人生讀書(shū)筆記范本(匯總19篇)

天文學(xué)是一門(mén)需要持之以恒長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的學(xué)科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。組織和規(guī)劃是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)，需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，一起呵護(hù)我們共同的家園。

人生讀書(shū)筆記范本篇一

高加林是路遙小說(shuō)《人生》中的主人公，現(xiàn)實(shí)生活中像高加林一樣的年輕人有很多，大城市的繁華吸引著他們。

年輕人有想在大城市落地生根的理想。所以當(dāng)時(shí)高加林他的選擇并沒(méi)有什么錯(cuò)，他這種對(duì)大城市的向往也無(wú)需過(guò)多指責(zé)，實(shí)際上他缺乏的是對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)的勇氣。他博學(xué)多才、勤奮上進(jìn)、農(nóng)村不是他施展才華的地方，即使有親切可愛(ài)的劉巧珍，但是巧珍不識(shí)字，無(wú)法讓高加林在精神上得到滿足。他們的愛(ài)情最開(kāi)始就沒(méi)有基礎(chǔ)，巧珍只是在高加林精神萎靡的時(shí)候給他注了一針強(qiáng)心劑，他們之間雖然有感情，但卻是不對(duì)等的。

城市深深地吸引著高加林，他在城市可以盡情發(fā)揮自己的才能，一番大展拳腳后讓他有些飄飄然。高加林放棄巧珍意味著他想告別他認(rèn)為粗俗低下的農(nóng)村生活，接受黃亞萍意味著他的事業(yè)和未來(lái)都會(huì)有開(kāi)闊前景，他在痛苦的掙扎之后，選擇了城市女孩黃亞萍。在城市和農(nóng)村之中徘徊猶豫，讓他飽受精神折磨。最后，卻是竹籃打水一場(chǎng)空，什么都沒(méi)有得到。但是，或許，他也得到了，人生閱歷。

人生處處面臨矛盾和選擇，從某種意義上講，人生無(wú)對(duì)錯(cuò)，僅僅在于我們能否有勇氣承擔(dān)在矛盾中做出選擇的后果。擁有一些就注定要失去一些，不同的只是如何取舍。當(dāng)數(shù)量無(wú)法改變時(shí)，質(zhì)量便是唯一值得去追求的東西。

最后一章的大結(jié)局也并非大結(jié)局，說(shuō)高加林的人生并沒(méi)有結(jié)束，也提醒著我們的人生才剛開(kāi)始，努力奮斗!

人生讀書(shū)筆記范本篇二

最近利用晚上睡覺(jué)前的一些零碎時(shí)間看完了路遙的《人生》這部小說(shuō)。小說(shuō)不長(zhǎng)，一開(kāi)始很好奇，像路遙這樣的作家為什么會(huì)用“人生”這個(gè)看起來(lái)很大很空的詞來(lái)做為一篇小說(shuō)的題目。不過(guò)之前看過(guò)《平凡的世界》題目所用的詞也給人感覺(jué)很大。便看了下去，卻感觸頗多。

我是個(gè)看書(shū)很慢的，一般很多書(shū)都是堅(jiān)持不下來(lái)的，不過(guò)對(duì)于《白鹿原》、《秦腔》、《平凡的世界》這類發(fā)生在農(nóng)村的小說(shuō)卻能在不知不覺(jué)中很享受的看完?！度松芬嗖焕?，故事發(fā)生在西北農(nóng)村，以主人公高加林的一系列選擇來(lái)展現(xiàn)了他起起伏伏的人生，進(jìn)而也對(duì)相關(guān)人物的人生產(chǎn)生了影響。

起初，高加林高中畢業(yè)做了民辦老師，這時(shí)，他想著轉(zhuǎn)成公辦老師。后來(lái)，村主任的兒子高中畢業(yè)就把他頂替掉了，苦悶的他回到地里，斷掉了以前的種種想法，開(kāi)始做個(gè)農(nóng)民，這時(shí)一直暗戀他的未從認(rèn)字的劉巧珍開(kāi)始鼓起勇氣追求他，在自己準(zhǔn)備在農(nóng)村扎根，與劉巧珍生活一輩子時(shí)，又一下子迎來(lái)了自己在縣勞動(dòng)局當(dāng)局長(zhǎng)的二叔，最后被馬占勝走后門(mén)安排到了縣委當(dāng)了一名通訊干事。這時(shí)已經(jīng)成為成為張克南女朋友的黃亞萍回到縣城的高加林又重新燃起了對(duì)高加林的愛(ài)戀，毅然決然的和張克南分手。就在他在縣委宣傳部里干得紅紅火火，準(zhǔn)備和黃亞萍一家去南京，追逐自己的夢(mèng)想時(shí)，又一下子被張克南的母親揭發(fā)，不得不回到農(nóng)村，老老實(shí)實(shí)的當(dāng)一名社員。故事就這樣結(jié)束了！

最后的人物關(guān)系是，張克南和黃亞萍分手，高加林和劉巧珍分手，而后，黃亞萍和高加林戀愛(ài)，最后，由于高加林重新回到農(nóng)村，黃亞萍和高加林也分手了，這時(shí)，高加林真正愛(ài)的劉巧珍已經(jīng)在絕望中嫁給了一直追求她的馬栓了！

故事的發(fā)展是由高加林一步一步的選擇推動(dòng)的！做農(nóng)民是覺(jué)得自己是農(nóng)民和不識(shí)字的劉巧珍安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一輩子邊上極大的幸福；當(dāng)回到縣城工作了，覺(jué)得劉巧珍說(shuō)的都是村里面的七大姑八大姨的雞毛蒜皮的瑣事，應(yīng)該和黃亞萍這樣讀過(guò)書(shū)的談的來(lái)，而且可以去南京實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。讀后感·結(jié)果從農(nóng)村來(lái)又回到農(nóng)村，而且可愛(ài)體貼的劉巧珍也不在了！故事的結(jié)尾，劉巧珍攔下了要在半路上攔住回村的高加林為她出去的母親和大姐，并且求大姐回去和她一起求村支書(shū)再給高加林謀求一份民辦教師的工作。

故事有很多淚點(diǎn)，特別是高加林提出和劉巧珍分手的時(shí)候，對(duì)白不多，卻整個(gè)場(chǎng)面讓人心酸。

也許，作者將小說(shuō)命名為“人生”，是為了說(shuō)明，人生就是由一次次的選擇組成，而每一次的選舉是否正確將會(huì)影響我們接下來(lái)的人生道路吧！

讀完后，有兩個(gè)短語(yǔ)一直縈繞在我的腦海中——雞飛蛋打，不作死就不會(huì)死。

人生讀書(shū)筆記范本篇三

《人生》是路遙的一部經(jīng)典小說(shuō)，它講述了一個(gè)普通人在面對(duì)人生選擇和挑戰(zhàn)時(shí)的故事。這本書(shū)的主題深刻，情感真摯，讓人們對(duì)人生有了更深刻的思考和認(rèn)識(shí)。

在小說(shuō)中，主人公高加林是一個(gè)有夢(mèng)想和追求的年輕人，他渴望過(guò)上更好的生活，但卻在現(xiàn)實(shí)面前感到無(wú)助和迷茫。他曾經(jīng)擁有過(guò)愛(ài)情和事業(yè)，但這些卻都因?yàn)樗腻e(cuò)誤選擇而失去。他經(jīng)歷了挫折和痛苦，但他始終沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的向往。

在我看來(lái)，這本書(shū)的主題是人生選擇和人生價(jià)值。人生中充滿了選擇，每個(gè)選擇都會(huì)決定我們?nèi)松淖呦?。我們無(wú)法預(yù)測(cè)每個(gè)選擇的結(jié)果，但我們必須要勇敢地面對(duì)選擇，堅(jiān)定自己的信念和決心。同時(shí)，我們也需要思考自己的人生價(jià)值，找到自己真正的追求和目標(biāo)。

在我的人生經(jīng)歷中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)類似的挑戰(zhàn)和選擇。當(dāng)我面臨選擇時(shí)，我會(huì)猶豫和糾結(jié)，不知道該選擇哪一條路。但是，我明白了一個(gè)道理，那就是我們需要堅(jiān)定自己的信念，并不斷地去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。無(wú)論路途如何坎坷，我們都需要勇敢地面對(duì)，并不斷前行。

總之，《人生》是一本非常值得讀的書(shū)，它讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的意義和價(jià)值，也讓我們更加堅(jiān)定自己的信念和決心。我相信，只要我們勇敢地面對(duì)人生，堅(jiān)定自己的追求和目標(biāo)，就一定能夠走出困境，走向更加美好的未來(lái)。

人生讀書(shū)筆記范本篇四

今年很流行一個(gè)游戲，球球大作戰(zhàn)，特別簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始你是一個(gè)不足2像素的小球球，靠吃旁邊的道具，身體慢慢變大，最后會(huì)變成大球球，同時(shí)整個(gè)游戲世界不止你一個(gè)人，還有很多玩家一起在競(jìng)爭(zhēng)，如果碰上比自己大的球，跑不掉就會(huì)被慢慢吞并掉，體型變小，直到被吃掉就game over，反之亦然，你大就能把對(duì)方融合到自己體內(nèi)吃掉。所以通常情況下會(huì)有開(kāi)黑——也就是組隊(duì)一起玩，如果當(dāng)隊(duì)伍其中一個(gè)人面對(duì)敵人無(wú)法逃脫時(shí)，另一個(gè)人會(huì)主動(dòng)將自己的球球吐出來(lái)送給隊(duì)友讓他變大，免于死亡反而將對(duì)方擊敗，如此你幫我，我?guī)湍?，獲得最終的勝利。

