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通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的方向,進(jìn)一步提高自己的能力。寫總結(jié)時(shí),我們需要注意總結(jié)的客觀性和準(zhǔn)確性,不偏不倚地進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。
關(guān)于康復(fù)科實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)范文匯總篇一
我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,20__年_月_日—_月_日這段期間我在一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論知識(shí),同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況,學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的很多情況,讓我更快的融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用。
我所在的公司叫__有限公司,它是一家__有限責(zé)任公司,其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險(xiǎn)品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)李會(huì)計(jì)。
剛到會(huì)計(jì)部__會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證??傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)李會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。李會(huì)計(jì)很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》、《會(huì)計(jì)法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了本單位會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,具體包括了下面幾點(diǎn):
1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);
2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn);
3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬;
4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);
5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。
一般納稅人的申請(qǐng)。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用等等。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策,新舊政策如何過(guò)渡,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。
帶著這些問(wèn)題,我在這幾個(gè)月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對(duì)這些問(wèn)題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的.,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂(lè)觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員,通過(guò)這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。
這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
關(guān)于康復(fù)科實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)范文匯總篇二
我的這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從201x年3月12日至4月15日。實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下,我開始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入“律師”的狀態(tài),對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在實(shí)習(xí)期間,我親身接觸到了律師實(shí)務(wù),實(shí)際參與了一些案件的訴訟過(guò)程,獨(dú)立完成了幾篇律師日常法律文書的寫作?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)歷總結(jié)如下。
一、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
1以事實(shí)為依據(jù)。
事實(shí)勝于雄辯,律師實(shí)務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究,律師在訴訟中的難點(diǎn)并不是解決法律如何使用,而是理清案件的客觀事實(shí)。以法律為標(biāo)準(zhǔn)將生活事實(shí)整理為法律事實(shí)。因此律師在開庭前最主要的工作除了研究法律適用外,就是認(rèn)真的搜集證據(jù),掌握與案件有關(guān)的客觀事實(shí)以及證據(jù)基礎(chǔ)。并且應(yīng)該注意證據(jù)的證明力問(wèn)題。盡最大努力使我方主張的事實(shí)得到證據(jù)的支持。在分析證據(jù)的時(shí)候應(yīng)該對(duì)全案證據(jù)作出綜合判斷,仔細(xì)分析每一個(gè)證據(jù)的證明事項(xiàng),以及各證據(jù)之間的關(guān)系。主要工作在于檢查證據(jù)之間是否相矛盾;證據(jù)對(duì)待證事實(shí)的證明力的強(qiáng)弱;所提供的證據(jù)與訴訟請(qǐng)求之間有無(wú)矛盾;以及不同的待證事實(shí)之間的證據(jù)與訴訟請(qǐng)求的關(guān)系、從整體上把握證據(jù)與訴訟請(qǐng)求之間的關(guān)系,不可割裂開各各證據(jù)之間的聯(lián)系,孤立的審查證據(jù)。
例如,在一起發(fā)生在上海的交通事故人身?yè)p害賠償案件。原告方的訴訟請(qǐng)求之一就是要求被告承擔(dān)其交通費(fèi),而在其主張的交通費(fèi)中主要的褶證據(jù)是兩張價(jià)值400元的從赤壁到上海的汽車票。而其起訴書中確表明在事故發(fā)生后原告的丈夫就趕到了醫(yī)院。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件若干問(wèn)題解釋》中規(guī)定,對(duì)于必要的交通費(fèi)用,原告的主張可以支持。由于原告的丈夫已經(jīng)在原告身旁,這400元的車票不屬于必要的費(fèi)用。顯然,原告的起訴書中所承認(rèn)的事實(shí)與其訴訟請(qǐng)求以及提供的證據(jù)之間存在矛盾,直接影響了訴訟請(qǐng)求的成立。
2注重交易習(xí)慣。
法律只是對(duì)社會(huì)生活的一種法律抽象,其并不是窮盡所有社會(huì)生活。對(duì)一些對(duì)社會(huì)發(fā)展沒(méi)有直接影響的習(xí)慣,法律并沒(méi)有作出明確規(guī)定。尤其是一些商事交易習(xí)慣,在與法律沒(méi)有沖突的情形下,可能直接決定了交易雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。因此在應(yīng)該注意案件所涉及的交易習(xí)慣。在很多時(shí)候,交易習(xí)慣可能直接影響案件的結(jié)果。
例如,在一起房屋買賣糾紛中,雙方當(dāng)事人簽訂了《房屋定購(gòu)協(xié)議》,后房屋一直沒(méi)有開工。我方當(dāng)事人主張對(duì)方承擔(dān)違約責(zé)任。但是對(duì)方當(dāng)事人主張其并沒(méi)有房屋預(yù)售許可證,依據(jù)《最高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問(wèn)題解釋》規(guī)定,合同應(yīng)該無(wú)效。我方當(dāng)事人無(wú)權(quán)要求違約責(zé)任。我方主張:根據(jù)交易習(xí)慣,“訂購(gòu)”不同于“定購(gòu)”其只反應(yīng)了一種交易意向,而不是交易本身。合同的標(biāo)的不是房屋所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓,而是以協(xié)議中約定的條款來(lái)訂立買賣合同。因此《房屋定購(gòu)協(xié)議》并不違反《最高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問(wèn)題解釋》。合同有效,對(duì)方應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。由此可見(jiàn)交易習(xí)慣在訴訟中的重要意義。
3注重法律以外的規(guī)范性法律文件。
根據(jù)我國(guó)的憲政結(jié)構(gòu),地方政府,人大有權(quán)力指定行政法規(guī)以及地方規(guī)章。這些規(guī)章雖然效力低于法律,但是確具有規(guī)范性效力,可以在訴訟中直接作為判決的法律依據(jù),因此其在現(xiàn)實(shí)中的訴訟糾紛中確十分重要。而且法律的抽象性與法律的確定性之間存在矛盾。為了保證規(guī)則的涵蓋面,法律不得不使用抽象語(yǔ)言表述規(guī)則,這樣確又與客觀事實(shí)之間產(chǎn)生一定距離。在大多數(shù)訴訟中,雖然都有法律對(duì)相關(guān)問(wèn)題作出規(guī)定,但是確沒(méi)有明確給出解決糾紛的方,把相關(guān)問(wèn)題交給法律以外的規(guī)范性法律文件解決。因此在訴訟中一定要注意行政法規(guī),地方規(guī)章。首先應(yīng)注意對(duì)案件行使管轄權(quán)的法院所在地的政府,人大對(duì)案件涉及的問(wèn)題有無(wú)規(guī)定。其次,應(yīng)該注意案件爭(zhēng)議的所涉及到的行業(yè)主管部門對(duì)此是否由規(guī)定。第三,分析各規(guī)定,法規(guī)之間有無(wú)矛盾,以及它們彼此之間的效力層次。
在這樣一起糾紛中,所涉及到的法律外的規(guī)范性文件的數(shù)量大于法律文件。
4注意會(huì)計(jì)技能在案件中的適用。
在民事糾紛中大多數(shù)都涉及到損害賠償?shù)挠?jì)算,計(jì)算方法將會(huì)直接影響到訴訟請(qǐng)求能否得到法院的支持。而這個(gè)時(shí)候引入一些基本的會(huì)計(jì)方法即簡(jiǎn)化了計(jì)算步驟,又比較容易被法院接受。
例如,在一起侵害承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的侵權(quán)案件中。在計(jì)算損害賠償數(shù)額時(shí)律師采用了以下方式計(jì)算:
1預(yù)期損失,根據(jù)20xx年同期營(yíng)業(yè)額為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算合同解除后原告應(yīng)該獲得的受益。以營(yíng)業(yè)額的35%為利潤(rùn)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。
3機(jī)器折舊費(fèi)用,以其可使用年限比照實(shí)際使用年限,計(jì)算折舊額。
4房屋裝修的費(fèi)用,裝修的花費(fèi),減去使用年度的費(fèi)用。
如果用會(huì)計(jì)方法來(lái)檢驗(yàn),這種計(jì)算方式顯然不合理,根據(jù)會(huì)計(jì)基本公式,利潤(rùn)等于受益減費(fèi)用。既然以受益的35計(jì)算利潤(rùn),那么在主張多支付的工資這一費(fèi)用,顯然屬于重復(fù)計(jì)算。而且在計(jì)算折舊費(fèi)用的時(shí)候沒(méi)有考慮到凈殘值,以及當(dāng)事人所在行業(yè)所適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定。這樣的訴訟請(qǐng)求很難得到法院支持。
關(guān)于康復(fù)科實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)范文匯總篇三
為期40天的實(shí)習(xí)生活眨眼間就結(jié)束了,卻還依稀記得第一次踏入實(shí)習(xí)學(xué)校,一切既陌生又新鮮的情形。在這期間,有人生的第一次看早讀、自修,第一次上課,第一次開主題班會(huì),第一次監(jiān)考、改卷……也每天被學(xué)生稱呼著“老師好”,這一份經(jīng)歷,這一份感悟,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都會(huì)是一個(gè)寶貴的回憶。靜靜回想一下,雖然日子忙碌,但也充實(shí),在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下和自己的努力實(shí)踐中,實(shí)習(xí)過(guò)程中我們收獲了很多:
