歷史總結(jié)是了解過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn)，不只是簡(jiǎn)單地摘抄或復(fù)述別人的意見(jiàn)。接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇一

天，依舊陰沉著。

獨(dú)自一人徘徊在十字路口的交叉處，不明白該向左，還是向右。多想，就這樣一向走下去，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮。

抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無(wú)依無(wú)靠。就如同此刻的我一樣，失去了一切以前屬于我的光環(huán)，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見(jiàn)了，同學(xué)眼里的欽羨消失了，母親眼里那引以為傲的自豪也轉(zhuǎn)化為了刺痛人心的罵語(yǔ)。應(yīng)對(duì)著這一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了無(wú)地自容，我想，就再也沒(méi)有什么了。

看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷變得麻木了?！澳愠丝捱€會(huì)干什么”這句罵語(yǔ)，如夢(mèng)魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。

忽然，眼前似乎走進(jìn)了一個(gè)人影，以前挺直的后背，卻隨著時(shí)間的推移而變得佝僂了。那個(gè)熟悉的人影正慢慢地靠近，視線(xiàn)逐漸地清晰，是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此了。看著母親額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自我已經(jīng)很久沒(méi)有與母親這般親近過(guò)了。

我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避開(kāi)了我，望著遠(yuǎn)處那多奄奄一息的向日葵靜默著，然后牽著我的手，準(zhǔn)備離開(kāi)了?；腥婚g，我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵，然后看著我，說(shuō)：“它并沒(méi)有枯萎，只是缺少了陽(yáng)光，只要拿出去曬曬就好了!”

那時(shí)的我，似懂非懂地聽(tīng)著母親的話(huà)，不知其中的深意，而此時(shí)的我，最后明白母親在這句話(huà)中給予我的那份深深的鼓勵(lì)與愛(ài)啊!其實(shí)，我就如同那向日葵，只是短暫地缺少陽(yáng)光，只要曬一曬又會(huì)恢復(fù)原先的蓬勃了。

剎那間，我的天空似乎亮了起來(lái)，陽(yáng)光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑里，有著應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)定與勇敢。

而那一朵向日葵，在陽(yáng)光的照射下，閃耀著金色的光芒，那么美，那么堅(jiān)定……。

會(huì)有風(fēng)有雨成長(zhǎng)的風(fēng)帆會(huì)碰會(huì)撞但是你的愛(ài)與鼓勵(lì)就像是那一抹溫陽(yáng)照亮了我前進(jìn)的方向。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇二

“天空太大卻看不清楚，好孤獨(dú)?！迸ρ鲱^望天，夕陽(yáng)似血，殘噬了半邊天空，一切一切，都被血染紅。遠(yuǎn)處禿樹(shù)張舞著，鴉雀在耳邊喧囂，這一切，紅得刺眼，眼淚不止落下。少年身后，悲傷拉長(zhǎng)成影，只聽(tīng)見(jiàn)她在風(fēng)中喃喃語(yǔ)：“祖母，我在，你看得見(jiàn)么?”

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇三

陽(yáng)光路上可以是一條以太陽(yáng)為頂點(diǎn)射出來(lái)的射線(xiàn)路，讓我們行駛在射線(xiàn)路的時(shí)候，心生溫暖；陽(yáng)光路上也可以是一望無(wú)際的沙漠，讓我們無(wú)助，自暴自棄的時(shí)候，心生希望；陽(yáng)光路上還可以是一條漫長(zhǎng)而飽含幸福的人生之路，讓我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的過(guò)程中，心生美感。

記得那天，我做好了所以準(zhǔn)備來(lái)看電視，當(dāng)我開(kāi)啟電視的時(shí)候，里面放的正好是“中央新聞聯(lián)播”，我本想換臺(tái)，可當(dāng)我看到地震那兩個(gè)字時(shí)，我猶豫不決，心想，算了吧，看看新聞也好。于是，我便帶著好奇心看了起來(lái)。原來(lái)是某某地區(qū)發(fā)生了三級(jí)地震，犧牲了幾千人，傷亡幾萬(wàn)人，損失慘重，看著這驚心動(dòng)魄的數(shù)字，我不禁顫抖了一下，突然，電視里面響起了急救車(chē)的聲音，原來(lái)還有一個(gè)被困者，之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，隨后，有幾個(gè)護(hù)士和消防員加快速度趕到了幸存者受困地區(qū)，只見(jiàn)有一位大約13歲的女學(xué)生正被你一塊大石頭壓著，消防員蹲下身來(lái)，面帶微笑的對(duì)這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“小妹妹，你還好嗎？別害怕，叔叔，阿姨們一定會(huì)把你救出來(lái)的?！币膊恢滥俏慌畬W(xué)生聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)了一絲絲哭聲。幾個(gè)消防員隨著哭聲連忙拿起救援工具開(kāi)始挖掘，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，消防員已累的氣喘吁吁了，他們一輪接著一輪上，雖還沒(méi)有把女學(xué)生救出來(lái)，但他們?nèi)詻](méi)放棄，依然堅(jiān)持不懈，有許多圍觀者看到這種畫(huà)面，也都去用自己的雙手挖掘土壤，只是為了讓學(xué)生早點(diǎn)脫險(xiǎn)。