那就是《業(yè)力管理》這本書(shū)的作者麥克·羅奇格西。

這個(gè)人很是傳奇，怎么個(gè)傳奇法呢？他是一個(gè)美國(guó)人，在印度佛教學(xué)院學(xué)習(xí)了22年、受具足戒的比丘，通俗來(lái)說(shuō)就是個(gè)美國(guó)和尚。在上師的建議下，于1981年回到美國(guó)接受“經(jīng)商”的另一種人生與修持考驗(yàn)，結(jié)果一不小心成為了年?duì)I業(yè)額一億美元企業(yè)的霸道總裁，還寫(xiě)了一本全球商業(yè)暢銷書(shū)《當(dāng)和尚遇到鉆石》。

不是勵(lì)志書(shū)，不是勵(lì)志書(shū)，不是勵(lì)志書(shū)，重要的事情說(shuō)三遍。市面上已經(jīng)有太多教你如何成功地書(shū)籍了，大致都是教你如何制定周密的計(jì)劃，做一些看上去特別有意義的事情等等。《業(yè)力管理》這本書(shū)反其道而行之，它告訴你“放棄對(duì)自己項(xiàng)目的關(guān)注才是成功之道”，大體就一個(gè)中心思想：提攜與幫助他人，來(lái)成就自己。

那它究竟用了什么手段征服眾多霸道總裁的呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

首先，這本書(shū)從一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)，“業(yè)力管理”是歷經(jīng)了數(shù)千年時(shí)間考研的全新革命性從商之道，所以，并不是那些普通的身心靈、佛說(shuō)虛無(wú)縹緲的東西，用各種商界成功人士的案例告訴你：我這個(gè)方法是經(jīng)得起考驗(yàn)，只要你用，就立竿見(jiàn)影的！

其次，將這種事業(yè)和生活中“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，分為八個(gè)部分，也就是八條法則。且第一章就告訴你一句金玉良言，出自公元6世紀(jì)的佛門(mén)圣者月稱大師：“所有事物的成功幾率都是百分之百”。

好嘛，成功吸引我們的注意了。

要是我們確定它會(huì)成功，那會(huì)怎樣呢？

這就是業(yè)力管理的承諾，它讓人們接受“種瓜得瓜，種豆得豆”的原理，去探究每件事情發(fā)生背后的原因，那個(gè)原因就是“業(yè)”。

所謂“業(yè)”，也就是人們的所行所思所言，是每一個(gè)想法被意識(shí)所記錄下來(lái)，種下的種子，在未來(lái)的某一天返回，決定我們看待世界的方式。

用通俗且科學(xué)的方式解釋，現(xiàn)在你所成為的樣子，都是由你的童年、環(huán)境、經(jīng)歷所決定。而這個(gè)影響你的因素，就是種在你腦袋里的那些想法。

“業(yè)”就是真相，所有事物的根源，它也是我們他人所做的一切。

那如何讓“業(yè)”為你服務(wù)？根據(jù)“種瓜得瓜，種豆得豆”，無(wú)論你想得到什么，你必須首先幫助別人獲得它，“業(yè)”引發(fā)的實(shí)質(zhì)就像你做了好事，回報(bào)到你身上的必定是好事，你想要獲得成功，就去幫助別人成功。

這個(gè)概念很空是吧，不過(guò)想想物質(zhì)守恒，我們一直都說(shuō)此消彼長(zhǎng)，讓世間達(dá)到平衡，那也可以反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們?cè)谶@邊付出努力（消）為他人創(chuàng)造了成功，世界必定在我們這里創(chuàng)造成功（長(zhǎng)）來(lái)彌補(bǔ)能量空缺達(dá)到平衡。

這也就是回報(bào)，此起彼伏，猶如山谷中的回音。

它繼續(xù)告訴我們，決定源于對(duì)成敗的不確定，我們探索事物最根本的緣由，也就是業(yè)，那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論任何一個(gè)選擇，成功和失敗的幾率都是50%咯。

你沒(méi)有做，這個(gè)選擇成功幾率只能是0，做了，可能有50%成功。

那么，既然成功和失敗都只有一半幾率，那何必糾結(jié)！回歸直覺(jué)，相信直覺(jué)的判斷。

這個(gè)真是給糾結(jié)癥患者的良藥?。∧阋恢奔m結(jié)無(wú)法下決定的選項(xiàng)，最終都被證明是無(wú)用功，那何必費(fèi)精力，任憑心意選擇一個(gè)就可以??！

當(dāng)我們已經(jīng)選擇了直覺(jué)判斷的方式，那么接下來(lái)該怎么辦呢？

用訂書(shū)機(jī)舉例子，當(dāng)我們要使用訂書(shū)機(jī)的時(shí)候，我們當(dāng)然不會(huì)根據(jù)顏色、大小、樣式來(lái)挑選————當(dāng)然要選里面有訂書(shū)針的那個(gè)呀！沒(méi)有訂書(shū)針，這個(gè)訂書(shū)機(jī)再好看，還是不能使用的廢物。

正如你做出了一個(gè)選擇，但行動(dòng)里沒(méi)有訂書(shū)針，這個(gè)任務(wù)依然會(huì)失敗。

那這個(gè)訂書(shū)針是什么呢？

當(dāng)然就是“業(yè)”啦。

都說(shuō)了“業(yè)”是所有事物的根源，它是促使事物發(fā)生的原因。

如何運(yùn)用“業(yè)”將成功變成100%呢？

剛才說(shuō)“業(yè)”的本質(zhì)是我們的所思所想所言，也是我們對(duì)他人所做的一切。那么，若想讓業(yè)幫助我們實(shí)現(xiàn)我們?nèi)蝿?wù)的成功，反過(guò)來(lái)，也就要對(duì)他人實(shí)現(xiàn)他們的成功。

這樣說(shuō)有點(diǎn)繞，不過(guò)書(shū)中列舉了四類人，可以作為我們幫助的事“業(yè)”伙伴。通過(guò)對(duì)這四類人竭盡全力的幫助其成功，從而實(shí)現(xiàn)自己的成就。

四類人分別是：同事、顧客、供應(yīng)商、世界。

說(shuō)了這本書(shū)是立足商業(yè)嘛，所以舉例也是跟商業(yè)企業(yè)有關(guān)的。

運(yùn)用到生活方面，你可以將生活中各類人對(duì)號(hào)入位。

記住，這本書(shū)一直強(qiáng)調(diào)的是“放棄對(duì)于自己項(xiàng)目的關(guān)注才是成功之道”，所以，看書(shū)時(shí)姑且假裝自己深信這一理論，然后來(lái)實(shí)踐，才能有好的效果。當(dāng)然，關(guān)上這本書(shū)，你會(huì)帶著思辨去思考。

大家都在社會(huì)中生存，無(wú)可避免會(huì)受到各種社會(huì)人的影響，你的項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)，你的每個(gè)行動(dòng)決定回影響到同事、顧客、供應(yīng)商以及整個(gè)世界，對(duì)應(yīng)的，同事、顧客、供應(yīng)商以及整個(gè)世界在這個(gè)過(guò)程中的每個(gè)行動(dòng)結(jié)果也會(huì)反過(guò)來(lái)影響你。

就像照鏡子，你希望鏡子里的人給你以好顏色，你就得報(bào)以它微笑。

所以，想想，當(dāng)你的項(xiàng)目完成之時(shí)，他們會(huì)獲得什么樣的成功？他們需要做些什么來(lái)獲得這樣的成功。如此，你就會(huì)得到一個(gè)詳細(xì)的行動(dòng)步驟，針對(duì)每類人，每一天，工作前，你需要寫(xiě)下為你的事業(yè)伙伴獲得成功采取的一個(gè)特定行動(dòng)，最好是今天確定能完成的事情，盡量小，為你的合作伙伴的成功加磚添瓦。

我相信一定有人跟我一樣，害怕成功。究其原因是因?yàn)楹ε陆?jīng)歷萌芽—成長(zhǎng)—鼎盛—衰退的過(guò)程，迎來(lái)衰退后又一次煞費(fèi)苦心地經(jīng)營(yíng)。

事物都有盡頭，如生命也會(huì)終結(jié)一樣，業(yè)力終有一天會(huì)用盡衰敗。

有什么辦法能讓事物自然持續(xù)下去嗎？

答案就是，在業(yè)力頂峰時(shí)，種下新的業(yè)種，讓新的業(yè)種替你創(chuàng)造新的成功。

怎么做呢？

你以為一個(gè)任務(wù)或項(xiàng)目結(jié)束了就完了嗎？too young too simple。一個(gè)事情結(jié)束時(shí)恰好就是新業(yè)種入堂之時(shí)，方法還是那一個(gè)，回饋你的事“業(yè)”伙伴。

比如一個(gè)項(xiàng)目完成了，拿出獎(jiǎng)金的10%————甚至都用不著那么多————給每個(gè)項(xiàng)目下屬寫(xiě)?yīng)剟?lì)信并發(fā)給老板，請(qǐng)你的同事吃一頓好的慶功宴，說(shuō)服公司做一件公益項(xiàng)目，給你的供應(yīng)商寄一份特別的禮物——公益項(xiàng)目的訂單，給消費(fèi)者一份驚喜的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)。