1、預(yù)備階段。到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一周,我們主要的工作是見(jiàn)習(xí),聽(tīng)原任課老師上課。學(xué)習(xí)老師的知識(shí)傳授方式、教學(xué)方法,同時(shí)留意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn),作好聽(tīng)課筆記,簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,思考老師為什么這樣講,待到下課可以和老師交流心得和感想。課后,聽(tīng)老師給我們講解該如何處理教材、備課,怎么處理重難點(diǎn)教學(xué),如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛,如何回答學(xué)生提出的問(wèn)題,等等。在這個(gè)過(guò)程中我們也會(huì)把自己的疑問(wèn)提出來(lái),和老師進(jìn)行交流。
2、備課階段。
備課,是我們實(shí)習(xí)老師面臨的最大問(wèn)題。我們不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。但是,我們堅(jiān)信“萬(wàn)事開頭難”。所以,我們每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n的前提。在研究教材方面,對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn),起初把握不是很精當(dāng),但在原任教師的指導(dǎo)幫助下,通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我們逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。
3、上課階段。
上課是一門學(xué)問(wèn),一門藝術(shù)。從教案的設(shè)計(jì)到課堂的控制,再到老師自身情緒的調(diào)節(jié),處處可見(jiàn)智慧的閃光點(diǎn)。政治作為中學(xué)的一門學(xué)科,相對(duì)于語(yǔ)數(shù)外的重要性來(lái)說(shuō),常被當(dāng)做一門副科對(duì)待,尤其在高一級(jí),要學(xué)的科目很多,且課本內(nèi)容叫枯燥,會(huì)在一定程度上影響學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,而且教學(xué)時(shí)間有限。所以如何組織好課堂教學(xué),吸引學(xué)生的興趣,集中學(xué)生的注意力保證每一堂課的質(zhì)量顯得尤為重要。應(yīng)試教育是不可避免的現(xiàn)實(shí),所以一定要保證教學(xué)的質(zhì)量。我們覺(jué)得首先要在上課前認(rèn)真鉆研過(guò)教材。其次,要靈活教授知識(shí)點(diǎn)。再次,老師應(yīng)該用肢體,表情等各種語(yǔ)言去表現(xiàn),最后,還要具備能夠應(yīng)用各種時(shí)事、新聞、貼近生活的案例去進(jìn)行通俗易懂的講解的能力,這樣才能激發(fā)學(xué)生的興趣,吸引學(xué)生的注意力。例如,在講授《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》這框題時(shí),若從學(xué)生身邊的生活舉例子,如手機(jī),網(wǎng)購(gòu)等學(xué)生感興趣的話題,那么課堂氣氛會(huì)較活躍,也會(huì)取得較好的教學(xué)效果。
班主任工作是實(shí)習(xí)的第二大主題。做一個(gè)好政治老師不容易,做一個(gè)受學(xué)生歡迎的班主任同樣也需要不同的努力。40天以來(lái),我們跟班參加了全部日常工作,雖然都是瑣碎的事情,早讀、自修、搞衛(wèi)生、班會(huì)課等,但在原班主任指導(dǎo)下,從中逐漸熟悉了班主任工作的方法、特點(diǎn),班主任不在的時(shí)候也能管好班級(jí)。雖然班主任的工作很瑣碎但要細(xì)心,比如要注意班上學(xué)生的身體健康方面,若看到學(xué)生臉色不好或有其他情況,就得叫學(xué)生去看校醫(yī)等等這樣那樣的事情。溝通也是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),在學(xué)生的個(gè)別交流中,憑借年齡差距不大的優(yōu)勢(shì),有著共同的語(yǔ)言,我們也能和學(xué)生進(jìn)行愉快的交流。這期間我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)班主任只要一顆真誠(chéng)的心就可以融入班級(jí)。
我們認(rèn)為,作為一個(gè)班主任,不要吝嗇你的贊美,看到學(xué)生某一些好的小舉動(dòng),如某個(gè)學(xué)生在某節(jié)課說(shuō)的話少了很多,早讀不遲到等,都要及時(shí)送上表?yè)P(yáng),這樣才會(huì)讓學(xué)生感受到老師在乎自己,以后會(huì)表現(xiàn)得更好。另外,更要懂得批評(píng)的技巧。在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,學(xué)生們的視野較廣,我們不能以教師的身份對(duì)學(xué)生施加壓力,而更多的是要講究智慧,做到以理服人。而這一點(diǎn)就恰恰是我們這些實(shí)習(xí)老師所欠缺的地方了。
通過(guò)實(shí)習(xí),我們感受到,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想講好課,要具備很多方面的能力。作為一名教師,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。積累知識(shí)的也相當(dāng)重要。俗話說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水”。我們對(duì)此話深有感觸。這次實(shí)習(xí),雖有課本作參考,但學(xué)生常常問(wèn)及課文以外的知識(shí)或偏離課本的問(wèn)題,總會(huì)讓感到無(wú)所適從。另外,我們也體會(huì)到自己還存在很多不足:首先是在教學(xué)心理上,素質(zhì)不佳,不會(huì)靈活處理突發(fā)情況,容易慌張不淡定;其次是個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備不夠充足。在日常教學(xué)中我們有時(shí)候會(huì)犯些小錯(cuò)誤,這些都是語(yǔ)言表達(dá)不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w現(xiàn);再次就是我們的教態(tài)和教學(xué)用語(yǔ)并不成熟。因此我們?cè)谝院蟮纳钪幸粌H要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和其他方面知識(shí)的積累,還要全面提高自己的教學(xué)技能。
總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師非常不容易。在此次實(shí)習(xí)中,我們有收獲但也看到自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入到將來(lái)的教育事業(yè)中去,做一名合格的,優(yōu)秀的人民教師!
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關(guān)于康復(fù)科實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)范文匯總篇四
做為一名瀘州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)生,能在瀘醫(yī)附院康復(fù)科實(shí)習(xí)康復(fù)治療技術(shù),我感到非常的激動(dòng)與難得。在此,衷心感謝學(xué)院、系辦及瀘醫(yī)康復(fù)科給予了我們專業(yè)這個(gè)難能可貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝胥主任接納我們,感謝康復(fù)科運(yùn)動(dòng)治療室及物理治療室、傳統(tǒng)治療室的各位老師給于我們同學(xué)的悉心的指導(dǎo)與教育!
在短短十六個(gè)周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,老師教會(huì)了我們很多東西,他們給予我們的不僅僅是知識(shí),而更多的是關(guān)愛(ài)、照顧、溫暖。以我為例,我剛到康復(fù)科室時(shí)就被分到了運(yùn)動(dòng)治療室,看著老師及其他學(xué)校的實(shí)習(xí)同學(xué)在做治療時(shí)我懵了,我根本不知道他們?cè)谧鍪裁?,那時(shí)的我完全像一塊木頭立在那里一動(dòng)不動(dòng)。心里想著“這些東西的理論知識(shí)我們是一塌糊涂,基本沒(méi)學(xué)過(guò),手法動(dòng)作見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),我怎么實(shí)習(xí),我能學(xué)有所成嗎?才十六周,理論知識(shí)都補(bǔ)不起來(lái)還談什么實(shí)踐?完了,完了完了”正在這時(shí),伍玉蘭老師拍了拍我的肩膀說(shuō):“小伙子,木器干撒子,你先去看看老師們?cè)趺醋龅牟∪耍攘私庖幌禄玖鞒?,然后我再親自教你們手法,我知道你們專業(yè)對(duì)于這方面的知識(shí)非常欠缺,沒(méi)有接受系統(tǒng)的教學(xué),所有學(xué)起來(lái)將會(huì)非常的困難。但你們不要怕,我會(huì)慢慢地把你們教會(huì)的”。聽(tīng)了伍老師的話,我頓時(shí)覺(jué)得如沐春風(fēng),心中那一塊大石終于落地了。
下午,我的帶習(xí)老師李萌老師為我親手在病人身上示范了偏癱正確運(yùn)動(dòng)模式的輸入,他一邊講解一邊示范,什么地方該注意,什么地方是重點(diǎn)他都講解的清清楚楚,使我清楚地了解了全過(guò)程,對(duì)于我接下來(lái)的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在此,對(duì)李老師表示真摯的感謝。五點(diǎn)時(shí),伍老師把我們大家召集起來(lái),百忙之中抽空單獨(dú)為我們進(jìn)行了一次理論知識(shí)補(bǔ)習(xí),一直講到接近七點(diǎn)。最后還不斷強(qiáng)調(diào)我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中要不斷補(bǔ)充理論知識(shí)。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,每個(gè)周四,伍老師、李萌老師、袁麗老師、曾磊老師、韋偉老師都輪流給我們安排了針對(duì)性的小講課。作為一個(gè)帶習(xí)老師,而且之前我們都與他們沒(méi)有任何接觸,沒(méi)有任何利益關(guān)系,能夠?qū)ξ覀儗?shí)習(xí)生而且是非專業(yè)實(shí)習(xí)生如此關(guān)愛(ài),如此重視,如此負(fù)責(zé)我感到非常非常的高興與難忘。為人師表,傾其所有。我認(rèn)為這就是代表,這就是典型。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們看到,老師們對(duì)待病人熱情,對(duì)病人做治療認(rèn)真仔細(xì),不時(shí)詢問(wèn)或觀察病人變化,察言觀色,從而感知治療手法對(duì)病人的最適應(yīng)程度,真正做到以病人為中心,醫(yī)患關(guān)系和諧。對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),隨時(shí)觀察學(xué)生的手法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)給予糾正并講解要素,對(duì)我們提的問(wèn)題及時(shí)詳細(xì)解答,使我們不斷提高。在生活上,老師們給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,時(shí)常對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,經(jīng)常給我們糾正并指導(dǎo)我們做治療時(shí)的體位,擔(dān)心我們因體位不正確而導(dǎo)致自身落下職業(yè)病在運(yùn)動(dòng)治療時(shí)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我們不僅學(xué)到了技術(shù)技能、專業(yè)知識(shí)而且在思想覺(jué)悟,人際交往,組織管理等方面的能力也得到了不斷的提高。這對(duì)于我,不管是在以后工作還是在學(xué)習(xí)、生活、交流方面都有莫大的好處。
時(shí)光飛逝,十六周就就過(guò)去了,天下沒(méi)有不散的的宴席。帶著留戀,帶著不舍,我離開了運(yùn)動(dòng)治療室一個(gè)充滿和諧與關(guān)愛(ài)的大家庭。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但我的心依然在。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷完善、逐步提高自己。不辜負(fù)各位老師的栽培與期望,將以踏實(shí)工作取得優(yōu)異的成績(jī)、不斷創(chuàng)新摘取豐碩的成果來(lái)回報(bào)各位老師的辛勤培育!
