人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于節(jié)目介紹詞文案節(jié)目劇情介紹簡介節(jié)目介紹主持詞如何寫一

二：節(jié)目類型：生活類

三：節(jié)目播出時段：每周下午4點—5點

四：節(jié)目對象：中老年朋友

五：節(jié)目宗旨：《健康在線》節(jié)目，無疑是為了我們在生活中能夠健康的生活而給予的關于健康的觀點及教育。身體是革命的本錢，身心健康是積極生活工作學習的基礎條件。在繁忙的生活中很多人已經(jīng)顧及不到飲食及各方面的健康知識，然而就是可能這樣的疏忽而造成人們健康方面有所隱患，到時候后悔也來不及。所以這個節(jié)目可以為工作不繁忙的中老年朋友或者司機朋友提供這個增長健康知識的平臺，希望這些訊息在一定程度上給大家?guī)矸奖恪?/p>

六：節(jié)目長度：1個小時

七：節(jié)目構想：《健康在線》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家多了解關于健康的知識，然后身體健康的生活。現(xiàn)在大部分人都忙于工作，不會專門抽出時間查閱關于健康的書籍或用什么方式使自己更加注重自己的健康，基本都是喜歡怎么吃就怎么吃，喜歡怎么做就怎么做，都呈無所謂的狀態(tài)。所以在節(jié)目中將為大家提供一些關于怎么健康的信息。讓大家在閑暇之時就能獲取健康的秘訣!

八：預期效果：收聽率增加，在參加嘉賓與觀眾互動環(huán)節(jié)很多中老年朋友紛紛打電話咨詢健康方面的問題以及也表態(tài)從此節(jié)目中受益匪淺。

十：制作團隊： 主持人：李鑫，嘉賓一名(外請)，音頻操作員一名：李潔，導播：蘭瑩。

十一：主持人簡介：中國傳媒大學07文藝編導在校生。

十二：節(jié)目內容：一共分四個板塊。

第一個板塊：

10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場，然后簡短的說幾個生活中對人們身體健康很有幫助的小竅門，例如：1.每天一個蘋果，還你一個健康的肺。2.早上起來一杯水，遠離結石病。這些言簡意賅的小竅門很容易被記住及利用。要有背景音樂伴隨，起到不枯燥，放松的作用。

第二個板塊：

30分鐘：主持人請嘉賓做一些日常生活中常見病，例如糖尿病等知識的講解以及治療方法。讓更多的人了解這些病情的來源，治療方法以及注意事項。

第三個板塊：

15分種：觀眾與嘉賓的互動，觀眾可以向嘉賓提出本節(jié)目講的相關的健康質疑問題，還可以向我們節(jié)目做出反饋的信息，例如就是由于收聽了我們的節(jié)目而變得某方面健康了，或者哪些地方還需要改進，都可以提出來。目的是為了讓我們主持人嘉賓和聽眾朋友有更好的互動和更近的距離。

第四個板塊：

5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂結束本次節(jié)目。

關于節(jié)目介紹詞文案節(jié)目劇情介紹簡介節(jié)目介紹主持詞如何寫二

1：尊敬的家長，親愛的老師

2：可愛的小朋友

合：大家新年好！

1：春夏秋冬，黑夜清晨

2：日月如梭，光陰似箭

1：當小樹又增加一個年輪

2：當春天又擁抱著大地

1：時間老人領著我們又敲響了時間的大門

2：讓我們共同迎接20xx年

1：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉

2：祝小朋友們聰明健康

1：下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們致辭。

2：我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長，謝謝劉校長的新年祝福！

合：一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

1：新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，

2：他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了

1：請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》

2：讓我們掌聲歡迎。

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，大四班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請大四班小朋友為我們帶來精彩的表演《蟲兒飛》

快看一群可愛的小螃蟹上來了，他們會給我們帶來怎樣精彩的表演呢？現(xiàn)在請欣賞大1班小朋友給我們帶來的《螃蟹體操》

成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！當你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解！有請大2班小朋友們給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》

我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。請欣賞小一班的舞蹈《快樂寶貝》

唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。請欣賞大1班小朋友帶來的兒歌《唐詩新唱》

我是一只聰明的快樂的小豬，我是一只善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒舒服服，伸伸懶腰，快樂小豬我要你也象我一樣幸福，下面請欣賞大二班的為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》

在日常生活當中，我們有許多非常豐富的表情，下面就請我們大3班的小朋友為我們帶來的《表情歌》

有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠看的時候它似彩。有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。那么，誰，還愿意長大呢？請欣賞大4班帶來的舞蹈：不想長大！

左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長。下面，請欣賞舞蹈《左手右手》。

快看，走來了一群小小兵，他們英姿颯爽，意氣風發(fā)，表達了他們對軍人的敬意。下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《勇敢小小兵》。