這樣，你的同事不會(huì)覺(jué)得你獨(dú)自邀功獎(jiǎng)金最多，反而收獲了成就感和信任；創(chuàng)造了跟供應(yīng)商下一次合作的機(jī)會(huì)；收獲消費(fèi)者潛移默化的衷心；為世界貢獻(xiàn)了一次公益愛(ài)心。

究極目的，還是倡導(dǎo)為他人服務(wù)。因?yàn)槲覀冊(cè)谑澜缟喜⒉环蛛x，你即是我。

看完了這一個(gè)薄薄的冊(cè)子，遇到以前認(rèn)為理所當(dāng)然的想法，會(huì)不會(huì)停下來(lái)重新思考一下：這是真的嗎？當(dāng)別人都在拼命爭(zhēng)奪資源的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)停下來(lái)為自己的合作伙伴付出點(diǎn)東西？的確這是件很違背人性的事兒，沒(méi)有人能立馬接受“想要成功就是為他人服務(wù)”這個(gè)觀念，但我們看過(guò)的書(shū)，都會(huì)像種子一樣被埋在心里，慢慢地開(kāi)花結(jié)果，影響我們的思維模式，進(jìn)而影響我們的選擇。去用最小的事情嘗試一下，人生就像一場(chǎng)游戲，單打獨(dú)斗敵對(duì)的是一整個(gè)世界，為你的朋友和同伴送去必要的幫助，也許能夠走的更遠(yuǎn)。

人生讀書(shū)筆記范本篇五

《人生》是由路遙創(chuàng)作的一部中篇小說(shuō)，小說(shuō)以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，以高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再離開(kāi)土地，再回到土地這樣一種歸鄉(xiāng)模式作為故事結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)，以他同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)在現(xiàn)代化進(jìn)程中個(gè)體生命的兩難抉擇這一問(wèn)題進(jìn)行了探討。

靜靜地看完路遙的《人生》，讓我的心無(wú)法平靜，一直深思領(lǐng)悟著那句話——人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

人生是什么？有人說(shuō)人生如五彩泡沫，所有的追求最后都會(huì)是一場(chǎng)幻滅；有人說(shuō)人生像五味瓶，酸甜苦辣都要去品嘗；而我想人生是一盤(pán)棋，每個(gè)人只能下一盤(pán)，但是誰(shuí)都不能保證全盤(pán)運(yùn)籌帷幄，步步為贏，但是我們依然是人生的主宰者，我們要主動(dòng)出擊，而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅，更不要被動(dòng)地品嘗命運(yùn)強(qiáng)加的各種滋味。

《人生》它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。一直以來(lái)，我都比較喜歡看有故事情節(jié)的作品。

人生如戲，戲如人生。戲曲的奇妙在于其故事情節(jié)的曲折、起落，人生的奇妙在于你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生些什么，主人公高加林是陜北農(nóng)村高中畢業(yè)的文化青年，他聰明、博學(xué)、懷著一腔大展宏圖的熱血，本來(lái)他的理想就是在村上當(dāng)個(gè)民辦教師，在農(nóng)村人看來(lái)那是份高尚的職業(yè)。但是他的教室資格竟被村支書(shū)的兒子擠下去了，他只能成為一個(gè)跟他父母一樣，一輩子面朝黃土背朝天的農(nóng)民，為此他郁悶憋屈，甚至連到集市上賣個(gè)面饃都難于啟齒吆喝。就在他人生的低谷時(shí)期，他遇上了一直暗戀他的劉巧珍，她美麗善良溫柔，雖是個(gè)文盲，但熱烈地愛(ài)著這個(gè)“文化人”。兩人迅速墜入愛(ài)河，在巧珍的陪伴和支持下，他度過(guò)了人生的陰霾時(shí)期，準(zhǔn)備踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)農(nóng)民，跟巧珍過(guò)幸福的日子。

但是好運(yùn)來(lái)了，加林常年在外地當(dāng)兵的叔父回家鄉(xiāng)了，并且當(dāng)上了縣勞動(dòng)局的局長(zhǎng)，于是逢迎拍馬的下屬趕緊走后門(mén)，為加林安排了縣委通訊員的職位，加林終于能夠走出黃土地走進(jìn)他夢(mèng)寐以求的縣城工作了！他的勤奮、聰慧、上進(jìn)讓他迅速成為縣城了人人稱贊的人才，在他事業(yè)平步直上的時(shí)候也遇到了感情的糾葛。他的高中同學(xué)黃亞萍，一個(gè)典型的新時(shí)代的女青年，她活潑開(kāi)朗，博學(xué)健談、家境富實(shí)、跟加林像高中一樣一起探討人生、討論國(guó)際大事。有著很多的共同話題。黃亞萍也愛(ài)上了高家林，不顧家人的反對(duì)和世人的眼光，毅然與現(xiàn)在的男友克南分手了，加林在經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后，終于決定狠下心與深愛(ài)他的巧珍分手。他的心也很痛，但是為了未來(lái)的前程，巧珍一個(gè)大字不識(shí)的農(nóng)村姑娘在與黃亞萍對(duì)比中，不平衡顯而易見(jiàn)。就這樣加林和亞平開(kāi)始了羅曼蒂克的愛(ài)戀，亞平的愛(ài)是大膽炙熱的，她對(duì)加林有著很強(qiáng)的占有欲，這點(diǎn)跟溫順可人的巧珍根本不一樣，為此他們也時(shí)常有矛盾，雖然現(xiàn)在的日子讓他有點(diǎn)飄飄然，也是他夢(mèng)想中追求的，但時(shí)常會(huì)想起巧珍那可愛(ài)親切的臉，讓他內(nèi)疚后悔。于此同時(shí)，傷心欲絕的巧珍答應(yīng)了別人的求婚，急匆匆地嫁給了一樣沒(méi)文化的農(nóng)村人，但她的內(nèi)心還是深深愛(ài)著加林哥，她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。

但是鄉(xiāng)親們并沒(méi)有像他想的那樣多他冷嘲熱諷，而是同情熱心地伸出了一雙雙粗實(shí)的大手，鼓勵(lì)他安慰他，正如德順爺爺說(shuō)的“一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成個(gè)死狗了?！弊罱K加林深受感動(dòng)“一雙失去光彩的眼睛重新飄蕩起亮點(diǎn)火星”撲到在這片土地上。

其實(shí)同樣作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，我能理解加林的追求和抱負(fù)，作為貧窮落后農(nóng)村中少有的讀書(shū)人他想擺脫農(nóng)民的命運(yùn)、走出大山、闖出一番天地這本無(wú)可厚非：對(duì)于他對(duì)愛(ài)情的選擇，選擇了對(duì)他發(fā)展有利的有共同語(yǔ)言的亞平，拋棄了深愛(ài)他的單純善良的有著金子般心的巧珍，在一定程度上也是情有可原的，最終他也發(fā)現(xiàn)了自己真正愛(ài)的還是那個(gè)可愛(ài)美麗的姑娘巧珍，只可惜為時(shí)已晚。高家林人生的跌宕起伏并不是個(gè)別現(xiàn)象，這個(gè)人物的原型是處于一個(gè)時(shí)代的廣大的青年人，他們血?dú)夥絼?，靠讀書(shū)改變自己的命運(yùn)，但生活總不是一番風(fēng)順的，有很多的岔道口要去抉擇，無(wú)論選擇的結(jié)果怎樣，都要自己去承受，痛苦、輝煌、愛(ài)情都是人生道路上必須承受的必修課。《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我正如路遙引用柳青的話所說(shuō)的“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的，事業(yè)的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步可能影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生”。在這個(gè)繁雜、浮躁的社會(huì)中，我們須與電視劇《士兵突擊》中的吳哲一樣，時(shí)時(shí)懷著一顆平常之心。這樣我們才不會(huì)在人生的道路上浮躁、消沉，迷失自己前進(jìn)的方向。

我想，人生就如這段話一樣，讓我們慢慢去走，去體驗(yàn)，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天，我們老了，回首往事時(shí)能欣然一笑。直到有一天，我們老了，回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事。不也無(wú)憾嗎？人生本沒(méi)有意義，是我們給它按上了意義。

人生只有一次，正如《童夢(mèng)奇緣》中馮小剛的那句經(jīng)典臺(tái)詞所說(shuō)的一樣：生命是一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人的生命只有一次，可悲的是它不能夠重來(lái)，可喜的是它也不需要重來(lái)。所以我們要把握人生，把握人生的未知性，把握人生的抉擇，把握人生美好的愛(ài)情、把握人生中理想與現(xiàn)實(shí)的差距，懷一顆積極向上的心，揣一顆事事平常心，走好奇妙人生的每一步。

人生讀書(shū)筆記范本篇六

路遙的作品我看的也不是很多，以前最喜歡的是《平凡的世界》，因?yàn)樵谶@本書(shū)里我看到了什么是生活，什么是人生，也就是所謂的"平凡的世界"吧！大學(xué)學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史的時(shí)候，路遙的作品幾乎沒(méi)介紹幾篇，唯一提到的也是作為"反思文學(xué)"的《人生》，我當(dāng)時(shí)還憤憤不平，怎么沒(méi)有《平凡的世界》呢？怎么會(huì)是《人生》呢？今時(shí)再看真的是我淺薄了。