袁園。
瀘醫(yī)體育系20xx級(jí)1班。
20xx年12月24日。
關(guān)于康復(fù)科實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)范文匯總篇五
歷經(jīng)134天的康復(fù)生涯,我深刻得強(qiáng)烈得不可抑制得體會(huì)到做康復(fù)要多幾顆心:耐心,自信心,愛(ài)心,責(zé)任心和一顆平常心。希波克拉底誓言:“無(wú)論至何處,遇男或女,貴人及奴婢,我之唯一目的,為病家謀幸福…”可見(jiàn)我們的任務(wù)多么艱巨,因而強(qiáng)大無(wú)比的責(zé)任心必不能少啊。對(duì)了,平常心特別強(qiáng)調(diào)下下,我遇到個(gè)病人有比較嚴(yán)重的心理問(wèn)題啊,時(shí)不時(shí)會(huì)冒出幾句“驚世駭俗”的話來(lái),動(dòng)不動(dòng)會(huì)出現(xiàn)些小狀況,同樣的話也會(huì)不斷的詢問(wèn),要是我全部去仔細(xì)與其計(jì)較,那么搞不好我也會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題了。凡是病人多多少少與我們會(huì)有點(diǎn)不同,出現(xiàn)點(diǎn)小問(wèn)題,這時(shí)我們大可以發(fā)揚(yáng)“打醬油的精神”。
接觸的病人不多,感悟到挺多,我不是多愁善感的人,感悟來(lái)自事實(shí)存在的反差,一種內(nèi)心所想與現(xiàn)實(shí)所看所接觸的反差,感悟本身并不能代表什么,那只是一種意識(shí),真正有價(jià)值的是感悟過(guò)后的改變。下面我將這一個(gè)多點(diǎn)月的改變描述如下:
第三,更多的耐心,對(duì)于這一點(diǎn),感悟絕大多數(shù)來(lái)自原來(lái)5床一個(gè)帕金森加腦梗老太太。
至于我所不懂得東西,oh,mygod。簡(jiǎn)直太多了,首先,我不明確那個(gè)度,那個(gè)什么時(shí)候或是什么程度可以增加運(yùn)動(dòng)量或是改變運(yùn)動(dòng)方式的度,比如說(shuō)偏癱患者從練習(xí)負(fù)重到步行所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),雖然書上說(shuō)要具備支撐相支撐體重的100%,具有站立位3級(jí)平衡,能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個(gè)條件時(shí)就能練習(xí)步行,但如果一個(gè)病人不能完全做到以上三項(xiàng)就不能進(jìn)行步行訓(xùn)練嗎?過(guò)晚的進(jìn)行步態(tài)訓(xùn)練是否會(huì)阻礙患者的康復(fù)?這個(gè)度到底要怎么把握?其次,我對(duì)于骨科康復(fù)一無(wú)所知,是否只是單純的增加活動(dòng)范圍?如何把握度?要注意什么?當(dāng)然還有很多問(wèn)題真在發(fā)現(xiàn)中。
實(shí)習(xí)有一段時(shí)間了,本著自己和廣大人民的需要,又帶有一定的作業(yè)性質(zhì),進(jìn)行一次實(shí)習(xí)總結(jié),回顧自己之前的表現(xiàn)和存在的問(wèn)題,向成為一位合格的康復(fù)實(shí)習(xí)生而往前邁進(jìn)一大步。書面話就直接跳過(guò),直接進(jìn)入正題?;颊咴诨疾〉那昂笮那椴町愂鞘志薮蟮?。在病魔的痛苦折磨下和現(xiàn)實(shí)生活的壓力下,壓抑是一定的,甚至可以說(shuō)是輕度憂郁,對(duì)待病痛能保持良好的心態(tài)是非常難得的。可是良好的心態(tài)對(duì)病情往好的方向發(fā)展是至關(guān)重要的,在這方面治療師(作為患者的一個(gè)特殊的關(guān)系人物)所起的作用是十分關(guān)鍵的,而其中以言語(yǔ)的交流和日常的小小舉動(dòng)最能說(shuō)明問(wèn)題。和小學(xué)生跟老師的關(guān)系一樣,因?yàn)樯鐣?huì)角色的改變,治療師的言語(yǔ)對(duì)患者的影響很大,積極向上的言語(yǔ)和肯定的態(tài)度更能幫助患者完成其目標(biāo);親切的話語(yǔ)能更好的拉近與患者的距離,打開其心靈的大門??墒?,問(wèn)題同時(shí)出現(xiàn)了。過(guò)分與患者接觸會(huì)讓患者產(chǎn)生依賴心理,這和康復(fù)(運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)和生活獨(dú)立性)的原則背道而馳。怎樣與患者保持良好和適當(dāng)?shù)木嚯x是一門很高深的學(xué)問(wèn)。在患者努力完成動(dòng)作時(shí)的一聲“加油”,當(dāng)患者失落時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,在患者傷心是的一個(gè)笑話(哪怕是冷笑話),當(dāng)患者因成功而開心的一聲叱喝,只是到患者的床頭去走走,問(wèn)問(wèn)今天的身體狀況,都為患者良好的心理發(fā)展鋪平了道路。要注意的是,因不同的病人,所需要的程度是不同的,就是書上提到的因人而異的原則。有同學(xué)在運(yùn)動(dòng)的操作期間因過(guò)多的笑話兒被投訴——態(tài)度不夠認(rèn)真,不顧病人的心情(當(dāng)然我也是其中一個(gè))。還有,過(guò)硬的技術(shù)是成為一位合格的康復(fù)實(shí)習(xí)生所必須的條件之一。患者會(huì)因?yàn)樾那榈拈_朗而積極配合,但只有過(guò)硬的技術(shù)才會(huì)得到患者的肯定,患者的動(dòng)作的進(jìn)步和生活質(zhì)量的改變是最好的答卷。同樣的手法,在書上看起來(lái)是一樣的',只有在操作的過(guò)程中,才能真正的體會(huì)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,對(duì)同一個(gè)關(guān)節(jié),用相同的手法,只是力度的大小,持續(xù)的時(shí)間,關(guān)鍵點(diǎn)的控制,程度的把握不同,就是產(chǎn)生完全不同的作用。但是,在書上的示意圖確實(shí)一樣的,只是文字的表達(dá)有所差異,可卻不被學(xué)生所看重。實(shí)習(xí)總結(jié),給自己一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),看清自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),更好的讓實(shí)習(xí)老師(老大)明白自己的不足之處,為以后的實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ),指明方向。
在pt室經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí),真的是獲益良多啊!本來(lái)書上學(xué)的都比較空,記的又不是很牢。在這里實(shí)踐過(guò)了,動(dòng)手過(guò)了,才知道原來(lái)是這么回事呀。在此期間,我做過(guò)骨折,脊髓損傷,偏癱,全髖關(guān)節(jié)置換,坐骨神經(jīng)損傷等的病人,也知道了一些基本的運(yùn)動(dòng)療法和作業(yè)療法,這在以前是不那么清楚的哈,現(xiàn)在前面的道路漸漸明朗了起來(lái)。
在過(guò)去的4個(gè)月里,我知道了脊髓損傷患者必做的三個(gè)動(dòng)作,對(duì)于該類患者,感覺(jué)刺激很重要,特別是中強(qiáng)度感覺(jué)刺激,另外也就是被動(dòng)運(yùn)動(dòng),作用不是太明顯,但卻很有必要;若患者一旦出現(xiàn)主動(dòng)運(yùn)動(dòng),必須讓其自己運(yùn)動(dòng),還有一點(diǎn)就是上肢肌力強(qiáng)化訓(xùn)練(至少得練到傳說(shuō)中的“六級(jí)肌力”,到那時(shí)你就回成為他的啟蒙教練,呵呵)以助于后期的助行器訓(xùn)練。我也已知道了全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)一些在具體實(shí)踐中所不能做的動(dòng)作以及許多禁忌癥和注意事項(xiàng),而另外一方面,凡事沒(méi)有絕對(duì),不能一棒子打死,當(dāng)患者鍛煉到某種程度,一些禁忌癥變成為可能,更是我們訓(xùn)練患者的目的。在這里,我也知道了作為治療師,你不能太仁慈,必要時(shí)你得狠得下心(但切忌暴力,年老等特殊情況例外),尤其是對(duì)于骨折患者來(lái)說(shuō),你的仁慈可能是他的苦瓜;吃得苦中苦,方為人上人,一點(diǎn)點(diǎn)苦嘛,絕大多數(shù)人是能夠忍受的。但對(duì)于偏癱患者來(lái)說(shuō),情況得改變一下,動(dòng)作宜相對(duì)地輕柔,緩和,持續(xù)用力;特別是對(duì)于痙攣嚴(yán)重的患者,過(guò)于粗暴或大力的動(dòng)作可導(dǎo)致痙攣加劇,病人也可能出現(xiàn)不自主地抵抗動(dòng)作;對(duì)于這類患者,我們需要通過(guò)brunnstrom技術(shù)對(duì)其進(jìn)行循序漸進(jìn)地治療,必要時(shí)穿插,關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)等手法進(jìn)行治療(具體的方法還在努力的學(xué)習(xí)中,嘿嘿);另外,還有不少細(xì)節(jié)之處需在平時(shí)注意觀察,然后再去找到具體的方法,最好再配合一些必要的作業(yè)療法;偏癱,強(qiáng)調(diào)其殘存功能,也就是說(shuō)病人還能做什么,并讓他自己通過(guò)不斷到努力以達(dá)到并強(qiáng)化這些功能,而對(duì)于偏癱患者來(lái)說(shuō),各種感覺(jué)刺激尤其重要,不僅僅是一般的深淺感覺(jué)和本體感覺(jué),聲音和語(yǔ)言刺激同樣很重要,再配合適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)療法,效果絕佳。其他還有很多很多,有待繼續(xù)摸索,但是有一點(diǎn),溝通很重要。
其實(shí)做了不少病人,關(guān)鍵還是在于一個(gè)堅(jiān)定的信念,不斷地觀察,不斷地發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,根據(jù)病情的發(fā)展制定相應(yīng)的目標(biāo),堅(jiān)持一條路,堅(jiān)定地走下去。當(dāng)然與同伴的合作也是必不可少的,共同探討,共同努力,攻克一個(gè)個(gè)難題,團(tuán)隊(duì)合作才是最重要的。另外,時(shí)刻擁有一個(gè)創(chuàng)新的大腦,各種有用的工具和有效的方法都可以為我們所用,正如小平同志說(shuō)得好“不管白貓黑貓,能抓老鼠的就是好貓”。與病人的溝通更是重中之重。堅(jiān)定起來(lái)吧,成長(zhǎng)起來(lái)吧,前面的路還很長(zhǎng),但卻光明一片,沖啊,趁著年輕!希望就在前方!
