這次老師布置下來(lái)的作業(yè)由于時(shí)間比較久了，所以我就直接忘記了，更是沒(méi)有及時(shí)想起來(lái)，才造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。在您當(dāng)時(shí)安排作業(yè)的時(shí)候我就有試圖去完成作業(yè)，但是奈何課程還沒(méi)有上完，所以我實(shí)在沒(méi)有辦法完成，于是我就把作業(yè)放在一旁，甚至在老師已經(jīng)將知識(shí)講完之后還是沒(méi)有去完成這份作業(yè)?，F(xiàn)在想想我真是一點(diǎn)都沒(méi)有將學(xué)習(xí)視為目前最重要的事，學(xué)習(xí)原本就是一件需要靠自覺(jué)地事情，但是我竟然這么幾天都沒(méi)有去完成，我這才明白了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的松懈。

我身為學(xué)生實(shí)在未將自己身為學(xué)生的本分完成好，這是我的錯(cuò)誤，而我也是必須要對(duì)自己進(jìn)行深刻的檢討。我現(xiàn)在已經(jīng)明白自己需要努力的方向，也知曉接下來(lái)我必須要對(duì)自己的行為進(jìn)行一定的規(guī)劃，尤其是在對(duì)作業(yè)的記錄上。平日里家長(zhǎng)對(duì)我的管束也是比較少的，所以我基本是回家自己做好自己的作業(yè)然后就去玩了，但是我自己的玩心又比較重，所以在完成作業(yè)上則是能偷懶便偷懶。有時(shí)候甚至忘記的作業(yè)會(huì)去抄襲其他同學(xué)的，但是這一次時(shí)間太緊了，并且作業(yè)太多，我也沒(méi)有辦法寫(xiě)完，所以更是沒(méi)有辦法上交。我知道自己之前的一些行為實(shí)在過(guò)分了，這一次都告訴老師就是決定了自己以后會(huì)改正，更是希望老師能夠?qū)ξ业淖鳂I(yè)進(jìn)行監(jiān)督。

在向老師進(jìn)行保證之后更是需要自己在學(xué)習(xí)上有更多的努力，我以后都會(huì)將老師安排的作業(yè)記錄在冊(cè)，已經(jīng)完成的和已經(jīng)上交的作業(yè)都是需要記錄的，這樣才能夠讓我更加清楚的知道自己是否完成了自己的作業(yè)，才能對(duì)自己進(jìn)行更好的監(jiān)管。

總之我已經(jīng)知道每天寫(xiě)作業(yè)的重要性，所以為了提升我自己的工作，我是一定會(huì)改變之前的行為，將自己的每份作業(yè)都做好。更是會(huì)花費(fèi)時(shí)間來(lái)進(jìn)行檢查，給老師一個(gè)更加賞心悅目的作業(yè)。這一次的錯(cuò)誤才真的是讓我明白了自己接下來(lái)應(yīng)該要努力的方向，更明白我的下一步應(yīng)該要如何去做，所以這一切我都會(huì)記在心里，并且開(kāi)始實(shí)施。

請(qǐng)老師期待一個(gè)變得更加優(yōu)秀的我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定也會(huì)因?yàn)槲业呐φJ(rèn)真而上升的，我相信我再也不會(huì)讓老師為我感到失望了。

此致

敬禮！

20____年__月__日。

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇十五

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛妗€好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿(mǎn)腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分——要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的.行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。

20xx。

年x月xx日

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇十六

尊敬的老師：

您好！

通過(guò)回顧錯(cuò)誤，我感到痛心疾首，我悔不當(dāng)初。我深刻意識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤，這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長(zhǎng)久時(shí)間看來(lái)是我放松了對(duì)自己的要求，導(dǎo)致我的思想覺(jué)悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。