經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的不斷努力，終于解救了這個(gè)學(xué)生，他們歡呼著，跳躍著，興奮不已。然后，又拿了一些水和食物給女學(xué)生，看著這個(gè)未成年的學(xué)生如同有了十年的饑餓，在場(chǎng)外的人安靜了下來(lái)，靜靜的看著那個(gè)女學(xué)生，她吃完后，立馬就哭了起來(lái)，說(shuō)：“謝謝您們，您們知道嗎？當(dāng)我能看見(jiàn)太陽(yáng)進(jìn)來(lái)的光芒時(shí)，我心中就有了希望，相信您們也是一樣的吧！是您們的愛(ài)溫暖了我們的害怕之心，真的很謝謝您們，我很幸運(yùn)，能堅(jiān)持到您們的到來(lái)，在我以后的人生之路上，我定不會(huì)忘記這陽(yáng)光路上的一次旅途。”說(shuō)完后，大家都伸出了各自的雙手，激動(dòng)的拍起了掌聲，感覺(jué)喜氣洋洋的，看完這個(gè)新聞后，我笑了，覺(jué)得這是我每看完一部電視劇最美好的結(jié)局，同時(shí)也給了我許多的啟示，我很慶幸，我看了這個(gè)新聞，不然，我將會(huì)后悔終身。

陽(yáng)光路上風(fēng)光不限，陽(yáng)光路上坎坎坷坷，陽(yáng)光路上大好前程不斷。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇四

我自從誕生在這個(gè)美麗的世界，就一直行走在這條充滿(mǎn)陽(yáng)光的路上，欣賞著沿途的無(wú)限風(fēng)光。在父母的精心呵護(hù)下，我在幸福地成長(zhǎng)，也看到了前程的寬廣。

無(wú)限風(fēng)光。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥?？创禾旃媚锇研▲B(niǎo)們送回來(lái)了正如它們歡聲歌唱呢；小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭。瞧蜻蜓們跟著夏天姐姐回來(lái)了在荷塘里翩翩起舞呢；停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花。來(lái)秋天妹妹在呼喚小朋友們出來(lái)玩呢還帶給我們香甜可口的水果呢；遙知不是雪為有暗香來(lái)。聞冬雪女王正抱著芳香鮮艷的梅花微笑地坐在大自然中呢。走過(guò)了春夏秋冬走在陽(yáng)光的路上我欣賞著沿途的無(wú)限風(fēng)光。

我在幸福成長(zhǎng)。走在記得小時(shí)候我總是站不穩(wěn)腳步。一次次的跌倒可爸爸媽媽都會(huì)在身后一直鼓勵(lì)我：寶貝加油！你是可以的快點(diǎn)站起來(lái)再試一次吧！為了父母的期望還有那顆不甘落后的心我在這條路上努力地站穩(wěn)腳步。慢慢地一步步地往前走。在我饑腸轆轆時(shí)媽媽會(huì)給我送來(lái)香噴噴的飯菜讓我大飽口福；在傾盆大雨時(shí)爸爸會(huì)為我送來(lái)忘記帶的雨傘讓我能在大雨天仍大步向前走。雨過(guò)天晴太陽(yáng)出來(lái)了陽(yáng)光變得更溫暖了。就這樣我走在我在父母的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)。

前程寬廣。是一個(gè)大課堂里面的知識(shí)十分豐富：有語(yǔ)文世界里的詩(shī)詞歌賦；有數(shù)學(xué)世界里的加減乘除；還有英語(yǔ)世界里的26個(gè)字母組成的數(shù)以萬(wàn)計(jì)的單詞等。在你可以成為一個(gè)文學(xué)家在詩(shī)詞文章的雅調(diào)下快樂(lè)生活；或是成為一個(gè)數(shù)學(xué)家在三角形、正方形、圓形的趣味數(shù)學(xué)下努力鉆研；或是成為一個(gè)外國(guó)華僑在海外說(shuō)著一口流利的標(biāo)準(zhǔn)英文為中華民族揚(yáng)眉吐氣。而且我們還有多姿多彩的未來(lái)都在。走在我才發(fā)現(xiàn)前程是如此寬廣。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇五

正當(dāng)我停駐不前，準(zhǔn)備放棄那遙不可及的夢(mèng)時(shí)，不經(jīng)意間，我看到那嫩綠色弱小的身軀在狂風(fēng)暴雨中艱難的挺起身板，就像是一位英雄，在揮劍長(zhǎng)歌：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”你那敢于挑戰(zhàn)上天，在狂風(fēng)暴雨中依舊面不改色，堅(jiān)持自己信念的崇高精神，令我感受到前所未有的震撼。以至于你那堅(jiān)韌不拔的身影在我的腦海里不斷地浮現(xiàn)，揮之不去!

一道閃電劃過(guò)天際，清澈的水面，映照出了我狼狽的模樣。兩旁的楊柳這時(shí)候也附和似地在雨中搖曳著柔軟的身軀，仿佛是在嘲笑我的懦弱，心中的羞愧這時(shí)候如泉水般一齊涌了出來(lái)，令我萌發(fā)了無(wú)與倫比的悔意。

心中的迷霧漸漸被一種叫做信念的東西驅(qū)散，它像一個(gè)個(gè)的螢火蟲(chóng)，散發(fā)著微弱的熒光，引領(lǐng)我重新踏上那一條陽(yáng)光大道。

那條路旁，柳葉經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，變得更加嫩綠透亮了;鮮花經(jīng)過(guò)雨露的滋養(yǎng)，變得更加鮮艷欲滴了;小草與狂風(fēng)暴雨經(jīng)過(guò)激烈的抗?fàn)?，仿佛一下子長(zhǎng)高了一大截，在那里得意的搖擺著柔軟的身軀。高大翠綠的樹(shù)木上，小鳥(niǎo)在歡快的展現(xiàn)著自己清脆的歌喉，唱出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲與高山流水應(yīng)和著。樹(shù)旁的小溪這時(shí)候也按耐不住的在那里譜寫(xiě)著一曲又一曲優(yōu)美的歌謠;就連牛背上牧童的短笛這時(shí)候也嘹亮的響著。

看著這美不勝收，似人間仙境的景色，我仿佛也被感染，嘴邊不自主的哼唱出歡快的小調(diào)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”

風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光重新灑滿(mǎn)路面。

天邊掛起一道炫爛的彩虹，就像是我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后坦然、曠達(dá)的笑容。

