2023年勵志名家散文名篇(大全12篇)

閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想，提高自己的情商。寫總結要注意不要泛泛而談，要具體、有深度。以下是小編為大家整理的學習方法，希望對你有所啟發(fā)。

勵志名家散文名篇篇一

去年夏天，我們與s君夫婦在松堂住了三日。難得這三日的閑，我們約好了什么事不管，只玩兒，也帶了兩本書，卻只是預備閑得真沒辦法時消消遣的。

出發(fā)的前夜，忽然雷雨大作。枕上頗為悵悵，難道天公這么不做美嗎！第二天清早，一看卻是個大晴天。上了車，一路樹木帶著宿雨，綠得發(fā)亮，地下只有一些水塘，沒有一點塵土，行人也不多。又靜，又干凈。

想著到還早呢，過了紅山頭不遠，車卻停下了。兩扇大紅門緊閉著，門額是國立清華大學西山牧場。拍了一會門，沒人出來，我們正在沒奈何，一個過路的孩子說這門上了鎖，得走旁門。旁門上接著牌子，“內有惡犬”。小的時候最怕狗，有點趑趄。門里有人出來，保護著進去，一面吆喝著汪汪的群犬，一面只是說，“不礙不礙”。

過了兩道小門，真是豁然開朗，別有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你擠著我我擠著你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各來上一棵，疏不是？誰愛看？這兒就是院子大得好，就是四方八面都來得好。中間便是松堂，原是一座石亭子改造的，這座亭子高大軒敞，對得起那四圍的松樹，大理石柱，大理石欄桿，都還好好的，白，滑，冷。白皮松沒有多少影子，堂中明窗凈幾，坐下來清清楚楚覺得自己真太小。在這樣高的屋頂下。樹影子少，可不熱，廊下端詳那些松樹靈秀的姿態(tài)，潔白的皮膚，隱隱的一絲兒涼意便襲上心頭。

堂后一座假山，石頭并不好，堆疊得還不算傻瓜。里頭藏著個小洞，有神龕，石桌，石凳之類?？墒峭膺吙?，不仔細看不出，得費點心去發(fā)現。假山上滿可以爬過去，不頂容易，也不頂難。后山有座無梁殿，紅墻，各色*琉璃磚瓦，屋脊上三個瓶子，太陽里古艷照人。殿在半山，巋然獨立，有俯視八極氣象。天壇的無梁殿太小，南京靈谷寺的太黯淡，又都在平地上。山上還殘留著些舊碉堡，是乾隆打金川時在西山練健銳云梯營用的，在—陰—雨天或斜陽中看最有味。又有座白玉石牌坊，與碧云寺塔院前那一座一般，不知怎樣，前年春天倒下了，看著怪不好過的。

可惜我們來的還不是時候，晚飯后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上，我們什么都談，又賭背詩詞，有時也沉默一會兒。黑暗也有黑暗的好處，松樹的長影子—陰—森森的有點像鬼物拿土。但是這么看的話，松堂的院子還差得遠，白皮松也太秀氣，我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首詩，那才夠—陰—森森的味兒——而且得獨自一個人。好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠的躲在樹縫里，像個鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。從前人說：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”真有點兒！云越來越厚，由他罷，懶得去管了?？墒窍?，若是一個秋夜，刮點西風也好。雖不是真松樹，但那奔騰澎湃的“濤”聲也該得聽吧。

西風自然是不會來的。臨睡之時，我們在堂中點上了兩三支洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。

勵志名家散文名篇篇二

我天生不是一個聰明的人，或者可以說，我天生就比較笨。初中背古詩，別人五分鐘背過的東西，我花兩個小時也記不住;高中的時候，同一道題，老師講一遍，同位就能立即記住解題方法，而我，老師講n遍，下次遇到同樣的題，我依舊腦袋發(fā)懵。

我天生不是一個漂亮的人，沒有人見人愛的臉蛋，沒有動人心扉的笑容，更沒有窈窕纖細的身材。

我天生不是一個善于交際的人，不愛在微信上聊天，不善于跟別人打交道，沒有廣大的朋友圈，沒有女生們所擁有的男閨蜜。

然而，不知道為什么，我卻有著很大的虛榮心和好勝心。

我想要讓別人羨慕我，想要讓別人夸贊我，想要讓別人認同我。

我愛幻想，幻想中的那個我是完美的。她有著精致的外貌和傲人的身材，走在街上，緊緊的抓住每個人的眼球;她有著聰明的頭腦和廣泛的技能，唱歌跳舞鋼琴運動樣樣在行;她有著沉穩(wěn)的性格和強大的人格魅力，朋友甚多且擁有完美的愛情。最重要的是，她萬眾矚目，是很多人心中的女神。

我曾經也為之而努力。

我嘗試寫小說，想要一舉寫出佳作，讓別人驚嘆;我嘗試學跳舞，想要快速進步，讓別人拍手叫好;我嘗試減肥，想要練出馬甲線，讓別人嘖嘖稱贊。

然而，幻想終歸是幻想，現實卻往往是殘酷的。

我背古詩詞，看大量小說，想要提高文筆，卻發(fā)現合上書，腦子里一片空白，什么也記不住;我每天壓腿拉韌帶，疼的齜牙咧嘴，卻發(fā)現自己身體的柔軟度竟然趕不上我媽;我每天鍛煉，甚至吃減肥藥，卻發(fā)現體重還是居高不下。

我的確寫了一本小說，但自己看了都覺得幼稚無聊;我的確學了跳舞，但幾年下來，依舊停留在初學者的階段;我的確是瘦了一點，卻在一個假期被打回原形。

我所做的一切努力，就在彈指一揮間灰飛煙滅。我那美麗的幻想，因為我的懶惰和不自信全部化為烏有。

我想要放棄，并在心里告知自己:也許天注定我只是個平庸的人，再多的努力與付出也只是徒勞，天才就是天才，不是我這種庸才能比的上的。

我開始放縱自己，每天坐在電腦前，邊吃邊看綜藝節(jié)目，好似忘卻了一切煩惱，沉浸在自己的快樂中。有時我連自己都快要相信：這不才是真正適合我的生活嗎?我開始變得懶散放蕩，沒有計劃與目標，只是昏昏沉沉的.虛度著每一天。只是在晚上夜深人靜之時，才會想起曾經那個不切實際的自己，暗暗的感嘆和惋惜。

我過的自由自在，毫無壓力，但不知為什么，心里卻還是像被人掏空了一般。有時呆呆的坐在桌子前，什么都不想干，好似失去了靈魂般寂寞空虛。

我開始懷念過去那個執(zhí)著而無知的自己，卻始終沒有重新開始的勇氣。

那一天，我跟著我爸和他的同事出去旅游，飛機延遲起飛，我們在機場等待，我覺得無聊，拿出手機看起電視劇來。這時，一個阿姨坐在我旁邊，為表禮貌，我拿下耳機，叫了一聲“阿姨好。”

"聽說你自己在家寫小說，還在網站上發(fā)表了?"

