通過寫讀后感，可以與他人分享我們的閱讀體驗和觀點。怎樣運用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出對作品的真實感受？以下是一些值得推薦的讀后感樣例，希望能給大家?guī)盱`感。

愚公移山讀后感啟示小學(xué)匯總篇一

今天我讀了成語故事《愚公移山》，故事講的是愚公家的對面有兩座大山，他感覺很不方便，就決定挖山開路，別人嘲笑他說：“等你把山挖開了，你早就不在人世了”愚公堅定的說：“我死了還有兒子，兒子沒了還有孫子，子子孫孫繼承下去，我們一定要把山挖走”最終愚公實現(xiàn)了他的愿望。

在以后的學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)愚公移山的精神，不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)。

愚公移山讀后感啟示小學(xué)匯總篇二

今天，我讀了《愚公移山》的故事。故事講的是，古時候，有個叫愚公的老人。他家前面有兩座大山。

出行非常不便，愚公決定挖掉它們。有個人勸他不要干傻事，他說：“怎么是傻事呢?你想，我挖不完可以讓我的子子孫孫都來挖這兩座大山，而山不會增高，總有一天會挖平的。”他的毅力感動了天神，天神派神仙把這兩坐大山背走了。從這個故事中我明白了做任何事情都要有毅力。

愚公移山讀后感啟示小學(xué)匯總篇三

今天，我讀了一篇成語故事，這篇成語故事叫《愚公移山》。故事是講有一家人，他們住在兩座大山前。因為出入十分不方便所以他們決定移開那兩座山。他們每天都要挖大山，一直都挖，后來玉皇大帝被他們的堅持不懈的精神所感動，把兩座大山搬到另一個地方。

我讀完這篇成語故事后，被愚公堅持不懈的精神感動。他們不管有多么艱難，也要堅持下去，雖然他們可能一輩子都搬不完，但他們還是堅持下來。我們也應(yīng)該向愚公學(xué)習(xí)這種精神，不管是做什么事情，我們都要堅持下去。只要堅持就一定能成功。

愚公移山讀后感啟示小學(xué)匯總篇四

愚公移山是一篇充滿神話色彩的民間故事，也是我最喜歡的民間故事了。這個故事深深的影響著我，使我受到很大的啟示。

從“愚公移山”中我讀懂了要堅強(qiáng)勇敢、自力更生、艱苦奮斗的精神，愚公都已經(jīng)九十多歲了，但還是自己去努力挖山，其實愚公或許可以把挖山的重任，推給集體，留給后人。誰也不會要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務(wù)。但愚公沒有這樣做，他說：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎?”這就表現(xiàn)了愚公的自力更生、不屈不撓的精神。在我們生活中同樣適用，在生活中我們遇到困難不要一味地依賴他人要靠自己努力獲得成功，這樣你才會對自己有信心。我記得在我上初二時大休在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了一道數(shù)學(xué)題目，做了好久都沒有想出思路，于是我打算明天回學(xué)校時問問別人怎么做或直接的那別的同學(xué)的抄一下就行了。于是我就放下了那一道數(shù)學(xué)題目。就去看課外書了突然看到了《愚公移山》這篇文章感覺很有趣于是我就看了下去。看到愚公九十歲是還要挖山時我一下怔住了:“難到我連一位九十歲的老人也不如嗎”?愚公都九十歲了都自己去挖山而我能才十五六歲就這么的輕易放棄嗎?于是我又把那個數(shù)學(xué)題目拿來做了起來終于在我奮斗了半個小時終于找到了思路。做完之后感覺心里有一種說不出來的興奮，這就是自己努力得到的結(jié)果吧。于是以后我學(xué)會了“自力更生”，不在一味的依賴別人了。這都是愚公給我的啟示。