在最落寞、最需要安慰的時(shí)候，高加林為著自身心靈上的解脫去接受了一個(gè)他自己打心眼里瞧不起的角色——巧珍，這些其實(shí)與是否是巧珍并沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，在這個(gè)時(shí)候只要是任何長(zhǎng)得還能說(shuō)得過(guò)去又對(duì)他好的人，他應(yīng)該都會(huì)接受。因?yàn)樗慕邮苤皇亲约簭男睦砩辖邮墁F(xiàn)有狀態(tài)的嘗試，他的接受是為自己那虛弱的靈魂所找的掩護(hù)，與是誰(shuí)沒(méi)有關(guān)系。他們看似經(jīng)歷了一段浪漫而幸福的愛(ài)情，但這一切的前提只是高加林覺(jué)得也許他的生活就只能如此沒(méi)有任何轉(zhuǎn)機(jī)了，他接受了自己現(xiàn)有的農(nóng)民身份。他叔叔的出現(xiàn)改變了現(xiàn)有的一切，讓他從劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，他有了自我實(shí)現(xiàn)的資本，所以他幾乎是毫不猶豫地離開(kāi)了農(nóng)村，去尋找他的大世界。

黃亞萍的出現(xiàn)讓他看到了更美好的生活，他可以更美滿地去實(shí)現(xiàn)自己，所以他絕情地拋棄了巧珍。其實(shí)就算沒(méi)有他叔叔的出現(xiàn)，就算沒(méi)有黃亞萍，他就一定能跟巧珍相守一輩子嗎？在他的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)有一顆躁動(dòng)不安的心，她永遠(yuǎn)不是他的最終選項(xiàng)，而是備選項(xiàng)。這就是他——一個(gè)典型中國(guó)男性，不能說(shuō)他沒(méi)有血性，他比誰(shuí)都自尊而自傲；也不能說(shuō)他庸俗，他看似很有才華，可就是這樣敏感而又狂放自大的人，那又怎樣？在現(xiàn)實(shí)的誘惑和利害關(guān)系面前，照樣不是攀著往高爬。最后的失敗也許是作者對(duì)他的懲罰，也許是為了警醒世人，但現(xiàn)實(shí)是怎樣，稍微不糊涂的人都很明白。

巧珍——這個(gè)典型的中國(guó)女性，不知道為什么，看著她我老是想起千里尋夫的孟姜女、怒沉百寶箱的杜十娘，領(lǐng)孩子告狀的秦香蓮。這些可憐的中國(guó)婦女，她們一生最大的追求就是相夫教子，把男性看成是自己的精神支柱，以把自己的一生奉獻(xiàn)給家庭為榮,而不去管別人為啥要跟自己結(jié)婚，也不去想這樣做到底有何價(jià)值，只知道傻傻地欣賞、傻傻地付出。一旦連這種最廉價(jià)的要求也不能滿足時(shí)，就哭的哭，自殺的自殺，隨便嫁人的嫁人，從沒(méi)想過(guò)自身的價(jià)值在哪里。

巧珍喜歡高加林是因?yàn)樗形幕臎](méi)文化讓她總是顯得低人一等，雖然在當(dāng)時(shí)的條件下，以村里人的眼光是高加林高攀了她，但出現(xiàn)在高加林眼中的她永遠(yuǎn)都是那么唯唯諾諾，她有十二分與家庭、世俗作對(duì)的勇氣，卻沒(méi)有對(duì)高加林提一個(gè)要求的念頭，她無(wú)條件地對(duì)他好，卻不管別人是不是真心對(duì)自己，即使最后高加林提出分手，她都認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，因?yàn)樗X(jué)得自己本身就不配。而且在高加林最后回到農(nóng)村時(shí)，雖然自己已為他人婦，卻還幫著他找工作。這就是中國(guó)女子的"善良",在作者極力美化她的同時(shí)，其實(shí)是在塑造男性眼中女性的典范，永遠(yuǎn)那么善良、永遠(yuǎn)那么與世無(wú)爭(zhēng)，其實(shí)這背后隱藏的是千百年來(lái)對(duì)女性的一種壓抑，對(duì)女性生命價(jià)值的蔑視。

憑什么女性就得永遠(yuǎn)以男性為中心，她們可以有自我的價(jià)值。正如舒婷所說(shuō)我必須作為樹(shù)的象征和你站在一起，你喜歡我只是因?yàn)槲沂俏?，而非其他任何東西，既不需要仰視、更也不需要同情。

人生讀書(shū)筆記范本篇七

《人生》是作家路遙創(chuàng)作的小說(shuō)，也是其成名作。原載《收獲》1982年第三期，獲1981——1982全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。

小說(shuō)以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，描寫(xiě)了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。

看完這本書(shū)，我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，有一些激動(dòng)但也有一些悲傷。我覺(jué)得這就是人生，就想這本書(shū)標(biāo)題所說(shuō)的.一樣，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但盡要處常常只有幾步走的好就是萬(wàn)紫千紅，走了彎路不過(guò)就是從頭再來(lái)。

這本書(shū)的主人公叫高加林，他高中畢業(yè)到縣里學(xué)校當(dāng)老師，之后被村支書(shū)用關(guān)系運(yùn)作被自己的兒子頂替，回到家村里。這時(shí)他遇到了喜歡他很久的女子劉巧珍，他們很快的發(fā)生了熱戀，巧珍美麗善良處處為人著想。然而這一切都被加林叔叔的回來(lái)而打破，他的叔叔到縣里當(dāng)了官，手下一個(gè)叫馬占勝為了討好他叔叔讓高加林去縣里當(dāng)了記者。這時(shí)他又遇到了在縣廣播站的高中同學(xué)黃亞萍，倆人有著相同的理想，他們?cè)谝黄鹆耍呒恿譄o(wú)情的拋棄了巧珍。故事到了一個(gè)高潮，巧珍賭氣的嫁給了別人，而加林也被人接發(fā)又回到了農(nóng)村。一切又回到了原來(lái)的樣子，只是巧珍已經(jīng)嫁人了。

我對(duì)高加林同情也恨他，他為了自己的理想，一次又一次的跟命運(yùn)做斗爭(zhēng)，同時(shí)也拋棄了最親的人。

生活總是無(wú)情的，如果不確立自己的原則，生活就會(huì)不斷地提出嚴(yán)峻的問(wèn)題，生活就是無(wú)所不在的上帝，誰(shuí)也別想擺脫它。人生就像馬路一樣有平坦也有溝壑，有上坡也有下坡看你怎么去面對(duì)。笑著面對(duì)它自然就會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，悲傷著面對(duì)它就蜿蜒曲折。

人生這條路需要我們好好走不管遇到什么要憑著自己的良心做事，保留真實(shí)的自己?；蛟S我也終將面臨人生的抉擇，不管人生走的和我想象的一樣瀟灑，我始終會(huì)承擔(dān)我選擇的人生之路。

人生如戲，沉迷者癡癡地演，如此如此；

戲如人生，了然者會(huì)心的笑，那便那便。

人生讀書(shū)筆記范本篇八

《人生》是路遙的代表作之一，通過(guò)對(duì)高加林的人生經(jīng)歷的描繪，展現(xiàn)了現(xiàn)代城市生活中的情感掙扎和價(jià)值沖突。這篇讀書(shū)筆記旨在分析小說(shuō)中的人物形象和主題，并探討其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象和人生觀。

高加林是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的青年，他的人生經(jīng)歷讓許多人對(duì)現(xiàn)代城市生活產(chǎn)生了疑問(wèn)。他曾經(jīng)熱愛(ài)自然、尊重傳統(tǒng)，但在城市生活的壓力下，他逐漸失去了自己的價(jià)值觀。小說(shuō)中描繪了他與眾多女性的人物關(guān)系，這些關(guān)系反映了現(xiàn)代社會(huì)中的愛(ài)情和婚姻問(wèn)題。同時(shí)，高加林與周圍人的價(jià)值沖突也展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中的道德困境。

《人生》通過(guò)高加林的故事，揭示了現(xiàn)代城市生活中的孤獨(dú)、迷茫和價(jià)值沖突。小說(shuō)中的許多情節(jié)都讓讀者思考人生的意義和價(jià)值，以及對(duì)社會(huì)的看法。路遙通過(guò)描繪高加林的情感經(jīng)歷，展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中個(gè)人與社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系，讓讀者對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

在《人生》中，高加林的人生觀和價(jià)值觀在不斷變化，反映出現(xiàn)代社會(huì)中的種種問(wèn)題。他曾經(jīng)熱愛(ài)自然，但隨著生活的改變，他開(kāi)始追求物質(zhì)財(cái)富和名利。在城市生活中，他面臨著孤獨(dú)和迷茫，對(duì)自己的未來(lái)感到無(wú)助。這些情感掙扎讓讀者思考現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值沖突和人生意義。

總之，《人生》是一部描繪現(xiàn)代城市生活的小說(shuō)，通過(guò)對(duì)高加林的人物形象的描繪，展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中的種種問(wèn)題。通過(guò)對(duì)小說(shuō)中的主題和人物形象的深入分析，讀者可以更好地理解現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值沖突和人生觀，從而對(duì)生活有更深刻的認(rèn)識(shí)。

人生讀書(shū)筆記范本篇九

“我年紀(jì)大了，不適合去巴黎了?！?/p>

“巴黎年紀(jì)多大?”

