夢想是生活的動力，它給予我們追求的目標(biāo)和方向。寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意語言的精準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)的條理。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn)，您可以從中獲取寫作的方向和素材。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇一

寶寶腰凳使用不當(dāng)確實會影響寶寶腿型，導(dǎo)致寶寶o型腿，尤其是寶寶長時間坐在大小選擇不合適的腰凳里，腿被控著，寶寶腿部血液流通不好，進(jìn)而影響到寶寶的腿部發(fā)育，嚴(yán)重會讓寶寶形成o型腿。

此外，過早給寶寶使用腰凳可能會造成寶寶脊柱變形，寶寶年齡還太小，寶寶的脊柱很軟，如果給寶寶使用腰凳，會讓寶寶脊柱承受不住壓力，從而導(dǎo)致寶寶脊柱變形，給寶寶的身體發(fā)育造成嚴(yán)重的影響。

太小的'寶寶因為脊椎還未發(fā)育成熟，強(qiáng)行坐腰凳會對寶寶脊椎造成損傷，如果寶媽外出實在不方便的話，可以選擇用背帶或背巾，但要切記月齡不能小于3個月，，且一定要保護(hù)好寶寶的頭頸。

為了確保寶寶的安全，在這里建議寶媽最好能推遲使用腰凳。在此之前，媽媽不妨先鍛煉寶寶的頭頸活動能力。在滿百天后，可以開始嘗試著豎抱寶寶，等到一定時間后，寶寶頭能夠豎起來了，再用背帶或背巾背一段時間，等到了6個月后，寶寶的頭頸以及脊椎發(fā)育都有了很大的提升，媽媽就可以放心的給寶寶坐腰凳了。

此外，媽媽在選購腰凳時，也要注意規(guī)格型號。現(xiàn)在市面上有很多種腰凳款式，媽媽應(yīng)該根據(jù)寶寶的身高、體重來選擇合適的腰凳。寶寶坐在腰凳上時，最好將面部朝內(nèi)對著媽媽，這樣媽媽可以近距離觀察到寶寶，一有特別，可以及時發(fā)現(xiàn)，而腿部應(yīng)呈“m”型自然彎曲。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇二

春天是傳染病、上呼吸道感染易發(fā)的季節(jié)，而嬰幼兒的自身免疫系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，抵抗力較差。因此對于0-3歲嬰幼兒來說，要盡量避免去人群聚集的密閉的公共場所。

春天各種各樣的花都開了，花粉在空氣中傳播，容易引發(fā)哮喘等疾病，所以有過敏體質(zhì)的小朋友要盡量遠(yuǎn)離花朵，以避免引發(fā)哮喘。

春天早晚溫差比較大，有的父母喜歡讓幼兒穿很多的衣服，而幼兒的活動量比較大，出汗以后反而容易感冒，因此父母除了需要給幼兒勤加衣服、勤脫衣服以外，解決問題的根本是幫助幼兒提高自身對于冷空氣的調(diào)節(jié)機(jī)能。

經(jīng)常帶幼兒去戶外活動。出生兩周的新生兒就可以被帶到戶外活動了，如果您害怕他受到風(fēng)寒，至少可以抱他在陽臺上活動幾分鐘；出生兩個月以上的嬰兒最好每天花一小時在戶外活動；隨著年齡的增長，可以增加到兩小時(上、下午各一次)。但是要注意的是去活動的地方最好是有綠化的'小區(qū)或公園，而不是去人多的超市或車多的馬路旁。幼兒通過皮膚接觸到冷空氣，通過鼻子呼入冷的空氣，這樣他從小就可以鍛煉身體對冷空氣的調(diào)節(jié)能力，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

從秋天開始一直到冬天就讓幼兒嘗試用冷水洗手、洗臉，喝冷開水，從而提升孩子適應(yīng)寒冷的能力。

多運動，多鍛煉，飲食要均衡，要講究飲食衛(wèi)生，比如吃東西之前要用肥皂、流水洗手。

春天小朋友生長發(fā)育比較快，活動量比較大，尤其是北方，3歲以下的幼兒，因整個冬天缺乏日照，春天會經(jīng)常出現(xiàn)因缺鈣而腿痛，因此，春天給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)鈣也很必需。

春天幼兒常出現(xiàn)腹瀉等消化不良的情況。消化不良是由多種原因所造成的，大多是因為飲食不當(dāng)或病菌感染所引起的。對于嬰幼兒來說，食物要盡量可口清淡一些，適合孩子的消化吸收能力，不要吃容易引起過敏的食物，更要注意飲食衛(wèi)生。另外幼兒的胃腸道消化酶不足，也可適當(dāng)補(bǔ)充一些消化酶來幫助他消化，或中成藥進(jìn)行調(diào)理。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇三

