最新學(xué)習(xí)榜樣通用(模板15篇)

總結(jié)是一個(gè)思考和反思的過程，可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。寫總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)資料和范文，找到適合自己的寫作風(fēng)格。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)各行業(yè)的總結(jié)寫作方法和要點(diǎn)。

學(xué)習(xí)榜樣通用篇一

優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是什么樣的？為人民服務(wù)的公仆又是什么樣的？由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”、“兩學(xué)一做”專題節(jié)目《榜樣》，透過典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

這些榜樣用滿滿的熱愛之情對(duì)待自己的工作和所服務(wù)的群眾，為了黨的事業(yè)，為了廣大群眾的福祉，先大家后小家，作出了無限犧牲和無私奉獻(xiàn)，他們的行為賦予了作為一個(gè)共產(chǎn)黨員光輝的色彩。

他們用愛的奉獻(xiàn)，給予這個(gè)社會(huì)更多地溫暖，給予這個(gè)社會(huì)更多的正能量。他們用犧牲和奉獻(xiàn)詮釋著什么是共產(chǎn)黨員。他們是全國8千多萬黨員的優(yōu)秀代表。這樣的黨員還有很多很多，他們身體力行，感動(dòng)著也感染著周圍的人，并讓為更多的人為這個(gè)社會(huì)的更加幸福而默默地奉獻(xiàn)著。

學(xué)習(xí)榜樣，堅(jiān)定信仰，始終心懷擔(dān)當(dāng)。尋找榜樣的共性，我們能輕易地找到這個(gè)共同點(diǎn)：他們的心中必定有著自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才能夠讓一個(gè)人蹈死不顧，這是他們?nèi)松姆较?，也是他們的力量之源。正因?yàn)槿绱?，我們才不斷?qiáng)調(diào)，理想信念是根。我們學(xué)習(xí)榜樣，要看到他們身上信仰的力量。如何堅(jiān)守信仰，如何將其化為自身的一種力量，是我們永遠(yuǎn)的課題。我們要不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的黨性根基，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰，忠誠于黨，忠誠于黨的事業(yè)，懷揣一顆愛民之心，朝著中國夢(mèng)的方向不斷努力。

學(xué)習(xí)榜樣，增強(qiáng)本領(lǐng)，干出一番事業(yè)。學(xué)習(xí)榜樣要付之于行動(dòng)上，不光要守好自身本分，堅(jiān)守一個(gè)黨員的底線，更要追求事業(yè)，為黨為民開創(chuàng)一番事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就要不斷增強(qiáng)自身本領(lǐng)。我們學(xué)習(xí)榜樣，要學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，找到一條適合自己施展本領(lǐng)的路，并進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)能力，增強(qiáng)自身本領(lǐng)。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他們拼搏于事業(yè)所展現(xiàn)的精神，諸如長征中紅軍體現(xiàn)的不怕苦、不怕死，無數(shù)黨員在事業(yè)中永不言棄、咬牙苦干的精神，等等，這些精神是我們黨的寶貴財(cái)富。

學(xué)習(xí)榜樣，看齊榜樣，爭(zhēng)做合格黨員。榜樣的力量是無窮的，他們就是一個(gè)個(gè)標(biāo)桿。這些生動(dòng)的例子，既能讓奮進(jìn)的人更加堅(jiān)定于自己的事業(yè)，也能給萎縮的人的敲一個(gè)警鐘。合格黨員并不是遙不可及的目標(biāo)，這只是對(duì)黨員最低的要求，一個(gè)優(yōu)秀的黨員，能夠把這些事情做得更好，能夠成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多閃耀著光芒的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)榜樣，就要向他們看齊，要透過學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓自身成為堅(jiān)定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)生動(dòng)詮釋。

每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者都是一座座閃耀著光芒的燈塔，這一座座燈塔生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人的理想信念、實(shí)干擔(dān)當(dāng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神?！懊恳粋€(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。”

向榜樣看齊，向著燈塔前行。榜樣為我們樹立標(biāo)桿，指引了方向，我們要在榜樣的激勵(lì)感召下，不辱使命，砥礪前行。所有的榜樣都產(chǎn)生于平凡的人群，只要恪守職責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，每個(gè)人都是。做一顆草，盡可能綠染一塊土地；做一絲雨，盡可能滋潤方寸泥土。每個(gè)人的崗位無論多么平凡，能在平凡的崗位恪盡職守，做出自己的貢獻(xiàn)，你就是榜樣。

中共聯(lián)交投委員會(huì)繞城第一支部。

甘棠收費(fèi)站：楊文武。

2017.10.19。

學(xué)習(xí)榜樣通用篇二

一個(gè)個(gè)榜樣敲擊著心靈?！皩幵敢蝗伺K，換來萬家凈”的李萌就這樣跳入眼簾，頭上是“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡墓猸h(huán)，手上卻是“不體面”的抽糞工作，細(xì)細(xì)聆聽她的故事，叫人喝彩。

身在全國勞動(dòng)模范時(shí)傳祥曾經(jīng)工作的崗位，李萌以先進(jìn)為自己人生的航標(biāo)，克服困難，專研技術(shù)，8年堅(jiān)持抽糞工作一線，并在工作之余熱情服務(wù)周邊居民，換來一片理解和支持，光榮出席黨的十九大。

同樣從東林煤礦也走出了全國第五屆人大代表?xiàng)顐愡x、少將周文碧、省市級(jí)勞動(dòng)模范田文華等優(yōu)秀人物，他們?cè)鶎?，“學(xué)大慶、趕開灤”，積極建設(shè)礦井，為建設(shè)新中國提供源源不斷的能源供給，他們著眼長遠(yuǎn)，上綜采、搞“四化”，在改革開放中奏響二次創(chuàng)業(yè)的春風(fēng)。

作為新時(shí)代的團(tuán)員青年，應(yīng)善于學(xué)習(xí)先進(jìn)精神，汲取青春奮進(jìn)力量。

“寧愿一人臟，換來萬家凈”的榜樣李萌是這樣的，“寧愿一人黑，換來萬家燈”的煤礦先輩也是如此。面對(duì)質(zhì)疑，李萌說“工作不分貴賤、行業(yè)不分尊卑”;面對(duì)嚴(yán)峻的行業(yè)形勢(shì)，礦山青年更要堅(jiān)定信念信心，扎根基層、扎根一線，堅(jiān)信“不尋常的青春更精彩，有勇氣的青春最美麗”。

在李萌的故事中，為了得到菜市攤販的支持和理解，在工作之余，她積極投入周邊服務(wù)，和群眾打成一片，用行動(dòng)獲得了別人對(duì)她工作的尊敬?，F(xiàn)在，隨著安全資金的投入、“四化”建設(shè)的提升、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化水平的提高，礦山工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度得到巨大改善，團(tuán)員青年更要抓住重點(diǎn)、緊盯目標(biāo)、精確定位，瞄準(zhǔn)自身專業(yè)技術(shù)提升，投入時(shí)間和精力，勤學(xué)苦思，提煉技藝，努力成長為礦井長遠(yuǎn)發(fā)展的中流砥柱。

是什么讓李萌寂靜綻放?回顧入黨初心，李萌在《入黨志愿書》上寫道，沒有追求和理想，人便會(huì)碌碌無為;沒有信念，就會(huì)缺少人生航線上的航標(biāo)，人便會(huì)迷失方向，難以達(dá)到理想的彼岸。要成為新時(shí)代的優(yōu)秀年輕人，就要加入中國共產(chǎn)黨，發(fā)揮先鋒模范作用，這樣才能有新的進(jìn)步，發(fā)揮自己的潛能，為國家，為人民，為我們的集體做出更大的貢獻(xiàn)。

心靈的房間不打掃，就會(huì)有落葉。團(tuán)員青年如此、普通員工亦如此。因此，要把成為一名合格黨員作為自己畢生的追求和遠(yuǎn)大志向，以黨的先進(jìn)理論，勤照鏡、正衣冠，不時(shí)修正自己的人生航線，打掃心靈的房間，方能成功駛向理想的彼岸。

學(xué)習(xí)榜樣通用篇三

“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，向榜樣看齊，做合格黨員”，這句響亮的口號(hào)，始終圍繞在我們周圍。9月29日，市公司黨支部組織觀看了由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目，《榜樣》專題節(jié)目以“喜迎十九大、共圓中國夢(mèng)，走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題，邀請(qǐng)部分全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織到場(chǎng)，通過先進(jìn)事跡再現(xiàn)、典型代表訪談、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，生動(dòng)展示了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象，抒發(fā)了共產(chǎn)黨人對(duì)人民永遠(yuǎn)赤誠的真摯情懷。在觀看節(jié)目中，我被他們的故事所感動(dòng)，也對(duì)他們感到由衷的敬畏。