陽(yáng)光路上一次次的喜怒哀樂(lè)，淋漓盡致的演繹著我們追夢(mèng)的歷程。經(jīng)過(guò)雨水沖刷后的地面，深深地印上了我們尋夢(mèng)的足跡。

愿陽(yáng)光灑在我們心中，陽(yáng)光大道在我們心中延伸。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇六

已是七月半，天陰卻悶熱。毫無(wú)征兆地在昨晚邂逅了一場(chǎng)大雨。沖刷了一切沾滿(mǎn)塵土的東西。熱也在夜晚悄然消失。雨后清晨，露珠還未滴落，陽(yáng)光便從云縫里鉆出來(lái)，從千萬(wàn)片茂密的綠葉中鉆出來(lái)。陽(yáng)光照在大地上，不再是悶熱，而是暖和。

走在，兩旁的枝葉還未修剪，螞蟻正齊心修剪雨后家園，雄鷹正迎著驕陽(yáng)飛翔。

陽(yáng)光，只是經(jīng)歷風(fēng)和雨對(duì)努力者、追夢(mèng)者的獎(jiǎng)賞，卻從未想過(guò)留給懶惰者。昨夜的雨也許是生與死的考驗(yàn)，又或許是盛開(kāi)和衰敗的抉擇。剛發(fā)的嫩芽生長(zhǎng)在風(fēng)雨中，只要你還努力著、頑強(qiáng)地挺住，也許下一秒便緊緊牢固于沙土中，并茁壯成長(zhǎng)，成為平凡之中不平凡的人；反之只要有一絲懶惰，失去了信念，下一秒便會(huì)離開(kāi)土壤，逐漸枯萎。

我們都是懷揣著夢(mèng)想，在奔跑，追夢(mèng)。這里風(fēng)景獨(dú)好，陽(yáng)光路邊，盛開(kāi)的花朵向著陽(yáng)，對(duì)我們微笑，告訴我們天空被雨洗刷后很晴朗。不小心在路上絆倒，慢慢爬起，仰望天空，一群白鴿緩緩飛過(guò)，指引我們路在前方，幸福在前方。

我們是在的追夢(mèng)少年，遇見(jiàn)一次又一次瓢潑大雨，不僅不害怕，反而很涼爽。絆過(guò)一次又一次的頑石，不僅不痛苦，反而很期待，因?yàn)樵诙逊e如山的頑石過(guò)后，總會(huì)有一片茂密的森林，清澈的湖泊，還有暖和的陽(yáng)光。

在，迎著驕陽(yáng)奔跑吧，去追美好的夢(mèng)想，去接受風(fēng)和雨的考驗(yàn)，去接受陽(yáng)光的洗禮。這里的路前程寬廣，有著無(wú)限風(fēng)光。

在，追夢(mèng)的身影一直在奔跑，從不懶惰和退縮。，風(fēng)景獨(dú)好。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇七

總有那么些人奮力追逐也總有些人打道回府。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”這句詞確實(shí)有道理，沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便成功，只有多付出，才能多收獲。

我，行走在。

早早地醒來(lái)，把昨天上課的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍便開(kāi)始了我一天的生涯。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志”教室里早早地就響起了讀書(shū)聲，我不甘落后便也在教室里追逐著他們的腳步。

“走吧，下課了，我們快點(diǎn)去打籃球”我扭過(guò)頭，義正言辭地拒絕著他們的“盛邀”：“下課正是體現(xiàn)一個(gè)人是否有自律性的時(shí)候，此時(shí)不學(xué)，何時(shí)學(xué)？”。說(shuō)完，同學(xué)們都被我的精神感染了，便也留在教室里學(xué)習(xí)。，他們也在追逐著我的腳步。

生活如此多嬌，生活不僅僅是書(shū)本，還有運(yùn)動(dòng)呢！

體育從小就是我的弱項(xiàng)，為了填補(bǔ)這一方面的空缺，我特地參加了周三下午的.跑步，米數(shù)不限，重要的是堅(jiān)持跑，我和幾個(gè)好友一起在外圍跑了三四圈，累得我們趴在地上七八分鐘才起來(lái)，雖然累，但累過(guò)后更多的還是那些歡笑。，我們一起拼搏！

了我們前進(jìn)的動(dòng)力，一次又一次地讓我們重振旗鼓，東山再起！

灑下了我們的汗水也鑄就了我們的輝煌。

依然有我們的腳印。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇八

提起筆，陽(yáng)光灑滿(mǎn)在每個(gè)格子中，輕觸，指尖留有一絲溫暖。我又想起了你，那個(gè)熟悉的身影——我在跑道中并肩奔跑。

又是一個(gè)大課間，每個(gè)人都焦急等待漫長(zhǎng)又勞累的長(zhǎng)跑開(kāi)始的號(hào)令。陽(yáng)光灑在她的側(cè)臉，她臉上細(xì)細(xì)的絨毛折射出獨(dú)屬太陽(yáng)的溫暖與生機(jī)。一聲哨響——起跑了，起初，我還能跟上隊(duì)伍?？申?duì)伍的步伐愈來(lái)愈快，我也覺(jué)得天愈來(lái)愈熱，我的肺部像有一個(gè)膨大的氣球，隨時(shí)要破裂。腳下的步伐也沉重了起來(lái)，雙腳像灌滿(mǎn)了千斤重的鉛，不知不覺(jué)就跟隨在隊(duì)伍的后面。