面對(duì)錯(cuò)誤，我坦然承認(rèn)、誠(chéng)懇致歉、堅(jiān)決反省、徹底覺(jué)悟、努力改正、以觀(guān)后效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個(gè)渙散的思想覺(jué)悟，我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯(cuò)誤性、危害性。第二，我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了，誰(shuí)來(lái)借我都不借。這次錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，這樣也是對(duì)老師的不尊重。

我把作業(yè)給其他同學(xué)，這并不是真的'在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，作業(yè)是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。通過(guò)作業(yè)來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。

老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，才會(huì)教育我所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。

xxx。

中學(xué)檢討書(shū)500字左右篇十七

尊敬的老師：

您好！

又在上晚自習(xí)的時(shí)候遲到了，這次的遲到時(shí)間更長(zhǎng)，遲到了十多分鐘。上次遲到的時(shí)候，我向老師保證過(guò)遲到的事情不會(huì)再次發(fā)生的，可是我的保證并沒(méi)有算數(shù)，老師上次就跟我說(shuō)過(guò)，晚自習(xí)時(shí)間雖然不上課，但是一樣很重要，我要引起注意。從今天再一次遲到，就可以看出來(lái)我根本沒(méi)有將老師的這句話(huà)放在心上。知道老師肯定會(huì)對(duì)我失望，所以這次的這份檢討書(shū)是我在來(lái)到教室后立馬寫(xiě)的，就是不希望老師您對(duì)我失望。

我是一名作為高三的學(xué)生了，學(xué)校最基本的校規(guī)是讓我們不遲到，也不早退，可是我連這個(gè)最基本的規(guī)定都多次違反，竟然肆無(wú)忌憚地對(duì)校規(guī)視若無(wú)睹。

今天這次遲到我也意識(shí)到，自己造成極其不良的影響，在我晚自習(xí)期間遲到，中途進(jìn)教室的時(shí)候，我會(huì)打擾到同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫M(jìn)教室多多少少都會(huì)引起同學(xué)的注意，這樣我就打斷了他們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)候的思緒。

晚自習(xí)的時(shí)間是我們作為學(xué)生的可以自由安排，將一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)鞏固的時(shí)間，將自己對(duì)上課時(shí)候沒(méi)聽(tīng)懂的地方可以有一個(gè)認(rèn)識(shí)。晚自習(xí)是可以很好查漏的時(shí)間，把自己在上課的時(shí)候模糊的點(diǎn)查找出來(lái)，在時(shí)間充足的情況下，還能進(jìn)行一個(gè)及時(shí)的補(bǔ)救。所以，晚自習(xí)的時(shí)間我不應(yīng)該浪費(fèi)掉，應(yīng)該好好把握著，晚自習(xí)的每一分每一秒都是很珍貴的，尤其是對(duì)一個(gè)高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)。我們正處在一個(gè)復(fù)習(xí)的階段，所以，這種自由安排復(fù)習(xí)的時(shí)間我們就更不能錯(cuò)過(guò)，自由復(fù)習(xí)對(duì)于高三的學(xué)生真的是一個(gè)必備的過(guò)程。如果我都不懂得利用好這個(gè)自習(xí)的時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺，那么我就是一個(gè)不懂得如何學(xué)習(xí)的人。

我實(shí)在是在犯糊涂，都已經(jīng)到了這么關(guān)鍵的時(shí)候了，我居然還在寢室里拖拖拉拉，每為學(xué)生到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候了，都知道時(shí)間很重要，可是我還沒(méi)有改掉自己的`這個(gè)習(xí)慣，喜歡在寢室慢吞吞地整理，不在意是否會(huì)影響到自己的自習(xí)時(shí)間。

在種關(guān)鍵的時(shí)刻，我需要敲響自己的警鐘了，再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在寢室整理事物的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻都注意著上晚自習(xí)的時(shí)間，在發(fā)現(xiàn)快到上自習(xí)課的時(shí)間時(shí)，我就馬上放下手中的活，跑到教室認(rèn)真的參加自習(xí)課。好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才是我最先要考慮的。

檢討人：

日期：