初心是什么？龔全珍這位老阿姨用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們，作為上將甘祖昌的妻子，老阿姨本來可以在家舒舒服服地安享晚年，但是她卻選擇了做一名投身于鄉(xiāng)村教育事業(yè)的教師，把工資捐給需要幫助的困難群眾。劉銳，每一次實(shí)彈訓(xùn)練，就是一次生死的抉擇，因?yàn)殡S時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)，但他卻親自發(fā)射控制導(dǎo)彈，巡航西太平洋。陳先達(dá)，哲學(xué)界的泰斗，身居斗室，卻胸懷天下。吳金印，主動(dòng)要求到窮山溝工作，與汛期搶時(shí)間。吳亞琴，把居民的事當(dāng)作自己親爹親媽，兄弟姐妹的事。廖俊波，開局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺，最終倒在了自己的工作崗位上。唐約村黨總支，干部們自己籌資資金貸款，幫助老百姓戰(zhàn)勝苦難，脫貧攻堅(jiān)。尼瑪江村，在最意氣風(fēng)發(fā)的年齡選擇了到偏遠(yuǎn)地區(qū)工作，帶動(dòng)當(dāng)?shù)鼐用窀銓?shí)體經(jīng)濟(jì)，自己籌資協(xié)助村民辦廠并招商引資。景海鵬，一個(gè)太空先鋒戰(zhàn)士，他和他的團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步彰顯了我國強(qiáng)大的綜合國力。胡雙錢，數(shù)十年制造飛機(jī)零失誤，當(dāng)之無愧的“大國工匠”。杜麗群，一位普通的艾滋病護(hù)士，以身實(shí)驗(yàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)給艾滋病患者帶去溫暖。

他們有些是為了社區(qū)居民解決那些生活中的雞毛蒜皮的小事；有些是舍小家、顧大家，造福一鄉(xiāng)的村干部；有些是保家衛(wèi)國、探索太空的大事，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是心系祖國，心系人民群眾。

《榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量。榜樣的力量是無窮的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要選樹榜樣，通過榜樣的力量，來不斷學(xué)習(xí)，完善自我，用自己的實(shí)際行動(dòng)來影響他人，從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。

品讀《榜樣》，堅(jiān)定信念，榜樣在前，傳承在后，不忘初心，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，勇往直前，不辱使命?！栋駱印酚闷漉r活的故事向我們傳遞著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、作為、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新，我們共產(chǎn)黨人要堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我相信，處于奮斗前線的我們，一定能夠收獲豐富的人生閱歷，為我們的生命添光加彩，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展注入積極向上的正能量，以優(yōu)異成績喜迎黨的十九大勝利召開。

學(xué)習(xí)榜樣通用篇四

在我們的十一節(jié)日來臨之際，我觀看了2017年《榜樣》節(jié)目，領(lǐng)略了我們中國的“榜樣的力量”，又一次對(duì)心靈進(jìn)行了洗禮，又一次堅(jiān)定了我們要立足本職工作，做最好的身邊人的榜樣的初心。

其中，開國將軍甘祖昌夫人是最接近我的奮斗目標(biāo)的一個(gè)人物。作為開國元?jiǎng)椎钠拮拥乃?957年8月，龔全珍隨甘祖昌回家鄉(xiāng)江西省蓮花縣務(wù)農(nóng)并一直從事鄉(xiāng)村教師工作。離休后，又扶貧助學(xué)，開辦“龔全珍工作室”服務(wù)社區(qū)、群眾。她說：“作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該為黨工作，活到老、學(xué)到老”

由此我想到了自己，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。我應(yīng)該以“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。作為一名教師，我要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí)；善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。

2013年9月，龔全珍被評(píng)為第四屆全國道德模范，同年11月，中央軍委原副主席遲浩田聽聞龔全珍事跡后，寫下：“開國將軍甘祖昌，全心為民好榜樣；齊魯巾幗龔全珍，一路同行鑄輝煌。”敬與龔全珍。而這位“平凡的教師”缺說“我還要努力，還要學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”。為一名教師黨員，我也要像龔全珍一樣，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，投身于教育事業(yè)，服務(wù)于教育事業(yè)，腳踏實(shí)地地做好本職工作，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線方針政策，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng)，努力扮演教育工作所貫徹的科學(xué)發(fā)展觀的宣傳者和實(shí)踐者的角色，不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，逐步改進(jìn)教育教學(xué)方式，盡心盡職，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)，從而提高教育教學(xué)工作水平。

思想上，積極進(jìn)取，堅(jiān)持對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的思想覺悟。切實(shí)執(zhí)行黨的紀(jì)律、國家的法律以及我所的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。平時(shí)關(guān)心國家大事，時(shí)刻與黨保持一致，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

工作上，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中；以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，用實(shí)際行動(dòng)向“榜樣”靠攏。

學(xué)習(xí)榜樣通用篇五

隨著十八大的過去和兩會(huì)的到來，我們食品學(xué)院學(xué)生黨支部組織了一次關(guān)于提高學(xué)生黨員政治素養(yǎng)的知識(shí)講座，朱老師給我們講了作為一個(gè)黨員應(yīng)該做的事情，之后我按照老師說的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自我對(duì)照，發(fā)現(xiàn)我距離一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的黨員還有一段距離。而在十八大和兩會(huì)的舉行當(dāng)中，我見識(shí)到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民代表作為榜樣，為社會(huì)為祖國所貢獻(xiàn)的力量！

今年是“十二五”時(shí)期承前啟后的重要一年，世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生巨大變化，國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重，貫徹落實(shí)全國兩會(huì)方針，對(duì)于做好經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)來說具有非常重要的意義。要按照溫家寶總理在報(bào)告中提出的要求，恪盡職守、銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、決不懈怠，交出一份人民滿意的答卷。

我也會(huì)將“兩會(huì)”精神貫徹到平時(shí)的生活中。在日常生活中堅(jiān)持助人為樂，通過不斷學(xué)習(xí)來塑造自身性格與為人處世方法，自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，為營造和諧校園而努力奮斗。

從溫家寶總理的政府工作報(bào)告中，我了解到了過去五年我國取得的偉大成就，以及黨和政府對(duì)2013年工作的部署和展望，使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來，全身充滿了干勁兒！在過去五年中，我國社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國力顯著提高。我們有效應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，勝利完成“十一五”規(guī)劃的主要目標(biāo)和任務(wù)，國民經(jīng)濟(jì)邁上新的臺(tái)階。

在思想上，我將繼續(xù)提升思想政治修養(yǎng)層面。在工作的同時(shí)，除了自覺學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和兩會(huì)精神外，我還計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。使本人在工作上有更大的精神動(dòng)力，做到學(xué)以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

在學(xué)習(xí)上，我要不斷的勤奮努力。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰掌握了知識(shí)，誰就擁有了進(jìn)步的階梯。因此，要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，加深自己的某個(gè)領(lǐng)域的精深程度，爭(zhēng)取做到獨(dú)當(dāng)一面，保證高效率地完成任務(wù)。我還將及時(shí)認(rèn)真地為自己充電，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍，以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

作為一個(gè)黨員，尤其是學(xué)生黨員，更應(yīng)該在學(xué)生中起到帶頭作用，讓黨員的光熱發(fā)散到同學(xué)們當(dāng)中，為同學(xué)服務(wù)，為將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ)！

學(xué)習(xí)榜樣通用篇六

10月10日學(xué)校黨小組組織活動(dòng)，在學(xué)校會(huì)議室共同觀看了2017年《榜樣》專題片。

本專題片以“喜迎十九大、共圓中國夢(mèng)，走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，彰顯當(dāng)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，為黨員干部樹立了可看可學(xué)的楷模。

我懷著無比激動(dòng)的心情觀看完了專題片，好幾次被他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)的熱淚盈眶，被他們樸實(shí)無華的語言激勵(lì)的熱血沸騰。他們工作崗位平凡，卻不甘于平庸，將平凡演繹成榜樣，用堅(jiān)持書寫著一個(gè)個(gè)令人矚目的成績。他們崗位平凡，沒有豪言壯語，卻心系群眾，人民利益至上，用行動(dòng)詮釋了黨員的力量。在他們身上，我看到了忠誠和擔(dān)當(dāng)，深切感受到了滿滿的正能量。

可能因?yàn)槲以谵r(nóng)村長大，親眼目睹了農(nóng)村這些年翻天覆地的變化，所以75歲高齡的優(yōu)秀黨員唐莊鎮(zhèn)黨委書記吳金印帶領(lǐng)窮山溝里的父老鄉(xiāng)親脫貧致富的事跡深深的打動(dòng)了我。

他幾十年如一日，身先士卒，一心一意想讓鄉(xiāng)親們過上好日子；他為了工作耽誤了女兒的治療，女兒因此成了一個(gè)聾啞人，他愧疚女兒，可是他選擇了舍小家為大家；他有升職調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，可是他選擇了堅(jiān)守，選擇了最艱苦的工作環(huán)境，選擇了把一件事情做好，讓鄉(xiāng)親們真正走上富裕的道路；他得了腎癌，兩個(gè)腎只剩了半個(gè)，可是他出院后馬上出現(xiàn)了工作第一線，他說既然生命有限，他必須和生命賽跑，盡量多做點(diǎn)事情；他年齡已高，身體也不好，親戚們都關(guān)切的問他這樣拼的日子啥時(shí)候是個(gè)頭，他淡然的回答，為人民奮斗，我不能停下來。

他是平凡的，卻做著很多人做不到的事情。他說老百姓不想讓他走，需要他，他就要堅(jiān)持到底。他用自己的實(shí)際行動(dòng)給老百姓詮釋了中共黨員的力量和信念，他用實(shí)際行動(dòng)給全體黨員樹立起一個(gè)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。學(xué)習(xí)“榜樣”，我找到了前進(jìn)的方向。