我苦澀地笑了笑，點了點頭，表示默認。

"這么厲害!把你的小說給我兒子看看吧!小樺，你快過來!"

一個虎頭虎腦的小男孩跑過來，看起來也就上小學五六年級。

我不知所措，只能故作為難的說："我寫的是言情小說，他應該不愿意看......"

"沒事沒事，我想看!"

小男孩直接站在我的面前，用期待的眼神看著我。

我硬著頭皮在網上搜索我之前發(fā)表過的小說，心里竟隱隱有些緊張。

"哇!你的小說竟然都有百度百科!不行，我得趕緊找你簽個名，沒準以后就升值了!"

他飛速的拿來一個本子和一支筆，一本正經的向我遞過來，讓我在上面簽名。

我接過筆，卻沒有在本子上寫，不是因為覺得可笑，而是因為感動。

原來，被人認可是這樣一種感受，雖然那個人是一個小孩子。

他一定不知道，只要在網絡上發(fā)表過的小說，不管是好是壞，都會有百度百科;他一定不知道，那是我這么多年以來唯一寫過的一本小說，卻是一本我不愿提起的小說;他一定不知道，我寫文章其實寫的很爛，根本不可能成為什么作家，即便簽名，那個名字也永遠只可能是一個名字。

但我還是簽上了，因為我不想讓這個小男孩失望，因為不管他知不知道，但他對我的崇拜是真的，透過他明亮的瞳孔，我看到的是欣喜與期盼，小孩子是不會說謊的，尤其是他們的眼睛。

我簽好名，笑著對他說："我寫字很難看的。"

"很好看啊!比我寫的好看多了!不信我去問問別人?！?/p>

他把我的簽名給好多人看，最后回到我身邊對我說：“他們都說很好看?！?/p>

我不知道這個小男孩到底有什么魔力，但我知道的是，旅游回來，我變了，變成了那個曾經的我。

我再一次拿起筆開始寫，我再一次放開身子開始跳舞，我再一次步入了我的減肥旅程。

不僅如此，我開始把我每天的事情都做個計劃，并盡可能的去完成它們。我再也不想之前那樣漫步目的的閑逛，而是一步一個腳印的向上爬。

這一次，我不會放棄，即便還是會失敗。因為這次，我不需要別人的贊賞，不需要別人的羨慕，不需要別人的認同。

我只為自己而努力。

為自己有一個充實的生活而努力，為自己有一個健康的體魄而努力，為自己有一個光明的未來而努力。

要想讓別人去愛你，首先你要先愛自己。

即便你文章寫的再不好，你也要自信的向大家展示自己的作品;即便你舞跳的再爛，你也要敢于在眾人面前隨音樂而動;即便你的身材再不好，你也要穿的美美的昂首挺胸的站在別人面前。

你要用行動告訴別人，我是最好的，我是獨一無二的，即便我一無所能，我也愛我自己。

其實，愛自己，也是一個長處。

當你學會愛自己時，世界也會來愛你，就像那個小男孩一樣。當我為他簽下名的那一刻，我發(fā)誓我要繼續(xù)寫下去，為了他的信任，也為了我自己。

我不知道現在做的一切到底有沒有用，正如努力不一定有收獲，但是我沒有忘記，不努力絕對不會有收獲，為了那一點點希望，我也要去試一試。

而比我強上百倍的你們，又有什么理由不為自己而努力呢?

勵志名家散文名篇篇三

平時多閱讀一些出自名家的。

散文。

不僅可以拓寬視野好可以提高寫作能力。以下是小編為大家精心推薦的出自名家的。

勵志。

散文，希望你會喜歡。

害怕黑暗，是因為看不見周圍的環(huán)境。驚慌地呼天搶地，恐懼地亂闖亂撞，只會讓自己更加害怕。

在光還沒來的時候，你要做的是適應黑暗，平靜心情，再慢慢地尋找出路，尋找光明。

人生中總會有一段路是昏天暗地的，明明上一秒還是陽光燦爛，可是下一秒就成了一片漆黑。驚慌失措的人是不會找到出路的，只有能夠讓自己在最短的時間內冷靜下來的人，才有更多的機會走出這段可怕的人生路。

你要相信，上天給予你的所有考驗都不是為了讓你絕望至死，而是讓你學會面對絕望。陷入困境的時候，眼淚和恐懼都是多余的，能夠救你的就只有你自己。擦掉眼淚，深吸一口氣，穩(wěn)住狂亂的心跳，冷靜地看看自己的處境?？淳昧?，你就會發(fā)現某一個角落有一束微光，小心地朝著這束光前進。也許你會被絆倒，但是只要這束光還在，就不要放棄希望，爬起來繼續(xù)走。

當你走出黑暗的時候，也許你已經一身狼狽了，但是不要緊，因為你已經從絕望的深淵走了出來，通過了上天對你的考驗，你將面對的，是一個充滿希望的未來。

其實，無論你身處的環(huán)境有多黑暗，有多險惡，上天總會在某個隱蔽的角落給你留一個希望，等著你去發(fā)現，等著你去獲取，前提是你能夠克服心中的恐懼，讓你的眼睛和你的心適應黑暗。否則，你將永遠在黑暗中徘徊，在黑暗中絕望。

在青春的路口，曾經有那么一條小路若隱若現，召喚著我。

母親攔住我：“那條路走不得。”

我不信。

“我就是從那條路走過來的，你還有什么不信?”

“既然你能從那條路走過來，我為什么不能?”

“我不能讓你走彎路?！?/p>

“但是我喜歡，而且我不怕?！?/p>

母親心疼地看了我好久，然后嘆口氣：“好吧，你這個倔強的孩子，那條路很難走，一路小心!”

上路后，我發(fā)現母親沒有騙我，那的確是條彎路，我碰壁，摔跟頭，有時碰得頭破血流，但我不停地走，終于走過來了。

坐下來喘息的時候，我看見一個朋友，自然很年輕，正站在我當年的路口，我忍不住喊：“那條路走不得?！?/p>

她不信。

“我母親就是從那條路走過來的，我也是。”

“既然你們都可以從那條路走過來，我為什么不能?”