是你，拉起我的手，使原本炎熱的太陽(yáng)變得溫暖。

背后班級(jí)的步步緊逼，像奔騰的洪水勢(shì)不可當(dāng)?shù)南蚯坝縼?lái)……是你那充滿(mǎn)力量而又輕軟的手拉住我努力向前，我像抓住救命稻草一般死死抓住你。你沒(méi)有放開(kāi)我，像小太陽(yáng)一樣充滿(mǎn)能量。長(zhǎng)跑是漫長(zhǎng)的，周?chē)目諝夂孟穸寄Y(jié)了，我呼吸也急促了，周?chē)瑢W(xué)也在喘息著，你仍然抓住我緊緊不放手。你臉上的汗珠反射著太陽(yáng)，充滿(mǎn)陽(yáng)光的氣息?！凹佑停瑘?jiān)持，還有一圈就結(jié)束了”。你在我的耳畔不時(shí)的重復(fù)這句話(huà)。這句話(huà)如陽(yáng)光一樣溫暖我整個(gè)心。使我在奔跑的路上永不停息，決不放棄。

在那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午開(kāi)始800米測(cè)試，這次你沒(méi)有拉我，而是與我并肩奔跑。有你，我像打了強(qiáng)心劑一樣，不再畏懼，永往直前。

陽(yáng)光依舊，驀然回首，卻上心頭。因?yàn)橛心?，我不孤單?/p>

大課間因你的陪伴，讓我能跑完全程。走在操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑滿(mǎn)我整個(gè)身軀，暖意融融。

風(fēng)吹落花般的歲歲流年，總有一點(diǎn)記憶是人生旅途中最美記憶，而你正是助推我從黑暗而又不知航向的深海中，浮出水面感覺(jué)溫暖陽(yáng)光的最美記憶。

感謝有你相隨與我。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇九

花開(kāi)花落，云卷云舒。在歲月這條漫長(zhǎng)而伴有荊棘的路上，有一個(gè)人永遠(yuǎn)可以讓你依靠。媽媽?zhuān)?yáng)光路上，我愿與你溫暖相擁。

一碗湯藥突然送到眼前，轉(zhuǎn)眼看向媽媽?zhuān)瑤捉z黑發(fā)夾在耳邊，抬頭對(duì)我淺笑，正如成長(zhǎng)歲月中她未變的溫柔。映著那澄澈的陽(yáng)光，沐浴在沁人心脾的藥香中，心飄飄然起來(lái)。媽媽?zhuān)愣嘞衲莾A瀉而下的陽(yáng)光，在成長(zhǎng)路上，給予我溫暖和力量。

人世間因愛(ài)生暖，又因暖生愛(ài)。陽(yáng)光路上，伴有荊棘，但媽媽的支持陪伴卻一直存在。只因有了愛(ài)，陽(yáng)光路上，春暖花開(kāi)。

評(píng)語(yǔ)：“媽媽?zhuān)愕膼?ài)，我的暖。陽(yáng)光路上，春暖花開(kāi)?！北疚娜崛岬卦V說(shuō)母愛(ài)，款款深情，極具畫(huà)面感。讀罷感覺(jué)自己也仿若被陽(yáng)光籠罩，溫暖而舒適。情真意切，令人唏噓。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇十

一路上，有陽(yáng)光陪伴我；一路上，有陽(yáng)關(guān)照耀我；一路上，有陽(yáng)光溫暖我。

——題記。

陽(yáng)光，在我寒冷的時(shí)候帶來(lái)溫暖；陽(yáng)光，在我困難的時(shí)候伸出援手；陽(yáng)光，在迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑更c(diǎn)迷津；陽(yáng)光，在我迷路的時(shí)候照亮我前進(jìn)的道路。

有給我?guī)?lái)溫暖的母親。

冬天，我穿著厚厚的衣服，乘著媽媽的摩托車(chē)上學(xué)，一陣陣風(fēng)從我面前掠過(guò)，像一根根針刺在瞼上，天真冷??！媽媽拉著我兩只手插進(jìn)她的口袋里，讓我充滿(mǎn)了溫曖。陽(yáng)光金燦燦地灑在我臉上，我感到自己是世界上最幸福的人。

有伸出援手的朋友。

那是一個(gè)陽(yáng)光四溢的下午，我遇到一道數(shù)學(xué)難題了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。一個(gè)熟悉的身影飄然而至，哦，原來(lái)是我的“死黨”——麥曉嵐，她給我仔細(xì)地分析了這道題，用畫(huà)線(xiàn)段的方法教我，我很快就弄懂了。我笑了，她也笑了，如窗外明媚的陽(yáng)光。她的笑容讓我充滿(mǎn)了自信，從此我不再害怕數(shù)學(xué)。

有指點(diǎn)我迷津的'恩師。

是他教會(huì)我知識(shí)，是他教會(huì)我人生道理，是他教會(huì)我作文要?jiǎng)幽X，不要“炒舊飯”，也是他教會(huì)我要有創(chuàng)新的頭腦。他是我的恩師—–曾倫老師。一次，我作文“炒舊飯”，被老師發(fā)現(xiàn)了，他一改平日的溫和狠狠地批評(píng)了我一頓，差點(diǎn)沒(méi)讓我流眼淚。這件事，如火辣辣的陽(yáng)光，刺得我睜不開(kāi)雙眼，但卻照亮了我前進(jìn)的道路。

不要忘記，在你傷心的時(shí)候，在你后面安慰你的人；不要忘記，在你遇到困難的時(shí)候，在你后面鼓勵(lì)你的人；不要忘記，在你跌倒的時(shí)候，在你后面扶你一把的人。

我幸運(yùn)；幸運(yùn)的我在快樂(lè)成長(zhǎng)。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇十一

走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，涉過(guò)了多少道江河湖海，越過(guò)了多少次艱難險(xiǎn)阻，路上的風(fēng)景始終在變，而唯一不變的就是我們腳下走過(guò)的這條路——陽(yáng)光之路。

在這，書(shū)香伴我成長(zhǎng)，筆墨隨我飛揚(yáng)。多少個(gè)追夢(mèng)少年的身影在這路上徜徉，他們懷著希冀，笑看遠(yuǎn)方。辛勤的園丁用笑臉告訴我們：前方布滿(mǎn)荊棘，但我們不要放棄，堅(jiān)持理想，勝利就在不遠(yuǎn)方。