關(guān)于康復(fù)科實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)范文匯總篇六
我于20xx年2月到廣州市聯(lián)煋計(jì)算機(jī)有限公司工作實(shí)習(xí),我們公司是一個(gè)個(gè)體戶公司。但經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目都較全面,主要以銷售、維護(hù)與安裝為主。雖然和我們所學(xué)的專業(yè)如:廣告設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)有點(diǎn)不符,但我卻覺(jué)得自己很慶幸,在實(shí)習(xí)期間能找到這份工作,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我學(xué)到了很多東西,以前在學(xué)校沒(méi)能學(xué)到的,或者不感興趣的,比如:計(jì)算維護(hù)與組裝等方面的知識(shí)。但經(jīng)過(guò)在我們公司的實(shí)習(xí),在同事與領(lǐng)導(dǎo)的幫助與教導(dǎo)之下,我領(lǐng)悟到很多關(guān)于計(jì)算機(jī)方面前所未有感觸到的真諦。特別是在銷售與維護(hù)方面,這讓我很感興趣,也許這就是作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)人員成功的一部分吧。這也將是我感到自豪的時(shí)刻,希望自己以后在計(jì)算機(jī)工作方面能更上一層樓。
在這段實(shí)習(xí)時(shí)間我遇到了很多問(wèn)題,也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,更體會(huì)到了人與社會(huì),工作與專業(yè)等方面的關(guān)系,所謂“適者生存,不適者淘汰”這也是給了我們生活的一種動(dòng)力吧,要我們不斷地去學(xué)習(xí),要跟得起社會(huì)的發(fā)展。就像有時(shí)候我們看不起別人一樣,如果沒(méi)有新知識(shí)的`我們同樣也會(huì)被更多的人看不起。雖然看不別人是一種不正確的態(tài)度,但是社會(huì)的復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,所以人也會(huì)變得更自私。
因此,會(huì)有這樣不公的社會(huì)觀念也在所難免。還有,一個(gè)人并不能因?yàn)閷W(xué)歷而去阻礙或者肯定一個(gè)人的能力與才華,也不能因?yàn)閷W(xué)歷的關(guān)系而挑剔任何一份工作。其實(shí)工作生活跟我們每一個(gè)人的心態(tài)都有很大的關(guān)系,任何一份工作都有它的價(jià)值,只要你擁有一個(gè)良好的心態(tài),認(rèn)真地做好每一件事,相信你的生活會(huì)過(guò)得更加有意義。特別作為銷售方面的工作,它每天都在跟社會(huì)打交道,既可以鍛煉你的意志與能力,又可以為你今后的生活打下基礎(chǔ)。記得我剛到公司的時(shí)候,膽子又小,又不會(huì)表達(dá),又不懂做事,有很多次因?yàn)樽约旱木壒?,讓公司失去了一些生意。?dāng)時(shí)心里很難過(guò),但這是經(jīng)歷,我自己也曉得,所以我未曾放棄。再加上同事與領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我更好地從失敗中走過(guò)。也吸取了更多寶貴的教訓(xùn),也是因?yàn)橐淮未蔚牡才c粗心,所以我現(xiàn)在在工作上更加努力與細(xì)心,慢慢地也得到了大家的認(rèn)同。接下來(lái)我還要更努力地學(xué)習(xí),即便是跟客戶也一樣,一起學(xué)習(xí)、一起研究。希望更好地充實(shí)自己,好讓未來(lái)的路走地更加平坦!
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了,我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多,也領(lǐng)悟到了很多做人做事的道理,更加懂得了人際關(guān)系和社會(huì)工作能力的重要性。良好的人際關(guān)系能給我們工作帶來(lái)了更多的方便。這次的實(shí)習(xí)是我們?nèi)松械囊淮无D(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們踏進(jìn)社會(huì)的重要課程,它也將為我畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
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雖然我并非第一次踏入社會(huì)工作領(lǐng)域,但以一名實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到社會(huì)鍛煉和學(xué)習(xí)卻依然讓我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)。
作為一名社會(huì)的“新人”,在這次的實(shí)習(xí)中,我來(lái)到并加入了xxx公司的xx生產(chǎn)車間。作為一名基礎(chǔ)的頂崗實(shí)習(xí)員工,我周轉(zhuǎn)在各個(gè)崗位上,學(xué)習(xí)了很多的經(jīng)驗(yàn)和技巧,更了解了工作以及社會(huì)方面的情況。
回顧整場(chǎng)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,雖然工作算不上困難,但我從一名學(xué)生在這個(gè)崗位和環(huán)境中一步步蛻變。如今,已經(jīng)算的上是一名真正的工作者了!這份改變,這份收獲,讓我不僅僅在工作中取得了進(jìn)步,更讓我了解了社會(huì),有了自己今后發(fā)展努力的方向和目標(biāo)!
還記得剛剛邁出離開校門的第一步的時(shí)候,作為一名初出茅廬的學(xué)生,雖然頂著應(yīng)屆實(shí)習(xí)生的稱號(hào),但對(duì)于這個(gè)社會(huì)的生活和工作的'環(huán)境幾乎沒(méi)有明確的方向感和計(jì)劃。
但好在,在我的身邊還有各種朋友、同學(xué),我們一起努力,并加入了xxx車間。起初,我們也是不少人一起來(lái)的。但也許是工作的不適合,不少的人都受不了車間的辛苦選擇了退出。看著身邊同學(xué)一個(gè)個(gè)的減少,我甚至也開始打“退堂鼓”。但仔細(xì)的反思自己過(guò)去的努力和堅(jiān)持,我又重新堅(jiān)定了自己的決心。通過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后,我已經(jīng)知道社會(huì)并非學(xué)校,并沒(méi)有那么多輕松又簡(jiǎn)單的工作。既然選擇了這里,那我就要在這個(gè)崗位上堅(jiān)持下來(lái)!
社會(huì)上的工作真的很辛苦,在xx車間的工作中,我遇到過(guò)許多的挫折,許多不順心的事情。一開始的時(shí)候,每一次受挫我都忍不住想退出,但回國(guó)神來(lái)一想,這么簡(jiǎn)單的任務(wù)我都沒(méi)有做好,僅僅被批評(píng)一次就退出,又怎么去面對(duì)其他的更加困難的工作呢?就這樣,我一次次的堅(jiān)持了下來(lái),鍛煉了自己的技術(shù),更堅(jiān)定了自己的思想和抗壓能力。如今的我已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)隨便就會(huì)退縮的大學(xué)生了,我已經(jīng)能在社會(huì)中堅(jiān)持自己的目標(biāo),反思自己的不足,不斷的提高自己的能力,能自己適應(yīng)身邊的環(huán)境和要求。
如今,實(shí)習(xí)已經(jīng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。作為一名應(yīng)屆大學(xué)生,我也即將面對(duì)畢業(yè),正式的走向社會(huì)的道路!但如今的我已經(jīng)不再緊張,不再迷茫!我在實(shí)習(xí)中找到了自己的方向,找到了自己的目標(biāo)!今后我一定會(huì)在自己的道路上繼續(xù)努力,創(chuàng)造出優(yōu)秀的成績(jī)!