爸爸媽媽是否了解，小孩子雖然現(xiàn)在年紀(jì)小，似乎什么都不懂的樣子，但是孩子也會有著屬于自己的小脾氣，生氣不是只有大人才會有的，孩子也有著生氣的權(quán)利。那么，小孩子生氣的時候，爸爸媽媽應(yīng)該怎么樣做呢?是跟著孩子一起生氣，還是讓孩子一個人冷靜下來再講道理，還是讓他一邊去撒撒野更好呢?接下來就跟大家一起來講講面對孩子發(fā)脾氣，我們應(yīng)該在怎么做。

大人生氣的時候，基本上表情就會出現(xiàn)了變化，同時因為生氣，語言和語氣也會變得不一樣，有時候也會直接用行動表達(dá)出自己現(xiàn)在生氣了，小孩子雖然年紀(jì)小，但是也是和成年人一樣的。要是小孩子生氣了，你會發(fā)現(xiàn)孩子的整個臉都變成苦瓜臉，接著會開始哭然后也會有各種吵鬧的行為，更嚴(yán)重的就會做出不吃飯，不理人的過激行為。很多時候在孩子成長的過程中，大人面對這種情況已經(jīng)見怪不怪，已經(jīng)麻木了，所以就會放任孩子在一邊，不去管孩子，讓孩子撒野一段時間，接著再跟孩子去講道理，不過，有一部分的爸爸媽媽的忍耐性沒那么好的，很多時候面對孩子的這種情況，很有可能就直接拿起家伙教育孩子了。要是發(fā)生這種情況的話，爸爸媽媽越和孩子生氣，孩子就越發(fā)生氣。

所以，遇到這種情況，應(yīng)該要先搞明白孩子生氣的原因。

一、孩子愛生氣的原因。

1、孩子愛生氣其實也是在表達(dá)自己的情感，表達(dá)自己的不滿，很多時候或許是由于非常多的爸爸媽媽平時忙于工作或者家務(wù)導(dǎo)致跟孩子相處的時間非常少，孩子想要爸爸媽媽重視自己，就會用生氣來表達(dá)自己的需求。

2、孩子愛生氣是幼兒期間的一個正常的心理現(xiàn)象，孩子在成長過程中開始有了自己的思想，所以，在經(jīng)過思考之后會對自己覺得不合理不公平的事情生氣而發(fā)脾氣，到了青春期還會出現(xiàn)很多的叛逆行為。

3、孩子愛生氣也是一種示威行為。爸爸媽媽有時候?qū)τ诤⒆庸艿奶?，因此孩子就會通過生氣來捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

4、孩子愛生氣或許是因為模仿爸爸媽媽，爸爸媽媽要是脾氣暴躁容易生氣，孩子的脾氣也會變得不太好，從小就變得脾氣很大。

二、孩子生氣，家長應(yīng)該怎么做。

1、爸爸和媽媽之間的教育態(tài)度和方式要一樣。孩子生氣的時候，最好是能夠采用一樣的態(tài)度，不然的話會容易使孩子更加生氣。

2、對于愛生氣的孩子，爸爸媽媽要控制好自己的脾氣，因為很多的時候孩子是從家長身上學(xué)習(xí)的，因此一定不能讓孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣。

3、孩子生氣了，爸爸媽媽要堅持原則，不要因為孩子不開心就去哄孩子，必要時要給孩子一點小懲罰。

4、孩子生氣，爸爸媽媽要跟孩子講道理，讓孩子跟自己正常交流，發(fā)脾氣是解決不了問題的。

5、孩子生氣出現(xiàn)打人行為的時候，爸爸媽媽要第一時間阻止孩子，不要讓孩子養(yǎng)成這種暴力行為。

6、孩子生氣，爸爸媽媽不要覺得孩子不乖，然后就打罵孩子，要知道孩子為什么生氣，接著耐心疏導(dǎo)孩子，讓孩子好好說話。

7、孩子生氣，爸爸媽媽可以讓孩子適當(dāng)發(fā)泄一下不滿，或許孩子發(fā)泄完了，事情就過去了。

8、孩子在氣頭上，爸爸媽媽可以帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓孩子玩一個好玩的玩具來轉(zhuǎn)移注意力，過一會，孩子或許就會不生氣了。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇四

幼兒學(xué)習(xí)語言，首先要學(xué)會傾聽，因為傾聽是幼兒感知和理解語言的行為表現(xiàn)，是幼兒語言學(xué)習(xí)和發(fā)展中不可缺少的一種行為能力。只有懂得傾聽、樂于傾聽并且善于傾聽的人，才能真正理解語言的內(nèi)容、語言的形式和語言的運用方式，掌握與人交流的技巧。

“認(rèn)真傾聽”這個習(xí)慣并不是與生俱來的，而是需要經(jīng)過長時間、多渠道地培養(yǎng)和訓(xùn)練的。

二、指導(dǎo)家長如何培養(yǎng)幼兒傾聽能力。

1、家長可以從以下幾點培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

興趣是幼兒主動學(xué)習(xí)的動力。只有當(dāng)傾聽的內(nèi)容能引起幼兒的興趣時，幼兒才能投入到傾聽活動中去。如今市面上有很多故事書，我們要有選擇的幫孩子挑選故事書。小班幼兒可選擇畫面大、文字少。故事簡短、有趣易懂的兒歌和故事。

小班幼兒喜歡傾聽故事，但由于他們的語言表達(dá)能力不強(qiáng)，注意力不穩(wěn)定，易分散，有的幼兒不能理解語義內(nèi)容，從而影響了傾聽。

其次，可利用游戲手段激發(fā)幼兒傾聽的興趣。游戲是幼兒最基本、最喜愛的一種活動形式，幼兒也正是在游戲中得到發(fā)展的。特別是年齡小的幼兒，游戲時很投入，以游戲的口吻和幼兒說話，幼兒也容易接受，因此在閱讀活動中我們老師經(jīng)常采用游戲的方法。

第三，要及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進(jìn)步，并給予充分的肯定與積極的鼓勵。幼兒對鼓勵很敏感，總是希望得到大人的夸獎。相信大家都聽過這么一句話：“好孩子是夸出來的?！笨洫労捅頁P是我們采用最多的一種教學(xué)方法，也有利于孩子自信心的建立。適時、巧妙地說出稱贊的話，是對良好傾聽習(xí)慣的幼兒的肯定，并使其堅持不懈。所以家長可應(yīng)充分利用孩子的這種心理特點激發(fā)幼兒傾聽的興趣。

2、幼兒園主要通過以下幾方面來培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

(1)積極創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，是培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣于的關(guān)鍵。

為了讓幼兒形成良好的傾聽習(xí)慣，要為幼兒創(chuàng)設(shè)傾聽的環(huán)境，如在幼兒入園、離園的時候以及飯前飯后的空余時間，我們會給幼兒播放一些優(yōu)美動聽的兒歌、故事、輕音樂的錄音等；在幼兒散步或外出參觀時，讓幼兒傾聽自然界的各種聲音(風(fēng)聲、雨聲、雷聲等)、傾聽各種動物的聲音(貓、狗的叫聲、蟬鳴、虎嘯等)、傾聽各種交通工具的聲音(汽笛叫、喇叭響、自行車清脆的鈴聲等)……，幼兒聽后，引導(dǎo)幼兒模仿、講述，發(fā)揮幼兒的想象力。例如上周，我們小二班開展了“會唱歌的車子”，活動中我選擇了三輛有代表性的車子如消防車、警車和救護(hù)車。通過聆聽他們的聲音，學(xué)學(xué)車子唱歌的聲音，了解這些車子對于我們生活的不同作用。

(2)多和幼兒交談，是培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣的基礎(chǔ)。

幼兒的思維具有直觀性，最喜歡鸚鵡學(xué)舌。在與幼兒交談時，盡可能做到語言生動，表情豐富。說話時放慢速度，使他們聽清每個字的正確發(fā)音，特別是針對幼兒難以發(fā)出的音或發(fā)不準(zhǔn)確的音，在說話時口型稍微夸張些，這樣不僅使幼兒能聽清準(zhǔn)確的發(fā)音同學(xué)能看清發(fā)音的口型，便于幼兒模仿。

(3)以身作則，成為幼兒傾聽習(xí)慣養(yǎng)成的榜樣。

有興趣地做好幼兒的聽眾，耐心、認(rèn)真地傾聽幼兒的述說，并對他們所說的內(nèi)容感興趣，這是成人給予幼兒最好的鼓勵，也是在潛移默化之中給予幼兒良好傾聽習(xí)慣的榜樣作用。

但是要注意當(dāng)幼兒向你滔滔不絕對你講述昨天幼兒園發(fā)生的事，或者和海鷗朋友一起玩的情景；或著是他們自己杜撰的故事……，你都要認(rèn)真地傾聽，即使孩子們的話嚕嚕嗦嗦，沒有條理；即使你聽了半天，沒有聽出孩子在講些什么，但是，你必須面帶微笑，裝出一副非常認(rèn)真入迷傾聽的樣子，并不時地為孩子加油，不時地做出你豐富的表情，讓孩子覺得你在認(rèn)真聽他講，非常認(rèn)同他的講述，為他的講述喝彩，這樣，他并會慢慢樹立自己說話的自信心，會越說越棒，同時在老師和同伴講述時，他也會認(rèn)真地傾聽對方說話了。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇五

孩子對于家庭及周邊的生活環(huán)境在身體和心理里都已經(jīng)有了適應(yīng)，突然換了一個生活氛圍，陌生環(huán)境，陌生的人，都會讓孩子的精神和心理極度緊張與恐懼，這就會擾亂了孩子身體內(nèi)的那個平衡鐘，孩子的心情會受到極大的波動，并且這時孩子的免疫系統(tǒng)發(fā)育的也未成熟，抵抗力下降就容易生病。同時園內(nèi)孩子多，病毒、細(xì)菌也會增多，所以生病就不可避免的發(fā)生了。

除了以上的原因造成生病外，還有一些因素也是造成生病的原因：

1、偏食、不愛吃蔬菜，偏食挑食的孩子很多，這樣營養(yǎng)元素就不能全面的吸收，造成貧血和抵抗力下降。

2、一般家長會擔(dān)心孩子白天在學(xué)校吃得不好，所以晚上加餐，給孩子吃太多的肉、油炸等精制食品，晚上吃得太飽造成孩子消化不良，影響睡眠，休息不好，久之就引起生病。

3、孩子睡前喝奶，喝完不刷牙或漱口，口腔中的細(xì)菌就會大量滋生，容易引起呼吸道感染，所以喝完奶后要刷牙或漱口。

4、睡眠對于孩子的健康是相當(dāng)重要的，睡眠充足并且質(zhì)量好的孩子生長的就好，而那么睡眠質(zhì)量不好的，并且不充足的話，長久的.疲累也會讓孩子容易生病。

上幼兒園想孩子少生病，平時要注意營養(yǎng)搭配，睡眠充足，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的習(xí)慣，規(guī)定的接種疫苗要按時去接種。園內(nèi)的管理也需加強(qiáng)，平時注意園內(nèi)消毒工作，室內(nèi)定時通風(fēng)。如果孩子生病頻繁，就變通一下先上半天幼兒園，慢慢適應(yīng)后再上全天。對有濕疹、過敏性鼻炎或哮喘等疾病的孩子，這樣的咳嗽就不一定是感染，就要注意回避引起過敏的因素。感冒對于孩子來說，一年只要不超過六次，都不是什么大問題，反而還會在感冒的過程趾完美免疫系統(tǒng)。如超過六次則需要引起重視。

還可以采取一下預(yù)防方法：

孩子上幼兒園早期之所以愿意生病，主要是心理不適應(yīng)環(huán)境造成的，所以家長在孩子上幼兒園前，可以經(jīng)常還孩子到幼兒園外面看看，看看小朋友怎么做早操的，怎么玩耍的，并且把上幼兒園的生活程序告訴好孩子，讓他們心理了解這一過程，并告訴他們，幼兒園的小朋友很多，會認(rèn)識許多新朋友，并且老師會教他們唱歌跳舞，這樣讓他們的心理提前的適應(yīng)了環(huán)境，降低因陌生環(huán)境而帶來的恐懼，幫助他們盡快渡過不適應(yīng)階段。

同時在家時，媽媽要告訴孩子，自己有什么需要要大膽的表達(dá)出來，老師都喜歡勇敢的小朋友，要學(xué)會說“老師，我要喝水”“老師，我要尿尿”，喝水可以減少生病，大膽說尿尿可以防止尿褲子。其它方便像身體哪里不舒服也要教會孩子要及時表達(dá)給老師，這樣老師才能及時通知家長。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇六

進(jìn)入秋季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易出現(xiàn)分離焦慮癥的孩子，一般表現(xiàn)為與親人分離多久會焦慮多久，可能表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹瀉、手腳冰涼、渾身發(fā)抖、哭鬧、脾氣大、進(jìn)食受影響。這樣的孩子主要是擔(dān)心一向以來的照管者一去不返，或者是擔(dān)心照管者發(fā)生危險感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣、食、住、行需要家長注意。

衣：

由于溫差較大，幼兒早晚應(yīng)比白天多加一件衣服。對于好動、易出汗的幼兒，在其玩耍時可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時給他更換衣服。

食：

多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素a、c多的食物，它們對預(yù)防上呼吸道感染有幫忙。對于常在秋季咳嗽的幼兒，家長能夠多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。秋季也是吃蟹的季節(jié)，蟹屬寒性，幼兒的脾胃嫩，不能夠多吃。另外，是藥三分毒，不要把服藥作為預(yù)防幼兒生病的途徑。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇七

后面還有多篇幼兒園夏季育兒知識！

夏天室外溫度動輒就是30多度的高溫，孩子又不能總在室內(nèi)吹風(fēng)扇和空調(diào)，那么何時帶他們出去活動適宜呢一般，夏天時，室外活動的最佳時間是上午10點半以前和午時4點以后;如天氣炎熱難耐，可選擇上午10點以前和午時5點以后。即便是這些時候，家長也要注意最好讓寶寶在樹蔭下玩耍，避免陽光暴曬，并且不做劇烈運動，以防孩子出汗過多，引起虛脫。

此刻孩子一出生就開始學(xué)習(xí)游泳了，可是要讓孩子具有水中的自救本事，還要等孩子大一點，一般在5歲左右，因為，此時孩子有必須的記憶力、活動本事以及約束本事。思維也開始向模仿性方向發(fā)展，此時學(xué)習(xí)游泳，能有效促進(jìn)身心發(fā)展，增強(qiáng)肺活量和骨骼發(fā)展，鍛煉身體。

其實，孩子夏天出痱子是很正常的事情，因為夏季氣溫高、濕度大，身體出汗多，不易蒸發(fā)，汗液浸漬表皮角質(zhì)層，致汗腺導(dǎo)管口閉塞，汗腺導(dǎo)管內(nèi)汗液儲留后，因內(nèi)壓增高而發(fā)生破裂，汗液滲人周圍組織引起刺激，于汗孔處發(fā)生丘疙疹和丘疹，也就是我們通常說的痱子。

其實，大人也會得痱子，只是孩子皮膚嬌嫩，會表現(xiàn)的比較明顯。一旦孩子出現(xiàn)痱子癥狀，家長要及時引導(dǎo)孩子不要用手搔抓，也不要用強(qiáng)堿性肥皂或熱水給孩子沖洗，一般能夠用溫水洗干凈皮膚后，撲上痱子粉。

如果有感染癥狀，能夠給孩子外用抗生素藥膏?？墒遣惶嶙h經(jīng)常性使用抗生素，平時，父母能夠教育孩子注意皮膚清潔，勤洗澡，堅持皮膚干燥，洗浴后撲一些痱子粉，還是能夠預(yù)防痱子的發(fā)生的。

帶孩子外出旅游，最重要的是帶齊孩子平時不舒服時用的藥，比如：退燒藥、溫度計、紅花油、創(chuàng)可貼以及感冒藥等;還要給孩子準(zhǔn)備專用的臥具、玩具以及紙尿褲，并且?guī)б恍┛擅芊獾乃芰洗?，能夠裝食品，或是臟的紙尿褲等。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇八

1.兒童大腦發(fā)育、需要適宜刺激;觸摸大千世界，游戲最佳學(xué)習(xí);眼觀形形色色，實物圖畫玩具;兒童需要關(guān)注，更應(yīng)多加鼓勵。

2.兒童學(xué)習(xí)環(huán)境好，安全清潔最重要;玩具實物別太小，卡在嗓眼就糟糕;干凈圓頓尖要少，大過酒瓶蓋最好;衛(wèi)生清潔不得病，孩子健康全家笑!

3.促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育不一定需要昂貴的玩具才能達(dá)到，不提倡給孩子吃補(bǔ)品和營養(yǎng)品，如飲料、方便面、果凍、麥乳精等。孩子不吃這些東西，不會影響他的生長發(fā)育。

患兒腹瀉時體重會降低，并迅速出現(xiàn)營養(yǎng)不良。腹瀉患兒應(yīng)盡可能堅持母乳喂養(yǎng)、多進(jìn)食和飲水。食物能幫助患兒停止腹瀉，也能加快孩子的康復(fù)。

腹瀉停止后，每天給孩子多吃一頓飯對孩子的完全恢復(fù)極為重要。

如果兒童呼吸正常，咳嗽、感冒、喉嚨痛和流涕可不需要任何藥物。必須注意保暖，但也不要太熱，并繼續(xù)喂食和多喝水。藥物只有在醫(yī)生的建議下才使用。發(fā)燒的兒童可以用溫水擦洗。

在病好后的一周內(nèi)，至少要每天多吃一餐，直到患兒的體重達(dá)到病前的體重時才算恢復(fù)。

1.不是所有寶寶都需額外補(bǔ)充維生素

很多家長會問，孩子多大需要開始補(bǔ)充維生素?小嬰兒是否需要補(bǔ)充維生素?劉主任表示，孩子多大補(bǔ)充維生素沒有明確的界定，如果寶寶是吃母乳或奶粉，一般營養(yǎng)物質(zhì)都足夠、全面，不需要額外補(bǔ)充維生素，如果出現(xiàn)了某些癥狀，如缺乏維生素b或維生素c等，再有針對性的補(bǔ)充會更好。

維生素d可以促進(jìn)鈣的吸收，小嬰兒也應(yīng)該補(bǔ)充，特別是純母乳喂養(yǎng)的寶寶，如果沒有補(bǔ)充維生素d，常帶寶寶曬太陽，也可以轉(zhuǎn)化為維生素d，從而促進(jìn)鈣的吸收。給寶寶曬太陽，一般每天半小時到1小時，注意不要遮擋著曬太陽，如果是戴太陽帽、打傘或擦防曬霜等，起不到曬太陽的效果。

2.不能用維生素補(bǔ)充劑代替蔬菜水果

有的家長認(rèn)為，都是補(bǔ)充維生素，用維生素補(bǔ)充劑方便多了，因此就用維生素補(bǔ)充劑代替水果和蔬菜。劉主任表示，只要條件允許，應(yīng)盡量從食物中攝取維生素，如果是因為某些特殊情況導(dǎo)致不能全面有效獲得維生素，則可以考慮食用維生素補(bǔ)充劑。而且維生素補(bǔ)充劑是不能代替蔬菜和水果的。

因為蔬菜、水果中的各種維生素是按一定比例存在的天然成份，是多種維生素的集合體;而維生素制劑多數(shù)是人工合成的，兩者在性質(zhì)上會有所差別。

蔬菜、水果除了含有維生素外，還含有一些雖然對人體的作用與維生素類似的天然物質(zhì)，如葉綠素、胡蘿卜素等。此外蔬菜中含有礦物質(zhì)、微量元素、碳水化合物、纖維素等非維生素類營養(yǎng)成份。

3.維生素補(bǔ)充劑含有的維生素種類不是越多越好

有的家長容易陷入一個誤區(qū)，認(rèn)為既然要補(bǔ)，那就補(bǔ)得全面一點，總給寶寶吃綜合性維生素。劉主任表示，維生素補(bǔ)充劑并不是所含種類越多越好。

對于挑食特別厲害的寶寶，吃東西的品種少，可以選擇補(bǔ)充綜合性維生素劑;如果是缺乏某些維生素，建議有針對性地補(bǔ)充更合適;如果只是缺乏某一種維生素，沒必要補(bǔ)充綜合維生素制劑，因為有的維生素會產(chǎn)生蓄積中毒的情況。

4.維生素應(yīng)從正規(guī)渠道購買

5.維生素補(bǔ)多久補(bǔ)多少最好由醫(yī)生判斷

給寶寶補(bǔ)充維生素一定要注意用量，特別是維生素缺乏者，最好由醫(yī)生判斷該如何補(bǔ)充。如果寶寶缺乏某種維生素，補(bǔ)充一段時間后，最好到醫(yī)院復(fù)查，看癥狀程度如何，或者看醫(yī)生開的藥量，根據(jù)情況找醫(yī)生再做檢查，看癥狀是否改善，看是否有其它癥狀發(fā)生，綜合判斷是否需要繼續(xù)補(bǔ)充。

小孩子發(fā)燒感冒或生病之前，都有先兆，一般及時處理，多喝點熱水，蓋上被子，平躺休息，就會轉(zhuǎn)危為安，或是減輕癥狀。像霜打了的.花一樣，耷拉了，不愛說話了，或是莫名的煩躁不安，耍賴，都是身體不適的語言。

這些小孩子不會表達(dá)，可是大人得從他們的身體語言里看出來。還有，判斷孩子發(fā)燒是因為玩大發(fā)了，還是真的生病了，也可以從是否“蔫了”來判斷，要是沒事兒，孩子不難受，他就該玩玩，該吃吃，沒個不高興的。這個尺子，來判斷幼兒急疹，最有效。

都說孩子水靈靈的，惹人喜愛，那還真是的，因為孩子含水比成人多，大約75%都是水!而且孩子體積總量小，要是缺一點兒水，也是不小的百分比了。所以，一般孩子生病，缺水是一個重要原因，就是說，孩子在該喝水的時候，沒有及時喝上水。所以說小孩子也是要補(bǔ)水的。

一般早晨起來，孩子要喝些溫水，喝點稀的，上午還要吃水果，白天出去玩，也要隨身帶著水，最多隔半個小時就要喝一次水。晚上睡前不敢多喝水，小孩子膀胱小，喝多水就睡不好覺了。但是睡前一個小時要喝水，這樣可以把下焦的“毒素”在睡前大部排出去。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇九

尊敬的家長，您好：

隨著時間的推移，中班的學(xué)習(xí)生活即將開始，與小班時期相比，他們的“發(fā)育更為旺盛”，由簡單的直觀形向簡單的思維性發(fā)展，由模仿性向習(xí)慣性轉(zhuǎn)變，語言能力有了一定的發(fā)展，求知欲望不斷增強(qiáng)，有了豐富的情感。此時家長的合理引導(dǎo)能使幼兒的個性朝著健康的方向發(fā)展。

一：重視品德的培養(yǎng)。

父母對自己的孩子總是充滿期望的，希望他(她)的學(xué)習(xí)成績出色，高人一等，因此個別的父母會不顧幼兒的感受刻意地去培養(yǎng)他(她)。這樣反而可能會限止了幼兒的全面發(fā)展。睿智的父母會根據(jù)自己幼兒的特點，從品質(zhì)的培養(yǎng)入手正確加以引導(dǎo)，會讓年幼孩子得到最大限度的快樂，同時得到最大限度的發(fā)展。處在中班的幼兒，在智力發(fā)展方面，我們的父母不必對孩子過于苛求，擔(dān)心過多，要給孩子創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，允許孩子按自己的意愿去活動。更多地應(yīng)著眼于孩子的品德教育，讓他們真正理解什么是“愛心”、怎樣做一個好孩子。二：做好幼兒的榜樣。

思想家休謨告訴我們：習(xí)慣是人生最大的指導(dǎo)?？梢娏?xí)慣對于幼兒成長發(fā)展的重要意義。幼兒的模仿能力強(qiáng)，情感受外界的影響大，而家長與幼兒有著特有的血緣關(guān)系、親情關(guān)系，彼此朝夕相處，耳濡目染，家長的言行舉止對幼兒有著強(qiáng)烈的感染性。因此每位家長都要注意生活中的細(xì)節(jié)，讓自己的一言一行都為孩子做榜樣，從而使孩子從小就生活在一個良好的家庭氛圍之中，一些好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣便會自然的形成。

三：教育意見要一致。

也就是說在教育幼兒時，家長的態(tài)度要和氣，教育意見要統(tǒng)一，不要出現(xiàn)兩種聲音，不要把家長之間教育幼兒的分歧暴露在子女面前，不讓孩子無所適從，不知聽從誰的教育。同時對孩子的要求和態(tài)度要一以貫之，不能“此一時彼一時”，“朝令夕改”，“反復(fù)無?！保膊荒芎鰢?yán)忽松，以自己的情緒來對待孩子。

孩子是祖國的未來，父母的希望，讓我們正確把握教育的尺度，引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展，同時積極配合教師搞好教育，促進(jìn)幼兒健康成長。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇十

隨著孩子逐漸長大，他的自主意識也會隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時他說“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時，他說“我自己穿”，可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會，否則孩子將永遠(yuǎn)不會“長大”。

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒知識就會明白的，完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那么做;如果爸爸點頭，那就是同意了?！?/p>

幼兒育兒知識;不要只是一味想知道幼兒園育兒知識大全孩子的各幼兒園春天育兒知識種想法，也應(yīng)該把你的大班育兒知識想法告訴孩子，例如，爸爸上班時做什么工作，媽媽平時喜歡吃什么，爸爸媽媽對寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉，孩子也會同樣對待你，交流的問題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對孩子的成長有裨益。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇十一

給家長的好知識——包括自己穿脫-衣服、鞋襪、收拾、整理衣服和床鋪，獨立進(jìn)餐和洗盥，自己洗臉、洗腳和洗小手帕等。孩子自理潛力差，主要原因有：

1、家庭成員的溺愛包辦。

全部由成人包攬，養(yǎng)成孩子事事依靠成人的壞習(xí)慣。

2、孩子沒有掌握自理的方法和技能。

孩子因年齡小，在自理時常不懂程序和方法，碰到實際困難，爸爸媽媽不是教會孩子，而是去代替孩子做，導(dǎo)致孩子不會自理。

3、缺少必要的反復(fù)練習(xí)的機(jī)會。

孩子剛學(xué)會穿衣服時興致很高，且常得到父母的鼓勵表揚。但學(xué)會后孩子便失去興趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次練習(xí)的機(jī)會。

那么怎樣訓(xùn)練孩子的生活自理潛力，從小養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和獨立潛力呢。

1、根據(jù)孩子生理發(fā)展特點，逐步提出要求，從易到難，從簡到繁。

2-3歲的孩子可訓(xùn)練自我服務(wù)的各項本領(lǐng)，如吃飯、洗手、刷牙、包括自己上廁所。

2、為孩子生活自理創(chuàng)設(shè)必要的、合理的條件。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇十二

我們經(jīng)?？吹接械募议L對孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道?！薄翱禳c過來，聽到?jīng)]有？！”……我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán)，能讓孩子更聽話?？墒悄阍囘^另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。

無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合，當(dāng)你要對孩子說什么的時候，請試著蹲下來，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更開心地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更開心了，對你的“命令”同樣是執(zhí)行的。因為你蹲下來了，你用和藹的口氣和他說話。

二、保護(hù)孩子的自尊心。

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你幼兒園關(guān)于育兒知識不想讓他做某事時，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛，他就會明白的，完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那么做；如果爸爸點頭，那就是同意了。

三、尊重孩子的獨立意識。

隨著孩子逐漸長大，他的自主意識也會隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時他說“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時，他說“我自己穿”，可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會，否則孩子將永遠(yuǎn)不會“長大”。

四、適時調(diào)整關(guān)愛的方式。

五、相互間多多交流。

不要只是一味想知道孩子的各種想法，也應(yīng)該把你的想法告訴孩子，例如，爸爸上班時做什么工作，媽媽平時喜歡吃什么，爸爸媽媽對寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉，孩子也會同樣對待你，交流的問題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對孩子的成長有益。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇十三

當(dāng)小朋友讀到小班的時候已經(jīng)開始有自我意識了，所以家長們要開始保護(hù)孩子們的自尊心等一系列的問題。但是初為家長很多東西也不懂得怎么去做。下面小編為大家整理了相關(guān)幼兒園小班家長育兒知識，希望大家喜歡。

我們經(jīng)?？吹接械募议L對孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道。”“快點過來，聽到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時有發(fā)生，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán)，能讓孩子更聽話?？墒悄阍囘^另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。

無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合，當(dāng)你要對孩子說什么的時候，請試著蹲下來，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更開心地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更開心了，對你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因為你蹲下來了，你用和藹的口氣和他說話。

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛，他就會明白的，完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那么做;如果爸爸點頭，那就是同意了?！?/p>

隨著孩子逐漸長大，他的自主意識也會隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時他說“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時，他說“我自己穿”，可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會，否則孩子將永遠(yuǎn)不會“長大”。

隨著孩子年齡的增長，要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式，不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機(jī)，對孩子提出新的要求，幫助他成長，這樣不會壓抑孩子的才智。例如，當(dāng)孩子過兩歲生日時，你可以對孩子說：“寶寶又長大一歲了，從明天開始就要自己刷牙洗臉了”;又如，當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前，你可以對孩子說：“寶寶下個月就要上幼兒園了，從現(xiàn)在開始要自己一個人睡覺，學(xué)會蓋好被子?！?/p>

不要只是一味想知道孩子的各種想法，也應(yīng)該把你的想法告訴孩子，例如，爸爸上班時做什么工作，媽媽平時喜歡吃什么，爸爸媽媽對寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉，孩子也會同樣對待你，交流的問題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對孩子的成長有裨益。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇十四

1、不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

2、幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應(yīng)告訴老師。

5、在運動或游戲時應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。

8、晚上離園后，幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

9、幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。

10、幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。

11、幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險物品。

12、幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

13、孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

14、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。

幼兒園應(yīng)該給幼兒進(jìn)行火災(zāi)、地震等方面的演習(xí)，事先制定演習(xí)逃跑路線，并注意防范在演習(xí)過程中的安全隱患。另外要變消極的保護(hù)為積極地自我鍛煉，可以讓孩子尋找周圍有危險地事情，并想辦法告訴同伴，大家一起討論怎么做最安全，如玻璃門、門縫、熱水、電源、有井蓋的路等，都是要注意的。小班幼兒最先要進(jìn)行的是“不跟陌生人走”的教育活動。

幼兒園小班家教文章幼兒園小班家教知識文章篇十五

2、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。

3、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個孩子。

4、對孩子來說，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。

5、讓每一位孩子，都能在幼兒園中，體會到上學(xué)的快樂。

6、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會、學(xué)校、師生為一體。

7、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

8、教育加贊賞，等于教育的平方。

9、用真心，愛心對待每一個孩子，讓孩子在快樂中長大。

10、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。

11、走進(jìn)學(xué)生的心靈，需要愛、友誼和無私的奉獻(xiàn)。

12、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

13、幼兒園是一個保教相結(jié)合幼兒場所，保育是幼兒園工作重要組成之一，只有愛孩子才能做好這份工作，孩子是祖國的花朵，是明天，我愿意將自己一顆無私的愛心獻(xiàn)給每一個孩子，將他們當(dāng)成自己的孩子來照顧。

14、從小不點到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多，不過千言萬語只匯成一句畢業(yè)贈言，愿可愛的孩子能越飛越高。

15、勤勤懇懇做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，在工作中發(fā)現(xiàn)快樂發(fā)現(xiàn)美，工作并快樂著。

16、馮億倫寶貝本月在園最大的進(jìn)步就是進(jìn)餐方面，現(xiàn)在吃飯的速度也加快了，并且偶爾會讓老師再添加一次，老師希望寶貝在家也能像來學(xué)校這樣棒，能自己吃飯！

17、快樂無價。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。

18、把愛灑向每一個孩子；把方便留給每一位家長。

19、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。

20、讀書學(xué)習(xí)要養(yǎng)成勤查字典、詞典等工具書的習(xí)慣。

21、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

22、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。

23、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。

24、只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。

25、千教萬教教人學(xué)法，千法萬法只要得法。

26、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。

27、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

28、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。

29、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。服務(wù)承諾我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

30、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

31、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。

32、真正的幸福只有當(dāng)你真實地認(rèn)識到人生的價值時，才能體會到。

33、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

34、非學(xué)無以立身，非教無以立國。

35、給孩子一個美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任！

36、我們都知道，兒童發(fā)展的時期是一生最重要的時期。道德的營養(yǎng)不良和精神的中毒對人的心靈的危害正如身體的營養(yǎng)不良對于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類展重要的一個問題。

37、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。

38、工作并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。

39、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

40、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

41、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。

42、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

43、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書?？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。

44、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

45、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

46、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

47、你一個和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請記住，你的愛會讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！

48、真情兮，春風(fēng)煦煦如母愛，師魂兮，日月浩蕩齊放彩。

49、愛就是教育的靈魂，只有融入愛的教育才就是真正的教育。服務(wù)承諾我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

50、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。

51、校園信息化，育人現(xiàn)代化。

52、真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力，是我們感知孩子的心靈情弦。

53、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

54、孩子快樂的家園，理想的起點。

55、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻(xiàn)。

56、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。

57、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛。

58、關(guān)愛童心、欣賞童趣。

59、教就是為了不需要教。就就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。

60、踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

61、我們對學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而是發(fā)自肺腑的朋友之愛。

62、最好的教育就是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就就是在很小的時候也會同你合作。

63、我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

64、很高興看見升到大班的你進(jìn)步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了?？吹侥愕狞c滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

65、愛，意味著責(zé)任，有了愛，孩子一定會成功。

66、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。

67、重孩子，因為孩子需要平等；賞識孩子，因為孩子需要自信；新熱孩子，因為孩子需要獨立；學(xué)習(xí)孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地！愿我們的孩子健康快樂的成長！

68、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

69、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。

70、首先做研究者，其次才做管理者。

71、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

72、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任，用責(zé)任心體驗幼教之美。

73、幼兒教育就像是品嘗咖啡，過程中你感覺是苦的，余香卻令人回味無窮。

74、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。

75、你一個和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請記住，你的愛會讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！

76、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

77、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

78、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

79、每一個學(xué)生都是一顆星，在夜空中都有閃亮的位置。

80、寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。