我們學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“挖山不止、堅持不懈”的`精神。一個人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。而且在挖山的過程中會遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題?？墒遣还苡薰龅绞裁磫栴}，他都沒有動搖，而是矢志不渝，挖山不止。這在我們生活上有很多的例子。比如“愛迪生”在制作電燈時失敗了上千次但是愛迪生正是有這種“挖山不止、堅持不懈”的精神才會獲得最后的成功——發(fā)明出來電燈。還有我國古代的著名科學(xué)家“張衡”在發(fā)明“候風(fēng)地動儀”時他身處逆境，朝廷對他降職使用，而別人更是嘲笑他搞科學(xué)研究是不務(wù)正業(yè)，但是他不顧別人的看法仍是堅持不懈的去制作，最后正是因為他的堅持不懈，終于發(fā)明出來了世界第一架地動儀——“候風(fēng)地動儀”。

而我們國家也正是有“愚公移山”的精神才能制作出“原子彈”、“氫彈”、“神州八號”、“天宮二號”“和諧號”等等的科研成果。

我們就是要學(xué)習(xí)“愚公移山”的精神“信念堅定、信心十足、不屈不撓、堅持不懈”的精神，才會為自己的目標(biāo)不斷的奮斗拼搏，就應(yīng)該像“愚公”一樣直面困難，求真務(wù)實，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業(yè)。

愚公移山讀后感啟示小學(xué)匯總篇五

孟子說：“盡信書不如無書?！闭堃缘谖?、六冊語文課本中某一篇文言文為話題寫作文，帶著顧頡剛所說的“懷疑”精神重新把它閱讀一下，給它辨?zhèn)稳ネ?/p>

《列子·湯問》中有一篇具有神話色彩的故事《愚公移山》，描述愚公帶領(lǐng)家人，頂住智叟的譏諷，在鄰居和神仙的幫助下，搬走王屋、太行兩座大山的經(jīng)過。傳統(tǒng)分析認(rèn)為：愚公能用發(fā)展的眼光看問題，有恒心和毅力，堅信人定勝天，大智若愚;智叟卻“固不可徹”，鼠目寸光，愚不可及;“愚公”和“智叟”形成鮮明的對比和反襯，是“愚公不愚，智叟不智”;作者在給故事角色命名時，故意“錯位”。

然而，聯(lián)系現(xiàn)實重新審視這則故事，便會覺得：愚公不智，智叟不愚。

堵塞去路的王屋、太行兩座山，“方七百里，高萬仞”，單靠愚公、愚公的親人及鄰居用箕畚等落后的工具，代代相繼地去挖山搬土石，螞蟻啃骨頭，不知要干到猴年馬月。而寄希望于神仙幫助搬山，那只不過是神話，子虛烏有，很不現(xiàn)實。所以，智叟對愚公他們的行動提出質(zhì)疑，是不無道理的。其實，愚公舉家搬到搬到交通方便、適宜居住的地區(qū)安家落戶，用現(xiàn)在的話說就是“移民”，倒是最明智的。

況且，為了區(qū)區(qū)一條山路，硬把好端端的兩座山搬掉，徹底破壞了當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^和生態(tài)環(huán)境，得不償失。這是遺害子孫，貽害其他生物，而絕不是造福子孫。

這是在自身條件很差的情況下，對改造現(xiàn)實的可能性抱有過高的期望，錯誤地估計或片面夸大主觀能動作用，明知不該為和不可為而為之，一條死路走到黑。上個世紀(jì)五、六十年代，我們也曾經(jīng)重犯這樣的錯誤，吹噓“人有多大膽，地有多高產(chǎn)”，“大煉鋼鐵”，“十五年超英趕美”，“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”?，F(xiàn)在，這種事再也不該重演了。換句話說，要學(xué)會科學(xué)的估計投入跟產(chǎn)出的比率，不能錯誤估計或片面夸大人的主觀能動性，主觀愿望不能嚴(yán)重背離客觀現(xiàn)實的可能。若受到當(dāng)前不可抗拒的主客觀因素的限制，尚不具備解決某個現(xiàn)實困難或?qū)崿F(xiàn)某個遠(yuǎn)期目標(biāo)的主客觀條件，就不應(yīng)當(dāng)盲目樂觀，甚至刻意夸大回報、吹噓效益，自欺欺人;就不應(yīng)當(dāng)心血來潮，做出罔顧一切，拼命蠻干，投入大，效率低，回報少，勞民傷財?shù)氖虑椤?/p>