“我不想讓你走同樣的彎路?！?/p>

“但是我喜歡?！?/p>

我看了看她，看了看自己，然后笑了：“一路小心?！?/p>

我很感激她，她讓我發(fā)現自己不再年輕，已經開始扮演“過來人”的角色，同時患有“過來人”?；嫉摹皵r路癖”。

我進大學聽的第一次大型講座，是在復旦四號樓的階梯教室，因為到的遲了，教室里滿滿當當都是人，我只能掛在鐵架窗臺上，把脖子拼命往里伸。那時是1980年代中期，存在主義剛剛如同幽靈般地襲入激變中的中國。

一位哲學系的青年講師站在臺上，他大聲說，上帝死了。

如今想來，我成為一個具有獨立意識的人，大抵是在那個復旦秋夜，我不再隸屬于任何意識形態(tài)、任何組織或機構，甚至國家。我是一個屬于自己的讀書人。

“無事袖手談性情，有難一死報君王?！边@段詩句也是大學圖書館里讀到的，不記得是哪本書了，但是過目即不忘，耿耿于懷。當時就想，中國書生的千年局促與荒誕就在這十四個字里了，我們這一輩應該學習做一個“沒有君王的書生”。

在大學這樣的“真空狀態(tài)”下，當一個思想自由的讀書人似乎是容易的，你對社會無所求，社會與你亦無所擾?？墒浅隽诵ｉT，后來的二十多年，卻是一天接一天的不容易。

做一個思想自由的讀書人。

大學畢業(yè)是1990年。這個國家好像一夜之間被推進了商品化的潮流中，大概是在1992年前后，一位熄燈之后闊談。

康德。

和北島的上鋪同學，突然給我打電話，說他在新疆能弄到上好的葡萄干，如果在南方找到通路，可以發(fā)一筆上萬元的大財。又過幾周，一位廈門的同學來信，說杭州海鮮市場的基圍蝦都是從廈門空運的，問我能不能聯系一個下家。去電視機廠采訪，廠長從上衣口袋里掏出一張蓋了圓章的條子，憑這個買彩電可以便宜300元，相當于我兩個月的工資。

還有一次，陪一位飲料公司老板見市里的副市長。副市長一表人才，氣傲勢盛。兩方坐定，老板突然從包里摸出一臺半塊磚頭大小的摩托羅拉移動手機，小心翼翼地樹在茶幾前，副市長第一次親眼目睹此物——在當年它相當于高級公務員十年工資，我分明感覺到他的氣勢硬生生地被壓下了半頭。

那個年輕的我，握著一管鋼筆的書生，夾在政商之間，猛然又想起性情與君王。

到了年底，單位把大家召集起來，談明年的工作目標。輪到發(fā)言，我說，明年的目標是掙到5000元稿費，做“半個萬元戶”。四座的叔嬸輩們齊齊把無比詫異的目光射向坐在墻角的我。

后來的幾年里，瘋狂地寫稿子，為單位寫，為單位外的報紙、電臺寫，為企業(yè)寫新聞通稿、匯報材料、講話稿甚至情況說明，為廣告公司寫報紙文案、電視廣告腳本，再然后，寫專欄、寫書，一本接一本地寫書。

種昂貴的生存姿態(tài)，它應基礎于財富的自由。

1990年代末，房地產業(yè)悄然趨暖，在財經世界浸淫多年的我，對照歐美和亞洲列國的經驗，意識到這將是一個長期行情，而一生中也許只能經歷一次。于是，我將幾乎所有的稿費積蓄都投擲于購房。這是一個特別單純的行動，無需尋租、無需出賣。你只要有勇氣和懂一些貨幣杠桿的知識，購入即持有，持有即出租，一有機會便抵押套現，再復循環(huán)，財富如溪入壑，水漲船高。

20xx年，我決定離開服務了十三年的單位。那時是中國財經媒體的黃金時代，我設想創(chuàng)辦國內第一份商業(yè)周刊，在此前的20xx年，我已經寫出《大敗局》，在商界有了一些信譽，有人愿意掏錢投資，有4a公司愿意入股并包銷所有廣告，我把這些資源打包成一份創(chuàng)業(yè)計劃書，與至少三家省級報業(yè)集團洽談刊號，不出預料的是，他們都表達了極大的興趣，但無一例外的是，他們都以國家政策為由，提出控股的要求，有一家集團表示可以讓民間持有49%的股份，“剩下的1%實在不能讓出來。”

但在我看來，那剩下的1%就是自由的邊疆。

最后，我放棄了商業(yè)周刊的計劃。因為，書生不能有“君王”，即便為了理想，也不行。

不能辦雜志，不能辦電視臺、不能辦報紙，但我除了辦媒體又不會干別的，于是，最后只剩下一條出路：辦出版。

出版的書號也是牌照資源，但它有一個“半公開”的交易市場。

有交易，就有自由，而只有自由前提下的理想才值得去實現。

于是，有了藍獅子。從第一天起，它的股東就全數為私人。

十年以來，我一直被藍獅子折磨。就商業(yè)的意義上，出版是一個毛利率超低、賬期極長、退貨率讓人難以忍受的“爛行業(yè)”，在當今的三百六十行，只有它還在“先鋪貨，后收款”。在很長時間里，藍獅子名聲在外，但規(guī)模和效益卻強差人意。不過，我卻從來沒有后悔和沮喪過，因為它是我的理想，而且是一個可以被掌控的理想，更要緊的是，與我的眾多才華橫溢的朋友們相比，我沒有為了理想，出賣我的“資本自由”。

浮生如夢，這一路走來三步一嘆，別別扭扭。

在我們這個國家，最昂貴的物品是自由與理想。它們都是具體的，都是不可以被出賣的，而自由與理想，也不可以被互相出賣。

自由是世俗的，它不在空中，不在別處，它就在地上。作為一個讀書人，你能否自由地支配時間，你能否自由地選擇和放棄職業(yè)，你能否自由地在四月去京都看櫻花，你能否自由地與富可敵國的人平等對視，你能否自由地抵制任何利益集團的誘惑，這一切并不僅僅是心態(tài)或勇敢的問題，而是一種現實能力。

與自由相比，理想則是一個人的自我期許和自我價值呈現的方式。千百年來，無數中國讀書人為了理想以身相許，他們把自由出賣給帝王、黨派或豪門，試圖以此換取自我價值的實現。在我看來，這是不值得的。理想是一個“人生的泡沫”，可大可小，可逐步實現，也可以不實現，但是，自由不可須臾缺失。加繆在《西西弗神話》中論及“人的荒誕性”，曾說，“一個人始終是自己真理的獵物，這些真理一旦被確認，他就難以擺脫?！?/p>

那么，一個人能否擁有與之制衡的能力?