——《清單人生》

在我還沒(méi)有活了太久的人生里，經(jīng)常聽(tīng)到有人這么說(shuō)。年紀(jì)大了，不適合做某某事了;年紀(jì)大了，學(xué)不了某某東西了;年紀(jì)大了，已經(jīng)沒(méi)辦法再做出改變了。這是一種非常奇怪的說(shuō)法，仿佛一個(gè)人過(guò)早地給自己的人生下了一個(gè)結(jié)論，仿佛一個(gè)人要做什么不是自己決定的，仿佛一句“年紀(jì)大了”，就可以解答漫長(zhǎng)人生里的種種不安、躁動(dòng)和困惑。

我們常以為，隨著年紀(jì)變大，許許多多問(wèn)題就可以自然解決。一句常見(jiàn)雞湯說(shuō)，生活總會(huì)越來(lái)越好。的確，大部分情況下，生活確實(shí)是會(huì)變得越來(lái)越好。然而不是生活本身自動(dòng)變好的，而是因?yàn)槿擞辛讼胍兒玫膹?qiáng)烈愿望，有意識(shí)、或者無(wú)意識(shí)地做出了推動(dòng)生活變好的選擇和行動(dòng)。

基于以上想法和心情，我拿起了這本書(shū)。吸引我的是腰封上的一句話：人生有一種艱難，是舍棄無(wú)比熟悉的生活，重新開(kāi)始。我的朋友在旁邊看到，嘲笑起來(lái)，她覺(jué)得這種話太雞湯了，她一點(diǎn)也不喜歡。我也不喜歡雞湯，但是我喜歡這句話。因?yàn)槲野l(fā)自內(nèi)心的相信，只要努力、勇敢和堅(jiān)持，我的生活都可以重新開(kāi)始，改變可以發(fā)生在許多許多年后的遙遠(yuǎn)將來(lái)，也可以發(fā)生在我拿起這本書(shū)的當(dāng)下。

布里特-瑪麗，本書(shū)的女主人公，在故事讀了還不到三個(gè)章節(jié)的時(shí)候，就讓我發(fā)出了一聲深深的嘆息。這位主角的形象鮮明和極端到有點(diǎn)夸張：清單達(dá)人、清潔狂魔、循規(guī)蹈矩、死板固執(zhí)、情商感人、對(duì)話終結(jié)者……你可能會(huì)覺(jué)得真實(shí)的生活里不會(huì)有這樣的人，但是仔細(xì)一想，這樣的人卻又充滿了我們的生活。布里特-瑪麗，六十三歲，沒(méi)有自己的生活。

“為別人而活的人遲早都會(huì)習(xí)慣。”

“從那一刻開(kāi)始，她就把他的夢(mèng)當(dāng)成了自己的夢(mèng)，把他的人生視作她自己的人生?！?/p>

布里特-瑪麗的人生充滿了各種清單，看似井井有條，但這一條條要做的事情，卻不能拼湊成布里特-瑪麗的自我。等到她不為別人而活了，才發(fā)現(xiàn)自己的清單人生是如此地空空蕩蕩。

尋找自我是一個(gè)歷久彌新的問(wèn)題。人生就是一個(gè)帶著困惑去生活、去思考的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)太早，也不會(huì)太晚。

所以看到故事最后，布里特-瑪麗失控的生活透出了一絲回歸“正常”的曙光，我開(kāi)始擔(dān)心，她要和曾經(jīng)出軌的丈夫重修舊好，還是接受另一個(gè)樸實(shí)的男人;是要回歸以往一成不變的日子，還是要在雞犬不寧的新環(huán)境里開(kāi)始新生活。布里特-瑪麗第一次為自己做出了選擇，她沒(méi)有選擇以上生活的任何一種。

任何改變和選擇都是艱難的，但是正因?yàn)檫@種艱難，“重新開(kāi)始”才如此的值得慶祝。

布里特-瑪麗，六十三歲，帶著一堆汽油桶，出發(fā)去巴黎。

人生讀書(shū)筆記范本篇十

莫泊桑在小說(shuō)《一家人》里，塑造了小職員卡拉旺這么一個(gè)形象。雖然這篇小說(shuō)沒(méi)有他的《羊脂球》、《漂亮朋友》等等經(jīng)典作品的名氣大，但讀過(guò)之后，卡拉旺這個(gè)形象在我心中，卻留下了比羊脂球和杜洛華更為深刻的印象。

他是一個(gè)普通的職員，說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)，叫“主任科員”。您看，就是那種有點(diǎn)虛名，但沒(méi)有實(shí)權(quán)的職位。這個(gè)稱呼讓人眼熟，名片滿天飛的時(shí)代，如果能沾點(diǎn)邊，大概誰(shuí)都忘不了給自己頭銜后面加印一個(gè)括號(hào)：副科級(jí)；科級(jí)；處級(jí)等等，以顯示自己應(yīng)該得到但卻沒(méi)有獲得的地位，期望因此從心理上獲得些許被人尊重的滿足。

他三十年如一日的奔走在單位和家庭之間，就像我們經(jīng)常調(diào)侃老實(shí)人時(shí)的一句話：他不是在家里，就是在單位，要么就是正在家庭通往單位的路上（或者說(shuō)小火車上）。他沒(méi)有什么壞習(xí)慣，不會(huì)到處亂逛，雖然也免不了去一趟咖啡館喝上一小杯什么的，但他沒(méi)有什么風(fēng)流韻事，也不會(huì)沉迷夜店，絕不會(huì)把時(shí)間白白浪費(fèi)在家庭生活和單位工作以外。也就是說(shuō)，這是一個(gè)好男人的形象。

盡管一肚子的不滿意，但是在單位領(lǐng)導(dǎo)面前，卡拉旺卻是提心吊膽，甚至戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，從來(lái)不敢說(shuō)出半個(gè)“不”字。千算計(jì)萬(wàn)算計(jì)，唯恐有什么方面得罪了領(lǐng)導(dǎo)，唯恐自己有哪些言行表現(xiàn)出來(lái)讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意。他在單位像一只溫順的羔羊，又像一個(gè)待罪的可憐蟲(chóng)。這一點(diǎn)正如《二十二條軍規(guī)》里面的卡思卡特上校一般：“他記得他曾不斷地給那些大人物留下了可怕的不可磨滅的印象，每想到這些他就傷心不已，可實(shí)際上，那些大人物幾乎根本不知道有他這么個(gè)人活在世上?！?/p>

在家庭里，他對(duì)妻子惟命是從。妻子是典型的那種自私自利的市井婆娘。除了對(duì)丈夫的無(wú)能表示不滿，另外加些許同情之外，整天就是打雞罵狗，無(wú)事生非。卡拉旺九十歲的老娘是她的眼中釘肉中刺。在一次激烈的爭(zhēng)吵之后，老太太在自己的臥室中昏厥過(guò)去?？ɡ粚W(xué)無(wú)術(shù)的醫(yī)生朋友認(rèn)為老人已經(jīng)死亡，沒(méi)救了。聽(tīng)說(shuō)老太太已經(jīng)一命嗚呼，妻子不光沒(méi)有多少高興，反而非常憤怒。為什么呢？她認(rèn)為老太太沒(méi)有為兒子早作安排，立下遺囑，把遺產(chǎn)都分給他們，就這樣撒手歸西，簡(jiǎn)直太不負(fù)責(zé)任啦。一氣之下，她逼迫卡拉旺先下手為強(qiáng)，在小姑子來(lái)奔喪之前，拿走她早就看中的老太太的一只五斗櫥和一個(gè)鍍金的座鐘，這樣在遺產(chǎn)分割的時(shí)候可以多賺一部分。卡拉旺雖然不甚情愿，卻不敢違抗妻子的意志，只好費(fèi)大力氣，“吭哧吭哧”把東西從老太太的床前將東西搬走。

可憐的卡拉旺，他本來(lái)以為自己辛辛苦苦，可以熬個(gè)一官半職；他本來(lái)以為忍辱負(fù)重，可以有一個(gè)安寧的家庭；他本來(lái)以為任勞任怨，可以得到大家的尊敬；他本來(lái)以為真心待人，可以得到他人的友誼?？墒?，在一個(gè)物質(zhì)化的社會(huì)中，所謂進(jìn)步、安寧、尊敬、友誼，都成了奢侈品，擁有這些，頗為不易。卡拉旺啊，你太天真，大錯(cuò)特錯(cuò)了。

人生讀書(shū)筆記范本篇十一

人生就像過(guò)山車，有高峰也有低谷；人生就像海面，有平靜也有波濤洶涌；人生就像蒲公英，看似自由卻也身不由己。正如書(shū)中的主人公高加林的一生一樣，有高峰也有低谷，有平靜也有曲折。

《人生》這本小說(shuō)以高中畢業(yè)生高加林為主線，描述了他回到土地，離開(kāi)土地又回到土地的過(guò)程。在此期間他與農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍發(fā)生了情感糾葛，使得小說(shuō)內(nèi)容更加跌宕起伏。

在我看來(lái)，高加林身上體現(xiàn)了自強(qiáng)不息，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的品質(zhì)，他熱愛(ài)生活，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，能夠融入時(shí)代變遷之中。但他卻不能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距，使得他在人生路上嘗盡酸甜苦辣。人生或許就是這樣充滿著變遷，當(dāng)高加林拒絕了劉巧珍，和黃亞萍開(kāi)始了短暫的幸福生活，當(dāng)高加林被人舉報(bào)他進(jìn)城背后的故事，當(dāng)高加林重新回到農(nóng)村感受到家鄉(xiāng)人的淳樸。他終于認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，他終于褪去了驕傲。