粵北的石灰?guī)r地區(qū)，大多是石頭山，只在石窠、石縫里有一點泥巴，留不住水，只能種點紅薯、玉米，而且個小，產(chǎn)量低。所以，山民們食不飽腹，衣不蔽體。哪怕靠山吃山，種植水果、茶葉、菇菌，編制掃帚、籮筐、席簾，制作家具，由于交通閉塞，也難于拿到集市上出售，賺不了多少錢。就算富裕地區(qū)像《愚公移山》中的鄰居、神仙那樣“扶貧”，向里頭投入資金，輸送人才，傳授技術(shù)，也只能改善那里的交通條件，卻無法徹底改善那里的地質(zhì)條件和氣候條件，無法大量提高那里的農(nóng)作物的產(chǎn)量，不能從根本上讓山民們脫貧致富，只能治標(biāo)，不能治本，經(jīng)濟(jì)上也不化算。而且，攫取當(dāng)?shù)氐膭又参镔Y源、礦產(chǎn)資源和旅游資源，還有可能破壞那里的生態(tài)平衡。

自然是人類和其他生物的家園，人類再也不能把自己凌駕于自然和其他生物之上，再也不能把人與自然對立起來，再也不能鼓吹“人定勝天”，而應(yīng)宣傳“人與自然及其他生物和諧共存”。人類的發(fā)展不能以破壞自然，犧牲自然及其他生物為代價，要走可持續(xù)發(fā)展的道路。

愚公移山讀后感啟示小學(xué)匯總篇六

我在這個暑假里讀了一本很有意義的課外書，書名是《小學(xué)生必讀神話故事》。這本書里面有一篇《愚公移山》的故事對我觸動很大，至今還深深地印在我的腦海里。下面，就讓我為大家講講這個故事吧!

在很久以前，有一個老人家住在大山的北面。老人家九十歲了，可身體卻很健康，只要是他想做的事就一定要做到底。愚公有一個愿望，想親眼看一看東邊的大海和海中的仙山。可是，家門前擋著兩座大山。愚公心里產(chǎn)生了一個大膽的想法：要把這兩座大山移走。于是，愚公一家人就開始挖山，一家人干得熱火朝天。他們的壯舉感動了四鄰，紛紛前來幫忙?？墒?，村中有個綽號叫“智叟”的人，卻覺得愚公又笨又蠢，就來開導(dǎo)他。結(jié)果，智叟卻被噎得啞口無言，臉上紅一陣、白一陣的.，只覺得羞愧難當(dāng)，連忙轉(zhuǎn)身離去了。愚公的精神感動了天帝，于是天帝就命令兩位巨人來幫助愚公。兩位巨人二話沒說，一人背起一座大山，把兩座大山安放到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。從此，愚公家門前成了一片平原，一出家門就能看見東海和海中的仙山了。

看完這篇文章，我想對大家說：“愚公執(zhí)著的精神十分可貴，一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事情就要堅持不懈的做下去，不管多大的困難都要想方設(shè)法去克服，各位爸爸媽媽、哥哥姐姐和小朋友們一定要學(xué)習(xí)哦”!

愚公移山讀后感啟示小學(xué)匯總篇七

今天，我讀了一篇《愚公移山》的故事。故事里講了古時候有一位老人叫“愚公”，他家面對大山而住，他苦于山北道路阻塞，出入不便，他召集了全家人決定把山搬走。有一個叫“智叟”的人嘲笑愚公不自量力，“愚公”嘆息說：“我死了還有我的兒子，子子孫孫，一代接一代堅持不懈地干下去，總有一天大山會被鏟平的”。后來，玉皇大帝被“愚公”的誠心感化。于是，派兩位神仙搬走了兩座大山。