在今后的工作生活中，以“榜樣”中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為自己學(xué)習(xí)奮進(jìn)的目標(biāo)，把他們當(dāng)作一面鏡子，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定信仰、艱苦為民、實(shí)干敢當(dāng)、勤勉敬業(yè)的精神品質(zhì)。踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，承擔(dān)起一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任義務(wù)，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

學(xué)習(xí)榜樣通用篇七

通過觀看《榜樣》教育專題片，我受益匪淺，感觸頗多，這些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的普通黨員的事跡深深地震撼了我的心靈。節(jié)目介紹了幾位在基層崗位的黨員，有行走的馬列字典陳先達(dá)教授;有自力更生，艱苦奮斗的唐約村黨支部;有俯首甘為”樵夫”，為民披荊斬棘的廖俊波縣委書記；有把居民當(dāng)親人的“小巷總理”吳亞琴；有為人民服務(wù)永不退休的的“太行公仆”吳金?。挥胁晃穳毫?、忠于使命，堅(jiān)決捍衛(wèi)國家利益和主權(quán)的南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某團(tuán)團(tuán)長、特級(jí)飛行員—?jiǎng)J;有扎根農(nóng)村，一心幫助鄉(xiāng)親們致富的甘祖昌將軍和夫人龔全珍女士；有制造數(shù)十萬個(gè)零件，沒有過半點(diǎn)差錯(cuò)的高級(jí)技師胡雙錢。他們都只是普通崗位上的一員，他們本可以選擇更好的生活，更輕松地生活，但并沒有。他們是時(shí)代的楷模，給我們大家以精神的指導(dǎo)和引領(lǐng)！

向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神。愛崗敬業(yè)、恪盡職守，滿腔熱情地投入工作，把工作崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，是時(shí)代楷模的一個(gè)鮮明特征。他們崇高的職業(yè)操守，托起了生命的方舟，升華了民族的美德，成為激勵(lì)人們奮發(fā)有為、不斷前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

我們向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，就要像他們那樣恪守職業(yè)道德、弘揚(yáng)職業(yè)精神，干一行愛一行，鉆一行精一行，立足本職、扎實(shí)工作，以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，在推進(jìn)改革發(fā)展中創(chuàng)造一流業(yè)績。作為一名教師，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：

1.熱愛教育事業(yè)。

教育事業(yè)是維系民族生死存亡的事業(yè)，也是關(guān)系到國家興衰成敗的事業(yè)。教師要在自己的事業(yè)上有所成就，必須發(fā)自真心地?zé)釔鄄⒆非蠼逃聵I(yè)。教師熱愛教育事業(yè)，就要向它奉獻(xiàn)出自己的一切，也只有這樣，教師的人格才愈顯高尚，教師的成就才愈顯偉大。

2.熱愛學(xué)生。

俄國教育家蘇霍姆林斯基在《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》中說：“要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們?！贝蠓矡釔劢逃聵I(yè)的教師必然熱愛學(xué)生，而且只有愛學(xué)生的教師才能真正搞好教育工作。古人云：親其師，信其道。要教育學(xué)生，必須使學(xué)生喜愛教師，這就要求教師首先熱愛學(xué)生，當(dāng)學(xué)生以特有的敏感，體驗(yàn)到教師的真誠愛心時(shí)，必然會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生敬意與信賴，從而樂意敞開心扉接受教師的教誨，努力把教師的要求化為自己的實(shí)際行動(dòng)?？梢哉f，師愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促進(jìn)學(xué)生樂于接受教育的強(qiáng)大推動(dòng)力。因此，本人在未來的工作中會(huì)真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重他們的人格，平等、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。只有這樣，我們個(gè)人和共同的事業(yè)才會(huì)不斷邁向新的成功。

3.爭(zhēng)做科研型教師克服教師自我中心意識(shí)，永遠(yuǎn)譜寫科研與備課的主旋律樂章。眾所周知，教學(xué)不息，備課不止。同樣道理，教學(xué)不息，科研不止?？蒲信c備課是教師生涯的永恒主題。常言道：學(xué)然后知不足，教然后知困。困——既是教學(xué)中知識(shí)能力的困惑，也是科研中方法目標(biāo)的困惑。一堂課的成功絕不是45分鐘的功力，而是幾年、十幾年乃至幾十年備課的必然。長期備課有別于短期備課就在于，前者是以知識(shí)積累為目的的過程，是全部自身修養(yǎng)的過程，是追求教學(xué)藝術(shù)精益求精的過程，是嘔心瀝血傾注于教研的過程。

對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。十位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以十位先進(jìn)人物為榜樣，踏踏實(shí)實(shí)工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n、上課，爭(zhēng)做一名教學(xué)科研型教師。

學(xué)習(xí)榜樣通用篇八

陳致文。

隨著十八大的過去和兩會(huì)的到來，我們食品學(xué)院學(xué)生黨支部組織了一次關(guān)于提高學(xué)生黨員政治素養(yǎng)的知識(shí)講座，朱老師給我們講了作為一個(gè)黨員應(yīng)該做的事情，之后我按照老師說的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自我對(duì)照，發(fā)現(xiàn)我距離一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的黨員還有一段距離。而在十八大和兩會(huì)的舉行當(dāng)中，我見識(shí)到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民代表作為榜樣，為社會(huì)為祖國所貢獻(xiàn)的力量！

今年是“十二五”時(shí)期承前啟后的重要一年，世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生巨大變化，國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重，貫徹落實(shí)全國兩會(huì)方針，對(duì)于做好經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)來說具有非常重要的意義。要按照溫家寶總理在報(bào)告中提出的要求，恪盡職守、銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、決不懈怠，交出一份人民滿意的答卷。

我也會(huì)將“兩會(huì)”精神貫徹到平時(shí)的生活中。在日常生活中堅(jiān)持助人為樂，通過不斷學(xué)習(xí)來塑造自身性格與為人處世方法，自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，為營造和諧校園而努力奮斗。

從溫家寶總理的政府工作報(bào)告中，我了解到了過去五年我國取得的偉大成就，以及黨和政府對(duì)2013年工作的部署和展望，使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來，全身充滿了干勁兒！

在過去五年中，我國社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國力顯著提高。我們有效應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，勝利完成“十一五”規(guī)劃的主要目標(biāo)和任務(wù)，國民經(jīng)濟(jì)邁上新的臺(tái)階。

在思想上，我將繼續(xù)提升思想政治修養(yǎng)層面。在工作的同時(shí)，除了自覺學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和兩會(huì)精神外，我還計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。使本人在工作上有更大的精神動(dòng)力，做到學(xué)以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

進(jìn)步的階梯。因此，要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，加深自己的某個(gè)領(lǐng)域的精深程度，爭(zhēng)取做到獨(dú)當(dāng)一面，保證高效率地完成任務(wù)。我還將及時(shí)認(rèn)真地為自己充電，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍，以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

作為一個(gè)黨員，尤其是學(xué)生黨員，更應(yīng)該在學(xué)生中起到帶頭作用，讓黨員的光熱發(fā)散到同學(xué)們當(dāng)中，為同學(xué)服務(wù)，為將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ)！

學(xué)習(xí)榜樣通用篇九

“史上最難”就業(yè)季，當(dāng)大部分學(xué)生還在喧鬧中喟嘆“致青春”之時(shí)，一些擁有別樣夢(mèng)想的學(xué)生卻在與時(shí)間賽跑，為事業(yè)奔波。他們深入基層，他們獻(xiàn)身三農(nóng)，他們是追夢(mèng)人，更是實(shí)干家。追求個(gè)性、拒絕平庸的他們通過努力，在三農(nóng)領(lǐng)域唱出了屬于自己的“海闊天空”。12582農(nóng)信通視點(diǎn)與您一起，讀他們的故事，汲取榜樣的力量，看追夢(mèng)人的別樣青春！

新型農(nóng)民王靈光:管理16000畝土地得到習(xí)近平勉勵(lì)。

白建國：扎根農(nóng)村合作社育苗造福一方大學(xué)生村官黎錦林：把現(xiàn)代企業(yè)制度引進(jìn)農(nóng)村。

大學(xué)生勇闖農(nóng)場(chǎng)艾阿兵綠色種養(yǎng)大學(xué)生村官：從鄉(xiāng)村走上黨代會(huì)。

大學(xué)生農(nóng)民：夢(mèng)想在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)天地寬。

彭海洋：放棄白領(lǐng)自主創(chuàng)業(yè)變身小花匠。

重慶大學(xué)生一年賣4億多元豬肉連鎖店開遍主城。

學(xué)習(xí)榜樣通用篇十

偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。日前，中央電視臺(tái)綜合頻道播出的專題節(jié)目《榜樣3》，以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨組織代表述說入黨經(jīng)歷、再現(xiàn)典型事跡，向人們展示了新時(shí)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，激發(fā)著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。

初心來自哪里，使命源自何方？黨員右手握拳的第一次“入黨宣誓”，莊嚴(yán)立誓加入了中國共產(chǎn)黨?！半S時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的初心就在此刻烙印、“人民群眾對(duì)美好生活的向往”的使命就在此時(shí)鐫刻。