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去醫(yī)院見(jiàn)習(xí),我很期待。
護(hù)士給人的感覺(jué)是天使,我卻從學(xué)習(xí)中明白,那是愛(ài)與責(zé)任的化身,看著新生命的誕生,卻也敬佩母愛(ài)的偉大與無(wú)私,體會(huì)著生命的魅力無(wú)窮。
第一次去見(jiàn)習(xí),去的是婦幼醫(yī)院。那是個(gè)星期六的早晨,風(fēng)很大,天也剛剛亮,馬路上行人很少,車輛也少。我和同學(xué)六點(diǎn)多就起床洗漱,七點(diǎn)多到建鑫坐車,到醫(yī)院七點(diǎn)五十了。
我們這次沒(méi)去成想了很久的產(chǎn)房,很是遺憾。但是我們?cè)诮o寶寶洗澡,雖然不是很熟練,但是我們都很小心,看到那些可愛(ài)的寶寶,有時(shí)候會(huì)措手不及。就一上午,老師就把整一層病房的寶寶都洗好了。我想,護(hù)士真xx苦,但是這又不能抱怨,既然選擇了,就得接受。
第二次是去二醫(yī)院見(jiàn)習(xí),我們很早就起來(lái)了,六點(diǎn)就醒來(lái)了,七點(diǎn)多就到了,我們這一組很早就到了,很是開心。我們?nèi)チ宋逦煌瑢W(xué),老師帶我們?nèi)タ戳水a(chǎn)房,告訴我們產(chǎn)房的設(shè)備,了解產(chǎn)房。之后老師帶我們查房,了解工作流程。
最高興的是第三次見(jiàn)習(xí)了,我們還是去了婦幼。我去了產(chǎn)房,在那里,老師問(wèn)我們一些問(wèn),告訴我們一些產(chǎn)房必備的xx,還有在接生過(guò)程中遇到一些問(wèn)題怎么處理的方法。最開心的是看到準(zhǔn)媽媽生小孩,整一個(gè)過(guò)程,幾十分鐘,助產(chǎn)士的手法讓我親眼見(jiàn)xx了做一名助產(chǎn)士的xx勤。當(dāng)新生命誕生的那一刻,就是見(jiàn)xx她的`成功。
在見(jiàn)習(xí)中,我看到了臨床護(hù)士的工作形式,這就是我將來(lái)的工作,看到她們,我更感學(xué)習(xí)的重要,也感覺(jué)到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)是我們將來(lái)的力量,對(duì)護(hù)士,對(duì)產(chǎn)科護(hù)士,我又有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。不在片面的認(rèn)識(shí)護(hù)士是天使,她還是責(zé)任與愛(ài)心,南丁格爾的傳承者,愛(ài)的見(jiàn)xx者。
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清晨的露水凝結(jié)成了冰,冬天來(lái)的比我想象中快,距離我剛上班到現(xiàn)在為止已經(jīng)過(guò)去了x個(gè)月了,這段時(shí)間里,我對(duì)待工作一直勤勤懇懇,認(rèn)真仔細(xì)。
結(jié)束了校園生活,我迎接了屬于自己的全新的生活,這份工作也是我人生中第一份正式的工作,我對(duì)我們公司很有信心,對(duì)自己也非常有信心。在大學(xué)期間里,我一直努力學(xué)習(xí),考取好的成績(jī),就是為了為自己添加未來(lái)找工作的籌碼,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這三年來(lái)我的專業(yè)成績(jī)一直都是年級(jí)的前三名,在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,喜歡鉆研知識(shí)難點(diǎn),在大學(xué)期間跟隨x教授和老師團(tuán)隊(duì)參與過(guò)多次的專業(yè)比賽,并取得了很好的成績(jī)。不得不說(shuō)我在大學(xué)真的很有收獲,回首自己的過(guò)去,就拿中學(xué)時(shí)代和大學(xué)時(shí)代的自己來(lái)比較,我變得更加成熟了,我的眼界和心界也更高了,并且處理事情的方式逐漸開始變得理智,有方法。現(xiàn)在的我來(lái)我們公司已經(jīng)工作了x個(gè)月了,我也得到了很大的改變和頸部,就比如,在大學(xué)里,我做事情有時(shí)候會(huì)非常急躁,但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉和成長(zhǎng),我于是更加沉穩(wěn)和冷靜了,其中最大的改變就是變的更加有耐心。人要一直向前看,才能夠不斷的進(jìn)步,那每一個(gè)階段的自己來(lái)作比較,都會(huì)覺(jué)得大有不同,進(jìn)步是好事,但是若是退不了就要趕緊就診自己的錯(cuò)誤。
我在我們公司上班的這段時(shí)間里,提升了自己的獨(dú)立能力,一開始公司會(huì)對(duì)我們進(jìn)行幾次培訓(xùn),因?yàn)槊恳慌聠T工剛剛來(lái)到公司都是需要接受培訓(xùn)的,畢竟專業(yè)學(xué)習(xí)和工作中實(shí)踐還是有區(qū)別的。等到培訓(xùn)過(guò)后,很多事情就要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立地去處理了,但是同部門的有些同事還不能夠適應(yīng),因?yàn)榈鹊轿覀儶?dú)立上手某些新接到的工作,的確會(huì)有些麻煩,但是我們總是要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的,在家里,我們有父母,在學(xué)校,我們有困難可以找老師,在公司,我們有領(lǐng)導(dǎo)和老員工可以幫助我們并傳授經(jīng)驗(yàn),但是不論怎樣,自己的工作如果一直不能夠獨(dú)立完成并做好,那么便會(huì)被公司淘汰,很多時(shí)候?qū)W歷是一回事,但是能力和適應(yīng)能力也是被公司看重的,我很清楚這一點(diǎn),所以早在培訓(xùn)期的時(shí)候,我就在試著自己先試著做了,所以培訓(xùn)期過(guò)后補(bǔ)救,我就逐漸適應(yīng)了自己的工作。
感謝公司對(duì)我的照顧和培養(yǎng),在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我真的收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多,在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力!
幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束?;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到了幼兒園,面對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始。
活潑大方的我一直很喜歡小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子緣,可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對(duì)我是不理不睬的,簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣,記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒(méi)有人來(lái)理我了,常常面臨“無(wú)人問(wèn)津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來(lái),我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。
每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴,做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉,與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。
漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。
幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,關(guān)心孩子。
在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,認(rèn)真寫好教案,教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受李老師給我提出的問(wèn)題,將好的意見(jiàn)吸收過(guò)來(lái),重新修改、制定。教學(xué)活動(dòng)中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。戶外活動(dòng)時(shí),孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物,回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說(shuō)話,并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng),培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣,吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí),做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。
教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。家長(zhǎng)與教師的溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)??上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M(jìn)步,家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,只有靠老師給予,提供和引導(dǎo)。作為一個(gè)幼兒園老師,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,求知欲不強(qiáng),不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛(ài)好,同時(shí)要喜歡思考問(wèn)題,且要有自己的見(jiàn)解。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的母校揚(yáng)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)和深圳市育才幼教中心,給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝我的指導(dǎo)老師李萍老師、園長(zhǎng)及幼兒園全體教職工。她們給了我很多指導(dǎo)和幫助。
現(xiàn)在,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!
關(guān)于康復(fù)科實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)范文匯總篇十
不知不覺(jué),一學(xué)期的康復(fù)護(hù)理結(jié)束了,這學(xué)期里,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)、以及醫(yī)院見(jiàn)習(xí),我們對(duì)康復(fù)護(hù)理這門課有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。
在醫(yī)院,我們見(jiàn)識(shí)和康復(fù)科形形色色的儀器,這些儀器都能很好地幫助病人復(fù)健,讓病人有機(jī)會(huì)能生活的更好。聽(tīng)老師說(shuō),這些儀器都非常昂貴,我們不禁感嘆現(xiàn)在的科技水平真的很高,醫(yī)療技術(shù)真是越來(lái)越好了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看了一些臥床的病人,有的中風(fēng),有的偏癱,幾乎都是行動(dòng)不變的老人,還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復(fù)技術(shù)不發(fā)達(dá)的過(guò)去,他們可能就要一輩子臥床不起,一輩子需要?jiǎng)e人的照顧,沒(méi)有自理能力,但現(xiàn)在,通過(guò)一些有效的`康復(fù)護(hù)理,通過(guò)復(fù)健運(yùn)動(dòng),很多病人的行動(dòng)能力都有很大的改善。通過(guò)合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具,腿腳不便的病人可以自由活動(dòng),這大大提高了病人的生活質(zhì)量。
現(xiàn)代護(hù)理講究的是人文護(hù)理,在追求生活質(zhì)量的今天,不僅要治病,更要提高生活質(zhì)量。對(duì)于一個(gè)斷腿病人而言,幫病人處理傷口,防止感染,這是治療,而幫病人帶上義肢,帶病人做復(fù)健,恢復(fù)肢體活動(dòng),使病人能最大程度地行走活動(dòng),這就是康復(fù)。從中可見(jiàn),康復(fù)是在治療之后尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在中國(guó)的康復(fù)技術(shù)雖然進(jìn)步很快,但與一些發(fā)達(dá)國(guó)家還有著一定的差距,希望我國(guó)醫(yī)療能更加重視康復(fù)這一領(lǐng)域的發(fā)展。治病救人是為了活得更好,這也是康復(fù)的意義。
關(guān)于康復(fù)科實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)范文匯總篇十一
20_年_月_日到20_年_月_日,本人在本市的_工廠進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,本人表現(xiàn)良好,受到了實(shí)習(xí)老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì),并且已經(jīng)跟工廠約定好了拿完畢業(yè)證回工廠繼續(xù)去工作,為工廠繼續(xù)效力!下面,我對(duì)此次去工廠實(shí)習(xí)做一下自我鑒定:
踏實(shí)勤奮是我的本身。我是一個(gè)鄉(xiāng)下出來(lái)的孩子,我這人沒(méi)別的,就是踏實(shí)。我學(xué)的是機(jī)械制造,在學(xué)校里了解了很多其他在“花花世界”更好掙錢的專業(yè),但我從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)我從小就想做的事情——機(jī)械制造,這也就注定了我要去工廠實(shí)習(xí),去工廠工作。到了工廠實(shí)習(xí)了,我整個(gè)人也就沉淀了下來(lái)。在工廠實(shí)習(xí)的日子里,我非常的勤奮。實(shí)習(xí)老師要我做的事情,我一件不落的做完做好,實(shí)習(xí)老師沒(méi)讓我做,但又需要有那么一個(gè)人做的事情,我搶著做完做好了,這也使得我的勤奮獲得了實(shí)習(xí)老師以及工廠其他師傅對(duì)我的一致肯定,也讓我有了畢業(yè)后繼續(xù)回工廠工作的機(jī)會(huì)。
與人為善是我的修養(yǎng)。在工廠實(shí)習(xí)的過(guò)程中,也是一個(gè)與社會(huì)人打交道的過(guò)程,我不知道如何才能更好的行走于社會(huì),于是我盡可能的做到“與人為善”,讓“與人為善”成為我的一個(gè)努力的方向,當(dāng)成一個(gè)讓自己變得有修養(yǎng)的一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。在此次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我的這一點(diǎn)也得到了工廠同事的好評(píng),他們都樂(lè)于與我交往,常常還有工廠的老師傅因?yàn)槲业挠焉贫鲃?dòng)教我如何制造才會(huì)更好用的機(jī)器來(lái)?!芭c人為善”這一點(diǎn),我想也就慢慢成為了我的修養(yǎng)吧!