通過讀這個故事，使我懂得了，不管遇到什么困難，要像愚公那樣堅持不懈，不怕困難，最終勝利會屬于自己。

愚公移山讀后感啟示小學(xué)匯總篇八

吃過飯，媽媽讓我和她一起讀兩篇小文章，我說：“媽媽，我給你講個故事吧。”“我拿起神話故事書，和媽媽一起讀，媽媽說：”你就給我講愚公移山吧!“故事的內(nèi)容是：有一個叫愚公的老人，九十歲了，他家門前有兩座山，大山擋住了他家的路，進(jìn)出不方便，他叫來他的家人，一起商量，打算挖平這兩座山，他的鄰居譏笑他說：”你老糊涂了，憑你的力氣，你能把這兩座大山挖平嗎?“愚公卻不這樣認(rèn)為，他說：”我死了，還有我兒子，兒子再生孫子，子子孫孫，無窮無盡，而山卻不再高，為什么不能把搬平呢?“愚公的精神被玉皇大帝感動，命令山神把兩座山搬走了。

我讀完書，媽媽對我說：”楊浩然，以后你做事情也應(yīng)該有耐心和恒心“。我知道了媽媽，以后我做事情一定會認(rèn)真的。

愚公移山讀后感啟示小學(xué)匯總篇九

話說九旬的愚公，靠在窗戶上，一邊吃著“青春寶”膠囊，一邊望著窗外的太行山和王屋山，仰頭長嘆:“哎呀!我家被兩座大山擋住了，太陽老是不出來，看來我一輩子也別想看到太陽了!”忽然愚公跳了起來:“對了!我可以把兩座山搬掉啊!goodidea!”一旁的“好運來”酒店里，智叟正巧吃好飯，他翹起二郎腿，用牙簽挑了挑自己的牙齒，打了個飽嗝，說:“你們想搬山，那是不可能的!”愚公滿懷信心地說:“現(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們已經(jīng)變得發(fā)達(dá)了，肯定會有辦法的!”

愚公召集了全家人，激動地說:“我們要把屋前的山挖掉，使我們重見光明!”愚公的兒子不屑地說:“老爸，你要趕時髦啊!”愚公狂昏。第一步，找辦法。愚公帶領(lǐng)全家四四十六個人，艱苦奮戰(zhàn)五五二十五天。愚公上因特網(wǎng)，查了六六三十六個網(wǎng)站;愚公的老婆看了七七四十九個電視頻道;愚公的兒子翻遍了八八六十四本書;愚公的爸爸查閱了九九八十一張報紙……全家人努力、努力、再努力，還是沒找出辦法。有一天，愚公正在聽廣播，得到一條消息，直升機(jī)可以載荷重物。愚公靈機(jī)一動，給王屋政府打了個電話:“喂，王屋政府，我訂購兩架直升機(jī)?！敝鄙龣C(jī)飛來了，愚公死拉硬扯不肯上機(jī)，原來他有恐高癥。開始行動，愚公的兒子坐上直升機(jī)，開到天上，把繩子放不來。愚公把它系在太行山上，向兒子揮揮小旗。這時，直升機(jī)使勁往上升。啊，太行山有點動了，動了，上升啦!愚公高興得手舞足蹈。愚公的兒子用直升機(jī)分別把太行山和王屋山移到其他地方。

兩座大山搬走了，溫暖的陽光照射到愚公的房屋。愚公躺在搖徭椅，沐浴著溫暖的陽光，感嘆道:“真是舊時代不如新世紀(jì)，舊辦法不如新方法呀!”

愚公移山讀后感啟示小學(xué)匯總篇十

讀了《愚公移山》這個故事，我感受到一股巨大的精神力量，一位居住深山里的老人向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，并持之以恒的毅力深深震憾了我的心。

這個故事里愚公因為兩座大山擋在家門口，出入不方便，他做出了帶領(lǐng)家人挖掉大山的決定，并堅持一代一代持續(xù)下去的決心。愚公他是這樣說的，“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。”最終他的精神感動了天神，得到天神的幫忙，背走了兩座大山……這個故事告訴我們：每個人都有自我的夢想，即使你是智者，要想到達(dá)成功的彼岸，如果沒有堅持不懈的努力精神和毅力，也只能半途而廢，再美的夢也無法實現(xiàn)。