新時(shí)代，是大有作為的時(shí)代，是榜樣輩出的時(shí)代。

“虎嘯深山、魚翔淺底、駝走大漠、雁排長空”八位共產(chǎn)黨員來自五湖四海、從事各行各業(yè)，有鄉(xiāng)村醫(yī)生、有支部書記、有緝毒武警、有科技專家等等，不同的崗位卻干出了各自崗位的極致，成就了各自領(lǐng)域的峰巔。

聆聽榜樣的感人故事，最大的感受就是他們始終同群眾心連心、手牽手、肩并肩，永遠(yuǎn)把群眾期盼作為干事導(dǎo)向，殫精竭慮的為群眾辦好事、做實(shí)事、解難題。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，群眾路線這個(gè)黨的“傳家寶”必須堅(jiān)定不移地傳承好?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。榜樣也不是天然稟賦的意外存在，而是歷經(jīng)篳路藍(lán)縷的痛楚與流血，在激流和浪濤中磨洗涅槃而煥發(fā)異彩。作為一名煤礦從業(yè)者，光有一顆熾熱的工作之心還不夠，練好過硬的本領(lǐng)才是在工作中披荊斬棘的“金鑰匙”。無論自己職位高低、崗位大小，都要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，在思想上以安全為重、行動(dòng)上以安全為先，危急關(guān)頭敢挺身、困難面前敢碰硬、阻力面前敢擔(dān)當(dāng)，為我礦的安全、科學(xué)、高效發(fā)展做出最大的努力。

人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。堅(jiān)持從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中汲取政治營養(yǎng)和智慧，任何時(shí)候、任何情況下都要絕不猶豫、絕不含糊、絕不懈怠，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，自覺做到思想上同心、政治上同向、行動(dòng)上同頻，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。

我們要時(shí)刻保持敬畏初心，正確看待苦與樂、得與失，把職務(wù)看輕、把名利看淡、把自己看小，以事業(yè)為重，用扎實(shí)作風(fēng)贏得群眾的信任、擁護(hù)和支持。

榜樣是鮮活的價(jià)值觀，榜樣是有形的正能量。致敬榜樣最好的方式，就是把榜樣精神融入靈魂、浸入血液，用實(shí)際行動(dòng)擦亮黨性光芒。向榜樣學(xué)習(xí)，我們將無堅(jiān)不摧；向榜樣看齊，我們將無往不勝！

學(xué)習(xí)榜樣通用篇十一

總有一種感動(dòng)，讓人熱淚盈眶，總有一種精神，催人奮進(jìn)。3月22日晚8點(diǎn)，反映抗擊新冠肺炎疫情優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織先進(jìn)事跡的專題節(jié)目《榜樣5》播出后，撥動(dòng)著心弦，讓人久久不能平靜。這些榜樣身上散發(fā)的精神品質(zhì)生動(dòng)詮釋著什么是初心，什么是偉大抗疫精神，什么是好榜樣。學(xué)習(xí)榜樣，就要讀懂榜樣的“初心密碼”，高擎榜樣的精神火炬繼續(xù)走好新的長征路。

學(xué)習(xí)榜樣，要問問自己的初心樹得牢不牢。樹高千尺必有其根，水流萬里必有其源。不管是“逆行出征”的張西京、“護(hù)理天使”張宏、“社區(qū)主心骨”杜云、“生命擺渡人”張勇、“堅(jiān)強(qiáng)防線”達(dá)娃倉決，還是“最美建設(shè)者”火神山雷神山醫(yī)院黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委。這些榜樣的身上都有一個(gè)共同的特質(zhì)，就是信仰始終如磐。他們把對(duì)黨忠誠化為了具體的行動(dòng)，在黨和人民最需要的時(shí)刻，他們舍身忘死，義無反顧地叫響了“我先上”“跟我上”，在疫情最嚴(yán)重的地方總有他們忙碌的身影。他們深知自己是一名黨員、人民需要他們。學(xué)習(xí)榜樣，就要時(shí)常問問自己的初心樹得牢不牢，是否能夠不忘黨旗下的錚錚誓言，是否能夠真正做到知黨恩、聽黨話、跟黨走，不管風(fēng)吹浪打，依然能夠堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，永葆初心本色。

看齊榜樣，要看看自己的初心扎根深不深。品讀榜樣的事跡，既有最平凡的堅(jiān)守，也有創(chuàng)造了10天左右時(shí)間建成兩座傳染病醫(yī)院、新增2600個(gè)床位的“中國速度”。他們是父母、是兒女，有恐懼、有擔(dān)憂，但只要祖國需要，就挺身而出，用臂膀扛起如山的責(zé)任。一串串抗擊新冠肺炎疫情數(shù)字的背后，彰顯的是生命至上、人民至上，詮釋的是“俯首甘為孺子?！钡娜嗣袂閼?，展示的是共產(chǎn)黨人“攻堅(jiān)必定有我”的擔(dān)當(dāng)本色。這種一心為民的本色也是共產(chǎn)黨人代代相傳的光榮傳統(tǒng)。毛主席曾形象的比喻，人民群眾是“水”、共產(chǎn)黨人的“魚”，沒有水，魚怎么能活?中國共產(chǎn)黨依靠人民走過了百年歷程，也只有依靠人民才能更好地走向未來?？待R榜樣，要時(shí)?？纯醋约旱臑槊癯跣脑畈簧?，是否能夠急群眾之所急、想群眾之所想、憂群眾之所憂，以鐵肩擔(dān)使命，以為民踐初心，以奮斗成就夢(mèng)想。

對(duì)標(biāo)榜樣，要照照自己的初心底色純不純?？箵粜鹿诜窝滓咔槭且粓?chǎng)與時(shí)間賽跑、與死神較量的沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)與病魔的較量，奉獻(xiàn)無所不在，感動(dòng)無處不在。品讀榜樣的故事，最美“格桑花”達(dá)娃倉決，顧不上年幼的孩子和年邁的母親，主動(dòng)請(qǐng)纓堅(jiān)守抗疫一線；火神山醫(yī)院安裝項(xiàng)目部總工程師金暉，連續(xù)奮戰(zhàn)10天；退役軍人黨員周光京大年初一“逆行”奔襲1200公里，如約抵達(dá)雷神山醫(yī)院建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，等等。在扛起新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)中，全國上下“一盤棋”“一條心”。在危難時(shí)刻“舍小我、為大我”，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的不變初心，是堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的無私奉獻(xiàn)。征途漫漫，惟有奉獻(xiàn)。共產(chǎn)黨人帶頭講奉獻(xiàn)，就能釋放引領(lǐng)效應(yīng)、傳播效應(yīng)，帶動(dòng)更多的人講奉獻(xiàn)。只有做到吃苦在前、享樂在后，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，把任勞任怨當(dāng)成了一種信條，才能真正贏得黨心民心。

觀看《榜樣5》，我們更加敬佩“抗疫英雄們”，是他們守護(hù)著祖國和我們，我們要向他們學(xué)習(xí)。

2020年，在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上向國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)虏l(fā)表重要講話。強(qiáng)調(diào)，我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，使之轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。廣大基層干部，應(yīng)該把這種精神傳承弘揚(yáng)下去，一起向抗疫英雄學(xué)習(xí)，用在疫情防控工作中積累的良好經(jīng)驗(yàn)、收獲的扎實(shí)作風(fēng)指導(dǎo)工作實(shí)踐，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

學(xué)習(xí)抗疫英雄生命至上的執(zhí)著堅(jiān)守，常懷為民心?！拔冶仨毰艿酶欤拍軓牟《臼掷飺尰馗嗖∪?。”“快些，要抓緊，病人的事一刻都等不得。”字里行間流露出這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中的醫(yī)務(wù)工作者們對(duì)生命至上、人民至上的堅(jiān)守?；鶎痈刹可硖幏?wù)群眾第一線，無論是疫情防控工作，還是脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境整治、防汛救災(zāi)等工作，都是離群眾最近的人，都肩負(fù)著守護(hù)人民群眾安危、為民辦事造福的重任。要如抗疫英雄們一般，不管高低貴賤、老幼病殘，都平等對(duì)待，一碗水端平，始終把人民放在心中最高位置，常懷為民心，多為人民辦實(shí)事、解難題，危難時(shí)守護(hù)生命、平穩(wěn)時(shí)守護(hù)和諧。

學(xué)習(xí)抗疫英雄舉國同心的同甘共苦，多做團(tuán)結(jié)事?；赝挂邭v程，倘若沒有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國人民萬眾一心、同甘共苦，在各自的崗位上以各種方式為疫情防控操心出力，就沒有如今我國抗擊新冠肺炎疫情重大戰(zhàn)略成果的取得，就沒有中國在人類同疾病斗爭(zhēng)史上創(chuàng)造的又一個(gè)英勇壯舉。正是團(tuán)結(jié)偉力，造就了疫情防控歷程中的新進(jìn)展、新突破?；鶎痈刹扛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)精神，在基層的廣闊天地里始終與身邊同事、身邊群眾心連心、肩并肩，同呼吸、共命運(yùn)，團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力解決基層治理的一個(gè)又一個(gè)難題、攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