貫穿整部小說(shuō)，我雖然喜歡高加林有理想，有追求的性格，但他卻不能堅(jiān)守本心，在名利與金錢面前放棄愛(ài)他的人。相比高加林，劉巧珍的堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)，勤勞賢惠，通情達(dá)理，對(duì)高加林矢志不渝的關(guān)懷不禁讓人感嘆，即便最后劉巧珍嫁作他人婦，而她身上體現(xiàn)的美好品質(zhì)卻讓人難忘。

人生或許就是從得到中失去，從失去中得到。正如小說(shuō)中所說(shuō)：“生活，有時(shí)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候讓現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想”，因此要想在社會(huì)中立足，必須分清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距，不必患得患失，做最好的自己就可以了。除此之外，人生中充滿了選擇，因此我們要堅(jiān)定信念，不被外界環(huán)境所動(dòng)搖。正如小說(shuō)中順德?tīng)敔斔f(shuō)的：“娃娃，你不要灰心，一個(gè)男子漢不怕摔跤，就怕跌倒后爬不起來(lái)了，那就變成死狗了……”

人生猶如一條小路，有時(shí)蜿蜒有時(shí)平坦，但是路再難行我們也要堅(jiān)定地走下去。人生沒(méi)有十全十美，樣樣順心，我們活著，經(jīng)歷著，堅(jiān)持著，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知以后會(huì)發(fā)生什么，會(huì)經(jīng)歷什么，我們要用豁達(dá)的胸襟經(jīng)歷人生，寬廣的胸懷去生活，而不是怨天尤人，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮？對(duì)于我們即將踏入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，前路漫漫，考驗(yàn)和誘惑隨處存在，如何選擇會(huì)變得極其重要。但是我們不必驚慌，只要我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職夂鸵庵?，即便不成功，也無(wú)憾。

人生讀書(shū)筆記范本篇十二

同的選擇，就此有了別樣的人生。

我們各自的人生中，無(wú)一例外，要時(shí)時(shí)做出人生選擇，太多的抉擇。而無(wú)論做出怎樣的選擇，都會(huì)伴隨著舍與得，失去與得到。重要的是我們?cè)诮o出這道選擇題的答案時(shí)，是不是沒(méi)有丟掉自己的本心、自己最初的夢(mèng)想，使身隨心動(dòng)。

讀完《人生》，走近高加林，我不想從人物形象的表層系統(tǒng)上探討才子高加林的悲劇性，也無(wú)意對(duì)他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說(shuō)當(dāng)時(shí)社會(huì)因素的紛雜，使他失去本我，沒(méi)了自我。失去本心，縱然空降再多再大的機(jī)遇，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)超我的境界。自始至終，高加林是不清楚自己的本心的，不知道自己真正想要的是什么，因此錯(cuò)過(guò)了太多，空留太多悔恨而終。由此，他的人生得以與茶具為伴，不乏“悲劇”。

“現(xiàn)實(shí)不是伊甸樂(lè)園，不是想要什么就能得到什么”，現(xiàn)實(shí)條件的殘酷，左右了他的本心。在他的人生中，不論是事業(yè)還是愛(ài)情有充滿著悲劇。現(xiàn)實(shí)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至可以有幻想，但是卻不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)，以求得到現(xiàn)實(shí)條件下還不能得到的東西。我們需要擺好自己的定位，尤其是對(duì)于一個(gè)剛踏入生活道路的年輕人來(lái)說(shuō)。一個(gè)人來(lái)自本我的欲望適度，會(huì)給我們以激勵(lì)。而過(guò)分泛濫，則會(huì)吞噬我們的內(nèi)心，失去本心，我們則是最大的輸家。

貫穿《人生》，我們可以看到高加林無(wú)論是事業(yè)上還是感情上都伴隨著悲劇，伴隨最終撕心裂肺的失去。我自身感觸頗多，跟隨本心，我最大的感觸則為他愛(ài)情道路的不堅(jiān)守。

高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍的感情糾葛是這部書(shū)的主線之一。主人公高加林是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的才子，有才有貌，才貌雙全，且文武兼?zhèn)?。他有理想有追求，他辛勤樸?shí)、勇敢自信，他熱愛(ài)生活，注重實(shí)干。對(duì)于高加林的才能我是欣賞的，對(duì)于他事業(yè)上的變遷我是同情的，對(duì)于他的理想和追求我是支持且有共通的。而對(duì)于他的愛(ài)情道路的選擇，我卻是太多話要說(shuō)，但又仿佛說(shuō)不出什么。

初戀是美好美麗的，巧珍美麗善良，是一個(gè)地道的農(nóng)村姑娘，沒(méi)有文化，卻真真切切愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”。她以她充滿激情且實(shí)際的方式愛(ài)著高加林，純真無(wú)暇。被大馬河川最美的姑娘深愛(ài)著，高加林感覺(jué)到了這份幸福。伴隨事業(yè)上的“騰達(dá)”，他離開(kāi)那片黃土地，來(lái)到城市，重逢了黃亞萍。與巧珍相比，她作為現(xiàn)代女性，熱情開(kāi)放，開(kāi)朗活潑與高加林有著共同的知識(shí)背景，共同的交談話題。

高加林婉言拒絕舊愛(ài)巧珍，接受黃亞萍的感情。巧珍含淚答應(yīng)，堅(jiān)強(qiáng)著，豁達(dá)著，繼續(xù)著對(duì)高加林不變的關(guān)心關(guān)懷。我不去想高加林于兩人間面臨怎樣的艱難抉擇，怎樣的內(nèi)心掙扎，我只想說(shuō)他的這次抉擇預(yù)示著上帝絕不會(huì)再繼續(xù)偏愛(ài)他，最后愛(ài)情道路的一無(wú)所有就已經(jīng)盡不在意料之外。他拋棄了曾經(jīng)的誓言、約定，曾經(jīng)的純真，曾經(jīng)一切的美好，丟了責(zé)任，丟了彼時(shí)的本心。

起初，我與同上帝一般、眾多讀者一樣偏愛(ài)著高加林，這位有理想有追求的青年才子。而我卻在讀完此書(shū)之后要說(shuō)，才子固然討人喜歡，討我喜歡，而道德品性是不是更為重要，更為致命呢？而名利地位權(quán)利金錢面前，是不是能把握住愛(ài)他的人，把握住自己的本心呢？這些問(wèn)題顯得又格外重要。

請(qǐng)守護(hù)我們的內(nèi)心，守護(hù)本真，做真自我，才不會(huì)懼怕“步步驚心”，不懼怕做出過(guò)的選擇、在做的選擇、將做的選擇。

人生讀書(shū)筆記范本篇十三

喜歡于丹，是基于幾年前，看她在央視的《百家講壇》講論語(yǔ)。她端莊優(yōu)雅，澹定自信；她口若懸河，博古通今，學(xué)識(shí)淵博，出口成章。自此，她成了我敬仰的大學(xué)問(wèn)家之一，我也成了眾多于丹粉絲中的一員。

今天，她將人生價(jià)值與幸福融進(jìn)新書(shū)《趣品人生》，是件令我們特別高興的事。感覺(jué)如沐春風(fēng)，沁人心脾。她在書(shū)中講述了古代名士富有情趣的生活方式，用各種事例告訴我們，高品質(zhì)的生活并不是有錢人、有閑人的專利，我們每個(gè)人都可以擁有古代名士般悠閑舒適的生活。于丹認(rèn)為，悠閑是內(nèi)心的一種發(fā)現(xiàn)，悠閑是一種樂(lè)趣，悠閑是生命的一個(gè)節(jié)奏。她用一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我們，悠閑與時(shí)間無(wú)關(guān)。

在書(shū)中，于丹用細(xì)膩的文字，從道理上喚醒我們重新思考，感悟人生，發(fā)人深省。她就國(guó)人的生活方式，用茶、琴、酒，說(shuō)古道今，更加貼切，更加接近生活。這種觀念強(qiáng)烈地撞擊我們的內(nèi)心，告訴我們?nèi)绾斡糜崎e的方式找回自己，重啟心門(mén)，如何找回幸福的感覺(jué)。

于丹說(shuō)，人在路上奔忙，不妨在忙碌的喧囂中“且停?！??！巴Ｒ煌！蹦茏屛覀冃_，靜靜心。在亭子里養(yǎng)養(yǎng)神，問(wèn)問(wèn)自己我們從哪里來(lái)，要到哪里去？回味一下起點(diǎn)與目的之間，這路上的每一步，其實(shí)本身就是風(fēng)景。但停下不是為了安息于此，終老于此。停一下，不是要丟了趕路的自己，是為了再上路，步履輕盈更好地上路、更好地前行。

道理其實(shí)大家都知道。

人生讀書(shū)筆記范本篇十四

零碎的寫(xiě)作，總是能將人的思想打開(kāi)缺口，我現(xiàn)在越來(lái)越明白，時(shí)間的本質(zhì)就是改變。

——題記。

就在下午快要晚上的時(shí)候，我讀完了路遙的又一本書(shū)《人生》。掩卷后久久不能平息。我感覺(jué)這部小說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完，可《人生》嘛，哪有那么完美。

讀完這本書(shū)的時(shí)候，夏末四點(diǎn)的太陽(yáng)在西邊的天上掛著，直接照射的地方還是很熱，我聽(tīng)著一首張晏銘的《前男友前女友》。滿腦子都是“生活啊生活”。對(duì)路遙真的佩服得五體投地，這人該有多么的閑暇才能觀察到這么多的生活真相，短短一支筆，勾畫(huà)了很多人生。