加繆提供了三個結果：我的反抗、我的自由和我的激情。

勵志名家散文名篇篇四

我不會蔑視平凡，因為我是平凡中的一員。我的心上印著普通人的愿望，眼睛里印著普通人的悲歡，我所探求的也是人們都在探求著的答案。

么，要聽的也不是你空洞的大話，而是林濤的喧響海洋的呼喊;是的，我平凡，但卻無需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不會是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳晨曦的燦爛。當然，當那些真摯的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉勵我，不論說對了說錯了我都會感到溫暖。

孤芳自賞并不能代表美麗也不能說明絢爛，自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。

我承認，我的確很平凡。平凡得像風像水像雪……然而，平凡并非沒有自豪的理由，并非沒有魅力可言。

我欣賞這樣的平凡，我喜愛這樣的平凡，我也想努力成為這樣的平凡。

勵志名家散文名篇篇五

你曾經見過鑄劍嗎?燒得通紅的鋼條，從爐里鉗出，置于鐵砧上用力地捶打，投入涼水，讓它冷卻，又重新放進爐中。就這樣一遍又一遍，直到它成為百煉的精鋼，削鐵如泥的利器。

鋼鐵就像人，受的鍛燒愈深，它的力量愈韌;受的淬浸愈冷，它的意志愈堅;受的磨礪愈細，它的鋒刃愈利。所以同樣是平凡的鐵砂，經過不同的冶煉，有的成為生鐵，鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵，制造精密的儀表;有的成為鋼鐵，塑造刀刃與槍炮。

“再三地燃燒自己以求塑造，再三地淬勵自己以求鋒利?！蹦苓@樣的鐵砂，就能成鋼;能這樣的凡夫，就能成偉人。

勵志名家散文名篇篇六

人總是要說謊的，誰要是說自己不說慌，這就是一個徹頭徹尾的謊言。有的人一生都在說謊，他的存在就是一個謊言。有的.人偶爾說慌，除了他自己，沒有人知道這是一個謊言。謊言在某些時候只是說話人的善良愿望，只要不害人，說說也無妨。

在我心靈深處，生長著一棵“謊言三葉草”。當它的沒一片葉子都被我毫不猶豫地摘下來時，我就開始說謊了。

它的第一片葉子是善良。不要以為所有的謊言都是惡意，善良更容易把我們載到謊言的彼岸。一個當過許多年的醫(yī)生，當那些身患絕癥的病人殷殷地拉著他的手，眼巴巴的問：“大夫。你說我還能治好嗎?”他總是毫不猶豫地回答：“能治好?！彼踔敛挥X得這是一個謊言。它是他和病人心中共同的希望。當事情沒有糟到一塌糊涂時，善良的謊言也是支撐我們前進的動力。

第3片葉子是我為自己規(guī)定———謊言可以為維護自尊心而說。我們常會做錯事。錯誤并沒有什么了不起，改過來就是了。但因為錯誤在眾人面前傷了自尊心，就是外傷變成內傷，不是一時半會兒治得好的。我并不是包庇自己的錯誤。我會在沒有人的暗夜，深深檢討自己的缺憾，但我不愿在眾目睽睽之下，把自己象次品一樣展覽。也許每個人對自尊的感受不同，但大多數人在這個問題上都很敏感。為了自尊，我們可以說謊;同樣是為了自尊，我們不可將謊言維持得太久。因為真正的自尊是建立在不斷完善自己的地基之上的，謊言只不是短暫的煙幕。

隨著年齡的增長，心田的“謊言三葉草”漸漸凋零。我有時還會說謊，但頻率減少了許多。究其原因，我想，謊言有時表達了一種愿望，折射出我們對事實的希望。生命的年輪一圈圈加厚，世界的本來面目像琥珀中的甲蟲，越發(fā)千毫畢現，需要我們的更勇敢凝視。我已知覺的人生第一要素不是“善”而是“真”。那不是“謊言三葉草”的問題，而簡直是荒繆的茅草屋了。對這種人，我們并不因為自己也說過慌而諒解他們。偶爾一說和家常便飯地說，還是有區(qū)別的。

勵志名家散文名篇篇七

生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到我們都需要這樣的勵志文字和。

激勵自己，下面就一起來看看本站小編為大家精心推薦的勵志。

散文。

文章名篇吧，希望能夠對您有所幫助。

1、知識的副作用。

知識，很有可能成為智慧的敵人。人接受知識，就像吃了肉一樣，如果沒有消化好就容易變成多余的脂肪，只不過知識沒有消化好，變成大腦里多余的脂肪而已，大腦多余的脂肪必然會阻止人獲得智慧，甚至毀滅智慧。

讀萬卷書是必要的，不然行萬里路就變成了腳夫了。但，不要亂讀書，這個世界上值得讀的書不是很多，特別現代人寫的書，值得讀的更少，因此，要少讀，讀透，慢慢咀嚼，然后吞下去，化到自己的血肉、骨骼里。

2、有知識未必有文化。

有學歷的人不一定有文化，有文化的人未必需要學歷。近日讀倪萍的《姥姥。

語錄。

》，感受良多，甚至常常讓我熱淚盈眶。大字不識半個的姥姥，分明是一個哲學家、思想家，其中流露的超凡智慧與思想力量，如白巖松說的那樣——我們需要姥姥的精神。建議30歲以上的老師和家長有空讀一讀。

3、認真是一種能力，而非態(tài)度。

史鐵生是我們這個時代的精神底盤，他走了，就像汽車底盤壞了……對我們這一代人(70后)影響最大的句子，除了“認真是靈魂獲取回報的惟一形式”，還有就是“命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)不可須臾或缺”。兩句話，完成了一個精妙的、完整的精神課程。

4、想象力。

我經常和同事們說的是，我們能不能再進一步想……我知道，人的想象力是無限的，像大海，只有不斷深入的挖掘，一定可以挖出財富來。想象力概括了全世界，想象力是人類最重要的智慧。

5、配套是一種大智慧。

越是聰明的人越需要下笨功夫。比如，找到一枚釘子，但無法打進墻去……聰明人，總是去找一個錘子或者石頭，然后把釘子打進墻去，盡管，找錘子和石頭是需要花功夫的?？上У氖牵缃?，愿意花時間找錘子和石頭的人很少，不懂得“配套”的人，看起來很聰明，實際上是笨人。

6、教育者之美在于氣韻宛轉。

一個人有氣場，就是指這個人的能量在擴散、傳遞給周圍的人。真正的教育，絕不僅僅是講道理、傳授知識，更不僅僅是開發(fā)孩子的智力，而是把自己精神的能量傳遞給孩子，維護孩子的心力，讓他成為一個內心強大的人，一個能承擔后果，能應對變故，能改善自身和環(huán)境的人。

可以說，“氣”在中國文化史、科技史、思想史上均占有重要地位。在教育上，卻很少人引用這個概念，其實，從某個角度上看，教育的過程恰恰也是運氣、然后收斂為一股平靜之氣的過程。氣順則人順，氣和則人和，人都是在一種生動的氣韻中生活、成長的，因此，為孩子提供一種氣韻生動的“場”，是孩子的心靈得以滋養(yǎng)的惟一途徑。甚至可以說，平靜而生動的氣韻是涵養(yǎng)孩子美德的大格局。

收斂為一股氣息、氣韻，首先要從人的心情談起，因為心是“氣韻”的生發(fā)之源。所謂心情，心是心靈，情是情緒，情緒是心靈之外在展現，因此，人也可以從把握人的情緒角度，理解人的心靈?；貧w教育的純真，就是以自己的平靜心情，涵養(yǎng)孩子的平靜心情。

對于教育者來說，更需要靜心、收心，需要控制情緒，否則，再好的教育內容在人的壞情緒的作用下，都會變成令人生厭，教育者之美，也不在于外貌，而在于“平夷”的美好心情。

《關尹子》中說：“情，波也;心，流也;性，水也?！鼻楦小⑶榫w就像水流動時的波浪。人的意愿和愿望，就像水的流動，形成了一定的趨向，有一定的態(tài)勢(動能和勢能)。而“性”就是人的本能、需要，像水一樣。教育者的美麗當如靜水流深。

7、如何修煉自己的氣場?