在這，我們?nèi)鱿聣?mèng)想的種苗，不斷的給予營(yíng)養(yǎng)。在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，傳遞堅(jiān)定的信仰。為了夢(mèng)想，不畏前路，滿(mǎn)懷期待，希望總在路上。

不缺陽(yáng)光但陽(yáng)光的背后黑暗驟降。別怕我們會(huì)戰(zhàn)勝黑暗光明也在前方！

有的人放棄了逃避了也許仍在黑暗中穿行；有的人堅(jiān)持了面對(duì)了結(jié)果就迎來(lái)了勝利的光芒。

在機(jī)遇滿(mǎn)懷、充滿(mǎn)正能量的今天，走在的人愈來(lái)愈多，而只有那些勇于戰(zhàn)勝并堅(jiān)持理想的人才能抵達(dá)成功的路標(biāo)。

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中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇十二

抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無(wú)依無(wú)靠。就如同現(xiàn)在的我一樣，失去了一切曾經(jīng)屬于我的光環(huán)，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。

天，依舊陰沉著。

獨(dú)自一人徘徊在十字路口的交叉處，不知道該向左，還是向右。多想，就這樣一直走下去，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮。

抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無(wú)依無(wú)靠。就如同現(xiàn)在的我一樣，失去了一切曾經(jīng)屬于我的光環(huán)，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見(jiàn)了，同學(xué)眼里的欽羨消失了，母親眼里那引以為傲的自豪也轉(zhuǎn)化為了刺痛人心的罵語(yǔ)。面對(duì)著這一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了無(wú)地自容，我想，就再也沒(méi)有什么了。

看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷變得麻木了。“你除了哭還會(huì)干什么”這句罵語(yǔ)，如夢(mèng)魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。

忽然，眼前似乎走進(jìn)了一個(gè)人影，曾經(jīng)挺直的后背，卻隨著時(shí)間的推移而變得佝僂了。那個(gè)熟悉的人影正慢慢地靠近，視線(xiàn)逐漸地清晰，是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此了?？粗赣H額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自己已經(jīng)很久沒(méi)有與母親這般親近過(guò)了。

我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避開(kāi)了我，望著遠(yuǎn)處那多奄奄一息的向日葵靜默著，然后牽著我的手，準(zhǔn)備離開(kāi)了?；腥婚g，我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵，然后看著我，說(shuō)：“它并沒(méi)有枯萎，只是缺少了陽(yáng)光，只要拿出去曬曬就好了！”

那時(shí)的我，似懂非懂地聽(tīng)著母親的話(huà)，不知其中的深意，而此時(shí)的我，終于明白母親在這句話(huà)中給予我的那份深深的鼓勵(lì)與愛(ài)??！其實(shí)，我就如同那向日葵，只是短暫地缺少陽(yáng)光，只要曬一曬又會(huì)恢復(fù)原來(lái)的蓬勃了。

剎那間，我的天空似乎亮了起來(lái)，陽(yáng)光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑里，有著面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)定與勇敢。

而那一朵向日葵，在陽(yáng)光的照射下，閃耀著金色的光芒，那么美，那么堅(jiān)定……。

陽(yáng)光路上，會(huì)有風(fēng)有雨，成長(zhǎng)的風(fēng)帆，會(huì)碰會(huì)撞，但是你的愛(ài)與鼓勵(lì)，就像是那一抹溫陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的方向。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇十三

清晨，當(dāng)太陽(yáng)未蘇醒，天空未放亮，我便睜開(kāi)了朦朧的雙眼。

昨晚，復(fù)習(xí)到深夜，星星眨著眼，月亮快入睡，唯有我堅(jiān)守在書(shū)桌前。正回想這一切，媽媽的呼聲把我拉回現(xiàn)實(shí)：“別睡了，六點(diǎn)多了?！?/p>

突然好煩，沖著媽媽發(fā)脾氣，匆匆吃完早飯，奔向校園。

一出門(mén)，寒風(fēng)無(wú)情地呼嘯著，好似一把銳利的尖刀，無(wú)情地割著臉。

猛然想起那雙手。

在我的印象中，媽媽的手，摸上去是那樣溫暖。小時(shí)候，那雙手常常撫摸我，常常拉著我走街串巷。那時(shí)候，媽媽的手很舒服，很溫暖。

現(xiàn)在，媽媽的.手變的很粗糙，不再常常拉著我。而那雙手，總能輕而易舉的做出美味可口的飯菜，或者洗出潔凈的衣服。那天，那雙手，又織出一副手套。那是一雙溫暖了我的心的手套，它雖不精美，卻是那樣柔軟，那樣令人歡喜。

風(fēng)，越來(lái)越小。漸漸將我的思緒，拉回到幾天前。

那天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽坐著汽車(chē)回老家。車(chē)急速行駛在回家的路上，我無(wú)心欣賞窗外優(yōu)美的風(fēng)光，疲憊地睡著了，可是身體卻因顛簸而晃動(dòng)不停。這時(shí)，一雙手輕輕地扶著我，讓我穩(wěn)穩(wěn)地坐著，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

繼續(xù)走著，只覺(jué)得越來(lái)越熱，越來(lái)越溫暖，淚水模糊了雙眼。只覺(jué)得，全身都好溫暖，我的心，也在散發(fā)著強(qiáng)烈、火熱的光芒！

從此，我不再厭煩，擦干眼淚，昂起頭，滿(mǎn)懷憧憬、希望與感恩，走在。因?yàn)槲覉?jiān)信，，有家，有愛(ài)，我會(huì)幸福的成長(zhǎng)。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇十四

在人生路上，隱藏著多少艱難險(xiǎn)阻，在人生路上，多少五彩繚繞了我們的雙眼，在人生路上，又有多少陽(yáng)光閃爍在前方？那是一個(gè)陽(yáng)光的夜。那夜，徐徐的秋風(fēng)好像凍傷的小孩在室內(nèi)偷著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我拖著病弱的身體目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，涼涼的風(fēng)像個(gè)牢籠般籠罩著我，我為了電視，任其肆虐。忽然，風(fēng)好像一個(gè)貪玩的小孩一溜煙不見(jiàn)了！

奇怪，怎么有淡淡的茶香味？風(fēng)留下的？“快來(lái)喝茶，喝了感冒好得快”！父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊回蕩，驀然回首，只見(jiàn)窗緊閉，桌上冒著熱氣的茶靜靜的…。.人生之路，是親情鋪就的陽(yáng)光路。那是一個(gè)陽(yáng)光的`雨天。一個(gè)人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿(mǎn)的道路，憂(yōu)傷是思緒的主打色，淚水在雨中模糊，就這樣，靜靜地在雨中獨(dú)自走著。

忽然，雨停了，雨聲卻憂(yōu)在耳邊淅淅瀝瀝，抬頭一望，一把陽(yáng)光的傘斬?cái)嗔擞旰煹那秩?，怔怔地一望，卻對(duì)上一雙陽(yáng)光般帶著甜甜笑意的眼。雨中，一把傘，兩個(gè)人，快樂(lè)沾滿(mǎn)了思緒，笑容溢滿(mǎn)了嘴角，就這樣，雨中一路歡聲笑語(yǔ)…。人生之路，是友情鋪就的陽(yáng)光路。人生路上，我們都不知道未來(lái)還有什么，有什么呢？不重要。因?yàn)?，在人生路上就等同于在，親情、友情、愛(ài)情、陌生情…。鋪就了這一條陽(yáng)光路，在，陽(yáng)光地上路。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇十五

照片上的男人背著長(zhǎng)槍?zhuān)嘲?，水壺，穿著洗的發(fā)白的舊式迷彩作訓(xùn)服，軍帽整齊的折疊塞在綠色軟肩章下，在理的短而濃密的頭發(fā)上，好像還能看到汗液還在不停分泌，腳下穿的作訓(xùn)鞋也已經(jīng)看不出原始的模樣了?？赡莻€(gè)人，依舊抬頭望向遠(yuǎn)方，眼神里透露著一種常人所沒(méi)有的堅(jiān)毅，在一條彎彎曲曲的小路上奮力前行，那是二十幾年前父親在陸軍學(xué)院受訓(xùn)時(shí)的照片。

“你爸爸的身體素質(zhì)不是最后的，但總是能在眾多的戰(zhàn)友中脫穎而出?！辈恢螘r(shí)母親站在了我身后，隨手遞給我一杯水。

端著水杯我陷入深思。

“鈴——”家中電話(huà)響起，竟是遠(yuǎn)在外地的父親打來(lái)的，父親親切和藹的聲音在耳邊響起：“兒子啊，聽(tīng)說(shuō)你們那邊在搞運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)量很大，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)去了，老爸相信你?！甭?tīng)著父親那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我似乎能想象得到他堅(jiān)定的眼神?！白罱覀冞@里也在搞體能加訓(xùn)，一天下來(lái)，我這個(gè)身子啊，哎呀，人老了，不過(guò)你爸可沒(méi)問(wèn)題的！”聽(tīng)著父親的`話(huà)，我竟一時(shí)不知道該說(shuō)什么，心中又浮現(xiàn)出那張很久前的照片，想起那個(gè)奔跑在荊棘小路上的人，想著他那堅(jiān)毅深邃的眼神，想起四周堅(jiān)持不住倒在路上的人……心里更是有疑問(wèn)，于是我問(wèn)父親：“是什么可以讓你堅(jiān)持下來(lái)？”父親愣了下，隨即呵呵笑道：“信念?！倍潭痰膬蓚€(gè)字卻讓我愣了好久，這兩個(gè)字是父親堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力也是他眼中堅(jiān)毅的來(lái)源。墻上的每一張照片都能看出當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練的艱苦和不易，可每一張照片上，父親的眼神都是那樣堅(jiān)毅，帶著一種不屈的信念?，F(xiàn)在我終于知道那時(shí)支持父親堅(jiān)持下來(lái)的原因了，因?yàn)樾闹杏行拍睿灰苡幸环菪拍钤谛闹袥](méi)便能克服重重困難和挫折，而我現(xiàn)在所遭受的，這不過(guò)是我人生中經(jīng)歷的冰山一角，而如果在這里跌倒放棄了，就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，之后還會(huì)有更多挫折在前方等待著我，但只要有信念，便能戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。

父親的話(huà)語(yǔ)和他的親身經(jīng)歷像是為我打開(kāi)了一扇窗，像太陽(yáng)的光芒照亮了我前進(jìn)的道路，而且今后還將會(huì)指引著我這成長(zhǎng)的陽(yáng)光之路上奮力前行。

評(píng)語(yǔ)：父親是兒子心中永遠(yuǎn)的英雄，更是永不可摧的長(zhǎng)城。小作者用自己平實(shí)而又深刻的語(yǔ)言告訴我們：只要有信念，便能戰(zhàn)勝挫折，到達(dá)理想的彼岸。

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中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇十六

只要心情是晴朗的，人生便沒(méi)有陰雨天。

——題記。

我一做錯(cuò)什么事情就會(huì)哭，一看到同學(xué)做錯(cuò)什么事就覺(jué)得這個(gè)人太壞了，遠(yuǎn)離他。有問(wèn)題要同學(xué)幫助時(shí)，大家都愛(ài)理不理的，沒(méi)一個(gè)人愿意幫助我，于是我基本上都是生活在自己的天地里，不夠快樂(lè)，我心里空洞洞的.我感覺(jué)到好象全世界都拋棄了我.孤獨(dú),寂寞,失落、無(wú)助將我壓的喘不過(guò)氣來(lái)...我好想逃，逃到另一個(gè)世界去······蔡老師好像發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況。

那一天，她踩著鈴聲走進(jìn)來(lái)，神秘兮兮地舉起一張紙，笑著問(wèn)我們：“猜猜這是個(gè)什么?”