關(guān)于康復(fù)科實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)范文匯總篇十二
實(shí)習(xí)的這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的重要和寶貴的,在公司的工作當(dāng)中,我也學(xué)到了很多,對(duì)于很多自己的專業(yè)以及工作上的能力都提升了不少,我也非常的感謝公司愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)公司以及公司的同事對(duì)我的幫助和栽培,我也已經(jīng)可以順利的完成自己的工作了,在自己的工作過(guò)程當(dāng)中,我的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)都得到了提高,我也相信自己在實(shí)習(xí)過(guò)后的工作當(dāng)中也一定會(huì)更加的優(yōu)秀和努力的。
新媒體運(yùn)營(yíng)是近幾年新興出來(lái)的一個(gè)工作崗位,也是一個(gè)新的行業(yè),對(duì)于我這樣的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),能夠來(lái)到如此有發(fā)展和前景的公司,是我的榮幸,我也很珍惜這來(lái)之不易的工作,所以在自己這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作上面,我也在認(rèn)真的完成自己的工作,起初,我是一個(gè)什么也不會(huì),做一個(gè)簡(jiǎn)單的工作都需要花費(fèi)很多的時(shí)間,在工作的進(jìn)度上面也跟不上公司的`團(tuán)隊(duì)。
所以很多的時(shí)候我就只能自己在其他的時(shí)間來(lái)摸索,我對(duì)于素材在哪里找,有什么需要注意的地方,以及發(fā)表的東西或是文章需要怎么排版都一概不知,我一開始就做好了會(huì)很難的準(zhǔn)備,但是工作開始之后,我才意識(shí)到工作的難度,但是幸運(yùn)的是自己遇到了一群友好的同事,經(jīng)過(guò)他們的幫助以及公司系統(tǒng)化的培訓(xùn),我也慢慢的了解了自己的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)。
之后自己也慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的開始了自己的工作,我也知道開始會(huì)很難,但是貴在堅(jiān)持,我也一直都沒(méi)有選擇放棄,哪怕是在自己做的東西都不合格,自己在工作上面也是處處碰壁的時(shí)候,我也絲毫沒(méi)有選擇過(guò)放棄,我也一直堅(jiān)持下來(lái)了。
現(xiàn)在自己的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,我也完全的融入了公司,懂得了新媒體運(yùn)營(yíng)這份工作的不易,但是我也更加的堅(jiān)定了自己要一直努力的信念,我相信自己在這個(gè)工作崗位上面可以越來(lái)越好,雖說(shuō)自己來(lái)到公司只有短短的幾個(gè)月的時(shí)間,但是我也學(xué)到了很多,在工作上的知識(shí),以及在職場(chǎng)上的道理,我都懂得了很多的道理。
實(shí)習(xí)雖然非常的辛苦,但是我覺(jué)得這一切都是值得的,不管自己在工作上面所遇到的什么難題,我都可以堅(jiān)持下去,都可以成為一個(gè)優(yōu)秀和出色的工作人員,我也相信公司會(huì)是一個(gè)很好的平臺(tái),我也可以在這里盡自己的一份力量,在之后的工作當(dāng)中也可以為公司貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量。
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關(guān)于康復(fù)科實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)范文匯總篇十三
在這次實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,以下是我們20xx級(jí)計(jì)算機(jī)師范專業(yè)在淮北市第十二中學(xué)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié):
剛進(jìn)十二中,我們6個(gè)實(shí)習(xí)生被分為兩個(gè)小組,三個(gè)人的實(shí)習(xí)對(duì)象是高一班級(jí),另外三個(gè)人的實(shí)習(xí)對(duì)象是高二班級(jí)。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們六個(gè)人既分工明確又相互合作,順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢?shí)習(xí)工作。
在預(yù)備階段,大家的主要任務(wù)是分別熟識(shí)高一和高二班級(jí)各班級(jí)的基本狀況,如:班級(jí)的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)水平、計(jì)算機(jī)的總體水公平。為此,我們兩個(gè)組組員主動(dòng)參加聽(tīng)課,都打算從聽(tīng)課中了解以上基本狀況,也從聽(tīng)課中學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)方法和技巧。在聽(tīng)課中,我們深深的領(lǐng)悟了聽(tīng)課的另一層含義:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn),現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法,我們第一次領(lǐng)會(huì)到二者目標(biāo)的迥然不同。
本以為經(jīng)過(guò)充分的預(yù)備就可以走上課堂的,可實(shí)踐給了我們當(dāng)頭一棒,由于我們之前只是紙上談兵,而未實(shí)戰(zhàn)過(guò)。
對(duì)于高一班級(jí)而言,他們學(xué)習(xí)的.是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》這本教材,該教材主要以理論學(xué)問(wèn)為主。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),他們組在高一組指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下完成了自己的課件,其中主要以呈現(xiàn)教材上的學(xué)問(wèn)點(diǎn)為主,但為了使課堂體現(xiàn)出趣味性,他們?cè)谡n件中穿插了圖片、視頻、音頻等來(lái)幫助教學(xué)。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)兩三個(gè)星期的高一同學(xué)而言,他們的主動(dòng)性高,主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍濃,很情愿協(xié)作老師的教學(xué),整個(gè)教學(xué)過(guò)程生動(dòng)活潑。但也出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題:同學(xué)的課堂氣氛過(guò)于活躍,不簡(jiǎn)單集中留意力聽(tīng)課,因此課堂紀(jì)律較難處理,另外個(gè)別同學(xué)特殊好動(dòng),不情愿聽(tīng)課,更有甚者毀壞機(jī)房設(shè)施。
對(duì)此,我們針對(duì)這些問(wèn)題以及實(shí)習(xí)老師的教學(xué)風(fēng)格,全都認(rèn)為高一班級(jí)的信息技術(shù)課要上的活潑但不失嚴(yán)厲。因此高一信息技術(shù)老師更具挑戰(zhàn)性,比如要更能見(jiàn)機(jī)行事,講課要更好玩味性以最大程度的吸引同學(xué)的留意力,同時(shí)也要具有權(quán)威性,能讓同學(xué)意識(shí)到老師也有嚴(yán)厲的一面,上課時(shí)要遵守課堂紀(jì)律,不能太任憑。
對(duì)于高二班級(jí)而言,他們學(xué)的是vb,該課程主要以動(dòng)手操作為主,因此我們的課件就僅需呈現(xiàn)簡(jiǎn)要的學(xué)問(wèn)點(diǎn),更多的是培育同學(xué)的動(dòng)手操作力量。高二班級(jí)的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是:能夠自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律、動(dòng)手力量比較好。但在教學(xué)過(guò)程中也出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題:同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好不濃,部分同學(xué)在看其它的科目,課堂氣氛有些死板等。
對(duì)此,我們覺(jué)得高二的信息技術(shù)課首先要著重培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。學(xué)問(wèn)點(diǎn)要簡(jiǎn)練且全面,其次要主動(dòng)與同學(xué)互動(dòng),以活躍課堂氣氛,但也要施加肯定的壓力,讓他們?cè)谳p松學(xué)習(xí)的同時(shí)能夠多動(dòng)手操作。
對(duì)于班主任實(shí)習(xí)工作而言我們深有感受,能在教學(xué)工作與班級(jí)各種瑣事之間權(quán)衡利弊并駕馭自如,絕特別人可以妥當(dāng)處理的。在班主任實(shí)習(xí)工作中,我們進(jìn)一步熟識(shí)了實(shí)習(xí)班級(jí)的基本狀況,主動(dòng)與班主任和同學(xué)溝通,以最大限度的了解實(shí)習(xí)班級(jí)的生活和學(xué)習(xí)。從監(jiān)督他們晨讀、上課、跑操、眼保健操、晚自習(xí)的過(guò)程中,我體會(huì)到作為一名班主任的不簡(jiǎn)單。班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,而班主任就是家長(zhǎng),每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳的,因此,每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)自己的孩子進(jìn)行思想訓(xùn)練,表?yè)P(yáng)亦或批判,我們?cè)诎嘀魅螌?shí)習(xí)工作中主要采納的是以主題班會(huì)的形式來(lái)促進(jìn)同學(xué)身心的進(jìn)展。我們覺(jué)得對(duì)于高一同學(xué)而言,要給他們的學(xué)習(xí)略微施加點(diǎn)壓力并確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)及抱負(fù),以免玩得過(guò)于分心而遺忘學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)于高二同學(xué)要多表?yè)P(yáng)多鼓舞,由于他們即將步入高三緊急的學(xué)習(xí)生涯,要讓他們對(duì)高考布滿信念,對(duì)抱負(fù)布滿信念,對(duì)將來(lái)布滿信念。