故事主要圍繞著高加林展開(kāi)，一個(gè)貧苦山溝里的窮人家的孩子。生活和他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑。文中有兩個(gè)字“捉弄”，可真是到位。前幾章的時(shí)候，對(duì)于加林是一種同情，后來(lái)就有了點(diǎn)憤怒甚至是憎恨。在文中，生活才是永遠(yuǎn)的大佬，而在路遙筆下，生活才是永遠(yuǎn)的主角。包括《平凡的世界》。

貧苦人家的孩子加林沒(méi)考上大學(xué)，回鄉(xiāng)村當(dāng)了民辦教師。

村支書(shū)家的兒子也沒(méi)考上，自然而然把加林頂替了。這時(shí)候的加林渴望著展翅飛翔，現(xiàn)實(shí)卻讓他當(dāng)了社員，每天下地勞動(dòng)。就在這時(shí)，村里面最漂亮最善良的財(cái)主家的女兒巧珍向他表露了愛(ài)意，兩人的愛(ài)情一觸即發(fā)。

被村里人發(fā)現(xiàn)后，財(cái)主自然不樂(lè)意，表現(xiàn)了極大的反對(duì)，可沒(méi)辦法兩孩子愿意。就在僵持無(wú)進(jìn)展的時(shí)候，加林在外當(dāng)官的叔父回到了地方當(dāng)官，手下人自然而然把加林安排到了縣里上班。忘了說(shuō)，巧珍是個(gè)好女子，是十里八村都找不到的好女子，只是沒(méi)念過(guò)書(shū)。

到了縣城的加林慢慢忘記了村里的那一套生活準(zhǔn)則，也慢慢忘記了，不對(duì)，不能說(shuō)忘記，只能說(shuō)是他鑒于當(dāng)前他的身份地位以及未來(lái)的前途拋棄了巧珍，那個(gè)像金子一樣的姑娘。他和之前高中的同學(xué)黃亞萍好了。

他去市里進(jìn)修的時(shí)候，被黃亞萍前任男友的媽媽舉報(bào)是走后門(mén)當(dāng)官，自然而然的撤銷了他的戶口和工作，而這時(shí)候的他還在市里進(jìn)修，什么也不知道。巧珍也因?yàn)閭倪^(guò)度，在村里找了個(gè)勤快善良的人嫁了，在農(nóng)村，只要勤快善良就能找到好媳婦。加林回到縣里知道了一切，一路走回了村，村人在村口迎接他，沒(méi)有說(shuō)太多的話語(yǔ)，但他能感到真誠(chéng)的祝福和安慰。最后以村里老光棍德順老漢的話結(jié)尾。

這個(gè)故事和哪里的故事有點(diǎn)像呢？

“加林高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué)，灰溜溜的回到村里以后，巧珍高興的幾乎發(fā)了病。”

“生活在一瞬間就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折?！?/p>

“他覺(jué)得他想了很多問(wèn)題，又覺(jué)得他什么也沒(méi)想。”

“他認(rèn)為他們是單純的，也往往是單調(diào)的?！?/p>

“生活啊生活，有時(shí)候他把現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想，有時(shí)候他把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)?！?/p>

“任何人只要?jiǎng)倧男鷩W如水的大城市再回到這樣僻靜的山區(qū)縣城，都會(huì)有這種印象?！?/p>

“一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至是幻想，但他千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西?！?/p>

如果要讓我推薦一本書(shū)，我還會(huì)選《平凡的世界》，短篇小說(shuō)似乎不過(guò)癮。路遙的文章恰到好處的環(huán)境描寫(xiě)，對(duì)于讀者理解人物帶入人物有著很好的作用，而黃土高原特有的景物描寫(xiě)，不知道其他地方的人能不能準(zhǔn)確的感知。

讀他的書(shū)，有種在村頭聽(tīng)故事的感覺(jué)，而且不會(huì)懷疑。

人生讀書(shū)筆記范本篇十五

人生的樂(lè)趣在于什么?大概不同的人都會(huì)有各自不同的答案，即使同一個(gè)人在不同的時(shí)期也會(huì)有不同的答案。

記得大學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)候，獨(dú)自一人徘徊在校園的小徑上，問(wèn)自己，人為什么活著，人生的樂(lè)趣是什么?孩提的時(shí)候，孩子的樂(lè)趣很簡(jiǎn)單，一件玩具，一塊糖果，一次兒童樂(lè)園，一本小人書(shū)，都會(huì)獲得極大的滿足。孩子不懂得什么是煩惱和失眠。上學(xué)了，優(yōu)異的成績(jī)是自己最大的幸福，考上理想的大學(xué)、理想的專業(yè)是自己為之奮斗了12年的目標(biāo)。上了大學(xué)后，學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)生工作能力、與同學(xué)老師相處的能力的提高是自己目標(biāo)所在。臨近畢業(yè)，我茫然了，對(duì)工作的茫然，對(duì)離開(kāi)校園生活的依依不舍等等。思考多天以后，我頓悟了，羅素的話深深的啟迪了我，也深深打動(dòng)了我，我其實(shí)想到了愛(ài)，想到了我為愛(ài)我的人活著，為我的親人活著，為牽掛我的人活著，為一個(gè)或者無(wú)數(shù)個(gè)希望而活著，為一個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)而活著，為了不斷完善自己做有利于他人、社會(huì)的事。作為一名教師，人生的最大樂(lè)趣在于奉獻(xiàn)，尋找自己認(rèn)為的幸福人生。

大多數(shù)教師覺(jué)得自己并不快樂(lè)。每天起早摸黑工作十多個(gè)小時(shí)，工資微薄;學(xué)校里有忙不完的“常規(guī)”工作，各種各樣的檢查達(dá)標(biāo)活動(dòng)層出不窮，自然覺(jué)得很累;遇上幾個(gè)“刺頭”學(xué)生和老師較勁，碰上個(gè)把家長(zhǎng)強(qiáng)詞奪理，同事之間難免產(chǎn)生點(diǎn)誤會(huì)，自然覺(jué)得很煩;夕日里邋遢無(wú)比的同學(xué)現(xiàn)在成了大款，學(xué)不如己的同學(xué)在官場(chǎng)平步青云，社會(huì)上教師依然顯得很“弱小”，這一切自然讓人覺(jué)得很悲哀。做個(gè)教師又苦又累，工作中又平添了不少煩惱，社會(huì)地位還是很卑微，看來(lái)要快樂(lè)起來(lái)，是件“難于上青天”的事情。

難道教師注定要做個(gè)春蠶，吐絲方盡才能解脫?難道教師注定是個(gè)紅燭，只有燃燒了自己才能照亮別人?難道教師注定是個(gè)苦行僧，一輩子辛苦勞碌才算是不辱使命?難道教師注定是個(gè)痛苦的職業(yè)，一生都無(wú)法享受職業(yè)的樂(lè)趣?如果真是這樣，那可就慘了，直面這樣的人生，還有什么生活的意義可以追尋。我們都希望換一種方式生活，可是現(xiàn)實(shí)并不允許，也就是說(shuō)，在教育生涯上，我們還要一路走下去。這時(shí)，最重要的就是要尋找教師的快樂(lè)之道，發(fā)現(xiàn)教師工作的好處和意義，從而享受教師人生的樂(lè)趣。美國(guó)著名哲學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō)：“我們這一代人最偉大的發(fā)現(xiàn)是，人類可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變生活。”“境由心生”，態(tài)度決定一切，換個(gè)角度看教育，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教育同樣充滿魅力，快樂(lè)隨處可尋。

《人生的樂(lè)趣》告訴廣大閱讀者：也許我們并不能消除工作中的煩惱，但是這些并不妨礙我們尋找工作的快樂(lè)，從閱讀開(kāi)始，不斷提升自己，關(guān)注教育現(xiàn)象，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在煩惱的背后往往充滿了人生的樂(lè)趣，那是只有教師人生才能享受得到的樂(lè)趣。

人生讀書(shū)筆記范本篇十六

路遙在他的小說(shuō)《人生》的開(kāi)篇引用了這樣一句話：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”正是這句飽含哲理的話促使我翻開(kāi)了這本書(shū)。

坦白說(shuō)，在高度信息化的今天，再?gòu)念^來(lái)看小說(shuō)中描寫(xiě)的人民公社，分配工作等等遙遠(yuǎn)年代的名詞，不由得覺(jué)得陌生和隔閡，但是從一詠三嘆的故事情節(jié)，以及過(guò)去文化食糧極度匱乏的社會(huì)背景來(lái)看，當(dāng)年這部小說(shuō)引起轟動(dòng)實(shí)屬正常。

到底應(yīng)該怎樣去評(píng)價(jià)主人公高加林呢？我認(rèn)為單純的指責(zé)他喜新厭舊，結(jié)果遭到了命運(yùn)的懲罰是不夠深刻的。我們可以想像不識(shí)字的劉巧珍和通訊員高加林之間的代溝有多么嚴(yán)重，巧珍只會(huì)和他嘮叨莊里的水井修好了，老母豬又下了幾個(gè)崽子，完全無(wú)法進(jìn)入高加林的內(nèi)心深處，即便當(dāng)初他們?cè)谝黄穑彩撬馐艽驌魳O度需要人安慰的結(jié)果。