同學(xué)們異口同聲地回答道：“黑點(diǎn)?！?/p>

她皺著眉頭用一種失望的眼神對(duì)我們說(shuō)：“這兒明明是一張白紙，黑點(diǎn)只占其中的百分之一。你們?cè)趺炊颊f(shuō)是黑點(diǎn)?”

我們思考著。

"就像你們一樣，自己的優(yōu)點(diǎn)有很多個(gè)，但是你就盯著自己的一個(gè)缺點(diǎn)糾結(jié)著不放，你還會(huì)有自信心嗎?若盯著別人的缺點(diǎn)不放，那人還有優(yōu)點(diǎn)嗎?這是多么可怕的事情啊!”蔡老師平靜地說(shuō)著。窗外，陽(yáng)光正好，仿佛有各種花香開(kāi)始溢滿(mǎn)教室。

我恍然大悟。蔡老師說(shuō)的不就是我嗎?我老是盯著自己的缺點(diǎn)，也盯著別人的缺點(diǎn)，從來(lái)沒(méi)想到去欣賞優(yōu)點(diǎn)，這樣怎能心胸坦蕩，快樂(lè)自信?謝謝你，蔡老師，是你讓我陰霾的心胸終于溢滿(mǎn)陽(yáng)光。

是，這就是陽(yáng)光，這就是人間最珍貴的寶藏。這束溫暖的陽(yáng)光讓我能去欣賞別人，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我的朋友越來(lái)越多，越來(lái)越快樂(lè)。

其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。

陽(yáng)光，讓我們歡笑，伴我們成長(zhǎng)。

【本文作者：華晨杰】。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇十七

因?yàn)橛心銈兾冶陡袦剀啊?/p>

一路師愛(ài)。

“下課后到辦公室來(lái)一趟”老師走到我耳邊小聲說(shuō)道。我頓時(shí)手心出了一把虛汗，心咚咚的不安起來(lái)。

“這幾天怎么作業(yè)這么差勁？晚上沒(méi)時(shí)間，還是沒(méi)用心？”“我……我……”我支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。臉漲得通紅，目光一直盯著地面，因?yàn)椴桓医邮苣堑绖σ话沅h利的目光。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，你這樣整天不求上進(jìn)，將來(lái)怎么能考上重點(diǎn)？上課別老走神，回家多看看書(shū)，我相信你能行的?！蔽覍?duì)于老師的“寬大處理”顯得有些愕然，不過(guò)我知道，老師一直用她那特殊的方式教育并激勵(lì)著我在學(xué)海中劈風(fēng)斬浪，勵(lì)志前行。

因?yàn)橛心阄矣峦鼻啊?/p>

一路父愛(ài)。

“爸，你真煩人！”“怎么這么和爸爸說(shuō)話(huà)”爸爸突然被我從睡夢(mèng)中叫醒，“打個(gè)呼嚕比雷還響，吵死了，我怎么寫(xiě)作業(yè)??！”我訓(xùn)斥道，爸爸沒(méi)說(shuō)什么便走了。

我低著頭，心里充斥了對(duì)爸爸的厭惡。原以為他是要上廁所，可遲遲還沒(méi)有回到房間，我這時(shí)才放下了筆，走出臥室，原來(lái)爸爸是怕影響到我，自己在沙發(fā)上微縮著身體，我突然意識(shí)到了自己的莽撞與不敬，自責(zé)起來(lái)，連忙讓爸爸回里屋睡，“我就喜歡在這沙發(fā)上睡，軟軟的可舒服了呢”嘴角勉勉強(qiáng)強(qiáng)的擠出了點(diǎn)笑容?？晌覅s情不自禁的留下了眼淚，苦澀，滾燙。

因?yàn)槟阄覠o(wú)所畏懼。

人生，就是一個(gè)征程。只有有了愛(ài)的陽(yáng)光的照耀，愛(ài)之甘霖的滋養(yǎng)，那人那事才會(huì)因之而熠熠生輝。

愛(ài)，在；我，在?！灿?。

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇十八

用汗水鋪成的路，用太陽(yáng)的光輝灑下了希望，用汗水澆灌希望，夢(mèng)想開(kāi)花。

“現(xiàn)在是九年級(jí)女子一千五，請(qǐng)到起跑點(diǎn)集合”。廣播里傳來(lái)響亮的宣傳聲。

話(huà)音剛落，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。地球的“萬(wàn)有引力”都集中在了一千五的'跑道周?chē)?，同學(xué)們蜂擁而至，把跑道圍了起來(lái)。