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我們六個(gè)人虛心求教,為人師表,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,由于我們明確自己的身份既是同學(xué)又是老師。是同學(xué)就要虛心求教,勤思苦學(xué);是老師就要為人師表,與時(shí)俱進(jìn)。實(shí)習(xí)一路走來(lái)我們有喜有憂,但最重要的是我們都有收獲,人生就是一個(gè)求知、認(rèn)知、探究的過(guò)程,也是講理論付諸實(shí)踐的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,你我都會(huì)成長(zhǎng)、成熟,當(dāng)然還要付出更多的努力才可能勝利。我們會(huì)連續(xù)加油,為訓(xùn)練事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力,為計(jì)算機(jī)師范專業(yè)的明天出一份力,實(shí)現(xiàn)一個(gè)師范生應(yīng)有的價(jià)值。實(shí)習(xí)這個(gè)短短的人生旅程使我們改善了自己、提高了自己,它是我們四年的高校生涯中最珍貴的財(cái)寶。
關(guān)于康復(fù)科實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)范文匯總篇十四
201x年寒假,我在攀鋼賓館營(yíng)銷部實(shí)習(xí)了一個(gè)月。這其中,酸甜苦辣都有,學(xué)習(xí)到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。攀鋼賓館是一所二星級(jí)的賓館,在制度、管理以及經(jīng)營(yíng)模式如此之嚴(yán)格的公司實(shí)習(xí),心里壓力還是很大的。
我所在的營(yíng)銷部,基本是賓館的中心。營(yíng)銷部的主要工作分為幾個(gè)大的部分。
一、客房預(yù)訂。攀鋼賓館既接受散客的預(yù)定,也接受團(tuán)體的客房預(yù)訂。因?yàn)橘e館價(jià)格相對(duì)不高,因此也有很大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。不過(guò)我實(shí)習(xí)是在春節(jié)期間,是旅游淡季,客房入住率并不高。
二、票務(wù)預(yù)訂。票務(wù)預(yù)訂是一般賓館都提供的服務(wù)。入住的客人,賓館可以免費(fèi)為他們預(yù)定火車票、飛機(jī)票,非賓館入住的客人需要交納手續(xù)費(fèi)。由于是在春節(jié)期間,火車票、飛機(jī)票的預(yù)訂非?;鸨?,因此這方面的工作量很大。
三、旅游咨詢。攀鋼賓館是攀枝花鋼鐵集團(tuán)駐京辦事處,平時(shí)會(huì)接待很多四川來(lái)京辦事人員,營(yíng)銷部需要接受他們的旅游咨詢,并為他們安排旅游行程。此外賓館入住的一般客人也有可能需要這方面的服務(wù),因此對(duì)非團(tuán)體的顧客,我們也免費(fèi)提供旅游咨詢。
我實(shí)習(xí)工作的重心也是這三部分,具體工作是在前臺(tái),負(fù)責(zé)電話接聽(tīng)、前臺(tái)接待、入住登記以及退房結(jié)算等,這里面包括了營(yíng)銷部的三大工作重心:客房預(yù)訂、票務(wù)咨詢以及旅游咨詢。其次,因?yàn)榭腿瞬皇煜べe館很多事物,會(huì)直接向前臺(tái)詢問(wèn),因此前臺(tái)也需要為客人答疑,解決具體問(wèn)題。
營(yíng)銷的工作主要是與客人進(jìn)行溝通,這對(duì)我的溝通能力有極大的挑戰(zhàn)。進(jìn)入社會(huì),面對(duì)形形色色的人,溝通技巧是很重要的能力。面對(duì)的客人,有中高級(jí)知識(shí)分子,也有普通群眾,如何能快速理解他們的需求,并能用他們接受的方式交流,是一個(gè)很需要時(shí)間學(xué)習(xí)積累的過(guò)程。作為一個(gè)剛進(jìn)入職場(chǎng)的實(shí)習(xí)生,旁觀別的同事工作經(jīng)歷,與自己工作時(shí)的差別,才深深體會(huì)到自己要學(xué)習(xí)的地方還是很多的。
其次,營(yíng)銷部幾大工作重心都會(huì)在我前臺(tái)的工作中體現(xiàn)出來(lái),因此做事的條理性非常重要。每天上班會(huì)接到很多咨詢電話,關(guān)于酒店的,關(guān)于訂各類車票的,還有入住客人的各種需求以及救助,在瑣碎而繁雜的工作中,我需要有極大的耐心,將各類事務(wù)處理的僅僅有條,沒(méi)有遺漏,沒(méi)有差錯(cuò)。并且,每天的交接班也十分重要,如果交接班時(shí)工作交代不細(xì)致不完全,將會(huì)給客人以及賓館帶來(lái)?yè)p失,也會(huì)直接影響賓館的形象以及效益。
此外,“顧客是上帝”這句話在服務(wù)行業(yè)里是非常重要的。在工作中,一定要從顧客的角度看待問(wèn)題,并竭盡所能為顧客解決為題。如果出現(xiàn)了矛盾,一定要先安撫顧客的情緒,檢討自己的錯(cuò)誤,并盡可能為顧客挽回?fù)p失。這樣才能在顧客心目中留下好印象好口碑,才更有利于賓館的發(fā)展。當(dāng)然,這樣的工作模式會(huì)給自己帶來(lái)一些委屈甚至是個(gè)人的損失,如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),正確面對(duì)這些委屈和損失,也是一門功課。
作為一個(gè)新人,在工作中肯定會(huì)有迷糊犯錯(cuò)的時(shí)候,不過(guò)同事和經(jīng)理并沒(méi)有責(zé)怪,反而安慰和鼓勵(lì)我,并積極幫我改正,有這樣的上司和同事,讓我工作的壓力小了很多,也更有干勁了。我犯的第一個(gè)錯(cuò)誤就是接到客人預(yù)定火車票的電話時(shí),由于緊張,忘了詢問(wèn)客人的身份證號(hào),以致無(wú)法訂票。還好同事及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,盡快打電話給客人補(bǔ)問(wèn)身份證號(hào)。雖然沒(méi)有給客人帶了麻煩,客人也并沒(méi)有責(zé)怪我,但是這個(gè)教訓(xùn)讓我記憶深刻。此后的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我將電話訂票要注意的事項(xiàng)寫在紙上,放在電話旁邊,確保每一次訂票時(shí)信息沒(méi)有遺漏。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,這期間學(xué)到的東西,是以后工作中非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如何與人打交道,如何按照輕重緩急安排工作處理事務(wù),如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),如何與同事相處等等,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到重要財(cái)富。無(wú)論以后從事什么樣的工作,這些都是非常實(shí)用也是非常有效的工作手段。我將牢記這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為以后的職業(yè)生涯打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
關(guān)于康復(fù)科實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)范文匯總篇十五
對(duì)大學(xué)生而言,實(shí)習(xí)是一個(gè)提前接觸日后想進(jìn)入的行業(yè)工作的特別機(jī)會(huì),從一個(gè)在象牙塔里求學(xué)的主角細(xì)心翼翼接觸社會(huì)的一個(gè)踏板。20xx年7月,我有幸來(lái)到安裝公司實(shí)習(xí),還在讀大三的我第一次接觸了與自己專業(yè)相關(guān)的工作。
從我到安裝公司經(jīng)營(yíng)預(yù)算科實(shí)習(xí),看到公司每日早上八點(diǎn)不到,整個(gè)樓層的各個(gè)辦公室里便進(jìn)入了工作狀態(tài),公司的整個(gè)工作節(jié)奏都十分緊湊,氛圍十分的和諧。
在實(shí)習(xí)的工作崗位上,我了解到工作上與所學(xué)的一些區(qū)別和每個(gè)崗位的職務(wù)的專業(yè)性的'不一樣,使得我對(duì)日后工作方向的發(fā)展有了更清晰明確的認(rèn)識(shí)也讓學(xué)習(xí)的目的性更強(qiáng),得到的效果也相應(yīng)的更好。在公司工作的這段時(shí)間里我雖然感受到了因?yàn)樽约耗芰Σ蛔銕?lái)的緊張感,但也因?yàn)楣镜那拜厒儾涣呦ё约旱慕?jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo),讓我在實(shí)習(xí)中感到溫馨歡樂(lè)。
在實(shí)習(xí)的這短短40天里,我從大家身上學(xué)到了主動(dòng)學(xué)習(xí),積極向上的工作態(tài)度。像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的在校大學(xué)生,在崗位上需要經(jīng)過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程里獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,我相信在我日后畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到證明,我會(huì)不斷的去理解和體會(huì)在這段時(shí)間里所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和光明的前程而努力。
關(guān)于康復(fù)科實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)范文匯總篇十六
1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事。
2、鍛煉自我的實(shí)習(xí)工作本事,適應(yīng)社會(huì)本事和自我管理的本事。
3、調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確定適宜的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。
在超市和__的各個(gè)連鎖店做電腦的臨促,首先計(jì)算機(jī)是我的專業(yè),在推銷與介紹相關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)方面還是有必須的優(yōu)勢(shì),做起來(lái)也會(huì)有必須的興趣!
由于是剛開始接觸,所以所要完成的工作就是每一天根據(jù)需要到各個(gè)__電器城或者是超市去做銷售。我們的大概流程是這樣的,以兩天為一單位,我們?cè)诠ぷ髑耙惶於家街付ǖ攸c(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn),然后分配明天大家的銷售地點(diǎn),然后工作兩天,第三天再來(lái)理解培訓(xùn),并上交銷售情景報(bào)表,再進(jìn)行銷售地點(diǎn)的分配,依此類推。
在銷售過(guò)程中會(huì)遇到不一樣的人,他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你,這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變本事。還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系,要自我自動(dòng)自覺(jué)的去做事,才能得到大家的肯定,所以在工作過(guò)程中也結(jié)交了許多朋友,可謂是樂(lè)在其中!
可是我個(gè)人認(rèn)為對(duì)我挑戰(zhàn)最大的就是,記住每款機(jī)子的價(jià)格,都要打幾折,打折后的價(jià)錢,還有就是,假如一款機(jī)子是17寸顯示器,我若是換成19寸的,差價(jià)應(yīng)當(dāng)是多少,還要記住每款機(jī)子的貨存量。我覺(jué)得要背下來(lái)這些東西是最痛苦的!不然就要去專門記這些的一個(gè)小本本上挨個(gè)的查!好麻煩!
實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:
在短短幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,確實(shí)讓自我成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自我本身存在著許多問(wèn)題。雖然開始認(rèn)為臨促不是一個(gè)太難的職業(yè),可是親臨其境或親自上陣才意識(shí)到自我本事的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
但在實(shí)習(xí)工作的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題,比如說(shuō)我們總是要到總公司理解培訓(xùn),上報(bào)銷售清單,還有我們要很費(fèi)勁的記那些不一樣的價(jià)格和貨存量。所以我覺(jué)得有些東西還是有途徑可言的。比如說(shuō)我們能夠設(shè)計(jì)一個(gè)完全一體化銷售的網(wǎng)站,臨促在網(wǎng)站里注冊(cè)會(huì)員,到時(shí)候就能夠網(wǎng)上進(jìn)行視頻培訓(xùn)。然后有一個(gè)全方位的維護(hù),顧客無(wú)論問(wèn)哪個(gè)價(jià)格,只要一搜索,很快就能出來(lái),并且銷售記錄隨時(shí)刷新,這樣銷售量和貨存量也就能夠輕而易舉的明白了。當(dāng)然這只是我不成熟的想法,所以還是期望能夠在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,不斷研究,不斷完善。
實(shí)習(xí),是大學(xué)生活的結(jié)束,也是自我步入社會(huì)努力工作的開始。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我深深感到了自我的不足,專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心求教,不斷提升自我,在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自我的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上,都會(huì)努力上進(jìn),都會(huì)做一個(gè)對(duì)自我,對(duì)工作負(fù)職責(zé)的人!
這是我首次參加工作后的實(shí)習(xí),在這邊充分體會(huì)到了工作與學(xué)習(xí)的不同,同時(shí)也在慢慢改變自己的心態(tài),慢慢的去適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。
我是20__年_月_日開始進(jìn)入煉油廠的實(shí)習(xí)生活,雖然以前也在化工廠有過(guò)短暫的實(shí)習(xí),但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實(shí)習(xí)操作工的實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的三級(jí)安全教育后,我被分到了重整車間的40萬(wàn)噸/年柴油加氫臨氫降凝裝置運(yùn)行二班,學(xué)習(xí)柴油加氫的具體工藝流程及操作等。在班組里,班長(zhǎng)為我和同事安排了同一個(gè)師傅,師傅每次去現(xiàn)場(chǎng)我們都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)?zhēng)煾档闹v解,做好筆記,師傅教會(huì)了我們很多現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí),這些都是我們從課本上無(wú)法學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中,我們首先要學(xué)習(xí)的就是整個(gè)生產(chǎn)流程,了解每個(gè)設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個(gè)罐,2個(gè)反應(yīng)器,1個(gè)分餾塔,1個(gè)加熱爐,6個(gè)管殼式換熱器,3個(gè)空氣冷卻器,12個(gè)泵,2個(gè)壓縮機(jī)及多種過(guò)濾器、阻火器等。我們負(fù)責(zé)的生產(chǎn)流程主要是把來(lái)自中間灌區(qū)的催化劑柴油經(jīng)過(guò)一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后,經(jīng)過(guò)加氫反應(yīng)與降凝反應(yīng)脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時(shí)使烯烴飽和,然后經(jīng)過(guò)換熱,通過(guò)高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分,再經(jīng)過(guò)換熱后進(jìn)入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來(lái)的物料分兩部分,分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過(guò)冷卻后大部分作為分餾塔的回流,少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置,還有一部分進(jìn)入換熱器進(jìn)行換熱;而分餾塔底的柴油則經(jīng)過(guò)換熱后作為成品出裝置。
在對(duì)整個(gè)柴油加氫工藝有了整體的了解后,師傅還會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)教會(huì)我們一些具體的操作知識(shí)及安全防護(hù)。因?yàn)樯a(chǎn)中有很多時(shí)候會(huì)涉及到泵的操作,因此,師傅還為我們講解了離心泵的啟動(dòng)及切換,雖然我們還沒(méi)有機(jī)會(huì)看到泵的啟動(dòng)及切換,但是現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)對(duì)如何操作有了一定得了解,相信以后肯定能夠有上手操作的機(jī)會(huì)。
在這邊實(shí)習(xí)的這段日子里,有幸看到了現(xiàn)場(chǎng)是如何做防凍和防凝的工作,雖然我看到的是其中一部分,但是通過(guò)向師傅請(qǐng)教和查找相關(guān)資料后,對(duì)該工作有了整體的認(rèn)識(shí)。
我們單位將來(lái)開始投產(chǎn)后,也會(huì)遇到防凍和防凝的工作,因此,做如下總結(jié):第一,將長(zhǎng)期停用的設(shè)備、管線與生產(chǎn)系統(tǒng)連接處加好盲板,并把積水排放后吹掃干凈;第二,將運(yùn)轉(zhuǎn)和臨時(shí)停運(yùn)的設(shè)備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,采取少量長(zhǎng)流水、少過(guò)汽的方法;第三,加強(qiáng)巡回檢查脫水,泵的冷卻水不能中斷,伴熱取暖保持暢通,壓力表和液面計(jì)要經(jīng)常檢查,蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長(zhǎng)流水的狀態(tài);第四,擰不動(dòng)的閥門不能硬開關(guān),機(jī)泵盤不動(dòng)車不得啟動(dòng);第五步,凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,防止驟然受熱損壞;第六,施工和生活用水要設(shè)法排到地溝或不影響通行的地方,冰溜子要及時(shí)打掉;第七,加強(qiáng)管理,建立防凝臺(tái)賬,包括事故登記、防凍防凝設(shè)備完好狀況和易凍凝設(shè)備管線備忘等。陜北的冬天氣溫低,風(fēng)沙大,因此防凍防凝工作是保證冬天生產(chǎn)持續(xù)順利進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作,一定得牢牢的掌握。
在煉油廠的這段時(shí)間,我深刻的體會(huì)到了生產(chǎn)一線無(wú)小事,體會(huì)到了工作中要認(rèn)真對(duì)待每件事情,從小處著眼,不斷學(xué)習(xí)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)一線是一個(gè)很鍛煉人的崗位,相信在煉油廠實(shí)習(xí)的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P寶貴財(cái)富。
第一周周記到公司的第一天師傅問(wèn)我在學(xué)校學(xué)了些什么,我一時(shí)竟不知怎么說(shuō)。我跟師傅說(shuō)學(xué)的挺廣的,不過(guò)都不算怎么深入。師傅問(wèn)我預(yù)算學(xué)得怎么樣,我說(shuō)沒(méi)怎么深入,只是學(xué)的些基礎(chǔ)。看來(lái)我得從頭好好學(xué)習(xí)了。第一天,師傅拿了一套簡(jiǎn)單的建筑圖紙給我,是前不久剛完工的小區(qū)的附帶的幼兒園圖紙。然后讓我對(duì)照著《浙江省建筑工程預(yù)算定額》自己先計(jì)算該建筑的建筑面積。我先把定額中計(jì)算建筑面積的規(guī)定看了幾遍,然后自己翻圖紙,按照定額規(guī)定自己把兩層的建筑面積算了一遍,又驗(yàn)算了一遍。期間,遇到不懂的及時(shí)向師傅請(qǐng)教。
師傅都耐心幫我解答,有時(shí)放下自己手頭工作過(guò)來(lái)看我計(jì)算是否正確。每次問(wèn)師傅他都細(xì)心講解,還會(huì)拓展一些我不知道的內(nèi)容。師傅說(shuō)要做好預(yù)算得會(huì)看圖紙,還要熟悉預(yù)算定額。相信在師傅的幫助下我可以學(xué)到更多。
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