落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對它的滋養(yǎng)；白云在蔚藍的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍天對它的哺育。1因為感恩，世界所以美麗；因為感恩，世界才會安詳，下面請欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》

1、歡樂的時光總是這么短暫

2：團聚的日子特別讓人難忘

1：今天，我們歡歌笑語

2：明天，我們暢想未來

1：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

2、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

1、各位來賓，小朋友們，道口鎮(zhèn)一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見！

關于節(jié)目介紹詞文案節(jié)目劇情介紹簡介節(jié)目介紹主持詞如何寫三

男： 尊敬的各位領導，

女： 尊敬的各位來賓，

男：女士們，先生們，

女：現(xiàn)場的各位觀眾朋友：

合： 晚上好!

男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;

女： 九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時刻。

男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;

女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。

男：九月的祖國，華誕在即、盛世空前，

女：九月的子民，翹首以待，恭迎慶典!

男： 值此祖國六十華誕到來之際，我們教育人又高興地迎來了第32個教師節(jié)。真可謂“雙喜臨門”!

女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“迎國慶暨慶祝第32個教師節(jié)文藝晚會”。

男：用歌唱和舞蹈，祝福我們的祖國——繁榮昌盛，蒸蒸日上!

女：用舞蹈和歌唱，祝賀我們的教育——人才輩出，成就輝煌!

男：本次晚會由廣水市應山街道辦事處主辦。由應辦中心中學承辦。

女：參加演出的單位有：應辦廣場中學，應辦南關中學，應辦一小，應辦二小，應辦三小，xx市特殊教育學校。

男：蒞臨指導本次晚會的領導有：——

女：應邀出席本次晚會的嘉賓有：——

男：女士們，先生們，在這第xx個教師節(jié)到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作在一線的所有老師致以最誠摯地問候，和衷心地祝愿——

合：老師們，辛苦了!老師們，節(jié)日快樂!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請應山辦事處黨委書記致辭!

男：謝謝!謝謝書記鼓舞人心的致辭。

女： 秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。

男： 又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。

女： 風雨兼程寰宇旋，與時俱進天地寬。

男： 國泰民安逢盛世，歡天喜地迎華誕 。

女：我們的祖國“在燦爛的陽光下”欣欣向榮，蒸蒸日上; 男：我們的教育“在燦爛的陽光下”百花盛開，姹紫嫣紅。下面請大家欣賞大型歌舞劇《在燦爛的陽光下》

男：剛才，伴隨悠揚音樂婆娑起舞的，是應辦一小的老師和學生。但是，幕布背景下那陣容強大、歌喉圓潤、形象儒雅的合唱隊，他們都是誰呀?

女：呵呵，這個呀，我來告訴你——他們是應辦教育戰(zhàn)線上各項工作業(yè)績突出，受應山辦事處表彰的六十位“十大”杰出教師，其中有“十大師德標兵”、“十大教學標兵”、“十大青年標兵”“十大教研標兵”“十大管理能手”、“十大三八紅旗手”。

男： 三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。

女： 衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。

男： 一張張如花兒綻開的笑臉，一雙雙像星兒閃爍的眼睛。

女： 一次次啼笑皆非地淘氣，一遍遍令人嗔怪地調皮。

男; 活潑可愛，天真頑皮。

女： 童真童趣，其樂無比!下面請欣賞應辦三小兒童舞蹈《上學堂》

男：欣賞完應辦三小風趣幽默的《上學堂》，下面該輪到南關中學了

女：說到南關中學，那可是一所了不起的學校，它有兩個亮點很是值得一提——

男： 第一，建校于1988年的南關中學，創(chuàng)下了教學質量的輝煌，培養(yǎng)出一批又一批杰出的學生。

女： 南關中學是學生遨游知識的海洋，

男： 南關中學是學生放飛理想的天空。下面請欣

賞男女二重唱《自由飛翔》

男：五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

女：一首《愛我中華》，在十三億中華兒女的耳畔回響，在世界各地炎黃子孫的心房共鳴。

男：達賴、熱比婭之流無視我華夏民族的空前團結，背叛祖國，背棄人民，必將為世人所鄙視，為華人所唾棄!

女：即將展現(xiàn)在我們眼前的一群苗族少女，幸福地生活在華夏民族的大家庭里，

男：他們嬉戲玩耍、天真活潑、淳樸可愛，從心底發(fā)出銀鈴般的歡笑，幸福成長，其樂融融。

女：下面是廣場中學年輕女教師熊亞玲編導的苗族舞蹈《歡笑的銀鈴》，這個舞蹈曾獲得“隨州市編鐘美育節(jié)”一等獎。請大家欣賞。

男：廣水教育的藍圖上，凝聚著決策者的心血和智慧;

女;應辦教育的業(yè)績里，滲透著耕耘者的汗水和結晶。

男：運籌帷幄巧布局，沙場點兵齊動員。三尺講壇如戰(zhàn)場，科學發(fā)展教育觀。

女：省地獎牌壘豐碑，模范先進成茂林。 皇城教育作龍頭，引領風騷應辦人。

男：應辦教育的發(fā)展與祖國風雨同舟，

女：應辦教育的改革與祖國攜手共進。請欣賞應辦二小表演的詩朗誦《風雨兼程》

男：印臺南麓，航空路上，鑲嵌著一顆璀璨的教學明珠。

女：校長勤勉，教師務實，譜寫出一首靚麗的質量凱歌。

男：它就是應辦第一完全小學。

女：這里有一批煥發(fā)出青春活力的老年教師，

男：這里有一群充滿創(chuàng)新精神的青年才俊，

女：他們團結協(xié)作，奮力拼搏，在今年小學六年級統(tǒng)考中，取得總成績應辦第一，及格率應辦第一，優(yōu)秀率應辦第一，同時也是全市第一的教學業(yè)績。

男：《紅紅的紅包紅紅的心》這個節(jié)目，剛剛獲得“隨州市編鐘美育節(jié)”一等獎，來自應辦一小，由該校青年教師聶冬梅編導。請大家一起欣賞!

男：改革開放，經(jīng)濟騰飛;

女：社會和諧，國富民強。

男：“中國好運，日子好爽，悠悠五千年，我們趕上了最好最好的好時光!”

女：請欣賞廣場中學精彩的女聲獨唱《中國好運》。

男：演唱者于清一曾經(jīng)是廣場中學的學生。2014年以聲樂考試排名全國第18名的優(yōu)異成績考上湖北音樂學院，同年獲得廣水市和宜昌市青年歌手大獎賽第三名。后起之秀，可喜可賀!

女：下面有請于清一閃亮登場!

男：老師啊，您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;

女：您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。

男：在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌;

女：在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。

男：座落于東岳山麓，廣場之側的應辦廣場中學，是一所花園式學校。

女：近年來，中考成績，獨領風騷，一直位居全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)榜首。教學質量贏得了社會各界的廣泛贊譽。

男：今年中考再創(chuàng)佳績，重高人數(shù)全市第一。

女：在教師節(jié)到來之際，學生們用節(jié)目pk的形式來 慶祝教師的節(jié)日，借以表達對恩師的敬意與感激。

下面請欣賞廣場中學表演的情景劇《嘻哈校園》。

男：國粹京劇進校園，是國家教育部繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化的一個重大舉措。

女：門類眾多的戲曲，承載著多姿多彩的藝術形式，如一道道精神大餐，充實著我們精神生活。

男：豫劇的激越高亢;黃梅的渾圓飄逸;

女;花鼓的純樸地道;京腔的剛柔相濟、婉轉悠長。

男：沁人心脾，怡情養(yǎng)性。下面請欣賞南關中學的戲曲聯(lián)唱 《大吊車真厲害》

男：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!

女：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!

男：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!

女：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!

男：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師!

女：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師!

請欣賞應辦二小表演的舞蹈《床前明月光》

男： 在應辦城區(qū)東部，三里河社區(qū)，應廣公路旁，有一所特殊教育學校。

女： 在那個無聲的世界里，學習和生活著一個特殊的群體。

男：體魄健全的您，可以用耳朵去聆聽，可是他們卻不能;

女：體魄健全的您，可以用喉嚨去呼喚，可是他們卻不能。

男;他們從出生的那天起，就永遠生活在一個無聲的世界里;

女;他們從來到人間的那一刻，就永遠被封閉在一個與世隔絕的黑暗里。

女： 你也許對自己的擁有不以為然，

男： 你也許對已經(jīng)的擁有不太在意。

女; 可是對于他們——視聽和說話卻成為永遠的奢求。

男：盡管比別人要付出千百倍的努力，

女：盡管要自己忍受難以想象的苦痛，

男;但是他們卻自強不息，身殘志堅，奮斗著，努力著。

女：在無聲的世界里，譜寫著律動震撼的音符，

男：在無盡的黑暗中，書寫著堅強壯麗的人生。

女：教育的春風沐浴著大地，教育的陽光普讀著眾生。

請欣賞聾啞學校學生表演的舞蹈《我真的很不錯!》。

男：刻在木板上的名字未必不朽;

女：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。

男：老師啊，您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽;

女：菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔

合：在我們的心靈深處永存!

男：《京劇變臉》是戲曲文化的一枚瑰寶，請欣賞。

男：位于市永陽大道南側的應辦第三完全小學，面對具有得天獨厚條件的競爭對手，

在逆境中奮進，在競爭中崛起。

女;各項工作有聲有色，學校前景空前看好。

男：一所規(guī)模龐大，設施齊全，服務優(yōu)良的城區(qū)幼兒園蔚然而起，

女;一批專業(yè)過硬，愛崗敬業(yè)，美麗漂亮，充滿活力的專職幼兒教師隊伍茁壯成長。

請欣賞應辦三小帶來的女聲獨唱《載歌載舞》

男：桃花紅，李枝綠，涓涓師愛如春水，

女：笑容燦，舞姿美，綿綿柔情如溪流。

請欣賞應辦三小年輕幼兒教師表演的舞蹈《桃李芬芳》

男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;

女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。

男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;

女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。

男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;

女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

男：地處市區(qū)中心，繁華地段，建校歷史悠久的應辦第二完全小學，以“質量興?！睘樽谥迹滋N深厚。

女：通過開展“教學質量月”“青年教師講課大比武”等活動培養(yǎng)成長起一大批年輕有為的教學骨干力量。男：常規(guī)教學腳踏實地， 教研教改生機勃勃。

女：2014年被國家少工委等授予“全國文明禮儀示范基地”

男：“湖北省德育工作先進單位”，“廣水市德育工作特色學校”。

女：下面請欣賞應辦二小的歌舞《紅旗飄飄》

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。

男：今夜激情澎湃，今夜感性超越。

女：燦爛的星辰折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。

男;澎湃的激情伴范文網(wǎng)[*]隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!

女：雖然晚會就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!

男：晚會到此結束，衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安!

1、《在燦爛的陽光下(開幕式)》 大型歌舞 應辦一小

2、《上學堂》 舞 蹈 應辦三小幼兒園

3、《自由飛翔》

男女合唱 南關中學

4、《歡笑的銀鈴》 舞 蹈 中心中學

5、《風雨兼程》 詩 朗 誦 應辦二小

6、《紅紅的紅包紅紅的心》 舞 蹈 應辦一小

7、 《讓我們蕩起雙槳》 表演唱 應辦一小

8、《中國好運》 獨 唱 廣場中學 于 清 一

9、《嘻哈校園》 情 景 劇 廣場中學

10、《大吊車真厲害》 戲曲聯(lián)唱 南關中學

11、《床前明月光》 舞 蹈

應辦二小

12、《京劇變臉》 曲 藝 應辦二小

13、《載歌載舞》 女聲獨唱 應辦三小

14，《桃李芬芳》 舞 蹈 應辦三小

15，《紅旗飄飄》 (閉幕式) 唱 舞

關于節(jié)目介紹詞文案節(jié)目劇情介紹簡介節(jié)目介紹主持詞如何寫四

甲：親愛的同學們：

乙：敬愛的老師們：

合：大家六一快樂!

甲：六一的鮮花絢麗多彩。

乙：六一的陽光燦爛奪目。

甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

乙：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。

乙：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。

甲：六一國際兒童節(jié)，是同學們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。。。

合：華陽中心小學六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!

串詞

甲：俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領我們走進傣族，了解傣族。

乙：雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產生過程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。

甲：種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!

乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。

甲：同學們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?202班的同學借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!

乙：中國邊域遼闊，各地風光不盡相同。時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!

甲：“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來了。

乙：三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史，301班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!

甲：302班的同學可有想象力了!不信，你聽他們的詩朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。

乙：熱愛勞動是美德，瞧，303班的同學這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。

甲：接下來請欣賞401班帶來的歌表演《小螺號》。

乙：在校不做書呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。

甲：前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，403班的同學緊跟時代潮流，給我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!

乙：古詩文是我國幾千年文化的沉淀，501班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領我們走進這種意境。

甲：小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁?！?。它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事，501班不要走開，與我們一同，品味!

乙：接下來請欣賞502班帶來的《小白船》。

甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來個令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。

乙：阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學將讓我們感受到二胡的神奇。

甲：有請602班全體同學詩朗誦。

乙：聽完了古詩，再來個放松點的音樂吧!603班的獨唱是個不錯的選擇。

甲：張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》20xx年紅遍大江南北。接下來604班有個翻唱，咱們比比，誰更歷害。

甲：好看的節(jié)目到這里就結束了。

乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。

結束語

甲：親愛的伙伴們

乙：鮮紅太陽已經(jīng)升起

甲：翻開新的一頁日歷

乙：我們感到無限欣喜

甲：六一向我們走來

乙：跟我們緊緊地擁抱在一起

甲：童年的游戲永遠難忘

乙：童年的歌聲多么動聽

甲：童年的生活最最幸福

乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆

合：去描繪燦爛的明天

甲：用優(yōu)美的舞姿

乙：歡樂的旋律

合：去憧憬美好的未來

合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結束