我也不例外，我更特殊，站在一千五的起跑線(xiàn)外，準(zhǔn)備起跑。

裁判員嘴里含著勺哨子，憋足了一鼓氣兒，手里拿著一個(gè)小紅旗，擺好架勢(shì)。

哨一響，旗幟迎風(fēng)舞縱身一躍，出發(fā)了。

“加油。全場(chǎng)圍觀者拉長(zhǎng)了聲音，調(diào)大了分貝，漲高了熱情。

一圈，兩圈，三圈，第四圈我的雙腿像栓上了兩個(gè)鉛球，無(wú)法抬起，拖著腿，彎著身子，氣喘吁吁。

不一會(huì)兒，汗水止不住地往下流，眼睛潤(rùn)濕了，臉頰潤(rùn)濕了，心也潤(rùn)濕了。

下來(lái)吧，一個(gè)聲音高叫著。

這三個(gè)字像無(wú)數(shù)跟細(xì)細(xì)的針直刺我的心。我只感到汗在拼命地往外涌，頭頂上陰沉沉，灰蒙蒙的，烏云壓得我無(wú)法喘息。

每走一步，就像背著座大山，難以前行。急促的呼吸，凝重的腳步，足以讓我窒息。

第5圈了，我該怎么走？

腳下的沙子死死地拽緊我，我用力撥開(kāi)推，努力向前邁，一步、兩步；一滴、兩滴……跑道上留下了深深的腳印，腳印里全是拼搏的汗水。

“別放棄！”一種天籟之音打破了凝重，打破了陰沉，打破了灰蒙。烏云深處射出一縷陽(yáng)光，一種溫暖與感動(dòng)烘干了我潮濕的心。

于是我從臉上捏一把汗，往后一甩，奮起直追，一步一步邁向成功的那一端。

驀然回首，在灑滿(mǎn)汗水的開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的花朵。用陽(yáng)光點(diǎn)亮希望，用汗水澆灌夢(mèng)想，夢(mèng)想開(kāi)花！

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇十九

陽(yáng)光路上，我如初生的牛犢般奔跑，兩旁的美景離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。我尋著前人追夢(mèng)的足跡，托著疲憊的身軀，在灑滿(mǎn)光斑的路上奔跑著，奔跑著。

漸漸地，太陽(yáng)被烏云掩蓋，陽(yáng)光消失。天空中落下了絲絲雨點(diǎn)，不一會(huì)兒，那絲絲雨點(diǎn)仿佛成了一個(gè)個(gè)吃胖了的娃娃臉，圓潤(rùn)潤(rùn)的，胖嘟嘟的。彈指間，天上的雨點(diǎn)越聚越多，最終演變?yōu)榘蹴绱笥辍?/p>

天上的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)的跳水健將，毫不遲疑的滲入大地母親的懷抱?？刹艅傔^(guò)了一會(huì)兒，腳下的路就已經(jīng)變的泥濘，路面上也開(kāi)始出現(xiàn)一個(gè)個(gè)水洼。腳步艱難的向前移動(dòng)，每走一步，總覺(jué)得腳下的路仿佛被安上了吸鐵石，雙腳被地面牢牢吸住。額頭上沁出一滴滴的汗水，與天上的`雨水和在一起，順著脖頸向下流，慢慢的在土地里消融，以至于自己都分不清那到底是自己的汗水還是天上哪位仙子掉落的淚水了。

大顆大顆的雨珠在柳枝上，花瓣上，水洼里，濺起了一朵朵袖珍版的浪花，就連我的身上也開(kāi)起了一朵朵花骨朵大的白蓮。天上的雨滴濺起的仿佛不是水花，而是千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。但寒風(fēng)的刺骨，雨水的冰涼讓我沒(méi)有閑情雅致來(lái)欣賞這樣的良辰美景。

狂風(fēng)在我的耳邊吼叫著，冰冷的雨滴在我的身體上緩緩滑過(guò)。全身的酸痛，路途的艱辛以及精神上的壓力，都迫使我想到了放棄。全身的細(xì)胞這時(shí)候也都在吶喊著：放棄吧!放棄吧!

于是，心中仿佛蒙上了一層薄霧，心開(kāi)始迷惘。

是啊，放棄吧!

中學(xué)生陽(yáng)光路上簡(jiǎn)短篇二十

只要心情是晴朗的，人生便沒(méi)有陰雨天。

——題記。

我一做錯(cuò)什么事情就會(huì)哭，一看到同學(xué)做錯(cuò)什么事就覺(jué)得這個(gè)人太壞了，遠(yuǎn)離他。有問(wèn)題要同學(xué)幫助時(shí)，大家都愛(ài)理不理的，沒(méi)一個(gè)人愿意幫助我，于是我基本上都是生活在自己的天地里，不夠快樂(lè)，我心里空洞洞的.我感覺(jué)到好象全世界都拋棄了我.孤獨(dú),寂寞,失落、無(wú)助將我壓的喘不過(guò)氣來(lái)...我好想逃，逃到另一個(gè)世界去······蔡老師好像發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況。

那一天，她踩著鈴聲走進(jìn)來(lái)，神秘兮兮地舉起一張紙，笑著問(wèn)我們：“猜猜這是個(gè)什么?”

同學(xué)們異口同聲地回答道：“黑點(diǎn)?！?/p>

她皺著眉頭用一種失望的眼神對(duì)我們說(shuō)：“這兒明明是一張白紙，黑點(diǎn)只占其中的百分之一。你們?cè)趺炊颊f(shuō)是黑點(diǎn)?”

我們思考著。

"就像你們一樣，自己的優(yōu)點(diǎn)有很多個(gè)，但是你就盯著自己的一個(gè)缺點(diǎn)糾結(jié)著不放，你還會(huì)有自信心嗎?若盯著別人的缺點(diǎn)不放，那人還有優(yōu)點(diǎn)嗎?這是多么可怕的事情啊!”蔡老師平靜地說(shuō)著。窗外，陽(yáng)光正好，仿佛有各種花香開(kāi)始溢滿(mǎn)教室。

我恍然大悟。蔡老師說(shuō)的不就是我嗎?我老是盯著自己的缺點(diǎn)，也盯著別人的缺點(diǎn)，從來(lái)沒(méi)想到去欣賞優(yōu)點(diǎn)，這樣怎能心胸坦蕩，快樂(lè)自信?謝謝你，蔡老師，是你讓我陰霾的心胸終于溢滿(mǎn)陽(yáng)光。

是，這就是陽(yáng)光，這就是人間最珍貴的寶藏。這束溫暖的陽(yáng)光讓我能去欣賞別人，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我的朋友越來(lái)越多，越來(lái)越快樂(lè)。

其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。

陽(yáng)光，讓我們歡笑，伴我們成長(zhǎng)。