在浮躁與麻木之間，人的“現實”不是錯，但“太現實”，就很容易迷失自我了。

因此，在我看來，人生需要有方向、需要有格局，然后不斷提升自己，全面造就自我，修煉自己的氣場。

全面造就自我之道在于：忍耐+精進。

我的體會是：忍耐是感覺上很難受的事情，忍耐才能堅持到底，進而豁然開朗，忍耐確實是人最偉大的地方。而精進是人內心超越必然之路，每天進步一點點，有一天必然會實現飛躍、甚至飛翔，人的內在是螺旋式上升的。

(1)關于忍耐。

雄心的一半是耐心，另一半還是耐心。

忍耐應當是一門值得研究的學問。在佛教中，忍是屬于自在的第一境界(戒)向第二境界(定)邁進的基本方法，也是實現第三境界(慧)的前提。日本有一種傳說中的奇門遁術——忍學，應該是忍耐學的一個實踐版本吧。

學會忍耐了，心胸才會寬廣，心胸寬廣了，才能裝下知識和財富。有人說，人的心胸是冤枉撐大的，不無道理。

就我們常人而言，忍耐是很難做到的，因為它需要我們堅決地和自己的欲望、快感做斗爭，更需要一種異乎常人的遠見卓識與堅定意志。特別是在確定了一件事情，并堅持到一定程度將要突破之前，會出現一種難以忍受的難過，人一般在這個時候出現分化，忍耐到位的人，巨大的快感會不速而來，突然出現在你面前的是一種從未意料到的歡喜，歡喜在拐角的地方!沒有忍耐到位，就將前功盡棄，一事無成。馮侖說，偉大是熬出來的，很形象很準確。

(2)關于精進。

我們之中的絕大多數人不能忍受超過半小時以上的孤獨。這，就是為什么我們缺乏獨立思考能力的原因。

精進是分階梯的，階梯是人內在精神生長的基本過程，也是基本規(guī)律，就像王國維所說的人生三階，第一階是獨上高樓，望盡天涯路;第二階是衣帶漸寬終不悔，為依消得人憔悴;第三階是驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

精進之道，在于修煉自身的氣息與氣場以及狀態(tài)，不斷的精進，將不斷提高自身內心世界豐富程度，在我看來，精進的途徑無非是，內省與感悟，內省是擴胸運動，使人有智慧，而感悟是益智運動，感悟后的東西才能算是自己的東西。

外在協助，當你內在缺乏勇氣和定力，也可借助一些外在的幫助，我們正常人的自身磁場振動頻率是200-400次/秒，提升磁場頻率就會幫助你提升勇氣和定力，磁場就是氣場，據我所知目前磁場即平穩(wěn)又容易被人體吸收的就是水晶，它的磁場頻率8000000次/秒，大家可以試試佩戴或擺放。

1

我和小馬是一起長大的。

那一年，他從北京回家時，街坊鄰居在他背后指指點點，“你看看他，穿的是什么啊，一副地痞流氓的樣子，家里花了那么多錢讓他到外地上大學，真是都白白浪費了。”

幾個赤腳奔跑的小孩也前前后后地跟著他，好奇中藏著一絲絲崇拜，卻裝出一副副輕蔑的嘴臉，喊一句“臭流氓”，然后一呼而散。

小馬從小就喜歡畫畫，他讀書特別用功，每天早早地起床復習功課，晚上提前寫完作業(yè)，便一個人躲在屋子里畫畫?？即髮W時，家里人都希望他上師范院校，畢業(yè)后當名教師，安安穩(wěn)穩(wěn)地過一生，而小馬卻堅持選擇了美術學院。

畢業(yè)以后小馬沒有回家，他在北京做刺青師。當時家人極力反對，三姑六婆都認為他不務正業(yè)，每天輪流打長途電話勸阻。

可小馬還是堅持了下來。

我問小馬，“你就這么有自信自己做刺青師能成功?”

小馬淡淡地說，“世界上不可能每個心懷夢想的人最終都能干出一番大事業(yè)，但每個小人物也都應該有點追求。大家都說，人沒有夢想和咸魚有什么兩樣，卻又都過著咸魚一般的生活。我很喜歡。

喬布斯。

的一句話，你的時間有限，所以不要為別人而活。不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。”

去年小馬回來的時候，已經是三家刺青店的老板了，在業(yè)內小有名氣。

而那些流言蜚語也跟著慢慢消失了。

在疲憊生活里，我們常常有了英雄夢想卻無法堅守，他人隨手一潑冷水便澆滅了全部的熱情。而真正的勇士卻能用行動打破質疑，在生活中越挫越勇。

2

與佟麗婭的超高美譽度相比，陳思誠一直都是招黑體質。

觀眾不認可他的顏值，抨擊他“又土又丑”配不上“女神”佟麗婭;不認可他的人品，謾罵他花心、沒責任感;也不認可他的才華，他的。

處女座。

《北京愛情故事》熱映后爭議不斷，甚至有傳聞說他能突然順利出品《北愛》是因為強大的家庭背景。

面對這樣的外界壓力，他并沒有浪費時間去解釋，而是將所有的精力投入于自己的夢想上。他說，我是真的有故事想講，有這種沖動和欲望，想把自己的一些夢想拿出來和大家分享。

他開始沉迷在自己的電影世界里，揣摩每個角色、臺詞、劇情，召開一輪又一輪的劇本會，而后繼續(xù)鉆進各種書籍與影片里充電，不斷地打磨自己的作品。

有人說，把眼前的事情做到極致，下一刻的美好便會自然呈現。

20xx年底，陳思誠自編自導的懸疑喜劇片上映后，獲得了票房與口碑雙豐收。

網友們的態(tài)度立刻從“陳思誠憑什么娶佟麗婭”轉為“終于明白佟麗婭為什么選擇陳思誠了”。

“觀眾對我的印象，對我的感受是沒有辦法左右的，時間是檢驗真理的唯一標準。創(chuàng)作者唯一可以傳遞的還是他的作品和角色，我希望自己能用一生的時間給大家證明陳思誠是一個怎樣的人?！?/p>