一個人的夢想是務(wù)必透過自我雙手的努力創(chuàng)造，才能美夢成真。這讓我想起了我的鋼琴夢。從小喜歡音樂的我，四歲的時候在一次偶然的機(jī)會，聽到一位鋼琴老師美妙的琴聲深受啟發(fā)，當(dāng)時我下定決心必須要學(xué)鋼琴，當(dāng)一名鋼琴家，就把想法告訴媽媽，可當(dāng)時家里的條件不是太好，不能讓我去學(xué)鋼琴，但我始終沒有忘記我的夢想，我在日記本上寫下了：我要成為世界一流的鋼琴家!一向到了七歲時，在一次上音樂課的時候，音樂老師教我們唱歌，我一向關(guān)注著老師彈琴的手，那仿佛就是一個少女在琴鍵上跳舞，這次我更加堅定了自我的決心：我必須要學(xué)鋼琴。有一回，媽媽帶我們出去散步時，看到一個培訓(xùn)學(xué)校正在招生，媽媽忽然想起了，我小時候的愿望，就帶著我和弟弟走了進(jìn)去。媽媽跟我說，鋼琴這條路太窄，太長，又很枯燥，許多人無法堅持到最后，只能半途而廢。你要是想學(xué)而且能堅持到最后，媽媽就讓你學(xué)。我堅定地點了點頭，說，媽媽我覺得鋼琴一點也不枯燥，你就讓我學(xué)吧，我必須能學(xué)好的。將來掙了錢會還給你的。就這樣在當(dāng)時家里經(jīng)濟(jì)還十分拮據(jù)的狀況之下，媽媽最后給我報了名。為了練手型，手指的力道，高抬指，起手腕……家里沒有鋼琴，我常常把雙手放在桌面上，想像著鋼琴上的黑白鍵，不停地練習(xí)，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我就練成了“鋼琴手”像握一個雞蛋一樣。那段時間里，我的指尖，只有三種感覺不斷地重復(fù)：酸、痛、麻……這個故事告訴我們：愚公能移山。而我們在學(xué)習(xí)時往往對不會做的題不動腦筋，不認(rèn)真做，應(yīng)對困難就低頭，見了困難就逃避。和老愚公比起來，自我是多么的渺小啊!老愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動。

從今往后，我要向老愚公學(xué)習(xí)，應(yīng)對困難不低頭、不逃避，樹立敢于克服困難的信心，學(xué)好每一門功課，長大做一個對社會有用的人。

我必須要學(xué)習(xí)愚公移山的精神，做夢想里的精靈，只要勇敢追逐夢想，堅持不懈，那夢就不再是夢!

這天我讀了《愚公移山》這個成語故事，他的精神讓我深深地感動了。

古時候有個愚公一家人住在北山，門前有兩座大山，他每次出門的時侯，務(wù)必繞過這兩座大山，都要花好長時間。

這樣的日過了很多年，愚公想，如果在這樣下去，子子孫孫都要受到大山的阻擋，于是他決定把這兩座山搬走，每一天他都帶全家老小來搬山，愚公堅持不懈的精神感動了玉皇大帝，于是玉皇大帝派兩個大力神把這兩座山搬走了。

這個故事告訴我們一個道理，做什么事只要堅持不懈地去做，就必須能實現(xiàn)自我的愿望。我想起以前背三字經(jīng)的經(jīng)過，其實我努力去背了，可總是背后忘前，心里想，”這么難，不背了“結(jié)果到此刻我還不能完全把它背下來，這天我讀了愚公這個故事，以后我就應(yīng)像愚公那樣堅持不懈，加倍努力去學(xué)習(xí)。

《愚公移山》這個故事，對我今后的學(xué)習(xí)，道路上的成長都會有很大的幫忙，只要堅持愚公精神我們的道路會越走越寬的。

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愚公移山讀后感啟示小學(xué)匯總篇十一

我們對待每一件事都要靈活，學(xué)會對癥下藥，不能死搬教條。這是我從《愚公移山》中得到的啟示。下面是本站小編為大家整理的《愚公移山》讀后感啟示小學(xué)。

作文。

讀了《愚公移山》這篇文章，我知道了一個智慧的啟示，它讓我明白了一個做人的道理。

這篇文章讓我想起了一則。

名言。

：人心齊，泰山移。是啊，人心不齊了就連一塊大石頭也抬不起來，人只要團(tuán)結(jié)就能勝利，十個團(tuán)結(jié)的普通人和十個諸葛亮比，一定是團(tuán)結(jié)的一方勝利。

這個故事我一定會記在我心中的。

故事說，有一名老人，名叫愚公，快九十歲了。他們家門口有兩座山，人們進(jìn)進(jìn)出出很不方便。

第二天，于公開始搬山了。但愚公一個月下來跟以前沒什么兩樣。

愚公說”我覺得你還沒小孩子聰明。我雖然快死了，但我還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一直傳下去，無窮無盡。

愚公帶著一家無論嚴(yán)寒酷暑，每天起早貪黑挖山不止。他們的行為終于感動了上帝。上帝于是派兩名神仙到人間去，把兩座山搬走了。

讀了愚公移山的故事，我明白了，只要有決心，有恒心，不要被困難嚇倒。沒有克服不了的困難!

今天我讀了一個叫《愚公移山》的小故事。它使我懂得了一個道理。

它講的是從前有一個名叫愚公的老人，他家的門口有兩座大山。一個是太行，另一個是王屋。愚公和家人每天出門都要繞很遠(yuǎn)的路，很不方便。愚公想如果有條路該多好啊，這樣再也不用繞著走了。因為這個原因，愚公決定要把家門口的大山搬走。他每天都要早起和家人一起挖山、搬山。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年。中間不管有多少困難、多少傷痛他都沒有退縮過。因為他這種堅持不懈的精神感動了玉皇大帝。他命令夸娥氏的兩個兒子背走了堵在愚公家門口的兩座大山。從此以后，這里不再有高山阻擋了。

從這個故事中看，愚公是一個有毅力和敢于創(chuàng)造的人。他不懼怕任何困難，沖破阻力，堅持不懈的做著自己認(rèn)為該做的事情。我更明白了一個道理，那就是無論遇到多么困難的事，只要有恒心、有毅力，堅持不懈的做下去，就會獲得成功!回想自己在學(xué)習(xí)上一遇到什么問題就放棄，不想辦法解決。比起愚公這位老人家，我很慚愧。從今天起我下定決心學(xué)習(xí)愚公這種堅持不懈的精神。

今天我讀了《愚公移山》這則寓言故事，講的是九十歲的愚公家門前有兩座大山太行和王屋，擋住了他家的去路。愚公決定把山移走，他帶著家人每天運山上的石土。有一個智叟看見了對愚公說：”你這么老了，有沒有力氣，還想對付那些土石，真是自不量力?！坝薰珔s說：”我死了，有我的兒子，兒子有生孫子，子子孫孫無窮無盡，而山則不會增高，哪有平不掉的道理?“智叟啞口無言。玉帝為愚公的堅韌毅力所感動，就命令天神把這兩座大山背走了。

愚公移山的精神深深地打動了我。讓我明白了一個道理：只要有意志有恒心，就不怕戰(zhàn)勝不了困難。以前我一遇到難事就膽小退縮，唉聲嘆氣。見到稍有點復(fù)雜的題就找媽媽幫忙解答，以至于做過的題還經(jīng)常出錯。讀了這則寓言故事后我應(yīng)該向愚公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅韌不拔的精神，學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)意志和恒心。世上無難事，只怕有心人。

太行和王屋兩座山，方圓七百里，高聳入云，擋住了愚公家的路。他每天進(jìn)出都要繞一個很大的圈子，十分不方便，既浪費時間，又浪費精力。愚公把全家人召集起來，商量把山搬走。

他們?nèi)乙黄鹛糁鴵?dān)子，拎著鐵鍬，扛著鋤頭，開始搬山了，鄰居家的孩子也來幫他們搬山。他們有的用鋤頭鑿山石，有的用鐵鍬往筐里鏟泥土、石頭，剩下的人便將鏟下的泥土、石土挑到渤海邊倒掉，就這樣，他們從不間斷地干了三年。愚公的老朋友智叟來看他們，勸他們不要干了，愚公一家人沒有動心，繼續(xù)搬山。后來，愚公搬山的事情被天上巡邏的神仙知道了，慌忙把這件事報告給玉皇大帝。玉皇大帝被愚公的精神所感動，讓大力神夸娥氏把這兩座山搬走了。從此愚公的家再沒有高山阻隔了。

讀了這個故事，我被愚公一家人堅持不懈地搬山的精神所感動，他們一家人從老人到小孩誰都沒有放棄，他們齊心協(xié)力、萬眾一心，終于實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。由此我想到：我們在學(xué)習(xí)過程中，也要相互幫助，相互關(guān)心，共同進(jìn)步，為提高我們?nèi)?8)班的成績而努力!

今天我讀了一個《愚公移山》的寓言故事。這個故事說，古代有一位年盡九十的老翁叫愚公，他家門前有太行、王屋兩座大山擋住了去路。愚公決心率領(lǐng)子孫們挖掉這兩座山。有個很聰明的叫智叟的鄰居老頭譏笑愚公他們這樣干太傻了，是自討苦吃。愚公反駁說：“我死了有我的兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，而大山挖一點就少一點，怎么會挖不平呢?”愚公率領(lǐng)子孫們每天挖山不止，最后終于感動了天帝，天帝派了兩個神仙把兩座山背走了，愚公和鄉(xiāng)親們出行就方便多了。

讀完這個故事，我想了很多。我覺得愚公并不傻，他碰到了困難不是退縮，而是迎著困難而上，這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。我在學(xué)習(xí)中和平時生活中肯定也會遇到很多困難的，不能怕它，要積極想辦法，去戰(zhàn)勝它。通過愚公的故事，我還懂得了做任何事情，一定要堅持下去，要有毅力和恒心，這是我今后努力的方向。同學(xué)們，讓我們都來做愚公這樣的人吧，不怕困難，堅持就會成功。

今天，我在課外書上讀了一篇文章，名字叫《愚公移山》，把我深深的打動了。

這篇文章主要寫了：從前有兩座山，叫太行和王屋，這兩座山擋了愚公一家人出行的路，于是召集家人提議說要把兩座山搬走，這樣全家人外出都方便了，結(jié)果家人都同意了。第二天，愚公就帶領(lǐng)全家人開始搬山了，漸漸的，愚公的鄰居也加入到搬山隊伍里來。這時，一個叫河曲智叟的人取笑愚公說：就憑你們這些人連一些小土丘都搬不動，竟然想把王屋、太行兩座大山搬走，真是太愚蠢了。愚公笑著回應(yīng)說：兩座山再大也是不會再增高了，而我們的子子孫孫是無窮無盡的，只要我們堅持下去，就一定能把兩座山搬走。說完后就接著干起活來，不在理會河曲智叟了。過了一段時間，山神害怕了，就把愚公的事情告訴了玉皇大帝，玉皇大帝也被愚公的精神感動了，就派了兩位大力神把太行、王屋兩座山搬走了。從此以后，愚公一家人出門再也不用繞遠(yuǎn)了。

這篇文章讓我懂得了無論做怎樣的事情，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得好的結(jié)果。

今天我看了一個。

成語。

故事，故事的題目叫《愚公移山》。講了從前有個老漢叫愚公，他家的大門口有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，他出門必須要繞道而過，很不方便。愚公為這件事很煩惱，他決心要把兩座大山給挖掉。他對全家人說，我們一定要把這兩座山挖掉，大家都很贊成。只有他的老伴提出了一個問題，她說像這太行、王屋這個高大的山，挖出來的石頭和泥土怎么辦呢?大家說運到渤海邊上就行了。從此以后，他們?nèi)颐刻煲黄鹜谏?，一年到頭很少回家休息。在黃河上住著一個老漢，人人叫他智叟，他看到他們一年到頭都在辛苦地挖山，覺得很好笑，就去勸愚公不要白費力氣了。愚公深深地嘆了口氣說：“你這個人自以為聰明，其實很傻，就算我死了，還有我兒子，兒子生了孫子，孫子生了兒子，子子孫孫，世世代代，是無窮無盡的，可兩座大山卻不能再長高了?！敝芹艧o話可說。后來這件事讓山神知道了，就去報告上帝，上帝被愚公的精神打動了，派了兩個大力神把兩座大山搬走了。

我看了這個故事，我覺得我們應(yīng)該向愚公學(xué)習(xí)，做事情要不怕困難，要有堅強(qiáng)的毅力，如果想達(dá)到遠(yuǎn)大的理想，就必須好好學(xué)習(xí)，努力前進(jìn)，才能取得成功。假如半途放棄的話，你以前所做的一切，都會白廢的。

今天，我無事可做，便打開成語故事，翻到《愚公移山》這個故事，我便讀了起來，使我受益匪淺。

這個故事講得是：從前有個叫愚公的老人，有兩座大山攔住了他們的去路，給他們的生活帶來了許多不便，于是，他便帶領(lǐng)著子孫開始挖山。經(jīng)過了重重困難，日復(fù)一日的辛苦勞動，最終感動了天神，把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí)，另外他雖然受到了嘲笑，但仍勇往直前、鍥而不舍，這種精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。因為《愚公移山》的精神就是讓我們做事持之以恒、堅持不懈，還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。

而我呢，也一樣遇到困難就退縮，更別說持之以恒了。知難而退就是形容我的。比如：在暑假的時候媽媽給我買了一本數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)冊。我剛開始的時候很愿意做，以為很簡單?？僧?dāng)我做到第二頁的時候，就遇到的有幾道題不會做了，就繼續(xù)往后翻，可是往后卻是越來越難，我就對媽媽說要讀課外書，然后就不做這些題了，而去讀書了。有一點難度就放棄，根本就沒有做到持之以恒、鍥而不舍的精神。

讀了這個故事讓我明白：只有專心的做一件事而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，才會為我們將來打下良好的基礎(chǔ)。我們要向愚公老人學(xué)習(xí)。

晚上我讀了《愚公移山》的故事。從前有一位叫愚公的老爺爺，他家門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。他們出入都很不方便。一天早上愚公老爺爺把全家召集在一起說：“我們一起把兩座山搬走吧，全家人都同意了”。愚公老爺爺?shù)睦习樘岢隽艘粋€問題我們把挖出來的泥土和石塊放哪呢?大家認(rèn)為挖出來的泥土和石塊丟到大海里。第二天一大早他們就開始挖了。他們一家人每天雖然挖不了多少，但一直堅持的挖。春夏秋冬、寒來暑往，就這樣一直的挖下去。有一天，有一個叫智叟的人看見愚公一家在挖山，并特意來勸愚公，他走到愚公身邊說：“你都這把年紀(jì)了還挖什么山啊?！庇薰犚娏苏f：“我是年紀(jì)大了。可是即使我死了，我還有兒子、兒子死了還有孫子，就這樣子子孫孫，還怕挖不平?！敝撬崖犃说纛^走掉了。山神見他們一直挖山不止，并報告了上帝，上帝被愚公一家的精神感動了，派了兩個大力神把兩座山背走了。

這個故事告訴我們：我們在生活中無論有多大的困難我們都要勇敢的去克服，我們學(xué)習(xí)上也要這樣碰到難題要多動腦子，這樣才能克服難題。

愚公移山讀后感啟示小學(xué)匯總篇十二

《愚公移山》這個故事大家非常的熟悉吧！這片小寓言是說：太行p王屋這兩座大山，方圓七百例，高大挽幛，他們本來位于翼州的南面，河陽的北面。()人們環(huán)行一周至少要一天一夜。山的北面有一位老人名叫寓公，都快90歲了。他的家正面對這兩座大山。若遇大山阻塞交通，出任總要繞著道走，因此，他決心搬掉門前的兩座大山，修一條平坦的大道，統(tǒng)一了家人的思想，寓公帶著兒孫們開始挖山。雖然一家人每天挖不了多少，但他們還是堅持挖。他們把土石運到渤海，每年從冬到夏，只往返一次。有一個叫智叟的老人得知后來勸寓公，可寓公不聽他的繼續(xù)挖。當(dāng)時山神遇見他們挖山不止，便向上帝報告了這件事。上帝被寓公的精神所感動，拍了兩個大力神下凡，把兩座山北走了，從此，這里不再有高山阻隔了。

這個故事告訴我們，頑強(qiáng)的精神一直和不怕困難的毅力，是可以創(chuàng)造出一個越乎人類想象的奇跡。