書(shū)中這樣評(píng)價(jià)可憐的巧珍我認(rèn)為十分的生動(dòng)：“再說(shuō)些什么呢？她自己也不知道了。她除過(guò)這些事，還再能說(shuō)些什么！她絕說(shuō)不出十四種新能源和可再生能源的復(fù)合能源！”可以說(shuō)農(nóng)民劉巧珍和知識(shí)分子高加林之間的愛(ài)情悲劇是從一開(kāi)始就注定了的，愛(ài)情并不只是簡(jiǎn)單的相濡以沫，還需要精神上的共鳴，兩個(gè)人必須要相配。

其實(shí)高加林老早就發(fā)現(xiàn)了。

人生讀書(shū)筆記范本篇十七

人一生或許就是為了體驗(yàn)吧，有了甜自然就要有苦。那就不能抱怨了吧，只要努力了，就要盡全力的吧？看著數(shù)學(xué)題，就是作不下去，總是想別的事。

或許這種生活太好了，我無(wú)福虛度吧！有時(shí)候我真的沒(méi)有欲望，但這種有事這就不是人了，無(wú)欲無(wú)求，那便不是人了。人真是個(gè)很復(fù)雜的東西，復(fù)雜的無(wú)法形容。對(duì)有些人是從心里發(fā)出的厭惡，不會(huì)改變?？赡苓@就是相克吧，只有生命才能詮釋生命，而并不是所有生命都能詮釋。就像解方程式一樣，有的式子本就是無(wú)解的。

努力努力，不能再讓自己留下遺憾。

人生讀書(shū)筆記范本篇十八

真理是個(gè)什么東西？彼拉多曾玩世不恭地取笑說(shuō)。當(dāng)時(shí)他提這個(gè)問(wèn)題是不指望得到答案的。世人多數(shù)人的心都會(huì)隨著時(shí)間壞境的變而變，他們認(rèn)為堅(jiān)持一種信念就等于自戴一種枷鎖，會(huì)使思想和行為無(wú)法自行其是。雖然作為一種學(xué)派的懷疑論早已消逝，但持這種觀點(diǎn)者仍大有人在——盡管他們的觀念未必像古人那樣清晰而透徹！

使人們寧愿追隨詭言，而不去追求真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會(huì)約束人的幻想，而且是由于詭言更能迎合人性中的那些惡習(xí)。后期希臘有一位哲學(xué)家曾探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗荒芾斫猓瑸槭裁匆恍┢凼涝幯跃鼓苋绱嗣匀?，盡管它們既非像詩(shī)歌那樣優(yōu)美，又不像經(jīng)商那樣能使人致富。我也不懂這究竟是為什么——難道人們僅僅是為了愛(ài)好虛假而追求虛偽嗎？也許因?yàn)檎胬砗孟耜?yáng)光，在它照耀下人世間所上演的那種種假面舞會(huì)，遠(yuǎn)不如在半明半暗的燭光下來(lái)得夢(mèng)幻和華麗。

對(duì)世人來(lái)說(shuō)，真理猶如珍珠，它要在陽(yáng)光的照耀下才變得明亮。真理不是那種紅玉或鉆石，需要借助搖曳不定的燭光而幻化出五色繽紛的浮光。

感悟：謊言----虛偽的代名詞(不包括善意的)，文中說(shuō)的一句話我很認(rèn)同，人們之所以愿意去追隨詭言是為了是由于詭言更能迎合人性中的那些惡習(xí)，人性，一個(gè)強(qiáng)壯到不能再偉大的事物，讀書(shū)筆記www。i1766。com卻又同時(shí)渺小到不能再脆弱，追隨詭言，是在逃避，去逃避那些內(nèi)心中的某些事物被活生生、血淋淋地揭開(kāi)。文中說(shuō)得不錯(cuò)，氣炸地行為像蛇，只能靠肚皮爬行。沒(méi)有任何罪惡比虛偽和背叛更可恥的！所以蒙田在研究騙子這個(gè)詞為何如此可憎時(shí)說(shuō)得好：深思一下吧！說(shuō)謊者是這樣的一類人，他敢于狂妄地面對(duì)上帝，卻不敢勇敢地面對(duì)世人！

正是如此！曾經(jīng)有一個(gè)預(yù)言，說(shuō)基督返回人間的時(shí)刻，就是在大地上找不到誠(chéng)實(shí)者的時(shí)刻——而謊言就是請(qǐng)求上帝來(lái)執(zhí)行末日審判的喪鐘之聲。對(duì)于虛偽和欺詐者們，這乃是一個(gè)嚴(yán)肅的警告啊！別真的讓童年成為最純真的時(shí)光，然后永遠(yuǎn)塵封在回憶最深的角落里。

人生讀書(shū)筆記范本篇十九

在《人生》之中，我印象最深的是高加林。在某些層面上，我們很像。同樣是不屈服于現(xiàn)在的命運(yùn)，自命不凡，總期許著有一天生活的世界會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，可以通向上層社會(huì)，成為一名風(fēng)云人物。但在看過(guò)他所經(jīng)歷的一切之后，我似乎理解了很多，卻又無(wú)法用語(yǔ)言形容。只能說(shuō)他一直在抉擇，不停地抉擇，每一步都牽系著命運(yùn)，關(guān)聯(lián)的命運(yùn)。而這其中羈絆住的又豈止是他一人。

他有夢(mèng)想，有能力。當(dāng)他從民辦教師上退下來(lái)時(shí)，高明樓雖有一番權(quán)勢(shì)，但仍對(duì)他有所忌憚。這說(shuō)明高加林要想改變命運(yùn)是可以的，只不過(guò)是當(dāng)時(shí)沒(méi)有出路可以讓他去走。當(dāng)他選擇當(dāng)農(nóng)民，選擇喜歡巧珍時(shí)，他似乎甘于在農(nóng)村呆一輩子。可這真是他心中所想嗎？不，絕對(duì)不是！如果他心中真這樣想，他不會(huì)一去城里后總躲著巧珍，也不會(huì)后來(lái)和黃亞萍在一起而將巧珍拋棄。他不明白自己心中真正想要的是什么，在外漂泊一場(chǎng)后，失去一切又重回原點(diǎn)，也傷害了巧珍這許多人。

留村，去城，兩種方向，兩種人生。對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)，如果他肯拋出一切雜念，從一而終，未必不能成就一番事業(yè)?？伤澞钐啵^(guò)于急功近利，最后將一切都失去。

人生就像一場(chǎng)旅行，我們會(huì)遇到許多的十字處。向左走，還是向右走，也許只是一個(gè)抉擇，方向就此改變，人生也就在此刻開(kāi)始不同。每個(gè)人都是用自己的方式看世界，看人，看事。路遙最后讓高加林一無(wú)所獲重回那片荒野?？扇羰枪适掠闪硪粋€(gè)人書(shū)寫(xiě)，高加林或許就可以和黃亞萍雙宿雙棲，真正過(guò)上城里的生活。我們無(wú)法準(zhǔn)確地評(píng)判高加林是對(duì)是錯(cuò)。他拋棄巧珍，從道義上說(shuō)是錯(cuò)的，可若不這樣，他又怎么能在他所向往的縣城一直工作下去呢？又怎么去規(guī)劃和構(gòu)建更高遠(yuǎn)的未來(lái)呢？人生的路太過(guò)遙遠(yuǎn)且又迷霧重重。我們只能看清腳下的岔路，而不會(huì)知曉這個(gè)方向的未來(lái)究竟會(huì)怎樣。未來(lái)有太多的不確定因素，我們要做好的只能是現(xiàn)在。但這并不是為高加林開(kāi)脫，他是自私的，可何人不自私呢？但自私的前提是不可以傷及他人。否則最后也會(huì)像他一樣，害人害己，一切歸空。

馬云曾說(shuō)：“是《人生》改變了我的人生。”一本好書(shū)帶來(lái)的啟迪確實(shí)能讓人受益匪淺。人生的路途一直繼續(xù)，所以處在人生十字處的抉擇也會(huì)一直存在，向左走，還是向右走，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。當(dāng)我們茫然無(wú)措的時(shí)候，不如停下腳步，問(wèn)一問(wèn)自己的心，“我真正想要的是什么？”或許答案不言而喻，順從本心吧！人生就像一盒巧克力，沒(méi)有人知道下一塊的滋味會(huì)是怎樣。只有親身經(jīng)歷，甘苦才自知。而這時(shí)，面對(duì)一切的得與失，心中的無(wú)奈悔恨會(huì)少很多吧，更多的應(yīng)是淡泊與坦然。畢竟這是心的選擇，既然這一步已跨出，那就無(wú)法回頭，只好平心向前。

人生的路途雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步。于我而言：不求一世功名利祿，只愿此生坦蕩無(wú)悔！

編輯點(diǎn)評(píng)：巧珍與黃亞萍，農(nóng)村與城市，在高加林面前展開(kāi)的是兩種截然不同的人生，他在這兩種人生當(dāng)中游移不定，也就是在這樣的游移之后，他失去了那么愛(ài)他的巧珍，也失去了自己心心念念的城里人的生活。高加林的人生在他的選擇之后成為了一場(chǎng)徹頭徹尾的悲劇?；蛟S每個(gè)人都會(huì)面對(duì)那么一兩次改變?nèi)松倪x擇，在這樣的時(shí)候，重要的不是做出怎樣的決定，而是在選擇之后便不再后悔。畢竟，人生不是舞臺(tái)劇，可以彩排之后再上演。