3

作為汽車發(fā)展較晚的國家，中國的汽車設計也常常得不到世界的認可。

當泛亞爭取到了設計一臺概念車用以展示未來一代別克設計語言的機會時，這對于曹敏和他的團隊無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。

一輛未來概念車的設計涵蓋了龐大的工作，不僅需要團隊內部的協作，還需要與技術團隊的磨合，缺一不可。

在一片質疑聲中，曹敏與他的團隊用沉默和努力打了一場漂亮的翻身仗，向世界證明中國人也能做出世界上最好、最安全、最美的設計。

當“別克未來”這款概念車在北美展出時，獲得了很多國外消費者和媒體的諸多贊譽。

上汽通用汽車泛亞設計團隊也憑借幾部作品的累積，以“別克未來”概念車贏得了設計紅點獎的肯定。

12月31日，紀錄片《上海100》播出了《設計未來》一集，展現了汽車設計領域的人與事。

別克品牌經歷了百年風雨洗禮，離不開前赴后繼、以靈感與實干譜寫品牌發(fā)展樂章的汽車“創(chuàng)作者”們，他們也鮮活展現了品牌生生不息的進取精神。

作者：沐沐。

高中同學今年剛畢業(yè)工作，給我打電話有一點沮喪，說博士畢業(yè)了還是不能完全勝任工作上的事情，還有很多東西要學，跟入職的本科生一樣。

工作兩年的師弟跟我說，上學的時候，覺得自己就是大師的命，畢業(yè)之后一定很快就會嶄露頭角，成為新銳人物。但是工作之后，發(fā)現自己已然被淹沒在一大堆年輕人當中，要成為建筑大師那肯定是下輩子的事情了。

朋友在礦業(yè)企業(yè)工作五年，做技術，說起來他的工作也是感慨萬千。每天做的事情基本都一樣，英雄沒有用武之地，這一輩子就這樣到頭了。

親戚家的小朋友特別喜歡畫畫，在我家看到一本畫冊，翻開看上面有大師題的字，小姑娘把嘴巴張成了o型，大師教過你畫畫呀。然后有點沮喪地說：“從六歲開始畫畫，十年了，畫得還是一般，都不想畫畫了?！?/p>

可是，剛剛離開學校兩個月的年輕工程師，沒工作兩年的助理建筑師，年輕的礦業(yè)技術人員，還沒開始繪畫職業(yè)生涯的繪畫愛好者，你們著急什么，沮喪什么呢?要走的路才剛剛開始，以后還有很長的幾十年，那才是生命的時間維度。

聽他們一個一個抱怨，我仿佛看到了以前的自己。不管做什么事情，都希望在短期內達到一個很高的期待值。即使是做自己喜歡的事情，一碰到瓶頸期就分外迷茫，然后就開始陷入一種自卑當中，懷疑自己的能力，于是就不想“白白”努力了。

以前的我，想不到自己剛入職時做的項目在四年后的今天還在出變更圖紙，想不到博士生寫一篇三千字的論文要用三年甚至更久的時間，想不到一部《大圣歸來》要八年的醞釀和三年的制作。

現在社會發(fā)展得很快，一年的時間好像世界就發(fā)生了翻天覆地的變化，于是我們開始著急。兩個月了研究還是沒有頭緒，兩年了還是沒有找到做方案的感覺，五年了還是在做普通職員的工作，十年了畫畫還是“一般”……于是就沮喪了，迷茫了，懷疑了，甚至退縮了。其實，在任何領域做任何事情都是一場持久戰(zhàn)，不是一個月，一年就可以看到盡頭。

屠呦呦獲得了諾貝爾獎，在八十五歲高齡，她和青蒿素的故事從1967年已經開始書寫，持續(xù)了半個世紀;六小齡童跟真正的猴子朝夕相處十幾年，從猴子身上模仿特點，才能呈現大家認可的、傳統意義上的美猴王形象;美國女作家米切爾一生只寫下一部小說《飄》，這本書風靡全球，是最經典的愛情巨著之一;秦腔四大名旦之一齊愛云在提到戲曲演員的幕后努力時說：優(yōu)秀的戲曲演員從小練習，在一定的基礎上坐科七年，再經過二十多年的舞臺歷練，到40至60歲才算進入黃金年代。

所有的努力和天賦都是需要時間的積淀才能結出果實。不管是我們看到的行業(yè)佼佼者，還是公認的成功人士，都是在一個領域潛心努力，然后等待一個風口。

經常聽到有人說“我都努力一周了”“我都堅持一個月了”“我都鉆研一年了”……以“年”以上為單位的持續(xù)行動，才能叫做堅持;十年以上的努力，才能叫做持續(xù)堅持。在靜不下心的時候，在坐不住的時候，想一想你的偶像，在光環(huán)背后的艱辛和努力。他們在各自的領域里堅持了十幾年，幾十年，甚至一生。很多人之所以被人記住，不是他做了很多事，而是耐住寂寞把一件事做好了。

我們的一生很短，但是把一件事情放在一生里，時間還有很長。如果可以，學會把一些事情放在更長的時間維度里去審視。在等待破繭而出的日子里，不要著急，不要沮喪，在自己喜歡的領域里打一場漂亮的持久戰(zhàn)。在這場持久戰(zhàn)里，所有的堅持和努力，都會在自己的成長中刻下印記。無論結果是什么，我們終將成為更優(yōu)秀的自己。

以上就是本站小編為大家精心整理推薦的勵志散文文章名篇，希望大家能夠喜歡。

勵志名家散文名篇篇八

6歲那年，我剛上一年級時。看了一場圍棋比賽，我非常羨慕他們。決定也要象他們一樣，我賴著媽媽，媽媽給我報了一個圍棋班。

上課時，老師教了我一些圍棋的術語：這個是“天元”，這個是“星位”，我認真地聽著。老師給我譜子，我認真的打著譜，心里一點也不覺得枯燥，感到非?？鞓泛吞?。我擺出的棋子就象一條黑白色的宛如長城的一條龍，“啪——啪”的聲音不斷響著。

窗外，蜜蜂們嗡嗡地飛舞著，麻雀在津津樂道著飛行的中的好風景，榆樹穿上了深綠的衣服，我心中非常的快樂。

我安靜地在教室里打譜、做題，心中很著急，“啪”“啪”，棋子落下的聲音依然不絕于耳。旁邊，老師在指導著我。

外邊下起了淅淅瀝瀝的小雨，天空十分陰暗，蜜蜂、麻雀都已回窠了。教室里，只有外面雨的聲音了，著急的我心已經沉了下來，慢慢地擺著棋子，認真地思考著，揮汗如雨的日子，雖苦猶甜。

