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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
精選家長(zhǎng)學(xué)校合作共育工作計(jì)劃匯總一
一、做好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)工作,確保教育的長(zhǎng)效性。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,明確舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的重要性,建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),制定了 “家長(zhǎng)委員會(huì)”的章程,每學(xué)年擬定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,定期召開(kāi)會(huì)議,研究指導(dǎo)家庭教育的開(kāi)展。
2.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
我校學(xué)生家長(zhǎng)的素質(zhì)更是參差不一。部分家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校就完全依賴學(xué)校,忘記了自己是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子出現(xiàn)了一些問(wèn)題時(shí),又不知道如何去正確引導(dǎo),只會(huì)采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。加上現(xiàn)在的家庭普遍都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)身上所反映出的 “過(guò)分溺愛(ài),過(guò)分放縱,過(guò)度教育,過(guò)度期望”的 “四過(guò)”現(xiàn)象十分嚴(yán)重,給學(xué)校教育帶來(lái)了困難。每位教師都意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo),使家長(zhǎng)形成正確的教育思想,學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法。
3.規(guī)范辦學(xué)
家長(zhǎng)學(xué)校是家長(zhǎng)再學(xué)習(xí),接受繼續(xù)教育的場(chǎng)所。既然是學(xué)校,它應(yīng)該具有一般學(xué)校的共性,各項(xiàng)工作必須規(guī)范。我校制定了《大洪山學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校章程》,對(duì)辦學(xué)方向、組織管理、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)形式、考核評(píng)比、檔案建立等都作了明確的規(guī)定,真正將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)工作納入學(xué)校教育常規(guī)工作。
二、改革家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式,實(shí)現(xiàn)教育的廣泛性。
在現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu),希望孩子出色、成才。這些想法正好與學(xué)校工作目標(biāo)相一致。但在實(shí)際教育過(guò)程中,一部分家長(zhǎng)對(duì)子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致,他們往往重視考分,輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導(dǎo)致教育效果不理想。因此,我們通過(guò)多種形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系。主要形式有:
1.百名教師走訪千戶家庭。
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“百名教師走訪千戶家庭”活動(dòng),安排全體教師定期集體家訪與分散家訪相結(jié)合,做到有計(jì)劃、有目的地家訪,既向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),指導(dǎo)家教方法,同時(shí)更多地了解學(xué)生家庭情況,學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活狀況,以利于教師因材施教。家訪結(jié)束后要求家長(zhǎng)寫好活動(dòng)反饋表。學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)和建議進(jìn)行梳理,以便有效調(diào)整學(xué)校教育。
2.把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園。
學(xué)校舉辦家長(zhǎng)會(huì),便于家長(zhǎng)配合學(xué)校教育教學(xué)。同時(shí)也讓老師聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,改進(jìn)教育教學(xué)方法,便于提高教育教學(xué)效果。這樣的活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
3.交流家長(zhǎng)育人經(jīng)驗(yàn)。
在家長(zhǎng)會(huì)中,安排家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的交流、體會(huì)家教方法。 只要全體教師和家長(zhǎng)的共同努力,我校家長(zhǎng)學(xué)校一定會(huì)越辦越好。
精選家長(zhǎng)學(xué)校合作共育工作計(jì)劃匯總二
以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。
1.進(jìn)一步健全家會(huì)管理機(jī)構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)員會(huì),參與園所管理。
2.開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。
3.把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,引導(dǎo)家長(zhǎng)找到的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的化。
4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
(一)進(jìn)一步健全家會(huì)管理機(jī)構(gòu),參與園所管理
1.根據(jù)市局精神,為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì)的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)員會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)員會(huì),與幼兒園共商園所發(fā)展計(jì),制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。
2.定期開(kāi)展發(fā)展員會(huì)以及家會(huì)的活動(dòng),共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)饋家教信息,收集并映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,參與幼兒園各重活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(二)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容
1.開(kāi)展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。
每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)開(kāi)展至少1次的專題講座活動(dòng),針對(duì)目前家庭教育中存在的問(wèn)題,通過(guò)專題講座,以生動(dòng)的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性,同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展;每月開(kāi)展家活動(dòng)不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽(tīng)家長(zhǎng)的需要,切實(shí)助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,認(rèn)真填寫好上門家記錄;辦好中心家教???,每學(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。
2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳,不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,同時(shí),也可以提出一些困惑供家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。
3.開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)助教的情況,繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,突出助教活動(dòng)的特色,保證助教的切實(shí)有效,有助于幼兒的發(fā)展。
4.開(kāi)展親子活動(dòng)。
結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,開(kāi)展親子活動(dòng),既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進(jìn)了親子之間的感情。
1.形成家長(zhǎng)資源庫(kù)。充分挖掘家長(zhǎng)資源,了解各班家長(zhǎng)的特長(zhǎng),為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供助,可以開(kāi)展家長(zhǎng)助教等活動(dòng)。
2.形成社會(huì)資源庫(kù)。《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!币虼?,我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì)資源,根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便。
1.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。
2.積極申報(bào)五家長(zhǎng)學(xué)校。對(duì)照五家長(zhǎng)學(xué)校的要求,審視自身的工作,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè),爭(zhēng)取在11月份中心各園申報(bào)五家長(zhǎng)學(xué)校。
二月份
1.制定17年的家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,做好開(kāi)學(xué)工作。
3.各園根據(jù)實(shí)際情況,召開(kāi)新學(xué)期的家會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。
4.結(jié)合元宵節(jié)開(kāi)展相應(yīng)的親子活動(dòng)。
三月份
1.各園完成新學(xué)期的家會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。
2.設(shè)計(jì)、發(fā)放20xx年第一期家教???。
3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃。
4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容(上傳上學(xué)期家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>
四月份
1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)員會(huì)
2.開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。
3.預(yù)約林老師講座。
4.開(kāi)展春游等春季親子活動(dòng)。
5.積極參加“尋找蘇州好家長(zhǎng)”活動(dòng)
五月份
1.下發(fā)20xx年第二期家教專刊
2.各園根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)展家長(zhǎng)講座,并上傳講座相關(guān)資料。
3.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導(dǎo)。
六月份
1.結(jié)合兒童節(jié),班畢業(yè)典禮等契機(jī),開(kāi)展親子活動(dòng)。
2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導(dǎo)。
3.評(píng)選學(xué)期好家長(zhǎng)。
4.開(kāi)展家教心得評(píng)選活動(dòng)。
5.做好學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。
6.開(kāi)展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。
七、八月份
1.開(kāi)展假期安全指導(dǎo)。
2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導(dǎo)。
3.假期家庭走活動(dòng)。
九月份
1.新生家。
2.制定學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)。
3.下發(fā)20xx年第三期家教???。
4.召開(kāi)各年齡段家長(zhǎng)會(huì)。
5.開(kāi)展小班家長(zhǎng)專題講座。
6.完成家會(huì)成員的補(bǔ)充,召開(kāi)家會(huì)會(huì)議。
十月份
1.林老師講座預(yù)約。
2.舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3.各園根據(jù)需要開(kāi)展中班家長(zhǎng)專題講座。
十一月份
1.各園根據(jù)實(shí)際做好家長(zhǎng)學(xué)校申報(bào)工作。
2.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),并進(jìn)行表彰。
3.各園根據(jù)需要開(kāi)展親子活動(dòng)。
4.下發(fā)20xx年第四期家教專刊。
十二月份
1.開(kāi)展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。
2.開(kāi)著迎新年親子活動(dòng)
3.家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)。
4.迎接家長(zhǎng)學(xué)??己?。
精選家長(zhǎng)學(xué)校合作共育工作計(jì)劃匯總?cè)?/h3>
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),大家上午好!
感謝位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子的培養(yǎng),也感謝家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)孩子的支持!在大學(xué)這四年中,孩子拿了獎(jiǎng)學(xué)金、做過(guò)班干部、現(xiàn)在本科畢業(yè)之后又順利考上了心儀的研究生學(xué)院……?;叵牒⒆釉趯W(xué)校的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我與孩子的母親總會(huì)心潮起伏、感慨萬(wàn)千,我們二人和孩子將永生不忘學(xué)校這份厚重的教育之恩、同學(xué)這份真摯的陪伴之情,它們必將伴隨孩子的一生,也必將對(duì)我的家庭產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響!
我和在座的很多家長(zhǎng)一樣,我們這一代人大多有一個(gè)特點(diǎn),就是孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終會(huì)影響我們生活的方方面面。從孩子呱呱墜地開(kāi)始,一直到他長(zhǎng)到比父母還高大的時(shí)候,我們都會(huì)把孩子放在第一位,時(shí)刻關(guān)心他們的心理發(fā)展與身體成長(zhǎng),盡管專家學(xué)者一再?gòu)?qiáng)調(diào),要給孩子空間,讓他們自由自在的發(fā)展,可是我們手中這根隱形的繩子總是一頭拴著我們父母,一頭拴著我們的小家伙們。但是從今天以后,我感覺(jué)我手中的這根繩子可能要慢慢消失了,因?yàn)楹⒆拥莫?dú)立性越來(lái)越強(qiáng),思想也越來(lái)越趨于成熟,有了自己的思維方式與價(jià)值觀念,而我們這些做父母的,可能慢慢隨著精力體力的不濟(jì),而對(duì)一些新生事物、新興技術(shù)不了解,就會(huì)出現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)、跟不上所謂形勢(shì)的情況出現(xiàn)。
所以,我現(xiàn)在想趁著我未老邁昏聵的時(shí)候,想給孩子說(shuō)幾句話,并與在座的所有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)共勉!
第一句話,要做好人,要一輩子做好人,可能做好人有時(shí)比不做好人獲得的利益少,但是從我?guī)资甑纳罱?jīng)驗(yàn)來(lái)看,做好人而獲得的這份坦然、心安,是任何金錢買不來(lái)的;
第二句話,要做好事,要一輩子做好事,在做好本職工作、安頓好家庭之后,盡力做些好事善事。不以善小而不為,不以惡小而為之,積小善而成大德,到老了以后,你的人生積淀與回憶給你帶來(lái)的愉悅欣喜,可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你成為豪商巨賈所產(chǎn)生的興奮刺激。
之所以要給孩子說(shuō)兩句話,是因?yàn)閭€(gè)人認(rèn)為,做好人和做好事,看似簡(jiǎn)單,可也這正是我們這個(gè)社會(huì)所缺乏的,做為一個(gè)個(gè)個(gè)體,我們對(duì)社會(huì)整體的推進(jìn)起不了作用,但是如果我們每一個(gè)人,都把持著自己,努力做好人,做好事,我相信我們社會(huì)的和諧與民族的復(fù)興一定會(huì)盡快實(shí)現(xiàn)!
最后,我還想說(shuō),感謝我最親愛(ài)的孩子,因?yàn)橛辛四?,我們的家庭才顯得完美,正因?yàn)橛辛四?,我們的家庭才?huì)與眾不同,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是爸爸、媽媽心目中最優(yōu)秀的孩子,我們一直都以你為榮!所以希望你能在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能積極向上,積極進(jìn)取,善待每一位你身邊的人,感恩每一位幫助過(guò)你的人,讓爸爸媽媽的這種感覺(jué),也能在你現(xiàn)和將來(lái)的朋友、同事身上產(chǎn)生,能做一個(gè)理解別人也受人尊重的人!孩子,我們都看好你,我相信你一定能做到而且也一定能做好!
再次對(duì)今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們表示感謝,謝謝大家!
精選家長(zhǎng)學(xué)校合作共育工作計(jì)劃匯總四
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和江三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,以增強(qiáng)家校教育合力,提高育人質(zhì)量為宗旨,使我校家長(zhǎng)學(xué)校能辦出更高水平。
二、 工作目標(biāo)及要求:
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,創(chuàng)新各項(xiàng)工作。
2、開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。本學(xué)期將結(jié)合不同年級(jí)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng);針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
3、要開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。新學(xué)期規(guī)定,每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前備好課,做好準(zhǔn)備,讓我們的家訪真正起到實(shí)效。
4、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
三、工作措施:
(一)、強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校管理
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。具體安排是:學(xué)校家校委員會(huì)和班級(jí)家校委員會(huì)。班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳家校理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。
2、保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。
(二)、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校制度
1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。
2、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
3、以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持.
4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開(kāi)展集中授課的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作,一學(xué)期每位教師必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,并做好記錄。廣泛了解家長(zhǎng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),建立信任與合作的家校關(guān)系。用好校園及時(shí)通,通過(guò)短信服務(wù),使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況,以便家校在教育上達(dá)成共識(shí),進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的教育。
5、充實(shí)校網(wǎng)站開(kāi)辟家教欄目?jī)?nèi)容,以擴(kuò)大家教知識(shí)的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性。
6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合,做到臺(tái)賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。
(三)、豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
2、開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
3、邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的經(jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)明確自己的職責(zé),重視教育。
4、以科學(xué)的方法指導(dǎo)提高家教理論水平。
精選家長(zhǎng)學(xué)校合作共育工作計(jì)劃匯總五
一、指導(dǎo)思想
探索家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式,密切家校聯(lián)系,積極構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的育人體系,形成共同抓好德育工作的合力,不斷提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量,努力創(chuàng)建和諧精品校園。
二、主要工作
(一)廣開(kāi)渠道,夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?!钡墓芾怼?/p>
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。本學(xué)期,我校將繼續(xù)完善家長(zhǎng)委員會(huì)的管理,適當(dāng)增補(bǔ)人員,進(jìn)一步密切與委員們的聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時(shí)反饋家庭教育的信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長(zhǎng)委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng),了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)校的教育教學(xué)工作,向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
2、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。本學(xué)期“家長(zhǎng)學(xué)?!钡纳险n時(shí)間原則上舉行1—2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。每次家?;顒?dòng),均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并成系列化、規(guī)范化。
4、保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學(xué)校發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
(二)豐富形式,拓寬“家長(zhǎng)學(xué)?!钡幕顒?dòng)。
1、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?,?wù)求實(shí)效。注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
2、通過(guò)家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。充分利用“家校通”平臺(tái),加強(qiáng)家校聯(lián)系。積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取得到全校多數(shù)家長(zhǎng)的支持并加入“家校通”。各班主任、有關(guān)任課教師要充分利用這一信息化平臺(tái),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在?;顒?dòng)與學(xué)習(xí)的情況,特別是做好學(xué)生的個(gè)別點(diǎn)評(píng)工作,使“家校通”充分發(fā)揮其作用。
3、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,因此,我們會(huì)將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過(guò)靖海小學(xué)家校網(wǎng)作為面授的補(bǔ)充,供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考。家長(zhǎng)可以通過(guò)學(xué)習(xí)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)文件,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。同時(shí)組織兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。同時(shí),積極開(kāi)展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)。開(kāi)展“我心中的好教師”、“優(yōu)秀家教論文”等評(píng)比活動(dòng),暢談成功的家教經(jīng)驗(yàn)或困惑,研究當(dāng)前家庭教育與學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),樹立好的教師形象,提升學(xué)校聲譽(yù),改進(jìn)教育教學(xué)方法認(rèn)真組織開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)的積極性,撰寫心得體會(huì),共同分享育兒心得,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)總結(jié)和交流,促進(jìn)家長(zhǎng)素質(zhì)的進(jìn)一步提高,評(píng)比優(yōu)秀家長(zhǎng)。
5、開(kāi)展信息化家?;ネㄕn題研究,推動(dòng)我校家長(zhǎng)學(xué)校走科研之路,創(chuàng)特色品牌。認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校臺(tái)帳,做好有關(guān)資料的整理工作。
三、各月主要活動(dòng)安排
2月:制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃;召開(kāi)家委會(huì),全校家長(zhǎng)會(huì)。
3月:完善家長(zhǎng)委員會(huì)的管理,適當(dāng)增補(bǔ)人員。
4月:家庭理論教育指導(dǎo)。
5月:評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)論文和優(yōu)秀家長(zhǎng)
6月:家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié);做好家長(zhǎng)學(xué)校資料整理、歸檔工作。
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