學(xué)習(xí)抗疫英雄舍生忘死的頑強(qiáng)意志，勇?lián)笫姑?。正如所說，“各條戰(zhàn)線的抗疫勇士臨危不懼、視死如歸，困難面前豁得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上，以生命赴使命，用大愛護(hù)眾生”，這是對(duì)抗疫英雄們舍生忘死的頑強(qiáng)意志的最好見證。同樣的，基層干部在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前、在危急來臨時(shí)，不能猶豫、不能退縮，要把在疫情防控中表現(xiàn)出的不懼風(fēng)險(xiǎn)、沖鋒一線延續(xù)下來，用實(shí)際行動(dòng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，真正迎難而上不畏難、不畏艱險(xiǎn)勇向前、勇往直前闖難關(guān)，讓群眾信賴、人民滿意、百姓開心。

學(xué)習(xí)抗疫英雄尊重科學(xué)的刻苦鉆研，敢啃硬骨頭。從搶建方艙醫(yī)院到多條技術(shù)路線研發(fā)疫苗，從開展大規(guī)模核酸檢測(cè)到大數(shù)據(jù)追蹤溯源和健康碼識(shí)別，再到分區(qū)分級(jí)差異化防控……每一個(gè)環(huán)節(jié)都承載著抗疫英雄們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的實(shí)踐品格，既體現(xiàn)對(duì)科學(xué)的尊重，又彰顯科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度。在基層雖然沒有疫情中亟待攻堅(jiān)的診療、技術(shù)等難題，但卻有很多難啃的“硬骨頭”、難接的“燙山芋”，越是這種時(shí)候，越要尊重科學(xué)、講究方法，刻苦鉆研、努力探索，找到化解矛盾、解決難題的有效招法，闖關(guān)奪隘、突破進(jìn)取。

3月22日晚8點(diǎn)收看《榜樣5》，收獲滿滿，在新時(shí)代的征程里，我們弘揚(yáng)偉大抗疫精神，為奪取新時(shí)代的偉大勝利而不懈奮斗。

人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。偉大抗疫精神是新時(shí)代中國精神的生動(dòng)體現(xiàn)。在疫情防控阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)、人民戰(zhàn)爭(zhēng)中，白衣執(zhí)甲逆行出征、科研人員銳意攻關(guān)、黨員干部堅(jiān)守崗位、廣大民眾勇斗疫魔，各行各業(yè)萬眾一心、眾志成城，凝聚起抗擊疫情的磅礴力量。涌現(xiàn)出鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇等人民英雄和“騎行女孩”“雨衣妹妹”“快遞小哥”為代表的凡人英雄，在他們身上彰顯出了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神?？挂呔衽c紅船精神、井岡山精神、長征精神等偉大精神一脈相承，共同組成了中國精神，14億中國人民要始終把抗疫精神銘記心中，鐫刻在骨子里，把它當(dāng)作極為寶貴的精神財(cái)富，一代一代傳承下去。

偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要精神引領(lǐng)。中國人是講精神、尚精神的人，中國是重精神、守精神的國度，中華民族是寫精神、傳精神的民族。廣大人民群眾要把弘揚(yáng)偉大抗疫精神作為歷史使命，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、善于作為、無私奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)國家復(fù)興、民族富強(qiáng)、人民富裕提供強(qiáng)勁力量。要涵養(yǎng)生命至上的精神，在人民生命安全面前不惜一切代價(jià)，尊重生命、護(hù)佑生命，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要發(fā)揚(yáng)舉國同心的精神，把個(gè)人冷暖、集體榮辱、國家安危融為一體，心往一處想、勁往一處使，時(shí)刻守望相助、同舟共濟(jì)。要傳承舍身忘死的精神，面對(duì)困難沖鋒陷陣、義無反顧、視死如歸，以生命赴使命，用大愛護(hù)眾生。要樹立尊重科學(xué)的精神，秉持科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度，遵循科學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，解決科學(xué)難題。要堅(jiān)持命運(yùn)與共的精神，秉承“天下一家”的理念，做到講信義、重情義、揚(yáng)正義、守道義，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

踐行以人民為中心的發(fā)展思想。什么是人民至上?在疫情防控這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，人民至上、生命至上的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。面對(duì)感染患者，我們不惜一切救治生命，無論年齡再大、病情再重也決不放棄，這就是抗疫精神中為民解困、保民健康的核心要義。當(dāng)前，疫情防控工作已經(jīng)轉(zhuǎn)入常態(tài)化，但不能有半點(diǎn)的掉以輕心、疏忽大意、麻痹懈怠，要不斷筑牢“聯(lián)防聯(lián)控、群防群治”的嚴(yán)密防控體系，繼續(xù)做好“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸入”的防控措施，全力保障人民群眾生命健康和生命安全。要統(tǒng)籌做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，著力解決好新冠肺炎疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障等方面帶來的“后遺癥”，在群眾就業(yè)、養(yǎng)老、食品安全、社會(huì)治安上下大力氣，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作，全面落實(shí)“六保”任務(wù)，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作回歸正軌。

《榜樣5》個(gè)人觀后心得大全。

《榜樣5》個(gè)人觀后心得大全1。

觀看《榜樣5》，我們?yōu)樯谥袊械津湴?，也感謝那些為我們拼過命的“英雄們”，謝謝你們讓我們平安度過那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”。

有一種紅，叫“中國紅”！

有“一團(tuán)火”點(diǎn)亮了“中國紅”！

2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京召開，向國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)虏l(fā)表重要講話。大會(huì)還對(duì)全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行表彰?？挂哂⑿郏凼恰耙粓F(tuán)火”，點(diǎn)燃了全國人民的“希望之燈”，點(diǎn)亮了“中國紅”。向人民英雄致敬！

冬去春來之際，新冠肺炎疫情如狂魔席卷大地，“黑暗”猝然來臨。此次疫情是新中國成立以來我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。面對(duì)前所未見、來勢(shì)兇猛的新冠肺炎疫情，“掛帥出征”，親自指揮、親自部署；醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲、星夜馳援，舍生忘死全力救治每一位患者；人民軍隊(duì)聞令而動(dòng)，支援各地疫情防控；社區(qū)工作者、基層黨員干部、黨員群眾沖鋒在疫情防控一線；新聞?dòng)浾卟晃飞栏扒熬€，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)聲粉碎謠言，增信釋疑……14億中華兒女，與時(shí)間賽跑，同病魔殊死搏斗，眾志成城防疫戰(zhàn)“疫”，手挽手、肩并肩，筑起了疫情防控堅(jiān)不可摧的“血肉長城”。這群抗疫群像注定為世人震撼！

“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會(huì)到來?！币咔榈亩旖K會(huì)過去，美好的春天定會(huì)如約而至?？挂哂⑿蹫槿珖嗣褡⑷肓硕髿ⅰ安∧А钡木薮笥職?、戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心，他們的默默堅(jiān)守也為人民帶來了勝利的底氣和希望，他們的鋼鐵意志、頑強(qiáng)斗志，在防疫、抗疫實(shí)際行動(dòng)中清晰可見。他們似“陽光”，驅(qū)散病毒“迷霧”，他們似“燈塔”，照亮了戰(zhàn)“疫”前行之路。最終，春暖花開，大地復(fù)蘇，疫情退去。我們又過上了安穩(wěn)舒適的幸福生活。

人民英雄為人民，抗疫英雄是人民英雄，是“萬家燈火”的守護(hù)者。他們挺起了中華民族的“硬脊梁”，與人民團(tuán)結(jié)如一戰(zhàn)“疫”，彰顯了中華民族風(fēng)雨同舟、守望相助的家國情懷，生動(dòng)詮釋了“舍小我、成大我”的偉大民族精神。疫情面前，盡職盡責(zé)奉獻(xiàn)、同舟共濟(jì)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息奮斗、迎難而上擔(dān)當(dāng)，更有著“越是艱險(xiǎn)越向前”的大無畏革命氣概。這就是中國態(tài)度！這就是中國力量！這就是中國精神！他們?cè)谥腥A民族發(fā)展史上鐫刻下了深刻的印記，他們是值得被“大寫”的人，他們值得被歷史和人民銘記！

“涓涓細(xì)流匯成大海，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)亮銀河。”表彰抗疫先進(jìn)，點(diǎn)贊“星星之火”，提振民族精氣神，匯聚戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量?！熬袷且粋€(gè)民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前?！痹诳挂吣ルy歷程中淬煉的民族精神，已浸入中華民族血脈，是彌足珍貴的精神財(cái)富。要將抗疫精神轉(zhuǎn)化為克服一切艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)定信心，轉(zhuǎn)化為謀求發(fā)展進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為我們風(fēng)雨無阻勇往直前的不竭動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量！

“中國紅”，將永不褪色！

《榜樣5》個(gè)人觀后心得大全2。

觀看了《榜樣5》專題節(jié)目，我們都被抗疫英雄們感動(dòng)了，是他們的付出和努力，才使得我們度過那場(chǎng)“災(zāi)難”。

初春，祖國大地卻被疫情的陰霾籠罩。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們見證了太多觸動(dòng)人心的故事，又有著太多的人用他們的所作所為、他們的精神觸動(dòng)著我們。

疫情出現(xiàn)的第一時(shí)間，“鐘南山”這個(gè)名字便立刻出現(xiàn)在了公眾的視野之中。非典時(shí)期，那一句“把重病人都送到我這里來”觸動(dòng)了多少的人，那一雙手挽救了多少寶貴的生命。在電話連線中，84歲的鐘老用平緩卻充滿力量的語調(diào)向觀眾介紹著疫情的情況。“我的總的看法就是，沒有特殊的情況，不要去武漢?！辩娎辖o我們留下了這樣一句提醒?？删驮诠?jié)目播出后的第二天，一張鐘老坐在前往武漢的高鐵上的照片卻流傳開來。我凝視著這張照片，眼里卻仿佛進(jìn)了沙子；望著照片上鐘老疲憊的面容，無數(shù)的情感在一瞬間涌上了我的心頭?！皞b之大者，為國為民”；困難面前，如鐘南山一般的“俠者”挺身而出。魯迅曾說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！倍袊怯兄鵁o數(shù)的這樣的人，他們是真正的民族脊梁。一瞬間的觸動(dòng)，讓我覺得“敬佩”一詞已不足以表達(dá)我對(duì)他們的情感，“偉大”甚至都不足以形容這樣的一群人；我只得感嘆一句“國士無雙”，這樣的觸動(dòng)，將永存我心。

從鐘南山院士到一線醫(yī)護(hù)人員，從每一個(gè)在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的人，再到今日的你我，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，我們見證了太多太多觸動(dòng)人心的故事。如果給這些故事的主人公貼上一個(gè)標(biāo)簽，那么其實(shí)，他們都是一個(gè)個(gè)最平凡的中國人；這些中國人里，也包括你我。而如果再讓我給如今的中國人貼上一個(gè)標(biāo)簽，那么我想說的是，今天的中國人用一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的故事把不可能變成了可能。在這場(chǎng)共同的戰(zhàn)役里，你我都是這些故事里的主人公，你我皆英雄。

故事結(jié)束后，即是春天；帶著這一份觸動(dòng)，走向春暖花開。

《榜樣5》個(gè)人觀后心得大全3。

我觀看了《榜樣5》，深有啟示。

古人云：“樹欲靜而風(fēng)不止”，世間有許許多多的事不會(huì)順從我們的意愿。盼望著過個(gè)好年，卻遭遇了一場(chǎng)突如其來的肺炎疫情；盼望著早日回到熟悉的校園，卻因礦日持久的疫情不得不延遲開學(xué)。網(wǎng)上授課給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了巨大變化，讓我有些無所適從，也讓我產(chǎn)生了一些不滿情緒。

在每天的學(xué)習(xí)過程中，雖然全身充滿著疲倦，但依然有我的精神支柱——媽媽。媽媽幾乎從未有過像現(xiàn)在這樣陪著我，無時(shí)無刻關(guān)心著我的動(dòng)向。從每天早晨喊我“起床了”，再到每天晚上道一聲“晚安”；每次上課時(shí)，媽媽都會(huì)走出我的房間，為我悄悄關(guān)上房門；在我每次安靜的寫作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)敲敲房門：“兒子，累了嗎?喝口水吧。”打開房門總能看到她慈祥的臉龐，雙手遞給我一杯溫水，充滿關(guān)切的目光，著急的打量著我，心疼地說：“我不給你水你就不知道喝！”好幾次，周圍安靜得很，只聽見寫字的聲音，我清楚地聽見，媽媽輕輕走到我門前，伸手碰了下門把手，卻又怕打擾我，手悄悄縮回去，轉(zhuǎn)身又輕輕離開。有時(shí)，她甚至比我還著急：“賀賀，今天作業(yè)好多啊，快點(diǎn)做！”“快快快，老師讓你補(bǔ)充筆記……”只要我一有時(shí)間，她就會(huì)拿著手機(jī)到我跟前，叮囑我老師布置的作業(yè)任務(wù)。我埋怨她的啰嗦，她依然笑臉相迎；我責(zé)怪她的嚴(yán)格苛刻，她依然默默付出；我任性胡鬧、疾言厲色，她依然試著理解我，相信我深愛著我。從早到晚媽媽無時(shí)無刻都在為我操心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在我心里，也許陪伴才是最長情的告白。

在我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，還有千千萬萬沒有血緣關(guān)系的人，一直陪伴在我們左右，為我們堅(jiān)守，為我們付出。因?yàn)閻郏蠋煵赣覀?；因?yàn)閻?，母親關(guān)心著我們；因?yàn)閻?，白衣天使在抗疫前線為我們筑起了一道道壁壘；因?yàn)閻?，千千萬萬的無名英雄都在自己的崗位上戰(zhàn)斗著……他們所做的一切，就是為了更多人不再受病毒折磨，為了我們能夠早日成才，為了我們的將來更加光明燦爛，他們才是名副其實(shí)最美的人！

是啊，齊心協(xié)力，為愛而戰(zhàn)，黑暗終將散去，黎明終將到來，春天必將屬于我，更屬于正在奮斗中最美的你。

這場(chǎng)突如其來的疫情是禍，是可怕的災(zāi)難。但我深刻領(lǐng)略人間真情，體會(huì)溫暖。僅供參考。

學(xué)習(xí)榜樣通用篇十二

全書選取了李大釗、鄧中夏、趙世炎等100名先進(jìn)典型人物，通過解析他們感人至深的先進(jìn)事跡，集中展現(xiàn)了他們?cè)诓煌瑲v史時(shí)期、不同崗位上做出的巨大貢獻(xiàn)。他們是有形的正能量，是我們最直接、最直觀的楷模，是每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該深學(xué)、細(xì)照、篤行的榜樣。

信仰，是人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的選擇和追求。回顧黨的光榮歷史，在千千萬萬個(gè)共產(chǎn)黨員中，具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。正如書中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想，執(zhí)著于信仰，不怕困難，勇于犧牲。他們同樣忠誠于信仰，不畏險(xiǎn)阻，敢于拼搏，樂于奉獻(xiàn)。在平凡的工作崗位上，為我們?cè)忈屃诵叛龅膫ゴ罅α?。新中國就是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員引領(lǐng)和奮斗下，才能夠戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出美好、燦爛的今天。

該永遠(yuǎn)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的入黨誓詞，做一名“仰不愧黨，俯不愧民，內(nèi)不愧心”的共產(chǎn)黨員。

榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進(jìn)的方向；榜樣是一支號(hào)角，能夠激勵(lì)人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足?！爸v政治，有信念”的李大釗、錢學(xué)森；“講規(guī)矩，有紀(jì)律”的趙世炎、梅蘭芳；“講道德，有品行”的王荷波、李曉紅；“講奉獻(xiàn)，有作為”的高君宇、李東曉……他們無疑都是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。他們腳踏實(shí)地，埋頭苦干，履職盡責(zé)；他們不忘初心，牢記誓言，信念堅(jiān)定。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。

他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這既是信仰的力量，也是榜樣感召的力量。他們之中，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時(shí)代楷模，也有在平凡的工作崗位上干出轟轟烈烈事業(yè)的普通職工。他們都是真實(shí)的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此肌?/p>

我們要以他們?yōu)殓R，反思自己在工作和生活中的所作所為，汲取他們的力量，為自己的精神充電，使自己在平凡的工作崗位上繼續(xù)前進(jìn)，向榜樣看齊、做合格黨員！

當(dāng)前，正處于綜合改革的關(guān)鍵時(shí)期，如何充分發(fā)揮企業(yè)在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民致富、繁榮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)中的重要作用，是迫在眉睫需要解決的問題，是我們每一位職工都應(yīng)共同承擔(dān)的責(zé)任。

看完這本書，回想著這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，我覺得作為當(dāng)代的“企業(yè)人”應(yīng)該在當(dāng)好一名合格共產(chǎn)黨員的同時(shí)，轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換觀念，振奮精神，繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們提煉出的精神，珍惜企業(yè)給我們每個(gè)人提供的平臺(tái)，立足本職，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，真抓實(shí)干，在各自的崗位上干出一番事業(yè)，為企業(yè)的改革發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

學(xué)習(xí)榜樣通用篇十三

理想信念永不變。40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。

樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨?！彼龥]有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。

張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動(dòng)了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處，腳踏實(shí)地工作，用專業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

德國教育家福祿培爾曾說：“國民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是握在母親手中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者?！?/p>

可見，女子教育，對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國家而言，無比重要。

雖然教育家們?cè)缫芽吹脚咏逃闹匾?，也在積極呼吁，但中國自古以來的陳規(guī)陋習(xí)仍然在不同時(shí)代拖著同樣的后腿：女子無才便是德，出閣前以父為主，嫁人后以夫?yàn)樘欤邮敲逼鋵?shí)的附屬品。

萬幸的是，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁?jiǎn)⒊?，他們?cè)诔珜?dǎo)女子教育的同時(shí)，也在積極實(shí)踐，從創(chuàng)辦中國第一所女學(xué)開始，再到后來的男女同校，無數(shù)教育家的努力，才換來本就應(yīng)該享有的受教育的權(quán)利。

而在每個(gè)時(shí)代，那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們，會(huì)讓我們格外動(dòng)容。就如那朵開在懸崖上的桂，雪中的梅——張桂梅老師。

初識(shí)張桂梅老師，源于一篇公眾號(hào)的推送文章，但最讓我難忘的不是那篇文章，而是那張病痛纏身卻眼神堅(jiān)定的照片。當(dāng)我了解到這個(gè)偉大的人民教師，為了山區(qū)女童能夠改變命運(yùn)毅然決然地堅(jiān)守了幾十年時(shí)，我的內(nèi)心無比敬佩。

當(dāng)學(xué)校組織全體教師一起觀看學(xué)習(xí)張桂梅老師先進(jìn)事跡時(shí)，從視頻中，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師，聽到了她非常激動(dòng)又時(shí)而哽咽的聲音，那一個(gè)個(gè)瞬間，都讓我眼淚跟著流下來。

張老師在講話中說她是一名普通的人民教師，但在我們心中，她不僅不普通，而且是值得我們廣大人民教師學(xué)習(xí)的榜樣。她在講話中，講到自己看到山區(qū)的女孩因?yàn)榧彝ヘ毨W(xué)時(shí)哽咽的瞬間，讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學(xué)的孩子。

作為教育者的張老師，太知道女子受教育的意義了，所以才有了她無論如何都要建立免費(fèi)女子中學(xué)，為了建立免費(fèi)學(xué)校去籌款，甚至想要透支自己的棺材本，這種執(zhí)著最后換來了華坪女子高中的建立，而這所學(xué)校也是全國一所免費(fèi)女子高中。

但在這個(gè)過程中，張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本，更是自己的身體，自己的健康。毫不夸張地說，她是用生命在從事教育。

觀《榜樣6》心得體會(huì)范文。

中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣6》于12月晚在中央電視臺(tái)綜合頻道首播。一首《唱支山歌給黨聽》，仿佛把我們帶到了百年前的歷史，無數(shù)革命先烈的光輝形象歷歷在目。中國共產(chǎn)黨走過100年，無論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，這些共產(chǎn)黨人都是最可愛的人。節(jié)目通過“七一勛章”獲得者和“全國兩優(yōu)一先”表彰對(duì)象的典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式生動(dòng)展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

“七一勛章”獲得者廷.巴特爾，帶領(lǐng)牧民脫貧，讓草原變綠；

“七一勛章”獲得者魏德友，扎根邊防一線，被譽(yù)為邊境線上的“活界碑”；

“七一勛章”獲得者張桂梅，堅(jiān)守貧困教育一線，她是“燃燈”校長，大山媽媽……她們用青春、用鮮血，甚至用生命守護(hù)著國家和人民，詮釋了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念。

雄團(tuán)長”祁發(fā)寶20年來先后上千次帶隊(duì)組織巡邏執(zhí)勤，80多次參加邊境管控行動(dòng)，23次帶領(lǐng)執(zhí)勤分隊(duì)出色完成急難險(xiǎn)重任務(wù)，40余次遭遇暴風(fēng)雨和夏季雪融性泥石流，12次與死神擦肩而過……他扛住了邊疆的各種艱苦環(huán)境，熬過了高海拔帶來的缺氧低溫強(qiáng)輻射等惡劣條件。去年六月中印邊界，印軍方公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，悍然挑釁。祁團(tuán)長本著和平解決問題的誠意，只帶幾名官兵前去交涉，結(jié)果被對(duì)方暴力襲擊受到重傷……祁團(tuán)長用行動(dòng)踐行諾言，“寧可犧牲生命，不丟國土一寸。”哪有什么歲月靜好，只是有人在舍生忘死地保衛(wèi)著我們。這才是我們的偶像，學(xué)習(xí)的榜樣。

為一名教師從事教育工作三十多年了，深知教師職業(yè)的不輕松，需要負(fù)擔(dān)的責(zé)任很多，既要教書還要育人。張桂梅校長的事跡令人感慨敬佩，與之相比感覺自己太渺小。張校長用一雙手的力量托起千人命運(yùn)，她把自己的學(xué)生當(dāng)做了自己的全部，她把自己的所有都獻(xiàn)給了學(xué)生，豁上自己的命拯救了1800多個(gè)孩子，也拯救了1800多個(gè)家庭。張老師放棄了治療疾病的時(shí)間和機(jī)會(huì)，放棄了美好的生活，毅然決然投身到教育事業(yè)中，她的無私、偉大是所有教育工作者的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。正如那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

年歷史長河，中國共產(chǎn)黨人用行動(dòng)踐行諾言榜樣無處不在，榜樣的力量無處不至。今后的工作和生活中要像榜樣學(xué)習(xí)，用心、用行動(dòng)做好本職工作，當(dāng)一名合格的人民教師。

學(xué)習(xí)榜樣通用篇十四

每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。

12月1日下午我院以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)了武漢市第十一醫(yī)院黨委書記楊?。ㄗo(hù)理專業(yè)校友、主任護(hù)師），為我院師生上了一堂生動(dòng)感人的“醫(yī)務(wù)人員的使命和人文品質(zhì)”教育課。

楊俊為我們學(xué)院前身——武漢市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)杰出畢業(yè)生。她在武漢市第十一醫(yī)院工作34年，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守一名醫(yī)務(wù)工作者的初心——把病人服務(wù)好。今年的7月14日晚9時(shí)許，武漢紅十字會(huì)醫(yī)院突發(fā)險(xiǎn)情：急診科17歲的女實(shí)習(xí)護(hù)士突然被35歲男性患者劫持，患者用治療車中的剪刀抵住小護(hù)士的頸部大動(dòng)脈，女孩臉色蒼白，險(xiǎn)情一觸即發(fā)。危急關(guān)頭，楊俊書記挺身而出，自稱是小護(hù)士的媽媽，聲淚俱下地提出用自己交換人質(zhì)。遭到拒絕后，她以媽媽的身份安撫小護(hù)士的情緒，在兩個(gè)小時(shí)的談判中機(jī)智地與綁匪周旋，借送水送煙的機(jī)會(huì)清走急診室內(nèi)的雜物和危險(xiǎn)器材，為警方抓捕騰出空間。楊俊的果敢處置，讓這起突發(fā)的綁架事件被成功化解。一時(shí)間，武漢“書記媽媽”彰顯“紅會(huì)”百年老院新?lián)?dāng)，“優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾”的媒體報(bào)道，在社會(huì)上產(chǎn)生了反響，獲得了空前的贊譽(yù)。但身為黨委書記的楊俊卻說：“這件事本就是我應(yīng)該做的。我有最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家都是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！薄拔也皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗”。楊俊回憶，當(dāng)她趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看到同事們緊張忙碌的身影，就意識(shí)到作為書記，自己必須沖上去，“而且肯定不會(huì)是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗。”“我們的團(tuán)隊(duì)是最棒的團(tuán)隊(duì)”。楊俊的事跡及講述生動(dòng)展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守??的精神風(fēng)采，她是真正的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是我們身邊的感動(dòng)，我們身邊的榜樣，也是開展黨員教育的生動(dòng)教材。

“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”是總書記向全黨發(fā)出的偉大號(hào)召，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色初衷、雄心壯志和使命擔(dān)當(dāng)。做一名合格黨員，就要不忘初心，時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，為黨的事業(yè)奮斗終身。聆聽了楊俊的事跡報(bào)告之后，我的感觸如下：

不忘初心，重在實(shí)干。心中有信仰，腳下才有力量。我們身邊的模范楊俊不愧為忠誠于黨、服務(wù)人民的時(shí)代先鋒，她的言行為我們生動(dòng)地詮釋了什么是初心、什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)。作為一名教育戰(zhàn)線上的基層黨員，傳遞榜樣的力量，就是要不忘初心、扎實(shí)干事，干成事。一是樹立政治大局觀，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨的政策和制度權(quán)威，認(rèn)真貫徹學(xué)校部署要求，努力擔(dān)當(dāng)在教學(xué)建設(shè)中的重要責(zé)任。二是樹立科學(xué)教育觀，聚焦教學(xué)主業(yè)，堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)效果，努力讓學(xué)生在每堂課中感受到護(hù)理專業(yè)的意義與責(zé)任。三是樹立從嚴(yán)治教治學(xué)觀，按照當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理專業(yè)的要求，言傳身教，嚴(yán)格要求自己與學(xué)生，廉潔自律，努力營造刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、風(fēng)清氣正的教學(xué)環(huán)境。

學(xué)榜樣，樹標(biāo)桿，立品為先。在人品黨性修養(yǎng)上，楊俊作為眾多優(yōu)秀黨員的典型代表，為我們做出了榜樣、樹起了標(biāo)桿。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)持立品為先做人做事，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。要永葆對(duì)黨忠誠的政治品格。傳承紅色基因、弘揚(yáng)長征精神，補(bǔ)足精神之鈣、鑄就忠誠之魂，堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，在思想上政治上行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致，要錘煉為民擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)，始終牢記和踐行為學(xué)生的服務(wù)宗旨。

愛崗敬業(yè)，做一名新時(shí)期合格黨員。楊俊從一名普通的護(hù)士成長為今天的黨委書記，34年來在平凡的工作崗位上默默的堅(jiān)守著。她給予我了一份愛崗敬業(yè)的感動(dòng)。敬業(yè)就是敬重自己的工作。將工作當(dāng)成自己的事，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。如果沒有一顆敬業(yè)的心對(duì)待自己的工作，就會(huì)敷衍了事，漠不關(guān)心，得過且過。長此以往，我們的思想就很難融入工作，我們的行為就很難與工作協(xié)調(diào)一致，更談不上更好的為學(xué)生服務(wù)了。敬業(yè)就是有責(zé)任心。責(zé)任就是不僅要對(duì)自己承擔(dān)的工作有責(zé)任感，而且要敢于承擔(dān)工作中因失誤所造成的后果，要有擔(dān)當(dāng)。英國首相丘吉爾說過：敬業(yè)，責(zé)任心的延伸。工作就意味著責(zé)任，能為自己的行為和目標(biāo)負(fù)責(zé)，也能享受自己努力的成果。在楊俊身上，體現(xiàn)出了一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。作為黨員的我，要學(xué)習(xí)她為了理想信念，堅(jiān)守崗位，愛崗敬業(yè)的精神，并傳承不滅的信念。

恪守初心，堅(jiān)守使命。身邊的榜樣，正是我們前行的力量。

學(xué)習(xí)榜樣通用篇十五

篇一：學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得體會(huì)學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得體會(huì)看了身邊的榜樣這本書，我深有感觸：勞模們工作普普通通，言行平平常常，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，就是一面旗，一把尺，使我們學(xué)有方向，比有目標(biāo)。

安陸東城支局綜柜王景的先進(jìn)事跡，讓我不僅聯(lián)想到自己做為一名綜柜，在自己實(shí)際工作當(dāng)中，是不是也能做到像她一樣對(duì)待工作，真正做到誠信服務(wù)、用戶至上，愛崗敬業(yè)、工作爭(zhēng)一流，真情投入、迎難而上。王景是這樣說的，“人與人之間，難能可貴的是真誠，只有真心相待，才會(huì)有信任”。王景用自己的誠心換來了客戶對(duì)她的信任，也就是贏得了客戶對(duì)郵政企業(yè)的信任。

與榜樣同在，向榜樣看齊。

--聽支教老人朱敏才老師的匯報(bào)有感。

一位駐外17余年的外交官，一位年逾七旬的老人，放棄了北京安逸的晚年生活，來到我們貴州這些貧瘠的鄉(xiāng)村小學(xué)，無怨無悔地為我們家鄉(xiāng)的這些孩子們奉獻(xiàn)著他們夫婦倆晚年的余暉。作為一名年輕的人民教師，聽著老人的講話，看著他們的行為，我深受啟發(fā)。特別是老人如此大的年紀(jì)，如此高的學(xué)問，仍不忘學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老的精神，更是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。

一、不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新。

江澤民在北京師范大學(xué)百年校慶會(huì)上提到：“希望我們的教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。”學(xué)習(xí)，是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有一個(gè)說法很是形象：學(xué)習(xí)即“充電”。教師這一特殊職業(yè)，不但要有豐富的學(xué)識(shí)、而且要有與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念。只有不斷的給自己充電，才能更勝任自己的工作，才會(huì)在工作中形成自己的特色。

審視現(xiàn)實(shí)，我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)在教師的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正日漸消退。原因有多種：有的年長者認(rèn)為自己已定型，學(xué)習(xí)更多的是年輕教師的事情；有的年輕教師因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間短，尚未體會(huì)到不學(xué)習(xí)的后果；有的安逸思想嚴(yán)重，不愿學(xué)習(xí)；有的有心學(xué)習(xí)，卻因工作的繁重而沒時(shí)間??因?yàn)檫@些所謂的“原因”，導(dǎo)致教師不愿多花點(diǎn)時(shí)間看書，不愿外出培訓(xùn)、聽課。

在我十分忙碌時(shí)，我也曾抱怨：沒時(shí)間停下來學(xué)習(xí)。一位友人于是送給我一句話：不能埋頭干活，還必須抬頭看天，不然會(huì)將方向迷失。是的，總是“忙碌”只能變成碌碌無為，即使做得再多也無法讓自己真正的得到提升，反思這些所謂的“原因”，只不過是個(gè)偷懶的借口罷了，它不應(yīng)成為我們進(jìn)步的絆腳石。

有志者事竟成！我們學(xué)習(xí)的途徑是多樣的：可以與書本、網(wǎng)絡(luò)對(duì)話；可以向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)；可以在各級(jí)各類培訓(xùn)、教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)；可以通過自我反思學(xué)習(xí)??我們學(xué)習(xí)的時(shí)間也是充裕的：工作中可以學(xué)習(xí)，休閑時(shí)可以學(xué)習(xí)，交流中也可以學(xué)習(xí)??學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是自己是否有恒心、有毅力，是否將學(xué)習(xí)當(dāng)做自己工作和生活的一部分。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以優(yōu)秀，與他們的持之以恒的學(xué)習(xí)密不可分。

二、把教育事業(yè)當(dāng)作愛的事業(yè)教育是“人與人的對(duì)話”，愛，是師生溝通的橋梁。朱敏才老人，在尖山小學(xué)，面對(duì)孩子們的種種困難，不是置之不理，而是不斷思索，發(fā)明創(chuàng)造了“尖山棍法”為孩子們解決了野狗阻路的困難等等??“愛是什么？她是人類最美好的語言”。在充滿愛的眼神里，我們將不會(huì)看到落后生、不會(huì)看到“弱智生”、不會(huì)看到不聽話的孩子，他們都是祖國的花朵，都是每個(gè)家庭的希望。學(xué)生們讀懂了教師的愛，他們用自己的進(jìn)步和成績來回饋這一份份沉甸甸的愛，教育事業(yè)成了愛的事業(yè)。

一時(shí)的“愛”能做到，貴在持之以恒的“愛”。無論是喜笑顏開時(shí)還是煩悶苦惱時(shí)，無論是對(duì)待品學(xué)兼優(yōu)還是存在差異的孩子，我們都應(yīng)保持對(duì)孩子的愛，讓學(xué)生在愛的海洋里成長，讓自己的事業(yè)在愛的浸潤中發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的價(jià)值觀有了改變。似乎“奉獻(xiàn)”離我們現(xiàn)實(shí)已有了距離，甚至有時(shí)這個(gè)詞還有了貶義傾向。難道真正的奉獻(xiàn)已不復(fù)存在？我們不需要奉獻(xiàn)精神？不，就在我們身邊的朱敏才老人夫婦卻為我們做出了奉獻(xiàn)的榜樣。

他們不要報(bào)酬，甚至還為他們的這份愛還自帖著生活費(fèi)，車費(fèi)，為我們這個(gè)地方的孩子們無私的奉獻(xiàn)著，教育著一批又一批可愛的孩子們。朱老人在外支教七年，從未回過一次家，用他愛人的一句話來形容再貼切不過了：他的這種行為，簡(jiǎn)直比大禹治水還“大禹”。物欲橫流的今天，人們更多的奢望自己過著安逸的生活，更多的將自己的工作和金錢加以權(quán)衡，將自己的利益放于首位。然而，這就是人生的追求嗎？這就是所謂的幸福？記得小時(shí)候，就曾聽說過“老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人”，覺得老師是多么的偉大。而如今，這種觀念已被塵封，覺得那很傻，殊不知，從另一個(gè)角度來說：“教師燃燒自己的同時(shí)，也享受了自己的輝煌”。

我想，我們應(yīng)該換一個(gè)角度來看待自己的這份工作，把它當(dāng)做一份事業(yè)來經(jīng)營。如果僅是將教師看做一種謀生的職業(yè)，那么根本談不上奉獻(xiàn)，會(huì)不愿為學(xué)校多做一丁點(diǎn)事，不愿在學(xué)校多留一分鐘。而如果把他看做自己的追求，自己人生價(jià)值的一種體現(xiàn)，將會(huì)更加熱愛這份職業(yè)，會(huì)樹立自己的奮斗目標(biāo)，會(huì)愿意更多的去思考該怎樣做得更好，怎樣讓自己有更大的收獲，因而也會(huì)付諸于行動(dòng)。當(dāng)自己真正投入教育事業(yè)、認(rèn)真做好每一件事、不計(jì)較個(gè)人得失時(shí)，這份事業(yè)也將會(huì)回報(bào)你最大的幸福和滿足感。

遵義縣龍坪鎮(zhèn)大興小學(xué)冷澤權(quán)。

2012年3月15日篇三：學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物心得體會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物心得體會(huì)。

大方縣雞場(chǎng)中學(xué)科學(xué)組李果。

近期，單位組織學(xué)習(xí)了先進(jìn)模范人物的先進(jìn)事跡，作為一名黨員，覺得自己在工作、學(xué)習(xí)上應(yīng)該要以先進(jìn)為榜樣，以模范為旗幟，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、為人民服務(wù)的精神，在他們身上，讓我感受到“共產(chǎn)黨員”的神圣和責(zé)任牢記黨的宗旨，忠于職守，做好本職工作。從實(shí)踐工作中不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，不斷的進(jìn)行總結(jié)與分析，不斷的進(jìn)行整改完善，只有這樣，才能不斷增強(qiáng)自身在日常工作中的干勁，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)情況及自身存在的問題進(jìn)一步反思，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)：

1、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠自覺主動(dòng)，不夠系統(tǒng)化。