12歲，也就是今年。6月份，我在一個市里的比賽中，以6勝1負的戰(zhàn)線在考二段中比賽中排名第二。

我看到成績單時，不敢相信眼前的一切，捧起了亞軍的獎杯時，我的心里非常踏實，不再像9歲那年那么著急了，露出了笑容。

外面晴空萬里，花兒盛開，蜜蜂在嗡嗡地鳴叫著，蝴蝶飛來飛去的，大樹們穿上了綠色的衣服，草坪象被人鋪上了綠色的地毯。

兒時，曾種下了夢想的種子，它正在慢慢開放。我知道路還有很長，我在奮力地前行中，它在我的靈魂中閃閃發(fā)光，但我堅信，只要堅持在，夢想就一定在！

勵志名家散文名篇篇九

辭馬迎羊的一個新年里。年初二，給了回憶的我們一個難得的機會，小小同學聚會，了卻多日未見的相思之情。

我是一個不愛說話但卻善于用文字表達我內心世界的人，以前是這樣，現在也是這樣。

我是一個愛懷念過去的對過去的點滴都想把它寫進文字里的人，希望把所有的一起經過的歲月年華一一扎根在我的心中。

我是一個經常錯過的人，時間久了遠了淡了再回首原來是那么的痛，或許不懂得珍惜這個詞是我不改的座右銘。

我是一個偷偷愛流淚的孩子，以前是這樣，現在也是這樣，每當往事感慨入心，那涌出眼眶的淚水想阻止也阻止不了。

我只是一個我，這個世界上獨一無二的我，但我不會說你奈我何等之類雷人的話語。

都說往事不堪回首，就讓它隨風而遠去，然而，一個人連自己的過去都不敢去承認去回憶，那么他還有多少情義可談？昔日已是曾經，回眸注定傷感。

還記得那時候的我們曾信誓旦旦的說要去讀初中考上好的高中讀好的大學，用前進的腳步，奮勇向前的精神去書寫自己輝煌的人生，誰也沒有想到骨感的現實打破了我們一個個美好的夢想，似乎夢想總是觸不可及，再美的誓言和諾言都變得支離破碎，僅存的只有那凌亂的記憶。我想，每個人走在不同的社會上，每個人都有自己的無奈和追求，早與遲，快和慢無非就是敢拼與不敢拼的結果。

所謂的新年就是一群同學聚會的日子，隱藏在心里一年的話一時怎可說清，任憑歲月的流逝，總會有一些匆匆那年的美好回憶屬于我們。

人的一生真的很短暫，時間的腳步我們無法留住，沉淀的記憶只能慢慢去追尋。過往云煙的笑和哭，不是你讓我快樂就是我讓你快樂。

年初二。數輛摩托車由大山腳前往崩崗。

洋溢著塵埃的隆隆車聲，幾經蜿蜒曲折，一路顛簸，雖不是長途跋涉，但亦充滿著難以猜測的美好和驚喜。

五點左右時分，我們來到目的地，那是穿越一片漫漫竹林后看到的一個宛如世外桃源的村莊，家家戶戶，張燈結彩，喜氣盈盈。有序的樓房一家接一家，緊靠著，互掩著，幾鏤清風由四面八方慫恿而入，站上高高的亭臺，看到的是整個村莊的風貌，那年前收割的塊塊稻谷田散發(fā)出一種樸實的氣質，可以想象，這里住著勤勞快樂團結的鄰里鄰外。

車子來到最近的連家。停靠在路邊的車輛圍成一排排，可謂壯觀。稍停數刻，我們分別去了釗，梅，冰家，還有那情深深義濃濃的恩師的家，多么有一種讀書那時的時光，如果可以回到過去，我們還會依然是一群長不大的孩子，永遠都在父母和老師的襁褓下成長著，吸收著他們獻給我們的滴滴乳汁。

我們總是會感慨時光太匆忙。聚會的時間好像跌入了萬丈深淵，又如滿天的煙花消逝離散一瞬間。落幕了的夜空，回歸的路途，說不出的告別，又是匆匆，又是一別，又是憶戀。

倘若有朝那一天，我們各有成就，開著的不是摩托車而是小車，風風火火的霸占整條路道，一聲聲一句句回憶的歌曲旋律蕩漾在每一片天空。加油！有志者事竟成！

依然的容顏，一樣的祝語，不一樣的心情。僅存永恒，情義無價。

這些年，我們從懵懂少年長成八九朝陽。

這些年，我們如初生牛犢社會闖蕩不怕虎。

這些年，時光偷走了我們的青春，一天又一天慢慢走遠。

這些年，我們各有各的夢想和追求，百般無奈的我們都在路上瘋狂的馳騁著。

這些年，你在東，我在西，見你一面難于登天。

這些年，我偷偷的想起你，想起我們的曾經，想起那個同桌的你。

這些年，下雨打雷了你是否還會害怕？寒冷的雪花飄飄然你是否會寂寞。

這些年，多少個夜里多少次思念在心頭萌發(fā)。

這些年，我總會寫一些屬于我們的過去的那些事兒，望有朝一日駐入經典。

這些年，消瘦了的身軀只為那單薄的工資。

這些年，漂泊在外承受著各種的風風雨雨，是否一個人抗得住。

這些年，那些年，未來的日子里，請不要自己一個人走一條路走到終點，有空了一起約個時間地點，放下手中繁忙的工作，一起回憶，一起詳談，一起舉茶論英雄。

日出日又落，花開花又落，一歲一回眸，一年一相聚，離別重逢，記在心間。

勵志名家散文名篇篇十

1、《平凡的魅力》我不會蔑視平凡，因為我是平凡中的一員。

我的心上印著普通人的愿望，眼睛里印著普通人的悲歡，我所探求的也是人們都在探求著的答案。

是的，我平凡，但卻無需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不會是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳晨曦的燦爛。

當然，當那些真摯的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉勵我，不論說對了說錯了我都會感到溫暖。

孤芳自賞并不能代表美麗也不能說明絢爛，自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。

我承認，我的確很平凡。

平凡得像風像水像雪……然而，平凡并非沒有自豪的理由，并非沒有魅力可言。

我欣賞這樣的平凡，我喜愛這樣的平凡，我也想努力成為這樣的平凡。

2、《夏夜晚風》。

明月多情應笑我，笑我如今，孤負春心，獨自閑行獨自吟。

近來怕說當時事，結遍蘭襟，月淺燈深，夢里云歸何處尋??伶仃長夜，萬籟俱寂。

我站在窗前，凝望著遠方的蒼穹。

晚風徐來，吹過臉頰，吹過發(fā)梢，吹過思緒。

我想象著，我對你的思念，會不會也隨著這輕柔的風，飄向夜空??是誰說過，思念是一種痛，一種無可名狀，又難以痊愈的痛。

我想，回憶也是。

你曾說過，我象風，放浪不羈，快意人生，時常吹得你的心，無所適從。

你也說過，你象水，微風乍起時，蕩起的漣漪中止了你寧靜的生活;而當風平浪靜后，你也只能端坐如云，重新靜守那一湖的寂寞??我笑了，對你說我要做伴你一生的夏夜晚風;你也笑了，水晶般的眸子里潛藏著淡淡的憂傷。

現在我有點懂了，時光變幻，四季交替，哪里又有永遠的夏夜和不息的晚風呢?也許當真是“天意如此，安復強求”吧。

我們的故事，注定是一場失速的流離，一場彷徨的關注，一場風花的悲哀，一場美麗的鬧劇??回身走向鋼琴，任琴聲在夜空中流淌，任思緒默默飄向遠方，任窗外的繁星悄悄然點綴這滿屋的惆悵。

明月小樓，好風如水，清景無限，相思如夢，一室琴聲，寂寞無人見??謝卻荼蘼，起身輕嘆，一曲《長相思》勾起來傷心。

時光滄莽的洪濤中，一曲一調地演繹著那古老的歌謠。

“生死挈闊，與子相悅;執(zhí)子之手，與子偕老”??你說，也許我們今生無緣，分手是最好的選擇。

我默而不答。

今夜，想說給你聽，不要說今生無緣，只待來世，不要??不是不相信你，也不是不相信我，不相信的，也許只是那難以預測的明天，那無可抗拒的命運，那無從預知的期待??而當我與酒相伴，獨守一輪明月時。

才明白，命運或許只能是一種悲哀;期待，或許真的太奢侈。

晚風不停地吹著，刮進了我記憶的深巷，又有誰懂觸景的沉默中，有多少簾后的心事被撩起?現在，你的身邊有了新的依靠，我也回歸了原本自在的生活，一切的一切，顯得自然又和諧。

我在自怨自艾著什么?在悲哀著什么?悲哀的.是，你我本不該結束的，如此匆匆??也許一切都在于自己。

夏夜的晚風不僅為我們演示了生命無奈的過程，也向我們啟示了堅強的意義??春天，永遠都是為了走過冬天的人準備的。

每一年夏天，在岑寂的夜里都依然會吹起柔和的晚風，這就是真實。

只要記得，這里有風吹過，就足夠了。

勵志名家散文名篇篇十一

語文課程標準提出：“語文教學要培養(yǎng)學生的知識與技能、發(fā)展思維。而創(chuàng)造性更是教育的首要任務?！皠?chuàng)造性指老師應該關注學生的逆向思維和發(fā)散新思維。創(chuàng)造性的靈魂是培養(yǎng)學生的求異思維和創(chuàng)新品質。

平時常教育學生，世界上的好多事物并不是只有對與錯兩只答案。比如一個文章的合適題目，只要接近有自己的角度與思考，就是可以的。我以為創(chuàng)新思維應該是一種求異思維，教學中我生怕由于自己的引導不當而束縛禁錮孩子的思維。

比如這次期末考試有一篇閱讀短文，就讓學生根據內容添加題目。內容是講述了在一個鬧饑荒的年代，有一位家境殷實的面包師關心窮人，給許多難以飽腹的孩子以面包。孩子們爭著上前去搶最大的面包，顧自吃著。只有一個叫伊娃的孩子在一邊默默等待，最后拿了一個小的面包，并且向面包師表達謝意。她懂得感恩。在另一次她拿到的最小的面包里，竟然有銀幣。她以為是面包師不小心把銀幣掉到里面了，后來才得知，這是面包師對她懂得感恩的回饋。這對貧困的家庭無異于雪中送碳。

在量定評分標準時，我們一致以為感恩應該是本文的主題，但是準確的答案是什么，我想一定不是唯一答案?？吹皆嚲頃r，一個孩子加的題目是《面包里的銀幣》引起了我的注意與思考。

題為文眼《面包里的銀幣》，首先能夠吸引人的眼球，不由自主的想面包里怎么會有銀幣呢?既引人注意，又能啟發(fā)人思考，而且由出現銀幣的原因從而引出主題感恩的回饋。我覺得這個題目太妙了，雖然孩子不一定能從理論的高度說出她這樣選題的理由，但如果這樣作為錯誤答案的話，那這樣的評價就失去了它的導向作用。使孩子的思維具有局限性。反之，如果不設定一定的范圍，又怕使孩子的思維不嚴謹。

在好多時候，老師的提問和對學生回答問題的評定不是封閉性的，要給學生廣闊的思維空間，引導學生從不同的角度對問題進行分析思考，活躍學生思維，使學生產生多向聯想，從而多方面的思考，提出自己的獨特見解。而通過對發(fā)散出來的想法的分析比較、綜合，可以實現思維的優(yōu)化。老師的評價是極為重要的，以關心愛護、理解學生的出發(fā)點，以鼓勵學生的發(fā)散思維與求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力，才可以達到有效評價、注重引導的正面激勵作用，激活學生思維。

然而，培養(yǎng)孩子發(fā)散性思維與嚴謹治學間的'度如何把握，卻是一個棘手的難題。似乎非得因題而定、因時而定，別無其他捷徑。

教育者不應承認“只有唯一正確答案”的論斷，要做到總是試圖尋找更新、更好的方案與辦法，我認為教育的目的就是要培養(yǎng)學生的這種態(tài)度與精神。應該鼓勵學生挑戰(zhàn)任何事情，培養(yǎng)學生的質疑精神，激發(fā)學生思考“這個答案立住腳嗎?可否有更好的解決方法”。先進的教育體系中存在存在嚴重的“正確答案導向的學習”教育系統中常常用這樣的思維培養(yǎng)和評價學生。學校多數的教育行為指向培養(yǎng)學生線性思維的左腦教育，缺乏培養(yǎng)學生創(chuàng)造性能力、發(fā)散性思維的右腦教育。有很多擁有學習潛力、具有創(chuàng)新精神的學生，往往在常規(guī)教育中被認為是“后進生”，從而導致教師對這類學生產生較低期望，更為嚴重的是導致學生缺乏自信心和自尊心，降低了學生自我成功的期望。因此，創(chuàng)新性教育的實施，發(fā)散性思維的培養(yǎng)尤為重要。創(chuàng)新性教育的實施要建立在尊重學生學習能力的差異上，著重關注學生的創(chuàng)造性，注重發(fā)散性思維的培養(yǎng)。

勵志名家散文名篇篇十二

雨聲漸漸的住了，窗簾后隱隱的透進清光來。

推開窗戶一看，呀!涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍的動著。

——真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫!

憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵入。

轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里;一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒。

——這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微的笑。

“這笑容仿佛在哪兒看見過似的，什么時候，我曾……”我不知不覺的便坐在窗口下想，——默默的想。

嚴閉的心幕，慢慢的拉開了，涌出五年前的一個印象。

——一條很長的古道。

驢腳下的泥，兀自滑滑的。

田溝里的水，潺潺的流著。

近村的綠樹，都籠在濕煙里。

弓兒似的新月，掛在樹梢。

一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。

驢兒過去了，無意中回頭一看。

——他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑。